第一篇：高中勞動(dòng)光榮作文600字

沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有豐收的果實(shí);沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有直入云霄的高樓大廈;沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有創(chuàng)造。勞動(dòng)的光榮，只有經(jīng)歷才能體會(huì)。以下是小編精心收集整理的高中勞動(dòng)光榮作文600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

高中勞動(dòng)光榮作文600字1

詹老師給我們布置的暑期實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)第2周是小主人爭(zhēng)霸賽，用我們上周打工掙的錢來(lái)照顧爸爸媽媽一周的生活。

以前都是爸爸媽媽照顧我、給我做飯，今天由我來(lái)安排他們的生活，真興奮呀!到底做什么呢?我想了想，決定先從簡(jiǎn)單的開始做起。下面，我把我這一周來(lái)學(xué)做的菜挑出兩個(gè)給大家簡(jiǎn)單介紹一下：

我做的第一道菜：西紅柿炒雞蛋。

首先西紅柿洗干凈，然后放到切菜板上，用菜刀把它們切成小塊。這一環(huán)節(jié)真是困難重重，因?yàn)槲骷t柿太軟了，我切的也不均勻，有大有小，西紅柿汁弄到菜板上到處都是，經(jīng)過(guò)一番努力終于算是完成了，我把它們盛在盤子里。

第二步要打雞蛋了，我暗暗自喜道：嘻嘻，打雞蛋這么容易，我肯定能輕松搞定，簡(jiǎn)直是小菜一碟!我從冰箱里取出2個(gè)雞蛋，又拿出一個(gè)碗和一雙筷子。媽媽教給我把兩個(gè)雞蛋相互磕一下，咦?其中一個(gè)破了一個(gè)小口!媽媽讓我把這個(gè)破口的雞蛋用兩手掰開，我使勁一掰，呀，太用力了!雞蛋碎了，好在里面的蛋黃和蛋清都流到了碗里，另一個(gè)雞蛋在案板上一磕，最后也輕松入碗，我拿起筷子，把蛋黃和蛋清攪勻。

最后一步就是要把它們炒熟了。我打開煤氣灶，放上炒鍋，待水燒干，澆上了一些油，等油熱了，我就把雞蛋倒了進(jìn)去，然后用鏟子用力翻炒，等蛋液都凝固了，就盛出來(lái)。然后把鍋洗干凈，再倒入一點(diǎn)油，把西紅柿放進(jìn)去翻炒，媽媽告訴我這個(gè)步驟要多炒一會(huì)兒，等炒出西紅柿汁來(lái)，把剛才炒好的雞蛋加進(jìn)去，然后放一點(diǎn)鹽繼續(xù)翻炒，最后盛出來(lái)。哇!成品還真不錯(cuò)!孟德威版“西紅柿炒雞蛋”成功!

第二個(gè)菜是白菜辣椒炒豆腐皮。

首先是準(zhǔn)備過(guò)程，把要炒的的材料白菜、豆腐皮和辣椒都切一下。豆腐皮要用刀切成一片一片的，它比較軟好切，我一會(huì)就完成了，可是白菜又硬又大，不好下刀切，媽媽告訴我：“這個(gè)白菜你得從上面快速往下切，不能太慢了，也不要來(lái)回切。”聽完媽媽的話，我手上的力度加大些，果然切開了。最后到切辣椒了，媽媽告訴我，辣椒在切的時(shí)候必須特別小心，如果碰著辣椒籽再觸摸眼睛，就會(huì)辣到流眼淚，于是我小心翼翼地把辣椒切完了。

接下來(lái)就要進(jìn)入炒菜階段。首先把火點(diǎn)著，再放上油，等到油熱的時(shí)候，再把青椒放進(jìn)去，然后放白菜，最后放豆腐皮，炒一下，還要加點(diǎn)調(diào)料，倒一點(diǎn)醬油，等到顏色變深了再加點(diǎn)鹽，就可以出鍋了。哇!真香啊，我都忍不住要吃上一口。

這幾天我學(xué)會(huì)了好多菜：干煸豆角、清炒萵苣、簡(jiǎn)易版麻婆豆腐、茄子小炒、涼拌西紅柿、還學(xué)會(huì)了用電飯鍋蒸大米飯。

當(dāng)然飯后清潔工作也很重要。每一個(gè)碗和盤子都必須清洗干凈，它們油膩膩的，可真不好洗，這可難不住我!我都用清洗劑把它們認(rèn)真清洗一遍，干凈的都能照出人影來(lái)了!

這一周我還干了不少家務(wù)活，幫助媽媽拖地、掃地、澆花、買早點(diǎn)，雖然我以前干過(guò)，但是這一周的體驗(yàn)和以前完全不同。

這次小主人爭(zhēng)霸賽活動(dòng)使我懂得家長(zhǎng)每天為我們做的這些家務(wù)勞動(dòng)真不容易!通過(guò)自己的親自實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多的本領(lǐng)，也懂得了老師的良苦用心，更重要的是讓我知道勤奮和努力最重要。

我勞動(dòng)我光榮，我是家庭小主人!我為自己自豪!

高中勞動(dòng)光榮作文600字2

打下這幾個(gè)字的同時(shí)，眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們?cè)谛@里揮汗如雨勞動(dòng)著的場(chǎng)景。

自從搬到新學(xué)校以來(lái)，孩子們個(gè)個(gè)鍛煉成了勞動(dòng)的好手。

首先，打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級(jí)的孩子，個(gè)子最高，當(dāng)然任務(wù)最重，校園里的草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù)，還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨，他們總能打掃得那么干凈。五年級(jí)的孩子也不甘示弱，從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學(xué)期下來(lái)，大掃帚都掃壞了三四把。四年級(jí)的孩子，人還沒(méi)有掃帚高呢，已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級(jí)孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水，一個(gè)人提不動(dòng)就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級(jí)的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對(duì)六七歲的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)實(shí)屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。

這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場(chǎng)面就更壯觀了。圖書室，閱覽室，儀器室，實(shí)驗(yàn)室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦干凈，水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落，都要打掃的一塵不染。由于人少活多，高年級(jí)的孩子往往要兵分四五路，一場(chǎng)大掃除下來(lái)，還真像一次戰(zhàn)斗。

除了打掃衛(wèi)生，孩子們還參加了多次大型勞動(dòng)。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運(yùn)，硬是把一個(gè)大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學(xué)第一天，要把操場(chǎng)上的雜草清除干凈，用小推車一趟一趟地運(yùn)出去，兩天的時(shí)間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動(dòng)，營(yíng)造了整潔舒適的校園環(huán)境。

教學(xué)樓東側(cè)有兩個(gè)橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤(rùn)下，開得十分鮮艷。這是今年春天的一個(gè)陰冷的午休時(shí)間里，六年級(jí)的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現(xiàn)在，這些孩子都上中學(xué)了，可她們親手種下的花兒卻長(zhǎng)久得裝點(diǎn)著校園。

勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)最光榮。

高中勞動(dòng)光榮作文600字3

自古到今我們國(guó)家自在倡導(dǎo)以勞動(dòng)為榮，在我國(guó)的八榮八恥中就有一條，以勤勞節(jié)儉為榮，以好逸鵝勞為恥。以勞動(dòng)為榮。俗話說(shuō)：一份耕耘一份收獲，如果沒(méi)辛勤的付出，我們就沒(méi)有今天的美好生活。

在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)發(fā)達(dá)的時(shí)代有哪一樣可以離開勞動(dòng)呢?居里夫人什么可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)，這也正是她的辛勤付出所收獲的結(jié)果。

現(xiàn)在的人都要靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)榮獲我們生活中的東西，大家知道我們國(guó)家的水稻之父嗎?他為了研究出新的品種，一直在田里辛勤的實(shí)驗(yàn)，正是因?yàn)樗男燎趧趧?dòng)，最后他成為了雜交水稻之父，這些成功又怎能離得開他的辛勤勞動(dòng)呢?

在當(dāng)今時(shí)代有很多的90后都養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，連自己的事也要父母幫忙，就拿我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧!有些同學(xué)比較懶，連自己的衣服都舍不得洗，把衣服送到洗衣店去洗，他們可知道這樣是在浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)，也許在我們大手大腳花錢是，從不會(huì)想到父母是如何賺錢的。有很多的家庭并不富裕，但是他們卻自己不勞動(dòng)就從父母身上拿錢，這些人可能從來(lái)就不知道“勞動(dòng)”的含義。

就比如說(shuō)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，想要取得優(yōu)異的成績(jī)，這也是要努力付出辛勤勞動(dòng)才能換來(lái)的。在我們國(guó)家有不少的領(lǐng)導(dǎo)人是因?yàn)椴賱谶^(guò)度而與我們?cè)E別。在今天的我們特別是學(xué)生，根本有很少人通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲得自己想要的。

勞動(dòng)人民為誰(shuí)勞動(dòng)，也許很多人都會(huì)說(shuō)是為了自己的國(guó)家，但是最主要的還是為了自己的生存。一個(gè)人生存在這個(gè)世界上，如果他不勞動(dòng)，那么就是死人。在這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，勞動(dòng)太少了，什么都不愿意去做，以為拿別人的東西當(dāng)自己的就可以收獲快樂(lè)。其實(shí)那是錯(cuò)誤觀念，我記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)，通過(guò)自己的努力換來(lái)的東西，不管是酸甜苦辣，心里永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。

勞動(dòng)為自己，我們應(yīng)該做到為自己勞動(dòng)，拿自己應(yīng)該拿的，勞動(dòng)是光榮的。請(qǐng)90后的們醒醒，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)獲得你應(yīng)該拿的那一份。為勞動(dòng)喝彩，勞動(dòng)光榮。

高中勞動(dòng)光榮作文600字4

星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學(xué)的“少年科技館”。

簡(jiǎn)短的開營(yíng)儀式后，輔導(dǎo)員老師和小導(dǎo)游帶我們來(lái)到數(shù)字化農(nóng)植園，小導(dǎo)游告訴我們，園內(nèi)目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個(gè)品種近萬(wàn)株植物。一進(jìn)門是沙漠綠洲區(qū)，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦!還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區(qū)有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花;蔬菜區(qū)是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機(jī)勃勃、茁壯成長(zhǎng)……輔導(dǎo)員老師告訴我們，農(nóng)植園運(yùn)用了霧培技術(shù)、塔式栽培、管道式栽培等新科技。

下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢!我們走在二十四節(jié)氣廊下，感受到了節(jié)氣與勞動(dòng)的結(jié)合。在“一渠水”，我們體驗(yàn)了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要?！皯涋r(nóng)”區(qū)有一些傳統(tǒng)的農(nóng)具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動(dòng)……一個(gè)個(gè)興致勃勃。沒(méi)有機(jī)械化的過(guò)去，勞動(dòng)人民就是用這些簡(jiǎn)單的農(nóng)具進(jìn)行勞動(dòng)的。感受到古代勞動(dòng)人民的辛勞的同時(shí)，我也感悟到他們的勤勞智慧。

在種植體驗(yàn)區(qū)，我們體驗(yàn)的是“種花生”。老師帶領(lǐng)我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時(shí)候，楊老師說(shuō)：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長(zhǎng)不出來(lái)，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死?！迸?，這也是有科學(xué)道理的。我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”描述的情景。

快樂(lè)而又勞累的春令營(yíng)結(jié)束了，我深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛與光榮。

高中勞動(dòng)光榮作文600字5

翻開日歷本的又一頁(yè)，躍然紙上的鮮紅字體注明著今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)。這一天，勞動(dòng)人民卸下身上的包袱，擁有一天的假日去放松身心。

顧名思義，勞動(dòng)節(jié)是屬于勞動(dòng)人民的節(jié)日，正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈湃绱嗣篮?，他們通過(guò)各自的辛勤勞動(dòng)換來(lái)祖國(guó)的繁榮進(jìn)步。

俗話說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮”，在勞動(dòng)節(jié)這一偉大的日子里，不論是多么忙碌的人都會(huì)放下手頭的工作，去放松自己，來(lái)獲得更好的工作效率。他們是光榮的，我們應(yīng)該為他們感到驕傲，感謝他們通過(guò)自己的努力來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)世界，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的成就。

走在大馬路上，隨處可見的便是穿著黃色背心的環(huán)衛(wèi)工人，頂著烈日清掃著大街上的垃圾，園林工人拿著剪刀修建著枯枝樹葉，他們所揮灑的每一滴汗水，都是為了能使我們身邊的一切更加美好。

那樣一些穿梭在勞動(dòng)崗位上的人們，多少日日夜夜，他們犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為我們服務(wù)，醫(yī)院里的那些白衣天使們，他們救死扶傷，舍棄自己的時(shí)間換來(lái)他人的生命健康。也許，“五一”節(jié)對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的日子，為拯救別人的生命，在勞動(dòng)節(jié)依舊守在他們的工作崗位上，換來(lái)別人的幸?？鞓?lè)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，只為拯救更多人的生命，他們值得尊重，值得敬佩，他們用自己的雙手為我們撐起一片天空。

許許多多的人都有這樣一個(gè)稱號(hào)——?jiǎng)趧?dòng)者，他們都有屬于他們自己共同的一個(gè)節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)，也許他們只是普通人，他們是那樣偉岸高大，他們用自己的雙手為我們創(chuàng)造出一片新天地。

高中勞動(dòng)光榮作文600字

第二篇：高中勞動(dòng)最光榮作文

高中勞動(dòng)最光榮作文5篇

高中勞動(dòng)最光榮作文1

“我的熱情，好像一把火，打掃了整個(gè)房間，整個(gè)衛(wèi)生……“每當(dāng)我唱起這句歌詞，每當(dāng)我看見媽媽在辛勤地勞動(dòng)，心里總會(huì)有一種沖動(dòng)，不錯(cuò)，我決計(jì)乘這個(gè)暑假之時(shí)，好好替媽媽打掃下衛(wèi)生。

又一個(gè)周末到來(lái)了，這天早上，我八點(diǎn)鐘就爬起來(lái)，透過(guò)門縫，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在“呼嚕呼嚕”地熟睡著，便制定好了一切計(jì)劃，等他們醒來(lái)后給一個(gè)“出其不意”的驚喜。于是，我先拿起掃把，蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈，然后提來(lái)一大桶水，學(xué)著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來(lái)，擰完后，我就開始我計(jì)劃中的第一步：客廳。由于我沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，我只能想像跟著媽媽拖地的動(dòng)作一步一步地學(xué)。我先從陽(yáng)臺(tái)順著“路”一直拖到廚房，開始還以為挺簡(jiǎn)單的，可拖著拖著，豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下，順著鼻梁骨滑了下來(lái)落到地上消失了……經(jīng)過(guò)我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發(fā)動(dòng)大進(jìn)攻后，灰塵們“家破人亡”，“倉(cāng)皇奔逃”，紛紛“躲”進(jìn)了房間，在房間里“安營(yíng)扎寨”。我乘勝追擊，來(lái)勢(shì)洶洶，變成了署國(guó)大將—“關(guān)云長(zhǎng)”，一“刀”朝灰塵大軍們來(lái)了個(gè)，緊接著又來(lái)了個(gè)“過(guò)五關(guān)，斬六將”，把稍微比較大點(diǎn)兒的“灰塵將領(lǐng)們”“斬落于馬下”，我手握著拖把，得意極了，“哈哈”大笑起來(lái)，連灰塵的“卷簾大將”都戰(zhàn)敗了，剩下的這些小兵何足掛齒？可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，這些小兵竟如此狡猾，成群“逃”到了房間里的某個(gè)地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次搖身一變，變成了個(gè)“偵探”，仔細(xì)地尋找“蛛絲馬跡”。果然，“皇天不負(fù)有心人”，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，灰塵們終于露出了“馬尾巴”——原來(lái)“它們”“躲”在書桌與床底下一個(gè)極其微小的隙縫中，我拿起“寶刀”（拖把），用力地往縫隙里拖，可這些可惡的灰塵好像被施過(guò)魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一個(gè)好辦法：從衛(wèi)生間里拿來(lái)一塊沾水的濕抹布，耐心地往縫隙之中檫呀檫……經(jīng)過(guò)我費(fèi)了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房，家里美觀了許多，當(dāng)然，我也得到了父母親的夸獎(jiǎng)……

嘻嘻，勞動(dòng)最光榮！

高中勞動(dòng)最光榮作文2

在生活中，勞動(dòng)無(wú)處不在。走在大街上，你會(huì)看到勤勞的清潔工在守護(hù)著城市的環(huán)境衛(wèi)生；到達(dá)田地里，你會(huì)見到面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食。正是人們辛勤勞動(dòng)，才有了今天繁華的大中華，所以，勞動(dòng)是最光榮的！

當(dāng)然，上面所講都是為人民服務(wù)的勞動(dòng)，我們現(xiàn)在所能做的勞動(dòng)，可能還達(dá)不到為人民服務(wù)，但是我們能做到完成我們力所能及的小事。

本周星期一，我一到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我們這組同學(xué)已經(jīng)在搞廁所衛(wèi)生了，我原以為是別的組呢，我趕緊趕緊沖上樓，放下書包，拿起掃把就往落下廁所處沖，心里還一直在念叨：“千萬(wàn)不要拖后腿啊，千萬(wàn)不要拖后腿啊”，當(dāng)我跑到廁所處，剛好男廁所后面留了一塊公共區(qū)給我和丁佳寶打掃，我們趕緊緊掃了起來(lái)，我手拿掃把，從上坡掃到下坡，掃完后再仔細(xì)搜索一遍，看有沒(méi)有遺漏的樹葉，決不放過(guò)地下每一片樹葉我在掃地的時(shí)候，不一會(huì)，打掃得干干凈凈，我看著干干凈凈的公共區(qū)，心里滿是開心和驕傲。

勞動(dòng)是最光榮的，但有的勞動(dòng)要親歷后才知道光榮。比如洗碗，我最討厭這項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，但親歷之后，我感受到了光榮。

上個(gè)禮拜輪到的是我們組洗碗。中午吃完飯后，我們組同學(xué)都在認(rèn)真清理著每一個(gè)碗里的剩飯剩菜時(shí)，我只清理了一下大菜盆剩菜就提著菜盆去食堂了，我把菜盆送到了食堂里，讓食堂的叔叔阿姨洗，當(dāng)時(shí)為我又躲過(guò)了一次清理餐具任務(wù)而高興呢。不一會(huì)兒，我們這組同學(xué)提著全班飯碗就來(lái)了，我們組七個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，說(shuō)說(shuō)笑笑地洗著班上40多個(gè)碗，不一會(huì)便洗完了。當(dāng)時(shí)，緊挨著我們的另一個(gè)班級(jí)才洗一半。當(dāng)我們起身走時(shí)，旁邊班級(jí)洗碗的同學(xué)都向我們朝來(lái)羨慕的目光?？赡芩麄?cè)谙耄骸澳銈冊(cè)趺吹倪@么快？”頓時(shí)，時(shí)我心里滿是驕傲和自豪感，當(dāng)然也有對(duì)組內(nèi)同學(xué)內(nèi)疚感。但這次洗碗讓我體驗(yàn)到了一種榮譽(yù)感，勞動(dòng)果然是最光榮的。

有句老話說(shuō)得好，“不做勞動(dòng)就是在犯罪”，我們不要做罪犯，所以，我們要把力所能及的勞動(dòng)做好，讓我們從力所能及的勞動(dòng)中，感受到勞動(dòng)的精神與魅力。勞動(dòng)是最光榮的！

高中勞動(dòng)最光榮作文3

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(zhǎng)假了！每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂(lè)不思蜀！在這個(gè)五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?，?zhǔn)備學(xué)學(xué)姑姑的待客之道。 五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開了店門，在擺設(shè)桌椅。一見我們來(lái)了，便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！

八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多?？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來(lái)。

接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說(shuō)道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動(dòng)節(jié)，就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧！”說(shuō)干就干，我和姑姑分工起來(lái)，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過(guò)我倆的努力，終于洗好了碗。

一個(gè)上午過(guò)去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說(shuō)，拿起拖把，沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。

傍晚就要來(lái)臨，我們就向姑姑告辭回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動(dòng)?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了，我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧！

高中勞動(dòng)最光榮作文4

生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種。種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞?dòng)者擊掌！

高中勞動(dòng)最光榮作文5

勞動(dòng)是人們既熟悉又陌生的一個(gè)名詞。說(shuō)它熟悉，是因?yàn)槿藗兠繒r(shí)每刻都離不開勞動(dòng)；說(shuō)它陌生，那是因?yàn)橐话闳瞬⒉荒苷嬲脛趧?dòng)的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進(jìn)與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區(qū)別。要想成為先進(jìn)的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動(dòng)創(chuàng)造一切。

勞動(dòng)是一種過(guò)程，是一種狀態(tài)。勞動(dòng)是用時(shí)間衡量的、向著理想不懈追求的過(guò)程。工人在機(jī)床前的操作是勞動(dòng)，農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動(dòng)，戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動(dòng)，老師四季如一的輔導(dǎo)是勞動(dòng)，學(xué)生不輟的'苦讀是勞動(dòng)……勞動(dòng)是風(fēng)，吹拂在生活之表；勞動(dòng)是水，流淌在生活肌體之內(nèi)；勞動(dòng)是陽(yáng)光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動(dòng)之中的人，總是心無(wú)旁騖地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，他們有成功的信心，有戰(zhàn)斗的勇氣，有堅(jiān)守的毅力，懂得勞動(dòng)的真諦并享受著勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

勞動(dòng)最忌懶惰。一個(gè)游手好閑的學(xué)生、一個(gè)照讀教參無(wú)心備課的教師、一個(gè)滿足工資不思進(jìn)取的工人、一個(gè)只為糊口不為豐收的農(nóng)民……都站在勞動(dòng)的消極面上。他們不明白勞動(dòng)的真諦，享受不到勞動(dòng)的愉悅。

勞動(dòng)決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個(gè)月甚至幾年的臺(tái)前幕后的排練；歌手在晚會(huì)上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習(xí)。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂(lè)的青睞，成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要?jiǎng)趧?dòng)的積累，蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生，早年出國(guó)苦讀，歸國(guó)后不懈苦攻，幾番研讀《四庫(kù)全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當(dāng)作勞動(dòng)生活的常態(tài)，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動(dòng)涵養(yǎng)出的高尚的個(gè)人風(fēng)范，為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動(dòng)，才能成功。

勞動(dòng)不分先后。青年人前程遠(yuǎn)大，道路漫長(zhǎng)，要明白“勞動(dòng)要趁早”的道理，只有咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持奮斗，英勇戰(zhàn)斗，才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)；中年人，是社會(huì)的脊梁，責(zé)任重大，來(lái)不得半點(diǎn)的松懈。老年人，也可以老當(dāng)益壯，發(fā)揮余力，繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。然而有一點(diǎn)不可回避，那就是青年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，能限度地創(chuàng)造生命的價(jià)值。

人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，勞動(dòng)創(chuàng)造了智慧，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動(dòng)的光輝閃耀古今。惟有勞動(dòng)才是和諧社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力，讓我們縱情投身到勞動(dòng)者的洪流中吧！

第三篇：勞動(dòng)光榮

勞 動(dòng) 光 榮

高爾基說(shuō)過(guò)：世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。小時(shí)侯，大人們就教育我們要熱愛勞動(dòng)；長(zhǎng)大了，我們又告訴自己的孩子：勞動(dòng)是偉大的、是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。的確，勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切樂(lè)境、一切幸福的源泉，勞動(dòng)是人類生存之本，是最可靠的財(cái)富，因?yàn)閯趧?dòng)，社會(huì)才能不斷進(jìn)步發(fā)展。

勞動(dòng)光榮，體現(xiàn)了人生價(jià)值的回歸，我們對(duì)社會(huì)的意義需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)釋放。毫不夸張地說(shuō)，是勞動(dòng)讓我們成為有價(jià)值、有意義的人，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。若把目前的工作劃歸為腦力勞動(dòng)，那3月15日參加的“為新審判大樓添磚加瓦”義務(wù)勞動(dòng)，讓我們這些長(zhǎng)期坐辦公室的親身體驗(yàn)了一番體力勞動(dòng)的艱辛與光榮。當(dāng)把堆積如山的磚塊用雙手一塊塊的運(yùn)送到砌墻現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)輕輕擦拭順著額頭流下的汗珠，當(dāng)甩動(dòng)已微微酸痛的胳膊，當(dāng)抬頭注目已初具規(guī)模的新審判大樓，我們深深感受到集體的溫暖，勞動(dòng)的偉大，幸福感、光榮感油然而生。無(wú)論社會(huì)如何地變化，經(jīng)濟(jì)如何快速發(fā)展，科技如何日新月異，都離不開廣大勞動(dòng)者勤勞的雙手，依賴于每一個(gè)勞動(dòng)者的恪盡職守。勞動(dòng)的光榮來(lái)自于對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)。我們是這個(gè)社會(huì)眾多勞動(dòng)者中的一員，在我們忙碌于自己的工

作崗位上，向來(lái)訪的當(dāng)事人耐心細(xì)致釋明法律時(shí)，不厭其煩的做調(diào)解工作時(shí)，審結(jié)完畢一件案件時(shí)……都可能觸動(dòng)我們內(nèi)心的那份自豪：我和所有勞動(dòng)者一樣，也為這美麗的世界增添了一份光彩。

幸福，是人類孜孜以求的理想生活狀態(tài)；追求幸福，是每個(gè)人天經(jīng)地義的權(quán)利。如何追求幸福？不同的人有不同的理解。還記得兒歌《勞動(dòng)最光榮》嗎？里面有一句歌詞“幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”讓人記憶深刻、回味無(wú)窮。勞動(dòng)光榮，用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大報(bào)告提出要“營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍”。中華民族經(jīng)過(guò)五千多年的奮斗與磨練，鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)中最明顯也是最重要的莫過(guò)于熱愛勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)，以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥?！袄杳骷雌?，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”，如此等等，綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今。我們應(yīng)傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，用自己勤勞的雙手、汗水與智慧創(chuàng)造幸福美好的生活。

雙手建構(gòu)的生活，比鐵還牢靠。身體力行的人生，最為精彩。

第四篇：勞動(dòng)光榮

勞動(dòng)光榮??勞動(dòng)快樂(lè)?、活動(dòng)目的???、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立?勞動(dòng)最光榮?的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。???????、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。???、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。?

二、活動(dòng)過(guò)程?

（一）導(dǎo)言??師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。?

（二）質(zhì)疑????、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？經(jīng)常做嗎？???、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

（三）?講故事?故事一：??星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說(shuō)：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了

一、活動(dòng)目的???、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立?勞動(dòng)最光榮?的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。???????、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。???、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。?

二、活動(dòng)過(guò)程?

（一）導(dǎo)言??師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。?

（二）質(zhì)疑????、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？經(jīng)常做嗎？???、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？?請(qǐng)舉例說(shuō)明。?

（三）講故事?故事一：??星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說(shuō)：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了?、會(huì)穿衣服和系鞋帶；??、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；??、會(huì)自己整理床鋪和書包；??、會(huì)自己洗腳、梳頭；??、會(huì)疊衣服和摘菜；??、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。?

（七）競(jìng)賽?整理書包比賽?

三、總結(jié)??這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力?所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。??勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情，學(xué)了點(diǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人，一個(gè)能創(chuàng)造生活的人！同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。三句半《我們愛勞動(dòng)》??獨(dú)生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要，培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，不能嬌！?我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！?自己鍛煉洗衣服，洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！?自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長(zhǎng)老師都高興，不錯(cuò)！?????愛勞動(dòng)《拍手歌》??你拍一，我拍一，熱愛勞動(dòng)莫忘記。?你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。?你拍三，我拍三，不會(huì)的事學(xué)著它。?你拍四，我拍四，服務(wù)他人牢牢記。?你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛講互助。?你拍六，我拍六，我們勞動(dòng)最美麗。????關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句?勞動(dòng)是幸福之父。??富蘭克林??我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。??高爾基勞動(dòng)創(chuàng)造世界。??馬克思??只有人的勞動(dòng)才是神圣的。????高爾基?勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。????陶鑄??勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。????威廉?配第?勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。??盧梭?

第五篇：勞動(dòng)很光榮

勞動(dòng)很光榮，可貴在保持！

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我是初三（1）班的唐建華，我是一名勞動(dòng)委員，轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任勞動(dòng)委員已經(jīng)兩年多了，在這些年里，我感覺(jué)我付出了很多，學(xué)到了很多，收獲了更多。

我們很多人在家都是獨(dú)生子女，也許有的同學(xué)在家連襪子都是讓父母幫忙洗的，更別說(shuō)干別的活了，但是班級(jí)，是我們共同的家我們都應(yīng)該用心去維護(hù)，而且要努力使我們的班級(jí)保持清潔。

我作為班上的勞動(dòng)委員，我深知自己所肩負(fù)的責(zé)任，我除了每天負(fù)責(zé)安排、督促同學(xué)們搞好教室衛(wèi)生工作，努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在平時(shí)打掃教室時(shí)，也要注意親力親為，但是不能代替同學(xué)，其中分寸要時(shí)刻注意把握。良好的衛(wèi)生壞境是靠大家來(lái)維護(hù)的，不是一個(gè)人說(shuō)的算，作為一名勞動(dòng)委員，我只能說(shuō)盡我自己最大的努力去幫助同學(xué)們?cè)鯓尤グ研l(wèi)生搞好，而不是就是取而代之。我也很感謝所有的班級(jí)同學(xué)很為我著想，都認(rèn)真打掃，為我的工作“減負(fù)擔(dān)”。

一直聽老師說(shuō)一句話:“干部干部，就是什么都要比別人多干一步?！边@句話真是說(shuō)對(duì)了。每天晚上最晚離開這幢大樓的基本就是和我一樣的勞動(dòng)委員們，我認(rèn)為這是我的驕傲，也為我其他8名戰(zhàn)友同志們感到驕傲！

其實(shí)，同學(xué)們打掃教室不是最辛苦的，我們勞動(dòng)委員也不是最辛苦的，我們只要打掃班級(jí)這塊方寸之地。而我們的保潔阿姨卻要為我們維護(hù)整幢教學(xué)大樓的干凈，每天早晨，大多數(shù)的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)到教學(xué)大樓的時(shí)候，阿姨已經(jīng)開始為我們打掃。偶爾，地上有大家不自覺(jué)亂扔的垃圾，清掃阿姨只能默默地趕緊掃掉，只盼同學(xué)們能少扔，或扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。其實(shí)，“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。我們每個(gè)人都能做個(gè)自覺(jué)地文明人有心人，也一起為阿姨減減負(fù)擔(dān)吧！

初三（1）班

唐建華