安徒生童話讀書(shū)筆記15篇
安徒生童話讀書(shū)筆記1
我這幾天一直在讀一本書(shū)——《安徒生童話》我非常喜歡這本書(shū)。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》讓我痛哭流涕,讀了《丑小鴨》讓我知道只要你努力的做好一件事,有一天你也會(huì)成為一只美麗的天鵝其中給我印象最深的還是《丑小鴨》。因?yàn)樗墓适聝?nèi)容跟作者安徒生的童年一樣,丑小鴨在出生的時(shí)爸爸,媽媽很愛(ài)他,可是他長(zhǎng)大后一切都變了。他因?yàn)樯砩嫌鹈念伾缓每矗槻缓每幢淮蠹医谐沙笮▲?,鴨媽媽不?ài)他了,哥哥姐姐都欺負(fù)呀,后來(lái)他變成了一只美麗的大天鵝。
作者安徒生也是這樣的,他出生在一個(gè)很窮的家庭爸爸在很早就失去了工作的能力,只能媽媽一個(gè)人去工作轉(zhuǎn)錢(qián)來(lái)養(yǎng)他們,媽媽只是一個(gè)洗衣工,有時(shí)能去,有時(shí)還不能去。只因?yàn)樽髡甙餐缴皇琴F族人,有些貴族小孩就把安徒生打來(lái)打去的。
而《海的女兒》這個(gè)故事也讓我有很深的感受,主人公是一個(gè)很美麗,善良,不破壞別人的事寧愿犧牲自己。這樣精神很應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。美人魚(yú)公主從前在一個(gè)海底王國(guó),一次王子在船上看風(fēng)景,突然一個(gè)大浪把船打翻了,王子就掉進(jìn)了海里,善良的美人魚(yú)公主把王子救上了岸,可是等王子醒來(lái)時(shí),看到是一位在這岸上國(guó)家的公主,不是美人魚(yú)。王子和公主結(jié)了婚,美人魚(yú)為了不讓他們成為夫婦,想殺了自己,跳進(jìn)海里變成了泡泡。讀到這我很感動(dòng),也很可憐美人魚(yú)。我有一個(gè)問(wèn)題:為什么好人就不能活的久呢?
我喜歡安徒生寫(xiě)的書(shū),因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很吸引人,很生動(dòng)。
安徒生童話讀書(shū)筆記2
我讀過(guò)許多書(shū),有《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》……在這些書(shū)中,我最喜歡讀的就是《安徒生童話》了,這本書(shū)里面有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有充滿感情的公主……
但我被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了,他使我禁不住沉思起來(lái)。
小女孩沒(méi)有賣(mài)掉一盒火柴,怕爸爸責(zé)罵,不敢回家,就蜷縮在墻角過(guò)夜。她又冷又餓,擦燃了一小根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前……火柴滅了;她美好的幻想也就消失了。又擦了一根火柴,幻想有一只香噴噴的烤鴨正在向她走來(lái),火柴又滅了;小女孩又擦了一根火柴,幻想到了慈祥可親的奶奶,她和奶奶一起飛向了遠(yuǎn)方……因?yàn)槟棠虒?duì)她很疼愛(ài),所以也就帶著她一起走向另一個(gè)世界,而她的爸爸卻不疼她,大冷天兒的叫她光頭赤腳賣(mài)火柴……小女孩多么可憐啊!而我呢,哪一天不受到父母、爺爺奶奶的關(guān)懷呢?
小女孩的幻想對(duì)我來(lái)說(shuō),都是現(xiàn)成的東西,哪還什么要幻想?比起我們的幻想來(lái)說(shuō),差距太大了……我體會(huì)到了家長(zhǎng)們對(duì)我的愛(ài)有多么偉大,我們一定要好好的報(bào)答父母!
安徒生童話讀書(shū)筆記3
白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗,丑小鴨用真誠(chéng)打動(dòng)了美麗的天使……安徒生的童話告訴我們,只要經(jīng)歷了一番考驗(yàn),才能伸展出最美麗的羽毛。
藍(lán)色童話——童年
每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的,而我的繽紛童年藍(lán)色打的是主色調(diào)。
小時(shí)候的我天真爛漫,最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得”安徒生童話”故事。每次聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的故事,我都會(huì)做上一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)到自己變成的公主,變成了丑小鴨,變成仙度瑞拉……充滿糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫(huà)卷,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望,就像藍(lán)色的天,藍(lán)色的海,讓我灑落了許多夢(mèng)想與希望。藍(lán)色向往著明天與神秘,童年的我渴望成長(zhǎng),渴望明天,所以我的童年涂上了藍(lán)色,并種上了一顆顆希望的種子。
安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖?,他的故事教?huì)了我對(duì)生活充滿希望。
粉色童話——青年
不知不覺(jué),安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年,眨眼間,我長(zhǎng)在了一個(gè)成熟懂事的少女,懷惴著少女最真誠(chéng)的思念。
重新回味安徒生的童話故事,我感受到了信念的力量,只有對(duì)成功充滿著堅(jiān)定的信念,才能真正地獲取到它,而檢驗(yàn)信念的就是無(wú)休止的困難。小紅帽遇到了大灰狼,白雪公主遇到臭美地惡毒后媽?zhuān)怀笮▲喗?jīng)歷了百般嘲弄……但是最終那些轉(zhuǎn)折性的美好結(jié)局都揭示了只有擁有善良,真誠(chéng)的信念,才能被成功所認(rèn)可,無(wú)論現(xiàn)在面臨多少困難,堅(jiān)持才能成功。
粉色不是軟弱的顏色,是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)碛猩倥閼训念伾?,預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想。
我漸漸成長(zhǎng),可唯一不變地是對(duì)童年的熱愛(ài),沉醉于童話,我獲得了希望;回味于童話,我獲得了堅(jiān)強(qiáng)……未來(lái)的我不知會(huì)被涂上什么顏色的童話,但我堅(jiān)信,我會(huì)像童話主人公一樣充滿善良并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)希望人生!
安徒生童話讀書(shū)筆記4
讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),媽媽會(huì)告訴我,做一個(gè)有愛(ài)心的人,讀《十一只天鵝》時(shí),媽媽又會(huì)告訴我,小女孩很愛(ài)他的哥哥,愛(ài)是會(huì)創(chuàng)造奇跡,讀《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話》伴我度過(guò)了童年。
現(xiàn)在,再次拿起這本書(shū)時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵(lì),有批評(píng)……這本書(shū)是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對(duì)美好生活的向往,批評(píng)了黑暗的盛會(huì)……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,可愛(ài)美麗的人物,總會(huì)告訴我們?cè)S多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買(mǎi)著火柴,但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會(huì),和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板?!弊x到這里,我就會(huì)想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě),寫(xiě)出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴?!八谝蛔孔拥膲抢镒聛?lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)?!弊x了這些話,我?guī)缀鯚o(wú)法想象,怎么還會(huì)有這樣窮的人們?是安徒生在寫(xiě)童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫(xiě)得太過(guò)真實(shí)。最后,童話必定會(huì)有一個(gè)童話的結(jié)尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過(guò)的幸福,見(jiàn)到了最?lèi)?ài)的人。這,大概就是上天對(duì)她的眷顧吧。
這個(gè)故事讀過(guò)很多遍,但沒(méi)讀一次都會(huì)有新的感受。故事中間有個(gè)小小的插曲,在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí),一個(gè)小男孩把它撿走了,卻沒(méi)有還給她,說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心,愛(ài)心,他只知道去嘲笑別人,現(xiàn)實(shí)的生活中,一定也不乏這樣的人。安徒生通過(guò)他,批評(píng)了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí),應(yīng)該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過(guò)分的當(dāng)然沒(méi)有,但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。這本書(shū),就像一面鏡子,折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋。
故事的結(jié)尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒(méi)有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會(huì)是如此黑暗?;蛟S,天堂對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō),是最美好的地方吧。她是被社會(huì)拋棄的人,本就不應(yīng)該生活在這樣的社會(huì)中。但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿足,是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會(huì)有快樂(lè)吧。
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一,社會(huì)、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí),我希望世界上再不會(huì)有“賣(mài)火柴的小女孩”。
安徒生童話讀書(shū)筆記5
《安徒生童話》讀書(shū)筆記爸爸媽媽常說(shuō)丹麥有一個(gè)了不起的大作家,他為我們留下了許多婦孺皆知的作品,人們特別喜歡他,尤其是小朋友更喜歡他。我常想他真有這么令人著迷嗎,有機(jī)會(huì)我一定要讀一讀他的作品。今天,我終于讀完了安徒生童話,這本書(shū)寫(xiě)得真好。
從這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了善良的王子、美麗的小公主、漂亮的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人,每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事。故事里的人物讓知道了什么叫善,什么叫愛(ài),什么是我們應(yīng)該做的,什么是我們不該做的。從此,我變得勤勞了,勇敢了,更愛(ài)我的爸媽了。以前我不敢一人睡,怕黑,如今我不怕了,我知道只要有一顆正直善良的心,什么都不用怕。
我最喜歡美人魚(yú)的故事。美人魚(yú)公主救了掉在海里的`王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子,她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類(lèi)的腿,但最終,美人魚(yú)還是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。這是多么可愛(ài)的小美人魚(yú)啊,我喜歡她的善良。聽(tīng)說(shuō),她的銅像在上海世博會(huì)上曾訪問(wèn)過(guò)我們中國(guó)呢,可惜我沒(méi)有親眼見(jiàn)一下。
還有那只為人帶來(lái)歡樂(lè)的黃鸝鳥(niǎo),我也常想要是能養(yǎng)一只這樣的鳥(niǎo)該多好啊,放在家里可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí),得到了皇帝的眼淚,認(rèn)為眼淚是對(duì)她最好的禮物,因?yàn)榛实鄄唤o她自由,她便不唱歌,皇帝把她放出去后,沒(méi)了她的歌聲,正當(dāng)面臨死亡之時(shí),黃鸝救了他。這使我想到我也可以像黃鸝鳥(niǎo)一樣,用我的鋼琴為大家獻(xiàn)出美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓大家快樂(lè)。
安徒生童話讀書(shū)筆記6
前幾天我們學(xué)了一篇安徒生童話《丑小鴨》。
這篇課文主要講的是:一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的,他很丑,誰(shuí)都不喜歡他,常被鴨子和其它動(dòng)物欺負(fù)。無(wú)奈之下,它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨(dú)自流浪,這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)……最終,人們忽然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝!
讀了丑小鴨這篇作文,在這里寫(xiě)下了我的讀后感:我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子,我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文,我深深的熟悉了一個(gè)道理——永不言敗。
拿丑小鴨和自己對(duì)比,我才感到自己是多么的渺小。
我記得有一次雙休日,我在家里做練習(xí)題,被一道數(shù)學(xué)題難倒了,開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋,把它做出來(lái),心想:我就不信斗不過(guò)你??墒窃郊本驮阶霾怀鰜?lái),最后越做越煩了,干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。
現(xiàn)在拿丑小鴨和自己對(duì)比,我才感到自己是多么的渺小。我要謝謝“丑小鴨”是他讓我知道了:困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,假如你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只要我們用120%的決心對(duì)待它,你就會(huì)成功~!
安徒生童話讀書(shū)筆記7
一個(gè)人活在世上,總會(huì)有一些追求。
不管是小小的愿望還是遠(yuǎn)大的理想,都需要付疏行動(dòng),努力爭(zhēng)取,光有思想沒(méi)有行動(dòng),追求只是行動(dòng),追求只是水月中,鏡中花。
而光有行動(dòng),不動(dòng)腦筋,有勇無(wú)謀,追求就是蠢人的夢(mèng)想,不可能成真。
安徒生童話讀書(shū)筆記8
讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之發(fā)奮奮斗,即使身處逆境也不好緊,正因逆境總是短暫的,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
此刻我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不一樣的幸福環(huán)境中,我們的生活是多么甜美,我必須要加倍發(fā)奮,發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)!
看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩子正因沒(méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻正因大人們顧慮太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)狀況講出來(lái),不能正因思考到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
安徒生童話讀書(shū)筆記9
記憶中,我的童年和大多數(shù)同學(xué)不一樣。我是在鄉(xiāng)下上幼兒園的。那時(shí),爸爸媽媽的生意剛剛起步,都非常忙碌。他們的文化程度也不高,壓根不知道“早教”,更別提課外書(shū)了。每天從幼兒園回來(lái),我便帶著弟弟看電視,在爸爸媽媽廠里瞎跑,或者自己畫(huà)畫(huà)。那時(shí)候我特別羨慕幼兒園老師。她那里有一本《安徒生童話》,里面藏著永遠(yuǎn)也講不完的好聽(tīng)故事,還有美麗的圖畫(huà)!那一個(gè)個(gè)精彩的故事深深吸引著我,好像有魔力一樣!我做夢(mèng)都希望有朝一日自己也能有一本故事書(shū)!
大班下學(xué)期,媽媽帶我到豪豪哥哥家做客。他已經(jīng)上小學(xué)了。哇!他家里的書(shū)真多呀!小書(shū)架上堆滿了各種各樣的圖書(shū)。我忍不住翻了起來(lái)。咦?豪豪哥哥竟然有一本和老師一模一樣的書(shū)!我迫不及待地翻開(kāi)它,想找尋那些熟悉的好朋友:海的女兒,丑小鴨,賣(mài)火柴的小女孩……可是,書(shū)上全是些我不認(rèn)識(shí)的符號(hào)?!安辉S動(dòng)我的寶貝!”豪豪哥哥一聲大喝,一把奪過(guò)我手上的書(shū)。“不嘛,你借我看看……”我哇哇大哭起來(lái)。“你個(gè)小丫頭,你又不識(shí)字!看什么看!”我拽著書(shū)不撒手,和豪豪哥哥搶奪著?!皣W——”書(shū)被撕成了兩半。豪豪哥哥憤怒地喊著:“都怪你!你賠你賠!”一時(shí)間,家里亂做一團(tuán)。媽媽一邊給了我一巴掌,一邊安慰豪豪哥哥。我跟豪豪哥哥疏遠(yuǎn)了很多。他那句“你又不識(shí)字!”和那本撕壞的書(shū)深深刻在我的心上。我常常夢(mèng)到那本《安徒生童話》,又不敢跟媽媽提。
終于,我到溧水上學(xué)了。每天我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,一筆一畫(huà)地認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)生字,一年下來(lái),我能獨(dú)立讀書(shū)了。我的成績(jī)名列前茅,榮譽(yù)本上的積分也遙遙領(lǐng)先。期末,老師問(wèn)我想兌換什么獎(jiǎng)品,我毫不猶豫地說(shuō):“我要《安徒生童話》!”捧著那本我自己掙來(lái)的書(shū),我高興得哭了。你看,那五顏六色的封面,栩栩如生的插圖,好像都在對(duì)我說(shuō):“雅鑫,好樣的!期待我們成為朋友!”
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀起來(lái),走進(jìn)了書(shū)中的世界。那些故事既熟悉又陌生。自己讀起來(lái)和聽(tīng)老師講完全不同。我最喜歡《丑小鴨》的故事,我覺(jué)得自己就是那只丑小鴨。有點(diǎn)黑,也不漂亮。我沒(méi)有班長(zhǎng)段斯韻那么聰明,也不像學(xué)習(xí)委員邵雪妍那樣,提前就學(xué)會(huì)很多東西。但是我可以像丑小鴨一樣,踏實(shí)努力。憑借著我的勤奮和刻苦,我也可以和她們一樣。這也是老師對(duì)我的希望。
后來(lái),我愛(ài)上讀課外書(shū),每年都被評(píng)為“課外閱讀之星”。好朋友借給我很多有趣的書(shū)籍,比如《查理九世》《淘氣包馬小跳》《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》《米小圈上學(xué)記》等等。媽媽也重視起我的課外閱讀,聽(tīng)從老師的建議,給我買(mǎi)了不少書(shū)。這些書(shū)讓我受益匪淺。但是,那本來(lái)之不易的《安徒生童話》仍然是我的最?lèi)?ài)。盡管它已經(jīng)很舊了,還是特別簡(jiǎn)單的注拼音版,我卻對(duì)它愛(ài)不釋手。有空的時(shí)候,我總愛(ài)翻翻它。它是我啟蒙的課外書(shū),也是我掙來(lái)的第一本書(shū)?!冻笮▲啞返墓适掠肋h(yuǎn)鼓勵(lì)著我,只要自己踏實(shí)勤奮,堅(jiān)持不懈,我也能展翅高飛!
安徒生童話讀書(shū)筆記10
《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。
童年,本是人生中最美好的歲月,我的童年生活和賣(mài)火柴的小女孩相比,真是天壤之別呀!
早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就為我備好早餐;中午,我剛放學(xué)回家,一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便在我眼前;晚上,我非要看一會(huì)兒電視才去睡覺(jué)。然兒,賣(mài)火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船,被無(wú)情的驚濤駭浪吞沒(méi)了
還有《老路燈》《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì):勤勞,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,犧牲的精神,克服困難的決心,我相信,具有這些品質(zhì)的人,一定能走向光明,創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?
讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前,一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
安徒生童話讀書(shū)筆記11
童話,有感人至深的情節(jié),豐滿逼真的形象,還有道理在里面。
在《安徒生童話》中,我讀懂了那皇帝受了兩個(gè)狡猾、可惡的紡織師的騙,在眾目睽睽之下丟臉,是因?yàn)樗孪矃捙f。
說(shuō)到紡織師的狡詐,我就想到小克勞斯的聰明。
他的馬被大克勞斯打死,剝了皮到城里去賣(mài)。夜深了,可憐的他睡草鋪的小棚,看見(jiàn)屋里的“山珍海味”直流口水,幸好他機(jī)錄,不知怎么讓他換了一大斗錢(qián)。
這錢(qián)可來(lái)之不易呀,如果不是他的聰明才智,堅(jiān)定不移的決心和只許成功不許失敗的信心,哪會(huì)有這樣的好運(yùn)呢?看來(lái)贊揚(yáng)少數(shù)有學(xué)識(shí)的人要比嘲笑多數(shù)無(wú)知識(shí)的人更重要。還有丑小鴨,它飽受哥哥姐姐們的欺凌嘲笑,只能離家出走,不管路途多么坎坷曲折,它都沒(méi)有放棄。當(dāng)它來(lái)到河邊時(shí),就變成了一只漂亮的白天鵝,那是因?yàn)樗淖孕藕蜎Q心戰(zhàn)勝了自己。
我們不能像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣,讓?xiě)卸钁?zhàn)勝自己;像白頭翁一樣,讓困難戰(zhàn)勝自己。我們成長(zhǎng)在幸??鞓?lè)的時(shí)代,還記不記得賣(mài)火柴的小女孩?我們現(xiàn)在可以在家里看電視、打空調(diào)、吃東西,而賣(mài)火柴的小女孩呢?在白雪皚皚中,苦苦求著過(guò)路的行人,那雙赤著的腳,紅腫紅腫。幸福的生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該好好珍惜!讀了這本書(shū),我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野。我想,當(dāng)美的圖案與美的內(nèi)容和諧地融入一體時(shí),人們一定會(huì)看到這世界上最完善的美。
安徒生童話讀書(shū)筆記12
《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》。這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝,我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣(mài)火柴的小女孩、嘲笑那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝。其中,對(duì)我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù),在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。
丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他的心靈不美,一個(gè)人長(zhǎng)得美,不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買(mǎi)水果,路上遇到一位漂亮的阿姨,她一邊走一邊吃香蕉,吃完后把香蕉皮隨手一扔,正巧有一位老爺爺走在她的旁邊,一腳踩在香蕉皮上,差點(diǎn)滑個(gè)跟頭。
我對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)阿姨雖然外表美,但是心靈不美?!眿寢屨f(shuō):“對(duì)呀!她這種行為,我們可不能學(xué)習(xí)喲!”我想,在學(xué)校里,如果有同學(xué)長(zhǎng)得丑,我們不能嘲笑他。一個(gè)人的外表并不能說(shuō)明什么,關(guān)鍵要看他的心靈美不美。真希望每個(gè)人都能成為心靈美的人!
安徒生童話讀書(shū)筆記13
天我讀了愛(ài)徒生童話這本書(shū)。愚蠢的皇帝穿上了兩個(gè)騙子給他編織的那件根本就不存在的新裝;丑小鴨最終變成高貴的天鵝;玫瑰花們的幸福經(jīng)歷;神奇的鐘最終幫主人贏得了美麗的公主······這就是愛(ài)徒生童話。愛(ài)徒生童話是世界童話的精粹。作者安徒生是世界上著名的丹麥童話作家,他的作品超越了時(shí)間和空間的限制,受到了全球一代又一代讀者的喜愛(ài)。安徒生一生為孩子們撰寫(xiě)了168篇童話,他立志要通過(guò)這些故事教育孩子,使他們熱愛(ài)生活,喜歡讀書(shū),追求真。善。美,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
安徒生童話充滿了綺麗的幻想和樂(lè)觀的精神,體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。有的童話鞭撻丑惡。歌頌善良中表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求,也流露了缺乏信心的憂郁情緒;有的童話更加面對(duì)現(xiàn)實(shí),著力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露了社會(huì)生活的陰冷黑暗和人間不平。
安徒生童話讀書(shū)筆記14
漢斯。克里斯蒂安。安徒生是享譽(yù)世界的童話大師!我很喜歡他!
安徒生出生于丹麥奧門(mén)登賽一個(gè)貧苦的鞋匠家庭,他不同尋常的生活經(jīng)歷為他以后的童話創(chuàng)做提供了取之不盡的靈感,他的經(jīng)典作品為后世兒童文學(xué)提供了永恒的典范“為了爭(zhēng)取未來(lái)的一代”。
安徒生在他30歲的時(shí)候開(kāi)始了童話寫(xiě)作,他在40年間他為全世界的孩子貢獻(xiàn)了168篇經(jīng)典童話,里面的很多神奇故事教育了許許多多的人!他寫(xiě)的許多神話故事被廣泛流傳,深深地影響了一代代兒童的心靈!我讀了之后也明白了很多道理!
安徒生童話讀書(shū)筆記15
今天我讀了安徒生童話,那里面的曲折曲折離奇的故事使我過(guò)目不忘。里面那嬌嬌嫩嫩的拇指姑娘,充滿好奇心的海的女兒等等。
《安徒生童話》它不是神話故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類(lèi)美好人性的向往。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。我印象最深的是《拇指姑娘》,是他讓我知道了雖然自己很嬌小,但是不能以自己嬌小就不努力而不追求上進(jìn),這樣人活在世界上就沒(méi)什么意思了。就像拇指姑娘人家都在這么艱苦的地方都堅(jiān)持下來(lái),最后成為了花的皇后,還有什么事我們堅(jiān)持不下來(lái)的?所以我們也應(yīng)該不怕艱難險(xiǎn)阻堅(jiān)持下來(lái),沖向最終的終點(diǎn)。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記1
最近我讀了安徒生童話這本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容有很多,其中有豌豆上的公主,賣(mài)火柴的小女孩,踩面包的'姑娘等。
我讀了賣(mài)火柴的小女孩,想像到我們現(xiàn)在的生活多么富裕,小女孩只想要一只烤鴨,我們生活在這么好的環(huán)境里,卻不能好好學(xué)習(xí),真是“身在福中不知?!卑?
我讀了安徒生童話這本書(shū)以后受到了很大的啟發(fā)和教育,對(duì)美好生活的向往和樂(lè)觀精神,對(duì)以后的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度產(chǎn)生了自信,我會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活,加倍努力,以回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的教育和哺育。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記2
讀了《安徒生童話》這本書(shū),里面的故事深深地吸引了我,比如說(shuō)《海的.女兒》,《賣(mài)火柴的小女孩》,《丑小鴨》等。其中《丑小鴨》給我留下了深刻的印象?!冻笮▲啞愤@篇故事講的是丑小鴨長(zhǎng)得跟別的鴨子不一樣。所以別人以為它難看并欺負(fù)它??墒撬恢弊非笮腋?,沒(méi)有放棄過(guò)。終于變成了美麗的白天鵝。
這篇故事告訴我們,只要心中有理想,遇到困難不放棄。就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這里面講了很多有意義的故事,它讓我懂得很多做人的道理,如做人要誠(chéng)實(shí),守信,做事要堅(jiān)定有信心等等。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記3
童話是每個(gè)孩子必看的書(shū),童話界最出名的則是《安徒生童話》和《格林童話》。但是,《格林童話》可不是睡覺(jué)前看的哦!所以《安徒生童話》成了我的“閱讀最佳”。
安徒生是丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人,他生于184月2日,父親是一個(gè)鞋匠,很早去世,幼年的安徒生飽受貧困的折磨,但他從小酷愛(ài)寫(xiě)作,1827年發(fā)表了第一首詩(shī),在哥本哈根上大學(xué)的時(shí)候發(fā)表了第一部作品。他一生共寫(xiě)了160多篇童話和故事,作品被譯成80多種語(yǔ)言。
《安徒生童話》中安徒生把拇指姑娘、豌豆公主、小克勞斯和大克勞斯、堅(jiān)定的錫兵、白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩、笨蛋漢斯等人物寫(xiě)得栩栩如生。讀著一個(gè)個(gè)童話故事,仿佛來(lái)到了他們的身邊,看著皇帝穿“新裝”,看著丑小鴨被受動(dòng)物們的欺辱,看著大克勞斯砍死自己的祖母……
《賣(mài)火柴的小女孩》是我最?lèi)?ài)讀的一個(gè)故事,它深深地吸引了我。故事說(shuō)在一個(gè)大年夜里,在雪花飄飄的寒風(fēng)中,女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴,天太冷了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)火柴,她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉一根,她不敢回家,怕爸爸罵她,……要知道那天是圣誕節(jié)啊,富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐,而又冷又餓的她卻蜷縮在墻角下,點(diǎn)燃火柴取暖,第一根火柴點(diǎn)燃了,一絲的溫暖讓她感受到就好像坐在溫暖的火爐旁,轉(zhuǎn)瞬間火爐不見(jiàn)了,只看見(jiàn)雪花在飄;她點(diǎn)燃了第二根火柴,看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐,當(dāng)她剛要去吃時(shí),火柴又滅了;當(dāng)她點(diǎn)燃了第三根火柴,她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù),可是她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí),火柴又滅了,美麗的圣誕樹(shù)也沒(méi)了;她點(diǎn)燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失,她竟點(diǎn)燃了所有的火柴,透過(guò)紅紅的火柴光她見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶,奶奶把她摟在溫暖的懷里,帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的世界……
看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到一個(gè)善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走??吹搅诉@賣(mài)火柴的小姑娘讓我感到,我的生活要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋覐牟挥脫?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的.人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛(ài)。
安徒生還寫(xiě)了一個(gè)很有趣的故事《皇帝的新裝》,它講了一個(gè)這樣的故事:有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣,兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服,能看出誰(shuí)聰明,誰(shuí)愚蠢?;实圪p了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?。于是,兩個(gè)騙子就空著手,裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天,皇帝腆著大肚子,穿著根本就不存在的新衣神氣活現(xiàn)地在街上走著,每一個(gè)人都稱(chēng)贊他,沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子,只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話:“皇帝沒(méi)有穿衣服!”皇帝這才知道受了騙。
讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得很好笑,因?yàn)榛实蹧](méi)穿衣服就上街。我還覺(jué)得皇帝和那些大臣們其實(shí)才是真正愚蠢的人。這篇《皇帝的新裝》讓我看到了作家對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的愚蠢和丑惡的無(wú)情嘲弄,同時(shí)我還知道安徒生通過(guò)這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
就是在一篇篇故事中,安徒生通過(guò)童話的形式或贊揚(yáng)了當(dāng)時(shí)人們的善良、勤勞、勇敢,或在無(wú)形之中批評(píng)了令人可恨的社會(huì)現(xiàn)象。安徒生筆下的童話中,主人公看起來(lái)與常人無(wú)異,但其性格、行為、遭遇極夸張,具有諷刺性和象征性。
我喜歡安徒生的作品,因?yàn)樗麑?duì)我們有很大的幫助,給予我人生的啟示。文章里的許多好詞佳句,讓我們欣賞。文章里的道理讓我們要學(xué)會(huì)勤勞勇敢,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)做什么事情都要有始有終,不能半途而廢。這是一部從未間斷過(guò)的給全世界的孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的童話巨作。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記4
我讀完《安徒生童話》,覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩很可憐。因?yàn)樗龥](méi)有新衣服穿,而穿著破破爛爛的鞋,還被跑丟了。小女孩被凍死,是因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)賺到一個(gè)銅板,她也不敢回家吃飯。所以被凍死了。我們現(xiàn)在的.生活,不缺喝也不缺穿,爸爸媽媽很愛(ài)我們,所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸媽媽的話。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記5
我這幾天一直在讀一本書(shū)——《安徒生童話》。我非常喜歡這本書(shū)。
《賣(mài)火柴的小女孩》中,主人公穿著媽媽的鞋子在寒夜里出來(lái)賣(mài)火柴,但那雙鞋子太大了,導(dǎo)致她過(guò)馬路的時(shí)候摔了一跤,因此丟了一只鞋子,另一只鞋子又因?yàn)樾∨⒌纳屏级徒o了一個(gè)可憐的小男孩。于是她赤腳走在冰冷的雪地上,火柴賣(mài)不出去她也不敢回家,最后在火柴的火光中,她隨著奶奶一起去到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界......每每讀到這,我都雙目含淚。
《丑小鴨》也會(huì)是我一讀再讀的。因?yàn)樗屛抑涝诿鎸?duì)苦難的'時(shí)候,不要絕望,也不要沉淪,要堅(jiān)定自己的內(nèi)心始終不屈地奮斗著,追逐著自己的理想,終有一天會(huì)變成一只美麗、高傲的“天鵝”!
而《海的女兒》這個(gè)故事也讓我有很深的感受,小美人魚(yú)因?yàn)樘屏迹瑸榱顺扇踝雍凸?,寧愿犧牲了自己的生命,最終,失去了自己動(dòng)聽(tīng)的嗓音,換來(lái)的雙腿所走的每一步都如同走在刀尖上那么疼。在那個(gè)日出前,沒(méi)能挽回王子的心,幻化成海上的泡沫,多么令人心痛!
我喜歡安徒生寫(xiě)的書(shū),因?yàn)楣适碌膬?nèi)容很吸引人,很生動(dòng)。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記6
我喜愛(ài)看《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)中的故事十分搞笑,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜愛(ài)的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝十分喜愛(ài)妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利傭了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)墊片世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝堅(jiān)信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的`面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美的”的新裝繼續(xù)游行!
丑小鴨應(yīng)對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈、滿懷期望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記7
“感恩的心,感謝命運(yùn)……”這首歌的名字叫《感恩的心》。感恩,無(wú)疑就是感謝別人帶給你的恩賜。
讀完《安徒生童話》我感觸很大,它將我?guī)胍粋€(gè)不知名的世界,一個(gè)充滿著坎坷卻擁有幸福與快樂(lè)的世界。我知道,丑小鴨有著一顆感恩的心。它感恩命運(yùn)帶給它的種種困難,它勇敢面對(duì),從不言棄,最后它做到了,變成了一只美麗的白天鵝。她——感恩著命運(yùn),它——在感恩中成長(zhǎng)。我知道,海的女兒有著一顆感恩的心。感恩命運(yùn)帶給的種種磨難,她不怕?tīng)奚?,依然勇往直前,盡管她最后沒(méi)有如愿以償,沒(méi)有得到一個(gè)美好的結(jié)果,但她還是無(wú)怨無(wú)悔,欣慰地義無(wú)反顧的跳入了海中,她的.善良打動(dòng)了我。她——感恩著命運(yùn),她——在感恩中成長(zhǎng)。
我知道,賣(mài)火柴的小女孩有著一顆感恩的心。她感恩命運(yùn)帶給她種種挫折,她永不放棄,樂(lè)觀地面對(duì),不放棄對(duì)生命的希望,對(duì)生活的信心,盡管她還是死了,但她的精神永存。永遠(yuǎn)活在大人們的心中,她不抱怨什么,沒(méi)有怨恨上天的不公,沒(méi)有埋怨自己的命運(yùn)。她不放棄一絲希望,在大雪中穿梭,火柴帶給了她一絲溫暖……她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她——感恩著命運(yùn),她——在感恩中成長(zhǎng)。
感恩是一種處世哲學(xué),同樣也是生活中的大智慧。西方有一種節(jié)日叫感恩節(jié)??晌蚁?,能感恩命運(yùn)的應(yīng)該很多吧。那些曾經(jīng)帶給你眾多困難的人,有時(shí)會(huì)改變你命運(yùn)的人,你曾經(jīng)很生氣甚至到憎恨吧??赡闶欠裣脒^(guò)他們是你的天使呢?對(duì),他們是天使,他們是另類(lèi)天使,在你眼里,他們是惡魔,可他們卻是上帝派給你的命運(yùn)天使,是他們讓你擁有困難,是他們改變你的命運(yùn),是他們讓曾經(jīng)“身在幸福中不知福”的你感受到幸福與快樂(lè)?;蛟S你認(rèn)為他們是你人生中的絆腳石。
可當(dāng)你跨過(guò)他們時(shí),他們便成了為你打開(kāi)成功大門(mén)的一把把鑰匙。學(xué)會(huì)感恩命運(yùn),在感恩中成長(zhǎng),學(xué)一學(xué)《安徒生童話》那個(gè)世界里的故事,學(xué)一學(xué)那些故事里的主人公。他們帶給我的不僅僅是精神上的財(cái)富,更是帶給我精神上的鼓勵(lì),帶給我面對(duì)失敗的勇氣。讓我們?cè)賮?lái)回味一下《感恩的心》,感受著這背后的含義。在感恩中成長(zhǎng),感恩命運(yùn)。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記8
昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運(yùn)的貝爾,我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭,小時(shí)候,祖母告訴她:“如果想取得成功,就要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),使自己強(qiáng)大起來(lái)?!?/p>
她聽(tīng)了祖母的話,努力學(xué)習(xí),最后,她成為了一名優(yōu)秀的`歌唱家。這個(gè)故事告訴我們,只要我們制定一個(gè)目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),就有了好的成績(jī)。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記9
今年暑假,我又一次拿起了那本有我小時(shí)候的回憶的世界名著——《安徒生童話》。
丹麥著名童話家漢斯〃克里斯蒂安〃安徒生的童話聞名世界。可是說(shuō)起童話,不少人都覺(jué)得太幼稚了。但是我認(rèn)為,故事是能夠讓人獲得靈魂的,而童話故事,則可以凈化你的靈魂。
《安徒生童話》是一本童話集,其中,我最喜歡的一篇童話是丑小鴨。
《丑小鴨》講述的是一只天鵝蛋陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了鴨子的窩。鴨媽媽孵化了很長(zhǎng)時(shí)間,最后才將它孵化出來(lái)。二丑小鴨卻因?yàn)槟颖容^丑,遭到他哥哥姐姐的排斥。剛開(kāi)始,鴨媽媽也很心疼它的丑小鴨,還處處護(hù)著它,但是后來(lái),在聽(tīng)信了各種流言蜚語(yǔ)后,它也開(kāi)始討厭丑小鴨了。沒(méi)有人保護(hù)自己了,丑小鴨傷心之下,一個(gè)人逃跑了。
一路上,它遇見(jiàn)了野雁、獵狗,它們和其他人一樣,都嘲笑它長(zhǎng)得丑。后來(lái),它又被一個(gè)好心的老奶奶收養(yǎng),但是她的貓咪和鴨子都欺負(fù)丑小鴨,于是它只能默默地接受,然后就默默地離開(kāi)。寒冬里,丑小鴨在雪地里被凍僵了,好在一個(gè)好心的樵夫救了它。來(lái)年春天的一個(gè)早上,丑小鴨在湖邊看到了一群展翅飛翔的天鵝,十分羨慕。它走到湖邊,照了照自己,大吃一驚:自己竟然是一只天鵝!丑小鴨經(jīng)歷了這么多磨難,終于成為一只天鵝了!再也沒(méi)有人會(huì)去嘲笑它了!
讀完了故事,我真為丑小鴨感到高興。雖然天鵝寶寶們小時(shí)候的'模樣很丑,全身都是灰色的,但是在經(jīng)歷了一個(gè)冬天后,它們就會(huì)長(zhǎng)處雪白的羽毛,豐滿的翅膀,變成一只真正的天鵝!丑小鴨也是,承受了這么大的壓力,靠著自己的毅力和別人的幫忙,挺過(guò)了寒冬,終于脫變成了一只美麗高貴的白天鵝。從丑小鴨的故事中,我領(lǐng)悟到:人不可貌相,有的人雖然長(zhǎng)得丑,但是內(nèi)心美。只要有毅力支撐著自己,就可以像丑小鴨一樣的脫變成美麗的天鵝!
《安徒生童話》讀書(shū)筆記10
童話,有感人至深的情節(jié),豐滿逼真的形象,還有道理在里面。
在《安徒生童話》中,我讀懂了那皇帝受了兩個(gè)狡猾、可惡的紡織師的騙,在眾目睽睽之下丟臉,是因?yàn)樗孪矃捙f。
說(shuō)到紡織師的狡詐,我就想到小克勞斯的聰明。
他的馬被大克勞斯打死,剝了皮到城里去賣(mài)。夜深了,可憐的他睡草鋪的小棚,看見(jiàn)屋里的“山珍海味”直流口水,幸好他機(jī)錄,不知怎么讓他換了一大斗錢(qián)。
這錢(qián)可來(lái)之不易呀,如果不是他的聰明才智,堅(jiān)定不移的決心和只許成功不許失敗的信心,哪會(huì)有這樣的好運(yùn)呢?看來(lái)贊揚(yáng)少數(shù)有學(xué)識(shí)的人要比嘲笑多數(shù)無(wú)知識(shí)的人更重要。還有丑小鴨,它飽受哥哥姐姐們的欺凌嘲笑,只能離家出走,不管路途多么坎坷曲折,它都沒(méi)有放棄。當(dāng)它來(lái)到河邊時(shí),就變成了一只漂亮的白天鵝,那是因?yàn)樗淖孕藕蜎Q心戰(zhàn)勝了自己。
我們不能像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣,讓?xiě)卸钁?zhàn)勝自己;像白頭翁一樣,讓困難戰(zhàn)勝自己。我們成長(zhǎng)在幸??鞓?lè)的時(shí)代,還記不記得賣(mài)火柴的'小女孩?我們現(xiàn)在可以在家里看電視、打空調(diào)、吃東西,而賣(mài)火柴的小女孩呢?在白雪皚皚中,苦苦求著過(guò)路的行人,那雙赤著的腳,紅腫紅腫。幸福的生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該好好珍惜!讀了這本書(shū),我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野。我想,當(dāng)美的圖案與美的內(nèi)容和諧地融入一體時(shí),人們一定會(huì)看到這世界上最完善的美。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記11
今天我讀了一本書(shū),名叫《安徒生童話》。這本書(shū)一共有二十九個(gè)故事,其中最令我感動(dòng)的是這本書(shū)的第二個(gè)故事,主要講的是一個(gè)錫兵愛(ài)上了一個(gè)有紙做的小姐,而鼻煙壺里的小妖精覺(jué)得他很丑不配擁有用紙做的小姐,然后就一而再再而三的讓他放棄;然而錫兵不是像她想的一樣,而是在努力堅(jiān)持。但是結(jié)果是凄慘的,因?yàn)殄a兵和用紙做的小姐都被放進(jìn)火里燃燒了;第二天錫兵的`小主人來(lái)到火爐前看到了錫兵變成了一個(gè)錫球,而用紙做的小姐變成了一個(gè)小紅點(diǎn)在錫球的中間。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得應(yīng)該向錫兵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他永不放棄的精神,從此以后做什么事都不要輕言放棄,一定要堅(jiān)持到底。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記12
昨天我讀了一篇童話是《安徒生童話》中的《丑小鴨》,講的是鴨媽媽要生孩子,全部小蛋已經(jīng)裂開(kāi)了,爾那顆最大的蛋還沒(méi)有裂開(kāi)。最后它終于裂開(kāi)了,但是裂開(kāi)的卻是丑小鴨,媽媽帶孩子們?nèi)ズ舆呌斡?,她看那只丑小鴨游的那么好,她說(shuō)“這真是我的孩子呀”!
鴨媽媽帶著孩子們來(lái)到養(yǎng)鴨場(chǎng),一群鴨子在曬太陽(yáng),一只鴨子看見(jiàn)了丑小鴨,在它的`脖子上狠狠的啄了一下,說(shuō)“瞧它那副樣子,真給我們鴨子丟臉”,鴨媽媽生氣的說(shuō)“請(qǐng)不要欺負(fù)它,它并不妨礙誰(shuí)呀”,那只鴨子說(shuō)“它長(zhǎng)得太丑了,真是討厭”。
丑小鴨走到哪里都受欺負(fù),鴨媽媽一直保護(hù)著它,最后它變成了一直美麗的天鵝。
看了這個(gè)故事我想說(shuō):“當(dāng)我們不被理解,不被接受的時(shí)候,千萬(wàn)不能自卑?!?/p>
《安徒生童話》讀書(shū)筆記13
在假期里,媽媽給我買(mǎi)了安徒生寫(xiě)的童話故事。
故事主要描寫(xiě)了一位富裕的國(guó)王有一個(gè)美麗的女兒,要選位王子。有位國(guó)家比較窮的王子喜歡這位美麗的公主。就把國(guó)家僅有的兩個(gè)寶貝拿出來(lái)送給公主,可是,公主看不上窮王子送的東西。讀到這,我覺(jué)得公主太挑了。王子為了得到公主的心,他化妝成豬倌,留在公主的王宮,還親手做了禮物給公主,公主非常喜歡。王子要公主吻他才能得到禮物。但是,被國(guó)王發(fā)現(xiàn)了,把公主和王子趕走了。
此時(shí),公主因?yàn)槭ジ辉5纳疃蠡冢蠡跊](méi)有嫁給窮王子?;瘖y成豬倌的王子,看出了公主嫌貧愛(ài)富的'本色,而放棄公主。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,只要是靠雙手勞做的人,沒(méi)有高低——貧富之分,更不能嫌貧愛(ài)富,因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的!
《安徒生童話》讀書(shū)筆記14
今天,我讀了《安徒生童話》里面的《紅舞鞋》。
故事講的是一個(gè)孤兒叫珈倫被一個(gè)好心的老奶奶收養(yǎng)了。在鞋店里看見(jiàn)了美麗的紅舞鞋,老奶奶就把鞋買(mǎi)了??墒晴靷愖詮挠辛思t舞鞋,只知道跳舞,不照顧老奶奶,最后老奶奶去世了。后來(lái)她知道自己不對(duì),為了脫下鞋子,找劊子手把雙腳砍下來(lái)。她祭拜完老奶奶就去懺悔相信老奶奶會(huì)原諒她的`。
這個(gè)故事教育我們犯錯(cuò)不怕,重要的是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤,還要懂得原諒別人。就像我在家里和學(xué)校里,也會(huì)犯很多錯(cuò)誤,要認(rèn)識(shí)錯(cuò)在哪里,才能去改正。
《安徒生童話》讀書(shū)筆記15
前兩天,買(mǎi)了一本《安徒生童話》來(lái)讀,其中有一篇文章叫《初戀》,故事講的是:從前,一個(gè)抽屜里有一個(gè)陀螺和一個(gè)皮球。陀螺向皮球求婚,可心高氣傲的皮球感覺(jué)自己很高貴,而陀螺只是一塊破木頭,哪能配得上自己?皮球告訴陀螺自己已經(jīng)和燕子訂婚了。有一次,孩子們?cè)谕嫫で驎r(shí),把皮球彈上天后再也沒(méi)回來(lái)。孩子們上了中學(xué)后,又把陀螺拿出來(lái)玩,在陀螺的表面涂了一層金色的外衣,看起來(lái)漂亮多了。他們?cè)谕嫱勇莸腵時(shí)候,不小心把陀螺彈進(jìn)了垃圾桶。而那個(gè)皮球已經(jīng)在垃圾桶里待了5年了,看到陀螺進(jìn)來(lái),它說(shuō):“終于有一個(gè)有身份的人進(jìn)來(lái)和我聊天了。”可是過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)女傭就來(lái)把陀螺拿走了,于是皮球又只能一個(gè)人呆在垃圾桶,沒(méi)人理睬它。
這個(gè)故事告訴我們:人不能太高傲,不能靠外貌評(píng)價(jià)一個(gè)人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有不足之處。人貴有自知之明,當(dāng)自己選擇別人的時(shí)候,也同時(shí)被別人選擇。當(dāng)一個(gè)人能夠接納別人,包容別人的時(shí)候,也會(huì)被別人所接納。