第一篇：有目共睹成語謎語及造句

有目共睹，漢語成語，拼音是yǒu mù gòngdǔ，形容人人都可以看到，極其明顯。成語謎語是謎語的一個分支,猜成語是一種很有趣的益智游戲。這里給大家分享一些關(guān)于成語的謎底，供大家參考。

一、成語謎語

者;看 …… 打一成語

二、成語解釋

睹：看見。指非常明顯，誰都看得見。清 錢謙益《錢牧齋尺牘 上卷與王貽上之一》：“惟有日、貝葉，清閑送老。世間文字茫茫如前塵積卻，門下散花落彩如卿云在天，有目共睹?！?/p>

三、成語造句

1.共和國50年取得的巨大成就是有目共睹的。

2.他品學(xué)兼優(yōu),這是有目共睹的,你怎么能任意詆毀人家呢?

3.改革開放以來，我國農(nóng)村發(fā)生的巨大變化是有目共睹。

4.他的表現(xiàn)有目共睹,大家對他的評價眾口一辭。

5.綠色壁壘的消極性是眾目睽睽、有目共睹的，可謂千夫皆指。

6.王先生高潔的品格，有目共睹，眾人都奉為楷模。

7.他在生化科技上的貢獻，世人有目共睹，如今榮獲終身成就獎，可謂實至名歸。

8.他做的好事大家有目共睹。

9.他不但收受賄賂，還結(jié)黨營私，這些劣跡是大家有目共睹的，遲早會受到報應(yīng)。

10.但我想有目共睹的是過去的35年基本上就是一場死亡行軍，所以我們還是各走各的吧。

11.工程師和制造企業(yè)其他人員對于數(shù)據(jù)共享的興趣有目共睹。

12.斯考根說中國的發(fā)展尤以經(jīng)濟的快速發(fā)展為最，這是有目共睹的。而且這一發(fā)展將對未來會產(chǎn)生很深遠的影響。

13.這位縣長的優(yōu)良政績，縣民們有目共睹。

14.他的惡行，大家有目共睹，你不用再替他掩飾了。

15.如今的中國，實力有目共睹，作為大國，已經(jīng)不需要急吼吼地用金牌的單純數(shù)量來證明自己了。

16.各級政府對動漫產(chǎn)業(yè)的扶植政策也是有目共睹，然而，“大”并不意味著“強”，“求量不求質(zhì)”的怪象屢現(xiàn)不止。

17.當然，最有目共睹的進展是貿(mào)易袒護主義的威迫。

18.整個夏訓(xùn)期間,球隊不斷提高,這是有目共睹的.19.二公子一向謙恭仁厚,為人有目共睹,沒想到今日遭此厄運,我又怎會跟他計較。

20.虛有其表?在座眾位有目共睹,自然識得這七十二絕技,豈可由你一言而定!

21.綠珠的威力,有目共睹,那些血色樹葉的威力流風之前就有所領(lǐng)教,十分駭人,在風龍的吞吐盤旋下,更是上了一個層次不止,誰想被這綠珠一個照面就給盡數(shù)破除。

22.任逍遙的機敏睿智,聰慧絕倫,眾人有目共睹,既然他要開口,說得必定是十分中肯的建議。

23.您可能會對直腸固定發(fā)怒責罵，但是當你結(jié)束療程準備離開時，療效可是有目共睹的啊。

24.我們對非洲的援助、合作是無私的，是不附加任何政治條件的，這是有目共睹的。

25.我想強調(diào)的是，中國政府對保護知識產(chǎn)權(quán)的決心和所采取的積極行動是有目共睹的。

26.盡管疲勞不堪，我們接下來要度過十天的地方是那么寧靜美麗，還是有目共睹。

27.我們的政府在認真解決當前經(jīng)濟社會中存在的問題，這也是老百姓有目共睹的事實。

28.此后，日方又對外長會晤內(nèi)容散布不實之詞，歪曲中方在落實兩國東海問題原則共識上的立場，日方的所作所為有目共睹，破壞了兩國領(lǐng)導(dǎo)人在河內(nèi)會晤的應(yīng)有氣氛，由此產(chǎn)生的后果日方必須負完全責任。

29.若玫,你別和犯人一般見識啊,小程也有些領(lǐng)導(dǎo)能力,這也是有目共睹的嘛。

30.皇太極在政期間,定都沈陽,朝政融和,軍政民得蓬勃發(fā)展,大清實力遠勝以前,這些豐功偉績有目共睹,大清上下無不欽佩。

31.何雷休要巧言令色,你當年謀害天子,明是出自本性,天下識者有目共睹,汝此舉大悖君臣之道,實乃無父無君之人,還敢妄加指責他人,誠為笑矣!

32.當年在大煉鋼鐵和挖子牙河的抗洪中,古茂是不惜一切,出了力的,全校師生員工有目共睹,有口皆碑的。

33.雖說他是年后才調(diào)到局里的,但他對工作認真的態(tài)度,處理問題的能力,以及協(xié)調(diào)同事之間的關(guān)系素質(zhì),已經(jīng)有目共睹。

34.校方董事會花費重金,聘請資深教師前來任教,教學(xué)質(zhì)量有目共睹,每年的統(tǒng)考成績,拓遠中學(xué)都是名列前茅。

第二篇：息息相關(guān)成語謎語及造句

息息相關(guān)，漢語成語，拼音是xī xī xiāngguān，主謂式;作謂語、賓語、定語，互聯(lián)網(wǎng)跟我們的生活真是息息相關(guān)啊!這里給大家分享一些關(guān)于成語息息相關(guān)的謎語，供大家參考。

一、息息相關(guān)成語謎語

兩鼻孔出氣 …… 打一成語

二、息息相關(guān)成語解析

息：呼吸時進出的氣。呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。清 嚴復(fù)《救亡決論》：“二者皆與扎營踞地息息相關(guān)者也?！?/p>

三、息息相關(guān)成語造句

1.黨的存亡與人民群眾息息相關(guān)。

2.這件事與他息息相關(guān),并不像他所說的與他無關(guān)。

3.菜籃子與人民生活息息相關(guān),所以這項工程必須要努力搞好。

4.語文的生存與生活環(huán)境息息相關(guān)，如果漸漸形成一種滯礙，單靠“講華語運動”等官式藥方補救，很難生龍活虎。

5.與日常生活息息相關(guān)的大氣質(zhì)量和水質(zhì)都很糟糕，不同的區(qū)域要么有些許細微的好轉(zhuǎn)，要么維持原狀，有的地方甚至每況愈下。

6.他們倆情同手足，息息相關(guān)。

7.中國的一言一行，中國的每一分成就，都與世界息息相關(guān)，同樣，世界的動向時刻對中國產(chǎn)生著影響。

8.在兵戎相見的中東，巴以兩國人民的利益最為息息相關(guān)，引發(fā)了激烈的沖突。

9.但他們?nèi)绱讼⑾⑾嚓P(guān)不可能打仗，這是百年之約。

10.唐人在入仕前、為官中、致仕后皆與自己的別墅息息相關(guān)，是他們讀書科舉、自娛游樂、修道習禪和療養(yǎng)歸宿的地方。

11.藝術(shù)水平和觀眾的鑒賞能力,是息息相關(guān)的.12.巫蠱術(shù)、祝詛術(shù)、降神術(shù)都與民眾生活息息相關(guān)，是人們生活中的一個有機組成部分。

13.土大黃的分布和擴張與傳統(tǒng)的輪牧體系息息相關(guān)。

14.火炬的主題似乎跟占卦的觀念相一致的做法與比喻息息相關(guān)。

15.農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)既同大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)，又與黨的方針、政策緊密相連。

16.特別的誡命包括十誡,直到今天仍與我們息息相關(guān).17.幾十年層見疊出的民教沖突，與國人的反教思想息息相關(guān)。

18.和而不同如左右手天下一家息息相關(guān)相視而笑,莫逆于心心照神交血肉相連意氣相投與人方便,自己方便志同道合周而不比。

19.老一輩無產(chǎn)階級革命家，為中國人民解放事業(yè)，舍身奮斗，同人民息息相關(guān)，與群眾生死與共。

20.說二十四史是帝王家譜的論斷雖不失有偏激之處，但要求歷史與國民生活息息相關(guān)卻是至理名言，然而這又是中國史學(xué)最為薄弱之處。

21.書中的女性既有強勢的一面，又有軟弱的一面，既美麗，又灰暗。在我們的生活中，也同樣有這樣的女性存在，可以說，這個故事跟我們的生活息息相關(guān)。

22.三是壟斷領(lǐng)域的行業(yè)性，即行政性市場壟斷并不是遍地開花，而是主要集中于一些特殊行業(yè)，這些行業(yè)一方面與人們的日常生產(chǎn)生活息息相關(guān)，另一方面又很容易受到行業(yè)壁壘的排他性控制。

23.在這一瞬間，我意識到這些草坪和大樓與我的希望和理想息息相關(guān)。

24.哈姆雷特為了復(fù)仇裝瘋賣傻，以及他所表現(xiàn)出來的憤世嫉俗，甚至是厭世情緒，無不和時代息息相關(guān)。

25.戊午科場舞弊案并非肅順羅織的冤獄，案情的處理是同當時的戰(zhàn)時環(huán)境及清朝統(tǒng)治階級上層的政治斗爭息息相關(guān)的。

26.尖團音的分合，既與說話人的年齡、性別、文化程度等社會要素有著密切的關(guān)系，又與詞頻、語境等語體因素息息相關(guān)。

27.海神特里同斯,女神涅瑞伊得斯還有水澤仙女他們總是與水息息相關(guān).28.人工薪炭林是當前人工林建設(shè)中的重要林種,它與人民生活息息相關(guān).29.運城以鹽興城，它的建立和發(fā)展與運城鹽池池鹽的生產(chǎn)、運銷、管理息息相關(guān)，緊密相連。

30.即使在今天，非洲一些部落的婦女還把樹枝和泥土編入發(fā)辮中，以示土地膏腴與大地母親息息相關(guān)。

31.這種被廣泛使用的塑料通常含有一些有害的化學(xué)物質(zhì)，包括一些已知的致癌物質(zhì)，像氯乙烯、“戴奧辛”、鄰苯二甲酸類物質(zhì)，它們都和哮喘、過敏癥和生殖問題息息相關(guān)。

32.晚清政府長期以洋務(wù)運動為國策,洋務(wù)思潮的興衰同晚清政治息息相關(guān).33.由此看來，不論是職業(yè)戲班新榮和興的解散，或是華語話劇走向邊緣化，都與華文在新加坡的生命息息相關(guān)。

34.木是大自然賜予人類最寶貴最完美的禮物，從遠古人類的鉆木取火開始，人類的生活和發(fā)展便和木息息相關(guān)。

35.凡此絕異成就,當然是跟金庸本身兼具深厚的文史素養(yǎng)與卓犖才華息息相關(guān)。

36.其二、因為工場是國家的,與官員沒有直接利益的牽掣,所以他們不可能細心經(jīng)營,如果工場是商人的,一切利益與他們息息相關(guān),那商人們做事就會不遺余力。

37.而且只有練好《太玄經(jīng)》,進入地界之后才能修煉《太玄真經(jīng)》,兩者是唇齒相依,息息相關(guān)。

第三篇：張皇失措成語謎語及造句

張皇失措，漢語成語，拼音是zhāng huáng shīcuò，偏正式;作謂語、賓語、狀語;含貶義。成語謎語是謎語的一個分支,猜成語是一種很有趣的益智游戲。這里給大家分享一些關(guān)于成語的謎底，供大家參考。

一、成語謎語

玉帝束手無策 …… 打一成語

二、成語解釋

張皇：慌張;失措：舉止失去常態(tài)。驚慌得不知怎么辦才好。清·采蘅子《蟲鳴漫錄》：“遍索新郎不得，合家大噪，遠近尋覓，廩生與表妹亦張皇失措。”

三、成語造句

1.不管風險有多大,他都不會張皇失措的。

2.不管風浪多大，他永遠不會張皇失措的。

3.教室里同學(xué)們?yōu)檎紵拇蠡饛埢适Т搿?/p>

4.不管風浪多大，他也不會張皇失措的。

5.趁他張皇失措的當兒，她急忙走開，三步并作兩步地登上畫室的樓梯。

6.他帶著張皇失措的神情回到他們聚集的房間。

7.你看他脅肩諂笑，趨前退后，張皇失措。

8.溺水者往往張皇失措，會死命抓住一切能夠得到的東西，包括拯救者。

9.在考試遇到自己不會的題，難免會張皇失措。

10.面對這樣的愛，我總是心疼的張皇失措。

11.洪水到來時，他嚇得張皇失措。

12.當同學(xué)在操場摔倒時，他大哭大叫，使我張皇失措。

13.突如其來的事故讓大家張皇失措。

14.在這個城市里，我不斷地迷路。你問我回家的路，我張皇失措，難道你看不出我跟別人不同嗎?

15.沒有找到他留在那里的人，他帶著張皇失措的神情回到他們聚集的房間。

16.他有點張皇失措，最后他和當?shù)囟呛砜茖＜疑套h，專家給他作藥物治療，但沒有告訴他很可能對聽力產(chǎn)生負作用。

17.當人們把羅斯托夫引見給瑪麗亞公爵小姐的時候，她正張皇失措，渾身無力地坐在大廳里。

18.小明打碎了家里的花瓶，媽媽回來了，他張皇失措不知道該怎么辦。

19.遍索新郎不得，合家大噪，遠近尋覓，廩生與表妹亦張皇失措。

20.老頭子越是張皇失措，船卻越是開不動。

21.八路軍出其不意的反擊，使敵人有些張皇失措。

22.正在逃跑的碧青蛇此時已驚恐萬分,張皇失措地連逃跑都顯得吃力。

23.明里的話過于直接,讓沒有絲毫準備的喬美有些張皇失措,明里說話一向是這樣,雖然他們兩人交流過,但是這種問話方式還是讓喬美不能適應(yīng)。

24.一股腥氣伴著黑影撲鼻而至,一名護衛(wèi)張皇失措地大叫道:“快跑,是六階魔狼!”。

25.從來沒有聽到過自己的爸爸這樣張皇失措的聲音。

26.吉祥張皇失措的看著周圍的異動。

27.看著對方那張皇失措的樣子,似乎生怕是有人追上自己一般。

28.包間內(nèi)諸人都嚇得張皇失措時,劉菁驚詫不已地開口問道。

29.一位官員張皇失措地跑進御書房。

30.在呂軒犀利的目送下,小混混們張皇失措。

31.另一處小巷,一個面黃肌瘦的青年正在張皇失措的跑著,不時還回頭往后面張望。

32.這邊折騰的厲害,隔壁子墨與墨林也聽到了動靜,張皇失措的趕了過來,見春梅抱著和珅央告,?？蛋茶F青著臉站到一旁,也搞不清究竟發(fā)生了什么,扎煞著手居然不知該勸誰。

33.正在這時,去取寶物的人匆匆跑了回來,一臉的張皇失措,聲音里透著刺耳的尖銳。

34.女孩張皇失措的看著他:“你干嘛！救命啊,救命啊!”。

35.頓時,厲府門前一片慌亂,眾人張皇失措,也不知誰尖利的喊了一聲“跑”。

36.突然,一群鳥類魔獸從森林里張皇失措的飛了出來。

37.說是瘋狂也罷，愚頑也好，為了忘卻而自欺欺人的借口，張皇失措地也掩蓋不了那些燃燒著的掙扎，不可避免地在我的生命里留下了這樣那樣的痕跡。

38.一場秋雨一場涼。我剛走出家門就不禁打了個寒噤。門口上過來嬉戲的麻雀被開門聲驚嚇，張皇失措地逃離。

39.可惜在這些逃跑的妖獸身影中,依稀看到不少修士的身影,同樣的張皇失措。

40.午后的驕陽曬得那么起勁，就連稅務(wù)員辦公室里掛著的列氏寒暑表也張皇失措，水銀柱一直升到三十五點八度，然后遲疑不定地停住不動。

第四篇：當務(wù)之急成語謎語及造句

當務(wù)之急作主語、賓語;用于判斷語句中。成語謎語是謎語的一個分支,猜成語是一種很有趣的益智游戲。這里給大家分享一些關(guān)于成語的謎底，供大家參考。

一、成語謎語

現(xiàn)急 …… 打一成語

二、成語解釋

當務(wù)：指應(yīng)當辦理的事。當前任務(wù)中最急切要辦的事。《孟子·盡心上》：“知者無不知也，當務(wù)之為急;仁者無不愛也，急親賢之為務(wù)。”

三、成語造句

1.增加農(nóng)民的收入已成為當務(wù)之急了。

2.要提高教學(xué)質(zhì)量，當務(wù)之急是要改變學(xué)校骨干教師青黃不接的狀況。

3.興建圖書館雖是本校的當務(wù)之急，但應(yīng)周密規(guī)劃，不可造次行事。

4.現(xiàn)在的當務(wù)之急是搶修這所學(xué)校。

5.普及九年義務(wù)教育,是發(fā)展我國教育事業(yè)的當務(wù)之急。

6.現(xiàn)在當務(wù)之急，是如何改善城鄉(xiāng)居民的生活水平。

7.十年樹木,百年樹人,辦好教育是我們的當務(wù)之急,也是我們的百年大計。

8.由于制度不健全,工作上漏洞很多,目前,我們的當務(wù)之急,是先做些補偏救弊的工作。

9.我們忘記了，當務(wù)之急是變化的。

10.但是，當務(wù)之急仍然是促進經(jīng)濟增長。

11.當務(wù)之急是要找出一條經(jīng)濟與政治手段相結(jié)合的路子。

12.放棄對產(chǎn)品市場和服務(wù)業(yè)的過度監(jiān)管應(yīng)是當務(wù)之急。

13.為了國家整體的國際競爭力，提升學(xué)生外語能力已是當務(wù)之急。

14.金融體系改革將是另一個當務(wù)之急。

15.如今整飭公司人事是當務(wù)之急，其他的事可以稍緩。

16.而加強協(xié)調(diào)和共同行動，是亞洲地區(qū)的當務(wù)之急。

17.野田認為提高稅收應(yīng)是當務(wù)之急。

18.這四個國家的當務(wù)之急就是要阻止貨幣的進一步崩潰。

19.但是，思想理念的大轉(zhuǎn)變?nèi)允钱攧?wù)之急。

20.地震后的救難工作千頭萬緒，但當務(wù)之急是要先提供足夠的避難處所來安置災(zāi)民。

21.促進產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級的當務(wù)之急就是加快成功案例的推廣。

22.盡避理論界允許“百家爭鳴”，但司法界的當務(wù)之急卻是制定科學(xué)、統(tǒng)一的標準，結(jié)束司法混亂，維護法律的公正與尊嚴。

23.為了能在比賽中衛(wèi)冕成功，當務(wù)之急是加強選手信心。

24.總統(tǒng)相信來自外國的挑戰(zhàn)并不是伊朗的當務(wù)之急，也許他是對的。

25.不過，現(xiàn)在惠普的當務(wù)之急，是要在IBM的陰影之下證明自己。

26.目前球隊的當務(wù)之急是尋找一名能夠穩(wěn)定進球的球員。伊萬.克拉什尼奇最近表現(xiàn)不錯，但他孤掌難鳴。

27.一項當務(wù)之急是改善交通。

28.它的當務(wù)之急是大量價值縮水、情況惡化的潛在抵押貸款。

29.當務(wù)之急或許在于囤積特敏福和研發(fā)豬流感疫苗，而要預(yù)防未來的金融災(zāi)難則需要更長的時間和持之以恒的努力。

30.培養(yǎng)新世紀的人才，是提升國家競爭力的當務(wù)之急。

31.事到如今，再去追究誰是始作俑者已無太大意義，當務(wù)之急是找出解決的方法。

32.奧巴馬的新方針使這種整合成了當務(wù)之急。

33.公司的當務(wù)之急是找到一個新家。

34.那么什么是中國面臨的當務(wù)之急呢?

35.為了預(yù)防豪雨成災(zāi)，當務(wù)之急就是先把此地堤防加高。

36.我們的當務(wù)之急是幫助那些受傷者，并保持高度警惕，隨時保護國內(nèi)和世界各地的美國公民不再受到襲擊。

37.這是多年來昭然若揭的事實，因此臺灣是我榻傍的鼾聲，為了維持永久和平，把它收歸我有，乃日本當務(wù)之急，令其割讓該地，豈有敢置一句非議者?

38.對這一現(xiàn)象凱恩斯主義理論已無法提供令人信服的解釋，在實踐上又無法提出可行的對策，受到了以理性預(yù)期為代表的新古典主義的猛烈抨擊，他們認為是政府的長期干預(yù)破壞了市場體系的內(nèi)在穩(wěn)定性，當務(wù)之急是應(yīng)該恢復(fù)自由放任的傳統(tǒng)。

39.按照國會中的民主黨人和傳統(tǒng)的共和黨人的理解，保持美國的信用等級是當務(wù)之急。

40.設(shè)計良好的住宅套型空間，解決住宅設(shè)計套型設(shè)計和住戶需求多層次多樣化的矛盾，已成為當今住宅設(shè)計的當務(wù)之急。

第五篇：真才實學(xué)成語謎語及造句

真才實學(xué)，漢語成語，拼音為zhēn cái shíxué，作賓語、定語;指真本事。成語謎語是謎語的一個分支,猜成語是一種很有趣的益智游戲。這里給大家分享一些關(guān)于成語的謎底，供大家參考。

一、成語謎語

真本事 …… 打一成語

二、成語解釋

真正的才能和學(xué)識。明·施耐庵《水滸全傳》第二十九回：“這一撲，有名喚做‘玉環(huán)步，鴛鴦腳’?！@是武松平生的真才實學(xué)。”

三、成語造句

1.一個人一天也不能沒有理想，但憑僥幸，怕吃苦，沒有真才實學(xué)，再好的理想也實現(xiàn)不了。

2.奮斗需要立志高遠，需要真才實學(xué)，需要真抓實干。

3.有真才實學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒有真知。

4.只有具備真才實學(xué)，既了解自己的力量又善于適當而謹慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務(wù)中獲得成功。

5.對他這樣有真才實學(xué)的能人,我們的希望是韓潮蘇海。

6.一個人要憑自己真才實學(xué)干事業(yè)，不要奴顏婢膝往上爬。

7.現(xiàn)在這社會,人要有真才實學(xué)才行。

8.沒有真才實學(xué),只會夸夸其談,是不行的。

9.他沒有真才實學(xué),卻有一套附驥攀鴻的本領(lǐng),企圖靠著這個往上爬。

10.一個人要有真才實學(xué),不要南箕北斗。

11.他這個人沒有真才實學(xué),總愛裝腔作勢,讓人不能接受。

12.這些人本無真才實學(xué),只會跟在主子后面吠形吠聲,討口飯吃。

13.未來的世界，我們要憑真才實學(xué)闖天下。

14.有的人名氣很大,但沒有什么真才實學(xué),不過是南箕北斗,徒有其名而已。

15.他空有凌云之志,而無真才實學(xué)。

16.如果我們有了真才實學(xué),不管到哪里都能找到好工作。

17.僅有機智而無真才實學(xué)，猶如一棵大樹不結(jié)果。

18.一百個說空話的人，不如一個有真才實學(xué)的實干家。

19.我看本次參賽作品，除少數(shù)是真才實學(xué)外，其他都是濫竽充數(shù)。

20.干工作要憑真才實學(xué)。

21.教師必須有真才實學(xué)，而且要在育人的過程中充分展示這些才能。

22.他這個人我看透了，沒有什么真才實學(xué)。

23.對確有真才實學(xué)的人，領(lǐng)導(dǎo)者要創(chuàng)造條件讓他們發(fā)揮自已的才干。

24.自己有真才實學(xué)才是硬道理，光靠跟在領(lǐng)導(dǎo)身邊狐假虎威是沒有前途的。

25.他沒有真才實學(xué)，只是拾人牙慧，別人沒有看穿罷了。

26.這樣經(jīng)過層層篩選、考核，最后招聘的人，自然是有真才實學(xué)的佼佼者，非但濫竽充數(shù)者不能混入，就是低能者也休想僥幸取勝。

27.蘇軾是個有真才實學(xué)的詩人。

28.你要有真才實學(xué)才行，否則你再怎么自吹自擂是沒有用的。

29.那五位具有真才實學(xué)的工程師是這個小廠的中流砥柱。

30.她很喜歡賣弄，可是她沒有真才實學(xué)。

31.就說我們殿試都是僥幸名列上等，并非真才實學(xué)，何敢自不量力，妄自談文。

32.不洗澡的人，硬擦香水是不會香的。名聲與尊貴，是來自于真才實學(xué)的。有德自然香。

33.一位副省長的女兒因考試不過關(guān)而落選，一位自學(xué)成才的賣菜青年以自己的真才實學(xué)考上了省體委人事處勞資崗位。

34.我能肯定，幽默更具輕松、讓人容易接受的性質(zhì)，因為幽默的人，如果他們有真才實學(xué)而不只是冠冕堂皇，會總是令人愉快的伙伴。

35.公司這次徵才，沒有經(jīng)驗的主管純粹以貌取人，當然選不出具有真才實學(xué)的人。

36.當時“臺省元臣，郡邑正官及雄要之職”既都是蒙古人和色目人，他們把持官場，只講親族朋黨的關(guān)系，以權(quán)勢財利狼狽為犴，有真才實學(xué)的人反被排斥，無緣進身用世。

37.希特勒實行法西斯專政，狂熱的日爾曼至上和反猶活動，使許多有真才實學(xué)的科學(xué)家遭到殘酷迫害。

38.中飽私囊的官倒爺說這是“競爭”;賣假藥、假酒坑害民眾，卻說是“為了鄉(xiāng)里民眾的生存而競爭”!剽竊別人著作的人晉升為教授，而具有真才實學(xué)的原作者卻只能自認“無能”。

39.達西接著說：“她除了具備這些條件以外，還應(yīng)該多讀書，長見識，有點真才實學(xué)。”。

40.因此，教師必須以馬列主義立場、觀點和方法分析教材，準確無誤地掌握教材的科學(xué)性，深刻地揭示教材的思想教育內(nèi)容，使學(xué)生具有真才實學(xué)，并幫助他們形成科學(xué)的世界觀。