第一篇：環(huán)保倡議書400字的模板

只有我們做到環(huán)保，好好保護(hù)我們的地球母親，那么才能與藍(lán)天白云，青山綠水為伴!那么就讓我們積極參與到環(huán)保的活動(dòng)和倡議當(dāng)中吧!小編為大家整理了一些環(huán)保倡議書400字，歡迎參閱。

環(huán)保倡議書400字篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

抬頭望，朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天，可是，我親愛的朋友，當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí);當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí);當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí)，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切? 擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，也是每一個(gè)學(xué)生的使命。

在此，我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議：

倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;

節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張;請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;

使用可再生材料制成的工作生活用品;

出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

使用無(wú)磷洗滌劑，減少污染;

廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi);

奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)

社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們，你們知道嗎?全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹。“不積小流，無(wú)以成江海;不積跬步，無(wú)以至千里”，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，將環(huán)保當(dāng)作譜寫生活樂(lè)章的一部分，你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活里這些跳動(dòng)的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天，那里有鳥語(yǔ)花香，有綠樹紅葉……

“時(shí)尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

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日期：年 月 日

環(huán)保倡議書400字篇二

在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天，環(huán)境保護(hù)也變得越來(lái)越嚴(yán)峻，無(wú)論是從20年前那個(gè)優(yōu)美的小漁村還是得益于改革開放的沿海城市，環(huán)境保護(hù)，可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境與經(jīng)濟(jì)并重發(fā)展無(wú)疑成為各大環(huán)保單位的重要工作。

中國(guó)，一個(gè)世界上代工最大的國(guó)家，歐美人群眼中的污染嚴(yán)重的國(guó)家。如今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上呈現(xiàn)出病態(tài)。無(wú)論哪座城市，或多或少清晨人們起床的時(shí)候，霧霾包圍著城市。城市發(fā)展占地面積日益增大，綠化面積越來(lái)越少。唯一感到幸運(yùn)的是，中國(guó)政府在環(huán)保問(wèn)題上已經(jīng)給了足夠的重視，下達(dá)了一系列環(huán)保政策和企業(yè)環(huán)境保護(hù)的規(guī)定，但是到了地方政府，市級(jí)政府又能有多少的執(zhí)行力呢?這個(gè)暫且不提。

江蘇一個(gè)美麗富饒的城市，南到無(wú)錫、蘇州、南京，北到宿遷等地，經(jīng)濟(jì)日新月異，可是，環(huán)境呢。作為一個(gè)在宿遷生活了7年的宿遷人，這幾年環(huán)境的變化，讓我心痛。每天早晨呼吸著帶有燒焦氣味的空氣穿行在街道中。越是接近工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，味道越濃。霧霾的天氣也日益嚴(yán)重，想象7年前的宿遷，還是外來(lái)人口口中，那個(gè)空氣質(zhì)量良好的，最適合人居住的城市。對(duì)于宿遷城市環(huán)境的改善，個(gè)人提出以一下幾點(diǎn)，這不僅關(guān)系到宿遷地方產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)還關(guān)系到宿遷市整體“經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)并重”政策的貫徹程度。

由此我們提出以下環(huán)保倡議：

1.保護(hù)環(huán)境從監(jiān)管做起。

企業(yè)是社會(huì)環(huán)境的一大主導(dǎo)因素，近幾年，宿遷通過(guò)招商引資先后建了宿遷北區(qū)、宿豫區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、宿城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、蘇宿工業(yè)園區(qū)等。經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了宿遷本地的就業(yè)，帶動(dòng)了GDP增長(zhǎng)，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也聚集了大量的企業(yè)和廠家。根據(jù)環(huán)境指數(shù)，針對(duì)部分污染的廠家實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)管，讓污染物不出廠房就能得到解決。

2.保護(hù)環(huán)境從扶持做起。

環(huán)保設(shè)備有限公司，這一類公司，針對(duì)社會(huì)環(huán)境問(wèn)題研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品。此類公司生產(chǎn)加工過(guò)程無(wú)污染，不會(huì)排除廢水、廢氣。此類公司的銷售產(chǎn)品一般為全國(guó)各地，出貨量大、周期短、出售地域廣泛，扶持限制少。同時(shí)，這一類企業(yè)一般為個(gè)體經(jīng)營(yíng)有限公司，這樣更好為政府扶持。我想，如果政府像扶持秀強(qiáng)玻璃廠一樣扶持這一類型的環(huán)保公司，那樣過(guò)幾年，宿遷將擁有不止一家上市企業(yè)，而且全都是宿遷本土的上市企業(yè)。多舉辦一些行業(yè)的交流、多一些聯(lián)合研發(fā)設(shè)計(jì)，宿遷環(huán)保一樣可以成為中國(guó)最大的環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)基地。不經(jīng)無(wú)污染，同時(shí)可以培養(yǎng)一批技工，讓整體經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)勞動(dòng)力的技能水平上升一個(gè)層次。同樣，針對(duì)這類廠家，從宿遷本土的幾大中高等學(xué)院安排優(yōu)秀學(xué)員與企業(yè)接洽，注意培養(yǎng)管理、技術(shù)型人才，為我宿遷所有。

3.保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。

學(xué)校是社會(huì)中的一塊凈土，孩子更是祖國(guó)的未來(lái)。環(huán)境在于維護(hù)，維護(hù)的動(dòng)力在于自制力，自制力的來(lái)源在于跟深入理智中的環(huán)保意識(shí)。所以說(shuō)，一個(gè)很重要的工程就是教育孩子從小養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。我看很多的學(xué)校，把學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)貼在墻上，諾大的字很是醒目。

同樣，難道環(huán)境的保護(hù)就不重要了么?養(yǎng)成孩子的環(huán)保意識(shí)，同樣非常重要。相同兩個(gè)人，一個(gè)是碩士，一個(gè)具有能好環(huán)保素質(zhì)的人，雖然他文化水平不高，但他確不會(huì)像前一個(gè)人一樣在倫敦街頭吐痰被罰單。中國(guó)人的素質(zhì)是時(shí)候改變了。作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)都不希望自己一出國(guó)，聽見外國(guó)人都說(shuō)，“Chinese hava low class”。所以說(shuō)，同樣作為一個(gè)宿遷人我改變不了整個(gè)中國(guó)的環(huán)境狀況，但是，我們環(huán)境保護(hù)意識(shí)可以從娃娃抓起。

4.保護(hù)環(huán)境從公共場(chǎng)合做起。

公共場(chǎng)合是社會(huì)最大的組成部分，同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)污染的污染源。改變大部分人的環(huán)保意識(shí)很重要。每一座城市不是剛興建的時(shí)候環(huán)境就很惡劣的，而是長(zhǎng)期不關(guān)注環(huán)保所引發(fā)的。近期，宿遷爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市，搞得如火如荼，環(huán)境整治效果很顯著，讓人欣喜，人們也能過(guò)上衛(wèi)生整潔的生活了。同時(shí)令人但心的是，爭(zhēng)創(chuàng)以后呢?城市的環(huán)境保護(hù)好了，那經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)呢?郊區(qū)呢?作為一個(gè)宿遷人，宿遷市區(qū)周邊的旅游景區(qū)都去過(guò)了，包括剛剛新建的霸王故里。我了解中的游客有很多疑惑，這么大的地方，找個(gè)垃圾桶真難啊!這么漂亮的沙灘居然沒(méi)有一個(gè)提示牌啊!這么美的駱馬湖居然有人往里面倒垃圾啊!這么好的環(huán)境居然還有人人垃圾啊!這么的草坪這么好的綠化居然有人踩踏啊!不怪一名德國(guó)人在旅游駱馬湖是說(shuō)“The environment is good, quality is poor”。這方面，不僅需要媒體的配合，同時(shí)也需要更多親民的環(huán)保宣傳，即能給民眾帶來(lái)便利又能起到環(huán)保宣傳的作用。宿遷本土環(huán)保設(shè)備公司生產(chǎn)的廣告垃圾箱，具有保護(hù)環(huán)境的功能，同時(shí)也能及時(shí)收集民眾垃圾，同樣也打動(dòng)了、鼓舞了、支持了宿遷新興企業(yè)的發(fā)展。同樣，在一些景區(qū)，有關(guān)環(huán)保部門，應(yīng)該和億鑫合作，多多添加一些藝術(shù)環(huán)保垃圾箱和一批景區(qū)花草牌。這樣不但美化了景區(qū)，同樣提醒了人們要保護(hù)環(huán)境，珍惜家園。而且此類環(huán)保設(shè)備維護(hù)簡(jiǎn)單，壽命時(shí)間長(zhǎng)，不僅是環(huán)保的一道風(fēng)景線，同時(shí)也是環(huán)保部門的臉面工程。

以上內(nèi)容，由宿遷億鑫環(huán)保設(shè)備有限公司提供企業(yè)文化部江名提供。

此文，僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不負(fù)任何法律責(zé)任，如有雷同概不負(fù)責(zé)。

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日期：年 月 日

環(huán)保倡議書400字篇三

致家長(zhǎng)的一封信

各位家長(zhǎng)：

頻發(fā)的霧霾天氣，嚴(yán)重危害人民群眾的生命健康，空氣質(zhì)量問(wèn)題已引起全社會(huì)廣泛關(guān)注。改善全市大氣環(huán)境質(zhì)量的“三凈”行動(dòng)，將我市大氣污染防治和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作推向了高潮。開展凈天、凈城、凈村行動(dòng)，大力治理影響環(huán)境的各類頑癥和陋習(xí)，努力讓天藍(lán)、城美、村潔。為建設(shè)綠色校園、善美保定貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任。在“凈城”行動(dòng)中，牢牢抓住清理清掃、清洗保潔、管控治理三個(gè)重點(diǎn)。在“凈村”行動(dòng)中要在“清、建、管”三個(gè)方面突破，集中一個(gè)月時(shí)間對(duì)所有村頭地角、村道兩旁、河邊溝渠、房前屋后、公共場(chǎng)所等區(qū)域進(jìn)行全面清理，使農(nóng)村干凈整潔成為常態(tài)。要在全區(qū)形成一種聲勢(shì)、營(yíng)造一個(gè)氛圍，建立一套制度，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、共建美好家園。

向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：小手拉大手，放飛綠色希望。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城。

1、節(jié)約資源減少污染。

提倡綠色健康生活，做節(jié)能減排先鋒者，做綠色出行踐行者。堅(jiān)持每周少開一天車，提倡乘公交、自行車、步行。節(jié)水節(jié)電，慎用清潔劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

2、分類回收循環(huán)再用

重復(fù)使用多次利用，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

3、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

4、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!保護(hù)地球，從我做起!老師們，同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議家庭的每一位成員加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。

2014.10

回 執(zhí)

家長(zhǎng)簽字： 日期：

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日期：年 月 日

第二篇：倡議書多少字

篇一：寫好漢字倡議書 倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們： 大家好！

古老的中國(guó)漢字，方方正正、一點(diǎn)一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長(zhǎng)虹。盡顯中華精神！隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)在漢字在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，當(dāng)今世界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。同學(xué)們，我們作為使用漢語(yǔ)的主人，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術(shù)的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。因此，寫好規(guī)范漢字，是我們的責(zé)任。漢字一個(gè)個(gè)飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老的氣息；漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊(yùn)含著我國(guó)勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧。學(xué)好漢字，寫好漢字是一個(gè)中學(xué)生乃至中國(guó)人最基本的能力。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅(jiān)持一天一練，培養(yǎng)持之以恒的精神；

2、培養(yǎng)提筆練字的好習(xí)慣，確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)書寫規(guī)范、美觀；

3、學(xué)習(xí)漢字書寫規(guī)范，認(rèn)真寫好一筆一畫，培養(yǎng)耐心、細(xì)心地品質(zhì)；

4、勤學(xué)苦練寫好字，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。同學(xué)們！讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭(zhēng)做一名合格的中國(guó)人。

四群中學(xué)語(yǔ)文組

2011年9月19日篇二：倡議書格式及范文 倡議書格式及范文 倡議書格式

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。(二)稱呼

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。倡議書范文

倡議書親愛的老師和同學(xué): 長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

3、請(qǐng)做到一水多用。

4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。自來(lái)水不是：“自來(lái)的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！德馨小學(xué)五年級(jí)三班全體同學(xué)

二00七年十二月三日篇三：敬惜字文倡議書

敬惜字文倡議書 2012-4-20 13:48 閱讀(20)轉(zhuǎn)載自摩尼寶

各族同胞：

中華民族文字是祖先以無(wú)比的智慧，創(chuàng)造的世界上所獨(dú)有的文化傳播工具，各族人民的和 諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈氣的文字息息相關(guān)。今天，我們向中華兒女發(fā)出 倡議：敬惜文字。

文以載道，感悟民族和諧，揭示人生、宇宙規(guī)律離不開文字；表明人與人、人與自然(動(dòng) 物、植物、礦物)、人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系,也需要智慧的符號(hào)：文字；中華民族文字，在筆 劃、點(diǎn)、納、勾、撇之中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。因此，敬重文字就是禮敬先祖，尊重優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化，尊重自然，尊重他人，尊重自己，就是行大孝之道，就是自利利他、凈化心靈 之善行。敬惜文字可以使中華民族真正生生不息，優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。

敬惜文字，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典，從圣人古訓(xùn)到先賢明言均有論述。科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文 化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然關(guān)愛環(huán)境的心態(tài)，將中華民族這一瑰寶：文字，以 符合自然之道的方式，倍加尊重與珍愛。

敬惜文字，應(yīng)從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中做起，對(duì)印有文字之物，可回收的送往回收站再利用； 無(wú)法回收的可集中焚化，埋于凈處。切不可將有文字之物當(dāng)抹布、包裹物品，更不可踩于腳 下甚至當(dāng)作手紙。

今天，作為炎黃子孫的一分子，向中華兒女發(fā)出倡議：敬重、珍愛中華民族文字，正確保 存、運(yùn)用、處理好印有文字之物。中華民族各族同胞，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起在生活的行 為當(dāng)中，以實(shí)際行動(dòng)敬惜民族之瑰寶-----文字！

倡議發(fā)起者：山西忻州福田寺釋妙祖、陜西西安青龍寺釋寬旭、罔極寺釋常瑞、慧靜寺 釋能容，陜西長(zhǎng)安香積寺釋本昌、興教寺釋寬池、凈業(yè)寺釋圓源、石佛寺釋演德、大佛寺釋 寬渡、紅云寺釋成明、清涼寺釋傳恒、陜西乾縣鐵佛寺釋壽陽(yáng)、楊凌洪積寺釋惟凈、西安何 曉延居士。

二00五年一月十七日 在古代中國(guó)，曾經(jīng)流傳過(guò)這樣一種習(xí)俗：收集已經(jīng)沒(méi)用的有文字的紙，把它燒了，然后把 字灰放在泥土里埋掉。這種行為稱為“惜字”。這種行為的意義在于對(duì)文字和文化表示一種深 刻的敬意。

文字的功德真是太宏大了，文字的意義實(shí)在是太深遠(yuǎn)了。通過(guò)文字我們可以知道什么是善，什么是惡，什么是正,什么是邪,什么是對(duì)自己有益的，什么是對(duì)自己有害的。。通過(guò)文字，古代的歷史得以保留了下來(lái)看書籍就可以了解；通過(guò)文字，雖然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，依舊可以通 過(guò)有文字的信件進(jìn)行情感的溝通；通過(guò)文字，詩(shī)人用文字寫出美麗的詩(shī)篇；通過(guò)文字，法律 專家用文字編寫出法律來(lái)治理社會(huì)；通過(guò)文字商家用文字做廣告來(lái)進(jìn)行宣傳；通過(guò)文字人們進(jìn)行會(huì)話交談，我們甚至通過(guò)文字來(lái)進(jìn)行思考。文字是人世間的至寶，能夠使平凡的人變得賢明，愚笨的人變得聰明有智慧，貧窮的人變得富貴，有疾病的人成為健康。

有了文字，就可以建立人世間以及出世間的一切學(xué)問(wèn)。人類之所以被稱為“萬(wàn)物之靈”不就是擁有無(wú)比燦爛的文字？如果沒(méi)有文字，知識(shí)將不復(fù)存在。無(wú)知的人和動(dòng)物又有多少區(qū)別呢？

所以我們應(yīng)該愛惜文字。然而文字不能獨(dú)立存在，必須借著某種載體才能顯現(xiàn)，主要是紙張。在現(xiàn)在的社會(huì)，文化事業(yè)無(wú)比發(fā)達(dá)，印刷業(yè)空前繁榮。然而對(duì)待文字，卻不懂得象古時(shí)候那么尊敬和愛惜文字：隨意地把有字的紙拋灑在路上，被人踐踏?；蛘哂糜凶值募埌鼥|西，或者把有字的紙做鞋墊，甚至用來(lái)擦拭糞便。這是不對(duì)的。

我在這里呼吁大家從此善待文字，不要隨意丟棄字紙。平日里可以把家里的不用的字紙燒掉，然后埋到土里或撒到水里去，或者賣給廢品站，重新制造成紙漿也不錯(cuò)。可能的話，在路上偶然看見有字的紙，就拾起它，洗干凈晾干后燒掉。盡量少用有字的紙包東西，有什么事能用話語(yǔ)解決的事就口頭解決，最好少用便條。若是能夠合力成立愛惜文字的專門機(jī)構(gòu)——惜字會(huì)，那就更完美了

根據(jù)我個(gè)人的體會(huì)：惜字只是一種手段，關(guān)鍵是那份對(duì)文字和文化的敬意。圣經(jīng)上說(shuō):謙虛的人有福了，因?yàn)槟銈儽氐蔑栕?。我?jiān)信：如果你的心里經(jīng)常懷著一份敬意，那么辛福和智慧會(huì)象潮水一樣向你源源不斷的涌來(lái)，直到滿足。這是顯而易見的了。龔凈意&龔敬意 編 附：惜字征驗(yàn)錄選輯

治病一例：拾字愈病

開封鄭廣才。家貧，患癆病，求醫(yī)無(wú)力。親鄰助資延醫(yī)診治，無(wú)效。一日因過(guò)字紙爐。見人焚化，人并述及果報(bào)迅速乃感悟。即發(fā)心帶病拾字，歸亦焚于字爐。初拾精神尚疲憊。愈拾精神愈長(zhǎng)。拾之半年，遂恢復(fù)原狀。自思惜字半年居然卻病?？梢娤ё种?，感應(yīng)如此神速若。若終生行之福報(bào)更可想見。遂發(fā)愿終身惜字。后果壽而且康。

通儒一例:惜字三世出通儒

安南錢萬(wàn)字選青。國(guó)籍。其家三世敬惜字紙。子名化龍。碩學(xué)通儒。生兩孫榮貴榮華。均有才名。一任政界。一任學(xué)界。當(dāng)化龍未生以前。文昌帝君于北平善壇寄來(lái)諭文一道。啟視之。訓(xùn)曰。安南錢選青。乃祖乃父敬惜字紙。共有三世。未敢蹉跎。丹桂籍上。注明非誣。爾子爾孫。應(yīng)出通儒。累代顯貴。張我版圖。如再敬惜。福如江河。綿綿不絕。斯言允孚。欽此欽遵。毋違特諭。民國(guó)元年三月十五日。選青讀畢。雖叩謝鴻恩。然于心究未深信。后二子果貴顯。生孫五。俱聰慧過(guò)人。始信訓(xùn)諭之不虛。遂教子孫永遠(yuǎn)敬惜字紙。并載之家乘。垂示云礽。以征信也。

戒淫穢書二例 裸體畫報(bào)

福建許百川。畫工筆人物。善彩色春宮，女子洗浴，裸體跳舞，摩擬秘戲，最新小說(shuō)風(fēng)流白話。一時(shí)名重價(jià)高。書坊爭(zhēng)聘。自詡其長(zhǎng)。一日忽然雷雨交作，一雷擊其兩手。妻妾媳女均不守婦道，日夜淫亂。許曰：我作淫畫，雷擊我手，罪不能抵又令我妻女淫報(bào)。害人正所以害己也。突來(lái)數(shù)十匪盜。奸死妻妾，殺許與子。劫去財(cái)帛，擄去媳女放火將屋及淫畫稿板，都付焚如，誠(chéng)慘報(bào)也可不戒歟。

毀淫書得寶換相

冀州張青年學(xué)子。少孤窮。閑游新書局。問(wèn)何書可觀。該局經(jīng)理即以風(fēng)流詞曲愛情小說(shuō)與之。張閱罷嘆曰。此書直接害青年。間接害國(guó)家。非毀不可。問(wèn)所值及種類。該局出書名價(jià)目表示之。青年歸以告母。索錢買書。母以為需用之書。釵釧與之。而焚于該局門外。母聞大駭。后青年于家中字紙灰內(nèi)得元寶兩只。持以奉母。母喜曰。吾子焚淫書而得金。后必有福。后一夜青年夢(mèng)一人與之言。謂爾相貌不貴。因爾毀淫書。玄靈玉帝命吾為爾改貴相。他日毋負(fù)初心。遂用手向青年面上一枺而去。形貌頓異。非凡相也。后果顯貴。附錄袁了凡曰。青年能取淫穢邪書惡狀及謗書焚化者。得子孫忠孝節(jié)義報(bào)。好閱淫詞小說(shuō)與圣賢書并藏者。得子孫淫佚報(bào)。編淫詞。子孫娼優(yōu)下賤報(bào)。作踐經(jīng)書。子孫癡愚報(bào)。引經(jīng)書語(yǔ)作諧謔話柄。轉(zhuǎn)世喑啞報(bào)。

雖然不容易也應(yīng)該堅(jiān)持啊，呵呵。斑竹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，凈空法師的確有過(guò)這方面的開示。我也是在凈空法師的《修福積德改命造運(yùn)法》一書中第一次接觸到了關(guān)于”惜字“的信息。后來(lái)在搜尋“功過(guò)格的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了”文昌帝君惜字功過(guò)律“的內(nèi)容?？戳艘院?，不禁大為震憾。想不到變化多端的摩尼寶珠原來(lái)一直圍繞在身邊，日常運(yùn)用卻不知曉。實(shí)在是太遺憾了。然而亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚?，F(xiàn)在就讓我們開始重新提起對(duì)文字的那份敬意，惜字吧。附上：文昌帝君惜字功過(guò)律和惜字因果證驗(yàn)錄選集，供參考。

文昌帝君惜字功律二十四條

⊙平生以銀錢買字紙至家，香湯浴焚者。萬(wàn)功。增壽一紀(jì)。得享富貴。子孫賢孝?！哑缴白旨堉良?，香水浴焚者。萬(wàn)功。增壽一紀(jì)。長(zhǎng)享富貴。子孫榮貴?！讯嗍兆旨垼只疑盥駜舻卣?。一千功。安樂(lè)不流離。子孫昌盛。

⊙刊刻惜字書文，偏傳世人者。五百功。永無(wú)是非。多生貴子。

⊙抄寫敬重字紙書訓(xùn)，闔門令其珍惜者。三百功。子孫發(fā)達(dá)。

⊙見惜字文留示子孫，及己身敬信供禮者。百功。安樂(lè)無(wú)禍。

⊙化人銀錢，買字紙?jiān)》僬?。百功。壽增一紀(jì)。施財(cái)人永遠(yuǎn)富貴?！褎袷廊讼ё帧２⒎俟之愐鶃y等書者。百功。本身增壽。子孫昌盛。

⊙僧道不以有字之幡幕作囊雜用。能自戒勸人者。五十功。德名光顯。

⊙見人作踐字紙。能以素紙換焚?；蛞运飺Q焚者。五十功。百病不生。轉(zhuǎn)禍為福。⊙禁人不以字紙拭穢者。五十功。其人昌盛。

⊙凡人有難?；蚣被蚓?。見字紙必焚浴者，萬(wàn)字十功。即得平安。

⊙勸人不以字紙及錢，放床褥下者。十功。一生永得平安。

⊙偶遇穢處，見字紙即收起，不輕忽者。十功。一生平安。

⊙禁人馬上有文字及錢不騎者。十功。永得安樂(lè)。

⊙不以字紙及書，夾鞋樣。自戒內(nèi)眷及勸人者。六十功。子孫智慧。不忤逆?！褎袢瞬灰詴?。置濕處霉?fàn)€。并扯碎毀踐者。十功。必得名壽。

⊙生平不輕筆亂寫，涂抹好書者。十功。永無(wú)兇事。

⊙刮洗器物門壁上字者。十功。眼目光明。

⊙贊揚(yáng)敬字文為功德者。十功。獲福必多。

⊙見人以字紙封蓋葷臭器皿。換取浴焚者。十功。無(wú)惡事相遇。

⊙遇字紙污穢，漂凈水中。百字一功。免諸疾障。

⊙以字紙焚香爐中者。五功。得享吉祥。

⊙代人收采浴焚字。萬(wàn)字一功。得享清福。勸人多惜報(bào)應(yīng)如例。

文昌帝君褻字罪律二十九條

⊙將人錢買要浴焚之字紙，取用作踐者。一百罪。殀折。子孫貧賤。騙人買字紙錢，不買字紙焚者。一百罪。定然惡病夭折。

⊙己身不敬字紙經(jīng)書。又不訓(xùn)教子弟，遞相輕侮者。一百罪。惡瘡遍體。生癡聾暗啞?！延鲎旨埛偬帲ほ`撲滅收用者。八十罪。定生腫毒。

⊙家中破書廢紙，換碗換糖作踐者。八十罪。定生癡聾暗啞?！鸭也鼐醋謺?，或拭穢并靡爛者。七十罪。多惡事無(wú)救。

⊙僧道以有字幡。作囊雜用者。六十罪。薄福受刑。

⊙以字紙包藥裹經(jīng)書木魚器用者。五十罪。蒙蔽慧心。

⊙以字紙拭物拭幾，及揉搓棄地者。四十罪。遭流離去智慧。

⊙勸善書惜字文，不信不傳者。三十罪。窮年窘迫。生不肖子。

⊙以經(jīng)書字紙，放船艙底，并馬上騎坐者。十罪。生瘡受人欺侮。

⊙已身不敬字紙，反笑人者。十五罪。多遭橫非。

⊙以字紙漂污水，焚穢地者。十五罪。多目疾皆盲。

⊙以經(jīng)書作枕頭，及以錢與字放床褥者。十五罪。窮苦受杖。

⊙以字紙引火打亮者。十罪。生瘡癬。

⊙見婦女剪字紙做鞋樣，為花墊盤盛盒，男子不禁止者。十罪。受官刑懲。

⊙字紙糊窗墊，褙屏表書者。定冤枉不明。

⊙以字紙嚼爛吐壁上，及扯碎作書捻者。十罪。爛唇。手生惡瘡。

⊙掩眛敬字紙功德者。十罪。不得吉祥。

⊙女眷以字紙書夾鞋樣，男子不禁止者。十罪。不得吉祥。

⊙婦女繡字于荷包，香袋、扇插、枕頭上，不行禁諭，及系帶于腰間，枕臥褻污者。五罪。得暈眩拘孿疾。

⊙親筆亂寫。拋散不顧，及旋寫旋抹者。五罪。足生毒瘡。

⊙以字紙扇書啟插鞋襪者。五罪。足生毒瘡。

⊙以字號(hào)寫器物上，致人坐踐者。四罪。家店不祥。

⊙以不凈手檢閱經(jīng)書者。三罪。生叉指瘡。

⊙以字磚墊路者。三罪。行事不順?biāo)臁?/p>

第三篇：環(huán)保倡議書

環(huán)境保護(hù)倡議書

親愛的少先隊(duì)員們：

你們好!

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、空氣清新??這是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到，那些表面看來(lái)五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？有誰(shuí)會(huì)想到，那些圓潤(rùn)可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源？

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。為此，我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。

4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。

9、控制噪聲污染——在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。

10、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們，為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)，出一份力！

環(huán)保倡議書100字 【范文一】

少先隊(duì)隊(duì)員們：

地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境問(wèn)題。

3、從我做起，從小事做起一愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。

4、節(jié)約能源，隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

【范文二】

老師們、同學(xué)們：

學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);

2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;

4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園?！痉段娜?/p>

人類只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：

一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

三、節(jié)約用電，不過(guò)早開燈，人走燈熄;

四、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

五、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;

六、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木;

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

【范文一】

老師們、同學(xué)們：

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨??擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)校”活動(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。

5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

【范文二】

各位師生們： 大家好!

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息??

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

(1)洗完手后擰緊水龍頭;

(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;

(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;

(5)看電視時(shí)音量不宜太大;

(6)報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

(7)多植樹造林，少濫砍濫伐??

(8)不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?(9)提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng).(12)節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒(méi)用完的本子;

(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

(XX)不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

(15)把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

(16)購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

(17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、(18)保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

【范文三】

和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，誠(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：

樹立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛護(hù)校園，就是愛護(hù)我們自己。

第四篇：環(huán)保倡議書

環(huán)保倡議書

境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):

1．學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。

2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

3．不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。

4．節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6．將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

7．保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8．和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。

9．使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

10．使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。

11．生活中提倡購(gòu)買綠色食品。

讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!

第五篇：環(huán)保倡議書

環(huán)保倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的校園吧。為美化、凈化校園的環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的環(huán)境衛(wèi)生行為習(xí)慣，我們將在這個(gè)陽(yáng)光明媚的五月里，推出評(píng)選校園環(huán)保衛(wèi)士的活動(dòng)，你也趕快加入吧。我們倡議環(huán)保，評(píng)選校園環(huán)保小衛(wèi)士條件如下：

1、主動(dòng)做到不隨地吐痰，不亂扔亂拋紙屑，塑料袋、果皮、吃剩的食品等廢棄物，能自覺(jué)地扔進(jìn)垃圾筒里。

2、在校園內(nèi)看見其他同學(xué)亂扔的紙屑等廢棄物能自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或打掃干凈；

3、主動(dòng)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，多種植花草樹木，愛校如家。

4、大力提倡宣傳低碳生活，主動(dòng)使用公共交通工具，多步行，既能保護(hù)環(huán)境，又能鍛煉身體；

5、提倡共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。

6、在生活中盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒及塑料袋等白色污染物品。

7、平時(shí)在日常生活中積極做好環(huán)保宣傳工作，在校園內(nèi)看見亂扔、亂拋的不良現(xiàn)象敢于及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

請(qǐng)全校同學(xué)都積極參與我們的評(píng)選活動(dòng)吧，我們?cè)u(píng)選的名額不限，只要你的行為符合校園環(huán)保小衛(wèi)士條件，并嚴(yán)格要求自己一直保持環(huán)保行為，同時(shí)能得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，你就可以成為一名校園環(huán)保小衛(wèi)士。

評(píng)選方式為：各班級(jí)老師和同學(xué)推薦，然后再交上一份你的環(huán)保事跡就可以了。不過(guò)最重要的是要有環(huán)保行動(dòng)哦！

同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！

倡議人：旭升小學(xué) 2013年5月

環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選條件

為美化、凈化校園的環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的環(huán)境衛(wèi)生行為習(xí)慣，我們將在這個(gè)陽(yáng)光明媚的五月里，推出評(píng)選校園環(huán)保衛(wèi)士的活動(dòng)。

一、評(píng)選條件：

1、主動(dòng)做到不隨地吐痰，不亂扔亂拋紙屑，塑料袋、果皮、吃剩的食品等廢棄物，能自覺(jué)地扔進(jìn)垃圾筒里。

2、在校園內(nèi)看見其他同學(xué)亂扔的紙屑等廢棄物能自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或打掃干凈；

3、主動(dòng)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，多種植花草樹木，愛校如家。

4、大力提倡宣傳低碳生活，主動(dòng)使用公共交通工具，多步行，既能保護(hù)環(huán)境，又能鍛煉身體；

5、提倡共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。

6、在生活中盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒及塑料袋等白色污染物品。

7、平時(shí)在日常生活中積極做好環(huán)保宣傳工作，在校園內(nèi)看見亂扔、亂拋的不良現(xiàn)象敢于及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

二、評(píng)選方式：

1、查看評(píng)選條件。

2、填好表格后，于5月17日前將表格交給你的班主任老師，并請(qǐng)老師和家長(zhǎng)簽上意見。

3、每班至少評(píng)選一名環(huán)保小衛(wèi)士，無(wú)上限名額限制。

三、評(píng)選時(shí)間：2013年5月13日至5月17日

最后評(píng)選出的環(huán)保小衛(wèi)士名單將在門廳黑板上公布，我們熱忱期待您的參與！

旭升小學(xué)

2013年5月