自主招生綜合評價自薦信

自主招生綜合評價自薦信1

致xx學(xué)院：

茲有貴學(xué)院***同學(xué)在我單位進(jìn)行為期一周免費為我單位職工測量血壓、把脈和經(jīng)絡(luò)探測及中醫(yī)養(yǎng)生、健康咨詢，對疾病的預(yù)防和保健知識講解并細(xì)致地解答員工的健康咨詢等義務(wù)健康社會實踐活動。

該同學(xué)在我單位社會實踐過程中，態(tài)度積極，工作責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，能充分運用所學(xué)的中醫(yī)知識對我單位職工所反映的不同癥狀進(jìn)行了詳細(xì)的'診斷和診治，并相應(yīng)提出對疾病的治療方案和建議，使得我單位職工對自身疾病深入了解并懂得如何做治療。

我單位對**同學(xué)的本次的社會實踐表示感謝，感謝貴院校能有這樣一個實踐，為我單位健康方面帶來了很大的幫助，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中該同學(xué)依然可以表現(xiàn)積極，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)。

該同學(xué)在本次實踐過程中得到了充分的鍛煉，自身知識得到了迅速提高，最后祝該同學(xué)在日后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。

特此證明!

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

自主招生綜合評價自薦信2

尊敬的xx大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是來自xx省xx市xx一中xx班的xxx。一直以來我夢想中的大學(xué)就是xx大學(xué)，她坐落于有著悠久歷史的六朝古都xx城，有著悠久的歷史和不斷發(fā)展的高新技術(shù)。百年來積淀了豐富的教學(xué)資源和文化底蘊，在發(fā)展中又散發(fā)出強烈的時代氣息，她是國家首批“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，擁有許多人夢寐以求的專業(yè)。而我也希望成為在xx求學(xué)的莘莘學(xué)子中的一員。

初識xx，那是在和同硯的會商中。再識xx，便是在第三屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展現(xiàn)活動的頒獎典禮上，在那時，獲得了化學(xué)金獎的我在xx老師的介紹下，對到XXX求學(xué)滿懷憧憬。今后在老師的介紹和新聞上，我又進(jìn)一步了解了，知道了她在物理、化學(xué)、材料科學(xué)等方面獲得的卓越成就，也從她校慶時“序長不序爵”的做法中體會到xx人的原則。

“惟楚有才，XXX為盛。”長沙岳麓山下的這幅千年春聯(lián)一直激勵著我們湘人后輩。自古湘人多才思，在XXX千年文化的熏陶下，我明白了“心憂天下，敢為人先”的精神，也體會到了XXX、信、勤、樸的校訓(xùn)，而xx誠樸雄偉，勵學(xué)敦行的校訓(xùn)精神是如此的相似，所以我相信，在xx會找到我飛翔的一片天地。

誠樸雄偉，勵學(xué)XXX的xx人與誠信勤樸的XXX有著相似的精神。誠者，真誠也；樸者，樸實也。為人真誠，處世樸實。做學(xué)問要誠心以待，保持嚼得菜根、實事求是的心態(tài)。雄者，雄壯也；偉者，偉大也。面對人生要有“愿乘長風(fēng)破萬里浪”的遠(yuǎn)大志向，“摶扶搖而直上者九萬里”的鵬程之志。

雖然我還未踏上過xx的土地，但是我已感受到了xx的氣息，我渴望到xx研究，希望在xx能有所建樹。在高中的研究中，我已取得了第三屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動化學(xué)金獎（高一）、第26屆全國高中生化學(xué)競賽（省級賽區(qū)）貳等獎、20xx屆全國中學(xué)生物理競賽省級二等獎、20xx年全國高中物理競賽長沙賽區(qū)壹等獎、第三屆“創(chuàng)作杯”中小學(xué)生作文大賽銅獎等獎項。一系列的成就激發(fā)了我的信心，我渴望在xx再續(xù)人生的華章！

兒時的我就立下了當(dāng)科學(xué)家的志向，看到一名位華人物理學(xué)家獲諾貝爾獎，閃耀于人類之中，便也渴望可以成為個中的一員，而到物理學(xué)科優(yōu)秀的`xx求學(xué)便是完成這一胡想中的一步。

現(xiàn)在的我有著遠(yuǎn)大的志向，明白“為中華之崛起而讀書”，也知道要“家事國事天下事事事關(guān)心”。在課內(nèi)研究之余，我還經(jīng)常閱讀《環(huán)球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關(guān)注國內(nèi)外新聞大事的書刊，力圖拓寬自己的視野，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“秀才”。體育運動亦是我的課余愛好?！拔拿髌渚?，野蠻其體魄?！盭XX說過的這十個字深深的影響了我?；@球、足球、我都行，羽毛球、乒乓球我也都能上手。對時事的關(guān)心讓我的想法更嚴(yán)密，更深邃；而體育運動的鍛煉讓我的體魄更強健，頭腦更靈活。我一直在不斷向自己的夢想靠近，而xx是我實現(xiàn)夢想的一個平臺。

由衷的感謝各位老師能夠在百忙之中傾聽我的心聲。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

自主招生綜合評價自薦信3

尊敬的老師：

您好！

我是xx市xx區(qū)xx初級中學(xué)初三學(xué)生，我叫xxx，是一個非常陽光的男孩。

三年的初中研究生活馬上就要竣事了，這三年中在學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo)下，不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè)，而且通過自己認(rèn)真、受苦地研究，使自己的.研究成就一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。

我除了研究課本知識以外還不斷積極參加課外各類學(xué)科的競賽，以拓展自己的視野。

初二獨自一人去北京參加了全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競賽總決賽，不僅獲得了驕人的成就(三個項目獲獎)，最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

我在初中階段還參加了自己愛好的學(xué)校科技興趣小組，在科學(xué)xxx老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在XXX《研究能力表現(xiàn)的理論與實踐》一書中；“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評為20xx年xx市青少年“XXX之星”評選活動作品創(chuàng)意獎，20xx年第二十四屆XXXxx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎；20xx年xx青少年金鑰匙科技競賽復(fù)賽二等獎。

被學(xué)校光榮的評為第一屆學(xué)?！凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《xx中學(xué)生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進(jìn)行了報導(dǎo)。

在初中緊張的研究生活中，我還合理安排業(yè)余時間堅持追隨有名書法家“尹默傳人”XXX老師、國家一級大師XXX老師研究書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認(rèn)識。

我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為xx賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。

20xx年XXX“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中研究任務(wù)，希望能有一個好的研究空氣。

而且我自己也有自信心在能力、膂力上適應(yīng)新的研究空氣和環(huán)境。

請老師能給我一次機會！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

復(fù)旦大學(xué)2017年自主招生自薦信范文

尊敬的復(fù)旦大學(xué)的招生辦老師：

您好！首先，感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦信。我是來自江蘇省XX中學(xué)的XX。今天，我懷著對貴校無比的敬仰與向往，寫下了這封自薦信。

日月光華，旦復(fù)旦兮

復(fù)旦大學(xué)，如那傲視群雄的珠峰，擁有著雍容華貴的氣質(zhì)與最熾熱的愛國情懷。其中的復(fù)旦二字便是取自《尚書大傳·虞夏傳》“卿云爛兮，糾縵縵兮；日月光華，旦復(fù)旦兮”，她寬闊的胸襟與博大的情懷令人嘆服。海納百川，有容乃大，為學(xué)者應(yīng)有的氣度與胸襟相信復(fù)旦學(xué)子并不或缺，而我也一直以此為楷模嚴(yán)格要求自己，希望可以踏入這個充滿魅力與魔力的校園成為貴校計算機專業(yè)的學(xué)子！

聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻

韓愈的《師說》中曾到：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！比说囊簧绨遵x過隙轉(zhuǎn)瞬即逝，終其一生我們能接觸并深入了解研究的事物太過有限。因此，將有限的精力高度集中于這夢想的開端，我甘之如飴。

高中三年，在這個充斥著書卷氣息的飛速運轉(zhuǎn)的時空中，我權(quán)衡好自己的時間作息，將自己的主要精力放置于自己感興趣的信息學(xué)、物理和數(shù)學(xué)這幾個科目上。廢寢忘食的學(xué)習(xí)與從未停止過的實踐讓我信息學(xué)和數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中都取得了不錯的名次。步步攀峰的喜悅與刺激讓我領(lǐng)略到了登高者堅韌的心性。因此，我沉淀下來，繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個高峰。高中三年，我的數(shù)學(xué)、物理成績均穩(wěn)定在全校前列，而諸多的比賽經(jīng)歷令我受益良多，讓我癡迷于探索，醉心于思慮，耽溺于邏輯，歷練了百折不撓、堅韌不拔的心性。

文質(zhì)彬彬，然后君子

論語有云：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！眱啥宦劥巴馐拢恍闹粚W(xué)圣賢書的永遠(yuǎn)難逃百無一用是書生的定論。竊以為，拓寬視野、升華自我、讀書與修身可兩者兼得。我在校期間不斷開發(fā)自己的興趣，研究跆拳道的四兩撥千斤，沉迷于籃球的敏捷轉(zhuǎn)換，戰(zhàn)略配合，甚至還成為學(xué)?；@球社的社長帶領(lǐng)一群社員研究戰(zhàn)術(shù)，這極大的豐富了我的課余生活。

此外，我還在成績穩(wěn)定在全校前十的基礎(chǔ)上，擔(dān)任兼任副班長、數(shù)學(xué)課代表開拓自己的管理能力。因此我的綜合素質(zhì)得到很大提高，并在此間修煉心性，讓我陽光而積極，張揚卻也隱忍，既懂權(quán)衡利弊，知進(jìn)退，也會激昂斗志揚帆起航！

每一次揚帆起航都需要最堅韌的后盾；每一次革新立志都需要最穩(wěn)妥的保障；每一次繁花盛開都需要最充足的養(yǎng)料。而復(fù)旦大學(xué)于我便是那可以讓我勇敢追夢的后盾，也是我想要華麗綻放的不可缺少的養(yǎng)料。希望復(fù)旦大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請，在這里，我衷心的表示感謝！

此致 敬禮！

江蘇省XX中學(xué)XX

2017年3月26日