第一篇：關(guān)于以我的青春初二話題作文

青春是一首歌，當(dāng)播放到淡雅部分時(shí)，我們會(huì)憂傷也會(huì)苦悶;當(dāng)播放到將勁爆部分時(shí)，我們會(huì)擺舞起來，跟著音樂抖動(dòng)。青春皆是如此。青春的我們有著我們自己的青春夢。下面是小編為大家整理的關(guān)于以我青春初二話題作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

關(guān)于以我的青春初二話題作文1

青春，多么美好的字眼!她讓人浮想聯(lián)翩，她讓人心潮澎湃。她像歌一樣催人奮進(jìn)，像舞一樣輕靈飛揚(yáng)。來吧，朋友，讓我們一起唱響青春的旋律!

青春旋律的第一個(gè)音符是奉獻(xiàn)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他用22年的生命對(duì)奉獻(xiàn)作了的詮釋。我的耳邊又想起那震撼心靈的聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣說的，也是這樣做的。出差一千里，好事做了一火車。他總是尋找一切機(jī)會(huì)為人民服務(wù)。雷鋒離我們而去已近50年了，可人們記住了一個(gè)名字叫雷鋒。雷鋒精神正像一粒在種子中華大地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

青春旋律的第二個(gè)音符是奮斗。背著妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，以自己柔弱的雙肩，肩豎起本不該他承擔(dān)的責(zé)任。他的事跡激勵(lì)了我們，感動(dòng)了中國。當(dāng)記者問他，你是如何做到的呢?他說：“困難和苦難，不是博得別人同情的資本，唯有奮斗才是最重要的”。洪戰(zhàn)輝，用奮斗唱響他青春的旋律!

朋友們，青春是美好的，也是短暫的。生活中我們必定會(huì)遇到這樣或者那樣的困難和挫折。這時(shí)候，你是望而卻步、不思進(jìn)取、蹉跎歲月，還是迎著困難上，去克服困難，戰(zhàn)勝困難?每一個(gè)青年必須做出一個(gè)選擇!一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年，決不應(yīng)讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當(dāng)終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時(shí)，你將抱住的是令人欣慰的碩果!

朋友們，歷史在前進(jìn)，時(shí)代在召喚。青春的顏色是豐富的，也是多彩的，青春的旋律是和諧的，也是美妙的。生活中我們快樂的向前。所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞編織你們。

我們有時(shí)間、有力量、有燃燒的信念。我們奮斗著、奉獻(xiàn)著、快樂著!朋友們，讓我們的青春因奉獻(xiàn)而美麗，讓我們的人生因奮斗而精彩!

關(guān)于以我的青春初二話題作文2

奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著朝霞而來，奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長的內(nèi)涵，感恩失去的價(jià)值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續(xù)。

匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負(fù)重任，未嘗過灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著一部又一部漫畫，輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。

匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義，埋怨過課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切，寫下以為亙古的誓言，祈盼芳華長存，彈唱廣闊人間。

匆匆至今，我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫，感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時(shí)?？奁?，一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢想與未來。因?yàn)槲覀儓?jiān)信努力總有回報(bào)，堅(jiān)信夢想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會(huì)，用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打。

匆匆未來，我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的音，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強(qiáng)硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競爭信念的抵抗。

青春，你以見證人的姿態(tài)活在每個(gè)人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。

青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽，也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報(bào)你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。

青春，寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛，寫不出朱自清一般對(duì)父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對(duì)你的依戀。

青春，請你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài)，來吧!

關(guān)于以我的青春初二話題作文3

正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此激勵(lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開……

青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!

關(guān)于以我的青春初二話題作文4

青春就似如一個(gè)將要升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競爭尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。

只有仔細(xì)地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題，爭取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?，老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。

因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過之后，回來的正是一個(gè)滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣，語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來說，就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過來的勝利……

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

關(guān)于以我的青春初二話題作文5

何以青春，青春是一首歡快的清新小調(diào)，青春是一苗正在破土而出的竹子，青春更是一場激烈的足球賽。它很美好，很叛逆，很快樂卻又似乎有一點(diǎn)疼痛。因?yàn)楫吘梗惶弁礋o青春。

青春是記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的一個(gè)回憶，在校園里，青春是語文老師的知之為知之，不知為不知;青春是數(shù)學(xué)老師的阿爾法貝塔和伽馬;青春，更是英語老師永遠(yuǎn)的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換與單詞聽寫。在那三尺講臺(tái)上，在飛揚(yáng)的粉筆灰中，用粉筆書寫著我的青春。在家里，青春是外婆家那臺(tái)舊舊的收音機(jī)，青春是麥田里奔跑的蛐蛐，青春是記憶中銀鈴般的笑聲，在這個(gè)不繁榮的家鄉(xiāng)里，努力的耕種著我的青春。

青春是一場比賽，一場一個(gè)人的比賽，他有輸贏，一個(gè)人的輸贏。但，何為輸，何為贏。輸?shù)氖鞘裁?，贏得又是什么?或許，當(dāng)你順利并快樂的度過了你的青蔥歲月，你覺得你贏了，當(dāng)然，你贏了自己，但贏得太輕松了卻又并沒有懸念與驚喜了。

又或許，當(dāng)你一路跌跌撞撞，走到了一個(gè)不如意的下一條路的時(shí)候，你會(huì)覺得自己是個(gè)失敗者，但你知道嗎，在這里，并沒有真正的失敗者，只有不服輸，在這里，你收獲了成長與堅(jiān)強(qiáng)，你懂得了沒有誰是一帆風(fēng)順的，你也并不是一朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的嬌嫩小花，你是正在破土而出的竹子，你有困難，卻不服輸，你有壓力可你卻把它當(dāng)做動(dòng)力，你堅(jiān)毅卻傲氣。

在這里，我們用微笑去迎接未知的明天，在這里，我們永遠(yuǎn)是個(gè)不服輸?shù)男⌒∩倌?。我們有著本該屬于自己的煩惱，或許這些煩惱在許多年后只會(huì)成為自己茶余飯后的笑談，但，那又怎樣，我們有著五彩繽紛的年少時(shí)光，我們努力描繪著我們的記憶。我們努力奔跑著想要抓住那個(gè)夢，他忽近忽遠(yuǎn)，忽明忽暗，我們在捉夢的路上愈走愈遠(yuǎn)，我們摔倒了，拍拍身上的灰塵繼續(xù)奔跑著。在這段美好時(shí)光中，我們哭過、笑過、跌倒過、爬起過、失敗過、成功過、怨恨過也理解過。

稻香唱著：不要那么容易就想放棄，就像我說的，追不到的夢想換個(gè)夢不就得了。倔強(qiáng)唱著：我和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望。追夢赤子心唱著：向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強(qiáng)，向前跑，前面很美好。

在青春之旅中，我們贏了最美好的記憶，因?yàn)槲覀冇蓄w不服輸?shù)男?，我們有我們的?jiān)持和執(zhí)著，我們是追夢人與造夢人。

關(guān)于以我的青春初二話題作文

第二篇：以我的青春為話題的作文

以我的青春為話題的作文 青春印記

我在我的很多文字里，都不自覺地寫到“我”的青春：兩層的教學(xué)樓，紅磚，紅瓦，樓前長泡桐樹。五六月開花，花淡紫，滿樹盛開時(shí)，如同搖著一樹紫色的風(fēng)鈴。

那個(gè)時(shí)候，我們十七八歲的年紀(jì)，在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書。很有規(guī)律地上課，下課，吃飯，睡覺，日子好像天天艷陽天?？墒?，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長，難與他人說。那時(shí)，我是個(gè)沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開花落。心微微地濕潤，微微地疼，莫名地。

隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動(dòng)的身子，一顛一顛地跳。她迎著陽光奔跑的樣子，風(fēng)一樣的，律動(dòng)著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā)．離校出走，讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來學(xué)校．母親一直抹著淚說，我們就她這一個(gè)女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢？

一些天后，那個(gè)女孩回來了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她，在夕陽墜落的黃昏，一個(gè)人坐在校門前的河邊，哭泣。

我在寫《青花瓷》這篇文章時(shí)，我想起那個(gè)女孩來，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。(范文)那是青春里的孤獨(dú)和疼痛，深刻的。

隨手打開一個(gè)女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福！

青春的成長，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過一段青春時(shí)，請你不要漠視地走過，而是俯下你的身子，傾聽，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。

第三篇：以我不負(fù)青春話題作文

青春，是人的生命之網(wǎng)中最牢固，最密不可分，最難以割舍的一部分。當(dāng)我們失去后某一件事物后，生命之網(wǎng)就會(huì)讓它消失，卻印在心間。而青春卻是最難以忘懷的，它從一個(gè)人的身上離開，卻根植在更多人的心中。這里給大家分享一些關(guān)于以我不負(fù)青春話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以我不負(fù)青春話題作文1

絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí)，從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí)，我們已走上了一條名字叫做青春的路。

在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過很多，但是我們不會(huì)錯(cuò)過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。

我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說的風(fēng)情，駛著詩詞的小舟，來到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。

看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人，讓我明白要不負(fù)青春。

接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂奇才貝多芬的遭遇非?？部?，但他并沒有低頭，面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂事業(yè)，不負(fù)青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白要把握青春。

最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩里。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。

在這條青春的路上，在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。

以我不負(fù)青春話題作文2

青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫卷;青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。

青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對(duì)象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨九點(diǎn)鐘的太陽，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無悔。

當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!

青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!

以我不負(fù)青春話題作文3

青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春的寫照。

看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。

年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時(shí)間賽跑的比賽。

時(shí)鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的悲痛莫過于辜負(fù)青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛生命。

還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對(duì)這的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊”，多苦都會(huì)變成甜!青春如夢，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。

以我不負(fù)青春話題作文4

一個(gè)花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時(shí)常吹過，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。

我們享受青春，愛上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

青春拒絕膽怯!

青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長中找到未來的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。

拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長，但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。

拒絕膽怯，就是在黑色六月來臨之時(shí)，對(duì)自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。

電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味?！笔堑?，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論它是什么?；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。

在這個(gè)美麗的國家，有我們這樣一群正為夢想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗，我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。

青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯(cuò)處，永不謝幕。

以我不負(fù)青春話題作文5

春如詩，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。

升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是現(xiàn)在，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。

初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。

初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)就很不拔尖，而現(xiàn)在，數(shù)學(xué)難度增加，我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自己是真的笨嗎?我的未來究竟怎樣，我該怎么辦?

我不知道接下來的路怎么走，也不甘心就這樣被埋沒，直到后來，我翻開語文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說不上是什么感覺，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如現(xiàn)在的我，望不到未來，也把我現(xiàn)在，再翻，是海手的詩，積極的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……

往前面看看吧，我心說。

前面是的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想，救國救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。

還有食指的相信未來，充滿了對(duì)未來的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。

往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開朗，自己亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好!讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)理想愛情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。

想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫其實(shí)我們都一樣。

第四篇：以我為話題作文

以我為話題作文1

每個(gè)人的生活中，都有許多事，有難過的事，高興的事，后悔的事……在我的生活中，有許許多多令我煩惱的事。

煩惱讓我的成績下降，那這個(gè)煩惱就是一個(gè)星期都見不著爸爸和媽媽。以前，每天晚上做作業(yè)時(shí)，我遇到難題就會(huì)去客廳問爸爸或媽媽，可自從前鋒廠搬到西區(qū)后，爸爸便說要和廠一起搬到西區(qū)，我和媽媽便問爸爸：“我們搬過去住哪里呢？那這間房子又怎么辦？”爸爸一邊抽著煙，一邊漫不經(jīng)心地說：“這間房子可以租出去的嘛，聽說那邊還有個(gè)叫什么……今日花園的，說是才建好的，而且一平方米才幾千元錢！”媽媽對(duì)抗不住誘惑，于是就決定買一間一百多平方米的房子。于是，決定了以后他（她）們就再也沒提買房子的事了，我以為他（她）們已經(jīng)后悔了，不再買房子了，于是我們還很快樂?？墒呛镁安婚L，在過了三個(gè)月之后，他（她）們在四月十六日的那一天晚上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，便走到了他（她）們的臥室門前，準(zhǔn)備問媽媽，沒想到，我剛要開門，突然聽到臥室里有人在說買哪套房子，我把耳朵貼在門上，一聽原來是爸爸、媽媽在說買哪一種房子，我傷心極了。終于，在五月三日的那天搬走了，我坐著搬家公司的車子，不一會(huì)兒，就來到了我的新家——今日花園，碧園，三幢二單元三樓201號(hào)，這時(shí)，我看見新房子，心里還比較高興，可是，我一想到一個(gè)星期都見不到爸爸和媽媽了，這時(shí)，我的淚珠不知不覺的落了下來。過了幾天，爸爸和媽媽住進(jìn)了新房子里，就這樣，又過了幾個(gè)月，我的成績下降了許多，就是因?yàn)槲页煽儾缓?，見不到爸爸和媽媽，于是，我就天天盼望著暑假的到來，因?yàn)榉偶倭?，我就可以回家，就可以天天見到我的爸爸和媽媽，正因?yàn)槲页煽兿陆?，媽媽就?duì)我說：“如果你成績不好，就不讓你回家。”于是，我就得好好學(xué)習(xí)。

我成天想著回家，成績還在下降，媽媽還打了我……這可怪得我嗎？要不是你們搬走，我的成績好不會(huì)下降的。

煩惱讓我吃不下飯，今天，考試卷發(fā)下來。六十分萬歲！六十分萬歲！全班激動(dòng)的心情被勝利者的歡呼聲一掃而空，原來是搗蛋鬼——王蕭。我拿著自己的卷子，卷子上的分?jǐn)?shù)讓我傷心，卷子上大大的寫著九十五分，我傷心極了，想著以前的那些卷子，張張都是九十五分以上，可我這一次的分?jǐn)?shù)卻在九十五分的邊沿上，只要一不注意，就要掉進(jìn)深淵，我回到家之后，這分?jǐn)?shù)讓我吃不下飯，奶奶安慰我說：“沒什么，下次努力呀！你只要上課認(rèn)真聽講、不懂就問，學(xué)習(xí)成績就一定會(huì)提高！”勉強(qiáng)讓我吃下飯，想到這分?jǐn)?shù)，我就感到哽咽。

煩惱，你就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，拋也拋不開！

以我為話題作文2

希望我長大后能當(dāng)一名記者；我希望以后能干出一番咤風(fēng)云的事業(yè)；說實(shí)際點(diǎn)兒，我希望能夠幸運(yùn)地進(jìn)入“楚楚才”作文競賽選出的1 8名同學(xué)之列……總而言之，我希望的事太多了，而我最迫切希望得到的是爸爸、媽媽對(duì)我的理解。

在爸爸、媽媽、奶奶的眼里似乎永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，不許獨(dú)在家開煤氣爐，怕爆炸！不許自己開電視，怕觸電！不許私自到同學(xué)家做作業(yè)，怕貪玩兒！不許……哎！這些鐵鏈把我牢牢地縛住，使我像籠中的小鳥。一旦我不高興了，他們便會(huì)送可口的點(diǎn)心、新穎的文具。當(dāng)然，爸爸、媽媽他們也是出于一番愛女之心。

隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我悄悄地長大了，興趣也發(fā)生了變化?！锻尥蕻媹?bào)》丟在了一邊，手中捧起的是《中小學(xué)生詩集》；會(huì)眨眼睛的洋娃娃躺在了木箱子里，取代它的是一盤盤悅耳動(dòng)聽的磁帶。

我快過生日了，那天，爸爸、媽媽會(huì)送給我什么呢？詩集，還是……我盼望的那天終于來到了，一大早，我便“蹦”了起來，跑到正在為我做早飯的媽媽身邊，滿懷希望地問：“媽媽，我今天過生日，您送我一本詩集好嗎？”“嗨！小孩子要什么詩集呀，媽媽送給你的生日禮物早就準(zhǔn)備好了。是托人從深圳給帶回來的大洋娃……”還未等媽媽說完，我失望地走開了，心里直埋怨：人家都成“大姑娘”了，還玩什么洋娃娃過家家呀！

回到我的臥室，爸爸早已在那兒“等候”著了，還未等我開口，爸爸未卜先知了。“翔翔，你猜——爸爸給你買了什么生日禮物？”我的眼睛一亮，什么？詩集、磁帶，還是……“刷——”展現(xiàn)在我眼前的是一套“寶寶兒童餐具”。我一看，心涼了半截，哼！還寶寶呢！人家都十二歲了，還用“寶寶”餐具呀！您為什么不了解女兒的心意呢？

“翔翔，你看看，奶奶給你買什么了！”我回過頭一看，奶奶正樂呵呵地顛著小腳朝著我跑過來。 手里提著一袋亮晶晶的東西，什么？我滿懷希望地走近一看。“翔翔，你看，棒棒糖，還是那個(gè)什么瑞……瑞……瑞士的呢。魏晶她媽也買了一袋，三多塊呢！……”奶奶正一個(gè)勁兒地夸這棒棒糖怎么好。我低著頭，黑黑的睫毛上閃著晶瑩的淚花兒，為什么，我長大了，爸爸、媽媽、奶奶總把我當(dāng)小孩看待，總不理解我呢？

看著手里的生日禮物，我想起一句詩來，“一個(gè)最快樂的人就是被人所理解?！眲e人都說我幸福，我快樂，但我真的就是那樣愉快嗎？作為我自己，作為一名晚輩，我最希望能得到父母、長輩的理解，理解仿佛是考試成績的一百分。是我最希望到的東西。然而，我希望得到的東西能得到嗎？

以我為話題作文3

還記得那次課后，偶爾瞥見有人正在上課，伴隨著熟悉的音樂，心中很懷念，以至于忘記了時(shí)間。這時(shí)才猛然驚醒：我已經(jīng)離開這個(gè)舞臺(tái)一年多了。

我的舞蹈才能是在幼兒園時(shí)展露出來的。那次六一節(jié)的表演，得到專業(yè)舞蹈老師的稱贊——力量和節(jié)奏都很棒。后來就是一周一周的循環(huán)。每周上舞蹈課前的憧憬，雀躍心情，舞蹈課上練基本功揮汗如雨卻酣暢淋漓，下課后，撒嬌讓爸爸背我走地下室……跟同學(xué)李艾薇比賽翻跟頭。，熱情的爺爺奶奶邀請了許多農(nóng)村的親朋好友吃團(tuán)年飯，就在一頓吃飽喝足、舉杯同慶后，不知道誰起哄：“芊芊舞蹈都七級(jí)了，來給我們跳個(gè)舞吧！”黃琦哥哥早已準(zhǔn)備好手機(jī)，按下了錄像鍵，隨著音樂一節(jié)節(jié)下腰觸摸至地，再一節(jié)節(jié)起身，面不改色，笑嘻嘻的。不需要服裝、旋轉(zhuǎn)、跳躍。頭發(fā)長長隨風(fēng)飄，眉毛高挑，眼睛炯炯有神，嘴唇微微上揚(yáng)，滿臉的自豪感。大家都說我猶如一只優(yōu)雅的白天鵝。掌聲一陣接著一陣，喝彩聲更是連綿起伏?？滟澋恼Z句頓時(shí)蹦出來了。我靈光一現(xiàn)，最近學(xué)的“元寶跳”應(yīng)該會(huì)讓大家更加震驚吧！我調(diào)整了一下姿態(tài)，雙腳用力一蹬，騰空而起，右腳微彎，貼住頭，左腳蹬直，雙手向后繞，向后大仰。大家目瞪口呆，我也大吃一驚，以為自己會(huì)失敗。左腳先落地，右腳緊上?！芭椤钡匾宦?，屋里爆發(fā)出尖叫聲。我，安全著陸。定的一兩秒之內(nèi)，我控制不住自己，竟然流淚了。我猜自己一定是想到了當(dāng)年的刻苦訓(xùn)練：3歲開始的，一周又一周被“押進(jìn)監(jiān)獄”。這是困難的一條路，一路上被篩掉許多人，的微乎其微。每星期的基本功，老師總會(huì)毫不留情：踩在跨上，抓住手壓腰，壓腿，要求身體折成90度，用毛巾前后拉，空腿、甩腰，等等“酷刑”帶著我們“試飛”。毫不留情的另一面又是：當(dāng)我們受傷或不舒服時(shí)，她總是第一個(gè)沖上來。每次幫我們鋪墊子，叫我們多喝水，耐心地教每一個(gè)古典舞動(dòng)作，手把手指導(dǎo)，然后就是我們家里堆滿一個(gè)又一個(gè)證書，獎(jiǎng)杯。

雖然離開舞臺(tái)一年多，可又遇到了一次難得的機(jī)會(huì)：學(xué)校辦節(jié)集體舞。老師給全班水平編了一個(gè)舞。看幾遍就會(huì)的我，簡單地鞏固了幾遍，就被選中了領(lǐng)舞，代表我們班為全校師生發(fā)言。從小到大只要有這種美好待遇，同學(xué)們都稱贊：“軟骨女孩”。在舞臺(tái)的那一刻，我真希望時(shí)間暫停，把時(shí)光重新倒回一年前……不是高年級(jí)該多好，沒有這么多學(xué)業(yè)的壓力該多好……

以我為話題作文4

從一年級(jí)起，我第一次真正地走進(jìn)了書這個(gè)豐富多彩的世界——《小王子》。由于當(dāng)時(shí)年齡小，《小王子》里很多的內(nèi)涵讀不出來，但是小王子、玫瑰花、小狐貍的形象至今還記憶深刻。

小王子在書中說道：“當(dāng)你撫平你的憂傷的時(shí)候，你就會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，你要跟我一起笑?！?/p>

與書結(jié)友，我會(huì)與你一同哭，一起笑。

我喜歡閱讀，閱讀那個(gè)自由而特立獨(dú)行的三毛。暑假里，我只要一有空閑，我便會(huì)捧起三毛的書，于樹下，于溪邊。三毛筆下的世界總是讓我忍俊不禁，雖然有著年代的隔閡，但是我們的心靈卻是相通的。在廣袤無煙的撒哈拉大沙漠，三毛攜著摯愛的荷西在沙漠上留下一串一串足跡：聆聽著沙漠的風(fēng)沙，親歷著撒哈拉威的風(fēng)俗?？粗粗?，就像來到了三毛沙漠中的那個(gè)家一樣：棺材做的床、精致的駱駝?lì)^骨、簡陋的電燈……三毛后期的作品，讓我的心也隨著她的腳步踏遍南美洲，狂熱的巴西、神秘的智利、豐饒的阿根廷……一篇篇溫暖而新穎的游記隨筆，在三毛筆下呈現(xiàn)了另一幅多姿多彩的畫面。

我隨三毛笑，隨三毛哭。在她的世界中，我也空靈了幾許。

我喜歡閱讀，閱讀那純凈而遠(yuǎn)離喧囂的白落梅。在她的世界里，永遠(yuǎn)都是安靜的，在江南的小鎮(zhèn)里，過著日出而作、日落而息、賭書潑茶、靜坐小憩的日子。白落梅信佛教，“以禪意寫紅塵，以佛道化人生，化云水禪心”。我喜歡在夜晚最安靜的地方讀她那富有禪意的文字。與三毛不同，她喜歡江南的美景：明凈的西湖、岑寂的太湖、輕柔的蘇州……我的心，似乎又來到了江南，這個(gè)如此風(fēng)韻多姿的江南。就如漫步在小道上、靜坐在小河邊一樣，留戀地抓住眼前點(diǎn)點(diǎn)滴滴而有限的風(fēng)景時(shí)光。

我喜歡閱讀，閱讀那多情而至高無上的倉央嘉措。一次偶然在書店中看到他的詩集，我很震撼：這到底是多么風(fēng)情的人??！可他的身份卻是讓眾生接受朝拜的六世。西藏，這個(gè)圣地，在歷史的風(fēng)云中不斷被提及，我也無數(shù)次夢到我站在布達(dá)拉宮下，仰望這個(gè)圣人曾經(jīng)住過的宮殿。這位“世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿”的情僧，讓我迷上了詩詞。

我喜歡閱讀白乙一悲痛與溫馨的《被遺忘的故事》，喜歡閱讀卡爾維諾亦真亦幻的《看不見的城市》，喜歡閱讀保爾。柯艾略塑造的《牧羊少年奇幻之旅》，喜歡閱讀才女張愛玲描繪的恨不能同悲同喜的《半生緣》……在書的世界中，我盡情地享受著愉悅，我盡情地吮吸著芬芳。

我真的很愛這片天，因?yàn)檫@兒寫滿了幸福……

以我為話題作文5

今天周六，早上我跟往常一樣，和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學(xué)，走在路上的時(shí)候，我想今天會(huì)有什么收獲呢?在車上的時(shí)候，爸爸給我們講了一些關(guān)于谷雨的知識(shí)，我知道了谷雨是春天的最后一個(gè)節(jié)氣，過了谷雨就到了夏季。

我們到了靈芝坡之后，按照老師的要求排成三列隊(duì)伍出發(fā)了。

路上的時(shí)候，看到一棵樹，老師問我們：“誰知道這是什么樹?”沒有一個(gè)人回答老師的問題。于是，老師告訴我們：“這是一棵梀子樹?！蔽医K于知道了什么是梀子樹。

后來我們又走呀走呀，走到了一片槐樹林里，老師說大家原地休息?？吹綕M山遍野的槐花，很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰知道槐花并不好采而且槐樹還有刺，在經(jīng)歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花，趕緊捧到手里聞到了清香的味道，放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美，我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。

之后我們接著往前走，走到了另一片槐樹林里，老師說大家可以原地休息十分鐘，于是就讓一些懂得谷雨知識(shí)的人來給大家講一講關(guān)于谷雨的知識(shí)。大家就爭先恐后地去講，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，了解了不少關(guān)于谷雨的知識(shí)。同學(xué)們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書院之后，我們就立刻爬到桌上吃飯，吃完飯之后接著玩了起來，玩著玩著就到了上課的時(shí)間。

下午上的第一節(jié)課，是安徒生童話，我們在室內(nèi)上，因?yàn)橥膺呄掠炅?，我們在室?nèi)讀著安徒生童話，享受著這篇童話故事的美妙，讀著讀著就下課了，下課的時(shí)候我們用草磨出了一點(diǎn)草藥，老師說，既然我們對(duì)磨東西這么感興趣，下周中午就教我們怎樣磨豆?jié){。第二節(jié)課的時(shí)候，老師先給我們講了一些谷雨的知識(shí)，第一個(gè)知識(shí)就是谷雨是在什么時(shí)間內(nèi)，當(dāng)然，老師給我們說谷雨的時(shí)間就是4月20日，也就是今天，老師講了谷雨的前一個(gè)節(jié)氣就是清明，后一個(gè)節(jié)氣就是立夏，還講了太陽的位置是在黃經(jīng)30度左右，同時(shí)也講了風(fēng)俗活動(dòng)，民族風(fēng)俗活動(dòng)，山東有最引人注目的民族活動(dòng)，當(dāng)然就是祭海儀式，之后老師又說了，谷雨當(dāng)天要喝的東西就是谷雨茶。說完谷雨知識(shí)之后就到了歷史課，歷史課時(shí)間非常的短，在短短的時(shí)間內(nèi)，我依然回答了許多問題。

最后一節(jié)課是圍棋課，我戰(zhàn)敗了兩個(gè)對(duì)手很是高興。到了放學(xué)的時(shí)候我回想了今天的收獲還真是不少，比如：槐花、梀子樹、谷雨的知識(shí)、安徒生童話等等等等。看來選擇來靈芝坡游學(xué)是最正確的，因?yàn)樵谶@里我可以收獲到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我好開心啊!

以我為話題作文6

還記得那次數(shù)學(xué)課后，偶爾瞥見有人正在上舞蹈課，伴隨著熟悉的音樂，心中很懷念，以至于忘記了時(shí)間。這時(shí)才猛然驚醒：我已經(jīng)離開這個(gè)舞臺(tái)一年多了。

我的舞蹈才能是在幼兒園時(shí)展露出來的。那次六一兒童節(jié)的表演，得到專業(yè)舞蹈老師的稱贊——力量和節(jié)奏都很棒。

后來就是一周一周的循環(huán)。每周上舞蹈課前的憧憬，雀躍心情，舞蹈課上練基本功揮汗如雨卻酣暢淋漓，下課后，撒嬌讓爸爸背我走地下室……跟同學(xué)李艾薇比賽翻跟頭。

春節(jié)，熱情的爺爺奶奶邀請了許多農(nóng)村的親朋好友吃團(tuán)年飯，就在一頓吃飽喝足、舉杯同慶后，不知道誰起哄：“芊芊舞蹈都七級(jí)了，來給我們跳個(gè)舞吧!”黃琦哥哥早已準(zhǔn)備好手機(jī)，按下了錄像鍵，隨著音樂一節(jié)節(jié)下腰觸摸至地，再一節(jié)節(jié)起身，面不改色，笑嘻嘻的。不需要服裝、旋轉(zhuǎn)、跳躍。頭發(fā)長長隨風(fēng)飄，眉毛高挑，眼睛炯炯有神，嘴唇微微上揚(yáng)，滿臉的自豪感。大家都說我猶如一只優(yōu)雅的白天鵝。

掌聲一陣接著一陣，喝彩聲更是連綿起伏。夸贊的語句頓時(shí)蹦出來了。我靈光一現(xiàn)，最近學(xué)的“元寶跳”應(yīng)該會(huì)讓大家更加震驚吧!

我調(diào)整了一下姿態(tài)，雙腳用力一蹬，騰空而起，右腳微彎，貼住頭，左腳蹬直，雙手向后繞，向后大仰。大家目瞪口呆，我也大吃一驚，以為自己會(huì)失敗。左腳先落地，右腳緊上。“砰”地一聲，屋里爆發(fā)出尖叫聲。我，安全著陸。

定的一兩秒之內(nèi)，我控制不住自己，竟然流淚了。我猜自己一定是想到了當(dāng)年的刻苦訓(xùn)練：3歲開始的，一周又一周被“押進(jìn)監(jiān)獄”。這是困難的一條路，一路上被篩掉許多人，成功的微乎其微。

每星期的基本功，老師總會(huì)毫不留情：踩在跨上，抓住手壓腰，壓腿，要求身體折成90度，用毛巾前后拉，空腿、甩腰，等等“酷刑”帶著我們“試飛”。毫不留情的另一面又是：當(dāng)我們受傷或不舒服時(shí)，她總是第一個(gè)沖上來。每次幫我們鋪墊子，叫我們多喝水，耐心地教每一個(gè)古典舞動(dòng)作，手把手指導(dǎo)，然后就是我們家里堆滿一個(gè)又一個(gè)證書，獎(jiǎng)杯。

雖然離開舞臺(tái)一年多，可又遇到了一次難得的機(jī)會(huì)：學(xué)校辦英語節(jié)集體舞。老師給全班水平編了一個(gè)舞?？磶妆榫蜁?huì)的我，簡單地鞏固了幾遍，就被選中了領(lǐng)舞，代表我們班為全校師生發(fā)言。從小到大只要有這種美好待遇，同學(xué)們都稱贊：“軟骨女孩”。

在舞臺(tái)的那一刻，我真希望時(shí)間暫停，把時(shí)光重新倒回一年前……不是高年級(jí)該多好，沒有這么多學(xué)業(yè)的壓力該多好……

以我為話題作文7

晚上，我在自己的被窩里遐想。我要是變成一位魔術(shù)師，那該多好呀！迷迷糊糊的，我真的變成了一位真正的魔術(shù)師高手，手里還拿了一根魔力棒。

我用魔力棒變出了一對(duì)銀白色的翅膀，穿了上去，樂得從窗口飛了出去。

我飛到了塔克拉瑪干沙漠，看見金黃色的沙漠中沒有一顆樹木、一根綠草、一片水源。于是我拿起手中的魔力棒，對(duì)著塔克拉瑪干沙漠說：變！這邊沙漠馬上變成茂盛的花草樹木和一片大湖，我開心的笑了。

我又飛到了桃花小溪邊，小溪變得如此污濁，魚兒肚皮朝天，再仔細(xì)看時(shí)，才得知是溪邊煉油廠和化工廠的廢水惹的禍。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起魔術(shù)棒，大喊一聲：變！，出來了一個(gè)自動(dòng)過濾機(jī)，將原本污濁的溪水變得清澈見底，一條條快活的小魚又在溪中游來游去。見桃花小溪變的如此美麗，我的心里比吃了蜜還甜。

我又飛到了海邊，看見海面上飄著許許多多的垃圾，有吃過的小食品袋、干樹葉等等，于是，我拿起手中的魔力棒，對(duì)著大海說：變！，出來了一個(gè)自動(dòng)吸收垃圾機(jī)，轉(zhuǎn)眼間的功夫，還面上一點(diǎn)垃圾也沒了?？戳酥?，我禁不住的微笑了一下。

我正要飛向森林里去時(shí)，突然聽見了一聲：劉毅豪，該起床了！醒來之后，我才知道，我變成了魔術(shù)師原來是一場美夢。但是，如果我真的成為了魔術(shù)師，那該多好呀！

晚上，我在自己的被窩里遐想。我要是變成一位魔術(shù)師，那該多好呀！迷迷糊糊的，我真的變成了一位真正的魔術(shù)師高手，手里還拿了一根魔力棒。

我用魔力棒變出了一對(duì)銀白色的翅膀，穿了上去，樂得從窗口飛了出去。

我飛到了塔克拉瑪干沙漠，看見金黃色的沙漠中沒有一顆樹木、一根綠草、一片水源。于是我拿起手中的魔力棒，對(duì)著塔克拉瑪干沙漠說：變！這邊沙漠馬上變成茂盛的花草樹木和一片大湖，我開心的笑了。

我又飛到了桃花小溪邊，小溪變得如此污濁，魚兒肚皮朝天，再仔細(xì)看時(shí)，才得知是溪邊煉油廠和化工廠的廢水惹的禍。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起魔術(shù)棒，大喊一聲：變！，出來了一個(gè)自動(dòng)過濾機(jī)，將原本污濁的溪水變得清澈見底，一條條快活的小魚又在溪中游來游去。見桃花小溪變的如此美麗，我的心里比吃了蜜還甜。

我又飛到了海邊，看見海面上飄著許許多多的垃圾，有吃過的小食品袋、干樹葉等等，于是，我拿起手中的魔力棒，對(duì)著大海說：變！，出來了一個(gè)自動(dòng)吸收垃圾機(jī)，轉(zhuǎn)眼間的功夫，還面上一點(diǎn)垃圾也沒了。看了之后，我禁不住的微笑了一下。

我正要飛向森林里去時(shí)，突然聽見了一聲：劉毅豪，該起床了！醒來之后，我才知道，我變成了魔術(shù)師原來是一場美夢。但是，如果我真的成為了魔術(shù)師，那該多好呀！

以我為話題作文8

我的老師是一位和藹可親的老師，有的時(shí)候老師會(huì)變的很嚴(yán)肅，也有時(shí)會(huì)變很有愛心。

記得三年級(jí)那年，我忽然生了一場大病，功課拉下了很多，正當(dāng)我苦惱的當(dāng)兒，出現(xiàn)了無數(shù)雙親愛的手，他們的熱情鼓勵(lì)，耐心的幫助，使我真正感到了集體的溫暖。

我們的老師，我覺得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動(dòng)有趣，她講的課是那么淺顯易懂，她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們，還有，她總是看那么一本本厚厚的書…。可是，不知為什么，她總是把作業(yè)盯得那么緊，每當(dāng)這時(shí)候，她那雙笑瞇瞇的眼睛就會(huì)變得那樣嚴(yán)肅，常常逼得我不得不重新趴到那張倒霉的書桌上去……。我每次看到老師的黑眼圈就會(huì)問“：老師你的黑眼圈是怎樣來的？”老師沒說，我也沒多問。一直到一個(gè)星期天的晚上，我看完電影回家，忽然想起了還有兩道算術(shù)沒有做。我攤開本子，可是，想來想去，絞盡腦汁也想不出，要不要去問問老師呢？我想，已經(jīng)八點(diǎn)了，也許她睡了吧，再說……可是，不知一股什么力量在推動(dòng)著我，我毅然決定了去問老師。我輕輕地推開了老師家的房門，只見她在燈光下全神貫注地寫著什么，桌上的一杯熱開水冒出一絲熱氣，兩個(gè)冷饅頭靜靜地躺在那兒。我輕輕地叫了聲“老師”，她驚訝地回過頭來，笑著招呼我坐下。我翻開了課本，可是她并沒有立刻告訴我答案，只是一遍又一遍地啟發(fā)我。忽然，我明白地“呵”了聲，“原來是這樣的”。我高興地抓起筆在紙上飛快地寫著，她仍然微笑地望著我。我寫完后，跟老師說“：老師早點(diǎn)休息，我走了?！崩蠋熣f“：好的，以后有不會(huì)的就來問我?！蔽易吡撕靡粫?huì)路，還能看見在黑夜里老師的房子的燈光還亮著。這時(shí)，我心想：“老師一定是每天熬夜熬得很晚?！?/p>

終于，我的成績提高了，就在國慶十周年那天，我的脖子上揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾。不久，老師又把有著兩條紅杠的標(biāo)志別上了我的衣袖。

但是不久，驕傲自滿的灰塵又迷住了我的眼睛。我在六年級(jí)的作文比賽中獲得了優(yōu)勝，以后總是認(rèn)為，語文很便當(dāng)。從此上課不專心聽講，回家也懶得復(fù)習(xí)，我的成績很快地從五分下降到四分，從四分降到三分……就在這時(shí)候，又是你——親愛的老師替我糾正錯(cuò)誤，指出前進(jìn)的方向。

我忘不了那曾把我的雙手磨起厚厚老繭的單杠，那曾被我踢飛了無數(shù)次的跳高竿。我忘不了那在它下面舉手宣誓的隊(duì)旗，我更忘不了曾經(jīng)跟我生活了六年的老師。

以我為話題作文9

要評(píng)價(jià)一下我的同學(xué)xxx，我會(huì)毫不猶豫地說出一個(gè)字：“野”。咋個(gè)野法？聽我慢慢道來。

首先看看這個(gè)“假小子”的“尊容”：她一頭齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮，兩道濃濃的眉毛下是雙大眼睛，一張嘴還會(huì)露出一對(duì)小虎牙，她不愛美麗的dress，卻像男孩一樣對(duì)運(yùn)動(dòng)服、耐克鞋情有獨(dú)鐘，她走起路來風(fēng)風(fēng)火火，仿佛有使不完的勁兒。

20xx年的`一天，體育老師讓我們女生和男生各挑出一位進(jìn)行跑步比賽。誰有這膽量跟男生進(jìn)行比賽？我們女生一個(gè)個(gè)膽顫心驚，不由自主地往后退縮。忽然，一個(gè)熟悉的身影自告奮勇地走出了隊(duì)伍，??！是她，“假小子”xxx！只見她信心十足地與那位男生并肩站到了起跑線上?！案骶透魑唬A(yù)備，開始！”只聽發(fā)令聲一響，兩位同學(xué)像離弦的箭沖了出去……一圈、二圈、三圈……，xxx的臉越來越紅，氣越喘越粗。大家都扯著嗓子喊“xxx，加油！xxx，加油！”聽到喊聲，xxx用足了力氣，加快了步伐。離終點(diǎn)越來越近，xxx越跑越快，10米、5米、3米，xxx率先沖過了終點(diǎn)?！耙?！”，女生們歡呼著，把xxx圍在了中間，xxx像一位凱旋歸來的將軍，滿面笑容，而那位男生呢？像打了敗仗似的，垂頭喪氣。

要說xxx的“野”，有時(shí)“野”得還真出乎我們大家的意料。有一天，她竟然提出跟班上的一位大力士進(jìn)行掰手腕比賽。比賽一開始，雙方互不相讓，“假小子“頭發(fā)朝后一甩，鼓起腮幫，有一種“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的架勢，而那位男生則咬緊牙關(guān)，手上的青筋都暴了出來，經(jīng)過五個(gè)回合的較量，xxx通過超常的發(fā)揮，竟以微弱的優(yōu)勢獲勝。

這位“假小子”的“野”還表現(xiàn)在愛打抱不平，每當(dāng)有人以強(qiáng)欺弱時(shí)，她總會(huì)挺身而出。有一次，一男生正在欺負(fù)一個(gè)個(gè)子較小的同學(xué)，不幸被xxx撞個(gè)正著。“假小子”來到那位男生面前，雙手往腰中一叉，瞪大眼睛，大喝一聲，“不許欺負(fù)人！”，那男生指著她說：“我們男生的事，女的少管?！薄凹傩∽印辈桓沂救?，“女的怎么了，自古以來，女中豪杰多的是，文有李清照、冰心奶奶，武有花木蘭、雙槍老太婆……”，說得那男生啞口無言，滿臉緋紅，只好作罷。

最后，我送xxx一首歌(本人最新版)，“在我心中，數(shù)xxx最‘野’，和她相處，才知女子也勝男……”

以我為話題作文10

深夏，寧靜的鄉(xiāng)村中一片低洼的草地上，干草被鋪成厚厚的小窩，溫暖而舒適。太陽暖烘烘的，迎著一縷燦爛的陽光，我也破殼而出。我迫不及待地嗷嗷亂叫，興奮和激動(dòng)占據(jù)了整個(gè)大腦，可迎接我的，卻是那驚奇的臉龐和厭惡的表情，也許，我注定和別人不一樣，但我不在乎！

大家都叫我“丑小鴨”。我知道我長得丑，我的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。我知道我不像其他的小鴨子那樣，有茸黃的羽毛，可愛的眼睛，靈巧的小嘴巴。我知道我不受歡迎，除了媽媽，沒有人疼愛我，誰都欺負(fù)我，冷落我?？墒俏页碎L得丑，一點(diǎn)都不比別人差，我也會(huì)捉魚，我也會(huì)劃水……所以，丑，我不在乎！

我不在乎，可是他們都在乎！哥哥姐姐咬我，公雞啄我，貓嚇唬我，連女傭人也用腳踢我……我突然發(fā)現(xiàn)，我好可憐，即使自己不在乎丑陋，但依然會(huì)成為全體雞鴨的嘲笑對(duì)象。想著想著，我竟慢慢地鉆出籬笆，傷心地離開了家……

我來到樹林里，連小鳥也譏笑我，獵狗也追趕我……我孤零零的，漫無目的地走著，迎面碰上了一只小甲蟲，我一看，頓時(shí)把煩惱拋到了九霄云外，高興地朝它打招呼：“小甲蟲，你好??！”小甲蟲抬頭撇了我一眼，“喂，別擋路！”難道連一只小小的蟲子都不把我放在眼里嗎？樹葉飄落在我身上，秋風(fēng)瑟瑟地吹著，仿佛也在對(duì)我譏諷地獰笑，我繼續(xù)流浪，流浪……淚珠撲嗒撲嗒往下掉。

我低著頭，走著走著……不知過了多長時(shí)間，忽然聽到一個(gè)小男孩的哭聲從湖邊傳來，我出于本性又熱情地跑過去，當(dāng)我看到平靜的湖面上漂浮著一只五彩的花皮球，我猶豫了：如果小男孩也嘲笑我怎么辦？不要多管閑事了！當(dāng)男孩的哭聲再一次回響在耳邊，我毅然游向湖心，吃力地推著皮球朝小男孩游去。小男孩一看，愣了，慢慢地停止了哭泣，竟朝我笑了笑，開心地說：“謝謝，小鴨?！蔽业男姆路鸫河曜虧櫟拇蟮兀L(fēng)拂過的田野，陽光融化的池塘……頓時(shí)一片光亮！湖水很涼，但我不在乎！我雖然不漂亮，但我可以幫助別人！

我慢慢地，慢慢地嘗試改變，嘗試樂觀地對(duì)待自己，面對(duì)自己的相貌，面對(duì)自己的一切……我盡自己的能力使別人改變對(duì)我的看法，我學(xué)著助人為樂，用自己的熱情感染他們，讓他們明白，我不只是一只丑陋的一無是處的丑小鴨，我和別人不一樣。丑，我不在乎！

人們的一聲聲譏諷變成了一句句贊美，我內(nèi)心深處的自卑也一點(diǎn)點(diǎn)褪去……就在這時(shí)，春天來了！無意中我發(fā)現(xiàn)了湖中的自己，竟是雪白的羽毛、長長的脖子，樣子那么高貴，姿態(tài)那么優(yōu)雅，自己竟變成了一只美麗的白天鵝！

展翅在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，連同潔白翅膀扇動(dòng)，還有那顆純潔的心……

以我為話題作文11

我的家鄉(xiāng)連云港，坐落著黃海之邊。春天，當(dāng)你來到我的家鄉(xiāng)，你可以到美麗的桃花澗去觀賞桃花，滿山盛開著美麗的桃花，

當(dāng)冬爺爺正欲蹣跚地離開時(shí)，春姑娘已悄悄來到我們港城。桃花竟相開放，站在山頂，眺眼望去，那枝頭盛開的桃花把整個(gè)山澗裝扮成一個(gè)粉紅色的世界。

夏日，驕陽似火，來到美麗的海濱浴場，投入到大海的懷抱，盡情享受夏日的清涼?？沙俗焱г诓龥坝亢Ｃ嫔巷w奔，使你感覺隨著波濤一會(huì)兒沖入云宵，一會(huì)兒跌落低谷，可漫步在蘇馬灣的林間小道上，讓海風(fēng)輕拂你的臉頰；可坐在小木屋邊的凳子上聽海浪撲打礁石的聲音，那真是令人心曠神怡。

金秋來到宿城，滿山被楓葉染成一片紅色的海洋。隨著“嘩嘩”聲一眼望去，那里有“飛流直下三千尺”的船山瀑布，只見峽谷深澗，曲徑通幽，陣陣的秋風(fēng)刮過，只見片片楓葉紛紛落下，有的落在臉上，和你來一個(gè)零距離接觸；有的飄落耳根，像在同你竊竊私語；也有的滑落在你的腳上，像是在撣去你旅途的灰塵。再去爬爬花果山，看看美麗孫悟空老家，那里有七十二洞、三元宮、金鑲玉竹、水簾洞等景點(diǎn)，也可登上玉女峰看看港城美麗的全貌。冬天來臨，大地披上了銀色的外套，我們可以去東海泡一下溫泉，暖融融泉水使你忘卻旅途的疲勞，同時(shí)也可捎一些水晶制品給你的親朋好友。

如果你和親朋好友同游連云港，別忘了到海鮮一條街品嘗一下美味。最好帶上你的孩子一起去國展中心看看我們未來港城的規(guī)劃，我想他長大后一定會(huì)和我一樣投身到咱港城的建設(shè)當(dāng)中去。

每個(gè)有都有自己最愛的家鄉(xiāng)，而我也不例外。我最愛的家鄉(xiāng)是武漢，讓我給大家介紹一下吧！

我先跟大家介紹介紹我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝——黃鶴樓，登上臺(tái)階，迎面一對(duì)一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢宏偉。正門樓項(xiàng)有三個(gè)大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴就“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響了起來，那清脆的聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴(yán)。

我們武漢最有名的小吃是熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法是先把面放在開水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都是我們武漢有名的小吃。

每次有人到我們武漢來作客時(shí)，我們便會(huì)拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時(shí)，再把藕放在罐中一起小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。

我們武漢還有一個(gè)美麗的地方——江灘。白天那里的景色非常漂亮；晚上那里閃閃發(fā)光，我先以為是別人在放爆竹，走近一看，原來是夜燈。

我有這么一個(gè)好家鄉(xiāng)，我真感到驕傲呀！

以我為話題作文12

生活中許許多多的事，好像星星一樣，數(shù)也數(shù)不過來。我可能會(huì)忘記很多，但是有一件事，我始終都忘記不了。那天，我接到一個(gè)電話，電話那邊傳來一個(gè)小女孩甜甜的聲音：“你是姐姐嗎?”我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪：我是獨(dú)生子女，怎么可能有妹妹呢?

于是我對(duì)電話那邊的小女孩說：“你打錯(cuò)了，我沒有妹妹?！彪娫捘沁厸]有了聲音。過了幾秒鐘后，我聽到了“嘟嘟嘟…”電話掛斷的聲音。我當(dāng)時(shí)不知道怎么回事，就認(rèn)為那個(gè)小女孩打錯(cuò)了，也就沒在意那個(gè)電話。還是那周，只不過不是星期二，而是星期五。我不記得什么原因，我沒有記全作業(yè)，于是，我跑到客廳，準(zhǔn)備打電話。這時(shí)，電話自己響了。我想，誰啊?這時(shí)候給我打電話?嗯，肯定是老爸或老媽打來吩咐讓我熬粥的。于是，我接起電話就說：“老媽，今兒我熬粥喝吧!”結(jié)果我發(fā)現(xiàn)不是老媽打來的。電話那邊傳來這樣的聲音：“姐姐，是你嗎?”這甜美的聲音讓我想起了那天的小女孩。我實(shí)在不忍心拒絕這么一個(gè)小女孩，還是先了解她要做什么。

于是我對(duì)著話筒說：“我想我應(yīng)該是你的姐姐吧!”只聽她歡喜地說道：“太好了，我終于找到你了。我是小櫻桃，姐姐，你還記得我嗎?”我毫不猶豫地答道：“記得呀，你現(xiàn)在一定更漂亮了吧?”我并不知道女孩的模樣，但她那么甜美的聲音，一定很漂亮。以后的三個(gè)星期里，我每天都能準(zhǔn)時(shí)接到小女孩的電話，她用天真無邪的心向我吐露心事，跟我談她認(rèn)為她見到的最美好的東西，描述那美麗的花，那愉快的旅游，當(dāng)然還有成長中的快樂，有病痛的煩惱……我總是以一個(gè)大姐姐的口吻告訴她要努力，要上進(jìn)，要做一個(gè)有用的人，要讓爸媽為自己驕傲……每當(dāng)這時(shí)候，她就變成了一個(gè)忠實(shí)的聽眾，認(rèn)真聽我給她講道理，每當(dāng)分手的時(shí)候，她總是不忘記說聲：“謝謝姐姐給我講這么多，又讓我明白了一些道理?！钡牵且粋€(gè)星期，我根本沒接到一個(gè)小女孩打來的電話，我覺得奇怪，難道她忘記了與我聯(lián)系的方式?我真想給小女孩打個(gè)電話，可惜的是，我沒有留下她的電話號(hào)碼。

又是幾周，我突然接到一個(gè)陌生男子的電話：“謝謝你啊，小姑娘。小櫻桃走的時(shí)候沒有留下任何遺憾，謝謝你對(duì)她的安慰和鼓勵(lì)?！边@時(shí)我才知道小女孩與我聯(lián)系的日子里正被病魔纏身。我真沒想到，我普普通通的一些話能起這么大的作用。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我做“姐姐”的那段日子，那段幸福的日子，雖然我知道，這，僅僅只有三個(gè)星期，但這也會(huì)成為我一生的財(cái)富，激勵(lì)我?guī)椭切┬枰獛椭娜恕?/p>

以我為話題作文13

冰冷的寒風(fēng)向大地下毒手，世界被籠罩在了刺骨的風(fēng)中，我坐在媽媽的自行車后面，當(dāng)路過一個(gè)紅綠燈時(shí)，我的左腳卡在了自行車的后輪里，“啊”我哭了出來，只見鮮紅的血液滲過襪子，灑到水泥路上，過路有人眼尖，大叫快停車，“出血了！”我疼得死去活來。路邊騎自行車、騎摩托車的人。紛紛下來幫忙把我的腳拿出來，有的人攔出租車，還有的人讓汽車為載著我的出租車讓開道，一眨眼，就為我讓開了一條大道。盡管我疼得淚流滿面，但仍能夠體會(huì)到被關(guān)心的滋味，好心的出租車司機(jī)不但沒收我的錢，還主動(dòng)幫我去掛號(hào)。雪白的襪子被鮮血染紅了，而關(guān)心把我的疼痛驅(qū)走了，只覺得它是最美的，它蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛，什么也比不上的關(guān)心，蘊(yùn)藏著人類最美好，最善良的一面。

從那起，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了人生最無價(jià)的東西，給了我善良，給了我憐憫，給了我真情。關(guān)心是夏季的一縷微風(fēng)，雖然小，卻讓別人涼爽；關(guān)心是冬季的一杯暖茶，溫暖了別人，出溫暖了自己；關(guān)心是人間的真愛，造就了一個(gè)個(gè)善良的人。

一天中午放學(xué)的時(shí)候，我走著走著的時(shí)候，突然聽到我身后傳來了哭聲，我連忙跑過去，只見地上鋪滿了玻璃碎。還有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生摔倒了，渾身上下都是血跡，坐在地上哇哇大哭，我蹲下問他：“小朋友，你沒有傷到哪里吧？”他當(dāng)時(shí)突然疼的的沒有回答我的問題。于是，我立刻把那個(gè)人發(fā)起來，然后直奔附近的醫(yī)院……

到了醫(yī)院，我就立刻找來醫(yī)生，幫他看看有沒有傷到哪里，接著我又問醫(yī)生：“醫(yī)生，這個(gè)小朋友沒有傷到哪里吧？”醫(yī)生回答：“沒什么大礙，只是傷口染了一些灰塵進(jìn)去，只要用消毒水清洗一下，打一針破傷風(fēng)針和吃一些藥就沒事了?！庇谑牵揖腿退∷?，又向醫(yī)生拿來一些開水，喂他吃藥。然后我們有休息了一下，接著我就問他：“小朋友，你家在哪里?。俊彼f：“在xxx。”最后我就背起他，向他家的方向走去，到了他家之后，我有按門鈴，他的爸爸媽媽就出來了，說：”怎么回事？”我回答：“這個(gè)小朋友摔倒了，我?guī)メt(yī)院看了病，就被他回家?！彼陌职謰寢層终f：“真是太感謝你了?！薄安挥每蜌猓@是我應(yīng)該做的。”

當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，媽媽說：“怎么那么遲回來，是不是跟同學(xué)去打游戲機(jī)了，我聽了，急了，連忙把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽說你正是個(gè)懂事的孩子，你長大了。

啊，我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心。

以我為話題作文14

干枯的枝杈上，弱小綿軟的毛蟲艱難匍匐向上，一抹新綠在灌木中如此扎眼，預(yù)示著蛻變的陣痛。

晚霞，蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲來遲到世上，它的同類們早已化蟲為蝶，盡享飛翔，而它卻還是丑陋的青蟲。它不知何時(shí)才會(huì)迎來化蛹的時(shí)期，更是受盡蜜蜂的嘲弄，蜻蜓的恐嚇，它們在它面前大幅地扇動(dòng)雙翅，透明的膜翅在晚夏如橙般的陽光下映射出亮眼的光斑，刺得青蟲睜不開眼。

它們的話一直回蕩在青蟲耳邊，“你是如此的粗鄙丑陋，看來呀，就算是有機(jī)會(huì)破蛹，也會(huì)是肥胖的蛾子?！?/p>

弱小的青蟲的反駁很快淹沒在昆蟲們的大笑中，它只得緩慢地低下頭，一步步地爬向陰冷的角落，但一個(gè)愿望強(qiáng)烈蠻橫地?cái)D占了它纖細(xì)的心脈：我要飛翔。

清晨，露珠中映出了青蟲艱難的背影，它正爬過粗糙的樹基，向樹枝頂端一點(diǎn)點(diǎn)地躍進(jìn)，干枯的枝杈上一抹孤獨(dú)的新綠闖入眼前，我看見，一只堅(jiān)定的毛蟲正一下下地踏在我的心上。

腦海中閃過一串串譏笑的面孔，“呦，你又拿了這么低的分?jǐn)?shù)呀！”而我只能向夢魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡，然而這樣一個(gè)清晨，我卻看見，一只毛蟲的剪影在心中擴(kuò)大；瞬間，那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈，一只小小的毛蟲大大的背影。

我決心改變，即使飛出的不是蝴蝶，但我還是要面對(duì)飛翔。

每日都去看那毛蟲，看它一天天的用潔白的絲線將自己包裹成小小的一團(tuán)，直至一日，如血般的夕陽下，一只深綠色的蛹掛在枝頭，映著夕陽，形成一道灰黑的剪影，那是它的豐碑……

此刻的我，用掌心輕撩蛹，分明是觸得到一個(gè)渺小卻不屈的生命在經(jīng)受著背部破裂血肉分離的過程，在痛苦的吶喊中生出足以使它依賴，使它飛向夜空的翅膀，生命的掙動(dòng)似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。

八月的我最后看了眼蛹，昂首挺進(jìn)考場后，暖紅的分?jǐn)?shù)預(yù)示蛻變。

雨后，枝杈上的蛹已成空殼，一只蛾子匍匐在枝杈上，而不是蝴蝶，但它努力的舞動(dòng)粗鄙的雙翅，迎著雨后濕潤的微光跳起高貴的舞蹈，即使上天賜你愚鈍的外表，在飛翔的那一刻，我們都一樣。

也許，我們看見的并不都是美好，但是用心靈的眼睛見證的卻是一個(gè)生命。飛翔的時(shí)刻，我感受的，是大千世界中超越了外表的蛻變。

我看見，在朝陽下一只小小的飛蛾停落在我的指尖，給我蛻變的力量。

以我為話題作文15

我上四年級(jí)了，語文老師換了一個(gè)姓張的老師。張老師大概四十多歲，身材胖胖的，烏黑發(fā)亮的頭上還扎了個(gè)長長的辮子，說話的聲音很好聽。這就是我的新老師。

張老師說話可幽默呢！記得她給我們上完第一節(jié)課后，就笑著對(duì)我說：“小劉，老師放學(xué)帶你去跑步減肥，好不好？”我愣住了，張老師怎么會(huì)這么說呢？我真想不明白。后來，我想了一會(huì)兒，說：“請讓我考慮一下吧！”張老師哈哈大笑，笑聲可大了，甚至連隔壁班都可以聽見。我也偷偷地笑了。心想，這老師太幽默了，就因?yàn)槲业纳聿暮退南嗨?，就開了這個(gè)玩笑。我對(duì)眼前的這位新老師的陌生畏懼感，頓時(shí)消失了。

張老師對(duì)我很好，還選我當(dāng)了班長呢！記得有一次，張老師在開學(xué)初，報(bào)名注冊，要求我們帶一本字典、一本螺旋型筆記本、一本作業(yè)本、一支紅筆和一把尺子，由于，我沒來學(xué)校，她交代和她同事的我媽媽告訴我，可是媽媽忙得忘了，沒告訴我。我去上課的第一天，同學(xué)們都帶了這幾樣?xùn)|西，而我卻感到莫名其妙。我想，這下“屎”定了，這個(gè)新老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的，我該怎么辦呢？都怪我媽媽。

上課了，張老師來了，我的心情頓時(shí)緊張起來，生怕她怎么處罰我這個(gè)教師子女？張老師心平氣和地問：“你們誰沒帶應(yīng)該帶的東西呀？”我和幾個(gè)同學(xué)乖乖地舉起了手。張老師的目光集中到我身上，我不敢抬頭看她。她和藹地對(duì)我們說：“下次要記得帶哦！不要再忘記了！”這時(shí)，我心頭的一塊石頭才落地，輕松多了。心想，總算不用挨批了，這新還挺不錯(cuò)呢！要是別的老師，肯定是唾沫四濺，把我們臭罵一頓的。

由于，剛開學(xué)，還沒選班干部。張老師一本正經(jīng)地宣布：“班長暫時(shí)由劉晏宏來當(dāng)，副班長暫時(shí)由張朝億和李雪蓮當(dāng)，中隊(duì)長……”我一聽，感到很奇怪，想，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，只當(dāng)過一次班長，就與班長失之交臂了?，F(xiàn)在怎么，這個(gè)新老師要委以重任呢？難道是她認(rèn)識(shí)我媽的緣故嗎？還是我媽走后門？不不不！不會(huì)的，我媽媽才不會(huì)那么做的。當(dāng)就當(dāng)吧！反正，我也輕車熟路了，也要向新老師展示一下我的領(lǐng)導(dǎo)才能。

從當(dāng)上班長之后，我認(rèn)真地完成老師交給我的任務(wù)，配合老師管理好班級(jí)。張老師也對(duì)我的進(jìn)步表示贊賞，還不時(shí)鼓勵(lì)我呢！

張老師，我喜歡您，以后我們將學(xué)習(xí)工作在一起。

第五篇：關(guān)于以我的青春話題作文初一

青春是任何人都無法奪走的資本與財(cái)富，然而，人生的財(cái)富，必須從青春開始積累，如果你沒有意識(shí)到自己青春的價(jià)值，那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出青春的價(jià)值來;如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過的，以下是小編精心收集整理的關(guān)于以我的青春話題作文初一，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

關(guān)于以我的青春話題作文初一1

每個(gè)人都有不同的青春，而我的青春或許有些不同。

十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。

處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的成熟，在對(duì)待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。

這世上有很多不公平，你認(rèn)為有很多可以依賴的，其實(shí)不能相信;你以為守護(hù)著你的，其實(shí)不曾屬于你，所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解，也誰都無法相信，包括我自己。

而我珍惜每一件感情，所以，我對(duì)朋友付出真心，可我去不知道他們是否也如此;我對(duì)父母，老師付出真心，可我去不知道他們真正如何看待我。

我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類似的感情問題。

命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰也無法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰，愛上誰，思念誰，失去誰，忘記誰，又擁有誰，而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問題。

老師曾對(duì)我們說過：我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車，下車后就永遠(yuǎn)再上車，而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了，其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。

青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫，有時(shí)我真的弄不清誰到底是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友，雖然我付出多少，誰又值得我付出多少，我又應(yīng)該為誰付出多少?但我認(rèn)為，好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密，不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助，還應(yīng)該義無反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。

在這段倉促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有沒一個(gè)遇到過的人。

關(guān)于以我的青春話題作文初一2

是一個(gè)充滿神奇色彩的時(shí)代。每個(gè)人的青春都會(huì)上演著獨(dú)一無二的故事。如果說，青春結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)被編繪成一本書，那么絕對(duì)沒有一本，是與其他相同的。

處于青春期的男孩女孩大多會(huì)有明顯的叛逆心理，但有的則還是一副乖巧懂事的樣子。他們有著獨(dú)特的性格，有著不同的思考方式，他們開始漸漸融入這個(gè)社會(huì)。

女孩在這時(shí)是多愁善感的，有時(shí)看到一篇令人感動(dòng)的文章，就會(huì)哭的稀里嘩啦。有時(shí)會(huì)寫文章，寫與自己相似的故事，來抒發(fā)自己心里的感想。在這個(gè)時(shí)期，女孩們都會(huì)有幾個(gè)和自己很要好的朋友，一起歡笑一起瘋，自由自在的。她們的也會(huì)有自己的小秘密，深埋在心底，不曾吐露。在她們的心中，是雨天還是晴天可能有時(shí)候自己也會(huì)拿不準(zhǔn)。

而男生則是陽光開朗的，在十一二歲時(shí)還像個(gè)小孩子似的，但是在向上長了一兩歲之后，就完全不同了，他們仿佛比以前更成熟，也更有了上進(jìn)心。不再像小時(shí)候一樣，隔三差五打個(gè)架，和同學(xué)鬧個(gè)別扭，使老師有操不完的心。他們會(huì)好好的，靜下心來走正確的路，理智的對(duì)待每一個(gè)選擇。同時(shí)，他們也是運(yùn)動(dòng)場上的健兒，會(huì)飛奔在塑膠跑道上，也會(huì)馳騁在籃球場上。偶爾，他們會(huì)抱著自己的兄弟懷舊，把自己內(nèi)心最真摯的情感表露出來，那些有淚不輕彈的人，也會(huì)沒有顧忌的落下淚。這樣的男上往往更令人欣賞。

青春真的帶給我們了許多，在這個(gè)年齡，我們會(huì)有單純的想法，人與人之間也會(huì)沒有隔閡，沒有妨礙。但時(shí)間真的不等人，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，做不讓自己后悔的事。等老了之后，再回過頭來看看，不讓自己有遺憾了。

關(guān)于以我的青春話題作文初一3

這一路，我不知道會(huì)失去多少，又會(huì)得到些什么。我一直認(rèn)為青春就該放蕩不羈地逍遙，自由，瘋狂，不受束縛地去創(chuàng)造出自己五彩的風(fēng)格，表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性。

我輕視過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己的青春不應(yīng)該被什么孔子李白，二次函數(shù)，化學(xué)方程式所裝扮。我的青春不該這樣死板，可是她卻改變了我。

一個(gè)很好的朋友，我和她一起瘋狂，一起做過錯(cuò)事，一起笑，一起度過困難。我們討厭學(xué)習(xí)，討厭老師，揮霍著我們的青春，但是在一次對(duì)話中，我們似乎意識(shí)到了什么。

她對(duì)我說：我們要一起去征服很多事，雖然學(xué)習(xí)不能算什么，但是人這輩子，連學(xué)習(xí)都征服不了還想干什么大事。這句話就像是一個(gè)鐘，將我們敲醒。是啊，我還要干很多大事，我還要讓那些看不起我成績的同學(xué)為我鼓掌，我還要掙回我的面子，但是連學(xué)習(xí)都搞不定，我還能做成什么?我們討厭老師，是因?yàn)樗麄兛创齼?yōu)生和差生的眼光不同。我們討厭同學(xué)，是因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)驕傲的看不起成績差的同學(xué)，而我們就只是自己心里討厭討厭嗎?思想是別人的，我們無法控制，我們唯一能做的，就是用實(shí)際行動(dòng)去征服他們，改變他們的看法，讓他們對(duì)我們刮目相看。

慢慢地，似乎也意識(shí)到了青春的本質(zhì)，它并非是拿給我們?nèi)ルS意揮霍的。在屬于我們的青春里，我們要奮力拼搏，試著去挑戰(zhàn)我們畏懼的困難，試著去征服也許渺小卻重要的學(xué)習(xí)，試著去震撼那些曾經(jīng)看不起你的人。好好拼一把，不為別人，只為自己，為了那個(gè)藏在內(nèi)心深處的夢想，或者說，為了自己的面子，自尊心。

曾有一位朋友對(duì)我這樣說過：人這一輩子，就這么幾十年，不干點(diǎn)大事，像話么?也許幾十年后我都不知道自己去哪兒了。

我明白，我已經(jīng)失去了很多東西，拼一把，讓青春無悔。

關(guān)于以我的青春話題作文初一4

有人說：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，這早已消失得無影無蹤了?！边@個(gè)人就是莎士比亞。——題記

當(dāng)我漫步于初中校園里，一陣陣歡笑聲，一陣陣讀書聲，一陣陣腳步聲，我才回過神來，我才明白，自己已不是那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了，我已經(jīng)跨入了初中的大門，成為沉熟穩(wěn)重的中學(xué)生了。

中學(xué)生，這個(gè)概念，在我腦海中浮現(xiàn)了很久很久，當(dāng)我看到那鮮亮的三個(gè)大字“七年級(jí)”我才真正意識(shí)到了，看到那嶄新的課本，看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，看著同學(xué)們高聲爭論這、著問題。我覺得我做了一個(gè)夢，一個(gè)很美的夢，這個(gè)夢就是我成為了一名中學(xué)生。

看著我們一步步走向教學(xué)樓，我便想起了我上一年級(jí)時(shí)的情景，我的心情是多么激動(dòng)，多么興奮，我想感慨，感慨這美麗的校園帶給我的一切，那一聲聲莊重的喊聲，是我膽怯，看著那一本本圖書，我驚恐，這一切都是回憶中的小學(xué)給不了的，這里的一切讓我驚訝，這就是我憧憬的中學(xué)校園。

老師的和藹可親給了我鼓勵(lì)，同學(xué)的熱心幫助給了我溫暖，校園的新知識(shí)給了我境界，這就是美好的夢。

青春給了我們知識(shí)，給了我們溫暖，給了我們鼓勵(lì)，青春雖美，可是也有極限。

青春，時(shí)光將你給了我們，就是希望我們好好利用，雖然青春有結(jié)束的那一天，但是我們的知識(shí)不會(huì)結(jié)束，我們會(huì)好好利用你，成為有文化的人。

青春，你給予我們?nèi)祟惖膶?shí)在太多，太多，千言萬語表達(dá)不出我的感激，我們不會(huì)讓你白白喪失，你會(huì)獲得更有意義。

青春，你雖短暫，但是你給予我們的并不短暫，你給予我們的是永久，青春是無極限的。

關(guān)于以我的青春話題作文初一5

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”聽著這首《老男孩》我不禁慨萬分，青春走了，就不會(huì)回來了，沒有什么挽留的余地。黑白色

青春是最美好的，當(dāng)你成年之后與同學(xué)談起自己的青春的時(shí)候，你會(huì)覺得好想回到那時(shí)候，那時(shí)候的你朝氣蓬勃，充滿著憧憬和向往;那時(shí)候的你肆無忌憚的做夢，夢想著自己長大后的樣子，工作;那時(shí)候的你個(gè)性張揚(yáng)，曾經(jīng)毫無禮貌和老師頂嘴，還振振有詞;那時(shí)候的你熱愛運(yùn)動(dòng)，以上體育課，就拼命的跑啊，跳啊，好像渾身有使不完的勁。

青春就像一個(gè)寂寞的詩人，讀不懂才是最好的表達(dá)，讀不懂才能享受它的過程，倘若如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份;如果說人生是一場電影，那么除了青春，其余的全是讀懂了，那就再也不會(huì)擁有青春。

青春就像一個(gè)美麗的大花園，五彩繽紛，使人覺得心曠神怡。

青春就像一個(gè)榨汁機(jī)，當(dāng)你真正品嘗它的時(shí)候，你才會(huì)知道它的味道。

青春就是一首樂曲，當(dāng)你用心聽的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來還蘊(yùn)藏著真諦。

擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒有創(chuàng)新，生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。

擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的.露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來無盡的遺憾。

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