第一篇：再見(jiàn)2020你好2021滿(mǎn)分作文欣賞

過(guò)去一年，我們同努力，我們共歡笑，每一次成功都蘊(yùn)藏著我們辛勤勞動(dòng)。新的2021年，我們也要努力奮斗，爭(zhēng)取做得更好。下面就是小編給大家?guī)?lái)的再見(jiàn)2020你好2021滿(mǎn)分作文欣賞，希望能幫助到大家!

再見(jiàn)2020你好2021作文一

時(shí)光，如同一條小溪，緩緩流過(guò)20__年的森林。不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了20__年的12月。不管是否準(zhǔn)備好，都只能措不及防地接受來(lái)自12月的問(wèn)候。

在日歷翻到12月1日的那天時(shí)，我的心中五味雜陳，說(shuō)不出什么滋味。激動(dòng)?失落?緊張?好像都有，又好像都不是。12月意味著期末復(fù)習(xí)即將開(kāi)始，那每天幾張卷子便是常有的事兒了。我心中有幾分煩燥，又有幾分激動(dòng)。我將開(kāi)始充實(shí)的一個(gè)月了!可那堆成山的題目，似乎又在故意壞我的好心情。

最終，我只是淡淡一笑，把這一年所有的不如意過(guò)濾掉，開(kāi)始全新的時(shí)光!我心中不再五味雜陳。

與其在煩惱中耗費(fèi)寶貴的時(shí)光，倒不如拋掉一切壞心情，用最完美，最有精神的姿態(tài)迎接12月，對(duì)他微笑著說(shuō)一聲：你好。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的失敗，不要捶胸頓足，懊惱不已，應(yīng)該感謝自己：“謝謝你，為了一件不成功的事暗自難過(guò)一整天，而后重新振作，你辛苦了?！睂?duì)于已經(jīng)承受過(guò)的傷害和懊悔，我不會(huì)讓它傷害我第二次。把一切不愉快忘掉吧!你只需努力往前進(jìn)發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。然后，多關(guān)心一下自己，多愛(ài)一下自己，多重視一下自己，好嗎?

20__年，用自己充足的準(zhǔn)備迎接它吧!不要倉(cāng)促了，不要迷茫了，安心過(guò)你自己想要的生活吧。有時(shí)間的時(shí)候，不要想太多，要詢(xún)問(wèn)自己的內(nèi)心，有必要的時(shí)候，不要太拼了，回過(guò)頭來(lái)，稍作休息，再往泥濘之地前行。告別爛人爛事吧!用最清爽的狀態(tài)迎接生活的不順心，不要在不在意你的人身上浪費(fèi)感情。20__年，拜拜!

再見(jiàn)2020你好2021作文二

隨著20__第一場(chǎng)雪的來(lái)到，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們，20__即將來(lái)到，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期即將來(lái)到，該想想要做些什么了吧!

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一起度過(guò)了五個(gè)春秋。遇到困難時(shí)，我們不忘記彼此，收獲成功時(shí)，總不忘與大家分享。在這個(gè)充滿(mǎn)奇跡的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續(xù)跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過(guò)，歡喜過(guò)，雖然已經(jīng)成了無(wú)法改變的事，但請(qǐng)各位記住每一個(gè)美好的瞬間。也許是在我們迷茫時(shí)，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時(shí)，我們被姜老師從深谷里拽了回來(lái)。在這短暫的四個(gè)月里，您一直引導(dǎo)我們向前，而我們則記住了605永遠(yuǎn)是和別人不一樣的。在體育節(jié)這個(gè)使同學(xué)們沸騰的節(jié)日里，您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感，把我們夢(mèng)寐以求的第一名變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，使我們小學(xué)的最后一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在20__年中不管收獲的是成功，還是遺憾都銘記在心。

錯(cuò)過(guò)的就讓它錯(cuò)過(guò)吧!可千萬(wàn)不要讓20__這新的一年默不作聲地流逝。讓20__的每一秒都充滿(mǎn)意義，在新的一年即將到來(lái)之際，希望大家把20__沒(méi)有做完的事情趕快做，不要讓你的20__充滿(mǎn)遺憾，要讓20__充滿(mǎn)希望。不知你有沒(méi)有把20__記錄下來(lái)?為20__寫(xiě)一句寄語(yǔ)。在20__年的第一天，要回想20__?？纯从心男┳龅牟蛔愕脑囍浹a(bǔ)。在過(guò)年前做完。這樣父母才會(huì)在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽(tīng)話(huà)就會(huì)使大人反感而不喜歡你。我們要做一個(gè)人人夸，人人贊的好孩子，好學(xué)生。

最后送給大家一句話(huà)：20__，我們哭過(guò)、笑過(guò)、跌倒過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。但愿20__，愿我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個(gè)頂天立地的少年。

再見(jiàn)2020你好2021作文三

時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，時(shí)間一分一秒從我們身邊溜過(guò)，歲月的腳步聲也是越來(lái)越小，還沒(méi)來(lái)得及跟眼前的20__揮手道別，20__已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前向我們問(wèn)好。20__，就是新的一年，總會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的幻想和憧憬。

過(guò)去包含著我們無(wú)數(shù)的記憶，無(wú)數(shù)的故事，包含著我們太多的情感，不管有多少的記憶，有多少的情感，哪怕是悲傷，獨(dú)自一人的凄涼，都是值得我們把這些收藏在我們的心中，呵護(hù)著，等有一天再把它拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味，都是值得回味、反思的。但過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，我們只能埋藏在心里，哪怕是成功，哪怕是榮曜，都已經(jīng)為20__畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，嶄新的20__在迎接我們。那才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。

至于20__會(huì)發(fā)生什么，那都是一個(gè)未知數(shù)，我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)歷，新的一年將會(huì)是不同的一年。這一年會(huì)有很多的盛事讓你振奮自豪，每一個(gè)人的一生都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章，都會(huì)更加努力，積極進(jìn)取。我用夢(mèng)想擦亮眼睛，去抬頭仰望天空，我們用希望橫掃江面，去嗅江面上散發(fā)的清香。

想想過(guò)去的一年，自己都干了什么，靜下心來(lái)想想，自己是否認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的日子，過(guò)得竟是毫無(wú)意義。我，一天還是游手好閑。這時(shí)我頓時(shí)醒悟。新的一年，就是新的起點(diǎn)，就是新的出發(fā)點(diǎn)，不能在起跑線上就跌倒，一定要大步的向自己的目標(biāo)邁去。以新的面貌迎接新的一年，新的未來(lái)。不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們都要腳踏實(shí)地的走在自己的道路上。等以后的我們回頭看到這一個(gè)個(gè)腳印時(shí)，知道自己努力過(guò)，自己從未放棄，證明自己是用行動(dòng)改變?nèi)松牡缆返摹?/p>

若拼搏是一輛汽車(chē)，那努力就是引擎，當(dāng)汽車(chē)與引擎結(jié)合在一起時(shí)，我們才能在人生的道路上逐漸向成功駛?cè)?。也許，這個(gè)過(guò)程是辛苦的，是累的，可是當(dāng)你達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得之前的努力付出，都是如此的值得，正因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的努力，才會(huì)有這輝煌的成功。

萬(wàn)象更新，在新的一年，我們要更加拼搏，讓過(guò)去的不愉快化為烏有，讓今天的精彩永駐心間!

再見(jiàn)2020你好2021作文四

那白色的北風(fēng)巨人，呼!呼!呼!的拜訪這美麗的大地，同時(shí)也毫不掩飾大聲訴說(shuō)著它的到來(lái)。此時(shí)，萬(wàn)物皆臣服于白色巨人的威嚇，萬(wàn)物皆凋零了，繽紛的落葉輕輕地掉落在寂靜的大地，就連披著橘紅色綢緞的小仙子也落荒而逃不見(jiàn)了蹤影，為這宜人的秋季偷偷地畫(huà)上了句點(diǎn)。

還記得過(guò)年前幾天和陳楷一起在月亮灣旅游，夜宿在晃來(lái)晃去的船屋上，真是個(gè)奇妙又有趣的體驗(yàn)，隔天大伙正竊竊私語(yǔ)的取笑那可笑的巨人，才這么一點(diǎn)本事，并開(kāi)心的在清澈碧綠沁心涼的湖水中游泳時(shí)，突然下起了大雨。大雨驟然撤退，遠(yuǎn)處的山巒與湖面上飄著如幽靈般的白霧，想必是巨人派出的爪牙向我們襲擊，懲罰我們對(duì)他的不尊敬，不一會(huì)兒!雪白如鵝毛般的雪花，輕柔的飄了下來(lái)，為大地編織了一件白色的毛衣，也將碧綠的湖水偷偷地?fù)Q上了新裝。

但巨人仍無(wú)法躲避時(shí)間巨輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，而終將要老去，白色的大地冒出了鮮綠色的嫩芽，彷彿春神的手指正撕裂著巨人的傷口，驅(qū)趕著它。新的一年回來(lái)了，萬(wàn)物終于蘇醒，處處透露著生機(jī)。同時(shí)這也是讓我引頸期盼已久的日子，因?yàn)槲覀兡軌蚋吒吲d興的去爺爺奶奶家吃年夜飯。我的爺爺奶奶非常地和藹可親，也是受人愛(ài)戴的慈祥長(zhǎng)者，除夕夜時(shí)爺爺奶奶家里經(jīng)常高朋滿(mǎn)座，除了附近的街坊鄰居外，還有許多來(lái)自各地的親朋摯友們，來(lái)家中探望他們與他們閑話(huà)家常，讓空氣中洋溢著幸福的滋味，真是開(kāi)心極了!

回想這一年以來(lái)，生活中充滿(mǎn)了許多的快樂(lè)與驚奇，雖不盡然事事盡如意，但仍讓我留下了許多值得細(xì)細(xì)回味的記憶，在新的一年我要更用功讀書(shū)外，也要修養(yǎng)品格，才不辜負(fù)老師對(duì)我們深深的期許與教誨。

再見(jiàn)2020你好2021作文五

時(shí)鐘的指尖一秒秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，一分分地消逝，一天天地溜走。我們還感覺(jué)不到20__的時(shí)間，就又要開(kāi)始品嘗那即將結(jié)束的20__的味道。聽(tīng)著家中三個(gè)掛鐘一起走動(dòng)的聲音，“滴答”的聲音在黑暗中顯得格外清脆，慢慢地向四周暈開(kāi)。閉上眼睛，細(xì)細(xì)地感受鐘聲，或許是因?yàn)?0__的腳步走得太匆忙，我們都還沒(méi)有準(zhǔn)備好紀(jì)念20__的禮物，只是想在這最后的時(shí)刻記上屬于20__的鐘聲罷了。20__的前一夜，我們也許無(wú)奈，嘆息，這么快20__沒(méi)了，我們也許興奮尖叫，度過(guò)了20__那所謂的世界末日，我們也許激動(dòng)，無(wú)法言語(yǔ)，明天我們又長(zhǎng)了一歲……

太多的也許，是停留在20__尾聲的幻想。我們站在20__與20__的分界線，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線上，但當(dāng)午夜的鐘聲敲過(guò)12點(diǎn)鐘，我們已開(kāi)始邁起步伐，走向明天，迎接20__的朝陽(yáng)，新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開(kāi)昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個(gè)今天，營(yíng)造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。

今天，是奮起直追的起點(diǎn)。今天，我們不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想著明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點(diǎn)重新開(kāi)始。人生的日歷，翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，停留在空白的20__，需要我們用雙手繪畫(huà)出絢爛的人生。20__的黑白，我們將在20__填補(bǔ)絢麗的色彩。

回憶的昨天已經(jīng)默默地消失，期盼的明天還在沉睡。不要過(guò)多回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，沉浸在幻想的夢(mèng)中，當(dāng)夢(mèng)醒后，你將一無(wú)所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過(guò)每一分每一秒。把握住每一個(gè)今天。

李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為世界最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’因?yàn)樗菀讍适?，所以更覺(jué)得它的寶貴?！笔前?，當(dāng)我們?cè)趪@息昨天的時(shí)候，今天就悄悄地溜走了，又留下了滿(mǎn)地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象，20__的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，那些都是屬于過(guò)去式?，F(xiàn)在，屬于我們的是20__,20__才是我們主宰的對(duì)象。既然，我們?cè)?0__留下過(guò)遺憾，在20__的一年里都充斥我們的嘆息。那么，現(xiàn)在，我們絕不能在20__也留下遺憾，就讓我們?cè)?0__去完成我們20__沒(méi)完成的心愿，感受每一天的美好。

也許，我們還是會(huì)有許多追悔的時(shí)刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無(wú)法讓自己跨過(guò)昨天，把昨天當(dāng)成過(guò)去，不去在乎昨天自己所沒(méi)有珍惜的時(shí)刻，總是在嘆息昨天，責(zé)怪昨天的自己。其實(shí)，很少有人可以真的忘懷過(guò)去，可以釋?xiě)炎蛱?，迎接今天，我們?yīng)該學(xué)會(huì)安慰自己，學(xué)會(huì)釋?xiě)岩磺?，學(xué)會(huì)瀟灑地對(duì)昨天揮手說(shuō)再見(jiàn)，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯(cuò)。

再見(jiàn)2020你好2021滿(mǎn)分作文欣賞

第二篇：再見(jiàn)2021你好2022作文滿(mǎn)分

一年復(fù)一年，眼睛一睜一閉，一年就過(guò)去了。有些老師會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)一篇再見(jiàn)2021你好2022作文，你知道怎么寫(xiě)嗎?下面就是小編給大家?guī)?lái)的再見(jiàn)2021你好2022作文滿(mǎn)分范文，希望能幫助到大家!

再見(jiàn)2021你好2022作文滿(mǎn)分范文1

已經(jīng)接近年底了，這也就意味著2021即將過(guò)去，同時(shí)也意味著新的一年2022年的即將到來(lái)。在這個(gè)交叉之際，我想說(shuō)，再見(jiàn)2021你好2022。

在過(guò)去的一年里，你取得了哪些成就?讓我們?cè)谶@一年即將結(jié)束的時(shí)候，好好的回想一下這一年里我們所做的事。就我本人來(lái)說(shuō)，這一年里我的收獲就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在穩(wěn)步提升，一直到今年期末考試的成績(jī)出來(lái)后，與我上一年的成績(jī)來(lái)對(duì)比，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)突變。在2021年里我有收獲，并且這個(gè)收獲還讓我大為歡喜，但是收獲的同時(shí)我也在反思。反思自己在這2021年里做錯(cuò)的一切，讓自己遺憾的事。

一年的時(shí)間有多長(zhǎng)，在有的人眼里很長(zhǎng)，在有的人眼里很短，在我的眼里這一年的時(shí)間分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很長(zhǎng)。導(dǎo)致我認(rèn)為下半年很長(zhǎng)的原因，也就在于那一件讓我遺憾后悔的事。我與我的朋友鬧意見(jiàn)，最終因?yàn)闆](méi)有得到即使的解決，導(dǎo)致如今我與朋友見(jiàn)面時(shí)如同陌生人一般。這一件事的起因在于我，沒(méi)有好好的去解決這件事的還是我，所以這件事讓我們后悔，因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽大意，導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友。

也經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了，我們好懂得去珍惜我們身邊的好朋友。這算是我在2021年里來(lái)收到的最深刻的啟示?，F(xiàn)在2021即將過(guò)去，在我們迎來(lái)一個(gè)全新的2022的時(shí)刻里，我希望我能彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，去向我的朋友好好道歉，希望2022里，我的朋友會(huì)一直與我同行。

再見(jiàn)2021你好2022，讓我們總結(jié)出舊的一年里我們所犯下的錯(cuò)誤，在新的一年里盡量的去彌補(bǔ)。屬于我們的2021過(guò)去了，我的2022正在朝著我們來(lái)的路上。

再見(jiàn)2021你好2022作文滿(mǎn)分范文2

隨著2021第一場(chǎng)雪的來(lái)到，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們，2022即將來(lái)到，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期即將來(lái)到，該想想要做些什么了吧!

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一起度過(guò)了五個(gè)春秋。遇到困難時(shí)，我們不忘記彼此，收獲成功時(shí)，總不忘與大家分享。在這個(gè)充滿(mǎn)奇跡的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續(xù)跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過(guò)，歡喜過(guò)，雖然已經(jīng)成了無(wú)法改變的事，但請(qǐng)各位記住每一個(gè)美好的瞬間。也許是在我們迷茫時(shí)，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時(shí)，我們被姜老師從深谷里拽了回來(lái)。在這短暫的四個(gè)月里，您一直引導(dǎo)我們向前，而我們則記住了605永遠(yuǎn)是和別人不一樣的。在體育節(jié)這個(gè)使同學(xué)們沸騰的節(jié)日里，您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感，把我們夢(mèng)寐以求的第一名變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，使我們小學(xué)的最后一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在2021年中不管收獲的是成功，還是遺憾都銘記在心。

錯(cuò)過(guò)的就讓它錯(cuò)過(guò)吧!可千萬(wàn)不要讓2022這新的一年默不作聲地流逝。讓2022的每一秒都充滿(mǎn)意義，在新的一年即將到來(lái)之際，希望大家把2021沒(méi)有做完的事情趕快做，不要讓你的2021充滿(mǎn)遺憾，要讓2022充滿(mǎn)希望。不知你有沒(méi)有把2021記錄下來(lái)?為2022寫(xiě)一句寄語(yǔ)。在2022年的第一天，要回想2021。看看有哪些做的不足的試著去彌補(bǔ)。在過(guò)年前做完。這樣父母才會(huì)在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽(tīng)話(huà)就會(huì)使大人反感而不喜歡你。我們要做一個(gè)人人夸，人人贊的好孩子，好學(xué)生。

最后送給大家一句話(huà)：2021，我們哭過(guò)、笑過(guò)、跌倒過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。但愿2022，愿我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個(gè)頂天立地的少年。

再見(jiàn)2021你好2022作文滿(mǎn)分范文3

你要知道，這個(gè)世界上有許多再見(jiàn)都是再也不見(jiàn)的意思;你要明白，有些事過(guò)去就過(guò)去了，再也回不來(lái)了;你要反省，過(guò)去的時(shí)間你是否做了有意義的事，就在這個(gè)2021。

無(wú)論這一年是好是壞，但終究不會(huì)再回來(lái)了，你要做的不是緬懷過(guò)去，而是活在當(dāng)下、期待未來(lái)。上半年的你“吃喝玩樂(lè)”整天“無(wú)所事事”，下半年的你意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，于是開(kāi)始覺(jué)醒。

周末回家聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的好朋友這幾次月考成績(jī)跟開(kāi)了掛一樣，從來(lái)都沒(méi)下過(guò)年級(jí)前30，可我記得自己小學(xué)時(shí)學(xué)的要比她好很多啊，后來(lái)一到初中就開(kāi)始玩，總想著考高中有多么簡(jiǎn)單，就算閉著眼睛也能考上，而她一直在努力，的確，現(xiàn)在努力還不是很晚，可相對(duì)初一的時(shí)候就整整遲了兩年，再怎么說(shuō)人家三年的努力也抵得過(guò)我一年的努力吧!我時(shí)常在想，如果我小升初時(shí)再多復(fù)習(xí)一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)進(jìn)入一個(gè)更好的中學(xué)?如果我從初一開(kāi)始努力，會(huì)不會(huì)和現(xiàn)在的自己不一樣?如果……如果……可你要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)啊，你現(xiàn)在要做的不是每天想過(guò)去的自己做得有多不好，而是要吸取經(jīng)驗(yàn)，把握當(dāng)下，讓自己在2021剩下的時(shí)間沒(méi)有遺憾。如此，就好!

現(xiàn)在，我來(lái)到了龍門(mén)，目的就是讓自己得到提升，或許你不知道在這里有多累，但你也不會(huì)知道數(shù)學(xué)從20多分提到100多分的欣喜。這證明了付出努力就會(huì)有收獲，以及在2021的下半年，我創(chuàng)造了一個(gè)屬于我的奇跡。

你做錯(cuò)的題，有人會(huì)做對(duì)!你推到明天的事，有人今天就做完了!那么，你想去的學(xué)校，想過(guò)的生活，也只能……未來(lái)是由你自己創(chuàng)造的，好與壞也是由你自己決定的，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真改錯(cuò)，積累知識(shí)，努力讓自己變得更優(yōu)秀。

愿你在新的一年里，不要艷羨他人，更不要輸?shù)糇约?。不以物喜，不以己悲?/p>

再見(jiàn)，2021的房一帆。

你好，2022。

再見(jiàn)2021你好2022作文滿(mǎn)分范文4

我攜365個(gè)日月星輝，赴一場(chǎng)時(shí)間的盛宴，親愛(ài)的2021，在與你揮袖告別之際，我想和你談?wù)劇?/p>

恍然間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)而又后知后覺(jué)，在時(shí)間的漩渦里，我逆流而上，步步回頭，帶著些許膽怯，卻又不得不追著時(shí)間的步伐，大步向前。

翻翻日歷本，被一年時(shí)光磨得稍平的扉頁(yè)從指間一張張滑過(guò)，行云流水般的順暢，如那365個(gè)日夜般流逝的悄無(wú)聲息。

默默問(wèn)自己，2021年，我過(guò)得怎么樣呢?

咸

一次次月考向我集結(jié)而來(lái)，伴著無(wú)限的緊張焦灼，披星而來(lái)，戴月而歸。我穿著校服如身著戰(zhàn)袍，如將軍載譽(yù)起程，打開(kāi)帶著墨香的試卷，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)一鳴驚人的愿望閃閃發(fā)光。

在這樣曾經(jīng)QQ頭像都成了VIP專(zhuān)屬的時(shí)代，沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)成盒的筆芯可以用完，每天睡六個(gè)小時(shí)也全不礙事，放下智能手機(jī)也能立地成佛，至于琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)酒相伴也只在遠(yuǎn)方。

困倦著也抖擻著，徘徊著也前行著，抱怨著也努力著，只希望下一個(gè)桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)能踏香而來(lái)、蟾宮折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書(shū)與試卷，舒心長(zhǎng)嘆，沒(méi)辜負(fù)了時(shí)光。

甜

匆忙交齊各科作業(yè)，沖組長(zhǎng)諂媚一笑：“再給我一個(gè)課間。”偷偷摸摸買(mǎi)的小零食總被一搶而光，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉，接著回頭朝同學(xué)邪魅一笑。回到教室又看見(jiàn)被試卷霸占的課桌，只得抓抓眉角，繼續(xù)埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽(tīng)著學(xué)霸之間的探討，一邊哀怨著考試的冷酷，一邊抖擻著奮筆疾書(shū)。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空，我們則在天空下各自寫(xiě)出自己的夢(mèng)想。

一切都是夢(mèng)想的樣子。身上著甲，心上著花，重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活，平淡的日子有味是清歡。

年輕是我們唯一擁有權(quán)力去編織夢(mèng)想的時(shí)光，2021的煩惱和幸福都將漸行漸遠(yuǎn)，2022還有我們未完的夢(mèng)繼續(xù)……

再見(jiàn)2021你好2022作文滿(mǎn)分范文5

2021年即將就要過(guò)去，2022年，就要來(lái)了。

眼看著即將就要過(guò)去2021年，我還有許多在2022年時(shí)許下的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2022年的愿望。

回首這一年，在2021年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚(yú)兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書(shū)的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽(tīng)到媽媽和英語(yǔ)老師的談話(huà)說(shuō):“初二階段想讓孩子把初三英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫(xiě)，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來(lái)了，開(kāi)始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來(lái)上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺(jué)就被我繞進(jìn)了彎兒。原來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂(lè)的一件事啊!

在2021年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒(méi)錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

但是，時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛?lái)，我希望是在2022年能實(shí)現(xiàn)。

2022年，我來(lái)了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

再見(jiàn)2021你好2022作文滿(mǎn)分范文

第三篇：再見(jiàn)，你好初中作文

再見(jiàn)，你好初中作文1

電視上的跨年晚會(huì)開(kāi)幕了，五彩的煙花在夜空中綻放，頗有除夕夜的氛圍。我坐在電腦前，準(zhǔn)備完成二零xx年的總結(jié)。

回望這一年，真是五彩繽紛。

二零二二年，我成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了拿得起放得下。比如，曾經(jīng)掛在心里的一件事，如今來(lái)看，倒也無(wú)所謂，心更大了些。學(xué)習(xí)上，懂得有舍有得了。性格也活潑了許多。對(duì)許多事情有了新的見(jiàn)解。這些于我來(lái)說(shuō)，可喜可賀。

這一年也充滿(mǎn)了遺憾與迷茫。短時(shí)間的網(wǎng)課，總歸新鮮，耐得住性子些。但是，時(shí)間長(zhǎng)了，我這顆浮躁的.心，就躁動(dòng)了。有很多事，因?yàn)橐咔闆](méi)有做。這一年，初三生活，十分忙碌和緊張。本就浮躁的我，遇上網(wǎng)課和疫情，就有些糟糕了，像一匹脫韁的野馬，在自己的世界里迷失自我。

這是充滿(mǎn)疾病的一年。這一年感冒，過(guò)敏反反復(fù)復(fù)。臨近年末，還體驗(yàn)了一次全新的感冒。希望在二零二三年，沒(méi)有病毒，沒(méi)有疫情。

二零二二年對(duì)于我來(lái)說(shuō)很“新”，新的挑戰(zhàn)，新的感受，新的思想。從初二到初三，這巨大的轉(zhuǎn)變，讓我有些猝不及防，有新的老師，新的課程，需要自己去適應(yīng)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，在適應(yīng)的過(guò)程中還有許多新的挑戰(zhàn)。在看待事情和處理人際關(guān)系上，我學(xué)會(huì)從不同角度看待問(wèn)題，并且在解決問(wèn)題后，常常會(huì)有新的看法，新的收獲。

總的來(lái)說(shuō)，我的二零二二年，苦樂(lè)交織，但總歸還算順利。愿在二零二三年，開(kāi)心順利常伴左右。

在二零二三年的第一分鐘，寒冷的夜空中綻放著無(wú)數(shù)朵煙花，迎接新年的到來(lái)。鐘聲敲響，我揮手告別20xx，迎接20xx！

再見(jiàn)，你好初中作文2

20xx可以說(shuō)是最沒(méi)存在感的一年。在年末回想，但印象中全是上課，一半在學(xué)校，一半在家，除了這些其他的竟是一點(diǎn)也想不出來(lái)。

上課上課，從學(xué)校到家里，從線下到線上，生活逐漸單調(diào)又無(wú)聊。兩點(diǎn)一線的生活直接降了個(gè)臺(tái)階，成了一點(diǎn)沒(méi)線了。以前起碼還有學(xué)校中的景色解悶，網(wǎng)課后還有做核酸時(shí)能呼吸一下新鮮空氣，雖說(shuō)冷是冷，但生活才能不一成不變。如果沒(méi)有任何感覺(jué)，一年四季如春，啥啥都被安排好，那也就不是人而是機(jī)器人，還是流水線統(tǒng)一生產(chǎn)的`機(jī)器人。

在手機(jī)上也看了不少封校大學(xué)生的日常，看完后第一個(gè)感想：他們瘋了；第二個(gè)感想：我也差不多快了。這毫無(wú)波折的生活已經(jīng)把人逼瘋，總感覺(jué)理智在崩潰的邊緣搖搖欲墜。今天，我和生活總得沒(méi)一個(gè)，生活已經(jīng)徹底將人的棱角磨平，我感覺(jué)，我可以發(fā)呆一整周也不會(huì)有任何寂寞的感覺(jué)，給我本佛經(jīng)，原地就可以研究成佛。

在家里上網(wǎng)課，已經(jīng)讓我對(duì)時(shí)間的流逝沒(méi)有任何感覺(jué)，今天和昨天又有什么區(qū)別？我看不出來(lái)，大腦嚴(yán)重退化，我甚至都已經(jīng)問(wèn)出了，他們?yōu)槭裁磿?huì)給我發(fā)“新年快樂(lè)”這種奇怪的問(wèn)題。

20xx到20xx，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是短暫的一瞬，1月1日又和12月31日有什么區(qū)別？記憶里似乎還停留在20xx的新年，明明醫(yī)院一次沒(méi)去，回憶中的20xx卻是一個(gè)不知道哪里的冰冷的白色地板，旁邊是生銹的鐵欄桿（我莫名覺(jué)得那就是醫(yī)院），壓抑又沉悶，剩下的也就是一片空白。

不管怎樣，再見(jiàn)，壓抑的20xx！你好，嶄新的20xx！

再見(jiàn)，你好初中作文3

少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。

——題記

新年的鐘聲已然敲響，回首20xx，記憶的碎片拼湊成一幅幅畫(huà)面，浮現(xiàn)在我腦海中。

20xx年，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。一個(gè)蟬鳴聲起的盛夏，我參加了校暑期田徑訓(xùn)練，一直持續(xù)著，直到秋后開(kāi)學(xué)，我才正式加入了校田徑隊(duì)。于是，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)與田徑兩邊兼顧，練了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)還能接受，學(xué)習(xí)盡可能不落下太多，體育成績(jī)則進(jìn)步飛快，直到現(xiàn)在，已經(jīng)成為隊(duì)里短跑的佼佼者。雖然因?yàn)橐咔榈脑颍瑢?dǎo)致比賽推遲，但我也剛好借此機(jī)會(huì)把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，多趕一趕。

在這一年，我們又新增添了物理跟化學(xué)，也換了許多老師，學(xué)習(xí)任務(wù)也是能夠明顯的感覺(jué)出提高了不少，還要為下學(xué)期的小中考做準(zhǔn)備，真是令人很苦惱，屬實(shí)是壓力山大啊。

在這一年，學(xué)校也組織了各種活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)，采摘節(jié)，合唱節(jié)等，每一次的參與，都會(huì)變成美好的回憶。每當(dāng)想起來(lái)時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)相冊(cè)翻翻那時(shí)的照片，心中便有一股暖流涌上心頭，流入回憶。

兩個(gè)月前，我們上起了網(wǎng)課，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課不如線下上課。上網(wǎng)課時(shí)，我時(shí)常還在想這個(gè)題時(shí)，老師已經(jīng)講到了下一個(gè)題，好在課下的時(shí)間還可以看回放，而上網(wǎng)課時(shí)與老師積極互動(dòng)的同，學(xué)確實(shí)要比線下上課時(shí)多得多。

一個(gè)平凡的黑夜，我內(nèi)心激情澎湃，獨(dú)自坐在床上，看起了世界杯，當(dāng)阿根廷奪冠時(shí)，我也開(kāi)始忍不住的.歡呼雀躍。

12月31日的夜晚，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始……當(dāng)指針指向12時(shí)，我站在20xx的回憶之門(mén)面前，與其告別，轉(zhuǎn)頭離去時(shí)，又進(jìn)入了20xx。一個(gè)充滿(mǎn)神秘，等著我們?nèi)ヌ剿鞯?0xx，來(lái)了。

你好，20xx！

再見(jiàn)，你好初中作文4

時(shí)間匆匆淌過(guò)，自己也有所不同，不僅是身高，還包括性格、目標(biāo)、想法、思維……每一天都發(fā)生著變化。

20xx年，從初二升入初三。面臨著結(jié)業(yè)考試，老師變得嚴(yán)格，氣氛變得緊張，我們的壓力也變得大了。學(xué)業(yè)便成為當(dāng)前最重要的事情。今年好像比往年都更忙碌，我們從懵懵懂懂變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，參加活動(dòng)也會(huì)越來(lái)越少。今年參加了初中的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了紀(jì)念，加油稿自己就寫(xiě)了七、八份，全班二百多份，級(jí)部第一當(dāng)然是非我班莫屬。還參加了合唱團(tuán)，帶來(lái)了與眾不同的演唱形式，獲得了一等獎(jiǎng)?；剡^(guò)頭來(lái)想想，雖然每天都在學(xué)校與朋友們抱怨哪門(mén)科作業(yè)布置得多，哪個(gè)老師占了課，可那都是美好的回憶。

今年，我也有了煩心事。800米跑成為我最大的苦惱。每天上午，下午兩個(gè)大課間都跑三圈，最后半圈不用跟班跑，這才發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)，其他同學(xué)都從我身邊跑過(guò)，而我到最后卻沒(méi)有了力氣，開(kāi)始慢跑。一開(kāi)始我覺(jué)得很丟人，成為心里的.一個(gè)結(jié)。每到大課間的前一節(jié)課時(shí)，我都會(huì)很緊張?？墒呛髞?lái)，我開(kāi)始?xì)怵H，抱著泄氣的態(tài)度跑步。體育老師也非常重視，讓我們成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)，一個(gè)星期測(cè)一次800米跑，不過(guò)還好，我的成績(jī)起碼及格了。

坐下來(lái)仔細(xì)想一想，我才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的日子我過(guò)得毫無(wú)意義。就像是整天在混日子，讓我做什么我就做什么?？墒牵?0xx年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，馬上就是過(guò)去式了，之前的事情將成為歷史。我們應(yīng)把目標(biāo)放在新的一年20xx。新的一年，我們又站在同樣的起點(diǎn)，我可以以新的面貌迎接未來(lái)。

我的20xx年將要結(jié)尾，希望在20xx年里，我的結(jié)業(yè)考試能夠完美考過(guò)，體育八百米測(cè)試有所提升！

再見(jiàn)，你好初中作文5

新年的鐘聲徐徐敲響了我們告別了20xx年，邁著矯健的步伐步入了20xx年。

我漫步在街道上，環(huán)顧四周——你瞧，一個(gè)個(gè)大紅的紙糊燈籠高高的掛在街旁的路燈上，里面透出微微的黃光，似乎給這夜晚增添了幾分別樣的光彩。聽(tīng)，路邊傳來(lái)老人們打牌的歡笑聲，有力而豪邁。

再往前走，我來(lái)到了一家熟悉的冰淇淋店門(mén)前，我掏出三顆紅紅的彈珠，抿嘴一笑，想起在這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的舊事——那是一年前的今天，我曾空手來(lái)過(guò)這家店，而老板只是與我的彈珠進(jìn)行交換，那件事兒，我至今難忘。

而如今，我又來(lái)到了這家店，只見(jiàn)門(mén)前掛著一幅對(duì)聯(lián)，一盆萬(wàn)年青種植在門(mén)前的小花園里，在歲月的驅(qū)使下，我邁過(guò)紅色門(mén)檻，步入那家店，心中有些緊張——熟悉的聲音響起了：“朋友，好久不見(jiàn)，新年快樂(lè)！”我回頭一看，心中“咚”的一下，上前遞過(guò)三顆彈珠，微笑著說(shuō)：“朋友，新年快樂(lè)呵！”

我含著淚水離開(kāi)了小店，新年的氣息又撲面而來(lái)，移動(dòng)腳步，繼續(xù)向前走……

我來(lái)到一個(gè)十字路口，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我應(yīng)接不暇——首先映入我眼簾的.是火紅的春聯(lián)；再是晶瑩剔透的糖葫蘆，散發(fā)著濃濃的糖香，令我不禁咽了一口口水；“啪啪啪”！咦，奇怪，我怎么沒(méi)見(jiàn)到煙花呢？原來(lái)，那是路人的掌聲，他們?cè)诳词裁茨兀课覍ぢ曂?，原?lái)，有人在舞龍啊！這可把我高興壞了，我快步向那兒奔去，欣賞著那長(zhǎng)長(zhǎng)的“大龍”，它上上下下，變化多端，好不威風(fēng)！

看罷，我不禁吟誦起了一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，只把新桃換舊符?！?/p>

再見(jiàn)！20xx，你好！20xx。

再見(jiàn)，你好初中作文6

轉(zhuǎn)眼間，20xx年接近尾聲了，回顧這一年所發(fā)生的事情，仿佛就在昨天！

20xx年最令我難忘的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線，輕盈地劃過(guò)天空。左手遮不住汗水，右手遮不住太陽(yáng)。滿(mǎn)場(chǎng)的眼睛，是滿(mǎn)場(chǎng)的渴望?？绯龅哪_踩在云層，飛躍的心兒在沸騰，輕捷如燕，威猛如鷹。歡樂(lè)揚(yáng)起了臂膀，沉浸在反復(fù)輪回的場(chǎng)面中。汗水淌過(guò)，淚水泡過(guò)，在太陽(yáng)下發(fā)出耀眼的光芒！

我最喜歡的項(xiàng)目當(dāng)數(shù)接力賽！一根小小的接力棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的接力棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的接力棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的'時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

合唱節(jié)當(dāng)數(shù)最有趣的啦！嘹亮的歌聲，從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂(lè)的旋律，我們的身體左右搖擺起來(lái)。我們的歌聲更加的洪亮了，同學(xué)們的笑容更加燦爛了。

柿子節(jié)是展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的最佳時(shí)機(jī)！沉睡了一個(gè)季節(jié)的柿子樹(shù)，也終于打起了精神，開(kāi)始結(jié)果了，一個(gè)個(gè)柿子掛滿(mǎn)枝頭，宛如一個(gè)個(gè)小紅燈籠。這邊掛一個(gè)，那邊掛一群，顯得熱鬧極了。我們開(kāi)始搬桌子和椅子，去采摘柿子。這摘柿子可不是一個(gè)人就能辦的了的，需要兩三個(gè)人一起，兩個(gè)人扶著椅子或是桌子。讓踩在椅子或是桌子上的人有足夠的安全感，還需要有兩個(gè)人在下面接著，可好玩了。我們把摘的柿子收集起來(lái)，挑幾個(gè)最好的洗洗吃，柿子雖然紅了，可味還是澀的。不過(guò)只要放在溫水里泡上兩三天澀味就沒(méi)有了，吃起來(lái)甘甜可口！特別好吃！

20xx年最精彩的就是這些啦，20xx即將結(jié)束，讓我們把憂(yōu)傷和煩惱變成過(guò)去式。依然進(jìn)行著堅(jiān)持不懈的奮斗，把成功和喜悅帶到20xx美好的未來(lái)！

第四篇：再見(jiàn)2021你好2022滿(mǎn)分作文最新

光陰似箭，日月如梭，2021帶著許多美好的回憶同我揮手道別，2022又快步向我走來(lái)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的再見(jiàn)2021你好2022滿(mǎn)分作文，希望能幫助到大家!

再見(jiàn)2021你好2022滿(mǎn)分作文1

隨著2021第一場(chǎng)雪的來(lái)到，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們，2022即將來(lái)到，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期即將來(lái)到，該想想要做些什么了吧!

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一起度過(guò)了五個(gè)春秋。遇到困難時(shí)，我們不忘記彼此，收獲成功時(shí)，總不忘與大家分享。在這個(gè)充滿(mǎn)奇跡的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續(xù)跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過(guò)，歡喜過(guò)，雖然已經(jīng)成了無(wú)法改變的事，但請(qǐng)各位記住每一個(gè)美好的瞬間。也許是在我們迷茫時(shí)，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時(shí)，我們被姜老師從深谷里拽了回來(lái)。在這短暫的四個(gè)月里，您一直引導(dǎo)我們向前，而我們則記住了605永遠(yuǎn)是和別人不一樣的。在體育節(jié)這個(gè)使同學(xué)們沸騰的節(jié)日里，您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感，把我們夢(mèng)寐以求的第一名變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，使我們小學(xué)的最后一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在2021年中不管收獲的是成功，還是遺憾都銘記在心。

錯(cuò)過(guò)的就讓它錯(cuò)過(guò)吧!可千萬(wàn)不要讓2022這新的一年默不作聲地流逝。讓2022的每一秒都充滿(mǎn)意義，在新的一年即將到來(lái)之際，希望大家把2021沒(méi)有做完的事情趕快做，不要讓你的2021充滿(mǎn)遺憾，要讓2022充滿(mǎn)希望。不知你有沒(méi)有把2021記錄下來(lái)?為2022寫(xiě)一句寄語(yǔ)。在2022年的第一天，要回想2021。看看有哪些做的不足的試著去彌補(bǔ)。在過(guò)年前做完。這樣父母才會(huì)在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽(tīng)話(huà)就會(huì)使大人反感而不喜歡你。我們要做一個(gè)人人夸，人人贊的好孩子，好學(xué)生。

最后送給大家一句話(huà)：2021，我們哭過(guò)、笑過(guò)、跌倒過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。但愿2022，愿我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個(gè)頂天立地的少年。

再見(jiàn)2021你好2022滿(mǎn)分作文2

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，”但是，在幸福村里依然白雪皚皚，并沒(méi)有感受到春天到來(lái)的溫暖?？墒牵@漫天飛雪卻讓我們感到高興：堆雪人、打雪仗、扔雪球，因?yàn)檫@些游戲是我們的摯愛(ài)。

看!幸福村被大雪籠罩著，而家家戶(hù)戶(hù)因?yàn)橛辛搜┑狞c(diǎn)綴更具有詩(shī)情畫(huà)意。旁邊的花草樹(shù)木仿佛也為這美麗的景色所迷倒，因此，花兒正在含苞欲放，小草也不甘落后，也伸出頭來(lái)迎接新的一年，樹(shù)木呢?正在昂首挺胸的挺立在風(fēng)雪之中，而我們難道不需要像大樹(shù)般的毅力嗎?小河并沒(méi)有被風(fēng)雪所凍結(jié)，它破冰而流，那潺潺的流水聲格外清晰。太陽(yáng)升起來(lái)了，那顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云也突然有了光彩，太陽(yáng)的到來(lái)，也給大地帶來(lái)了新的希望。陽(yáng)光照耀著幸福村，使幸福村像一個(gè)世外桃源，那不是偉大的奇觀嗎。

“啪，啪，啪.....”“看，幾個(gè)孩子穿著唐裝，打扮得整整齊齊，正在玩鞭炮呢!一位頑皮的孩子點(diǎn)燃了鞭炮，旁邊的小女孩捂住耳朵，連忙走開(kāi)，看，他們玩得多開(kāi)心啊!我想：“這新的一天一定有新的希望的?！弊屛覀冏哌M(jìn)幸福村，去感受那尋常百姓的家的溫暖吧!走進(jìn)和諧的家，一股溫馨的氣氛向我們襲來(lái)，桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的食品，人們熱情的招待我們感到既親切又舒服，房子里里外外貼滿(mǎn)了福字。我們都在快樂(lè)的氛圍度過(guò)了一個(gè)高興愉快的春節(jié)。走出家門(mén)。聆聽(tīng)著家家戶(hù)戶(hù)的笑聲和說(shuō)話(huà)聲，屋外孩子的歡呼聲、笑聲與大自然的風(fēng)聲和雪聲匯成了一部新春交響曲。它是多么動(dòng)聽(tīng)，它是多么快樂(lè);它是多么和諧啊!新的一年，幸福村是多么和諧，多么美麗，多么溫馨。這美麗的世外桃源，現(xiàn)今社會(huì)上還有多少個(gè)像幸福村這樣的地方呢?也許，經(jīng)過(guò)我們的共同創(chuàng)造，總會(huì)有新的希望，那是幸福村告訴了我們，它以和諧來(lái)說(shuō)服了我們，新的'一年，只要努力創(chuàng)造，總會(huì)有新的希望。

在新的一年里為何我們不趁著這大好時(shí)光去迎接希望;創(chuàng)造希望;發(fā)現(xiàn)希望呢?“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新符換舊符?！毙碌囊荒辏碌南Ｍ?。

再見(jiàn)2021你好2022滿(mǎn)分作文3

20__年的我是一個(gè)活潑、快樂(lè)的姑娘，是一個(gè)認(rèn)真、懂事的孩子。

20__年我是一個(gè)認(rèn)真的孩子;每次的家庭作業(yè)認(rèn)真、快速完成，做完后，并檢查一遍，爭(zhēng)取無(wú)差錯(cuò)，不犯那些不該犯的小問(wèn)題。使我和一百無(wú)緣。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)，“不管做什么事，都要仔細(xì)認(rèn)真，并且還要有速度，也不能有半點(diǎn)馬虎?！彪m然我現(xiàn)在做不到，但是我正在慢慢努力。

20__年的我是一個(gè)活潑、快樂(lè)的孩子;我敢保證，那時(shí)候的我每天都是高興的，不會(huì)愁眉苦臉。只要寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)去玩，去散散步，和同學(xué)們?cè)谝黄鹆牧奶靸骸?/p>

20__年的我是一個(gè)書(shū)畫(huà)家;因?yàn)槲艺趯W(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)。如今，我現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)可以寫(xiě)作品了，只要我交上去的作品都會(huì)是一等獎(jiǎng)!“世上無(wú)難事，只怕肯登攀!”。既然我喜歡這一項(xiàng)，我就把它學(xué)好了，學(xué)扎實(shí)了。

20__年的我是一個(gè)有愛(ài)心的我;我會(huì)讓人們和睦相處，不讓他們有“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

20__年的我是一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的我;我現(xiàn)在是班里前幾名，我要更加努力，成為博士導(dǎo)師?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人!”所以，只要有信心，什么事都可以干成。

20__年的我是一個(gè)懂事的孩子;在家里，力所能及的家務(wù)活我都要干，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。在外面，我就不惹媽媽生氣，讓媽媽永遠(yuǎn)年輕。

20__年的我是樂(lè)于助人的;如果遇到盲人要過(guò)馬路，我會(huì)過(guò)去扶他，如果有誰(shuí)需要幫助，我都會(huì)去協(xié)助他，讓他得到快樂(lè)。

20__年的我是各種各樣，也是多多益善的。

再見(jiàn)2021你好2022滿(mǎn)分作文4

舊的一年已經(jīng)過(guò)去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來(lái)到。當(dāng)2021年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí)，2021年就和我們揮手告別，在2021年消逝之際，2022年揮手到來(lái)，在這嶄新的一年里，我有對(duì)2021年的懷念，也有對(duì)2022年的期望。

2021年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在2021年“改”的精神，我最懷念，因?yàn)檫@種精神我很需要。

因?yàn)?021年過(guò)得美，所以我心里多多少少都有些懷念。2021年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺(jué)得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢(qián)才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒(méi)用的東西我居然還要買(mǎi)，現(xiàn)在不同了我知道買(mǎi)什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買(mǎi)這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn)，我在2021年沒(méi)能改，粗心、貪玩，只能留到2022年去解決。

2022年我把2021年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息，變強(qiáng)，成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸，令父母、同學(xué)、老師刮目相看。

2022年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn)，保持所有優(yōu)點(diǎn)，考上的中學(xué)。在2022年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在2022年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在2022年沖刺學(xué)習(xí)加油!

2021年，永遠(yuǎn)的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念;2022年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己!

再見(jiàn)2021你好2022滿(mǎn)分作文5

光陰荏苒，日月如梭，葉綠葉黃，春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)輪回，2021厚厚的日歷越撕越薄，還剩最后的幾頁(yè)，2021啊!情愿與不情愿，你都要悄悄地離去，自覺(jué)與不自覺(jué)里人們都把你回想。

感恩2021父母的呵護(hù)和家人的陪伴，家是溫馨的港灣，家是夢(mèng)的起點(diǎn)，感恩2021，自己離夢(mèng)想又近了一程，心有多大夢(mèng)有多遠(yuǎn)。

感恩2021親朋好友間，無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助，強(qiáng)者讓弱者揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同用勤勞的雙手和辛勤的汗水，譜寫(xiě)了一首拼搏奮進(jìn)的壯歌!感謝這一年里，一個(gè)個(gè)捷報(bào)飛傳的歡笑，感謝這一年里，黨給人民帶來(lái)的和諧安康!

感恩2021所有的老師們，讓學(xué)業(yè)有成的莘莘學(xué)子們備上鮮花，穿上斬新的禮服，打結(jié)上紅色的領(lǐng)帶，走到老師面前深鞠一躬，然后鄭重其事地把花獻(xiàn)上，道一聲：‘’老師您好，辛苦了!‘’

感恩2021里的每一次遇見(jiàn)，不論是回哞一笑還是擦肩而過(guò)，因?yàn)橛芯墸芯壞且粍x那的回眸，有緣那一剎那的擦肩，讓人砰然心動(dòng)過(guò)久久地回味，回味在詩(shī)行、回味在你、我、他的夢(mèng)縈……

感恩2021里，柴米油鹽醬醋茶的七彩生活，讓我們?cè)谄降校I(lǐng)會(huì)和享受了生活的樂(lè)趣和安逸。即將走過(guò)的2021啊!其實(shí)世界并不安定，只因，有我們的人民子弟兵，保衛(wèi)著國(guó)家和平，才有我們小家的安寧，讓我們一起，向不畏艱難險(xiǎn)阻、不懼酷暑嚴(yán)寒、不怕?tīng)奚?、光榮的人民子弟兵致敬!

2021的'帷幕即將落下，2022正踏著深情的腳步款款而來(lái)?；ㄩ_(kāi)花謝，云卷云舒，一年又一年，365日轉(zhuǎn)眼即瞬，我們無(wú)法阻止時(shí)間的飛逝，只能放下2021，不論是好是壞，都已成過(guò)往，不必放在心上。

在送舊迎新的鐘聲里，在五彩繽紛焰火的璀璨星空下，讓我們虔誠(chéng)地說(shuō)一聲：“感恩2021，再見(jiàn)!

以最新最美的樣子，走進(jìn)新的一年，歡呼：‘’你好!2021。讓我們站在2021的臂膀上騰飛，大展宏圖，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!再見(jiàn)!2021，你好!2022。

再見(jiàn)2021你好2022滿(mǎn)分作文最新【5篇】

第五篇：滿(mǎn)分作文欣賞

01【安徽省】 18．請(qǐng)以“說(shuō)說(shuō)我自己”為題，寫(xiě)一篇文章。

【提示與要求】

（1）可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。

（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字?！久麕熃庾x】 【命題解碼】

2014年安徽中考作文題“說(shuō)說(shuō)我自己”，是一道命題作文。主要考查學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，關(guān)注自我品質(zhì)和精神。旨在引導(dǎo)考生從生活中挖掘素材，意在讓學(xué)生說(shuō)真話(huà)、訴真情，考生應(yīng)該有話(huà)可說(shuō)。這樣的作文題有利于引導(dǎo)考生正確認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立正確世界觀和人生觀。

今年的中考作文命題，從字面上看限制較少，審題上沒(méi)有障礙，對(duì)考生思辨能力要求不高，給出了更多自主發(fā)揮的空間，有利于學(xué)生獨(dú)立審題，寫(xiě)出真情實(shí)感，從而避免了脫離生活實(shí)際，胡編亂造的弊病。對(duì)于這個(gè)題目，任何一個(gè)考生都有話(huà)說(shuō)，很容易入手。不過(guò)，越是這樣看似簡(jiǎn)單的作文越難拿高分，僅僅簡(jiǎn)單介紹一下自己，或者羅列出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，就很難出彩。

要想寫(xiě)好這個(gè)題目，我們必須要把握好以下幾個(gè)方面：

一、審題

“說(shuō)說(shuō)我自己”，這個(gè)題目選材的范圍很廣泛，可以通過(guò)人的視角寫(xiě)，也可以通過(guò)物的視角寫(xiě)；可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。要抓住某一方面或某一件重要的事情來(lái)展開(kāi)，才能給閱卷老師留下深刻的印象。從學(xué)生的寫(xiě)作情況來(lái)看，很容易寫(xiě)成簡(jiǎn)單的自我介紹，千篇一律，沒(méi)有新意。在500字的篇幅內(nèi)，要讓“自己”在閱卷老師面前立起來(lái)，留下深刻的印象，必須突出個(gè)性，寫(xiě)出新意。

二、立意

優(yōu)秀的文章一定要有深刻的意蘊(yùn)，給人以深刻的思想啟迪。這道作文題有一定的寓意，初中階段是孩子世界觀和人生觀初步形成時(shí)期，作文要表現(xiàn)出作者的人生態(tài)度和價(jià)值觀。所以，筆下的自己要積極健康向上，最好能體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代氣息，表達(dá)出自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的獨(dú)特感悟。

三、選材

選材，對(duì)于寫(xiě)好一篇文章來(lái)說(shuō)十分重要。所以，選取什么材料入文是作文成敗的重要環(huán)節(jié)。但凡能得高分的考生，或敘述個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，或描繪自己獨(dú)特的愛(ài)好，或提示自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，或表達(dá)自己對(duì)生活獨(dú)到的見(jiàn)解；而那些內(nèi)容空洞、缺少真情實(shí)感的文章得分就很低。因此，考生在寫(xiě)作時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)歷，運(yùn)用自己獨(dú)特的眼光去深入思考、提煉作文的主題，寫(xiě)出一篇實(shí)實(shí)在在、情真意切的文章。

四、表達(dá)

除了文章內(nèi)容，還要注意今年中考語(yǔ)文的新變化，那就是在55分作文中，“文章內(nèi)容”只占25分，“文章表達(dá)”卻占了30分，這對(duì)考生遣詞造句、語(yǔ)言表達(dá)等提出了更高要求。

要想在作文表達(dá)上獲得高分，只有結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言流暢，才能給閱卷老師一個(gè)最初的好印象。

【滿(mǎn)分作文】

說(shuō)說(shuō)我自己（1）

我是中國(guó)的首都北京。我歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，交通便利，再加上我擁有許多名勝古跡：故宮、頤和園、長(zhǎng)城、天壇等數(shù)不清的名勝古跡，當(dāng)然是大家的最?lèi)?ài)。但我的缺點(diǎn)還是要給大家介紹的。肺部疾?。红F霾

這些年，我的肺部功能漸漸衰退，主要原因是霧霾。站在立交橋上，伸手不會(huì)有陽(yáng)光穿過(guò)；站在大樹(shù)底下，不會(huì)看見(jiàn)小孔成像；站在日晷邊，不會(huì)體會(huì)到立竿見(jiàn)影的真正含義。

這一切，都是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光。記得以前夏天，人們會(huì)吃著老冰棍躲避陽(yáng)光，但現(xiàn)在卻是吃著老冰棍等待陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光，我會(huì)得很重的病。醫(yī)生說(shuō)，人類(lèi)可以幫助我，我希望能早一天看到陽(yáng)光、藍(lán)天、白云。

血管疾病：交通擁擠

我還患上了血管粘稠的疾病。因?yàn)檫@一疾病，我還進(jìn)入了世界三大賭城的名單。但別人是“賭城”，我是“堵城”。我成了“首堵”。上下班高峰時(shí)，一條條公路上排起了長(zhǎng)龍，處處都是鳴笛聲。這一堵就是幾十分鐘，甚至幾個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重影響了人們的工作效率。車(chē)多，人更多。不管是走在天安門(mén)廣場(chǎng)上，還是走在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，都會(huì)有一種進(jìn)入菜市場(chǎng)的感覺(jué)。用人流不息、摩肩接踵來(lái)形容絕不夸張。醫(yī)生說(shuō)，人類(lèi)可以救我，我不想一直背負(fù)著“首堵”的名號(hào)過(guò)日子了。毛發(fā)疾?。褐脖槐黄茐?/p>

我的五環(huán)之外便是郊區(qū)，那里本來(lái)是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，現(xiàn)在卻是植被稀疏，光禿禿的，我早已失去了往昔美麗的容顏。醫(yī)生說(shuō)，人類(lèi)可以救我，只要他們不再無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，也許不久的將來(lái)我會(huì)重新變得生機(jī)盎然。

這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的首都北京。但作為一個(gè)獅子座的首都，我非常追求完美，希望人類(lèi)能幫我達(dá)成這個(gè)愿望，讓我變得更加美麗。這就是我，中國(guó)的首都——北京?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】

本文在選材的角度上很新穎，作者避開(kāi)常規(guī)的思維模式，運(yùn)用擬人手法，賦予“首都北京”以人的思想性格，采用自述的形式，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言介紹了北京的環(huán)境現(xiàn)狀，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)。從結(jié)構(gòu)上看，思路清晰，詳略得當(dāng)。作者并沒(méi)有花費(fèi)過(guò)多的筆墨去介紹北京的優(yōu)點(diǎn)，而是從霧霾、交通擁擠、植被被破壞三個(gè)角度詳細(xì)介紹了北京環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)，發(fā)人深思，令人警醒，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。本文被評(píng)為一類(lèi)卷滿(mǎn)分作文當(dāng)之無(wú)愧。

2008年上海市高考作文題目：平常大家關(guān)注更多的也許是“我們”，如果把視線轉(zhuǎn)向“他們”，你會(huì)看到什么，又會(huì)想到什么？請(qǐng)以“他們”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)不少于800字。(2)不要寫(xiě)成詩(shī)歌。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

試題分析、解讀：思考“他們”，實(shí)際上從“我們”開(kāi)始。從語(yǔ)法角度分析，“我們”一詞是可以包括對(duì)話(huà)中的“你”的，當(dāng)然，也可以不包括。總之，是對(duì)話(huà)雙方之外的其他人。寫(xiě)作本身就是一次對(duì)話(huà)，這樣來(lái)看，只要明確了你文章的虛擬讀者，“他們”是什么人也就清楚了——是“我們”之外的某群人。注意，題目中的“我們”是帶引號(hào)的，因此，并不一定確指“高三學(xué)生”、高中學(xué)生或“90”后，當(dāng)然也不一定是指考生所在的地域——上海人，所以隨著自己的身份認(rèn)同的不同，文章的選材也會(huì)出現(xiàn)很大的區(qū)別。一個(gè)人的角色大體可以受種族、膚色、性別、年齡、籍貫、身份、學(xué)歷、經(jīng)歷等的制約，每一制約因素又有許多分支，因此，一個(gè)人是可以從許多角度歸類(lèi)的。于是“我們”就有了許多，隨之“他們”也就有了許多。小而言之，“我們”是高中學(xué)生，“他們”就是失學(xué)的、在外打工的同齡人；大而言之，“我們”是中國(guó)人，那么，外國(guó)人就是“他們”。當(dāng)然，許多同學(xué)在考場(chǎng)上是不可能像我這樣分析的，一般都是在短暫的時(shí)間里做出的選擇，這就跟目前的身份感有關(guān)系。比如，我們因?yàn)殚L(zhǎng)期呆在校園，所以“學(xué)生”感比較強(qiáng)，所以較多的同學(xué)選擇的“他們”將是自己的其他同齡人，比如“汶川”的受災(zāi)學(xué)生、地震孤兒，農(nóng)民工子女等。有些考生可能會(huì)經(jīng)常以別的身份觀察社會(huì)，這樣就可以有更多的發(fā)現(xiàn)，更寬闊的寫(xiě)作選擇。比如長(zhǎng)期跟蹤觀察城市乞討現(xiàn)象的部分中學(xué)生，就可以寫(xiě)一寫(xiě)“城市乞丐”。

正是因?yàn)槭菬o(wú)意識(shí)的選擇，也就可以看出作者的視野、所站的高度、氣魄胸襟，以及思想境界，所以這個(gè)題目還是可以將學(xué)生的水平區(qū)別開(kāi)來(lái)的。當(dāng)然，作文的得分并不完全取決于思想認(rèn)識(shí)水平，還要看文筆、結(jié)構(gòu)、書(shū)寫(xiě)等其它能力。但是選材的新鮮、獨(dú)特給閱卷教師帶來(lái)的沖擊可以會(huì)比較大，他或她可能陶醉在你的獨(dú)特視野里，從而不太計(jì)較你別的方面。相反，如果大家都去寫(xiě)地震孤兒，那么就要比誰(shuí)的材料新鮮、誰(shuí)的細(xì)節(jié)更準(zhǔn)確、誰(shuí)的思考更深刻，甚至不僅是同學(xué)之間比——因?yàn)槔蠋熽P(guān)注得也多，你還要比他知道得多，比他想得更深，這樣難度就上去了，想得到高分是不是就難了一些呢？

其次，提示語(yǔ)說(shuō)：如果把視線轉(zhuǎn)向“他們”，會(huì)看到什么，又會(huì)想到什么？所以，僅僅敘述你看到什么還是不夠的，也就是說(shuō)，僅僅描述“他們”的生存狀態(tài)還是不夠的，還要有“感受、感悟、思考、想法”。我沒(méi)有辦法去翻看學(xué)生的作文，但我可以想象，許多同學(xué)的作文可能都是浮泛的群體描述，動(dòng)人心弦的感觸、發(fā)人深省的拷問(wèn)一定是少之又少的。我們同學(xué)也可以自己試一試，自己剔除自己作文中“看”的部分，看看還有多少“想”的成分？

我為上海高考作文的命題叫好！我知道，“他們”是一個(gè)富有深刻哲學(xué)和文化內(nèi)涵的話(huà)題，說(shuō)有多深就有多深；但同時(shí)又是多么通俗的話(huà)題，它就是一個(gè)第三人稱(chēng)的復(fù)數(shù)形式，要多簡(jiǎn)單有多簡(jiǎn)單。正是因?yàn)楹?jiǎn)單，我可能會(huì)為某些同學(xué)感到遺憾，為了省心，他們可能會(huì)選擇一個(gè)大家都在談?wù)摰娜后w，從而失去一個(gè)展示自己學(xué)養(yǎng)和情懷的機(jī)會(huì)。

高分作文一（67分，總分70分）

他們

他們?cè)诔鞘斜M頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶(hù)區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。讓我怎樣稱(chēng)呼他們？外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱(chēng)呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活??

他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車(chē)水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車(chē)道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫(xiě)字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書(shū)包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶(hù)口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶??！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封??

然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(zhǎng)。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善??雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。

太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。他們，終將會(huì)成為我們。

命題有效地與以往的各種習(xí)作區(qū)分出來(lái)，也是以全新的視角，激活考生的情感與思考，引導(dǎo)考生走出個(gè)體和小我，學(xué)會(huì)關(guān)注他人，學(xué)會(huì)以多元視野關(guān)注社會(huì)。

“這篇文章的高明之處，就在于視角獨(dú)特，關(guān)注農(nóng)民工的人很多，但是關(guān)注農(nóng)民工子女的人卻很少。作文在客觀描述、合理想象之中又飽含真情實(shí)感，不愧為上乘之作?！?/p>

他們

我知道他們一定在外面等著。他們不像母親們那樣焦急地聚集在一起，談天談地。他們一定就那么靜靜坐在角落旁，抽著根煙，不時(shí)看看這學(xué)校的大門(mén)。微微瞟一下眼，考慮著自己的孩子是否一切順利。他們不說(shuō)話(huà)，只抽著那危害了他們一輩子的煙，粗糙的指間有著煙熏的痕跡，臉上刻著令人生疼的歲月印跡。他們，是父親。

我們都體會(huì)過(guò)，小時(shí)候最?lèi)?ài)的還是他們。他們什么都會(huì)，會(huì)騎著那“吱呀”的老坦克，載著我們?nèi)ヌ炷虾１?；他們?huì)抓螞蚱和金鬼子，然后讓我們騎坐在肩頭，到處?kù)乓覀兊某晒?；他們?huì)在六一節(jié)的時(shí)候，帶著我們往人群堆里擠，在已經(jīng)悶熱的天氣里，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍過(guò)山車(chē)。我們從不擔(dān)心會(huì)受傷，因?yàn)樗麄儫o(wú)比強(qiáng)大，好似棵樹(shù)，生（深？）扎我們心里。即使我們只知道兒童節(jié)與母親節(jié)，即使我們有悄悄話(huà)只跟母親說(shuō)，即使我們從未對(duì)他們說(shuō)愛(ài)。他們依然無(wú)欲無(wú)求，用極少的語(yǔ)言去表達(dá)他們那溫暖的愛(ài)。

我們?nèi)缃袷欠裰浪麄兊纳?？知道他們的鞋碼？知道他們最大的心愿？……也許我們只知道自己，知道他們會(huì)燒我們最?lèi)?ài)吃的菜，知道他們會(huì)在我們的生日時(shí)送來(lái)最貼心的禮物，知道他們要我們好好讀書(shū)……

他們的偉大與愛(ài)是默默的。他們會(huì)在母親焦急打電話(huà)找晚回家的我們時(shí)，默默地在小區(qū)門(mén)口等我們，我們一定看到了。他們會(huì)在我們摔倒時(shí)，默默站在旁邊說(shuō)著：“自己起來(lái)。”我們一定看到了。他們讓自己堅(jiān)強(qiáng)而無(wú)私。在四川地震時(shí)，北川中學(xué)的操場(chǎng)上，躺（著）一具具孩子的尸首，他們則壓抑著無(wú)比的悲痛，扶著幾近崩潰的妻子，尋找著自己的孩子。而另一群父親，他們肩負(fù)重?fù)?dān)，在災(zāi)難之地救死扶傷，他們聽(tīng)著自己孩子致來(lái)的問(wèn)候，微仰著頭，努力讓自己的思念不表現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)著：“別太想我，我很好?！?/p>

他們，永遠(yuǎn)如此沉默，不讓我們看到悲傷，不讓我們看到眼淚。他們把他們的一切都給予我們，卻從不說(shuō)愛(ài)我們。

他們是父親，偉大而隱忍。他們是父親，這個(gè)世上最?lèi)?ài)我們的男人。也許，我們出考場(chǎng)時(shí)，該給他們個(gè)擁抱，我想他們一定會(huì)尷尬一下，然后直至老去，也銘刻于心。

點(diǎn)評(píng)：該文最大的價(jià)值是告訴我們什么叫“真情實(shí)感”！怎樣才能具有“真情實(shí)感”！一句話(huà)，它來(lái)自于平時(shí)對(duì)凡俗生活的敏感與細(xì)察。也許這樣的細(xì)節(jié)——他們會(huì)在我們摔倒時(shí)，默默站在旁邊說(shuō)著：“自己起來(lái)。”——還可以從別人的文章中借到；但——在四川地震時(shí)，北川中學(xué)的操場(chǎng)上，躺（著）一具具孩子的尸首，他們則壓抑著無(wú)比的悲痛，扶著幾近崩潰的妻子，尋找著自己的孩子?！@樣的細(xì)節(jié)就只有來(lái)自于小作者觀察、體驗(yàn)的獨(dú)特了，我們每天都在看新聞，有多少人從“父親”角色這個(gè)角度思考問(wèn)題呢？文章中這樣的細(xì)節(jié)還有很多、很多，光是這一點(diǎn)，就說(shuō)明這是一位對(duì)生活感悟豐富，情感細(xì)膩深刻的同學(xué)，理應(yīng)得到高分。當(dāng)然，文章的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)，比如文章的開(kāi)頭和結(jié)尾就很有特點(diǎn)。從內(nèi)容上看，用細(xì)節(jié)描寫(xiě)了想像中的情境，使文章具有了意境美，這應(yīng)該是“有文采”的重要表現(xiàn)；從結(jié)構(gòu)上看，首尾呼應(yīng)，回收自如，體現(xiàn)了很高的組織、駕御文章結(jié)構(gòu)的能力，作者確實(shí)是一位會(huì)寫(xiě)作的孩子。

如果平時(shí)就是一位“沒(méi)心沒(méi)肺”的同學(xué)，看來(lái)是寫(xiě)不出這樣的文章的。我們要想在高考中得到高分，還是從在日常生活中做個(gè)“有心人”開(kāi)始吧！