第一篇：關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中考作文600字

責(zé)任不是一個甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一份子的時候，責(zé)任已成為藝人成年的禮物不知不覺的卸落在你的肩上，他是一個你不得不時時付出一切的孩子，而他給予你的，這里給大家分享一些關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中考作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中考作文600字1

藍天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。哦，那，父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任，當(dāng)然，以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!

責(zé)任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任，我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時候，有位同學(xué)把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。

為什么，這到底是為什么呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓(xùn)誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么?答：如何推卸責(zé)任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責(zé)任心!

學(xué)習(xí)，是我們做學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任?？墒怯械娜司桶阉?dāng)作兒戲，把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

我們要培養(yǎng)責(zé)任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光!

關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中考作文600字2

當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離。

——題記

從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長大，可時間總是如行云流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢中飛過，人，總是要長大的。隨著時間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯，無憂無慮，可以什么都不擔(dān)負的日子。

但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個身份讓我時刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己，到底是為什么而活?我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年，15年來，我存在的價值是什么呢?

一輩子就這么一個15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責(zé)呢?

15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時，我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。

春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說：“不行!”對著那優(yōu)秀，體貼的男孩說：“真情若是長久時，豈在朝朝暮暮。”15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見。

我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界，所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會告訴自己，逃避問題才是的問題，逃避毫無價值，因為逃避過后，問題依然存在。

如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗漸漸讓我學(xué)會為自己療傷，為自己止血。

我們需要對自己負責(zé)，對自己的人生負責(zé)!要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟!

關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中考作文600字3

責(zé)任是什么?國家的命運牽動著每一位國人的心弦，這是責(zé)任;民族的興亡根植于每一位族人的心底，這是責(zé)任;學(xué)校的榮辱深刻在每一位學(xué)生的脊骨，這也是一種責(zé)任。

在一次航行中，老船長告誡年輕的船員：“船在負重時最危險。”船上的重物好比就是一份重重的責(zé)任，因為有了責(zé)任，所以船能夠平穩(wěn)航行，順利到達成功胡彼岸。而空載的船卻會任憑東西南北風(fēng)，在一望無際的大海上迷失方向?？梢姡?zé)任的作用舉足輕重。

責(zé)任能顯示出一個人的真實本質(zhì)，反映出一個人最為質(zhì)樸的一面。湖北的一位小學(xué)代課老師秦開美，在“潛江劫持案”中挺身而出當(dāng)人質(zhì)，勇敢地保護了學(xué)生，因而被稱為最美鄉(xiāng)村教師。她的美麗，不僅僅是因為臨危不懼的冷靜，一夫當(dāng)關(guān)的勇氣，更是那份勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。因為有了責(zé)任，她才能更好地領(lǐng)悟教師這一高尚職業(yè)的內(nèi)涵、真諦。

然而，不負責(zé)任的人是極其可怕的，不僅會葬送自身前途，甚至?xí)＜罢麄€國家。周幽王為博妃子一笑，烽火戲諸侯，最終國破家亡。他的不負責(zé)任將他送上了斷頭臺。

責(zé)任，還是愛國主義精神的體現(xiàn)，是炎黃子孫生生不息的精神動力，是維系中國發(fā)展的精神支柱。當(dāng)面對民族危機日益深重的境遇，五四青年們做出了反抗，君不見“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火湯”。他們身體力行，不做懦弱的東亞病夫，救亡圖存，高舉“科學(xué)”和“民主”兩大旗幟，他們的這份強烈的民族國家意識和責(zé)任感，是中華民族永遠的精神火炬，為我們指引了前進的方向。

責(zé)任，往往也與成功相對應(yīng)。一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。中國共產(chǎn)黨在成立初期只有幾十號人，而后來不斷發(fā)展壯大，成為一個千萬人支持的政黨。究其根源，不就是因為共產(chǎn)黨始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，拾起社會主義革命與建設(shè)的重擔(dān)嗎?民曾說過：“在革命戰(zhàn)爭年代，我們黨能夠贏得人民群眾的衷心擁護，就在于黨以自己的實際行動表明，它是為人民利益而斗爭的?！必?zé)任，讓一個政黨從平凡走向偉大。

天下興亡，匹夫有責(zé)。在努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興時，我們都應(yīng)該擔(dān)負起自己相應(yīng)的責(zé)任。雖?？菔癄€，此身尚存，此志不滅!

關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中考作文600字4

強烈的責(zé)任感，是作為一個人所最起碼的品質(zhì)!

你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德，比責(zé)任心要重要的還有許多?

無論是什么美德，都離不開責(zé)任心，作為一個合格的中華民族的兒女，必須要具有強烈的責(zé)任感。

孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩，是對父母負了責(zé)。

關(guān)愛下一輩的成長，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護兒童，使祖國未來的花朵茁壯成長，是對子女負了責(zé)。

義字當(dāng)先，是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，是對朋友負了責(zé)，是對良心負了責(zé)。

其實上面所提及的，都是對自己負了責(zé)。我們應(yīng)該對自己負責(zé)，對自己的良心負責(zé)，對自己的七尺男兒之軀負責(zé)，對自己的生命年華負責(zé)，不應(yīng)虛度青春，而要使之過得清清白白，轟轟烈烈。

責(zé)任有大小之分。

小責(zé)也就是剛才所提及，孝敬父母，關(guān)愛子女，幫助朋友，也就是“忠”。

大責(zé)則是對國家負責(zé)，對民族負責(zé)，對人類，對這個世界負責(zé)。

伯夷與叔齊，在武王伐紂時，曾慷慨力諫，指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路?？伤麄兏鐐z本著對君主的責(zé)任，對殷商的責(zé)任，寧死不食周粟，終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過為迂腐，可相較起那些以“識時務(wù)者為俊杰”的兩面派，要強上千百萬倍。

秦始皇，力精圖治，臥薪嘗膽，振興秦國，終一統(tǒng)天下，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂，使天下百姓安居樂業(yè)，統(tǒng)一幣制，統(tǒng)一文字，興建長城以保衛(wèi)江山。自此，統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負了責(zé)，對祖國負了責(zé)，更對民族負了責(zé)。

62歲的老將關(guān)天培，以兩門大炮，數(shù)百名士兵，勇戰(zhàn)國外列強數(shù)十艘戰(zhàn)船，重創(chuàng)敵人，終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士，面對列強大炮，無一退縮，全部犧牲。他們的行為，對天地良心負了責(zé)。

布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說”，遭羅馬教會焚燒而永，他的行為，為真理負了責(zé)，就如同他所說的：“我的價值，未來終究有人會認識到的!”

對國家，對世界的負責(zé)，不僅僅是以上先烈的任務(wù)，更是我們每個公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對國家，我們應(yīng)增強自己的民族自尊心與自信心，增強民族自豪感，以自己的行動為祖國增添光彩。對世界，對子孫后代，我們必須要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以行動來保護環(huán)境，在不損害環(huán)境承載能力，不損害后代的要求下，尋找滿足當(dāng)代人的途徑。

責(zé)任，是每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中考作文600字5

在這個萬千的世界中，我們每個人都將扮演著不同的角色，然而每一個角色的背后就會一份責(zé)任，正因為有了責(zé)任，我們才會有了動力，正有了動力才能驅(qū)使我們不斷前進，我們才能享受快樂。

對自己盡責(zé)，我們常說的一句話，的敵人是自己，是有，在強大的敵人都是由自己而來，現(xiàn)在我們有了自己的價值觀，常常在“該”與“不該”之間徘徊，錯失良機，在一些問題上我們能不能做到盡責(zé)呢，像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂，毅然地在自己的課桌上刻了一個“早”字，如果你有魯迅先生那份執(zhí)著，恭喜你，你一定嘗到了勝利的果實，畢竟“天道酬勤”，咳!

對父母盡責(zé)，“百善孝為先”，父母是我們最親的人，“二十四孝”的故事，有人讀過吧!我們有沒有做到像古人那樣?作為子女的我們必須做到孝敬父母，還不僅是社會美德，而且還是法律賦予的責(zé)任，每個人都能盡到責(zé)任，那么我們將會在愛的港灣中享受無限的溫馨。

對父母盡責(zé)，你用你一生賺到的，減去你為這個世界付出的，便是你最后所得到的財富，有些人平淡的度過一生，正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣，沒有回報社會或是接受社會給予的比回報的要多，但在我們現(xiàn)實的生活中也有鮮活的例子，支教老師，義務(wù)志愿者等，他們的付出是無償?shù)模麄円苍S得不到物質(zhì)上的財富，但他們得到卻比物質(zhì)上還要寶貴的精神財富，只有這樣的走進社會，才會看到生命的花朵綻放出光芒。

興敗的感嘆不該屬于我們，心靈的傷痛屬于我們，悔恨的眼淚不應(yīng)該屬于我們!屬于我們的是成功，屬于我們的是喜悅，屬于我們的是笑容。

關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中考作文600字

第二篇：中學(xué)生中考作文責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

大街上隨處可見被拋棄的責(zé)任。有的人只顧自己獲利，絲毫不關(guān)心他人。他們漸漸對關(guān)心他人這項責(zé)任產(chǎn)生厭惡之心。他們想拋棄這份責(zé)任，以謀求更多的利益。于是社會上產(chǎn)生一批極端自私自利的人。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生中考作文責(zé)任與擔(dān)當(dāng),供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生中考作文責(zé)任與擔(dān)當(dāng)1

列夫·托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心”俗話說：“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

俗話說得好“天下興亡，匹夫有責(zé)。”但現(xiàn)在是“天下興亡，我的責(zé)任?！睘槭裁催@樣說呢?用我們的學(xué)習(xí)生活來說吧!“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的，他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)。”難道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?

不是的，讀書是自己的事，等我們長大啦，他們也老啦，所以就要憑自己的真本事賺錢，成家立業(yè)了。如果，小時候沒有好好學(xué)習(xí)，長大了沒有本事，就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路，讓我們走。但是，人終究會死的，如果他們死了，我們現(xiàn)在又都是獨生子女，那誰來幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事，是我自己的責(zé)任。

在我們打掃衛(wèi)生時，會經(jīng)常有同學(xué)偷懶，許多同學(xué)都不打掃，下去玩，只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了，最后教室還是很臟，老師問起來，要不就是把責(zé)任推到別人的身上，要不就是欺騙老師說自己沒有責(zé)任，這樣會有什么好結(jié)果呢?所以說，每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。這樣才是一個好學(xué)生。

如果每個人都能主動負責(zé)，團結(jié)合作，就會成為一個強盛的國家，團結(jié)的集體，優(yōu)秀的班級。

既然責(zé)任對我們大家有這么大的幫助，那我們就做一個有責(zé)任感的好市民吧!

中學(xué)生中考作文責(zé)任與擔(dān)當(dāng)2

自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。

責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個人對社會有奉獻的責(zé)任，同時社會也有對個人的責(zé)任。比如，社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！钡拇_，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

有時候，也會常常發(fā)生不負責(zé)任的事情，它們往往會釀成悲劇。

1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者!”

中學(xué)生中考作文責(zé)任與擔(dān)當(dāng)3

責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本，我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。

生活中的責(zé)任似乎隨處可見，孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會道德的典范!

責(zé)任，看似簡單，卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵，你都會時刻知道，時刻明白!因為這一切都是關(guān)乎你有沒有道德心?有沒有良心?

正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：‘我已經(jīng)做了我能做的事?！沁@句話鼓勵著居里夫人，才使她有了前進的動力!由此可見，責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!

我不明白什么是責(zé)任?為什么要負責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點，責(zé)任是鼓舞前進的的力量!

不愿辜負父母的期望，所以努力學(xué)習(xí)，這也是一份責(zé)任!早已不知對我說了多少教育的話了，或許我早已聽的麻木，但現(xiàn)在我我卻懊悔了，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在，后悔還來得及嗎?負責(zé)任還來得及嗎?

最困難的事情就是認識自己!我不知道我是不是一個負責(zé)任的人?但我卻知道，我自己最想要保護的是什么!如果，最想要保護的是一份責(zé)任的話，那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護!因為，他們是家人。不會欺騙我的家人!

有好多話想說，卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過，我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!

直到現(xiàn)在我都不明白，責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點，那就是：責(zé)任，是勇氣、是承擔(dān)、是保護、是努力…

為責(zé)任而奮斗!加油!

中學(xué)生中考作文責(zé)任與擔(dān)當(dāng)4

年少時，不懂得責(zé)任，更無從承擔(dān)。記得朦朧印象中，自己曾任班長，只知道幫助老師管理好整個班集體是我應(yīng)該做的事，卻不知道這就叫做責(zé)任。

隨著知識的慢慢積累，閱歷的逐漸增加，我開始意識到責(zé)任的存在和重要性。責(zé)任有大有小，責(zé)任有輕有重，社會關(guān)系中的每一員都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。對于老師來說，熱心教學(xué)是責(zé)任;對于醫(yī)生來說，救死扶傷是責(zé)任;對司機來說，將每一位乘客送到目的地是責(zé)任;對于法官來說，維護正義懲治罪犯是責(zé)任……

責(zé)任形形色色，責(zé)任無處不在，它貫穿著我們的生活。試想，若是社會關(guān)系鏈條的一員沒有履行好其責(zé)任，社會的運行將步履維艱。

一個名為“一位父親的責(zé)任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大戶，除了做魚生意外，還經(jīng)營著一家日用品商店，從針頭線腦到存儲魚的保溫箱子，什么都賣，他的兒子除了上學(xué)之外，課余時間就成了店里的員工。一天，父親將一個塑料塞子松動的次品保溫箱放在柜臺邊，準(zhǔn)備拿去退貨，而兒子卻不知情，在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個漁夫，父親發(fā)現(xiàn)后生氣極了，帶著兒子去找那個漁夫。一天后。他們找到了，然而滿滿一箱子魚都變了質(zhì)。

原本以為父親會向漁夫賠禮道歉，并補償損失，但父親的做法卻出乎所有人的意料，他把變質(zhì)的魚放到秤上稱好后，按照當(dāng)天的價格計算出損失，讓兒子每天去為漁夫勞動，直至彌補他的損失。父親說：“作為店員，在售出商品之前應(yīng)替顧客檢查清楚，確保無誤，是你的職責(zé)，既然你沒有履行好，就必須為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。”

小時候老師教我們的“責(zé)無旁貸”，“責(zé)有攸歸”不也是這樣的責(zé)任教育嗎?每個人都應(yīng)各盡其責(zé)，做好自己的分內(nèi)事，并且有高度的社會責(zé)任感。近年來，中國的聲望越來越高，中國的朋友越來越多，就是因為我們是負責(zé)任的大國，書記多次在國際場合強調(diào)：“我們既是發(fā)展中國家，又是負責(zé)任的大國，中國的發(fā)展是和平崛起，不會威脅他國安全，我們永遠不稱霸?！痹凇?.5”這樣嚴(yán)重的打砸搶燒事件面前，全國人民肩負起國家主人的責(zé)任，與少數(shù)分裂分子和國外敵對勢力做斗爭，堅決維護了祖國的統(tǒng)一，團結(jié)和安定。這不都是負責(zé)任的活生生的力證嗎?

個人的成長需要責(zé)任，社會的發(fā)展需要責(zé)任，國家的富強需要責(zé)任，讓我們在承擔(dān)中學(xué)會成長!

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我們每一個學(xué)生都要有的、也是必不可少的責(zé)任，那就是刻苦、認真學(xué)習(xí)知識、提高能力的責(zé)任。要報答祖國，就要不斷地學(xué)習(xí)知識，提高學(xué)習(xí)成績。比如我的爸爸，他小時候?qū)W習(xí)條件非常差，別說買本課外書了，就連學(xué)費都省吃儉用地湊出來。

但是，爸爸并沒有被眼前的景象所屈服，他不斷地努力學(xué)習(xí)，早上打工，晚上上夜校，深夜他還不睡，通宵看書，功夫不負有心人，我的爸爸經(jīng)過無數(shù)個艱難，終于考進交通大學(xué)，走上了人生最美好的道路。相反，在電視中，我看到有些小學(xué)生從小調(diào)皮，在外玩耍，甚至逃學(xué)，上了中學(xué)，他們在外賭博，把家中的財產(chǎn)全部花光，開始四處漂泊，到處詐騙錢財，有的竟成了小偷、強盜。最后，他們走上了犯罪的道路，被關(guān)進了牢房。

我們小學(xué)生還有的責(zé)任是遵守紀(jì)律，培養(yǎng)自己高尚品質(zhì)的責(zé)任。我們得助人為樂，尊敬長輩，尊師守信。比如在我校有一個學(xué)生，他的成績優(yōu)良，品質(zhì)高尚，樂于助人。別人向他請教，他總會把知識毫無保留地告訴他人，人家成功他快樂，人家失敗他幫助，大家都很敬佩他、羨慕他、相信他。而我班的李某，他正恰恰相反，他在學(xué)校里的成績是數(shù)一數(shù)二的，但他的品質(zhì)卻令人失望，上車逃票、惡作劇、偷東西、講粗話……這些種種的壞習(xí)慣都發(fā)生在他的身上，他的品德惡劣讓他在校中洋相百出。

我們還要負起的是幫助同學(xué)，團結(jié)友愛，共同進步的責(zé)任。幫助同學(xué)能使他人進步，讓有困難的同學(xué)得到幫助，他會感到幸福、溫暖。在校園中，有四分之三的同學(xué)樂于助人，為他人著想，他們學(xué)做小雷鋒，寧可失去個人的利益，也會耐心、一絲不茍地告訴小朋友。

然而，小學(xué)中總有一群自命不凡的人，他們憑著自己是小隊長、中隊長、大隊長，或是成績優(yōu)秀來壓一些懦弱的同學(xué)，他們太驕傲、自滿了，他們不懂要取長補短，不斷地得到知識，使自己更加優(yōu)秀，但不能光顧個人，也要吸取他人知識來補充自己的欠缺，不僅要自我提高，還要幫助他人，讓他人共同提高，此時此刻，你將是一個真正優(yōu)秀的學(xué)生，因為你懂得了要幫助他人，共同提高。

我們應(yīng)該自覺遵守刻苦學(xué)習(xí)、提高能力、遵守紀(jì)律、尊老愛幼、互相幫助、有愛同學(xué)、遵守交通規(guī)則等等責(zé)任。世界上有了責(zé)任才會變得更美好。

中學(xué)生中考作文責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

第三篇：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

以小致勝

——我的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

作為一名2013年入職的新員工，我在中建地產(chǎn)唐山分公司開始了新的航程。我每天的工作，是小事的集成：是傳達變更要求，是準(zhǔn)備聯(lián)審資料，是填報預(yù)算報表，是往審批大廳送些文件，是為辦理工程規(guī)劃許可證催辦圖紙等等。圓滿的完成這些瑣碎細微的小事，也是我每天的第一個心愿。正是在這些小事中，我發(fā)現(xiàn)了自己工作的樂趣，明確了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

慎微——對每一件小事的態(tài)度，體現(xiàn)著一個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下面，我就從兩個多月來的工作體會中，談?wù)勎业目捶ā?/p>

首先，重視小事。記得一次，我到住建局送資料，由于時間緊迫，沒有準(zhǔn)備檔案袋。當(dāng)我把一摞文件放在辦事人員的桌子上時，聽到他說：“怎么，連一個文件袋都沒有”。一句不經(jīng)意的話，讓我警醒。第二天，我再次前往住建局。那天下起了雨，我特意找到物業(yè)借了一把印有“中建城”的大紅傘，把文件裝進印有“中建城”logo的定制文件袋中。這一次，當(dāng)我走進住建局的大門時，門衛(wèi)的幾位同志稱贊道：“看，二局就是規(guī)范，連傘都是專用的！”寥寥幾個字，讓我的心里一陣溫暖，也讓我對“小事”有了更深刻的認識?？梢?，重視小事就是對公司的形象負責(zé)。

第二，發(fā)現(xiàn)小事。文件整理是一件繁瑣的事情，雖然我也把各種文件分類整理，但是有時候找起某個文件來卻很費力，一直沒有找到好的方法。一個偶然的機會，我去辦公室借資料，當(dāng)辦公室的同事打開文件盒時，我發(fā)現(xiàn)第一頁竟是一篇“文件目錄”，底下每份文件的左上角都編了碼，很快她就把資料擺在我面前。這個不經(jīng)意的小小發(fā)現(xiàn)，讓我茅塞頓開。我向這位辦公室的同事學(xué)習(xí)，也為各類文件編寫了目錄和編號，果然，找起文件來事半功倍。可見，發(fā)現(xiàn)小事，就是對我們本職工作的負責(zé)。

第三，管住小事。目前，公司正在大力推進成本控制體系建設(shè)，倡導(dǎo)成本控制理念。對于我們基層的員工來說，對成本控制的貢獻正體現(xiàn)在“管住小事”上。例如，下班記得關(guān)電腦，主動提醒遲走的同事關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電源；打印的時候節(jié)約用紙，用打印的廢紙收集起來當(dāng)做草稿紙等等。這些發(fā)生在我們身邊的小小細節(jié)實在是太多了，我們管住了這些小事，其實就是節(jié)約了成本?？梢?，管住小事，是對踐行公司重大決策的自覺擔(dān)當(dāng)。

第四，善為小事。一次外出公干打車，當(dāng)我對司機說去中建城時，他回答不知道中建城在哪里。作為中建的員工，我心里很不是滋味，于是，我心里就打起了小算盤。一路上，我一邊給他指路，一邊為他介紹中建城項目，從項目規(guī)模到產(chǎn)品品質(zhì)，從戶型類型到景觀設(shè)計......當(dāng)我說到中建城的開發(fā)企業(yè)是中建二局的時候，他情不自禁的說：“噢，原來是二局開發(fā)的，二局的品質(zhì)那是沒的說的”。聽了他的話，我感動之余，發(fā)現(xiàn)有時候群眾對我們項目的認可就在很微妙的小小的“一點通”之間，中建城又多了一個粉絲?？梢哉f，善為小事，是對促進我們品牌和事業(yè)不斷發(fā)展的勇敢擔(dān)當(dāng)。

這就是我在小事中體會到的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我熱愛我的工作、熱愛著唐山中建，我愿意一點一滴的把這些微不足道的小事做好?！渡魑⑵烽_篇明義：“凡山陵之高，非削成而崛起也，必步增而稍上焉......是故積上不止，必致嵩山之高；積下不已，必極黃泉之深......”?？梢?，做小事不是個一蹴而就的事情，因此，我們更要“有志”為小、“有識”為小、“有恒”為小。積土成山，積水成川，以小致勝——把每一件小事做好，才能實現(xiàn)我們對企業(yè)、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對自己更大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！

某某某

2013年10月28日

第四篇：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們：

我是來自一線普通工人，我今天要演講的題目是《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。再過幾天，就是我們親愛的黨成立90周年的喜慶日子了?；厥走^去，我為黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得的輝煌成績而驕傲，展望未來，作為一名年輕工人，又深感責(zé)任重大。

我是土生土長的紅旗人，打小起，我就為自己是紅旗人而驕傲，因為家鄉(xiāng)的富裕和美麗。中學(xué)畢業(yè)后，懷著對未來的憧憬與向往，我走進了工廠。但不久，我就失望了，整天面對冰冷的機器，單調(diào)、乏味、枯燥的工作很快讓我沒了興趣，甚至有了些許的厭煩。

我的這一情緒，被師傅看了出來。曾當(dāng)選過“大連市優(yōu)秀青年技術(shù)工人”的于在順師傅對我說了這樣一名話：“小劉，干好工作是咱們工人的本份，是咱們工人的責(zé)任?！?/p>

責(zé)任？兩個字剎那間地刺痛了我，也引起了我深深的思索。什么是責(zé)任，有人說“責(zé)任是一種自己無法選擇的目標(biāo)。” 是啊，城市化的快速推進，已經(jīng)把我們這些世代務(wù)農(nóng)的紅旗人推向了工廠，由農(nóng)民變成工人?！罢l不說俺家鄉(xiāng)好”的田園小曲，已經(jīng)與“咱們工人有力量”的鏗鏘樂曲交相輝映，這便是我們所面臨的時代，我們所無法選選擇，但又必須面對的時代！

既然無法選擇，就應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。我的師傅就是這樣一個人。技校畢業(yè)后，他和同齡人一道走進了工廠，憑著聰明好學(xué)和一股韌勁，他熟練地掌握了高難的數(shù)控機床技術(shù)，很快就成了年輕的“技術(shù)大拿”，令廠里的工友們刮目相看。人們都夸他“要強”，而熟悉他的人 都知道這“要強”的背后是經(jīng)歷過的無數(shù)艱辛。師傅常掛在嘴邊的始終是那句話，學(xué)好技術(shù)，干好活，是咱工人的責(zé)任。

在我們紅旗街道，牢記責(zé)任的工人遠不止我?guī)煾狄粋€人。春柳機械廠的優(yōu)秀農(nóng)民工王欽國也是這樣一個人。在街道工會組織的學(xué)習(xí)中我了解到，作為一名外來務(wù)工人員，王欽國通過刻苦鉆研技術(shù)，參與組織了為國際知名造船企業(yè)生產(chǎn)船用舾裝件的工作，其精湛的技術(shù)，受到國外專家的稱贊，曾榮獲省五一勞動獎?wù)?，被評為大連市的勞動模范、“優(yōu)秀外來務(wù)工人員”，還光榮當(dāng)選了“甘井子區(qū)黨代會代表”。他在介紹自己工作成績時，常常提及的也是責(zé)任這兩個字。而在師傅和王欽國他們身后，我們紅旗街道的一大批產(chǎn)業(yè)工人也責(zé)任在心，正創(chuàng)造著驚人的業(yè)績：在他們手上，建設(shè)的百米高樓不斷拔地而起，一個個現(xiàn)代化的住宅小區(qū)由藍圖變成現(xiàn)實；在他們手上，焊接的結(jié)構(gòu)件隨著萬噸巨輪漂洋過海；在他們手上，生產(chǎn)的掛車滿載著貨物來往于全國的公路、港口；在他們手上，加工的服裝正讓更多人的生活變得時尚、靚麗……而我們廠的工友們，他們生產(chǎn)的鋁合金壓鑄產(chǎn)品也正伴著隆隆的火車氣笛聲，高速地奔向四面八方！

有人說：“假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄?！边@句話有很深的哲理?？磥恚钪心憧觳豢鞓放c工作性質(zhì)沒有直接關(guān)系，完全取決于自己本身的態(tài)度，為什么不讓自己快樂起來呢? 我，為什么不能像師傅和王欽國那樣愛上自己的工作呢？就是因為沒有責(zé)任感，更是沒能勇于擔(dān)當(dāng)。對照身邊的典型，我開始檢討自己。

都說時代造英雄。誠然，我們沒有生活在那特殊的年代，我們或許不可能成為被萬世傳揚的英雄，但將責(zé)任、忠誠、勤奮、努力的精 神貫穿于日常工作始終的人，難道不是我們這個國家、這個時代、這個社會所需要，也是最值得頌揚的英雄嗎？身為一名工人，就要守工人的本分，盡個人的責(zé)任，成為一名對家庭和社會有用的人。老老實實做人，踏踏實實做事，在各自的崗位上，愛崗敬業(yè)，扎實努力，這，就是時代賦予我們工人的責(zé)任！

工友們，對照身邊的工人典型，我認為，要具有責(zé)任感，就應(yīng)自警、自醒、自勵；要具有責(zé)任感，就應(yīng)不畏崗位貧賤；要具有責(zé)任感，就應(yīng)不畏條件艱苦；要具有責(zé)任感，就應(yīng)不為利益所惑；要具有責(zé)任感，就應(yīng)不為誘惑所動。有了責(zé)任感，還需要有行動，就要勇于擔(dān)當(dāng)！而勇于擔(dān)當(dāng)，作為工人的我們，就應(yīng)該把對祖國、對黨、對企業(yè)、對家庭的愛，都投入到本職工作中。師傅和王欽國以及紅旗街道工人的行動告訴我，作為當(dāng)代工人，愛崗——是職責(zé)；敬業(yè)——是本分；而奉獻——則應(yīng)該是我們紅旗工人、甘井子工人、當(dāng)代工人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咦非螅?/p>

進入嶄新的時代，“十二五”又為我們描繪了宏偉的藍圖。身為一名普通工人，我認為，一個企業(yè)乃至一個國家的所有目標(biāo)，都需要我們工人去腳踏實地，用辛勤的勞動和汗水去創(chuàng)造。古人說：不積跬步，無以千里，不善小事何以成大器。工友們，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把對黨的愛化作無比的工作動力，牢記責(zé)任，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻，在“十二五”的宏偉事業(yè)中，留下我們工人堅實的腳步吧！

第五篇：擔(dān)當(dāng)與責(zé)任

擔(dān)當(dāng)與責(zé)任

擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負責(zé)任，是偉岸人格的表現(xiàn)。

擔(dān)當(dāng)家庭重擔(dān)的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲，家庭的重擔(dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重擔(dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

家庭構(gòu)成社會，為社會勇挑重擔(dān)之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。

擔(dān)當(dāng)國家重擔(dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重擔(dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重擔(dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?”。他們擔(dān)當(dāng)國之重任，成為民族的脊梁。

每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么? 當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!推薦語：責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會使自己走向失敗。擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個社會的明天才會變得更加美好!