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      圣誕節(jié)日策劃方案(范文大全)

      時(shí)間:2020-12-05 00:40:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《圣誕節(jié)日策劃方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《圣誕節(jié)日策劃方案》。

      第一篇:圣誕節(jié)日策劃方案

      圣誕節(jié)在中國傳播地尤為突出,至二十一世紀(jì)初,圣誕節(jié)有機(jī)地結(jié)合了中國當(dāng)?shù)亓?xí)俗,以下是小編精心收集整理的圣誕節(jié)日策劃案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      圣誕節(jié)日策劃案1

      一、活動(dòng)意圖:

      圣誕節(jié)就要來臨了,幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛,相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會(huì)圣誕節(jié)的樂趣,我設(shè)計(jì)了《圣誕節(jié)》這一活動(dòng)。

      二、閱讀基礎(chǔ):

      我班作為實(shí)驗(yàn)班,已經(jīng)開展了五——六節(jié)分享閱讀活動(dòng)課,幼兒對閱讀活動(dòng)非常感興趣,已經(jīng)有了初步的閱讀基礎(chǔ),掌握了一定的閱讀技巧。但他們的閱讀往往指向于鮮艷形象的圖案,還不能用適當(dāng)準(zhǔn)確的語言描述圖意。

      三、環(huán)境設(shè)計(jì):

      幼兒從家里帶來一些自己喜歡的小禮物,如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等,和教師一起在教室里布置一棵圣誕樹,營造圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

      四、閱讀素材:《圣誕節(jié)》

      五、活動(dòng)目的:

      1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。

      2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見的量詞。

      3、鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),大膽發(fā)言。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)準(zhǔn)備:豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

      2、圣誕老人一個(gè),小盒子六個(gè)(內(nèi)裝許多小圖片),圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),《圣誕節(jié)》小書人手一本。

      七、活動(dòng)過程:

      1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      師:今天有一個(gè)特別的客人要來我們小(3)班做客,猜猜看他是誰?

      幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~

      師(出示圣誕老人):誰來了?

      幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。

      師:圣誕老人來干什么呢?

      幼:送禮物。

      (圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣,幼兒高興的跳起來,用各種不同的方式向圣誕老人打招呼,活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來。)

      2、幼兒自己閱讀小書。

      師:圣誕老人把禮物藏在小書里,請小朋友認(rèn)真看一看,書里有哪些禮物?(提要求)請小朋友們打開書,輕輕地翻,一頁一頁地翻。

      (幼兒分組閱讀小書,教師觀察幼兒的閱讀情況,并作指導(dǎo):“圖上有什么?”幼兒都能說出圖上物品的名稱,如:小火車、小汽車、五角星等。閱讀習(xí)慣較好,能逐頁輕輕翻閱。)

      3、師生一起閱讀圖書,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。

      師(指著封面):這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))

      師:輕輕的打開書,翻到第一頁,圖上有什么?

      幼:布娃娃。

      師:一個(gè)布娃娃。(幼兒跟讀。)

      (圖三)

      師:圖上有什么?

      幼:小火車。

      師:布娃娃用一個(gè)來說,小火車怎么說呢?

      幼:一個(gè)小火車。

      師:火車很長很長,我們應(yīng)該說“一列小火車”。

      師:一列小火車。(幼兒跟讀。)

      師:誰開著小火車來了?

      幼:圣誕老人。

      師:對,圣誕老人開著小火車來了。

      (圖七)

      師:圣誕節(jié)到了,你想對大家說句什么話?

      幼:圣誕快樂。

      (在看圖書中,幼兒興趣很高,積極表達(dá)自己的想法,但對數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng),喜歡用“個(gè)”來描述不同的東西。)

      4、看一看,說一說。

      師(出示圣誕樹):圣誕老人還給我們帶來了一棵美麗的圣誕樹,我們來看看,樹上有什么禮物?

      (請部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物,并用語言描述出來。如:幼兒拿到圍巾,則說“一條圍巾”。)

      師:你拿到的是什么禮物?

      幼:圍巾。

      師:圍巾可以怎么說?

      幼:一條圍巾。

      (一幼兒拿了一把牙刷)

      師:你拿到的是什么禮物?

      幼:一條牙刷。

      師:一把牙刷。

      (幼兒對“個(gè)”這個(gè)量詞使用得較多,大部分的禮物都用“個(gè)”來描述。在教師的幫助下能正確使用量詞,卻又容易遷涉到下一個(gè)禮物中。如:一條圍巾——一條牙刷)

      5、游戲:送禮物

      師:圣誕老人還把禮物藏在一個(gè)奇妙的盒子里,請小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師,別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物。(幼兒分為六組參加游戲,教師逐桌進(jìn)行指導(dǎo),幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對游戲很感興趣,活動(dòng)氣氛再次調(diào)動(dòng)了起來,小孩子們紛紛高興的把圖片抽出,并能清晰說出圖片的內(nèi)容,大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。)

      八、活動(dòng)延伸

      1、在區(qū)角中投放卡片,讓幼兒玩抽卡片的游戲,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

      2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

      圣誕節(jié)日策劃案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能理解繪本的主要內(nèi)容,感知圣誕老人一年的生活。

      2.會(huì)根據(jù)畫面信息進(jìn)行聯(lián)想,大膽地說出圣誕老人的活動(dòng)。

      3.積極體驗(yàn)和小伙伴一起閱讀,一起交流的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《鈴兒響叮當(dāng)》,《圣誕老人的王國》ppt及圖片,圣誕老人圖片,圣誕樹圖片,禮品卡。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對圣誕節(jié)有初步的了解。

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

      師:孩子們,今天咱們班來了一個(gè)特別的客人,對了,是圣誕老爺爺,圣誕老爺爺?shù)降鬃≡谀睦?他都在忙些什么?

      小結(jié):一年有12個(gè)月份,可是我們就只能在圣誕節(jié)看到他,其他時(shí)候呢?你們一定很好奇吧!答案就藏在一本有趣的繪本里!我們一起來看一看吧!

      二、組織幼兒欣賞繪本《圣誕老人的王國》的前半部分,感知理解圣誕老人的前半年活動(dòng)。

      1.教師邊播放ppt圖片,邊組織幼兒一起討論圣誕老人在從一月份到四月份的生活。

      師:小朋友們,你們瞧,繪本的名字叫《圣誕老人的王國》,在一年的十二個(gè)月里,圣誕老爺爺在每個(gè)月里都在做不一樣的事情。

      提問:你們先猜猜看圣誕老爺爺在一月里,可能在做什么?

      師:真的是這樣的嗎?(待幼兒回答后,教師邊播放圖片邊講述繪本圣誕老爺爺一月的生活,二月份和三月份教師直接播放圖片講述。)

      提問:接著,在四月里,看看這畫面,你們覺得圣誕老人可能在干嗎?誰能試著用完整的話來說一說?(待幼兒回答后,教師再進(jìn)行補(bǔ)充小結(jié)。)

      2.教師邊引導(dǎo)幼兒看ppt圖片,邊聲情并茂地講述圣誕老人在五月,六月的活動(dòng)。

      三、組織幼兒玩猜一猜,說一說,比一比的游戲,鼓勵(lì)其聯(lián)想圣誕老人后半年的生活。

      師:小朋友們,剛剛我們已經(jīng)都知道了圣誕老人一月份,二月份,三月份,四月份,五月份以及六月份的生活,可是一年有十二個(gè)月,,圣誕老人其它月份可能都在干什么?接下來,圣誕老爺爺想邀請小朋友們自己來玩?zhèn)€猜一猜,說一說,比一比的游戲。

      1.教師提出游戲要求。

      要求:看,圣誕老人給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)箱子,圣誕老人身上裝的是抽獎(jiǎng)卡,圣誕樹上藏的寶貝是圣誕老人的活動(dòng)圖片。待會(huì)兒小朋友上來必須先從圣誕樹上抽出一張圖片,猜一猜圣誕老人可能在做什么,然后就要試著說一個(gè)故事,比一比誰說得精彩,誰就就能夠從另外一個(gè)箱子里抽出一份圣誕老爺爺給你們準(zhǔn)備的禮品卡。

      2.教師組織幼兒進(jìn)行游戲,并小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。

      3.教師組織幼兒欣賞繪本的后半部分。

      師:哇,剛剛小朋友都很有自己的想法,編出了很精彩的故事,那圣誕老人在后半年的活動(dòng)到底真的像你們說的那樣嗎?我們再一起來聽聽看!

      小結(jié):是呀,原來圣誕老人為了給小朋友準(zhǔn)備禮物,一年里的每個(gè)月都很忙,圣誕老爺爺為我們做了那么多,總是帶給別人快樂。

      四、組織幼兒大膽地表達(dá)看完繪本的感受,進(jìn)一步體驗(yàn)語言交流的樂趣。

      師:小朋友們,那現(xiàn)在欣賞完繪本,你們有沒有想對圣誕老爺爺說些什么呢?誰想上來抱抱圣誕老爺爺,并大膽地說一說.小結(jié):小朋友們都完整地說出了對圣誕老爺爺?shù)母屑ぁU婧?

      圣誕節(jié)日策劃案3

      活動(dòng)時(shí)間:20__年12月21日下午5:00

      活動(dòng)地點(diǎn):托班教室

      活動(dòng)目的:

      1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

      2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂。

      活動(dòng)過程:

      1、家長入座,主持人致歡迎詞

      主持人:

      新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

      2、舞蹈《江南STYLE》

      主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

      3、寫心愿卡掛圣誕樹

      主持人:

      新春將至,孩子們在__幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長,滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

      4、圣誕冷餐會(huì)

      主持人:

      床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住20__一起在__幼兒園度過的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

      (在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸爸媽媽,同時(shí)提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下。)

      5、離園

      主持人:

      回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

      圣誕節(jié)日策劃案4

      主題名稱:冬天的故事

      次主題名稱:冬景

      活動(dòng)名稱:鈴兒響叮當(dāng)

      主要教學(xué)領(lǐng)域:藝術(shù)領(lǐng)域

      教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析:

      讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒對圣誕節(jié)日的向往,培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏

      2、感受音樂的歡快熱烈的情緒,感受愉悅的節(jié)日氣

      3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

      重難點(diǎn)分析:熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂磁帶、flas_、活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入部分:

      1、欣賞flas_,聽音樂,讓幼兒感受濃重的節(jié)日氛圍。

      2、欣賞后,提問:

      a:這是一首關(guān)于什么節(jié)日的歌曲?聽到歌曲有什么感受?

      b:圣誕節(jié)里圣誕老人是怎樣送禮物的?

      二:熟悉歌曲旋律

      1、感受歌曲的節(jié)奏。播放音樂,請幼兒邊拍手邊聽歌曲。

      聽完后,提問:

      a:這首歌是幾拍子的?

      b:4/4是什么特點(diǎn)?

      c:歌曲里唱了些什么?(引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,如幼兒說不出,可再欣賞音樂。在引導(dǎo)中教師加入簡單的動(dòng)作。)

      2、教師彈唱歌曲,請幼兒欣賞。3、鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲(用語言引導(dǎo)幼兒)師:這首歌這么好聽,如果我們再給它加上好看的動(dòng)作就更好了,是不是?

      播放樂曲請幼兒聽音樂表演動(dòng)作。(在聽音樂做動(dòng)作中逐漸熟悉音樂,可引導(dǎo)幼兒在做動(dòng)作的同時(shí)輕聲唱)“小朋友,你的動(dòng)作要跟歌曲里唱的一樣。”

      4、進(jìn)行歌曲表演二、結(jié)束部分教育幼兒關(guān)心他人,知道圣誕節(jié)送圣誕禮物是表示友好的一種方式。師:過圣誕節(jié)的時(shí)候,每一個(gè)人都很快樂,因?yàn)樗麄兪盏搅耸フQ老人和自己好朋友的圣誕禮物。

      活動(dòng)反思:新的教學(xué)理念要求我們要為孩子創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子之間進(jìn)行互動(dòng),本活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了游戲的環(huán)節(jié),讓孩子們找一個(gè)朋友玩,一個(gè)朋友模仿某一物體動(dòng)作,嘴里說嘀鈴鈴,另一個(gè)朋友聽到嘀鈴鈴就趕快做聽到鈴聲以后該做的事,如:一個(gè)孩子模仿打電話嘴里說嘀鈴鈴,另一個(gè)孩子模仿起床的動(dòng)作。一個(gè)孩子做騎車的動(dòng)作,嘴里嘀鈴鈴,另一個(gè)孩子就讓路。孩子們之間的互動(dòng),給孩子增加學(xué)習(xí)的興趣,但是我也發(fā)現(xiàn)有的孩子不會(huì)去找朋友玩,有的孩子人家請他玩,而他一動(dòng)都不動(dòng),以后的教學(xué)活動(dòng)中我應(yīng)該多注意培養(yǎng)他們的合作性。

      圣誕節(jié)日策劃案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道__月__日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。

      2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。

      3、能愉快地參與游戲活動(dòng),感受過節(jié)的歡樂氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、環(huán)境準(zhǔn)備:

      (1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。

      (2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。

      (3)懸掛橫幅。

      (4)兩棵大圣誕樹。

      2、節(jié)目準(zhǔn)備:

      (1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。

      (2)舞蹈隊(duì)節(jié)目。

      (3)教師節(jié)目。

      3、家長準(zhǔn)備:

      為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。

      活動(dòng)過程:

      A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

      B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

      A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家――

      合:晚上好!

      B:圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始。

      A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財(cái)運(yùn)好,吃好喝好玩好樂好,來點(diǎn)掌聲好不好?

      B:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享了這快樂的時(shí)光,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:MarryChristmas!(圣誕快樂!)

      A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動(dòng)人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂馬上到來――(噴雪、彩條)

      B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。

      孩子們跳的舞真棒。

      B:真不錯(cuò)。

      A:怎們樣你也來一段吧?

      B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?

      A:喲!你準(zhǔn)備的還挺全的呢。

      B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)

      A:既然這樣,那就先唱一個(gè)吧。

      B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

      A:不錯(cuò)不錯(cuò)!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?

      B:就知道你會(huì)說這句話,接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。

      A:(放動(dòng)感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎__老師給我們來一段動(dòng)感街舞。

      A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

      B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《海鷗》。

      A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。

      A:下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。

      B:你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎?

      A:知道,不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎?

      B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

      B:A,你會(huì)跳印度舞嗎?

      A:會(huì)呀!

      B:那來一個(gè)唄

      A:(作動(dòng)作)

      B:我們幼兒園的__老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風(fēng)情》

      A:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

      B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行于臺(tái)灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

      B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

      B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢》。

      下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。

      第一個(gè)游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

      第二個(gè)游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人

      第三個(gè)游戲:《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。

      最后一個(gè)游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

      背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

      B:現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,請各班的禮儀老師就位,每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好。

      自由舞蹈時(shí)間(整個(gè)章節(jié)約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞,每個(gè)班出2-3對舞者

      B:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間,請孩子們從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎(jiǎng)。

      A:歲月如詩,句句悠揚(yáng);友誼如歌,余音繞梁;溫馨時(shí)光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬個(gè)祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!

      B:美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂幸福!

      A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!

      B:今天的晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。

      (合)祝大家圣誕快樂!

      圣誕節(jié)日策劃方案

      第二篇:圣誕策劃方案

      圣誕策劃方案5篇

      圣誕策劃方案1

      (一)活動(dòng)導(dǎo)入

      1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

      2、示范講解“尋寶”玩法:

      出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

      老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

      3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

      4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

      (二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

      幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

      (三)智多星游戲

      1、教師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

      2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

      (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

      1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

      圣誕策劃方案2

      前言

      在這個(gè)文化碰撞劇烈的時(shí)代,圣誕節(jié)作為一個(gè)徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根,圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時(shí)刻。____在這個(gè)喜慶的日子里,特組織圣誕聯(lián)歡活動(dòng),讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里,感受到和諧、友愛的企業(yè)文化氛圍。

      活動(dòng)概述

      一、時(shí)間:20__年12月23日

      二、地點(diǎn):__三樓

      三、主要內(nèi)容:1、晚宴;2、聯(lián)歡;3、抽獎(jiǎng)

      四、活動(dòng)特點(diǎn):

      1、推選出“狂歡寶貝”為主線,開展互動(dòng)游戲,營造歡樂氣氛;

      2、邀請____或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參加聯(lián)誼活動(dòng)。

      五、活動(dòng)具體安排

      進(jìn)場之前每個(gè)人發(fā)一個(gè)祝福卡片,提前寫好祝福語,交到企劃部,統(tǒng)一進(jìn)行會(huì)場布置。

      1、16:30主持人宣布活動(dòng)開始;

      2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;

      3、舉杯共慶晚宴開始,每桌推選出一名桌長,由桌長組織參加后續(xù)活動(dòng)人員;

      4、17:00開始游戲環(huán)節(jié)

      游戲說明:整個(gè)游戲過程,參加活動(dòng)的人來自哪一桌,取得勝利便可為本桌獲得一個(gè)圣誕老人(貼畫),最后獲得圣誕老人最多的一桌,為狂歡寶貝歡樂團(tuán)。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進(jìn)行“狂歡寶貝”的角逐,進(jìn)行“送歡笑、送祝?!贝蟊绕矗咳苏f一句祝福的話,還要送一個(gè)最燦爛的笑容,最后各桌貼花的方式,誰的花最多,誰就是當(dāng)晚的“狂歡寶貝”,獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎(jiǎng)牌。

      _抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):每一組游戲間隔都進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),禮品由總經(jīng)辦四位老總準(zhǔn)備,送出獎(jiǎng)品的同時(shí)還要說出選擇禮物的出衷。

      游戲一:模仿秀

      參與人員:5人

      玩法:首先指定一個(gè)人唱一段流行歌曲,然后參賽五人分別模仿學(xué)唱,最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。

      游戲二:COPY100%

      參與人員:4人一組參加,分兩組

      玩法:由主持人告訴每組第一個(gè)人謎底,然后此人用動(dòng)作表演向后面的人表達(dá),最后一個(gè)人再說出謎底,每人有三次機(jī)會(huì)。

      一、活動(dòng)背景:

      進(jìn)入十二月以來,各個(gè)大大小小的節(jié)日都接踵而來,其中的圣誕節(jié)是第一個(gè),也是與影樓浪漫相連的一個(gè)節(jié)日,同時(shí)也迎來又一次的婚紗旺季,圣誕節(jié)影樓活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)目的借此機(jī)會(huì)提高銷量,吸引人氣,提高品牌知名度。

      三、活動(dòng)主題

      “浪漫圣誕舞出自己的浪漫禮物”

      四、活動(dòng)形式

      抽獎(jiǎng)、特價(jià)

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1、活動(dòng)時(shí)間:12月20—12月27日

      2、活動(dòng)地點(diǎn):__影樓

      3、活動(dòng)具體內(nèi)容:

      特價(jià)部分:圣誕節(jié)促銷期間,本影樓推出兩份樓餐。

      1)、圣誕特惠套系298元(只限棚拍):

      經(jīng)典法式7寸相冊,造型3次,服裝3套,拍攝多張,入冊10張。并贈(zèng)送16寸__年歷海報(bào)!

      2)、浪漫圣誕1225元情侶套餐。(憑宣傳單,可直降至998元)

      浪漫禮物部分:

      宣傳單派發(fā)人員在超市及商場門口派送圣誕禮品宣傳單,憑借此宣傳單可以到影樓圣誕樹下領(lǐng)取圣誕禮盒一份。

      凡是從圣誕禮盒里找出圣誕盛裝舞會(huì)邀請函的朋友都可以參加于12月24日舉辦的圣誕盛裝舞會(huì),規(guī)劃方案《圣誕節(jié)影樓活動(dòng)方案》。

      其它禮品:各種小禮品,以及一些影樓現(xiàn)金券或是打折卡,規(guī)定數(shù)額的優(yōu)惠全家福套餐。

      圣誕盛裝舞會(huì)部分

      參加對象:圣誕節(jié)禮物里找出邀請函的朋友;

      消費(fèi)圣誕套餐的.客戶;

      報(bào)名參加者。

      圣誕盛裝舞會(huì)活動(dòng):

      1、抽獎(jiǎng)

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      超級(jí)幸運(yùn)顧客:一名

      獎(jiǎng)品:現(xiàn)金¥5000;__影樓送出價(jià)值¥3000幸福生活合家歡套照一套

      一等獎(jiǎng):二名

      獎(jiǎng)品:現(xiàn)金¥1000;__影樓送出價(jià)值¥999幸福生活合家歡套照一套

      二等獎(jiǎng):四名

      獎(jiǎng)品:現(xiàn)金¥500元

      三等獎(jiǎng):八名

      獎(jiǎng)品:現(xiàn)金¥20__

      紀(jì)念獎(jiǎng):若干

      獎(jiǎng)品:__影樓提供的紀(jì)念品一份

      2、拍照

      細(xì)節(jié)說明:1、服裝免費(fèi)提供有邀請函的,免費(fèi)服裝有限,可另行租借。免費(fèi)化妝。

      2、報(bào)名參加者收取相應(yīng)費(fèi)用,提供部分免費(fèi)服裝,也可以租借其它服裝及化妝包。

      3、舞會(huì)當(dāng)中有專門攝影人員,與會(huì)者可以要求特殊拍照。會(huì)后可以自行選擇影片及后期制作等。

      六、活動(dòng)宣傳

      1、店前懸掛條幅也可以懸掛于其它主要商業(yè)區(qū)顯著位置。

      2、宣傳單,dm單派送到位。

      3、報(bào)紙:選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懙膱?bào)刊登,黑白、彩印或雙色套印均可。

      4、廣播:與電臺(tái)聯(lián)系,盡可能以黃金時(shí)段播報(bào)。

      5、電視:制作浪漫舞會(huì)廣告。

      六、費(fèi)用預(yù)算

      1、獎(jiǎng)品費(fèi)用(價(jià)值):¥13089(¥15588)

      2、推廣費(fèi)用:¥400003、聯(lián)絡(luò)費(fèi)用:¥40004、其他:¥__

      合計(jì):¥59089(¥61588)

      七、效果預(yù)測:

      圣誕策劃方案3

      一、活動(dòng)目的值20__年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化”——“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20__年12月31日下午1:40-3:00整

      三、活動(dòng)對象

      全體師生

      四、活動(dòng)形式

      以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如:詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結(jié)束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張,到政教處——慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

      五、活動(dòng)辦法

      1、各中隊(duì)布置好活動(dòng)場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

      2、整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

      2、各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場地布置與道具。

      3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

      4、活動(dòng)過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

      七、注意事項(xiàng)

      1、各班認(rèn)真組織,確保活動(dòng)有序開展。

      2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。

      20__年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個(gè)既快樂又有意義的元旦,大一班準(zhǔn)備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”的新年活動(dòng),詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時(shí),讓大家通過活動(dòng)感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國學(xué)經(jīng)典的精髓。

      圣誕策劃方案4

      一、活動(dòng)目的為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),通過手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,在活動(dòng)中滲透愛國主義教育,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      12月31日下午。

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      各班教室。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。

      2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲;中高年級(jí)可以百花齊放,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

      3、三至六年級(jí)制作新年賀卡。

      五、具體要求

      1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。(四—六年級(jí)于12月25日下午選15份上交德育處。)

      2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月26日上交方案)。

      3、班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

      4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示。活動(dòng)結(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

      5、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目。

      六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      1、學(xué)校將設(shè)立評審小組,對賀卡、教室布置、活動(dòng)過程進(jìn)行評比。

      每個(gè)年級(jí)組分別評選出一類班級(jí)1個(gè)、二類班級(jí)1個(gè)、三類班級(jí)1個(gè)。

      2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。

      七、評審小組名單與職責(zé)

      組長:全面負(fù)責(zé);副組長:全體中層干部;___負(fù)責(zé)全校班級(jí)巡查及拍照。

      八、活動(dòng)注意

      1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

      2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),不得提前。

      3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,將公布結(jié)果。

      圣誕策劃方案5

      一、活動(dòng)主題

      展我風(fēng)采、喜迎新春。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      11月24~25日

      三、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排

      結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1—2年級(jí)、3—4年級(jí)、5—6年級(jí)聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教室、5年級(jí)教室;中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下:

      1、各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),方案上交校團(tuán)委老師處。

      2、教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

      3、按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

      4、學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

      5、學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序:

      (1)12:30——12:35學(xué)校新年祝詞。

      (2)12:35—14:15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)。

      (3)14:15——15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))。

      四、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排

      1、教職工分組:共分5組。

      2、活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

      3、各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少__個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

      4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。團(tuán)體:本次活動(dòng)將評選出一等組織小組1個(gè),二等組織小組2個(gè)。

      5、活動(dòng)程序:14:30主持人宣布活動(dòng)開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。

      五、未盡事宜,另行通知

      比賽、游戲開始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

      第三篇:圣誕策劃方案

      科盟醫(yī)藥圣誕策劃方案

      前 言

      2012年是科盟醫(yī)藥發(fā)展歷史中的重要一年,在這一年里,公司醫(yī)藥板塊初步構(gòu)建起20億元的集采統(tǒng)配規(guī)模,地產(chǎn)項(xiàng)目也正式起步,這將為公司的下迅猛發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      本次圣誕晚會(huì),是各部門員工的交流平臺(tái)和展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái),也是科盟醫(yī)藥全體員工極具親和力的交流方式,一方面要通過活動(dòng)提升員工的凝聚力和對公司的的向心力,另外一方面要使員工在輕松的氛圍中交流溝通,增強(qiáng)不同團(tuán)隊(duì)員工之間的認(rèn)知度,營造和諧的良好氛圍。

      一、活動(dòng)安排

      時(shí)間:12月21日17:30—17:30

      地點(diǎn):公司一樓大廳

      參加人員:科盟全體員工,股東代表,約120人

      主 持 人:曾雅欣、鐘成二、活動(dòng)內(nèi)容概述

      1、活動(dòng)亮點(diǎn)

      (1)點(diǎn)亮圣誕樹:播放背景音樂《平安夜》,劉總帶領(lǐng)高管團(tuán)隊(duì)點(diǎn)亮圣誕樹并致辭,寓意開啟美好新征程。

      (2)許愿送福:員工每一個(gè)人事先領(lǐng)取祝??ㄆㄆ骺?、副卡

      一、附卡二,均有編號(hào)),并在主卡上寫下祝福的話語,自己親手系在圣誕樹上,副卡一放在抽獎(jiǎng)箱中抽獎(jiǎng),附卡二由員工留存。活動(dòng)進(jìn)行過程中組織三輪抽獎(jiǎng),員工憑附卡上的編號(hào)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

      2、晚會(huì)概述

      伴隨著輕松歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲,晚會(huì)開始。主持人致開

      場白,先調(diào)動(dòng)大家情緒。晚會(huì)分為三個(gè)單元—領(lǐng)導(dǎo)致辭、節(jié)目互動(dòng)、歡樂海洋

      首先,分別請公司劉總、鐘總、蒲總、敬總、馮總等主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)亮圣誕樹,并分別致辭。

      其次,擊鼓傳花表演節(jié)目(根據(jù)提前征集情況而定,節(jié)目3-4個(gè)即可,期間穿插游戲3-4個(gè)、抽獎(jiǎng)三次)

      第一、二、三次互動(dòng)游戲。

      第一、二、三輪抽獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品,并請獲得獎(jiǎng)品的同事現(xiàn)場發(fā)言,送出祝福。

      再次,會(huì)場外燃起篝火,大家在音樂的接拍下舞蹈,同時(shí)禮花升空,成為一片歡樂的海洋。此時(shí)主持人在門廳處現(xiàn)場主持,直至宣布晚會(huì)結(jié)束。

      三、活動(dòng)流程

      17:30—18:10 在食堂用晚餐

      18:10—18:30 第一單元:領(lǐng)導(dǎo)致辭,點(diǎn)亮圣誕樹

      18:30—19:10 第二單元:節(jié)目互動(dòng)

      19:10—19:30 第三章節(jié):歡樂海洋

      四、場景布置

      1、一樓門廳:兩棵三米高的圣誕樹(圣誕掛飾)。

      2、活動(dòng)場地:主背景,背景旁擺設(shè)一個(gè)掛滿鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結(jié)等裝飾品的小型圣誕樹(帶彩燈)。另外再吹一些氣球,營造出祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力的氛圍。

      3、主持人身著圣誕帽,現(xiàn)場人員熒光棒,備若干瓶噴花、噴帶,加強(qiáng)節(jié)日氣氛。

      4、其它物資準(zhǔn)備:

      (1)茶水供應(yīng)、飲料;

      (2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食;

      (3)雜物:透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等;

      (4)各種游戲道具(點(diǎn)歌機(jī)、煙花、男女主持人圣誕裝束、圣誕禮物等)

      五、游戲(根據(jù)實(shí)際情況,靈活安排游戲)

      1、圣誕老人激情祝福送禮

      由員工扮成圣誕老人,背一個(gè)口袋,里面裝有紀(jì)念品,分發(fā)給在場的員工。

      2、報(bào)紙拔河

      概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲

      道具:舊報(bào)紙若干、凳子4張

      比賽規(guī)則:

      1)在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞,同時(shí)在報(bào)紙中央劃一根橫線作為界河;

      2)將4個(gè)人自由組合分為2組。兩人對坐(或背坐)把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可),第一輪勝者進(jìn)入下一輪比賽,決出最后的勝利者;

      3)報(bào)紙破裂離開脖子的一方為輸,如果報(bào)紙撕裂但未離開脖子,界河所在方勝。

      注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

      3、倒著說

      游戲規(guī)則:

      參與人數(shù):5-8人。

      游戲規(guī)則:

      1)主持人首先確定幾個(gè)詞語(3個(gè)字以上),參與者將主持人讀

      出來的詞語反著說,說正確的通過游戲,如主持人念“我是好人”,參與游戲者回答“人好是我”通過。

      2)游戲分兩輪,第一輪主持人對參與游戲者逐個(gè)出題,參與者要在五秒內(nèi)回答,回答正確者進(jìn)入下一輪(第一輪題目為3個(gè)字的詞語)。第一輪通過者進(jìn)入第二輪,第二輪為搶答,首先搶答正確者獲勝(第二輪題目為5個(gè)字的詞語),如一個(gè)題目搶答不正確,重新開始下一個(gè)題目,直至搶答正確為止。

      (題目:圣誕節(jié)、習(xí)主席、桶裝水)

      4、踩氣球

      參與人數(shù):3—5人。

      游戲規(guī)則:參與游戲的人每只腳上都綁有氣球(一只腳大約5個(gè)),讓他們一起出來互相踩,看到3分鐘以后,看哪個(gè)腳上剩的氣球多,最多者勝,比賽過程中氣球被全部踩爆的必須退出立即比賽。

      5、吹氣球

      參與人數(shù):3-5個(gè)人。

      概要:參與游戲者必須在蒙上眼睛的情況下出5個(gè)氣球,在5分鐘的時(shí)間內(nèi),最后根據(jù)所吹氣球的多少及所吹出氣球中最大的大小判斷勝負(fù)。

      游戲規(guī)則:

      1、參與者在吹氣球的過程中必須蒙上眼睛進(jìn)行。

      2、在5分鐘時(shí)間內(nèi),看誰吹出的氣球數(shù)量最多,如果吹出的氣球的數(shù)量一樣多,則根據(jù)吹出的氣球大小判定勝負(fù)。

      3、如果在視覺上雙方的大小相差無幾,選手可以選擇繼續(xù)吹在一分鐘內(nèi)誰將氣球吹得最大。

      六、費(fèi)用預(yù)算(略)

      第四篇:圣誕方案策劃

      圣誕方案策劃

      方案一

      唐僧東游記

      參演人員:唐僧、白龍馬、悟空、白骨精、眾小妖(2-3人)

      場景1:白骨精給眾小妖普及九年義務(wù)教育,禍害人間36計(jì)(碰瓷,扶老奶奶,突聞唐僧閑逛至此,將向小妖現(xiàn)場實(shí)習(xí)。

      道具:白板(上書36計(jì))、椅子

      場景2:唐僧與白龍馬上場,跟隨場外音(導(dǎo)航提示),時(shí)而直走、時(shí)而轉(zhuǎn)向、最后開到一路盡頭,上面有寫牌子“此路不通”,白龍馬忽的發(fā)一大堆牢騷,怪唐僧不及早更新導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫,唐僧讓白龍馬原路返回,白龍馬慢慢后退,此時(shí)白骨精上臺(tái),偷偷從后邊摸上來,不小心碰到白龍馬屁,白龍馬順勢來個(gè)馬后踢,把唐僧和白骨精一起踹倒,白骨精假死,唐僧看到出交通事故,立馬想開溜,不料白骨精噌的跳起扯住馬尾,要唐僧負(fù)責(zé),(白骨精表情看著唐僧留口水),唐僧一臉愁苦狀,然后學(xué)一休哥似,雙手繞腦袋,叮的一聲,拿出大號(hào)手機(jī),打給在花果山當(dāng)山管的孫悟空,(進(jìn)場歌響),白龍馬一句“好大的棉花糖”后,孫悟空腳踏白云上場,一個(gè)急剎之后,滾到唐僧腳下,此時(shí)(ONLY YOU)配音響起,唐僧唱起歌,面對孫悟空表現(xiàn)的非常愛戀。當(dāng)唱到最后一句時(shí),孫悟空表現(xiàn)的驚起一身雞皮,用手把唐僧推倒一邊,快步走至白骨精身邊,當(dāng)兩人雙目對視時(shí),停留N秒,此時(shí)配音“一萬年”,最后兩人隔空接吻,白骨精和孫悟空咬耳私語,孫悟空轉(zhuǎn)身掏出一個(gè)大本子,寫幾個(gè)字,將罰單貼在白龍馬腦門上。將唐僧索下臺(tái),白骨精纏綿著跟下。。劇終。

      方案二

      道具:材料有幕布,小人舞的服裝(提示:自己做的或買童裝),還要有音樂(提示:自己合成),倆人表演一個(gè)小人舞(提示:想多人的就長的幕布再剪洞),前面一個(gè)人要穿自己做的褲子和帆布鞋,頭的位置穿衣服(提示:童鞋是帆布鞋),后面一個(gè)人穿剪的洞把手拿出來(提示:方便把后面的人穿的快)幕布剪一豎成了一個(gè)小洞(提示:幕布是黑色的),就是兩個(gè)人從一個(gè)幕布后面鉆出來(提示:倆人要有默契),唱歌(提示:跟著音樂口型唱)、跳舞跟著音樂。

      小人表演戲分5個(gè)片段

      古代的大話西游《ONLY YOU》 道具:唐僧帽子,悟空帽子,金箍棒

      法海與白娘子《法海你不懂愛》 道具:碗、手帕、頭巾,頭罩

      鬼子進(jìn)村,道具:槍、帽子

      《江南STYLE》,道具:墨鏡

      白話《恭喜發(fā)財(cái)》,道具:圓頂帽

      中國功夫道具:白板上抒《東亞病夫》

      方案三

      各歷史人物齊聚搞笑做廣播體操,《甩蔥歌》,《NOBODY》,《窮開心》,《泰坦尼克號(hào)》歌曲大竄聯(lián)

      第五篇:圣誕策劃方案

      2011 圣誕活動(dòng)策劃方案

      XX教育

      引語

      圣誕節(jié)即將來臨,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息,這是一個(gè)推廣學(xué)大教育英語趣味主題學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī).XX教育不僅僅是一個(gè)提供課程輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu),同樣我們作為學(xué)生的伙伴,也十分注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。

      特此,為了讓孩子們可以盡情享受歡樂的圣誕節(jié)日,提高英語學(xué)習(xí)樂趣,提升XX教育的知名度,我們準(zhǔn)備了一場快樂的圣誕主題派對,以生動(dòng)活潑的多種展現(xiàn)方式,一同與孩子們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。

      希望通過舉辦這樣的活動(dòng),讓學(xué)生們有效地學(xué)習(xí)到有關(guān)圣誕的知識(shí),促進(jìn)老師與學(xué)生之間的交流,小伙伴之間的友誼,樹立XX教育品牌。

      歡迎所有學(xué)員參與我們的活動(dòng)。

      關(guān)鍵詞:歡樂英語學(xué)習(xí)

      圣誕主題活動(dòng)主題: 學(xué)大伙伴,相約圣誕

      時(shí)間:2011年12月23日 下午5點(diǎn)-7點(diǎn)或6點(diǎn)-8點(diǎn) 地點(diǎn):理工大校區(qū)自習(xí)室 活動(dòng)形式:小組課

      參與人員:主持人老師,學(xué)生,圣誕老人,特邀嘉賓(校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)),攝影師,咨詢師和學(xué)管老師代表可以擔(dān)任裁判員或隊(duì)長的角色。

      物資準(zhǔn)備:小號(hào)彩色氣球100個(gè),彩條20條,圣誕帽(根據(jù)學(xué)生人數(shù)而定),圣誕卡片(根據(jù)學(xué)生人數(shù)而定),主題掛件,抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品(多種文具,數(shù)量待定),空白海報(bào),彩筆10支,蘋果(根據(jù)學(xué)生人數(shù)而定),A4紙張,彩色粉筆,圣誕老人的服裝一套,眼罩一個(gè),抽獎(jiǎng)紙箱,捆氣球的細(xì)繩,雙面膠,幸運(yùn)號(hào)碼牌(根據(jù)學(xué)生人數(shù)而定)。

      電子設(shè)備: 電腦,相機(jī),投影儀。

      會(huì)場布置:黑板版面設(shè)計(jì),會(huì)場掛件布置,投影儀擺放,圣誕歌曲循環(huán)播放。

      活動(dòng)流程:入場時(shí),給每個(gè)孩子一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼牌(最后結(jié)束時(shí),由校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)的孩子有禮品獲得)主持人開場詞。讓我們看看有哪些動(dòng)物朋友送來圣誕 祝福(視頻觀看共2段)

      (3分鐘)2 知識(shí)集錦(運(yùn)用多媒體手段,向孩子們展示有關(guān)圣誕老人的故事,圣誕節(jié)的起源,Christmas的拼寫方法,Merry的用法,外國風(fēng)俗等知識(shí))

      (10分鐘)學(xué)唱英文版圣誕歌(歌曲:we wish you a merry christmas)

      (5分鐘)4游戲環(huán)節(jié):(1)氣球連連爆: 方法:每個(gè)孩子的腳腕上綁著5個(gè)小氣球,4個(gè)人一組,互相去踩對方的氣球,在1分鐘的時(shí)間內(nèi),哪個(gè)孩子身上剩余的氣球數(shù)量更多,就是獲勝者,可獲得獎(jiǎng)品。

      (5分鐘)

      (2)猜猜我是誰:

      方法:兩個(gè)孩子一組,分五個(gè)組,一個(gè)人根據(jù)卡片上的英文單詞表演,一個(gè)人競猜,哪組猜中的單詞最多,就是獲勝者,有獎(jiǎng)品獲得。

      (10分鐘)

      (升級(jí)版擴(kuò)展)超級(jí)猜猜我是誰:

      方法:五個(gè)孩子一個(gè)小組,第一個(gè)人看到一個(gè)英文單詞,要求用不說話的方式,僅僅通過做動(dòng)作,將 信息傳遞給第二個(gè)人,第三個(gè)人,最后一個(gè)人說出來是哪個(gè)單詞或用中文說出答案。哪組猜對了,就是獲勝者,可獲得獎(jiǎng)品。

      (10分鐘)

      (3)我們心中的圣誕老人:

      方法:在黑板上畫出圣誕老人的臉部輪廓,將孩子們分組,5個(gè)人一個(gè)小組,每組分發(fā)3張A4紙,學(xué)生們用彩筆畫出圣誕老人的鼻子,眼睛,嘴巴,之后蒙住孩子的雙眼,走到黑板前,將這三個(gè)部位黏貼在黑板上,看看大家心目中的圣誕老人是什么模樣。選出最具有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì),即可獲得獎(jiǎng)品。

      (10分鐘)

      游戲設(shè)置目的:鼓勵(lì)人人參與,活躍現(xiàn)場氣氛,充分發(fā)揮孩子們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力,通過分組合作的方式,鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高英語學(xué)習(xí)興趣。動(dòng)畫片:播放孩子們喜歡的英文動(dòng)畫片。鍛煉聽力,大家一同感受英語的美妙發(fā)音與動(dòng)畫片的幽默氛圍。

      (15分鐘)

      6教孩子們與圣誕節(jié)有關(guān)的英文祝福語。

      (5分鐘)7學(xué)生填寫祝??ㄆ▽蠋煟议L朋友,對自己的祝福)后期將許愿卡掛到校區(qū)的圣誕樹上,期待大家夢想成真。

      (5分鐘)

      8與學(xué)生分享平安夜12月24日應(yīng)當(dāng)如何度過。神秘的圣誕老人出現(xiàn),與孩子們分享他的禮物。贈(zèng)與每個(gè)學(xué)生一人一顆蘋果,寓意著平安節(jié)祈求平安的美好祝愿。

      (10分鐘)9校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作為神秘嘉賓出現(xiàn),為孩子們送上圣誕及新年祝福,進(jìn)行快樂抽獎(jiǎng),抽出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各一名,幸運(yùn)的孩子將獲得獎(jiǎng)品。

      (5分鐘)

      10合影:大家與圣誕老人和校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一同愉快合影留念照片將在后期展示在校區(qū)展示版上。

      前期需要落實(shí)的事情: 參與學(xué)生人數(shù)活動(dòng)時(shí)間

      采購物資,布置會(huì)場 4 由于不同年級(jí)學(xué)生放學(xué)時(shí)間不同,舉辦活動(dòng)的時(shí)間受到限制,第一場活動(dòng)面向的學(xué)生范圍主要是:小學(xué)生,初中生。

      高中生是否需要組織一場?

      5視頻錄制:教職員工及學(xué)管師,咨詢師,校區(qū)領(lǐng)導(dǎo),向?qū)W生送去溫馨的圣誕及新年問候。此視頻將在咨詢室電視上循環(huán)播出,營造出一種濃濃的節(jié)日氛圍,提升理工大校區(qū)的知 名度。

      物資價(jià)目表

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