第一篇：宣講會流程

校園宣講會議程及物料準備

招聘工作即將啟動，為了規(guī)范各地校園招聘宣講流程，提高招聘效果，現(xiàn)對 各地公司校園宣講會議程及前期準備工作要求擬訂如下:

一、校園招聘會整體流程 招聘階段

工作內(nèi)容

一、前期準備

1、院校聯(lián)系

2、高校拜訪

3、方案報批

4、校園宣傳

5、物料準備

6、人員安排

二、宣講會當日工作

1、物料清點

2、現(xiàn)場布置

3、現(xiàn)場宣講與互動溝通

4、收集簡歷及應聘資料

5、在時間允許的情況下，宣講會結束后可安排學 生填寫《職位申請表》、現(xiàn)場筆試等

三、后續(xù)工作 筆試、面試、實習、簽約

二、招聘準備階段

1、院校聯(lián)系 與學?；蛳嚓P院系就業(yè)指導中心電話聯(lián)系，確認我司招聘意向、拜訪時間及 計劃招聘宣講時間等。同時，將集團介紹、招聘崗位、招聘流程等(見附件1)網(wǎng) 發(fā)學校就業(yè)指導中心，人事跟進學校及時在學?；蛟合稻W(wǎng)站進行發(fā)布。

2、高校拜訪 與目標高校就業(yè)指導中心的老師進行交流溝通，以下內(nèi)容需溝通確定: 2(1)溝通并確定最佳宣傳方式;(2)確定宣講會的地點(需實地查看)、時間，學校對接人員姓名、職務及 聯(lián)系方式。宣講會地點原則上安排在學?；蛟合档亩Y堂、大型階梯教室、會議室，會場要求音響設施齊全，硬件條件好，容量在300-500 人為宜;(3)張貼海報的具體時間、地點、張貼人;(4)委托發(fā)放公司宣傳單頁;(5)校網(wǎng)信息發(fā)布的時間等。注意事項:以上(3)(4)(5)項宣講會開始前至少一周開始宣傳。

3、方案報批 大區(qū)人力資源部制定各自的校園招聘方案并上報審批，含費用預算。

4、校園宣傳(1)校園網(wǎng)站:在校園宣講會前一周委托目標院校在校園網(wǎng)站發(fā)布我司招聘 崗位和宣講會信息;(2)海報張貼:在校園宣講會前一周張貼在人員較為密集的場所(如食堂門 口、圖書館門口、教學地點公告欄)和目標人群宿舍樓前公告欄，海報上應標有 公司校園宣講會的具體時間和地點;宣講會前兩天應至校園補充海報，加大宣傳 力度，以確保目標對象能按時參加宣講會;(3)宣傳單頁:在校園宣講會前一周委托目標院系就業(yè)指導中心或學生會向 目標畢業(yè)生發(fā)放公司宣傳單頁。每個學校宣傳單頁在200 份以內(nèi);(4)校園廣播(各地根據(jù)實際選擇是否使用):在校園宣講會前1-2 天委托學 校畢業(yè)辦與校廣播臺聯(lián)系播放企業(yè)校園宣講會事宜。

5、物料準備 為了確保宣講會成功舉辦，各地公司應提前準備并攜帶相關物料，具體物料 清單可參考如下: 序號 項目 名 稱 用途描述 物品數(shù)量 準備責 任部門 1 宣 傳 用 品 企業(yè)宣傳片 宣講會前播放 1 張 大區(qū)人力 資源部 2 宣傳專題片 宣講會前播放 1 張 3 企業(yè)之歌 宣講會播放 1 張 4 校園宣講會PPT 現(xiàn)場宣講 1 個 5 招聘海報 宣講會現(xiàn)場張貼 **張 3 6 宣傳單頁 宣講會前派發(fā) **份 7 宣傳條幅 宣講會現(xiàn)場宣傳 各地確定 8 X 展架 宣講會現(xiàn)場布展、宣傳 1-2 個 9 宣傳報紙 宣講會現(xiàn)場宣傳，讓學 生進一步了解企業(yè) **份 10 音 響 設 備 筆記本電腦 宣傳演示、資料錄入 1 臺 大區(qū)人力 資源部 11 數(shù)碼照相機 拍照留影 1 臺 12 投影儀 播放宣傳片、PPT 1 臺 招聘院校 13 音頻設備 播放聲音 1 套 14 無線話筒 學生提問 2 支 15 辦 公 用 品 席卡 領導席位標識 **個 大區(qū)人力 資源部 16 企業(yè)拎袋 裝物品及應聘簡歷 **個 17 檔案袋 分裝應聘簡歷 10 個 18 A4 封套 分裝文件 **個 19 訂書機 裝訂學生應聘簡歷 2 個 20 透明膠帶 張貼海報 1 卷 21 瑩光筆 資料標識與篩選用 **支 22 一次性杯子 領導及工作人員喝

水 **個 23 文 件 資 料 宣講會會議議程 供領導閱讀 2 份 24 宣講會現(xiàn)場布置圖 現(xiàn)場布置 1 份 25 《大學生職位申請表》 應聘學生填寫 **份 備注:以上物品數(shù)量中標準為“**”的，由各地公司根據(jù)預計需求自行確定，其它數(shù)量可參照執(zhí)行。

6、人員安排(1)宣講會主持人:原則上邀請公司高管進行宣講;(2)宣傳人員:現(xiàn)場發(fā)放宣傳單頁、《企業(yè)人》報紙;(3)引導人員:引導學生入場就坐，宣講會開始后控制入場的學生數(shù)量，保 證嘉賓通道的暢通;(4)設備調試人員:筆記本連接、燈光、音響、相機、麥克風、投影調試、光盤及備用光盤試播;(5)資料收集人員:宣講會結束時，負責收集應聘簡歷人員;(6)現(xiàn)場工作人員:拍照、傳遞話筒、紀錄等。備注:以上各崗位人員可兼職。4

三、宣講會當日工作

1、清點物料 到達會場后，根據(jù)《物料清單》清點物料，如有差缺應及時補齊;

2、現(xiàn)場布置(1)熟悉場地:我司工作人員了解場地情況，做好相關的準備工作。(2)設備調試:燈光、音響、相機、麥克風、投影調試、光盤及備用光盤試 播。(3)會場布置:應事先確定現(xiàn)場布置方案(如案例:附件2-1): ①場外:在宣講場外墻上入口位置張貼海報;②橫幅:根據(jù)需要，可在場內(nèi)懸掛一條橫幅;③燈光、設備:會場工程師負責調試燈光、話筒、投影儀、音響等相關設備;④講臺:接好筆記本等相關設備;⑤話筒:講臺麥克2 個、手持無線麥克2 個(根據(jù)學校情況);⑥海報:2 張，場外入口張貼兩張海報;⑦座位:第一排中間位置預留領導坐席，學生入場后由前至后、由中間至兩 邊就座，確?，F(xiàn)場整體協(xié)調。(4)入場口:兩側可擺放X 展架、易拉寶，專人負責簡要介紹、引導。

3、宣講會議程 序號 階段 工作項目 責任人 1 領導 與學 生入 場階 段 學生入場，在入口處發(fā)放宣傳單頁和《企業(yè)人》報紙 大區(qū)人力資源部 2 播放《企業(yè)宣傳片》 3 播放《1200 宣傳片》 4 引導領導入場 5 宣講 與溝 通階 段 對參會者表示歡迎 主持人 6 介紹雙方參會領導 7 介紹宣講議程 8 主持人安排校方領導講話 9 校方領導致辭 校方領導 5 10 主持人安排公司領導進行宣講 主持人 11 高管進行宣講 高管 12 高管與大學生進行現(xiàn)場互動溝通 13 主持人對宣講會進行總結，宣布宣講會結束，進入資 料收集環(huán)節(jié) 主持人 14 宣講 會結 束 收集簡歷和應聘資料 大區(qū)人力資源部 15 播放背景音樂《企業(yè)之歌》，學生退場，工作人員返 回公司 注意事項:(1)宣講時間:根據(jù)實際情況，原則上不與相關院系授課、考試、就餐等時 間沖突;(2)服裝要求:企業(yè)電器參會人員統(tǒng)一著公司發(fā)放的工作服(夏裝、秋裝前 一天確認)，男士系領帶;

4、現(xiàn)場資料收集(1)收集應聘學生的簡歷及應聘資料(推薦表、成績單、身份證、英語四六 級證書及各類榮譽證書的復印件);(2)提醒學生若簡歷不全的，應在下一輪筆試或面試時帶齊相關簡歷;(3)在時間允許的情況下，各大區(qū)可現(xiàn)場安排應聘學生填寫《職位申請表》，并組織筆試。

三、后續(xù)工作 宣講會結束后，按照集團規(guī)定對應聘人員簡歷進行逐一處理，主要包括:(1)簡歷篩選，對合格簡歷填寫《應屆畢業(yè)生簡歷評估表》;(2)筆試:所有崗位應聘人員均需進行綜合素質測試，高級秘書、戰(zhàn)略規(guī)劃 財務、法務需進行專業(yè)測試;(3)面試:根據(jù)需要安排一輪、兩輪或多輪面試;(4)實習:對面試合格人員安排1-2 周左右實習;

(5)簽約:對通過實習的人員擬訂進人報告，審批同意后正式簽約。附件2-1:宣講場地布展及行進路線示意圖 6 會場要求:

1、以禮堂、宣講廳為宜，出入通道寬敞，光線較好，可容納300-500 人。

2、音響、放映設備齊全，配有無線麥克，可放映光盤、宣傳PPT。招聘條幅 主席臺 入 口 出 口 易拉寶 照相機位置 X 展架 貼海報處 宣講臺 宣傳臺 貼海報處 貼海報處 貼海報處 貼海報處 貼海報處

第二篇：宣講會流程稿

北極之星，成就職場

——記2012年職業(yè)規(guī)劃大賽宣講會

2012年11月9日19時整，職業(yè)規(guī)劃大賽宣講會正式在廣東工業(yè)大學大學城校園一號大教室拉開帷幕。

此次出席大會的主要嘉賓有廣工大學城副書記劉偉，廣工就業(yè)指導中心賴榮青老師，上界職業(yè)規(guī)劃大賽冠軍朱玉英，北極星主席團等。會場布置簡潔而不是隆重，現(xiàn)場氣氛火爆，座無虛席。

伴隨著主持人的一番激動人心的話，賴榮青老師走上了講壇。首先，他由衷鳴謝了出席本次大會的嘉賓以及幕后的工作人員，并對參賽選手給予了厚望。此外，他還特別指出不想創(chuàng)業(yè)的大學生都不是好學生，而創(chuàng)業(yè)的成功離不開扎實的基礎理論知識、多年的就業(yè)經(jīng)驗、充足的資金以及與時俱進的理念。他的一番話，讓我們深受裨益。

緊接著，上屆職業(yè)規(guī)劃大賽的冠軍朱玉英和我們一起分享了他進行職業(yè)規(guī)劃的一些經(jīng)驗，他對職業(yè)規(guī)劃的由淺入深與條分縷析讓我們頓覺清晰。另外，他還對平衡社團、學習、班務等各方面的關系提出了個人獨到的見解，并一針見血地指出取舍與輕重之道、“他山之石，可以攻玉”。至于人生規(guī)劃方面，他認為只有做好規(guī)劃，才會對自己未來的走向有一個明晰的理解，一步步地迫近目標。

然后，夏超師兄就大賽的流程及注意事項作出了詳細的介紹，一掃我們先前的模糊。精彩還在后面！伴隨著觀眾的掌聲雷動，我們大會的主講人——職業(yè)規(guī)劃大賽專家劉偉走上了講壇，她圍繞“把握職業(yè)生涯，成就輝煌人生”的主題發(fā)表了一番精彩的講話，她從四個典型的例子出發(fā)，向我們闡述了有無進行職業(yè)規(guī)劃對人生的影響：進行了規(guī)劃的人，能堅持目標，不斷改進方法，最后到達成功的彼岸；沒有進行規(guī)劃的人，不斷改變目標，卻不改變方法，最后一事無成。她還特別強調，縱使我們無法改變自己的家庭出身，但我們完全可以改變自己的教育、職業(yè)出身。在不同的階段中，我們要站在不同的高度上去審視自己，才能收獲不同的境界。其次，她還推薦我們做一份mbti的職業(yè)測試，以定位自己的性格，定位適合自己的職業(yè)。

最后，嘉賓們對選手的提問一一作出了詳細的解答。在愉悅的氣氛中，主持人宣布大會圓滿結束！

第三篇：辯論賽宣講會策劃流程

Come to debate！

-------微固學院辯論隊〃宣講會

從第一屆“成電杯“開始，辯論已在這片校園走過了25年的歷史。一代又一代成電學子從這里踏上了辯論的征程，在唇槍舌戰(zhàn)中點燃青春的激情，追尋著人格的升華。從全國大專辯論賽到海峽杯辯論賽，再到辯論的最高殿堂——國際大專辯論賽，成電的辯手們用他們的實力和風度征服了整個華語辯論界！微固學院辯論隊，自組建以來也培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀辯手，為學院和學校取得了多項榮譽。在去年落下帷幕的第二十五屆成電杯中，微固學院辯論隊更是一舉奪得了冠軍，創(chuàng)下了微固學院辯論的新輝煌。

每年的九月，學院都會舉行“新生辯論賽“，選拔優(yōu)秀的辯手進入院辯論隊。面對即將到來的辯論賽，微固學院辯論隊將在本周末進行辯論的宣講及比賽的賽程賽制答疑，歡迎大一的同學們積極參加。

主講人：劉文韜 ：微固學院辯論隊前任隊長，院辯資深辯手，曾帶領辯論隊參加第24、25屆成電杯辯論賽。付文宇： 微固學院辯論隊現(xiàn)任隊長，院辯資深辨手，作為優(yōu)秀 辯手參加了第25屆成電杯。

時間：9月12日（星期天）10:00am

地點：基礎教學樓A區(qū)203教室

第四篇：宣講會標準流程

宣講會前 I.創(chuàng)行中國校園宣講會標準流程

確認校園宣講時間和場地安排

提示：

1、時間與大區(qū)經(jīng)理確定后，請盡量不要變更

2、如時間與場地發(fā)生沖突，請盡量保有確定時間，變更場地

3、如需變更時間場地，請第一時間更新給大區(qū)經(jīng)理 II.邀請贊助商、校友或校方老師參加，并作不同環(huán)節(jié)的發(fā)言準備

提示：

1、邀請嘉賓需提前1-2周，先寫正式郵件再安排電話跟進，并提前提供agenda

2、.贊助商由創(chuàng)行中國邀請，其余由團隊自行邀請

3、校友參與環(huán)節(jié)稱為“Alumni Bus”（校友觀光車），意為由校友帶領新人回顧 III.規(guī)范使用創(chuàng)行官方提供的電子版宣傳材料（PPT、poster、logo等）IV.確認宣講會場地租用及會務設施

提示：1.確認教室地址、座位數(shù)；

2.檢查電子設備（筆記本、投影儀、音箱、麥克風等）是否支持播放 3.考慮在宣講會的訪談/論壇環(huán)節(jié)是否要提供2個麥克風或者對話座位等。

V.通過SNS平臺、路演、張貼海報等形式進行創(chuàng)行校園宣講會的前期宣傳 VI.進行現(xiàn)場拍照和新聞稿采寫

宣講會后 I.宣講場地復原，并準時歸還租借物品和鑰匙

II.給出席宣講會的所有嘉賓（包括學校行政領導、商業(yè)顧問及贊助商代表、創(chuàng)行校友、及其他團隊合作伙伴）寫一封正式的感謝信，以獲得他們對團隊項目發(fā)展的長期支持 II.收集、整理現(xiàn)場照片3張，發(fā)布宣講校園新聞，并把校園宣講會總結反饋在活動結束后的3個工作日內(nèi)發(fā)給創(chuàng)行大區(qū)經(jīng)理

III.做好未發(fā)完的印刷品的統(tǒng)計和整理存檔保管工作，以備以后其他宣傳活動續(xù)用

創(chuàng)行中國 2013年8月

第五篇：比賽宣講會流程主持詞

導語：我們知道比賽宣講會需要主持人來主持，那么相關的流程主持詞都有哪些呢？以下是小編為大家整理的比賽宣講會流程主持詞，歡迎大家閱讀與借鑒！

比賽宣講會流程主持詞（1）

合：尊敬的各位領導、親愛的同仁們：

大家晚上好

我是主持人李婷

我是主持人萬倩

李：很高興由我和萬倩主持20XX年紫湘園首屆卡拉ok比賽、在此、請允許我宣布今晚到會的各位評委和嘉賓，他們是歡、迎您

萬：歡迎您

李：接下來、請允許我代表紫湘園全體員工對此次晚會的籌備委員會表示感謝

他們分別是行政總廚符武科符總、服務部大堂經(jīng)理王華、營銷部周星星周經(jīng)理

萬：技術特技陳波

李：設備支持、全場布置、陳波、傳菜部主管杜亮

萬：分數(shù)計算財務部曾玲、人事部許坤

李：晚會評委、符總、張總、周星星、王華、魏燕、杜亮、危玉琪、鄧芳、朱必亮、萬玲、歡迎你們

萬：晚會主持李婷、萬倩

李：參加今晚比賽的有來自前廳部，廚務部、保安部、傳菜部的各部們的選手

萬：是的、這次的活動在各位領導的組織下，在所有選手的積極參與下，參賽歌手經(jīng)過初賽、預賽、直到今天的決賽、可謂是過五關、斬六將、發(fā)揮了自己的優(yōu)秀水平

李：在今天，我們將決出此次活動的前三名、讓我們再次預祝他們賽出好成績

萬：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請今天參賽的第一位歌手王坤《遺失的美好》

比賽宣講會流程主持詞（2）

各位評委，各位老師：

上午好！

記得有一個名家曾經(jīng)這么說過，一個精品往往是好的主題與好的形式的完美結合，既有美妙的構思，又獨特的語言。而在這個舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風采。今天，我們即將聆聽一場精彩的說課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來！同時，也歡迎現(xiàn)場的所有老師和領導。

一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調抑揚頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。為了進一步提升教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展，更加透徹地了解說課，學校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準備、預賽和決賽三個階段，通過層層選拔，這幾位優(yōu)秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！

1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語文老師，她博學善思，撰寫的論文多次獲獎，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學生喜愛。下面請聽任海霞老師的說課，內(nèi)容為二年級語文《歡慶》。

2、感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師?！靶路f、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性，她的課，學生們愛上。(演講稿 http://)接下來就由她給大家說課，內(nèi)容為四年級語文《為中華之崛起而讀書》。

3、聽完侯老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學新星，她銳意進取，潛心教研，教學技能不斷提高，獲得好評。今天她說課的內(nèi)容是六年級語文《老人與海鷗》。

4、感謝程老師的精彩說課，接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎。今天她說課的內(nèi)容是五年級語文《梅花魂》。

5、最后一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛是最好的動力，正因為對英語學科的熱愛，她的教學成績名列前茅，成為學校優(yōu)秀的英語教師。她說課的內(nèi)容是六年級英語《what would you like to be? 》

今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，她們各有千秋，各有風格。抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是，今年的說課比賽，教師們有了突破，說課的側重點由“怎樣教？”轉向了“為什么這樣教”，并在教學設計中添加了自己的獨特見解，創(chuàng)新意識強，勇于探索，風格清新，為大家展示了一個個充滿活力的課堂。最后，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀！今天中午的說課大賽到此結束，謝謝大家！