學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文1
根據(jù)《區(qū)教體局關(guān)于做好全省基礎(chǔ)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作專(zhuān)項(xiàng)檢查迎檢工作的通知》精神，我校對(duì)20xx年秋季—20xx年秋季基礎(chǔ)教育學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
自20xx年秋季以來(lái)，我校先后為181名貧困學(xué)生提供了食宿資助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)64230元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助和免費(fèi)使用教科書(shū)工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)：
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”和免費(fèi)教科書(shū)的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
二、嚴(yán)格操作程序
1、制定了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。
“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
A、父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的（孤兒）；
B、父母一方已亡，生活十分困難的；
C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
4、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序。
A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；
B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的`貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；
C、公示無(wú)異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊(cè)，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。
三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放情況如下：
20xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)44人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生44人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)250元，共計(jì)
發(fā)放總金額11000元。
20xx年春上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)44人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生44人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)250元，共計(jì)發(fā)放總金額11000元。
20xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)41人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生41人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)250元，共計(jì)發(fā)放總金額10250元。
20xx年上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)52人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生52人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)615元，共計(jì)發(fā)放總金額31980元。
20xx年上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)33人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生33人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)750元，共計(jì)發(fā)放總金額24750元。
四、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。
二少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng)，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文2
為了做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，切實(shí)把國(guó)家惠民政策落實(shí)好，把貧困學(xué)生關(guān)心好，首先成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)
1、成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
小組對(duì)學(xué)校資助工作負(fù)首責(zé)，協(xié)調(diào)資助各方面工作。成員負(fù)責(zé)具體工作，職責(zé)包括：宣傳學(xué)生資助政策和工作動(dòng)態(tài)；掌握學(xué)校貧困生狀況；受理學(xué)生申請(qǐng)、社會(huì)咨詢以及來(lái)信來(lái)訪；初步審定資助對(duì)象；建立健全資助工作檔案；其它相關(guān)工作。
二、規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定工作，保證資助公平公正公開(kāi)。認(rèn)定資助對(duì)象必須堅(jiān)持以下程序：
1、通過(guò)全面了解和收集學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，按類(lèi)別、分層次進(jìn)行匯總，形成貧困生信息庫(kù)；對(duì)學(xué)生家庭狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭動(dòng)態(tài)。
2、學(xué)生申請(qǐng)。學(xué)年開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)（即9月底前），學(xué)校組織學(xué)生填寫(xiě)資助申請(qǐng)表，申請(qǐng)表須加蓋村委會(huì)公章，學(xué)年中途若有調(diào)整也必須申請(qǐng)。資助申請(qǐng)表學(xué)校存檔。
3、評(píng)審。學(xué)校根據(jù)資助條件和上級(jí)下達(dá)的資助名額，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行逐一審選，初步擬定資助對(duì)象，評(píng)審小組名單上墻公布，并存檔備查。
4、公示。對(duì)通過(guò)評(píng)審初步擬定的資助對(duì)象進(jìn)行為期一周的公示。公示期內(nèi)若有異議及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和調(diào)整。
5、上報(bào)審批。學(xué)校將公示無(wú)異議后的名單上報(bào)。
6、發(fā)放資助資金。學(xué)校在收到專(zhuān)款后立即將資金落實(shí)到學(xué)生手中。
三、加強(qiáng)資助宣傳和教育工作。
一是宣傳好資助政策。學(xué)校對(duì)資助條件、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助名額、評(píng)定程序、資金來(lái)源等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解政策，實(shí)行陽(yáng)光操作，接受社會(huì)監(jiān)督。二是宣傳好資助典型。對(duì)社會(huì)團(tuán)體、愛(ài)心人士的助學(xué)善舉進(jìn)行充分的宣傳報(bào)道，對(duì)學(xué)校開(kāi)展資助工作的好做法進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)推廣，營(yíng)造捐資助學(xué)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)生資助工作健康發(fā)展。學(xué)校在開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作中，通過(guò)舉行助學(xué)金發(fā)放儀式、發(fā)表受助感想、主題作文比賽等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和勵(lì)志教育，促進(jìn)學(xué)生形成自強(qiáng)自立、回饋社會(huì)的'良好道德品質(zhì)。
四、健全學(xué)生資助工作管理制度，規(guī)范資助行為。
1、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘?xì)則。制訂學(xué)生資助工作制度；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助評(píng)審制度；學(xué)生資助資金發(fā)放管理制度；資助工作人員崗位職責(zé)。
2、落實(shí)資助對(duì)象動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。每學(xué)年組織一次申請(qǐng)，每學(xué)年評(píng)定一次資助對(duì)象。對(duì)受資助后生活鋪張浪費(fèi)、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的，取消受助資格。
3、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。學(xué)校在收到專(zhuān)款后立即將資金落實(shí)到學(xué)生手中。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文3
一、自查工作總體情況
根據(jù)省教育廳、財(cái)政廳黔教助發(fā)【20xx】107號(hào)文件精神，我校開(kāi)展了學(xué)生資助資金自查，通過(guò)自查，我校在學(xué)生資金申報(bào)及發(fā)放等環(huán)節(jié)都是按照規(guī)定程序執(zhí)行，不存在虛報(bào)、套取、截留、擠占、挪用學(xué)生資助資金情況。
二、資助政策落實(shí)情況
（一）資金落實(shí)情況
1.政策實(shí)施范圍
我校學(xué)生資助政策范圍是根據(jù)當(dāng)年六枝特區(qū)教育局關(guān)于下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知精神，根據(jù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，每學(xué)年評(píng)定一次，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟(jì)貧困、農(nóng)村因父母雙亡家庭困難、農(nóng)村單親家庭生活困難、農(nóng)村因父母殘疾家庭困難、農(nóng)村因病致貧家庭、農(nóng)村因?yàn)?zāi)反貧家庭、沒(méi)有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的家庭子女、特困戶、低收入家庭子女、父母一方為烈士或一級(jí)傷殘軍人，且生活困難的家庭子女、義務(wù)教育階段的各類(lèi)殘疾學(xué)生；持《低保證》、《困難職工子女就學(xué)優(yōu)惠證》的家庭子女，符合以上條件的均為寄宿制貧困生生活補(bǔ)助范圍。
2.資金管理情況
（含撥付、使用等）
學(xué)校收到資金后，根據(jù)文件精神落實(shí)相關(guān)工作，填報(bào)《六枝特區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放登記表（附件3）》，送中心鄉(xiāng)審核無(wú)誤后，由中心校校長(zhǎng)簽“同意發(fā)放”后，學(xué)校由班主任簽字、學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽字后發(fā)放。 發(fā)放后存檔備查。
3. 地方配套情況
4.結(jié)余資金情況
每年下發(fā)的學(xué)生資助資金，按照指標(biāo)、按金額全額發(fā)放，不可能有結(jié)余資金。
（二）資金監(jiān)管情況
學(xué)生資助資金在上級(jí)相關(guān)部門(mén)、村委干部、群眾、教師等的監(jiān)督下專(zhuān)款專(zhuān)用。
（三）經(jīng)費(fèi)使用效益
（含受資助學(xué)生數(shù)，占比等）
學(xué)生資助資金，為貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件，使貧困家庭的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，為九年義務(wù)教育打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)20xx年春季受資助學(xué)生100人，占在校生人數(shù)比例37.36%。秋季受資助學(xué)生260人，占在校生人數(shù)比例78.9%。中寨鄉(xiāng)巴賴小學(xué)20xx年秋季受資助學(xué)生20人，占在校生人數(shù)比例13.18%。20xx年中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)受資助學(xué)生358人，占在校生人數(shù)比例85.85%。
（四）資助育人情況
（含政策宣傳及資助典型等）
每年，根據(jù)六枝特區(qū)教育局農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知精神，為了確保農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作“公平、公正、公開(kāi)”地落到實(shí)處，學(xué)校利用廣播、宣傳專(zhuān)欄等形式，大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助相關(guān)的政策，使這項(xiàng)政策家喻戶曉，人人皆知。通過(guò)這項(xiàng)政策，使我校的許多貧困輟學(xué)生從返了校園。
三、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題及整改措施
四、有關(guān)意見(jiàn)和建議
我校小學(xué)部指標(biāo)太少，建議今后適當(dāng)增加指標(biāo)。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文4
學(xué)生資助工作是落實(shí)黨的職業(yè)教育方針和關(guān)愛(ài)中專(zhuān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的愛(ài)心工程。根據(jù) 《上海市人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生資助政策的實(shí)施意見(jiàn)》的實(shí)施細(xì)則(征求意見(jiàn)稿)的文件精神，確保國(guó)家?guī)屠е鷮W(xué)金專(zhuān)款專(zhuān)用及學(xué)校幫困經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，要求嚴(yán)格按照政策規(guī)定操作專(zhuān)款專(zhuān)用，并不斷完善我校幫困資助的操作細(xì)則和工作機(jī)制，確保將好事辦好，讓真正符合政策的學(xué)生享受?chē)?guó)家的陽(yáng)光政策。
一、學(xué)生資助工作基本情況
學(xué)校管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制：
我校學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人；分管校長(zhǎng)為學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)；工作小組由學(xué)生工作部、教務(wù)科、財(cái)務(wù)科、招生就業(yè)辦公室，信息中心
等部門(mén)的科長(zhǎng)組成。建立健全了一套完善的工作機(jī)制，從資料的收集、分類(lèi)、審核、整理、匯總、歸檔等方面都作了詳細(xì)的`規(guī)定，責(zé)任落實(shí)到人。
學(xué)生工作部負(fù)責(zé)免費(fèi)學(xué)生（農(nóng)、海、低）申請(qǐng)表發(fā)放、審核和幫困檔案的整理、歸檔；
教務(wù)科負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表發(fā)放、審核；
財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)生經(jīng)費(fèi)的按時(shí)發(fā)放；
招就辦負(fù)責(zé)新生專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的情況統(tǒng)計(jì)；
信息中心負(fù)責(zé)軟件的開(kāi)發(fā)和維護(hù)。
二、學(xué)生資助工作主要經(jīng)驗(yàn)與政策成效
1、審核和發(fā)放工作：
學(xué)生工作部負(fù)責(zé)核對(duì)申報(bào)材料，農(nóng)業(yè)戶口和海島學(xué)生每學(xué)期審核一次原件，填寫(xiě)相關(guān)申請(qǐng)表，并提供戶口復(fù)印件（戶口首頁(yè)、父母頁(yè)、父母的更改頁(yè)和本人頁(yè)）。
享受城鎮(zhèn)低保學(xué)生須持街道證明后再到上海市民政網(wǎng)上進(jìn)行查詢。
教務(wù)科負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)業(yè)資料審核結(jié)合我校制定的幫困助學(xué)與專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法進(jìn)行操作，通過(guò)公布專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的名額及條件，由學(xué)生提出申請(qǐng)，教務(wù)科審核公示，最終按“就高原則”統(tǒng)籌。
學(xué)校遵照市教委的要求，學(xué)生資助金額全部進(jìn)銀行卡，并按照要求給20xx年秋入學(xué)的新生辦理中職卡。
普惠金的發(fā)放每年分十次進(jìn)學(xué)生銀行卡，每月5日學(xué)生工作部通過(guò)信息中心學(xué)生資助管理軟件制作普惠金發(fā)放清單，由班主任給學(xué)生簽收，每月10日，學(xué)生工作部將普惠金簽收單交至財(cái)務(wù)科，每月十五日普惠金進(jìn)學(xué)生銀行卡。享受普惠金的學(xué)生每月自己簽名憑證入財(cái)務(wù)賬。
2、學(xué)生資助工作的歸檔：
學(xué)生的每份申請(qǐng)表都有附件（或戶口本復(fù)印件或低保證明），申請(qǐng)表上由班主任簽名，學(xué)校審核意見(jiàn)，一個(gè)班級(jí)一個(gè)文件袋，文件袋上有班級(jí)學(xué)生姓名，班主任表明：農(nóng)、海、低各多少人，班級(jí)總計(jì)多少人享受?chē)?guó)家免費(fèi)政策，按年級(jí)分類(lèi)，再按年份分類(lèi)。
每年五類(lèi)匯總表放在一起：農(nóng)海低（匯總和明細(xì)）、專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)（匯總和明細(xì)）、普惠金匯總表、上海市獎(jiǎng)學(xué)金（匯總和明細(xì)）、低收入家庭（匯總和明細(xì)）。
三、學(xué)生資助工作存在的主要問(wèn)題和困難
（一）、學(xué)生資助工作存在的主要問(wèn)題：
享受城鎮(zhèn)低保的學(xué)生不一定困難；父母雙農(nóng)的學(xué)生也不一定困難。
（二）、學(xué)生資助工作的困難：
1、學(xué)生持有“低保證明”但上海市民政網(wǎng)上查不到；往返很多次始終找不到原因；對(duì)在上海民政網(wǎng)上未查不到享受的低保學(xué)生，我們要求全額繳費(fèi)，但有的家長(zhǎng)意見(jiàn)很大。
2、農(nóng)業(yè)戶口的把握難度很大：
①戶籍性質(zhì)不明了，首頁(yè)農(nóng)業(yè)家庭戶，之后呈現(xiàn)家庭戶。
②首頁(yè)家庭戶，個(gè)人頁(yè)是農(nóng)業(yè)家庭戶。
③一本戶口本，編號(hào)不統(tǒng)一，檢查時(shí)很難把握。
④浙江20xx年、江蘇20xx年戶改前的戶口本均是農(nóng)業(yè)戶口，這些學(xué)生拿著老的戶口本，可以享受，但之后換了戶口本就不符合要求，有些學(xué)生手持兩本戶口本。
⑤離異家庭學(xué)生判定是否享受，以生母還是繼母？
⑥派出所出具證明寫(xiě)“20xx年或20xx年戶改前是農(nóng)業(yè)戶口”，這樣的證明不能證明該戶現(xiàn)在是否是農(nóng)業(yè)家庭戶。說(shuō)：“這樣的證明可以?！钡覀冋J(rèn)為這樣的證明一直可以用，且出具證明部門(mén)可以不負(fù)任何責(zé)任。
⑦有些地方戶籍制度管理松懈，出具證明比較容易。
3、學(xué)校審核時(shí)，有的家庭不符合“農(nóng)海低”的要求，但之后，有的家庭通過(guò)努力，符合了標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，為了和諧校園，不敢拒絕，但此項(xiàng)工作沒(méi)完沒(méi)了。
4、資助資金及時(shí)到位，且明細(xì)清晰。
學(xué)生資助工作學(xué)校是第一道為國(guó)家資金把關(guān)的重要窗口，我校在學(xué)生資助工作中積極探索，實(shí)事求是，嚴(yán)格按照評(píng)審程序進(jìn)行資助，確保在審核過(guò)程中不出差錯(cuò)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，及時(shí)把國(guó)家關(guān)懷及時(shí)送達(dá)到每個(gè)學(xué)生。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文5
根據(jù)橫教辦〔20xx〕141號(hào)《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)生資助政策落實(shí)情況的通知》精神，我校對(duì)20xx年春秋兩期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、享受資助的項(xiàng)目
20xx年春、秋兩期，我校學(xué)生享受的國(guó)家發(fā)放的資助項(xiàng)目共有3個(gè)：
1、貧困寄宿生資助項(xiàng)目；
2、南寧市為民辦實(shí)事資助項(xiàng)目；
3、學(xué)前幼兒資助項(xiàng)目。
二、具體做法
實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)資助文件精神，切實(shí)強(qiáng)化資助專(zhuān)項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。我們從以下幾方面做起：
（一）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)：
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初及晨會(huì)廣泛宣傳國(guó)家有關(guān)資助政策的意義，使政策家喻戶曉，深入人心。
（二）嚴(yán)格操作程序
1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。
2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、根據(jù)文件規(guī)定進(jìn)行確定資助的范圍和對(duì)象。
4、我?！把a(bǔ)助”運(yùn)行程序。
A、符合資助條件的.學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；
B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日；
C、公示無(wú)異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊(cè)，財(cái)政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。
三、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng)，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
五是資助材料不夠及時(shí)存檔。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文6
根據(jù)《省教育廳關(guān)于對(duì)學(xué)生資助工作問(wèn)題進(jìn)行整改的通知》要求，針對(duì)湖北省金業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司對(duì)我市部分學(xué)校資助工作審計(jì)指出的問(wèn)題，我校積極進(jìn)行整改。現(xiàn)將我校自查整改的情況匯報(bào)如下：
一、我校的主要作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
我校對(duì)學(xué)生資助工作非常重視，始終把對(duì)貧困學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開(kāi)展，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。自國(guó)家落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策以來(lái)，在工作組的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會(huì)反響良好。
2、規(guī)范管理，完善制度
（1）成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
（2）上榜公示，公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。
二、存在的問(wèn)題
（一）、檔案資料不齊全
1、20xx年秋退教材費(fèi)資料缺退費(fèi)憑證；
2、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表；
3、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款（原始）憑證；
4、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款（記賬）憑證；
5、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支（記賬）憑證；
6、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺收支（記賬）憑證；
7、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分撥入款（原始）憑證；
8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的學(xué)生申請(qǐng)表沒(méi)有履行村委會(huì)審核并簽字蓋章這一程序。
（二）、20xx年的教材退費(fèi)實(shí)退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學(xué)?？傎~挪作公用經(jīng)費(fèi)使用，未上交國(guó)庫(kù)。
（三）、個(gè)別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費(fèi)的方式，沒(méi)有直接發(fā)放現(xiàn)金。
（四）、個(gè)別學(xué)生存在由其監(jiān)護(hù)人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導(dǎo)致字跡不完全一致。
三、整改情況
1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對(duì)檔案資料的要求，認(rèn)真查找缺失資料，重新整理歸檔，分年度裝訂，達(dá)到了檔案資料真實(shí)、齊全的要求；積極與相關(guān)村委會(huì)聯(lián)系，補(bǔ)辦了村委會(huì)蓋章手續(xù)。
2、20xx年學(xué)生申請(qǐng)表嚴(yán)格履行村委會(huì)審核蓋章程序。
3、20xx年教材退費(fèi)余額學(xué)校計(jì)劃上交國(guó)庫(kù)。
4、20xx年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請(qǐng)表一致，并邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、洑水財(cái)政所工作人員到場(chǎng)監(jiān)督。
回顧過(guò)去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展，使國(guó)家的惠民政策真正落到實(shí)處。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文7
一、基本情況
20xx年秋季，我園共有幼兒149人，接受?chē)?guó)家專(zhuān)項(xiàng)救助資金的幼兒17人，接受園內(nèi)救助幼兒21人，共計(jì)38人，共計(jì)提供救助資金15500元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
(1)孤兒(含艾滋孤兒)烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生；
(2)父母一方已亡，生活十分困難的；
(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(5)家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；
(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的'子女。
3、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
(1)公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交學(xué)校。
(3)評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單，填寫(xiě)好《鹽亭縣教育資助匯總表》上報(bào)。
(5)資金發(fā)放。資金到位后，由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文8
根據(jù)XX區(qū)學(xué)生資助中心的工作安排和《XX省教育廳XX省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（X教函〔20xx〕號(hào)）文件精神，現(xiàn)將我校資助工作相關(guān)情況報(bào)告如下：
1、組織管理方面：
學(xué)校結(jié)合上級(jí)部門(mén)相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《XX市XX區(qū)XX學(xué)校教育資助管理工作方案》；成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)資助管理辦公室，以學(xué)校財(cái)務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學(xué)校資助人員配備到位、穩(wěn)定，所需設(shè)施設(shè)備完備；檔案管理和資金管理嚴(yán)格按要求實(shí)施、比較規(guī)范，相關(guān)資料齊全。
2、資助項(xiàng)目落實(shí)方面
學(xué)生受助資格和審批流程嚴(yán)格按上級(jí)文件要求進(jìn)行，受理學(xué)生資助及時(shí)，資助對(duì)象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善；受理學(xué)生資助及時(shí)，資助對(duì)象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善，無(wú)任何抵扣現(xiàn)象發(fā)生。
3、經(jīng)費(fèi)使用管理方面
資金發(fā)放嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)要求的標(biāo)準(zhǔn)和方式及時(shí)發(fā)放，無(wú)截留、挪用及虛報(bào)冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。20xx—20xx學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放；
4、宣傳育人方面：
學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道宣傳資助政策，公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)途徑與電話，接受社會(huì)監(jiān)督；通過(guò)班會(huì)、學(xué)校感恩活動(dòng)等全方位開(kāi)展感恩勵(lì)志教育。存在的問(wèn)題與不足：
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，因?yàn)檎咴颍谪毨纳鐓^(qū)認(rèn)定方面，涉及面太廣，從申請(qǐng)到最后落實(shí)，有幾個(gè)月的時(shí)間，因此在貧困生的認(rèn)定主要是以班主任及學(xué)校，因此在對(duì)學(xué)生的'家庭情況的把握上有些不易。
2、部分學(xué)生及家長(zhǎng)礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請(qǐng)資助。
3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類(lèi)照片收集欠缺。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程。在今后的工作中，學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生資助工作的計(jì)劃性，及時(shí)總結(jié)存在的問(wèn)題與不足，并加以完善；繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，切實(shí)做到不重不漏滿覆蓋。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文9
為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》（鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào)）和《大冶市教育局關(guān)于做好度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
同時(shí)，學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下：學(xué)?；厩闆r我?，F(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，秋在校學(xué)生4951人。教科書(shū)退費(fèi)情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神，秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款，接上級(jí)指示后，我校對(duì)秋教科書(shū)退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作：
為了把國(guó)家教科書(shū)免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生，宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的具體事宜，要求成立專(zhuān)班，利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳，公示國(guó)家退費(fèi)政策，做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退，并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒(méi)有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況秋，我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的.學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>
1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)；
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明；
3、年級(jí)組審核；
4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整；
5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。
資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專(zhuān)班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用情況從春季起，學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書(shū)，做到人手一冊(cè)，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛(ài)護(hù)課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà)，導(dǎo)致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文10
我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補(bǔ)助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬(wàn)元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化普通高中國(guó)家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)：
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳“普通高中國(guó)家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
二、嚴(yán)格操作程序
1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。
4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國(guó)家助學(xué)金評(píng)審發(fā)放實(shí)施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請(qǐng)條件及程序(含宣傳單)”。
“普通高中國(guó)家助學(xué)金”為貧困高中生完成高中學(xué)業(yè)而設(shè)立、“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生。并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
a、父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的（孤兒、含艾滋病孤兒）；
b、父母一方已亡，生活十分困難的'；
c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
e、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
6、我?！把a(bǔ)助”運(yùn)行程序。
a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；
b、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；c、公示無(wú)異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
7、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊(cè)，通過(guò)財(cái)政惠農(nóng)補(bǔ)助一卡通發(fā)放。未統(tǒng)一制作資助卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。
三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放情況如下：
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)356人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生356人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額13.35萬(wàn)元。
xx年春上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)268人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額10.05萬(wàn)元。xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)268人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額10.05萬(wàn)元。
xx年春上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)264人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生264人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額9.9萬(wàn)元。
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)539人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生539人。（每生375元），共計(jì)發(fā)放總金額20.2125萬(wàn)元。
xx年春上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)408人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生408人。（每生500元），共計(jì)發(fā)放總金額20.4萬(wàn)元。
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)414人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生414人。（每生625元），共計(jì)發(fā)放總金額25.875萬(wàn)元。
xx年秋還增補(bǔ)了26人，（每生125元），共計(jì)增補(bǔ)發(fā)放金額0.325萬(wàn)元。
春年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)440人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生440人。（每生625元），共計(jì)發(fā)放總金額27.5萬(wàn)元。
秋年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)456人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生456人。（每生625元），共計(jì)發(fā)放總金額28.5萬(wàn)元。
四、各學(xué)期貧困高中生國(guó)家助學(xué)金發(fā)放情況如下：
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校普通高中國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)55人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生55人。（每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額4.125萬(wàn)元。
xx年秋還增補(bǔ)了2人，（每生350元），共計(jì)增補(bǔ)發(fā)放金額0.075萬(wàn)元。
xx年春上級(jí)下達(dá)我校普通高中國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)34人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生34人。（每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額2.55萬(wàn)元。
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校普通高中國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)30人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額2.25萬(wàn)元。
xx年春上級(jí)下達(dá)我校普通高中國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)30人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額2.25萬(wàn)元。
xx年秋上級(jí)下達(dá)我校普通高中國(guó)家助學(xué)金指標(biāo)30人，我校評(píng)審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額2.25萬(wàn)元。
五、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng)，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
三是有些初中學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文11
為貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校根據(jù)《省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《平度市貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書(shū)、免除雜費(fèi)、免費(fèi)作業(yè)本等政策。下面對(duì)資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季在籍學(xué)生共146人。一年級(jí)27人，免作業(yè)本費(fèi)每人8元，二年級(jí)24人，免作業(yè)本費(fèi)每人8元，三年級(jí)22人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，四年級(jí)22人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，五年級(jí)21人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，六年級(jí)30人，免作業(yè)本費(fèi)每人10元，總計(jì)免款1358.00元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難家庭子女受益，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策“公平、公正、公開(kāi)”原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源學(xué)生；
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的；
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難；
(5)、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。
(9)、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對(duì)貧困，無(wú)力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。
4、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
(1)、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。
(3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議受助學(xué)生名單，填寫(xiě)好《平度市貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
5、享受資助學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的`問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文12
一、學(xué)校教育基本情況
全校有17個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生571人。從學(xué)生生源情況來(lái)看，全部為農(nóng)村學(xué)生，多數(shù)來(lái)自農(nóng)村家庭。班主任老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查后，及時(shí)向?qū)W校反映情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)家庭貧困情況，建立貧困生檔案，確定救助對(duì)象。其中父母有病或離異至困家庭的25人、低保家庭的5人、孤兒1人，建檔立卡的157人。要真正的撫養(yǎng)一個(gè)孩子完整的從小學(xué)讀到大學(xué)畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢(qián)，避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。
二、自查情況
工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)
（一）建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu)，配備人員。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了貧困救助領(lǐng)小組，貧困生資助實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)許振海是學(xué)校資助工作第一責(zé)任人；班主任均為小組成員，是本班學(xué)生資助工作第一責(zé)任人；資助辦公室設(shè)在工會(huì)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。公開(kāi)設(shè)立舉報(bào)投訴電話，設(shè)立了校長(zhǎng)校長(zhǎng)熱線，對(duì)學(xué)生舉報(bào)投訴的事情保證在三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個(gè)資助評(píng)審、公示發(fā)放程序的公平、公開(kāi)、公正。
三、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理
（一）建立了三級(jí)認(rèn)定組織。運(yùn)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審工作小組。學(xué)校資的領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)圍準(zhǔn)學(xué)生的'認(rèn)定工作，由主管資助工作的中層領(lǐng)導(dǎo)全面員責(zé)學(xué)校各項(xiàng)資助工作，設(shè)立了資期辦公室，由主管資助的中層領(lǐng)導(dǎo)主管，各現(xiàn)級(jí)成立班組評(píng)議認(rèn)定小報(bào)，由各班主任員責(zé)把關(guān)，做好本班級(jí)貧圍學(xué)生的認(rèn)定上報(bào)工作。
(二)規(guī)范工作程序。 每學(xué)期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，落實(shí)新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)英團(tuán)學(xué)生的認(rèn)定工作，及時(shí)建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對(duì)貧圍學(xué)生進(jìn)行家訪及時(shí)了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出動(dòng)態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧國(guó)學(xué)生貧困等級(jí)認(rèn)定和信息上報(bào)教育局資助中心，使真正貧困學(xué)生享受到國(guó)家資助，確保貧困學(xué)生安心上字。
四、資助資金評(píng)審發(fā)放和管理
每項(xiàng)資助項(xiàng)目開(kāi)展前，學(xué)校都召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，班主任利用班會(huì)課在班級(jí)宣傳學(xué)習(xí)，利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的文件精神和山東省普通中小學(xué)國(guó)家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評(píng)審、公示和發(fā)放。
（一）個(gè)人申報(bào)：堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)。對(duì)享受政策學(xué)生的條件、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)進(jìn)行資格排查摸底，做到萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，合理確定公示方式與內(nèi)容，既要防止暗箱操作、人情資助等現(xiàn)象，既增強(qiáng)資助工作透明度，又要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)。
（二）班級(jí)嚴(yán)格評(píng)審程序。先由學(xué)生如實(shí)填好“申請(qǐng)表”“調(diào)查表”，按照流程采取自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)、學(xué)校評(píng)的方法，由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的家庭情況進(jìn)行評(píng)議， 擬定學(xué)生必須到所在地的居委會(huì)、鎮(zhèn)政府出具家庭貧困證明。
（三）班主任審核，資助辦公室復(fù)核，資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。班級(jí)評(píng)好交資助辦公室，經(jīng)學(xué)校資助辦公室復(fù)核后再交學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。認(rèn)真核實(shí)每一個(gè)學(xué)生的上報(bào)材料并通過(guò)個(gè)別詢問(wèn)學(xué)生、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家訪等方式審核上報(bào)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，從“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)、宣傳到位、準(zhǔn)備充分、要求嚴(yán)格”的工作思路，做到班級(jí)到年級(jí)到校級(jí)等層層落實(shí)，逐個(gè)把關(guān)，真正的把家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生認(rèn)定工作落實(shí)到位。審核結(jié)果不低于 5 天的公示，公示無(wú)異議后，上報(bào)校長(zhǎng)批示。由鎮(zhèn)教委工作人員負(fù)責(zé)資金發(fā)放。受助學(xué)生（或家長(zhǎng)）簽字，照相、建立資助發(fā)放檔案。我校各類(lèi)學(xué)生資助按照教育局的要求，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)程序及要求及時(shí)發(fā)放和上報(bào)教育局資助中心。
五、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。
（一）貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
（二）做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。
（三）是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
（四）是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，的局面。
六、下一步的打算
繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策，熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程，掌握好本校學(xué)生家庭困難情況:宣傳工作更到位，每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道這個(gè)國(guó)家政策；獨(dú)立出一個(gè)專(zhuān)門(mén)家庭經(jīng)濟(jì)因難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文13
根據(jù)《省教育廳關(guān)于對(duì)學(xué)生資助工作問(wèn)題進(jìn)行整改的通知》（鄂教助【20xx】6號(hào)）要求，針對(duì)湖北省金業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司對(duì)我市部分學(xué)校資助工作審計(jì)指出的問(wèn)題，我校積極進(jìn)行整改?，F(xiàn)將我校自查整改的情況匯報(bào)如下：
一、我校的主要作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
我校對(duì)學(xué)生資助工作非常重視，始終把對(duì)貧困學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開(kāi)展，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。自國(guó)家落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策以來(lái)，在工作組的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會(huì)反響良好。
2、規(guī)范管理，完善制度
（1）成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
（2）上榜公示，公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。
二、存在的問(wèn)題
（一）、檔案資料不齊全
1、20xx年秋退教材費(fèi)資料缺退費(fèi)憑證；
2、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表；
3、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款（原始）憑證；
4、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款（記賬）憑證；
5、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支（記賬）憑證；
6、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺收支（記賬）憑證；
7、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分撥入款（原始）憑證；
8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的學(xué)生申請(qǐng)表沒(méi)有履行村委會(huì)審核并簽字蓋章這一程序。
（二）、20xx年的教材退費(fèi)實(shí)退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學(xué)校總賬挪作公用經(jīng)費(fèi)使用，未上交國(guó)庫(kù)。
（三）、個(gè)別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費(fèi)的方式，沒(méi)有直接發(fā)放現(xiàn)金。
（四）、個(gè)別學(xué)生存在由其監(jiān)護(hù)人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導(dǎo)致字跡不完全一致。
三、整改情況
1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對(duì)檔案資料的要求，認(rèn)真查找缺失資料，重新整理歸檔，分年度裝訂，達(dá)到了檔案資料真實(shí)、齊全的要求；積極與相關(guān)村委會(huì)聯(lián)系，補(bǔ)辦了村委會(huì)蓋章手續(xù)。
2、20xx年學(xué)生申請(qǐng)表嚴(yán)格履行村委會(huì)審核蓋章程序。
3、20xx年教材退費(fèi)余額學(xué)校計(jì)劃上交國(guó)庫(kù)。
4、20xx年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請(qǐng)表一致，并邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、洑水財(cái)政所工作人員到場(chǎng)監(jiān)督。
回顧過(guò)去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展，使國(guó)家的惠民政策真正落到實(shí)處。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文14
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》精神，我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，三個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國(guó)家助學(xué)金工作辦公室，辦公設(shè)施齊全。
2、大力宣傳國(guó)家政策，使惠民政策深入人心
為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金政策。
3、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助管理辦法》，明確工作流程：
（1）首先召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議公平、公正、公開(kāi)確定各班發(fā)放比例。
（2）以班級(jí)為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的`《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；
（3）各年級(jí)主任組織對(duì)本年級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審；
（4）學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審，并組織對(duì)學(xué)生信息匯總，信息核對(duì)無(wú)誤后，將全部學(xué)生資助信息輸入學(xué)生資助管理表。
（5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過(guò)的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；
（6）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正；
（7）助學(xué)金以銀行卡的形式發(fā)放。給每位受助學(xué)生用該生的身份信息在銀行開(kāi)戶由銀行存入學(xué)生戶頭，最后由學(xué)校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生的手中，工作進(jìn)展順利。
4、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理情況
學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、以受助學(xué)生開(kāi)戶、銀行轉(zhuǎn)賬的形式，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。銀行負(fù)責(zé)將國(guó)家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡中，發(fā)放銀行在助學(xué)金發(fā)放表上加蓋公章。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái)，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，詳實(shí)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告范文15
根據(jù)《x自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展學(xué)生資助工作專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》要求，我校開(kāi)展了學(xué)生資助資金自查。通過(guò)自查，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣人民政府、教育體育局有關(guān)學(xué)生資助政策，學(xué)生資助工作落實(shí)積極、有序、有效，在學(xué)生資助申報(bào)及資金發(fā)放等環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照規(guī)定程序執(zhí)行，不存在違規(guī)情況。現(xiàn)將總體落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度。
學(xué)生資助政策是黨中央、國(guó)務(wù)院總攬全局、高瞻遠(yuǎn)矚，從構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大局出發(fā)所作出的重要決策，是一項(xiàng)惠及億萬(wàn)群眾的民生工程，意義重大而深遠(yuǎn)。對(duì)此，我校高度重視，成立了以校長(zhǎng)馬英美為組長(zhǎng)的“新莊子完全小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組先后組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”、“精準(zhǔn)扶貧”等文件，及時(shí)制定此項(xiàng)工作的實(shí)施方案，并健全完善了各項(xiàng)資助制度，并明確分工，落實(shí)責(zé)任，每年對(duì)此項(xiàng)工作都做了精心部署。
二、廣泛宣傳，家喻戶曉
為了及時(shí)將學(xué)生資助政策宣傳到位，我校根據(jù)教育體育局及中心學(xué)校要求。開(kāi)學(xué)前，我們都盡早將學(xué)生資助政策宣傳給每位學(xué)生，同時(shí)，在公共場(chǎng)所及學(xué)校醒目處張貼宣傳畫(huà)、校園辦黑板報(bào)、做展板、利用紅領(lǐng)巾廣播站、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)、學(xué)生廣泛宣傳，目前學(xué)生知曉率達(dá)到100﹪。學(xué)生資助政策的宣傳，提高了社會(huì)對(duì)學(xué)生資助政策的關(guān)注度，擴(kuò)大了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)資助政策的了解，使黨和國(guó)家的各項(xiàng)惠民政策更加公開(kāi)透明，家喻戶曉，人人皆知。
三、把握政策，落實(shí)到位。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，為了落實(shí)好學(xué)生資助工作政策，確保符合條件的學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”、“營(yíng)養(yǎng)早餐、午餐”等政策，我校首先要召開(kāi)全體教師會(huì)，將會(huì)議精神和《實(shí)施方案》的要求，傳達(dá)給每位教師，使教師正確領(lǐng)會(huì)和把握相關(guān)政策，提前做好新學(xué)期學(xué)生免費(fèi)人數(shù)的摸底工作，認(rèn)真準(zhǔn)確填寫(xiě)“兩免一補(bǔ)”、
“營(yíng)養(yǎng)早餐、午餐”核定表、確認(rèn)表及匯總表，確保國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金落實(shí)到位。
2、學(xué)校成立了貧困學(xué)生助學(xué)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極開(kāi)展工作，先后組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及各級(jí)政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助的文件精神。學(xué)校召開(kāi)班主任工作會(huì)，摸清各班貧困學(xué)生情況，按照貧困確實(shí)是認(rèn)定條件，逐人進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。印發(fā)《學(xué)生救助申請(qǐng)表》，并由所在的村組領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章。學(xué)校審核后，確定補(bǔ)助對(duì)象，并進(jìn)行公示后上報(bào)名單。
3、學(xué)校對(duì)下?lián)茇毨W(xué)生補(bǔ)助費(fèi)，都能按照上級(jí)要求全額發(fā)放到貧困生家長(zhǎng)手中，無(wú)代領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生，更無(wú)截留、挪用資金現(xiàn)象。20xx年，根據(jù)教育體育局的相關(guān)精神，上學(xué)期我校為學(xué)前班學(xué)生田智濤等3名同學(xué)申請(qǐng)了助學(xué)金，并且資金已經(jīng)發(fā)放給了貧困學(xué)生家長(zhǎng)手中。這學(xué)期我校又為學(xué)前貧困學(xué)生金小明等6名同學(xué)申請(qǐng)助學(xué)金……在黨和上級(jí)的關(guān)心支持下，我們的'資助活動(dòng)會(huì)更上一層樓。
4、“兩免一補(bǔ)”、“營(yíng)養(yǎng)早餐、午餐”堅(jiān)持公示制度，檔案資料齊全，整理有序。
5、財(cái)務(wù)管理，規(guī)范透明。對(duì)于國(guó)家每學(xué)期撥付的資金，學(xué)校都嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，并堅(jiān)持民主理財(cái)?shù)脑瓌t，大額開(kāi)支集體討論，定時(shí)公布，時(shí)刻堅(jiān)持還領(lǐng)導(dǎo)清白，給大家明白。
6、愛(ài)心捐助情況
學(xué)校積極主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)單位、廣大愛(ài)心人士為家庭困難學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他們更好地完成學(xué)業(yè)。
20xx年冬季，在新消息報(bào)、新消息公益中心及廣大愛(ài)心人士的幫助下發(fā)起的“新春新棉衣”活動(dòng)，為我校十六名學(xué)生送來(lái)了新棉衣，是他們過(guò)了個(gè)美好的新年。
20xx年xx月在xx縣宣傳部、新消息報(bào)、新消息公益中心和自治區(qū)殘聯(lián)的共同努力下，“少年強(qiáng)”—尋找自強(qiáng)好少年活動(dòng)在我校啟動(dòng)，這成為我校歷史性的一幕……
農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生資助工程是一項(xiàng)深得民心的工程。我校將根據(jù)中央及各級(jí)政府的有關(guān)精神，進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，讓政府放心，讓人民滿意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會(huì)越做越好。
辛義鄉(xiāng)徐村學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告
為加強(qiáng)中小學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通中小學(xué)國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》精神，我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校教育現(xiàn)狀
全校共有10個(gè)班，共有學(xué)生三百多人。住校生七十多人，從學(xué)生生源情況來(lái)看，農(nóng)村學(xué)生占80℅以上，大多數(shù)來(lái)自偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村家庭，留守、寄宿、單親三類(lèi)學(xué)生占全校農(nóng)村學(xué)生35℅以上，他們的家庭主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)或外出打臨時(shí)工維持生存，還有一部分學(xué)生來(lái)建檔立卡貧困戶、家庭發(fā)生重大疾病、單親家庭等，條件差，生活困難。要真正的撫養(yǎng)一個(gè)孩子完整的從小學(xué)讀到中學(xué)畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢(qián)，避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。
二、工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)
1、建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu)，配備人員。
我校學(xué)生資助工作都是以班級(jí)為單位進(jìn)行。學(xué)校設(shè)立學(xué)生資助機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，三位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任、政教處工作人員任成員，組成了專(zhuān)門(mén)的評(píng)審工作委員會(huì)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校資助辦公室，由主管資助副校長(zhǎng)主管，政教處主任為資助辦公室主任且具體負(fù)責(zé)，兩名政教干事、一名財(cái)務(wù)室人員、一名教務(wù)室人員具體執(zhí)行各類(lèi)資助工作。
2、保障必要的工作條件
學(xué)校為了更好開(kāi)展資助工作，專(zhuān)門(mén)為校資助工作人員配備了資助專(zhuān)項(xiàng)使用的辦公電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、檔案柜，安排了兼職教師具體負(fù)責(zé)資助工作，確保了各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。
3、建立健全各項(xiàng)制度
學(xué)校分別建立了《徐村中學(xué)學(xué)生資助管理工作職責(zé)及人員分工》、《徐村中學(xué)學(xué)生資助管理工作制度》、《徐村中學(xué)學(xué)生資助發(fā)放程序》、《徐村中學(xué)社會(huì)助學(xué)管理》等制度。
三：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理
1、建立了兩級(jí)認(rèn)定組織 各班級(jí)成立班級(jí)評(píng)議認(rèn)定小組，由各班主任負(fù)責(zé)把關(guān)，做好本班級(jí)貧困學(xué)生的認(rèn)定上報(bào)工作。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審工作小組。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，由主管資助工作的副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)資助工作，設(shè)立了資助辦公室，政教處主任和兩名政教干事及學(xué)校財(cái)務(wù)具體負(fù)責(zé)和管理全校學(xué)生資助的認(rèn)定發(fā)放工作。
2、規(guī)范工作程序
每學(xué)期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，落實(shí)新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的認(rèn)定工作，及時(shí)建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行家訪及時(shí)了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，根據(jù)核實(shí)情況及時(shí)做出動(dòng)態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧困學(xué)生貧困等級(jí)認(rèn)定和信息上報(bào)教育局資助中心，建立貧困學(xué)生檔案，使真正貧困學(xué)生享受到國(guó)家資助，確保貧困學(xué)生安心上學(xué)。
四、助學(xué)金評(píng)審發(fā)放和管理
每項(xiàng)資助項(xiàng)目開(kāi)展前，學(xué)校都召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，班主任利用班會(huì)課在班級(jí)宣傳學(xué)習(xí)，利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的文件精神和河北省普通中小學(xué)國(guó)家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評(píng)審、公示和發(fā)放。
1、個(gè)人申報(bào)：堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)。
對(duì)享受政策學(xué)生的條件、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)進(jìn)行資格排查摸底，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、班級(jí)評(píng)議：嚴(yán)格評(píng)審程序。
先由學(xué)生如實(shí)填好“申請(qǐng)表”“調(diào)查表”，按照流程采取自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)、學(xué)校評(píng)的方法，由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的家庭情況進(jìn)行評(píng)議，擬定學(xué)生必須到所在地的居委會(huì)、鄉(xiāng)政府出具家庭貧困證明。
3、班主任審核，資助辦公室復(fù)核，資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。
班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。班級(jí)評(píng)好交資助辦公室，經(jīng)學(xué)校資助辦公室復(fù)核后再交學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。認(rèn)真核實(shí)每一個(gè)學(xué)生的上報(bào)材料并通過(guò)個(gè)別詢問(wèn)學(xué)生、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家訪等方式審核上報(bào)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，從“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)、宣傳到位、準(zhǔn)備充分、要求嚴(yán)格”的工作思路，做到班級(jí)到年級(jí)到校級(jí)等層層落實(shí)，逐個(gè)把關(guān)，真正的把家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生認(rèn)定工作落實(shí)到位。審核結(jié)果不低于5天的公示。
五、助學(xué)金評(píng)審發(fā)放和管理
1、公示期內(nèi)如果有師生反映，經(jīng)查實(shí)確有問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)資助領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議進(jìn)行調(diào)整和公示對(duì)反映的問(wèn)題絕不隱瞞，不營(yíng)私舞弊。
2、公示無(wú)異議后，上報(bào)校長(zhǎng)批示。由財(cái)務(wù)工作人員和負(fù)責(zé)資助的教師共同發(fā)放。受助學(xué)生（或家長(zhǎng)）簽字，照相、建立資助發(fā)放檔案。我校各類(lèi)學(xué)生資助按照教育局的要求，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)程序及要求及時(shí)發(fā)放和上報(bào)教育局資助中心。
3、多年來(lái)我校的各項(xiàng)學(xué)生資助，在學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和學(xué)校財(cái)務(wù)的監(jiān)管中嚴(yán)格按照教育局資助中心的要求，認(rèn)真、及時(shí)、如實(shí)的進(jìn)行了發(fā)放，各類(lèi)資助專(zhuān)款專(zhuān)用，從無(wú)拖延、挪用、擠占、截留現(xiàn)象。
六、政策宣傳
1、加強(qiáng)政策宣傳力度，確保資助工作透明度。
為了讓國(guó)家資助政策家喻戶曉，學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、和主題班會(huì)等形式向廣大學(xué)生宣傳國(guó)家資助政策體系，利用學(xué)校網(wǎng)站向家長(zhǎng)宣傳資助信息和政策，學(xué)校公示欄公示等形式，做到讓每位學(xué)生都能了解國(guó)家的資助政策和措施，切實(shí)把黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。
2、重視對(duì)貧困生感恩、勵(lì)志教育，提高育人效果。
（1）學(xué)校在實(shí)施資助工作同時(shí)，更加重視學(xué)生誠(chéng)信，勵(lì)志、感恩、勤儉教育。開(kāi)展社區(qū)教育、學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng)、慰問(wèn)殘疾學(xué)生、孤寡貧困老人，災(zāi)區(qū)捐款等公益活動(dòng)，通過(guò)這些教育，幫助他們樹(shù)立正確人生觀和社會(huì)責(zé)任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報(bào)黨和政府及社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心，培養(yǎng)他們大愛(ài)精神。
（2）通過(guò)在全校開(kāi)展一些關(guān)于“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”為主題的教育活動(dòng)。不斷提高學(xué)生的誠(chéng)信感恩意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)他們講誠(chéng)信，懂感恩，會(huì)自強(qiáng)，努力構(gòu)建和諧文明校園，營(yíng)造明禮誠(chéng)信、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息、文明和諧的良好氛圍，使學(xué)生懂得“飲水思源”。
（3）每學(xué)期學(xué)校拿出一部分辦公經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展表彰“十星”學(xué)生、“三好學(xué)生”“拼搏學(xué)生”等活動(dòng)。樹(shù)立本學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，并激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，在報(bào)效祖國(guó)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
七、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建，多渠道開(kāi)展資助工作。
近幾年來(lái)，學(xué)校都分類(lèi)獨(dú)立建檔，紙質(zhì)材料分類(lèi)歸檔，電子材料備份保管，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，時(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)情況并及時(shí)更新檔案信息，堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而綴學(xué)”的信念，千方百計(jì)保證每一個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
今后我校將通過(guò)不同形式，尋求多種渠道積極開(kāi)展貧困學(xué)生的資助活動(dòng)，并遵照教育局的要求認(rèn)真做好每一項(xiàng)資助工作完善檔案。
辛義鄉(xiāng)徐村學(xué)校
2018.04
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