第一篇：百場(chǎng)家教報(bào)告會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

在“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)培養(yǎng)合格人才”

百場(chǎng)家庭教育大講堂八桂行閉幕儀式上的講話(huà)

（代擬稿）

（2010年12月30日）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家庭教育專(zhuān)家，同志們、同學(xué)們：

大家上午好！今天，我們?cè)谶@里舉行“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”廣西百場(chǎng)家庭教育大講堂八桂行活動(dòng)閉幕儀式，標(biāo)志著這一活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。百場(chǎng)家庭教育大講堂八桂行活動(dòng)是我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》的重要舉措。此次活動(dòng)，走進(jìn)了學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)和農(nóng)村，邀請(qǐng)了各個(gè)領(lǐng)域的家庭教育專(zhuān)家擔(dān)任主講，與家長(zhǎng)、孩子進(jìn)行了深入的溝通交流，形式多樣、內(nèi)容豐富，使孩子受教育，家長(zhǎng)受啟發(fā)，達(dá)到了更新教育理念、改進(jìn)教育方法、傳播先進(jìn)家教知識(shí)的目的，大力推動(dòng)了我區(qū)家庭教育工作的創(chuàng)新發(fā)展，有效促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。在此，我對(duì)活動(dòng)的順利完成表示熱烈祝賀!向一直以來(lái)關(guān)心和支持我區(qū)家庭教育工作的各級(jí)黨委、政府以及各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界表示衷心感謝！向前來(lái)參加閉幕儀式的各位專(zhuān)家、家長(zhǎng)、學(xué)生表示熱烈的歡迎！

為進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作，借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望。

一、把握形勢(shì)，增強(qiáng)做好家庭教育工作的責(zé)任感使命感1

近期，全國(guó)召開(kāi)了未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議，強(qiáng)調(diào)未成年人思想道德建設(shè)面臨許多新情況新問(wèn)題，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù)仍然十分繁重，要求各級(jí)各部分要充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性緊迫性，以對(duì)民族、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神堅(jiān)持不懈地做好工作，把未成年人思想道德建設(shè)不斷推向前進(jìn)。家庭教育是未成年人思想道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和新頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》都強(qiáng)調(diào)了家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊作用，要重視和發(fā)展家庭教育。因此，各級(jí)各部門(mén)要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)做好家庭教育工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高家庭教育工作整體水平。

一要在服務(wù)大局中思考和謀劃家庭教育工作。家庭教育工作要主動(dòng)服從服務(wù)于“富民強(qiáng)桂”新跨越發(fā)展目標(biāo)，在培養(yǎng)綜合性人才的戰(zhàn)略要求中思考、謀劃家教工作。要從加強(qiáng)未成年人社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大環(huán)境、大背景出發(fā)，圍繞增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、堅(jiān)定理想信念、規(guī)范行為習(xí)慣、促進(jìn)全面發(fā)展四個(gè)方面來(lái)推進(jìn)家庭教育工作。

二要在源頭上指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作。婦聯(lián)要加大牽頭力度，要圍繞家庭教育中的迫切需求和突出問(wèn)題，主動(dòng)跟進(jìn)、積極參與新一輪兒童發(fā)展綱要的制定，完善兒童發(fā)展指標(biāo)體系，努力

實(shí)現(xiàn)家庭教育工作在新一輪兒童發(fā)展綱要中有發(fā)展目標(biāo)、有工作措施、有重點(diǎn)項(xiàng)目，取得實(shí)際成效。

三要在完善共建機(jī)制上推進(jìn)家庭教育發(fā)展。各級(jí)家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》的要求，進(jìn)一步加大家庭教育工作統(tǒng)籌力度，健全完善家庭教育工作機(jī)制。各地各部門(mén)要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)履行分工的職責(zé)。婦聯(lián)要認(rèn)真履行家庭教育牽頭職責(zé)，把家庭教育作為婦女兒童工作的重要內(nèi)容放在更加突出的位置，精心設(shè)計(jì)載體、搭建平臺(tái)、注重調(diào)研、加強(qiáng)培訓(xùn)；教育行政部門(mén)要與婦聯(lián)密切配合，共同做好家庭教育的指導(dǎo)和推進(jìn)工作，將家庭教育工作納入德育工作的督導(dǎo)評(píng)估體系之中，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化、制度化建設(shè)；文明辦要將家庭教育工作納入精神文明建設(shè)總體布局，將家庭教育融于文明創(chuàng)建活動(dòng)中。民政、衛(wèi)生、計(jì)生等有關(guān)部門(mén)要依托托幼園所、新婚夫婦學(xué)校、孕婦學(xué)校、人口學(xué)校，開(kāi)展科學(xué)養(yǎng)育的指導(dǎo)、人口計(jì)生政策和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)宣傳等工作，齊心協(xié)力，共促家庭教育發(fā)展。

二、注重實(shí)效，提高家庭教育服務(wù)水平

家庭教育是各級(jí)婦聯(lián)的重要工作領(lǐng)域，希望各級(jí)婦聯(lián)針對(duì)家庭結(jié)構(gòu)和家長(zhǎng)教育觀念的新變化，積極拓展家庭教育服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和和模式，擴(kuò)大家庭教育的覆蓋面，不斷提高家庭教育服務(wù)水平。

一要拓展家教陣地。要鞏固和發(fā)展各級(jí)各類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校，大力發(fā)展家庭教育指導(dǎo)中心等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，積極探索家庭

教育與各類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校教育、與校外教育的有效銜接，開(kāi)辟家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的新途徑。要針對(duì)農(nóng)村家庭教育工作薄弱的現(xiàn)狀，把發(fā)展農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校作為推進(jìn)農(nóng)村家庭教育工作的著力點(diǎn)，在提高農(nóng)村中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校覆蓋率的基礎(chǔ)上，因地制宜運(yùn)用鄉(xiāng)村各類(lèi)教育活動(dòng)陣地，擴(kuò)大家庭教育知識(shí)在農(nóng)村的普及面，為社會(huì)主義新農(nóng)村作出積極的貢獻(xiàn)。

二要深化實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求融入家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)中，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)、未成年人及其家長(zhǎng)參與的實(shí)踐活動(dòng)。深化以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格公民”為主題的“小公民”、“雙合格”家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，引導(dǎo)教育未成年人從小樹(shù)立正確的理想信念和道德規(guī)范。要根據(jù)中央關(guān)于凈化社會(huì)文化環(huán)境的要求和《未成年人保護(hù)法》，以保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，圍繞凈化網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視屏、校園周邊環(huán)境為主題，策劃形式新穎、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，動(dòng)員組織更多兒童和家長(zhǎng)參與到實(shí)踐活動(dòng)之中。

三要擴(kuò)大家教宣傳。繼續(xù)面向基層、面向家庭，加大家庭教育宣傳普及工作力度，擴(kuò)大家庭教育的覆蓋面。要繼續(xù)運(yùn)用“家庭教育大講堂”這一有效載體，大力推進(jìn)家庭教育向農(nóng)村、社區(qū)延伸，保持家庭教育常態(tài)化，擴(kuò)大家庭教育的影響面。要充分利用新聞媒體在推進(jìn)家庭教育中的宣傳教育和輿論引導(dǎo)作用，開(kāi)設(shè)家庭教育專(zhuān)題、專(zhuān)欄節(jié)目，多渠道、多途徑、多形式地開(kāi)展富有

吸引力的、生動(dòng)活潑的宣傳，使先進(jìn)教育思想和科學(xué)的家教方法走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。要注重抓重點(diǎn)、抓示范、抓案例，用家庭教育典型去引領(lǐng)、示范、教育和帶動(dòng)人，積極營(yíng)造家庭教育良好氛圍。

三、加強(qiáng)研究，推動(dòng)家庭教育創(chuàng)新發(fā)展

在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)深刻變化的大背景下，家庭教育呈現(xiàn)出需求多元化、內(nèi)容多樣化、形式社會(huì)化、環(huán)境復(fù)雜化等趨勢(shì)，希望廣大家庭教育工作者們深入研究，主動(dòng)創(chuàng)新，積極應(yīng)對(duì)新情況、新問(wèn)題，不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破。

一要堅(jiān)持科學(xué)研究。要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)家庭教育工作，在加強(qiáng)源頭參與，研究解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上有新突破，提高家庭教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要根據(jù)新形勢(shì)下家庭結(jié)構(gòu)、功能、環(huán)境的變化，研究當(dāng)前家庭教育中存在的主要誤區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)，研究留守、流動(dòng)兒童和單親特殊家庭的教育問(wèn)題，形成一批有分量的研究成果，為科學(xué)決策提供依據(jù)。要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，積極推進(jìn)各級(jí)家教研究會(huì)、家教實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)與發(fā)展，開(kāi)展家庭教育學(xué)術(shù)交流與研討，促進(jìn)家教研究成果指導(dǎo)家庭教育工作實(shí)踐的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，推動(dòng)家庭教育工作內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和手段創(chuàng)新。

二要堅(jiān)持服務(wù)實(shí)踐。要在深入研究的基礎(chǔ)上，更加重視對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)與服務(wù)，把指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作落到實(shí)處。要積極參與家庭教育宣傳實(shí)踐和咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)，宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識(shí)和方法，根據(jù)不同需求，提供多元化、個(gè)性化指導(dǎo)，要

特別關(guān)注單親、困難、流動(dòng)人口、留守兒童等特殊家庭的子女教育問(wèn)題，盡可能為他們提供幫助。要積極參與陣地管理，加強(qiáng)對(duì)家庭教育陣地的指導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)家庭教育陣地建設(shè)。

三要重視隊(duì)伍建設(shè)。要重視加強(qiáng)家庭教育研究隊(duì)伍建設(shè)，家庭教育研究會(huì)要注意吸收一些理論功底深厚、研究水平較高專(zhuān)家，同時(shí)也要吸引更多的志愿者參與到家庭教育的隊(duì)伍中來(lái)，招募熱心家教工作的社會(huì)各界人士，形成有志之士積極為家庭教育作貢獻(xiàn)的局面。要健全和完善各級(jí)家庭教育工作講師團(tuán)隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們?cè)诩医讨笇?dǎo)服務(wù)工作中的作用。要大力開(kāi)展對(duì)家庭教育工作者的培訓(xùn)，逐步提高家庭教育工作者的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

同志們，未成年人是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。做好家庭教育工作、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，是時(shí)代的要求、歷史的重托和人民的期望。讓我們共同努力，積極作為，不斷開(kāi)創(chuàng)家庭教育工作新局面，為培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)合格建設(shè)者和接班人，做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第二篇：2021年百場(chǎng)報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得（通用）

2021年百場(chǎng)報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得（通用5篇）

在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的2021年百場(chǎng)報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

綿綿的秋雨雖透著幾分寒意，但無(wú)法阻止長(zhǎng)安區(qū)政府禮堂內(nèi)濃濃的暖意，在這里楊教授風(fēng)趣的講解，獨(dú)到的見(jiàn)解，吸引著在座的每一位教師，短短幾個(gè)小時(shí)的報(bào)告會(huì)掌聲不斷，報(bào)道不僅道出了廣大教師的心聲，更為職場(chǎng)中的我們指點(diǎn)迷津，如甘露般讓人受益匪淺。

做一名教師容易，做一名好教師不容易。面對(duì)目前紛擾的社會(huì)環(huán)境，要想在工作中有所堅(jiān)守，有所作為，就必須在學(xué)習(xí)中不斷提升個(gè)人素養(yǎng)，以一顆靜如止水般的心做出教師的本色，用行動(dòng)來(lái)詮釋師德，樹(shù)立新時(shí)期教師新形象。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 常言說(shuō)：學(xué)高為師，隨著科技的發(fā)展，學(xué)生接觸知識(shí)面越來(lái)越廣，這對(duì)教師而言，本身是一種挑戰(zhàn)，讓自己的學(xué)識(shí)走在時(shí)代的前沿，以適應(yīng)學(xué)生、社會(huì)對(duì)我們的需求，就要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，不斷更新自己的教育理念，去粗留精，不斷的為課堂注入新的活力讓課堂煥發(fā)生機(jī)，不斷調(diào)整與學(xué)生溝通相處的方法，探的最佳的途徑，做好學(xué)生的輔導(dǎo)者。

嚴(yán)于律己，提升個(gè)人修養(yǎng) 孔子有云：其“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師，就要平和心態(tài)，調(diào)整認(rèn)識(shí)，以期做到“身正為范”，教師做為一名職業(yè)人，有著特殊的職業(yè)形象要求，同時(shí)作為一名社會(huì)人，又無(wú)法逃避社會(huì)的沖擊。在此，只有加強(qiáng)個(gè)人心性修為，提升認(rèn)識(shí)境界，才能堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想，做一名本色的教育者。因而我們教師要不斷的學(xué)習(xí)、自省、實(shí)踐，以加強(qiáng)心性的修為，形成一顆透徹、寧?kù)o、豁達(dá)、睿智的人，靜眼觀世事，用心做本分，以自己良好的心性修為，與學(xué)生和諧共處，用一言一行詮釋高尚的師德。

調(diào)整心態(tài)，踐行良好師德 我們每日面對(duì)的是一群沒(méi)有定性，不斷發(fā)展的孩子，所以，不要期望工作中的一切都在我們的預(yù)想中，都能實(shí)現(xiàn)我們的規(guī)則，因此，做為教師工作本質(zhì)的要求，我們需要積極調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變思路，變換角度，以期以最佳姿態(tài)與孩子相處。

1、常懷一顆感恩之心，去悅納孩子，孩子們的淘氣，需要教導(dǎo)等因素，正是為我們提供了工作機(jī)會(huì)的契機(jī)。試問(wèn)，如果所有的孩子都明理、睿智、博學(xué)，那還需要教師嗎？正因?yàn)橛诖?，我們才有了一份工作的機(jī)會(huì)，難道不應(yīng)該感恩孩子嗎？孩子的無(wú)邪，讓我們?cè)诔扇说氖澜鐣簳r(shí)得到釋然，難道不應(yīng)該感恩孩子嗎？用愉悅的心情來(lái)接受孩子的一切，就是對(duì)他們的感恩。

2、常持一顆童心，去理解孩子。

教師是一個(gè)完全的社會(huì)人，因此我們不由得會(huì)用一顆世俗之心去判定孩子，審視孩子。其實(shí)回想我們的童年，是何曾的單純，哪容得了大人們的世俗，當(dāng)我們用一顆童心來(lái)審視孩子，那么看似不可理喻的行為、語(yǔ)言、思想，也會(huì)變得多一些可愛(ài)之處。讓孩子活在孩子的世界里，讓我們用一顆童心陪孩子一起走過(guò)童年，一起成長(zhǎng)。

3、懷著一顆善心，去關(guān)愛(ài)孩子。

助人者天助，幫人者地幫，面對(duì)各種各樣的壓力，孩子常常成為我們的功利品，爭(zhēng)成績(jī)，重名利。當(dāng)我們跳出這個(gè)名利圈，用一顆平淡心來(lái)審視，允許差異的存在，那么還會(huì)走不出應(yīng)試教育的怪圈嗎？

作為一名教師只要在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷修養(yǎng)自己的心性，完善個(gè)人修養(yǎng)，定能在工作中用良好的行動(dòng)來(lái)詮釋高尚師德，成為一名師德高尚的.教師。

20XX年5月24號(hào)，全區(qū)的班主任教師在濱州一中參加了王玉華班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展報(bào)告會(huì)。初見(jiàn)王老師，讓我大吃一驚，也讓我驚嘆不已。這么年輕的老師，現(xiàn)在已經(jīng)竟然是有名的班主任了，真是讓人佩服佩服??！聽(tīng)完他的報(bào)告更是讓我受益匪淺，他“管理”班級(jí)的思想，教育學(xué)生的方法

作為一名新時(shí)期的班主任，應(yīng)該隨著時(shí)代的變化發(fā)展，有新時(shí)期的思想。但是還有許多的班主任仍然采用原來(lái)老一套的管理班級(jí)的模式，學(xué)生是“管”出來(lái)的。于是，在不少班主任與學(xué)生之間，常常產(chǎn)生對(duì)立，形成沒(méi)有人情味的治人者與被治者的關(guān)系。結(jié)果造成了兩敗俱傷，學(xué)生怨恨教師，而教師呢整天訓(xùn)斥學(xué)生，脾氣暴躁，心情煩躁 而王立華老師在“管”學(xué)生時(shí)則是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“情”字。是啊，咱們老師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命體，是需要人性光照的成長(zhǎng)者。缺失了富有人情味的撫愛(ài)，血肉之軀便會(huì)形同槁木，心如死灰，甚至?xí)小安恢吩诤畏健钡拿Ｈ?。班主任，?yīng)當(dāng)是人性的播撒者，是學(xué)生人生之路的引領(lǐng)者。特別是現(xiàn)代的孩子，個(gè)個(gè)都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起強(qiáng)嚴(yán)厲色，他們更需要你用愛(ài)心去感化他們，去融化他們那一顆顆僵硬的心。

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、教育者，做為一個(gè)班主任要善待每一個(gè)學(xué)生，做好與每一個(gè)學(xué)生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心。說(shuō)不準(zhǔn)你的一句話(huà)或是一個(gè)動(dòng)作都會(huì)對(duì)他們長(zhǎng)生你意想不到的效果，甚至?xí)绊懰囊簧?。王老師的教育方式讓我更深刻體會(huì)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)的重要性。

案例：一個(gè)先天性“兔唇”的同學(xué)，因不能與其他同學(xué)正常語(yǔ)言交流而產(chǎn)生了極度的自卑心理，初入班級(jí)就要求落座于西南角的最后一排。他走路低著頭，生怕同學(xué)看到那個(gè)令他羞愧難當(dāng)?shù)摹巴么健保凰险n不發(fā)言，擔(dān)心表述不清惹來(lái)大家的嘲笑。觀察其行為舉止，發(fā)現(xiàn)他有著非常良好的生活習(xí)慣：文具和課本放置得井井有條，甚至連橡皮上的鉛筆痕都要弄得一干二凈。這對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一種不可多得的好習(xí)慣。再細(xì)細(xì)研究他的學(xué)生檔案，發(fā)現(xiàn)他還有寫(xiě)作的特長(zhǎng)。

這位同學(xué)經(jīng)過(guò)王老師的觀察和一次次的教育引導(dǎo)，最后成為一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，還被邀到臨沂市人民廣播電臺(tái)“校園之聲”做熱線，向全市聽(tīng)眾介紹自己的成長(zhǎng)歷程，并即興回答聽(tīng)眾的問(wèn)題，并且得到了聽(tīng)眾的認(rèn)可、歡迎。試想，如果王老師不去細(xì)心觀察這孩子，看不到他的優(yōu)點(diǎn)，或是讓他的缺點(diǎn)掩蓋他的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他不聞不問(wèn)甚至對(duì)他厭倦，結(jié)果可想而知。

借用王立華老師的一句話(huà)：班主任的一項(xiàng)重要使命，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“生命教育”，不是讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體在你的手里“枯死”，而是讓他們煥發(fā)起更加富有生機(jī)與活力的激情；不是在你的訓(xùn)斥中埋葬應(yīng)有的自信與自尊，而是在你的摯愛(ài)中丟棄自卑與自悲；不是在你的“教育”中對(duì)未來(lái)迷失方向，而是在你的指引下對(duì)前景充滿(mǎn)憧憬。

讓生命還原成本色，讓美麗回歸孩子；讓天真與純情與他們結(jié)伴，讓內(nèi)蘊(yùn)的潛質(zhì)在他們那里勃發(fā)。維護(hù)每一位學(xué)生的自尊，為處于“雨季”中的孩子們撐起一把保護(hù)傘，讓自信走進(jìn)他們的心靈世界，使“沉睡的生命得到蘇醒”。這是我們每一位班主任的責(zé)任和義務(wù)。

xx年9月13日和14日，我得到了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有幸到市委黨校參加“班主任核心能力提升暨魏書(shū)生教學(xué)藝術(shù)思想報(bào)告會(huì)”，其中有幸聆聽(tīng)了魏書(shū)生老師、余國(guó)良老師和董文華老師的智慧分享，深感受教之余，我也從中總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)。

第一，學(xué)習(xí)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)享受的過(guò)程。在蒼茫宇宙中，我們都是一粒微小的塵埃，要始終懷著一顆謙遜的敬畏之心，不傲慢，不自卑。眼睛向內(nèi)，淡泊明志，去開(kāi)發(fā)自我，對(duì)學(xué)生對(duì)自己都充滿(mǎn)信心，帶領(lǐng)孩子打開(kāi)心門(mén)，去發(fā)現(xiàn)外面的日月星辰、花鳥(niǎo)草木。語(yǔ)文的教學(xué)，歸根結(jié)底就是鍛煉學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，就是要享受讀寫(xiě)過(guò)程中的小快樂(lè)。善于發(fā)現(xiàn)小快樂(lè)，才能享受到越來(lái)越多的快樂(lè)，學(xué)習(xí)就是一個(gè)享受人生的過(guò)程，我們都要細(xì)品人生，樂(lè)在其中。就像魏老師講的，即使是一碟蘿卜條，也要榨出清香，品出甘甜。

第二，教是為了不教，要讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。魏氏課堂六步教學(xué)法：定向、自學(xué)、討論、答題、自測(cè)、自結(jié)，告訴我們的是需要養(yǎng)成的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：①，讓學(xué)生給自己定一個(gè)目標(biāo)；②，做好課前預(yù)習(xí)，自己畫(huà)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖；③，讓學(xué)生寫(xiě)適合自己的作業(yè)，不做無(wú)效的作業(yè)。已經(jīng)會(huì)的不要寫(xiě)，寫(xiě)了還不會(huì)的不要寫(xiě)；④，養(yǎng)成積累錯(cuò)題集的習(xí)慣；⑤，高年級(jí)的學(xué)生可以養(yǎng)成嘗試互相出考試題的習(xí)慣；⑥，養(yǎng)成大事做不來(lái)，小事趕緊做的習(xí)慣；⑦，培養(yǎng)篩選有效信息的習(xí)慣，現(xiàn)在垃圾信息太多，要帶領(lǐng)孩子從泡沫信息里解放出來(lái)。

第三，新型師生關(guān)系下，我們應(yīng)該做到和學(xué)生心理相容，少問(wèn)怎么辦，多用心靈去感受。孩子難教不要泄氣，不要抱怨，俗話(huà)說(shuō)：“差秧苗也能長(zhǎng)出好谷子”，差秧苗只要侍弄得科學(xué)周到同樣會(huì)有好收成，老師最好的狀態(tài)就是像農(nóng)夫去耕田那樣十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育工作是在等待中期待又在期待中等待的細(xì)活，我們要凝神靜氣的做個(gè)麥田的守望者，相信三分投入七分等待的自然規(guī)律。孩子難教該怎么辦？要多用心去感受，用腦子去思考，用耳朵去傾聽(tīng)，用眼睛去觀察，多花點(diǎn)時(shí)間和孩子相處，99%的問(wèn)題都需要尋找“是什么”，當(dāng)我們明白了是什么，為什么，那么怎么辦也就迎刃而解了。

第四，夸獎(jiǎng)是門(mén)藝術(shù)，對(duì)孩子多點(diǎn)賞識(shí)，少點(diǎn)批評(píng)。給孩子一個(gè)肯定，尤其是不露痕跡的肯定，它就好比一碗?yún)?；給孩子一個(gè)否定，尤其是直面狠厲的否定，它就好比一碗砒霜。但是，僅知道好孩子是夸出來(lái)的，那只能算是剛?cè)腴T(mén)，要懂得“好孩子是被會(huì)夸孩子的人夸出來(lái)的”，這才算得上入路。不要太相信語(yǔ)言功能，只要在表情的“真”與“善”上，狀態(tài)的“正”與“美”上多下功夫，語(yǔ)言再短都有用。賞識(shí)不花錢(qián)，聽(tīng)者像過(guò)年。再差的學(xué)生聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，也會(huì)卯卯勁往前趕一趕，再好的學(xué)生聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，也會(huì)開(kāi)心笑一笑更加努力，所以，永遠(yuǎn)不要吝嗇對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。

第五，習(xí)慣是孩子最好的老師，但是好習(xí)慣不是逼出來(lái)的。養(yǎng)成好的習(xí)慣不容易，但是改掉孩子的壞習(xí)慣更不容易。改變孩子的不良習(xí)慣，簡(jiǎn)單的說(shuō)教是沒(méi)有用的，硬性灌溉更是無(wú)效，現(xiàn)在孩子逆反心比較重，硬性逼迫有時(shí)甚至?xí)m得其反。有效的做法是著力于培養(yǎng)孩子的新習(xí)慣，以新習(xí)慣替代舊習(xí)慣，就好比一根有裂痕的扁擔(dān)，只有經(jīng)常在裂痕出纏上新的小麻繩，它的裂痕才不會(huì)繼續(xù)增大。小學(xué)低年級(jí)正是各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，坐有坐相，站有站相，尤其是書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)，愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的習(xí)慣，自己的事情自己做，小事不依賴(lài)大人，講文明懂禮貌不驕縱，良好的作息時(shí)間，少吃零食膳食均衡等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)指望老師督促是不夠的，更多的是家長(zhǎng)的配合，這也是班主任工作的一部分，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流甚至干預(yù)糾正，因?yàn)橐粋€(gè)習(xí)慣很有可能影響一個(gè)孩子一生。

第六，談心是心靈與心靈的碰撞，隨時(shí)隨地和學(xué)生談心交流。做老師的要經(jīng)常找學(xué)生談心，而怎么談心也是有講究的。談心的秘訣就是要把與心合得來(lái)的，喜歡的話(huà)談進(jìn)心里去，老師能與各種各樣的學(xué)生談得來(lái)就等于做好了一半。天天說(shuō)教，訓(xùn)斥就等于念經(jīng)，讓一個(gè)個(gè)正是活潑好動(dòng)的年齡段的孩子天天聽(tīng)人念經(jīng)，能起到什么樣的作用？一個(gè)好的例子就是一個(gè)好的榜樣，一個(gè)好的故事就是一個(gè)有用的道理。例子和故事是談心和交流的兩只槳，雙槳同時(shí)劃動(dòng)，教育這艘大船才能成功啟航，快速的開(kāi)進(jìn)規(guī)劃好的航線，抵達(dá)理想的彼岸。

第七，努力提升做為一個(gè)班主任，一個(gè)語(yǔ)文老師的自身修養(yǎng)。首先，帶領(lǐng)孩子與閱讀共成長(zhǎng)，在自己愛(ài)讀書(shū)多讀書(shū)的同時(shí)，督促孩子多讀書(shū)讀好書(shū)，在自己愛(ài)文字愛(ài)寫(xiě)作的同時(shí)，讓孩子養(yǎng)成多觀察勤動(dòng)筆的習(xí)慣；其次，身正為師，人格濡染，做孩子成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者。低年級(jí)的學(xué)生有很強(qiáng)的向師性，教師就是學(xué)生成長(zhǎng)的范本，把課上到學(xué)生心里去，把影子樹(shù)到學(xué)生心里去；最后，細(xì)微體貼，做學(xué)生眼中的“校園父母”，構(gòu)建積極健康的班級(jí)環(huán)境，把愛(ài)變成看得見(jiàn)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，更關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。

我們學(xué)校是一所正在建設(shè)中的冉冉新星，社會(huì)各界寄予厚望。但好的學(xué)校并不只是先進(jìn)的硬件，美好的環(huán)境，還要有它的人文特色，教育氛圍等等，我們要不斷總結(jié)自身，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)去陪著學(xué)校，陪著我們的第一屆學(xué)生成長(zhǎng)。

春節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，歡聲笑語(yǔ)總會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)房子?？山衲辏覀兊?020年本該充滿(mǎn)愛(ài)意的一年。突如其來(lái)的疫情向我們發(fā)起了一場(chǎng)猝不及防、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

最開(kāi)始的那段時(shí)間幾乎所有人足不出戶(hù)，街道冷冷清清，根本沒(méi)有一點(diǎn)新年的氣氛。讓我心里不禁感到一絲害怕和擔(dān)心，但是明白對(duì)于普通人老實(shí)待在家里就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)了。

國(guó)難當(dāng)前的時(shí)候總會(huì)有一群無(wú)所畏懼，負(fù)重前行的人涌現(xiàn)出來(lái)。在冠狀病毒面前，不顧生命危險(xiǎn)，堅(jiān)持奔跑在一線。他們之中有讓人敬畏的解放軍戰(zhàn)士、人民警察，還有掌握熟練技術(shù)的醫(yī)護(hù)人員等等。但是在我們身邊還有另一群可愛(ài)的人們：他們用平凡的力量堅(jiān)守著不平凡的崗位，他們懷著不求名利、不求回報(bào)的初心，他們用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起守護(hù)大眾的信念，他們就是疫情面前“最美的逆行者”。

我的鄰居錢(qián)伯伯也參加了這次疫情防控站，每天堅(jiān)持站崗。天剛蒙蒙亮，他就在自己的崗位上值守，為每個(gè)進(jìn)出的人員測(cè)量體溫，守護(hù)好這道防線。有一次，我路過(guò)那兒，只見(jiàn)伯伯臉色不太好，還往嘴里塞了幾粒藥丸?？伤麉s堅(jiān)持默默奉獻(xiàn)，為了對(duì)更多人負(fù)責(zé)而透支自己的健康。

為了遏制疫情的蔓延，奪取防控斗爭(zhēng)的勝利。除了執(zhí)勤人員還有環(huán)衛(wèi)工人也奮斗在一線。他們每天起早貪黑，街道雖然空空蕩蕩，但還是為城市的干凈整潔付出了汗水。他們干著最臟最累的工作，卻始終把笑容掛在臉上。在這疫情防控工作中凝聚著他們的心血，打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)離不開(kāi)他們的無(wú)私付出。他們是“美容師”，掃去所有的塵埃和霧霾，讓城市每一天都充滿(mǎn)新活力和新氣象。

一個(gè)有希望的民族，不能沒(méi)有英雄。在這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)熱心助人、無(wú)悔付出的英雄，而他們又譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的篇章。他們的犧牲才換來(lái)了我們今天的成功。不管功勞大小，他們都是最可敬的人，值得被所有人銘記。

XX年9月22日，我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)上十位模范教師的先進(jìn)事跡，深深地感動(dòng)了我。通過(guò)聆聽(tīng)他們的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心受到極大的震撼，被他們的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、淡泊名利的精神深深地打動(dòng)，為他們長(zhǎng)期以來(lái)克服種種困難安心樂(lè)教、為人師表、教書(shū)育人的事跡所感動(dòng)，為有這樣的同行而自豪。

作為教師，教書(shū)育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)生如子、勇于奉獻(xiàn)”的教育信念卻非常一致，他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)了一片愛(ài)，捧出了一顆心。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

反思自己，其實(shí)我們也知道，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還可以堅(jiān)持，而要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到最后，是多么的不容易，這也是讓我感動(dòng)的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自己與他們的差距，使我對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀、道德觀等有了新的認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將以他們?yōu)榘駱?，?yán)格要求自己，提高思想道德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，努力做一個(gè)優(yōu)秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，全身心地投入黨的教育事業(yè)之中，“干一行，愛(ài)一行”，遵守教師職業(yè)道德，提高自身的思想道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，以自身過(guò)硬的基本功投入到教育教學(xué)工作中去，同時(shí)不斷鉆研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作，為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

二、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長(zhǎng)，幫助學(xué)生成人成才。優(yōu)秀教師關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的博愛(ài)精神讓我深受感動(dòng)，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這句話(huà)的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛(ài)先行，先愛(ài)生再教育。

三、努力奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。在今后的工作中，除了努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要提高自己對(duì)黨的教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，全身心地投入到教育事業(yè)之中，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

此次報(bào)告會(huì)令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，在今后的工作中，滿(mǎn)懷熱情，踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，用愛(ài)的智慧營(yíng)養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。

第三篇：百名法學(xué)家百場(chǎng)報(bào)告會(huì)主持詞

2013年甘肅“百名法學(xué)家百場(chǎng)報(bào)告會(huì)”

報(bào)告會(huì)主持詞

同志們：

2013年甘肅“百名法學(xué)家百場(chǎng)報(bào)告會(huì)”法治宣講活動(dòng)，是省委從“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的戰(zhàn)略高度作出的又一項(xiàng)重大部署，是幫助各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，不斷提高依法執(zhí)政、依法行政能力和水平的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)此，省委組織部、省委宣傳部、省委政法委、省教育廳、省司法廳、省法學(xué)會(huì)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真貫徹實(shí)施<2013年“百名法學(xué)家百場(chǎng)報(bào)告會(huì)”法治宣講活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》，根據(jù)《通知》精神，省“雙百”法治宣講組委會(huì)對(duì)2013年全省“雙百”法治宣講活動(dòng)作出了精心安排，對(duì)此，州上也非常重視，協(xié)調(diào)省“雙百”法治宣講組委會(huì)把“報(bào)告會(huì)” 安排在舟曲和我們縣，這是州委、州政府對(duì)我們的信任和重視，此次，全省“雙百”法治宣講活動(dòng)涉及范圍廣、影響大、意義深遠(yuǎn)，縣委、縣政府對(duì)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)給予了高度重視，并作出了具體的安排部署。

今天參加報(bào)告會(huì)的有：縣四大班子分管政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，法檢兩長(zhǎng)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委副書(shū)記、綜治維穩(wěn)中心主任，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）綜治辦副主任，各基層司法所、派出所所長(zhǎng)，縣直各部門(mén)單位負(fù)責(zé)人，公、檢、法、司、森林公安的班子成 1 員及全體干警，政法委全體干部等200 余人參加。請(qǐng)參會(huì)的各位同志用心聽(tīng)、認(rèn)真記，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)。

今天省法學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng) 同志蒞臨咱們縣，親自指導(dǎo)報(bào)告會(huì)，對(duì)他的到來(lái)讓我們大家以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎！

西北師范大學(xué)法學(xué)院 教授和州司法局副局長(zhǎng) 同志也出席今天的報(bào)告會(huì)大家歡迎！

今天的報(bào)告會(huì)由齊建輝教授作報(bào)告。齊建輝教授是經(jīng)濟(jì)法學(xué)博士，是西北師范大學(xué)法學(xué)院民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)系主任，碩士生導(dǎo)師、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者、甘肅省地方立法特聘調(diào)研員、蘭州仲裁委員會(huì)仲裁員、兼職律師。主要從事民商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法與行政訴訟法、環(huán)境資源法以及國(guó)家法治理論的教學(xué)和科研工作，同時(shí)參與多起甘肅省地方性立法論證工作，代理民、商經(jīng)濟(jì)和行政案件的訴訟，參加多起民商經(jīng)濟(jì)案件的調(diào)解、仲裁。近年來(lái)先后在《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)法論壇》、《經(jīng)濟(jì)法論叢》、《西北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)法學(xué)家》等重要刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇。主編和參加編著多部學(xué)術(shù)著作和教材。主持和參加多項(xiàng)國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)齊建輝教授來(lái)我縣講課表示熱烈的歡迎！

今天齊教授給大家宣講的題目是《社會(huì)管理創(chuàng)新與法治政府的基本理念》，大家歡迎。

。。。

同志們，今天早上，齊建輝教授為我們講解了《社會(huì)管理創(chuàng)新與法治政府的基本理念》，他從社會(huì)管理新的基礎(chǔ)背景、社會(huì)管理創(chuàng)新的方向、法治政府基本理念的內(nèi)涵和功能、行政合法性原則及其要求、行政合理性原則及其要求等五個(gè)方面對(duì)社會(huì)管理的新背景、新方向和法治政府內(nèi)涵、功能以及行政合法性、合理性做了詳細(xì)的解析和闡述。對(duì)做好依法治國(guó)、創(chuàng)新社會(huì)管理和廉潔公正司法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮公、檢、法、司的專(zhuān)業(yè)職能與群眾路線相結(jié)合等問(wèn)題提出了建設(shè)性的建議。報(bào)告提綱挈領(lǐng)，論述精辟、說(shuō)理透徹、觀點(diǎn)新穎，既有理性的深刻感悟，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，對(duì)我們推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新、建設(shè)“和諧社會(huì)”有很好的啟迪作用和教育意義。

希望大家深刻領(lǐng)會(huì)齊教授所作的報(bào)告精神，以高度的責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，緊密結(jié)合本職工作，強(qiáng)化法治理念，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，加大矛盾化解力度，真正把學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，用學(xué)習(xí)的成果進(jìn)一步指導(dǎo)工作實(shí)踐，切實(shí)把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的關(guān)于社會(huì)管理創(chuàng)新的安排部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到加快發(fā)展 和長(zhǎng)治久安上來(lái)，增強(qiáng)做好社會(huì)管理工作的責(zé)任感和緊迫感，著力做好矛盾糾紛排查化解，消除各類(lèi)不穩(wěn)定隱患，為慶祝建州六十周年創(chuàng)造平安穩(wěn)定祥和的社會(huì)環(huán)境。

讓我們以熱烈的掌聲感謝齊教授給我們所做的精彩報(bào)告！

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)省法學(xué)會(huì)傅秘書(shū)長(zhǎng)和齊教授表示衷心的感謝！

法治宣講報(bào)告會(huì)到些結(jié)束，現(xiàn)在散會(huì)。

第四篇：百場(chǎng)巡回演出講話(huà)

百場(chǎng)巡回演出講話(huà)稿

親愛(ài)的婦女姐妹們：

大家晚上好！

今天，我們歡聚在美麗的九間村，舉行“盤(pán)山縣庭院環(huán)境治理巡演暨最美庭院評(píng)選啟動(dòng)儀式”，共同體會(huì)庭院環(huán)境治理帶來(lái)的日新月異變化，共同感受最美家庭帶來(lái)的良好社會(huì)風(fēng)尚。在此，我謹(jǐn)代表縣婦聯(lián)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹們的光臨表示熱忱的歡迎！向籌辦此次巡回演出活動(dòng)的工作人員表示親切的問(wèn)候！向長(zhǎng)期關(guān)心和支持婦女兒童事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，承載著重要的社會(huì)功能。中華民族自古就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”“家和萬(wàn)事興”的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭的和睦，既關(guān)系到社會(huì)的和諧，又關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。而我們的家庭環(huán)境衛(wèi)生關(guān)系到家庭成員的健康，關(guān)系到所在村屯的形象，關(guān)系到整個(gè)農(nóng)村的風(fēng)貌。女性是家庭環(huán)境衛(wèi)生的締造者，營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們農(nóng)村婦女姐妹義不容辭的責(zé)任。

此次巡演主要目的是，以庭院美化工程為主體，以廣大人民群眾為主角，全方位、多角度、深層次展現(xiàn)宜居鄉(xiāng)村建設(shè)的新業(yè)績(jī)、新成就、新氣象，用全新的藝術(shù)形式生動(dòng)演繹在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)的新人、新事、新風(fēng)尚。

同時(shí)，啟動(dòng) “最美庭院”評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)總書(shū)記關(guān)于發(fā)揮婦女獨(dú)特作用、培樹(shù)良好家風(fēng)工作指示精神的貫徹落實(shí)，是我縣精神文明建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍;加大力度，創(chuàng)新舉措，發(fā)揮主觀能動(dòng)性;樹(shù)立典型，示范引領(lǐng)，持續(xù)擴(kuò)大影響力，確保創(chuàng)評(píng)活動(dòng)取得實(shí)效。

姐妹們，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，構(gòu)建一個(gè)個(gè)美麗、和睦、幸福的家庭，共同奏響和諧最美的旋律，為建設(shè)“田園美、村屯美、家庭美、生活美”的美好家園做貢獻(xiàn)。

同期聲：

下一步，我們將在其他鎮(zhèn)村繼續(xù)開(kāi)展巡演，把“最美庭院”評(píng)選活動(dòng)作為宜居鄉(xiāng)村建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐和重要抓手，注重培育良好家風(fēng)，引導(dǎo)廣大婦女參與到活動(dòng)中來(lái)，不斷提升村民的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為推進(jìn)幸福盤(pán)山建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第五篇：家教報(bào)告會(huì)主持詞

家教報(bào)告會(huì)主持詞(精選多篇)

家教報(bào)告會(huì)主持詞

同志們：下午好

今天的家庭教育報(bào)告會(huì)，我們非常榮幸邀請(qǐng)到了北京教科院家庭教育研究與指導(dǎo)中心家庭教育專(zhuān)家屈開(kāi)教授，來(lái)為我們做”讓孩子快樂(lè)的實(shí)現(xiàn)卓越”的報(bào)告，屈教授是開(kāi)心媽媽網(wǎng)站創(chuàng)辦人；中央電視臺(tái)《成長(zhǎng)在線》欄目、中國(guó)教育電視臺(tái)《父母大人》欄目、北京電臺(tái)《教育面對(duì)面》欄目等多家媒體的特聘家庭教育專(zhuān)家；中華女子學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)客座教授；并被多所學(xué)校聘為名譽(yù)校長(zhǎng)。屈教授有著20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，1995年至今，先后應(yīng)邀在20多個(gè)省舉辦了上千場(chǎng)大型演講和數(shù)百場(chǎng)互動(dòng)體

驗(yàn)型培訓(xùn)，直接聽(tīng)眾達(dá)100萬(wàn)人次，其演講和課程深受到會(huì)人員的好評(píng)，并引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。讓我們對(duì)屈教授在百忙之中來(lái)到我們**表示熱烈的歡迎！

為了使我們的報(bào)告取得更好的效果，我在這里提幾點(diǎn)要求：

1、請(qǐng)同志們關(guān)閉手機(jī)或著調(diào)整為振動(dòng)狀態(tài)。

2、在聽(tīng)報(bào)告的過(guò)程中不要隨便走動(dòng)或講話(huà)。

3、請(qǐng)同志們認(rèn)真聽(tīng)并作好筆記。

下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎屈教授為我們作報(bào)告。

剛才，屈教授從”家庭教育的問(wèn)題在哪里、家庭教育問(wèn)題帶給我們的思考、家庭教育的現(xiàn)狀、面對(duì)孩子我們的策略”等方面作了精彩、詳細(xì)的講解；我們從報(bào)告中受到了極大的啟發(fā)，正確教育子女的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育方法已悄悄進(jìn)入了我們的腦海，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x屈教授為我們作的精彩報(bào)告。

同志們，”走進(jìn)孩子心靈、了解孩

子”是每一個(gè)家長(zhǎng)的熱切期盼，”爭(zhēng)做合格父母、培養(yǎng)合格人才”也是社會(huì)對(duì)每一位家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求。希望同志們以屈教授這次報(bào)告會(huì)為指導(dǎo)，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，讓我們攜起手來(lái)為培養(yǎng)教育好子女，使我們的孩子能更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，最終擁有成功、美滿(mǎn)的人生而努力奮斗！

最后，預(yù)祝屈教授和同志們身體健康！工作順利！生活幸福！萬(wàn)事如意！

報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的市委宣講團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹省第x次黨代會(huì)和市第x次黨代會(huì)精神，引導(dǎo)廣大黨員和干部群眾把思想統(tǒng)一到大會(huì)精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)大會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，推動(dòng)興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會(huì)精神的熱潮，市委決定組建省、市黨代會(huì)精神宣講團(tuán)，赴各地開(kāi)展宣講。

今天，前來(lái)我區(qū)宣講的領(lǐng)導(dǎo)是：市委宣講團(tuán)成員、市委組織部副部長(zhǎng)xx同

志，市委宣講團(tuán)秘書(shū)、市委組織部研究室xx同志，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)市委宣講團(tuán)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加今天報(bào)告會(huì)的有：區(qū)幾個(gè)班子全體成員，區(qū)人民法院院長(zhǎng)、區(qū)人民檢察院檢察長(zhǎng)、市公安局xx分局局長(zhǎng)，區(qū)直各單位班子全體成員，垂直管理部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，各街道黨政主要負(fù)責(zé)人。

在 “兩節(jié)”即將來(lái)臨之際，在全市上下推進(jìn)大x城建設(shè)，xx搶抓機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)新跨越的的重要時(shí)刻，市委宣講團(tuán)蒞臨我區(qū)宣講省、市黨代會(huì)精神，對(duì)我區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全面理解和把握省、市黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)，更好的推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作，意義特別重大，希望大家珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記、用心領(lǐng)會(huì)。請(qǐng)大家遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x部長(zhǎng)做報(bào)告………………

同志們：剛才，x部長(zhǎng)圍繞省、市黨代會(huì)《報(bào)告》分別作了精彩的解讀。

關(guān)于省黨代會(huì)精神，x部長(zhǎng)指出，深刻領(lǐng)會(huì)xx書(shū)記的《報(bào)告》精神，要從六個(gè)大的方面去把握，要深刻認(rèn)識(shí)省第八次黨代會(huì)以來(lái)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就，深刻認(rèn)識(shí)省委提出的走出“六條新路”、打造“三個(gè)強(qiáng)省”、加快建設(shè)美好xx的奮斗目標(biāo)，深刻認(rèn)識(shí)省委在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人民生活、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)以及黨的建設(shè)等方面提出的工作要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委決策部署上來(lái)。關(guān)于市黨代會(huì)精神，x部長(zhǎng)指出，深刻領(lǐng)會(huì)xx書(shū)記的《報(bào)告》精神，要從四個(gè)方面去理解把握，要深刻認(rèn)識(shí)市第四次黨代會(huì)以來(lái)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定爭(zhēng)先進(jìn)位的信心;要深刻認(rèn)識(shí)市委提出的“五大戰(zhàn)略”，進(jìn)一步明確建設(shè) “五個(gè)xx”的發(fā)展目標(biāo);深刻認(rèn)識(shí)我市在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、加速城鎮(zhèn)化進(jìn)程、推進(jìn)文化繁榮發(fā)展、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、提高社會(huì)和諧度等方面的重大舉措，進(jìn)一步明確工作任務(wù)。x部長(zhǎng)解讀思

路清晰，內(nèi)容豐富，結(jié)合瑯琊實(shí)際，出了很好的意見(jiàn)，具有很強(qiáng)的思想性、前瞻性、指導(dǎo)性，對(duì)于我們加深理解和把握省市黨代會(huì)精神具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)x部長(zhǎng)表示感謝。

同志們：深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)好省市黨代會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、市委決策部署上來(lái)，這是當(dāng)前全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員的重大政治任務(wù)。希望大家借今天報(bào)告會(huì)的東風(fēng)，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮。

今年6月，我區(qū)成功地召開(kāi)了第x次黨代會(huì)。這次大會(huì)全面總結(jié)了區(qū)x次黨代會(huì)以來(lái)的五年xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)科學(xué)分析當(dāng)前形勢(shì)，明確今后五年奮斗目標(biāo)。今后五年，是我區(qū)“兩區(qū)”建設(shè)的加速期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，追趕跨越的關(guān)鍵期，xx將面臨加快發(fā)展與轉(zhuǎn)型發(fā)展的雙重要求，肩負(fù)做大總量與提升質(zhì)量的雙重任務(wù)，發(fā)展的壓力不斷加大，尤其是各地都以承

接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)建設(shè)為載體，項(xiàng)目建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)呈現(xiàn)出爭(zhēng)先恐后、你追我趕的態(tài)勢(shì)，形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退，慢進(jìn)亦退。今后五年，我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出“搶抓戰(zhàn)略機(jī)遇、加速追趕跨越”主題，自我加壓，拉升標(biāo)桿，在更高層次上實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、三產(chǎn)興區(qū)、承接合作、轉(zhuǎn)型升級(jí)”戰(zhàn)略，更加注重以人為本，更加注重改革創(chuàng)新，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨，我們相信：在市委、市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)干群的共同努力下，xx一定會(huì)在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展。

同志們：省、市、區(qū)黨代會(huì)的勝利召開(kāi)，對(duì)于明確xx下一步發(fā)展的思路，提振全區(qū)廣大干群精神，增強(qiáng)全區(qū)上下跨越發(fā)展的信心，實(shí)現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展具有重要的意義。下一步區(qū)委將組建省、市、區(qū)黨代會(huì)精神宣講團(tuán)赴各街道和區(qū)直單位宣講，各街道、各單位要按照市委、區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，深入學(xué)習(xí)貫徹省市區(qū)黨代會(huì)精神，不斷將學(xué)習(xí)貫徹省市區(qū)黨代會(huì)精神引向深入，為實(shí)現(xiàn)省市區(qū)黨代會(huì)提出的目標(biāo)努力奮斗!

今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!

“遵守學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣”

報(bào)告會(huì)主持詞

同學(xué)們：

帶著父母深情的囑托和期盼，帶著老師殷切的希望和關(guān)愛(ài)，我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的有效性和提升學(xué)習(xí)的成績(jī)。學(xué)校在今天舉行“遵守學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣”報(bào)告會(huì)。

首先請(qǐng)六年級(jí)二班岳云夢(mèng)同學(xué)發(fā)言，談?wù)勊趯W(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。大家鼓掌歡迎！

下面，請(qǐng)七年級(jí)一班王越越同學(xué)發(fā)言，請(qǐng)她介紹自己在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和方法。請(qǐng)大家鼓掌歡迎！

下面，請(qǐng)八年級(jí)一班周夢(mèng)文同學(xué)發(fā)

言，請(qǐng)他談?wù)勏嘈抛晕摇⒆哌M(jìn)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家鼓掌歡迎！

以上三位同學(xué)從不同的角度和側(cè)面，介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。相信大家聽(tīng)后會(huì)有收獲和啟發(fā)。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蜻@三位同學(xué)表示感謝！

同學(xué)們，每一位同學(xué)都希望自己能不斷進(jìn)步，天天向上，做一名品行兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)是一門(mén)科學(xué)，學(xué)習(xí)有一定的規(guī)律，學(xué)習(xí)有一把把金鑰匙。為了幫助同學(xué)們更快的進(jìn)步和提高，老師們也在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。

下面，請(qǐng)李校長(zhǎng)為大家作“遵守學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣”的報(bào)告。大家掌聲歡迎！

李校長(zhǎng)的報(bào)告，向我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)常規(guī)，講述了具體的良好學(xué)習(xí)習(xí)性，激勵(lì)我們大家的勤奮學(xué)習(xí)。全面發(fā)展為主職，勇敢的承擔(dān)起自己的責(zé)任，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，掌握方法。挖掘潛能，進(jìn)步就是優(yōu)秀，做最好的自己。

下面請(qǐng)房老師帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓，全體起立，舉起右拳，跟著房老師宣誓：請(qǐng)坐下，今天的報(bào)告會(huì)后，請(qǐng)每位同學(xué)寫(xiě)出一篇心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)在400字左右。下周將召開(kāi)“，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題班會(huì)。今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)有序離場(chǎng)。

“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”報(bào)告會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

下午好！

首先，我代表海原三中，對(duì)各位專(zhuān)家、家長(zhǎng)來(lái)我校參加這次會(huì)議表示熱烈歡迎和衷心的感謝!歡迎你們的到來(lái)，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，更是我們學(xué)校和家長(zhǎng)的希望。為了達(dá)到“家校攜手同心，傳播最新的家庭教育理念，使孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”的目的，今天，我們特邀中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)蒞臨我校指導(dǎo)工作，更為重要的是給我們帶來(lái)了先進(jìn)的、人文的、科學(xué)的、新穎的教育孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)和

最新理念。

下面我就給大家介紹來(lái)自北京的報(bào)告團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和主席臺(tái)人員。他們是：

讓我們對(duì)各位專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

今天給我們講座的就是家庭教育知名專(zhuān)家—宋玉苓教授，她致力于研究?jī)和睦斫逃嗄?，?yīng)邀在全國(guó)各地做過(guò)幾百場(chǎng)家庭教育和心理健康教育為主題的專(zhuān)題報(bào)告。

下面就請(qǐng)宋玉苓教授進(jìn)行《激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力》專(zhuān)題講座，大家掌聲歡迎??

結(jié)束詞

家長(zhǎng)朋友們，宋玉苓教授從自信、習(xí)慣、感恩、親情四個(gè)方面詮釋了家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師的重要性。培養(yǎng)孩子的自信是孩子健康快樂(lè)的基石，良好生活習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的開(kāi)端，家長(zhǎng)榜樣性的感恩教育是對(duì)孩子最大的感化教育。

宋玉苓老師的講座非常生動(dòng)和深刻，她用大量的案例來(lái)啟發(fā)家長(zhǎng)，教育孩子要用現(xiàn)代科學(xué)理念教育孩子。沒(méi)有教育不好的孩子，只有不懂教育孩子的家長(zhǎng)。只要激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，孩子們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的家長(zhǎng)。

時(shí)代在進(jìn)步，教育觀念也應(yīng)該改變，“家庭教育”對(duì)于我們每一位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)人生課題，相信大家會(huì)借助本次報(bào)告會(huì)的東風(fēng)，反思自我在育子方面的得與失，在今后的家庭教育中會(huì)走出一條與時(shí)代合拍的新路，會(huì)讓自己的孩子在你科學(xué)的教育下快樂(lè)成長(zhǎng)、走向成功成才之路。

最后我向大家道一下感謝的心聲，送一句祝福的心愿。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解和支持！同時(shí)，再次感謝報(bào)告團(tuán)的全體成員，感謝宋玉苓教授的精彩講座，感謝家長(zhǎng)們的光臨。衷心祝愿家長(zhǎng)朋友們?cè)诮窈蟮牡缆飞鲜聵I(yè)有成、家庭幸福。

“激發(fā)孩子持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”專(zhuān)題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把教育自己子女過(guò)程中的喜悅、困惑和專(zhuān)家相互溝通、咨詢(xún)，共商提高你們的孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

散會(huì)。

報(bào)告會(huì)主持詞

同志們：

為了配合全市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)和宣傳《〃〃〃文選》，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵、核心內(nèi)容和時(shí)代特點(diǎn)，全面貫徹總書(shū)記在學(xué)習(xí)《〃〃〃文選》報(bào)告會(huì)上的重要講話(huà)，更加深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，更好地用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)把我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道，今天，我們高興地邀請(qǐng)到了〃〃教研部主任〃〃〃教授作《〃〃〃〃〃〃〃〃》的專(zhuān)題報(bào)告。讓我們對(duì)〃〃〃教授的到來(lái)表示歡迎！

〃〃〃教授工作十分繁忙，時(shí)間安

排很緊，昨天因〃〃〃天氣不好，下午四點(diǎn)的飛機(jī)不能起飛，他是乘汽車(chē)一路風(fēng)塵仆仆直到晚上9:30才趕到〃〃〃。9月2日還要在〃〃〃學(xué)院講課，〃〃〃教授能在百忙中抽出時(shí)間給我們作報(bào)告，充分體現(xiàn)了他對(duì)我們〃〃〃人民的深厚感情，也是對(duì)我市全體干部理論學(xué)習(xí)工作的關(guān)心和支持。

〃〃〃教授具有很高的馬克思主義理論水平，他應(yīng)邀在各地作的報(bào)告都受到干部和聽(tīng)眾的充分肯定和 1

熱情稱(chēng)贊?！āāń淌陂L(zhǎng)期從事馬克思主義理論的教學(xué)、研究和宣傳工作，在理論研究和理論創(chuàng)新上成果顯著。主持完成兩項(xiàng)國(guó)家〃〃〃課題：《〃〃〃》、《〃〃〃》，均為一等研究成果。出版?zhèn)€人專(zhuān)著《〃〃〃〃》，主編《〃〃〃〃〃》、《〃〃〃〃》、《〃〃〃〃》、《〃〃〃〃》等10多部著作，參編著作40余部，在《〃〃〃》雜志合作發(fā)表“〃〃〃〃”一文，在其它省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表“〃〃〃〃〃”、“〃〃〃”、“〃〃〃”、“〃〃〃〃”等70余篇學(xué)術(shù)研究論文。其中有10多項(xiàng)研究成果獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，20多項(xiàng)研究成果獲省〃〃〃或有關(guān)學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)。我們今天能聆聽(tīng)他的報(bào)告，是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)。

參加今天報(bào)告會(huì)的有：〃〃〃〃各工作部門(mén)、各直屬

事業(yè)單位及群團(tuán)組織的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。請(qǐng)大家自覺(jué)將手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)，不要喧嘩，保持良好的會(huì)場(chǎng)秩序。

下面，請(qǐng)〃〃〃教授作報(bào)告，大家歡迎！

……

同志們，剛才，〃〃〃教授就認(rèn)真學(xué)習(xí)《〃〃〃文選》，全面貫徹總書(shū)記在學(xué)習(xí)《〃〃〃文選》報(bào)告會(huì)上的重要講話(huà)，更加深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，作了理論性、現(xiàn)實(shí)性、政策性、知識(shí)性很強(qiáng)的專(zhuān)題報(bào)告，非常精彩，我們對(duì)此十分感謝！報(bào)告從“三個(gè)代表”必須是長(zhǎng)期的指導(dǎo)思想，牢牢把握建社中國(guó)特色

社會(huì)主義這個(gè)主題，牢牢把握解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)具進(jìn)這個(gè)靈魂，牢牢把握黨建這個(gè)關(guān)鍵，牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，在新的歷史條件下推動(dòng)馬克思主義新發(fā)展等六個(gè)方面認(rèn)真分析講解了〃〃〃同志運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決重大理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。深刻闡述了《〃〃〃文選》出版的重大意義，系統(tǒng)歸納了“三個(gè)代表”重要思想富有獨(dú)創(chuàng)性的理論成果，高度評(píng)價(jià)了〃〃〃同志作為黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體核心和“三個(gè)代表”重要思想主要?jiǎng)?chuàng)立者的重大貢獻(xiàn)。通過(guò)〃〃〃教授的講解，我們深刻領(lǐng)會(huì)了長(zhǎng)期堅(jiān)持這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，對(duì)于我們始終走在時(shí)代前列，更好的發(fā)揮馬克思主義對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，具有十分重大的意義。當(dāng)前，各部門(mén)各單位要把學(xué)習(xí)《〃〃〃文選》和〃〃〃同志重要講話(huà)擺在重要地位，切實(shí)抓緊抓好。各部門(mén)各單位領(lǐng)導(dǎo)要以

身作則，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀。要以學(xué)原著為主，以自學(xué)為主，年內(nèi)把《〃〃〃文選》一至三卷通讀一遍，并在此基礎(chǔ)上組織干部交流學(xué)習(xí)體會(huì)轉(zhuǎn)入專(zhuān)題學(xué)習(xí)。各部門(mén)各單位都要對(duì)學(xué)習(xí)作出具體安排，通過(guò)舉辦各種形式的研討班、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，推動(dòng)黨員干部的學(xué)習(xí)。要立足本職，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)，精心組織

開(kāi)展形式多樣的《〃〃〃文選》學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正使學(xué)習(xí)活動(dòng)普及到廣大黨員和人民群眾中去。各新聞媒體要開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)版或?qū)ｎ}節(jié)目，廣泛、深入、持久地做好《〃〃〃文選》的宣傳工作，特別是要宣傳在學(xué)習(xí)和運(yùn)用《〃〃〃文選》的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在全市營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要把學(xué)習(xí)宣傳研究結(jié)合起來(lái)，組織全市理論工作者加強(qiáng)對(duì)《〃〃〃文選》的理論研究，推出更多更好的理論成果，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開(kāi)展。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩?/p>

謝〃〃〃教授為我們所作的精彩報(bào)告！

謝謝各位，散會(huì)！