第一篇：含有冬天作文小學(xué)五年級(jí)

冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著?！叭鳆}空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起?！蹦菨嵃谉o(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞;這里給大家分享一些關(guān)于含有冬天作文小學(xué)五年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

含有冬天作文小學(xué)五年級(jí)1

冬天，給人的感覺(jué)是寒冷的。既沒(méi)有春天的那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物也失去了生機(jī)，樹(shù)葉掉光了。北風(fēng)呼呼地吹，大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。

冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來(lái)，伸個(gè)懶腰。透過(guò)已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天!

冬天，早晨推開(kāi)門，哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹(shù)上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。

冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛(ài)的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的。可愛(ài)的孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點(diǎn)。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺(jué)似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。

只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團(tuán)砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們?cè)谘┑厣媳寂?，我把捧在手中的雪裹成一團(tuán)，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團(tuán)都向我砸來(lái)。我用手擋著臉，往后退，找到了一個(gè)落腳點(diǎn)，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡冬天。

冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！边@是個(gè)好兆頭。也就是說(shuō)，冬天的雪下得越大，來(lái)年的收成越好。這不就應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以，我喜歡冬天!

含有冬天作文小學(xué)五年級(jí)2

冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。

冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊，只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。

冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝，幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。

冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案?？?，上面的是什么?是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿了“野花”。不，唔，又覺(jué)得更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。

冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年。

冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來(lái)，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私的、慷慨的去澆灌，去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”啊!

我愛(ài)你，冬!

含有冬天作文小學(xué)五年級(jí)3

冬天不像春天那么陽(yáng)光明媚，更不像夏天那樣烈日炎炎，而是潔白如玉的。

冬姐姐帶著雪白的雪花來(lái)到了人間。雪花姐姐來(lái)到了草地上，小草弟弟那瑟瑟發(fā)抖的身子立刻舒服了許多。看著雪花慢慢的飄落下來(lái)，飄在小草的身上，又溫曖，又溫馨，像蓋上了白白柔柔的被子。接著小草就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香了。

公園里草呀、花呀、樹(shù)呀，都靜靜悄悄地在那里呆著。這時(shí)，公園里來(lái)了一群可愛(ài)頑皮的小朋友，爭(zhēng)先恐后地向大雪跑去。他們就像是神奇的魔術(shù)師一樣，把雪白雪白的雪變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小雪人。尖尖的鼻子，圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，我想它要是去競(jìng)選，保證能拿第一名。

小河上結(jié)了一層厚厚的冰，冰就像玉盤(pán)一樣。有些小孩膽子可大了，你猜他們?cè)趺粗?，他們有的在冰上跳芭蕾舞，有的在冰上花樣溜冰，這些小孩子們?cè)谛∠峡鞓?lè)地玩著，笑聲可愛(ài)極了。

樹(shù)林里下著潔白如玉的雪，雪下要一年四季都是綠油油的青松上，但不管雪怎么壓青松，青松還是挺著筆直的腰。真像現(xiàn)代革命家陳毅寫(xiě)的《青松》：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！笨粗┌椎难┗ǎ蚁肓艘皇赘琛缎⊙┗ā?，小雪花，小雪花，飄在空中像朵花，小雪白，小雪白，飄在窗上變窗花，小雪花，小雪花，飄在手上不見(jiàn)了。

冬天，許多動(dòng)物都在冬眠，蛇不再出來(lái)嚇人，它圈成一團(tuán)，流著口水進(jìn)入了夢(mèng)香。河里一條條可愛(ài)的小魚(yú)睡著甜甜的覺(jué)。從河面上看好像死了一樣。

路上的行人漸漸的少了，只有幾個(gè)人，他們穿著厚厚的衣服，立起大衣領(lǐng)，縮著脖子，雙手插在褲里兜里，低著頭，急匆匆地一路小跑。

啊，冬天真可愛(ài)，我愛(ài)冬天!

含有冬天作文小學(xué)五年級(jí)4

夏近了，炎熱的酷暑讓我不由得懷念起那一切冰封的冬，那個(gè)萬(wàn)物沉寂的冬。

冬天，讓人想起的便是無(wú)法抵擋的寒冷、漫天飄飛的“羽毛”與那燦爛的、傲然開(kāi)放的臘梅花。

當(dāng)動(dòng)物們不再活動(dòng)進(jìn)入冬眠時(shí);當(dāng)人們穿上棉衣，不愿奔跑時(shí);當(dāng)所有美麗的花朵在這一刻都黯然失色時(shí);當(dāng)枝頭的小鳥(niǎo)不再為我們吟唱;當(dāng)所有事物都被“冰封”冬，便來(lái)了，只有那金黃的臘梅花依然盛放，只有那蒼松翠柏仍舊生機(jī)勃勃，只有那雪花染白了天空。

冬天，最美的就是那猶如櫻花般的雪了，它如茉莉，雖沒(méi)有茉莉般芳香宜人，卻像茉莉一樣平淡無(wú)奇、潔白純凈。它，華麗而又漫長(zhǎng)，宛如一只只銀白色的小精靈，在湛藍(lán)的天空中飛舞，在濃郁的夜色中閃耀，引人注目。然而一切美麗都必須付出“代價(jià)”，也是自然界中的規(guī)律，它終會(huì)停止、消逝，大自然是公平的，一切都早已“注定”，就像花兒，即使有的四季常開(kāi)，也定會(huì)凋謝、凋零。

臘梅，也是冬日里的一大“特產(chǎn)”，平日里平平淡淡、毫不張揚(yáng)的臘梅，也會(huì)釋放自身的美，它卻選擇在冬季開(kāi)放，與雪花共舞，和寒冷為伍，在冰雪中傲然開(kāi)放，靜候著春天，在茫茫白雪中遠(yuǎn)望，金黃的花朵成了一只只身著黃色長(zhǎng)裙的“小天使”，與雪花爭(zhēng)艷，與翠柏結(jié)友，身處寒冬卻從不寂寞、孤獨(dú)，它和驕傲作伴你也可以投稿，有蒼松守護(hù)，集世人寵愛(ài)，與雪花媲美。

春，是萬(wàn)物之母，我卻不愛(ài);夏，和溫暖相伴，我卻不喜;秋，果實(shí)豐收，我卻不好;冬只有寒冷陪伴，卻是我的最愛(ài)。

是冬天的雪花讓我知道：平平淡淡，也有自身的特點(diǎn)，一步一步，腳踏實(shí)地，終會(huì)有結(jié)果，即使不如想象般美好，至少，我也曾努力過(guò);是冬日的臘梅使我明白：“梅花香自苦寒來(lái)”只有堅(jiān)持不懈、奮斗到底，在困難與艱辛面前不低頭，才能取得成功。

我愛(ài)這美麗如畫(huà)、銀裝素裹的寒冬!是他們?cè)谖要q豫不決、擔(dān)心害怕、舉棋不定時(shí)給了我以勇氣、以力量。

含有冬天作文小學(xué)五年級(jí)5

又是一個(gè)冬的來(lái)臨。

在記憶深處，不知道為什么，總喜歡冬天這樣朦朧潔白的季節(jié)。

我出生在冬末，本應(yīng)該是初春的幸運(yùn)兒，卻早一點(diǎn)誕生在冬季。從此，我與冬系下了不解之緣。

別人問(wèn)我最喜歡什么花，我毫不猶豫地說(shuō)了聲“雪花”。不知道她多少次占據(jù)我的夢(mèng)囈，又多少次將我喚醒?？上б呀?jīng)年末了，圣誕老人也休息了，可還是沒(méi)有她的影子，愛(ài)成了一種牽掛。在我記憶中，雪花是純潔的，幽柔的。悄無(wú)聲息的來(lái)，又悄無(wú)聲息的去。她的價(jià)值，只有舞在天空中的那一瞬間，可那一瞬間，就著實(shí)讓我陶醉。紛紛灑灑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。她何曾不像人，每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二，每一個(gè)都是為自己而活。

可人真的是這樣嗎?

別人問(wèn)冬天是什么顏色，我毫不猶豫地說(shuō)了聲“白”。這份白，有熱血過(guò)后的淡漠哀傷，也有純潔得像一張白紙。她直接又委婉，雖用寒冷痛斥一年來(lái)人們的罪行，卻默默地用銀白裝點(diǎn)大地的一點(diǎn)一滴。

冬天到了，一切都倦了。午后，我靜靜地望著那少有的余光透過(guò)樹(shù)葉，射在窗欞上，好一番樸素、竊靜。偶爾只聲車?guó)Q打破這寂靜，可一會(huì)兒又恢復(fù)了沉寂。屋子里，你不說(shuō)話，頓時(shí)好像塵封了許久似的，沒(méi)有生機(jī)，可卻給人帶來(lái)一年中難得的小憩與靜謐。不說(shuō)話，只在心里默默念叨。你會(huì)全身心放松。大家都倦了。

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們期盼春天，欣賞夏天，回味秋天，卻何曾發(fā)現(xiàn)那一年中最后一季——冬的呼喚?

樹(shù)醒了，花笑了，風(fēng)停了，心睡了……

夢(mèng)里，又是一個(gè)潔白的冬。

含有冬天作文小學(xué)五年級(jí)

第二篇：五年級(jí)冬天作文

五年級(jí)冬天作文 篇1

對(duì)于一個(gè)在鄭州住慣的人，像我，冬天要是出點(diǎn)兒太陽(yáng)，那是再尋常不過(guò)的，鄭州的冬天是太陽(yáng)高掛的；對(duì)于一個(gè)一直住在鄭州的人，像我，冬天要是能看到灰色的天，便覺(jué)得是件怪事兒，鄭州的冬天是明朗的。自然，在南北回歸線之間的地方，日光成天都是那么毒，熱情的天氣，反有點(diǎn)兒叫人哆嗦?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有晴冷的天氣，鄭州真得算塊寶地。

設(shè)若單單是有個(gè)陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一座老城，有花有草，全在寶石藍(lán)的天底下曬著太陽(yáng)，溫暖舒適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)美好的境界？高架橋整把鄭州圍了個(gè)圈兒，找不到一個(gè)缺口兒，這一圈高架橋在冬天尤其特別，好像是把汽車當(dāng)成了小孩，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“快回家吧，這兒準(zhǔn)保安全，你媽喊你回家吃飯呢！”真的，鄭州的人們?cè)诙炜偸蔷穸稊\的。他們一看那些盤(pán)虬臥龍般的高架橋，心中便有了歸宿，有了著落。他們由天上看到橋上，便不知不覺(jué)地想起：“過(guò)不久，雪姑娘就會(huì)跳著輕盈的華爾茲降臨人間了吧？這么有‘冬天味兒’，明天大地就會(huì)披上銀裝了吧？”這點(diǎn)兒遐想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們就是實(shí)在著急得慌，這樣溫柔的冬天，要是能有點(diǎn)兒小雪的點(diǎn)綴，就是錦上添花呀！

最妙的當(dāng)然是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗桑赜婉R路愈發(fā)黝黑，屋頂上蓋著一層棉被，好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息，留下小腳印兒，給棉被勾勒出一道花紋兒。校園中，操場(chǎng)上的積雪早就呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)黑黑的腳印兒，偏僻的地方卻還是潔白無(wú)瑕。這樣，同學(xué)們你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪人兒，他一座雪“城堡”，給操場(chǎng)的“頭”上扎了好幾朵頭花兒；看著看著，這頭花兒還未被風(fēng)吹動(dòng)，叫操場(chǎng)再多照照鏡子，臭美會(huì)兒。待到天黑透的時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，斜射在操場(chǎng)上，操場(chǎng)一下子羞澀了，微微的收斂了雪的亮白。千萬(wàn)別下大雪呀，鄭州是受不住大雪的，可別忙壞了環(huán)衛(wèi)工人。

鄭州雖是“中國(guó)八大古城”之一，卻像是座新城。往東區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，馬路既寬敞又干凈。路邊躺著片草坪，草坪上躺著松軟的雪。對(duì)，這就是張飄逸的《蘭亭序》。也是是出自東晉王羲之之手的吧。

那水的，雖然結(jié)了點(diǎn)兒冰，但不影響游人觀賞。被天映得真藍(lán)，把一年貯藏的藍(lán)都釋放出來(lái)了。天兒越晴，水就越藍(lán)，也不耽誤路邊的柏樹(shù)照個(gè)鏡子什么的。瞧去，由藍(lán)汪汪的湖水一直瞧上去，空中、半空中、水面自上而下都是那么藍(lán)，那么清新。分明就是一塊偌大的藍(lán)寶石！這塊寶石，包著會(huì)展中心，包著二七塔。一派祥和安寧的景象。

這就是冬天的鄭州。

學(xué)了老舍的《濟(jì)南的冬天》，感受很深，于是寫(xiě)下《濟(jì)南的冬天》的仿寫(xiě)——《鄭州的冬天》，希望大家提出寶貴的意見(jiàn)。

五年級(jí)冬天作文 篇2

冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間，風(fēng)婆婆忙出來(lái)迎接，“呼，呼”的寒風(fēng)刮了起來(lái)，暗示這個(gè)美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。

瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無(wú)暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。那平時(shí)寬闊的馬路，此時(shí)早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙铮鼈兿笠粔K棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲(chóng)早已死無(wú)葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對(duì)種子說(shuō)：“小寶貝，快睡吧，來(lái)年你們將生長(zhǎng)得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問(wèn)候，隨風(fēng)飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。

冬用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕，但卻能壓斷樹(shù)枝；它雖然很小，但卻能為人們做貢獻(xiàn)；它雖然很調(diào)皮，但卻贏得了人們的喜愛(ài)；它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴，但卻無(wú)怨無(wú)悔。

因此我喜歡它，穿著白色衣裳在天空中飛舞。

五年級(jí)冬天作文 篇3

冬天的腳步在秋之后悄悄走來(lái)。一夜間冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊在寒風(fēng)中搖曳。小草已經(jīng)枯死了，花兒也凋謝了，仿佛所有的一切樹(shù)木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸后變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持著本色，讓人在冬天的寒風(fēng)中、在皚皚的白雪里感到生命的動(dòng)力與源泉。它們夏天時(shí)雖然沒(méi)有一朵朵五顏六色的鮮花，秋天時(shí)雖然沒(méi)有那一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí)，但是它們卻有在冬天獻(xiàn)給大自然含蓄的美！由此我想到了在城市小小的角落里默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

寂靜的清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)用勤勞開(kāi)啟了城市的黎明。他們給人們帶來(lái)了一天的干凈，一天美好的心情。寧?kù)o的深夜有他們疲憊的身軀，但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高，他們的身邊總有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，哪里臟就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作著，不知索取，沒(méi)有鮮花也沒(méi)有掌聲。多少個(gè)辛勞的日日夜夜他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵷暙I(xiàn)著心血，他們?cè)粫r(shí)尚青年看見(jiàn)，卻得到一個(gè)白眼；他們?cè)灰晃荒赣H所留意，卻被作為自己孩子的反面教材，遭到排斥與唾棄。他們的職業(yè)無(wú)人向往；他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹(shù)”；他們是美化我們生活環(huán)境的“天使”，這就是簡(jiǎn)單平凡的環(huán)衛(wèi)工人，點(diǎn)燃了每一抹燦爛的朝霞，然后淹沒(méi)在人海里悄無(wú)聲息，他們的品質(zhì)不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎？

我代表這個(gè)城市向您敬禮，真摯的情感召喚時(shí)代欣欣向榮的氣息；我代表這個(gè)城市向您敬禮，感動(dòng)的聲音定義著自尊、自強(qiáng)、自立；我代表這個(gè)城市向您敬禮，帶著笑容放飛希望，前景日新月異，向你們致敬，環(huán)衛(wèi)工人！

五年級(jí)冬天作文 篇4

一早起來(lái)，感到些微的寒冷，因?yàn)楸憋L(fēng)姐姐已來(lái)了，春暖花開(kāi)的日子過(guò)去了，炎炎夏日也消失了，秋高氣爽、葉子飄落的季節(jié)走了，而冰天雪地的冬天終于來(lái)臨了。

冬天到了，在冬天里怕寒冷的家人，常聽(tīng)到媽媽說(shuō)的口頭禪：“快去穿衣服！”“再加件衣服吧！”都派上了用場(chǎng)，把全家打扮成“北極熊”，全身包的緊緊的，就連太陽(yáng)公公也怕冷，天天都很晚才升起，很早就下山。冬天到了，北風(fēng)姐姐呼呼吹，走在街上，原本熱鬧的街景，一下變得冷冷清清的；想必都躲在家里，吃 著熱騰騰的火鍋，享受著天倫之樂(lè)；或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過(guò)節(jié)時(shí)，街上才會(huì)又恢復(fù)原本熱鬧的氣氛。不愛(ài)蓋被子的我，無(wú)法接受冬天伯伯冷酷的考驗(yàn)；氣候 一天比一天冷，我身上的被子也隨著日漸增加，把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)。在大自然中的一些動(dòng)物也紛紛回到自己的巢穴，靠著之前準(zhǔn)備好的糧食來(lái)過(guò)冬。山上的雪景美的令人贊嘆！草和樹(shù)批上了雪，像是蓋上一件白色的被子，不舍得讓它消失。

冬天，我既喜歡但又對(duì)它有點(diǎn)抱怨，喜歡的原因是：晚上睡覺(jué)時(shí)，蓋著暖和和的被子真舒服；抱怨的原因就是太冷了，手都會(huì)僵硬；寫(xiě)字時(shí)，會(huì)感到奇痛無(wú)比，哎！讓我又愛(ài)又怨，心中充滿矛盾，雖然如此，冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)美麗的季節(jié)！

五年級(jí)冬天作文 篇5

天陰沉沉的，奇冷奇冷的，不一會(huì)兒，天空中漫天飛舞著雪花。啊，下雪了。我趴到窗前一看，雪花像鵝毛般地紛紛落下，只見(jiàn)房頂上、樹(shù)上、地上都蓋滿了一層層的“地毯”。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣白，像霧一樣輕，像棉花一樣柔。它們沒(méi)有拘束，任意地游蕩著。大地慢慢地?fù)Q上了潔白晶瑩的銀裝。一朵朵迷人的雪花千姿百態(tài)，有的像紙片，有的像棉花，美妙極了。有的落在樹(shù)上，像給樹(shù)披上了雪白的棉衣；有的落在房頂上，想給屋頂涂上了一層層潔白的顏料；有的像小天使在和我們一起玩游戲；有的落到地上化了，跟我們說(shuō)再見(jiàn)，真是“山舞銀蛇，原地蠟像”，大地成了粉妝玉砌的世界。

過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好似被一層層輕柔白紗裹住。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道金光照射在茫茫的雪地上，讓人睜不開(kāi)眼皮。我匆匆忙忙地敲開(kāi)隔壁叔叔的們，把李佳叫出來(lái)打雪仗。我們二個(gè)剛出門，就看見(jiàn)有許多的人在堆雪人。我向幾個(gè)男生打了一聲招呼“走，打雪仗去?！蹦猩缓宥?，沒(méi)容分撥，你追我趕，頓時(shí)打起來(lái)了，雪地上立刻一片歡聲笑語(yǔ)。

啊，我愛(ài)這年的冬天，我更愛(ài)這場(chǎng)雪。

五年級(jí)冬天作文 篇6

今天是周日，天空飄著雪花，還呼呼地刮著北風(fēng)，人們走在街上都穿了厚厚的羽絨服，像個(gè)棉花包似的，都急匆匆的縮著脖子趕路，我和爸爸也穿著很厚的衣服，盡管天氣這樣，我仍然很高興，因?yàn)榘职执饝?yīng)帶我去趕集。并且給我買一個(gè)新書(shū)包，我那個(gè)書(shū)包已經(jīng)跟隨我六年多了，不光破舊，而且還小，書(shū)本都裝不下。爸爸好不容易答應(yīng)了，今天還有時(shí)間帶我去，我真高興。

因?yàn)槭寝r(nóng)閑季節(jié)，所以集市上人還是不少的。熙熙攘攘的，很熱鬧。我選了一個(gè)有喜洋洋和灰太狼圖案的書(shū)包，背在身上，可高興了。

正往前走著，前面圍了一大群人，還議論紛紛的，我們很好奇，湊上去看。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年，站在路邊，地上放著一張硬紙板，上面用寫(xiě)著一些字，大意是父母外出打工，快一年了沒(méi)有音信，爺爺奶奶年邁，沒(méi)有錢供他讀書(shū)，所以他希望得到社會(huì)的幫助，希望能夠繼續(xù)讀書(shū)，再看這少年，面黃肌瘦，穿著單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，真有點(diǎn)可憐。圍觀的人有的遞給他一些零錢，也有的嘆息一聲轉(zhuǎn)身離開(kāi)的，我不愿意看到這樣的場(chǎng)面，就催促爸爸快走吧，，因?yàn)槲抑牢野职侄道镏皇Ｏ?元錢的車費(fèi)了。爸爸看著我說(shuō)：“兒子，咱們倆不坐車，走著回去行么。”我立刻明白了爸爸的意思，就同意了。爸爸把僅有的.4元錢給了那少年。那少年給我們行了個(gè)禮表示感謝，爸爸看了他幾眼又看了看我，略一思考，對(duì)我說(shuō)："你那舊書(shū)包可不可以再背上幾周？”我聽(tīng)了之后心里特別難受因?yàn)槲颐靼琢税职值囊馑迹且盐覄偟玫降臅?shū)包送人呢，我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，那是我軟磨硬泡好長(zhǎng)時(shí)間才得到的?？墒莿倓倢儆谖也艓追昼?，爸爸竟然要送給一個(gè)陌生人，況且已經(jīng)給他錢了啊。眼淚在我的眼里直打轉(zhuǎn)，可是看到爸爸那不容商量的眼神，我還是妥協(xié)了，極不情愿的把新書(shū)包遞給那個(gè)少年，看著他感激的眼神。我心里平衡了許多。

在回家的路上，我始終不太高興，爸爸沒(méi)哄我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)了一些話，教我做人的道理，爸爸告訴我，我們給他一些幫助一些關(guān)愛(ài)，解決不了大問(wèn)題，但是他一定會(huì)感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到?jīng)]有被社會(huì)所遺忘，他一定會(huì)重新燃起自己面對(duì)生活的勇氣，去完成自己的學(xué)業(yè)，你的新書(shū)包背在他的肩上，將會(huì)更有價(jià)值啊。爸爸的一席話，我心里暖暖的，感覺(jué)不那么冷了，趕緊加

快腳步，趕上爸爸，想到我也盡自己的力量幫助了別人竟然也有一股自豪感。北風(fēng)依舊在呼呼地刮著，可是我卻感覺(jué)這冬天不算冷。不是么，冬天都來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么。

五年級(jí)冬天作文 篇7

屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，連屋子也凍的發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。這時(shí)，屋里的爭(zhēng)吵聲打破了四周的寂靜。

“你自己要去就去，我還忙著呢！”媽媽說(shuō)。

“可是雪下得這么大，我能走著去嗎？”我乞求道。

“不行，要去你自己去，不然就別去上學(xué)?！眿寢屔驳卣f(shuō)。

我嘟起嘴，心想：“唉，太倒霉了，剛回家就下雪，害得人坐不到車，媽也真是的，下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子，父母都像寶似的愛(ài)著，關(guān)心著，可您竟……

想到這兒，我氣呼呼地背上書(shū)包，走進(jìn)了茫茫在大雪中。一路上，我心里都埋怨媽媽不去送我。

不經(jīng)意間，我一回頭，看見(jiàn)一個(gè)人影，起初我也沒(méi)怎么在意，可不知不覺(jué)中那個(gè)人跟上了我，到我身邊，我一看，竟是手和臉凍得發(fā)紫的媽媽，我失聲問(wèn)起來(lái)：“媽，您怎么……

“還不是不放心你，看著你氣呼呼地走了，我的心里像懸著塊石頭似的，始終放不下，于是在你走了幾分鐘我就追你來(lái)了?！?/p>

啊！原來(lái)是這樣。這時(shí)，我覺(jué)得喉嚨里好像有萬(wàn)根鋼針扎著似的，媽媽啊，您是不愛(ài)我嗎？不是的，您只是用另一種方式加倍地關(guān)心著、愛(ài)護(hù)著我，您不過(guò)是想用實(shí)例來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)我在生活中要自立自強(qiáng)。

我懷著絲絲愧意與母親一起走到時(shí)車站，我上了車，母親獨(dú)自一個(gè)人上了回家的山路，望著母親那熟悉的背影，我思緒萬(wàn)千，想一想，母親的皺紋深了，卻把美麗的青春留給了我們；她的手粗糙了，卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們；她的眼睛有些花了，卻把明亮的雙眸給了兒女；她的腰彎了，卻把挺直的脊梁給了我們……

媽媽，您對(duì)我的愛(ài)我一輩子也還不清，只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

五年級(jí)冬天作文 篇8

冬天是充滿情趣的，又是冷酷無(wú)情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。

記得那年冬天，是最令我愉快、難忘的。一天早晨，大雪紛飛，整個(gè)小區(qū)像粉妝玉砌的世界，我扒在窗戶往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的踩著兩個(gè)破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯，將衣服穿好，急匆匆的跑下樓，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)臉上充滿著笑臉的伙伴，我也按耐不住自己急切想?yún)⒓拥男那?，加入了堆雪人的行列。我和幾個(gè)小孩找來(lái)小桶了裝起了雪，堆成一個(gè)大圓形，由于雪堆的不是太牢固，我從樓上提了一桶水下來(lái)把水灑在雪球上，用手拍拍，就牢固了。這個(gè)大雪球就是雪人的身子，我們繼續(xù)把雪堆在大雪球的上方，作為雪人的---頭。

接著找來(lái)樹(shù)枝插在大雪人身子的兩邊，作為---胳膊，拿幾塊小石子，一列整齊的排在衣服上，作為---扣子，再用兩個(gè)石頭作為---眼睛，然后用一個(gè)（從家里拿的）蘿卜作為---鼻子，最后，用一根樹(shù)枝在雪人的臉上，畫(huà)一個(gè)微笑的嘴。完成了！我們興高采烈的笑著，跳著。一個(gè)美麗、精致的雪人呈現(xiàn)在我的面前，仿佛一個(gè)真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生，仿佛自己完成了一項(xiàng)浩大的工程。

我愛(ài)璀璨的冬天，愛(ài)那冬天的情趣，冬天的快樂(lè)和冬天的純真。

五年級(jí)冬天作文 篇9

在一個(gè)烏云滿天的日子里，我們一家去醫(yī)院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。

來(lái)到人民醫(yī)院，我不禁驚嘆：啊，這里真是人山人海呀！我們努力地?cái)D過(guò)愁眉不展的人群，十分鐘后，終于擠到了住院部。真是太累了！這到底是怎么回事？夏天來(lái)也沒(méi)見(jiàn)這么多人啊！

我們走進(jìn)楊阿姨的病房里，脫下棉襖，爸爸媽媽就開(kāi)始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來(lái)往的病人，突然想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么天氣越冷，感冒發(fā)燒的人就越多呢？我想，這大概是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高，而室外的溫度比較低，人們從室內(nèi)走到室外，被冷風(fēng)一吹，就會(huì)著涼吧！

當(dāng)然，這也不能全怪天氣，我們自身也有不衛(wèi)生的習(xí)慣。比如，有人喜歡咬指甲，有人吃飯前不洗手。聽(tīng)說(shuō)手上有百分之八十的細(xì)菌都是無(wú)害的，但另外的百分之二卻是病菌，足以讓人生病。雖說(shuō)有好的習(xí)慣也不能讓病菌消失，但是我們可以開(kāi)窗換氣，稀釋病菌的濃度；還可以勤洗手，避免親手把病菌送進(jìn)嘴巴里。想到這些關(guān)鍵點(diǎn)，我立刻去找學(xué)識(shí)淵博的爸爸確認(rèn)。哈哈，我的猜測(cè)居然都是對(duì)的！

從今以后，我一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多開(kāi)窗換氣，勤洗手，讓病菌遠(yuǎn)離自己。你也可以像我這樣做哦！

五年級(jí)冬天作文 篇10

冬天來(lái)了，呼嘯的北風(fēng)刮過(guò)屋頂，吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)木脫掉了外衣，變成了光禿禿的枝干，只有幾棵松樹(shù)和柏樹(shù)在與寒風(fēng)進(jìn)行戰(zhàn)斗，小河停止了流淌，河面結(jié)了一層厚厚的冰，地上的小草都彎著腰，垂著頭，黃綠黃綠的。山上的麥苗個(gè)個(gè)垂著頭，真所謂“北風(fēng)卷地百草折?！比藗兌即┥狭嗣抟拢憋L(fēng)還是從衣縫鉆進(jìn)去，凍得人渾身發(fā)抖。

來(lái)了，大片的雪花從天而降，悄無(wú)聲息，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?/p>

小動(dòng)物都躲在洞里，不出來(lái)玩。你瞧！松樹(shù)早已準(zhǔn)備好了糧食，正在洞里享受呢！青蛙可真聰明，它提前探好了洞，正在洞里呼呼大睡呢！還有可愛(ài)的小熊正在洞里大睡，不過(guò)在融雪天它必須出來(lái)活動(dòng)，要不然，天一冷它的皮就會(huì)成為鐵板，活動(dòng)就必須消耗熱量?？墒谴蟮睦锩鏇](méi)有食物，所以，最怕的就是融雪天了。

里，太陽(yáng)一升起來(lái)，把雪后的大地照的格外耀眼，但溫度還是非常低，

我喜歡鮮花簇簇的春天，喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我更喜歡純潔無(wú)暇的。因?yàn)樵谖已劾锸巧鷻C(jī)勃勃的，并且到了，預(yù)示著春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

第三篇：五年級(jí)冬天作文

五年級(jí)冬天作文 篇1

我眼里的冬天，有時(shí)是美麗動(dòng)人的，有時(shí)是冷酷無(wú)情的。我對(duì)冬天充滿喜愛(ài)，又極力抗拒。

說(shuō)她美麗吧，是有道理的。很多個(gè)早晨，我推開(kāi)窗戶，看見(jiàn)外面下雪了，雪花飄飄灑灑，像無(wú)數(shù)仙女身穿白色裙子，在空中翩翩起舞。晶瑩的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，將大地裝扮得格外素潔與美麗。一只只雪白的蝴蝶飛向大地的每一個(gè)角落，為孩子們展現(xiàn)楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿。雪花更像一個(gè)頑皮的孩子，嘻嘻，撲到人們的臉上，化成滴滴水珠，滋潤(rùn)人們的皮膚。潔白的雪花，悄然無(wú)聲地落下，不一會(huì)兒，整個(gè)世界便是銀裝素裹了。這個(gè)時(shí)候，我便恨不得長(zhǎng)出翅膀飛出窗外！

我們撲到地里，肆意地嬉戲打鬧。打雪仗，堆雪人，滑雪……我們玩得不亦樂(lè)乎，渾身上下都濕透了，也不覺(jué)得累。就這樣一直瘋，玩到天黑才依依不舍地回家。

說(shuō)他冷酷無(wú)情吧，也有道理。他是一個(gè)鐵石心腸的人，寒風(fēng)刺骨地吹著，把我的手都凍裂了，疼得不敢沾水，而風(fēng)依舊在吹，從來(lái)沒(méi)有可憐我小手的意思。他是一個(gè)強(qiáng)盜，帶走了葉子的綠意，帶走了花兒的美麗，帶走了動(dòng)物的活力。他更是一個(gè)討厭鬼，大雪封路，它給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)勞作的辛苦，給人們出行帶來(lái)了很多的不便。

這就是我眼里的冬天，這個(gè)讓我喜歡讓我憂的美麗而又冷酷的季節(jié)。

五年級(jí)冬天作文 篇2

清晨，我揉了揉朦朧的睡眼，眺望著美麗的景色。這童話般的景色真讓我眼前一亮……

你瞧，鵝毛般的雪花紛紛地從空中落下，悄悄地躺在濕潤(rùn)的大地上。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。為大地母親裹上了銀裝，為樹(shù)枝換上了棉衣，為房頂蓋上了棉被……太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒?！罢婷姥?！”我不禁贊嘆著這童話般的白雪世界。

美麗的景色使我的心情也變得非常愉快，吃完早飯后，我便迫不及待地穿上棉襖，去親身感受這童話般的白雪世界……

眼前，一望無(wú)際的潔白的雪極其醒目，即使剛睡醒但看到眼前的景色也會(huì)瞬間清醒；腳下，我所行走的每一步都能聽(tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的聲音，聽(tīng)得人心情舒暢至極。遠(yuǎn)處，一群“粽子”般的孩子三五成群地打雪仗、堆雪人，他們的嬉笑聲為這個(gè)銀裝素裹的冬天增添了幾分快樂(lè)的色彩。

正當(dāng)我沉浸在這美妙的白雪世界時(shí)，不知不覺(jué)間，天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了，路上的行人越來(lái)越少了，玩耍的孩子們也都紛紛回家了，幾絲凄涼的感覺(jué)油然而生。

過(guò)了一會(huì)兒，北風(fēng)呼呼地咆哮著，好像要把樹(shù)枝折斷，要把房子掀翻。雪也隨之砸了下來(lái)，狠狠地拍在人們的身上，砸在臉上簡(jiǎn)直疼痛難忍。與早上的雪簡(jiǎn)直有著天壤之別。但這并沒(méi)有減去絲毫我對(duì)冬天的熱愛(ài)。

我愛(ài)冬天，因?yàn)槎斓难┳屛腋械郊儩?，讓我感到美好，讓我感到歡樂(lè)……

五年級(jí)冬天作文 篇3

我出生在冬天，所以我喜歡冬天。同樣，冬天也是一個(gè)很美的季節(jié)。

冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美?？芍^是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用天寒地凍，寒風(fēng)刺骨等一類的詞來(lái)形容冬天，為什么呢？因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛(ài)的，寧?kù)o的，親切的。

冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封，萬(wàn)里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí)，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！

冬天里還有我最喜歡的花梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨(dú)秀，傲立冰雪，他從不爭(zhēng)奇斗艷，在春天百花盛開(kāi)之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強(qiáng)的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛(ài)，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開(kāi)放一個(gè)多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強(qiáng)拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？

冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂(lè)融融，享受這一年之中最豐盛的大餐團(tuán)年飯。

我愛(ài)冬天，因?yàn)樗杏祟B強(qiáng)的生命力，是世間萬(wàn)物經(jīng)受了考驗(yàn)。

五年級(jí)冬天作文 篇4

冬天已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊。當(dāng)冬天第一片雪花飄下，孩子們的笑聲也回蕩在我們耳邊。

寒風(fēng)呼嘯，人們把衣服裹的緊緊的，生怕寒風(fēng)吹進(jìn)自己的身體里。而我卻認(rèn)為這是冬天在呼吸，是冬天的氣息。望著外邊下的鵝毛大雪，我不僅感嘆到：“多美的雪呀!”看著外面的綠樹(shù)，已經(jīng)被白皚皚的雪花變得“白里透綠”;屋頂早已是一片潔白，屋頂上的雪是松軟的、潔白的，是連神圣也不可侵犯的。我張開(kāi)嘴，嘗了一口雪。涼爽的感覺(jué)，微微甜的味道，這就是冬天!

中午吃完飯，外面的雪越下越大，外面越來(lái)越美，為了讓大家在不知不覺(jué)中，既能玩又能體會(huì)到冬天真正的美，我召集所有去食堂吃飯的人，一起來(lái)打雪仗。直到打的手沒(méi)勁了，才停戰(zhàn)。

冬天悄然完成自己光榮的使命后，在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚，等到大地回春之時(shí)，再滋潤(rùn)更多新的生命，獻(xiàn)給世界一個(gè)更燦爛的春天，讓我們的祖國(guó)更加絢麗奇特的美。

五年級(jí)冬天作文 篇5

冬天，在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我很愛(ài)冬天，冬天雖然沒(méi)有春天的芬芳，沒(méi)有夏天的多彩，沒(méi)有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。

最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái)，想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花，它就馬上融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槲疫€有好好端詳一下它的樣子呢！

我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂(lè)極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。你這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無(wú)暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深愛(ài)上了這個(gè)白雪世界了吧！我不僅愛(ài)上了白雪世界，我還愛(ài)上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地！

最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣，輕瑩的`雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái)，想接住這美麗而又短皙的小雪花?？墒莿傄唤拥叫⊙┗ǎ婉R上融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槲疫€有好好端詳一下它的樣子呢！ 我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂(lè)極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。

這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無(wú)暇的世界。 相信現(xiàn)在的你也深深愛(ài)上了這個(gè)白雪世界了吧！我不僅愛(ài)上了白雪世界，我還愛(ài)上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地！

五年級(jí)冬天作文 篇6

冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中。

“呼——呼——”一陣北風(fēng)吹來(lái)，被毛毛細(xì)雨淋透的干瘦的梧桐樹(shù)又落下幾片枯黃的葉子。梧桐樹(shù)費(fèi)力的抬起頭，望著自己身上僅剩下的幾片葉子，不禁傷心地落下了淚來(lái)。又一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)打了個(gè)寒顫，猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的松樹(shù)依然身披綠裝，傲然挺立，他又羨慕又忌妒，可當(dāng)它想起春天到來(lái)的時(shí)候，自己又能返老還童了，就高興地笑了——

愛(ài)冬天的人，必然也喜歡雪，我也不例外。那晶瑩透亮的雪花，從天空中慢慢落下來(lái)，像仙女散花一般。它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。它像是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落花，又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。

只要一下雪，從地平線上，漫過(guò)來(lái)一片輕霧。霧重起來(lái)，厚起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就下起了白花朵般的雪。有時(shí)零零落落，有時(shí)非常大。雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，象一只只銀色的蝴蝶翩翩起，它調(diào)皮地撞在行人的衣服上，眼上，頭上，沾在眉毛上。要是你接住這朵小花，它就化為一滴小水珠，晶瑩透明，一塵不染。那山不一會(huì)兒就變成了銀裝素的白皚皚的世界。

小伙伴們穿著棉襖，戴著手套，玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲，真快樂(lè)呀！田野里，到處白雪，一個(gè)粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色，讓人不忍心去碰觸它們。

冬天，雖然沒(méi)有春天的風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴哇叫，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，黃菊吐艷，但它有自己含蓄，獨(dú)特的美。

五年級(jí)冬天作文 篇7

北方的冬天，清冷而凄涼，寒冷而干燥。

北方的冬天，大地顯得全無(wú)生機(jī)。你瞧！稀稀疏疏、即將墜落的黃葉從枝頭飄飄搖搖地落了下來(lái)，只剩下了光禿禿的殘枝；北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，讓人不禁縮緊了身體，打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

北方的冬天，日短夜長(zhǎng)。早晨，我們都到學(xué)校了，太陽(yáng)還蓋著厚厚的白云棉被在睡覺(jué)，凍得都不想早點(diǎn)起床哩！北方的冬天，街上的人們都早早的穿上了厚厚的棉衣，圍著厚厚的圍巾，戴著手套，可還是被凍得直打哆嗦。大家都匆匆忙忙的趕路，全然沒(méi)有了悠閑散步的人們。

北方的冬天，小河早早的就結(jié)了冰，連地上淋下的水也瞬間凍成了一層薄薄的冰，人們走起路來(lái)都小心翼翼的，生怕被冰滑倒了。

北方的冬天，校園里的花草樹(shù)木早都枯萎了，整個(gè)校園的綠色便集中在了那幾株松樹(shù)上了，它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，好像英雄似的，永不言??！

北方的冬天，由于天氣太冷，人們哈出一團(tuán)團(tuán)雪白的氣霧。突然，一個(gè)冰涼的小東西落到了我的鼻尖上，呀！下雪啦！潔白的雪越下越大，像蒲公英一樣滿天飛舞。把大街小巷裝扮成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪終于停了，廣闊的大地鋪上了雪白的地毯，踩在上面軟綿綿的，腳底發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。這時(shí)候，別提有多美了！低垂的柳樹(shù)枝上纏滿了銀條。翠綠的松樹(shù)一看別人都穿上了華麗的衣服，急了，也穿上了銀色的衣服。

北方的冬天，有了冬雪的裝扮，讓這個(gè)清冷而凄涼、寒冷而干燥的冬天冷的令人愉悅，冷的令人暢快?。?！

陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)星元小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):郭靜怡

五年級(jí)冬天作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在太東，是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。我愛(ài)家鄉(xiāng)含苞欲放的初春，我愛(ài)家鄉(xiāng)樹(shù)木蔥蘢的盛夏，我愛(ài)家色彩斑斕的深秋，我更愛(ài)家鄉(xiāng)銀裝素裹的暖冬。

我們這的冬天并不太冷，雖然早已隆冬，可人們的衣服卻沒(méi)有加厚。

巾子山上，最后一片紅葉還沒(méi)有落下，紅葉在大片綠的松葉中顯得那么耀眼，構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。

大雪好像與我們“無(wú)緣”，冬天下雪的日子少而又少，孩子們多么希望老天能下場(chǎng)大雪，過(guò)過(guò)打雪仗、堆雪人的癮??！也許是我們的童心感動(dòng)了“雪神?！蹦翘欤覀冋谏险n，突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪，同學(xué)們的思想分散了，老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思，干脆停下講課，讓我們走出教室觀察看景，頓時(shí)校園沉浸在一怎歡樂(lè)之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗▋和?，有的用帽子，有的用圍巾，還有的干脆把衣服脫下來(lái)接。只見(jiàn)圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片兒，盈盈地慢悠悠地飛揚(yáng)飄落。

雪住了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在雪地上，亮堂堂一片。樹(shù)枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，若是有風(fēng)吹動(dòng)，銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來(lái)，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動(dòng)，真是美不勝收。

我喜歡美麗的冬天。

五年級(jí)冬天作文 篇9

“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”地處祖國(guó)邊陲的北大荒，一年有六個(gè)月的結(jié)凍期。冰凍三尺，非一日之寒。北大荒的最低溫度達(dá)到零下四十多度，滴水成冰。哈氣成霜，就甭說(shuō)大江大河的冰層凍的有多厚了。

家鄉(xiāng)孩子冬天用冷水洗臉。一到冬天我就感冒，剛放寒假，媽媽就把我送到舅媽家，讓小弟當(dāng)我的教練，小弟很負(fù)責(zé)的拿出了冬訓(xùn)計(jì)劃。告訴我第一項(xiàng)用冷水洗臉，小弟說(shuō)：“你在家用熱水洗臉不感冒才怪呢！”第二天早晨小弟先示范，舀一瓢帶冰茬的水先浸泡手，然后洗完臉再澆頭。我試一下扎骨的涼，手麻木了，臉也麻木了，冷得我直哆嗦。小弟猛地把我的頭摁到水盆里，我感覺(jué)像掉進(jìn)冰窖一樣，他讓我洗臉。我的鼻涕淌出來(lái)了，小弟見(jiàn)壯，命令我出去跑步，我跑了兩圈后出汗了，這時(shí)小弟才讓我回家吃早飯。

家鄉(xiāng)孩子洗冷水澡。過(guò)了一周小弟洗冷水澡，開(kāi)始小弟沒(méi)理我，拎來(lái)一桶冷水，他脫的赤條條的讓我?guī)退?，從頭往下澆冷水，澆的直冒熱氣，小弟喊：“太過(guò)癮了。”半小時(shí)后輪到我洗了，我偷偷的溜走了，小弟把我喊回來(lái)。讓我慢慢洗，我覺(jué)得全身上下冒涼風(fēng)，我豁出去了，挺起胸堅(jiān)持到底不就過(guò)來(lái)了。打那以后小弟再讓我洗冷水澡，我就習(xí)以為常了。

小弟和我睡冰屋子。這都是小弟計(jì)劃之內(nèi)的膄主意，一天晚上，小弟把我領(lǐng)到一個(gè)空房子，墻上掛滿了白霜，小弟說(shuō)：“今天晚上咱倆就在這里睡覺(jué)?！睕](méi)等小弟說(shuō)完我就跑出來(lái)，我說(shuō)：“要睡你睡，我是堅(jiān)決不睡！”小弟左勸右勸，答應(yīng)我這是最后一次體驗(yàn)。我免強(qiáng)答應(yīng)了，這時(shí)小弟拿了兩張馬皮，又抱來(lái)兩床厚被，我倆開(kāi)始體驗(yàn)冷的滋味，冰冷的被窩無(wú)法入睡，我想盡量別睡會(huì)凍死人的?？尚〉茔@進(jìn)被窩不一會(huì)就發(fā)出呼嚕聲，我聽(tīng)著聽(tīng)著不知不覺(jué)也睡著了。朦朧中我掐了一下大腿有感覺(jué)，我激動(dòng)起來(lái)，睜開(kāi)眼一看天哪！被子上全是白花花一片。這時(shí)小弟當(dāng)胸一拳！告訴我：“我們的任務(wù)完成了。”從那以后我真的不再感冒了。

是??！不論是誰(shuí)，只要置身子這冰天雪地，怎能不被北大荒冬天里的冬趣所感染，所激勵(lì)呢！盡管他們逗留你的時(shí)間是暫短的，留下的都是終身難忘的記憶。

五年級(jí)冬天作文 篇10

冬天來(lái)了，下起了大雪，地板就像一張?zhí)貏e滑的大桌子。大雪落在房子上，房子就像一座特大的白色城堡；大雪落在大樹(shù)上，大樹(shù)就像一個(gè)巨大的冰山；大雪落在小草上，小草就像披上了一張棉被。

小朋友把作業(yè)寫(xiě)完了，下來(lái)打雪仗，我的雪球打在你的身上，你的雪球打中我的褲腿……大家笑著，鬧著，別提有多高興了。

第四篇：五年級(jí)冬天寫(xiě)景作文

五年級(jí)冬天寫(xiě)景作文1

春天是生機(jī)勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹(shù)上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串“小梅花”?！叭鹧┱棕S年啊!明年肯定又是一個(gè)豐收年?！鞭r(nóng)民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。

有雪的地方總會(huì)有歡樂(lè)，總會(huì)有童趣。每當(dāng)雪停的時(shí)候，我都會(huì)邀上自己的小伙伴，分成兩路人馬，進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來(lái)躲去，還不時(shí)地向?qū)Ψ饺尤グ玫难┣?。看著?duì)方被擊中的狼狽樣子，我們開(kāi)心地笑了，歡笑聲回蕩在雪地上空……

冬天，雖不及春日的生機(jī)，不及夏日的活力，不及秋日的詩(shī)意，但卻是我最愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)樗敲赖脑慈?，歡樂(lè)的結(jié)晶!

五年級(jí)冬天寫(xiě)景作文2

這時(shí)還是早晨，但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時(shí)雖然是早晨，但天色很暗。

我們走入校園，踏著雪來(lái)到校園的花叢中，這時(shí)的花叢不像春、夏和秋天一樣，有著五顏六色的花。這時(shí)的`花叢中只剩下花的樹(shù)枝，而且真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

放學(xué)后，我們集體來(lái)到小河邊，寒風(fēng)吹打個(gè)不停，更不用說(shuō)小河了，早已沒(méi)有了水聲，聽(tīng)，寒風(fēng)打在我們臉上，打在樹(shù)枝上，總能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲！

這一下，不知什么時(shí)候才停下。?。∥铱吹搅颂?yáng)、雪融化了。下午我們來(lái)到校園，已經(jīng)不是那么冷了，剛下過(guò)雪，我聞到了泥土的氣味，那么清新那么涼爽，那么……

我們又來(lái)到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風(fēng)，在冬天的雪中茁壯成長(zhǎng)。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花??！原來(lái)冬天不是我想象的那樣，而是那一朵紅紅的梅花！

第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但是景色不太一樣，我來(lái)到校園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹(shù)，松樹(shù)挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想，冬天怎么會(huì)有樹(shù)呢？我回到教室看了百科全書(shū)。哦！我知道了，這就是因?yàn)樗蓸?shù)一年四季都是綠色的，也叫“常綠樹(shù)”。

五年級(jí)冬天寫(xiě)景作文3

盼望著，盼望著，冬風(fēng)來(lái)了，雪花的腳步近了。

一切都像在等待著雪到來(lái)的樣子，緩緩地蛻下五彩的外衣。氣溫低起來(lái)了，天陰暗起來(lái)了，人們“胖”起來(lái)了。

雪花悄悄地從天上飄下來(lái)，冰冰的，白白的。樹(shù)枝上，草叢里。一眼望去，一大片一大片滿是的。挖起一小塊雪，捏成雪球，打起了雪仗;取來(lái)一大堆雪塊，壘成雪人，圍著它跳起了舞。雪，涼颼颼的，軟綿綿的，給人們帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了諸多不便。

雪越下越大，后來(lái)比鵝毛都要大。只要你在室外停一會(huì)兒車，幾分鐘后你的車立馬變成“雪車”。這下打開(kāi)車門就變得十分困難了。在這茫茫雪海之中，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)“白發(fā)蒼蒼的老年人”多了許多。嘿嘿，這是雪的惡作劇。不過(guò)，當(dāng)它遇上戴著帽子的人，必定只能在那兒嘟著嘴生悶氣了。

天上烏云漸漸多了，地上積雪也多了。屋檐上，馬路上，幾乎處處都有這位冬天精靈的足跡。馬路邊，各種各樣的人匯成了冬天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。有戴著帽子匆匆趕路的，有搓著手哈著氣的，還有因穿太多而變成癱腫的“北極熊”的……所有人都在雪中艱難前行著。

“呼——”寒風(fēng)呼嘯著，向人們席卷而來(lái)，每個(gè)人都不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí)此刻，溫暖的被窩似乎是每個(gè)人所“想念”的了。

冬天像一位特別愛(ài)干凈的姑娘，從頭到腳都是白白凈凈的。

冬天像一位畫(huà)家，為大地畫(huà)了新的肖像。

冬天像一位追求完美的設(shè)計(jì)師，將大地設(shè)計(jì)得如此美麗。

冬天像位魔法師，給我們帶來(lái)了許多神奇而又壯觀的景象。

五年級(jí)冬天寫(xiě)景作文4

冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到了人間。美麗的雪花灑落著，給大地?fù)Q上了新的禮服。

冬天，可憐的樹(shù)枝光禿吐的，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也撐不住了，它再也不搖晃，而是枯萎，最后終于倒下了。只有松樹(shù)哥哥和梅花妹妹不懼怕嚴(yán)寒，還在玩耍。

冬天的小河，小溪全都結(jié)冰了，小朋友們?cè)诤由贤?，可憐的河面被踩得很臟，沒(méi)有以前那么潔白，沒(méi)有以前那么漂亮了。

冬天動(dòng)物們都冬眠了，小青蛙在呼呼大睡，饑餓的狗熊只好在洞里舔自己腳掌，紫貂靠秋天抓的野兔過(guò)日子，偶爾有只可愛(ài)的小松鼠從樹(shù)洞滑下來(lái)，在枝頭散散步，看看美麗的春天是不是快要來(lái)臨了。

冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，即使是無(wú)風(fēng)的時(shí)候，也是干冷干冷的，人們只要站在寒風(fēng)刺骨的地方，待一會(huì)你的耳朵就會(huì)變成像雞冠那么紅。

看，起風(fēng)了，那個(gè)不講理的冬姑娘把樹(shù)枝吹斷，樹(shù)桿戀戀不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。要是你探出頭來(lái)東張西望，被冬姑娘發(fā)現(xiàn)，她可不客氣，吹你一身冷風(fēng)，你就只好躲在被子里暖和一下。

雖然冬天不太受大家歡迎，她冷酷無(wú)情，嚴(yán)肅的讓人可怕，但是有了冬天，才有了一年四季。

五年級(jí)冬天寫(xiě)景作文5

冬天是雪花飛舞的季節(jié)，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。

冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。

冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球，開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開(kāi)始四濺，我們玩得可開(kāi)心了。

女孩子在一個(gè)有許多雪的地方，滾了一個(gè)大大的雪球，然后再滾一個(gè)小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了，小朋友們看著可愛(ài)的雪人高興得笑了。

我們還玩了滑雪橇，滾雪球……

冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛(ài)這美麗的冬天。

第五篇：冬天小學(xué)作文

冬天小學(xué)作文1

南湖公園一年四季景色迷人，平時(shí)人們都喜歡到南湖公園游玩。

春天，人們喜歡到南湖公園爬山，彎曲的山路像一條褪色的長(zhǎng)蛇，懶洋洋地躺在路樹(shù)成蔭的高山上。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，早晨，霧從天空升起來(lái)，籠在如煙似霧的小雨中，如同一個(gè)朦朧的綠色世界。

秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在林間飛舞的時(shí)候，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中飛舞著。

冬天，南湖公園依然很熱鬧，老爺爺和老奶奶到南湖公園散步、爬山、做做運(yùn)動(dòng)……

南湖公園還有一個(gè)湖，湖面很平靜，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)，美麗極了。

我愛(ài)美麗的南湖公園。

冬天小學(xué)作文2

冬天到了，冬天到了。

一天早上，我穿上衣服出去一看，一地雪白。有的小朋友打雪仗，有的在堆雪人。

我也參加了堆雪人，我們用兩個(gè)大雪球放在一起，再把小石頭和蘿卜放在那個(gè)大雪球上，哈哈，雪人就堆好了。我們又開(kāi)始了打雪仗，我們相互把雪球扔在對(duì)方人的身上，大家又蹦又跳，玩得可高興了！

看，是不是一個(gè)美麗的冬天??？

冬天小學(xué)作文3

秋姑姑走了，冬爺爺來(lái)了。人們都換上了厚厚的棉衣，像無(wú)數(shù)只又笨又重的大狗熊逛來(lái)逛去。

冬天到了，風(fēng)雪交加，樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。雪花開(kāi)始悠閑自在地從天上慢慢地飄下來(lái)，落在小朋友們臉上，頓時(shí)冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像春天滿天飛舞的柳絮，覆蓋了大地。

冬天像一位愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白。雪后的世界是那么純潔，道路上鋪滿白雪，就像一條厚厚的地毯；枯枝上綴滿了雪花，樹(shù)木就像冰雪雕刻出來(lái)的。同學(xué)們的身上、頭上落滿了白雪，雪花就像同學(xué)們的好朋友。

我喜歡冬天，冬天的景色，美麗誘人，真是個(gè)美麗的大花壇。

冬天小學(xué)作文4

秋天姐姐悄無(wú)聲息的走了，冬天妹妹不知不覺(jué)的來(lái)了。冬天是寒冷的季節(jié)，在北方白雪皚皚的時(shí)候，南方卻還可以溫暖如春。接下來(lái)，我來(lái)為您講講我的家鄉(xiāng)的情況吧！

早晨，當(dāng)你推開(kāi)一點(diǎn)窗，寒冷的風(fēng)撲面而來(lái)，你的臉兒立馬就會(huì)從紅到白，從溫暖到冰涼。你一定要穿上厚厚的羽絨服，原本輕巧的你變成了一個(gè)笨拙的大肉球。當(dāng)你走下樓梯一出門就會(huì)看到一片白色，原來(lái)是下雪了！下雪是孩子們的最愛(ài)，他們可以帶著手套在雪地里瘋狂的追趕，揉起大雪球肆無(wú)忌憚的相互拋扔，倒在雪地里瘋狂的大笑文靜的女孩子們就會(huì)在雪地里把雪球推起來(lái)，堆起來(lái)一個(gè)可愛(ài)漂亮的大雪人，為她帶上帽子和漂亮的裝飾。

冬天小學(xué)作文5

春天是一個(gè)美麗的姑娘，每次來(lái)臨的時(shí)候總是幫我們帶來(lái)很多的“禮物”，有快樂(lè)的小鳥(niǎo)，有鮮艷的花兒，還有新的希望。

但是冬天來(lái)的時(shí)候卻什么都沒(méi)有帶，反而會(huì)帶走很多東西，小鳥(niǎo)不再每天在天空中唱歌了，花兒也不再漂亮，變得枯萎起來(lái)。

不過(guò)雖然冬天是個(gè)冷酷的姑娘，但是我還是很喜歡她，因?yàn)槎炖镞€有一位比得上嫦娥姐姐的雪姑娘，每次到了冬天，我就期待著于她見(jiàn)面，只要她一出現(xiàn)，那么大地就會(huì)重新?lián)Q上一種新裝，那個(gè)時(shí)候的冬天的天空會(huì)飄著漫天的鵝毛大雪，飄在田野間，飄在草地上，飄在小河上，真美啊!

冬天小學(xué)作文6

我喜歡綠樹(shù)紅花的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，但我更喜歡那白雪皚皚的冬天。冬姑娘慢慢的接過(guò)了秋奶奶的班，帶著他給大自然的“棉襖”來(lái)到人間。

初冬，是一位高貴而漂亮的公主，搖動(dòng)著它那神奇而雪白的裙子，送來(lái)那潔白的雪花。

不久那潔白的雪花就鋪滿了大地，樹(shù)枝上、房屋上、道路上，都鋪滿了鵝毛似的雪，樹(shù)白了，房子白了大地白了，整個(gè)地球都白了。

雨停了，小孩子們都穿著厚厚的棉襖，出來(lái)玩雪，打雪仗、堆雪人……

冬姑娘坐在云朵上，看著孩子們玩耍，孩子們玩的很高興，此時(shí)冬姑娘笑了。

我從窗戶里往外望，一看，哇~滿地都是白白的雪花，像鋪滿了潔白的棉花。

我喜歡冬天!

冬天小學(xué)作文7

風(fēng)，你知道嗎，你在冬天的時(shí)候是多么的狂野！

冬天的風(fēng)，你知道嗎，有人多么的討厭你！因?yàn)椋诙炷銕Ыo我們的是寒冷，在冬天你想冷面人！

冬天的風(fēng)，你還知道嗎，也有人非常的喜歡你！因?yàn)?，在她煩腦的時(shí)候你徐徐吹來(lái)幫她把煩惱吹走，讓她感到一絲欣慰，讓她重新看到希望！

風(fēng)，你有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人欣慰，有時(shí)又讓人心曠神怡！我愛(ài)你，風(fēng)！

冬天小學(xué)作文8

我看見(jiàn)過(guò)各種各樣的冬天。

我眼中的冬天是潔白無(wú)暇的。幾朵像鵝毛般的小雪花，從天飄然而下，河面上結(jié)了一層薄薄的冰，大樹(shù)穿上了一件白色的外衣。讓我情不自禁的想起唐朝著名詩(shī)人柳宗元的《江雪》“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”雪越下越大，不一會(huì)兒功夫，就像誰(shuí)搖動(dòng)了天上的玉樹(shù)瓊花，讓那雪白雪白的花瓣紛紛落下。

天剛見(jiàn)明，我背著書(shū)包，走在上學(xué)的小路上，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，打雪仗，校園里蕩漾著小伙伴們歡快的笑聲。

這就是我眼中的冬天。

冬天小學(xué)作文9

雪，潔白的雪，帶來(lái)的冬的消息，給冬披上了冬衣，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際。

今年的第一場(chǎng)雪，好似一片天鵝飛過(guò)，飛走，留下眷戀，帶走炎熱的夏。

漫天的大雪，播撒激越，飄到哪里，哪里便一片飛歌。歌聲凍結(jié)了江何，流淌的水啊也被雪歌淹沒(méi)。萬(wàn)物聆聽(tīng)雪歌清唱，風(fēng)夾雪是進(jìn)行曲在高歌。飄落的雪片是一個(gè)個(gè)音符，填滿積雪的歌譜;那竟相開(kāi)放的梅朵，粉的黃的紅的，裝飾出皚皚白雪動(dòng)情的歌。

是否還記得起

從前，天真的童話，這輕盈的小精靈，是天使的羽毛，是仙女的淚花，深深的藏在心中啊，怎么舍得丟棄它。雪，猶如真情，為你融化，為你落下雪，猶如叛變，消轉(zhuǎn)即逝。

冬天小學(xué)作文10

冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷。然而，我期待的大雪一直沒(méi)有來(lái)。

我仍然記得去年冬天下了一場(chǎng)大雪。當(dāng)我早上起床時(shí)，我看到地球到處都是白色的。我高興極了，趕緊起來(lái)穿上衣服，跑到院子里玩雪。

爺爺一起掃雪，和我一起堆了一個(gè)大雪人。他用胡蘿卜做鼻子，紐扣做眼睛，辣椒做嘴巴，脖子上圍著一條漂亮的圍巾。爸爸還用了兩把掃帚當(dāng)手臂。太美了。我很喜歡。每天，我都要去看一看.

然而這幾天太陽(yáng)出來(lái)了，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，雪人一點(diǎn)點(diǎn)融化。我真的受不了那個(gè)漂亮的雪人。

今年再下大雪的時(shí)候，我會(huì)堆一個(gè)更大更漂亮的雪人。

冬天小學(xué)作文11

家鄉(xiāng)的冬天很美，家鄉(xiāng)的`冬天很冷，家鄉(xiāng)的冬天蒼?；臎?。

在巨大的灰色云層中，閃閃發(fā)光的小雪花漂浮著。雪落在山坡上，用舒適的被子蓋著，在屋頂上放上厚厚的棉衣，在地上放上漂亮的銀裝素裹。

在冰雪環(huán)境中，孩子們?cè)诙蜒┤?，打雪仗，在雪地里玩得開(kāi)心。

在雪的旁邊，有一個(gè)花園，里面的菊花已經(jīng)被冰雪覆蓋?；▔镞€有一棵雪松，迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周是冰棒，像銀白色的菊花，晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)照在冰棒上，反射出耀眼的光，美極了。

這時(shí)，我被家鄉(xiāng)迷人的雪陶醉了。

我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的冬天！

冬天小學(xué)作文12

我的家鄉(xiāng)吉林是一座美麗的城市。每年冬天，我的家鄉(xiāng)都會(huì)變成一個(gè)冰雪的童話世界。

一個(gè)冬天的早晨，我正沿著松花江散步，卻發(fā)現(xiàn)岸邊的柳樹(shù)披上了一層皮。菁菁明亮的冰條，像盛開(kāi)的白菊花；挺拔的松樹(shù)上掛滿了樹(shù)掛，潔白晶瑩，就像穿著華麗的銀色衣服。

太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照射在樹(shù)上，反射出耀眼的光芒。我在雪地里往前走，一片片掛著的樹(shù)不時(shí)落在我的頭上和身上。我很酷，也很開(kāi)心。

孩子們，你們知道樹(shù)上的霧凇冰花是怎么形成的嗎？他還是有一些科學(xué)道理的。

冬天小學(xué)作文13

什么是奇妙呢？我查了字典，奇妙的意思就是希奇神妙；美妙。那，什么是奇妙的冬天呢？我想，可能就是能給我們帶來(lái)好玩兒和神秘的冬天吧。

冬天到了，有些樹(shù)的葉子會(huì)變顏色，有的變紅了、有的變黃了，就像變魔術(shù)一樣那么神奇！當(dāng)它們從樹(shù)上落下來(lái)的時(shí)候，樣子格外美麗，就像飛舞的蝴蝶。

冬天小學(xué)作文14

美麗的冬天來(lái)了，我喜歡這美麗的冬天，因?yàn)槎斓奶?yáng)暖乎乎的，我們都喜歡在陽(yáng)光下讀書(shū)寫(xiě)字。

冬天我喜歡看郊外的金色的草坪，紅色的楓葉，綠油油的油菜，還有那黃色和白色的菊花，更喜歡光禿禿樹(shù)上的小麻雀喳喳喳的唱歌。

冬天我還喜歡雪花，北風(fēng)吹大雪紛飛，一會(huì)兒鵝毛般的大雪，落滿大地，我和同學(xué)們高高興興地滾雪球，打雪仗，堆雪人。大公雞在雪地上畫(huà)竹葉，小馬在山坡雪地上畫(huà)月芽，小狗也高興地畫(huà)上梅花，小鴨也不服輸，在池塘邊畫(huà)楓葉，呀！我愛(ài)美麗的冬天。

冬天小學(xué)作文15

早晨起來(lái)，窗外冷風(fēng)呼呼吹著，相一致出籠的野獸在咆哮，蒙蒙的細(xì)雨無(wú)情的打在玻璃上，撲出一首“冬之歌”。

上學(xué)途中，遇到的同學(xué)都笑我是個(gè)“大油桶”，其實(shí)啊，他們和我穿的一樣多。路旁大樹(shù)，把它那瘦冷冷的枝丫伸得更長(zhǎng)了，伸向路上，想要把人抓起來(lái)吃了似的。

冬天的腳步，已經(jīng)慢慢接近了，我們周圍的一切都隨之而改變了。