第一篇：青春的黑板報(bào)唯美又精簡(jiǎn)資料

青春，是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來(lái)得到收獲，那一株株飽含青春的花朵。這里給大家分享一些關(guān)于青春的黑板報(bào)，供大家參考。

青春的作文1

青春，如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。

青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。

青春的作文2

世上有千萬(wàn)種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許覺察不到。但隨著歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，驀然回首你才發(fā)現(xiàn)你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢，而是青春。

世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻，卻很無(wú)奈。它讓你追悔莫及，用一生作為代價(jià)，你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)利，不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。有一種說(shuō)法是很耐人尋味的：世界上有兩種東西，當(dāng)你失去它們后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那便是青春與親情。

青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘，它是一切來(lái)源的動(dòng)力。

朋友啊!青春是彌足珍貴的財(cái)富。但上帝已把它作了最精確的分配。分配給每個(gè)人的僅僅一份而已，無(wú)論貴賤尊卑、智愚貧富。你一生中只能擁有一次。因而才有了“花有重開日，人無(wú)再少年”的忠言。才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆和“勸君莫情金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

正所謂：“秋風(fēng)秋雨的度日”是青春的時(shí)代。朋友們，如果你有了萬(wàn)般的不如意，萬(wàn)種的不順心，你可以有一萬(wàn)個(gè)理由苦悶、埋怨。但不能有一種理由放棄青春，因?yàn)槟惝吘惯€年輕。青春牢牢在握，陽(yáng)光屬于這個(gè)世界，也屬于你。

擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流，擁有了青春，就擁有了一份燦爛與輝煌。假如青春被一縷烏云掩蓋，請(qǐng)不要灰心，因?yàn)橛星啻簢@著你，讓我們用奮斗去譜寫青春之歌吧!

青春的黑板報(bào)唯美又精簡(jiǎn)資料

第二篇：成長(zhǎng)的黑板報(bào)精簡(jiǎn)又唯美資料

成長(zhǎng)是一件很漫長(zhǎng)的事。從你呱呱落地開始到你最終閉上眼睛那一刻為止，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不只是有身體的不斷變化，還有你知識(shí)的不斷增加感情的不斷豐富和智慧的不斷提高。這里給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)的黑板報(bào)，供大家參考。

成長(zhǎng)的作文1

可能是因?yàn)槲姨中牧耍瞧谒幕丶揖谷煌藢懻Z(yǔ)文作業(yè)，想一想都覺得好笑，媽媽說(shuō)：“潘亦然，你作業(yè)做完了嗎?”“早就做完了?！蔽衣唤?jīng)心地回答，于是我收拾了書包后便開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，心想：今天作業(yè)這么少，做不完才怪呢!

第二天早晨，我渾然不知有一篇《書海拾貝》和語(yǔ)文預(yù)習(xí)沒(méi)完成，還和平常一樣背上書包像快樂(lè)的小鳥飛上了車，快到學(xué)校了，我突然想起還有語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做，真是太恐怖了，到了學(xué)校會(huì)被葉老師“吃掉”的，我頓時(shí)目瞪口呆，不知道該怎么辦才好，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。我難過(guò)地哭了，淚水滴在我的手上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次是個(gè)難忘的教訓(xùn)，人生會(huì)有許多挫折，不可能一帆風(fēng)順的，只有改正了錯(cuò)誤才能成長(zhǎng)得更快樂(lè)。好了，不要多想，到了學(xué)校跟葉老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，再承認(rèn)錯(cuò)誤，把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)就行了，我想葉老師會(huì)原諒你的，如果再找什么借口那就錯(cuò)上加錯(cuò)了。”等媽媽把話說(shuō)完我茅塞頓開。

到了學(xué)校我跟葉老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，她原諒了我，我想媽媽的話是對(duì)的。中午我把作業(yè)補(bǔ)好交給了葉老師，心里覺得踏實(shí)多了。

今天我的心情真復(fù)雜啊!

成長(zhǎng)的作文2

在這個(gè)五彩繽紛的世界中，每個(gè)人都不曾黯淡，因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的酸甜苦辣。

少年時(shí)懵懂的我們，現(xiàn)已將邁入成熟。兒時(shí)的天真，再也找不回來(lái)了，可我們，去能去拾回兒時(shí)的記憶碎片。

記得那一次，我嘗遍了酸甜苦辣。那時(shí)小學(xué)時(shí)的一天，我正在做作業(yè)。做著做著，我累了，便開始休息，誰(shuí)料，剛休息，媽媽就來(lái)了，她看見我沒(méi)在學(xué)習(xí)，便沖我大聲說(shuō)：“曉偉，看看你，不好好學(xué)習(xí)就休息。快去做作業(yè)?！蔽夷莻€(gè)委屈勁啊，有幾個(gè)“小豆豆”便在我的眼里打轉(zhuǎn)，真想對(duì)媽媽說(shuō)：“我是剛開始休息，剛才一直在學(xué)習(xí)的!”可是我沒(méi)有，就這樣，我嘗到了酸。我很生氣很委屈，學(xué)習(xí)不下去，于是，我就去書的海洋里游泳去了?！肮?”我看到一個(gè)有趣的笑話，不禁笑了起來(lái)。我，又嘗到了甜。正當(dāng)我笑得起勁時(shí)，一不小心滾到了地上?！鞍?，疼死我勒!”我坐在地上小小的抱怨。這不，苦也被我嘗了?？磥?lái)，接下來(lái)是辣了。正當(dāng)我還坐在地上時(shí)，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看見我還是沒(méi)在學(xué)習(xí)，臉一下子就變成紫色了，壞了，媽媽又生氣了，正要爬起來(lái)跑，可哪躲得過(guò)，就這樣，耳朵便“享受”了一頓“河?xùn)|獅吼”，這些話刺得我的心火辣辣的。哎，酸甜苦辣就這么嘗遍了。

我的生活從來(lái)都豐富多彩，酸甜苦辣總是樣樣齊全，所以，我的世界也是一直耀眼的!

成長(zhǎng)的黑板報(bào)精簡(jiǎn)又唯美資料大全

第三篇：節(jié)約用水黑板報(bào)精簡(jiǎn)唯美資料

水是生命的搖籃。水不但構(gòu)成了生命，而且維持著生命。從生命誕生到死亡的各個(gè)過(guò)程都離不開水。這里給大家分享一些關(guān)于節(jié)約用水黑板報(bào)，供大家參考。

節(jié)約用水作文1

“節(jié)約用水，人人有責(zé)?！边@句話每個(gè)人可能都耳熟能詳?？烧l(shuí)又能真正做到長(zhǎng)期節(jié)約用水呢?我估計(jì)，我們身邊有很多的人是肯定做不到的。因?yàn)樗麄冎粫?huì)把節(jié)約用水掛在嘴邊，而不是放在行動(dòng)上。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴(yán)重的浪費(fèi)。現(xiàn)在我們的生活條件都很好，許多同學(xué)家里都有小汽車，每當(dāng)大人們?nèi)ハ窜嚂r(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個(gè)大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來(lái)，汽車是洗干凈了，卻浪費(fèi)了許許多多的水!

我建議，可以把這些水回收在一個(gè)大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時(shí)過(guò)度浪費(fèi)水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，減少用水量。

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個(gè)很嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過(guò)的水。我們是幸運(yùn)的，我們生活在城市，從來(lái)就不用擔(dān)心水的問(wèn)題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。

因此我們必須倡導(dǎo)大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭;一水多用，充分利用每一滴水;少用洗滌劑，減少水污染。積極宣傳，讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧!

節(jié)約用水作文2

常聽老師說(shuō)，水是最寶貴的，我們?nèi)祟愂请x不開水的，要特別珍惜每一滴水。二年級(jí)的時(shí)候，我到衛(wèi)生間去洗手，看見有兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)擰開自來(lái)水龍頭，相互打起水仗來(lái)了。就這樣，一滴滴清澈的自來(lái)水“嘩嘩”地流掉了。我真想上前阻止他們，可沒(méi)這個(gè)勇氣。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得很高大，怕被他們挨打。上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過(guò)去把它擰緊。這兩個(gè)大哥哥應(yīng)該知道，地球上的水在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。到了2011年，我們國(guó)家的人口將達(dá)到15億。如果我們每個(gè)人都在浪費(fèi)有限的水資源，到那個(gè)時(shí)候，水會(huì)更緊缺，我們不知道該怎樣生存。

同學(xué)們，我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：淘米水用來(lái)洗菜、澆花;洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板;還有更多廢水被利用……為了我們共同的家園，請(qǐng)珍惜每一滴水吧!名師點(diǎn)評(píng)：小作者發(fā)出了節(jié)約用水的倡議，“同學(xué)們，我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：淘米水用來(lái)洗菜、澆花;洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板;還有更多廢水被利用……”這個(gè)提議很有建設(shè)性，非常切合實(shí)際，便于實(shí)施。文章還舉出了生活中的一個(gè)事例，“上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過(guò)去把它擰緊。”這種做法十分值得表?yè)P(yáng)，從自我做起，這點(diǎn)很有說(shuō)服力?？傮w來(lái)說(shuō)，全文語(yǔ)句通順，沒(méi)有明確的錯(cuò)漏之處，是一篇成功的佳作。

節(jié)約用水黑板報(bào)精簡(jiǎn)唯美資料

第四篇：青春的黑板報(bào)漂亮又精簡(jiǎn)內(nèi)容

青春是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，即便是我們失去了天使的翅膀，只要我們還有一顆青春的心，那么我們的生活依然能夠如陽(yáng)光般燦爛!這里給大家分享一些關(guān)于青春的黑板報(bào)，供大家參考。

青春的作文1

青春是什么?是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的總是這樣疑問(wèn)青春的感覺。直到上了中學(xué)，真正的自己體驗(yàn)到了青春，才知道它的真正的味道。

青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快長(zhǎng)大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我乏味，苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，有的只是身心的疲倦還對(duì)未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì)，是要淵博的知識(shí)才能撐起一片天的世紀(jì)，你不努力張大可就要被社會(huì)淘汰了----“是的，也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，所以也就充滿了希望。

青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，每天面無(wú)表情的來(lái)來(lái)回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫，打鬧，絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了，并不意味著我們長(zhǎng)大了。

我們的未來(lái)是什么樣子呢?我要是變成一個(gè)勢(shì)敵比爾。蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來(lái)飛去呢?我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化做一滴生命之泉，滋潤(rùn)枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好，每天替我寫作業(yè)，我就解放了------青春是充滿幻想的季節(jié)。

青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō)，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。

已經(jīng)密密麻麻的寫了1/4的青春組歌，畫了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說(shuō)是總結(jié)不出來(lái)。

青春的作文2

沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的我卻喜歡唱歌，喜歡在悲傷時(shí)低唱，喜歡在高興時(shí)放聲高唱。喜歡在實(shí)現(xiàn)理想中，在風(fēng)中讓音樂(lè)的旋律傳遍青春旅途。

哼著小歌漫步，穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，撲捉樹葉縫中斜入射下的縷縷陽(yáng)光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的叮咚聲，與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜，喜歡。向溪流源頭望去，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我，現(xiàn)在也開始懂得一切。過(guò)去的一切。經(jīng)歷過(guò)的一切，做過(guò)的一切。錯(cuò)的，對(duì)的。都令人深思。青春，到底是一首怎樣的歌?

青春─歡樂(lè)之歌。人總是會(huì)遇到挫折，雖不可避免，但卻可以化難過(guò)為歡樂(lè)。在流淚時(shí)，我們可以抹上一道微笑，是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)，我們樂(lè)觀。當(dāng)歡樂(lè)成為一種習(xí)慣，我們的個(gè)將唱到永遠(yuǎn)。把歡樂(lè)留給別人，歡樂(lè)延續(xù)永遠(yuǎn)，青春永遠(yuǎn)不逝。

青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢(mèng)想，兒時(shí)的愿望，童年的期盼，少年的抱負(fù)，青春的理想。追求你，我的期盼。實(shí)現(xiàn)你，我的理想。歌唱你，我的青春。

青春—人生之歌。青春我們的籌碼，未來(lái)我們的挫折，人生我們的結(jié)果。青春，我們可否懂的人生?青春，我們可否哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò)?青春，我們可否高歌過(guò)一曲?經(jīng)歷過(guò)，一切都懂，青春并不那么簡(jiǎn)單，但看透了，便也不那么復(fù)雜。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，可是卻也穿上了這道盔甲，何時(shí)，我們會(huì)懂，脫下這件盔甲，也要一個(gè)過(guò)程。

仰起頭，閉上眼，陽(yáng)光透過(guò)指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌……

青春的黑板報(bào)漂亮又精簡(jiǎn)內(nèi)容大全

第五篇：青春的黑板報(bào)創(chuàng)意又精簡(jiǎn)內(nèi)容

青春的味道像可樂(lè)。她是充滿活力，熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。這里給大家分享一些關(guān)于青春的黑板報(bào)，供大家參考。

青春的作文1

讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。

青春是最美好的金色年華，人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿了金色的陽(yáng)光，我看不然。童年不諳時(shí)世，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的，而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮爛漫，陽(yáng)光燦爛，這才是最美好是金色年華。

人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢，最年輕，你能寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸的教誨，免于沉溺世故……

多么壯麗的人生，多么美好的青春!青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。

誠(chéng)然，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)挫折有何懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。

跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，努力奮斗吧!

青春的作文2

暮色已悄悄降臨了，素裹著這世間唯有的寂寥。

街旁的路燈泛著暈黃，夾雜著咖啡廳里濃郁地味道，讓這冰冷地城市充滿暖意，使我在腦海里迅速勾勒出青春的形狀——短短的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖，然而久久不肯離去，淡忘不了她那熟悉的臉龐。

青春，有時(shí)是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷，讓最初美好的愛情殘留在黑色膠帶上，隨著時(shí)間一起遺忘。偶爾，播映這青春的記錄片，卻又像是一串粉紅色的風(fēng)鈴垂掛在空氣中，叮嚀作響，使我們不猶得蕩然回望那曾經(jīng)藏匿歡聲笑語(yǔ)的那片天空。有時(shí)不由得流淌著粘稠的眼淚，并深深地把昔日的青春——那美麗姑娘埋葬。

一盞油燈還蘊(yùn)乏著微光，但一首歌已經(jīng)唱完了，一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng)，但一份緣已經(jīng)走到了盡頭…

夏夜的天空下，沒(méi)有寒月之意的侵襲，也沒(méi)有散落的冰晶和無(wú)數(shù)雪珠的悲襯，但依然能感覺到溪風(fēng)的縷縷微涼。

青春，我們謝幕了。