第一篇：保和鄉(xiāng)基層黨組織開展群眾宣傳教育工作資料

保和鄉(xiāng)基層黨組織開展宣傳教育群眾

工作匯報

做好宣傳教育群眾工作是基層黨組織的一項重要職責，對于鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位、實現全鄉(xiāng)經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定具有十分重要的意義。今年來，鄉(xiāng)黨委按照“抓基礎，打基礎” 的工作思路，結合“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育、“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動，對全鄉(xiāng)群眾開展宣傳教育工作，為構建和諧社會，謀求跨域新發(fā)展，提供了堅強有力的組織保證。

一、保和鄉(xiāng)情況簡介

保和鄉(xiāng)地處北湖區(qū)西北部山區(qū)，地域面積55.4平方公里，位于郴仰公路沿線，靠近郴州大道，交通便利，信息暢達，風景優(yōu)美。轄10個行政村、1個居委會、97個村民小組?，F有人口10152人，3099戶，轄區(qū)內有中心學校1所，村小3所，在校生100多人。2008年建成保和衛(wèi)生院，有村醫(yī)務室5所，2009年建成保和中心敬老院，入住老人55人，2010年被譽為“全國模范敬老院”。

近年來，保和鄉(xiāng)抓工業(yè)強鄉(xiāng)、抓旅游活鄉(xiāng)、抓產業(yè)興農、抓民生穩(wěn)鄉(xiāng)、抓黨建提素質，引進國家重點發(fā)展企業(yè)華新水泥廠，打造以小埠生態(tài)園為中心，結合開發(fā)四清湖、福仙霞洞和七姊石佛廟三大景區(qū)的保和生態(tài)休閑旅游基地，全面落實惠農政策，發(fā)展集約型農業(yè)經濟，形成“公司+基地+農戶”的生產經營模式，打造反季節(jié)蔬菜基地，以開放的姿態(tài)、拼搏的精神、優(yōu)良的環(huán)境，在保和大地上繪就更加美麗壯觀的新畫卷。至2010年GDP完成19153萬元，固定資產投資完成5.4122億元，農民人均純收入8465元，財政總收入596萬。在全區(qū)一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年度綜合考核中排名第三。

二、工作開展的基本情況

（一）注重班子自身建設，發(fā)揮帶頭作用。2011年以來，鄉(xiāng)黨委按照“抓隊伍，帶隊伍，樹旗幟”的工作思路以班子建設為保證，強化對宣傳思想工作的領導。一是加強班子的理論學習。主要采取自學、中心組學習、參加市、區(qū)黨校培訓等多種學習方式，做到學習有筆記、有心得。通過學習，鄉(xiāng)黨政班子成員的理論水平、政策水平、為人民群眾服務水平均得到了明顯的提高。二是明確班子成員分工，認真落實集體領導和個人分工負責制，按照“黨委牽總頭，大事一起干，小事分頭抓”的工作方法，并實行領導干部分片包村，做到分工明確、責任到人。從而，不斷提高班子成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使之擔負起新形勢下農村宣傳思想工作的重任。特別加強以“懶、散、軟”為重點的后進班子整頓，消除工作“死角”，不斷提高工作能力和辦事水平，為群眾搞好服務，贏得群眾的依賴與支持，逐步讓宣傳思想工作成為廣大農民的自覺行動。

（二）狠抓 “三支隊伍”，多條路線宣傳教育。一是狠抓干部隊伍和宣講組成員的培訓，形成了領導干部帶頭宣傳教育、基層干部跟著講的良好氛圍。二是狠抓入黨積極分子的培訓。開設入黨積極分子培訓班，從不同層面，多角度、全方位提高思想教育，提升宣傳教育水平和能力。三是狠抓民間先進分子的培訓。側重對農民黨員、愛國宗教人士、返鄉(xiāng)大學生、外出務工回鄉(xiāng)人員進行有針對性的宣傳教育，積極動員他們加入到宣傳教育工作中，以他們的親身經歷，以多種形式、多樣內容進行宣教，并在全鄉(xiāng)的群眾教育中取得了很好的效果。

（三）體現“五個注重”，轉變宣傳教育的方法。一是注重宣傳教育內容的選取，通過發(fā)放通俗易懂的讀本、組織群眾觀看愛

國教育為主題的電影、贈送優(yōu)秀電視劇光盤等形式，使群眾“看的見、聽得懂、學得到”。截止目前共計發(fā)放優(yōu)秀電影24套，優(yōu)秀電視劇50套，極大滿足了全鄉(xiāng)干部群眾的精神文化需求。二是注重宣傳教育手段的創(chuàng)新，采取與群眾拉家常等靈活的宣講方法，使群眾愛聽、敢講。并邀請區(qū)農業(yè)技術員走進田間地頭，現場傳授致富信息、農業(yè)科技知識和農業(yè)實用技術，解答群眾在生產過程中遇到的技術難題；三是注重宣講人員的配備，定期抽調有威信、能講、會講的人手進村宣講，確保宣講活動取得實效。同時，鄉(xiāng)領導干部下到基屋，通過包村、建立聯系點等形式，在促進村級各項事業(yè)發(fā)展，促進農民致富，為民服務等工作中發(fā)揮表率作用；四是注重開展群眾上臺自我教育，請“四老人員”、返鄉(xiāng)大中專學生，親身講體會、談認識，講新中國的發(fā)展與變化，講民族團結的生動事例。五是注重利用遠程教育資源優(yōu)勢，組織各村遠程教育管理人員，利用晚間等空閑時間，對農村黨員進行教育培訓，加強農民黨員的思想政治教育。

（四）借助載體力量，擴寬宣傳教育途徑。充分利用鄉(xiāng)村廣播、橫幅、標語、宣傳欄、公示欄等宣傳載體，形成“上下一條鏈，橫向一張網”的立體宣傳網絡。同時，為使我鄉(xiāng)廣大群眾“看得懂、看得見”，在制作橫幅和標語時分別實用漢文和維文兩種語言，讓積極向上、豐富多彩、生動活潑的宣傳內容有效的、不間斷的呈現在全鄉(xiāng)群眾面前，從而有效的對全鄉(xiāng)的農民群眾進行宣傳和教育。截止目前張貼標語770個，懸掛橫幅36條，制定宣傳活動廣告牌14個，發(fā)放折頁6330份、讀本487套、掛圖330套。

（五）突出“三個轉變”，創(chuàng)新宣傳教育的方式。一是從面到點的轉變，即宣傳教育由點到面向點到點轉變，全鄉(xiāng)共計下派駐村干部30名，通過進村入戶的方式面對面的進行宣傳教育，這樣的方式不僅拉近了干部與群眾的距離，而且更加有效的開展了思想教育工作。二是從單一宣講模式到豐富多彩的活動的轉變，使廣大群眾在學習過程中既受到了積極教育，又豐富了生活。通過宣講活動、開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題的演講比賽、“頌黨恩，迎七〃一”紅歌會等群眾喜聞樂見的宣傳形式，激發(fā)了廣大群眾的愛國熱情。截止目前累計組建2個宣講隊，宣講27場，累計接受宣講5365人，朗誦比賽1次、文藝活動2次，知識競賽1次、討論活動1次。三是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合。通過抓典型、樹形象、善總結、多推廣、以點帶面，用黨員帶動群眾，用身邊的事例教育身邊的人。

（六）鄉(xiāng)村事務“陽光化”，建立黨與群眾信任的橋梁。隨著民主化進程的推進，農民政治熱情進一步增強，我鄉(xiāng)通過兩項措施做好農民參與和監(jiān)督的工作。一是在各項重大決策鼓勵群眾積極參與和提議，民主、公開、公正的讓農民群眾享有民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權力。二是建立了3個村級公示欄，將安居富民房名單、糧食綜合補貼、畜牧補貼、預備黨員、黨員代表、人大代表、村級財務等信息公開，接受全鄉(xiāng)群眾的監(jiān)督，特別是在一些財務問題上，嚴格按照黨的政策和法律程序辦事，增強村務財務的透明度，建立起農民群眾與黨政班子的信任橋梁，為宣傳教育工作“鋪路”。

三、目前宣傳教育群眾工作面臨的問題

（一）部分基層黨員干部素質相對較低，宣傳教育群眾的方法簡單，形式單調。在向農民宣傳黨的方針政策時，講解、說服能力差，無法“高標準、高要求”的對群眾進行宣傳教育。

（二）群眾流動性大，做好流動人員教育培訓有難度。隨著我鄉(xiāng)各項事業(yè)的不斷發(fā)展，農村流動人口逐漸增多，流動性不斷

加大，隨之帶來了宣傳教育人員難組織，形式難固定，內容難統(tǒng)一等諸多困難。

（三）宣傳教育的針對性和形式的靈活性仍需進一步創(chuàng)新。新形勢、新任務對基層黨組織提出了新的更高的要求，對群眾的宣傳教育必須與時俱進，不斷適應新工作、新問題的需要，特別是宣傳教育內容的針對性、宣傳形式的靈活安排上要不斷研究探索，及時傳達新的理念，以適應當下農村工作的需要，發(fā)揮黨的先進性。

四、下一步工作安排

（一）進一步加強黨員、干部思想政治學習。樹立黨員、干部的學習觀念，使學習工作化，工作學習化，通過黨員、干部的模范帶頭作用，以點帶面，全面推進我鄉(xiāng)群眾的思想教育工作，并通過無職黨員的設崗定責，加大黨員對群眾的服務力度、宣傳力度、監(jiān)管力度。

（二）通過典型示范作用推動宣傳教育工作。以先進典型的力量帶動農民轉變思想，用典型事例去影響和帶動群眾，以身邊人教育身邊人，身邊事教育身邊事的方式，切實做好農村社會穩(wěn)定、思想道德建設、經濟發(fā)展、脫貧致富、基礎設施、農村醫(yī)療與養(yǎng)老統(tǒng)籌、科技服務、農業(yè)設施等工作，為松他克又快又好的發(fā)展打下良好的基礎

（三）以宣傳教育為重點，形成正確、健康、向上的輿論導向。通過健全黨內、黨外、家庭、單位、社會等多層次、全方位的立體教育網絡，形成上下左右齊抓宣傳思想工作的大環(huán)境。堅持不懈地抓好農民的素質教育，使之樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；加強愛國主義、集體主義教育，引導農民自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的侵蝕；加強社會主義道

德教育，倡導文明向上的生活習慣，營造友愛互助的新型人際關系；加強科學文化知識培訓，增強農民的科學意識，自覺摒棄宗教迷信等陳規(guī)陋習。

（四）以活動為載體，不斷豐富宣傳思想工作的內涵。如創(chuàng)建文明村、文明戶、五好家庭活動，開展“學理論、學科技”活動，開展農村文藝活動、學生“五個一”活動等。并在今后的各種創(chuàng)建活動中，豐富內容，活潑形式，通過廣場文化、民間文化等農民所喜聞樂見方式宣傳教育。

中共保和鄉(xiāng)委員會2011年8月10日

第二篇：鄉(xiāng)(街道、鎮(zhèn))基層黨組織開展群眾宣傳教育工作調研報告2

**鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、市...）基層黨組織開展宣傳

教育群眾

工作的調研匯報

做好宣傳教育群眾工作是基層黨組織的一項重要職責，對于鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位、實現全鄉(xiāng)經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定具有十分重要的意義。今年來，鄉(xiāng)黨委按照“抓基礎，打基礎” 的工作思路，結合“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育、“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動，對全鄉(xiāng)群眾開展宣傳教育工作，為構建和諧松他克，謀求跨域新發(fā)展，提供了堅強有力的組織保證。

一、**鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、市...）情況簡介

**鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、市...）是城郊鄉(xiāng)，鄉(xiāng)政府距市區(qū)3.5公里。全鄉(xiāng)183平方公里，全鄉(xiāng)下轄11個行政村，102個村民小組，1個牧場（位于阿其布拉克），1所中學，9所小學?？側丝?5994人，總戶數6691戶，有維吾爾族、漢族、柯爾克孜族、回族四個常住民族。全鄉(xiāng)耕地面積3.3752萬畝，園藝面積2.87萬畝。全鄉(xiāng)現有貧困戶3903戶，19883人，五保戶31戶，39人?；鶎狱h支部30個，其中：機關站所黨支部9個，村黨支部11個，學校黨支部10個。鄉(xiāng)團委下設30個團支部，有共青團員1320名。全鄉(xiāng)在職干部510人。黨員總數1033名，其中：農民黨員398人。農村“四老”人員167人，其中：老黨員102人，老干部35人；老模范2人，老軍人28人。學校在職教職工637名。全鄉(xiāng)有清真寺102座，其中：大清真寺13座，小清真寺89座，有宗教人士111人。2010全鄉(xiāng)國民生產總值達9921.24萬元，人均純收入2254元。

二、工作開展的基本情況

（一）注重班子自身建設，發(fā)揮帶頭作用。2011年以來，鄉(xiāng)

黨委按照“抓隊伍，帶隊伍，樹旗幟”的工作思路以班子建設為保證，強化對宣傳思想工作的領導。一是加強班子的理論學習。主要采取自學、中心組學習、參加州、市黨校培訓等多種學習方式，做到學習有筆記、有心得。通過學習，鄉(xiāng)黨政班子成員的理論水平、政策水平、為人民群眾服務水平均得到了明顯的提高。二是明確班子成員分工，認真落實集體領導和個人分工負責制，按照“黨委牽總頭，大事一起干，小事分頭抓”的工作方法，并實行領導干部分片包村，做到分工明確、責任到人。從而，不斷提高班子成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使之擔負起新形勢下農村宣傳思想工作的重任。特別加強以“懶、散、軟”為重點的后進班子整頓，消除工作“死角”，不斷提高工作能力和辦事水平，為群眾搞好服務，贏得群眾的依賴與支持，逐步讓宣傳思想工作成為廣大農民的自覺行動。

（二）狠抓 “三支隊伍”，多條路線宣傳教育。一是狠抓干部隊伍和宣講組成員的培訓，形成了領導干部帶頭宣傳教育、基層干部跟著講的良好氛圍。二是狠抓入黨積極分子的培訓。開設入黨積極分子培訓班，從不同層面，多角度、全方位提高思想教育，提升宣傳教育水平和能力。三是狠抓民間先進分子的培訓。側重對農民黨員、愛國宗教人士、返鄉(xiāng)大學生、外出務工回鄉(xiāng)人員進行有針對性的宣傳教育，積極動員他們加入到宣傳教育工作中，以他們的親身經歷，以多種形式、多樣內容進行宣教，并在全鄉(xiāng)的群眾教育中取得了很好的效果。

（三）體現“五個注重”，轉變宣傳教育的方法。一是注重宣傳教育內容的選取，通過發(fā)放通俗易懂的讀本、組織群眾觀看愛國教育為主題的電影、贈送優(yōu)秀電視劇光盤等形式，使群眾“看的見、聽得懂、學得到”。截止目前共計發(fā)放優(yōu)秀電影24套，優(yōu)

秀電視劇50套，優(yōu)秀舞臺劇16套，極大滿足了全鄉(xiāng)干部群眾的精神文化需求。二是注重宣傳教育手段的創(chuàng)新，采取與群眾拉家常等靈活的宣講方法，使群眾愛聽、敢講。并邀請市農業(yè)技術員走進田間地頭，現場傳授致富信息、農業(yè)科技知識和農業(yè)實用技術，解答群眾在生產過程中遇到的技術難題；三是注重宣講人員的配備，定期抽調有威信、能講、會講的人手進村宣講，確保宣講活動取得實效。同時，鄉(xiāng)領導干部下到基屋，通過包村、建立聯系點等形式，在促進村級各項事業(yè)發(fā)展，促進農民致富，為民服務等工作中發(fā)揮表率作用；四是注重開展群眾上臺自我教育，請“四老人員”、返鄉(xiāng)大中專學生，親身講體會、談認識，講新中國的發(fā)展與變化，講民族團結的生動事例。五是注重利用遠程教育資源優(yōu)勢，組織各村遠程教育管理人員，利用晚間等空閑時間，對農村黨員進行教育培訓，加強農民黨員的思想政治教育。

（四）借助載體力量，擴寬宣傳教育途徑。充分利用鄉(xiāng)村廣播、橫幅、標語、宣傳欄、公示欄等宣傳載體，形成“上下一條鏈，橫向一張網”的立體宣傳網絡。同時，為使我鄉(xiāng)廣大群眾“看得懂、看得見”，在制作橫幅和標語時分別實用漢文和維文兩種語言，讓積極向上、豐富多彩、生動活潑的宣傳內容有效的、不間斷的呈現在全鄉(xiāng)群眾面前，從而有效的對全鄉(xiāng)的農民群眾進行宣傳和教育。截止目前張貼標語770個，懸掛橫幅36條，制定宣傳活動廣告牌14個，發(fā)放折頁6330份、讀本487套、掛圖330套。

（五）突出“三個轉變”，創(chuàng)新宣傳教育的方式。一是從面到點的轉變，即宣傳教育由點到面向點到點轉變，全鄉(xiāng)共計下派駐村干部105名，通過進村入戶的方式面對面的進行宣傳教育，這樣的方式不僅拉近了干部與群眾的距離，而且更加有效的開展了思想教育工作。二是從單一宣講模式到豐富多彩的活動的轉變，使廣大群眾在學習過程中既受到了積極教育，又豐富了生活。通過宣講活動、開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題的演講比賽、“頌黨恩，迎七〃一”紅歌會、百日文化廣場活動等群眾喜聞樂見的宣傳形式，激發(fā)了廣大群眾的愛國熱情。截止目前累計組建15各宣講隊，宣講271場，累計接受宣講95365人，朗誦比賽1次、文藝活動2次，知識競賽1次、討論活動1次。三是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合。通過抓典型、樹形象、善總結、多推廣、以點帶面，用黨員帶動群眾，用身邊的事例教育身邊的人。

（六）鄉(xiāng)村事務“陽光化”，建立黨與群眾信任的橋梁。隨著民主化進程的推進，農民政治熱情進一步增強，我鄉(xiāng)通過兩項措施做好農民參與和監(jiān)督的工作。一是在各項重大決策鼓勵群眾積極參與和提議，民主、公開、公正的讓農民群眾享有民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權力。二是建立了11個村級公示欄，將安居富民房名單、糧食綜合補貼、畜牧補貼、預備黨員、黨員代表、人大代表、村級財務等信息公開，接受全鄉(xiāng)群眾的監(jiān)督，特別是在一些財務問題上，嚴格按照黨的政策和法律程序辦事，增強村務財務的透明度，建立起農民群眾與黨政班子的信任橋梁，為宣傳教育工作“鋪路”。

（七）全力推進“四知四清四掌握”工作，準確掌握全鄉(xiāng)維穩(wěn)動態(tài)。一是開展入戶登記工作。根據市委要求，鄉(xiāng)黨委組建了一支由147名干部組成的維穩(wěn)隊伍，并抽取105名干部安排在全鄉(xiāng)102個村民小組中，將每村、每戶的情況進行詳細登記，并造冊入檔。二是健全機制，完善措施，依法加強宗教事務管理。鄉(xiāng)綜治中心按照《宗教事務條例》，結合***市8項規(guī)定，制定了《宗教場所管理制度》、《講經活動管理辦法》等制度，并與各村簽訂了《宗教管理目標責任書》，形成了一級抓一級、層層抓落實的工

作格局。三是群防群治、預防為主，強化鄉(xiāng)村治安整治。在認真做好流動人口、社會閑散人員、出租房屋登記的同時，加大社會治安案件的排查與預防的力度。截止目前共組織清查流動人口29次，流出人口總計2624人，其中出國844人，到內地621人，到疆內1159人；流入人員總計1020人，其中：國外到本鄉(xiāng)8人，內地到本鄉(xiāng)568人，疆內其他縣市到本鄉(xiāng)440人。清理出租房屋總計153戶，723間，租住人數885人，其他52戶，69間，126人；空房、殘房總計406套，2039間。全鄉(xiāng)辦理暫住證310人，并對轄區(qū)暫住人口100%全部上網進行了比對。四是全面開展平安鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動。鄉(xiāng)黨委把平安鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動作為促進鄉(xiāng)村和諧、經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的基礎，將平安創(chuàng)建活動延伸到農村各個方面，覆蓋到社會各個行業(yè)。截止目前，我鄉(xiāng)共創(chuàng)建平安家庭6202個，創(chuàng)建率98%；平安單位15個，創(chuàng)建率100%；平安校園10所中小學，創(chuàng)建率100%；平安清真寺102座，創(chuàng)建率100%；平安村11個，創(chuàng)建率100%。今年我鄉(xiāng)將按照***市新一輪平安建設實施意見的要求，做好新一輪平安示范創(chuàng)建活動。五是扎做好重點人員管控工作。我鄉(xiāng)采取積極措施對政嫌、刑嫌、監(jiān)外執(zhí)行、“兩勞”人員、“7〃5”涉案人員等重點人員采取一幫

一、多幫一的工作方法，使幫教對象放下包袱，樹立從新做人的信心，切實做到“幫教人員、幫教對象、幫教措施”三落實。為預防和減少從新犯罪，維護社會穩(wěn)定，構建和諧社會，建設社會主義新農村奠定基礎。六是建立民兵應急分隊。結合今年民兵整組工作，全鄉(xiāng)建立了一支由30人組成的基干民兵應急分隊，各村建立一支12人的民兵應急分隊，招錄了73名鄉(xiāng)村專職聯防員組成的連防隊伍，較好的實現了鄉(xiāng)村治安工作。

三、目前宣傳教育群眾工作面臨的問題

（一）部分基層黨員干部素質相對較低，宣傳教育群眾的方法簡單，形式單調。在向農民宣傳黨的方針政策時，講解、說服能力差，無法“高標準、高要求”的對群眾進行宣傳教育。

（二）群眾流動性大，做好流動人員教育培訓有難度。**鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、市...）是城郊鄉(xiāng)，隨著我鄉(xiāng)各項事業(yè)的不斷發(fā)展，農村流動人口逐漸增多，流動性不斷加大，隨之帶來了宣傳教育人員難組織，形式難固定，內容難統(tǒng)一等諸多困難。

（三）宣傳教育的針對性和形式的靈活性仍需進一步創(chuàng)新。新形勢、新任務對基層黨組織提出了新的更高的要求，對群眾的宣傳教育必須與時俱進，不斷適應新工作、新問題的需要，特別是宣傳教育內容的針對性、宣傳形式的靈活安排上要不斷研究探索，及時傳達新的理念，以適應當下農村工作的需要，發(fā)揮黨的先進性。

四、下一步工作安排

（一）進一步加強黨員、干部思想政治學習。樹立黨員、干部的學習觀念，使學習工作化，工作學習化，通過黨員、干部的模范帶頭作用，以點帶面，全面推進我鄉(xiāng)群眾的思想教育工作，并通過無職黨員的設崗定責，加大黨員對群眾的服務力度、宣傳力度、監(jiān)管力度。

（二）通過典型示范作用推動宣傳教育工作。以先進典型的力量帶動農民轉變思想，用典型事例去影響和帶動群眾，以身邊人教育身邊人，身邊事教育身邊事的方式，切實做好農村社會穩(wěn)定、思想道德建設、經濟發(fā)展、脫貧致富、基礎設施、農村醫(yī)療與養(yǎng)老統(tǒng)籌、科技服務、農業(yè)設施等工作，為松他克又快又好的發(fā)展打下良好的基礎

（三）以宣傳教育為重點，形成正確、健康、向上的輿論導

向。通過健全黨內、黨外、家庭、單位、社會等多層次、全方位的立體教育網絡，形成上下左右齊抓宣傳思想工作的大環(huán)境。堅持不懈地抓好農民的素質教育，使之樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；加強愛國主義、集體主義教育，引導農民自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的侵蝕；加強社會主義道德教育，倡導文明向上的生活習慣，營造友愛互助的新型人際關系；加強科學文化知識培訓，增強農民的科學意識，自覺摒棄宗教迷信等陳規(guī)陋習。

（四）以活動為載體，不斷豐富宣傳思想工作的內涵。如創(chuàng)建文明村、文明戶、五好家庭活動，開展“學理論、學科技”活動，開展農村文藝活動、學生“五個一”活動等。并在今后的各種創(chuàng)建活動中，豐富內容，活潑形式，通過廣場文化、民間文化等農民所喜聞樂見方式宣傳教育。

中共**鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、市...）

黨委

2011年8月10日

第三篇：?；l(xiāng)禁毒宣傳資料

?；l(xiāng)禁毒宣傳資料

1、什么是毒品？根據《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

2、毒品的基本特征是什么？（1）具有依賴性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。

3、毒品的危害性主要表現在哪些方面？毒品的危害,可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”十二個字。（1）毒品嚴重危害人的身心健康；（2）毒品問題誘發(fā)其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序；（3）毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加劇腐敗現象；（4）毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。

4、毒品是如何分類的？ 毒品的分類方法有很多，可從不同的角度進行不同的分類：（1）根據國際公約的有關規(guī)定，可將毒品分為麻醉藥品和精神藥品。（2）根據毒品來源和生產方法不同，可分為天然毒品和合成毒品。（3）根據毒品對人體的作用,可分為麻醉劑、抑制劑、興奮劑、鎮(zhèn)靜劑和致幻劑。（4）根據毒品對人的危害程度，分為軟性毒品和硬性毒品。

5、什么是麻醉藥品？麻醉藥品是指由國際禁毒公約和我國法律法規(guī)所規(guī)定管制的，連續(xù)使用易產生身體和精神依賴性，能形成癮癖的藥品。

6、國家管制的麻醉藥品有哪些？根據國務院頒布的《麻醉藥品管理辦法》和衛(wèi)生部公布的《麻醉藥品品種目錄》，屬于我國麻醉藥品管制范圍的包括：阿片類、可卡因類、可待因類、大麻類和合成麻醉藥類及衛(wèi)生部指定的其他易成癮癖的藥品、藥用原植物及其制劑等，共7類118種。根據我國《藥品管理法》第39條的規(guī)定，國家對麻醉藥品實行特殊管理辦法，進行管制。

7、什么是罌粟？罌粟是罌粟科兩年生草本植物。罌粟花期過后，結出橢圓形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可滲出白色漿汁，把漿汁涼干,就成為棕黑色的膠狀物—鴉片。鴉片是制造嗎啡和海洛因的原料。

8、什么是罌粟殼？罌粟殼又稱米殼、御米殼、粟殼、鴉片煙果果、大煙葫蘆、煙斗斗等。罌粟殼是罌粟的成熟干燥果殼，呈橢圓形或瓶狀卵形,直徑1.5～5厘米左右,長3～7厘米左右。外表面黃白色、淺棕色至淡紫色,平滑,略有光澤,表面常見縱向或橫向割痕。氣味清香,略苦，可入藥。罌粟殼中含有嗎啡、可待因、蒂巴因、那可汀等鴉片中所含有的成分，雖含量較鴉片小，但久服亦有成癮性。因此，罌粟殼被列入麻醉藥品管理的范圍予以管制。

9、什么是鴉片？鴉片，又叫阿片，俗稱大煙，源于罌粟植物蒴果，其所含主要生物堿是嗎啡。鴉片因產地不同，呈黑色或褐色；有氨味或陳舊尿味，味苦，氣味強烈。生鴉片經燒煮和發(fā)酵，可制成精制鴉片，呈棕色或金黃色。吸食時散發(fā)香甜氣味。鴉片最初是作為藥用，目前在藥物中仍有應用，如阿片粉、阿片片、復方桔梗散、托氏散、阿桔片等,主要用于鎮(zhèn)咳、止瀉等。

10、什么是嗎啡？ 嗎啡是鴉片（阿片）中最主要的生物堿，從鴉片提取而成。純凈的嗎啡為無色或白色的粉末或結晶。粗制嗎啡稱為“黃皮”。嗎啡制劑多以鹽酸鹽的形式存在，醫(yī)學上叫鹽酸嗎啡。嗎啡的成癮性很強，海洛因、杜冷丁、美沙酮等都是嗎啡的衍生物

11、嗎啡的藥理作用有哪些？嗎啡的藥理作用主要是： ??（1）鎮(zhèn)痛。嗎啡有強大的鎮(zhèn)痛作用，并且持續(xù)時間長。??（2）鎮(zhèn)靜。嗎啡可有效改善因疼痛引起的焦慮、恐懼等不愉快情緒。??

（3）止咳。能抑制大腦呼吸中樞和咳嗽中樞活動，使呼吸減慢并產生鎮(zhèn)咳作用； ??（4）止瀉、通便。能興奮胃腸道平滑肌、括約肌，有止瀉和通便的作用。

12、什么是海洛因？海洛因(Heroin)是嗎啡的半合成品,化學名稱叫二乙酰嗎啡,呈灰白色粉末狀,也就是人們所說的“白粉”、“白面”。1874年，英國倫敦圣瑪麗醫(yī)院經人工合成海洛因。其簡要過程是：從罌粟果實中收取漿汁,風干后制成鴉片,將鴉片溶于水,經化學過程制成嗎啡,再將嗎啡經過不同的化學處理合成粗制海洛因,粗制海洛因經進一步純化,便成為海洛因。1898年,拜爾(Bayer)藥物化學公司將海洛因作為戒斷藥批量生產,用其治療嗎啡成癮,但在應用中發(fā)現其成癮性比嗎啡更為強烈,其藥效與毒性達到同等數量嗎啡的3～5倍。此后,各國取消了海洛因在臨床上的應用。海洛因的合成，不僅沒有成為藥品造福人類,反而成了危害人類的“白色瘟疫”。

13、什么是精神藥品？精神藥品是指由國際禁毒公約和我國法律法規(guī)所規(guī)定管制的、直接作用于人的中樞神經系統(tǒng)，使人興奮或抑制，連續(xù)使用能產生依賴性的藥品。

14、國家管制的精神藥品有哪些？根據國務院頒布的《精神藥品管理辦法》和衛(wèi)生部公布的《精神藥品品種目錄》，屬于我國精神藥品管制范圍的包括：興奮劑、抑制劑和致幻劑等，共2類119種。根據我國《藥品管理法》第39條的規(guī)定，國家對精神藥品實行特殊管理辦法，進行管制。

15、什么是興奮劑？常見的有哪些？興奮劑是加速和增強中樞神經系統(tǒng)活動，使人處于強烈興奮具有成癮性的精神藥品。興奮劑的種類繁多，大多通過人工合成，常見的有：苯丙胺類（冰毒）、苯丙胺類衍生物MDMA、MDA(搖頭丸)、可卡因、咖啡因等。

16、吸毒多久就會成癮？一旦沾染毒品就會成癮是每個吸毒者的必然結局。成癮時間的快慢與使用毒品的種類、純度、劑量、每日的次數，及濫用的方式而異，個體耐受差異也有重要的關系。??據資料記載，吸食海洛因，每日四次，每次一克，連續(xù)三天就能使人產生毒癮。也有報道，每日吸食一次海洛因，五天左右就能產生毒癮。亦有報道，海洛因四號靜脈注射一次就足以令你上癮，戒斷綜合癥的出現，是認定阿片類成癮的重要臨床標志。

17、吸毒者易染上哪些疾病？

1、營養(yǎng)不良和體重下降。

2、呼吸道疾?。悍晤w粒性病變、肺纖維化、肺梗塞、肺氣腫、慢性支氣管炎、肺炎、肺膿腫、肺結核等肺部感染。

3、各種傳染性肝炎。

4、愛滋病與性病。

5、感染性疾病。皮下膿腫、蜂窩組織炎、血栓性靜脈炎、敗血癥、細菌性心內膜炎。

6、血管損害：局部動脈閉塞、壞死性血管炎、霉菌性動脈瘤。

7、神經系統(tǒng)損害：急性橫貫性脊髓炎、急性感染性神經炎。性功能障礙：因神經損害，視力損害，細菌性腦膜炎，男性表現為陽痿、早泄、射精困難、射精不能，女性表現為閉經、痛經、停止排卵、性欲缺乏、不孕。

8、精神病癥狀：人格改變和典型的精神病癥狀，幻覺沖動，情緒障礙，如焦慮、抑郁癥等。

9、腎臟疾患：急性腎小球腎炎、腎功能衰竭，腎病綜合癥。皮膚損害：皮膚斑點、潰瘍，手部水腫，接觸性皮炎、皮疹、紫斑、瘙癢等。此外，吸毒還可以引起骨、關節(jié)、肌肉的炎癥和瘧疾、破傷風等。

18、第一次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在哪一年？1840年

19、哪一個條約的簽訂,造成鴉片類毒使中華大地,中國墜入半封建半殖民地的苦難深淵?《南京條約》20、1938年廣東虎門銷煙的領導者是準？林則徐

21、全國人大常委會《關于禁毒的決定》是何年何月通過的？1990年12月。

22、走私、販賣、運輸、制造鴉片一千克以上海洛因或者苯丙胺五十克以上，《刑法》規(guī)定怎樣處罰？可處十五年有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處沒收財產。

23、我國的禁毒方針是什么？禁吸、禁種、禁販、禁制四禁并舉、堵源截流、嚴格執(zhí)法，標本兼治。

24、廣大青少年防止毒品侵害的最有效、最積極的辦法是什么？了解毒品。

25、青少年在日常生活中防毒要做到哪四點？一是不要聽人蠱惑，受人引誘；二是不要與吸毒者，販毒者為伍；三是不要接受有吸毒劣跡的人送的香煙；四是遠離毒品，不沾毒。

26、學校每學期禁毒教育課時不得少于幾課時？小學不得少于2課時,初中不得少于3課時,高中不得少于2課時.27、強制戒毒的期限為多長？3個月至6個月

28、下列說法是否正確？①冰毒就是有毒的冰塊，（錯誤）；②“搖頭丸”不是毒品（錯誤）；③吸毒人員雖然是受害者，但也是違犯了法規(guī)（正確）；④吸毒是自己的事，政府不應該管（錯誤）；⑤販賣毒品都應該判處死刑（錯誤）；⑥吸毒對個人有危害，但對家庭和社會影響不大（錯誤）；⑦禁毒工作是一門社會性工作，應該全民動員，人人動手（正確）；⑧學校主要任務是教書育人，進行禁毒教育意義不大（錯誤）；⑨告訴別人吸毒方法，沒有犯罪（錯誤）；⑩幫別人保管毒品不違法（錯誤）。

29、販毒分子主要利用青少年的哪些弱點，誘惑他們吸毒？好奇心里、辨別能力差、意志薄弱等弱點。

30、鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在哪年？1840年

31、聯合國禁毒宣傳的主題是：珍愛生命,遠離毒品

32、發(fā)現吸毒、販毒的應該怎樣做？報告學?；驌艽?10報警。

33、毒品的主要危害有哪些？孕婦吸毒，可通過胎盤血而輸給胎兒，即出現“胎兒吸毒”，孕婦定時的吸毒，胎兒也得到定時的供給，在出生前，不會出現任何癥狀。但當出生后，隨著臍血管的結扎，等于中斷了毒品的供給，一段時間后即出現戒斷癥狀。近有研究報道，孕婦吸毒時，可在其羊水、臍帶血漿及乳汁中檢出毒品的代謝產物；在吸海洛因的產婦產生的新生兒尿中也查出嗎啡或奎寧。從而佐證了新生兒戒斷綜合征的發(fā)病機制。新生兒出生后１～２天逐漸出現戒斷癥狀，使用美沙酮者需３～４天才出現。新生兒戒斷癥狀表現為激惹不安，呼吸快，高聲哭叫，睡眠障礙，拼命把小手往嘴里塞，鼻塞，打哈欠，打噴嚏，發(fā)熱，四肢出現粗大震顫或撲翼樣震顫，嘔吐，腹瀉等。這類患兒多半有體重不足。戒斷癥狀可遷延數周或更長，死亡率高，需積極治療。毒品危害毒品的危害可以說有很多，歸納起來最主要的危害有兩大類：

一、吸毒對身心的危害(1)吸毒對身體的毒性作用: 毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通

常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。(2)戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。(3)精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。(4)感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

二、吸毒對社會的危害(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。(2)對社會生產力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環(huán)境惡化, 縮小了人類的生存空間。

(3)毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。1靜脈注射毒品（1）靜脈注射阿片類毒品的危害最大，后果嚴重而且是多方面的：不潔注射導致感染各種疾病，如細菌性心內膜炎，破傷風、敗血病、橫斷性脊髓炎，并極易傳染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不潔注射是傳播艾滋病毒的重要途徑。（2）注射阿片類毒品對人體的免疫功能有著直接和全面的損害。靜脈注射毒品，最容易引發(fā)吸毒過量死亡，國內外大量的統(tǒng)計已經充分證明了這一點。2肌肉或皮下注射毒品注射部位的皮膚可能出現膿腫、感染、色素沉著、疤痕硬結等癥狀。3通過呼吸道途徑吸食毒品是指毒品加溫后通過呼吸道進入人體的吸食方式。長期吸食對呼吸道系統(tǒng)造成惡性刺激，輕者易患氣管炎，重者導致肺炎、肺氣腫和肺癌。吸毒為什么會成癮？有何跡象?人吸毒為什么會成癮？這個問題至今還沒有統(tǒng)一確切的答案。以吸食海洛因為例，對成癮機制比較一致的認識是：人體內本身就有一種類似阿片類物質的存在，當從外部大量攝入阿片類物質時，外來的阿片類物質逐漸取代了原來內在的阿片類物質，扼制了原來人體內正常阿片類物質的形成和釋放，從而破壞了人體內的正常平衡，形成人體在生理、心理上的依賴，只有不斷的遞增這種外來的“攝入”，才能保持人體生理、心理上的平衡。如果中斷外來的毒品供應，吸毒的人就會因“犯癮”而引發(fā)生理和心理上的痛苦。（1）吸毒成癮是服用毒品后人的機體生理和心理發(fā)生某種變化的一個過程。有的專家將吸毒成癮視為一種腦疾病。（2）人吸毒后,毒品物質會迅速傳送到人的腦部，并與人的某種受體物質結合，反復多次后，人體對毒品的耐受性提高,藥物的作用逐漸減弱,吸毒者只能以更大的劑量連續(xù)不斷地來抑制身體反應，滿足生理渴求, 從而愈陷愈深不能自拔。（3）吸食毒品，使人在生理上形成“獎賞性強化”的后果,導致在心理上產生依賴性,即強烈的渴求感,也稱為“想癮”或“心癮”。（4）人一旦吸毒成癮，生理依賴與心理依賴又互相強化，因心理依賴而加重生理依賴, 生理依賴產生的戒斷癥狀又反復加重了心理上的依賴。那吸毒多久會成癮？每個吸毒人員對毒品成癮時間的快慢，往往與其所使用毒品的性質、類別、毒性的強弱、吸毒的方式、吸食的劑量、次數和吸毒者個人的心理素質、身體耐受程度以及文化素質、社會環(huán)境等諸多因素直接有關。一般來講，毒性強的成癮快，毒性弱的成癮慢。嗎啡、海洛因，如采用靜脈注射的方式，每天兩次，每次0.1克，2至3天即可成癮。染上毒癮的人一般有哪些跡象？染上毒癮一般有以下跡象：（1）無故曠工、曠課,學業(yè)成績、紀律或工作表現突然變壞；（2）在家中或單位偷竊錢財、物品,或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢；（3）長時間躲在自己房間內,或遠離家人、他人，不愿見人；（4）外成行動表現神秘鬼祟；（5）藏有毒品及吸毒工具(如注射器、錫紙、切斷的吸管、匙羹、煙斗等)；

（6）遮掩收縮的瞳孔,在不適當的場合佩戴太陽鏡；（7）為掩蓋手臂上的注射針孔,長期穿著長袖襯衣；（8）面色灰暗、眼睛無神、食欲不振、身體消瘦；（9）情緒不穩(wěn)定,異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣,坐立不安、睡眠差；（10）經常無故出入偏僻的地方,與吸毒者交往。

34、吸食毒品有哪三個方面的危害？一害自己，二害家庭，三害國家

35、我國法律規(guī)定，吸毒成癮的要送哪里戒毒？強制戒毒所。

36、服食和販賣“搖頭丸”的，按什么罪行論處？按吸毒和販毒論處。

37、吸毒人員強制戒毒后又復吸的怎樣處臵？ 送由司法部門建立和管理的勞教戒毒所勞動教養(yǎng)并繼續(xù)戒除毒癮。

38、國際禁毒日是哪一天？每年的6月26日。

39、走私、販賣、運輸、制造海洛因多少克可以判處死刑？50克

40、我國現行禁毒法律法規(guī)有哪些？①1990年12月28日第七屆全國人大常委會第17次會議通過并發(fā)布的《人國人民代表大會常務委員會關于禁毒的決定》；②《中華人民共和國刑法》；③《中華人民共和國治安管理處罰條例》有關條款；④國務院1995年1月12日發(fā)布實施的《強制戒毒辦法》；⑤1987年11月28日發(fā)布的《麻醉藥品管理辦法》；⑥1988年12月27日發(fā)布的《精神藥品管理辦法》，以及公安部、衛(wèi)生部、國家藥監(jiān)局等有關部門制定的一系列相關法規(guī)。

41、要真正實現“學生不吸毒，校園無毒品”，學校應該讓學生樹立哪“四個意識”，構筑哪“三道防線”？一是幫助學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。二是幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。三是幫助學生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。四是幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識?！叭婪谰€”：一是心里防線，二是行為防線，三是思想防線。

42、青少年毒品犯罪的成因有哪些？家庭不良影響、學校教育的失誤、交友不良的影響、生理發(fā)育與心理發(fā)展的矛盾、心理因素的影響、青少年主體與客觀現實的矛盾

43、什么是禁毒教育的“五個一工程”？即建立一所禁毒教育基地，集中開展一次禁毒教育活動，組織一批禁毒宣傳理論研究成果，創(chuàng)作一批禁毒文藝作品，培養(yǎng)一批青年禁毒志愿者。

44、什么是“創(chuàng)建無毒社區(qū)”活動？就是以禁吸戒毒工作為重點，把禁吸、禁販、禁種、禁制工作的各項目標、任務、措施和責任落實到各個相關部門，使政府部門禁毒行為轉化為全社會的行為，直到實現全國禁絕毒的目標。

45、哪些人屬于吸毒的高危人群？從年齡來分，以青少年為主，從職業(yè)來分，以無業(yè)人員、個體戶非流動人口居多，從層次來分，文化素質低的占多數。

46、藥物脫毒分為哪幾種？遞減法、替代法、亞冬眠療法、中醫(yī)療法、中西醫(yī)結合法。

47、毒癮為何難戒？毒品成癮是一種反復發(fā)作的腦疾病，一是形成毒癮，就會出現“戒斷綜合征”和“強迫性覓藥行為”，戒斷將非常困難。

48、染上毒癮的人一般有哪些跡象？①無故曠工、曠課，學業(yè)成績、紀律或工作表現變壞。②偷竊錢財、物品或突然頻頻地向父母、朋友索要或借錢。③長時間躲在自己房間內，或遠離家人、他人，不愿見人。④外出行動表現神秘鬼崇。⑤藏有毒品及吸毒工具。⑥遮掩收縮的瞳孔，在不適當場合佩戴太陽鏡。⑦為掩蓋手臂上的注射針孔，長期穿長袖衣服。⑧面色灰暗，眼睛無神，食欲不振、身體消瘦。⑨情緒不穩(wěn)定，異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣、坐立不安。⑩經常無故出入偏僻的地方，與吸毒者交往。

49、禁毒教育的主要內容有哪些？①普及有關毒品的知識。②心理衛(wèi)生知識的教育。③價值觀教育。④開展健康的文娛體育活動。

50、什么是三級預防吸毒的教育一級預防是針對易染人群特別是青少年和其他易染人群進行教育。二級預防主要是對已經處于吸毒的初期階段，但還未產生依賴性的人群有針對性加強教育。三級預防的對象是成癮者。

51、說說“

6、26”國際禁毒日的由來。1987年6月12—26日，聯合國在維也納召開有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品監(jiān)用和非法販運問題部長級會議。會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號。與會代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題。

52、毒品帶來哪些社會問題？①誘發(fā)違法犯罪。②毒品使國民素質下降。③毒品造成國家財富流失和經濟衰退。

53、毒品預防教育為什么要以青少年為重點？第一，在現實工作和生活中，吸毒青少年在整個吸毒人群中所占比重一直居高不下。第二，相當一部分青少年對毒品危害無知，對毒品好奇。第三，青少年階段是人生成長的關鍵時期，在這個時期教育培養(yǎng)他們形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，自覺養(yǎng)成遠離毒品，積極向上的良好生活習慣，是至關重要的。

54、什么是強制戒毒？強制戒毒是公安機關對吸食、注射毒品成癮人員，在一定時期內通過強制性的行政措施，依法對其強迫進行藥物治療。心理治療和法制教育、道德教育，使吸毒人員戒除毒癮。

55、經過強制戒毒又復吸的該如何處理？根據《全國人大黨委員關于禁毒的決定》的規(guī)定，經過強制戒毒治的吸毒人員又吸食、注射毒品的，可以實行勞動教養(yǎng)，并在勞動教養(yǎng)中強制戒除毒癮。

56、怎樣正確對待吸毒者？吸毒者是社會中心的一類特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。從醫(yī)學的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者是有雙重性質的身份。要正確的對待吸毒者，既不要把吸毒者看作犯罪分子，不要歧視他們，又要區(qū)別于一般的病人，要嚴格管理，依法科學戒毒。

57、人吸毒為什么會成癮？①吸毒成癮是服用毒品后人的機體生理和心理發(fā)生某種變化的一種過程。有的專家將吸毒成癮視為一種腦疾病。②人吸毒后，毒品物質會迅速傳送到人的腦部，并與人的的某種受體物質結合，反復多次后，人體對毒品的耐性提高，藥物的作用逐漸減弱，吸毒者

只能以更大的劑量連續(xù)不斷地來抑制身體反應，滿足生理渴求，從而愈陷愈深不能自拔。③吸食毒品，使人在生理上形成獎賞性強化的后果，導致在心理上產生依賴性，即強烈的渴求感，也稱為“想癮”或“心癮”。④人一旦吸毒成癮，生理依賴與心理依賴又互相強化，因心理依賴而加重生理依賴，生理依賴產生的戒斷癥狀又反復加重了心量上的依賴。

58、染指毒品的主要原因？①對毒品的無知、好奇一些青少年染上吸毒惡習，多是因為對毒品危害的無知和好奇，而走吃吸毒深淵。②他人的不良影響青少年極易受群體的影響，許多青少年吸毒者說：“我是看到別人吸，我才吸的”。③尋求刺激，追求不良時尚吸毒人員，特別是“大款”中的個別人，為尋求刺激，追求不良時尚，用吸食毒品來填補精神空虛，甚至在生意往來、親朋交往中以給客人扎一支毒品當作最高禮遇。④不健康的逆反心量逆反心里可以發(fā)生在無知青少年中，也可以發(fā)生在成人身上。⑤家庭成員的不良影響家庭不良影響是導致青少年吸毒的另一個重要因素。家庭成員中有人吸毒的青少年，比家庭中無人吸毒的青年家更容易沾染毒品。

59、易染人群和環(huán)境從理論上講，任何人在一定環(huán)境中和條件下均有可能成為吸毒者，但是，在現實生活中，卻見有些人更易染上毒癮，被認為是易染吸毒人群。而另一些人，盡管各種條件相同，而吸毒的可能性小，被認為是不染吸毒人群。當然，所以易染人群是相對的，還必須在一定的環(huán)境和毒品存在的情況下易感性強。常見的易染人群有以下幾種(一)從小有人格行為不良者人格不良者有如下表現：不遵守社會習俗，缺乏自尊心、抑郁體驗，易受到外部環(huán)境的控制，經不起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學習欲望；與家庭關系疏遠，精神痛苦，無視規(guī)章制度，尋求感覺刺激；早年就有飲酒、吸煙習慣，逃學和撒謊，尋求獨立和自由，對成績和目標缺乏興趣，對社會持批評態(tài)度，有越軌行為，與同伴的關系較父母更為密切。行為問題為伙伴強化。(二)青少年青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩(wěn)定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅使而進入吸毒的行業(yè)。(三)個體戶隨著改革開放的發(fā)展，有些個體戶富了，他們有的是錢，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他們雖然有錢，但是也存在很多煩惱和苦悶，為了追求刺激，消除煩惱，他們走向毒淵。有些個體戶的親人長期處在吸毒的環(huán)境中，受到不良的感染也會參與吸毒。值得注意的是，有的販毒分子為了達到牟取暴利的目的，而追尋這些“闊老”，使用種種技倆，誘騙這些“錢老板”吸毒，這也是個體戶吸毒多的因素之一。(四)某些職業(yè)人員 一般而言，職業(yè)人員吸毒所占比例不高，因他們的實際收入，難以支付昂貴的毒品支出。但一些較為特殊的職業(yè)，如汽車司機、采購員等，經常在外接觸的人多，較易獲得毒品，并由于離開家庭、單位，缺乏約束，一有機會就會染毒。易染環(huán)境如下：(一)交上壞朋友(二)家庭富有(三)處于吸毒流行地區(qū)。

第四篇：基層黨組織群眾評價

通過群眾評價，基層黨組織要增強黨員干部的政治意識、大局意識、法制意識、科學發(fā)展意識，提高相關業(yè)務技能。下面是寫寫幫文庫小編整理基層黨組織群眾評價的范文，歡迎閱讀!

基層黨組織群眾評價篇一

縣人大會機關黨總支下轄xxxxx個黨支部，共有黨員x名。近年來，縣人大會機關在縣委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的十七大、十七屆歷次全會精神，按照中央和省縣委建設學習型黨組織的部署安排，積極完善學習制度，拓展充實學習內容，努力創(chuàng)新學習方法，狠抓各項制度落實，不斷提升黨員干部的理論素養(yǎng)、政策水平和思想境界，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶動作用，機關上下形成了勤于學習、善于應用、勇于創(chuàng)新的良好局面，有力地促進了縣人大會機關的各項工作。

一、加強領導，完善機制，為學習型黨組織建設提供了組織保障

活動開展以來，會領導非常重視，黨總支及時召開黨員干部大會，組織學習中央和省、縣委關于推進學習型黨組織建設的文件精神，研究制定了機關關于加強學習型黨組織建設活動的安排意見，并成立由x任組長，x任副組長的學習型黨組織建設領導小組，負責活動的組織領導，認真抓好學習型黨組織建設各項工作，為活動順利開展提供了有力的領導組織保障。

隨著活動的深入開展，為增強黨員學習的主動性和自覺性，縣人大會機關黨總支制定了《學習型黨員考評辦法》，建立學習考勤登記制度，定期檢查通報學習情況，將黨員干部的學習情況納入干部綜合考核評價和民主評議黨員的重要內容，將考核結果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據，對促進黨員學習有了制度約束和激勵措施，同時，進一步完善了學習制度，結合工作實際，逐年制定學習計劃，確保了學習的針對性和延續(xù)性。通過各項制度的建立和完善，有效促進了縣人大機關學習型黨組織的建設。

二、學用結合、創(chuàng)新載體，促進學習型黨組織建設穩(wěn)步有序推進

在開展集中學習、個人自學、座談討論的基礎上，結合會中心工作，積極創(chuàng)新方式、豐富載體，開展了一系列活動。

一是組織開展“主任大講堂”活動。近年來，組織開展了由各科室負責人輪流輔導的學習講座活動10余次，內容涉及公文寫作、機關服務、人大監(jiān)督、依法行政、信訪工作、換屆選舉等方面，進一步激發(fā)干部職工的學習興趣，增強了學習的實效性。

二是聯系工作實際，積極倡導工作中學習、學習中促進的實踐性學習。堅持學以致用的原則，以人大工作緊密相關的憲法、地方組織法、監(jiān)督法、代表法等法律法規(guī)為重點，經常性地組織學習法律法規(guī)和人大業(yè)務知識。圍繞會工作要點開展的代表視察、工作調研及執(zhí)法檢查，積極倡導“研究式學習”、“體驗式學習”和“調研式學習”，做到以學促用、學用相長，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力。

三是采取“請進來、走出去”等形式，開展“多樣化”學習。在會執(zhí)法檢查工作開展前，聘請專家，組織法律輔導講座，進一步加深縣人大會組成人員、“一府兩院”有關部門負責人和人大機關干部對法律法規(guī)的理解，使理論學習成為指導和促進執(zhí)法檢查工作深入開展的“助推器”。同時，每年圍繞縣委工作重點和人大工作發(fā)展面臨的新形勢新問題，分批次組織干部赴周邊縣縣及外省學習考察有關方面的工作經驗，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力;組織動員機關領導干部參加省、縣相關部門舉辦的各類專題講座、培訓班，增強黨員干部的政治意識、大局意識、法制意識、科學發(fā)展意識，提高相關業(yè)務技能。

四是在“七一”等重大節(jié)日開展主題活動，通過舉辦座談會、知識競賽、歌詠比賽、組織觀看革命歷史影片、事跡展覽等多種形式，加強對黨的相關知識及歷史的再宣傳、再教育，注重用身邊的事教育身邊的人，激發(fā)機關黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的政治熱情。

五是倡導單位全體黨員干部養(yǎng)成勤讀書、勤思考的良好習慣，樹立終身學習的理念，鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育、黨校培訓和業(yè)務培訓，拓寬學習渠道和知識面。六是訂閱報刊雜志、拓展知識渠道。機關為各委員會、科室訂閱了《人民日報》、xx等各類報刊雜志，拓寬了黨員干部學習各類知識的途徑，拓寬了視野。

三、多措并舉，狠抓落實，確保學習型黨組織建設取得扎實成效

為做好學習型黨組織建設工作，縣人大機關充分發(fā)揮主觀能動性，狠抓各項制度落實，做到學習任務有目標，學習時間有要求、學習情況有記載、學習成效有監(jiān)督、學習經費有保障，逐步形成制度化學習、常態(tài)化學習的良好氛圍。

一是堅持落實學習制度。嚴格執(zhí)行黨員“三會一課”、一般黨員干部學習等制度，加強黨的理論知識、黨紀黨規(guī)和黨性教育;堅持落實民主生活會及每月機關中心組學習和機關干部職工集中學習制度，以學xxx省、縣和縣局重大決策部署，黨和國家重要法規(guī)政策，機關工作制度和有關工作要求以及業(yè)務知識為重點，通過傳達會議精神、交流學習心得，探討工作方法等形式，不斷提高干部職工的認識和技能。嚴格執(zhí)行學習記錄、出勤登記制度，使機關學習活動更加規(guī)范。

二是提倡領導帶頭學習。機關領導干部率先垂范，帶頭落實“規(guī)定學時不少一課、培訓人員不少一人、必讀篇目不少一篇、學習筆記不少一字、心得體會不少一篇”的要求，以實際行動影響和帶動機關干部職工積極投身學習活動。

三是加強學習監(jiān)督檢查。機關黨總支每季度對全體干部職工的學習筆記進行一次檢查，要求干部職工每半年上交一篇學習體會或論文，檢查結果列入機關考核內容，學習考核不達標的年終不得評為優(yōu)秀等次。每年機關干部人均摘抄學習筆記不少于x萬字，撰寫學習心得不少于一篇。

四是扎實做好宣傳總結工作。認真總結機關學習活動中的好經驗好做法，積極宣傳機關理論學習的具體舉措、進展情況和學習成效。近年來，共編寫學習活動簡報期，在各類新聞媒體上發(fā)表反映學習情況和做法的宣傳稿件篇。

基層黨組織群眾評價篇二

為充分貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強黨的建設，我局黨支部在全體共產黨員中開展建設學習型黨組織的活動，以深化學習型機關創(chuàng)建工作，進一步提高黨員干部職工的工作效率和服務水平，回顧一年以來學習型黨組織的創(chuàng)建工作，收獲頗豐，現總結如下：

一、指導思想明確，組織領導到位

以“科學發(fā)展觀學習為指導，以解放思想、轉變作風、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展為目標“創(chuàng)建學習型黨組織“加強黨的建設，轉變工作作風，改善服務質量，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，使廣大黨員干部樹立蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，以良好的精神風貌和飽滿的工作熱情為促進我縣的經濟建設而努力奮斗。成立了由黨委書記、局長蔡雙林任組長的“創(chuàng)建學習型黨組織”活動領導小組。

二、實施原則科學，活動要求具體

在建設學習型黨組織的過程中，各黨支部嚴格遵循以下原則：

(一)先進性原則。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。

(二)互為聯動原則。注重借鑒和吸取其他學習型組織創(chuàng)建中好的經驗和做法，注重學習型黨組織建設與嚴格執(zhí)行黨內各項制度、評先創(chuàng)優(yōu)等活動有機結合。

(三)與時俱進原則。根據社會發(fā)展和商務工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。

通過開展建設學習型黨組織活動，我們努力想營造一種黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。為此，我局黨委還要求全體黨員必須增強六種意識：

1、增強大局意識，爭做“學習型”商務干部。

2、增強服務意識，爭做“服務型”商務干部。

3、增強法制意識，爭做“誠信型”商務干部。

4、增強廉政意識，爭做“廉潔型”商務干部。

并要求在“創(chuàng)建學習型黨組織”活動中切實做到“四個結合”，即與單位工作實際結合，與單位干部職工思想實際結合，與全縣的商務工作發(fā)展結合，與機關黨建工作結合。

三、學習內容充實，載體建設完善

(一)主要學習內容：一是學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx“重要思想和科學發(fā)展觀。尤其要全面學習貫徹科學發(fā)展觀、黨的xx大、xx屆四中、xx屆五中全會等精神，深入領會科學發(fā)展觀的內涵。二是學習新黨章和黨內法規(guī)制度。按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內法規(guī)制度以及黨務知識，切實增強執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀的自覺性。三是學習現代教育技術，更新教育觀念。黨員干部職工要帶頭學習計算機、網絡辦公的基本操作技能。四是學習當代經濟、文化、法律、科技和管理等知識，著眼于與其他學習型組織學習內容的融合，組織調研等。

(二)完善載體建設。一是建立健全學習制度，認真落實建設學習型黨組織的目標要求。黨組織堅持“三會一課“、民主生活會等制度。二是組織黨員制訂學習計劃及個人自學計劃，不斷提高學習能力。黨員個人要積極參加各類學習活動，在所在股室率先自覺學習，發(fā)揮在學習型單位和學習型黨組織建設中的表率和幅射作用。

基層黨組織群眾評價篇三

黨的十七屆四中全會明確提出，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。這既是我們黨加強自身建設基本經驗的深刻總結，也是在新的歷史條件下對全黨建設學習型黨組織發(fā)出的偉大號召。為認真貫徹落實中央、省市和區(qū)委關于推進學習型黨組織建設的相關會議精神，我區(qū)高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，充分發(fā)揮黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面的主體作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

一、思想明確，組織到位

在開展學習型黨組織建設活動中，使全體黨員明確學習型黨組織建設是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境，是提高學習能力、促進自我發(fā)展的需要，是提升工作水平，增強黨組織戰(zhàn)斗力的需要，是促進產業(yè)結構轉型、推動經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展的需要。為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，區(qū)委成立了學習型黨組織建設領導小組，由趙中同志任組長，陳力、張開鋒、袁大勇、高繼兵同志任副組長，相關領導為小組成員。領導小組在區(qū)委宣傳部下設學習型黨組織建設辦公室，設有綜合材料組、宣傳報道組、信息簡報組、秘書保障組，具體負責組織全區(qū)學習型黨組織建設的檢查考核、督促指導等工作。

二、科學實施，有序開展

根據市委工作安排部署，4月16日，全區(qū)學習型黨組織建設動員會召開。動員會召開后，區(qū)委又制定并下發(fā)了《西區(qū)學習型黨組織建設實施方案》，月11日，全區(qū)學習型黨組織建設示范點工作會議召開，確定了區(qū)紀檢監(jiān)察黨支部、河門口街道黨(工)委黨組、格里坪黨支部等21習型黨組織建設示范單位。5月14日，全區(qū)學習型黨組織建設成員單位工作會議召開。結合省里7月份搞的學習型黨組織建設圖片展，我們下發(fā)了《關于做好推進學習型黨組織建設活動紀實圖片收集的通知》。截止目前，共有14個基層黨組織召開學習型黨組織動員會，上報簡報42份，下基層黨組織指導。

三、內容充實，載體完善

學習型黨組織建設是黨在新時期新形勢下的大膽實踐，是一項系統(tǒng)的新的偉大工程，必須要通過充實的內容、實在的活動載體，提高黨員干部學習的主動性和自覺性，確保學習不浮于表面，不走過場，不搞形勢，營造了黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，確立了“全員學習、終身學習”學習的理念。一是廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論，以及建設社會主義現代化所需的經濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。

二是改進了學習方式，完善了載體建設。堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會等學習方式，充分利用好基層文化中心、黨員活動室、農家書屋等學習教育陣地，積極運用信息網絡技術手段，提高了黨員干部遠程學習教育的信息化水平，扎實開展“一個班子一個龍頭”、“一個黨組織一個堡壘”、“一名黨員一面旗幟”、“抓學習、轉作風、促發(fā)展”主題實踐活動。

三是選樹典型，強化示范效應，注重培植和宣傳在學習型黨組織建設活動中涌現出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員，發(fā)揮先進典型在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，不斷激發(fā)和調動廣大黨員干部主動學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性，促進全區(qū)學習型黨組織的形成。

四、健全機制，確保成效。

1、建立健全學習制度。建立健全黨內各項學習制度，完善理論學習中心組學習制度、領導干部帶頭學習制度和黨員干部理論學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部黨員讀書會和學習交流會制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風。

2、建立黨員學習檔案管理制度。對每位黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓情況、學習成績記入檔案，黨員干部綜合評價體系和班子建設目標管理體系，作為學習型黨組織和學習型黨員考核評級的重要依據。

3、建立健全考核激勵機制。研究制訂了《攀枝花市西區(qū)學習型黨組織考評標準》和《攀枝花市西區(qū)學習型黨員考評標準》，引導廣大黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。

4、建立完善經費保障機制。各單位、部門和“兩新”組織根據工作實際，安排了一定比例的專項經費用于學習型黨組織建設活動，確?；顒有枰?。

5、建立健全學習成果轉化機制。學習的成效最終體現在工作實踐上，積極拓展黨組織和黨員干部學習教育成果的轉化運用平臺，通過集體交流、媒體宣傳、簡報反映等多種形式，促進學習教育成果更充分更及時運用于工作決策中。

五、存在問題

從目前情況來看，在推進學習型黨組織建設過程中，主要存在以下幾方面問題：

一是學習氛圍還不夠濃厚，一些黨員干部缺乏學習的主動性和自覺性，僅限于參加組織安排的學習活動;

二是學習內容和方式不全面，僅限于讀讀報紙、念念文件;

三是重業(yè)務學習，輕政治理論學習，對政治理論學習的重要性認識不夠;

四是重學習形式，輕學習效果現象，學習經常是沒有實際效果的“空學“現象;

五是“上面熱，下面冷”，部分基層黨組織負責人對學習型黨組織建設的重要性認識不夠，比如現在還有好些基層黨組織還沒有行動起

六、下步打算

1、進一步提高思想認識。首先要加強對新時期新形勢下黨建工作的認識，加強對開展學習型黨組織建設活動的重要性的認識。其次是要轉變學習觀念，摒棄錯誤學風，樹立全員學習、終身學習的學習理念。

2、進一步注重分類指導。分機關、學校、社區(qū)、街道、農村、企業(yè)等層面，注重學習方法的指導和學習成果轉化的指導。

3、進一步加大檢查力度。加大對基層黨組織學習內容、學習筆記、學習時數、檔案建立等的檢查。

第五篇：“引導群眾、團結奮斗”鄉(xiāng)宣傳教育工作調研報告

“引導群眾、團結奮斗” 中峰鄉(xiāng)宣傳教育工作調研報告

——中峰鄉(xiāng)人民政府 粟雪蘭

群眾觀點是歷史唯物主義的基本觀點，群眾立場是決定我們黨的性質的根本問題，群眾路線是黨的根本路線。始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證，更是新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的必然要求，是奪取全面建設小康社會新勝利的重要保證。根據上級主管部門要求，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)的宣傳教育工作情況進行了調研，并作了認真分析，現將調研情況作如下報告：

一、宣傳教育工作基本情況

我鄉(xiāng)宣傳教育工作在鄉(xiāng)黨委、政府及上級主管部門的精心指導下，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的工作大局及當前中心工作，以黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新”的總體要求，全鄉(xiāng)宣傳教育工作呈現出有聲有色、豐富多彩的局面，為更好地貫徹落實為民服務，構建和諧提供有力的思想保證、精神動力和輿論支持，我鄉(xiāng)主要是抓好以下幾個方面的工作：

一是強化理論學習，增強隊伍素質。我鄉(xiāng)定期和不定期開展基層干部及宣傳骨干的理論知識培訓，增強隊伍素質，保證宣傳工作的質量。組織鄉(xiāng)、村干部進行理論學習，“雙語”學習，不斷提高鄉(xiāng)村干部的政治理論知識和工作能力，增強宗旨理念，轉變工作作風；結合縣委、縣人民政府安排部署的各項主題教育，提高基層干部整體素質，充分發(fā)揮基層干部在群眾中帶頭作用，應用理論知識結合本地實際引導、帶領群眾移風易俗、倡導新風。如：充分應用現代遠程教育平臺組織黨員、干部、群眾開展每周一次的學習，宣講國家政策，努力引導群眾應用健康的思想文化知識抵制腐朽的文化，為群眾搞好文化服務，贏得群眾的依賴與支持，淡化宗教氛圍，逐步讓宣傳教育工作成為廣大群眾的自覺行動。

二是以開展健康娛樂活動為載體，豐富宣傳教育工作的內涵。近年來，我鄉(xiāng)在宣傳教育工作中創(chuàng)造了許多生動活潑、行之有效的工作方法，并逐步形成體系，成為促進我鄉(xiāng)宣傳農村思想文化的有效載體。如：應用少數民族能歌善舞的優(yōu)勢和節(jié)日多源化的特點，在節(jié)假日活動和農閑中開展民族歌舞、知識競賽、籃球等健康向上的娛樂比賽，并在節(jié)目內容上、形勢上加入法律、法規(guī)、政策、維穩(wěn)、民族團結的宣傳，以群眾喜聞樂見的方式豐富宣傳教育工作的內涵。

三是加大輿論宣傳，為農村思想文化建設營造良好的社會氛圍。宣傳骨干緊密圍繞鄉(xiāng)黨委、政府中心工作，結合本地實際，牢牢把握正確輿論導向，采取張貼宣傳標語、宣傳欄、廣播、發(fā)放宣傳資料等各種宣傳手段，在宣傳黨的政策、弘揚社會正氣、通達社情民意、引導社會熱點、疏導公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督等方面發(fā)揮了重要作用。如：宣傳骨干不定期走村進組開展民族團結、維護穩(wěn)定、反對非法宗教活動宣傳，提高全民愛國意識和維穩(wěn)意識。

宣傳教育工作中存在的主要困難和突出問題：

1、受經濟發(fā)展水平的影響，宣傳教育工作經費難以保障。在工作的調查中，我鄉(xiāng)在宣傳教育工作上，各村進展往往參差不齊。

2、受認識偏差的影晌，村隊宣傳教育任務落實較難。長期以來，受傳統(tǒng)“人治”思想的束縛，一些基層干部尤其是少數村干部缺乏宣傳意識，認為基層工作頭緒多、任務重，對群眾的宣傳教育工作不夠重視。在村隊，部分農民也錯誤地認為，宣傳教育是政府搞的事，存在著“只要與己無關就無所謂”的思想，因而參與活動的熱情不高。

3、受宣傳條件和傳統(tǒng)宣傳教育思維的影響，各村宣傳教育方法缺乏靈活性。存在內容多、形式少，灌輸多、引導少，講大道理多、結合實際少等問題。

二、我鄉(xiāng)宣傳教育工作的內容、方式、載體：

（一）宣傳教育群眾的主要內容

我鄉(xiāng)目前宣傳教育群眾的主要內容是普及法律知識、農業(yè)新技術、維穩(wěn)等方面。隨著經濟社會的發(fā)展，廣大人民群眾對于應用新的農業(yè)種植技術可以很大程度的提高收入已經達成了普遍的共識，因此對于農業(yè)種植新技術的接受和學習積極性較高，能夠積極參與各種農業(yè)知識的宣傳教育活動。但是對于普法的宣傳教育和維穩(wěn)宣傳教育的認識程度不夠，存在著“只要不犯法、你拿我無法”的思想，因而參與的熱情不高。針對當前的維穩(wěn)形勢，在今后的宣傳教育活動中，我們應該豐富載體，采取群眾喜聞樂見的宣傳形式大力宣傳黨的各項政策、法律法規(guī)，做到群眾愿意聽、喜歡聽、效果好。

（二）宣傳教育群眾的方式、方法方面

宣傳教育工作是建設“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的重要內容。要想做到宣傳教育工作群眾接受、有明顯效果，我鄉(xiāng)采取的方式方法是：首先進一步轉變思想觀念，進一步增強維護穩(wěn)定工作的責任感和緊迫感，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，切實改變“重經濟發(fā)展，輕社會穩(wěn)定”的錯誤思想，堅持一手抓經濟，一手抓社會穩(wěn)定工作，把宣傳教育工作列入重中之中的工作任務來抓，把“保護人民生命財產安全視為天職”，即守一方土地、保一方平安、促一方發(fā)展，形成合力，齊抓共管，才能克服目前面臨的困難和問題，維穩(wěn)工作才會取得新的成效，從而才能推動經濟和社會各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展。其次是強化宣傳，營造群眾參與的良好社會風氣。構建和諧社會必須要有良好的社會作為基石，良好的社會風氣是在一定條件下形成的；而發(fā)動和依靠群眾，是我們的政治優(yōu)勢。最后是落實責任，加大矛盾糾紛排查調處力度。堅持和落實矛盾糾紛排查化解責任制度，切實把排查化解的責任落實到人，并與相關責任人的績效、獎懲等有效掛鈞，實行“每月一小查、每季度一大查”，將一般性、偶發(fā)性矛盾糾紛消化在基層，化解在萌芽狀態(tài)，努力避免因矛盾糾紛激化演變?yōu)槿后w性上訪事件。進一步充分發(fā)揮司法所人民調解化解矛盾糾紛的積極作用，對排查出來的矛盾糾紛分清主次，明確矛盾糾紛的內在關系，巧施良策，實行對癥施治，各個擊破；對于事關群眾切身利益的突出問題和群體性事件等，把司法調解、行政調解等資源整合起來，通過聯席會、交辦、督辦等辦法，上下之間、部門之間整體聯動，依法調處，確保社會和諧穩(wěn)定。

（三）宣傳教育群眾的載體方面

我鄉(xiāng)現有的宣傳教育群眾的主要載體有宣傳欄、宣傳資料、廣播、遠程教育終端等傳統(tǒng)載體，其中務實管用的載體主要是廣播和宣傳資料。對于今后的宣傳教育活動，結合現有實際首先還應多以民語言的廣播、電視為主，多開展群眾喜聞樂見的文體活動，繼續(xù)搞好“三下鄉(xiāng)”活動。其次是利用群眾隨時都能看得見、摸得著的生活日用品為載體，制作獨具特色、實用性強、設計新穎的宣傳教育實物(如T恤衫、水杯、門簾、毛巾等)。

三、宣傳教育發(fā)動群眾的保障措施(一)強化職能，完善保障，使宣傳教育工作由“軟”變“硬”。鄉(xiāng)黨委、政府從落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農村的全局高度，充分認識開展宣傳教育工作的重要意義，牢固樹立以人為本的理念，把服務基層干部群眾、提高其法律素質、維護其根本利益作為宣傳教育工作的出發(fā)點和落腳點，擺上重要位置，切實加強組織領導。進一步健全組織領導和協(xié)調機制，進一步增強黨委、政府及相關部門的責任，進一步強化宣傳教育主管部門的職能，明確其相應的可操作性的硬性職權，解決其職能軟而不硬、柔而不剛的問題，解決其地位低、經費缺、設備差、運轉難等實際困難，使農村宣傳教育工作由“軟”變“硬”。

（二）在經費支出上，就宣傳教育工作應給予一定傾斜。農村宣傳工作涉及到農村生活的方方面面，不僅僅在思想上要引起高度重視，而且在具體措施上也要積極作為，增強農村宣傳工作經費，增派農村宣傳工作人才，增強地方宣傳陣地建設，加大對鄉(xiāng)文化室、村圖書室的經費投入，使之真正成為傳播先進文化的重要陣地，這對宣傳農村思想文化工作起到了較強的基礎作用。

（三）增加對基層干部的素質教育培訓，加強基層宣傳隊伍素質建設。高素質的基層干部能引導群眾思想與國家政策始終一致，能引導群眾對國家政策的正確理解，能保證農村思想文化宣傳工作沿著正確方向進行。同時，自身素質能力在教化群眾過程中是最好的手段，同時也是新形勢的客觀要求。

（四）抓教育載體，多渠道、多形式地對農村群眾進行思想教育。繼續(xù)做好廣播電視“村村通”工程，充分發(fā)揮廣播電視在農村宣傳渠道中所起到的重要作用；要繼續(xù)開展健康向上、貼近生活、為群眾喜聞樂見的文體活動，堅持以優(yōu)秀、健康、向上的思想文化抵制腐朽文化；要繼續(xù)搞好“科技、衛(wèi)生、文化”三下鄉(xiāng)活動，使“三下鄉(xiāng)”成為常下鄉(xiāng)；要根據不同時期的形式與任務，通過多渠道，將國家新的惠農政策做到群眾身邊，做到老百姓的心坎上。

（五）健全長效機制建設，提高農村宣傳教育工作水平。在健全機制上做文章，由虛變實，由軟變硬，像抓經濟工作那樣，建立一套科學、規(guī)范的考核、獎懲機制，將指標層層分解、量化，把任務落實到村、部門和每個干部，嚴格崗位責任制，強化動態(tài)管理，以調動基層抓宣傳思想工作的積極性。如，農村樹新風、贍養(yǎng)老人、愛護公共財物、遵守公共治安管理等情況，都可以確定量化標準，并進行適度獎懲。這樣，才能使農村宣傳教育工作者有明確的奮斗目標，有壓力、有積極性，通過實實在在而不是華而不實的努力，進一步提高基層宣傳教育戰(zhàn)線干部隊伍的整體素質和創(chuàng)新能力。