第一篇：有關(guān)緣初二作文

緣，妙不可言。是緣，讓我們共同遇見真實的彼此;是緣，讓我們的友情長久不變。下面給大家分享一些有關(guān)緣初二作文，希望對大家有幫助。

有關(guān)緣初二作文1

當(dāng)消逝的時光把流年暗自偷換，當(dāng)如歌的青春把整個世界翻轉(zhuǎn)，當(dāng)往日的懵懂已經(jīng)愈發(fā)成熟，當(dāng)彼此的距離早已疏遠異常。那年的歲月，同桌的你仍否記得?

——題記

如果你曾想起那年的青澀往事，如果你曾憶起那年的笑聲陣陣，如果你曾念過那年的如歌詩篇。如果有些事你早已忘記，如果有些事，你仍記得，但愿我們一同想起，一同回憶。

那年的天空是蔚藍色的大海，倒映著我們那稚嫩的臉蛋，那年的教室是童話世界里的城堡，歡聲笑語從未間斷，那年的我們是最要好的朋友，彼此訴說著最初的夢想。

很多時候，我都在想，如果我不曾遇到過你，如果你不曾了解到我，我們的人生會不會從此沒有任何交集?

那些日子，我們總是密謀著如何將物理老師送上太空，讓他見識見識什么叫做絕對的真空。也曾經(jīng)為了一篇以悲慘結(jié)束的小說感動得一踏糊涂，也會在聽完老狼的《同桌的你》而哭得唏里嘩啦，并且還信誓旦旦地約定著屬于我們的“十年之約”。

也許你不會忘記，也許你仍然記得。那些時候，我們大錯不犯，小錯不斷。一起約定要過得轟轟烈烈，卻常常被學(xué)校的規(guī)章制度束縛得慘不忍睹。永遠不會忘記那次我們在宿舍放歌被寢管老師逮到，結(jié)果第二天就呆在辦公室面壁思過的糗事，也無法忘記畢業(yè)那天隨著鎂光燈閃爍，我們的笑容定格在相片里，再也觸及不到那曾經(jīng)經(jīng)歷的溫暖。

記得樸樹唱過這樣一句歌詞：“我們就這樣，各自奔天涯”。手中的紙鳶早已飛遠，我看不到它去往的方向，只是依舊抬起頭仰望天空，想象著紙鳶的快樂，因為你曾經(jīng)對我說過，我的快樂就是你的快樂，正如同你的快樂便是我的快樂，我們會因彼此的快樂而快樂，卻不知道悲傷的時候會是怎樣。

晚霞早已渲紅了整片天空，我再次仰頭凝視著它，曾經(jīng)陪我看落日的你，卻早已散落在天涯。

佛說，前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過。那么我們能夠成為同桌度過彼此人生的一段旅程是否經(jīng)過了上千次的輪回?

有些記憶無法忘懷，有些思念無法割舍，那些陪伴著我的有你的日子，譜成了屬于我的人生交響樂的插曲、悠揚、婉轉(zhuǎn)……

有關(guān)緣初二作文2

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

——《斷章》

你站在橋上看風(fēng)景

看風(fēng)景人在樓上看你

這是一種緣分，這是一種幸運，這是一場互不相識的邂逅。大自然就是如此美麗，如此神奇，是你們在茫茫人海中偶然相逢。

幾十億人海中，我不認識你，你不認識我，可我們成了朋友，每一段情誼都是無比珍貴的。如果不是我爸媽在一起，就不會有我;如果不是我出生在這里，就不會認識這里的玩伴;如果我不是那一年出生，就不會有現(xiàn)在的同窗朋友;如果那天我沒有去比賽，就不會認識對手的你;如果我沒有在這里，一切的一切都不會發(fā)生?？扇绱诵疫\的是這些如果不是如果，如此幸運的是認識了你們。

雖然我們只是彼此生命中的匆匆過客，但還是感謝我們曾經(jīng)相識過。

所以，如果你這樣想的話，你邊會平靜許多，寬容許多，凡事都以這樣的心態(tài)去對待，也就沒有甚么困苦了。

明月裝飾了你的窗子

你裝飾了別人的夢

大自然給予我們許多，其中就有舍己為人的度量。

明月照亮大地，照亮人們前行的道路;微風(fēng)吹拂大地，吹的人們清爽舒服;柳條為人伴舞，是農(nóng)們更有力氣干活;小溪為人們伴奏，使人們聽一場免費的音樂匯。所以世間萬物都是相互的，可能你無意的動作給別人帶來了溫暖;你無意的微笑，給別人帶來的力量;你無意的幫助，改編了別人的一生;你無意的一句話，改變了別人的人生觀;甚至你無意的回眸，裝進了別人的心扉。

所以進自己的最大努力幫助別人吧，想著大自然，想那看風(fēng)景人，像那明月，想那裝飾了別人窗子的你。

或是無意，或是有意，皆是緣份，皆是幸運，畢竟茫茫人海中，能遇到不容易。

很慶幸，世界之大，我還是遇到了你們。

有關(guān)緣初二作文3

大千世界，無所不有。

當(dāng)我快升初中的時候，我參加了一個夏令營。

清晨，陽光透過窗戶照射在我的臉上，感覺熱乎乎的，我拍了自己幾巴掌，準(zhǔn)備起床，只不過還是有一點懶散。

看了看手表，是時候隨著夏令營的隊伍出發(fā)了。我們來到一個不知名的小河邊，雖然這到處都有樹蔭，但太陽卻絲毫不肯留顏面，不肯罷休，依舊那樣火辣。于是，我用小河里的清澈的水潑在臉上，瞬間出去了懶散。正準(zhǔn)備拿水喝的時候，突然想起忘記帶水了。我四處張望著，發(fā)現(xiàn)正前方有賣水果的。我毫無所思，便向那里奔去。

可上天總是愛和我開玩笑，一不小心被一塊尖尖的石頭絆倒了，膝蓋處被刮破了，血直往外流，心想著管不了那么多了，我站起來接著跑。

跑著跑著，已無力氣。忽然，抬頭一看，咦到了，我心喜若狂。這里買水果的老板是個老板娘。我看見她拿著扇子不停地扇，可是她的汗水照樣從她的發(fā)絲流到她的下巴，再“啪”的一聲掉在地上。

我走近了問：“老板，這個哈密瓜怎么賣啊?”老板親切的說：“小姑娘，這瓜啊，可甜了，只需要兩塊”。我想了想，兩塊，還不貴。這時，我把手伸進口袋的時候卻發(fā)現(xiàn)錢不見了，定是之前摔倒的時候掉了，這可怎么辦呢?我的臉?biāo)查g變得通紅，感到非常尷尬。雖然這個老板說話親切，可誰有知是不是為了討好顧客呢?我要是不買，她肯定會生氣的。

老板見我這樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜出我的心思了吧!她便問了一句：“怎么，沒帶錢呀”!我吞吞吐吐地說：“我……我錢掉了，能不能…能不能……”聲音是越說越小。

出乎我意料的是老板竟說：“算了，這天氣啊也怪熱的，這瓜啊你就拿去吃吧?！彼龑ξ倚α诵?，這種笑讓我感到莫名的心安，我正準(zhǔn)備坐到椅子上去的時候，一個踉蹌倒在了椅子上。她連忙過來扶著我。此時此刻，我才想起腿上的傷。老板也不再是之前的那張和善的臉，而是很嚴肅，她讓我坐在這不動，我一下子呆住了……

不一會兒，她急匆匆地回來了，她全身早已濕透，她全然不顧，輕輕地給我消毒擦藥。還讓我答應(yīng)她一件事：以后小心點，別讓自己再受傷了。我聽到這一句話，感覺所謂的疼痛都消失了。

生命中總有一些人要我們好好珍惜，能夠相遇是我們最大的福氣。有緣人，一面之緣，足矣!

有關(guān)緣初二作文4

你，一個樂觀活潑的女孩兒，瀑布般的黑色長發(fā)，嬰兒肥的臉蛋上嵌著一雙小眼睛，顯得十分可愛……

人海茫茫，一份從天而降的緣分讓你成為手足情深的至友。歲月流逝，至今我仍舊記得遇見你的那一刻，那時你我還四歲，在小區(qū)的花園，你將一小桶沙子倒在我身上，我也不甘示弱地將沙子倒在你的身上。一來一回，兩個稚嫩的小孩玩得不亦樂乎，銀鈴般的笑聲縈縈繞繞。從此，緣分就像一條無形的絲帶，將你我的心緊緊相連。

如今，我們都上了同一個小學(xué)，同一個班級，而且還是同桌。我們從兒時的玩伴，晉升成了朝夕相處的好同學(xué)。一份真摯的友誼在你我之間蔓延開來。

老師常說：“在茫茫人海之間相聚，必定是緣分。你在藝術(shù)方面比我好，聲樂、鋼琴、長笛……你都樣樣在行，我可是你的頭號粉絲呢!你還記得嗎?你的第一次長笛比賽，是我陪著你去的。那時候，你因為緊張，雙頰紅得像秋天里成熟的蘋果，雙腳直哆嗦，時不時地還打了一個寒顫。我拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵你，告訴你一定能行。在你一鳴驚人的表演之后，我?guī)ь^為你鼓掌，為你喝彩，在緣分的指引下，我們在友情的道路上越走越遠。

說說笑笑，玩玩鬧鬧。你我經(jīng)常回憶起往事，那些幼稚的，令人發(fā)笑的糗事。你總是會爆發(fā)出爽朗的笑聲，我也“撲哧”一聲笑了。你說你挺相信緣分，已經(jīng)認識九年了，你說我像你生命中的一縷陽光，我也說你像我生命中不可或缺的伴侶!

你曾說過不分離，要一直一直在一起。

是的，大人都說緣分天注定，從出生那一刻就注定好了：你我會心連心，一起走過漫漫人生路。

有關(guān)緣初二作文5

放暑假了，媽媽帶我回姥姥家。剛好趕上村里有戲曲表演，大家都忙忙碌碌，每個人都歡天喜地的，熱鬧非凡。

演員們在臺后緊張地做著準(zhǔn)備，他們的衣服五顏六色好看極了。演員們化的妝好像我在學(xué)校畫的馬勺一樣漂亮，每個人的臉譜都不一樣，有黑白的、黑紅的等等。他們來來往往地忙碌著。這是時候我發(fā)現(xiàn)角落里有一個五六歲的小女孩，她穿著整齊，也化了妝，我上前問她叫什么名字?她說：“我叫豆豆，今年六歲，從小和爸爸媽媽四處演出，這些場景對于我來說每天如此，并不稀罕了，只有等演出結(jié)束了才能和爸爸媽媽一起回家?！蔽衣牭竭@些話，突然間覺得她很可憐，不能像我一樣天天和爸媽黏在一起，也覺得她很了不起，小小年紀(jì)竟有這么豐富的舞臺經(jīng)歷，毫不怯場。我們聊著聊著她就愿意和我玩了，她演出后，我就帶著她一起去舞臺前面看演出了。

戲幕剛剛被拉開，表演開始了。第一場是《武松打虎》。只見武松高大威武，好像喝醉了一樣，但是還唱著戲，雖然我聽不懂，但只是覺得很好看，平時這些畫面只是在電視上見過，現(xiàn)在我就在現(xiàn)場看，有些激動。接下來老虎出來了，咆哮著，很嚇人。武松看見老虎向他緩緩走來，于是他立即跳起來，手中的鐵棒就向老虎頭上劈去，打的老虎大叫，武松身子一躍騎上老虎，拽著老虎的尾巴，邊表演邊唱著戲曲，可是這次老虎更兇猛了，像瘋了一樣朝武松撲過來，武松又縱身一跳，又跳到了老虎的背上，向虎頭猛打，這時老虎摔倒在地上一動也不動，頓時臺下一片掌聲響起。我和豆豆看得津津有味，都忘記周圍的人和事了，后來才知道這只老虎是假的，是一位大叔扮演的。意外的是我們都很高興武松打死了老虎而豆豆看起來卻有些不開心，我只能帶著她去別處玩了。后來她告訴我老虎是她爸爸扮演的，她擔(dān)心爸爸真被打傷了!這時我才恍然大悟：原來為了生活，他們一家人是多么的不容易呀!

戲曲是中華民族的傳統(tǒng)文化，應(yīng)該傳承到未來，從那以后我再看到電視上演的戲曲就沒有那么討厭了，每次看到電視上演的戲曲，我還會想起那個瘦瘦、可愛的豆豆和他們一家人為了傳承中國文化所付出努力的背影……

有關(guān)緣初二作文5篇

第二篇：作文《書緣》

那些書,那些事

不知從何時起,我與書結(jié)下了不解之緣.仿佛已是十分遙遠的事了.但那些點點滴滴的經(jīng)歷,依然縈繞在腦海,化為塵埃沉淀在心底,揮散不去.很小的時候,我便覺得看書是一件很有趣的事,那是比洋娃娃更吸引人,仿佛讓人進入了一個一切皆有可能的世界,遨游于其中.不亦樂乎.即使那時候,只是用胖胖的手出沒著書上的花花綠綠的插圖,瞪大眼睛,“咯咯”地笑著,卻已覺得其樂無窮.再長一點,已認得許多字了,卻仍不滿足于那沒學(xué)校班級圖書角里的書.我渴望獲取更多的知識,在天空中探尋更大的云層,于是我來到了書店,翻翻嘩嘩作想的書頁,心中便有了一種通暢無阻的感覺.那時候,和別的孩子一樣,迷戀上了童話,喜歡在夢的王國里飛翔.記得有一次,看了一篇短篇童話,它的名字叫《小木頭人》,內(nèi)容至今都仍記得,如流水一般地憂傷,是講一個小木頭人的悲慘遭遇.然后我看著那些文字,楞楞地看著,就仿佛覺得一個被刀刻得傷痕累累的小木頭人,淚流滿面地站在我面前,臉上卻洋溢著一種滿足的笑.那時,一種莫名的情愫涌上心頭,那是一種從來都沒有過的激情纏繞在心際,久久無法平息.多年之后才明白,那便是所謂的“感動”.如今我仍是喜歡去讀書,不同的時間,不同的地點,不同的心情.我喜歡坐在屋子的一個角落,靜靜地讀書.在一屋在若有若無的音樂聲中,我漸漸進入書的世界,傾聽書的話語,和書默默交談,那上一種靈魂的對話.而此時,我遍真的擁有了一份絕美的快樂。感覺,只有這時候自己才是最安然的.有時,心,猶如一首永遠在天邊回蕩的牧歌,曠遠起來.迷茫之中,我漸漸地感到了現(xiàn)實的殘酷,也許與我出生在哪個多雨的秋天有關(guān)吧,從小,我的骨子里就充滿了與世俗不相容的反叛氣.而這種性格隨著年齡的增長日益明顯起來.于是我變得更加固執(zhí)、尖銳.緊接著,與父母的之間的爭吵也就愈加激烈.但我知道,我的刺傷害不了億日億年 ,只能是刺傷了自己.于是我便學(xué)會了在白天瘋狂,夜晚沉默------滯重、窒息、猶豫代替了一切.我發(fā)現(xiàn)自己真的需要一個地方,讓我在那里慢慢舔著我的傷口.于是毅然決然地,我又走進了書城,又尋找到了一個不起眼的角落.即使軟弱也好,逃避也好.我就覺得自己需要一個“朋友”,讓我從精神上得到安慰,在迷失中尋回自己.陽光燦爛的假期,我在那里不知翻閱了多少本書.我喜歡散文,比如羅蘭的,歲不大看得懂,但覺得她的文章,都如一首小詩,給人一種從海南吹來的輕風(fēng)的感覺.但我更偏愛小說,像福樓拜的《包法力夫人》,小仲馬的《茶花女》,還有夏綠蒂?勃朗特的《簡?愛》.尤其是《簡?愛》.這部小說,似一片汪洋大海,波瀾壯闊,有礁石,有暗流,有狂風(fēng)巨浪,斷墻裂櫓,有沉沒的朽物、驚恐的眼神和無聲的吶喊.但我更喜歡主人公簡?愛.她同所有女孩那樣平凡、善良、純潔.以及追求道德上的完美,堅持個人的獨立性.但我覺得,她身上具有的那種堅強是我所缺少的.或許,我真的不該躲在角落里哭泣,因為地球是圓的,所以世界上不該存在著角落.那個夏天,窗外陽光明媚,我手中握著一本《簡?愛》,仿佛做了一個很長很長的.心中是風(fēng)雨飄搖.徘徊在這樣的心態(tài)中,笑也瀟灑,哭也坦然.關(guān)于書,實在是千言萬語也難以表達.記憶中始有書的存在,它的角色是多變的,可以是向?qū)?也可以是朋友.而我,又是那么地喜歡、依賴它.一頁一頁翻著書,用手指去摩挲書中的每一個字跡的紋路,讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中.淡淡的文字,淡淡的心情.傾聽著書中的故事,濃時如春云般燦爛,淡時如輕煙般飄逸.那些書,那些事,只愿把美一個瞬間,寫成永恒.

第三篇：緣(250字)作文

精選作文:緣(250字)作文

夜，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，深處吟吟，月光皎潔，繁星閃爍。

然，有點默契，湖邊偶遇，湖中月影，波光粼粼。

即，相似一笑，邀吾品茶，興致甚雅，吾亦中意。

其，擺一茶具，對坐品茶，茶味極香，撲鼻而來。

忽，幾束煙花，騰空而起，各種形狀，千奇百態(tài)。

與，共賞明月，笑談人生，此景甚好，此情濃濃。

而，月躲云層，蟬已息聲，夜已過半，意猶未盡。

但，天色已晚，有緣再聚，期待再聚，吾心悠悠。高一:林夢雨

篇一：一緣作文---妹妹長大了

妹妹長大了

這次到深圳非常特別，因為小姨生寶寶了。我們1月28日晚上的飛機。小姨是1月28日早上9:16生的。生了個小妹妹，體重是3.8kg。在以后的幾天里，我對她做了觀察。

1月29日 星期一 天氣：晴

今天，我們來到小妹妹的出生地―――深圳市南山區(qū)醫(yī)院。我們走進了30號病房。看見了那個可愛的小家伙兒：扁扁的腦袋，小小的鼻子上還沒有形成鼻梁，下巴沒有長好，朝里邊凹陷大約1.5cm。真像一個“小怪物”。

1月30日 星期二 天氣：晴

今天，我們又來到醫(yī)院，看望小寶寶。俗話說：嬰兒一天一個樣。不錯，今天的小寶寶樣子確實大有長進，腦袋變圓了，下巴也長圓了。一會兒，小寶寶開始洗澡了，我和媽媽把小妹妹推到洗澡的地方。護士把嬰兒送進去，就把門關(guān)上了。我們透過玻璃窗，緊張的等待著。過了一會兒，輪到我們的小妹妹洗澡了。只見護士把小妹妹放在洗澡架上，在手里抹上洗澡液，就開始洗了，小妹妹哭得好傷心呀，手舞足蹈的，看起來真好笑！

2月1日 星期四 天氣：晴

今天，小妹妹和小姨就要出院了。我們提前為小妹妹準(zhǔn)備了小搖床。我和外公到書城去回來后，他們已經(jīng)出院了，回到家了。小妹妹在小床上睡得好香啊，大概是“搬家”太疲倦了吧！她的嘴角沾著牛奶，身上散發(fā)出甜甜的奶香。一定又吃奶了。

篇二：戚緣作文：我的“中國夢”

我的“中國夢”

豐寧二小 六年三班 戚緣

中國夢是人們近來最關(guān)注的話題。中國夢，承載著多少中國人對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望！一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人為了這個美好的夢想而努力，人民也懷著信心而拼搏，做出自己的一份貢獻。今天，我就要與大家談一談我的夢想。

2013年7月，還在過暑假的我因一次偶然的機會，看到了一篇演講稿。這是1883年美國物理學(xué)家羅蘭所做的一次著名演講。在講稿中，有一句話是這樣的：“中國人知道火藥的應(yīng)用已經(jīng)若干世紀(jì)，因為只滿足于火藥能爆炸的事實，而沒有尋根問底，中國人已經(jīng)遠遠落后于世界的進步?！边@讓我真切的感受到：只有強大的科技，才會有強大的國家。我下定決心，長大后要當(dāng)一個科學(xué)家，設(shè)計出更強的科技產(chǎn)品，讓我們的國家更強大。

雖然，我們的國家現(xiàn)在已經(jīng)快速發(fā)展，超越了一部分國家。但和美國相比，我們不還是落后嗎？所以，這使我當(dāng)科學(xué)家的決心又增強了！我一定要讓中國在各個方面都強大！

自從有了這個夢想，我自開學(xué)以來，一直認真的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，再也不覺得科學(xué)枯燥無味了。雖然我現(xiàn)在還做不了什么大的貢獻，但我一定會為了我的夢想而努力的！

我相信：我的夢想會實現(xiàn)的，中國夢更會實現(xiàn)的！我們的偉人鄧小平曾經(jīng)說過：“落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理?！彼裕屛覀兌寄墼谝黄?，獻出自己的一份力量，做好自己的本分，為實現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗吧！

篇三：一緣作文---那片綠綠的小草

那片綠綠的小草

在墻角邊，有一片不起眼的小草，那小草很矮，很黃，沒有一點兒生機。后來幾天，小草在不知不覺中成長。

有一天，我又經(jīng)過那片小草，但是，讓我驚訝的是，小草完全變了。它們長出了翠綠的嫩芽，給空地的墻角增添了一絲生機。

看著那片綠綠的小草，我不禁想起了一個偉大的人――德國音樂家貝多芬。貝多芬天生有耳鳴的毛病，聲音太大受不了，聲音太小有聽不見。有一天，他在市郊外散步時，聽不見風(fēng)聲們聽不見鳥叫。這時他才意識到，自己已經(jīng)完全失聰了。誰都知道，作為一個音樂家，最重要的器官之一就是耳朵。貝多芬二十六歲就失去了這樣重要的功能，能成為偉大的音樂家嗎？不錯，他耳聾以后，想到過自殺，但是，他再一想，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該為祖國，為全世界做出應(yīng)有的貢獻。他猶豫了，是向命運投降呢？還是和自己不幸的命運作斗爭呢？最后，貝多芬選擇了后者。無論怎樣，也要珍惜活著的時候，為世界做出貢獻，堅決向命運挑戰(zhàn)！

后來，貝多芬努力用心感受音樂的旋律，用心體驗生活的美好！在他短暫的一生―――57年中，創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》、《獻給愛麗絲》、《g大調(diào)小步舞曲》等300多首著名交響曲、奏鳴曲、鋼琴協(xié)奏曲等。貝多芬雖然雙耳失聰。但是，他珍惜生命，沒有對自己的生活失去信心，能利用自己的時間給后人留下巨大的財富。

針對貝多芬的事跡，不禁想起了我自己，我現(xiàn)在在練鋼琴。由于眼睛有點毛病，對彈鋼琴有點影響。但是，我并沒有放棄學(xué)鋼琴。每次彈鋼琴的時候，遇到比較復(fù)雜的地方，就一只手一只手的認真練習(xí)。雖然有時候因為練習(xí)不到位，會受到老師的批評，但我沒有氣餒，還是繼續(xù)練習(xí)。貝多芬的故事給了我更大的鼓勵，我決定，以后一定要認真練習(xí)鋼琴。

是啊，“生命的意義在于付出，在于給予”，貝多芬就是這樣一個成功的偉人。?。∧瞧G綠的小草在我的記憶中永遠是那么生機勃勃，郁郁蔥蔥。那片小草將深深的刻在我的腦海里，給了我深深的啟示和教育。

篇四：作文“緣”來如此??

作文“緣”來如此??

作者：孫書凱

來源：《廣東教育·高中》2013年

的伙伴和為死去的自己?；哪瓯谏想S處可見被榨干了最后一滴水的枯枝敗草的尸體，唯有枯死的胡楊林的方陣總使我熱淚盈眶。（選自呂錦華《總想為你唱支歌》）

自然給了人們生命的啟迪。腐爛的草木，破碎的船板等讓人感悟歷史的滄桑，胡楊林已死但依然挺立著身子不肯倒下，詮釋了生命的不屈姿態(tài)。自然萬物的奇妙是造化最高智慧的設(shè)計。感知自然，敬重自然，以自然為師；然后展開想象的翅膀，變換時間節(jié)點感知，體現(xiàn)生命榮枯的厚重感；變換空間方位感知，體現(xiàn)與眾不同的新鮮感；變換五官（眼觀其形，耳聞其聲，口嘗其味，手觸其質(zhì)、心感其情）整體感知，體現(xiàn)智慧體悟的整體感。

2.扎根生活熱土，書寫時代精神。

葉圣陶先生說過：“生活猶如源泉，文章猶如溪流，泉源豐盈，溪流自然活潑潑地晝夜不息?！逼鋵?，考生只能寫體驗過、思考過、感覺過或愛過的東西，總之，要寫自己的生活以及與之常在一起的東西。否則，只能拾人牙慧，人云亦云，或者假話、大話、空話、套話連篇?？忌挥芯o密聯(lián)系生活實際，留意身邊發(fā)生的事，才能原汁原味地寫出生活的狀貌和感受，寫出打動人心的真情實感，使文章富于生活氣息和時代氣息。

例3：春光明媚的大地，一方方的稻田水清如鏡。田里的秧苗，整齊地排列在農(nóng)人的身前，好似它們很享受農(nóng)人為它們做的規(guī)劃，一行行，一道道，不歪不斜，均勻如織。幾個插秧人，俯首躬腰，疏疏落落地散落在田野里，一步一彎腰，一步一后退，左手執(zhí)苗，右手插秧，動作嫻熟而有節(jié)律；他們的身影，與青天白云一同倒映在水中，在一波一波的漣漪中，構(gòu)成自然的水墨作品。這情景不禁讓我想到一首詩：手把青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清凈方為道，退步原來是向前。短短幾行字，滲透著幾分禪意。這世間，何人不是把目光投向前方？何事不是將腳步邁向未來？或許，只有農(nóng)人插秧，才是一步一步地往后退，退一步，便向豐收的秋日靠近一步。（選自2013年天津高考優(yōu)秀作文《退而知之》）

例4：如今是個消費名人的時代，上至神仙下至流氓，有“名”就不放過。因為不論就大眾的“審美（丑）關(guān)注”嗜好，還是媒體的“眼球經(jīng)濟”需求，名人都是引發(fā)光環(huán)效應(yīng)的“掘金富礦”?？陀^而言，這不足為怪。但“消費”名人，不能“透支”理性。譬如2012年諾貝爾文學(xué)獎引發(fā)的“莫言熱”，某些政績部門急于打造故居圣地，對莫言父親的勸說詞竟是“兒子已經(jīng)不是你的兒子，屋子也不是你的屋子了”，而且要投資6.7億，打造萬畝紅高粱旅游帶，甚至表示“賠本也要種”。試問，莫言不是他爹的兒子，高粱還是原來的高粱？還是借莫言自己的一句話來說，感謝挺我和罵我的人，今后該干嘛干嘛去。（選自孫書凱《理性消費名人》）語文與生活同在，它的外延和生活外延相等?！罢袢~以尋根，觀瀾而索源”，向鮮活的生活學(xué)習(xí)，感知生活色彩，把握時代脈搏，觸摸社會溫度，感受人間冷暖，進而書寫自我真情。作文生活氣息的營造需要“真、細、活”——“真”，就是寫自己的真情實感；“細”，就是把主要的情節(jié)寫得細致；“活”，就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳神。作文時代氣息的營造需要 “三步走”，先深入思考命題主旨與當(dāng)今時代精神的契合點，再選擇、濃縮或改造反映該主旨的社會熱點的材料，最后引用流行語進行闡釋與表達。

二、作文“緣”于“辭達”

作文的“眼緣”內(nèi)隱是品位，外化為氣質(zhì)，它不是偽文采，而是真性情。陸機《文賦》中說：“石蘊玉而山暉，水懷珠而川媚。”有文采是在語言通順的基礎(chǔ)上提出的一個更高的要求，能帶給人美感和享受。所謂“辭達”，就是用有文采的語言準(zhǔn)確表達內(nèi)心的想法。我們認為：文如其人，當(dāng)以思想為心，性情為血，精準(zhǔn)為筆，修煉“個性在場”的氣質(zhì)表達習(xí)慣。樂觀者寫放達文，憂郁者寫哀怨文，幽默者寫風(fēng)趣文，善思者寫辯證文，勤于觀察者寫出生活味，博覽群書者流露書卷氣??各種氣質(zhì)并無高下之分，只在乎是否適合并張揚了個性，抒寫了靈性，有無形成文章獨特的魅力。

1.用精煉的文字，準(zhǔn)確表達思想。

我們知道，氣質(zhì)可以衍生出豐富多彩的語言風(fēng)格，可以清新飄逸，可以樸素自然，可以淡遠閑靜，可以溫婉柔媚，可以沉郁頓挫，可以豪放磅礴??但無論何種氣質(zhì)，作文語言的起點都是詞語，無論是寫景、敘事、議論、抒情，表達時都必須先力求詞語的精準(zhǔn)生動，主要是錘煉動詞、形容詞、疊音詞、色彩詞等，連綴成句時要注意整散結(jié)合，句式多變，讓語言具有流動感和畫面感。有流動感的語言往往使人產(chǎn)生清心爽口之感，有畫面感的語言常常使人產(chǎn)生身臨其境之感。

例5.紅艷的晚霞如期而至，濃薄的霧氣沒忘記給大地披上一層灰色的熒幕。我趁著夜色，拱開了豬圈門，玩命似的往斷崖飛奔，迎面吹來的是涼爽的清風(fēng)。逃跑時我回頭望了一眼，看到了我的母親，從她的眼神里我看到的是肯定的目光，似乎是我做了她想做卻又不敢做的事情。斷崖的清風(fēng)不像豬圈，豬圈里的風(fēng)夾雜著濕氣和污臭。我擺正了狼的英姿，不斷嗥叫，因為我戰(zhàn)勝了我的宿命，我順從了我內(nèi)心的靈魂。（選自2013年湖南高考優(yōu)秀作文《宿命》）

例6：林徽因曾說：“真正的寧靜不是避開車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每天依然濤聲依舊?！币蚨嬲膶庫o是內(nèi)心的平和，這與“大隱隱于市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜便能于車馬喧囂的繁華都市有一個寧靜之所。前段時間，于丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚揚。文化超女于丹在端了多年的心靈雞湯后終于被人轟下臺。這似乎很意外，可是卻又在情理之中。當(dāng)年的于丹用心靈雞湯撫慰了無數(shù)人疲困的心，可是近年來她不斷商業(yè)化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是于丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時，不懂得如何退居深處，如何來保持一顆寧靜的心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。（選自2013年江蘇高考優(yōu)秀作文《非寧靜無以致遠》）

寫作思路提示：作文語言的著力點是詞句的錘煉。例5是描摹美景，要達到如此效果，可以采取“增飾”的方法，即先確定意象詞語，如“晚霞、霧氣、斷崖、清風(fēng)”等，然后用色彩詞、動詞和表達屬性的詞語加以逐層修飾，這樣可使筆墨粗疏、行文草率的平凡之景，走向細膩，走向精致。例6是議論，語言特色是簡練，于丹事例的動詞“嗆、鬧、端、轟”等非常生動傳神，此外道理論據(jù)和事例論據(jù)的引用也很貼切，讓人可領(lǐng)會到考生扎實的語言功底。

2.善于運用修辭，巧妙化意為象。

作文的主題往往是抽象的，道理往往是深奧的，泛泛而談就容易枯燥晦澀，雖然巴金說：寫作最大的技巧就是無技巧。但適當(dāng)運用一些修辭手法，特別是復(fù)合修辭，或者變敘述為描寫，運用具體可感的事例表現(xiàn)、闡述或說明抽象的主旨與道理，是可以增添語言的精彩和亮麗的。其中復(fù)合修辭是指綜合采用多種修辭手法。寫人狀物，多選比喻、比擬、借代、對偶和夸張；析事論理則多以排比、設(shè)問和反問。而化意為象多以想象和聯(lián)想為媒介，需要對“象”的特征進行細致描繪。

例7：愛是什么？愛是為人之本！“慈母手中線，游子身上衣”，這是母親對孩子的愛；“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，這是情人之間的愛；“我死后，把我的骨灰?guī)Щ毓枢l(xiāng)??把它埋了，墳頭上種上一顆蘋果樹，讓我最后報答家鄉(xiāng)的土地，報答父老鄉(xiāng)親”，這是游子對故鄉(xiāng)的愛??地球無愛則猶如墳?zāi)?，正是這多姿多彩的愛，匯成了博愛這股洪流，詮釋了愛的含義。愛是什么？愛如果是雪域高原，那么胡忠、謝曉君夫婦會不顧一切地攀登。在那片高原上，他們用愛心培育著那些孩子，不求回報，孩子們的笑臉即是他們最大的歡愉。他們是雪域綻放的并蒂雪蓮??（選自2013年廣西高考優(yōu)秀作文《愛，為人之本》）

例8：你說你不像別人的父親那樣有本事，你只是個紙?zhí)?，紙?zhí)菔裁匆沧霾涣恕Ｎ艺f我愿意，愿意帶著紙?zhí)菀宦非靶?。去年冬天，你和母親陪我在北京求學(xué)。雪雨紛飛的日子，你一手提著一袋臘肉轉(zhuǎn)乘了三四趟車來到老師家門口，與老師點頭哈腰說話的樣子和那雙被凍裂的大手我至今記憶猶新。臨走時你一個勁地拜托老師多關(guān)照我，似乎把一輩子的謝都在那會兒道盡了。你陪我去購買寄宿用的衣物。結(jié)賬時發(fā)現(xiàn)少拿了一件東西，于是叫你守著購物車排隊等著。我回來時，發(fā)現(xiàn)你竟坐在一旁的椅子上伏著購物車睡著了。側(cè)仰著頭，輕聲地打著鼾。往返拿趟東西只不過三分鐘而已，你竟已如此疲憊，那一刻，我久久站在你身邊，凝望著你，不忍將你叫醒，嘈雜的超市在我心里突然也寂靜了。（選自2013年湖南高考優(yōu)秀作文《紙?zhí)荨罚?/p>

寫作思路提示：例7中的亮點是設(shè)問、比喻、排比等多種修辭手法的運用。運用復(fù)合修辭，把“愛”這一抽象情感具體化，而且事例與時俱進，貼近生活，散發(fā)濃濃的人情味。例8的亮點是化意為象，“紙?zhí)荨边@個意象，能讓我們腦海里浮現(xiàn)出一架用紙折的梯子的形象，非常具體；同時它又是具有深意的，甚至影射了一種社會現(xiàn)象。

做人有品，為文有格，是我們的追求。但欲有自家風(fēng)格，委實不易。欲有深刻思想做根基，須日積月累，積淀豐厚；使語言爐火純青，須漸領(lǐng)漸悟，以名篇佳作的語言為底色，慢慢揉進自己的個性語言。這需要我們焚膏繼晷，筆耕不輟。待到莊子所云“彼其充實，不可以已”，寫作起來自然會下筆如有神。

（作者單位：珠海市斗門區(qū)

責(zé)任編校 彭 琳

第四篇：書緣優(yōu)秀作文

書緣優(yōu)秀作文

書緣優(yōu)秀作文1

書，是一塊指路牌，給你指明正確的方向；書，是一盞明燈，照亮你前進的道路；書，是浩瀚無垠的宇宙，充滿了神秘與未知……

幼時，爸爸媽媽為我講的充滿想象的童話故事，都給我留下了深刻的印象。充滿智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛的七個小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫面。童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過了快樂的童年。

長大后，一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學(xué)世界。四大名著又讓我領(lǐng)略了文學(xué)不一樣的'風(fēng)采。從《三國演義》中，我領(lǐng)略了諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁；從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無畏；從《西游記》中，我感受到了唐僧西天取經(jīng)的艱險與不易；從《紅樓夢》中，我認識了見風(fēng)使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書中的人們一起喜怒哀樂，感受他們的悲歡離合。我常常在書店里一待就是半天。

書就像我的朋友，在我遇到困難、遭受挫折時，它會告訴我：“不要氣餒，一切皆有可能。”在我驕傲自滿的時候，它又會告訴我：“不傲才以驕人，不以寵而作威。”當(dāng)我因為沒有一個目標(biāo)而感到無所事從的時候，它又會告訴我：“有志不在年高，無志空長百歲。”

感謝有你，我最好的朋友——“書”！

書緣優(yōu)秀作文2

三年級的一個周末，我和書結(jié)下了不解之緣。

剛寫完作業(yè)，我就迫不及待地打開電腦，準(zhǔn)備“嗨”一會兒，這時，媽媽走了過來，一臉“貓抓到老鼠”的表情看著我。我立刻反應(yīng)過來，嬉皮笑臉地說：“嘿嘿，媽媽，我作業(yè)寫完了，讓我玩一會唄?！?/p>

“少跟我貧嘴，”媽媽笑了笑，說“想玩可以，不過么……”

我笑嘻嘻地擠到媽媽身旁，為她揉肩、捶背。

“嗯，你先去讀十分鐘課外書，就可以玩了?！眿寢屨f。

我心想：不就讀幾分鐘書嘛，有什么難的。我蹦蹦跳跳地跑進了臥室，隨手拿了一本封面好看的書，無心地讀了起來。

漸漸地，我被書中一個叫桑桑的男孩迷住了。

十分鐘后，我早已沉醉在油麻地小學(xué)孩子們的歡笑聲中，早已忘了玩，而媽媽則在門口笑瞇瞇地看著我。

就這樣，我漸漸愛上了看書。在《魯濱遜漂流記》的天空中飛翔，希望自己也可以去體驗冒險的.快感；在《哈利？波特》的海洋中遨游，想著哪一天也能收到霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)信；在《校園三劍客》的森林中奔跑，希望什么時候可以擁有超能力……

我愛看書！因為它賦予了我無窮的智慧，讓我體驗不一樣的精彩。

書緣優(yōu)秀作文3

從小，我就喜歡看書。

小時候，最開心的時候就是在晚上，上床后，姨媽便會給我講故事。開始，我聽得津津有味，不知不覺中，我就睡得像一只小豬一樣。

從幼兒園起，我就和書結(jié)下了不解之緣。五、六歲時我就常常會在圖書館里泡上一整天。那時候我喜歡看童話書，如《格林童話》，《鼴鼠媽媽講故事》等。看書中有趣的`人物，讀書中有趣的事情。再書中，我常常能讀到一串串我不懂的文字。那時，姨媽就會耐心的用五，六歲孩子的語氣告訴我，這些千奇百怪的文字是什么意思。

直到上了小學(xué)，我還和那些書結(jié)著那段不解之緣……周六、日，我怎么也離不開書。小學(xué)三四年級時，我不再看故事書了，我開始看小說和名人名著之類的，如：《繁星。春水》，《駱駝祥子》……這時我就可以看懂書中那一串串“千奇百怪”的文字了。

現(xiàn)在上了五年級，做了功課后空余時間越來越少了，這時我感覺個書結(jié)下的“緣”比較“松”了，不過，我會努力抽出時間把這個“緣”系得更緊些。

書緣優(yōu)秀作文4

如果說書是一陣春雨，那我便是被春雨滋潤的小草；如果說書是一片森林，那我便是森林里活蹦亂跳的小白兔；如果說書是一片草原，那我便是一匹自由奔跑的駿馬。掐指一算，我與書已有六年的緣分了。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|曙光劃破黑寂，我早已起床，點一盞小燈，泡一壺花茶，倚在窗邊靜靜地看書。書，總能讓我沉醉其中。讀到興奮處，我便心花怒放；讀到生氣處，我便怒火中燒；讀到傷心處，我便默默流淚……

書，見證了我的成長。上學(xué)前班時，我開始看幼兒版《西游記》，那是一種畫多字少的幼兒圖書。那時我的'閱讀量小，一本書要兩三個星期才能讀完。上小學(xué)一二年級了，隨著我的識字量和理解能力的提高，我就開始看《水滸傳》《格林童話》《安徒生童話》……童話和寓言帶我在童話里暢游的同時，讓我懂得了做人的道理。三四年級，在老師和同學(xué)的推薦下，我又看了《中華上下五千年》《說岳全傳》《三國演義》……這些書讓我遨游歷史，了解我國古代的歷史文化?，F(xiàn)在，我又開始“啃”《三國志》這些我喜歡的書了，只要我一碰到書，我往往就廢寢忘食了。

書是我的好朋友，它給了我精神上的依托和思想上的充實。我愿變成一只書蟲，去吮吸書中的甘露，更加完美、創(chuàng)新自我！

第五篇：續(xù)緣,高三作文

續(xù)緣,高三作文

篇一：只有惜緣才能續(xù)緣

只有惜緣才能續(xù)緣

在人生的路上我們會遇到很多人，看似平淡的相遇，其實有緣才會相聚。親人多半是我們前世的好友，好友多半是我們前世的親人。給我們帶來煩惱的多半是我們前世傷害過的。所以，一定要善待身邊的朋友，寬恕那些傷害過我們的人。這就是因果······

篇二：我與大嫂再續(xù)緣

我與大嫂再續(xù)緣 作者:留雪欲滴 [我的文集] [QQ空間]在會員中心“詳細資料”填寫QQ即顯空間鏈接

來源:原創(chuàng)首發(fā) 時間:2015-08-03 21:58 閱讀:29次我要投稿作品點評

十年的想念終于相見——

大嫂回來了！還帶回了堂大哥唯一的“根兒”——他唯一的親生女兒。

再一次見到大嫂，是在堂叔的喪葬禮會上，這是我做夢也沒想到的事。

本以為，這輩子再沒有和大嫂見面的機會，沒成想，堂叔的死，居然天注定般地牽起了大嫂和我們這一家渺茫的緣分。

雖然，我明明清楚的知道，再次與大嫂見面的緣分根本維持不了幾天，因為大嫂終究還會回她的家鄉(xiāng)，更因為她早就和這家人沒了任何關(guān)系——堂大哥有了現(xiàn)在的女人，但這并不能掩飾得住我發(fā)自內(nèi)心的激動和喜悅的心情。唯獨覺得欠妥的是，這樣的心情不該出現(xiàn)在堂叔尸骨未寒的當(dāng)下。不過，我相信，堂叔泉下有知一定不會怪罪的，因為他也希望他離去十幾年的兒媳有朝一日能帶著他日思夜想的孫女，重返家園的一天！

大嫂能回來，是這個家里所有人都覺得不可能的事，因為先前堂嬸再三苦口相勸過，即便堂弟（堂大哥的四弟)一再強調(diào)這家人只是想念大嫂和孩子，也只是單純地想見見大嫂和孩子。然而依然沒能爭取到大嫂家人的同意讓她娘倆回來探望一下（大嫂的親哥怕大嫂回來后再受委屈，又怕這家人把大嫂一人辛辛苦苦帶大的女兒扣下不讓回去）。再說大嫂本身也不愿回來，不是她對著家里的人沒有感情（除堂大哥之外），她說過她也十分想念這家子人。只是怕回來后與堂大哥現(xiàn)在的女人碰面尷尬，更沒法面對曾經(jīng)給她太多傷痕的堂大哥。還有就是覺得，自己回來算那個角色呢？這是大嫂和我通電話的時候說的。我實在也是十分希望大嫂能回來與她見上一面，即便理解她的苦衷，還是偏袒這家人的心愿并誠心地勸說她。皇天不負有心人，大嫂終于還是回來了，她說，她實在也抵制不住想念這家對她好的人，下定決心回來了！

永遠也忘不掉大嫂回來的場面，這個圍著大嫂大嫂的叫，那的也圍著大嫂大嫂的喊著，就連村里看熱鬧的都跟著感慨。我的心情更是難以言喻。

滑稽的是現(xiàn)在的堂大哥的媳婦好像她才是多余，被曬在一邊沒人理，“孤零零的”有點可憐！堂嫂大方的言談舉止得到了村里人的贊同，都上趕著和大嫂打招呼，相信這是堂大哥現(xiàn)在的女人從未享受過的待遇。

大嫂在家里住了十來天，同她相處，發(fā)現(xiàn)大嫂比以前在的時候開朗了許多，她說她什么都不在乎了，只希望平平靜靜把女兒養(yǎng)大。見大嫂如此的心胸，我真的為大嫂高興，只是由于時間有限我沒能把大嫂陪到盡興。

大嫂還沒離開，我就盼著下次，她啥時候再回來？

大嫂還是走了，有些遺憾！不過還好，這次大嫂的離開，是帶著舍不得的心態(tài)離開的。篇三：無戀,過一種平衡的生活(2013年高考語文零分作文)無戀，過一種平衡的生活

四川考生 婆城怪

苦讀寒窗十二年，今日始坐此桌前。一看作文題目夠犯賤，《過一種平衡的生活》？我一路千辛萬苦走過來你叫我回到原點？你以為我是屈原？高考作文不讓寫詩歌就潛水兩千多年？真的回去你保我本科線？真的回去你保我重點？真的能過一種平衡的生活？教育不公平，考試不公平，生活咋平衡？

廢話不連篇，試卷見真言。出題專家大過天，我一屆考生安敢妄斷言？欲書真情一片片，無奈真情不值錢。驚聞軍部要人發(fā)言釣魚島擱置爭議暫不管，回到原點誰不嘆？可嘆那主權(quán)漸行漸遠，可嘆那美帝和小鬼子密謀肏天！要是那么輕易能回到從前，六天前我還想小過個童年。既然想拿分又不能以真情賺閱卷老師個涕淚漣漣，那么就只能隨隨便便寫寫感言，拼個八百字來湊一篇。

如果可以回到原點，中國的教育制度會不會還這么賤？大熱天的整一幫人呆在考場上玩試卷。今年六月變了天，酷熱天氣不一般。如果可以回到原點，中國的監(jiān)考老師會不會還這么閑？大熱天的盯著一幫人在考場上怎么玩試卷？還間間考試標(biāo)準(zhǔn)化，攝像頭前吾等孺子嚇破膽！如果可以回到原點，中國的高考考生會不會還這么癲？大熱天的被三只狗（據(jù)說一只狗名字時髦叫“電子狗”）盯著繼續(xù)玩試卷。

不管回不回得到原點，悲劇地是我已坐在這個地點，望穿試卷數(shù)著鐘點，飽含深情地書寫著零星點點，期待著高考后新的人生起點。假如真的可以過一種平衡的生活，請給我一根可隨意變化如如意金箍棒的杠桿，隨便也請給我一個支點，我一定能挑起這無戀的生活，讓它平衡兩邊！

憶往昔崢嶸歲月無限，傷今朝似水年華缺錢?；氐皆c，青春又該如何演變？

心理剛找到一絲平衡的感覺，不覺搖頭晃腦意蹁躚。忽覺兩道猥瑣目光閃過視線，轉(zhuǎn)回眼前，兩狗盯著我嘴角偏，意必奸。你妹的老子正郁悶間，要不是在考試你倆絕對遭扁?？紙鏊樗槟?，太上老君靈感速速現(xiàn)。助我才華橫溢邁步跨天塹，文思敏捷昂首過深淵。回到思緒原點，繼續(xù)文章鋪墊，落筆生花花驚艷，筆走龍蛇蛇蜿蜒。震撼乾坤磨滅英雄劍，睥睨天下凋落玉人顏。

回到原點，平衡心態(tài)，我用一顆倔強的心重新載入蓋世神篇?? 回到原點，平衡心態(tài)，又是一個艷陽天。風(fēng)輕拂過你發(fā)邊，纏綿于我指尖。我抬起你下巴末端，綻放一段驚世情緣。不要說我太過善變，我只是想體驗一下斷背之戀，這也是一種平衡的生活，也許過于驚艷！

回到原點，平衡心態(tài)，又是一個艷陽天。我嘴里叼著半根煙，徐徐噴吐繚繞于你面前。我以我萬世泣鬼英姿賭你千秋驕人容顏，驚起賭壇腥風(fēng)血雨連連。不要說我太過瘋癲，我只是想了卻一樁豪賭之愿?？蓧粝霐嘤诟欢⒐俣?！

回到原點，平衡心態(tài)，又是一個艷陽天。我鼻孔還有些許粉末流連，眼眸在你的撫摸下越發(fā)憔悴內(nèi)斂。我很享受地汲取著最后一滴靈魂甘泉，世界興奮得和著悅耳的音弦。不要說我太過淪陷，我只是想感受一次神仙之玄。

回到原點，平衡心態(tài)，又是一個艷陽天。你將中國夢要義銘記在心間，我在你身后為我們布置完美升天。你我功德圓滿模糊了生死的界限，風(fēng)吹過卷起熊熊火焰。不要說我太過短線，我只是想領(lǐng)悟一些眾生之源。

回到原點，再續(xù)緣??平衡的生活也許就在眼前！

終于寫到作文終點，抬頭依舊碰到兩雙狗眼，俯身看表時間還剩一點點，于是風(fēng)聲席卷，講臺那頭突兀泛起一波瀲滟：

“終于無戀，過一種平衡的生活！老師交卷——”