第一篇：部隊(duì)軍訓(xùn)方案

或許大家不了解一個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)的背后需要多詳細(xì)的安排與策劃。今天，小編為大家?guī)?lái)了部隊(duì)軍訓(xùn)方案，希望大家喜歡!

部隊(duì)軍訓(xùn)方案篇1

為了增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和愛國(guó)主義、集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定七年級(jí)軍訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想

1.實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神。

2.通過(guò)軍訓(xùn)規(guī)范學(xué)生的坐立行走姿勢(shì)，促進(jìn)常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、組織機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：______

副組長(zhǎng)：______

成員：______

職責(zé)：制定軍訓(xùn)工作方案，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間活動(dòng)安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報(bào)道、醫(yī)療保障等日常工作。

2.工作小組

(1)政治輔導(dǎo)員：七年級(jí)各班主任共10名。

職責(zé)：做好學(xué)生的政治輔導(dǎo)工作，協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生思想狀況。

(2)教官：武警支隊(duì)教官10名。

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

(3)后勤保障：由總務(wù)處安排

職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電等后勤保障工作

(4)醫(yī)務(wù)組：由衛(wèi)生室安排

職責(zé)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。

部隊(duì)軍訓(xùn)方案篇2

一、參加對(duì)象

全體七年級(jí)學(xué)生。

二、工作事項(xiàng)

1.時(shí)間安排：20____年9月7日-9月16日，共7天。

9月7日上午10：00動(dòng)員大會(huì)

上午：8：00——11：30

下午：1：40——5：20

9月16日下午會(huì)操表演、閉幕式

2.準(zhǔn)備工作：

(1)總務(wù)處聯(lián)系購(gòu)買軍訓(xùn)服。

(2)9月7日上午9：30以前總務(wù)準(zhǔn)備好保溫桶。

(3)9月6日政教處召集七年級(jí)班主任會(huì)議。

(4)9月16日下午會(huì)操表演，對(duì)家長(zhǎng)開放。

3.訓(xùn)練內(nèi)容：

a稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)、有事打報(bào)告

b各種轉(zhuǎn)法

c集合、解散、入場(chǎng)、退場(chǎng)

d原地踏步走

e齊步走

f跑步走

可根據(jù)教官特長(zhǎng)適當(dāng)增加訓(xùn)練內(nèi)容。

部隊(duì)軍訓(xùn)方案篇3

一、基本闡述

(一)軍訓(xùn)對(duì)象

目前，全區(qū)有大學(xué)2所，普通高中9所，職業(yè)高中3所，院校年招生2000人左右。從2012年起，我區(qū)所有普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)新入學(xué)學(xué)生均納入學(xué)生軍訓(xùn)范圍。

(二)審批程序

1.全區(qū)普通高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)由學(xué)校提出申請(qǐng)計(jì)劃，在2012年7月20日前填寫《成都市學(xué)生軍訓(xùn)審批報(bào)告表》報(bào)區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，經(jīng)初審后報(bào)市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室審批。待市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室對(duì)學(xué)校擬定的學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行正式批復(fù)后，由區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室下發(fā)至相關(guān)學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃，制定具體的學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案，并報(bào)區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室備案。

2.學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束3個(gè)工作日內(nèi)，由承訓(xùn)單位和受訓(xùn)學(xué)校依據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)情況填寫《成都學(xué)生軍訓(xùn)成績(jī)登記表》，并由學(xué)校形成學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)，一并報(bào)至區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室，待報(bào)經(jīng)市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室鑒定蓋章后載入學(xué)生學(xué)籍檔案。軍訓(xùn)合格的學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)學(xué)生軍訓(xùn)合格證，此證作為學(xué)生接受學(xué)生軍訓(xùn)證明和兵役機(jī)關(guān)確定持證人是否符合服現(xiàn)役、預(yù)備役或免預(yù)備役的依據(jù)。

二、有關(guān)要求

(一)學(xué)生軍訓(xùn)是國(guó)家法律賦予地方和軍隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。區(qū)級(jí)相關(guān)部門和相關(guān)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生軍訓(xùn)的重要性，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓學(xué)生軍訓(xùn)工作，指定專人負(fù)責(zé)做好學(xué)生軍訓(xùn)的計(jì)劃安排和組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)各普通高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)擬報(bào)的軍訓(xùn)單位必須為具有資質(zhì)的承訓(xùn)單位，在學(xué)生軍訓(xùn)方面具有一定經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。

(三)區(qū)人武部、區(qū)教育局要為學(xué)校組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作提供必要的工作支持和工作指導(dǎo)。相關(guān)學(xué)校每年要安排專項(xiàng)資金用于學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織開展，切實(shí)予以經(jīng)費(fèi)保障。

第二篇：部隊(duì)軍訓(xùn)總結(jié)

篇一：?jiǎn)T工軍訓(xùn)心得體會(huì) 《員工軍訓(xùn)心得體會(huì)》 從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)

《員工軍訓(xùn)心得體會(huì)》正文開始>> 從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、“步伐變換”這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中，給予我很多啟示。從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、“步伐變換”這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中，給予我很多啟示。“站軍姿”，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌。“行進(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致，才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好 作好工作。而“步伐變換”又告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬(wàn)無(wú)一失。“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。

“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們?cè)谲娪?xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細(xì)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會(huì)上有國(guó)家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。

眾所周知，軍隊(duì)有嚴(yán)格的紀(jì)律，軍人有鋼鐵般的意志，所以才使軍隊(duì)步調(diào)一致，鑄就了鋼鐵長(zhǎng)城。企業(yè)不是軍隊(duì)，但企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。當(dāng)今時(shí)代，我們追求的不再是個(gè)人英雄主義，而是團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，企業(yè)的軍訓(xùn)無(wú)疑是鑄就一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效手段。俗話說(shuō)：軍人以服從命令為天職。那么一個(gè)企業(yè)又何嘗不應(yīng)該這樣，企業(yè)再好的決策，再好的經(jīng)營(yíng)理念，如果沒有強(qiáng)有力的執(zhí)行也永遠(yuǎn)是空談。一個(gè)企業(yè)有高效的執(zhí)行力，就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處。這些不都是我們要從軍訓(xùn)得到的東西嗎？

通過(guò)13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我收獲不少，感慨頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，時(shí)至中年的我，如何去面對(duì)生活和工作，如何用智慧去工作，為xx有限公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。有句古話說(shuō)的好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。短暫而又充實(shí)的軍營(yíng)生活，讓我們彼此更加認(rèn)識(shí)了自己，教官在耳邊的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得很多，細(xì)心很多，讓我們更加體會(huì)到：作為一名軍人，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做好準(zhǔn)備。全神貫注與力量集于一身，隨時(shí)接受上級(jí)下達(dá)的各種指令，以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對(duì)一切。作為一名百合人，更應(yīng)該為之感到自豪，因?yàn)橛辛税俸系牧α浚瑢⑽覀兺葡蚋咭粋€(gè)浪潮，因?yàn)橛辛税俸系囊笄衅谕覀儾艜?huì)有了勇氣挑戰(zhàn)極限！百合所給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想要的，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，只因此，我們便要更加嚴(yán)格要求自己，打造鷹一樣的個(gè)人，鑄造雁一樣團(tuán)隊(duì)。

軍訓(xùn)的這幾天，我體會(huì)到了很多，首先我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。用輔導(dǎo)員的話來(lái)說(shuō)“收獲不少，消化的更多?！蔽艺J(rèn)為本次軍訓(xùn)不但提高鼓舞了大家的士氣與工作熱情熱情，同時(shí)也讓大家明白了榜樣就在身邊，只要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。我為在這樣一個(gè)公司而感到驕傲和自豪，通過(guò)這次軍訓(xùn)對(duì)每位員工的素質(zhì)都會(huì)有很大的提高，員工們的素質(zhì)提高了，我相信公司的面貌也會(huì)煥然一新，我們的公司明天會(huì)更加美好。最后，我代表我自己對(duì)大力支持軍訓(xùn)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示感謝；對(duì)辛勤導(dǎo)訓(xùn)的教官表示感謝；對(duì)軍訓(xùn)期間代替我堅(jiān)守崗位的同仁表示感謝！感謝你們給了我再一次錘煉自己的機(jī)會(huì)，我將在今后的工作中加倍努力，最大限度的為公司爭(zhēng)得榮譽(yù)。

其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。我將在今后的工作中加倍努力，最大限度的為公司爭(zhēng)得榮譽(yù)。

按照市委的安排，*年*月*日至*月*日，我在*省預(yù)備役步兵師炮兵團(tuán)進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。這期間，我認(rèn)真按照市委的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀(jì)律，勤學(xué)苦練，認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng)，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。一 端正態(tài)度，擺正位置，當(dāng)好普通一兵

這次軍訓(xùn)，是市委為了加強(qiáng)后備干部的國(guó)防教育、增強(qiáng)國(guó)防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。在整個(gè)訓(xùn)練期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練。

在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行了軍訓(xùn)紀(jì)律和部隊(duì)訓(xùn)練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅(jiān)持上好每一天的訓(xùn)練課，完成好每一堂的訓(xùn)練任務(wù)。

在內(nèi)務(wù)方面，按照內(nèi)務(wù)要求和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時(shí)間就練，直到自己滿意為止。工夫不負(fù)有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生流動(dòng)錦旗”，并連續(xù)保持了5個(gè)星期之久，所在-連-排--班榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生流動(dòng)錦旗”，并連續(xù)保持了2個(gè)星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。

在這次軍訓(xùn)期間，我還特別注意從小事上嚴(yán)格要求自己。在軍容軍姿的問(wèn)題上，我反復(fù)告誡自己，在這個(gè)問(wèn)題上做得好不好，就是執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)格不嚴(yán)格的重要標(biāo)志，要培養(yǎng)自己紀(jì)律嚴(yán)明的素養(yǎng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，就必須長(zhǎng)期地堅(jiān)持做好。二 磨練意志，錘煉作風(fēng)，提高克服困難的能力在這次軍訓(xùn)中,遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對(duì)于這些困難，我把它們當(dāng)成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。軍訓(xùn)的第二天，我在從平衡木跳下時(shí)，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時(shí)已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓(xùn)練，我咬牙堅(jiān)持著，沒有拉下一節(jié)訓(xùn)練課，堅(jiān)持完成了訓(xùn)練任務(wù)。在早操起床、隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳等的訓(xùn)練中，每當(dāng)自己有惰性思想的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，說(shuō)起就起，說(shuō)練就練，說(shuō)干就干，說(shuō)打就打，著意磨練自己的意志?，F(xiàn)在想來(lái)，面對(duì)困難挺一挺、忍一忍也就過(guò)來(lái)了，作為一個(gè)軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。

經(jīng)驗(yàn)證明，好的作風(fēng)是一種無(wú)形的巨大力量。部隊(duì)作風(fēng)好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無(wú)論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。這一點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上同樣重要。

在這次軍訓(xùn)中，我按照市委的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風(fēng)行，令行禁止，頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)上進(jìn)行了錘煉。在練面前不講條件，在任務(wù)面前不講借口，無(wú)論是長(zhǎng)跑，還是長(zhǎng)途拉練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。

訓(xùn)練中，自己努力克服隨意思想，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，保持注意力集中，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教官的教學(xué)意圖，注意當(dāng)堂課的消化吸收。對(duì)于不清楚的，注意課后加強(qiáng)補(bǔ)救。比如，在軍體拳的學(xué)習(xí)中，對(duì)于15動(dòng)的學(xué)習(xí)掌握，在課后請(qǐng)教了不少戰(zhàn)友進(jìn)行指教，后來(lái)自己會(huì)了，又去指導(dǎo)別的戰(zhàn)友。在訓(xùn)練一開始，自己就在排頭兵的位置上，每次整隊(duì)集合戰(zhàn)友們都要找排頭兵，排頭兵到位不到位，動(dòng)作規(guī)范不規(guī)范，直接影響著整個(gè)隊(duì)列的操練水平。這使我體會(huì)到了排頭兵的重要性，也體會(huì)到作為排頭兵的肩負(fù)的責(zé)任。為此，我隨時(shí)提醒自己，在時(shí)間上、動(dòng)作上嚴(yán)格按要求自己。努力換來(lái)了成效，在全營(yíng)以排為單位的會(huì)操中，我所在的排受到營(yíng)首長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。有一首歌，我們天天唱，名字叫做《說(shuō)打就打》，說(shuō)的是戰(zhàn)士在訓(xùn)練中、任務(wù)面前說(shuō)打就打，說(shuō)干就干，雷厲風(fēng)行，堅(jiān)決執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律。我們是這么唱的，也是這么做的。以內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為例，每天一起床，疊被、洗蔌、擺放小凳、拖地抹桌，收拾水杯，緊張有序，到出操訓(xùn)練時(shí)，室內(nèi)內(nèi)務(wù)已清理妥當(dāng)，堅(jiān)持天天如此。

三 努力發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神 “團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，也充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

大家多交流協(xié)調(diào)溝通。我在的--班，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，特別表現(xiàn)在“內(nèi)務(wù)流動(dòng)錦旗”的奪得和保持上，三個(gè)連近30個(gè)班，唯一的一面班“內(nèi)務(wù)流動(dòng)錦旗”被我們班奪的，榮譽(yù)的后面是大家團(tuán)結(jié)拼搏的辛勤汗水，是大家爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間和精力的付出。在第二次隊(duì)列會(huì)操前，我們主動(dòng)向教官提出了加練的要求，那種求進(jìn)步、爭(zhēng)第一的勁頭深深地感染著每一個(gè)人。

我們-連-排的排長(zhǎng)是炮兵團(tuán)政治處干部股股長(zhǎng)---少校，他在教學(xué)時(shí)，語(yǔ)言風(fēng)趣，方法靈活，指導(dǎo)到位，善于與大家溝通，在調(diào)動(dòng)大家的積極性上很有一套，給我們留下了十分難忘的印象。我在今后的工作中要認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。

這次參加軍訓(xùn)的同志，來(lái)自--市各條戰(zhàn)線，政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風(fēng)等方面的素質(zhì)是很高的，給我提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們--班，全班-個(gè)人都愛學(xué)習(xí)，大家平時(shí)不是看書，就是交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有--位在軍訓(xùn)期間參加了職稱、資格證書等的考試。因?yàn)榇蠹叶记趯W(xué)好學(xué)，我們--班被稱為“學(xué)習(xí)型班 ”篇二：軍訓(xùn)總結(jié)成果 高一軍訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排，8月23日到30日我校組織2012級(jí)600多名高一新生在石家莊井陘縣東方國(guó)防教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期七天的軍事訓(xùn)練，本次軍訓(xùn)由學(xué)校的政教處具體組織實(shí)施。

軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：通過(guò)軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防意識(shí)以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性觀念，使學(xué)生在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及身體素質(zhì)等各方面打下良好基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)的主要內(nèi)容有：軍事理論知識(shí)、隊(duì)列動(dòng)作、內(nèi)務(wù)秩序及貫徹部隊(duì)一日生活秩序等。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和政教處、幫訓(xùn)部隊(duì)以及其它各有關(guān)部門的通力協(xié)作下，在廣大班主任和參訓(xùn)學(xué)生的共同努力下，本次軍訓(xùn)取得了圓滿成功。依照學(xué)生軍訓(xùn)大綱提出的“堅(jiān)持扎實(shí)，注意實(shí)效”的原則，根據(jù)我校的實(shí)際情況，教導(dǎo)處組織以馮志清、張書杰、靳葉紅三位主任為核心，以班主任為主要力量，以學(xué)生為主體，以幫訓(xùn)部隊(duì)為依托的軍訓(xùn)隊(duì)伍。8月23日，舉行了開營(yíng)儀式，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的軍訓(xùn)積極性。在訓(xùn)練過(guò)程中，我校因地制宜的組織了各種評(píng)比活動(dòng)，為參訓(xùn)班級(jí)營(yíng)造了爭(zhēng)做先進(jìn)班級(jí)的軍訓(xùn)氛圍。在隊(duì)列考核匯操中，各班發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的部隊(duì)作風(fēng)：出勤率高，坐場(chǎng)紀(jì)律嚴(yán)肅，軍訓(xùn)氣勢(shì)高昂，步伐整齊，口號(hào)響亮，動(dòng)作規(guī)范，給校領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。8月30日，在2012級(jí)高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上，參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了閱兵、分列式交通指揮操和軍體拳的表演，各班以威武的氣勢(shì)，昂揚(yáng)的斗志和雄壯的軍姿接受了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。參訓(xùn)學(xué)生的精彩的表演，贏得了各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。按各項(xiàng)考核總分評(píng)比，表彰了3個(gè)先進(jìn)班級(jí)，16名訓(xùn)練標(biāo)兵以及16名內(nèi)務(wù)標(biāo)兵。本次新生軍訓(xùn)工作具體總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密

為了提高教學(xué)質(zhì)量、保證軍訓(xùn)效果，校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，始終以軍訓(xùn)教學(xué)工作為重，把學(xué)生軍訓(xùn)工作作為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)。學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作，給訓(xùn)練的同學(xué)們帶來(lái)蘋果；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。一旦發(fā)現(xiàn)重病號(hào)及時(shí)送到6410醫(yī)院就醫(yī)。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。每天保證查宿，各班主任輪流值夜班，保證學(xué)生安全。班主任老師為軍訓(xùn)的學(xué)生縫衣服，體現(xiàn)了我校人性化管理的理念。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。

二、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)

軍訓(xùn)中堅(jiān)持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格依照條令行動(dòng)”的“嚴(yán)”字方針，保證了學(xué)生軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，訓(xùn)練中有的同學(xué)扭了腳仍然堅(jiān)持訓(xùn)練；有的同學(xué)帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們服務(wù)。許多教官在訓(xùn)練中嗓子啞了，仍堅(jiān)持在第一線；從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，場(chǎng)面十分感人。

三、量化考核，爭(zhēng)優(yōu)比先

只有不斷進(jìn)行工作考核，成績(jī)才會(huì)不斷提高。在軍訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的軍訓(xùn)考核，堅(jiān)持量化原則，并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況調(diào)整了考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)隊(duì)列、出勤率、內(nèi)務(wù)、分列式等幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格考核，并依據(jù)以上幾項(xiàng)考核內(nèi)容，統(tǒng)一制定了評(píng)分細(xì)則，根據(jù)考核總分評(píng)比優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀個(gè)人。

對(duì)軍訓(xùn)實(shí)行量化考核，極大地調(diào)動(dòng)了參訓(xùn)學(xué)生、指導(dǎo)員和教官們的積極性，激發(fā)了他們爭(zhēng)優(yōu)比先，群策群力向前趕的主動(dòng)性，有力地促進(jìn)了軍訓(xùn)工作，增強(qiáng)了參訓(xùn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，保證了軍訓(xùn)工作的圓滿完成。

四、部門協(xié)調(diào)配合，后勤服務(wù)良好

軍訓(xùn)工作范圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行，政教處及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。在訓(xùn)練中，尊重部隊(duì)意見，在工作上積極配合支持，為軍訓(xùn)順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的條件。

短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓(xùn)學(xué)生及官兵留下了深刻的印象，而且對(duì)我院教育教學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的意義和巨大的收獲：

1、通過(guò)軍訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)生掌握了基本的軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，激發(fā)了他們熱愛祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的熱情。上好軍訓(xùn)第一課對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活乃至今后的人生道路傷將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

2、通過(guò)軍訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)生受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質(zhì)，提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任感。

3、通過(guò)軍訓(xùn)，廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命，增強(qiáng)了他們的民族自信心和責(zé)任感，同時(shí)推動(dòng)了我院精神文明建設(shè)。

4、通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養(yǎng)了學(xué)生愛校、愛班級(jí)的熱情，激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感，為今后我校的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)?？v觀軍訓(xùn)全過(guò)程，從周密的計(jì)劃到細(xì)致的實(shí)施，從軍訓(xùn)開營(yíng)儀式到軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)，都體現(xiàn)了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下，在各相關(guān)部門的通力協(xié)作、積極配合下，軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想得以全面貫徹落實(shí)。軍訓(xùn)期間，學(xué)生的精神面貌和生活作風(fēng)發(fā)生了深刻的變化，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。相信2012級(jí)高一新生能將軍訓(xùn)的作風(fēng)保持下去，它將在今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，將全面推動(dòng)我校的改革與發(fā)展。篇三：部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在軍訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的講話 部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在軍訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們下午好！

梁邱三中2012級(jí)初一新生為期5天的軍事訓(xùn)練今天正式結(jié)束了。你們和我們一起經(jīng)受住了風(fēng)吹雨打，烈日煎熬的考驗(yàn)，同學(xué)們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上遵守紀(jì)律，服從指揮，認(rèn)真聽講，刻苦訓(xùn)練，很好地體現(xiàn)了不怕苦、不怕累的精神，在短短的時(shí)間里學(xué)會(huì)基本的軍事動(dòng)作。在紀(jì)律、作風(fēng)方面有了很大的轉(zhuǎn)變，能把軍訓(xùn)時(shí)學(xué)會(huì)的東西帶到日常生活中去，我們的軍事訓(xùn)練能取得這么好的成績(jī)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練是密不可分的，總結(jié)本次軍訓(xùn)，主要有以下幾個(gè)好的方面。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃周全

俗話說(shuō)：兵馬未動(dòng)，糧草先行。這次軍訓(xùn)是金湖中學(xué)有史以來(lái)人數(shù)最多的一次時(shí)間短、任務(wù)重，施訓(xùn)的難度較大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次軍訓(xùn)給予了很大的重視，軍訓(xùn)前就制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并親自過(guò)問(wèn)軍訓(xùn)工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，還專門安排了班主任全天候跟蹤作業(yè)，大大地促進(jìn)了軍訓(xùn)的效果，我們也挑選了2名素質(zhì)過(guò)硬的同志參訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際情況制定了科學(xué)、嚴(yán)密的訓(xùn)練計(jì)劃，使軍訓(xùn)工作得以正常有序地開展。

二、老師配合，同學(xué)們訓(xùn)練刻苦

在組織的幾天里，班主任在百忙之中仍然每天堅(jiān)持到場(chǎng)，積極地配合訓(xùn)練工作的開展。同學(xué)們訓(xùn)練的熱情高漲，在訓(xùn)練中認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，苦練每一個(gè)軍事動(dòng)作，雖然天氣炎熱，但這絲毫沒有影響到同學(xué)們的訓(xùn)練熱情，有的同學(xué)身體不適，但也能自始自終地堅(jiān)持下來(lái)。

三、考慮周全，服務(wù)周到

學(xué)校在組織工作方面做得比較到位，各項(xiàng)工作開展得井然有序。在生活設(shè)施方面給我們提供了方便，使我們開展工作起來(lái)沒有后顧之憂。

雖然軍訓(xùn)工作已接近尾聲，但在軍訓(xùn)當(dāng)中所學(xué)會(huì)的東西將伴隨我們走過(guò)初中、高中、走向大學(xué)，走向未來(lái)。今天你為梁邱三中驕傲，明天梁邱三中為你驕傲，我相信在我們老師的諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的辛勤努力下，今天你是梁邱三中的學(xué)子，明天你就是國(guó)家的棟梁?；厥走^(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧，展望未來(lái)，我們信心百倍，愿梁邱三中的明天更美好！謝謝大家

第三篇：部隊(duì)軍訓(xùn)心得體會(huì)

部隊(duì)軍訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)

一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)

進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控

一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)

責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。

三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干；對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái)；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們

制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。

四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，

每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我

是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連；每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說(shuō)服力，為此我們將開展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)

養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳，并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng)，大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍

五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心，影響中心；不是乾坤，左右乾坤；不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng)，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題，找原因，尋對(duì)策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的

主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育，提高官兵安全防范意識(shí)，在全營(yíng)叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。

第四篇：部隊(duì)文化景觀方案

武夷山“天梯”部隊(duì)營(yíng)地主題文化景觀設(shè)計(jì)方案

文化景觀主題說(shuō)明：

文化景觀的設(shè)計(jì)、改造和管理，是人與自然的和諧的表現(xiàn)，同時(shí)也是隊(duì)伍建設(shè)風(fēng)貌的展示。本次文化景觀的建設(shè)主旨，緊緊圍繞習(xí)近平主席的最高指示：“全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路”，努力構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、有效履行使命任務(wù)的中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系。我們力圖通過(guò)對(duì)營(yíng)地的文化景觀改造，表現(xiàn)出“天梯”部隊(duì)與“雙世遺”所在地武夷山自然、人文精神的相互融合、共建，以獨(dú)特的景觀，弘揚(yáng)“天梯”部隊(duì)的內(nèi)涵文化特色。

主題提煉思路：

機(jī)務(wù)部隊(duì)營(yíng)地位于“雙世遺”武夷山市武夷大道富有丹霞地貌特征的旗山腳下，此次文化景觀建設(shè)的設(shè)計(jì)概念應(yīng)將武夷山自然風(fēng)光和文化與富有特色的“天梯”部隊(duì)文化結(jié)合起來(lái)。因此，營(yíng)地文化景觀主題總概念為：“旗山礪劍，攻克必勝”。

“天梯”部隊(duì)的任務(wù)是為“天鷹”提供強(qiáng)大的后勤保障后盾，主攻“機(jī)修”等戰(zhàn)備工作。戰(zhàn)士們堅(jiān)守在旗山腳下，以守為攻，不斷地加強(qiáng)自我機(jī)務(wù)技術(shù)與文化知識(shí)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行“對(duì)戰(zhàn)斗勝利負(fù)責(zé)，對(duì)戰(zhàn)友安全負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)”的“三負(fù)責(zé)精神”，迎難而上攻克機(jī)修難題，為航天戰(zhàn) 1 士寶貴的生命以及為航天戰(zhàn)斗的勝利，默默無(wú)聞卻兢兢業(yè)業(yè)地獻(xiàn)出自己的智慧與青春。

因此，部隊(duì)營(yíng)地的文化景觀主題“旗山礪劍，攻克必勝”的提煉，重點(diǎn)抓住旗山自然風(fēng)貌剛硬的特征，展示出“天梯”部隊(duì)如旗山一般固若金湯的頑強(qiáng)意志的同時(shí)，在機(jī)務(wù)工作中有著“礪劍”那樣甘于寂寞、無(wú)名的忍耐精神。但這樣的忍耐是厚積薄發(fā)，是航天戰(zhàn)斗必勝的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在景觀造型創(chuàng)意上，我們將借鑒“旗山”、“礪劍”、“航空”等主題文化元素來(lái)設(shè)計(jì)，打造武夷山地方特色的“天梯”部隊(duì)營(yíng)地文化景觀。

主題文化設(shè)計(jì)方案

一、規(guī)劃的指導(dǎo)思想及原則

1． 指導(dǎo)思想

（1）“天梯”部隊(duì)所在營(yíng)地既是航天戰(zhàn)斗防衛(wèi)的重要基地，也是培養(yǎng)戰(zhàn)士機(jī)務(wù)技術(shù)、遵守命令和交流思想的場(chǎng)所，所以營(yíng)地的環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)注重立意、著力體現(xiàn)部隊(duì)的內(nèi)涵精神。在長(zhǎng)期的規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)指導(dǎo)下，依托基地的自然及人文環(huán)境，以戶外廣告牌、文化長(zhǎng)廊以及雕塑造景的建設(shè)為主，在豐富景觀的同時(shí)，為廣大軍官戰(zhàn)士提供良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（2）風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快，突出時(shí)代性和部隊(duì)工種特性。環(huán)境的色彩明快、2 構(gòu)思巧妙，從造價(jià)上來(lái)說(shuō)也比較經(jīng)濟(jì)，可行性強(qiáng)。

（3）尊重規(guī)劃、因地制宜，部隊(duì)的文化導(dǎo)入、突出特色。

二、規(guī)劃布局特征

總的思路：根據(jù)“旗山礪劍。攻克必勝”的主題對(duì)營(yíng)地的建筑格局來(lái)做功能區(qū)域劃分，建設(shè)功能型文化景觀群落。

建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)出具有能體現(xiàn)出功能區(qū)分的富有地方特色以及兵種特色的文化景觀，在美化環(huán)境的同時(shí)，給予士兵們?cè)⒔逃跇?lè)的功能。

1．營(yíng)造一個(gè)景觀化功能化環(huán)境

在部隊(duì)營(yíng)地的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo)，立足于當(dāng)前的強(qiáng)軍改革基調(diào)，實(shí)現(xiàn)營(yíng)地環(huán)境、功能、技術(shù)的優(yōu)化，創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的部隊(duì)人文環(huán)境。

通過(guò)營(yíng)地環(huán)境的景觀化處理，使部隊(duì)成員在滿足感官愉悅的同時(shí)，又可成為部隊(duì)歷史、榮譽(yù)、技術(shù)、精神的重點(diǎn)展示區(qū)域。具有人文韻味的景觀還寓教于樂(lè)，讓部隊(duì)軍官和戰(zhàn)士平時(shí)走在營(yíng)地里也能以賞心悅目的手段受到教育，提升軍官和戰(zhàn)士們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。景觀文化是一種文化潛力，豐富士兵的知識(shí)，又能反映出營(yíng)地所特有的“場(chǎng)所精神”。

2．塑造營(yíng)地文化氣氛

“天梯”部隊(duì)屬于獨(dú)特的兵種，在發(fā)展過(guò)程中既有歷史的傳承，又有新的奮斗目標(biāo)，在景觀設(shè)計(jì)上應(yīng)充分彰顯這些個(gè)性特色，突出“天梯”部隊(duì)的精神，為戰(zhàn)士們營(yíng)造多層次的交流、學(xué)習(xí)、游憩空間

設(shè)計(jì)方案： “天梯”部隊(duì)與“天鷹”部隊(duì)僅一路之隔，二者聯(lián)手配合，才能鍛造“攻防一體、智勇無(wú)敵”的長(zhǎng)空鐵拳。在主題設(shè)計(jì)上，將確定“天梯”營(yíng)地為“守”方，再根據(jù)營(yíng)地內(nèi)部的格局，按功能區(qū)域劃分，在總的“旗山礪劍，攻克必勝”的大主題下，設(shè)置不同主題的文化景觀群落，既滿足不同場(chǎng)合下的不同的文化需求，在總體風(fēng)格上又具有相輔相成的連續(xù)性。

營(yíng)地分為“內(nèi)場(chǎng)”和“外場(chǎng)”兩大部分，內(nèi)場(chǎng)根據(jù)功能分為：辦公區(qū)、禮堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；外場(chǎng)根據(jù)功能分為：宿舍、食堂、機(jī)修場(chǎng)。內(nèi)場(chǎng)的文化景觀改造點(diǎn)涉及到禮堂、機(jī)務(wù)小廣場(chǎng)、標(biāo)兵路、辦公樓圍墻、大道等；外場(chǎng)的文化景觀改造涉及到網(wǎng)吧內(nèi)、食堂對(duì)面圍墻、沖向外場(chǎng)的四座橋、橋邊空地等。

旗山礪劍，百煉成鋼

內(nèi)場(chǎng)：旗開得勝?星輝璀璨?志在千里?百煉成鋼

外場(chǎng)：忠誠(chéng)衛(wèi)士，強(qiáng)空衛(wèi)國(guó)?熟讀兵法，智勇無(wú)敵?金戈鐵馬，勇往直前?戰(zhàn)天斗地，凱旋而歸

文化群落小主題

內(nèi)場(chǎng)：

1、旗開得勝：從營(yíng)地大道進(jìn)來(lái)，涉及到的文化景觀有大道燈箱和廣告牌、標(biāo)兵路燈箱、小廣場(chǎng)。這一部分的景觀群落位于內(nèi)場(chǎng)入口的位置，一入營(yíng)門馬上能看到旗山。基于我們的大主題“旗山礪劍、攻克必勝”，所以此處宜以“旗開得勝”為主題打造景觀群落，以開門即勝的好彩頭鼓舞士氣。

（1）機(jī)務(wù)廣場(chǎng)：位于“天鷹”部隊(duì)與“天梯”部隊(duì)的三角地帶，景觀設(shè)計(jì)應(yīng)在設(shè)計(jì)風(fēng)格和內(nèi)容上展示出“旗開得勝”的主題。建議此處設(shè)置彩鋼（藍(lán)白色調(diào)）材質(zhì)和的機(jī)務(wù)工具現(xiàn)代風(fēng)格藝術(shù)雕塑群，外加上金色的“天梯”獎(jiǎng)杯藝術(shù)造型的雕塑，展現(xiàn)了“天梯”部隊(duì)的兵種特色以及最高勝利榮譽(yù)。

（2）標(biāo)兵路燈箱：位于“天鷹”部隊(duì)與“天梯”部隊(duì)的分割處，延續(xù)到營(yíng)地入口大道。燈箱設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)與對(duì)面的“天鷹”部隊(duì)已有的燈箱風(fēng)格接近但又不雷同，體現(xiàn)出“天梯”的特色。同時(shí)，圍繞“旗開得勝”的主題，在設(shè)計(jì)上應(yīng)以紅旗+天梯的藝術(shù)造型，在內(nèi)容上展現(xiàn)“天梯”部隊(duì)士兵的戰(zhàn)功，增強(qiáng)官兵們的集體榮譽(yù)感、自豪感的同時(shí)，以賞心悅目的造型賦予寓教于樂(lè)的功能，成為一個(gè)重要的砥礪斗志的教育型文化景觀群落。

2、星輝璀璨：此主題主要針對(duì)大禮堂而打造。大禮堂是部隊(duì)的精神家園，體現(xiàn)了凝聚力和向心力，鞏固黨在部隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位，形成良好的部隊(duì)文化氛圍發(fā)揮了重要的作用?！靶禽x璀璨”的主題設(shè)想來(lái)源于國(guó)旗、“八一”軍旗上的星星，星星代表的是黨，而禮堂則是黨的精神形象重要標(biāo)志。既是對(duì)大主題“旗山礪劍，攻克必勝”的主題的拓展，又是對(duì)入口處“旗開得勝”主題的延伸。

基于禮堂裝修不久，此處的文化景觀只是做微調(diào)整，重點(diǎn)是改造內(nèi)部的大廳吊燈、正墻上毛澤東大幅宣傳圖，以及禮堂外兩側(cè)的櫥窗宣傳欄，展現(xiàn)的是黨的“光輝”。例如，禮堂大廳的大吊燈和光芒預(yù)示著黨的光輝綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以考慮采用星星造型的大吊燈，天花板上做一個(gè)紅旗飄揚(yáng)的浮雕，富有獨(dú)特的藝術(shù)特色，又符合主題。正墻大幅宣傳圖建議運(yùn)用星空下戰(zhàn)機(jī)飛翔為背景，配上習(xí)近平主席的形象與指示標(biāo)語(yǔ)。櫥窗宣傳欄的設(shè)計(jì)風(fēng)格也可以星星做裝飾，內(nèi)展示部隊(duì)的大項(xiàng)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。

3、志在千里：此主題針對(duì)辦公區(qū)旁圍墻而設(shè)。創(chuàng)意來(lái)源于曹操的：“老驥伏櫪，志在千里”，我們機(jī)務(wù)兵雖然沒有像天鷹一樣在天空中翱翔，但是盾守于此卻志在千里高空，為戰(zhàn)機(jī)能飛上高空打勝仗付出了辛勤的勞動(dòng)與精心的努力。

辦公區(qū)旁的大約100米的圍墻目前只是紅色的標(biāo)語(yǔ)，風(fēng)格老舊，不容易引起士兵的共鳴。建議將此處改造為文化長(zhǎng)廊，以緊急備戰(zhàn)的機(jī)務(wù)工作 6 內(nèi)容為題材，可以用浮雕墻或者墻繪的藝術(shù)造型，講述機(jī)務(wù)士兵們的工作，可命名為“千里畫卷”文化長(zhǎng)廊。

4、百煉成鋼：此主題針對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而設(shè)。創(chuàng)意來(lái)源于鍛煉成剛強(qiáng)戰(zhàn)士，做好機(jī)務(wù)工作必須有強(qiáng)健的體魄，而強(qiáng)健的體魄來(lái)源于日常的體育鍛煉，“煉成鋼”最符合部隊(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的精神。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的主席臺(tái)位置空曠，建議可以采用藍(lán)白流動(dòng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的抽象藝術(shù)造型，點(diǎn)綴運(yùn)動(dòng)場(chǎng)避免單調(diào)，另外也能激起士兵們鍛煉的志氣，為鍛煉成鋼鐵戰(zhàn)士而努力。另外跑道旁可設(shè)置一個(gè)宣傳欄，粘貼士兵們?nèi)粘＿\(yùn)動(dòng)比賽的圖片，激發(fā)奮發(fā)向上的精神，豐富娛樂(lè)生活。

在文化內(nèi)容上，既可以選用官兵日常體育競(jìng)技時(shí)的精彩一刻的圖片，也可以選擇體育競(jìng)技獲獎(jiǎng)的個(gè)人或集體的圖片。

外場(chǎng)：

1、忠誠(chéng)衛(wèi)士，強(qiáng)空衛(wèi)國(guó)：此主題針對(duì)食堂正對(duì)面的文化景觀而設(shè)。此處景觀位于外場(chǎng)入口到食堂的位置，是重要的宣傳場(chǎng)地，宜展示機(jī)務(wù)工作的重要性，樹立部隊(duì)莊嚴(yán)頑強(qiáng)、遵守職責(zé)的形象。

食堂正對(duì)面，建議以“忠誠(chéng)衛(wèi)士”（杜鳳瑞等英雄人物）的雕塑，為廣大官兵樹立學(xué)習(xí)的形象。從外場(chǎng)入口到食堂的圍墻附近可以改造為“強(qiáng)空衛(wèi)國(guó)”為主題的文化長(zhǎng)廊，展示士兵們?yōu)閺?qiáng)空衛(wèi)國(guó)所作出的貢獻(xiàn)。忠誠(chéng)衛(wèi)士和強(qiáng)空衛(wèi)國(guó)主題放在一起，關(guān)系緊密協(xié)調(diào)，起到互相映襯的作用。

二樓的網(wǎng)吧，作為戰(zhàn)士們的休閑與求知場(chǎng)所，可融入具有武夷山特色的茶文化和朱熹文化，主題為“靜怡真和”，在安靜祥和的環(huán)境中，追求真理以及提高自我的涵養(yǎng)。

2、熟讀兵法，智勇無(wú)敵： 此主題針對(duì)外場(chǎng)的擋風(fēng)墻而設(shè)。由于擋風(fēng)墻很長(zhǎng)，將近400米，根據(jù)因地制宜的原則，擋風(fēng)墻上可以摘抄《孫子兵法》的內(nèi)容，融知識(shí)和藝術(shù)于一體，在戰(zhàn)斗中為士兵們鼓舞士氣的同時(shí)，打造一個(gè)機(jī)智果敢、英勇善戰(zhàn)的強(qiáng)軍隊(duì)伍。

3、金戈鐵馬，勇往直前：此主題針對(duì)的是沖向戰(zhàn)場(chǎng)的四座橋。外場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，過(guò)了橋則是進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)?？筛鶕?jù)金戈鐵馬過(guò)橋準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的主題，對(duì)橋體欄桿部分進(jìn)行改造，以三顆金星起飛后噴射三條流線型氣體為造型，金星既可比喻黨的領(lǐng)導(dǎo)，金星飛馳喻示著戰(zhàn)斗狀態(tài)，鼓舞斗志。

4、戰(zhàn)天斗地，凱旋而歸：此主題針對(duì)第一橋旁的草坪。這里可以建一個(gè)“凱旋”主題小廣場(chǎng)，以機(jī)務(wù)的戰(zhàn)斗碩果和凱旋門為藝術(shù)造型，例如雕塑的藝術(shù)形式，建設(shè)戰(zhàn)斗文化，營(yíng)造戰(zhàn)斗氛圍。

綜上所述，我們的文化景觀的主題設(shè)計(jì)，圍繞著“旗山礪劍，攻克必勝”的大主題，以旗開得勝的小主題為始，以“凱旋而歸”的小主題為終，始終圍繞著機(jī)務(wù)部隊(duì)的兵種特色、地方特色、戰(zhàn)斗文化特色，以恰到好處的藝術(shù)呈現(xiàn)富有內(nèi)涵的文化，為“天梯”部隊(duì)的士兵們提供一個(gè)寓教于樂(lè)的 8 景觀環(huán)境，從而提升營(yíng)地的精神文明，以現(xiàn)代化強(qiáng)軍改革精神建設(shè)營(yíng)地文化。

第五篇：部隊(duì)演講比賽方案

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們

大家上午好！

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委：

列席今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：支隊(duì)黨委書記、政治委員xx，支隊(duì)黨委副書記、支隊(duì)長(zhǎng)xxx 擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：xxx副支隊(duì)長(zhǎng)、xx副支隊(duì)長(zhǎng)、xx主任、xx副參謀長(zhǎng)、下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx副支隊(duì)長(zhǎng)作動(dòng)員講話。

感謝xxx副支隊(duì)長(zhǎng)的講話（勉勵(lì)），好，在比賽開始前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀今天的比賽規(guī)則：

1、參賽選手自命題目，但必須緊緊圍繞“發(fā)揚(yáng)公安消防部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行人民警察核心價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)樂(lè)山消防跨越發(fā)展”

2、為體現(xiàn)比賽的公平、公正性，所有參賽選手均通過(guò)抽簽方式確定演講順序

3、每位選手要求脫稿演講，演講時(shí)間要求控制在5—8分鐘之內(nèi)

4、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講

5、比賽實(shí)行十分制，由評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均得分為最后得分。

6、預(yù)賽取前12名參賽選手晉級(jí)決賽。

下面有請(qǐng)我們今天的第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自。。。。，他的演講題目是《。。?！?有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)。。。

下面有請(qǐng)第二位選手上場(chǎng)。。。3號(hào)選手完后開始打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分為。。。篇二：演講比賽方案

中共xxxxxxxx xxxxx社區(qū)委員會(huì)

社黨發(fā)?xxxx?xx號(hào) 簽發(fā)人：xxxx 演講比賽活動(dòng)方案

為了深入開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)、改進(jìn)工作作風(fēng)，豐富實(shí)踐活動(dòng)載體，提高活動(dòng)效果，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。特舉辦此次“真誠(chéng)為民 貼心服務(wù)”為主題的演講比賽。

一、比賽內(nèi)容與時(shí)間

1、內(nèi)容：以“真誠(chéng)為民 貼心服務(wù)”為主題，結(jié)合個(gè)人和工作實(shí)際，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

2、時(shí)間：xxxx年xx月xx日

3、地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室

4、參賽人員：社區(qū)工作人員2名、社區(qū)學(xué)校教師8名、幼兒園教師2名、社區(qū)老齡委離退休人員2名

5、參會(huì)人員：社區(qū)全體工作人員、比賽當(dāng)日社區(qū)學(xué)校全體沒有課程安排的教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

二、比賽要求：

（一）組織動(dòng)員

本次比賽通過(guò)召開各支部會(huì)議，由支部書記進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)廣大黨員干部踴躍報(bào)名，由支部書記落實(shí)各支部報(bào)名情況，并將報(bào)名參賽表、演講稿上交領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）比賽規(guī)則

1、選手要求

（1）形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)良好風(fēng)貌（2）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)

（3）具備較強(qiáng)的演講能力

（4）主題突出，內(nèi)容感人

2、比賽環(huán)節(jié)

（1）時(shí)間：不超過(guò)5分鐘，超時(shí)酌情扣分。

（2）選材：內(nèi)容要圍繞“真誠(chéng)為民 貼心服務(wù)”的某一方面。

（3）配樂(lè)：可以配樂(lè)，音樂(lè)與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂(lè)，或他人伴奏。

3、參賽選手原則上要求脫稿。(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽成立評(píng)判委員會(huì)，對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。

2、語(yǔ)言表達(dá)(30%)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動(dòng)作與手勢(shì)恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時(shí)間控制，出入場(chǎng)，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

三、比賽組織紀(jì)律要求

1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各支部上報(bào)比賽演講稿1份。

四、組織機(jī)構(gòu)

比賽籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxxx 副組長(zhǎng)：xxx 成員：xxx xxx xxx xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由xxx兼任，辦公室成員有xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。主要負(fù)責(zé)此次比賽會(huì)場(chǎng)的布置、文字材料的準(zhǔn)備、活動(dòng)的宣傳報(bào)道等其他事項(xiàng)。

中共xxxxx社區(qū)委員會(huì)

二〇一四年四月二十日篇三：演講比賽實(shí)施方案

橋頭三小教師（普通話）演講比賽和（英語(yǔ)）演講比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化教師教學(xué)基本功，提高課堂教學(xué)效益，并根據(jù)西寧市教育局《關(guān)于開展西寧市中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的通知》激勵(lì)老師們積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神，結(jié)合我校崗位大練兵的活動(dòng)安排，組織開展教師演講比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

1、教師（普通話）演講比賽以“潛心讀書·提升內(nèi)涵·專業(yè)發(fā)展”為主題

2、教師（英語(yǔ)）演講比賽以“我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)”為主題

三、參賽對(duì)象：各年級(jí)推選一名教師參加比賽。

四、比賽時(shí)間：2013年3月29日

五、比賽要求：

1、教師（普通話）演講比賽以“潛心讀書·提升內(nèi)涵·專業(yè)發(fā)展”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書，深入思考，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提升品位。題目自擬，時(shí)間為5分鐘。

2、教師（英語(yǔ)）演講比賽以“我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)”為主題，圍繞教師職業(yè)理想進(jìn)行演講，表達(dá)教師對(duì)事業(yè)的熱愛，贊揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時(shí)俱進(jìn)的光輝形象，要注重內(nèi)容并結(jié)合讀書心得及教育教學(xué)實(shí)際。題目自擬，比賽分自命題演講（3分鐘）、即興演講（2分鐘）兩部分內(nèi)容，每位選手限時(shí)5分鐘。

3、觀點(diǎn)正確，主題鮮明深刻，能結(jié)合工作實(shí)際，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、條理清楚。

4、要求脫稿，聲音洪亮，口齒清楚，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。

5、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

6、演講稿由教師自己創(chuàng)作，禁止從網(wǎng)上下載。

六、評(píng)分細(xì)則：

1、教師（普通話）演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為演講內(nèi)容、技巧、效果三部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。

2、教師（英語(yǔ)）演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為演講內(nèi)容、語(yǔ)言、即興、表演四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次演講比賽將分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。一等獎(jiǎng)獲得者，將代表學(xué)校參加縣教育局組織的比賽。

橋頭三小教師（普通話）演講比賽評(píng)分表

順序號(hào)： 演講者 演講題目：

評(píng)委簽字：

演講比賽評(píng)分規(guī)則

為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化教師教學(xué)基本功，提高課堂教學(xué)效益，并根據(jù)西寧市教育局《關(guān)于開展西寧市中小學(xué)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的通知》激勵(lì)老師們積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神，結(jié)合青海湟川中學(xué)第二分校崗位大練兵的活動(dòng)安排，在青海湟川中學(xué)第二分校教務(wù)處的精心組織下于2月26日下午成功的舉辦了主題“潛心讀書·提升內(nèi)涵·專業(yè)發(fā)展”教師普通話演講比賽。

整個(gè)比賽過(guò)程氣氛熱烈，各位參賽選手充分發(fā)揮了自己的智慧和優(yōu)勢(shì)，聲情并茂，激情四溢，生動(dòng)感人，把自己對(duì)讀書帶給教學(xué)、人生的啟示以演講的形式恰到好處地體現(xiàn)了出來(lái)，充分展現(xiàn)了老師們良好的專業(yè)素養(yǎng)和深厚的文化底蘊(yùn)。

這次活動(dòng)，既豐富了教師的文化生活，營(yíng)造了濃重的校園書香氛圍，又提升了專業(yè)素養(yǎng)，讓每位教師深深地感受到教師這一職業(yè)的偉大與幸福，讓立德樹人成為教師教育的追求目標(biāo)。篇四：演講比賽組織方案

演講比賽組織方案

按照《“1號(hào)文件精神 實(shí)施十大工程”相關(guān)活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步推進(jìn)貫徹落實(shí)“1號(hào)文件”精神，開展五項(xiàng)活動(dòng)要求，公司將在6-9月期間組織舉行創(chuàng)“創(chuàng)新路上廣電人”演講比賽。

一、活動(dòng)目的

1、調(diào)動(dòng)廣大員工創(chuàng)新創(chuàng)造積極性，激發(fā)員工愛崗敬業(yè)

工作熱情，增強(qiáng)廣大員工共建廣電事業(yè)的的自信心，自豪感。

2、增進(jìn)思想交流，豐富廣大員工精神文化生活，構(gòu)建

企業(yè)員工交流展示平臺(tái)。

二、活動(dòng)意義

通過(guò)“創(chuàng)新路上廣電人”演講比賽的組織，激發(fā)全網(wǎng)員

工解放思想、創(chuàng)新創(chuàng)造，推進(jìn)公司實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的信心，激勵(lì)員工立足本職、積極向上，為實(shí)現(xiàn)公司跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、比賽時(shí)間安排

6-7月初賽，9月中旬決賽；決賽賽程一天。

四、比賽地點(diǎn)

初賽：各分（子）、直屬公司自行確定。

決賽：曲江會(huì)展中心（待定）。

五、組織形式 初賽由各分（子）、直屬公司自行組織，各單位通過(guò)初賽選拔出1名員工，省公司各部門推薦1名員工，以書面的形式于8月5日前報(bào)省公司黨群部。黨群部于8月10日前下發(fā)決賽通知，統(tǒng)一組織決賽。

六、演講主題

“我身邊的創(chuàng)新達(dá)人”、“創(chuàng)新路上廣電人”、“創(chuàng)新的故事”或根據(jù)自身實(shí)際工作自擬。

七、評(píng)委組成

評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：晏兆祥；副組長(zhǎng)：劉進(jìn)。

評(píng)審組：由公司領(lǐng)導(dǎo)和黨群部、人力資源部、綜合管理部、客戶服務(wù)部、研究院負(fù)責(zé)人以及特邀評(píng)委（局機(jī)關(guān)黨委、產(chǎn)業(yè)集團(tuán)黨群部等領(lǐng)導(dǎo)）組成。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分采取現(xiàn)場(chǎng)打分，百分制。

2、語(yǔ)言表達(dá)：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：10分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

4、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)將設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

八、活動(dòng)預(yù)算

1、會(huì)場(chǎng)：10000元（含場(chǎng)地租賃及會(huì)場(chǎng)布置）。

2、獎(jiǎng)品及證書：一等獎(jiǎng)1000元；二等獎(jiǎng)800元×2=1600元；三等獎(jiǎng)500元×3=1500元；優(yōu)秀獎(jiǎng)5000元。

獲獎(jiǎng)證書：200元。

3、住宿交通：8000元。

4、餐費(fèi)：15000元（一早三正）。