第一篇：水珠小學(xué)法制日宣傳活動簡報(bào)

凱里市水珠小學(xué)法制宣傳日活動

簡報(bào)

水珠小學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期2013年12月4日 人人學(xué)法用法個(gè)個(gè)懂法護(hù)法

——水珠小學(xué)法制宣傳日深入開展

為切實(shí)開展好2013年“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和總書記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的重要論述精神，提高全校師生的法制素養(yǎng)，根據(jù)凱法制辦【2013】8號文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真組織，精心籌備，于12月4日上午，在學(xué)校操場上開展了“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢”為主題宣傳活動，并且各班還通過班隊(duì)會的形式對學(xué)生加強(qiáng)法制教育的宣傳。此次活動，由學(xué)校安全綜治專干主持安排，向全體師生宣傳了總書記在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的重要講話、在中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話；宣傳并組織學(xué)習(xí)相關(guān)憲法知識；大力宣傳中國特色社會主義法律體系；大力宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。

通過這次宣傳讓同學(xué)們明白了法律是自己健康成長的保護(hù)神，每一個(gè)人都要懂法、知法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，并以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，共同營造法治社會大家庭。

（撰稿人：李剛正）

第二篇：法制日宣傳活動情況匯報(bào)

法治學(xué)校 普法之源——重慶市醫(yī)藥科技學(xué)校全國法制宣傳日宣傳教育活動情況匯報(bào)

重慶市醫(yī)藥科技學(xué)校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在司法部門的具體指導(dǎo)下，以德立校，依法治校，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，按照“六五”普法的目標(biāo)要求，積極營造良好的法制宣傳教育氛圍，堅(jiān)持依法治教和以德治校相結(jié)合，法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，努力提高廣大教職工及全體學(xué)生的素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，創(chuàng)設(shè)了文明有序、安全和諧的育人環(huán)境，為教育改革與發(fā)展提供了有力的法制保障，普法之花在學(xué)校盛開，法制意識已根植在師生心中，有效地規(guī)范了法治行為，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)制

學(xué)校把普法宣傳教育作為一項(xiàng)長期的工作任務(wù)來抓，將法律知識的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過程中。開學(xué)初，制定好工作計(jì)劃，納入學(xué)校目標(biāo)管理，健全機(jī)制，分步實(shí)施，全面落實(shí)，全員參與，全程育人，以求實(shí)效。

首先建立組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組成了以校長為組長的依法治教和普法領(lǐng)導(dǎo)組，建立了以校長室為龍頭，黨、團(tuán)組織為依托，年級組為主體，教務(wù)主任、班主任為骨干的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)，做到了全面落實(shí)普法重任。其次建立隊(duì)伍，以黨支部為核心，班主任為骨干，全體教師參與，形成人人學(xué)法，個(gè)個(gè)普法，確保了全員參與普法。再次建章立制，要求以班級為單位，開展法制宣傳活動，明確目標(biāo)，求得實(shí)效，保障了全程普法育人。

學(xué)校對法制隊(duì)伍實(shí)行“雙聘”制，力求普法有重點(diǎn)，學(xué)法有目標(biāo)。一是聘請了法制副校長，根據(jù)“六五”普法任務(wù)的艱巨性，學(xué)校利用他們的專業(yè)特長，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，根據(jù)當(dāng)前六五普法的基本要求，到我校組織普法教育和宣傳活動。二是聘請全校八位班主任為學(xué)校兼職法制輔導(dǎo)員，讓班主任來主持班級法制宣傳和教育活動，突出法制宣傳的實(shí)效。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

學(xué)習(xí)是提高法制意識的根本，我校首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面開展師生學(xué)法用法學(xué)習(xí)活動，切實(shí)提高師生的法治觀念和守法意識。在教職工學(xué)法方面，我們利用每周一次的政治學(xué)習(xí)以及支部會、教師會等，組織不同層次教職工學(xué)習(xí)《憲法》和國家基本法律；重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳新《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》以及《食品安全法》等法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全，保障師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的法律知識；結(jié)合公共知識培訓(xùn)，通過觀看錄像、召開座談會、討論會、培訓(xùn)講座、寫心得體會、知識競賽等形式，加強(qiáng)教師法制學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全校教職工依法治校、依法治教的能力和水平。

在學(xué)生學(xué)法方面。首先，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，上好法治教育課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。其次，通過學(xué)校普法專欄，校園廣播站，宣傳板報(bào)等陣地進(jìn)行普法宣傳。通過黑板報(bào)評比、主題班會、文藝表演等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法、用法、守法、護(hù)法意識。

三、法制宣傳，講究方法

我校的法制宣傳本著“面向班級、面向全體，面向?qū)嶋H，不求形式，不走過場”的原則，聯(lián)系班級實(shí)際，深入了解情況，有的放矢的對學(xué)生進(jìn)行法制教育。我校的法制教育宣傳的形式主要有：

1、集中宣傳教育：充分利用每周的班會、每天的晨讀以及每周升旗儀式后的國旗下講話，集中對學(xué)生進(jìn)行了法制教育；以班級開展了法在身邊的教育，從知法做起，落實(shí)到守法行為。我校的國旗下講話將學(xué)校的規(guī)章制度和法制宣傳有機(jī)結(jié)合，要求學(xué)生做個(gè)合格公民，首先要遵守規(guī)章制度，從小事做起，從小節(jié)開始，從現(xiàn)在立志，使學(xué)生逐步懂得了遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民的基本準(zhǔn)則。

2、專題宣傳教育：是結(jié)合特定時(shí)期的教育目標(biāo)，請警民共建單位來校上課，作專題講座，輔導(dǎo)學(xué)生法律基本常識，增強(qiáng)食品安全管理意識，增強(qiáng)服務(wù)群眾的信念。

3、警示宣傳教育：是充分利用學(xué)校宣傳板、班級宣傳專欄，將法律知識，守法模范，違紀(jì)反面事例的圖片和文本進(jìn)行展示，以直觀的形象對學(xué)生進(jìn)行教育，給學(xué)生以警示，給學(xué)生以啟迪，促進(jìn)學(xué)生初步認(rèn)識法律和規(guī)章制度的約束力，從而自覺形成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

四、法制教育，突出重點(diǎn)

積極開展法制教育主題活動，寓法制宣傳于各項(xiàng)學(xué)生興趣盎然的教育活動中，確保法律“六進(jìn)”落到實(shí)處。

1、將法制教育與德育有機(jī)結(jié)合，寓法制教育于教育教學(xué)全過程中，使法制教育進(jìn)課堂，與德育形成有機(jī)融合，提升教育效果。

2、在專項(xiàng)教育日開展主題實(shí)踐活動。抓住“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“全國戒毒日”、“全國環(huán)境保護(hù)日”、“全國法制宣傳日”、“11.9消防日”、“12.4法制宣傳日”、“交通安全教育周”等為契機(jī)，在學(xué)生中開展模擬法庭、法制征文、知識競賽、班級板報(bào)評比等形式多樣的活動，落實(shí)法制進(jìn)學(xué)校，增強(qiáng)師生的法制觀念。

3、將守法內(nèi)化為學(xué)生的行為品質(zhì)。學(xué)校開展法制文明和法制道德教育，在學(xué)生中深入開展“八榮八恥”、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)，開展法制知識競賽等一系列活動，以賽促學(xué)，強(qiáng)化認(rèn)識，把法制認(rèn)知內(nèi)化思維品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為守法行為，使法制意識貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活之中。

五、法制體驗(yàn)，力求實(shí)效

學(xué)生的認(rèn)識內(nèi)化、行為養(yǎng)成的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是實(shí)踐體驗(yàn)，只有在學(xué)生親自參與的具體實(shí)踐活動中，學(xué)生的認(rèn)知才能進(jìn)一步鞏固、深化，并轉(zhuǎn)化為自覺行為。我校學(xué)生在“法庭模擬、法制演講、法律辯論”的切身體驗(yàn)中，感悟出法律的威嚴(yán)，體會到守法的必要。基于對青少年的認(rèn)知規(guī)律的認(rèn)識，我校通過強(qiáng)化多樣性的活動途徑，努力促使學(xué)生在活動中提高，在體驗(yàn)中深化，以實(shí)現(xiàn)法制教育的預(yù)期目標(biāo)。

1、說一說，校園說“法”。以年級為單位，通過年級組開展活動，鼓勵學(xué)生將接觸了法律知識、認(rèn)識的法律工作者、聽說的守法、違法故事、對青少年應(yīng)遵守的法規(guī)等說說、議議、辯辯，進(jìn)一步分清是非，明確守法與非法的界限。

2、做一做，編報(bào)寫“法”。以班級為單位，要求中高年級學(xué)生每學(xué)期將對法律、規(guī)章的認(rèn)識和有關(guān)內(nèi)容，收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，編寫一份手抄報(bào)，供全班同學(xué)交流。

3、演一演，模擬辯“法”。在教師的精心指導(dǎo)下，在班級開設(shè)模擬法庭，演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學(xué)生在訴中“知”法，辯中“明”法，判中“執(zhí)”法?？梢哉f，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅樂于參與，表演逼真，更重要的是學(xué)生在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。

4、走一走，社區(qū)普“法”。學(xué)校組織學(xué)生走出校園，回到家庭，走上街道，宣傳法律知識，普及法律常識，為提高全社會的法制意識而努力。學(xué)校要求學(xué)生嘗試為所在社區(qū)編一條法律宣傳標(biāo)語的活動，得到了居民的配合。走進(jìn)消防中隊(duì)營房，看消防官兵演練，體驗(yàn)消防官兵生活。使學(xué)生在活動中得到鍛煉。

5、比一比，人人守“法”。將法制教育與《中小學(xué)守則和行為規(guī)范》結(jié)合起來，聯(lián)系學(xué)生特點(diǎn)，開展適合青少年的喜聞樂見的教育活動，通過小組競爭、班級評比等形式，利用集體的力量，激發(fā)學(xué)生人人參與到學(xué)法守法活動中來，提高全體學(xué)生法制教育效果。我校各班把法制教育與青少年的品格、行為表現(xiàn)作為班級考核的重要內(nèi)容，與教育管理目標(biāo)掛鉤。各班在法制教育過程中涌現(xiàn)出來的新風(fēng)新貌、好人好事等及時(shí)總結(jié)，給予表彰，激勵先進(jìn)。

由于抓法制教育、普法宣傳措施得力，方法有效，注重了實(shí)踐，創(chuàng)新了形式，取得了顯著的成效，學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)端正，學(xué)生行為規(guī)范，師生遵紀(jì)守法，積極向上，塑造了學(xué)校良好的社會形象。

第三篇：XX小學(xué)讀書日宣傳活動簡報(bào)模版

簡

報(bào)

陳家小學(xué) 2017年4月24日

讓我們一起在書中暢游

——記陳家小學(xué)“讀書日”活動

為大力弘揚(yáng)和宣傳讀書精神，讓書籍走進(jìn)每個(gè)孩子心中，讓每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，結(jié)合“世界讀書日”活動和我校實(shí)際情況，開展了“讓我們一起在書中暢游”宣傳教育活動。

首先利用今天早上的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行一個(gè)宣傳的活動，下午每個(gè)班級都召開了班隊(duì)會落實(shí)此次活動的內(nèi)容，每個(gè)同學(xué)都積極的行動起來。學(xué)校里到處都是讀書的身影。

通過此次讀書日宣傳活動，有利于推進(jìn)全民閱讀，提高全民文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。為進(jìn)一步豐富文化生活、推動學(xué)校的建設(shè)，努力營造全校師生讀好書的閱讀氛圍。

第四篇：法制日宣傳方案

溫江區(qū)供銷社2011年“12.4”全國法制

宣傳日活動方案

區(qū)依法治區(qū)辦：

按照你辦《關(guān)于報(bào)送2011年“12.4”全國法制宣傳日活動方案的通知》（溫治區(qū)辦[2011]10號）要求，我社召開了中層干部會議，商討活動方案如下：

一、每周一例會增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大六中全會精神，在全社大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，提高全系統(tǒng)干部職工的法律意識和法律素質(zhì)。

二、11月下旬，聘請我社的常年法律顧問給全系統(tǒng)干部職 工上法律知識課，學(xué)習(xí)中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，在全系統(tǒng)形成學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。

三、12月上旬，在全系統(tǒng)開展一次《法律知識趣味競賽活 動》，大力宣傳中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，以進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法治意識。

溫江區(qū)供銷合作社聯(lián)合社

二〇一一年十一月十一日

第五篇：2015世界環(huán)境日宣傳活動簡報(bào)

2015世界環(huán)境日宣傳活動簡報(bào)

“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動簡報(bào)【1】

2015年6月5日是第44個(gè)世界環(huán)境日，為了增強(qiáng)廣大市民的環(huán)境意識，6月5日上午，市統(tǒng)計(jì)局組織相關(guān)工作人員在鐘山大街(市政府前)開展“向污染宣戰(zhàn)”環(huán)保活動，向市民發(fā)放《中國的呼聲—向污染宣戰(zhàn)》、《攜手共建生態(tài)文明》等宣傳資料，通過宣傳活動，市區(qū)廣大群眾的環(huán)保意識得到了進(jìn)一步提高。

小學(xué)世界環(huán)境日活動簡報(bào)【2】

為了增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識，激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護(hù)的自覺性和積極性，從自身養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。我校開展了一系列的環(huán)保教育活動：

6月5日早上，本周負(fù)責(zé)播音的班級利用紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺，向全校師生發(fā)起了倡議：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)。

下午，各班圍繞環(huán)?！拔宕笮袆印苯M織開展了各具特色的環(huán)保主題少先隊(duì)活動。一至三年級采用啟發(fā)式、師生一問一答的方式引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，主動加入環(huán)保行動中來，從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧食做起。

四、五年級在老師的指引下，將本次少先隊(duì)活動開展的有聲有色，有激情昂揚(yáng)的詩歌朗誦有自導(dǎo)自演反映主題的小品、有環(huán)保廣告語大推薦等等，還自發(fā)地組織班級學(xué)生集體宣誓，爭做環(huán)境保護(hù)使者。六年級開展小組合作學(xué)習(xí)，一起探討怎樣保護(hù)環(huán)境，怎么最大限度的節(jié)約資源，各個(gè)小組討論積極，還精心設(shè)計(jì)了環(huán)保標(biāo)語。

通過此次活動，環(huán)保意識已植根于學(xué)生的心靈深處，使每個(gè)學(xué)生都懂得：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。