第一篇：宣化店鎮(zhèn)中小學(xué)校舉行武術(shù)操比賽（推薦）

宣化店鎮(zhèn)初中學(xué)校舉行武術(shù)操比賽

宣化鎮(zhèn)中馮濤

為了推進校園精神面貌的建設(shè)和日常行為規(guī)范訓(xùn)練，弘揚陽光體育精神，提高學(xué)生的身體素質(zhì),紀(jì)念五四青年節(jié)。5月3日，宣化店鎮(zhèn)三所初中開展了武術(shù)操比賽,宣化店鎮(zhèn)黨委副書記甘繼學(xué)同志親臨指導(dǎo)觀看。

甘書記給獲獎班級分別授獎，并致以熱情洋溢的講話，激勵全體師生發(fā)揚青年蓬勃向上的精神，老師要積極工作，注意身體健康；同學(xué)要珍惜光陰，發(fā)奮圖強。比賽分年級進行共設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，評委由三所初中各派兩名，學(xué)區(qū)派兩名評委，確保比賽的公平。比賽時，各個班級列隊入場、做廣播操時都能做到步伐整齊、口號洪亮、動作有力、精神抖擻，神采飛揚，隨著廣播操輕快的節(jié)奏，同學(xué)們動作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美，他們的舉手、抬腳、彎腰、轉(zhuǎn)身、跳躍都是顯得那么整齊統(tǒng)一，動作中充滿著自信。評委老師們本著“公平、公正、公開”的原則，認(rèn)真地從動作、服裝、進退場、精神面貌、做操質(zhì)量等方面進行全面評分。最后宣化鎮(zhèn)中八（2）班獲得比賽一等獎，其他參賽班級分別獲得二、三等獎和精神文明獎。通過這次比賽，不僅進一步促進了學(xué)校陽光體育活動的深入開展，而且增進了三所中學(xué)學(xué)生的團結(jié)和友誼，提高了廣播操的質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強了師生的集體榮譽感，展示了宣化店鎮(zhèn)師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

第二篇：武術(shù)操比賽通訊稿

萊山中心小學(xué)武術(shù)操比賽通訊稿

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，響應(yīng)武術(shù)進校園，推廣《全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操〃旭日東升》，2015年4月30日下午，萊山中心小學(xué)一到五年級的學(xué)生舉行了武術(shù)操比賽。比賽分年級進行，以班級為單位組成比賽方隊，全員參加。校級領(lǐng)導(dǎo)、各班級班主任擔(dān)任了此次活動的評委。

入場時，同學(xué)們服裝統(tǒng)一，隊伍整齊、精神飽滿，響亮的口令、有力的擺臂、整齊的踏步、標(biāo)準(zhǔn)的站姿，成為賽場上一道道亮麗的風(fēng)景線。隨著《旭日東升》武術(shù)操輕快的節(jié)奏，起式抱拳、虛步亮掌、正前踢腿、弓步?jīng)_拳、仆步按掌……孩子們動作整齊標(biāo)準(zhǔn)、出拳剛勁有力、踢腿虎虎生風(fēng)，儼然一個個小武士。認(rèn)認(rèn)真真的一招一式充分展現(xiàn)出了萊山中心小學(xué)學(xué)生的精氣神，彰顯出了“我運動，我快樂”的精神。

最后，評委們從領(lǐng)操、服裝、精神面貌、紀(jì)律、做操質(zhì)量等方面對各個班級的表現(xiàn)進行了綜合性評價，本著“公平、公正、公開”的原則，分年級評選出了一、二、三等獎若干名。

本次比賽，不僅提高了學(xué)生做操的質(zhì)量，進一步增強了各班的集體凝聚力與榮譽感，也豐富了學(xué)生們的校園生活，有力的推進了陽光體育運動的發(fā)展，更讓他們從武術(shù)中習(xí)得“自強不息”的良好品質(zhì)，為未來的美好人生打下了良好的基礎(chǔ)。

第三篇：武術(shù)操比賽規(guī)程

舟白中學(xué)校隊列廣播操比賽

活動方案

為活躍我校文體生活，豐富校園生活，進一步提高學(xué)生做課間操的質(zhì)量，展示各班的精神面貌，增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，增強學(xué)生的自信，讓他們能夠充分展示自己，我校決定組織學(xué)生隊列廣播操比賽。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：吳正江

副組長： 楊茂林、簡友高、李長月、劉昌育

安全負責(zé)人:劉昌育、姚世元以及各班班主任

二、評委: 簡友高、李長月、姚興周、王莎、冉瑞燕、喻芬、楊雪

統(tǒng)分員及成績公告：龐一紅、吳秀娟、陳永寬

三、主持人：游晶娜、龐譯歆

四、活動時間：2011年10月

五、比賽地點：學(xué)校操場

六、比賽內(nèi)容: 隊列隊形（原地的三面轉(zhuǎn)法、蹲起）、武術(shù)操《英雄少年》

七、參賽單位：2012級、2013級、2014級全體學(xué)

八、參賽形式：以班級為單位參加比賽

九、比賽要求：

1、各班成六路縱隊入場（要求：采用齊步走入場，步伐整齊有力度）

2、服裝統(tǒng)一、精神飽滿、口令和動作一致、動作規(guī)范、節(jié)奏感強。

3、指揮員口令清晰，聲音宏亮，指揮正確。

4、比賽時間5—8分鐘。

5、各班在籍學(xué)生全部參加。（無故缺席一人，從比賽總分中扣除1分，依次類推。）

6、聽從大會的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定位置座好，保持衛(wèi)生，秩序井然。

十、出場順序：按照抽簽決定出場順序

十一、評分細則采用100分制，領(lǐng)操員分?jǐn)?shù)不記在內(nèi)

1、服裝統(tǒng)一、精神飽滿、組織紀(jì)律（10分）。

2、學(xué)生考勤5分

3、隊列隊形：

①隊列每個項目3分，每有一人次錯誤動作扣0.1分，扣完為止。②進、退場隊列隊形10分。

4、領(lǐng)操 20分

5、廣播體操66分：每節(jié)8分（預(yù)備節(jié)和最后一節(jié)每節(jié)5分）。廣播操首先要求動作要正確、優(yōu)美，重點是動作的質(zhì)量，然后是音樂與動作的結(jié)合要一致

評分方法：計算成績時，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，再加上領(lǐng)操員分即為最后得分

十二、評獎辦法 ：分年級評比1、2012級設(shè)一等獎1名二等獎2名三等獎2名 2、2013級設(shè)一等獎1名二等獎2名三等獎3名 3、2014級設(shè)一等獎1名二等獎2名三等獎3名

說明：本規(guī)程未盡事宜，另行通知。本次廣播體操比賽，班主任老師應(yīng)精心組織，在準(zhǔn)備時間短、任務(wù)重的情況下，抓緊訓(xùn)練，爭取優(yōu)異成績。

第四篇：武術(shù)操比賽方案

新安縣紫苑小學(xué)武術(shù)操比賽通知

為深入推進陽光體育運動，落實我校學(xué)生武術(shù)健身操的普及工作，促進學(xué)生體育鍛煉，增進學(xué)生體質(zhì)健康，豐富校園文化生活，加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團隊協(xié)作意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，定于4月27日舉行武術(shù)操比賽，希望各班安排時間抓緊訓(xùn)練，屆時參加。

特此通知

新安縣紫苑小學(xué) 二〇一七年四月十一日

新安縣紫苑小學(xué)武術(shù)操比賽方案

為深入推進陽光體育運動，落實我校學(xué)生武術(shù)健身操的普及工作，促進學(xué)生體育鍛煉，增進學(xué)生體質(zhì)健康，豐富校園文化生活，加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團隊協(xié)作意識，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行武術(shù)操比賽，希望各班安排時間抓緊訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、比賽內(nèi)容：中國武術(shù)段位制趣味武術(shù)健身拳操段前1—3級。

二、比賽時間：2017年4月27日上午8：20－11：50。

三、比賽地點：芝泉廳前。

四、參賽對象：各級各班全體學(xué)生。

五、組織人員安排：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李 黎 副組長：介 苣 成 員：各班班主任

2、評委：介 苣 郭小紅 高 芳 姬秀娟 張玲霞 孟欣霞 王曉樂

3、抽簽：崔 麗 王鳳霞

4、計分：付 凡 陳秋紅

5、場地紀(jì)律維持：賈春峰（一年級）、姬占全（二年級）、蘇小升（三年級）、陳亞瓊（四年級）、燕麗娜（五年級）李二巧（六年級）

6、參賽班級人數(shù)清點：龔玉嬌 張聰麗 龔玉嬌

六、開幕式程序安排：

第1項：各運動隊入場，在指定區(qū)域列隊。第2項：全體起立，學(xué)生行隊禮，奏國歌，升國旗。第3項：介苣校長致開幕詞。

第4項：李黎校長宣布開始比賽。比賽隊列為4路縱隊，廣場東路進場，賽后自二號樓東有序退場。候賽班級應(yīng)在場外作好比賽準(zhǔn)備，以便比賽時間緊湊、銜接。

七、獎項設(shè)置：

每個年級設(shè)取前三名，班級量化分別加

八、競賽辦法：

1、本班級學(xué)生必須全部參加。

2、進退場均由班級統(tǒng)一口令下進行。

3、進場退場均要有序。

4、每班要設(shè)領(lǐng)操員至少一名。

5、參加比賽的班級服裝必須統(tǒng)一。

九、注意事項

1、動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。

2、韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。

3、表演：動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。

自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。

感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。

4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進行改編，要求有清晰的隊形站位。

5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。

6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運動感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝。

7、領(lǐng)操員動作準(zhǔn)確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領(lǐng)指揮全體參賽隊員的出場進場，動作表演等。參賽隊被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。

8、進場各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步和跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應(yīng)到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。

9、退場：領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。

要求：進場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)，否則扣分。

十、其他事項

1、各班級按比賽內(nèi)容要求準(zhǔn)備。

2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，經(jīng)調(diào)查有更改行為的，不予評獎。

3、要注意比賽程序。精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保本次武術(shù)操及廣播體操比賽順利進行。

十一、未盡事宜，另行通知。

新安縣紫苑小學(xué)

二〇一七年四月十一日

第五篇：武術(shù)操比賽總結(jié)

御

風(fēng)

初

級

中

學(xué) 學(xué)生武術(shù)、廣播體操比賽總結(jié)

一場全校師生參加的武術(shù)、廣播體操比賽結(jié)束了，讓我們看到了同學(xué)們的朝氣蓬勃，英姿颯爽，所有參加比賽的同學(xué)以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中，個個精神飽滿，衣著整齊，動作準(zhǔn)確，節(jié)奏統(tǒng)一，展示了班級的整體風(fēng)采，反映了一個學(xué)校學(xué)生的整體精神面貌，這就是我們青少年應(yīng)該有的精神氣質(zhì)和陽光風(fēng)采。

一場武術(shù)、廣播體操比賽，一個全校性的集體活動，給所有的班級、每一個同學(xué)提供了展示的舞臺，通過活動，我們收獲了許多。在前一段時間，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練武術(shù)、廣播體操的高潮，體育老師進行集中訓(xùn)練，各班擠時間進行鞏固練習(xí)，熟悉動作，武術(shù)廣播體操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。體育老師利用體育課集中指導(dǎo)，各班主任利用大課間和課外活動時間組織學(xué)生反復(fù)進行鞏固訓(xùn)練，從完整動作到分解動作，大到班級整體動作的準(zhǔn)確性，每一個節(jié)拍的統(tǒng)一性，小到每一個同學(xué)、每一個節(jié)拍動作都做了詳細的糾正?！耙环莞牛环菔斋@，”現(xiàn)在我校的武術(shù)、廣播體操的整體質(zhì)量已上了一個新臺階。

學(xué)校對本次廣播操、武術(shù)操比賽進行總結(jié)評比，對獲獎班級學(xué)校將給于表彰鼓勵。比賽獲得一等獎的是年級，比賽獲得二等獎的是年級，獲得三等獎的是年級。比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，榮譽只代表過去，比賽只是一種手段，更重要的是武術(shù)操、廣播操訓(xùn)練的過程中，我們同學(xué)的素質(zhì)得到的全方面的提高，我校的武術(shù)操、廣播操質(zhì)量得到全面的提高。

但是在比賽中發(fā)現(xiàn)我校的武術(shù)操水平還存在著以下的不足之處：

1．年級與班級之間不平衡，懸殊較大。

2．動作的力度不夠，有的同學(xué)的力量沒有用上去。動作不到位，手臂不能充分伸展到位。

3．有幾節(jié)操動作還不太準(zhǔn)確。有搶拍現(xiàn)象，不能完全吻合口令的節(jié)奏。

4．有的同學(xué)沒有注意姿態(tài)，沒有做到眼睛跟手走，還缺少一點點神韻。

武術(shù)操、廣播操比賽雖然結(jié)束了，但還需要體育教師與班主任以進一步加強動作的糾正與訓(xùn)練，我們還要鞏固武術(shù)操、廣播操訓(xùn)練的成果，迎接更新的挑戰(zhàn)，做好武術(shù)操、廣播操對促進健康，增強體質(zhì)有積極的意義，有利于提高學(xué)校的凝聚力，形成良好的校風(fēng)。

2014年11月30日