國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案

國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案1

一、活動目標(biāo)：

1、通過開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、認(rèn)識祖國的首都是北京，北京的'標(biāo)志是天安門，認(rèn)識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

20xx年10月1日

三、活動地點：

xx

四、活動參與者：

幼兒園全體師生及家長

五、活動準(zhǔn)備：

親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置

六、活動過程：

1、主持人(可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng))宣布迎國慶親子活動開始

2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手)

3、園長講話、家長講故事

4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

5、親子互動活動開始：

命題畫《首都北京天安門》

材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》

材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

材料：軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料：長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料：彩色紙箱、地墊或地毯

七、活動注意事項：

1、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

4、活動結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案2

一、活動目的

以國慶小長假為契機(jī)，以“愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二、活動時間

十月一日至十月十八日

三、活動內(nèi)容

（一）營造氛圍，喜迎國慶

1、x月x日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。

2、以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。

3、二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。

4、在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

（二）簽名寄語，傾吐心聲

x月x日至x月x日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的`方式，組織全校各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)對祖國的熱愛之情。

（三）詩歌頌祖國，經(jīng)典潤童心

1、利用五、六周（x月x日-x月x日）的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。

2、利用星期五下午（x月x日）隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

（四）看慶典—親自然—揮夢想

1、一、二年級活動安排及要求

（1）國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認(rèn)識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

（2）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①親近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的`碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是國旗、國徽）或一個別致的造型。

②x月x日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。

（3）進(jìn)行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

2、三、四年級活動安排及要求

（1）三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

（2）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。x月x日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。

（3）進(jìn)行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

3、五、六年級活動安排及要求

（1）觀看建國72周年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

（2）開展調(diào)查研究活動。走進(jìn)社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通），比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

（3）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是一個場景）或一個別致的造型。x月x日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。

國慶節(jié)活動方案

一、活動目的

1．廣泛開展“祖國的節(jié)日——國慶節(jié)”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的國慶節(jié)文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

2．通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。為新中國成立62周年營造文明和諧社會環(huán)境。

二、活動主題：

喜迎國慶62周年——我愛你祖國

三、活動對象：全校師生

四、活動方式;以班級為單位，各學(xué)科、各班級根據(jù)自身的學(xué)科特點和學(xué)生特點，選擇開展活動。

五、活動特點

一、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。

利用思想品德課、語文課、音樂課等課堂，運(yùn)用宣傳圖片、多媒體等形式，圍繞主題教育的主要內(nèi)容，通過新中國成立六十二周年以來全國和我市所發(fā)生的巨大變化，開展愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛學(xué)校教育。

二、深入開展主題鮮明的教育活動。

以少先隊主題活動為載體，通過交流、參觀等活動深入社會各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在建國六十二年中的變化和發(fā)展。用自己的方式描繪和贊美祖國的秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進(jìn)人物的風(fēng)采，記錄和反映祖國日新月異的發(fā)展進(jìn)步，表達(dá)對祖國、對家鄉(xiāng)的真摯情感，進(jìn)一步激發(fā)全體師生的愛國情感。

六、活動內(nèi)容：

1、觀看一部愛國影片。（德育處）

2、舉行一次國旗下講話。（德育處）

3、進(jìn)行一次小喜鵲廣播。（德育處）

4、舉行一次自主隊會。（班主任）

5、上一堂主題班會。（班主任）

6、出一期黑板報。（班主任）

7、各學(xué)科自主開展一項活動。（各學(xué)科）

七、活動說明：

各學(xué)科、各班級根據(jù)學(xué)生特點和學(xué)科特點，自行展開討論，制定相應(yīng)的活動計劃開展活動。

可供參考活動內(nèi)容：

（一）班主任德育

1、為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán)，可以在班級張貼標(biāo)準(zhǔn)的中國地圖，老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會教育課。

2、低年級學(xué)生認(rèn)識國旗、國徽、國歌。

3、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

4、學(xué)校少先隊組織積極組織少先隊員以主題班會、班級黑板報、“小喜鵲”廣播站和學(xué)校宣傳欄等形式開展“慶祝建國60周年”各種主題宣教活動，幫助學(xué)生更深切的體會和感悟。

5、“迎國慶之重溫往事，憶苦思甜”的行動。要求同學(xué)們以小隊、學(xué)生社團(tuán)等形式走訪老一輩革命家的住處，通過采訪，交流等渠道去感受和發(fā)現(xiàn)家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)的變化，并抒發(fā)自己的感情，記錄下來并加以整理。

（二）語文

1、了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“小喜鵲廣播站”錄用。

2、能有感情地朗誦愛國詩歌、散文等，學(xué)會復(fù)述愛國故事。

3、指導(dǎo)學(xué)生讀一本愛國主義書籍，在書海中暢游。利用班會讓學(xué)生交流自己的讀書感悟。

4、“黨在我心中”演講比賽。演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人?？梢灾v述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學(xué)作品的心得體會，特別是身邊共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)事跡對自己的觸動。

（三）數(shù)學(xué)

1、考察尋訪找變化。以少先隊為主題活動載體，通過交流、參觀等活動深入社會各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在建國六十二年中的變化和發(fā)展。把數(shù)據(jù)記錄下來，各年級根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。

（四）英語

1、中年級教學(xué)簡單的名詞，如中國、五星紅旗等；高年級能用簡單的英語表達(dá)自己的愛國情感。

（五）美術(shù)

1、迎國慶之祖國巨變之藝術(shù)”的展覽活動，對反映祖國巨變的書畫、剪紙等作品進(jìn)行展覽；

2、開展“大眼睛搜索祖國變化”的攝影活動，利用手中的相機(jī)記錄家鄉(xiāng)的發(fā)展，尋找新南通的風(fēng)采，從學(xué)生的角度捕捉南通的發(fā)展以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受祖國家鄉(xiāng)的前進(jìn)。

3、“小童心、大中國”喜迎祖國生日，學(xué)生手抄報展評。

（六）電腦

1、指導(dǎo)學(xué)生搜集資料，如了解一個建國以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，搜集祖國風(fēng)光圖片（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片），之后整理好發(fā)布在班級博客上。

2、指導(dǎo)高年級學(xué)生學(xué)習(xí)制作電腦小報；

（七）音樂

1、低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

2、其他年級學(xué)唱紅色歌曲，歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主； 推薦歌曲： 《打靶歸來》《年輕的朋友來相會》《我們走在大陸上》《北京的金山上》《紅星歌》《我愛北京天安門》《我是一個兵》《鐵道游擊隊之歌》《大刀進(jìn)行曲》《南泥灣》《社會主義好》《擁軍花鼓》《聽媽媽講那過去的事情》《咱們工人有力量》《游擊隊之歌》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《今天是你的生日，我的中國?！贰陡璩鎳?/p>

（八）勞技

1、自制中國地圖，加深了對祖國的認(rèn)識；

2、學(xué)習(xí)制作紅五星；