讀《艾青詩(shī)選》有感
讀《艾青詩(shī)選》有感1
在看這本書之前,我對(duì)大部分詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)都是美麗、愉悅,如同四月里落櫻紛紛的場(chǎng)景一般爛漫而又夢(mèng)幻。直到翻開這本詩(shī)集,我才認(rèn)識(shí)到,原來(lái)看似柔和優(yōu)美、短小精煉的詩(shī)也可以迸發(fā)出如此磅礴猛烈以至令人震撼的心情。
有人說(shuō)艾青的詩(shī)是憂郁的。沒(méi)錯(cuò),在《向太陽(yáng)》的昨日之中,“我”帶著滿身傷痕行走在風(fēng)沙中,被關(guān)在精神的牢房里獨(dú)自高頌自由,這可以看出詩(shī)人的絲絲“憂郁”。但他的愁緒是敢于直面中國(guó)所受的種種苦難,真情地關(guān)注廣大的勞動(dòng)人民,為民族和祖國(guó)的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的,卻絕沒(méi)有因此而郁郁寡歡。
詩(shī)歌的后半節(jié)中,當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),“我”看見(jiàn)了平等、自由和博愛(ài)。村莊和城市漸漸蘇醒了過(guò)來(lái),農(nóng)民們抬起頭來(lái)放聲歌唱,告別了憂愁與恐懼,心中懷揣著希望。詩(shī)人一直在詛咒黑暗,謳歌光明,對(duì)中華大地抱有極深的'情感,對(duì)中華民族抱有極大的自信心。他的詩(shī)歌體現(xiàn)出了黑暗**的年代里,中華民族渴望沖破牢籠、掙脫枷鎖、闖破黑暗、奔向光明的堅(jiān)定信念和必勝信心。
他跟隨著光,用筆作為指明燈,指引人們?nèi)ヌ綄す饷?,?zhàn)勝黑暗。而在日常生活中也是如此,沒(méi)有什么堅(jiān)持不下去或不可完成的事情,只要心中有光有希望,最終我們也可以挑戰(zhàn)不可能。滿懷希望就會(huì)所向披靡,所以我們一定要跟隨希望,跟隨光。
讀《艾青詩(shī)選》有感2
兒時(shí)便聽(tīng)過(guò)“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。可是那時(shí)太幼稚,讀不懂這句子,近些天,我讀了《艾青詩(shī)選》這本書,才真正理解了這句話。
艾青寫這本書的時(shí)候,中國(guó)在抗日,1938年,他寫了《我愛(ài)這土地》這篇文章,他目睹了抗日時(shí)期的中國(guó),昔日大地一派蕭瑟,人民生活困苦,他愛(ài)中國(guó),所以,當(dāng)他看到中國(guó)這樣的景象時(shí),他會(huì)留下淚水。
我喜歡艾青詩(shī)選里的`他起來(lái)了。里面的“他”我認(rèn)為有兩種意思,一種是革命者,幾十年前,為了打敗列強(qiáng)的侵略,許許多多的革命者獻(xiàn)出了生命,沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利,他們犧牲了,但是換來(lái)的是國(guó)家的安寧。還有一種意思是代表著中國(guó),中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,開始被西方列強(qiáng)侵略,瓜分,但是,經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的奮斗,中國(guó)站起來(lái)了,不再受其他國(guó)家欺侮,東方沉睡的巨龍雄起了。
看了《艾青詩(shī)選》這本書,我感受到了抗日時(shí)期人們那種積極昂揚(yáng)的精神,體會(huì)到了濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。我也要學(xué)習(xí)先輩,愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
讀《艾青詩(shī)選》有感3
無(wú)論是歷經(jīng)世事滄桑,還是歲月無(wú)情的漂洗,有些事情是不可動(dòng)動(dòng)搖或改變的,比如心中從始至終都堅(jiān)持著的信念;對(duì)國(guó)家和人民一成不變的愛(ài)與忠誠(chéng)。
艾青的詩(shī)結(jié)合了上下幾千年的語(yǔ)言文化。艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和他自身特有的精神修養(yǎng)。從“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地。”到“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?!痹?shī)中作者從一己之悲走出來(lái),走向?qū)ψ鎳?guó)的未來(lái)。從中可以體現(xiàn)出他憂國(guó)憂民之情?!耙蕴煜聻榧贺?zé)”是詩(shī)人的創(chuàng)作源泉和思想根基。像曹積三先生所說(shuō)艾老的詩(shī),不僅富有哲理,而且有畫境,就像幅電影定格鏡頭,讓人遐想,充滿魅力。讀完《我愛(ài)這片土地》后,我深切的領(lǐng)悟到了曹先生的這句話。我看見(jiàn)了悲憤的河流,可怕的暴風(fēng)雨,以及一只小鳥在風(fēng)雨中,守護(hù)著心中堅(jiān)定的信念,想著溫柔無(wú)比的黎明飛去、、、
幾十年來(lái),我國(guó)詩(shī)壇上,有著許多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī)。往往不到幾年就失去了在人們心中的'趣味。這詩(shī)多數(shù)缺乏藝術(shù)和真誠(chéng)。
像曹積三先生所說(shuō)的一樣,“艾青是浪漫的詩(shī)人,更是世俗的反叛者,他一生追逐太陽(yáng),為光明戰(zhàn)斗,為光明歌唱?!逼┤纭短?yáng)禮贊》中“你請(qǐng)永遠(yuǎn)傾聽(tīng)著,傾聽(tīng)著。我心海中的怒濤?!笨梢泽w現(xiàn)出他追逐光明,不愿與黑暗腐朽的社會(huì)同流合污;《當(dāng)黎明穿上了白衣》中”當(dāng)黎明穿上白衣的時(shí)候”“微黃的燈光,正在電桿上顫栗它最后的時(shí)候”從中可以體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的新舊更替。
讀《艾青詩(shī)選》有感4
忽而壓抑,忽而張揚(yáng),壓抑中不失豪放,張揚(yáng)中帶著激情。這便是我初次對(duì)他的詩(shī)的感覺(jué)。
哦!一首首詩(shī),一個(gè)個(gè)人物,塑造的生動(dòng)形象,鮮明活躍,猶如一枝艷麗的花,在他筆下忽地綻放。是的,他是艾青,是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的大詩(shī)人?!爸挥袣v經(jīng)豐富的經(jīng)歷的人,才能寫出美好的文章?!背醮温?tīng)聞這句話時(shí),還不覺(jué)得有什么,但讀完艾青詩(shī)選這本書時(shí),又初步了解艾青這個(gè)人時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這句話說(shuō)的多么有道理。艾青的經(jīng)歷一波多折,也正是這如此豐富的`經(jīng)歷,讓他寫下了多首令人耳熟能詳?shù)脑?shī)篇。在看守所,他寫下著名詩(shī)篇《大堰河——我的保姆》,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大堰河的愛(ài)與感激,以及對(duì)這不公平的世界的強(qiáng)烈憤慨和控訴。其中,《太陽(yáng)》這首詩(shī)也令我印象深刻。這是他他出獄不久,流浪于上海灘頭時(shí)寫下的。短短幾句詩(shī),卻能有召喚人們敞開心扉迎接光明,促使人們樹立起積極樂(lè)觀的信念的力量,不得不說(shuō),艾青的詩(shī)有著一股力量。
最為重要的一點(diǎn)是,艾青的詩(shī)飽含愛(ài)國(guó)之情,在抗戰(zhàn)的那幾年里,能夠堅(jiān)定不移支持中國(guó)的人實(shí)在是不算多的了,而艾青卻是這為數(shù)不多中的一人。表現(xiàn)出了詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)之心的《我愛(ài)這土地》更是經(jīng)典。
艾青的詩(shī)從不拘泥于任何形式,也不曾有過(guò)華麗辭藻。他的詩(shī)大多飽含深意,帶著振奮人心的力量。何為甜?此便是:真切詩(shī)情溢滿心。
讀《艾青詩(shī)選》有感5
《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)選集,是詩(shī)人艾青通過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”寫的。在詩(shī)歌中,有對(duì)人民疾苦的傾訴,也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的贊美。
比如《我愛(ài)這片土地》,作者從一只鳥的形象開始,比喻自己的渺小,生命的短暫,大地的永恒,表達(dá)作者對(duì)大地的真摯愛(ài)。想象自己是一只鳥,不斷為祖國(guó)歌唱。
讀了《向太陽(yáng)》這首詩(shī),我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)崇高而激動(dòng)人心的情感。詩(shī)中的'太陽(yáng)意味著一種自由和解脫??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們生活在水深火熱之中。當(dāng)時(shí),人們渴望解脫和自由。終于有一天,溫暖明亮的太陽(yáng)升起,人們獲得了自由。他們希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失,社會(huì)也不會(huì)再黑暗。
我希望更多的詩(shī)人能有像艾青這樣以世界為己任的精神,成為他們創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)。
《礁石》中的“一波一波,無(wú)休止的撲來(lái)”象征著詩(shī)人不斷面對(duì)“海浪”的攻擊而不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和人民不屈不撓的精神。每一波都被打成碎沫,散落在它腳下……它的臉和身體就像一把刀。但它仍然微笑著面對(duì)海洋,這是一種自信和堅(jiān)定!
我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗憩F(xiàn)出對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗憩F(xiàn)出對(duì)人民的擔(dān)憂。我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗裎覀円粯訜釔?ài)土地和人民!
艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們走向未來(lái)!
讀《艾青詩(shī)選》有感6
當(dāng)我拿到這本書時(shí),看到這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)句,不禁心生乏意,感到非常無(wú)趣。但用心沉浸其中后,發(fā)現(xiàn)關(guān)于現(xiàn)代詩(shī)仿佛開啟了一扇新大門。
黃河是我們的母親河,而大堰河是艾青的保姆?!按笱吆佑帽н^(guò)我的雙臂開始勞動(dòng)了”艾青用大堰河歌頌了他的母親,歌頌了我們的祖國(guó)。母親深愛(ài)著她的`乳兒,而她的乳兒也像他一樣深愛(ài)著她,全世界的人都是如此,艾青詮釋了這一切。
他作為一個(gè)南方人,卻深愛(ài)這悲哀的北國(guó)??吹竭@貧瘠,干枯的田地,無(wú)不感受到這人民的災(zāi)難與不幸,貧窮和悲傷。
艾青,他用他的詩(shī)歌喚醒整個(gè)中國(guó),用筆墨古中國(guó)群眾,改變中國(guó)人的命運(yùn),挽救中國(guó),積極投身于新中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。
他說(shuō)過(guò):“我永遠(yuǎn)渴求著創(chuàng)作,每天我向一個(gè)農(nóng)夫似的在黎明之前醒來(lái)……想如何使自己的作品進(jìn)步,甚至在吃飯的時(shí)候,甚至在走路的時(shí)候?!蔽覀冏鳛橐粋€(gè)中學(xué)生亦是如此,我們也要無(wú)時(shí)無(wú)刻的像艾青一樣保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)是一件很光榮的事情,我們要熱愛(ài)它渴望它。
艾青他是祖國(guó)的歌頌者,我們也要作一位光明,知識(shí)的追求者。
讀《艾青詩(shī)選》有感7
《艾青詩(shī)選》這本書的封面有一幅畫:干旱的土地一眼就沒(méi)有綠色、枯黃的樹木和雜亂的枝條。我知道當(dāng)時(shí)的人很辛苦,很糟糕。
打開書,一股書香撲鼻而來(lái),帶領(lǐng)我進(jìn)入書的世界。
這本書給我印象最深的是《我愛(ài)這片土地》。這首詩(shī)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期寫的。當(dāng)時(shí),人們生活在一個(gè)水深火熱的世界里,絕望中無(wú)力地大喊大叫,想為國(guó)家做點(diǎn)什么,卻無(wú)能為力。作者也是如此。
這首詩(shī)的開頭作者把自己比作一只鳥。鳥在這種生態(tài)環(huán)境中是渺小而短暫的。鳥很辛苦。從出生的那一天起,它的使命就是學(xué)會(huì)在祖國(guó)周圍飛翔,在它死去的那一刻為祖國(guó)歌唱。但是,當(dāng)國(guó)家處于危險(xiǎn)之中時(shí),它也應(yīng)該盡力為祖國(guó)歌唱?!八粏〉?喉嚨”向我們展示了一只飽受折磨的鳥。顯然,它不能唱出美麗的歌,但它仍在唱歌。這是它用生命發(fā)出的聲音,表達(dá)了它對(duì)土地毫不猶豫的堅(jiān)持和不放棄。
在此基礎(chǔ)上,詩(shī)歌進(jìn)一步展開了對(duì)鳥類歌唱的描述:土地、河流、風(fēng)、黎明。它們都是暴風(fēng)雨、悲傷、憤怒和斗爭(zhēng)的形象,下面的鳥甚至在土地上腐爛了羽毛。鳥兒在唱土地、河流、風(fēng)、黎明時(shí),也與土地融為一體,投入懷抱。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的依戀,意味著他愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命。
讀《艾青詩(shī)選》有感8
有些事情是不可動(dòng)搖和改變的,譬如對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng),譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置,譬如對(duì)一部?jī)?yōu)秀作品的基本評(píng)判……無(wú)論歷經(jīng)世事滄桑,無(wú)論歲月無(wú)情漂洗,堅(jiān)若磐石。
中國(guó)青年出版社為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,出版了兩本艾青詩(shī)集,一本是《我愛(ài)這土地:艾青抗戰(zhàn)詩(shī)集》,一本是《時(shí)代:艾青詩(shī)選》。
我拿到這兩本詩(shī)集的時(shí)候,肅然起敬。盡管個(gè)中有不少作品,少年時(shí)就已爛熟于心,但仍像剛剛得到盼望已久的新書那樣愛(ài)不釋手,通宵達(dá)旦地端坐在案前,細(xì)細(xì)地重溫。
艾青,與智利的聶魯達(dá)、土耳其的西特梅克一起,并稱為“二十世紀(jì)的'三大人民詩(shī)人”。作為上個(gè)世紀(jì)中國(guó)走進(jìn)世界的詩(shī)人,從上個(gè)世紀(jì)五十年代至今,國(guó)內(nèi)外各個(gè)版本的“艾青詩(shī)選”不勝枚舉,僅美國(guó)國(guó)家圖書館,就藏有三十余種此類詩(shī)選。各類版本,除了選目不同,在斷句、折行、章節(jié)、譯文上也有差異,亟待規(guī)范。
我是去年10月較早知道中國(guó)青年出版社出版這兩本詩(shī)集的計(jì)劃的,并得知艾丹正潛心和傾力于艾青詩(shī)作的編選、校訂。艾丹,艾青之子,艾青晚年時(shí)期的秘書,由他負(fù)責(zé)編纂,是對(duì)艾青作品的正本清源。
艾青流傳至今、膾炙人口的作品,有近三分之二寫于抗戰(zhàn)時(shí)期,影響了幾代人。國(guó)內(nèi)外的新聞媒體和文學(xué)界等,尊敬地稱艾青為“延安戰(zhàn)地詩(shī)人”“紅色詩(shī)人”“詩(shī)壇泰斗”“詩(shī)圣”……而我以為,就藝術(shù)本身而言,這些稱謂還不足以準(zhǔn)確定義艾青的藝術(shù)成就和地位。簡(jiǎn)單地用“悲憤出詩(shī)人”來(lái)印證艾青其人其詩(shī)和他所在的那個(gè)年代,無(wú)疑有失全面。
讀《艾青詩(shī)選》有感9
時(shí)針向前走,在亙古的時(shí)光,人們被囚禁在一扇鐵窗中,在黑暗的時(shí)代,無(wú)數(shù)的腐朽,卑劣與貪婪在無(wú)休止地上演,人們是鐵窗內(nèi)禁錮的靈魂。而詩(shī)歌像白鴿,寄托著被黑暗所奴役著的人的希望。
時(shí)針向后走,是無(wú)限的希望,當(dāng)萬(wàn)丈光芒照進(jìn)鐵窗,被黑暗奴役的.人們眼睛在閃著光芒,那光明像流水一樣流進(jìn)人們的眼里,讓死寂的眼里煥發(fā)出歡喜與希望的光。而詩(shī)歌像畫冊(cè),承載著被光明所籠罩著的人的回憶。
艾青的詩(shī)如寒冬里的陽(yáng)光,照在中國(guó)大陸上,照在被黑暗所奴役著的人臉上,是如此的溫暖!他的詩(shī)給當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)希望;給祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)動(dòng)力。這些詩(shī)猶如寒冬里的火把照亮了人們,溫暖了大地。對(duì)當(dāng)時(shí)正處迷茫的青年來(lái)說(shuō),是鼓舞人心的樂(lè)曲,是世上最溫暖的詩(shī)。
艾青以筆為槍,以紙為戰(zhàn)場(chǎng),猛烈抨擊犯我中華土地者,以博愛(ài)之心真實(shí)反應(yīng)出農(nóng)民的不易與艱苦。他的詩(shī)像一把閃耀著萬(wàn)丈光芒的尖刀,刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗,直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。
讀《艾青詩(shī)選》有感10
一開始讀這本書時(shí)覺(jué)得挺無(wú)聊,心不在焉翻看了大半本,在百度上搜了下艾青這個(gè)人,才對(duì)她有了些許了解。
《大堰河—我的保姆》是她的成名之作,所以在詩(shī)集中排于首位,這首詩(shī)是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我認(rèn)為大堰河就像中國(guó)農(nóng)民的化身,就像一個(gè)寬厚、仁愛(ài)、純樸、堅(jiān)韌的母親,生來(lái)無(wú)名,被套枷鎖,仍將最無(wú)私的愛(ài)給予了她的.乳兒,艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中,深刻洞見(jiàn)了中國(guó)農(nóng)民的宿命,并且由此激發(fā)出了對(duì)人類普遍生存境遇的巨大憐憫。
我比較喜歡艾青的《向太陽(yáng)》,我認(rèn)為這首詩(shī)充分表現(xiàn)了詩(shī)人的高度熱情和對(duì)光明、未來(lái)的追求和信心,全詩(shī)貫穿著一個(gè)總體的象征形象,那就是太陽(yáng),以太陽(yáng)來(lái)象征中華民族的覺(jué)醒和希望,從“我”——一個(gè)飽經(jīng)憂患的知識(shí)分子的角度,采用革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合的手法,抒發(fā)抗戰(zhàn)高潮到來(lái)時(shí)的激奮之情。
我發(fā)現(xiàn)艾青的詩(shī)歌都注重通過(guò)描寫具體可感的事物來(lái)引起感覺(jué),發(fā)揮聯(lián)想以凝結(jié)成形象,比如在《雨巷》中,通篇描述意象,用詩(shī)人飽含深情的筆墨,給人以強(qiáng)烈的畫面感與視覺(jué)沖擊感。
讀艾青之詩(shī),品艾青之心,贊艾青之情,《艾青詩(shī)選》——你值得擁有。
讀《艾青詩(shī)選》有感11
《艾青詩(shī)選》是我接觸的第一本現(xiàn)代詩(shī)集,可以說(shuō)是有啟蒙意義的。他的詩(shī)讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺(jué),就像黑夜中徘徊,降臨的一縷曙光,照亮了整個(gè)方向。
“愛(ài)國(guó)”這一經(jīng)久不衰的主題一直為人們所傳頌,處于新中國(guó)成立前后的艾青也為這一主題貢獻(xiàn)了許多佳作,如我們一直津津樂(lè)道的“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”在《我愛(ài)這片土地》中,艾青以鳥兒的口吻歌唱,為暴風(fēng)雨肆虐的土壤歌唱,唱出心中的悲憤、激怒、無(wú)比溫柔,最后將自己美麗的羽毛腐爛在土地里。一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心,駐守在這片廣闊無(wú)垠的土地上。除了土地,“太陽(yáng)”這一寓意也隱藏著艾青對(duì)新中國(guó)的期盼。在《向太陽(yáng)》中,他以豐厚與激越的情感寫道:“群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話,從城市到遠(yuǎn)方,用電力與鋼鐵召喚它?!倍嗝纯簥^的語(yǔ)言,多么熱烈的呼喚?!碧?yáng)是充滿光芒的物體,代表著光明與希望,其中正是蘊(yùn)含著詩(shī)人艾青對(duì)未來(lái)的向往及追求,我們的群眾將會(huì)向著光明一直走去,一直走去。
在艾青的詩(shī)里,我能感受到一股永恒的力量,仿佛流遍我全身上下,成為我血液里的一部分,正是這一股永恒的力量,讓我看到了當(dāng)時(shí)普通農(nóng)民的.命運(yùn),他們?cè)趶V闊無(wú)垠的土地上精耕細(xì)作,心中時(shí)刻凝聚希望。在他的詩(shī)歌里都是他靈魂的傾訴與追求,每首詩(shī)歌里都是艾青熱烈的吶喊與呼喚,呼之欲出的將是黑暗退去,黎明到來(lái)。
詩(shī)歌的魅力,堅(jiān)持讀下去才會(huì)知道。艾青的魅力,堅(jiān)持讀下去便會(huì)折服。
讀《艾青詩(shī)選》有感12
這些天閑來(lái)無(wú)事,我翻開書柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》。我輕輕地拂去那些灰塵,翻了幾頁(yè)。艾青,中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深地吸引了我。
艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)代詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。他往往能將“大我”的豁達(dá),“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來(lái)。艾青的詩(shī)大多是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),體現(xiàn)出憂國(guó)憂民的心態(tài)。
在艾青的'詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“憂郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī),因?yàn)樵?shī)中的這種“憂郁”是一種“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。他用筆憐憫著每個(gè)遭遇不平等的人民。他的悲傷從不出自自己的利益,而是出于對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的不幸遭遇。他為國(guó)家和人民而感到悲傷。
在《我愛(ài)這土地》中寫到:“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用我嘶啞的喉嚨歌唱······為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!痹?shī)人的情懷從一己之悲走出,又走向何處呢?中國(guó)的文化土壤孕育出了這樣的一種答案——祖國(guó)、人民和光明。
那時(shí)生靈涂炭,但艾青并沒(méi)有選擇逃避。在這個(gè)時(shí)間,“小我”是微不足道的,艾青正有著“大我”的情懷。所以他在中國(guó)文字中傾訴感嘆著人們與國(guó)家的遭遇。
我愛(ài)艾青的詩(shī),源自他先天下之憂而憂的博大情懷;我愛(ài)艾青的詩(shī),因?yàn)槲彝?shī)人一樣,熱愛(ài)著祖國(guó),熱愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光。
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉······”合上書,這句飽含深情的話讓我念念不忘。
讀《艾青詩(shī)選》有感13
橙色的書皮背后,充滿了中國(guó)孩子的力量和無(wú)畏。他們勇敢,不屈不撓。殘酷的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的所有罪行都無(wú)法抹去。艾青用一支筆講述了歷史的悲哀。
53首詩(shī),53個(gè)故事。艾青的詩(shī)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn):愛(ài)國(guó)主義。他像無(wú)數(shù)士兵一樣愛(ài)國(guó)。他用筆作為武器,寫下了對(duì)中國(guó)人民的吶喊和對(duì)列強(qiáng)的仇恨。艾青用他的詩(shī)帶我們前進(jìn),走向光明美好的未來(lái)!
《春天》是艾青于1937年4月為左聯(lián)五烈士創(chuàng)作的。它將烈士的犧牲與春天的到來(lái)聯(lián)系起來(lái),展現(xiàn)了作者對(duì)反動(dòng)派的憤怒和仇恨,也表現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念:烈士們?yōu)橛瓉?lái)更美麗的春天付出了鮮血的代價(jià)!
春天來(lái)了,龍華的桃花盛開了。在那些血跡斑斑的夜晚,那些夜晚沒(méi)有星光,那些夜晚刮風(fēng),那些夜晚聽(tīng)寡婦的哭泣。這片古老的土地總是像一只饑餓的野獸,甜蜜地吮吸著年輕人和頑強(qiáng)兒子的`血液。因此,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天、冰雪季節(jié)和無(wú)限困倦的期待,這些血跡和血跡在神話般的夜晚,在東方深夜,無(wú)數(shù)的花蕾爆發(fā),點(diǎn)綴著江南,到處都是春天。人們問(wèn):春天從何而來(lái)?我說(shuō):郊區(qū)的墓穴。
我相信沒(méi)有永恒的黑暗,只有未到的黎明!
讀《艾青詩(shī)選》有感14
弱水三千,繁花三載,終不及藏于詩(shī)句中眉眼似月的神韻。戰(zhàn)火紛飛,塵土飛揚(yáng),心中方存一片凈土,在艾青的筆下,我曾被這樣一些詩(shī)句打動(dòng)著。
光陰
腐朽的日子早已沉到河底,讓河水沖洗得快要不留痕跡了。過(guò)去了,一切都過(guò)去了,仿佛雪萊說(shuō)過(guò)那一句冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?如今所處困境,多么不堪,多么艱苦,堅(jiān)持走過(guò),一切終將過(guò)去。所遭受的苦難則會(huì)成為我成長(zhǎng)的痕跡,我會(huì)被這痕跡包裝的越發(fā)完美,逐漸成為一個(gè)成熟的人。光明要來(lái)到了,黑暗留在心中,也只剩記憶,因?yàn)楣饷鞒錆M心中每處。那光陰的故事,打動(dòng)著我。
日出
我看見(jiàn)日出,比所有的日出更美麗。黎明,是半邊天空的嬌艷,紅得令人沉淪,心中覺(jué)歲月靜好。最美的日出是什么樣的,我知道它比那自然景觀美得許多。這日出之前,是遭遇過(guò)黑暗的無(wú)盡折磨,摧殘著,吞噬著,一顆顆堅(jiān)定的心臟。這日出,是人們向往著,期待著,細(xì)細(xì)推算何時(shí)到來(lái)的景象。經(jīng)歷黑暗才懂得光明的美好。光明如此珍貴,令人如此著迷。最美的日出,不過(guò)于革命勝利在望。那日出的故事,打動(dòng)著我。
風(fēng)景
她在我幻想的.窗里。那時(shí),你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。塵土飛揚(yáng),硝煙四起,仍有一份真摯的情愫。而這時(shí)最最幸運(yùn)的是什么?那不過(guò)于因我也是生存在她幻想的窗里的。兩情相悅是如此幸運(yùn),更何況存在于那個(gè)年代,無(wú)比珍貴。身邊的每個(gè)人,都有可能是別人可望不可及的夢(mèng),珍惜眼前人。那風(fēng)景的故事,打動(dòng)著我。
明月皎皎,清風(fēng)疏狂,吹拂詩(shī)句彎彎柳眉,讓詩(shī)句最好的一面展現(xiàn)在我面前,打動(dòng)著我。沒(méi)有什么不能度過(guò),無(wú)論多么艱苦,我總會(huì)迎來(lái)自己的光明。
讀《艾青詩(shī)選》有感15
這幾天閑來(lái)無(wú)事,翻書柜時(shí)瞥見(jiàn)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁(yè)。艾青__式藍(lán)__的憂郁深深的吸引了我。
艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來(lái)。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)__的憂郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī),因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)__的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神苦修,鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利?!凹偃缥沂且恢圾B,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉”。詩(shī)人的`情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?__的文化土壤孕育出這樣一種__——祖國(guó)、__和光明。__棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!辈灰?yàn)闀r(shí)事的艱__而選擇精神的逃避,不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無(wú)魚”。或許處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會(huì)“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),以千年古國(guó)的過(guò)往與未來(lái)而憂思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是__知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。
我愛(ài)艾青的詩(shī),又因?yàn)樗脑?shī)充滿了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮,然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!
我愛(ài)艾青的詩(shī),源于艾青博大的胸懷;我愛(ài)艾青的詩(shī),因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛(ài)艾青的詩(shī),因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣,愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光。
當(dāng)該思考時(shí)
——讀《艾青詩(shī)選》有感
安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院 張秀麗
中學(xué)的時(shí)候就很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī),總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這句詩(shī)在記憶的隧道里永存。今年暑假,我再一次與艾青同志“見(jiàn)面”,與他的那些飽經(jīng)歲月的洗禮的文字見(jiàn)面,也再一次見(jiàn)識(shí)到他的撕心裂肺地對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),體會(huì)到他的那顆火熱的赤子之心以及對(duì)廣大的普通勞動(dòng)人民的最真切的關(guān)心,一次又一次的動(dòng)容讓我不得不銘記這位現(xiàn)代詩(shī)壇的偉人,不得不為這位永恒的詩(shī)壇豐碑肅然起敬。讀著《北方》,仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地,厚重黃土地給我?guī)?lái)的一種濃烈的沉重感,我站在那無(wú)垠的荒漠上,望著遠(yuǎn)處從塞外吹來(lái)的無(wú)情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命,十月的寒風(fēng)并不刺骨,卻給人帶來(lái)寒徹心扉的冰涼,遠(yuǎn)處的村莊,上坡,河岸,頹垣等都在呻吟,感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了,我看到了,北方人民臉上的無(wú)奈,那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見(jiàn)到了北方人民的不幸與災(zāi)難,見(jiàn)到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾,也讓我看見(jiàn)了他的濃郁的愛(ài)國(guó)情,盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦,可是這是我們祖先經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的,這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神,而且有他們那無(wú)私的博大的愛(ài),“我愛(ài)這悲哀的國(guó)土,古老的國(guó)土啊,這國(guó)土養(yǎng)育了,那為我所愛(ài)的,世界上最艱苦,與最古老的種族”,雖然只是簡(jiǎn)短的文字,可卻也深深震撼著我,這片土地為我所愛(ài),因?yàn)樗休d的是中國(guó)千萬(wàn)民眾的信念,承載的遠(yuǎn)方的未知的卻一定會(huì)出現(xiàn)的曙光。我們大家從小就開始被身邊的一切人或物灌輸愛(ài)國(guó)的思想,或許很多大學(xué)生都會(huì)在想我們還沒(méi)有走入社會(huì),對(duì)于我們的國(guó)家和民族,我們根本不能改變什么,力量太過(guò)于渺小以至于我們很少會(huì)將自己置身于一種高的角度,所以我們會(huì)認(rèn)為自己與愛(ài)國(guó)聯(lián)系太遠(yuǎn)。我想我們每個(gè)人在潛意識(shí)里都有種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),否則為什么在日本和我國(guó)在爭(zhēng)論釣魚島的所有權(quán)的時(shí)候我們會(huì)義憤填膺?為什么當(dāng)中國(guó)的“遼寧號(hào)”航空母艦在遼闊的海域里馳騁的時(shí)候我們會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分?為什么在一屆又一屆的奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉幂x煌佳績(jī)的時(shí)候我們會(huì)歡呼雀躍?為什么每次升起國(guó)旗演奏國(guó)歌的時(shí)候我們的心弦會(huì)跟隨慷慨激昂的節(jié)奏而顫動(dòng)?為什么在一部又一部得抗日影片中當(dāng)看見(jiàn)中國(guó)百姓被敵軍殘暴殺害時(shí)我們會(huì)咬牙切齒?又為什么當(dāng)影片中播放到“中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利啦”我們的心像飛回那個(gè)時(shí)代一樣激動(dòng)歡喜……我知道——因?yàn)樵谖覀冃哪恐凶鎳?guó)的榮譽(yù)與興盛關(guān)系到我們的情緒,因?yàn)槲覀兇蠹叶紩?huì)用小小的心盛滿對(duì)這個(gè)民族的熱愛(ài)。記得暑假初曾經(jīng)看過(guò)一則新聞是關(guān)于一位西南大學(xué)的大學(xué)生在畢業(yè)以后去我國(guó)的貧瘠的大西北地區(qū)進(jìn)行支教的事跡,他遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父母的殷切的關(guān)心,雖然比較孤單,但他畢竟是在做一份崇高的事業(yè),他望見(jiàn)了西北的渴望知識(shí)的孩子的目光,他也遵循了內(nèi)心的對(duì)那些孩子的關(guān)愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的一份熱愛(ài)。我們是正坐在敞亮的教室里無(wú)憂無(wú)慮的莘莘學(xué)子,也是社會(huì)各界人士寄以深切希冀的天之驕子,現(xiàn)在的我們的確羽翼未豐,很難會(huì)有大的成就,所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該要開始用一絲不茍的心態(tài)去對(duì)待我們的學(xué)業(yè),去對(duì)待即將會(huì)到來(lái)的第一份工作,而對(duì)于我們的大學(xué)的空閑時(shí)間,我們不僅要參加豐富多彩的校園活動(dòng),而且我們可以去參加社團(tuán)或?qū)W院組織的義務(wù)支教的活動(dòng),為一些貧困地區(qū)的孩子送去知識(shí)的清流,送去溫暖的問(wèn)候。我們都是渺小的個(gè)體,但是我堅(jiān)信可以發(fā)出星星光芒,因?yàn)閻?ài)國(guó)不一定是舍身炸碉堡的壯烈,不一定是指揮戰(zhàn)斗的睿智,不一定是治理國(guó)家的謀略……
暑假,很喜歡躺在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,依傍著落日晚霞的余暉,吹拂著偶爾掠過(guò)的微風(fēng),傾聽(tīng)著旁邊樹上夏蟬的吱唧,有時(shí)就在這樣的環(huán)境中去品讀艾青的詩(shī),我沒(méi)有機(jī)會(huì)處在艾青的那個(gè)時(shí)代中,而眼前的環(huán)境又是如此優(yōu)雅愜意,我肯定不能完全體會(huì)到艾青當(dāng)時(shí)的心情該是有多么的復(fù)雜、悲痛和無(wú)可奈何,然而從他的詩(shī)句的點(diǎn)滴中我依舊可以深深地感受到那種悲切,一首作于1937年12月28日雪夜的《雪落在中國(guó)的土地上》,再一次讓我見(jiàn)識(shí)到了在艱辛的歲月里掙扎的農(nóng)人——那張被歲月與風(fēng)霜的利劍折磨得充滿溝壑的臉,那根早已被生活的重?fù)?dān)壓彎了的脊梁,那雙因?yàn)閷?duì)生活缺少希望的黯淡的眼眸。我感到的不是心痛,而是憐憫,我很同情那些由于無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者,對(duì)于命運(yùn)給他們帶來(lái)的磨難他們只能忍氣吞聲地接受,而我們這么旁觀者只有嘆息和悲憫的權(quán)利。但當(dāng)我讀到“中國(guó)的痛苦與災(zāi)難,像這雪夜一樣廣闊而又漫長(zhǎng)啊 ”,我感到了悲痛,為這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的民族,為這個(gè)千瘡百孔的國(guó)家感到悲痛,我想當(dāng)時(shí)的作者肯定比我更加憤怒、惆悵和悲痛,否則怎么會(huì)寫出“中國(guó),我在沒(méi)有燈光的晚上,所寫的無(wú)力的詩(shī)句,能給你些許的溫暖么?”這般詩(shī)句。雪中的中國(guó)在顫抖,在哭泣,正當(dāng)被黑夜籠罩住的中國(guó)又該如何找到前方的光芒。
一篇又一篇無(wú)聲的詩(shī)作,一點(diǎn)又一點(diǎn)充滿血淚的詞句,這些讓我這個(gè)無(wú)知的讀者時(shí)刻在期待著遲來(lái)的黎明。終于,我和作者以及廣大的勞動(dòng)人民等到了盼望中的曙光,一篇《黎明的通知》仿佛在向世間宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即將走向終結(jié),而新生活的詩(shī)篇就要開啟,從作者的歡快雋永的文字間我讀出了字里行間流露出的那種喜悅,作者是光明的使者,將光明與喜訊傳播開去,“打開所有的窗子來(lái)歡迎,打開所有的門歡迎”,甚至是讓汽笛鳴響,讓號(hào)角吹響來(lái)歡迎,歡迎這讓中華四萬(wàn)萬(wàn)同胞歡呼的訊息,讀到此,才覺(jué)得一直繃緊的那根心弦現(xiàn)在松了下來(lái)。
或許真的是一首詩(shī)一種心情吧,讀了《艾青詩(shī)選》里的很多詩(shī),發(fā)現(xiàn)都是在感嘆人民生活的艱難困苦,為民族命運(yùn)的擔(dān)憂和一直追求光明,當(dāng)我遇見(jiàn)《盼望》時(shí),我卻又是另一番心情。
都說(shuō)我們的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船,我們不僅是船長(zhǎng),還是水手,舵手,艾青說(shuō)“一個(gè)海員最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花,另一個(gè)海員最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩,一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá)”,這是我最喜歡的詩(shī)句之一,因?yàn)樯倭吮瘣淼臍庀?,呈現(xiàn)的是一種豪邁慷慨的氣魄。不管是盼望出發(fā)還是盼望到達(dá),這樣的海員都是勇敢堅(jiān)毅的,他們不怕遠(yuǎn)方未知的驚濤駭浪,不怕前方的狂風(fēng)驟雨,有了這份盼望,他們會(huì)果敢地克服即將面臨的任何艱難險(xiǎn)阻。我捫心自問(wèn),我心里有這種盼望嗎?答案是模糊的,因?yàn)槲也⒉荒苷业侥欠萸宄呐瓮?/p>
記得在大一的一次大學(xué)生職業(yè)生涯課上,老師讓我們輕輕閉上眼,聆聽(tīng)著優(yōu)美的輕音樂(lè),讓我們想著我們的未來(lái),可是當(dāng)時(shí)我的腦海中總是一片空白,我不知道將來(lái)會(huì)在什么樣的公司里工作,不知道可能會(huì)有怎樣的經(jīng)歷,不知道將來(lái)的家是什么模樣……可當(dāng)老師問(wèn)道有多少人可以清楚地看見(jiàn)自己的將來(lái)的生活的,我發(fā)現(xiàn)全班150人只有4,5個(gè)人舉起了手,我認(rèn)識(shí)到原來(lái)大學(xué)生對(duì)于自己的未來(lái)是如此的一無(wú)所知,就算是小學(xué)生也會(huì)大膽地想,但我們現(xiàn)在都少了那種兒時(shí)的魄力了,兒時(shí)那種純真的理想在如今看來(lái)好像成了荒誕的幻想。沒(méi)有了心中的盼望,我們便不會(huì)更加努力地生活,我和大多數(shù)人一樣感覺(jué)上了大學(xué)以后變得頹廢了,變得庸碌了,我曾經(jīng)多次尋求原因,可總是不了了之了,現(xiàn)在我堅(jiān)信了,真正的原因就是我們已經(jīng)缺少的那份“盼望”。
讀完《艾青詩(shī)選》,我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青,“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及我現(xiàn)在大學(xué)生活的思考,我會(huì)深思,就算少了艾青所說(shuō)的那清晰的“盼望”,我也會(huì)找尋近期的“盼望”,我會(huì)像那些海員一樣,盼望著我的大學(xué)生活的出發(fā),盼望著我以后理想生活的到達(dá)。