第一篇：校園安全隱患排查作業(yè)

校園安全隱患排查作業(yè)

為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作于自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)

中，特開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，現(xiàn)列舉校內(nèi)十大安全隱患、校外安全十大隱患、家庭十大安全隱患，并發(fā)放給各位學(xué)生，望各位學(xué)生舉一反三，時(shí)刻牢記安全，并希望各位學(xué)生對(duì)照印發(fā)的安全隱患，查找出家中及學(xué)校的安全隱患，填寫(xiě)安全作業(yè)，并上交班主任，給所有同學(xué)一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

校園安全十大隱患：

一、來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。

二、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。

三、放學(xué)后，來(lái)自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。

四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。

五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。

六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。

七、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。

八、失火、觸電、溺水，中毒。

九、理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。

十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害

校外安全十大隱患：

一、校門外道路交通事故。

二、學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。

三、學(xué)校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。

四、校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的言行和心理威脅。

五、在網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。

六、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素。

七、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書(shū)刊音像作品造成的不安全因素。

八、社會(huì)黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。

九、社會(huì)不法分子對(duì)青少年的引誘、拉攏、教唆。

十、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。

家庭十大安全隱患：

1、90%家庭成人在烹飪時(shí)會(huì)中途走開(kāi)，60%經(jīng)常走開(kāi)。(正確做法：不要隨

意離開(kāi)廚房，用完燃?xì)怅P(guān)閉總開(kāi)關(guān)。)

2、70%家庭中沒(méi)有煙霧報(bào)警器，23%從未聽(tīng)說(shuō)。(正確做法：有條件家庭應(yīng)

嘗試安裝，并定期檢查電池。)

3、60%家庭從未規(guī)劃過(guò)火災(zāi)以外的逃生路線，32%從未聽(tīng)說(shuō)。c正確做法：每個(gè)房間至少規(guī)劃兩條逃生路線，定期演練，并約定逃離后集合地點(diǎn)。)

4、40%家庭電話旁沒(méi)有緊急聯(lián)系電話，28%家庭從未聽(tīng)說(shuō)。(正確做法：全

家一起制作119報(bào)警卡，并寫(xiě)上詳細(xì)家庭住址。)

5、40%家庭滅火器放在廚房等火災(zāi)“危險(xiǎn)地”，32%家庭不知該放哪里。(正

確做法：放在臥室易取。)

6、31%家庭取暖器臨睡前不斷電，21%總是如此。(正確做法：臨睡前關(guān)閉

電源或設(shè)置自動(dòng)關(guān)閉時(shí)間。)

7、30%家庭接線板像“章魚(yú)”，插頭“無(wú)孔不入”，15%總是如此。(正確

做法：電插座上插頭不宜超過(guò)3個(gè)。)

8、30%瓶裝標(biāo)簽與內(nèi)置物不一致，7%家庭總是如此。(正確做法：經(jīng)常檢

查，保持一致。)

9、30%家庭床邊放打火機(jī)、煙缸，14%家庭總是如此。(正確做法：易燃物

遠(yuǎn)離臥室，尤其床邊。)

10、30%家庭廚房大功率電器接在接線板上，12%總是如此。(正確做法：

微波爐、烤箱等大功率電器配置專用插座。)

校園安全隱患排查作業(yè)

家庭及學(xué)校安全隱患我還知道：

年級(jí)學(xué)生簽字：

清水小學(xué)

2013年4月7日

第二篇：校園周邊安全隱患排查

校園周邊安全隱患排查

1.有無(wú)單位或者個(gè)人在學(xué)校圍墻或者建筑物邊開(kāi)展工程建設(shè)而影響學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校安全的情況。

2.有無(wú)單位或者個(gè)人在校園周邊設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)物品及其他可能影響學(xué)校安全的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用場(chǎng)所或者設(shè)施的情況。

3.治安情況復(fù)雜的學(xué)校周邊地區(qū)和學(xué)校集中區(qū)域是否設(shè)有治安崗?fù)ぃň瘎?wù)室）和報(bào)警點(diǎn)。4.學(xué)校是否在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段安排值日教師在學(xué)校門口值日。5.學(xué)生上下學(xué)時(shí)段“見(jiàn)警燈、見(jiàn)警力、見(jiàn)警車”工作是否落實(shí)到位。

6.交通安全校園周邊是否存在“黑車”接送學(xué)生或車輛超載接送學(xué)生上下學(xué)情況。7.學(xué)校門前道路是否根據(jù)需要設(shè)置了規(guī)范的交通警示標(biāo)志、人行橫線、交通信號(hào)燈、減速帶、過(guò)街天橋等設(shè)施。

8.在地處交通復(fù)雜路段的學(xué)校上下學(xué)時(shí)間，是否根據(jù)需要部署警力或者交通協(xié)管人員維護(hù)道路交通秩序。

9.文化環(huán)境學(xué)校校園周邊200米以內(nèi)有無(wú)網(wǎng)吧和以操作游戲、游藝設(shè)備進(jìn)行娛樂(lè)的各類游藝娛樂(lè)場(chǎng)所。

10.校園周圍50米有無(wú)歌舞廳、卡拉OK廳等各等歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所。11.學(xué)校校園周邊是否存在兜售違法出版物的游商和無(wú)證攤點(diǎn)。

12.中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)有無(wú)彩票投注站點(diǎn)，600米內(nèi)有無(wú)彩票專營(yíng)場(chǎng)所。13.食品安全學(xué)校周邊餐廳門店有無(wú)違法經(jīng)營(yíng)行為。14.有無(wú)無(wú)證無(wú)照食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和攤點(diǎn)。15.學(xué)校周邊有無(wú)占道經(jīng)營(yíng)的小食品攤點(diǎn)。

校舍安全隱患排查

1.校舍是否處于地震帶；校舍毗鄰場(chǎng)地是否有危險(xiǎn)場(chǎng)所，如輸氣輸油管、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)儲(chǔ)存有毒有害危險(xiǎn)品等；排水系統(tǒng)是否通暢，現(xiàn)有防洪標(biāo)準(zhǔn)、歷史洪水淹沒(méi)情況；校舍所處地帶是否在鐵路、道口、臨江、臨崖附近。

2.是否符合校安工程抗震要求；是否存在危房

3.是否牢固，是否受周邊新建建筑的影響，有無(wú)變形塌陷現(xiàn)象。4.有無(wú)傾斜、變形、裂縫；有無(wú)混凝土脫落；有無(wú)鋼筋裸露、銹蝕。

5.建筑內(nèi)燈具、吊扇、黑板、電開(kāi)關(guān)以及懸吊在墻壁上的視聽(tīng)器材、教具等設(shè)施有無(wú)隱患。

6.是否有堆積物、是否有可能墜落的物體，有無(wú)開(kāi)裂、塌隱、漏水、下水口阻塞等現(xiàn)象，樓頂有無(wú)雜草物，通往樓頂?shù)耐ǖ朗欠裼蟹乐箤W(xué)生進(jìn)入的封閉措施，是否有安全警示。

7.天花板是否滲水；天花板粉刷是否脫落；日光燈、電風(fēng)扇是否與天花板連接牢固。8.墻體是否開(kāi)裂；墻體粉刷是否有空鼓、松動(dòng)、脫落。9.地磚是否防滑；地面是否空鼓、松動(dòng)、脫落。10.地磚是否防滑；地面是否空鼓。

11.防滑磚、防滑條有無(wú)脫落；樓梯地面有無(wú)裂縫、踏步有無(wú)損失。

12.安裝是否牢固，玻璃有無(wú)松動(dòng)、掉落、搖晃、開(kāi)裂、開(kāi)啟不暢等現(xiàn)象；窗上安裝防盜網(wǎng)的，是否有損壞、鐵絲外突等。

13.有玻璃幕墻的地方要定期檢查幕墻是否牢固、玻璃是否有裂紋。

14.樓梯欄桿高度是否達(dá)到900毫米，外廊欄板高度是否達(dá)到1100毫米；外觀有無(wú)破損，是否牢固；鐵質(zhì)和不銹鋼欄桿有無(wú)斷裂現(xiàn)象，水泥欄桿有無(wú)裂縫、混凝土剝落及傾斜現(xiàn)象，木質(zhì)欄桿有無(wú)腐爛現(xiàn)象。

15.宿舍樓梯口和走廊是否通暢，是否安裝卷簾門或鐵柵欄。

16.懸掛物是否安裝牢固，空調(diào)外機(jī)和樓房上的大型展板、標(biāo)志、霓虹燈、鋼體字等是否牢固。

17.鋼制雨篷與建筑主體連接是否牢固，有無(wú)生銹；棚頂是否有松動(dòng)；材料是否有老化。18.電路是否通暢，有無(wú)存在漏電、短路或線路老化等問(wèn)題；電閘、插座是否有損壞、松動(dòng)現(xiàn)象；配電房各類設(shè)施設(shè)備的完好性、年檢年修情況及供電平衡情況。

19.是否可以正常工作；安裝是否牢固，燈罩有無(wú)老化 20.校門口是否安裝減速帶。

21.校園道路是否有限速標(biāo)志，存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備有無(wú)警示標(biāo)志；安全標(biāo)志是否有脫落、損壞褪色的，如有及時(shí)換新的。

22.屋面避雷針和電氣設(shè)備浪涌設(shè)施是否安裝到位；有無(wú)經(jīng)過(guò)氣象部門年檢。23.校園內(nèi)排水系統(tǒng)是否通暢，是否每學(xué)期進(jìn)行2次疏通。

24.所用建筑裝修材料是否符合環(huán)保要求；是否有建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。體藝場(chǎng)地設(shè)備安全隱患排查

1.籃球架的支柱、臂柱、立柱等是否有較嚴(yán)重的生銹腐蝕、損壞、開(kāi)裂、斷裂等現(xiàn)象；螺絲是否有松動(dòng)現(xiàn)象；底座是否牢固；籃圈是否有較嚴(yán)重的塌落及松動(dòng)現(xiàn)象；籃板是否有較嚴(yán)重裂開(kāi)或晃動(dòng)現(xiàn)象。

2.排球架、足球門架、單杠、雙杠、肋木、計(jì)時(shí)臺(tái)、爬桿等器材的支柱、臂柱、立柱等是否有較嚴(yán)重生銹腐蝕、損壞、開(kāi)裂、斷裂等現(xiàn)象；螺絲是否有松動(dòng)現(xiàn)象；底座或植埋處是否牢固扎實(shí)；電焊處是否有裂開(kāi)現(xiàn)象；器材晃動(dòng)現(xiàn)象是否嚴(yán)重。

3.室外乒乓球臺(tái)：臺(tái)面是否有較嚴(yán)重的晃動(dòng)；底座處是否牢固扎實(shí)。

4.游樂(lè)設(shè)施（幼兒園）支柱、臂柱、立柱等是否有較嚴(yán)重生銹腐蝕、損壞、開(kāi)裂、斷裂等現(xiàn)象；螺絲是否有松動(dòng)現(xiàn)象；底座是否牢固；底座或植埋處是否牢固扎實(shí)。

5.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地圍護(hù)網(wǎng)支柱、臂柱、立柱等是否有較嚴(yán)重銹腐蝕、損壞、開(kāi)裂、斷裂等現(xiàn)象；螺絲是否有松動(dòng)現(xiàn)象；底座或植埋處是否牢固扎實(shí)；電焊處是否有裂開(kāi)現(xiàn)象；晃動(dòng)現(xiàn)象是否嚴(yán)重。

6.跑道、足球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地等地面是否平整；煤渣地面、泥地面是否有塊石或明顯突起的石塊；跑道的內(nèi)外突沿是否。

7.跑道、足球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地等地面是否平整；煤渣地面、泥地面是否有塊石或明顯突起的石塊；跑道的內(nèi)外突沿是否有破損及缺少的現(xiàn)象；高低不平現(xiàn)象是否較嚴(yán)懲；水泥地面、塑膠面是否有大面積開(kāi)裂；場(chǎng)地周邊排水溝、窨井（雨水井、電纜井等）蓋板是否牢固、損壞、缺少。

8.合唱臺(tái)是否牢固（大型活動(dòng)時(shí)）；演出搭建的道具是否牢固；燈光、懸持物等是否牢固；電線是否老化，是否超負(fù)荷運(yùn)行。

9.消防設(shè)施設(shè)備是否合格、齊全、規(guī)范；是否配備足夠的數(shù)量有效的干粉滅火器和消防水頭；消防箱出水是否有正常的水壓；是否有規(guī)范、合格的消防通道和消防門；疏散消防通道是否暢通，是否有活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案。

特種設(shè)備安全隱患排查

1.是否有電梯安全管理制度和安全管理責(zé)任書(shū)；是否有電梯安全管理人員上崗證；是否有電梯安全警示標(biāo)志。

2.是否有電梯年檢合格報(bào)告。

3.是否有維保紀(jì)錄并現(xiàn)場(chǎng)檢查電梯的運(yùn)動(dòng)情況。專用教室（含實(shí)驗(yàn)室）安全隱患排查

1.是否明確安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書(shū)；是否有具體可操作性的管理規(guī)章制度上墻明示（安全管理規(guī)章制度、崗位安全責(zé)任制度、實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范流程）；是否結(jié)合實(shí)際制（修）訂專用教室（含實(shí)驗(yàn)室）的應(yīng)急預(yù)案。

2.各種危險(xiǎn)化學(xué)品尤其是劇毒化學(xué)品是否單獨(dú)存放在專用倉(cāng)庫(kù)，是否嚴(yán)格按“五雙”（雙門、雙鎖、雙人收發(fā)、雙人使用、雙人記帳）進(jìn)行管理。

3.儲(chǔ)存劇毒經(jīng)學(xué)品的數(shù)量、地點(diǎn)以及管理人員的情況，是否報(bào)當(dāng)?shù)毓膊块T和負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理綜合工作的部門備案；存放各種實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品（試劑）的倉(cāng)庫(kù)是否設(shè)在遠(yuǎn)離教室、宿舍、食堂以及水源的地方。

4.實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品（試劑）是否經(jīng)過(guò)行業(yè)部門檢驗(yàn)檢疫；化學(xué)品是否過(guò)期；實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品（試劑）的領(lǐng)用、消耗，安全責(zé)任人是否隨時(shí)登記，建立檔案?jìng)洳椤?/p>

5.專用教室（含實(shí)驗(yàn)室）消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等是否符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)法律規(guī)定。

6.是否配備專門的電源箱，內(nèi)置自動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，嚴(yán)禁使用刀閘開(kāi)關(guān)。7.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)水、電、氣的閥門和滅火設(shè)備的位置以及安全出口標(biāo)識(shí)是否明顯。8.是否嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，做好專用教室（含實(shí)驗(yàn)室）廢棄物的分類、收集、處置工作；是否按廢棄物類別配備相應(yīng)的收集容器，容器不能有破損、蓋子損壞或其他可能導(dǎo)致廢棄物泄漏的隱患。

9.廢棄物收集容器是否粘貼危險(xiǎn)廢棄物標(biāo)簽，明顯標(biāo)示其中的廢棄物名稱、主要成分與性質(zhì)，并保持清晰可見(jiàn)。

10.是否將危險(xiǎn)廢棄物收集容器存放在符合安全與環(huán)保要求的室內(nèi)特定區(qū)域，且做好相應(yīng)的記錄。

11.是否對(duì)學(xué)生、專職教師定期進(jìn)行安全教育、法制教育和崗位技術(shù)培訓(xùn)；專職教師是否接受定期教育和培訓(xùn)，是否依法取得相應(yīng)資格。

12.課余、節(jié)假日期間需實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的，是否經(jīng)專用教室（含實(shí)驗(yàn)室）安全責(zé)任人批準(zhǔn)，學(xué)生是否有老師帶隊(duì)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)是否有專用教室（含實(shí)驗(yàn)室）的專職人員在場(chǎng)。

13.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)是否對(duì)學(xué)生的著裝穿戴提出統(tǒng)一要求，不按要求著裝或穿戴不符合安全要求的，不準(zhǔn)進(jìn)入專用教室（含實(shí)驗(yàn)室）等場(chǎng)所。

14.各類設(shè)施、設(shè)備是否完好，門窗能否關(guān)閉、上鎖。

學(xué)生心理問(wèn)題排查

1.學(xué)校是否制定了專門的規(guī)章制度，明確責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人；是否將學(xué)生心理問(wèn)題的排查工作列入工作計(jì)劃，納入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系之中；是否專門制定了學(xué)生心理危機(jī)排查與干預(yù)工作方案。

2.學(xué)校是否利用地方課程或?qū)W校課程科學(xué)系統(tǒng)地開(kāi)展了心理健康教育課程教學(xué)或?qū)ｎ}教育教學(xué)，課時(shí)安排是否合理，是否發(fā)揮作用。

3.建設(shè)學(xué)校是否有建立專門的心理咨詢室；是否有預(yù)約服務(wù)、個(gè)體咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)房等功能區(qū)；專兼職心理咨詢老師配備是否符合要求；是否有咨詢記錄和輔導(dǎo)記錄；是否充分發(fā)揮了心理輔導(dǎo)站對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題檢測(cè)與干預(yù)的功能。

4.是否專門成立了學(xué)校心理健康教育工作小組；學(xué)校心理健康師資隊(duì)伍中國(guó)家心理咨詢師資格證持證率；學(xué)校心理健康師資隊(duì)伍培訓(xùn)情況；學(xué)校心理健康師對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的診斷與輔導(dǎo)技能。

5.新生入學(xué)一月后，是否通過(guò)心理普測(cè)建立了學(xué)生心理健康檔案；是否建立了重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象信息庫(kù)；對(duì)于所檢測(cè)出的心理問(wèn)題學(xué)生是否有跟蹤輔導(dǎo)和干預(yù)。

第三篇：校園安全隱患排查制度

云臺(tái)鄉(xiāng)中校園安全隱患排查制度

為保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，防止各類重大安全事故的發(fā)生，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，細(xì)化分工，保證校園安全隱患排查落到實(shí)處，特制定學(xué)校安全隱患排查制度。

一、成立安全排查機(jī)構(gòu)，明確分工；建立由保衛(wèi)科、值周組、后勤處、班主任等組成的安全隱患排查小組，抽調(diào)專人定期對(duì)校園內(nèi)存在的安全問(wèn)題進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)整改。

二、建立安全隱患排查月、周、日制度，定期進(jìn)行排查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周及開(kāi)學(xué)后的前兩周定為校園安全問(wèn)題普查月，全面檢查校園基礎(chǔ)設(shè)施包括教學(xué)樓、宿舍，校園建筑、電器設(shè)備，消防設(shè)施，實(shí)訓(xùn)設(shè)備等各種設(shè)施存在的安全問(wèn)題。每月第一周定為安全隱患排查周，由主管校長(zhǎng)帶隊(duì)，對(duì)校園存在的安全隱患進(jìn)行較全面的檢查整改。每周三定為安全隱患排查日，對(duì)重點(diǎn)部位（電器、消防、樓道欄桿等）進(jìn)行排查。

三、具體職責(zé)劃分:值周組每星期負(fù)責(zé)教室和宿舍的安全排查；值周組每星期負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)校，離校的安全排查；后勤處負(fù)責(zé)校園餐廳及整個(gè)校園環(huán)境的安全排查；后勤處每月負(fù)責(zé)學(xué)生食品安全的排查；班主任每周進(jìn)行教室的安全排查。

四、具體排查內(nèi)容:(一)排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標(biāo)志;教室、學(xué)生宿舍等門窗是否及時(shí)開(kāi)關(guān)，課桌椅、床架是否牢固。

(二)排查學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持;學(xué)校食堂、飲食店用電是否規(guī)范，開(kāi)關(guān)是否損壞;學(xué)校班級(jí)用水是否衛(wèi)生;食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時(shí)關(guān)閉。(三)排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否好用;消防報(bào)警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常;防火警示標(biāo)志是否損壞;學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專人管理、專柜存放;校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象;學(xué)校用電線路有無(wú)安全隱患。

(四)排查學(xué)生路途安全隱患。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通法規(guī)和道路安全知識(shí)的教育情況;學(xué)校班級(jí)是否私自組織學(xué)生外出活動(dòng);禁止師生搭乘“三無(wú)”車;對(duì)學(xué)生路途安全是否采取了向家長(zhǎng)及學(xué)生的預(yù)告通報(bào)制度。

四、明確責(zé)任，齊抓共管，每月至少召開(kāi)一次校園安全專題校務(wù)會(huì)，按照一崗雙責(zé)的具體分工，由各科室負(fù)責(zé)人向校務(wù)會(huì)匯報(bào)本部門職責(zé)范圍內(nèi)存在的安全隱患問(wèn)題和整改意見(jiàn)。

五、做好安全隱患排查表。在排查安全隱患和整改工作中，要認(rèn)真做好記錄，填寫(xiě)學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，并填寫(xiě)安全檢查及隱患表，以便得到及時(shí)處理。

六、每周日晚自習(xí)三向校領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)校園安全隱患排查表。

第四篇：校園安全隱患排查總結(jié)

2013年寒假開(kāi)學(xué)校園安全隱患排查情況

為保證我校師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合安全教育周活動(dòng)，2013年2月22日由學(xué)校安全辦牽頭，總務(wù)處、政教處等處室對(duì)學(xué)校的校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、重點(diǎn)部位安全、交通安全等進(jìn)行排查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、校舍安全

先后對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓等進(jìn)行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)異常。對(duì)供水鍋爐房、供暖鍋爐房進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室制度齊全，管理嚴(yán)格，無(wú)安全隱患。

二、校園消防用電安全

我校用電線路采用四級(jí)保護(hù)措施，用電線路、電壓一切正常。學(xué)校對(duì)所有的滅火器、疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等進(jìn)行檢查，滅火器全部正常，疏散標(biāo)志5個(gè)脫落，及時(shí)更新，應(yīng)急燈都正常。

三、重點(diǎn)部位安全

門衛(wèi)值班：學(xué)校建立健全了門衛(wèi)管理制度，配足配齊門衛(wèi)值班人員。門衛(wèi)每天有1名專職保安、1名門衛(wèi)人員，外來(lái)人員進(jìn)校嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行登記、預(yù)約等制度，外來(lái)人員進(jìn)校聯(lián)系事情要電話聯(lián)系本人，聯(lián)系人與門衛(wèi)通話后，方可進(jìn)入，防止社會(huì)閑散人員及其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施走讀生憑走讀證出入校門，住校學(xué)生離校要有班主任、級(jí)主任、政教處（或安全辦公室）簽字后，方可離開(kāi)校門。門衛(wèi)人員每天隨時(shí)觀察校門外四周有無(wú)形影可疑之人，如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，防止任何學(xué)生無(wú)故離開(kāi)學(xué)校。值班教師：在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙值班。嚴(yán)格落實(shí)值班記錄制度，值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天值班發(fā)生的事情都詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，如不能處理，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。周末及節(jié)假日學(xué)校安排專門人員值班，有門衛(wèi)值班、微機(jī)室等重點(diǎn)部位值班、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪換帶班，保證學(xué)校人員及財(cái)產(chǎn)的安全。

周邊環(huán)境:學(xué)校積極與當(dāng)?shù)毓膊块T加強(qiáng)聯(lián)系，建立合作、互助關(guān)系摸清周邊環(huán)境和人員情況，對(duì)可能到學(xué)校施暴的重點(diǎn)人員進(jìn)行必要監(jiān)控，采取相應(yīng)的防范措施，派出所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校周邊進(jìn)行檢查，有效保證了學(xué)校周邊的安全。

2013年2月22日

第五篇：校園安全隱患排查情況匯報(bào)

校園安全隱患排查情況匯報(bào)

為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證師生安全萬(wàn)無(wú)一失。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)校園安全排查治理的通知精神，針對(duì)各級(jí)教育主管部門文件的內(nèi)容，嚴(yán)格按要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的大排查?，F(xiàn)將此次進(jìn)行排查情況匯報(bào)如下：

一、高度重視 精心組織 認(rèn)真落實(shí)

校園暴力事件頻頻發(fā)生，校園安全涉及到千家萬(wàn)戶，牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。我校分別于3月30日、4月26日兩次進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)了責(zé)任制，實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)。三是排查全面，檢查細(xì)致，不留一處死角，不放一個(gè)細(xì)節(jié)。

二、校園安全工作基本情況

1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)完善，每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日，都要對(duì)全校師生做專題安全知識(shí)教育，學(xué)校定期檢查、教育，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進(jìn)入校園，到學(xué)校辦事必須經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時(shí)間內(nèi)外出必須履行請(qǐng)銷假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。

3、查巡晚間值班安全情況。晚上，我們注重學(xué)校宿舍大鐵門的堅(jiān)固及關(guān)鎖與否，提醒值班老師在校園內(nèi)加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時(shí)解除或報(bào)告。

三、學(xué)校安全隱患排查

認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動(dòng)全體教師對(duì)學(xué)校房屋各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，特別是要害部位如學(xué)生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜防火設(shè)施。學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：

（1）消防安全條件。對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，男生宿舍每層兩個(gè)滅火器，女生宿舍一層只一支滅火器，教師宿舍一層只一支滅火器，教學(xué)樓一層一支滅火器，多媒體樓無(wú)滅火器，均無(wú)消防栓。

（2）我校還是對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)騎摩托車接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求，并要求他們所乘載車輛不得進(jìn)入校園。

（3）學(xué)校重要設(shè)施、場(chǎng)所的安全狀況。檢查了學(xué)校用電線路，線路不規(guī)范、不完整，有破損和老化現(xiàn)象。

（4）校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般；道路交通安全也一般。

（5）校舍安全狀況。經(jīng)過(guò)排查，多媒體樓頂層過(guò)道漏雨，教師宿舍還是有一些地震后流下的小裂縫；校園圍墻數(shù)米高且長(zhǎng)加之上操場(chǎng)屬于高填方等，給我校的安全工作帶來(lái)一定的隱患。

（6）安全教育落實(shí)情況。開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，并進(jìn)行記錄；放假簽訂安全須知，學(xué)校安全教育教案有記錄；組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。

（7）食品衛(wèi)生安全狀況。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，開(kāi)展食品衛(wèi)生、防治常見(jiàn)疾病的講座，杜絕學(xué)生購(gòu)買零食，加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

四、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施。針對(duì)以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對(duì)學(xué)校暴力事件、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織上下樓梯的演練，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，做到預(yù)防于未然。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)和家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，并取得家長(zhǎng)的支持和配合。

4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值日教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制，學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)教育部門報(bào)告。

總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長(zhǎng)期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

新太初級(jí)中學(xué)校

2011年4月28日