精選感恩小學(xué)演講稿模板匯總8篇
感恩小學(xué)演講稿 篇1
五年過(guò)去了,我們從懵懂的年代,走到了花季。其中,你,宋先生——,令我難忘。
你是微笑的女神。那是一年級(jí)。當(dāng)我們走進(jìn)教室,對(duì)一切都不熟悉的時(shí)候,是你的微笑讓我感到溫暖和熟悉。你走上講臺(tái),沖我們微笑,笑得如此燦爛?!巴瑢W(xué)你好……”你的聲音像黃鸝一樣清脆悅耳,在教室的空氣中蔓延,激蕩著我的心。從這一刻起,我愛(ài)上了你,你的笑容深深的刻在我的心里。
你是一個(gè)勤奮的園丁。春天來(lái)了,你播下六十六顆種子。如果你好好培養(yǎng)它們,你會(huì)在秋天結(jié)出巨大的果實(shí)。你永遠(yuǎn)不會(huì)放棄每一顆種子。當(dāng)一個(gè)種子遇到“路障”時(shí),你會(huì)毫不猶豫地花時(shí)間和精力去幫助他。我永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的鼓勵(lì),這是我從萌芽成長(zhǎng)為果實(shí)最好的肥料!我沒(méi)有什么可以報(bào)答你的,我只是想用我的優(yōu)異成績(jī)讓你驕傲!
你是我的好朋友。你可能已經(jīng)忘記了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得。那時(shí)候的課太受歡迎了,你都覺(jué)得癢癢的,忍不住來(lái)了。你就像一只輕盈的蝴蝶,我們不僅欣賞它。跳完之后,你的臉上出現(xiàn)了美麗的笑容。在我眼里,你是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變老的朋友,給我們的校園生活增添了一抹亮色。
宋先生,你像春風(fēng)一樣給我們帶來(lái)了新的思想和活力;你給了我們知識(shí)和理智,就像夏天的暖風(fēng);你像涼爽的秋風(fēng)一樣審視我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn);你像冬天的寒風(fēng)一樣吹走了我們的污點(diǎn)和壞習(xí)慣。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望,老師!最后,我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”
感恩小學(xué)演講稿 篇2
雪白的月光穿過(guò)熟習(xí)的窗子灑在枕邊,一大滴熱淚從眼角滑落在耳際,沾濕了枕頭,驚醒了噩夢(mèng),猛地睜開(kāi)眼睛,一種不著名的感情在月光的映照下油然而生,整個(gè)人異常的沉重,再過(guò)一天,就要離開(kāi)這瑞金這個(gè)老家了,就要往贛州市上學(xué)了,本該欣喜的心情,這時(shí)候不由的變得失落起來(lái)。想到離家求學(xué)后,家中剩下外婆無(wú)人照顧,淚水止不住的流了出來(lái)。
在我不滿周歲的時(shí)候,由于鄉(xiāng)下重男輕女的思想作怪,不滿周歲的我被親生父母拋棄在了馬路邊,一位好心的阿姨恰好途經(jīng),出于同情把我撿了起來(lái),后來(lái)因計(jì)劃生育我又被阿姨送給了她的母親——我得外婆,自從外婆從阿姨手中接過(guò)我的那一刻,外婆便把所有的愛(ài)都傾注在了我的身上,無(wú)所不至的照顧我,庇護(hù)我,使我健康成長(zhǎng),而且也教我知道了很多做人的道理。
記得那是個(gè)嚴(yán)冷的冬天,下著大雪,北風(fēng)呼呼地刮著,恍如要吞沒(méi)整個(gè)世界。不知怎的,我忽然感到頭暈眼花,心里很悶,全身發(fā)熱、冒汗。外婆知道后,二話沒(méi)說(shuō),拿起一件大棉襖披在我身上,背起我深一腳淺一腳地朝醫(yī)院走往,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的艱巨跋涉,我們終究到達(dá)了鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打吊針,很快我就睡著了。第二天醒后,我發(fā)現(xiàn)外婆一直在床邊照顧我,一看著外婆那蕉萃的臉龐和那布滿血絲的雙眼,我的'淚不由地流了下來(lái),喉嚨里像塞住了甚么東西似的。直到今天,那夜呼呼地風(fēng)聲,雪花飄落的沙沙聲,外婆在泥濘路上沉重的喘息聲還經(jīng)常響在耳畔。
外婆,是您,讓我明白了,不能自豪。記得嗎?有一次,我期末考試考了全年級(jí)第一位,興高采烈地回家想向您匯報(bào),您聽(tīng)了,先夸獎(jiǎng)我,然后對(duì)我說(shuō):“你不能自豪啊!一定要虛心向上,繼續(xù)努力,不然以后就不能再得第一位了?!蔽衣?tīng)了您的話,努力學(xué)習(xí),成績(jī)一直在班名列前茅。
固然您的恩情,我永久報(bào)答不完,就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情,就像小鳥(niǎo)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情,但我仍要對(duì)您說(shuō):“外婆,感恩您!”
感恩小學(xué)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
回首小學(xué)生活,我們感嘆不已,小學(xué),是我們學(xué)習(xí)生活時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校,六年,有多少的事情值得我們回憶?所以,我們要感恩我們的母校,勇敢的踏上屬于自己的路,為人生的理想而奮斗!
在母校,我與老師、同學(xué)們一同生活了六年,是母校給了我們寬大的教室,是母校給了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不去感恩自己的母校呢?
在一年級(jí)時(shí),我們還都是一群無(wú)知的小孩,來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,我們圍在一起嘰嘰喳喳的說(shuō)話,我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)一些好朋友,幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,過(guò)得很快樂(lè)。
上二年級(jí),我們對(duì)彼此已不再羞澀,我又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、討論,無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)一年。
三年級(jí)了,我們班又轉(zhuǎn)來(lái)許多同學(xué),這些同學(xué)很快和我們打成一片,一齊努力學(xué)習(xí),他們給我們講他們學(xué)校的故事,我們聽(tīng)地津津有味,給學(xué)習(xí)放了個(gè)小假。
小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿
四年級(jí),是小學(xué)階段的“分水嶺”,這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長(zhǎng)也顯露出來(lái),有的擅長(zhǎng)彈鋼琴,有的喜歡下圍棋,在班長(zhǎng)的組織下,一場(chǎng)大賽井然有序的進(jìn)行著,使我們實(shí)實(shí)在在快樂(lè)了一番。
五年級(jí),我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年,懂得自己的事情自己做,認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理,很多同學(xué)好像一下子開(kāi)了竅,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,我是在這時(shí)候真正喜歡上、愛(ài)上學(xué)習(xí)的。
回首六年,這些都是我記憶里的珍寶,雖然說(shuō)有苦有甜,但過(guò)的是非常充實(shí),我想,天下沒(méi)有不散之筵席,我要勇敢的上路,奔向一片光明的未來(lái)!
感恩小學(xué)演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛(ài)護(hù)環(huán)境。這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。
我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩小學(xué)演講稿 篇5
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
從我咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童步入幼兒園的第一天,我學(xué)到的第一個(gè)詞語(yǔ)就是“老師”,那時(shí)候稚嫩無(wú)知的我,覺(jué)得老師像媽媽?zhuān)郎厝幔屏?,教我們?huà)畫(huà),教我們背兒歌,給我們洗弄臟的小手、小臉兒,……記得老師常說(shuō),幼兒園就是我們的家,我們都是她的孩子,老師就是我們的媽媽。
到了小學(xué),我覺(jué)得老師不僅僅像媽媽?zhuān)裎覀兊呐笥?,我們的知己。我喜歡和老師在一起,喜歡她上課時(shí)的一舉一動(dòng),喜歡她給我們講做人道理的一言一行,喜歡下課時(shí)黏在她身邊時(shí)的一笑一顰……我從心里尊敬老師,因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。讓我們學(xué)會(huì)樂(lè)了如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我成長(zhǎng)。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,更重要的是教會(huì)了我們?nèi)绾胃卸鲃e人。這其中的朝朝夕夕、點(diǎn)點(diǎn)滴滴動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,給我們留下刻骨銘心的記憶。
一年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我誠(chéng)實(shí);
二年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我懂事;
三年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我傾聽(tīng);
四年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我認(rèn)真;
五年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我樂(lè)觀;
六年級(jí)時(shí),老師教會(huì)我做人。
短暫而又漫長(zhǎng)的六年,老師為我們付出了自己寶貴的青春和汗水,在平凡的崗位除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎自己的所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”這正是我們老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和功德!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界上最美的色彩。此時(shí)此刻,我真想放開(kāi)歌喉,為我們的老師唱支心歌。
老師,我最親最?lèi)?ài)的老師,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言難述我一顆感恩的心,請(qǐng)接受我一首小詩(shī)表述一個(gè)小學(xué)生深深的敬意!
多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
感恩小學(xué)演講稿 篇6
我很自豪我有這么好的老師。她姓楊,是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,后面藏著一雙大眼睛。她雖然面容嚴(yán)肅,但也有善良的一面。
作為班長(zhǎng),班里的事幾乎都得我來(lái)管。記得上學(xué)期臨近考試的日子,因?yàn)榭荚?,我加緊復(fù)習(xí),對(duì)班里的紀(jì)律一點(diǎn)都不關(guān)心。這時(shí)候老師突擊檢查了一下,我們卻不知道已經(jīng)到了鬼門(mén)關(guān)。下課后,老師讓我和其他班干部站出來(lái)批評(píng)我們。從那以后,我再也不敢不負(fù)責(zé)任了,我們班的紀(jì)律也有所提高。
又是一個(gè)放學(xué)的晚上,老師讓我準(zhǔn)備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了,早上就忘了還記得。我以為老師會(huì)怪我,老師只是笑笑說(shuō):“讓我來(lái)!這根本不是你的工作?!边@時(shí)我才知道,老師也有善良的一面!
老師,多么神圣的詞?。∧闶侨祟?lèi)靈魂的工程師,奉獻(xiàn)自己,塑造他人;你是蠟燭,照亮自己,照亮別人;你是春蠶。俗話說(shuō),“春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯”。你奉獻(xiàn)了自己,也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太陽(yáng)回家了多少次。你還在為我們復(fù)習(xí)作業(yè),指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
老師,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋潤(rùn)著我們的心;更像燃燒的太陽(yáng)照耀著我們,我們茁壯成長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!
感恩小學(xué)演講稿 篇7
我懷著一顆感恩的心去看這個(gè)校園,找到了一個(gè)最值得我感恩的人。那是人類(lèi)靈魂的工程師,那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,那是燃燒自己照亮別人的蠟燭!那是老師。
教師不僅是兩個(gè)神圣的詞,也是一個(gè)神圣的職業(yè)。我感謝我的老師!
教學(xué)是教師的職責(zé)和義務(wù)?;厥淄拢悴恢>氲纳碛爸匦鲁霈F(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題都解決不了,就在撓頭。你看到后,大步走上前去,關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事。當(dāng)你知道原因的時(shí)候。我陷入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒,你的蹙額微微動(dòng)了動(dòng)。我知道,你成功了。你開(kāi)始告訴我,一次,我不明白,兩次,還是不明白.在我明白之前,你不必費(fèi)心告訴我。心里流著一股暖流。老師的精神不令人欽佩嗎?
老師批評(píng)我,我不會(huì)反感。因?yàn)槔蠋熛胱屛页蔀槿瞬拧<词箲土P我,我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說(shuō),“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望成為一個(gè)偉大的學(xué)者,但你是嚴(yán)格的老師。在你的管理下,我想我會(huì)成為一名人才。謝謝,謝謝你無(wú)悔的心!
育人也是教師的責(zé)任和義務(wù)。我就像一棵小樹(shù)苗。有你的辛勤經(jīng)營(yíng),我蒸蒸日上。我堅(jiān)信,在你愛(ài)的陽(yáng)光下,我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!謝謝,謝謝你善良的心!
生活中有困難,老師。你像我媽媽?zhuān)」膭?lì)我勇往直前,克服困難。當(dāng)我生病的時(shí)候,你在我身邊的每一句問(wèn)候都像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我的心。你像慈母一樣關(guān)心這個(gè)兒子。我給你兩個(gè)字:媽?zhuān)≈x謝,謝謝你的關(guān)懷之心!
老師,如果我是草,那么你就是花,你讓我不再孤獨(dú);如果我是一朵花,你就是園丁,你讓我健康成長(zhǎng)。如果我是小麥,你是春雨,你讓我看到希望!所以,我感激你!
謝謝!我的“媽媽”!祝你天天開(kāi)心!
感恩小學(xué)演講稿 篇8
最美好的事情不必去遙遠(yuǎn)的地方尋找,它也許就在你身邊,就像艾米麗一樣,記住生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一次溫暖,每一次感恩。
被裝在玻璃球里的小倉(cāng)鼠對(duì)狗說(shuō):“遇到你以后的每一秒,都是我人生的巔峰。”手機(jī)里放著的歌曲總能讓人想到陽(yáng)光,手風(fēng)琴有節(jié)奏的拉著,輕閉上眼睛,能感覺(jué)到周?chē)腋5臍馀菰陉?yáng)光下綻放,如羽毛般輕柔的飄在臉上,愁苦總是被陽(yáng)光驅(qū)散。生活中的不如意,從一開(kāi)始的抱怨,到別人幫助后的欣喜。什么時(shí)候那記憶中淡淡的花影,已經(jīng)成為了我最奢望的過(guò)去。
如果時(shí)光真的能改變一切,那年少時(shí)輕狂的模棱,已成為了現(xiàn)在內(nèi)斂的專(zhuān)注。在這青春的航行中,總會(huì)遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風(fēng)景。有時(shí)候我們總會(huì)拒絕長(zhǎng)大,會(huì)一直相信有美妙的童話。但時(shí)光的腳步卻是那樣的快速,像是一根尖銳的針,刺破了童年的氣球,卻也讓我懂得了許多的真諦。
窗外升起迷幻的浮云,陽(yáng)光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上,像是玩累的孩子,帶著天真的微笑睡去,醒來(lái)后又是一個(gè)新的起航。老師在講臺(tái)上講著自己的心血,頭頂上的風(fēng)扇依舊呼呼的轉(zhuǎn)著,帶著一絲清涼,粉筆吱吱的親吻著黑板,一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說(shuō)陽(yáng)光里有幸福的味道,難道是因?yàn)楹芘兔矗亢髞?lái)朋友告訴我,那是因?yàn)榇蠹叶际菓阎活w感恩的心在沐浴陽(yáng)光。
人生的珍貴并不在于吃過(guò)多少山珍海味,也不在于去過(guò)多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于朋友的定義:如果兩個(gè)人真的是朋友的話,那么兩個(gè)人坐在一起不說(shuō)話也不會(huì)覺(jué)得尷尬。有時(shí)我也會(huì)莫名的感謝上帝,如果沒(méi)有這些朋友,那么在老去的時(shí)候,我會(huì)缺少一段多么絢爛的回憶。
孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚授之父母不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。大孝,始于事親,忠于事君,終于立身。”孝的開(kāi)始,就是感恩。百善孝為先,學(xué)會(huì)感恩父母??粗赣H帶繭的手,是否會(huì)有一絲感動(dòng),和存有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心,趁著年輕,和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊,離我們很近很近。