第一篇：在堅(jiān)持中成長初三話題作文

在黑暗中，你的心中有一股暖流叫堅(jiān)持，也有一股寒氣叫放棄。當(dāng)你跨出一步是堅(jiān)持，退縮一步是放棄。就看你是否堅(jiān)持的信念。有了這份信念，它會帶你走向黎明，下面是小編為大家整理的關(guān)于在堅(jiān)持中成長初三話題作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

在堅(jiān)持中成長初三話題作文1

“堅(jiān)持就是一種勝利!”這句是誰的名言我早已記不得了，我只知道這句話會在我想放棄時，出現(xiàn)在我腦海里，激勵著我，不要放棄!小學(xué)時我熱愛學(xué)習(xí)，在班里的成績也總能穩(wěn)居前三十名，也能與那些比我更好的同學(xué)參加學(xué)校里舉行的年紀(jì)競賽。但不知怎么的，六年級時卻放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，放任自己，盡管那時的我知道六升七的那一年的考試是多么重要，卻收不住那顆發(fā)候出去的玩心。

六年級時，成績一落千丈的我，改變了老師對我的態(tài)度，而老師對我的態(tài)度讓原本成績下降的我更是落后。

初中后，七年級時我可以說每天都在煎熬中度過，每天吃吃喝喝，縹緲度日，直到下冊成績才有了些許起色，但是基本上還是比上冊要好的多。他如叛逆期的我到了八年級，膽子便“虎”了些，再加上一群“損友”的慫恿做錯的事情便也就接二連三的出來了!

那些接二連三的“倒霉事”(至少對我來說是倒霉事)再加上那一幫子損友的“咒語”是我也迷失了曾經(jīng)的我，而那些“咒語”無非就是一些不上學(xué)之類的話。

對于在損友面前立下的“豪言壯語”，也在姐姐的威脅中被消滅。在家長面前為了不上學(xué)，我哭過，鬧過，離家出走過，但是這一切終在姐姐與父親的勸說下化為一種堅(jiān)持堅(jiān)持把初中上完。

也許，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的那句話吧!“現(xiàn)在的你也許早就厭煩了這種提起筆在學(xué)校無所事事還消耗錢的生活吧!可是，我小時候不也是嗎?如果你真的不想上了的話，我聽你姐提起過你畫畫不錯，如果你高中考不上的話，我們就打算送你去學(xué)設(shè)計(jì)!”末了，他站起來拍拍我的頭加了一句：“堅(jiān)持!”從那天，堅(jiān)持便如同烙印一般烙在我的腦海中，我必須記住記住它，它可以讓我有奮斗的勇氣。

初中三年，如同一列三節(jié)的列車，在你沒弄懂這其中的哲理時就提前下車的人，那么，他便輸了!而我，不一樣我要堅(jiān)持，堅(jiān)持向上。也許，人間有時正如那句歌詞一樣“在人間，有誰活著不像是一場煉獄!”那么，順著歌詞，把生活比作打游戲，達(dá)到滿級時便會欣喜若狂，而生活，亦是如此!堅(jiān)持代表勝利，更是一種激勵!人生需要堅(jiān)持與奮斗的點(diǎn)綴，這樣會讓最后開出的勝利之花更美。堅(jiān)持激勵著我!我要堅(jiān)持!

在堅(jiān)持中成長初三話題作文2

我們站在同一條起跑線上，每個人的性格不同，沿途可能會遇到漂亮的風(fēng)景，有人會駐足觀看，有人會駐扎露營，有人會停留開拓，有人會毫無顧忌地一直跑向終點(diǎn);每個人的速度不同，豹的.速度，兔的速度，龜?shù)乃俣龋跽呤俏伵５乃俣?。在這些不同的條件下，我們又如何走向成功呢?貴在堅(jiān)持，沒到終點(diǎn)，沒人知道誰是勝利者!

剛學(xué)英語口語的時候，很多人都感覺比較難，都因?yàn)樯险n聽不懂老師講的口語，正要選擇放棄的時候，班長的學(xué)習(xí)方法是值得我們借鑒的，他把課上老師講的內(nèi)容錄下，然后課外反復(fù)聽并練習(xí)，這樣的反復(fù)，對初學(xué)口語的人來說，是非常受益的，但必須得堅(jiān)持，不能因?yàn)橐粋€詞聽不懂，而中途放棄，不然功虧一簣!我們要堅(jiān)信水滴石穿的力量!

初生的孩子，他是個殘疾兒，當(dāng)父母第一次看到他的時候，肯定會心酸、難過，但父母并沒有放棄他，喂他長大，給他穿衣，讓他上學(xué)，教他生存技能，如此耐心、堅(jiān)持，父母用自己的愛滋潤著他，他更通過自己的努力考上了大學(xué)，試問：如果父母放棄了他;如果他自己選擇放棄，都沒堅(jiān)持的話，他能活得那么精彩嗎?他的人生肯定是另一番景象!

我們要有奧運(yùn)健兒的精神，為一個完美動作不斷堅(jiān)持;我們要向交警叔叔們學(xué)習(xí)，無論多么大的太陽，都堅(jiān)持指揮交通;我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，再苦再累，都扛起掃帚，堅(jiān)持做好每一天的任務(wù);我們要向有毅力的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持……

每個人身上都有閃光點(diǎn)，要想活得精彩，必須堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，像照看花朵一樣那么細(xì)心，要堅(jiān)持不懈地灌溉，給養(yǎng)分!讓自己的優(yōu)勢不斷展現(xiàn)，充分發(fā)揮出來!開創(chuàng)自己絢爛的人生!

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，任何事情都是從點(diǎn)滴小事做起，并保持堅(jiān)持不懈，持之以恒，克服困難的精神!肯定能到達(dá)成功的彼岸!誰說到達(dá)終點(diǎn)的一定是豹，而不是蝸牛呢?

“鍥而不舍，金石可鏤”，在成功的路上遭遇困難時，想像自己在品嘗勝利果實(shí)的情景，那種甜蜜，那種幸福，我想我們一定會堅(jiān)持地、無所畏懼地沖破所有阻礙和困難的!

當(dāng)因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，克服重重困難，考上理想的學(xué)校的時候，我想我們會感受到堅(jiān)持的魅力的!一起努力吧!

在堅(jiān)持中成長初三話題作文3

力量是什么?

于蘇東坡而言，力量是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情萬丈;在于謙筆下，力量是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的勇敢無畏;到了劉禹錫這里，力量則變成了“斯是陋室，惟吾德馨”的潔身自好?？赡承┤藚s告訴我，還有一種力量，叫堅(jiān)持。

說到堅(jiān)持的力量，身為兩次諾貝爾獎獲得者的居里夫人，無疑最有發(fā)言權(quán)。她曾經(jīng)成天泡在實(shí)驗(yàn)室里，夜以繼日地與數(shù)百公斤的化學(xué)垃圾奮戰(zhàn)，通過堅(jiān)持不懈的努力，最終發(fā)現(xiàn)一種稀有的化學(xué)元素釙。這一驚人的成果讓那時的化學(xué)研究工作取得了重大突破，從此進(jìn)入一個新的紀(jì)元。我知道，是堅(jiān)持的力量之火點(diǎn)燃了那銀白色的金屬，才能讓它最終在黑暗中迸發(fā)出如此動人的光芒。

在科學(xué)的這片海洋里，靠著堅(jiān)持的力量乘風(fēng)破浪的不止居里夫人一人，還有為人類開啟光明時代的愛迪生。那間凌亂的實(shí)驗(yàn)室里，愛迪生曾嘗試過數(shù)百種金屬，每一種都以燈絲燒斷而告終。面對一次又一次的失敗，他選擇了堅(jiān)持，最終找到了人類已知熔點(diǎn)最高的金屬鎢。我知道，是堅(jiān)持的力量接通了鎢絲，讓那只小小的燈泡成就了大大的世界。

如果說堅(jiān)持的力量讓居里夫人和愛迪生揚(yáng)帆起航，那對霍金來說，它就是令他重生的翅膀。年僅二十多歲的霍金，在遭遇病魔的打擊之后，依然堅(jiān)持著自己的夢想，憑借一己之力探索著宇宙的奧秘，讓人生有了更多的意義。我知道，是堅(jiān)持的力量讓那把狹小的輪椅變成了無垠的星空，閃耀著屬于英雄的傳奇。

力量是什么?從這些轟轟烈烈的人生背后，我找到了答案。原來，只要心存堅(jiān)持，人生自有力量。

在堅(jiān)持中成長初三話題作文4

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事——盡量將胳膊往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!

過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外，這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!

但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔。雅典奧運(yùn)會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持，這是一個并不神秘的秘訣。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!

在堅(jiān)持中成長初三話題作文5

從出生到現(xiàn)在，我已放棄了許多東西，但有一件事，當(dāng)你問起我時，我能自豪的說：“我從未放棄過的：那就是繪畫。”

不知當(dāng)初為何學(xué)，也許只是一時興起，而就此這么一直學(xué)下去，不管前后從三歲到十二歲，就這么一直堅(jiān)持著。

可到了初中，學(xué)習(xí)緊張，周末假期短，作業(yè)多，每次都趕著趕著下午去畫畫，就坐在那兒四個小時，一動不動，的確有點(diǎn)難熬，手上不停的勾勒線條陰影。這樣長時間的作品很精彩，但學(xué)習(xí)上越來越多的壓力，加上這長久的四小時，使我十分厭倦，以前的興趣也隨之消散。

開學(xué)過了一個月，我常常作業(yè)有點(diǎn)寫不完，下定決心的我對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)畫畫了!”而媽媽沒有回應(yīng)。

回到房間，望著因?yàn)槔L畫生起的小繭，心中無數(shù)委屈奔過可不愿畫畫就因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)的壓力大就可以放棄夢想嗎?我的心里十分矛盾，望著墻上色彩明亮的水彩畫，再到一張紙黑白的寫實(shí)速寫，最后是一幅幅上過陰影的素描，其中包含著我九年以來多少的心血，多少的努力付出，與風(fēng)雨無阻的一堂堂繪畫課。

可再看桌上疊好的一張張作業(yè)紙，一本本練習(xí)冊，心中就一下黯淡下來。

“我要當(dāng)設(shè)計(jì)師!“一個稚嫩的聲音在心中響起。對啊，這不是我一直的夢想嗎?我在心里問自己，為什么我不去執(zhí)著的實(shí)現(xiàn)它呢?為什么我要停止我的夢想長路的腳步呢?這一想法激醒了處于矛盾與黯淡的我，在這一瞬間，我堅(jiān)定了自己的想法：我一定要堅(jiān)持下去!

說干就干，此后我每周加緊完成作業(yè)，盡量利用空余時間，晚餐也留在學(xué)校吃，認(rèn)真細(xì)致，然后去畫畫，腳上的步伐越來越輕快，畫畫也越來越認(rèn)真，聽見老師對我進(jìn)步的贊賞，使我更加有動力。

是的，我終于懂得了堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)持的可貴，也體會了堅(jiān)持給我?guī)淼男腋?，盡管過程很苦，但我會一直堅(jiān)持下去!

在堅(jiān)持中成長初三話題作文

第二篇：在什么中成長初三作文

在什么中成長初三作文

在什么中成長初三作文1

“每到選擇總思索，做事反悔不嫌多”若是世上真能煉制出后悔藥，我恐怕已經(jīng)吃到汞中毒了。從小到大，我做過許多不同的選擇，但結(jié)局往往一成不變——不是在反悔，就是在去往反悔的路上。

一想到我這讓人恨鐵不成鋼的爛毛病，我就捶胸頓足?；谄灞蝗瞬积X，和小孩玩游戲，反悔也是要被恥笑的，我深知人們對反悔的厭惡，自己卻怎么都拔不掉這顆毒瘤。

直到我看見“回頭是岸”這個詞，我才醒悟——回頭也是一分為二的，知道做錯而及時改正，溫故而知新，這些都是正面的；而做事拖拉，猶豫不決、依靠耍賴反悔，這些都是負(fù)面的。而我這種搖頭扇模式的，要做的便是把頭扳正，保持正確的前進(jìn)方向。

或許是小時心性不成熟，做事總帶著一股難脫的稚氣，耍賴便是其中最“罪大惡極”的一項(xiàng)。不僅僅是選了不喜歡的事物后反悔，也有無理取鬧而僅僅是為了開心的。這可能就是”熊孩子”的真實(shí)詮釋吧。

至于我為何是“在回頭中成長”，那便要再談?wù)勎乙郧瓣P(guān)于反悔的一件事。

那時正值元宵，我盯上了一家手工藝品店里的兩盞花燈，但手頭的錢卻只夠一盞，我左思右想，硬是絞盡腦汁也沒做出個決策來，最后終于捧起一盞走向售貨員，卻又在結(jié)賬時開始磨蹭，伸手“試探”了售貨員好幾次，之后售貨員臉上的笑容也有些掛不住了，催促我盡快結(jié)賬，我盯著手里的花燈，不知怎的，又覺得不如另一盞了，最后我“落荒而逃”，空著手進(jìn)去，又空著手走了出來。

像這樣的事，在我以前可以說是十個指頭都數(shù)不完，我憂心它的同時，其實(shí)也在享受著它另一方面帶來的紅利。

最好的例子莫過于背書。

當(dāng)我坐在書桌前，猶豫著是否再多背一個題時，我已經(jīng)快躺到床上的靈魂最終還是三思而后行，選擇了背題。也多虧我這一回猶豫的心態(tài)，最終也在突如其來的檢測中滿分而歸。

“回頭”好像地球的兩面，陰暗和光明共同生長著，我不能做那永遠(yuǎn)背對著太陽的角落，而是要面朝陽光，做那一直堅(jiān)定，永遠(yuǎn)跟隨著陽光的太陽花，在合適的時機(jī)，把握住合適的條件，會低頭看自己生長的葉子，也會抬頭仰望明朗的日光。

在什么中成長初三作文2

在體驗(yàn)戰(zhàn)勝彷徨，膽怯中，我相信，我會無悔青春。

快下雨了，我望向穿窗外發(fā)黑的天，此時已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無表情，心緒在內(nèi)心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場，卻只能無奈的出來，我不想接受自己流過的汗水、努力，卻沒有回報(bào)的現(xiàn)實(shí)？

我內(nèi)心夾雜不清，淚水不知何時已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。

朦朧中，幾束開著黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿，不禁嘆道；雨珠會輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強(qiáng)的站起來，揚(yáng)起自己高傲的頭顱，分明就是一個不屈的斗士。

我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終于收住了，陽光緩緩舒出，花兒倔強(qiáng)起身子，不懼風(fēng)雨后的疼痛，堅(jiān)忍地挺立。我抬起頭，仿佛體驗(yàn)到它那卑微的靈魂，由于不放棄而光彩熠熠。終于明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗(yàn)！

汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內(nèi)心，我輕輕對自己說：再練練，一定能行。

時光不覺，我又站在考場中央，目光朝向臺下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調(diào)徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，臺下響起雷鳴般的掌聲。

我長舒一口氣，終于成功了，我體驗(yàn)著和著汗水成長的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們?nèi)绱溯p柔美妙，更加朝氣蓬勃。

我體驗(yàn)著努力，收獲；挑戰(zhàn)，成長……

在什么中成長初三作文3

人生有多少個春夏秋冬？人招生有多少個天寒地暖？數(shù)的清的日子歷歷在目。可是時間在變化，我們在成長，也許只有成長，成熟，我們才會更加的豐富多彩吧！

人生很短暫，正如生命一般。在嘗試中成長，但卻不曾想，嘗試的機(jī)會也都只是少數(shù)！在這個偌大的世界中，卻顯得那么的微不足道！只希望我們能夠有目標(biāo)，為了目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的夢想！不要讓失敗打破所有。不要讓失敗阻止我們前進(jìn)的道路！路就在前面，擺正心態(tài)，做好自己！

勇敢

也許，勇敢對于我們來說，真的是一個難題。勇敢的表現(xiàn)卻是我們每一個人所畏懼的！有時候我們卻因?yàn)楹ε铝?，而放棄了。然而卻失去了種種的機(jī)會。這對于人生將會是一件憾事！

也許，有時我們卻總是放棄自己，認(rèn)為自己很差，是沒有能力做好一切的！認(rèn)為這樣的事不了能會發(fā)生在自己身上！于是就讓給了別人?？偸侨狈ψ孕?，缺乏勇敢！把種種的機(jī)會都留給了自己，自己卻不曾試一試！也許人生真的沒有幾次嘗試的機(jī)會！那就利用有限的時間來嘗試。讓自己從中長大，讓自己成熟。做到對自己負(fù)責(zé)，對自己認(rèn)真！

嘗試

或許，生活中不會有太多的嘗試機(jī)會。因?yàn)槲覀兌奸L大了，不需要有太多的時間來學(xué)習(xí)。去練習(xí)。有時，或許干一種事情，看上幾分鐘，你就要親自工作，就要掙錢了。如此看來，這個世界是多么的可怕！這個世界是多么的殘酷！但我們卻不能夠改變這世界。唯一能夠有改變的，就是我們自己。

我們自己要學(xué)會嘗試，因?yàn)殚L大后，嘗試的機(jī)會將會越來越少。有些還需要靠自己的能力。因此，在有限的時間里，一定要學(xué)會嘗試。這樣，見多識廣，我們將會更加的優(yōu)秀！

在嘗試中成長，成熟。對于我們來水哦，已經(jīng)在規(guī)劃中。但我們?nèi)耘f是經(jīng)歷的少。嘗試的更少！因此，在未來的日子里，應(yīng)該嘗試做任何事情！唯有這樣，我們才會得到的更多的鍛煉！我們才會更加地成熟穩(wěn)重！

在什么中成長初三作文4

也許在曾經(jīng)受過許多的失敗，但，你想過放棄后再嘗試嗎？可能你有，不過我就是在嘗試中成長的。

嘗試，可以讓我們克服恐懼；嘗試，可以讓我們找到解決困難的方法；嘗試，可以讓我們不斷成長。所以，嘗試，是通向成功的橋梁。

在我受考試的失敗時，我想過放棄，但在我家人的鼓舞下，重新振作，開始嘗試。比如如我在數(shù)學(xué)，遇到一道難題時，不斷地嘗試，從而得到了許多方法與信心。這些方法與信心讓我在下一次考試中不再害怕，也讓我考得了好的成績。所以，嘗試，可以讓人克服恐懼，重獲成功。

在一年的暑假中，我被爸爸叫去發(fā)傳單，不過由于我膽子小，不敢發(fā)，所以一天就沒有發(fā)幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試，直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發(fā)傳單，他們也沒說什么就拿走了。我意識到發(fā)傳單沒什么可怕的呀！當(dāng)天，我發(fā)了許多疊。那件事以后，我認(rèn)識到：其實(shí)，很多你認(rèn)為可怕的事情，只要去做它，就不再可怕。于是，我敢于去做許多之前想做又不敢做的事。（所以在這個暑假，我成長了許多。

現(xiàn)在我明白了一個道理，就是要不斷嘗試才會得到成長。

比如有一個人也是這樣的。他是一個黑人，當(dāng)他還是小孩子時，因父親去世，母親生病，所以他不得不去找工作，因?yàn)槟菚r美國歧視黑人，那么他去找工作時屢試屢敗，不過他還是不停地嘗試，最后他被叫去送報(bào)紙。起初，那些白人不讓他送，但他不斷的嘗試，又在嘗試中不斷的成長，最后成了美國的總統(tǒng)，他就是?？梢?，美國總統(tǒng)，也是在嘗試或成長的。更何況我們普通人了呢，更要勇于去嘗試??！

作為初中生，我們更要敢于去嘗試。你會因?yàn)楹π叨桓以诎嗉壔顒又谐鑶?？你會因?yàn)榕碌米锢蠋煻桓姨岢鲆庖妴?？你會因?yàn)榕卤痪芙^而不敢去參加推銷等社會實(shí)踐嗎？如果，你有著這些弱點(diǎn)，請你勇于嘗試吧！

在什么中成長初三作文5

成長，是在摸索中進(jìn)行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的`東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長！

自小以來，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術(shù)，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無人能超?？墒巧铣踔幸詠恚幸环N叫漫畫的東西闖入我的世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們怎樣把兩弧一線的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動人……

我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)的畫風(fēng)我還是學(xué)不來，看來我的作品永遠(yuǎn)都是“文物”。

我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認(rèn)識我了的情況下，我找到了最適合的素材?！堕L歌行》里的大堂公主：李長歌。她，不妖不媚，不長的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡直是和我心中的漫畫人物一模一樣。

在無數(shù)次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺著實(shí)難受。

我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣布道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時候“偷懶”的辦法，既然不會畫眼睛，那就給她做一個閉著眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦干凈，畫上兩個彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨(dú)立……

那幅畫被我貼在墻上，它是我會與不會之間的過程，更是一種在成長中的嘗試。

第三篇：初三作文在嘗試中成長

在嘗試中成長

人生，就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、嘗試著。從出生，我們便開始嘗試說話，嘗試走路，后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識，嘗試獨(dú)立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天——我孩提時代的一次嘗試。我曾經(jīng)問爺爺——為什么樹上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：“把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前，還能開出漂亮的花?！?我很想自己種一棵樹，看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。

在一個晴好的下午，我在庭院里找了個自認(rèn)為不錯的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。

從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分?？晌覍Α俺渥恪边@個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。

春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束。可我的小梨樹卻沒有開花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。

我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：“傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！”

果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實(shí)證明，我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學(xué)會了怎樣種植植物；我增強(qiáng)了責(zé)任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。

第四篇：在嘗試中成長初三作文

在嘗試中成長初三作文1

一個人的一生就是一次次的嘗試和成長。

那一次，我第一次見到書法。小時候留下了很多軟筆作業(yè)，但每次都是滿滿一個“十”或者“一”。心想，這樣，就可以了。但是，畢竟人的算計(jì)不如天的，我進(jìn)了初中。紅色的“注意寫字”一遍又一遍之后，我媽堅(jiān)持讓我練字。

老師不太高。他是我小學(xué)同學(xué)的父親。很簡單，但是書法很優(yōu)秀。像狼窩里的綿羊一樣走進(jìn)門。什么？我“砰”地一震，我討厭墨水！我在那里看到的時候把書法教室藏起來了，現(xiàn)在就在自己面前?？膳碌氖?，你躲不過它。

我皺眉，很“好男孩風(fēng)度”的上前打招呼。老師笑了笑，給了我一個字帖，紙，筆，墨，寫“之”。不應(yīng)該先說理論嗎？我驚奇地接過來，坐下來寫道。

五號郎浩在淡黃色的紙上沒有發(fā)出聲音。有幾次，一個黑色的、歪歪扭扭的“支”出現(xiàn)在紙上，就像一只彎彎的黑蠶。街對面的幾個孩子正在談?wù)撔律脑挕Ｄ樢粺?，低頭開始寫。

那雙手奔跑過去的時間，極快，無影無蹤。下課時，那些“老學(xué)生”像公雞一樣在我們的話語上昂首闊步。墨香很重，血剛見方，心情不好。這個時候，我挺不滿意的。充氣完畢，我走到他們的卷子前，我驚呆了。這.很快，我沮喪地走了回來，像一個戰(zhàn)敗的將軍.

那堂課很快就在墨香上完了，我覺得我不再討厭墨香了。

在嘗試中成長初三作文2

只有你有勇氣去嘗試，你才能成功，只有你在人生旅途中有各種嘗試，你才能成功。

嘗試了不一定成功，沒嘗試過一定會失敗。成功不是一蹴而就的，你可能要嘗試很多次，失敗很多次。燈泡的發(fā)明者愛迪生進(jìn)行了8000多次嘗試，試圖找到一種合適的燈絲材料。實(shí)驗(yàn)之初，他發(fā)現(xiàn)了1600種耐熱材料，并反復(fù)試驗(yàn)了近20xx次。發(fā)現(xiàn)只有鉑金比較合適，但是鉑金比黃金貴，說明實(shí)驗(yàn)失敗。面對這樣的失敗，大多數(shù)人肯定會選擇放棄。但他繼續(xù)嘗試從植物中尋找理想的細(xì)絲材料，先后嘗試過6000多種植物。正是因?yàn)樗诶щy面前的堅(jiān)持，在失敗面前的反復(fù)嘗試，他才取得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這個“光”與其說是電的光，不如說是勇于嘗試的精神之光。失敗了，可能會失望，但不努力，注定失敗。

不要以嘗試為目的，他只是我們前進(jìn)的跳板。試著有經(jīng)驗(yàn)，找東西，不要為了嘗試而嘗試。我們總是習(xí)慣于把嘗試當(dāng)成一種假設(shè)。其實(shí)，嘗試的關(guān)鍵在于積極的行動。試著有選擇，也要思考，不能隨意嘗試，有些東西我們一輩子都不去嘗試，比如毒品，嘗試后會毀了我們的一生。嘗試需要更多的勇氣，因?yàn)閲L試的結(jié)果是不可預(yù)測的，更多的時候，嘗試需要我們堅(jiān)持…

在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會有收獲。在考驗(yàn)中，我們的智慧增加了，能力提高了，人性升華了。勇于嘗試，讓我們在考驗(yàn)中成長。

在嘗試中成長初三作文3

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，途中萬千風(fēng)景里，悲觀者見“黑云壓城城欲摧”，樂觀者見“甲光向日金鱗開”。嘗試樂觀，我成長了……

步入初三后，課業(yè)日益繁重。每日醒來便像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，明明身上背負(fù)著千斤巨石，仍有人在身后催著你往前。世界像是黑白的電影，而我是苦苦掙扎的螻蟻。

在沉悶的學(xué)習(xí)之中，閱讀成了我不可缺少的唯一樂趣。我讀到韓愈視雄偉秦嶺為阻礙歸鄉(xiāng)之路的萬里屏障，漫天的雪也無法遮蓋他那顆無奈絕望的心，歸來兮，歸來兮，收吾骨于瘴江邊！

可我又遇見了明知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，卻仍殷切盼望“但愿人長久，千里共嬋娟”的蘇軾，面對被貶謫的悲涼，他卻仍能發(fā)出“但少閑人如吾兩人耳”的.自嘲……

原來，有人陷在悲傷逆境中兀自悲涼，有人卻嘗試以樂觀之心看眼前景，苦中作樂。

于是，我嘗試著樂觀。當(dāng)面對無窮無盡的知識時，我把它當(dāng)作一種別樣的樂趣，去了解、甚至享受它；面對困難與失敗，我嘗試用樂觀的心態(tài)看待，不再煩躁與埋怨；我不再認(rèn)為肩上背負(fù)著巨石，而把它視為助我行走在漫漫長路的行囊。終于，黑白不再，初三的學(xué)習(xí)生活抹上了亮麗的色彩。

嘗試樂觀，是個漫長的過程。也許，我仍會被困難打倒，但我已經(jīng)學(xué)會了如何再爬起來。品嘗人生這杯茶，有人只嘗出里面的苦，而我在嘗試之中品味出甜。嘗試樂觀，以樂觀之心看待眼前景，在不知不覺間，已慢慢成長。

在嘗試中成長初三作文4

下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，讓我們用兩種方法解決。

第一種方法很簡單，結(jié)果求解很快。第二種方法有點(diǎn)難?！霸趺戳耍@個問題只是這樣做的嗎？怎么能不算結(jié)果呢？”我很無聊，困倦疲憊的眼神讓我的解題思路越來越混亂。于是我站起來，放松筋骨，去洗手間洗臉，保持大腦運(yùn)轉(zhuǎn)。

轉(zhuǎn)過身，我看到一株仙人掌在那里茁壯成長。想想那株仙人掌，我已經(jīng)十天沒澆水了，但它還是很綠。它的生存能力很強(qiáng)，即使在干旱的沙漠里，它也不會死。而且容易活，插在哪里都能活。我怔了一下，為什么不能長得像仙人掌一樣。

我回到房間，拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)檢查這道題的步驟。我換了另一種方法，終于算出了答案。躺在床上，想著剛才的情況，忍不住笑了。

第二天，老師讓我告訴你這個問題。老師很欣賞我的做法，不僅簡單，而且易懂。

從那時起，我愛上了它，所以我把它命名為蕭薔。當(dāng)你聽到蕭薔，你一定會想到蟑螂。沒錯，就是我們的“蟑螂”。

這是一個小小的嘗試，但對我來說是一個很大的進(jìn)步。在嘗試中，智慧可以成長，能力可以提高，經(jīng)驗(yàn)可以積累，人生可以升華！

生活充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，所以什么都要嘗試。嘗試總會讓你變得更強(qiáng)大更自信，前方的困難只會讓我面對困難，在嘗試中成長，收獲成功的喜悅。每個人都有一次嘗試，嘗試分為很多部分。只有嘗試每一個細(xì)節(jié)，才能讓我們的成長和生活更加美好！

在嘗試中成長初三作文5

人的一生有很多嘗試。只有當(dāng)我們嘗試的時候，我們才知道某樣?xùn)|西是我們喜歡的還是不喜歡的。

我也是通過嘗試一步步成長起來的。

小時候去餐廳吃飯，爸媽一般叫我去找服務(wù)員要紙巾什么的，我都不去。是的，我覺得服務(wù)員很糟糕。但是有一次，我終于試著去了，知道服務(wù)員并沒有那么可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我再也不怕服務(wù)員了。

我六歲的時候，父母叫我睡一個房間，我卻死活不肯。但她最終還是在父母的威脅下躺在了床上。當(dāng)我關(guān)燈的時候，我不想關(guān)燈，但是我的父母必須關(guān)燈。我只能“服從”。關(guān)燈后，我睜大眼睛看著四周漆黑的“東東”，很害怕。我努力讓自己的心平靜下來，卻睡不著。于是，我努力接受這個黑暗的環(huán)境，數(shù)著羊。慢慢的，不知不覺就睡著了。從此我不怕黑夜，不怕一個人睡。

生活中很多事情都很有趣，主要看你接受不接受。接受意味著更多樂趣，不接受意味著更少樂趣。

接受的前提是你要去嘗試。試著接受，試著理解。這樣，人生的苦樂參半的瓶子就會更加豐富。生活會更有趣。

成長也是如此。我們都在試圖理解生活中的一些事情中成長，這增加了我們的經(jīng)驗(yàn)，為我們未來的生活奠定了基礎(chǔ)。

讓我們一起努力成長吧！

第五篇：初三作文;在告別中成長

在告別中成長 九·十六

張茜

告別在自己的眼淚中開始，在自己的放下時結(jié)束，這中間的時光就叫成長。

——題記

成長中，我們快樂過，失意過，沉寂過，躁動過??

成長的路上，我們逝去很多，卻也收獲了不少，告別，帶給我們傷痛，教會我們珍惜；成長，帶給我們憂傷，教會我們快樂??在一次次的告別中，我們逐漸成長。

回憶過去，我經(jīng)歷了一次又一次的告別，歲月不曾停止，流下一段段滄桑，在一次又一次的告別中學(xué)會成長。

從前，我是一個無憂無慮的孩童，整日在外奔跑，家人對我呵護(hù)倍至。那時的我曾經(jīng)認(rèn)為會一輩子可以渡過那樣的時光，卻不曾想到如今的我，不得不告別幼稚，學(xué)會成長，懂得珍惜。不久前，母親曾經(jīng)問我，如果有一天，有一位關(guān)心、疼愛的親人離你而去，你會怎么樣？面對這個問題，我沉默了。從小到大，我都在親人的呵護(hù)下成長，腦海里只有幸福與家的溫馨，從未遇到親人的離開，我不曾想過，也不曾體會到這種感覺和滋味。我只知道失去就不會重來，失去就會感到傷痛。未曾想到不久后的一天，我在學(xué)校放假的前一天晚上，我正在宿舍里收拾東西，表姐走過來找我，說了一段話，讓我的心情一下子掉到低谷。表姐告訴我，老爺爺在我家病重了。我不知道怎樣了，卻無法聯(lián)系父母。終于遨到了星期五放學(xué)，出了學(xué)校的大門，便看到有人來接。走近一看便看出是大娘。我向她打聽到老爺爺?shù)牟∏?，她告訴我老爺爺不行了，我卻不相信。直到到了家，我才意識到這是真的，我無法接受。下車后，母親接過我的書包，我已潸然淚下，抱著母親放聲痛哭，送走老爺爺，還沉浸在悲痛之中，不曾想到，還有一場悲痛在等著我，就在兩個星期后，當(dāng)我在一次回家的第二天，意想不到事的發(fā)生了，對我最疼愛的老奶奶離開了，也不曾想到這竟是結(jié)局。我深刻地意識到，我已逝去了什么，我必須去學(xué)會珍惜，珍惜眼前所擁有的東西。

成長中，愿所有浩瀚都?xì)w于微小，愿風(fēng)載取每一粒塵埃，愿靈魂達(dá)到記憶盡頭，愿時光晴好，天光微瀾，愿衣襟帶花，歲月來風(fēng)，愿成長教會一切??

在告別中成長

劉菊

筆尖觸碰到粗糙的紙面，又一次聽到茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬頭，只是等待余音的消逝??有時，我也想珍惜只是那時已經(jīng)花落了，我卻只能向它揮手告別。

每個人的生活中都會經(jīng)歷很多告別，我們在告別中逐漸走向成熟，與親人告別，我們的心里充滿溫馨；與朋友告別，我們彼此寒喧，在不舍中體會成長。

小學(xué)六年的時光匆匆逝去，我面臨著與相處六年的朋友告別。一本又一本的同學(xué)錄里記錄著我們對彼此的祝愿。同時，我們明白，伴隨著告別，我們會迎接更大的挑戰(zhàn)，我們將在挑戰(zhàn)中一步步走向成熟。告別讓我們懂得了成長的真諦。

轉(zhuǎn)眼間，一個暑假過去了，我會面臨著與親人的告別。媽媽用飽經(jīng)滄桑的手掏出錢來給我。仍記得那天她說得話，仍記得她安心遠(yuǎn)去的背影。那一刻，我突然意識到自己長大了。那一刻的告別，讓我又成長了。

依然記得去年寒假，我的好朋友對我說她要去別的省上學(xué)。我的心里充滿了失落，不是說好在一起嗎？為什么她不守信用？但我卻只能笑著安慰她：“沒關(guān)系，即使不在同一所學(xué)校，我們?nèi)匀皇呛门笥?！”那一天，我們一起逛街，一起買衣服，一起在公園的長椅上坐了很久很久??我們彼此許下承諾，相互寒喧著??我笑著向她揮手告別??好朋友之間的告別中，雖有不舍，但使我多了一份承諾，多了一個奮斗的目標(biāo)，這讓我感到快樂又辛酸。別離，雖有不舍，但不悵然；雖有遺憾，但不悲觀。所以，我們要坦然面對告別，坦然面對成長！

錯過的花期消逝在似水流年里，冷漠了幾許情感，幾多歲月；但我們卻換來了成長，所以我們應(yīng)倍加珍惜那些花落的時候??

在告別中成長 九·十五

王晨蕾

花開花謝，潮起潮落是不可違背的自然規(guī)律；成長路上，悲歡離合，重逢告別是不可避免的人生經(jīng)歷。

見慣了那一幕幕揮臂說再見的場景，不是哭得涕淚橫流，便是獨(dú)自黯然傷神。仿佛告別便是一場催淚熒屏劇，劇中主角便是我們自己。

總想著告別場景多么哀傷，但告別也會讓自己成長。

小學(xué)時光匆匆而逝，在“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒”的送別詩中我們揮手微笑說再見，來不及緬懷，也來不及感嘆，并不奢望友誼地久或是天長，但求朋友的記憶中可以為自己留一席空地，讓我可以擱置自己的笑臉。

“多年朋友共知心，一旦別離兩地分；重見不知何月日，臨行倍覺舊情深。愿得明月度關(guān)心，天涯海角心相印”。

在一聲聲告別祝福中，我們低吟。不為分離而傷感，也不因告別而停滯不前，再一次一同大笑，記住這感覺，輕拭眼角的淚痕，扯出一個大大的笑容送給彼此，轉(zhuǎn)身向前約好下次再見。

不再像小孩子一樣，失去朋友的日子里，我們一如繼往，只因我們都在告別中成長。轉(zhuǎn)眼韶光流逝，轉(zhuǎn)眼又到分別時。中考的到來意味著我們又要別離。三年時光匆匆而去，或許同在一處，或許兩地期許最后的80天里，我們一同進(jìn)步，一同努力，帶著父母的期盼，老師的教誨，朋友的祝愿，帶上這些，在這有限的80天里，創(chuàng)下美好的回憶。

我希望長大了的我還可以像告別小學(xué)一樣，彼此贈送一個笑臉，在未來某天的某天，可以以記憶中搜尋從前我們在一起分別的那張臉，帶有不舍，卻看不出難過我們心中都有一個信念：那就是無畏向前。

盡管綠色已隨秋天遠(yuǎn)去，便荒漠中仍存有你的友誼。

我們在告別中慢慢成長，在成長中揮淚告別，把天空最閃亮的一顆星獻(xiàn)給友誼，愿我在下次告別中依然存有成長的期許。