手機(jī)被沒收的檢討書15篇

手機(jī)被沒收的檢討書1

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢討，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，老師沒收我的手機(jī)也是正確的，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

上課玩手機(jī)，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。

我違背了父母的心愿，我再一次的'錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦。

可能那時(shí)候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自身心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，我不應(yīng)該上課玩手機(jī)，老師沒收我的手機(jī)也是正確的，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了。

此致

敬禮！

檢討人：XX

日期：20xx年XX月XX日

手機(jī)被沒收的檢討書2

尊敬的老師：

您好！

首先我要承認(rèn)自己這次的錯(cuò)誤，

第一我不應(yīng)該帶手機(jī)過來，

第二我不應(yīng)該把手機(jī)放在教室里充電，

第三我沒有認(rèn)識到自己這次行為給大家?guī)淼挠绊懀?/p>

第四我沒有遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重輕視了紀(jì)律，

第五我沒有做好一名初中生合格的樣子，給我們的班級形象帶來了很不好的影響。

這一條條都是我此次沒有注意才導(dǎo)致的，我現(xiàn)在也已經(jīng)重視到了這些錯(cuò)誤，因此寫下這篇檢討書，以供老師審批，為我糾正錯(cuò)誤，也為此而向老師您道歉。

我知道，作為一個(gè)人，作為一個(gè)學(xué)生，自律自強(qiáng)是最根本的。老師為我們監(jiān)督，只是老師對我們的責(zé)任。如果我們自己不想學(xué)好，作為旁觀者的他人也將對我們無能為力。也許很多時(shí)候我們犯錯(cuò)誤，就會立馬想到對不起老師、對不起家長。實(shí)然我們是對不起自己??！首先我們背叛的第一個(gè)熱是自己，而非他人，其次我們自己所犯的錯(cuò)誤只能由自己承擔(dān)，他人并不會為我們承擔(dān)，這受到傷害的不就只有我們自己了嗎？而間接的，我們這種錯(cuò)誤也會折射到他人的身上，讓別人也受到一些不好的影響，這才是我們該道歉的時(shí)候。

我這次最大的錯(cuò)誤就是把手機(jī)帶到了學(xué)校里面來，這首先是我虛榮心作祟，因?yàn)槲矣X得自己有一個(gè)手機(jī)很了不起，其實(shí)我?guī)н^來也沒有怎么玩，只是偶爾看一下時(shí)間，和父母打通電話。我個(gè)人的家庭環(huán)境有點(diǎn)不同，我的父母都因?yàn)楣ぷ鞒Ｄ暝谕獾卮蚱矗袝r(shí)候過年都不會回來，我由于就學(xué)的'原因只能留在老家跟著爺爺奶奶。爺爺奶奶年齡也比較高了，不會用手機(jī)打電話，一來為了照顧到爺爺奶奶的身體健康，二是關(guān)心我的成績。所以爸媽為了和我們更好的聯(lián)系為我買了一臺手機(jī)。而我這次竟然把它帶到了教室里面來，導(dǎo)致被年級主任發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收，我感到很后悔，因?yàn)樗俏覀円患液桶謰尵毩?xí)的紐帶，而如今卻被我弄沒了。

我真的對各位同學(xué)和老師們感到抱歉，是我這個(gè)行為，給大家?guī)砹瞬缓玫氖痉叮Ｍ蠹也灰蛭覍W(xué)習(xí)，因?yàn)檫@種行為是真的很不好的。我也在此希望自己可以在今后的學(xué)習(xí)上、行為上、生活上徹底改變自己，我也希望如果老師看到我的表現(xiàn)覺得還不錯(cuò)的話，可否將那臺手機(jī)還于我，我一定拿回去交給我的爺爺奶奶，再也不帶到學(xué)校來了！在此我知錯(cuò)了，我也愿意改錯(cuò)，我會在今后做一個(gè)愛學(xué)好問的學(xué)生，以身作則，不再后退！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收的檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對于一個(gè)新世紀(jì)的人，那么一定會擁有的就是智能手機(jī)，而面對智能手機(jī)，我們卻也開始抵不住誘惑了，但是我這樣說卻不是說所有的人都是這樣的，只是我就是沉迷于手機(jī)的那一個(gè)了。

而開始就先讓我向老師你說上一句對不起，老師你每天教我們那么的辛苦，可是我卻不好好的珍惜，還在上課的時(shí)候玩手機(jī)，然后被你發(fā)現(xiàn)，我知道你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候內(nèi)心一定是充滿很多的失望和憤怒。所以我在這里用很誠懇的態(tài)度再一次向你說對不起！而手機(jī)被你沒收我也是沒有怨言的，因?yàn)槲业拇_做得對，再加上我不是第一天上學(xué)，我也不是幾歲的小朋友了，我已經(jīng)是一名初中生了，所以你沒收我的手機(jī)也是對的，更是為我好的。

手機(jī)的發(fā)展是為了方面人們的生活，而不是讓我們沉迷于手機(jī)，也不是讓我們因?yàn)樗⒄`正事。要是說不好好學(xué)習(xí)是手機(jī)的`鍋，那也是不對的，我們?nèi)祟愂鞘謾C(jī)的創(chuàng)造者，我們要的應(yīng)該是掌控手機(jī)，而不是被手機(jī)掌控，同時(shí)我們一旦被手機(jī)掌控，那么我們就是在退步，而沒有隨著科技的發(fā)展而進(jìn)步。

再說我也還只是一名學(xué)生，一名還在學(xué)習(xí)東西中的初中生，我從踏進(jìn)校門的那一天開始，我的主要的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí)，而不是在學(xué)校玩手機(jī)，并且因?yàn)橥媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)。同時(shí)也感謝老師及時(shí)的沒收掉了我的手機(jī)，并且也及時(shí)的制止了我這樣的行為。并且我也在反思著我的這種行為，以后我也再不會做出這樣的行為，同時(shí)以后會好好的鍛煉自己的毅力，然后控制住自己，再也不沉迷于手機(jī)。

而對于很多事情，我也知道做錯(cuò)了，光是道歉是沒有什么用處了，主要的還是要好好的改正，所以我應(yīng)該要做的也是好好的改正。所以老師你也就看著我的實(shí)際的行動吧！我之后也一定做手機(jī)的主人而不是說做手機(jī)的奴隸，而學(xué)習(xí)也一定不會落下，并且也會好好的學(xué)習(xí)。

并且我也知道現(xiàn)在是一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，然后以后好好的報(bào)效祖國，來回報(bào)國家對我們的照顧，更是回報(bào)父母和老師的栽培。而關(guān)于手機(jī)，我就先放在老師你那里吧！老師你就幫我好好的保管著，等我畢業(yè)的時(shí)候老師你再還給我，然后我現(xiàn)階段就專注的學(xué)習(xí)，努力的提升自己的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收的檢討書4

尊敬的校長：

您好！

我是x年級x班的學(xué)生xxx，在此，我對這次在上課的時(shí)候玩手機(jī)這件事向您道歉！“真的非常的抱歉！”

我很慚愧，您作為校長，對我們學(xué)生的健康成長一直都很關(guān)心。盡管我也知道，手機(jī)的輻射對我們的眼睛傷害非常的嚴(yán)重。在我的身邊也有不少的朋友和同學(xué)都早早的戴上了眼鏡。但盡管看到了這樣的光景，我卻還是沒有放下手機(jī)的想法。但您并沒有放棄，您一次次的在升旗儀式上，在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們，要注意健康，注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的后果，但盡管聽的心驚，也讓不少的同學(xué)放下了手中的手機(jī)，但我卻偏偏是這么個(gè)倔脾氣，手中的手機(jī)一直沒能放下?，F(xiàn)在想想，我真的感到很慚愧。

回顧過去的時(shí)候，我一直沉迷在手機(jī)的游戲里面。上課沒有精神聽講不說，甚至還漸漸的在上課的時(shí)間也在玩游戲了！每次下課同學(xué)叫我的時(shí)候，看著窗戶外面的光我都感到眼睛非常酸痛，可是我卻還是放不下手機(jī)！現(xiàn)在回想起這樣的事情，連我自己都想大聲的告訴過去的我“快放下手機(jī)吧！”但顯然當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)完全被手機(jī)俘虜，誰的話都聽不進(jìn)去。

但好在，這樣的錯(cuò)誤沒有繼續(xù)下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機(jī)的時(shí)候，您卻突然出現(xiàn)了！您徑直向我走來，那不容拒絕的氣勢終于讓我放下了這從不離手的手機(jī)！當(dāng)時(shí)的時(shí)候，我真的'又是慌亂又是傷心。我有怨過、有后悔過。但是現(xiàn)在，我只想向您說一聲：“謝謝！”

自從您收繳了我的手機(jī)，我也沒有機(jī)會再繼續(xù)傷害自己的眼睛了，這幾天來，眼睛再沒有刺痛過，每天晚上也能按時(shí)的睡覺，再不會在課堂上打瞌睡。這幾天過來了，我也覺得沒有手機(jī)盡管有些不方便，但其實(shí)也沒有什么。反而還保護(hù)了自己的健康！

真的很謝謝您，帶手機(jī)到校園本就是違反規(guī)定的，我一直深陷在錯(cuò)誤中卻不能自拔，感謝您出手將我?guī)С隽松顪Y。在今后的日子里，我一定會好好的學(xué)習(xí)，做一名健康的小學(xué)生，這部手機(jī)，我會好好的交給父母保管，再不會在上學(xué)期間使用，更不會帶到學(xué)校中來，希望您能看著我的改變！謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收的檢討書5

尊敬的老師：

您好！

首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于一個(gè)高中生來說違反學(xué)校的規(guī)定是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為高中生的我們應(yīng)該把自己的心思全部投入到學(xué)習(xí)之中，而不是像我這樣還把手機(jī)帶到學(xué)校里來了，讓自己分心，影響自己的學(xué)習(xí)。而且如果要是我沒有忍住誘惑，在班上上課的時(shí)候掏出了手機(jī)，是否也會影響班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。而我也是知道手機(jī)被沒收也是應(yīng)該的，畢竟是我犯下了錯(cuò)誤，如果我不帶手機(jī)來到學(xué)校里來，專心的聽課也就不會有這種事情的發(fā)生了。犯下了這種錯(cuò)誤的我感覺自己有些無地自容，我對不起我的父母，他們給我買手機(jī)是希望我用來和他聯(lián)系，讓我在有需要的時(shí)候能夠通過手機(jī)查詢到資料，對我的學(xué)習(xí)提供幫助，而不是希望我用手機(jī)來玩游戲，看電影的。也對不起孜孜不倦教導(dǎo)我的老師們，老師們在教學(xué)時(shí)這么認(rèn)真的教導(dǎo)我們，不就是希望我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，在未來考出一個(gè)好成績，成為一個(gè)有用的人，然而我也辜負(fù)了他們，在下課時(shí)也沒有認(rèn)真的'學(xué)習(xí)，反而躲在自己的位子上玩手機(jī)。也對不起提供給我這么一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，這么好的一個(gè)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，我卻是沒有用來學(xué)習(xí)，反而用來玩手機(jī)，荒廢了自己的青春時(shí)光，讓自己做出了這種后悔的事情。

我自己在事情發(fā)生之后也是仔細(xì)的回想了一下，也是找到了自己的錯(cuò)誤所在。學(xué)校不允許我們帶手機(jī)，就是怕我們的自制力不夠強(qiáng)，在學(xué)校時(shí)也忍不住玩手機(jī)。而我則是把這一項(xiàng)規(guī)定視若無物，依然我行我素，把手機(jī)帶到了學(xué)校里來，并且在下課休息時(shí)玩起了游戲。但就算我是有什么特別的原因需要帶手機(jī)，方便聯(lián)系別人也是情有可原的，但也不能夠拿出來玩游戲呀，游戲是最容易影響學(xué)習(xí)的。對于我們這些自制力不強(qiáng)的學(xué)生來說有著致命的誘惑。而這次手機(jī)被校長沒收也是說明老天都在提醒我，讓我專心的去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)下課我拿出手機(jī)玩正好被路過的校長看見，就收走了我的手機(jī)，事情就是這么簡單，我也愿意承認(rèn)我的錯(cuò)誤，承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)槲抑肋@件事情本身就是我自己的錯(cuò)誤，我不會有躲避的行為，這才是一個(gè)真正學(xué)生該做到的。在之后的生活中，我也會開始改變自己，讓老師您看到我的決心，請老師您隨時(shí)監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收的檢討書6

尊敬的老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾；

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法；

第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的.人不會第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自身所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后，再次請求老師原諒，謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：XX

日期：20xx年XX月XX日

手機(jī)被沒收的檢討書7

尊敬的xx老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我錯(cuò)了，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。

反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的`犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4、尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

5、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心，我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。

6、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。

我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！

希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生?。?/p>

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收的檢討書8

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

你們好！ 今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。。。。。。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

手機(jī)被沒收的檢討書9

尊敬的老師：

您好!

我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。

遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的'，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!

最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收的檢討書10

尊敬的老師：

您好！

關(guān)于昨天在晚自習(xí)玩手機(jī)被沒收的這件事情，我反復(fù)的去檢討了自己，現(xiàn)在寫這一封檢討書，希望可以得到老師的原諒，也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問題了。在這里，我要對我的班主任老師以及任課老師都說一聲對不起，是我給你們帶來煩擾了，是我讓你們大失所望了，真的很對不起！

昨天最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，我偷偷的趴在座位上玩手機(jī)，然后被班主任您看到了，直接把我的手機(jī)沒收了過去。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的`，那節(jié)晚自習(xí)是生物老師的，然而生物老師臨時(shí)接了個(gè)電話有點(diǎn)小事就讓我們先自習(xí)著，我看了一會的書，覺得心情有點(diǎn)壓抑，所以我就拿出手機(jī)插上耳機(jī)聽歌，一時(shí)間還沒有選好歌就拿著手機(jī)開始找，沒想到弄的時(shí)間比較長了一點(diǎn)，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。對于這件事情，我的確很抱歉，當(dāng)時(shí)班主任臉色很不好看，我也不敢為自己辯解什么，也沒有什么好辯解的。承受著班內(nèi)同學(xué)們一樣的眼光，我的心里也難受極了。以前自己從來沒有犯過這樣的問題，這次犯了這么大的問題，真的是自己的無知造成的。

到了高二之后，我逐漸覺得自己越來越壓抑了，家里的壓迫讓我喘不過氣來，我的自尊心也逼迫著我往前走，還記得上次月考里我退步了三四名，以前比我成績還要差的同學(xué)已經(jīng)趕到我前面去了，那一刻我的心情真的很復(fù)雜，各種心緒交雜，讓我變得極端了。后來我找了一個(gè)方式去讓自己放松，那就是聽歌。但是這一次我沒有意識到這是學(xué)校，手機(jī)是不可以帶過來的。尤其是在上晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)更是不對的，上自習(xí)課聽歌更是不對的一件事情，所以這次手機(jī)被沒收是我應(yīng)該承擔(dān)的事情，我愿意承擔(dān)這一切的后果。只是有一個(gè)請求，那就是想讓老師給我一次機(jī)會，不要對我失望，不要因?yàn)檫@件事情影響我在老師心目中的形象，我一定會好好珍惜這次機(jī)會好好改變自己，改變這些缺點(diǎn)。

這件事我真的對不起班主任，對不起極度信任我的父母，對不起周圍那些被我影響了的同學(xué)們，真的很抱歉大家，請你們一定要原諒我，請你們一定要給我這一次機(jī)會，我一定會好好把握，好好去證明自己的決心。請您諒解一次，謝謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收的檢討書11

xxx：

您好！

今天我在教室充電，被授課發(fā)現(xiàn)沒收了，還被老師您叫去辦公室教育了一番，回來后我也認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤。

對于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶事情我也一直都沒有放在心上，我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī)，但是我卻絲毫不知道這樣做對我的傷害，我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了，因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說讓我太著迷了，導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。

這次由于手機(jī)沒電了沒辦法，只好到學(xué)校教師充電，但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)，這也是我自找的，老師說的對，我這是知法犯法，明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī)，這不是個(gè)自己找不自在嗎，這也讓我知道了自己的過錯(cuò)原因，我也清楚的知道了以后要怎樣去做，我不會在犯這樣的錯(cuò)了，我保證。

如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了，正是我奮戰(zhàn)的時(shí)刻，我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會讓我自己越陷越深。

對于這段時(shí)間的我有明顯的感到有些力不從心，因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了，我的精力被手機(jī)吸引，浪費(fèi)了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的'去思考時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的，我以后子啊也不會這樣做了，我一定會好好的去做好自己。

學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo)，也是我主要任務(wù)，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò)，或許手機(jī)被沒收躲我來說是一件好事，這讓我更夠看清自己的情況，我的時(shí)間不多了，高考就在眼前，每天需要做的功課也非常多，想要能夠在最后的沖刺中取得好成績?nèi)科綍r(shí)的努力積累，手機(jī)被沒收我就不必要在浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)上，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔?，手機(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己，最好的方式就是遠(yuǎn)離他，里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí)，這次手機(jī)被繳下次我是不會在買手機(jī)了，因?yàn)槲疫€要努力把我落下的功課補(bǔ)回來讓我的成績提升上來，以后我絕對不會在犯這樣的錯(cuò)了，請老師原諒，我以后不會在帶手機(jī)了，絕對會做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

我會努力的把自己的成績提升起來，好好學(xué)習(xí)，不在沉迷手機(jī)，一定會讓自己全身心投入高考，爭取考場好成績考上好大學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收的檢討書12

您好！

在今天，我沒能遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，犯下了一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我公然的把的拿出來放在教室里面，要知道學(xué)校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機(jī)的，我這種行為無異于挑戰(zhàn)學(xué)校的威嚴(yán)，所以當(dāng)看到我的手機(jī)在充電后，直接就沒收了我的手機(jī)，由于我是手機(jī)的主人，當(dāng)然也逃不過老師的責(zé)罰，在經(jīng)過一番批評教育后，我也深刻意識到了自己的錯(cuò)誤所在，于是我按照老師的要求寫下了這封檢討書。

學(xué)校之所以嚴(yán)厲禁止學(xué)生在校園內(nèi)玩手機(jī)，主要還是手機(jī)對于學(xué)習(xí)的影響很大，雖然手機(jī)可以幫助我們查閱資料、與別人聯(lián)系，但是更多的人是用手機(jī)來打游戲、看小說的，特別是對于那些自制力比較差的學(xué)生，根本就管控不了自己的行為，很容易就沉迷到了手機(jī)的世界之中。手機(jī)這東西，的確不是學(xué)生應(yīng)該獨(dú)立擁有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在小學(xué)的時(shí)候就擁有了自己的手機(jī)，而且很多孩子從小就開始使用電子產(chǎn)品了，我當(dāng)然也包含在內(nèi)，小時(shí)候，爸媽因?yàn)槊χ约旱氖虑闆]空管我，就讓我自己去玩手機(jī)，也因?yàn)槿绱?，我對手機(jī)有了依賴。所以，我也是比較早就擁有了自己的手機(jī)，并且手機(jī)不離身，出門在外都會帶著。

這次之所以在教室里給手機(jī)充電，就是因?yàn)槲彝媸謾C(jī)玩的太頻繁了，把手機(jī)給玩的沒電了，要是不及時(shí)充電，那肯定挺不了多久就得自動關(guān)機(jī)了，那樣的話會讓我覺得無聊透頂，所以我鋌而走險(xiǎn)，也顧不上手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的`危險(xiǎn)了，直接拿起充電器就給手機(jī)去充電了……隨后，就被老師發(fā)現(xiàn)了，手機(jī)也被當(dāng)場沒收了，老師也很清楚我為什么要在教室里給手機(jī)充電，那肯定是玩的沒電了唄，所以在辦公室里面，我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評結(jié)束后，我便回到了教師，雖然手機(jī)并沒有拿回來，這算是對我的小小懲戒?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有任何想玩手機(jī)的心思了，我覺得玩手機(jī)是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對老師和家長的欺騙，我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而不是玩手機(jī)來虛度時(shí)光，不然終有后悔的時(shí)候，要是老師您在以后又發(fā)現(xiàn)我偷偷地在學(xué)校里玩手機(jī)的話，您就直接沒收了，等我畢業(yè)時(shí)再給我，我絕對不會對您有半句抱怨的話！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收的檢討書13

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

尊敬的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的'花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。對于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒收的檢討書14

Dear Miss x：

I am sorry.i realize it`s wrong to play cellphone during class。as a student，my duty is to study well.

would you forgive me？i promise i won`t do that again.

your student x

手機(jī)被沒收的檢討書15

尊敬的班主任：

您好！

晚自習(xí)本該是我們好好學(xué)習(xí)，做家庭作業(yè)的時(shí)候，但是我卻沒有在晚自習(xí)做我該做的事情，而是在晚自習(xí)里玩手機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致被來巡查的年級主任發(fā)現(xiàn)，然后沒收了我的手機(jī)，也讓我們班的晚自習(xí)紀(jì)律分被扣了不少，如今還要寫這一篇檢討，真的是禍不單行??！

昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多，而我寫作業(yè)的速度又是比較快的，兩個(gè)半小時(shí)的晚自習(xí)，我花了一個(gè)小時(shí)就把家庭作業(yè)寫完了。寫完了作業(yè)，我感到無事可做，就動起來歪腦筋。我的座位是靠墻的，而且是靠著門口這一邊的墻，也沒有靠著窗戶，無論是從門口還是從窗口，都是看不到我的'。而且昨天晚上的晚自習(xí)，因?yàn)槿握n老師臨時(shí)有事情去了，也沒有請人來代替一下，畢竟我們班的班級紀(jì)律一向是很好的，即便是沒有人來監(jiān)督，大家也都會在自己的座位上做自己的事情，而不會吵吵鬧鬧的。

但是卻沒想到這次被我鉆了個(gè)空子，我想著班長在寫著自己的作業(yè)，而老師也不在，教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設(shè)，畢竟我們教室也亂過，沒見它起什么作用。抱著這樣的想法，我就掏出了手機(jī)，沒敢玩游戲，畢竟太出格了，我就是拿出來放在課桌底下看小說，反正大家都低著頭，也沒人來檢查。

然而我想是這么想的，但現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)沉痛的打擊，不知道為什么年級主任就來檢查了，也許是看到我們班沒有老師，以前他就在門口看一下就走的，這次卻是走了進(jìn)來。同學(xué)們雖然看到了，但也沒有太在意，我同桌還提醒了我?guī)状?，但是我太沉迷了，沒有及時(shí)的反應(yīng)過來，以至于我看到年級主任的時(shí)候，他已經(jīng)朝我走過來了，再之后，就是手機(jī)被收了。

我還是太天真了，雖然大家都是低著頭，但是別人的目光是在桌子上，而我的目光是在桌子底下，這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來。這也就是為什么年級主任會這么快發(fā)現(xiàn)我的原因。我深感抱歉，我不該在晚自習(xí)玩手機(jī)，丟臉不說，還影響了班級的紀(jì)律評分。我再也不會在晚自習(xí)或是別的課上玩手機(jī)了，請老師您放心，也請同學(xué)們原諒我這次，我保證這會是最后一次。如有再犯，我自己砸手機(jī)！

檢討人：xx

20xx年x月x日

手機(jī)被沒收檢討書

篇一：上課玩手機(jī)檢討書 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯(cuò)。第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧？謝謝 篇二：上課時(shí)間玩手機(jī)的檢討書范文 尊敬的張老師：

您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。篇三：手機(jī)聽音樂檢討書

三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。

既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢？首先不應(yīng)該在中午洗衣服；其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。

由此我總結(jié)出一句話；不是我的東西不要隨便動，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。

在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時(shí)對這個(gè)教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差？但先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒看穿？

回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在好奇，錯(cuò)在無知，錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。篇四：教室上課玩手機(jī)檢討書

尊敬的教員您好：我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

尊敬的教員：

我的檢討完畢。

檢討人：xx 篇五：上課玩手機(jī)的檢討書范文 親愛的老師： 我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。可是，人總會犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完??！老師說的話很對，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您！最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！