第一篇：本校家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)

家委會(huì)活動(dòng)開展總結(jié)

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)多方面相互協(xié)調(diào)、整合，才能發(fā)揮最佳的教育效果。朱高小學(xué)繼續(xù)把家委會(huì)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校教育教學(xué)各方面的作用，拓展家委會(huì)功能，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，符合學(xué)校發(fā)展的需要。

一、積極參與學(xué)校工作

年初，學(xué)校在制定工作計(jì)劃的時(shí)候，就讓家委會(huì)直接參與學(xué)校工作計(jì)劃、工作目標(biāo)的制定管理，而不是消極地將工作計(jì)劃的結(jié)果如何告訴給家委會(huì)。根據(jù)家委會(huì)“三級(jí)”結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)在制定工作計(jì)劃與目標(biāo)時(shí)，也征求家委會(huì)的意見，使其對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作首先有全面的了解。對(duì)家委會(huì)來說，不僅僅是學(xué)校工作的評(píng)價(jià)者，也是工作計(jì)劃、目標(biāo)的實(shí)施者，最大限度的加強(qiáng)了他們的工作責(zé)任感，極大的調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。家委會(huì)嚴(yán)格遵守駐校辦公制度，校級(jí)家委會(huì)委員每周輪流利用一個(gè)上午時(shí)間駐校辦公，接聽家長(zhǎng)熱線，接待家長(zhǎng)的來訪，參與學(xué)校日常管理，通過觀摩課間活動(dòng)、巡視校園環(huán)境、深入課堂聽課、體驗(yàn)學(xué)生午餐、開展師生交流、征集家長(zhǎng)建議等環(huán)節(jié)，充分行駛家委會(huì)的職責(zé)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。由家委會(huì)發(fā)起組織的“家長(zhǎng)義工制度”，本著自愿與量力的原則，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，有家長(zhǎng)義工維持入學(xué)與放學(xué)秩序；端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等民族節(jié)日，家長(zhǎng)義工教

學(xué)生裹粽子、做月餅與重陽(yáng)糕；國(guó)慶歌會(huì)，懂得聲樂的家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)助班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行演唱指導(dǎo)排練；社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，家長(zhǎng)和學(xué)校師生一起參與文明禮儀宣傳、社區(qū)衛(wèi)生清潔、車站交通秩序維護(hù)。家委會(huì)工作深入人心，既讓家長(zhǎng)感覺貼心，也讓學(xué)校師生滿意。

二、協(xié)助學(xué)校開展工作

學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校由德育部門與家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制訂日常教育內(nèi)容，實(shí)施教學(xué)管理，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)。在辦學(xué)中，家委會(huì)委員積極主動(dòng)承擔(dān)了授課任務(wù)，同時(shí)聘請(qǐng)具有一定家教水平的家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)學(xué)校中授課。因?yàn)槭谡n者本身就是家長(zhǎng)，所講的內(nèi)容、形式等都更貼近生活、貼近家長(zhǎng)，更具有說服力，效果也就更明顯。家委會(huì)除了在家長(zhǎng)學(xué)校授課之外，還在家長(zhǎng)中開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。家委會(huì)成員之間、成員與家長(zhǎng)之間，經(jīng)常交流家庭教育過程中的方式方法，在寬松、愉悅的氛圍中共同收獲家庭教育的成果。

家委會(huì)以年級(jí)為單位，組織家長(zhǎng)與班主任老師、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的交流，就學(xué)生中存在的一些共性問題共同商討解決的辦法，并通過家長(zhǎng)問卷、座談會(huì)等形式收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、管理等方面的意見和建議，一一落實(shí)，由于溝通及時(shí)，協(xié)商具體，使得學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的問題得到了及時(shí)有效的控制。每年末，家長(zhǎng)委員會(huì)在全面了解學(xué)校的工作情況后，就學(xué)校的教育質(zhì)量、教育成效等方面進(jìn)行全方位的評(píng)議，客觀真實(shí)的反映學(xué)校的辦學(xué)水

平。每學(xué)期末，家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)采用問卷、座談等形式民主評(píng)議教師，對(duì)教師各方面工作作出客觀的評(píng)價(jià)。事實(shí)證明，通過家委會(huì)對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)，更利于教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，更利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，還能協(xié)調(diào)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間、與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校也會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)提供的滿意程度的反饋情況，改進(jìn)管理的方式方法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

在家委會(huì)的監(jiān)督下，學(xué)校認(rèn)真推行黨務(wù)、校務(wù)、政務(wù)公開制度，涉及師生家長(zhǎng)切身利益、涉及學(xué)校改革發(fā)展大局的重要事項(xiàng)通過校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)集體討論決定，做到制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范。本著民主治校、開門辦學(xué)的原則，通過家長(zhǎng)問卷、座談會(huì)等形式收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、管理等方面的意見和建議。

江橋小學(xué)家委會(huì)通過自身建設(shè)，積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。

第二篇：家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)

家委會(huì)總結(jié)

2014年XX幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)工作在各位家長(zhǎng)的鼎力配合下，在全體教師的辛勤耕耘中得以順利完成。以下是本家委會(huì)工作小結(jié)。

一、家委會(huì)模式初見成效。

根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)工作精神，我園采用家長(zhǎng)推薦、自愿報(bào)名、幼兒園審核、家委會(huì)選舉通過的方法產(chǎn)生本的三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。今年我們南北兩園的園級(jí)家委會(huì)成員是由各班推薦、家長(zhǎng)自愿、行政審議通過，由家長(zhǎng)代表40人和教師代表4人組成，各設(shè)立家委會(huì)主席一名，家委會(huì)副主任2名，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開展。通過會(huì)議建立了新一屆教育實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)成員，形成制度；家委會(huì)成員參與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀家長(zhǎng)座談活動(dòng)；家委會(huì)成員組織全體家長(zhǎng)對(duì)我園工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。

二、家委會(huì)參與管理、共謀發(fā)展。

家長(zhǎng)委員會(huì)是代表全園家長(zhǎng)參與幼兒園民主管理，加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)三聯(lián)動(dòng)教育工作的組織。因此，我們幼兒園在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們的家委會(huì)代表積極參與。我園充分發(fā)揮幼兒家長(zhǎng)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，一年來堅(jiān)持執(zhí)行家委會(huì)駐園辦公制度。家長(zhǎng)們通過聽課、巡視校園、檢查幼兒伙食質(zhì)量、與園管理層交流等環(huán)節(jié)了解幼兒園管理的方方面面，家委會(huì)提出校園環(huán)境和幼兒生活設(shè)施的整改意見，指出幼兒園管理存在的不安全隱患，對(duì)課堂教學(xué)的建設(shè)性意見也都一一通過反饋得到解決。在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展活動(dòng)中，我園組織園級(jí)家委會(huì)全體成員與教師代表、保育員一起學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)發(fā)展觀精神，針對(duì)教師、保育員隊(duì)伍現(xiàn)狀和幼兒全面發(fā)展情況兩個(gè)問題與家委會(huì)成員進(jìn)行了座談，家委會(huì)成員對(duì)此提出了許多操作性強(qiáng)、針對(duì)性明確的意見和建議，園領(lǐng)導(dǎo)將以此作為以后改進(jìn)工作的重點(diǎn)。家委會(huì)成員參與幼兒園年終考核工作。到期末家委會(huì)成員能主動(dòng)參與到對(duì)幼兒園的考核工作之中，提出寶貴的建議。

三、充分發(fā)揮家長(zhǎng)幼兒園的指導(dǎo)作用

本我們繼續(xù)做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，拓寬家長(zhǎng)幼兒園的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解幼兒園工作，幼兒園建立了每周一次的園長(zhǎng)接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日，每學(xué)期一次的家長(zhǎng)期末匯報(bào)會(huì)以及六

一、圣誕親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解幼兒園教育教 1 學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到幼兒園工作與家庭教育的良好溝通。

我們定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員開展家長(zhǎng)幼兒園授課制度。精心選拔一支由教學(xué)專家、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問，使家長(zhǎng)幼兒園真正發(fā)揮作用。每學(xué)期教師根據(jù)班級(jí)幼兒現(xiàn)狀和家長(zhǎng)進(jìn)行講座式交流。家委會(huì)成員主動(dòng)承擔(dān)起家長(zhǎng)學(xué)堂的策劃與組織工作，在幼兒園教育與家庭教育之間架起了一座橋梁。以家委會(huì)的名義倡導(dǎo)所有家長(zhǎng)朋友在家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)中也能做到“四定”，即定時(shí)參加、定點(diǎn)停車、定好人員、定期反饋。有了家委會(huì)的大力支持，我們的家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)能保質(zhì)保量地開展。

四、回顧不足，經(jīng)驗(yàn)積累

家委會(huì)工作的有序開展讓教師更明確了家長(zhǎng)工作的必要性和重要性，但如何充分調(diào)動(dòng)每個(gè)家委會(huì)成員的宣傳、合作、共建的工作；如何利用家長(zhǎng)資料融入我園科研課題等方面還要仔細(xì)思考和具體實(shí)施。我們相信只要充分調(diào)動(dòng)每一名家委會(huì)成員的工作熱情，我們就能在家長(zhǎng)與幼兒園之間搭建一座溝通的有效橋梁。

第三篇：家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)

家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下.各位家長(zhǎng),特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合下, 取得了較好的成績(jī).一、計(jì)劃詳實(shí)、制度嚴(yán)格、促進(jìn)了家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性。

1、為了保證家長(zhǎng)的人數(shù)，以及到校情況。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》，在開學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長(zhǎng)宣布，90%的家長(zhǎng)能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長(zhǎng)不十分重視，因而不能按時(shí)到校。

2、為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn)，我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。設(shè)立優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。從而調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)執(zhí)行制度的自覺性。

二、組織嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富

1、家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的《 學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦，在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上。不讓家長(zhǎng)們誤過。同時(shí)針對(duì)不同處級(jí)的家長(zhǎng)確定不同的內(nèi)容，形成系統(tǒng)的家教理論，家長(zhǎng)們受益匪淺、贊不絕口。

2、人們還分年級(jí)組織了家庭教育交流會(huì)，雖然沒有書面材料，可是家長(zhǎng)們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，收到了預(yù)期的效果。

三、工作中存在的問題

1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性，有待改進(jìn)。

2、少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位。

3、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證。總之：在往后的工作中，我們會(huì)與各位家長(zhǎng)互相交流，聽取他們的意見和建議，力爭(zhēng)從他們?nèi)狈Φ闹R(shí)入手，在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn)，努力讓家長(zhǎng)獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿。

蘇集中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)

活動(dòng)總結(jié)

蘇 集 中 小

2013.9

第四篇：中心小學(xué)家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)

中心小學(xué)家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)多方面相互協(xié)調(diào)、整合，才能發(fā)揮最佳的教育效果。樹人學(xué)校繼續(xù)把家委會(huì)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校教育教學(xué)各方面的作用，拓展家委會(huì)功能，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，符合學(xué)校發(fā)展的需要，基于以上認(rèn)識(shí)樹人學(xué)校2014年12月15日在報(bào)告廳召開了2014屆家委會(huì)。

一、會(huì)議主要議程

（一）、會(huì)議目的

充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，改善家校關(guān)系、推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和社會(huì)建設(shè)。

（二）、會(huì)議內(nèi)容

1．聽取學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)就一學(xué)年以來學(xué)校主要工作業(yè)績(jī)的述職報(bào)告

2．問計(jì)家委會(huì)，向家委發(fā)放調(diào)查問卷，就學(xué)生教育、教師管理、學(xué)校發(fā)展等問題征求意見。

（三）、參會(huì)人員

家委會(huì)成員、校委會(huì)成員。

（四）、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)

2014年12月15日（星期五）下午2∶30，會(huì)議室。

（五）、會(huì)議過程 1.郝永海校長(zhǎng)做學(xué)校總體工作業(yè)績(jī)述職報(bào)告； 2.朱曉東副校長(zhǎng)做教務(wù)工作業(yè)績(jī)述職報(bào)告； 3.黃德新副校長(zhǎng)做德育工作業(yè)績(jī)述職報(bào)告； 4.家委會(huì)提問 5.發(fā)放調(diào)查問卷

（六）、會(huì)議主持 朱曉東副校長(zhǎng)

二、會(huì)后主要工作安排

（一）、積極參與學(xué)校工作

年初，學(xué)校在制定工作計(jì)劃的時(shí)候，就讓家委會(huì)直接參與學(xué)校工作計(jì)劃、工作目標(biāo)的制定管理，而不是消極地將工作計(jì)劃的結(jié)果如何告訴給家委會(huì)。根據(jù)家委會(huì)“三級(jí)”結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)在制定工作計(jì)劃與目標(biāo)時(shí)，也征求家委會(huì)的意見，使其對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作首先有全面的了解。對(duì)家委會(huì)來說，不僅僅是學(xué)校工作的評(píng)價(jià)者，也是工作計(jì)劃、目標(biāo)的實(shí)施者，最大限度的加強(qiáng)了他們的工作責(zé)任感，極大的調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。

（二）、協(xié)助學(xué)校開展工作

學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校由德育部門與家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制訂日常教育內(nèi)容，實(shí)施教學(xué)管理，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)。在辦學(xué)中，家委會(huì)委員積極主動(dòng)承擔(dān)了授課任務(wù)，同時(shí)聘請(qǐng)具有一定家教水平的家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)學(xué)校中授課。因?yàn)槭谡n者本身就是家長(zhǎng)，所講的內(nèi)容、形式等都更貼近生活、貼近家長(zhǎng)，更具有說服力，效果也就更明顯。家委會(huì)除了在家長(zhǎng)學(xué)校授課之外，還在家長(zhǎng)中開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。家委會(huì)成員之間、成員與家長(zhǎng)之間，經(jīng)常交流家庭教育過程中的方式方法，在寬松、愉悅的氛圍中共同收獲家庭教育的成果。家委會(huì)以年級(jí)為單位，組織家長(zhǎng)與班主任老師、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的交流，就學(xué)生中存在的一些共性問題共同商討解決的辦法，并通過家長(zhǎng)問卷、座談會(huì)等形式收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、管理等方面的意見和建議，一一落實(shí)，由于溝通及時(shí)，協(xié)商具體，使得學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的問題得到了及時(shí)有效的控制。每年末，家長(zhǎng)委員會(huì)在全面了解學(xué)校的工作情況后，就學(xué)校的教育質(zhì)量、教育成效等方面進(jìn)行全方位的評(píng)議，客觀真實(shí)的反映學(xué)校的辦學(xué)水平。每學(xué)期末，家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)采用問卷、座談等形式民主評(píng)議教師，對(duì)教師各方面工作作出客觀的評(píng)價(jià)。事實(shí)證明，通過家委會(huì)對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)，更利于教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，更利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，還能協(xié)調(diào)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間、與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校也會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)提供的滿意程度的反饋情況，改進(jìn)管理的方式方法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

在家委會(huì)的監(jiān)督下，學(xué)校認(rèn)真推行黨務(wù)、校務(wù)、政務(wù)公開制度，涉及師生家長(zhǎng)切身利益、涉及學(xué)校改革發(fā)展大局的重要事項(xiàng)通過校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)集體討論決定，做到制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范。本著民主治校、開門辦學(xué)的原則，通過家長(zhǎng)問卷、座談會(huì)等形式收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、管理等方面的意見和建議。

家委會(huì)通過自身建設(shè)，積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。

第五篇：二一班家委會(huì)活動(dòng)情況總結(jié)（范文）

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012級(jí)一班家委會(huì)活動(dòng)情況總結(jié)

為充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展，溝通協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生四方利益，發(fā)揮橋梁作用，我班經(jīng)選舉成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并開展了系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)

我班有一群有愛心、熱心、奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新意識(shí)的好家長(zhǎng)，共同推動(dòng)了家委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。家委會(huì)由5名家長(zhǎng)組成，設(shè)主任1名，副主任1名，成員3名，設(shè)有宣傳組、財(cái)務(wù)組、組織組、后勤組、安全組等小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施，分工明確，責(zé)任到位。

二、家委會(huì)的管理制度

家委會(huì)制定了詳細(xì)的管理制度，對(duì)成員的產(chǎn)生、日常的管理、活動(dòng)的開展進(jìn)行了規(guī)定。

三、活動(dòng)開展情況

（一）開展以增進(jìn)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)感，集體感為內(nèi)容的親子活動(dòng)。去年11月，家委會(huì)組織開展了一次“健康快樂一起來”迎新年親子活動(dòng)。活動(dòng)設(shè)立了體育、健身、游戲、競(jìng)技等活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的算術(shù)能力，平衡能力，協(xié)調(diào)能力，心里素質(zhì)，展示能力?；顒?dòng)部分項(xiàng)目以小組為單位，增強(qiáng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)感，集體感。

（二）開展培養(yǎng)孩子科技愛好，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的參觀科

技展活動(dòng)。去年，我班家委會(huì)組織全班同學(xué)參觀了在什邡中學(xué)設(shè)置的流動(dòng)科技館。參觀中，同學(xué)們對(duì)展出的各類科技展示產(chǎn)生了濃厚的興趣，仔細(xì)的觀看，踴躍的參與，不斷的嘗試，積極提問。參觀后，同學(xué)們還紛紛寫了觀后感和心得體會(huì)，樹立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向。

（三）開展培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)友愛互幫互助關(guān)愛同學(xué)的慰問活動(dòng)。去年，我班一位同學(xué)受傷住院，在老師和家委會(huì)的倡議下，同學(xué)們紛紛手工制作慰問卡片送到醫(yī)院，鼓勵(lì)受傷的同學(xué)勇敢面對(duì)，堅(jiān)持治療，祝愿他早日康復(fù)，回到班級(jí)大家庭，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?；顒?dòng)增進(jìn)孩子之間的友誼，同時(shí)也感受到大家庭的溫暖。

（四）開展培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、熱愛自然、愛護(hù)環(huán)境、崇尚綠色環(huán)保的植樹活動(dòng)。今年植樹節(jié)，家委會(huì)組織全班同學(xué)前往湔氐鎮(zhèn)開展植樹活動(dòng)。每一棵樹苗，都由同學(xué)自己挖土、自己栽種，并且親自寫上寄語(yǔ)，親自掛在樹梢。讓同學(xué)們感受到了勞動(dòng)的光榮，綠色的珍貴。

（五）開展培養(yǎng)孩子勇氣、膽量、語(yǔ)言能力、溝通能力的生活體驗(yàn)活動(dòng)。5月，家委會(huì)嘗試性組織了部分同學(xué)們開展了一次“賣報(bào)紙”活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)在沒有父母幫忙，完全自立的情況下，通過自己的方式售賣5份報(bào)紙?；顒?dòng)既鍛煉了孩子的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力、交際能力，增強(qiáng)了孩子的信心和膽量，也讓孩子們感受到了生活的艱辛和不易。

（六）開展培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力、溝通能力、數(shù)字運(yùn)算能

力的商業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。6月家委會(huì)嘗試性組織了部分同學(xué)在竹溪廣場(chǎng)開展了一次“愛心義賣”活動(dòng)。每位同學(xué)拿出部分自己的玩具、書籍，集中設(shè)點(diǎn)售賣，所得款項(xiàng)用于公益性支出?；顒?dòng)增強(qiáng)了孩子的數(shù)字運(yùn)算能力，讓孩子對(duì)貨幣的使用有了一定的認(rèn)識(shí)。

（七）開展培訓(xùn)孩子樹立關(guān)愛、敬老、奉獻(xiàn)意識(shí)的愛心活動(dòng)。8月，在部分家長(zhǎng)的倡議下，家委會(huì)在利民路社區(qū)試點(diǎn)開展了為8戶貧困老人送清涼活動(dòng)。每位同學(xué)拿出各自的壓歲錢、零花錢，集中購(gòu)買電風(fēng)扇后送到老人家里，為老人帶去清涼和喜悅?；顒?dòng)讓孩子體會(huì)到了關(guān)愛為他人和自己帶來的舒心和愉悅。

二、下一步將要開展的活動(dòng)。

（一）拓展訓(xùn)練（2014年10月）

在個(gè)人自愿的基礎(chǔ)上，與專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作，組織前往訓(xùn)練基地開展一次拓展訓(xùn)練，綜合鍛煉身體體能、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（二）超市購(gòu)物（2014年12月）

家長(zhǎng)列出購(gòu)買物品清單，準(zhǔn)備好相應(yīng)的貨幣，小朋友按照清單內(nèi)容前往超市獨(dú)立購(gòu)買全部物品。鍛煉孩子的認(rèn)知能力、貨幣使用能力、溝通能力。

（三）敬老院獻(xiàn)愛心（2015年4月）

組織同學(xué)們前往敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、個(gè)人護(hù)理。讓孩子樹立尊老愛老、幫助他人的意識(shí)。

（四）參觀軍營(yíng)（2015年5月）

組織同學(xué)們參觀部隊(duì)營(yíng)區(qū)，參觀內(nèi)務(wù)、器材裝備。讓孩子了解軍事設(shè)施的相關(guān)情況，了解軍隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律，內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)孩子勤勞、整潔的良好習(xí)慣。

（五）開展“家長(zhǎng)日”活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參加班級(jí)隨堂聽課、學(xué)生評(píng)比、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為班級(jí)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。對(duì)如何處理孩子的叛逆，如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，如何培養(yǎng)孩子看書興趣，如何提高孩子學(xué)習(xí)自覺性和能力紛紛建議，交流經(jīng)驗(yàn)。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

(一)家委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，是學(xué)校的高度重視和老師不辭幸勞的支持和鼓勵(lì)的結(jié)果，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出和孩子們的積極參與。

（二）活動(dòng)的開展增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，也增進(jìn)了與老師的溝通協(xié)調(diào)，對(duì)加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。

（三）活動(dòng)讓孩子之間加深了友誼，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)，好學(xué)拼搏、積極進(jìn)取的勁頭更足，豐富了課外知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。

（四）活動(dòng)讓家長(zhǎng)之間加強(qiáng)了溝通，增強(qiáng)了協(xié)作，聯(lián)絡(luò)了感情。也讓家長(zhǎng)在教育孩子的觀念上有了改變，將孩子完全推給學(xué)校的少了，關(guān)心重視家庭教育的多了；簡(jiǎn)單粗暴的打罵少了，講究教育方法的多了；單純關(guān)心孩子知識(shí)的家長(zhǎng)

少了，重視培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的家長(zhǎng)多了。