一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的生活日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活日記 篇1

生活中，我們無(wú)時(shí)不在改變。有時(shí)，為了得益于生存，有時(shí)，為了自己的夢(mèng)想，最多的，卻是為了適應(yīng)生活的改變而隨波逐流。

依稀記得還是在小學(xué)時(shí)，成天在教室里追逐打鬧，那些個(gè)輕輕松松的下午。湛藍(lán)的天空隨著我的笑容格外燦爛，寂靜的教室也無(wú)法遮掩內(nèi)心的喜悅。多么希望，當(dāng)時(shí)那懵懂無(wú)知而又成蔭而過(guò)的年代慢慢流去。

現(xiàn)在近十年后，再次回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。沒(méi)有作業(yè)的困擾，沒(méi)有硝煙四漫的戰(zhàn)火，人與人之間的關(guān)系也是一座完整的橋梁，生活，也是悠閑自在。但十年后，同樣是老師站在講臺(tái)上，每個(gè)人都聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，那是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人想使自己的人生墮落，休閑自在的時(shí)間，被碎片化了，甚至慢慢消失。同學(xué)之間開(kāi)始有了復(fù)雜的人際關(guān)系，仿佛，原本的友誼鏈也隨著時(shí)間之流逝而碎片化。就連最簡(jiǎn)單的，那原本的藍(lán)天白云，那些屬于大自然的一切，也在慢慢被碎片化。天空中的晚霞，再也不是照耀著人們遠(yuǎn)去的道路，而是化作碎片，照耀著小部分區(qū)域。怎么了?為什么生活會(huì)變成這樣?一切，都在慢慢地碎片化。

我一直對(duì)此深疑不解，直到在今年，初三，發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)都高高在上，而我卻悲慘地吊車(chē)尾。經(jīng)過(guò)同學(xué)，老師的開(kāi)導(dǎo)，我終于清醒過(guò)來(lái)了：其實(shí)，我們生活中發(fā)生的碎片化就是人類(lèi)，或者說(shuō)世界上一切生物進(jìn)步的方式。所以，那些沒(méi)有學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，改變的，像海灘上的沙子，一點(diǎn)一點(diǎn)被沖淡，沖散，慢慢地再也沒(méi)有被人提及過(guò)。與其說(shuō)這是碎片化，不如說(shuō)是宇宙的淘汰機(jī)制。你停留了，別人向前了，就相當(dāng)于你在向后退，向著那些個(gè)無(wú)人知曉的角落遠(yuǎn)去。

期待，我們都能適應(yīng)這種碎片化生活，大步向前邁去。

生活日記 篇2

20xx年3月7日，星期五，天氣，小雨，陰冷。

今天是“南中89愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”發(fā)起以來(lái)，我第一次對(duì)擬資助的貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。

上午10點(diǎn)，在辦公室做完了需要完成的工作，下午要參加縣三八婦女節(jié)表彰大會(huì)，想利用上午兩個(gè)小時(shí)和中午的時(shí)間，對(duì)擬資助的兩名貧困學(xué)生家庭進(jìn)行一次走訪，了解他們生活的環(huán)境和現(xiàn)狀。好兄弟三兒從三岔驅(qū)車(chē)到龍坑接我，和吳靜（團(tuán)縣委）一起，我們決定去看看劉天夢(mèng)、鄭毓這兩個(gè)孩子的家。

鄭毓是南中高二（8）班的學(xué)生，家住三岔鎮(zhèn)高山村雙龍組，到村的公路已經(jīng)硬化，車(chē)子可開(kāi)到村口，到鄭毓同學(xué)的家需要走十來(lái)分鐘的山路。山路很泥濘，一邊走我一邊向村里的同志打聽(tīng)情況。據(jù)她們介紹，鄭毓是個(gè)非常聽(tīng)話的女孩子，其父親鄭舟偉常年在家務(wù)農(nóng)，長(zhǎng)期患病身體狀況不好，她還有一個(gè)妹妹鄭小炫在肇興小學(xué)上三年級(jí)，一家人基本上靠其母親楊明美在外打工（幫館子）來(lái)支撐。

鄭毓的家很簡(jiǎn)陋，房子很破敗，家里除了最日常的生活用品之外，東西不多。我們?nèi)サ臅r(shí)候她的父親鄭舟偉剛好在家，他說(shuō)孩子（鄭毓）非常優(yōu)秀，上的是南中的實(shí)驗(yàn)班（在南中最好的是珍珠班，實(shí)驗(yàn)班比珍珠班稍差一點(diǎn)，其余的是普通班），成績(jī)?cè)诎嗌厦星笆?，全校?00名以內(nèi)。他說(shuō)孩子上學(xué)很辛苦，周末基本都不回家，每個(gè)月家里給孩子的生活費(fèi)只有300元左右。在南白，對(duì)于正在長(zhǎng)身體的孩子來(lái)說(shuō)，300塊錢(qián)連吃飯都不夠。

我們走訪的第二個(gè)學(xué)生叫劉天夢(mèng)，一個(gè)只有16歲的男孩，20xx年8月，以522分的中考成績(jī)進(jìn)入南中，現(xiàn)就讀于南中高一（15）班。

從鄭毓同學(xué)家里出來(lái)，走完那段山路，我們一路驅(qū)車(chē)向前，到達(dá)了三岔鎮(zhèn)長(zhǎng)安村甕村組。同樣，車(chē)輛只能到達(dá)村口，到劉天夢(mèng)的家仍然要走一段山路，因?yàn)橄掠?，很泥濘?/p>

劉天夢(mèng)家的情況顯然更為具體，房子很破舊，家里可以用一貧如洗來(lái)形容。其父親已于十多年前去世，其姐姐劉天紅還在銅仁學(xué)院上學(xué)，現(xiàn)正在實(shí)習(xí)階段，其母親曹言珍一人在家，耕種家里的幾畝田地，維持一家人的日常開(kāi)支。說(shuō)實(shí)話，在農(nóng)村，一個(gè)女人能夠把兩個(gè)孩子培養(yǎng)上大學(xué)，那真不是一般的艱辛。由于經(jīng)濟(jì)極度困難，家里只能給孩子每個(gè)月100塊錢(qián)生活費(fèi)，僅僅靠這100元的生活費(fèi)，孩子就得挨餓。為了維持正常的學(xué)業(yè)，孩子的母親說(shuō)他在南中勤工儉學(xué)，幫助學(xué)校做一些事情，獲取一些必要的生活費(fèi)。

村里的同志給我們介紹，孩子非常懂事。因?yàn)楦赣H去世早，家里沒(méi)有男勞動(dòng)力，犁牛打耙的事情沒(méi)人干，請(qǐng)人又請(qǐng)不起，于是小小年紀(jì)的劉天夢(mèng)就承擔(dān)起了這份家庭責(zé)任，每個(gè)假期，他都會(huì)把家里的田地全部翻犁好，幾個(gè)長(zhǎng)假他都會(huì)回家，幫助母親干農(nóng)活。真是窮人的孩子早當(dāng)家。

這樣的家庭環(huán)境，有這樣懂事的孩子，能夠以522分的優(yōu)異成績(jī)考上南中，真的很了不起！當(dāng)然，曹言珍這樣的母親，也同樣了不起！作為兒子，劉天夢(mèng)是幸運(yùn)的，因?yàn)樗胁苎哉溥@樣無(wú)怨無(wú)悔的母親；作為母親，曹言珍也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗羞@樣懂事優(yōu)秀的孩子。

從劉天夢(mèng)家出來(lái)，曹言珍一直送我們到很遠(yuǎn)，她一直不停地給我們說(shuō)：“謝謝你們的鼓勵(lì)，謝謝你們的關(guān)心，謝謝你們的幫助，我一定會(huì)把孩子培養(yǎng)出來(lái)”。聽(tīng)到的，看到的'，除了感動(dòng)，或許更多的是心酸。

在回南白的車(chē)上，和我一起去走訪的吳靜在談起兩個(gè)孩子的時(shí)候，聲音有些哽咽，我知道，她和我的感受一樣。聽(tīng)到的，看到的，除了感動(dòng)，或許更多的是心酸。

那一刻，我的一些想法已經(jīng)變成了決定。

生活日記 篇3

今天，我參加了社區(qū)組織的一個(gè)公益活動(dòng)——撿垃圾。我們是冒著酷暑進(jìn)行的，撿好后熱得我流浹背，但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會(huì)有這么多垃圾呢?難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎?再說(shuō)了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎?我認(rèn)為，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒(méi)有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為。

我想，如果我們每個(gè)人都愿意在美好的環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如，每個(gè)人看到垃圾都拾起來(lái)，時(shí)刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛(ài)的伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋€(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎?讓我們用行動(dòng)告訴所有的人——愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

生活日記 篇4

真心的說(shuō)，對(duì)于做菜我不是很在行，但對(duì)美食的渴望，總是讓我難抑心中的向望，便有了空間諸多轉(zhuǎn)載的菜譜。

記得女兒有次面對(duì)冰箱前發(fā)愣的我說(shuō)：你當(dāng)真沒(méi)一點(diǎn)思路嗎？大腦一片空白嗎？…其實(shí)當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)思路的，但被女兒一問(wèn)，反倒沒(méi)了主意。

說(shuō)實(shí)話，那點(diǎn)炒菜的功夫，也是剛上班看了菜譜，維系單身的溫飽只能自己關(guān)了門(mén)，自個(gè)吃！后來(lái)又跟了師傅，下了班便有許多機(jī)會(huì)看他們做菜，雖然菜系單一，品種稀少，但畢竟學(xué)會(huì)了基本的做菜常識(shí)。然畢竟只是心中有數(shù),未曾下過(guò)手，偶有幫忙，也是揀揀菜，洗鍋刷碗，真要面對(duì)各色鮮菜，還真有點(diǎn)茫然。

不過(guò)你可千萬(wàn)別誤會(huì)，我可不是什么“吃貨”，因?yàn)閱螐捏w形看無(wú)論如何我也不會(huì)被算做“吃貨”，但對(duì)于美食的誘惑，我還是很渴望的，也希望拿得出，上得了臺(tái)面！很慶幸在現(xiàn)在這樣一個(gè)小集體，大多數(shù)人都會(huì)上鍋?zhàn)鲲?，而且總?huì)有一樣讓個(gè)人拿得出，又令眾人稱(chēng)道的菜肴，那種典型的家常菜，葷素搭配，又少不了地方特色的面食拉條，讓身居異地，卻有家的濃濃氛圍！

如果當(dāng)班特別輕閑，還會(huì)吃上自己動(dòng)手蒸的饅頭和包子。完全自己調(diào)餡，依了個(gè)人口味，拔了蘿卜，挖幾根大蔥，切點(diǎn)肉末;或摘幾個(gè)茄子，鏟點(diǎn)韭菜…都是不錯(cuò)的選擇！這頭聊著天，那頭蒸鍋中早已呼哧著包子的香氣，引了你的聊天話題直奔“吃”，你不得不佩服自己的能力，居然學(xué)會(huì)了蒸包子…