第一篇：榜樣作文高一800字

我們每一個人都是平凡的，我們沒有與生俱來的能力，所以我們只有通過后天的努力，不斷鍛煉自己，不斷學(xué)習(xí)。下面給大家分享一些關(guān)于榜樣作文高一800字，希望對大家有所幫助。

榜樣作文高一800字1

明媚的是日月，更是人的性情，明媚的是水土，更是人的品質(zhì)。——題記

“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外?！边@是劉邦對你的評價，戰(zhàn)場亂世，紛擾紅塵，你卻可以既保持優(yōu)雅有禮，又不禁傲然，為民為臣，你都以你獨(dú)特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們，儒雅禮至，智謀超群，留候，你是我的榜樣。

圯上拾履——謙卑敬老

坯橋之上，一老翁見你上橋，有意把鞋子扔向橋下，讓你去拾，你非但未惱火，反而敬重老者，恭敬地到橋下為老者拾鞋，非但如此，還讓你將它給老人穿上，那時你年少輕狂，卻也沒有因此對老者發(fā)怒，而是小心地將其給老者穿上，不禁如此，為了讓老者舒適，你不惜“膝跪于前”，為老者穿鞋。

你不知老者為誰，“膝跪于前”定不是為了討好老者，然而卻能對一位陌生的老者如此，必定是日常習(xí)慣“尊老”。男兒膝下有黃金，但你這一跪所體現(xiàn)出來的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于黃金，而我們當(dāng)今社會中，不需要“膝跪于前”，在公交車上，給老者讓個座，人行道上，扶老人過個馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎?

三“五”受書——守信重約

在你為老人穿上鞋后，老人大笑走開，并與你相約于五日之后五日后天剛亮，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上，老者微怒，再約五日。五日后，你“夜未半往”，老者卻又在橋上于你多時，老者怒，又約五日，這次你吸取了教訓(xùn)，第四日夜便于圯上，終于“有頃，父有來”“出一編書”。三次相約，老者第二次“早于良”，任誰都不愿再相信老者，但他卻忍常人所不能忍，遵守承諾，守信重約。

在生活中也是這樣，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意，這就是“信”;上課不遲到、不早退、不逃學(xué)，這便是“誠”;只有誠信做人，才能讓人所信任。

得書復(fù)誦——努力刻苦

當(dāng)你得到這本書后，才曉得，此書為《太公兵法》，得到后，你如獲至寶，反復(fù)誦讀、推敲，會其奧秘，你沒有向世人大肆宣揚(yáng)，而是寒窗鉆研，從未認(rèn)為自己高人一等。

在生活中也是這樣，不要因得取一點(diǎn)成績就驕傲自滿，刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關(guān)鍵。

“子房元機(jī)孤映，清識獨(dú)流，踐若發(fā)機(jī)，應(yīng)同急箭”。留候，你的事例不勝枚舉，舉手投足，無不有中華之德!

留候，你是我的榜樣!

榜樣作文高一800字2

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上……”偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話詮釋了他一生無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的的精神。

我想，也許我們應(yīng)該驕傲：在現(xiàn)如今這樣一個發(fā)達(dá)的社會里，仍不缺乏像雷鋒那樣無私、那樣善良的人。是的，他們都是一樣的普普通通，有的只是農(nóng)民，有的只是平凡的老師，有的只是不為人知的醫(yī)生，但，他們的精神都是不凡的，他們值得我們學(xué)習(xí)，他們是我們的榜樣!

28年來，他不顧生命危險，靠一套小小的滑輪，一根繩子，牽系了整個村子的健康。100多米長的溜索來往于村子，索道距怒江高達(dá)30米，他從不畏懼。28年來，為百姓送醫(yī)送藥，他風(fēng)雨無阻。他累計出診達(dá)5000多次，步行約60萬公里，診治患者13萬余人次，卻未出現(xiàn)一起醫(yī)療事故和醫(yī)患糾紛，他，就是“索道醫(yī)生”——鄧前推。想起他的事跡，我們不禁驚嘆起來。驚嘆的，不僅僅是他的膽量，也因?yàn)樗膱猿?。殊不知，怒江大峽谷山高水急，在沒有任何保護(hù)的情況下通過100多米長的索道，一旦出現(xiàn)意外將是九死一生。但，為了給村民治病，在這條索道上，他已經(jīng)來來往往走過了二十八年。28年天，無論嚴(yán)寒酷暑，無論是半夜還是凌晨，他從未停過。一直以來，他很擔(dān)心，擔(dān)心有一天自己老了，無法給村民看病，怎么辦?所以，他盼望著：有一天，村兩端可以架起一座可以走汽車的大橋，無論鄉(xiāng)親們得了什么病都可以用最快的速度送到外面的大醫(yī)院去。

一個平凡的老醫(yī)生，卻以一顆善良的心，救死扶傷。28年，維系了全村人的健康。是的，想起他，便會想起更多的人，他們有著共同的特點(diǎn)：為了更多的人能夠更好的生活，便毫不猶豫的犧牲自己，獻(xiàn)出自己的那份力量。

忽然想起我們自己，作為社會的一員，被稱作“祖國的希望”，難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)他們無私的精神，把這樣的精神放到我們的生活中，熱情地幫助他人，竭盡所能，讓榜樣之花悄悄在心中綻放，讓榜樣的精神永駐你我的心間!

榜樣作文高一800字3

榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。

他叫郭明義，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作。

十年前，他開始捐助失學(xué)兒童，他捐獻(xiàn)了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說：你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。

白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂自己!”他爽朗地大笑，團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來，似乎是因?yàn)樗男奶^火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。

善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發(fā)起的愛心團(tuán)隊，他們成了了“郭明義愛心團(tuán)隊”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導(dǎo)了一次次愛心的捐獻(xiàn)，吹起了一陣友善的春風(fēng)。

做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個鐵路工人，一個“傻子”，一個榜樣!

榜樣作文高一800字4

中國有句古語：“百善孝為先?！毙?，是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個中華兒女都應(yīng)該學(xué)習(xí)孝，做一個孝敬長輩的人。我的媽媽，就是一個孝順的人，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的外婆家住在較偏遠(yuǎn)的地方，那里較冷清，一般情況下，沒有什么人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此，只能用“相依為命”來形容。雖然他們從來不說什么，但連我都知道，他們的生活十分枯燥無味。

我的媽媽，想讓他們二老的生活添上新的色彩，便決定每天去看望他們一次。起初，我以為媽媽是說著玩的，想不到，媽媽這一堅持，就是三年。

每天吃完飯，洗完碗后，媽媽就騎著電瓶車，風(fēng)風(fēng)火火地來到外婆家，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情，還不時地做出搞怪的動作，讓外公外婆樂不可支。這時，二老也會把這天所發(fā)生的事說給媽媽聽。他們會有什么新鮮的事情呢?這個秘密直到我親耳聽到才解開。記得那一次雙休，我跟著媽媽一起去，當(dāng)媽媽說完后，外公外婆就開始講他們的事——從凌晨起床講起，一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的事情，他們在講，仿佛在向媽媽作報告，講得那么認(rèn)真，講起來眼睛都是亮亮的，顯得特別有神，一下子仿佛年輕了許多。那一剎那，我覺得媽媽的堅持似乎真的起了神奇的作用。

為了讓外公外婆見識到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，媽媽還特意給他們一人買了一個手機(jī)，并教他們使用。不僅如此，媽媽還會定期地為外公外婆購置圖書，讓他們暢游在書的海洋里。有時，媽媽還會用買來的剪頭發(fā)的工具，為二老剪頭發(fā)。那時，我從外公外婆渾濁的眼里，看到了滿滿的幸福。

有一次，我問媽媽：“是什么動力使你堅持每天去拜訪外公外婆?”媽媽笑著說：“做兒女的，孝敬父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。在自己有能力讓父母快樂時，就竭盡全力。這是一種責(zé)任，更是自古以來的傳統(tǒng)。”是呀!世上最悲傷的事情就是：子欲養(yǎng)而親不待。在我們可以為父母付出時，就努力付出，不要給自己留下遺憾。孝，不能用金錢買來，也不能用禮品換來。但是，有時你細(xì)小的一個舉動，親切的一聲問候，甚至每天聽聽她們的嘮叨，就能給她們帶來溫暖。我為媽媽感到驕傲，她成了我今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

榜樣作文高一800字5

在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。

好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩(wěn)，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人!”

不知不覺，車已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!

不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì)，講文明也是好品質(zhì)呢!

一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑?！彼宦牐荒蜔┑卣f：“去去去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。

那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!

因此，助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質(zhì)!

第二篇：榜樣的力量作文800字

[榜樣的力量作文800字]

榜樣的力量作文800字

在這個寒假里，我讀了很多書，其中我最愛看并且感觸最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，榜樣的力量作文800字。

這本書里主要講了主人公保爾．柯察金小時候因?yàn)樘B皮被神甫打還被趕出學(xué)校，母親也沒少打罵他，可他沒有放棄，在一家店里做工自食其力。長大后，保爾又參了軍，他在戰(zhàn)場上被砍了許多刀，三次逃脫死神的魔掌，靠頑強(qiáng)的毅力活了下來，最后，因?yàn)閭?，?dǎo)致雙目失明，全身癱瘓，現(xiàn)實(shí)的殘酷沒有打倒保爾，他沒有失去信心，一直堅持著，寫了一本巨作《暴風(fēng)雨所誕生的》。

去年，我放棄了彈了三年的鋼琴，為自己找借口說什么作業(yè)太多，沒時間彈，其實(shí)我是嫌彈琴太枯燥，太煩，而且耗去了我玩的時間。當(dāng)時，我沾沾自喜，果真空出了好多時間讓我玩。就這樣，一直持續(xù)了大半年，直到我看了這本書，被書中的主人公頑強(qiáng)的精神所打動，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恒，只有堅持才有勝利！于是，我又重新開始了彈鋼琴。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，現(xiàn)在，水平又有提高了。是啊，做什么事情都要堅持，就像馬克思寫《資本論》，花了40年！李時珍寫《本草綱目》花了30年！司馬遷寫《史記》用了20多年。他們中哪一個是只用一點(diǎn)點(diǎn)時間就完成著作的？

所以，無論做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而廢。保爾．柯察金就是好的榜樣，是他，讓我知道了堅持不懈才會成功這個道理。

第三篇：作文高一作文800字

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文.這里給大家整理了一些有關(guān)作文大全高一作文800字,希望對大家有所幫助.作文大全高一作文800字1

溫柔與倔強(qiáng)

人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我?！?/p>

也許每個人都是雙重的性格，有活潑有感傷，有溫柔有倔強(qiáng)。

一個人內(nèi)心是需要堅硬的，在這個弱肉強(qiáng)食的當(dāng)代，風(fēng)情萬種的林黛玉本就難以生存，薛寶釵那樣雷厲風(fēng)行的人才可以獨(dú)當(dāng)一面。這個發(fā)展迅猛的社會，競爭不斷壓力不減，你不堅強(qiáng)，脆弱根本沒人管。受了委屈，對新環(huán)境的不適應(yīng)，工作的不順利等等，都需要自己慢慢消化，外面不會有人寵你照顧你，這個時候不堅強(qiáng)，不讓自己變得堅硬起來，便只有淘汰的份，即使淘汰，也不會有人給你半分憐憫半分同情，在這個社會，能依靠的也只有自己，都市里的生活與競爭，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越人們承受的極限，前段時間往上特別流行的一句話說，不管晚上經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，明日醒來世界依然車水馬龍。沒人管你背后的辛酸與無辜，沒人會管你內(nèi)心的掙扎與無助。在此種境地，你不堅強(qiáng)，脆弱給誰看?哭幾聲是不是一起哦餓問題都可以迎刃而解?當(dāng)然不可能，這個社會，也正是因?yàn)橛羞@些堅強(qiáng)的人們的存在，才日益快速發(fā)展起來。

然而，一個人堅強(qiáng)的久了，生活似乎慢慢就會演變成一種機(jī)械化，機(jī)械的上班，搭乘公交地鐵，下班回家，吃飯，睡覺，一切索然無味，寡淡的幾乎將人逼瘋。這個時候，你還會因?yàn)槁牭揭皇缀酶韪袆拥臒釡I盈眶嗎?你還會跟著電影里主人公命運(yùn)的起承轉(zhuǎn)折或哭或笑嗎?上班的路上看到活潑的小學(xué)生們蹦蹦跳跳的手拉著手上學(xué)，還會不自覺的露出欣慰愛憐的微笑嗎?如果你還會，說明你內(nèi)心還溫柔著，你的生活沒有被這種所謂的都市規(guī)則徹底掩蓋。因?yàn)闇厝?，會為一只貓感動，會為一只鳥駐足，辛苦繁雜的生活過后，偶爾還能享受生活的浪漫，于是一切就不會只是枯燥無聊，會發(fā)現(xiàn)這個世界是有童話存在的。

每個人都想盡力過得好，開心一點(diǎn)，無憂無慮一點(diǎn)，單純一點(diǎn)。無所謂溫柔也無所謂倔強(qiáng)，一個人呆著時，聽點(diǎn)音樂打發(fā)一下時間，悠揚(yáng)的旋律緩緩圍繞自己，投入整個身心去感受去體會音樂里的世界。靜靜的感受自己的世界，與朋友聚在一起時，跟著大家伙起哄熱鬧叫囂，仿佛生命就在于這樣瘋狂的折騰，樂此不疲。

從朋友那里聽過這樣一句話，說，有時候一句話就能讓我們淚流滿面，有時候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。

淚流滿面是因?yàn)閮?nèi)心還溫柔，咬著牙走了很遠(yuǎn)的路是因?yàn)橐廊痪髲?qiáng)。對于這以后遙遠(yuǎn)的未知的生活，我們溫柔的倔強(qiáng)。

作文大全高一作文800字2

以我之力,逐我所愿

枝繁葉茂的大樹想去遠(yuǎn)方，又或有熱情洋溢的人想讓人生熠熠發(fā)亮。

唯獨(dú)忘卻自我力量。

大樹從前只想借外物之力到達(dá)另一個境地;所謂青春年少也只不過依靠著周身的真實(shí)支撐。

我們總尋求寄托，摒棄實(shí)踐;總沉迷念想，忽視作為;總著眼外界，無睹內(nèi)在。

理想的尋求與達(dá)成，終究回歸于自我飽含深情的起點(diǎn)，對自我的思索與發(fā)掘，對自我的革新與創(chuàng)造。

無數(shù)人敗給了外力。

對己身不滿，然后是無聲的控訴與無可奈何的歸于平靜;對社會持異，改造人世的理想最終又被悄無聲息地否決，再又回到對暴烈摧殘生命的默許，對性別不公之象的熟視無睹，或?qū)Α度蹱t》、《素媛》事件持續(xù)發(fā)酵的司空見慣。

大多時日，大多數(shù)人，堅信自身力量的微乎其微，執(zhí)著于自身對理想的無能無力。

然，正如大樹沖破阻隔，憑己之力去往遠(yuǎn)方，蕓蕓眾生間，亦有不懈于夢，無愧于心的人們，奪得了潛在的力勢與優(yōu)長，達(dá)到了心之所向。

聽伊迪絲唱《玫瑰人生》，146厘米的個子，帶她穿過了廢舊的巴黎老巷，逃過了父親的謾罵，避開了曼哈頓的繁華，皆因在音樂中覓得了夢想的真諦。

讀柴靜《看見》，她說，我們渾然難分，就像水溶于水中。紛繁的亂象與缺失關(guān)照的弱勢群體，她將自己作為發(fā)力的來源與希冀的個體，將鏡頭深入山間樹林，深入被黑暗籠罩的生命，終于尋獲心之所想。

看約翰·納什《美麗心靈》，數(shù)學(xué)家與精神分裂，不可思議的激烈碰撞。但他未曾屈從于現(xiàn)實(shí)，三十年，三十年對數(shù)學(xué)的熱愛與往復(fù)的搏斗，他以自我無可匹敵的頑強(qiáng)與堅忍，戰(zhàn)勝了所有喧囂。

漫漫歲月，從個人到群體，從滔滔黃河之水到遙遠(yuǎn)深藍(lán)的愛琴海之岸，浮于表層成為現(xiàn)象武裝，當(dāng)點(diǎn)到即止化為慣常思維，自我改變與自我追尋便顯得稀缺，彌足珍貴。

去追，如霍金以病殘之軀寫成《時間簡史》，靠《萬物理論》;去發(fā)揚(yáng)優(yōu)長，如簡·奧斯汀以細(xì)膩溫和筆觸力被封建屏障。

如大樹，不僅是自我念想的實(shí)現(xiàn)，它的種子已在各個角落生根復(fù)蓬勃生長;如平凡又偉大的個人，柴靜，納什為夢想所貢獻(xiàn)的，亦生長成人類社會的寶藏。

正如法國詩人蘭波在其《深谷睡者》中所寫，閃爍的太陽已越過高傲的山巒，幽谷中的光點(diǎn)有如泡沫浮泛。

以我之力，追我所愿，掙脫世間繁雜的禁束，去往內(nèi)心無垢的星空。

作文大全高一作文800字3

潤物細(xì)無聲

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間——題記

大千世界，人生區(qū)區(qū)數(shù)十載，相對宇宙，人不得不感嘆人生之須臾。然而，一切一切的感動從人身上被挖掘發(fā)現(xiàn)。雖然，起初它微小，微小到甚至讓人可以忽略的地步，可它潤物細(xì)無聲，直至它扣動了我們心靈最薄弱的那根弦時，才發(fā)現(xiàn)它的偉大。

叢飛，一個再也不能從記憶中抹去的名字，一次義演改變了他的一生。當(dāng)他得知中國有那么多的貧困兒童，他不由自主地心動起來，想為他們做點(diǎn)什么?？伤仓雷约菏嵌嗝吹奈⒉蛔愕?，于是他走街竄巷不停地義演，為的是能將這份愛發(fā)揚(yáng)出去。他的舉動是那么心甘情愿，他不乞求什么美名，只要能為孩子們多做點(diǎn)什么他都愿意。

他不時為孩子捐這捐那，甚至還借款來給孩子們籌集學(xué)費(fèi)，而自己家的生活是捉襟見肘，可他還是那么堅持著。以至后來積疾患了胃癌，患了病之后，他仍然用著他的歌聲去繼續(xù)喚醒孩子們的希望。說真的，倘若沒有“感動中國十大人物評選”我至今還不能認(rèn)識這位“潤物細(xì)無聲”的人，可當(dāng)扣動了那根弦時，再也不是“潤物細(xì)無聲”了。

微塵，感動中國十大人物的又一個集體。起初，微塵是一位不愿留下姓名的愛心人士所用的署名。在愛心款上，有好幾處都有著微塵的名字，是啊，微塵，自己力量真的很小，乃至到微不足道的地步。就是因?yàn)檫@樣一次又一次的義舉，無聲卻包含著愛。

全社會那些愛心人士都愿意用微塵作為自己的署名，漸漸地也便形成了一個集體。此時，那位初次用“微塵”的捐贈者是該有多么地欣慰啊!他(她)的無聲的舉動帶動了整個社會的愛心高潮。

以前，看過一篇德國小男孩尋母的報道。小男孩從小被收養(yǎng)在了一間修女院。長大后，小男孩想找自己的親生母親。于是，拖著瘦小的身軀不停地找媽媽。然而，還是沒有消息。有一天，想起了能為媽媽做點(diǎn)了什么。他幫助每一個人后，人們便問他需要什么回報時，他說：“請你也去幫助十個人，再告訴那些人再去幫助另外十個人就夠了?！蓖郏娴暮芨袆雍芨袆?，為了能找到母親，小男孩就能想出這樣的方法。然而就是這樣一個無聲的想法掀起德國尋母高潮，愛，或許可以傳遞吧!

名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄冊诔擅皬牟徽J(rèn)為自己是名人。起初，他們的行為舉止微不足道，可當(dāng)他們扣動了人們心靈那根最薄弱的弦時，“潤物細(xì)無聲”已不再成“潤物細(xì)無聲”了。

作文大全高一作文800字4

位置決定價值

老榆樹的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見證村莊的歷史——在正確的位置上，它實(shí)現(xiàn)了自身的價值。

展覽室的根，享受紅毯的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯誤的位置上，它在一把烈火中結(jié)束了一無是處的一生。

由此可見，位置決定價值。

位置決定價值。是鳥兒，就應(yīng)該像雄鷹一般，在搏擊長空中實(shí)現(xiàn)自身的價值，籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。

亞馬遜創(chuàng)始人貝佐斯，曾經(jīng)是一名待遇豐厚的金融公司副總。倘若他安于現(xiàn)狀，這個世界不過是多了名商業(yè)精英罷了。然而他發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)帶來的巨大機(jī)遇,毅然辭職,去網(wǎng)絡(luò)這一更為廣闊的天空下追尋生命的精彩,于是便有了如今享譽(yù)全球的亞馬遜網(wǎng)上書店,改變了千萬人的生活。金融公司副總的身份固然令人艷羨，但再耀眼，也只是千萬顆星星中的一顆。明智選擇，在更適合自己的位置發(fā)光，貝佐斯便成為了讓世界因他而不同的太陽，照亮了一代人的生活。

位置決定價值。是花兒們，就應(yīng)感受自然的撫摸，“野芳發(fā)而幽香”，在田野實(shí)現(xiàn)自身的價值;溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的陪襯罷了。

翻開歷史的書頁，那些留下不朽名字的人們往往都很相似：選擇更適合自己的位置，實(shí)現(xiàn)更高的價值。面對國人的麻木不仁與冷漠無情，魯迅毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器。在作家的位置上，用強(qiáng)有力的吶喊打破寂寥的天空，用文字的光芒照亮黑暗的世界，終成不朽;面對國家國防力量的薄弱及日本侵略者的放肆的叫囂，已在文史領(lǐng)域取得豐凡成就創(chuàng)造了自身的價值。迷失了自己的位置，縱有才高八斗的學(xué)識，也會陷入“英雄無用武之地”的困境;選對自己的位置，你便會收獲“如虎添翼”“錦上添花”的效果，在適合自己的天地間實(shí)現(xiàn)事業(yè)的騰飛。

位置決定價值。選錯位置，劉翔只會陷入更大的失敗，奧黛麗·赫本只會擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會收獲幼兒園老師的平庸;選對位置，劉翔便會成就“中國飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達(dá)她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。

是鳥兒，就選擇遼闊的天空，飛出震撼人心的精彩;

是花兒，就選擇寬廣的土地，開出沁人心脾的芬芳。

“天生我材必有用”，讓我們選好自身的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價值，締造生命的精彩，演繹生活的美麗。

作文大全高一作文800字5

中華文明的呼喚

當(dāng)敦煌的經(jīng)卷被運(yùn)出中國，湮滅在漫漫黃沙中的時候，我聽到敦煌無聲的呼喚.當(dāng)英法聯(lián)軍的鐵騎踏上中華大地的時候，我聽到圓明園無聲的呼喚.余光中說，用了幾千年的文化似乎還是不夠用.而我們卻連傳承下來的文化也無法守住.中華文明在呼喚著人們的關(guān)注和保護(hù).中國傳統(tǒng)的用來紀(jì)念偉大愛國詩人屈原的端午節(jié)被韓國人成功申遺，而與中華文明八竿子打不著的圣誕節(jié)情人節(jié)卻在中華大地上愈演愈烈，大有席卷之勢.龍，是中華民族的圖騰，炎黃子孫被視為龍的傳人，但許多知名的教授卻叫嚷著要改換中華民族的圖騰.相反，世界上的其他民族卻用鮮血維護(hù)真理，捍衛(wèi)文化.布魯諾，執(zhí)著追求真理，堅持真理，最終被教廷判處火刑.他從容地面對死亡，毫無畏懼.他深知，他只有在死亡中才能喚醒沉睡中的人們，才能獲得永生.火焰奪走了他的身軀，而他自己卻化身為一盞明燈，指引人們前進(jìn)的路程.從此，西方人永遠(yuǎn)銘記：一個叫布魯諾的人為捍衛(wèi)真理而從容捐軀.斯巴達(dá)克斯，一個奴隸，但當(dāng)他砸斷手鏈成為第一個站起來的奴隸時，他被當(dāng)作是為自由而奮斗的戰(zhàn)士，而被人們永遠(yuǎn)銘記.然而，在中華大地上，你看到了什么?聽到了什么呢?!

中華文化的呼喚，沒有人聽得見，因?yàn)槿藗冋磷碛诠γ刀鴶?shù)典忘祖!中華文明的無聲呼喚換來的只是不屑一顧甚至于背叛離棄.長城被肆意破壞，古建筑被鋼筋水泥取代，歷史被戲說，包公被惡搞成對選美大賽的冠軍---辣妹垂涎三尺的惡棍.中華文化在某個角落里無聲哭泣，竭力呼喚.雖然人們在醉著，但我仍想搖醒他們

只有守住中華文明，才能從容淡泊，精彩人生，才能繼續(xù)傳承祖宗留下來的寶貴遺產(chǎn)，才能讓中華民族屹立于世界不敗之林.人們，摘下你們的名利耳機(jī)，去聽聽中華文化的呼喚吧!

作文大全高一作文800字5篇

第四篇：感動 (高一800字作文)

感動

感動是什么？是冬夜里媽媽手中的一杯熱牛奶，是暴雨中傾斜的傘和爸爸濕了一半的肩膀，是爺爺奶奶的滿頭銀發(fā)和相伴一生的決心，是和喜歡的人一起對這個世界說晚安。

回想曾經(jīng)促膝把酒傾通宵都不夠，來年陌生的是昨日最親的朋友。

朋友間的感動，或許是在跌倒時的攙扶，失意時的安慰，抑或只是一件衣服一把傘，這些微不足道的事情總能讓我們的心中泛起陣陣漣漪。

感動只是一瞬間。

“最美老師”在一瞬間推開了前面的學(xué)生，車子卻無情的撞倒了她；“最美媽媽”在瞬間用她柔弱的手臂接住了墜下的孩子，卻永遠(yuǎn)失去了她的手臂；“最美司機(jī)”幾乎是在瞬間腦溢血，卻堅持把公交車熄了火，那是怎樣驚心動魄的瞬間啊。

你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里?；蛟S，他們這樣做只是出于一個老師對學(xué)生的關(guān)心，一個母親天生的母愛和一位司機(jī)的責(zé)任心，也許他們做出這份舉動只在腦海中閃過一瞬，下意識的就這樣做了，但他們卻被我們這些“閑人”記住了，卻讓我們感動了。你們或許覺得這些事情是理所當(dāng)然的，我們卻會記得很久很久，一瞬間換一輩子。

史鐵生曾說過：“我常以為是丑女造就了美人，我常以為是愚人舉出了智者，我常以為是懦夫襯出了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖?！被蛟S他們并不在閃光燈下耀眼奪目，有時或許渺小如微塵，似乎看不到他們的存在，但正是緣于他們的無私，才發(fā)生了一個又一個的奇跡。一瞬間讓我們感動一輩子的事在他們的眼中卻是那么的平凡。

善良和感動就是我們的明鏡，我相信我們善良未泯，我們真誠未滅。生活在這個世界上，我們并不孤獨(dú)，也不缺少感動。用感恩的明鏡折射每一份感動，將這份感動不斷的傳遞下去，讓這份感動開遍世界的每一個角落。

讓我們都行動起來，把感動帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人，帶給身邊的每一個人。當(dāng)你把感動帶給他人時，你自己也將被感動。要知道，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會變成美好的人間。

第五篇：我心中的榜樣作文800字

我心中的榜樣作文800字

篇一：榜樣的力量不是無窮的作文800字

榜樣的力量不是無窮的作文800字 安徽固鎮(zhèn)縣宋店中學(xué)茂林文學(xué)社 朱麗萍 前不久，讀到這樣一則資料，感受頗深。南美洲森林里有種奇怪的現(xiàn)象——猴子跳水而亡。有人說猴子想自殺，有人說猴子看到水中有異樣……可是沒有一種猜想能拿出有力的證據(jù)。一位研究人員想解開這個謎。一天，他正在河邊拍攝，突然，河對岸傳來幾聲奇怪的尖叫。他定睛一看，只見一只水獺在河邊來回走了幾圈，豎起身子發(fā)出幾聲尖叫后，跳下水快速地游到他這邊，并迅速跑到一棵紅果樹下，叼起一顆掉在地上的紅果迅速游回對岸。這時，研究人員才發(fā)現(xiàn)，在離他不遠(yuǎn)的地方有一棵紅果樹，只是被其他樹木擋住了，不易被發(fā)現(xiàn)。就在這時，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，只見對岸有一只猴子，在剛才水獺徘徊的地方，走了幾圈，然后也發(fā)出幾聲尖叫，跳進(jìn)了河里，這不正是猴子跳水嗎？猴子跳水前的狀態(tài)與水獺下水前的狀態(tài)是一樣的，它跳水是不是和水獺有關(guān)呢？這位研究人員順著這個線索，調(diào)取了大量猴子跳水的錄像觀察研究，得出結(jié)論：猴子跳水的行為是在模仿水獺。他進(jìn)一步解釋說，猴子跳水是為了紅果。由于紅果樹太隱蔽，它們看不見?？吹剿H跳水后銜回紅果時，它們便以為在河中可以找到紅果，于是，模仿水獺跳水，殊不知，卻害了自己。研究人員還指出，猴子完全可以借助河邊的樹，直接跳到對岸找紅果。猴子把水獺當(dāng)做榜樣，認(rèn)為水獺能做到的，自己也能做到，于是不顧自身特點(diǎn)，雖說勇敢但還是避免不了死亡。一直以來，我們都認(rèn)為榜樣的力量是無窮的?？吹絼e人成功了，就會想，為什么自己不行？看到別人的孩子考上了名牌院校，就把其定成自己孩子的榜樣；看到別人的孩子上了音樂班、美術(shù)班、舞蹈班、奧數(shù)班等，又獲得了各種獎項，便不顧自己孩子的興趣所在，硬是給他們報了一個又一個特長班。于是，很多孩子就在別人的陰影里獨(dú)自咀嚼著痛苦與煩惱，學(xué)習(xí)興趣也隨之蕩然無存。每個人的興趣、能力、機(jī)遇等都不相同，不可能人人都成為杰出人士。況且，這個社會，需要科學(xué)家，也需要農(nóng)民；需要商界巨擘，也需要技術(shù)人員；需要領(lǐng)軍人物，也需要清潔工人……不顧實(shí)際情況，盲目選取榜樣，等于東施效顰、邯鄲學(xué)步，結(jié)果會畫虎不成反類犬。我們可以借鑒榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)，但決不可機(jī)械地復(fù)制他人的成功模式，因?yàn)?，榜樣的力量不是無窮的。篇二：我心中的英雄作文800字

我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰(zhàn)士洗衣服&&總之，他的事跡讓我感動。

雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷鋒說：我叫解放軍，住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：老奶奶，你怎么這里站著？怎么不回家?。坷夏棠陶f：我忘記了回家的路！雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因?yàn)榱苡陜龅酶忻傲?！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數(shù)，這是多么可貴的精神??！然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個日本企業(yè)家這樣感嘆：雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生寧遠(yuǎn)六年級:于雷 篇三：我心中的榜樣

《我心中的榜樣》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)內(nèi)容

《品德與生活》是“幫助學(xué)生參與生活、學(xué)習(xí)做人是課程的核心”。根據(jù)這一理念，本節(jié)內(nèi)容將“促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)”定為總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識技能培養(yǎng)的內(nèi)在統(tǒng)一，尤其關(guān)注正確態(tài)度、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學(xué)生正確看待明星，既學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在做事中學(xué)做人，在做人的指導(dǎo)下學(xué)做事。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識與既能：多角度地認(rèn)識名人，知道光崇拜“明星”們的外貌與興趣愛好是不夠的，2.過程與方法：主動了解“明星”們在成長過程、事業(yè)追求、社會貢獻(xiàn)等方面的情況。

2、情感態(tài)度與價值觀：感受“明星”們的人格魅力、精神力量，樹立健康、高尚的情感、。把對“明星”們的外形崇拜轉(zhuǎn)化為對其內(nèi)在品質(zhì)的挖掘與模仿。

三、學(xué)情分析

《品德與生活》是一門綜合性學(xué)科，旨在增強(qiáng)品德教育的針對性、實(shí)效性，切實(shí)地為他們形成正確的生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)打好基礎(chǔ)。針對五年級孩子出現(xiàn)的盲目追星一族現(xiàn)象，結(jié)合《我心中的那顆“星”》內(nèi)容，我精心設(shè)計了教學(xué)活動分成 “探索心中的星”、“走進(jìn)T臺，自我展示”、“博采眾長，課外拓展”幾大環(huán)節(jié)，從而體現(xiàn)課程的開放性原則。并逐步養(yǎng)成正確的態(tài)度與行為方式，發(fā)展分辨是非的能力。

四、教學(xué)策略

1、讓學(xué)生明白從小應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想，理想是行動的指南。能了解自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的長處。并堅信只要通過不懈努力，終能實(shí)現(xiàn)理想，心想事成。

2、了解“明星”們成長的艱辛歷程及其優(yōu)秀品質(zhì)。懂得每個“明星”成長的背后都是通過腳踏實(shí)地及超乎尋常的艱辛努力而成功的。

3、通過學(xué)習(xí)，讓他們能結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)與生活的目標(biāo)，并努力朝著目標(biāo)邁進(jìn)。善于從成功人士身上汲取經(jīng)驗(yàn)，遇到挫折與失敗能正確對待，積極樂觀地面對生活。

五、教學(xué)資源

課件

六、教學(xué)過程

一、說出我心中的“星” 追逐明星，對他們表現(xiàn)出一定的欽慕和敬仰，這是一種普遍的心理現(xiàn)象。

2、能告訴大家你心中的那顆“星”嗎？

3、學(xué)生自主回答，老師將“明星”們的名字寫在黑板上，并讓學(xué)生簡述原因。

二、走近我心中的“星”

1、想知道老師心中的“星”嗎？（出示身著宇航服的楊利偉的照片）他是誰？

2、隨著我過自己研制的“神舟”五號載人飛船順利升空，中國第一位太空人楊利偉成了萬眾矚目的焦點(diǎn)人物。當(dāng)楊利偉鎮(zhèn)定自若地走出返回艙，歷史已經(jīng)將這一刻永遠(yuǎn)地定格在我國的航天史上，楊利偉本人則成了當(dāng)之無愧的民族英雄，成了全體中國人心目中的“明星”。

3、你知道關(guān)于楊利偉叔叔的小故事嗎？

4、討論：聽了以上故事，說說為什么楊利偉能成為全國人民心中的“明星”呢？（教師引導(dǎo)：第一：把對楊利偉的崇拜外延擴(kuò)展到對我國航天事業(yè)默默奉獻(xiàn)的各行各業(yè)的所有人員。第二：把對明星的外形崇拜轉(zhuǎn)到對楊利偉內(nèi)在品質(zhì)的挖掘和模仿上來。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到人的內(nèi)在美遠(yuǎn)勝過外在美。）

5、老師為自己心中的“星”建立了一個《明星檔案》（出示建好的《楊利偉明星檔案》），請同學(xué)們也為自己心中的“星”建立一個《明星檔案》。

6、學(xué)生填寫后交流，再一次說說崇拜的原因。

三、探索我心中的“星”

三、探索我心中的“星”

1、我們往往看到的是“明星”們獲得成功時的星光閃耀，可有誰知道他們在“星”路歷程中的艱辛與汗水呢？

2、學(xué)生閱讀楊利偉和姚明的成長故事，交流其他“明星”們成長的故事。

3、在“明星”門耀眼星光的背后你又看到了什么？

4、古人說“家賢思齊焉”，希望我們每個人心中的那顆星都能激勵我們成長，鞭策我們奮進(jìn)。

四、走進(jìn)T臺，自我展示

同學(xué)們這么崇拜自己心中的“明星”，那么我們就來模仿自己喜歡的“明星”，過一把明星癮吧！

五、博采眾長

1、剛才我們來了一次“群星大薈萃”，還過了一把明星癮。從這些明星們的身上，我們學(xué)到了什么呢？寫一寫。

2、交流

3、總結(jié)：的確，一個人的成功是來自不易的。讓我們以“明星”們?yōu)榘駱?，不斷地磨練自己，相信不久的將來，你一定也會成為一顆耀眼的新“星”。

學(xué)生與同桌交流過程，也是與別人溝通交流的過程，這使學(xué)生明白，兩個人只有溝通得好，才能共同把任務(wù)完成得更好。

六、課外拓展

用收集的“明星”材料及自己的心得體會辦一期手抄報。

七、預(yù)期效果 教師有效教學(xué)能力得到發(fā)展，在課堂學(xué)習(xí)、課外活動、社會活動、人格發(fā)展各方面得到體現(xiàn)。

八、教學(xué)特色

創(chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使每個學(xué)生在各自不同的基礎(chǔ)上都能得到提高。