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      七年級(jí)作文成功的汗水600字左右(大全)

      時(shí)間:2021-01-12 14:41:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:七年級(jí)作文成功的汗水600字左右(大全)

      成功,是每個(gè)人心中都?jí)裘乱郧蟮?,人們都希望自己能在某一方面有一番成就,有人希望自己很有?cái),在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云;有人希望自己很有勢(shì),在政壇、軍界功成名就;有人希望自己很有才,成為一方學(xué)術(shù)界的北斗泰山。這里給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)作文成功的汗水600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

      七年級(jí)作文成功的汗水600字左右1

      成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有挫折,心中的五味瓶總會(huì)被打翻,我們一路走來(lái),歷經(jīng)風(fēng)雨,卻只為見(jiàn)那道彩虹;不斷蛻變,也只想破繭成蝶。但無(wú)論何時(shí),記得:成功的路,要靠你踏踏實(shí)實(shí)地走。

      小升初時(shí),我踏上了征程,迎來(lái)了人生中的第一次挑戰(zhàn)??荚嚽白诳紙?chǎng)里,我手心里冒著冷汗,雙腿不聽(tīng)使喚的發(fā)抖,大腦中一片空白。環(huán)顧四周,來(lái)自各個(gè)學(xué)校的精英匯聚在一起,稚嫩的臉上卻都帶著堅(jiān)定。

      一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)大樓的縫隙照射進(jìn)來(lái),灑在考場(chǎng)的地面上形成了一條美麗的黃金之路,可緊張的我仍在瑟瑟發(fā)抖,猶如住在愛(ài)斯基摩人的故鄉(xiāng)。

      試卷終于發(fā)下來(lái)了,考題和意料中的一樣很難,但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書(shū)寫(xiě)。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書(shū)寫(xiě)聲成了整個(gè)考場(chǎng)最華美的樂(lè)章。七個(gè)月的拼搏與其間揮灑的汗水注定不會(huì)讓我失望,心中的緊張?jiān)缫央S著我的沉浸消失,嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起了弧度。

      七個(gè)月中,每天奮斗在學(xué)校與輔導(dǎo)班,路上仍不舍寶貴的時(shí)間掏出語(yǔ)文資料背著枯燥無(wú)味的古文古詩(shī),所有零碎的時(shí)間被我一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)成為了制勝的關(guān)鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá),將七個(gè)月的成果化為試卷上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鞔?。監(jiān)考老師在一旁不停的走動(dòng),看著我們這些在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的少年,微微頷首,眼睛中透出一絲贊許的光芒。

      考試前承受的壓力被我充分的化為動(dòng)力,結(jié)果也恰恰與努力成正比,我成功地做到了人生的第一個(gè)正比例。

      人生注定充滿未知與挑戰(zhàn),成功道路必然布滿荊棘。無(wú)數(shù)的人渴望成功卻始終無(wú)法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實(shí),成功的路上并不擁擠只是堅(jiān)持的人太少了。

      七年級(jí)作文成功的汗水600字左右2

      如果說(shuō)成功是初升的紅日,那么它的背后就是漫長(zhǎng)的黑夜;如果說(shuō)成功是憩息的港灣,那么它的背后就是浩瀚的大海;如果說(shuō)成功是“一覽眾山小”的絕巔,那么它的背后就是陡峭的懸崖。成功夾在明暗相間的條紋里,明的是強(qiáng)壯的軀體,暗的是強(qiáng)大的精神力量。

      興趣是成功的基石。輕輕地打開(kāi)歷史的天窗,映入眼簾的是一串串光彩奪目的明珠。愛(ài)因斯坦因?qū)ξ锢淼南矏?ài),而創(chuàng)造了相對(duì)論;蘇軾因?qū)ξ膶W(xué)的酷愛(ài),而成就一代詞宗;喬丹因?qū)@球的喜好,而創(chuàng)造籃球的奇跡??鬃诱f(shuō)過(guò),知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。擁有基石,才能建造一座完美的建筑。

      志向是成功的動(dòng)力。遠(yuǎn)大的目標(biāo)使我們?cè)诶щy、挫折中不低頭,不氣餒。它是燈塔,它是路標(biāo),它是軌道,越王勾踐敗吳之后,并不氣餒,并發(fā)誓他日東山再起,必滅吳。他為了自己的志向,忍辱負(fù)重,十年臥薪嘗膽,最滅吳稱(chēng)霸。沒(méi)有志向的人,不配存活于世。它是生的啟明星,引導(dǎo)我們奮勇前進(jìn)。

      毅力是成功的關(guān)鍵。有毅力,就能走出黑暗;有毅力,就能遨游大海;有毅力,就能攀上絕巔。中國(guó)的八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),是什么讓我們?nèi)〉脛倮哪?是毅力,是堅(jiān)持不懈、永不言棄的毅力。如果沒(méi)有這種毅力,那么我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)取得勝利;如果沒(méi)有這種毅力,我們依舊生活在黑暗之中;如果沒(méi)有這種毅力,我們就看不到五星紅旗的飄揚(yáng)。毅力是完美建筑的骨架,支撐著這個(gè)軀體。毅力是開(kāi)辟天地的鑰匙,為我們打開(kāi)成功的閥門(mén)。

      成功是一座大廈,它的美麗不是外表的華麗,而是內(nèi)部的結(jié)構(gòu)的完美。成功在黑夜里誕生,讓我們一起為明天的成功做好準(zhǔn)備吧!

      七年級(jí)作文成功的汗水600字左右3

      我渴望成功,成功為世人所渴求。每個(gè)人都渴望成功。每個(gè)人都在不懈的努力,為了成功而奮斗著。成功有不同的層次,或許是一次考試,也許是一次面試,或許是一項(xiàng)發(fā)明,也或許是一項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著被肯定,意味著自己得到滿足意味著一份帶有苦澀快樂(lè)。

      人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是向山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn),它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去,只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底,永不放棄。選擇這一條路的人,他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑,知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。

      我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。

      我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约?,覺(jué)得自己很無(wú)能,居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。

      我渴望成功,渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn),并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。成功,人生中的一段弧線,去成了我今生永遠(yuǎn)也走不完的點(diǎn)。我渴望成功,我希望成功,我堅(jiān)信我能成功

      七年級(jí)作文成功的汗水600字左右4

      人生就如一條大道,道路上當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順,必定會(huì)坎坷不平,會(huì)有巖石擋路,會(huì)有種種的障礙阻擋前進(jìn)的方向。而《魯濱遜漂流記》這本書(shū)則是我人生道路上的一盞明燈,它為我指點(diǎn)方向,照亮道路。

      書(shū)中的主人公魯濱遜在一次航海中不幸獨(dú)自一人漂流在荒島上,孤獨(dú)、缺乏糧食、缺少工具等因素威脅著他的生命,甚至還有危險(xiǎn)的野人出現(xiàn)??婶敒I遜卻憑借著他的聰明勇敢,憑著他良好的心理素質(zhì),用自己的雙手在荒島上生活了二十八年,并在最后成功的返回了文明世界——英國(guó)。

      記得塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“烈火試真金,逆境試強(qiáng)者。”在逆境中,魯濱遜經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn),是一位真正的強(qiáng)者。那么我呢?未經(jīng)過(guò)磨難的我是膽小愛(ài)哭的。如果我獨(dú)自一人漂到荒島上,我一定會(huì)害怕不已,更別提會(huì)有在島上生活的念頭。

      別說(shuō)二十八年,可能二十八天我都堅(jiān)持不了。我只看到了成功之花的美好,卻并不知道這花的背后有著怎樣的努力,葉上的傷痕則是要開(kāi)出花的條件,那是要開(kāi)花所必須要經(jīng)歷的磨難!所謂“實(shí)踐出真知”,我相信磨難中也能出成功!可未經(jīng)過(guò)磨難的我又怎么會(huì)成功呢?

      我如溫室中的花朵,沒(méi)有試過(guò)擔(dān)驚受怕,沒(méi)有試過(guò)挨餓受凍的滋味。我在家中雖然不是嬌生慣養(yǎng)的“小公主”,可也沒(méi)有真正自己動(dòng)手勞動(dòng)過(guò),一點(diǎn)小事也要媽媽“代勞”。殊不知,只有經(jīng)過(guò)磨難才會(huì)鍛煉出堅(jiān)毅的性格。我未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,又怎能看見(jiàn)美麗的彩虹,品嘗到成功之果的甜美呢?

      “一本書(shū)能拯救一個(gè)人”,的確,《魯濱遜漂流記》這本書(shū)拯救了我。它就像一面鏡子,使我看到了自己的不足,看到了自己那顆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的那顆脆弱的心。魯濱遜的鎮(zhèn)靜,魯濱遜的機(jī)智,魯濱遜的勇敢,我沒(méi)有一樣能比得上。跟魯濱遜相比,我真是自愧不如。

      作家?jiàn)W斯特落夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激趕美麗的浪花?!毕嘈旁谖业纳校兄遏敒I遜漂流記》的陪伴,我一定會(huì)跨過(guò)石子,向著前方前進(jìn)!

      七年級(jí)作文成功的汗水600字左右5

      也許你們?cè)潎@過(guò)春蠶吐出的光亮柔韌的絲,可只有當(dāng)你細(xì)心觀察后才會(huì)發(fā)現(xiàn),這美麗的絲,是春蠶在咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后,才吐出的。

      攀登時(shí),只有自己一步一步地登上高山,成功的喜悅才會(huì)溢滿你的整個(gè)心。只有你一步一步地登上高山,才會(huì)給大山留下深刻的印象。

      所有的成功,不可能是不勞而獲,更多的是付出了千萬(wàn)努力,才會(huì)換來(lái)成功。成功永遠(yuǎn)只會(huì)降臨在努力的人的身上,只有努力才會(huì)離成功更近一步,才可享受成功的榮耀。對(duì)此,我深有體會(huì)。在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我去練書(shū)法,說(shuō)這樣可以戒掉我焦躁的脾氣。

      于是,我天天練,在老師家練,回到家還練。日復(fù)一日,直到有一天,我終于堅(jiān)持不住了,突然有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想去練字了,累啊累死了,說(shuō)什么我也不去了!”媽媽便也答應(yīng)了。現(xiàn)在,我后悔萬(wàn)分,當(dāng)初的決定,讓我白白流失了許多機(jī)會(huì)??粗群臀乙黄鹁氉值耐瑢W(xué),他們現(xiàn)在都能寫(xiě)出一手好看的字,真是讓我羨慕。我有時(shí)候想:如果我堅(jiān)持下去,也許現(xiàn)在也能寫(xiě)得這么好看呢!”

      努力,才會(huì)有成功,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),它在我們生活中,無(wú)不能從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。譬如說(shuō)做數(shù)學(xué)題吧,只有反復(fù)得列式,演算,用心地思考,才會(huì)解決出難題。倘若你沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力,就想不勞而獲,是不會(huì)取得真正的成功的。

      在人的一生中,取得失敗的例子不勝可取??梢哉f(shuō)幾乎每一個(gè)人做一件事情都可能會(huì)失敗。但如果你要想取得成功,就要付出努力?!澳阆氤蔀槌晒Φ娜藛?但愿你首先學(xué)會(huì)努力”。讓我們銘記屠格涅夫的格言,努力奮斗,在艱難的人生道路上獲得成功。

      七年級(jí)作文成功的汗水600字左右

      第二篇:關(guān)地堅(jiān)持的作文:汗水+堅(jiān)持=成功

      關(guān)地堅(jiān)持的作文:汗水+堅(jiān)持=成功

      蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停,卻阻擋不了我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,在卓佰達(dá)校長(zhǎng)宣布瑞安五中第十屆體育節(jié)暨第三十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),我們的心情是激動(dòng)的,因?yàn)槲覀兊冗@一刻的到來(lái)已經(jīng)等了很久了。

      我們高一(7)班的目標(biāo)很簡(jiǎn)單卻又很艱難競(jìng)技組第三名、團(tuán)體第三名、大眾組第三名。為了這個(gè)目標(biāo),我們?cè)缭绲亻_(kāi)始了運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練。尤其是我們班集體跳繩的8位同學(xué):胡立培、左文華、夏蕊、徐恩錢(qián)、彭從程、劉曉敏、夏雅詩(shī)、徐林云,他們每天訓(xùn)練。

      每天下午,他們8個(gè)人會(huì)在孫老師的帶領(lǐng)下去操場(chǎng)上練習(xí)。每天下午,他們看著同學(xué)們?cè)缭绲厝コ燥?、去洗澡,也許很想和同學(xué)們一樣,可是想到訓(xùn)練,他們就會(huì)打消這種念頭。每天同學(xué)們回教室去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他們8個(gè)人總是大汗淋漓,但是仍然堅(jiān)持不懈,不放棄。

      經(jīng)過(guò)一天一天的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)一下一下地蹦跳,我們見(jiàn)證了他們從4分鐘140下到180下再到183下至196下,最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以202下的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧巳蔚谝弧N覀優(yōu)橹畾g呼,我們?yōu)橹杠S,又有誰(shuí)知道他們背后付出了多少呢?

      每天練得雙腳酸軟、面紅耳赤,他們?yōu)榱耸裁??只是為了一個(gè)目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),他們不怕勞累,堅(jiān)持訓(xùn)練,就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持,才有一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步:就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持,才有最終的勝利。

      還記得比賽那天,8個(gè)人是那樣的默契。全班同學(xué)在一旁大聲地?cái)?shù)數(shù)1,2,3,101,102,103199,200,201,202時(shí)間到。這數(shù)數(shù)聲是那樣的洪亮,我們班同學(xué)是那樣的團(tuán)結(jié)。我們的聲音仿佛是勝利的凱歌在奏響,充滿了激情。正是這8個(gè)人的汗水和堅(jiān)持換來(lái)了成功,正是這8個(gè)人的汗水和堅(jiān)持換來(lái)了勝利,我們?nèi)嘁驗(yàn)橛兴麄?個(gè)人而感到驕傲。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)本來(lái)就是一個(gè)汗水和堅(jiān)持體現(xiàn)的平臺(tái),正因有了汗水和堅(jiān)持,才有勝利的曙光。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)就是汗水+堅(jiān)持=勝利。加油!運(yùn)動(dòng)會(huì),加油,高一(7)班集體跳繩組!

      加油!加油!加油!

      第三篇:成功的背后是汗水

      成功的背后是汗水

      在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,有許多成功的人士。我們常常羨慕這些人。但大多數(shù)人只是看到他們獲得成功的光輝,卻有有多少人能夠看到他們努力的艱辛呢?

      由此可見(jiàn):人們?nèi)绻氆@得成功,那就必須去奮斗。大家應(yīng)該還沒(méi)有忘記,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒本W運(yùn)會(huì)上為我國(guó)奪取了51枚金牌,為祖國(guó)爭(zhēng)了光。他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮譽(yù),是用了多少汗水換來(lái)的??!金牌,是他們每天都進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練的成果。運(yùn)動(dòng)員們的奮斗,可以換來(lái)金牌;科學(xué)家的奮斗,可以改變我們的世界。,所以?shī)^斗是走向成功的必經(jīng)之路。

      在奮斗的道路上,我們是需要付出汗水的。上天是很公平的,你付出了多少,獲得的成果也就有多少。當(dāng)今世界上,有哪個(gè)人是不需努力而獲得成功的呢?如果以前沒(méi)有人去為中國(guó)革命事業(yè)付出血汗,為此奮斗,那么中華人民共和國(guó)也不會(huì)成立;如果沒(méi)有人們?yōu)椤八幕倍鴬^斗,付出汗水,那么也不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活;同樣地,如果現(xiàn)在不努力地奮斗,將來(lái)的中國(guó)也會(huì)日漸衰落。那么,我們應(yīng)該怎樣奮斗才能獲得成功呢?

      愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵?!边~向成功的第一步,應(yīng)該是明確目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀。這是獲得成功的必要條件,如果沒(méi)有目標(biāo),那么要獲得成功便成為一句空話。其次,我們需要堅(jiān)持不懈地奮斗。在成功的征途上,是充滿坎坷、曲折的。有人說(shuō)過(guò):“成功是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的奮斗結(jié)晶。”如果我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄,那是絕對(duì)嘗不到成功的滋味的?!拔鞑卸荨吨芤住罚恢倌岫蚨鳌洞呵铩?;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》”。這些人經(jīng)歷過(guò)多少失敗,但他們沒(méi)有放棄自己的事業(yè),因?yàn)槭∫彩侨藗冃枰?,它和成功的價(jià)值相當(dāng)。再次,機(jī)遇也是成功的因素之一。我認(rèn)為,只有在機(jī)遇來(lái)臨之際,明確目標(biāo)并為之奮斗,才能夠成功。

      讓我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ恼魍旧蠆^斗,用自己的汗水,換取成功的果實(shí)吧。

      第四篇:播撒汗水 收獲成功(范文)

      播撒汗水 收獲成功

      親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《播撒汗水 收獲成功》。

      又是一年春綠,又是一年花飄香,我們又迎來(lái)一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)象更新的時(shí)節(jié)。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春?!蹦憬o生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回饋你幾份收獲。

      今天我們精神振奮,展現(xiàn)我們嶄新的氣象,呈現(xiàn)在我們腳下的也是一個(gè)全新的起跑線,我們滿懷憧憬,對(duì)未來(lái),我們充滿信心。

      對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),過(guò)去無(wú)論你是擁有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,還是遭遇挫折、失敗的痛苦,請(qǐng)你都將這一切定格在記憶的櫥窗里,成為你值得珍視的人生風(fēng)景。因?yàn)槟銈儾灰洠诮窈蟮牡缆飞线€有更多絢麗的風(fēng)景等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),還有更多的精彩等著你們?nèi)?chuàng)造。

      不過(guò)在“學(xué)習(xí)”這個(gè)充滿著荊棘和鮮花的路途中,采擷鮮艷嬌嫩的成功的花朵并不是一件容易的事情。所以我們必須要有堅(jiān)韌的意志力。

      有人說(shuō)我們20后嬌氣,也有人懷疑我們新一代的青少年能否擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華民族的重任。至此,我想起了四個(gè)字——行勝于言。我們一定要用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們——我們能行!

      我們這一代肩負(fù)著太多祖輩、父輩的殷切希望,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也以自己辛勤的汗水教育我們?cè)缛粘刹?。太多的歷練還在等待我們?nèi)ビH身體會(huì),人生的道路也不會(huì)一帆風(fēng)順。有曲折有坎坷才能有壯美的人生。目前,我們能夠并且必須做到的,那就是踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)搞好。人們常說(shuō):“自古瓜兒先苦后甜。”看一看我們身邊學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),沒(méi)有哪一個(gè)是不經(jīng)過(guò)辛勤努力而得到的,那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)他們有著共同的特點(diǎn):勤奮刻苦,求知若渴,奮發(fā)圖強(qiáng),勇攀高峰!

      種瓜得瓜,種豆得豆。只有播撒辛勤的汗水,才能有豐碩的收獲。當(dāng)然,蠻干式的刻苦也未必就能見(jiàn)效,我們也應(yīng)該按照老師們交給的正確的方法去領(lǐng)會(huì)每堂課的精髓,也就是知識(shí)點(diǎn)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):成功=勤奮+正確的方法+少說(shuō)空話。這非常精辟。我們都應(yīng)該記住這句話。而且,做任何事情都要持之以恒。只要功夫深,鐵杵磨成針。

      同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該制定新學(xué)期的計(jì)劃樹(shù)立的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才能直插云霄;就像一只鷹,正是有了藍(lán)天的向往,它才能遨游天際,所以,只有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛的更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

      同學(xué)們,讓我們乘著和煦的春風(fēng),用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和熱情出發(fā)吧!

      謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

      第五篇:用汗水澆灌成功之花

      用汗水澆灌成功之花

      ——記社科部2005屆優(yōu)秀畢業(yè)生史育華

      史育華照片

      姓名:史育華 性別:男

      所在院系:社科部

      所學(xué)專(zhuān)業(yè):思想政治教育 畢業(yè)時(shí)間:2005年

      工作單位及職務(wù):河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院講師

      獲獎(jiǎng):

      1.河北省思想政治研究會(huì)資助重點(diǎn)課題200907《敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及預(yù)警機(jī)制研究》獲省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)

      2.2009年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院青年教師說(shuō)/講課大賽一等獎(jiǎng) 3.2009年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院青年教師教學(xué)研究論文二等獎(jiǎng) 4.河北省社科聯(lián)第六屆“素質(zhì)教育改革與發(fā)展”一等獎(jiǎng) 5.2009年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)青年教師教學(xué)研究論文獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) 6.2009年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)第六屆青年教師說(shuō)課大賽三等獎(jiǎng) 7.2010年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng) 8.2011年河北省軍事理論課授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

      【事跡材料】

      史育華1978年1月出生于唐山市灤南縣。2000年9月~2005年6月就讀于唐山師范學(xué)院政史系思想政治教育專(zhuān)業(yè)。前3年為專(zhuān)科,后2年專(zhuān)接本。

      一、大學(xué)期間:閱讀、兼職和游學(xué)

      大學(xué)期間雖然沒(méi)有拿過(guò)一次獎(jiǎng)學(xué)金,沒(méi)有入黨,沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,但是,在這期間他完成了朱光潛教授60%的著作的閱讀、唐君毅先生20%的著作的閱讀、金庸先生武俠哲學(xué)理論的近乎100%的閱讀。

      2001年,我作為唐福齊老師的助理班主任接待了2001級(jí)本科生,這是唐山師范學(xué)院政史系第一屆本科生。正是這一段經(jīng)歷鍛煉了我在講臺(tái)說(shuō)話的膽量和能力,這為我后來(lái)成為唐山民進(jìn)高級(jí)中學(xué)的政治兼職教師打下了深厚的語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ)。也正是這段經(jīng)歷,拉近了我和政史系許多老師的關(guān)系,如:馬千喜老師、孫尚斌老師、陳潤(rùn)軍老師、劉松影老師等。

      馬千喜副教授開(kāi)設(shè)了《思想政治新課程教學(xué)論》。馬老師堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué),鼓勵(lì)大學(xué)生到中學(xué)代課。在馬老師鼓勵(lì)下,史育華兼職于唐山市民進(jìn)高級(jí)中學(xué)兩年之久,擔(dān)任高中思想政治課教學(xué),月收入1400元左右。

      他用這些錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習(xí)生活所需要的小電器,比如電子詞典、手機(jī)、單放機(jī)的同時(shí),全部用來(lái)游學(xué)。他2002年去了西安、2003年去了成都、2004年去了洛陽(yáng)和青島(第一次坐飛機(jī),自己買(mǎi)票860元、保險(xiǎn),連夜從唐山坐火車(chē)奔北京)、2005年考完研去了哈爾濱。這些地方給了我更為廣闊的視角和奮斗的精神。特別是我看到了、體味了西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、哈工大等學(xué)校的校園生活后,我隱隱的決定考研了,目標(biāo)是西安的文科院校西北大學(xué)。一直到現(xiàn)在,我始終對(duì)自己的學(xué)生灌輸?shù)乃枷刖褪牵核季S需要多元化、視角需要廣博化,一定要走出校園。

      二、讀研:學(xué)術(shù)、兼職

      2005年6月,史育華終于考入西北大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院馬克思主義哲學(xué)專(zhuān)業(yè)。在碩士階段,他碰上了一個(gè)好導(dǎo)師,李建森先生。史育華是他的第一屆學(xué)生。那時(shí),他會(huì)用自己的車(chē)帶他和師妹去秦嶺上的農(nóng)家院改善生活、談?wù)撜軐W(xué)、看看斗雞。在11個(gè)哲學(xué)研究生當(dāng)中,他是距離西安最遠(yuǎn)的,由于到了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校、體驗(yàn)著五千年古都的氛圍。

      從2005年10月,導(dǎo)師開(kāi)始給他布置任務(wù),每周寫(xiě)5000字的讀書(shū)筆記,每月讀300頁(yè)以上的書(shū)至少一本。給我印象比較深的有柏拉圖《理想國(guó)》、黑格爾《小邏輯》、黑格爾《歷史哲學(xué)》、湯因比《歷史研究》、列寧《哲學(xué)筆記》、康德《實(shí)踐人類(lèi)學(xué)》、羅爾斯《正義論》、哈貝馬斯《交往倫理》、孫承叔《歷史哲學(xué)》、何懷宏《倫理學(xué)原理》、羅國(guó)杰《倫理學(xué)原理》、趙敦華《基督教哲學(xué)》等等,有的甚至是抄了一遍。

      讀研期間,在從事科研的同時(shí)兼職于西北大學(xué)、西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院、西安工程大學(xué)、西安警官職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校,從事馬克思主義理論教學(xué)。用掙來(lái)的錢(qián),買(mǎi)了自己的第一臺(tái)筆記本電腦華碩A6JE,現(xiàn)在還在用。

      2006年年底,他入了黨,同時(shí)拿到了校一等獎(jiǎng)學(xué)金。他是作為哲學(xué)專(zhuān)業(yè)第一個(gè)拿到這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。讀研期間發(fā)表12篇論文。其代表論文有: 1.《談“道義論”與“功利主義”的內(nèi)在統(tǒng)一性》載于《涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第2期(中文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄)第112頁(yè)

      獨(dú)立作者

      2.《對(duì)人的價(jià)值的再次探討和系統(tǒng)界定》載于《唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第3期(中文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄)第84頁(yè)

      獨(dú)立作者

      3.《由價(jià)值體系的變更談?wù)軐W(xué)概念的重新界定》載于《西安石油大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)2007年第3期(中文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄)第74頁(yè)

      獨(dú)立作者

      4.《由商品的道德屬性看企業(yè)文化建設(shè)的核心》載于《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版)2007年第11期(中文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄)第60頁(yè)

      獨(dú)立作者

      5.《道義論在和諧社會(huì)建構(gòu)中的實(shí)踐價(jià)值》載于《理論觀察》2007年第4期(中文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄)第55頁(yè)

      獨(dú)立作者

      2008年,我的碩士學(xué)位論文《論道義論的內(nèi)在根據(jù)和實(shí)踐價(jià)值》經(jīng)過(guò)南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西安工程大學(xué)和西北大學(xué)5位教授的推薦被評(píng)為哲學(xué)類(lèi)優(yōu)秀論文。

      三、就業(yè):一筆三折,選擇河北農(nóng)大

      2007年11月,他被導(dǎo)師推薦到西安工程大學(xué)幫助其人文學(xué)院通過(guò)教育部本科評(píng)估。由于工作成績(jī)突出,被該校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看重,并答應(yīng)留校任教。于是我擔(dān)負(fù)了他們國(guó)家社科基金項(xiàng)目的子項(xiàng)目研究《馬克思主義的內(nèi)在邏輯》。這一段時(shí)間中,同學(xué)們忙于找工作,而我已經(jīng)佩戴上了西安工程大學(xué)的?;?,由此我沒(méi)有再尋找工作。

      2008年5月22日,西安工程大學(xué)通知我,由于我不是雙211,即本科不是211,不能錄用。無(wú)奈,我于5月22日開(kāi)始找工作,幸好,石家莊學(xué)院以非常高的待遇和極其好的態(tài)度接受了我,當(dāng)時(shí)我試講的成績(jī)是35個(gè)面試者中的第一。石家莊學(xué)院馬列部主任葛茂林老師非常賞識(shí)他,以至于他去石家莊出差還經(jīng)常抽時(shí)間去見(jiàn)葛老師,他被葛老師為人正直的人品,極高的學(xué)術(shù)修養(yǎng)所折服。

      在他到石家莊學(xué)院報(bào)道前的三天,即2008年7月6日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院通知他面試。于是7月5日我由唐山到保定,6日試講,7日獲知是第一,要求馬上簽約。2008年7月至今,任教于河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院。

      自河北農(nóng)業(yè)大學(xué)入職以來(lái),致力于《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《形勢(shì)與政策》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》與《當(dāng)代中國(guó)史學(xué)》的教學(xué)與研究。入職后,主持、主研、參研地廳級(jí)以上課題6項(xiàng),獲地市級(jí)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng),先后公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文16余篇。

      課題:

      1.《敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及預(yù)警機(jī)制研究》河北省思想政治研究會(huì)資助重點(diǎn)課題200907,第三參研者(校黨委書(shū)記程慶會(huì)主持)。(注:獲河北省委常委批示)[完成] 2.《矛盾疊加期新農(nóng)村群體性突發(fā)事件表征及預(yù)警機(jī)制建構(gòu)研究》河北農(nóng)業(yè)大學(xué)重點(diǎn)資助課題200910,史育華主持。[完成] 3.《社會(huì)主義核心價(jià)值體系塑構(gòu)過(guò)程中大學(xué)文化對(duì)區(qū)域發(fā)展的思想引導(dǎo)作用研究》河北省社科基金重點(diǎn)課題201004,第三參研者(校黨委書(shū)記程慶會(huì)主持)。[在研] 4.《保定城市文化品牌建設(shè)與“三年大變樣研究”》保定市社科聯(lián)資助課題201007,第四參研者(閆紅主持)。[完成] 5.《先進(jìn)文化視閾下高校思想政治教育工作模式框架建構(gòu)研究》教育部專(zhuān)項(xiàng)課題,經(jīng)費(fèi)9萬(wàn)。第三參研者(校黨委副書(shū)記王余丁主持)。[在研] 代表性論文:

      1.《由“單音節(jié)”到“交響樂(lè)”——高校政治理論課課堂教學(xué)新思維》載于《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》(農(nóng)林教育版)2009年第2期 第205頁(yè)

      獨(dú)立作者

      2.《從烏托邦到科學(xué)實(shí)踐——和諧社會(huì)理論在馬克思主義發(fā)展史上的邏輯地位》載于《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》(綜合版)第14頁(yè) 2009年第3期

      3.《對(duì)哲學(xué)概念的再次思考和系統(tǒng)界定》載于《北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第4期 第29頁(yè) 獨(dú)立作者

      4.《對(duì)湯因比歷史哲學(xué)思想的解讀》載于《大江周刊論壇》2010年第5期 第69頁(yè) 第一作者

      5.《關(guān)于敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及對(duì)策建議的報(bào)告》載于《調(diào)查與研究》2009年5月13日(中宣部?jī)?nèi)刊)【同日轉(zhuǎn)發(fā)中共河北省委宣傳部《輿情摘報(bào)》第13期,有省委常委批示】

      成功感言

      你可以不喜歡一個(gè)專(zhuān)業(yè),但是你必須致力于所從事的專(zhuān)業(yè)。作為人,要注重內(nèi)在的提高,必要時(shí)丟棄形式。

      【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】

      用行動(dòng)告訴我們,成功的路是一步一步走出來(lái)的!從大學(xué)生到大學(xué)教師,每一步都烙下了堅(jiān)實(shí)的腳印。他能夠結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)教育為自己的未來(lái)尋找出路, 學(xué)以致用,將知識(shí)拓展開(kāi)來(lái),找到屬于自己的一個(gè)平臺(tái),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,不斷提升自己的人生價(jià)值。他的富有傳奇色彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷給當(dāng)代大學(xué)生的啟示是:接受已經(jīng)改變的,改變可以改變的。在崇尚能力加經(jīng)驗(yàn)的今天,大學(xué)是夢(mèng)想+努力+堅(jiān)持!

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