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      越來(lái)越什么的我作文600字[全文5篇]

      時(shí)間:2020-12-04 13:00:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《越來(lái)越什么的我作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《越來(lái)越什么的我作文600字》。

      第一篇:越來(lái)越什么的我作文600字

      盈盈月光,我鞠一杯最清的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。人生就如同煉鋼,無(wú)論過(guò)程多么艱苦難耐,浴火重生的自我,將會(huì)越來(lái)越有毅力。下面給大家分享一些越來(lái)越什么的我作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

      越來(lái)越什么的我作文600字1

      人之所以感到累,特別是心累,是因?yàn)榭偱腔灿趫?jiān)持與放棄之間,遲遲沒(méi)有做出一個(gè)抉擇。一一題記

      青春的花季是那么繽紛絢爛,伴隨著成長(zhǎng)所獲的持之以恒悄然來(lái)臨,于春日倚樹(shù)而坐,一片櫻花墜入掌心,一個(gè)女孩正在腦海中踱步前來(lái)……

      四歲時(shí),媽媽便牽著我稚嫩的雙手步入神圣的音樂(lè)的殿堂,與一個(gè)一身花紋的朋友一一琵琶做了伴。三年前一個(gè)夏日的午后,我待在琴房中進(jìn)行一次次的練習(xí)。輪指的無(wú)律動(dòng)感,未背誦完的琴譜,跳音的一次次失敗……這些瑣事如亂麻般交織在心頭,無(wú)法體會(huì)卸下一切的輕松。望向窗外同齡兒童的喜悅神色,聽(tīng)著陣陣嬉鬧聲,我耷拉著腦袋,上下眼皮不斷地打架,雙手似灌了鉛般沉重,再也無(wú)法忍受這乏味的練習(xí)。我“騰”得一下站起,將琴高舉過(guò)頭頂,掂起腳尖,向下重重地砸去,隨著清脆的斷裂聲,我跑了出去。

      外面的路邊楊柳依颯,只覺(jué)隱約涼意傳來(lái),撥動(dòng)心弦。我決定趕在一池紅翠消沉之前,再看一眼荷塘,蕩一船幽幽清愁。閉目遐思,堅(jiān)持與放棄在心頭徘徊,挾裹著抉擇的艱難。

      轉(zhuǎn)眼間,夜?jié)u深。瀟瀟夜雨驚顫了窗下沉睡的我,透過(guò)月光望向床頭斷裂的琵琶,心緒如浪潮般淋漓沉重。這時(shí),姐姐忽推門(mén)而入,似已察覺(jué)我的苦悶,她輕坐在床邊,一遍遍撫摸我的發(fā)絲,輕聲道:“姐姐也曾在學(xué)業(yè)和樂(lè)器之間無(wú)法平衡,但我選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持可以克服一切陰霾,讓我得以在喧囂塵世間從容地走下去,并最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?!甭?tīng)罷,姐姐的話(huà)猶如雪夜的炭火,融化我那將要覆滅的心靈。放棄的念頭無(wú)惡不赦,但它在堅(jiān)持的籠罩下都是虛幻的泡影。如今的我不再抱怨,而是沉醉于琴弦間躍動(dòng)的音韻,我知道是持之以恒成就了輝煌的我。

      如花美眷,似水流年,在這充滿(mǎn)抉擇的塵世間,不妨靜下心來(lái),拾起自己堅(jiān)持的初心,尋覓夢(mèng)想。

      一堅(jiān)持,一段情,一生夢(mèng)。持之以恒已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,之前那個(gè)輕言放棄的我已不復(fù)存在,蛻變后的我永不言棄,將會(huì)越來(lái)越持之以恒,越來(lái)越堅(jiān)持成熟。我愿在堅(jiān)持的打磨下,與苦難之上綻放最美的心花……

      越來(lái)越什么的我作文600字2

      清晨,迎接我的總是菜市聲的嘈雜,互相“爭(zhēng)吵”的車(chē)笛和人們的吆喝聲,成了城市的鬧鐘,日復(fù)一日地過(guò)著快生活,我不禁疲憊,關(guān)上書(shū)房的門(mén),獨(dú)享自己一片幽靜凈土。百般無(wú)賴(lài)中,總會(huì)想起過(guò)去,兒時(shí)在鄉(xiāng)間,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、放肆地奔跑,爬上屋檐,跳到田里,累了就待在小院里,小院是怎么樣的?我近乎忘了,不知何時(shí),回憶已披上一層薄紗,我陷入迷霧,看不見(jiàn)周?chē)?/p>

      偶然的一瞥,發(fā)現(xiàn)的是一本厚厚的書(shū)籍,我疑惑,什么時(shí)候買(mǎi)了這么大一本書(shū),陳舊的封面向我訴說(shuō)這本書(shū)存在時(shí)間之久,想起許久未好好讀一本書(shū),便翻開(kāi)那牛皮封面,第一面上不是文字,而是我兒時(shí)那些已泛黃的相片,這竟是本相冊(cè)!迅速翻過(guò)一面又一面的記憶,我的目光在一張相片上滯留,迷霧中有了光亮。

      這是我在小院的照片,陽(yáng)光灑滿(mǎn)小院,葉片殘破的芭蕉和光禿禿的梧桐伴著綠色的竹子,一同坐擁幾坪暖暖的秋色。這邊,地上灑滿(mǎn)了柳姑娘柔軟的秀發(fā),裝點(diǎn)小院,遠(yuǎn)處,種在藩籬外的桂花香氣馥郁,仍在盛開(kāi)。鳥(niǎo)兒啼聲依舊,聲音從湛藍(lán)的天空那頭傳來(lái),像清脆的笛聲,時(shí)不時(shí)飄落下來(lái)。我頓時(shí)感到迷霧散盡,兒時(shí)的日子在腦海里閃現(xiàn),那片記憶深處,全然不見(jiàn)城市的冗雜,倒有“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的美景,讓我流連于回憶,無(wú)法脫離這美好的時(shí)光。

      我總奔走于城市中,何時(shí)想過(guò)我竟還經(jīng)歷過(guò)如此閑趣悠然的時(shí)光?這回憶,如一劑良藥,在我的成長(zhǎng)的時(shí)候,拯救被繁忙淹沒(méi)的我。懷舊一事,不得不說(shuō),讓人思緒萬(wàn)千。

      此后,我常會(huì)翻閱起相冊(cè),暫時(shí)擺脫城市的束縛,穿越日月星辰,在美好的回憶里收獲快樂(lè),這本就是我的天性。懷舊,更是一種本能。

      如果總覺(jué)得自己要被生活打垮,就在回憶的小路上多走幾步,路邊有開(kāi)滿(mǎn)的鮮花,待你欣賞,路前有美好的希望,照耀前方。

      越來(lái)越懷舊的我,越來(lái)越快樂(lè),充滿(mǎn)動(dòng)力地向新一天奔去。

      越來(lái)越什么的我作文600字3

      “失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落,我無(wú)力地躺在沙發(fā)上,望著天花板,仿佛我在星空邀游,卻迷失了方向,不知何處才能收下我弱小的身軀。

      在學(xué)習(xí)上的失利,藝術(shù)賽上的雪上加霜,本想在游戲上找回自信的我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我技不如人??斩吹哪X子有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著,腦細(xì)胞也不知該做些什么,天聊地運(yùn)行著他們的本分工作,每一個(gè)都是那么平凡,沒(méi)有之一。

      今天是周六,我背起了書(shū)包,騎上了自行車(chē),它早已生鐵發(fā)黃,但我也無(wú)心去管。陰沉的空氣伴著一個(gè)深沉的人,踏上了去補(bǔ)習(xí)班的路。第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師在臺(tái)上大放益彩,我在下面無(wú)動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里,讓我站在墻邊?!澳阏孀屛沂y道你來(lái)這里是浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間的嗎?你知道你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)是要去成為國(guó)家棟梁的?!拔业种?,一聲不吭心里像一鍋粥?!袄蠋熤滥愫芤獜?qiáng),但是,你不付出,怎樣才能看到光明?!拔宜坪醵诵┦裁础?/p>

      后來(lái)她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴,諸葛亮的禮賢下士,我也明白了張飛急于求成必?cái)〉牡览?。?shū)后,作者告訴我:在這個(gè)世界中,要學(xué)會(huì)亮出自己的美,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì),方可成為大器。

      我想了許久,似乎下定決心,又似乎搖擺不定,一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了,學(xué)習(xí)是我唯一的勝策,天下之事,唯學(xué)以強(qiáng),不知何處傳來(lái)了一般熱流進(jìn)入了我的身體?!胺謩e三日,應(yīng)刮目相看,也許我的過(guò)去并不光彩,但將來(lái)的我會(huì)讓你們刮目相看!”我站在窗邊大喊后,望著夕陽(yáng)即將離開(kāi),我已背起了奮斗的行囊,準(zhǔn)備向明天的美好出發(fā)。

      如今,我已不在為考試失利而自卑,為技不如人而想放棄,我已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找回了自信,它將成為我一生的保障。

      在這個(gè)喧鬧的世界,我們不需要再等待劉備,要努力亮出自己,打破陳規(guī)陋習(xí),掌握自己的命運(yùn),把握時(shí)機(jī),主動(dòng)進(jìn)取,適時(shí)鼓勵(lì)自己,做一名“當(dāng)仁不讓”“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。

      “加油“送給自己。

      越來(lái)越什么的我作文600字4

      五千年的中華民族,品茶,讀詩(shī),學(xué)史便是從古至今的“雅致”。

      ---題記

      品茶味

      溫婉燙盞,壺口稍隙,高沖低斟,低位出壺,成茶暗紅,后為潤(rùn)紅,出茶甘香,往事依依,漸入佳境,似可造化。兒時(shí)總是見(jiàn)父親無(wú)事時(shí),可在茶室中靜待一天,那茶盞上飄著溫?zé)岬臍怏w,淡淡的茶香使人心曠神怡,鬧夠后跑去喝一盞涼茶,不僅解渴解暑,還可靜心。長(zhǎng)大后喜歡捧著一本書(shū),坐在茶室中享受難得的清閑,讀書(shū)品茶便成了我的愛(ài)好與放松。熱茶有其溫潤(rùn),冷茶也不失其雅致,但無(wú)論如何都使人心靜。

      享陽(yáng)暖

      陽(yáng)光滋潤(rùn)天地生靈,沁人心肺,灑進(jìn)心中方能感受其明媚,知其溫暖。那你也是我的那縷陽(yáng)光,金色的陽(yáng)光柔和的鋪灑在我的臉上,我的思緒在老師手筆下的梅花,一個(gè)不留神,沒(méi)注意到腳下的樓梯,身體向前微傾,迅速下沉,一旁的琪琪一把拉住我,我的腳迅速紅腫起來(lái),她拉住我說(shuō):“沒(méi)事,別哭,我背你去醫(yī)務(wù)室!”我伏在她的背上,她的喘息聲越來(lái)越重,行走的速度越來(lái)越慢,“別背了,我自己能走”,“沒(méi)事,我耐力好跑得快,你難道不相信我?”,步伐雖慢但肩膀卻異常寬大,她的汗與我的淚灑在那烈日當(dāng)頭的夏天的操場(chǎng)上,我不僅感受到太陽(yáng)的溫暖,還有一股暖流從心間流進(jìn)。

      賞詩(shī)精

      “浮云游子意,落日故人情”多少真誠(chéng)的友誼因詩(shī)詞長(zhǎng)存;“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”是激勵(lì);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是真摯;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是牽掛;“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”是溫暖;“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”是告慰;“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀詩(shī)可使人心靜,可使人博學(xué),可使人明智,可使人明理,詩(shī)中沒(méi)有大都市的高樓林立的氣派,沒(méi)有海濱風(fēng)和日麗的景色,但有江南煙雨的迷蒙的浪漫,有它自己的獨(dú)特之情。

      最好不過(guò)與她在陽(yáng)光下捧書(shū)、品茶、享陽(yáng)、一起變得越來(lái)越雅致。

      越來(lái)越什么的我作文600字5

      時(shí)光長(zhǎng)河緩緩流過(guò),逐漸帶走了過(guò)去那個(gè)自卑、懦弱的我,令我一步步成長(zhǎng)為一個(gè)越來(lái)越充滿(mǎn)自信的少年。

      天空中那飄舞的風(fēng)箏,將我的思緒帶回了當(dāng)初青澀的少年時(shí)光,帶回了那個(gè)生機(jī)勃勃的校園……

      年少時(shí)的我,是那樣的膽小怯懦,缺乏面對(duì)困難的勇氣當(dāng)困難與挫折到來(lái)時(shí),總是一味地選擇逃避,但是有一件事改變了我。

      那是一次不尋常的班委選拔。剛開(kāi)始,我還沒(méi)有察覺(jué),依然如往常一樣自顧自的做著自己的事,一副事不關(guān)己的樣子,以此來(lái)掩飾我那顆懦弱的心。雖然我有著勇于擔(dān)責(zé)的想法,去缺乏與其相匹配的勇氣與擔(dān)當(dāng)。怎么了?我抬起頭來(lái)看了一眼,原來(lái)是在選--課代表,怪不得同學(xué)們都安靜了。這一門(mén)功課是公認(rèn)的任務(wù)繁多,同學(xué)們平時(shí)視其為洪水猛獸,有咋么會(huì)有人愿意呢?往常這項(xiàng)任務(wù)都是由老師指派同學(xué)來(lái)?yè)?dān)此重任,這次不知為何,卻又換了種方式。“有沒(méi)有哪位同學(xué)愿意呢?有沒(méi)有哪位同學(xué)愿意毛遂自薦一下?”雖然老師不停的詢(xún)問(wèn)著,可同學(xué)們還是默不作聲,教室里仍然是一片寂靜。

      “沒(méi)有哪位同學(xué)愿意的話(huà),那我就制定人選了?!甭?tīng)到這話(huà),同學(xué)們心里不由得緊張起來(lái),紛紛為自己祈禱。我也十分緊張,深深的低下頭,不敢與老師對(duì)視,但在耳邊卻不斷傳來(lái)老師那和藹的聲音“相信自己?!斑@是老師平時(shí)最喜歡對(duì)我說(shuō)的。我的心中仿佛有人在爭(zhēng),一邊是懦弱,要將我拉向更深的深淵;一邊是自信,要見(jiàn)我拉出深淵,面向光明,我一時(shí)之間不知該如何抉擇,老師已為我指引了方向”那就,就你把---?!奥?tīng)到這個(gè)消息,我的心不由得涼了一大截。忽然,我與老師的目光對(duì)視,從老師的目光中,我看到了認(rèn)可。雖然并不是很愿意接受,可已經(jīng)這樣,卻又能則么辦呢?只有硬著頭皮上任了。我買(mǎi)著無(wú)奈的步伐,走到辦公室,向老師交上了我的第一份任務(wù)。我本以為會(huì)受到老師的指責(zé),因?yàn)槿蝿?wù)完成的并不好??衫蠋焻s微微一笑,不但表?yè)P(yáng)了我,而且用她那特有的和藹語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)”相信自己,你可以的?!?/p>

      雖然只是簡(jiǎn)單的一句話(huà),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著不簡(jiǎn)單的意義。聽(tīng)到這句話(huà),我頓時(shí)感覺(jué)心底暖暖的全身充滿(mǎn)了動(dòng)力,腳步也快起來(lái)。

      從那之后,我便一直擔(dān)任著那個(gè)職位,在那個(gè)位置上,我盡我所能將每一件事做到最好,更好。它使我褪去了懦弱的外表,展露出了我越來(lái)越自信的一面。

      越來(lái)越什么的我作文600字

      第二篇:初一越來(lái)越自信的我作文

      初一越來(lái)越自信的我作文1

      小草發(fā)芽前,在土地里,也是沒(méi)有信心自己能不能發(fā)芽,能不能長(zhǎng)成參天大樹(shù),但是發(fā)芽之后,陽(yáng)光和雨露給了它巨大的信心,讓它自己有一個(gè)巨大的夢(mèng)想--------長(zhǎng)成大樹(shù)

      我在考上初中時(shí),包括之前,我的成績(jī)都是中等的,使我都沒(méi)有信心上高中了,但是有一件事,改變了我那時(shí)的“常識(shí)”。

      那是一次期中考試,也不知是我爆發(fā)了,還是我走了一個(gè)大運(yùn)。我的期中成績(jī)竟然是全班的第五名,這個(gè)消息轟爆了全體同學(xué),有的同學(xué)甚至還想調(diào)查監(jiān)控?cái)z像頭看看我是不是抄了。即使我很懷疑我自己,但是我還是在老師刮目相看的眼神中、同學(xué)們的懷疑中和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)中接受了這個(gè)事實(shí)。

      也不知是我驕傲的過(guò)頭了,還是成績(jī)本來(lái)就沒(méi)有那么好。最關(guān)鍵的期末考試成績(jī)我竟然是我班的第十九名,這個(gè)突如其來(lái)的打擊讓我崩潰了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)上次的`期中考試我肯定抄了,不然我不可能考那么高。還有的說(shuō)我走了狗屎運(yùn)了,只是一次而已。面對(duì)這些,我心里別提有多難受了,我都不想去上學(xué)了。于是,我那個(gè)時(shí)候變有了這個(gè)常識(shí):我是一個(gè)學(xué)渣,永遠(yuǎn)不可能考高分,上次考的那次只不過(guò)是一次碰巧罷了。這個(gè)想法一直到我八年級(jí)上冊(cè)。這個(gè)時(shí)候,班主任吧我叫到辦公室里,問(wèn)我說(shuō):“***,你怎么了,成績(jī)?cè)趺聪碌哪敲纯彀?!我記得你上次考過(guò)第五名呀?”“老師,我是一個(gè)學(xué)渣,不可能考上高分,上次考的那次只是碰巧而已”“***,如果你可以讓這次碰巧出現(xiàn),那么你就有可能把他延續(xù)下去,我相信你?!?/p>

      從辦公室走出來(lái),我的心久久不能平息:原來(lái)‘科學(xué)表明’我在成績(jī)上面還是‘有戲’的

      從那以后,我越來(lái)越有信心讓我考高分,因此我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了?(?^o^?)?而且越來(lái)越有自信了,現(xiàn)在我都能考上前幾名了。因此我樹(shù)立目標(biāo):考上清華大學(xué)。我將會(huì)向我這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。

      小草發(fā)芽后,陽(yáng)光和雨露讓它不斷努力成長(zhǎng),要長(zhǎng)成它夢(mèng)想中的一顆巨大的參天大樹(shù),讓人們?cè)诖髽?shù)底下乘涼,來(lái)造福人們。

      初一越來(lái)越自信的我作文2

      “明天有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,誰(shuí)想去參加?”老師總是這樣,愛(ài)吊人胃口?!拔遥?”他在這種場(chǎng)合下總是第一個(gè)舉手,第一個(gè)喊出他的名字。他就是我,一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩。望著這么自信的我,我可太奇怪了,于是,我的思緒非到了過(guò)去的殿堂……

      那是一個(gè)熱的讓人想脫掉全身衣服的夏天。老師還是在問(wèn)誰(shuí)愿意去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那時(shí)的我極其膽小,甚至膽小如鼠,肯定不會(huì)那么輕易的舉手?!澳闳グ?”老師正指著我說(shuō)道。說(shuō)的我直冒冷汗,手中的筆掉了下去。我,傻眼了。于是,開(kāi)始完美自己,找到那份自信,我渴望的自信。

      “給我一份自信”,我當(dāng)著數(shù)學(xué)老師的面問(wèn)道?!跋嘈拍阕约旱膶?shí)力,相信你自己的本事,相信你自己的果斷。孩子,自己做出決定,相信你是最優(yōu)秀的?!睌?shù)學(xué)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。哦,我知道了,原來(lái)自信就是老師的一片苦心,一些鼓勵(lì),一種信任給予的。

      “給我一份自信”,我當(dāng)著母親的面問(wèn)道。母親說(shuō):“自信就是自己去做,自己去摘取屬于你自己的勝利果實(shí)?!迸?,我懂得了,自信就是父母的一絲絲教誨,一個(gè)永不枯竭的動(dòng)力的'源泉給予的。

      “給我一份自信”,我當(dāng)著全班同學(xué)努力喊道。同學(xué)們并沒(méi)有說(shuō)些什么,而是不約而同的鼓起掌來(lái),而且把友好的眼神集中在我的身上。哦,我明白了,自信就是同學(xué)的友誼,忘不了的感情給予的。

      自信,以前是可望而不可及的,而如今則是信手拈來(lái),唾手可得。自信,似一縷春風(fēng)吹暖我的心窩;想嚴(yán)冬后的陽(yáng)光,照射出我心中的一片燦爛;又仿佛是那雨后的彩虹,給予我一張色彩斑斕的面孔。自信,我從此擁有。

      “好吧,就你去!”數(shù)學(xué)老師的又一次肯定將我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí),我覺(jué)得天是那么的藍(lán),云是那么的白,水又是那么的清,在心中泛起一陣漣漪。我覺(jué)得老師、同學(xué)是多么的親切。我覺(jué)得擁有自信是一種說(shuō)不出的幸福。

      “我,去!”

      初一越來(lái)越自信的我作文3

      美麗是天然的,是內(nèi)在的,是純真善良的,自信也是一種美麗。然而,自信也是一種美麗,它不僅是內(nèi)在的,還是天然的。在高傲下誕生了我——膽怯。他們高高在上,居高臨下,只認(rèn)為自己是最美麗的,沒(méi)有人再能比得過(guò)他們了,正因如此,他們的一舉一動(dòng),都令我感到深深的自卑。

      渴望美麗,就不應(yīng)該自己鄙視自己。

      即使你長(zhǎng)得平平凡凡,也要將頭高高揚(yáng)起。

      對(duì)!我渴望美麗,但我深深地知道,美麗不單單是外在的美麗,它是發(fā)自?xún)?nèi)心的,要用自己的心靈去觸碰美麗,才能發(fā)現(xiàn),他是多么美好??墒?,我從來(lái)沒(méi)有感受到美麗所帶來(lái)的享受,它只是在夢(mèng)里悄悄的回應(yīng)過(guò)我,我多么渴望他就是現(xiàn)實(shí)的自己,在我心里,它永遠(yuǎn)只是我最最美好的奢望。

      山有山的`偉岸,水書(shū)有水的秀麗,小草微不足道,卻為春天而綠,我不想讓它成為內(nèi)心的自己,被外在的膽怯死死抱緊,我只渴望他將力量如陽(yáng)陽(yáng)般照亮我的身體,使是我對(duì)美充滿(mǎn)了勇氣。

      可又有何用呢?我想的是那樣美好,那樣天真,可是現(xiàn)實(shí)又是如此殘忍,或許不是現(xiàn)實(shí)太殘忍,而是我自己沒(méi)有足夠的勇氣罷了。

      有時(shí),我默默的詢(xún)問(wèn)自己,這是在逃避什么呢?為何這樣膽小,只是害怕了罷?

      美也需要一種信心,美更需要足夠的勇氣,要像太陽(yáng)一樣,大膽地展示自己。

      每次看見(jiàn)閃亮的舞臺(tái),一股不服輸?shù)膭疟銜?huì)悄悄的襲來(lái),不管有多少鄙夷,不管有多少贊揚(yáng),我永遠(yuǎn)活在自己的世界,自己的舞臺(tái)上。

      別管他八面來(lái)風(fēng),別管它冰霜雪雨,同屬于這個(gè)世界,要珍視你的權(quán)利。自信也是一種美麗!

      第三篇:越來(lái)越成熟的我作文

      越來(lái)越成熟的我作文7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的越來(lái)越成熟的我作文,希望能夠幫助到大家。

      越來(lái)越成熟的我作文1

      這一路上,走走停停,順著少年漂流的痕跡。

      成長(zhǎng)是遇見(jiàn),是分離,是斷舍離。如一次旅行,經(jīng)歷千山萬(wàn)水,一路走來(lái),覺(jué)得甚是愛(ài)自己,更愛(ài)那個(gè)越來(lái)越成熟的自己,但成長(zhǎng)總需要痛苦的眼淚來(lái)交換,不折不扣。

      慢慢的變得穩(wěn)重

      之前的我開(kāi)放活潑,不穩(wěn)重?;蛟S每人都是如此吧,見(jiàn)到自己喜愛(ài)的東西雙腳就開(kāi)始挪不動(dòng);從網(wǎng)上得知一個(gè)電視劇有韻味就想追來(lái)看看;有開(kāi)心的事傻得就像個(gè)三歲的半的孩子;有緊急的事就會(huì)與緊張、慌忙撞了個(gè)滿(mǎn)懷。

      慢慢的發(fā)現(xiàn),自己消費(fèi)有了規(guī)律且適度;不再輕易追劇,以防自己迷戀;有開(kāi)心的事,我只會(huì)嘴角上揚(yáng),雖然心里異常的快樂(lè);遇事能思考,不慌不忙。

      漸漸地讀懂自己

      不像原來(lái)那樣的迷茫,懂得與自己對(duì)話(huà),心中那個(gè)驕傲的天使與堅(jiān)強(qiáng)的魔鬼,一直在我成長(zhǎng)的路上相愛(ài)相殺,爭(zhēng)斗不休。

      驚濤駭浪之后,終于風(fēng)平浪靜,我被折騰得異常清醒,逐步認(rèn)清現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自己。

      來(lái)到這個(gè)世界是為了什么,現(xiàn)在的努力是為了什么,選擇努力還是放棄……

      我也找到了屬于我自己的答案。

      一步步走向未來(lái)

      每代人都有屬于自己那一代人的長(zhǎng)征路。每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。

      屬于我們的舞臺(tái)早已搭建竣工,即使成為不了舞臺(tái)上那顆耀眼明星,也可以成為臺(tái)下默默鼓掌的觀眾。

      這是一個(gè)痛苦與歡樂(lè)并存的時(shí)代,我們有一個(gè)共同的目標(biāo),同追夢(mèng),奮前行。

      愿我們以夢(mèng)為伴,與時(shí)代同行,讓中國(guó)風(fēng)永不落幕!

      愿肆意生長(zhǎng),熱愛(ài)無(wú)休。

      成長(zhǎng)路上的“段舍離”,讓我在搖擺不定的歲月常青藤上刻下了一道道深刻的痕跡,這痕跡將越來(lái)越深,拉著我,扯著我,讓我也越來(lái)越成熟。

      越來(lái)越成熟的我作文2

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已是十五歲的熱血青年。在成長(zhǎng)的路上,有歡喜有困難,但這都是不可避免的,那是我們自己的絆腳石,是它門(mén)讓我們進(jìn)步,讓我成熟。

      記得小學(xué)時(shí),我是學(xué)校的風(fēng)云人物,“小霸王”,于是父母把我送到了雙語(yǔ)學(xué)校,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)好奇,到后來(lái)后悔也來(lái)不及了,那里與家里學(xué)校不同,因?yàn)槟怯兄惑w化的教育,有著能讓學(xué)生進(jìn)步的精華,使我成長(zhǎng),使我進(jìn)步,讓我變得更加成熟,人生亦是如此。

      經(jīng)過(guò)在雙語(yǔ)兩年的磨練,家里的街坊鄰居說(shuō)我好像變了個(gè)人似的,是因?yàn)槲乙郧疤貏e搗蛋,活躍,但經(jīng)歷的越多,自己就成長(zhǎng)的越多,要記住我與以前早已不同。

      如今我已在外初上了三年,這三年的時(shí)光讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),成熟,因?yàn)樵谕獬醯纳罘浅?biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校之所以嚴(yán)格,就是要培養(yǎng)人才,讓青少年懂得心中理想,勇敢追夢(mèng),同時(shí)也讓我們更加收益,學(xué)習(xí)的路是最成正比的,你付出了多少,它就會(huì)回報(bào)你多少,所以我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。

      我們可以在暴風(fēng)驟雨中前行,只因經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)得彩虹。生活,學(xué)習(xí),亦是如此。

      當(dāng)然,成熟讓我變得更加,獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)。還要記住人生一定要有上進(jìn)心,責(zé)任心,要不負(fù)青春,不負(fù)韶華,不負(fù)父母,不負(fù)師長(zhǎng),不負(fù)家人,扛起自己的大旗,做新時(shí)代的熱血青年。

      越來(lái)越成熟的我作文3

      努力,是當(dāng)今社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)橹挥信α?,我們才?huì)更優(yōu)秀。

      小學(xué)時(shí),媽媽總是告誡我:現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么厲害一定要好好學(xué)習(xí)。我絲毫不聽(tīng),每天只是聽(tīng)完課,做完作業(yè)就完事了。什么課外習(xí)題,一點(diǎn)也不想做。看著其他同學(xué)報(bào)這補(bǔ)習(xí)班、那補(bǔ)習(xí)班,我甚至嘲笑他們上課不認(rèn)真聽(tīng),才報(bào)補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果,那些學(xué)生一個(gè)個(gè)都一躍而上,成為學(xué)霸。而我,即使在畢業(yè)考試,也是一個(gè)不上不下的學(xué)渣。

      上了初中,媽媽每天都要對(duì)我說(shuō):競(jìng)爭(zhēng)太厲害了,就你這樣還考不上高中呢?雖然,我知道媽媽這是激將法,但是這確實(shí)是事實(shí),一高快六百的分?jǐn)?shù)線(xiàn),現(xiàn)在的我高攀不起。我要奮斗,要奮斗就會(huì)有犧牲,因?yàn)閷W(xué)習(xí)而犧牲玩耍時(shí)間的事是時(shí)有發(fā)生的,但我想到獲得好名次的那種興奮、那種激動(dòng),我又埋頭苦干。上了初中,我就不能只限于課堂認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)完成就行的學(xué)習(xí)方式了。在課堂上我認(rèn)真做筆記,認(rèn)真完成作業(yè),在課下,我不僅要完成媽媽布置的家庭作業(yè)。每天早晨我要自己定鬧鐘,早起晨讀,每天還要自己布置任務(wù),晚上做總結(jié)。

      終于,在我不屑努力之下,我從中等生,變成了中上生。但在年級(jí)里,我仍舊是一個(gè)不上不下的人,成績(jī)忽高忽低。媽媽每次都鼓勵(lì)我:加油!我相信你一定可以。

      我?jiàn)^力上游,媽媽也十分配合我,給我買(mǎi)卷子,布置任務(wù),檢查作業(yè)。媽媽說(shuō)我比小學(xué)更加努力了,我調(diào)侃地說(shuō):這不是您在后面打著我,讓我前進(jìn)。我也發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越努力了,但,我必須繼續(xù)這樣下去,才會(huì)有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力呀!

      越來(lái)越成熟的我作文4

      雨,仍在下,大樹(shù)的樹(shù)椏里不斷砸出透明的雨滴,父親又一次披上那溫暖的雨衣,沖出家門(mén)。

      兒時(shí)的事情在眼前搖晃,走近了,才看得分明。透過(guò)厚厚的雨幕,我看見(jiàn)了父親寬闊的后背,以及那躲在雨衣下的快樂(lè)的我,我頑皮地在那寬大的藍(lán)色雨衣下玩耍。父親堅(jiān)實(shí)的后背以及他那藍(lán)色的雨衣給了我一個(gè)美麗的世界。

      時(shí)間慢慢流逝,我則漸漸長(zhǎng)大……

      再一次回到這張圖中時(shí),那曾經(jīng)美麗的雨珠變得兇殘,我仍在那美麗的藍(lán)色世界中。但是,我看到的更多了,我看了我那“寬大的”雨衣并不大,之所以如此溫暖安適,只因父親將這雨衣最大的一面甩給了我;那可愛(ài)的雨滴之所以可愛(ài),只因父親獨(dú)自一人擋住了所有風(fēng)雨。目光轉(zhuǎn)向父親,看遍了一年四季景象的我竟一直忘了回過(guò)身。看看那被時(shí)光雕刻了的父親,銀發(fā)醒目地立在那里,被雨打濕了面龐上竟爬出了一道道皺紋,我心中一酸,低下頭去。

      時(shí)間慢慢流逝,我則漸漸長(zhǎng)大……

      再回首,還是那熟悉的場(chǎng)景,熟悉的畫(huà)面,坐在前方擋風(fēng)遮雨的,卻已變成了我,雨霹靂啪啦砸在我的臉上,睜不開(kāi)眼。弟弟則躲在那片“蔚藍(lán)的世界”中,自顧自玩了起來(lái)。臉上掛著淺淺的,幸福的笑容。大雨仍在下,街邊仍是那記憶中一年常綠的樹(shù)木,樹(shù)底下仍是那一片被砸出來(lái)的.小小的水洼。

      時(shí)間慢慢流逝,我則漸漸長(zhǎng)大……

      漸漸地,我回神來(lái),又一次去品味。所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是不斷地目送他漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一頭,他站在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你不必追。

      越來(lái)越成熟的我作文5

      每一個(gè)孩子,越過(guò)純真,無(wú)知的童年都仿佛一粒種子開(kāi)始吸取能量,逐漸成長(zhǎng),然而,當(dāng)孩子們那顆懵懂的心開(kāi)始蛻變,過(guò)程中綻放出各不相同的光彩,越長(zhǎng)大,色彩越少,最終聚為一色,那意味著成就。

      在金色的童年中,除了嘻哈打鬧外,最害怕的是老師打,父母罵,有時(shí)惹了父母生氣,只會(huì)大吵大鬧,如今學(xué)會(huì)了私下發(fā)泄,學(xué)會(huì)了隱忍,更學(xué)會(huì)了道歉。在為人處事上,我成熟了。

      珍惜現(xiàn)在??赡軙?huì)有人說(shuō)現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不好,什么也不好,真是好痛苦,但是誰(shuí)又能保證明天后天或許未來(lái)過(guò)的更好呢?正因?yàn)榭赐噶巳松谜湎?,所以我成熟了?/p>

      好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能使人學(xué)到更多的知識(shí),唯有學(xué)習(xí),方可有一條路,成就自己。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。正因?yàn)闀?shū)讀百遍,其義自現(xiàn),所以才會(huì)懂得了許多道理,讓我不再那么膚淺。所以我成熟了。

      忍住孤單,以前無(wú)論在哪里,自己只要是一個(gè)人就待不下去,總覺(jué)得自己被人拋棄了一般,擔(dān)心不已,后來(lái)我今天愛(ài)上了讀書(shū),用書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活,所以我成熟了。

      開(kāi)始長(zhǎng)大了,也成熟了,在走進(jìn)青春期的那一刻。任何東西都局限于成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的軌跡中會(huì)產(chǎn)生一切的煩惱,那顆純真無(wú)知的心里多了幾分色彩,這幾分色彩是品味生活的心得,一份心得,一份色彩,最后連成了一條通往成熟的彩虹橋。

      這座橋不僅是年齡的增長(zhǎng)還是身心的變化,就像水果一樣,隨著歲月的增長(zhǎng)而變化,也越來(lái)越能體會(huì)出本味,成分不同,卻能有不同的味道,直到心田的盡頭,并落下了一顆成熟的心。

      因?yàn)槲夷挲g的增長(zhǎng),所以我才越來(lái)越成熟。

      越來(lái)越成熟的我作文6

      現(xiàn)在的我已經(jīng)越來(lái)越成熟了,有時(shí)候在路過(guò)自己小時(shí)候玩耍過(guò)的地方時(shí),總是忍不住回憶那是的場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)我的是那么的開(kāi)心、快樂(lè),感覺(jué)才過(guò)去沒(méi)有多久一樣,我的臉上不自覺(jué)的就露出了微笑,走了過(guò)去,仿佛還能感受當(dāng)時(shí)樹(shù)下的氣息。

      想著以前和小伙伴們的開(kāi)心時(shí)光,那時(shí)候的我們都有自己的小小夢(mèng)想,總是不斷地努力著是實(shí)現(xiàn),感受著自己在這里留下的每一個(gè)痕跡,雖然已經(jīng)不在了,但是它依舊存在于我們的記憶中,大樹(shù)和以前的大樹(shù)相比長(zhǎng)大了不少,我與童年的時(shí)光也慢慢變得遙遠(yuǎn)了。

      我漫不經(jīng)心的走在道路上,內(nèi)心充滿(mǎn)了空虛,臉上也沒(méi)有了以前的笑容,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是個(gè)小孩子了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)初中生,隨著自己越來(lái)越成熟,我的煩惱越來(lái)越多,沒(méi)有了青澀的面容,換上了新的面容去面對(duì)未來(lái)。

      成熟的代價(jià)總是代表著無(wú)數(shù)的挫折不斷涌來(lái),學(xué)習(xí)的壓力不斷增大,我本來(lái)就不是特別聰明的人,只能不斷的努力,才能看到成功的希望。

      不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)不再害怕一個(gè)人走夜路了;也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我學(xué)會(huì)了偽裝自己;也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我不再動(dòng)不動(dòng)的哭泣了。

      我開(kāi)始不斷的向自己發(fā)出挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,給自己安全感。

      我已經(jīng)越來(lái)越成熟了,我要不斷的去改變自己,適應(yīng)未來(lái)的新生活。

      越來(lái)越成熟的我作文7

      人的一生中,伴隨著許許多多的告別,告別朋友,告別親人,告別童年,告別家鄉(xiāng),告別這個(gè)世界。太多太多的告別,有的使我們學(xué)會(huì)了自立,有的是我們明白了做人的道理,還有的使我們走向了成熟。

      在告別中我們不斷的長(zhǎng)大,不再像小時(shí)候那樣不聽(tīng)話(huà),那樣天真,那樣幼稚,也不再像小時(shí)候那樣惹家長(zhǎng)生氣,那樣淘氣,那樣鬧人,而是逐漸走向了成熟,懂得怎樣幫助父母做家務(wù),懂得聽(tīng)父母的話(huà),懂得不應(yīng)該惹父母生氣,應(yīng)該孝順?biāo)麄?,也懂得了尊敬老師,懂得團(tuán)結(jié)同學(xué),懂得與他人成為朋友。

      有一次,在家里,媽媽正在做家務(wù),只見(jiàn)她雙腿跪在地上,拿著抹布,仔仔細(xì)細(xì)地擦著地,不一會(huì)兒,額頭上就流滿(mǎn)了汗珠,我看后,想:“媽媽可真辛苦,上班回來(lái)已經(jīng)夠累的了,然后還要干家務(wù),做飯,而我已經(jīng)這么大了,還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù),真是慚愧?!毕胫妥叩綃寢屔磉?,對(duì)她說(shuō):“媽?zhuān)菹⑷グ?,我替您干活?!眿寢屄?tīng)后,先是一愣,隨后又露出欣慰的笑容,說(shuō):“好孩子,懂得心疼父母了?!边@是我發(fā)現(xiàn)母親老了,‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢,我有些心酸,我恨我自己為什么不早些長(zhǎng)大,好替父母干些家務(wù),恨自己為什么不早些成熟,好心疼父母一下,給他們捶捶背,捏捏腿。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了,已經(jīng)告別了以前的壞毛病,告別了幼稚,正在慢慢的走向成熟,走向自立。

      第四篇:越來(lái)越自信的我作文 (集合)

      越來(lái)越自信的我作文(集合10篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的越來(lái)越自信的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      越來(lái)越自信的我作文 1

      人生需要自信。自信者,可望獲得成功;

      有人問(wèn):“李小雙,你最崇拜的人是誰(shuí)?”“我自己?!彼膽B(tài)平和并無(wú)張狂,而是一種充滿(mǎn)自信的心聲。李寧曾稱(chēng)贊李小雙:“他比我‘牛’多了!”并在文章中寫(xiě)道:“每次看小雙比賽,總是熱血沸騰,激動(dòng)不已。他那種一出場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢(shì),使對(duì)手望而生畏,而信心十足的樣子又容易給裁判留下最佳的印象,那旺盛的斗志,又讓同伴感到了信心。”李小雙的確充滿(mǎn)自信。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為“全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員”時(shí),他對(duì)記者說(shuō):“這表明我在中國(guó)體壇和體操隊(duì)的地位……”1995年在日本奪得體操全能冠軍后,他又坦言:“我還有更大的潛力,我很遺憾這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一些外國(guó)選手發(fā)揮得不是很好,咱們亞特蘭大再見(jiàn)……”果然,在1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,李小雙榮獲體操男子全能冠軍。

      失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn),不再迷茫。

      越來(lái)越自信的我作文 2

      從小,望著多么優(yōu)秀的人,那么好的摯友,在我看來(lái),她們便是我遙不可及的夢(mèng),在我的心中,她們做事總做得很好,萬(wàn)無(wú)一失,而我便與她們不同。聽(tīng)著老師說(shuō)著“十全十美”的電力局,我心想:說(shuō)的真像她們。

      望著優(yōu)秀的同學(xué),我明白我不是羨慕,而是敬佩。不知從何時(shí)起,我開(kāi)始留意老師讀的文章,開(kāi)始注意自己的不足。那時(shí),在我眼中我還是可以做好的,但只要不斷地鍛煉,肯定能“更上一層樓”的。每天注意著,觀察著,學(xué)習(xí)著,套用著。我就這樣過(guò)到了五年級(jí),此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中,我的行為是怎么樣,是好笑嗎?

      永遠(yuǎn)覺(jué)得自己做得還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué),又想起,她們也在努力呢!恍了神,是從何時(shí)起,原本的學(xué)習(xí),變成了殘酷的比拼?

      但某天發(fā)現(xiàn),自己原本的`追求,是什么?

      現(xiàn)在對(duì)自己說(shuō)的話(huà)早已改成了鼓勵(lì),我缺少的,是自信。

      一日與好友交談,她們都認(rèn)為,我很好,很優(yōu)秀。逐漸地,我心中的某樣?xùn)|西像被解開(kāi)般。

      像變了個(gè)人似的,我漸漸變得自信。只因那一句話(huà),我,知道了別人對(duì)我的想法。也許,這是對(duì)問(wèn)題的一個(gè)解答,對(duì)于這一答句,我或許不是滿(mǎn)意,或許,是松了一口氣吧。

      “加油努力吧!”這是我曾經(jīng)對(duì)自己的鼓勵(lì),“你,可以的?!边@是我對(duì)現(xiàn)在自己的肯定。我,成了自己滿(mǎn)意的模樣,前而后道路忽明忽暗,但我毫不懼怕,只因我可以。

      越來(lái)越自信的我作文 3

      只有簡(jiǎn)單的去追求自己,才會(huì)是最美好的自己。這句話(huà),是我暫時(shí)的名言。不,應(yīng)該說(shuō)是我永遠(yuǎn)的名言。

      簡(jiǎn)單的思想,外貌自然也簡(jiǎn)單。一張瓜子臉,一雙大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴???!外貌介紹簡(jiǎn)單了事。真可謂表里如一,應(yīng)該就是這個(gè)意思吧!

      自信,也是我的特點(diǎn)之一。愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣?!爆F(xiàn)在,就讓我把成功的秘訣傳授給你吧!

      前幾個(gè)星期,我的死黨跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你的作文在e度網(wǎng)老發(fā)表,有種,你就給我得個(gè)獎(jiǎng)來(lái)??!”我想也不想,就豪爽的答應(yīng)了?;丶液螅荫R不停蹄的在腦子里嘩啦啦的想著好詞好句,終于寫(xiě)好了一篇作文《卷心菜與白洋菜》。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的投到了e度網(wǎng)里。一天,兩天,還是沒(méi)有結(jié)果。我拍了拍胸膛,說(shuō):“肯定行的?!边€真的進(jìn)了,還寄來(lái)了一封信,讓我去北京拿獎(jiǎng)杯呢。我把信拿到死黨面前,她目瞪口呆。還有一次,是朗讀比賽。我自覺(jué)的報(bào)了名,回家后,我自信的練習(xí),把鏡子當(dāng)做評(píng)委,把花草樹(shù)木當(dāng)評(píng)委。比賽那天,大家都很緊張,唯有我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。開(kāi)始了,我輕輕松松的朗誦著。公布結(jié)果了:“第一名:曾洽瑤。”自信帶的的好處真多??!

      這就是我!簡(jiǎn)單而自信的我!

      越來(lái)越自信的我作文 4

      每當(dāng)無(wú)助時(shí),是自信讓我重新站了起來(lái)。每當(dāng)失落時(shí),是媽媽的一句句鼓勵(lì)讓我又重新找回人生的方向。

      小時(shí)候的我,很是不自信,大到不敢上臺(tái)表演,小到不敢上課回答問(wèn)題。

      尤其是剛上一年級(jí)那會(huì)兒就更是不自信。有一次我們正在上語(yǔ)文課,老師讓我們思考問(wèn)題,過(guò)了一兩分鐘,老師大聲喊道:“下面有誰(shuí)能回答一下我的問(wèn)題?”我聽(tīng)了很害怕,直把頭往我前面坐的大個(gè)子后面鉆,誰(shuí)知老師一下子就看見(jiàn)了我的舉動(dòng)?!皸罹拜x,你站起來(lái),回答我的問(wèn)題?!蔽乙幌伦鱼铝?,我慢慢騰騰地站了起來(lái),我終于鼓起了勇氣說(shuō)了出來(lái),全班同學(xué)都為我給予了掌聲和鼓勵(lì)。從此,我變得自信了起來(lái),我也慢慢地敢上舞臺(tái)表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時(shí)間,我變得開(kāi)朗起來(lái)。

      現(xiàn)在的我,上了很多次作文班的大舞臺(tái)。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺(tái),把最真實(shí)的我展示給大家。從那以后老師讓我們回答問(wèn)題,我總是把那手舉得高高的,回答了老師的問(wèn)題,有時(shí)還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲。

      信心是家人一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),自信會(huì)讓人重新爬起來(lái),讓人找到自己人生的新方向。

      越來(lái)越自信的我作文 5

      自信是要相信自己,面對(duì)自己覺(jué)得做不到的事,一定相信自己可以做得到,對(duì)任何事不能失去信心。

      有一次我們學(xué)校舉行第五屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),最后一個(gè)項(xiàng)目是拔河,我們和三七班拔河,拔河前,老師一再給我們鼓勵(lì):“我們這次一定會(huì)成功。”我們握好繩子,裁判一聲令下,我們開(kāi)始拔了。他們一會(huì)把我們拉到他們那邊,我們一會(huì)把他們拉到我們這邊,我實(shí)在沒(méi)有力氣了,可是我要相信自己我們可以拔過(guò)他們,我把剩下的力氣用了上去,其他人也是,我們把他們拉到了這邊,取得了勝利。

      人人都需要自信,時(shí)時(shí)都需要充滿(mǎn)自信。自信的力量是無(wú)窮的,如果每個(gè)人都充滿(mǎn)了自信,沒(méi)有什么事情做不到。

      我該在學(xué)習(xí)中生活中充滿(mǎn)自信,相信自己一定會(huì)成功,做任何事情都要充滿(mǎn)自信。

      越來(lái)越自信的我作文 6

      我今年九歲了,在昆吾小學(xué)三年級(jí)八班上學(xué)。我聰明好學(xué),自理能力很強(qiáng)。下面我就隨便跟大家說(shuō)說(shuō)我的情況吧。

      我的成績(jī)優(yōu)秀,至今為止我已經(jīng)獲得了四張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀了,我還得了三個(gè)“小紳士”獎(jiǎng)?wù)隆F綍r(shí)我的數(shù)學(xué)考一百分的時(shí)候很多,當(dāng)然也有偶爾馬虎的時(shí)候。我的語(yǔ)文成績(jī)很穩(wěn)定,每次都能考到九十多分,我以后要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取語(yǔ)文成績(jī)有所提高。

      我可愛(ài)看書(shū)了,每次做完作業(yè)或有空閑的時(shí)候,我都要捧起一本書(shū)來(lái)讀。我已讀了很多的書(shū)了,如《愛(ài)的教育》、《格列佛游記》等等。

      我的努力方向是成為德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,長(zhǎng)大后我想成為有名的醫(yī)生,為人類(lèi)造福,讓每個(gè)人都能在我這里感受到溫暖。

      越來(lái)越自信的我作文 7

      我上幼兒園的時(shí)候,不愛(ài)和別人交往,老師上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課也不和同學(xué)玩。媽媽常對(duì)我說(shuō):“相信自己,你是最棒的?!?/p>

      上了昆吾小學(xué)學(xué)前班,我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。六一兒童節(jié),還讓我表演節(jié)目。慢慢的我找回了自信,有了自信,就有了靈感。

      上了一年級(jí),在張老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始寫(xiě)一些日記,雖然不那么優(yōu)美,老師還是不斷的給我鼓勁,讓我多讀書(shū),做好讀書(shū)筆記。老師給了我動(dòng)力,從此以后,我寫(xiě)的作文越來(lái)越進(jìn)步,去年我還被評(píng)為“閱讀小天使”。

      現(xiàn)在我知道,要想學(xué)有所成,就必須對(duì)自己充滿(mǎn)信心,并且發(fā)奮努力,只有這樣才會(huì)不斷進(jìn)步,成功會(huì)離你越來(lái)越近!當(dāng)然,自信不能只停留在想象上,要想成為自信者,必須像自信者一樣去行動(dòng)。

      越來(lái)越自信的我作文 8

      人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)“我不行”,自信讓你成功,成功會(huì)讓你感到幸福。

      每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),不過(guò),只要把缺點(diǎn)改掉,就是完美無(wú)缺了。但有時(shí)還是會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò),而那個(gè)小差錯(cuò)或許會(huì)跟隨著你,讓你又要重新開(kāi)始改正了。我的缺點(diǎn)就是態(tài)度不好、愛(ài)頂嘴,它就像只迷你的小精靈,?住在我的腦袋里,總是不停地使喚我做事,造成我有時(shí)出糗,有時(shí)不小心脫口而出不該講的話(huà),或是做了不應(yīng)該做的事,有時(shí)甚至?xí)恢睅偷姑Α?,雖然那都是不?好的事,但我并不討厭自己,因?yàn)?,我相信我一定能改過(guò)的。

      對(duì)我個(gè)人而言,自信心是一種比成績(jī)、功課更重要的東西。自信會(huì)讓你成功,會(huì)讓你從中得到幸福,努力去爭(zhēng)取吧,請(qǐng)別說(shuō):“我不行?!?/p>越來(lái)越自信的我作文 9

      每個(gè)人都不是完美的,身上肯定會(huì)有不足。我的性格就有不足,那就是膽小。

      以前我認(rèn)為膽小沒(méi)什么,但是通過(guò)一件事情,我發(fā)現(xiàn),擁有自信才會(huì)成功。

      那是我小時(shí)候的一個(gè)夏天,我參加一次文藝演出,讓我去彈鋼琴,當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng),但又擔(dān)心自己演出時(shí)會(huì)出差錯(cuò)。演出前彩排時(shí),我非常緊張,導(dǎo)演告訴我:不 要緊張,要放松,慢慢地就能夠找到感覺(jué)。但是,當(dāng)演出開(kāi)始時(shí),我走上舞臺(tái),在各種燈光的照射下,望著臺(tái)下的叔叔和阿姨,好像用驚訝的目光看著我,心里又“ 怦怦”跳了起來(lái),有點(diǎn)不知所措了。這時(shí),我看到了媽媽?zhuān)哪抗夂孟窀嬖V我要有自信,不能夠退縮。我相信自己一定會(huì)成功的,心里就逐漸穩(wěn)定下來(lái)。我開(kāi)始演 奏了,大家好像全被我的鋼琴聲所吸引,我感到周?chē)o極了,我越彈越投入。當(dāng)我演奏完,向大家鞠躬的時(shí)候,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,這時(shí)我知道演出成功了,心里高興極了!

      我認(rèn)為,只要擁有自信,就會(huì)取得成功。

      從那以后,我就勉強(qiáng)自己要有自信,做什么事都相信自己能夠做好,取得成功。就這樣,我變得越來(lái)越自信,不再感到作業(yè)有多么困難。

      我相信,擁有自信,就會(huì)取得成功!

      越來(lái)越自信的我作文 10

      在人生中,有太多太多磨難與艱辛了,有些人會(huì)認(rèn)為,這是他的不幸,是他的災(zāi)難,但是如果我們調(diào)整自己的心態(tài),用正確的方式去看待這樣困難,而不是用悲觀消極的態(tài)度去看,那么人生將會(huì)更加豐富多彩。

      曾經(jīng),我是一個(gè)對(duì)人生,對(duì)命運(yùn)感到很疑惑,在磨難來(lái)臨時(shí)一擊就倒的少年,但是如今,我不一樣了,在遇到不幸的事情時(shí),我會(huì)更加自信,更加強(qiáng)大,因?yàn)槲抑溃@是上天對(duì)我的磨練。這些變化,都得益于有人為我指明了方向,為我點(diǎn)上了明燈。

      曾經(jīng)的我,什么也不記得,只記得在自己眼前,是一片黑暗,自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無(wú)際的黑暗,但是有一天,有人把門(mén)打開(kāi)了,光照了進(jìn)來(lái)。我就順著光跑了過(guò)去。走出了那片黑暗,來(lái)到了光明的世界。而那個(gè)把門(mén)打開(kāi)的人,是我自己。

      沒(méi)錯(cuò),在無(wú)盡的黑暗中,我體驗(yàn)過(guò)傷心、絕望、痛苦,但我一直忍受著,用雙手不斷向前摸索著,我不知道在我前面是什么,但是,我還是在不斷的探索著。終于,我的手觸及那冰冷的門(mén)把手,我打開(kāi)了門(mén),讓光亮照在我身上,走進(jìn)光中,我才看清我自己,而轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)自己心中那所謂的無(wú)邊無(wú)際的黑暗,只不過(guò)是一間空空蕩蕩的小房子罷了。

      人生亦是如此,在困難與不幸來(lái)臨時(shí),不要傷心,不要絕望,不要將自己卷縮在一隅,而要勇往直前,自信才是勝利的法寶,相信自己,一切皆有可能。

      第五篇:越來(lái)越努力的我1000字

      越來(lái)越努力的我1000字

      “時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn),種在心中信念絲毫未減”《少年》這首歌在我心中播放,每個(gè)人都需要有一個(gè)夢(mèng)想,只有有了夢(mèng)想,才會(huì)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)方向。

      我的夢(mèng)想是做一個(gè)小說(shuō)家。

      為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?這是因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我就喜歡看小說(shuō),喜歡里面的英雄俠客仗劍走天涯,喜歡他們豪放,喜歡小說(shuō)里面的一切,以至于我在每天睡覺(jué)前都要抱上那么一本小說(shuō),不抱睡不香!

      有一次上課前,我正好在看一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《白象家族》。上課鈴響了,但我還是沉迷其中,以至于沒(méi)有注意到老師走進(jìn)了教室。老師開(kāi)始講課了,我就把語(yǔ)文書(shū)放在上面,壓著小說(shuō)看,繼續(xù)思考了白象家族的.命脈。正當(dāng)我看著入迷,我的背后突然被人撫摸了一下,我才察覺(jué)到老師就在我身后,我急忙收起了書(shū),打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)繼續(xù)聽(tīng)講??缮系胶蟀牍?jié)課時(shí),我的思緒又飄到了白象家族居住的那片森林之中,慢慢的,眼皮子就開(kāi)始灌鉛了,直到閉上?!芭尽?!一聲,一個(gè)粉筆頭精準(zhǔn)地砸在了我的腦門(mén)上,一下子把我從森林里拉了回來(lái),我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)全班都在看我,我的臉一下子就紅了,開(kāi)始好好聽(tīng)課了。

      第二節(jié)還是語(yǔ)文課,小說(shuō)還在桌子上放著。開(kāi)始上課時(shí)我還比較認(rèn)真,跟著老師,可那本小說(shuō)就像一個(gè)磁鐵,吸引著我的眼睛。慢慢地,我的手也被吸引上了,不知怎的,我就把書(shū)拿過(guò)來(lái),打開(kāi)看了起來(lái),漸漸沉入其中。突然,我手中的書(shū)被一把抽走,換來(lái)的只有老師的幾個(gè)大字:“下課去我辦公室”,我聽(tīng)了下課,思緒又飄走了,開(kāi)始思考著老師可能怎么懲罰我。是打我呢?還是罵我呢?還是叫家長(zhǎng)呢?想到這里,我打了個(gè)寒顫,沒(méi)有繼續(xù)思考下去。

      下了課,我用著烏龜?shù)乃俣?,盡量拖延去辦公室的時(shí)間,可是中間的路程就像縮短了一樣,并沒(méi)有花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。

      到了辦公室,我走到老師身旁,心虛地看著老師的桌面。良久,老師才開(kāi)口對(duì)我說(shuō)“你不是很喜歡看小說(shuō)嗎?這樣吧,我給你買(mǎi)上一本《百萬(wàn)英鎊》,等你把上課態(tài)度放端正了,把成績(jī)提高了,我就把這本書(shū)送給你,好嗎?”我抬起頭,半信半疑的注視著老師,從老師的眼中看到了堅(jiān)定的目光。

      從這時(shí)起,我再也沒(méi)有在上課時(shí)間看過(guò)小說(shuō)了,并開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。在期末考試結(jié)束后,也如愿以?xún)數(shù)氐玫搅诉@本小說(shuō),并再次從老師的眼中看到了鼓勵(lì)的目光,并溫柔地對(duì)我說(shuō):“人生不過(guò)如此,且行且珍惜。自己永遠(yuǎn)是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當(dāng)配角。”更加堅(jiān)定了我要當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家這個(gè)夢(mèng)想,讓他變?yōu)橐粋€(gè)理想。

      夢(mèng)想,可以天花亂墜,但是理想,是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道具!

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