第一篇：愛護(hù)眼睛的手抄報(bào)唯美創(chuàng)意資料

眼睛是洞察幸福生活的影像儀，是發(fā)現(xiàn)快樂點(diǎn)滴的透視儀，是捕捉美好瞬間的照相機(jī)，是抓拍精彩瞬間的攝像頭。這里給大家分享一些關(guān)于愛護(hù)眼睛的手抄報(bào)，供大家參考。

愛護(hù)眼睛的作文1

“眼睛”是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛要從小做起。我們眼睛還非常嬌嫩，未發(fā)育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢?我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

首先要正確使用眼睛，預(yù)防近視。不良的用眼習(xí)慣，都可能引起眼睛疲勞，導(dǎo)致近視。如看書寫字姿勢(shì)不好、距離太近、時(shí)間太長、光線不好等。要預(yù)防近視，就應(yīng)該做到科學(xué)用眼，讀書寫字姿勢(shì)要端正，眼睛與書本的距離須保持33厘米;連續(xù)看書寫字1小時(shí)左右要休息一會(huì)兒，或向遠(yuǎn)處眺望片刻。不要在光線不足或直射陽光下看書寫字;不要躺在床L或在走路、乘車時(shí)看書。

其次，在學(xué)習(xí)過程中，要注意勞逸結(jié)合。堅(jiān)持每天做好兩次眼保健操，還要多參加體育鍛煉，如打乒乓球，可以調(diào)節(jié)眼部的血液循環(huán)。每天要有足夠的睡眠時(shí)間，至少9-10小時(shí)?？措娨暤臅r(shí)間也不要過長，眼睛與電視機(jī)的距離應(yīng)在2米以上。

最后，還應(yīng)做到講衛(wèi)生，愛清潔，勤洗手，不用手揉眼;毛巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開;游泳后滴眼藥水。加強(qiáng)預(yù)防傳染性眼病，如果一旦得了傳染性眼病，要及時(shí)治療。

同學(xué)們，為了讓你的眼睛更加健康、明亮!希望你從現(xiàn)在做起，從小做起，保護(hù)好自己的眼睛吧!

愛護(hù)眼睛的作文2

眾所周知的一句名言：“眼睛是心靈的窗戶?！边@句話一點(diǎn)也不假，一個(gè)人如果沒有了眼睛又能做什么呢。所以啊，保護(hù)自己的眼睛是不可忽視的。我們要讓他們永遠(yuǎn)明亮著才能看得清著世間的美景。

今天我去驗(yàn)光，剛好遇見了我們班的李海鑫。他也有點(diǎn)近視眼，而其起原因是卻是因?yàn)榭偸浅撩杂陔娮赢a(chǎn)品，當(dāng)然我也不例外?，F(xiàn)在大多數(shù)青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)等電子產(chǎn)品。導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績下降，視力下降的各種不利于自身發(fā)展的影響。

下面就讓我傳授給你們一些知識(shí)吧。近視是對(duì)眼睛危害最大的危害。想要恢復(fù)其實(shí)很難，但是防治卻很簡單，要防治，首先要學(xué)會(huì)判斷近視。面對(duì)一個(gè)近視的患者，判斷，其實(shí)一定要注意一點(diǎn)。非視力不低于1。0。就認(rèn)為沒有近視眼，那只是單純的見解，然而沒有近視的我們一定要注意用眼衛(wèi)生。平常我們看書累了就覺得眼睛疲勞的癥狀，(1)看東西模糊(2)眼睛發(fā)紅，有刺痛的感覺，(3)干燥的有酸澀感。那么我們?cè)撊绾尉徑饽?(1)放松一下，讓眼睛休息往遠(yuǎn)處看。(2)在學(xué)校我們要在課間十分鐘休息一下眼睛，看十米以外的遠(yuǎn)景。

如果我們擁有眼睛那么可以看到這美麗的世界，如果我們擁有眼睛，那么我們就可以看見，父母是為了我們每天怎樣的忙碌著。

眼睛是心靈的窗口，我們要保護(hù)好眼睛，珍惜時(shí)間，“”少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇不能在我身上重演，學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。

同學(xué)們，為了我們無限美好的未來，讓我們一起消滅近視，對(duì)它說：“no!”

第二篇：愛護(hù)環(huán)境手抄報(bào)資料

《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》

過去的一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們雪浦小學(xué)的校園面貌發(fā)生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園，一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨許多同學(xué)拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍，到校園的各個(gè)角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。在他們的辛勤勞動(dòng)下，早晨的蔣小校園，地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋，教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長，一到課間，特別是中午和下午放學(xué)期間，校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見，令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果竟被少數(shù)不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹，就當(dāng)沒看見一樣，更談不上阻止這些不良行為了。同學(xué)們，我們的校園并不大，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？我們的校園那么美，你忍心在這么美的校園里留下污點(diǎn)嗎？同學(xué)們，當(dāng)你手里有一張廢紙，你會(huì)怎么處理？當(dāng)你看見地上有紙屑時(shí)，你會(huì)撿起來嗎？當(dāng)你看見別人隨手扔了一張廢紙時(shí)，你會(huì)怎么辦？在校園里，我看到過有些同學(xué)將紙屑隨手一扔，你們想像一下，如果你扔一張、我扔一張，誰也不去撿它們，我們的校園將會(huì)變成什

么樣子？我們要愛護(hù)我們的校園，不要隨地扔垃圾，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí)，動(dòng)動(dòng)手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的校園才美麗而又整潔 雪浦小學(xué)是我們共同的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！謝謝大家！

愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

親愛的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、干凈整潔的校園里游戲嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？ 當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素?？墒?，在我們校園邊角的好些地方還常常散落著同學(xué)隨意亂扔的塑料袋飲料瓶等。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作，每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一小掃，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不買不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。

三、提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來，教室垃圾桶滿了，主動(dòng)倒掉。同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而可能是鞋里的一粒沙子?！弊屛覀?cè)谧非笸昝赖耐瑫r(shí)，從小事做起，讓我們都以對(duì)未來負(fù)責(zé)的精神，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來。讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中。

做愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《做愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士》。同學(xué)們，當(dāng)你們踏進(jìn)校園呼吸著新鮮空氣的時(shí)候，你感覺到了校園的干凈、整潔嗎？要知道，整潔美麗的校園只有通過我們大家的努力才能創(chuàng)造出來。怎樣才能達(dá)到呢？

第一，在教室里，同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙片、鉛筆屑等放進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣，別忘了，裝滿了要及時(shí)倒掉。

第二，每個(gè)人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣，哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。

第三，還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無論是在教室里，走廊上，操場(chǎng)上，還是在樓梯間，只要看見了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì)說，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個(gè)人的手，卻美麗了整個(gè)校園，這不是很有意義嗎？同時(shí)也說明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。第四，我想讓同學(xué)們知道，制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們只有在良好的環(huán)境休息，才能保證以更飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)中去，你們說，我們?yōu)槭裁床贿@樣去做呢？

我相信，我們霞關(guān)小學(xué)的每一位同學(xué)都是愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，也一定能通過自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔。

第三篇：愛護(hù)眼睛的手抄報(bào)精簡唯美內(nèi)容

同學(xué)們，為了讓你的眼睛更加健康、明亮!希望你從現(xiàn)在做起，從小做起，保護(hù)好自己的眼睛吧!這里給大家分享一些關(guān)于愛護(hù)眼睛的手抄報(bào)，供大家參考。

愛護(hù)眼睛的作文1

大家好，我是你們的好朋友。你們看書，寫字……都要用到我?？墒乾F(xiàn)在，我累了，你們要保護(hù)我了。

你們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)好我呢?哈哈，讓我告訴你們吧!你們可以做眼保健操保護(hù)我;在我長時(shí)間工作之后，也要讓我稍微休息一會(huì)兒，看看遠(yuǎn)處快速移動(dòng)的事物或綠色的美景，這對(duì)我的健康也很有效果哦!

可是，有幾個(gè)討厭而又懶惰的男生不保護(hù)好我。瞧瞧，我現(xiàn)在給別人帶來了多大麻煩啊!鼻子姐姐必須幫我架著沉重的大鏡子;耳朵哥哥還得幫我架著長長的鏡架，只有這樣我才能發(fā)揮出正常的作用?？墒?，帶著沉重的大鏡架不僅我自己麻煩，你們看東西也變得不舒服了。希望未戴眼鏡的小伙伴別再這樣對(duì)待我了，好嗎?

我給你們帶來了許多幫助。如果你們珍惜我、愛護(hù)我，我就能更好地為你們服務(wù)?；ハ嚓P(guān)心，愛護(hù)我吧!

現(xiàn)在你們知道我是誰了嗎?還不知道嗎?我就是幫助你們觀察世界，讀書看報(bào)……的眼睛朋友呀!現(xiàn)在我希望你們能利用我寫一篇生動(dòng)的日記。

愛護(hù)眼睛的作文2

我和媽媽來到心視界眼健康中心聽愛眼知識(shí)講座。到了那里，我們先在接待處登記，并領(lǐng)取了圓珠筆、視力表和講解圖，然后乘電梯到七樓聽講座。

首先，講解員阿姨給我們講了現(xiàn)在地球上基本上平均每三個(gè)人中就有一個(gè)是近視眼的。在小學(xué)生、初中生、高中生中有越來越多的近視眼。一系列數(shù)字讓人觸目驚心。接著，她跟我們講了近視眼的十大征兆，像擠眼、瞇眼、斜眼等，都需要引起我們的關(guān)注。她還教給我們正確的握筆姿勢(shì)，因?yàn)橹挥姓_的握筆姿勢(shì)，才能有效地防止近視。最后，我們還免費(fèi)進(jìn)行了視功能檢查。哎，真是不查不知道，一查嚇一跳，好多校園記者的眼睛都或多或少存在著問題。

通過這次活動(dòng)，我希望同學(xué)們能積極行動(dòng)起來，堅(jiān)持正確的握筆姿勢(shì)，少看電視，少玩電腦，愛護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離近視!

第四篇：冬至手抄報(bào)唯美創(chuàng)意最新資料

擰緊時(shí)光的發(fā)條，釋放祝福的信號(hào)，放慢匆忙的步調(diào)，又是冬至來到，愿你把快樂接收了，把好運(yùn)全擁抱，心情美麗面帶笑，休閑日子更美妙。這里給大家分享一些關(guān)于冬至手抄報(bào)，供大家參考。

冬至手抄報(bào)1

在特別的一天，清醒。懂得珍惜。——題記

外面的樹都已經(jīng)凋零，只裸露著一根根的枯枝，沒有一點(diǎn)生機(jī)，天空下著牛毛細(xì)雨。天氣已經(jīng)漸漸冷了，人們都穿上了厚厚的棉襖……

忽然間想起了很久沒和外公說說話，于是就吵著要媽媽帶我去找外公。

今天也是冬至，湯圓是冬至的象征，這是眾人皆知的。一到外公家外婆就急忙端出來一碗湯圓讓我吃。那湯圓在今天嘗起來特別的甜。外公看著那湯圓哀嘆道：“哎。又多了一歲，都七十老幾了?！?/p>

外公生病了，說是背怎么了。我是剛剛才知道的?？粗夤呗愤€得一手叉在腰上然后在慢慢的挪著那重如千斤的雙腳。我真不敢相信兩年時(shí)間的力量竟是這般的無窮大。竟然將當(dāng)初一位健壯的外公變成了現(xiàn)在這般的弱不禁風(fēng)。我止住了腳步仔細(xì)端詳著外公，他滿臉是歲月爬過的痕跡，見證了他的滄桑，外公總是跟我們說他過去的生活是如何的苦，然后再告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活認(rèn)真讀書。

外公的臉越來越瘦了，兩鬢都被白發(fā)占據(jù)……看著看著，晶瑩的淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，經(jīng)過凸透鏡的原理不禁又把外公臉上的瑕疵又放大了好幾倍。外公見狀用他那慈祥的語調(diào)：“敏兒，怎么哭了?”我此時(shí)心湖波瀾起伏，只是一味的搖頭：“沒事兒，沒事兒，外公您也吃湯圓吧……”

看外公站著的樣子好難受，我連忙攙扶著他到床上躺著，然后坐在旁邊和他聊天，和他一起話家常，嘮叨著……其實(shí)這時(shí)我心不在焉，外公我二胡學(xué)得怎么樣了，我裝著很得意的樣子說：“拉得比你好了，過幾天我拉《化蝶》給你聽……”外公越聊越起勁，似乎很高興就唱起了薌劇。

窗外的雨依然不停的下著，如霧般輕煙繚繞朦朦朧朧，一切都籠罩在煙雨中，把我眼里的世界變得模模糊糊的。

一直唱著，唱著……我此時(shí)想起了已經(jīng)逝去的爺爺……一想到爺爺心中就存有一絲的遺憾——一定要懂得珍惜現(xiàn)在擁有的……

外公的聲音如太陽，又照亮了我那顆被歲月打敗的心;如雨露，滋潤了我那顆久已干旱的心……

冬至手抄報(bào)2

當(dāng)雪花飄落在寂靜無聲的大地上，你是否已經(jīng)感覺到，一個(gè)純凈的冬季已經(jīng)來臨?或許大多數(shù)人只是嫌冬天把火熱的激情帶走，而搬來了寒風(fēng)和飄雪。但是，誰又注意過冬日的一個(gè)重要的節(jié)氣冬至呢?

冬至，在我們眼中，或許只是一個(gè)在地理書上記過的日子，一個(gè)平淡的12月22日。但是在中國古代，我們的老祖先們對(duì)這一天卻極為重視。

古時(shí)，有冬至大如年的說法，足見人們對(duì)冬至的重視。人們認(rèn)為：冬至過去，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶祝。許多地方在冬至這一天，都有九層糕祭祖的傳統(tǒng)：即用糯米粉捏成許多動(dòng)物的形象，放入蒸籠，蒸好后將其放在祖祠的牌位前，以示祭祀。祭祀之后，親戚們還要一同舉杯暢飲，聯(lián)絡(luò)感情，稱為食祖。

但是，冬至的一些風(fēng)俗習(xí)慣并沒有被人們完整地保留下來，尤其在今天，冬至可以說是無影無蹤了。而在上文中提到地九層糕也只能在史料中才能看見了。這不得不引起我們的擔(dān)心。

傳統(tǒng)節(jié)日作為中華民族文化的一個(gè)重要組成部分，在古代一直被人們高度重視：從除夕春節(jié)，到元宵清明端午節(jié)，再到七夕重陽，冬至，每個(gè)節(jié)日都有著各異的風(fēng)俗習(xí)慣和文化內(nèi)涵。

而在今天，全球化的浪潮正席卷著改革中的中國，中國傳承了數(shù)千年的民俗節(jié)日也受到了外國洋節(jié)的猛烈沖擊，正一步步走向社會(huì)的邊緣。更多的年輕人喜歡過圣誕節(jié)，情人節(jié)這樣的西方節(jié)日，而春節(jié)，冬至一類的節(jié)日正在淡出年輕人的視野。

民族的才是世界的，尋找冬至，尋找的不僅僅是冬至這個(gè)節(jié)日，而是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。只有每個(gè)人時(shí)刻銘記著句話，傳承了五千年的民族血脈才不會(huì)中斷。

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第五篇：愛護(hù)地球的手抄報(bào)唯美又新穎資料

古往今來，地球母親一直受人們愛戴，人類把地球打扮得十分美麗，就在這近百年的時(shí)間里情況發(fā)生了巨大的變化。樹木被濫砍濫伐，河水被嚴(yán)重污染，礦產(chǎn)被隨意開采……人類賴以生存的地球?qū)⒈黄茐?。這里給大家分享一些關(guān)于愛護(hù)地球的手抄報(bào)，供大家參考。

愛護(hù)地球的作文1

我們的母親——地球，原本是環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景如畫的星球，可是隨著時(shí)代不斷的前進(jìn)，她也越來越傷痕累累，破敗不堪!

不說將來，就說現(xiàn)在，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，從工廠煙囪和汽車尾氣排放出的廢氣，對(duì)環(huán)境造成很大的污染，同時(shí)也是制造霧霾的根源，對(duì)人體也有極大的傷害。環(huán)境污染使大氣層遭到破壞，全球變暖，冰川融化，海平面升高，珠穆朗瑪峰下降。

未經(jīng)專業(yè)處理而排放的工業(yè)廢水污染，使土壤受到侵蝕，樹木無法吸收營養(yǎng)，從而干枯。素不知，如果沒有樹木，人類就會(huì)缺氧，動(dòng)物瀕臨死亡。樹木還是站在防噪音的第一戰(zhàn)線，同時(shí)也是防風(fēng)固沙的戰(zhàn)士，花草樹木釋放出大量的有機(jī)物質(zhì)，是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物賴以生存的基礎(chǔ)，人們不斷挖掘擴(kuò)建地球母親秀發(fā)般的綠地，破壞生態(tài)平衡，取而代之的是樓房與街道，原本江山如畫的地球，如今變得蒼老無力，烏煙瘴氣。

所以，人類啊!停止這殘酷的殺戮吧!如果不停止這種作繭自縛的行為，就是在自我毀滅生存空間，我們應(yīng)該和平相處!

地球像母親一樣撫育了我們，可是我們?cè)谟檬裁磮?bào)答她?大家都知道恩將仇報(bào)的人是最可惡，卻又正在扮演這個(gè)角色。這樣對(duì)待我們的地球母親，難道不感到羞恥嗎?經(jīng)?？吹叫侣劺锖粲醣Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人真正能做到?

人類，作為地球上最聰慧的生物，應(yīng)該用我們的智慧保護(hù)環(huán)境，還大地一片綠草，還地球一片藍(lán)天，還動(dòng)物一個(gè)永久的家園，醒醒吧!人類!地球需要我們大家一起來保護(hù)!

愛護(hù)地球的作文2

本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!

星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧。”

我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì)是小草呢?”

只見它長嘆一聲對(duì)我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們?cè)?jīng)相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。

我同情地望著它，無言以對(duì)。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”

我安慰它說：“你放心，我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛護(hù)大自然。”小草激動(dòng)地說：“太謝謝你了，太謝謝你了?！?/p>

我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切

地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。