第一篇：描寫享受生活初中作文

享受生活中美好的事物。大樹享受自己的生活，享受上天提供給自己的朝露、清風(fēng)與鳥鳴!魚兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸!社會提供給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環(huán)境、便利的設(shè)施以及誨人一生的好書!下面給大家分享一些描寫享受生活初中作文，希望對大家有幫助。

描寫享受生活初中作文1

教官還說了一句話，就算我嗓子喊破了?當(dāng)他把我拉回來的時候一臉驚諤，一輛車迅速在我前面呼嘯而過。享受生活比賽過程中，我深深被巴西巨星舞蹈一般的球技吸引了，羅納爾多的突破，羅伯特卡洛斯的遠射，都使我心頭為之一振是我盼星星盼月亮，終于有一天，把水仙花給盼開了?

——題記

生活是什么?我不知道。我漫步在田野中，尋找著答案。

她來了!她所到之處，冰雪融了，樹木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過的道路，姹紫嫣紅，大地充滿了生機，她就是春!我仰頭注視著天空，不由得深呼吸，原來生活就是春，帶給人清新的感覺，飛揚的思緒，嶄新的面貌和勃勃生機，原來享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學(xué)會享受春，享受生活，享受如歌般的生活。

走過春天，來到小溪旁，幾個頑皮的孩子在打著水仗，看著那一張張揚起的笑臉，我豁然開朗，原來生活也是夏，享受夏天，享受這一切美妙的事情，學(xué)會享受生活，享受如夏天般清涼的生活。

再往前走，路過一片莊稼地，這里好美呀!這里比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清新的芳香;蒼翠的山林，被夕陽映照得絢麗無比;溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”。原來秋天到了!秋天竟是如此美麗。我們要學(xué)會享受秋，享受生活，享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活!

繼續(xù)走著，我不由得裹緊了衣服，抬頭一看，白茫茫一片，原來冬天已悄然走近了，看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”，我不由感慨：我們要學(xué)會享受冬，享受生活，如冬般的生活，夢境般的生活。

生活到底是什么?我繼續(xù)往前走著，期待著下一個“生活”會帶給我怎樣的驚喜。

描寫享受生活初中作文2

我相信每一粒種子都是在享受陽光雨露的滋潤中追求自己的果實;我相信每一只雄鷹都是在享受云天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀;我相信我們每一個人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把夢想變成人生的輝煌。

著名作家梭羅總是這樣對自己說：‘如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲;無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，,更不可能享受到因為自己的努力而帶來的成功的快樂………能活在世間,是一件多么幸運的事啊!我門為什么不盡情的享受生活中的每一天?’

現(xiàn)在我們是一名中學(xué)生.在學(xué)校里,有老師的呵護,同學(xué)的關(guān)心。我很喜歡在學(xué)校里與同學(xué)打成一片。在寢室里，同學(xué)門常常會把自己的食物來與大家分享;同學(xué)門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享;還有，我門常常把自己憋在心中的痛苦說出來，還會分享。。

這是享受生活的一種。

我門現(xiàn)在正在慢慢如社會，成為社會的一個小公民。在這個五彩的社會中，我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街，看著那琳瑯滿目的商品，這是享受生活，我門去動物園，看美麗的珍惜動物;去公園，坐著碰碰車，開者小火車，在彈簧床在蹦來跳去;走進恐怖神秘的鬼洞。這無疑也是在享受生活。

在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十多年，對我們無微不至。在這個佳麗，似乎我們是;老大，媽媽會在你睡懶覺的時候，為你熱牛奶，烤面包。爸爸則沒有媽媽那么細心，不過爸爸會考慮大你的衣，食，住，行，方方面面為 你準備周全，只為你這位閃亮的主角。

我門在家里，在父母那兒享受美的生活。

上帝公平嗎?上帝公平!為什么呢?因為上帝在創(chuàng)造每個人的時候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活!

描寫享受生活初中作文3

無論是誰都有一段生命，或短或長，或好或壞。你是否有真正想過，人活著是為了什么呢?我想，大家的回答各不相同。對于我而言，生命重在享受。

生命猶如多彩的氣泡，你永遠都不知道它下一秒會不會破滅，不過，你可以把握現(xiàn)在，享受現(xiàn)在的每一分，每一秒。生命重在享受，享受每一天的生活，活出多姿多彩的人生!

時光荏苒，在荏苒的歲月中，我們一路走來，風(fēng)雨兼程，學(xué)會了享受生活，便會充滿歡聲笑語。在你苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行不亂其所為之中，學(xué)會把忍受變?yōu)橄硎?，你的心靈便會得到救贖，同時，這也是你精神的勝利!盡管生活中有著許多坎坎坷坷，總是會走在崎嶇的道路上，你也不要悲傷，不要憤慨，更不要放棄。請記住，這是對你的考驗，你只需微笑著面對，享受這艱難的過程。過程是殘酷的，其結(jié)果卻是令人愉悅的，享受好這過程中的每一分，每一秒，你會看到，這沿路美好的風(fēng)光，甚至是精彩震撼的瞬間。學(xué)會享受生活吧，讓你的身心放飛起來!

你可曾看到著名指揮家周周，他雖患有先天性愚型病癥，是個智障，但他樂觀向上，懂得享受生活。他在那一次次精彩的指揮中，猶如一只快樂的小鳥，享受那屬于自己的天空。他不畏艱難，毅然從事著自己的指揮事業(yè)，享受著指揮帶來的樂趣，從而獲得了人們的認可，也取得了輝煌的成就。

你又可曾看到……

享受生活吧!何不讓我們做躺在向日葵上的孩子，即使淚喪，也能面朝陽光。我慶幸，我快樂，我幸福，我自豪自己是一個會思考的人，能先一步學(xué)會享受生活中的種種。我仿佛就覺得自己就是那躺在向日葵上的孩子，面朝陽光，是多么的幸福啊!

我在此想要吶喊：“笑對人生，享受生活吧!”

描寫享受生活初中作文4

運動，帶給我們一個好心情;運動，給予我們了強健體魄;運動，讓我們的反應(yīng)更加靈敏。我喜歡運動，他已成為了我生命中的一部分。

我喜愛的運動項目有兩個：一個是跑步，一個是我國的國球——乒乓球。跑步可以隨時隨地進行鍛煉，可以強健身體，增強心肺功能。而乒乓球需要的場地相比跑步來說顯得有些苛刻，而他所鍛煉的，是人的眼力以及反應(yīng)速度。

每天晚上，無論多晚，我都要下樓圍著小區(qū)跑兩圈。跑步前心理壓力繁重，跑步后倍感輕松。一天的勞累與壓力都在跑步中釋放和消散，換來的是進取和動力。對于我來說，這不是主要的`，最重要的是有一個好身體。

如果一個人好比一座大樓，你的功名與成就就是樓房的高度，雖然高高的大樓看起來十分風(fēng)光，但也離不開身體“地基”。一個樓房不能沒有地基，相反，如果地基扎得不深，不牢固，百尺的危樓帶來的就不是風(fēng)光，而是毀滅。所以，擁有一個好身體比什么都重要。

每周，我都會去打乒乓球。與其說打乒乓球，不如說學(xué)乒乓球。在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中，我的水平不斷提高，學(xué)會了抽球、拉球和扣球。我要將乒乓球作為我的一項特長，使自己全面發(fā)展。另外，學(xué)習(xí)乒乓球也可以是自己交到志同道合的朋友。我認為，愛運動的人學(xué)習(xí)一定不會差。常言道：“你身邊最近的三個朋友決定你的一生。”多交幾個好朋友，對自己的未來也會有幫助。

運動，使我們的生活更加幸福;運動，使我們的身體越來越健康;運動，是我們成功的途徑，讓我們多多運動吧!

描寫享受生活初中作文5

生活對于每個人來說是公平的。沒有人會一帆風(fēng)順，也沒有人會永遠陷在苦難之中。

從外表看來，我和普通的小孩沒有什么不同。但事實上我是一個殘疾的人。三歲時的一次鏈霉素注射，使我的左耳失聰，右耳的聽力也僅為50分貝。我生活在一個幾乎無聲的世界中。

當(dāng)我漸漸懂事時，知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周圍，我時?？匆妱e人在身后指指點點。我絕望了，甚至沒有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對我如此不公平，為何我沒有一份本應(yīng)屬于我的健康。我懊喪了，自卑了，整天以淚洗面。

當(dāng)我10歲那年，爸爸給我買了一本關(guān)于海倫的書。從中我得知了在美國有一位小姑娘，先天聾啞，但她憑著毅力活著，而且活得很精彩。這使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一個人承受生活的不公平。我開始樂觀、自信地生活。

四年前，在報紙上我看到了殘疾大學(xué)生楊洋的報道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學(xué)會了通過看口型與人交流，還成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)生。她的經(jīng)歷感動了我，于是我給她寫了一封信，沒有想到，過了幾天，我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵我要堅強，不能低頭，永遠不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我，使我燃起了對美好生活的渴望，讓我感到不再自卑，不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中，我看到了對生活的執(zhí)著追求。

經(jīng)過不懈的努力，現(xiàn)在的我也如普通學(xué)生一樣，充滿著活力與朝氣。我能與人正常的交流，我能與同學(xué)一樣的學(xué)習(xí)，在課余時間和大家一起運動，唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂著，享受著生活。

現(xiàn)在，陽光是如此的燦爛，生活是如此的美好。我渴望著生活的考驗。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，堅強的人才能發(fā)現(xiàn)。生命之花能否開得艷麗，關(guān)鍵是如何地去享受生活，因為生活對于每一個人來說都是公平的。

描寫享受生活初中作文

第二篇：享受生活 作文

享受生活

“生下來，活下去”,這是許多人對生活的理解。我原本也是這么認為，但那次發(fā)生在我身上的一件事，讓我改變了自己的想法。

夏天，萬里無云。

我因為樓長的需要，要挨家挨戶的派發(fā)一些傳單，當(dāng)然，不只我一個，還有一些跟我差不多大的孩子。

一層，兩層……漸漸的，我體力被消耗光了，等爬到八九層的時候，幾乎已經(jīng)虛脫了?！鞍鸢鸢稹?，我敲響了第十層的一個奶奶家可許久都沒反應(yīng)，我又敲了一次，還是沒人，敲門聲在房間里不停地的響起，但這座房子好像睡著了一般，什么聲響也沒有。正在我想離開的時候，一個蒼老的聲音從門里傳來:“誰呀?”“奶奶，我是來通知一些事情的?！遍T打開了，首先映入眼簾的是一個頭發(fā)花白的奶奶坐在輪椅上。

“小姑娘，不好意思，我腿腳不方便，所以現(xiàn)在才開門?！蹦棠滩缓靡馑嫉匦α诵Α！皝?，進來說吧?！边M去之后，我坐了下來，把要通知的事都說了一遍。奶奶說“看你累的，等我一下，給你倒杯水?！蔽壹泵φf“不用了。不用麻煩!”奶奶笑呵呵的說:“怎么，我這個老婆子這點事還是干得了的。”說完，艱難的搖著輪椅，顫顫微微地去倒了一杯水。

我一邊喝水，一邊聽奶奶跟我說她自己的事，家里孩子都不在，自己也不能出去，所以一直很孤獨。聽到這，我鼻子酸酸的。

從那以后，我天天都去奶奶家陪奶奶說話，幫她做家務(wù)，奶奶臉上的笑容也一天比一天多，看著奶奶開心地笑，我突然覺得什么美好的事跟它一比也黯然無光。

又是晴天，艷陽高照。

我爬在奶奶家的窗戶上望著藍天，發(fā)現(xiàn)原來生活這么美好。

教師點評：與平淡的小事中發(fā)現(xiàn)深刻的道理，情真意切，感人至深。語言優(yōu)美。結(jié)構(gòu)嚴謹，首尾圓合。行文自然，首尾呼應(yīng)。

第三篇：享受慢生活作文

享受慢生活作文

一輛列車飛馳廣闊的平原中，光似地速度，一閃而過，窗外的景色也隨之飛逝，綠一片，藍一片的影子團，被狠狠的丟到了后方，它們拚了命的追趕，不甘心地向前沖，卻依舊追不上那快速，快速的偶遇，快速的分離，快速的消失在眼前。只因我們的生活，實在太“快”了。

省時、省力的新世代中，我們所講究的，是效率。如何不費成本而獲最大利益，或者節(jié)省時間做更多的事，我們常把自己忙碌化、復(fù)雜化，只為求某些成果，但真的因此而滿意了嗎？好像不夠，欲望會越漲越大，直至吞噬了自己，到最后才驚覺：自己不但什么也沒得到，反而失去身旁貴重的事物。路上的小野花，有多久自己沒再聞到它的芳香？甚至是一陣風(fēng)吹過，有多久自己未享受那輕拂的沁涼？其實它們一直都存在，只是快速的自己，匆忙的走過，不仔細注重到罷了。

是時候該停下匆促的步伐，好好欣賞四面了。原來天空是蔚藍的，明朗又凈澈，浮云飄著，多么悠哉，面對微風(fēng)，面對這片遼闊的土地，自己或許稍嫌渺小了，但也無妨，究竟自己已感受到自然的漂亮，那份激昂，令人感動。當(dāng)自己放慢步調(diào)時，才感受到人們之間的愛，即使只是句關(guān)心，或一個小動作，都包含著尊重和體貼，自己不再把它們視為理所當(dāng)然，反而能夠進一步的回饋，人與人之間，是很溫暖的。原來很多人都對我很好，只是平日自己感受不到，存在的事物，將永遠存在著，只要自己肯專心體會它們的存在。

我曾當(dāng)過個汲汲營營的人，為了求取功利，即使丟失了自己貴重的事物，也在所不惜。日子忙碌的過，我以為我充分的享有每份成果，實則不然，不僅成績下滑，連摯友也離我而去，倦了，我厭倦這種生活，太累了，何必如此？我決定慢慢的來，循序漸進，踏實的生活，享受生活中的每一刻，因為它們的美，我品嘗到了。

列車終于減速，緩慢的駛進車站，沿途漂亮的風(fēng)景，在快速中丟失不少，但現(xiàn)在，我們可以腳踏實地的踏出自己的未來，緩慢的，享受旅途的美妙，它是如此令人怡然得意呢！

第四篇：學(xué)會享受初中作文

學(xué)會享受初中作文1

生活中，面對同一件事情，每個人都各有各的看法，比如孤獨。有的人覺得，孤獨的人很可悲，連一個朋友都沒有，想說什么心里話，都找不到人去訴說。但是在我看來，孤獨分兩種，有一種真的是在內(nèi)耗，而另外一種，真的對自己的人生很有價值，很有幫助作用。

這兩種孤獨，前者是被動孤獨，后者是自己選擇的孤獨。雖然說，孤獨的狀態(tài)都差不多，但是仔細想想，兩者之間狀態(tài)雖然一樣，但是心態(tài)卻各有不同。為什么這么說呢？其實，被動孤獨的人，是在受折磨，而主動選擇孤獨的人，是在享受。

可能有的人會說：“朋友在每個人的一生之中，都占有重要的位置，絕對不可以缺少他們的存在，否則生活就會沒有意思?！逼鋵嵰郧?，我也是這樣覺得的，那個時候我被人嫌棄和孤立，只能自己陪伴自己，那時候，我很寂寞，但是后來我想通了，我不強求別人和我做朋友了，而是學(xué)會了享受孤獨的生活。

說真的，一個人一旦看開了，就什么都放得下了，后來我孤獨的生活，有人闖入我的世界，但這些人，都是無效社交，所以我拒絕了，我認為，跟別人做朋友，除了對你的`發(fā)展有好處的人可以接受以外，酒肉朋友還是不要與其交往了。畢竟，這樣只會浪費自己的時間，這些時間，拿來學(xué)習(xí)，不是挺好的么？

很喜歡有一句話：“這個時代不是朋友多了路好走，而是多了朋友，反而亂了自己的意志。”這句話，告訴我們一個道理：唯有自己強大了，才能不被時代拋棄，如果你沒本事，朋友再怎么多，都只是一個擺設(shè)。

孤獨沒有什么不好，因為孤獨，我們多了時間學(xué)習(xí)，因為孤獨，我們看清楚了人生的真諦，因為孤獨，我們學(xué)會了自己照顧自己。以前聽有的人說，人在群體中，就會智商下降。我想，人智商下降或許不是因為處在群體中，而是因為有了朋友，就少了時間去學(xué)習(xí)知識了。而沉浸在孤獨生活的人，反而會取得好的成績?！懊瞳F獨行，牛羊成群”，就是這個道理。這樣看來，孤獨的本質(zhì)是美好的，也是人生最精致的狀態(tài)。所以說，我的孤獨，雖敗猶榮。

學(xué)會享受初中作文2

我們都應(yīng)該保持一份樂觀的心態(tài)，去享受這世界上的一切。

——題記

明媚的陽光，撒向大地，盡管已經(jīng)入了秋，可還是一副生機勃勃的景象。柔和而清爽的風(fēng)，掠過草地，綠草微微搖曳。筆直的育英大道依舊還在那里，不曾改變。改變了的是道兩旁的銀杏樹，從原來的的青翠欲滴已經(jīng)開始微微泛了黃色，張熟了的銀杏果也落在了周邊的草地上，有時候還會看到一些老師或園丁拿著袋子去拾?？稍谖覀冄壑?，它們雖外表肥嘟嘟的，很美味的樣子，卻仿佛定時炸彈，總躲得遠遠的。因為它們擁有著一種獨特的氣味，被我們稱為“臭臭果”

柔柔的風(fēng)也吹進了教師，為正在拼搏，努力奮斗的學(xué)生們帶來了一絲清涼。

天有不測風(fēng)云，有時會下起小雨，不愿打傘，享受雨滴落在臉頰上的時刻，涼涼的。有時下起傾盆大雨，站在窗外，雨水肆意的潑灑在身上，來個“透心涼”沖灑去一切的.不愉悅后，又“心飛揚”。雨水也敲擊在窗戶上，“啪嗒啪嗒”，很是清脆。

我享受，享受大自然帶給我們的這些。

音樂的旋律，如流水，流過我的心。北歸的大雁帶著歌者對家鄉(xiāng)的思念，丁香花帶著歌手對愛情的眷戀。優(yōu)美的鋼琴曲，讓我幻想出一片奇妙的世界，渾厚的交響樂，那雄偉的聲音，那數(shù)多樂器混雜在一起，而卻井井有條的聲音，讓我倍受震撼。

帶上耳機，聽著音樂，放松一下心情，去感受歌曲里所飽含的感情。心情不好時，嚎上兩嗓子，讓那些憂郁，隨著這嘹亮的聲音，遠走高飛。

我享受，享受音樂帶給我們的一切。

早晨醒來，桌子上可口的早餐；傷心時同桌塞過來的紙巾，和朋友們安慰的話語；惹到父母生氣，哥哥的“同流合污”，都是讓我感動與珍惜的。

我享受，享受身邊的人帶給我的愛。

世界是美好的，雖不會處處和自己心意，但只要保持樂觀的心態(tài)去看待一切，其實，也并沒有那么得糟。世界那么得美好，我們應(yīng)該學(xué)會去享受一切，享受生活，享受并珍惜身邊的每一個人。那樣，我們的生活才會更加美好，不是么？

第五篇：描寫國慶假期生活作文精選初中

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之描寫國慶假期生活作文

精選初中[1]

描寫國慶假期生活作文精選篇一

盼星星，盼月亮，終于盼來了一年級一度的國慶節(jié)，那激動人心的國歌響起時，國旗隨著歌聲冉冉升空，這是你肯定會想到祖國被侵略，受壓迫的歷史，想起前輩門不怕拋頭顱撒熱血，一往無前的英雄氣概;唱起它就會居安思危，振奮精神，為保衛(wèi)祖國的繁榮富強而斗。

一九四九年十月一日，毛澤東主席在天安門城樓向全世界宣告新中國正式成立。新中國的成立，推翻了人剝削人，人壓迫人的制度。人民自己當(dāng)家做主。六十年來我們的祖國有了翻天覆地的變化，尤其是改革三十年來取得的舉世矚目的成就，共和國這次六十華誕的慶典，令全國人民感到非常喜悅和振奮，更令全世界震撼，知道了中國不會輸!

我作為這個家族的一員，要為這個家族貢獻力量。長大后的我，有可能是一名志愿者，為更多的人服務(wù)著。長大后的我有可能是一位老師，將知識傳播給下一代。長大后的我也可能是一位醫(yī)生，為病人解除痛苦。無論我是什么職業(yè)。我都全心全意的的為人民服務(wù)，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

描寫國慶假期生活作文精選篇二

我想中國朋友們應(yīng)該都知道國慶節(jié)吧，因為大部分人都知道國慶節(jié)，所以我就不說國慶節(jié)的由來了!

聽到國慶節(jié)，想到國慶節(jié)，迎來國慶節(jié)……對于我來說我非常喜歡這個節(jié)日，大家知道為什么嗎?下面我給大家說一說吧!

我覺得自己作為一個中國人，就要做一些對中國有好處的事情，而國慶節(jié)就是新中國成立的日子，讓我想起了作為一個中國人應(yīng)該做的事情，好好學(xué)習(xí)那就不用說了，我想每個人應(yīng)該都知道。

學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，要做一個有志氣有毅力的學(xué)生。只有抱有為中國作貢獻心理的人，一定會成為大器，我就抱有這種心理，我相信每個中國人都是國家的棟梁，比如：農(nóng)民，沒有農(nóng)民就沒有我們吃的糧食。沒有建筑工人，就沒有我們現(xiàn)在住的房子。如果沒有……

360行，行行出狀元，我們不能歧視那些沒有文化水平的人，也許，他們才是國家有用的人。

所以，我們大家從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，長大后把自己的國家建設(shè)的更美好。

行動起來吧!相信你就是下一個對國家有用之人!

描寫國慶假期生活作文精選篇三

國慶節(jié)對每個中國人來說是個充滿喜氣的日子，54年來中國人民鑄就了又一部輝煌的歷史。在國泰民安的今天，節(jié)日的南通城被裝點得嫵媚動人，分外妖嬈，到處揚溢著濃濃的節(jié)日氣氛。通城的人們在同一片藍天下休閑、旅游、購物、聚會……盡情享受著金秋的陽光和歡樂。

你瞧，濠西文化廣場人流如織，花團錦簇，姹紫嫣紅。無數(shù)盆鮮花組成了一個個美麗的花壇，把廣場裝點得猶如五彩繽紛的大花園。平時很少顯露身姿的音樂噴泉，在這舉國同慶的日子里，也一顯身手，隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去，宛如白練騰空，銀花四濺。蔚藍的天空中飄浮著五顏六色、形態(tài)各異、千奇百怪的風(fēng)箏，有的像喝醉了酒的醉漢打著旋兒;有的猶如展翅高飛的雄鷹，用它敏銳的眼睛尋找著獵物;有的好似花仙子——蝴蝶，一副悠閑自得的樣子……人們在這里放飛希望，放飛理想!

狼山風(fēng)景區(qū)、濠河風(fēng)景區(qū)人流量扶搖直上。不想玩得太累的人們多數(shù)選擇了水上游。濠東綠地有一塊白沙灘，由于孩子們愛玩沙，久而久之那里便為城市里的“沙灘浴場”，孩子們常來這里堆沙、做沙雕、打水仗，著實過了把癮。

南大街作為市區(qū)的主貿(mào)街人山人海，各大商場門前“擂臺”高筑，歌聲此起彼伏。南通書城內(nèi)熙熙攘攘，人們利用國慶長假在知識的海洋里盡情遨游。

山美、水美、人美、景美的南通讓人來了就不想走，走了在夢中游。

描寫國慶假期生活作文精選篇四

哦 終于放假了，我挎上書包，還不忘給學(xué)校說上一句 哦!再見了!

踏出學(xué)校的大門，一縷清風(fēng)拂過我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。

晚上，和姐姐一個功的商量怎樣渡過這個假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。

假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪游一通，此時，卻見他還在準備。好不容易準備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是興奮，我們?nèi)诉@里逛逛，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過一個好的國慶，整整四個鐘頭后，我們終于凱旋