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      菱角中學家庭教育工作計劃

      時間:2019-05-12 08:50:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《菱角中學家庭教育工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《菱角中學家庭教育工作計劃》。

      第一篇:菱角中學家庭教育工作計劃

      菱角中學家庭教育工作計劃

      一、指導思想:

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,全面落實中央、省、市關于加強和改進未成年人思想道德建設的總體部署,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑,加快家庭教育工作進程,促進家庭教育與學校教育、社會教育的緊密結合,不斷滿足和服務于廣大家長的教育需求,提升家庭教育的整體水平。

      二、總體目標:

      繼續(xù)創(chuàng)新家庭教育指導模式;進一步健全學校家庭教育工作機制;家庭教育指導、服務體系日趨完善;家庭教育指導工作科學化、規(guī)范化、信息化程度有明顯提高。

      三、主要任務和目標:

      1.提升家庭教育理念,全面普及現(xiàn)代家庭教育知識。創(chuàng)建親子和諧的發(fā)展型家庭,進一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道,力爭使學校家庭教育知識宣傳知曉率達到100%。

      2.加強家長學校建設,推動學校、家庭、社會“三結合”教育協(xié)調發(fā)展。力求使家長學校活動系列化,內容科學化,根據(jù)不同學齡段的學生家長安排了不同教學內容;以“百萬家庭學禮儀”為指導重點,將“家庭禮儀行”與創(chuàng)建學習型家庭有機結合,通過在廣大家長中普及現(xiàn)代家長的文明習慣、文明語言,努力把“家庭禮儀行”落到實處;每學期周密制定好家長學校工作計劃,并按計劃認真實施;開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決。

      3.繼續(xù)重視特殊、弱勢群體的家庭教育問題,促進家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來務工人員家庭的指導,舉辦針對性較強的家庭教育專項講座及個別輔導。

      4.加強學校家庭教育工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設,提高家庭教育指導水平。依托常熟市家庭教育研究會,借助專家的力量,加強家庭教育的理論研究和課題建設。通過建立一批家庭教育實踐基地,實施和推廣理論研究和課題

      建設的成果。運用現(xiàn)代科技增強家校聯(lián)系,提高家庭教育的針對性。

      5.加強學校家庭教育指導工作隊伍建設。挖掘社區(qū)內人才資源,聘請有特長的社區(qū)居民擔任家庭教育志愿者,以“全體班主任”、“社區(qū)家庭教育志愿者”為專業(yè)化培訓對象,將家庭教育指導內容列入教師培訓課程,通過校本培訓,有計劃地培養(yǎng)數(shù)量充足、結構合理、實力雄厚、熱心家庭教育工作、相對穩(wěn)定、專兼結合的家庭教育工作者隊伍,提高家庭教育工作管理者和指導者的理論水平、服務意識、指導能力和研究能力,形成一支家庭教育指導、研究的骨干隊伍。

      四、分階段實施計劃:

      第一階段(2008年3月——2009年6月)

      1.加強家庭教育指導者隊伍建設,規(guī)范培訓的時間、地點、內容、主講人以及培訓后的評價等。

      2.繼續(xù)辦好家長學校,運用多樣性、互動性、參與性的指導模式,辦好家長學校,以“家庭禮儀行”為抓手,通過培訓講座、家長開放日、親子系列活動等,帶動家長主動學習和實踐,提高家庭文明程度。

      3.成立菱角中學新一屆家長委員會,定期召開會議,明確家庭教育工作的重點,充分依靠社會、家庭的力量,共同搞好家庭教育工作。

      4.加強家校溝通項目培訓的實踐研究,注重對教師的理論指導。

      第二階段(2009年7月——2010年12月)

      1.加強家校溝通項目培訓的實踐研究,注重教師的實踐操作和反思,辦好家長學校,為全體家長提供快速、便捷、有效的家庭教育指導服務。

      2.嘗試采用菜單式的家庭指導教育方式,以家庭“自主參與、選擇參與、快樂參與”為活動形式,通過雙向溝通選擇,確立相應的家庭教育指導的主題、內容、形式,使家庭教育指導更趨人性化、多元化、特色化。

      第三階段(2011年1月——2012年12月)

      1.學生家長與學校形成家?;雍献鬓k學的新理念,在指導家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長效機制。

      2.家校溝通項目培訓成果在區(qū)域內進行推廣。

      五、保障措施:

      1.落實管理規(guī)章制度

      將家庭教育指導工作作為學校加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要措施來認識,明確職責和任務,把家庭教育指導工作列入學校工作計劃。

      2.落實會議制度,每學期1-2次定期研究家校工作。

      3.加強家庭教育指導者隊伍建設

      按有關方面要求對家庭教育管理者、指導者隊伍進行專業(yè)化培訓,積極參與市級培訓,開展校本培訓,從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導者的專業(yè)水平。

      4.確保經費投入

      每學期保證一定的經費用于家庭教育指導工作,為家委會成員、好家長、學習型家庭及教師征訂有關學習資料,組織大家開展一定的活動,切實保證學校家庭教育指導工作規(guī)范、有序發(fā)展。

      5.完善考核制度

      教導處要制定相應的考核制度,加強對班主任和家庭教育指導工作的考核,并將對班主任家庭教育指導校本培訓納入班主任職務培訓系列,努力提高班主任的指導水平。

      二〇〇八年三月十二日

      第二篇:凱里市第十四中學家庭教育工作計劃

      凱里市第十四中學家庭教育工作計劃

      一.指導思想

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,牢牢把握教育為人民服務的宗旨,結合實際深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,探索家庭教育、開懷街道社區(qū)教育有機結合的途徑和方法,切實加強未成年人思想道德建設。

      二、工作目標

      (一)建立家庭、社會的教育網絡,為加強青少年思想道德建設創(chuàng)造更加有利的條件,為廣大青少年的健康成長創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。共同促進未成年人思想道德建設。

      (二)加強與家庭的聯(lián)系,深入了解家庭、開懷街道社區(qū)、學校教育工作的意見和要求,使家長了解學校、了解教師、了解孩子,使社會了解學校、了解教師,理解并支持學校和教師工作,形成學校教育、和家庭教育社會教育的正向合力,促進學生的全面、和諧的發(fā)展。推動家庭和開懷街道社區(qū)的精神文明建設。

      (三)通過家庭教育網絡建設,促進家庭教育工作的深入開展,爭取社會各界對教育工作的理解和支持,為家庭教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境。

      三、具體實施方案:

      (一)定期召開社會各界座談會、問卷調查,廣泛征求企業(yè)、開懷

      街道社區(qū)及社會各界的意見,向開懷街道社區(qū)居民通報家庭教育教學工作和活動等情況。

      (二)贏得社會對教育工作的關心和支持,形成良好的教育氛圍。把群眾的意見和建議及時反饋給廣大教師,并根據(jù)群眾要求調整工作方法。主動向社會宣傳科學的教育思想和方法,樹立良好的形象。溝通學校與社會各界的聯(lián)系,形成家庭教育、學校教育和社會教育的正向合力,促進學生的全面、和諧的發(fā)展。為推進教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展,推進物質文明、政治文明、精神文明建設做出新的貢獻。

      (三)辦好家長學校,加強對家庭教育的指導。向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。較系統(tǒng)地傳授家庭教育的科學知識,幫助家長更新家庭教育的觀念,改進教育方法,優(yōu)化家庭環(huán)境。形成家庭教育和學校教育的合力,促進學生的全面、和諧的發(fā)展。

      (四)要充分利用開懷街道社區(qū)教育資源,邀請開懷街道社區(qū)的老干部、五老人員到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育

      凱里市第十四中學

      2012年2月5日

      第三篇:菱角中學師德建設方案

      菱角中學師德建設方案

      教師隊伍建設是學校管理工作的一個重要環(huán)節(jié)。教師隊伍建設旨在提高教師的業(yè)務能力和思想道德水平。思想決定行為,思想決定工作態(tài)度,思想決定工作質量,只有根據(jù)學校和教師的實際情況出發(fā),全力打造一支師德過硬,師風良好的教師隊伍,學校的各項工作才能圓滿完成,學校才能得以更快的壯大發(fā)展,為了提高教師的道德思想水平,并結合學校實際情況,特制定此工作方案。

      一、指導思想:

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀為指導,以《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)為準繩,以認真落實科學發(fā)展觀,以“規(guī)范行為,塑造職業(yè)形象”為主題,以開展師德學習講座,交流等系列教育活動為載體,圍繞我校教育管理的有關要求,加強教師師德建設,塑造我校良好的師德形象。

      二、工作目標: “以“學”養(yǎng)師德,以“規(guī)”約師德,以“標”導師德,以“情”化師德,以“案”警師德”。

      1、通過活動的開展,培養(yǎng)一批愛生樂教、教書育人的典型;警示一批師德失范、風紀不正的人員;建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教職工隊伍;解決制約教育發(fā)展,影響教育形象的突出問題。

      2、通過活動的開展,切實提高中學部教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律法規(guī)的自覺性。

      3、通過活動的開展,促使中學部教師牢固樹立五種職業(yè)精神:熱愛學生教書育人、愛崗敬業(yè)刻苦鉆研、務實創(chuàng)新甘于奉獻、廉潔從教為人師表、遵紀守法誠實守信。切實提高教師職業(yè)道德水平,力行師德規(guī)范。

      4、通過活動的開展,認真查擺,嚴肅查處違反師德的行為,采取有效措施,切實解決問題,建立行之有效的長效機制。

      三、工作策略

      1、加強管理、提高認識,成立德育工作領導小組。組 長:張克樂

      副組長:張文龍 徐本行 成 員:唐立群

      蔡傳義 袁同祥

      張文友

      2、發(fā)揮管理者(年級組長、教研組長等管理人員)示范作用和黨員模范帶頭作用。

      管理者是學校全面實施素質教育的組織者,指揮者也應該是師德的表率。在師德建設中,中學教導處要求所有管理者要加強自身學習,以身作則,自覺遵守學校各項規(guī)章制度。同時,在黨員中開展“一名黨員,一面旗幟”的活動,努力發(fā)揮共產黨員的共鋒帶頭作用。

      3、加強學習,提高群體認識,培養(yǎng)敬業(yè)精神。

      通過各種形式的教育活動,提高教師對師德的認識,對師德內涵認識越深入,師德行為就越規(guī)范。在學習和引導過程中,結合教育教學工作實際,選好學習內容和學習形式,努力提高師德教育的實效性。對青年教師的教育更是師德建設的重點。在工作中,引導他們樹立以身立教的精神,把主要心思放在工作中,時刻牢記“我是一名人民教師”,從而確定正確的人生觀和價值觀。

      4、深入開展“思想政治教育活動”活動。

      以開展“思想政治教育活動”活動載體,不斷提高教師的思想素質和業(yè)務能力。采用典型引路,加大宣傳力度,調動廣大教職工的工作積極性,從而形成良好的工作和育人氛圍。

      四、實施步驟

      (一)宣傳發(fā)動階段:(2008年3月---4月)

      1、宣傳發(fā)動是搞好本次活動的前提,要加大力度,廣泛宣傳開展師德建設活動的目的、意義。通過廣播、板報等形式,大力宣傳教師隊伍中涌現(xiàn)出的師德標兵,以及教書育人、愛崗敬業(yè)的先進個人,營造強化師德建設的強大氛圍。并且要通過各種形式向社會發(fā)放教師職業(yè)行為調查問卷,征求社會和家長對我們師德建設工作的意見和建議。

      2、在校園內設立師德提示牌,在教師辦公室張貼《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濮陽市高新區(qū)實驗學校中小學教師行為“十不準”》、“教師忌語”和“教師寄語”等。組織學生進行“你最喜歡什么樣的教師”和“你最不喜歡什么樣的教師”的問卷調查;舉辦“我心目中的好老師”學生主題活動。

      (二)學習培訓階段:(2008年5月——7月)這個階段主要采取集中培訓學習和自學兩種方式。通過學習,達到統(tǒng)一思想,提高認識,增強每位教職工參與活動的積極性和主動性。一是認真學習教育法律法規(guī),重點是學習“十七大精神”、胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要講話、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。二是組織各年級組和教研組成員認真學習教育戰(zhàn)線模范人物的先進事跡,召開師德事跡報告會;同時對一些重大的教師失德案例進行剖析。三是在學習的基礎上,“以提升師德水準、亮化師表形象”為主題,組織教職工討論,進行愛崗敬業(yè),為人師表的教育;進行教師資格、權利、義務、責任的教育。通過學習,達到以“學”養(yǎng)師德,以“規(guī)”約師德,以“標”導師德,以“情”化師德,以“案”警師德的目的。

      在集中學習和自學的基礎上每位教職工都要記好學習筆記,寫好心得體會。

      (三)查擺剖析階段:(2008年8——9月)

      本階段由組長主持,分別召開年級組會議和教研組會議,通過自己講、互相提、大家評等方法,深入開展自我剖析,查找自身存在的不足。在認真剖析、查擺問題的基礎上,寫出自查報告并呈報教導處審查。查擺問題要做到“五擺五不擺”,即擺問題不擺成績,擺主觀不擺客觀,擺實質不擺現(xiàn)象,擺思想不擺過程,擺重點不擺細節(jié)。在這個階段中,每位教職工都要樹立不怕否定成績,不怕否定形象,放下思想包袱,暴露矛盾和解決矛盾。凡查擺問題不深刻,做表面文章或者文過飾非的不能通過。

      (四)整改建制階段:(2008年10月)

      1、建立和完善師德建設的長效整改制度。結合本校實際和存在的問題,制定和完善有可行性和長效性的規(guī)章制度。做到“五完善”:完善師德檔案,完善師德教育體系,完善師德獎懲制度,完善師德監(jiān)督檢查機制,完善師德考核評估體系。對失德行為要作出明確的處罰規(guī)定。

      2、實行“師德一票否決”制度。要把師德建設與教師的擇優(yōu)上崗、晉級、評聘職稱、評選先進硬性掛鉤。對違反紀律的,要從嚴查處,決不姑息。根據(jù)情節(jié)輕重,分別給予警告、降職、低聘、解聘等處分。

      3、建立師德建設追責聯(lián)帶制度。年級組長和教研組長是師德建設的第一責任人,對于本組出現(xiàn)師德問題的情況,第一責任人要受到批評等。

      (五)總結表彰階段:(2008年11月)

      1、各年級組和教研組要認真梳理師德建設的各個環(huán)節(jié),進行查缺補漏,書面總結師德建設活動開展情況。

      2、教導處要對各年級組合教研組進行全面的驗收。

      3、各年級組合教研組要及時總結和上報本組師德建設中的先進經驗,召開師德師風建設經驗交流會,表彰先進小組和先進個人。

      4、教導處將在年底召開總結表彰大會,總結經驗并表彰師德典范。

      五、保障措施:

      針對師德建設的具體情況,學校要給予財力和人力的支持。

      2008年1月25日

      第四篇:西羊羔中學家庭教育工作計劃徹

      為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,確??h文教體局的《關于家庭教育工作的實施意見》順利實施,認真、扎實做好和諧家庭教育工作,按照文教體局有關工作部署及要求,結合我學區(qū)實際,特制定《家庭教育工作實施方案》。

      一、指導思想

      以 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞“提高教育教學質量”這個中心,以全面推進素質教育、培訓“四有”新人為目標。創(chuàng)新家教工作思路,拓展家教活動渠道,充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導服務功能,引領帶動全社會積極參與家庭教育活動,擴大家庭教育的社會影響力,形成全社會關心、支持并參與教育的良好氛圍,為未成年人健康成長奠定堅實基礎。

      二、工作安排

      1、啟動、準備階段

      (1)選取骨干教師參加家庭教育指導師、心理咨詢師培訓。

      (2)對全校學生進行問卷調查,了解學生、家長,教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進行摸底調查,確定參與對象。

      (3)建設專兼結合的師資隊伍,廣泛開展對家長的培訓。

      2、實施、試點階段

      (1)假期期間組織教師參加培訓,邀請校內外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓班。

      (2)組織家長開展系列活動,進行多種培訓輔導

      ①指導家長上《中華家庭教育網》,提高家教水平。

      ②讓家長參加校內活動,共同商討如何開展家庭教育。

      ③家庭教育咨詢電話。為家長留教師或學校電話,為家長釋疑解難。

      ④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動,讓家長學校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。

      采取三項措施,促進學校教育、家庭教育和社會教育相結合。其一,開展創(chuàng)建學習型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二,將家長學校辦到村委會,讓更多的家庭參與,促進家庭教育的更好開展。其三,學校教育走進家庭。積極開展教師家訪活動,使學校教育與家庭教育形成和諧互動。西羊羔中學家庭教育工作計劃

      3、總結推廣實施階段

      對第一期工作進行總結,為下一步工作的開展做好準備,具體安排:

      (1)在校園開展活動,制定家庭公約;

      (2)召開家教經驗交流會;

      三、實施方法

      1、制定工作計劃,總結經驗,不斷完善方案;

      2、精心組織活動,在實踐中不斷進步。

      四、工作要求

      1、高度重視,從領導到全體教師在學習實踐中提高對實施和諧家庭工程的認識,做到思想重視,增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;

      2、建立制度,明確責任,確保落實;

      3、精心組織,結合實際,邊實踐、邊總結、邊完善。西羊羔中學政教處馮艷偉

      第五篇:家庭教育工作計劃通用

      家庭教育工作計劃通用15篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的家庭教育工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      家庭教育工作計劃1

      伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學期計劃。

      一、主要工作與任務:

      (一)把好幼兒體檢關,防止傳染病傳染蔓延。

      本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

      (二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。

      做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發(fā)生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

      (三)加強季節(jié)傳染病預防,給幼兒一個健康的環(huán)境。

      做好秋冬季節(jié)的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

      (四)開展多種形式活動,增強幼兒保健意識。

      開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

      (五)嚴格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。

      做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

      (六)加強衛(wèi)生檢查制度,保證各活動場所安全。

      認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

      (七)積極組織培訓活動,提高保育員保育能力。

      對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

      (八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康整潔環(huán)境。

      1、室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新。

      2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

      (九)增強安全保護知識,提高幼兒自我救護意識。

      1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

      2、當班的老師和保育員要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

      二、月份安排:

      附:每月工作重點

      二月:

      1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;

      2、制定新學期工作計劃;

      3、組織新生入園體檢、老生體檢及全體教職員工體檢;

      4、加強晨檢、消毒預防傳染病;

      5、為全園幼兒測身高、體重。

      三月:

      1、幼兒生活處理能力觀摩;

      2、整理幼兒健康檔案;

      四月:

      1、為大中班幼兒測視力;

      2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

      3、以自愿原則對園內幼兒進行微量元素測定

      五月:

      1、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;

      2、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;

      3、填寫各種報表;

      4、組織保育員觀摩學習。

      六月:

      1、整理保健資料;

      2、清潔整理物品;

      3、學終總結。

      家庭教育工作計劃2

      在新的一年里,家庭教育協(xié)會要在區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局的關心指導下,繼續(xù)努力做好家庭教育工作。根據(jù)xx市、區(qū)家庭教育研究指導中心的計劃安排與我區(qū)的實際,家庭教育協(xié)會特制定本家庭教育工作計劃。

      一、指導思想

      在本里要在上級的指導下,認真貫徹落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》,結合《自治區(qū)教育系統(tǒng)20xx家庭教育工作要點》和《xx區(qū)深化家庭教育示范區(qū)工作實施方案》,充分利用各種渠道、多種形式積極開展好家庭教育工作,使家長樹立正確的教育觀念,用科學的教育方法教育孩子,為孩子成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,努力創(chuàng)建和諧家庭,和諧社區(qū),和諧xx奠定良好的基礎。

      二、工作計劃

      1、為各級家長學校提供較高質量的家庭教育講座服務。協(xié)會將通過各社區(qū)、小學、幼兒園的家長學校,廣泛宣傳和普及家庭教育知識,推廣家庭教育經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提升家長家庭教育素養(yǎng),提高科學教育子女的能力。為此,指導師要用心準備講座稿,用科學的家庭教育知識和典型的案例充實講座稿,為家長做生動有效的講座指導,使家長真正有收獲。

      2、加強家庭教育指導師隊伍建設,是提高家庭教育工作質量的保證。

      做好家庭教育工作,要有一批業(yè)務過硬的家庭教育指導師隊伍,是做好家庭教育工作的前提。為此,協(xié)會首先要抓好家庭教育指導師隊伍建設。要利用各種學習培訓機會學習,及自學提高,不斷提高自我的家庭教育專業(yè)素質,為更好地做好家庭教育工作服務打好堅實的基礎。

      3、繼續(xù)做好家庭教育常規(guī)工作的開展。

      各家庭教育指導站要利用講座、沙龍、現(xiàn)場咨詢、讀書活動、育子經驗交流等多種形式開展好家庭教育工作。繼續(xù)做好各年齡段的菜單分類指導;開展小手拉大手活動,促進家長主動學習,調動家長“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性,提高家長的家庭教育水平,為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      4、大力傳播優(yōu)秀家庭文化,培育良好的家庭教育學習氛圍,形成良好的讀書風氣。協(xié)會組建家庭教育進社區(qū)的志愿者隊伍,承擔親子閱讀加油站工作。為引領廣大孩子和家長愛讀書愛學習發(fā)揮帶動作用,形成家家愛學習,人人愛讀書的良好氛圍。

      5、深入社區(qū)開展豐富家庭教育活動。

      協(xié)會要深入社區(qū),開展家庭教育工作,充分利用節(jié)假日和平時社區(qū)開展活動的機會開展行之有效的家庭教育活動,團體咨詢、個別咨詢、讀書沙龍、育子經驗交流活動及發(fā)放宣傳單和指導菜單。

      6、堅持做好推展中華傳統(tǒng)文化工作。繼續(xù)開展每周一次的傳統(tǒng)文化公益講堂的學習。

      7、繼續(xù)做好上級領導部門安排的各項工作。

      利用全國科普日和“科學之秋”做好普及家庭教育宣傳指導工作。做好每年一度的“家長育子心得”的準備工作。做好協(xié)會日常工作。

      家庭教育工作計劃3

      為進一步落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》精神,把家庭教育指導工作作為社會主義精神文明建設的重要內容,作為學校教育、家庭教育、社會教育橫向溝通,引導家長樹立正確的教子觀念,掌握科學的教育方法,提高家庭教育的水平和效果的有效途徑,我們學校結合實際情況,制定20xx學年第一學期學校指導家庭教育工作的初步框架和實施意見:

      一.家庭教育工作目標

      1.本學校重點將圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導工作,通過 “如何幫助孩子成長”、“如何幫助孩子適應小學生活”等專題講座,以及適應性培訓班家長課堂的開辦,為家長了解孩子成長過程的特點提供學習機會,更好的幫助孩子適應學校生活。

      2.通過家庭訪問,了解學生的家庭環(huán)境,增進與學生和家長的感情,為新一學年的教育工作打下良好基礎。

      3.通過不斷完善學校家庭教育指導工作,為家長更好的了解學校教育教學工作,參與學校教育教學管理提供良機。

      4.通過宣傳普及家庭教育知識,寓家庭教育于學校教育之中,提高家長教育水平。

      二、家庭教育指導工作安排:

      (一)家庭訪問:

      1、本學期各位老師要有針對性地對部分學生進行家訪,要求通過兩次家訪日活動走訪至少8戶家庭,與家長溝通、交流、征詢意見。

      2、每位教師家訪都要認真寫好家訪隨筆。

      (二)家長課堂:

      1、學校定于學期初和期中分年級段召開家長會,為家長和教師的溝通、交流、為家長了解孩子在校情況提供機會。

      2、聘請家教專家給家長上課,教給家長教育子女的方法,家長課堂除了由專家、老師講課外,還由家長交流育兒經驗。

      3、重點圍繞 “幼小銜接”為家長開設家長課堂提供教育講座和教育咨詢。

      9月 講座:讓孩子健康成長——如何幫助孩子適應小學生活。

      11月 家長觀摩教育、教學活動

      12月 家庭教育中遇到的諸問題的討論研究。

      (三)不斷完善家庭教育指導工作,宣傳普及家庭教育知識。

      1、本學期學校調整家長委員會,充實委員隊伍。

      2、在學校心理健康輔導室的基礎上為大家做好以下服務:個別兒童的個別輔導;為家長提供家教咨詢;為家長提供家教資料。

      3、鼓勵每位家長訂閱《家庭教育》,學習《小學生家長學校教材》并做好此書的導讀工作。

      家庭教育工作計劃4

      一、指導思想

      認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育的主動性、積極性、實效性,努力使家庭教育與幼兒園一體化。

      二、工作要點:

      1、加強家長委員會工作,公路護欄網召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。

      2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

      3、做好網絡論壇工作。

      4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。

      三、工作措施

      1、家長委員會管理扎實有效。本學期,將在上學期的基礎上進一步完善家長委員會的相關職責,進一步加強與家長的聯(lián)系,及時反饋家庭教育信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調并參與幼兒園管理,進一步提高管

      理的實效。

      2、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

      ①、本學期初,根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好各項計劃,做到有序實施。

      ②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,來發(fā)現(xiàn)和整個問題,并將改進措施落實到以后的工作中去。

      ③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

      ④、通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。

      3、抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

      ②、本學期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

      家庭教育工作計劃5

      一、指導思想

      根據(jù)《上海市實驗學校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點,以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng),進一步完善學校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網絡為目標,積極發(fā)揮學校的主導性和家長的主體性,通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學化的家庭教育指導工作,使學校的家庭教育指導工作能更好地為學校教改服務,為轉變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務,為創(chuàng)設和諧的育人氛圍服務。

      二、班級現(xiàn)狀

      八(8)班為地區(qū)班,班級情況比較特殊,由于七年級接班時,存在著一些不穩(wěn)定,因此,在這一年中,花費很多的精力來培養(yǎng)學生的習慣和行為規(guī)范,雖然有進步但是也有反復。同學們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉學,因此,在心理上波動很大。很多學生對學習的積極性不高,上課效率低下,作業(yè)完成質量差。如果只憑教師的單方面努力,收效甚微。因此,需要調動家長的力量,參與到班級事務的決策和管理中,監(jiān)督好學生的課后行為顯得尤為重要。

      三、工作目標

      1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用,協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。

      2、充分發(fā)揮家委會的作用,優(yōu)化家庭教育資源,共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。

      3、提高家長學校的聯(lián)系效率,增加聯(lián)系渠道,使老師和家長的溝通更加有效和順暢。

      4、運用家庭教育的心理指導,幫助老師了解更多學生的內心世界,使老師的管理有的放矢。

      四、措施和途徑

      1、建立家委會的制度,并落實常規(guī)

      如配合學校落實家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。

      2、習家委會的管理方法和有效的實施措施

      在學校的每周一次的班主任會議上有相關內容的培訓,對于做的好的班級和學校的典型案例進行學習。學校也定期聘請專家來學校做講座。充分利用這個學習的機會,提高家委會的管理和運作。

      3、富家?;顒?,提高家委會的實際效率

      <1>定期與家委會成員溝通,了解家委會的情況和學生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。

      <3>織家長學校活動,請家長來學校聽隨堂課。

      總之,我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能,做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài),以及學生的心理狀態(tài),使教學更有效,學生的學習效率也會不斷提高。從而也能促進學生的身心健康發(fā)展。

      家庭教育工作計劃6

      一、指導思想:

      人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

      二、工作目標:

      1、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。

      2、采用多種形式,豐富家長學校的活動

      三、主要工作:

      1、加強領導、完善機構。

      (1)學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子,為家長學校的發(fā)展配備良好的人員結構。

      (2)建立社區(qū)教育委員會。學校政府機關、社會機構、德育基地等有關方面的人員為學校社區(qū)教育委員會成員。本聘請了下列成員:

      每學期邀請校處輔導員來校作有關學生思想教育的講座或參與組織有關活動。

      (3)舉辦家長學校,建立家長學校組織機構和家庭教育指導委員會:

      各班家庭教育指導小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時召開家長會,共同研討家庭教育方式與措施。

      2、搞好優(yōu)秀家長的評選,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現(xiàn)科學育人。

      為了進一步調動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長的評選活動,評選比例為班級學生人數(shù)的5%,通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。

      3、充分發(fā)揮家長委員會的作用。

      定期召開家長委員會研討家長學校工作,定期向家長介紹教育經驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學??茖W治校、科學育人。

      4、開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。

      充分利用有條件家長的教育力量,積極對學生開展社會實踐活動,充分利用教育資源,使家長與學生,家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。

      5、進一步做好家長學校的資料積累工作。

      做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。

      6、強化家校聯(lián)系工作。

      教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。本學年,將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。

      一是個體戶

      這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。

      二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

      三是經濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,保證學生能夠實現(xiàn)應享受的教育,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

      家庭教育工作計劃7

      一、指導思想:

      以《克拉瑪依市家庭教育“xx”發(fā)展規(guī)劃》為指導,全面落實《20xx年克拉瑪依區(qū)家庭教育工作計劃》的有關精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,充分發(fā)揮學生家長參與學校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關系,形成學校、家庭、社會教育共同體,使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。

      二、具體工作:

      1、加強隊伍建設。重點加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設。定時召開學校家庭教育工作例會,認真做好校本培訓工作,通過多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。

      2、規(guī)范組織機構。調整、完善新學期家庭教育委員會成員,并充分發(fā)揮委員會成員的作用,將家庭教育工作形成制度化、常規(guī)化,讓家長積極參與家庭教育學習、交流中來。今年要進一步改革家長會,舉辦讀書會、經驗交流會等,讓家長會成為家長交流、學習育兒經驗的有效途徑。本學期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。

      3、組織問卷調查。本學期組織一至兩次的問卷調查,通過學生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況,以此來進行有針對性的家庭教育講座。

      4、積極開展3A訓練,學生學業(yè)自我成長系列訓練。本學期將在4、5年級開展3A訓練,在4、5、6年級開展學生學業(yè)自我成長系列訓練。

      5、將傳統(tǒng)文化的學習納入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規(guī)》的學習,以誦讀經典,傳唱經典,手語展示等形式,將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。

      6、充分利用網絡資源開展指導工作。

      (1)充分利用學校和諧家庭教育群、學校的家庭教育網站,使之成為學?!凹医虩峋€”,做好咨詢服務工作。

      (2)利用學校網絡“校訊通”和家校聯(lián)系冊,多渠道與家長進行交流、聯(lián)系、反饋。

      7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位,積極開展家庭教育特色活動,例如親子活動,家庭主題活動等。

      8、總結學校家庭教育工作。整理、總結學校家庭教育工作特色,參加3月份區(qū)小學家庭教育指導站考核工作。

      附本學期具體工作安排表:

      月份主要工作

      2月

      1、參加克區(qū)家庭教育指導站工作例會(2月25號下午四點)。

      2、召開本學期第一次指導站工作例會,學習克拉瑪依市、區(qū)家庭教育研究指導中心“20xx年(上)工作計劃”。

      3、參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導站評選工作。沈凌云

      3月1、召開本月家庭教育工作會議。

      2、上報本學期學校家庭教育工作計劃。

      3、召開本學期第一次家長交流會。

      4、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選工作。

      5、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選。

      6、完成1次學生自我成長訓練工作。

      7、呱呱課堂說課展示活動。

      8、發(fā)放本月菜單、每月一題。

      9、開展感恩活動。張丹

      4月1、召開本月家庭教育工作會議。

      2、各班學習《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。

      3、第三批指導師參加面授培訓。

      4、參加市3A訓練、學生自我成長訓練經驗交流座談會。

      5、各班根據(jù)情況,開展家庭教育特色活動。

      6、發(fā)放本月菜單、每月一題。沈凌云

      5月1、召開本月家庭教育工作會議。

      2、參加全市“親子對照簽約”活動。

      3、上報本校指導師、講師個人信息。

      4、參加“六一”現(xiàn)場咨詢活動。

      5、發(fā)放本月菜單、每月一題。

      6、開展親子活動。沈凌云

      6月1、召開本月家庭教育工作會議。

      2、參加優(yōu)選指導師參加家庭教育講師培訓(10天)。

      3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。

      4、參加克區(qū)20xx年(上)家庭教育學期末工作例會。

      5、發(fā)放本月菜單、每月一題。

      6、各班召開改革家長會,表彰優(yōu)秀家長。沈凌云

      7月6月25日前上傳20xx(上)家庭教育工作總結。

      6月25日前上交20xx(上)家長學校教材預訂單。張丹

      家庭教育工作計劃8

      為了提高未成年人思想道德建設工作水平,提高全民素質,加大社區(qū)家庭教育工作力度,擴大家長受教育的覆蓋面,廣泛開展社區(qū)家庭教育指導和咨詢服務等一系列工作,努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面,特制定如下計劃:

      一、要做好社區(qū)家庭教育工作,首先建立社區(qū)家庭教育服務中心,組織一支社區(qū)家庭教育工作隊伍。

      二、確立社區(qū)家庭教育目標:教育孩子養(yǎng)成獨立思考問題的能力和習慣,對孩子進行科學啟蒙、科學教育,開展心理健康教育和法制教育,向家長們宣傳科學知識,教育廣大家長做到:知法、懂法、守法、相信科學、反對迷信,全面提高家長的素質,讓他們用科學的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長環(huán)境,使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀,學會做事、做人。

      三、深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經驗,普及兒童身心健康發(fā)展的科學知識。

      四、大力加強法制教育,宣傳《公民道德建設實施綱要》,提高家長自身的道德素質,切實依法承擔教育子女的責任,依法施行家庭教育。

      五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動,創(chuàng)造家長與孩子交流、溝通的環(huán)境,達到社區(qū)家庭二者配合,共同教育好孩子。

      六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導的經驗,使各家長們意識到教育子女要從0歲開始,要從小做起。

      七、進一步關注對特殊兒童(如殘疾兒童、問題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動人口子女的家庭教育,做到情況明,數(shù)字清,有名冊、有統(tǒng)計。

      XX社區(qū)居委會

      20xx年2月20日

      家庭教育工作計劃9

      一、指導思想

      家長要教育好孩子,首先要進行自我教育,提高自身素質,明確家庭教育的目的、特點,端正教育思想,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,努力使自己成為子女合格的第一任老師,使家庭真正成為孩子健康成長的第一所學校。

      學校德育是學校、社會、家庭全方位的教育,家庭是社會的細胞,家庭的教育功能的發(fā)揮是社會文明發(fā)展的重要推動力。如果實現(xiàn)了學校、社會、家庭教育的一體化,三者間相互依賴、相互支持、相互促進的有機結合,才能更好地培養(yǎng)學生的人生觀、價值觀、世界觀的形成。因此我們要開展好家長學校工作,要針對不同年級、不同個性的學生情況進行家庭教育的分類指導。

      二、目標要求

      1、以推進素質教育,優(yōu)化育人環(huán)境為目標,積極營造良好的學習氛圍。

      2、充分發(fā)揮學校、家庭和社會的教育網絡,讓家長盡快掌握家庭教育的特點,遵循家庭教育的規(guī)律,培養(yǎng)自己的子女。

      3、學校和家庭緊密配合,利用非智力因素,培養(yǎng)學生的高尚人格。

      4、積極開展家長學校的各項工作,做到有計劃、按步驟、有落實、有總結。

      5、保證家長學校的學習時間、學習場所和學習內容。

      三、具體措施

      1、成立家長20xx學年金山中學家長委員會。其中年級家長委員會,每班1名。在年級家長委員會的基礎上推薦校級家長委員會委員,每個年級一名。年級組長收齊后交學生工作部。

      2、針對不同年級學生的思想和心理特點,通過深入研討,開展不同形式和內容的家庭教育指導。

      (1)對高一年級新生家長進行心理輔導,介紹學校的基本情況,讓學生的家長有一個心理準備,幫助自己的孩子度過一個心理適應期。開展家庭教育講座。

      (2)對高二學生家長的輔導就是向家長介紹孩子的身心變化,孩子步入青春期,如何了解、適應、教育好青春期的孩子。對個別家庭開展家庭教育問題會診。

      (3)對于畢業(yè)班學生家長進行心理調節(jié),父母望子成龍的心切往往會對孩子造成過重的心理負擔,會造成孩子不同程度的焦慮、緊張、逆反,甚至會造成個別孩子不同程度的精神癥狀。因此對于畢業(yè)班學生家長進行心理輔導是非常有必要的,一些基礎比較差的學生,對其家長還需適時進行一些必要的職業(yè)導向輔導。

      3、成立新一屆三級家長委員會,定期開展交流活動,每學期舉行一次“家長開放日”活動,讓家長深入了解我校的教育教學活動,對于家長提出的意見和建議,學校將給予書面答復,并在學校公示欄中張貼,自覺接受社會監(jiān)督。

      4、深入開展家庭教育分類指導,建章立制,學校統(tǒng)一制定指導手冊,針對不同類別學生,定期開展教育指導。

      5、加強家庭教育科研,圍繞“挖掘、整合家庭教育資源”、“學習家庭”創(chuàng)建活動以及“家庭教育分類指導”等方面,通過認真調查研究,使之更加科學化、規(guī)范化。

      6、利用信息技術搞好家校聯(lián),通過家校聯(lián)卡的網上互動平臺平臺,加強學校與家庭的信息溝通。

      家庭教育工作計劃10

      開辦家長學校,不是為了讓家長配合學校來完成學校教育任務,而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才?,F(xiàn)制定本班家長學校工作計劃。

      一、家長學校指導思想

      在現(xiàn)代化社會對各類人才需要的條件下,以促進孩子的發(fā)展為目的,以發(fā)揮家庭教育的主體價值為目標,構建合理的、可行的、有效的家庭教育運轉機制,在民主的、和諧的、雙向互動的實施過程中,幫助家長建立正確的教育觀念,掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識,學會科學的教子方法,實現(xiàn)學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局。

      二、家長學校的目標

      1、通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng),讓家長進一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。

      2、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。

      3、增強家長與學校之間的聯(lián)系,積極構建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局,共同培育一代新人。

      三、家長學校的組織管理

      1、成立家長委員會

      家長委員會由五位家長代表構成。負責指導、協(xié)調家長學校工作,家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的'信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

      2、家長委員會每學年召開兩次會議,結合學校工作重點,針對家庭教育中的問題,對家長進行教育指導。

      四、家長學校具體工作:

      1、根據(jù)學校有關家庭教育指導精神,進行家庭教育指導。

      2、開展家長論壇,討論家庭教育中的存在的共性問題。

      3、開展家長微型課程,讓家庭教育做得好的家長講講自自己的學習和工作經歷,引導學生養(yǎng)成良好的生活和學習的習慣。

      家庭教育工作計劃11

      家庭教育對孩子的成長起到至關重要的作用,但是有些家長沒有專業(yè)的育人知識,學校有這個能力和義務幫助家長們來一起改進和改善家庭教育,因此我班教育工作計劃如下:

      一、指導思想

      全面落實科學發(fā)展觀,堅持德育為先、育人為本的宗旨,以促進學生身心健康全面發(fā)展為目標,以不斷提升家長的育人素養(yǎng)為核心,不斷優(yōu)化家庭教育水平,開展各項班級家庭教育工作,宣傳普及科學的家庭教育先進理念,構建家校結合的良好育人機制。

      二、工作目標

      通過提高班級家庭教育指導委員會成員的家庭教育指導水平,充分發(fā)揮家庭教育指導委員會的作用,調動廣大家長學習家庭教育的積極性,普及家庭教育先進理念,提高我班廣大家長的家庭教育素養(yǎng)。

      三、完善組織機構

      班級家庭教育指導委員會的成員需在班主任的指導下扎實、有效地開展家庭教育指導工作。

      四、具體工作計劃

      1、根據(jù)市家庭教育指導中心的安排和學校家庭教育指導委員會的具體安排,組織好各項工作。做好班級家長的家庭教育的系統(tǒng)學習指導,力爭使全體家長持續(xù)不斷接受到現(xiàn)代家庭教育科學知識。向家長宣傳教育政策,幫助家長端正教育觀念,介紹有效的教育方法,幫助家長樹立科學教育的觀念。

      2、完善好班級家長QQ群的管理。要督促班主任和任課老師充分發(fā)揮班級家長QQ群的作用,每日將作業(yè)及學習要求發(fā)到QQ群中,使家長能及時掌握信息并起到監(jiān)督、督促作用。同時,家長可將不明白或難于解決的問題向老師和其他家長提問、請教,使班級家長QQ群真正成為老師與家長、家長與家長之間溝通交流、學習的有效工具。

      3、召開家長會。向家長宣傳和探討本學期的教學內容、目標等,并針對家長的要求、建議,及時調整。同時,在家長會上傳授家庭教育的基本理論和教育原則,學習兒童成長發(fā)育的規(guī)律,和兒童的心理特點,指導家庭教育,為孩子的健康發(fā)展服務。

      4、指導班級召開一次以增強學生能力建設為內容的主題班會。旨在教育學生培養(yǎng)三種心態(tài):積極樂觀主動的心態(tài);養(yǎng)成三種習慣:良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣;培養(yǎng)三大情商:學會理解,學會尊重、學會感恩;實現(xiàn)三大目標:學會做人,學會求知,學會健體;培養(yǎng)六特別:特別有志向,特別有作為,特別有個性,特別有禮貌,特別能吃苦,特別會學習;三不做 : 有損學校的事不做,有損班級的事不做,有損他人的事不做。

      5、繼續(xù)堅持“自愿、包退”的原則,積極向廣大家長宣傳推薦全國家長學校權威性教材《不輸在家庭教育上》(每學期一本,連續(xù)出版),用于開展班級家庭教育指導工作。同時,利用好《不輸在家庭教育上》。堅持每月一題的家長作業(yè)。

      家庭教育工作計劃12

      一、指導思想:

      認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化,20xx(上)光華幼兒園家庭教育工作計劃。

      二、現(xiàn)狀分析:

      1、幼兒園方面光華幼兒園現(xiàn)有幼兒園教育博客1個和家庭教育博客1個,家庭教育指導師博客1個,班級博客8個,都同時鏈接在幼兒園教育工作室(幼兒園教育博客)上。園領導和家庭指導師對家長也進行過多次的講座和培訓。幼兒園每學期還充分發(fā)揮家長委會的作用,讓家長參與幼兒園各項活動和管理,并以點帶面的影響著自己孩子本班的其他家長,效果很好?!肮馊A幼兒園家庭教育小報”已經出八期了。此外,幼兒園一直堅持每學期在教學樓大廳設立了“家長學習書架”,為家長提供了各種資料和學習書籍。

      2、班級方面每個班級都建立了班級博客,建立了本班“家長園地”(在自己班門口墻壁上)。幼兒園為每個班級的老師準備了“家園聯(lián)系表”,便于班級教師用書面形式和家長進行交流,同時,在平時還注重與家長交流,還利用各班的“半日開放日”和每周都要進行的“讀書漂流”,進一步和家長溝通,交流,工作計劃《20xx(上)光華幼兒園家庭教育工作計劃》。

      3、家長方面家長在教育幼兒的理論上,都有了不同程度的提高,但是,家長在參與幼兒園活動和班級活動上,還有個別家長不太主動與幼兒園配合,對孩子的教育問題和自身素質方面都有待提高。再就是新生入園的孩子家長要特別的重視引導,提高家長的育兒能力和教育水平。

      三、工作要點:

      1、繼續(xù)加大“家長培訓”力度。擴大家長的接觸面,使各年級和各班的家長都互動起來,相互交流學習,加強家庭教育的意識并提高家長自身的教育水平。

      2、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用,起到以點帶面的作用。

      3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)先進的家長典型。

      4、做好幼兒園、班級等博客工作。激發(fā)各班級的家長都能積極、主動參與幼兒園和班級組織的各項活動。

      5、幼兒園家長會或班級開放日時,制定一個主題,請家長共同參與討論。調動家長有意識的去學習教育孩子經驗,自覺學習育兒知識,不斷提高自身的各方面素質。

      6、充分利用好《不輸在家庭教育上》一書,使其書得以發(fā)揮其特定的作用和效果。

      四、具體工作安排

      一二月份

      1、制定家庭教育工作計劃。

      2、檢查各班家長園地使用情況。

      3、積極準備參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導站評選工作。

      三月份

      1、檢查各班班級和園所博客情況。2、召開教師家庭教育工作會議,提供本學期的工作重點。3、家長培訓講座。4、督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。

      四月份

      1、召開學習《不輸在家庭教育上》一書的家長讀書交流會。2、出“家庭教育小報”一期,并根據(jù)幼兒出勤發(fā)給適宜每位幼兒家長閱讀的“光華幼兒園家庭教育小報”。

      五月份

      1、出“家庭教育小報”一期,并根據(jù)幼兒出勤發(fā)給適宜每位幼兒家長閱讀的“光華幼兒園家庭教育小報”。2、督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。3、參加全市“親子對照簽約”活動。4、舉行慶“六一”活動和家長現(xiàn)場咨詢活動。

      六月份

      1、鼓勵家長和老師積極參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。2、召開改革家長會。3、評選“優(yōu)秀家長”。4、對上半年家庭教育工作進行總結,表彰優(yōu)秀家長和班級老師。

      七月份

      1、上交家庭教育工作各類資料。2、收集和整理資料。3、做好20xx(上)家長學校材料(《不輸在家庭教育上》一書)預訂單。

      家庭教育工作計劃13

      新的學年開始,我們按照上級部門的要求,特制定本學期家庭教育工作計劃如下:

      一、指導思想

      家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設,是我們的責任和義務。

      二、工作目標

      提高廣大教師指導現(xiàn)代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長教育子女的素養(yǎng),不斷優(yōu)化學校與家庭育人環(huán)境,改變不良教育行為,掌握科學的教育方法,努力提高我園和家庭的教育質量,為爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校而努力。

      三、工作重點

      (一)加強家庭教育指導者隊伍的建設

      1.結合家長學校工作,積極參加區(qū)組織的各項家庭教育業(yè)務培訓,不斷提高指導家長工作的理論水平。

      2.幼兒園定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動,100%完成今年區(qū)家庭教育下達的任務。

      3.定期開展指導講座及讀書漂流活動,不斷提高家長和教師的教育水平,掌握科學的教育方法,每月每班至少完成1-2篇育兒經驗文章。

      4.讓家長參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平。逐步發(fā)展與擴大“中華家庭教育志愿者”隊伍。

      (二)開展各種形式的家園同步教育

      1.結合“三八”節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日,通過各種形式的親子活動等,使家長和幼兒園一起開展有關愛媽媽、愛勞動等教育。

      2.通過 “請進來”的形式,請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經驗。

      3.定期開設家長講座,不斷提高家長的教育水平,掌握科學的教育方法。

      4.向家長定期開放教學活動,通過幼兒園半日活動開放,讓家長了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達成教育的共識。

      5.定期組織召開家委會,共同探討幼兒的教育工作。

      6.每班每學期開展不少于兩次的親子教育活動。

      (三)建立形式多樣的家園聯(lián)系方法

      1.每班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調換教育內容及家園聯(lián)系和教育指導)。

      2.建立家長反饋制度,通過反饋形式,了解家長對幼兒園工作的評價。

      四、具體安排

      三月份

      1.老師接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

      2.開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動,各班上報家長助教、義工名單及相關信息資料。

      3.家長開放日活動。

      4.召開學期初家長會及各級家長委員會。

      5.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。

      四月份

      1.家長開放日活動。

      2.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。

      五月份:

      1.召開家長委員會(伙委會)。

      2.家長學校講座或其他家園面對面活動。

      3.園級家庭教育講座。

      4.慶六一幼兒家長同樂活動。

      六月份:

      1.家長學校講座或其他家園面對面活動。

      2.大班幼兒畢業(yè)典禮。

      3.優(yōu)秀育兒文章評選。

      4.家長學校工作總結。

      2月25日

      家庭教育工作計劃14

      ***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園,在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今,全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道,現(xiàn)代家庭教育水平的高低,決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質量,所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學的,是我們教育工作者義不容辭的責任和義務?,F(xiàn)根據(jù)幼兒園的實際情況特制定計劃如下:

      一、工作目標:

      1.以點帶面,動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。

      2.形式多樣的開展家庭教育工作。

      二、工作要點:

      1.建立家庭教育工作站及組織機構。

      2.各班建立家長委員會,充分依靠家長委員會的力量,共同搞好家庭教育工作。

      3.加強對家庭教育指導者隊伍(全體教師)的培訓,特別是要加強對各班教師的培訓工作,提高她們的理論水平和指導能力,使其成為合格的家庭教育指導者。

      4.開展豐富多彩的家庭教育活動,以家長為主體,將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。

      5.做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作。

      三、具體措施 :

      1.本學期將在各班建立班級家長家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,及時反饋家教信息,收集并反映家長對指導站工作的建議和意見,協(xié)調并參與班級管理,進一步提高管理的實效。

      2.對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。

      3.利用網絡資源帶領更多的教師及家長共同學習,給沒有指導經驗的老師和不能經常上網的家長提供中華網首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網址,供我園老師和家長學習。

      4.充分利用全國家長學校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》,引導家長學習。

      5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設計家長作業(yè)“每月一題”,由孩子督促家長認真學習教材并完成作業(yè)。

      家庭教育工作計劃15

      一、指導思想:

      以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

      二、工作目標:

      1.堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。

      2.結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。

      3.注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

      三、具體工作要求與措施:

      1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

      2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。

      3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。

      4.通過《服務效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。

      5.繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

      5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。

      6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構建互動教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學活

      動提供更多的生活空間和學習空間。

      四、具體工作安排

      三月份:

      1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動,主題教學活動,加強家園之間的互動。

      2.召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。

      3.召開新學期家委會、伙委會。

      4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。

      四月份:

      1.開展“家長開放日”活動。

      2.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。

      3.組織舉辦家長讀書交流會。

      4.發(fā)放服務效果回執(zhí)單,聽取家長的意見和建議。

      五月份:

      1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。

      2.召開學期中家委會、伙委會。

      3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。

      4.開展迎“六。一”籌備會等

      六月份:

      1.開展“慶六。一”活動。

      2.組織幼小銜接家長座談會。

      3.家長開放日活動及發(fā)放服務效果回執(zhí)單,4.做好家長工作的總結。克拉瑪依區(qū)**幼兒園 20xx年2月21日

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