第一篇：小學(xué)生六年級生命作文600字以上

生命所具有的價值與意義是什么，生命的閃光點是什么，這個問題已困擾我太久了，自我懂事便開始思考，可是到了現(xiàn)在還是沒有答案。生命?生命到底是什么啊!有時候覺得，其實世間一切的精神都可以是他的答案，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生六年級生命作文600字以上,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級生命作文600字以上1

生命的美麗就是歷練的過程。

生命是平凡的，因為我們兩個人都擁有它。然而，擁有者是否會感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬物生生不息的產(chǎn)物??生命，而自然界又是公平的，她不會讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予，她恩賜的生命是需要歷練的。

一個清爽的夏日早晨，我在林間小路散步，突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬，在筆直的樹干上聲聲地叫著。我不禁走近，清晰地看到它舊殼下的一層新殼，那是它生命蛻變后的形式。

漸漸地，它的叫聲更大了，更響了，更亮了，整條幽靜的小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它，清晰的看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫，如絲般的細(xì)縫，隨著時間一秒一秒地推移，越來越大，1毫米，2毫米，5毫米-猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。

微風(fēng)輕吹，伴著幾許久違了的涼意，蟬左右蠕動著身體，試圖擺脫舊殼。然后，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。

我想幫它去完成生命對它來說艱難而又無法逃避的考驗，可當(dāng)我的指尖觸到它那疲憊的身軀時，又迅速地縮了回來。不能!我不能分擔(dān)本應(yīng)它自己完成的事，這是生命對它的歷練，我決不能幫助它在這場考試中作弊!于是，有很長一段時間，蟬靜止在樹上，一動不動。

我認(rèn)為它放棄了，放棄了答案，放棄了新生，放棄了蛻變后的美麗。

然而，正當(dāng)這個念頭在心度萌發(fā)時，蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到，它又在振動雙翅，發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大，好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。

我看到它全身都在顫抖，都因用力而泛紅。這時，我的心、我的周身突然涌起一段暖流?！凹佑?”我興奮地喊了起來。它抽動著全身，背部已露出了新殼。接著，又是一陣寂靜……

幾分鐘后，一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了的我。成功了!成功了!它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

晨曦向大地?fù)]灑一片真純光彩，經(jīng)過蛻變的蟬沐浴著陽光，走入生命美麗的又一輪回。

小學(xué)生六年級生命作文600字以上2

回憶是一柱檀香，漫不經(jīng)心地點燃，無聲無息地燃燒。那裊娜飄渺、隨風(fēng)漫舞的是如夢如幻的青煙，也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華，香盡、煙消、灰飛滅、夢魂香。

二爺爺喜歡擺弄花草，偌大的陽臺上是各種各樣的花花草草，一眼望去五顏六色，斑斕絢麗。不過，他最愛的卻是那一盆總不見開的曇花。我不明白，二爺爺為何喜歡一盆不開花的花?

又是一季曇花開，二爺爺要我前去賞花，我也正想去瞧一瞧這曇花有何種魔力，竟引得二爺爺如此鐘情。

夜晚，那彎月而在云彩間若隱若現(xiàn)，朦朧的月光似白練般遮于人間，為這美妙的夜鍍上一層銀邊。我伴著二爺爺在陽臺守著那盆曇花，悶熱的夜是那樣令人心煩，邊打著哈欠，邊看著時間，心想：這曇花怎么還沒開。二爺爺見我此狀，讓我先去稍稍休息一會兒，曇花要開放時再叫我。我躺在二爺爺家的沙發(fā)上，看向陽臺，入目的是二爺爺興奮和激動的身影。

閉上眼瞇了一會兒，忽聽到二爺爺欣喜地叫聲：“快來看啊，曇花快要開了!”我急忙跑向陽臺。只見，曇花正在一點一點慢慢地綻放。夜很靜，只聽見那屏住的微弱的呼吸聲。迷離的燈光與朦朧的月光交錯著，輕輕灑向那盆曇花，一切是那么的夢幻，卻又是那般的唯美。終于曇花完全盛開，似落入塵埃的仙女，人間何其有幸才能遇見。

在展現(xiàn)她生命的美麗后，曇花正一點點地敗去。剛剛那短暫的芳華，似過眼云煙般消逝。二爺爺卻滿目欣喜，稱贊剛剛那韶華剎那是別樣的美。我問他，曇花敗去不傷心嗎?二爺爺回答，我是有些傷心，但是我卻欣賞了曇花綻開時的美麗。

是啊，為何要傷心呢?我并沒有錯過那生命綻放的美麗啊。人們在同樣的時間里奔跑，錯過了冬雪，迎來了桃花灼灼的春;錯過了春風(fēng)，迎來了荷香淡淡的夏;錯過了夏花，迎來了楓葉火紅的秋;錯過了秋月，迎來了銀裝素裹的冬。

我們總在想著那些失去的，錯過的，卻不曾想到自己擁有的。我們在生命的征途中，或許有太多的錯過，但不錯過的才是最美麗的。

不錯過，那些生命的美麗，珍惜自己當(dāng)下?lián)碛械摹?/p>

小學(xué)生六年級生命作文600字以上3

生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?

人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。

近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

小學(xué)生六年級生命作文600字以上4

今天，我讀了一篇題為《災(zāi)難面前》的小詩，感覺到了詩人對逝者的尊重，對生命的熱愛。

讀了這首小詩，使我又想起了那個可怕的日子，一時間，汶川被罩上了一層可怕的面紗，無邊的黑暗，無助的呻吟，無力的呼喊，無聲的哭泣，無數(shù)生命在這場災(zāi)難中面對死亡，無數(shù)財產(chǎn)在這次危難中化為灰燼。

然而瓦礫下演繹的不僅是死神對生命的吞噬，更是炎黃子孫眾志成城戰(zhàn)勝困難的感人故事，更是生命對死神的堅強抗?fàn)帯?/p>

名航空傘兵于5月14日冒死跳下4999米，尋找到抗震的突破口;溫家?？偫砩硐仁孔溆H臨地震現(xiàn)場指揮抗震工作;各地義務(wù)獻(xiàn)血和捐款的人員排起了長龍;許多志愿者也紛紛奔赴地震前沿盡力救援。

在突發(fā)的自然災(zāi)害面前，中華民族顯現(xiàn)出空前的凝聚力，舍己救人的精神足以感天地泣鬼神，廢墟下一個個與死神抗?fàn)幍纳苍谠忈屩念B強與不屈。

月20日凌晨，地處汶川大地震震中的映秀鎮(zhèn)映秀灣發(fā)電廠辦公樓廢墟中，發(fā)電廠職工馬元江被救援人員救出，此時距5月12日大地震發(fā)生已近179個小時，事后記者對馬元江進(jìn)行采訪，他是靠吃香煙煙粉，衛(wèi)生紙和喝自己的尿液，才得以活命。

一個個堅強的生命向人們展示著生命的奇跡，而奇跡的背后是熱愛生命的宣言，是不拋棄，不放棄的堅持，是一個人，一個集體乃至一個民族堅強精神的詮釋!

災(zāi)難面前，中國人民是團結(jié)的，中國人民是堅強的，中國人民是壓不垮的。我為自己是一名中國人而感到自豪!在災(zāi)難面前，生命綻放出艷麗的花朵，生命散發(fā)出沁人心脾的芳香!

小學(xué)生六年級生命作文600字以上5

生命是什么?5、6年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點兒也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。

因此，我們要熱愛生命。說起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿，但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認(rèn)識。那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌”的路上，突然從身后跑過來一個同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當(dāng)時認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。

接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。到了“小飯桌”我們也沒有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶，我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當(dāng)時我幼稚地想：“這下我完了?！?/p>

“快送醫(yī)院吧!”不知是誰打破了那可怕的沉寂。我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照CT。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當(dāng)時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是。這下媽媽肯定又不能安心工作了。媽媽下班后看到我時。

我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員?？吹綃寢屇菭繏斓难凵瘢犞钦Z重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲：“媽媽，對不起!”通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界!熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!

小學(xué)生六年級生命作文600字以上

第二篇：生命小學(xué)生優(yōu)秀作文

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文1

“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，蜜蜂也忙呀蝴蝶也忙?！毙瞧谔煲淮笤纾液咧?，悠閑地澆花，好不快活。

“咦？”我瞪大眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)虎皮令箭的塑料花盆裂了個大口子，我好奇地細(xì)細(xì)端詳著，原來是花盆太小，虎皮令箭長出的新枝頂破花盆鉆了出來。我小心翼翼地?fù)崦⑵ち罴L出的新枝，它像一枝綠箭，碧綠的底紋上有些墨綠的花斑，像虎皮的花斑一樣。那嫩綠的新枝在陽光下閃爍著耀眼的`光芒。那新枝，摸上去光滑得猶如嬰兒的皮膚。只是頂部有些柔軟的泥土，我輕輕抖落那些泥土。這才發(fā)覺那小小的綠芽是多么嬌嫩，仿佛一觸即破。它又是怎樣用盡全身微薄的氣力頂出花盆的？那一瞬間，我不得不屏息于生命的美麗。

呵！小小的身軀一定是經(jīng)歷了好多次掙扎，克服了好多次苦難才獲得重生的，我從心底感嘆它的堅強與勇敢?？墒侨绻麐赡鄣木G芽失去了求生的勇氣，那么，它就只有永遠(yuǎn)呆在泥土深處，靜悄悄地等待死亡。但是，它不甘心，要死也要在付出努力后死，不可以在沒有光明，漆黑一片的泥土中坐以待斃。所以小小的嫩芽努力向上，竭力擺脫著死神的束縛，它最終戰(zhàn)勝了一切，緊緊地把握了生命。

哦,原來生命這樣堅強。

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文2

生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅強；生命是小鳥的自由；生命是小樹的牢固。

花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但生命從不放下，怒放著自我的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻(xiàn)出自我最后的色彩，展示著生命的魅力，生命用嬌艷告訴我們什么是生命。

小草從不需要給生命澆灌。在干旱的土地上，生命仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，生命從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時，小草雖然枯萎，但春天來臨之際，生命又恢復(fù)了勃勃生機，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。

小鳥是春天的'信使，是幸福的使者。人們只看見了生命的自由自在，卻忽視了生命為自由寧可放下生命！小鳥用放下詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。

參天大樹有著片片濃陰，給人們帶來了清涼，受到了大家的喜愛。殊不知，在生命長成參天大樹的過程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，生命竭盡全力地深入、生長、扎根深土，堅強屹立！小樹牢固告訴我們什么是生命。

花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要生命白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文3

大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛生命。

一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華5千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編織了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅韌不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學(xué)的`一名殘疾學(xué)生，你能不說這是生命的奇跡嗎？

生命是短暫的，我們?nèi)釔凵?、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文4

我始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予而不是付出，在于給予而不是接受，也不是在于爭取——-巴金。這句名言使我一生受益。

有一次，我正在練習(xí)跑步，正跑的快，一點也沒有注意腳下。差一點就把一對螞蟻踩死了，就在我的腳下快落地時，有一種強大的力量阻擋著我，心中有一中猶豫。低頭一看，螞蟻在搬家呢，我能即時停住腳，沒傷著一只，真是個奇跡。

在寒冷的雪山上，有一朵傲然挺立著的雪蓮冒出了艷麗的小花骨朵。我驚奇的想，它為什么不是在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在這冰天東地的地方破土而出呢？小小的花兒有居然有如此的`氣魄！我的心頭砰然一，這一震使我明白了生命意味著什么，是——勇氣。奮斗，不怕困難的勇氣，不怕風(fēng)吃雨打的勇氣。

一次偶然的機會，新聞?wù)ブ蠲浪緳C——-吳斌。他駕駛的是一輛大客車，有24名乘客。在寧波開往杭州高速上，一塊從天而降的鐵塊穿過汽車的前當(dāng)風(fēng)玻璃扎進(jìn)了吳斌的身上，但他一點都沒有慌張依然沉著冷靜的地把車停在了路邊，讓乘客安全下車。當(dāng)管理部門接到消息后，趕到現(xiàn)場把吳斌送進(jìn)了醫(yī)院，不幸是，在搶救中離開。為別人而死，是偉大的勇敢的。

生命就是一個奇跡，會一瞬間消失，也會靈巧的躲開，生命就是有限的，但它可以體現(xiàn)出無限的價值，所以我們著要有勇氣，智毅，才會使我們的世間多姿多彩。

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文5

每個人都有自己的生命，而生命卻可以綻放出最美的陽光。

生命非常渺小，像大海中一粒粒金黃細(xì)沙；生命非常偉大，像泰山里挺拔的`蒼松；生命弱小，像花朵一樣，我們不能在生命中留下一道劃痕，我們要保護(hù)它，讓我們在生命中留下最美的記憶，父母給予了我們生命最珍貴的東西，非常寶貴，我們要珍惜它。一的演說家，在大廳當(dāng)中說：“在我演講之前，請容許我做一件事！”接下來，高舉著一張100美元的鈔票，問：“誰要這張鈔票？”在臺下有人舉手，甚至有人大聲呼喊說：“我要！我要！”接下來，演說家把鈔票揉成一團，這時鈔票變的很皺，演說家問：“誰還要？”有人舉手，現(xiàn)在，演說家把鈔票狠狠的扔在地下，并踩上幾腳，現(xiàn)在鈔票變得又皺又臟問：“誰還要？”還有一大堆的人舉著手。

這個故事告訴我們，并不是你怎么作踐這張鈔票，這張鈔票就會失去它的意義，其實生命也是一樣的，任何一個小生命來到這個世上都是有意義的，他不會失去它本身的價值和意義，既然，生命屬于你，為什么不選擇保護(hù)它，而是選擇傷害它呢，請珍惜你的生命！

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文6

人生不售來回票，人的生命只有一次，一旦失去，絕不會復(fù)返，但是每年死于交通事故的人不計其數(shù)，究其原因是他們不遵守交通規(guī)則引起的。我們身邊許多人尤為嚴(yán)重。請看下面兩組鏡頭：

鏡頭一：北歐國家瑞典的某一交通區(qū)。馬路上沒有一輛行車，過往馬路的人們規(guī)矩地站在斑馬線上的一端，等待著指示燈的提示。

鏡頭二：星期日，寶雞市經(jīng)二路。行人熙熙攘攘，為了直達(dá)商場，驚險鏡頭接連不斷。車流量少的'時候，行人常常置安全于腦后，見縫插針，三五成群地強行橫穿馬路，汽車只能給行人讓路。

《中國交通》20xx年3月報道，瑞典這個擁有888多萬人口的北歐國家，每年死于交通事故的人數(shù)在500人以下，上個世紀(jì)80年代末至今，我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)10余年居世界第一。我國交通事故每年奪命10萬。全國交通事故統(tǒng)計：8個月車禍死6萬多人。這些駭人的數(shù)據(jù)令上帝也心驚肉跳！

是的，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。曾經(jīng)看過這么一段話：三個人死于同一場車禍，他們一同來到天國。當(dāng)上帝問他們在棺材里最希望家人和朋友怎么評價他們時，對我印象最深的是第三個人的回答：“我只希望聽到他們說：‘看?。∷麆恿?！’”

是啊，了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。熱愛生活，珍惜生命，請從現(xiàn)在做起！為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，讓我們提高共識，共享陽光，幸福在每秒的呼吸里……

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文7

那天，我寫完作業(yè)，打開電視機看些新聞，但這一則新聞使我心里感慨萬千。

一個五十二歲的老師教二年級，它原來打算五十三歲時回家養(yǎng)老了，但是，在一次春游時老師提出，讓自己班走在前面，讓一年級的小朋友走在后面，在走出校門前的.一條馬路時，她永遠(yuǎn)沒有走過去，當(dāng)時，左邊沒有車，右邊卻開來一輛飛速行駛的桑塔那轎車的桑塔那轎車向隊伍沖過來，殷老師迅速的把后面五、六位同學(xué)推向馬路，只聽“砰”殷老師被轎車撞了，殷老師飛了出去，這瞬間的事故令人驚訝，殷老師馬上被送到了醫(yī)院，處于深度昏迷，病情十分嚴(yán)重，連呼吸都靠呼吸機，每個人都希望殷老師能醒過來，能恢復(fù)健康，可死亡之神卻這么好的殷老師拉走了。

每一個人都在默默地哭泣，孩子們悲痛欲絕，來自四面八方的人都為這位愛學(xué)生的殷老師而難受。

一輛巴士無償?shù)匕岩罄蠋熕偷搅藢W(xué)校，殷老師長眠于校園內(nèi)，她看著這些孩子快樂地成長，來追悼的人們絡(luò)繹不決，人們都十分悲痛。

殷老師，您那種可貴精神我們永遠(yuǎn)記在心里。

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文8

水，是生命之源，可是在當(dāng)今社會中，浪費水的情況隨處可見。

喝水時，總是到了一大杯而并不喝完，洗臉用的水經(jīng)常一放一大盆，還有很多諸如此類的情況在我們的生活中頻頻發(fā)生。有時候，我真的在想，如果我們沒水了，要怎樣活下去？

到那時候我們再后悔，在流淚可就晚了，現(xiàn)在讓我給大家補習(xí)一下水的重要性吧：大地沒有水就會干旱，農(nóng)作物不能生長，而這不僅影響了農(nóng)民的收成，因為中國大部分是農(nóng)民，中國十三億人都靠農(nóng)民養(yǎng)活，所以如果長期如此，人類則會因為沒有食物而死亡；另外水在人的身體里占到百分之六十，它的重要性僅次于氧氣，而且現(xiàn)在的地球上雖然有很多水，但大部分都是咸水，能有的淡水已經(jīng)所剩無幾，所以我們就更要珍惜水了，只有水才能是我們生存。

所以，同學(xué)們，可千萬不要等到水資源用完時才后悔流淚喲，現(xiàn)在，我就再告訴大家?guī)讉€節(jié)約水的方法吧！

一：想喝多少水就倒多少量，不要倒太多。

二：洗臉的水大可不必倒太多，起碼倒一滿盆是萬萬不可已的。

三：其實水是可以再利用的.，洗菜的水就可以沖馬桶。

像這樣節(jié)約水的方法還有很多，你有沒有更好的呢？

同學(xué)們，珍惜水資源，要從我做起，我相信，你一定是個愛水的好孩子！

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文9

對于每一個人來說，記憶，有甜美的，也有悲痛的。可是關(guān)于記憶，人們卻不知道該如何面對。

人們都說，曾經(jīng)曾經(jīng)。是啊，過去的東西，又怎么能完好無損的保存？那些美好的記憶，我們一定能永遠(yuǎn)銘記心中。而那些悲痛的回憶，我們可以選擇逃避，也可以選擇面對。其實，每個人的人生都是由自己選擇的。選擇逃避的那些人，我想在這以后，他不再敢去面對什么，一遇事就狼狽的落荒而逃。整個世界，看不到一絲陽光，他也不再感受到一絲溫暖。選擇面對的那些人，我想他們一定都擁有一顆感恩的心，他們感謝上帝，給了他們那些的不如意，讓他們知道，事事不一定都能順心如意，使他們更為小心，更為珍惜。

其實，生命中的一切，都可以是美好的，只要你能擁有一顆感恩的心。無論在什么時候，無論是歡樂還是痛苦，只要用一顆感恩的心去面對，那么，你就會發(fā)現(xiàn)，這個世界，是多么的美好。不會再有那些埋怨，也不會再有那些仇恨，一切的`一切，都會隨風(fēng)而飄，煙消云散。

幸福，我也不知道該怎么解釋。我的幸福，也許就是擁有現(xiàn)在的所有擁有吧！我擁有那么多我愛的人，和那么多愛我的人；我擁有生命活在這個世界上；我能每天看到幸福的陽光，感受溫暖，呼吸新鮮的空氣

關(guān)于生命，關(guān)于記憶，關(guān)于幸福。我想，我們能做的還很多。只要擁有一顆樂觀向上、感恩的心，那么，我們一能把生活演繹得更為精彩！

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文10

大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有1切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛生命

1粒種子，1只螞蟻，都聯(lián)系著1條小小的生命，在中華5千年文明歷史中，是人類用1顆熱愛生命的恒心，編織了1條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的'真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火1般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是1種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰1樣不堪1擊，說它堅強，它又如大山1般堅韌不拔。海倫·凱勒是1位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了4門外語，成為哈佛大學(xué)的1名殘疾學(xué)生，你能不說這是生命的奇跡嗎？

生命是短暫的，我們?nèi)釔凵?、珍愛生命，用短暫的生命，繪出1幅絢麗多彩的畫！

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文11

近日有幸拜讀了汪國真先生的《熱愛生命》，收獲很多，讀完后我的心中不時的有洪浪在翻滾，在咆哮。尤其是那一句話“只要，一切，都在意料之中”，這讓我愈發(fā)懂得了生命的可貴。

恍惚間，我想起了當(dāng)年的“小悅悅”，18個路人啊，面對著與死神斗爭的小悅悅，他們視若無睹，殘忍的離去，我在想，當(dāng)時的他們有沒有考慮“那是一條生命”。但我可以肯定的'說，每個人都是熱愛自己的生命的。如果當(dāng)初我也在現(xiàn)場，我會不會像那18個人一樣漠然離去，還是會像那位拾荒老人一樣，珍惜眼前的生命，伸出自己的手盡可能的予以幫助。

小悅悅事件”背后隱藏的是什么，是道德的滑坡，是對生命的漠視。盡管18個人已經(jīng)對當(dāng)時的所作所為予以道歉，盡管我們已經(jīng)對小悅悅的離去予以惋惜，但“”這個話題應(yīng)當(dāng)值得我們討論。如果有一天，當(dāng)我們自己陷入困境，可是對他人來說，我們也不過使他人，那時的我們還能漠視這一問題么，我們到時候還能希望誰能給予我們幫助。

請在熱愛自己生命的同時，也熱愛他人的生命吧，只有這樣，才能做到真正的。

生命小學(xué)生優(yōu)秀作文12

我沒有太多的運動細(xì)胞，所以，我從來不運動。但是，看著漸漸發(fā)胖的身體，我不由得運動了起來。

運動的過程是艱難的。

這天我早早的起了床，睜開朦朧的睡眼，打了一個懶腰，便匆匆地洗漱。到了室外，久違的.新鮮空氣迎面撲來。終于走到了廣場。許多人都在運動呢！看來，人們都想有一個健康的體魄呢！

也許是不情愿，也許是第一次，我有氣無力地走。看著那老爺爺、老太太都那么有勁兒，我不禁慚愧起來。心里暗暗給自己定目標(biāo)。果真，這個辦法有效，我不一會兒就超過了爸爸媽媽，便有了動力。

運動也是一個循序漸進(jìn)的過程。大家繞著操場先走幾圈，以后每一次都在原來的基礎(chǔ)上再加一圈。

這樣走了幾天后，我漸漸感到不費力了。雖然很艱難，但只要堅持下來就是好樣的。我也體會到了運動的無限樂趣。

生命在于運動。

是呀，生活的點點滴滴，有的時候在現(xiàn)于生命的活力，迸發(fā)出美麗的瞬間。世界——活力非凡的這一切，也許我永遠(yuǎn)都無法領(lǐng)悟這一切的真正含義。但我知道，每一個充滿活力的人無時無刻都在運動！

生命在于運動！

第三篇：小學(xué)生六年級作文600字童年

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生六年級作文600字童年,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級作文600字童年1

童年，是一條五彩繽紛的小路;童年，是好多好吃的菜，有酸甜苦辣咸;童年，是一顆閃閃發(fā)光的寶石，上面有著我所以的美好回憶!童年是大家，不是每個人都難忘的，是美麗的，是令人憐惜的，有笑，有哭，摔倒了又爬起來，哭泣了，抹干眼淚，重新開始;是成長的道路。我的童年，是美好的，那天，我有點調(diào)皮，不過我知道了，飯里別放太多的鹽，哈哈。

小時候，我一直羨慕大人，然后就問媽媽：“媽媽，你知道怎么1天之內(nèi)長成你那么大?”媽媽聽后，先是一陣大家然后就捂著肚子說：“誒呀，哈哈，好久……都沒那么開心了，哈哈哈哈，女兒啊，哈哈……你在開玩笑嗎……”我搖搖頭一本正經(jīng)的說：“媽媽啊，別賣關(guān)子。

”“好!”媽媽嚴(yán)肅的說，“想快速長大就得……”“媽媽，別賣關(guān)子，快快!”我迫不及待的說，“好，那就是——做個夢……”說道這，媽媽又笑了，我留下了一個字“哼”于是我又問爸爸那個問題，爸爸咳嗽了兩聲說：“很簡單，只有多吃飯就行!

”我見媽媽老把鹽放到炒好的菜里，我問媽媽：“為啥放鹽?”媽媽說：“因為放鹽菜好吃，大家都愛吃，都會多吃點的。”我點點頭。晚上，我偷偷的在稀飯里放了半勺鹽，我一喝，立刻要噴出來，但是還是勉強的咽下去了，媽媽問：“怎么了?不好喝?

”說著媽媽就喝了一口，才喝一口，就吐出來了，問：“怎么回事，稀飯里怎么會放鹽了?”羞愧讓我的頭抬不起來，臉蛋也像蘋果一樣“唰”的紅了，于是我把事情的一五一十告訴了媽媽，大家也聽了起來，聽后，大家哈哈大笑。于是我再也不做那樣的“好事情”了?？上?，現(xiàn)在時光老人來襲，把我珍貴的童年帶走了，老人把那些回憶做成了一本書，印在我的心頭……

小學(xué)生六年級作文600字童年2

記得那是一個夏天，我和幾個小同伴去河里捕魚，打野鴨子。我們一路唱著《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐著，嬉戲著。很快就來到了目的地。我們拿出魚網(wǎng)，在河里巡回包抄，把魚趕到一起，然后就是魚死網(wǎng)破了。

所謂魚死網(wǎng)破就是用一根棍子將網(wǎng)固定，幾個人把鞋一脫，把褲腿挽起來，一人一根棍子跳進(jìn)水中，從沒魚的一頭打一個壩，然后岸上的人往有網(wǎng)的地方扔石頭，讓魚愛到驚嚇，接下來最重要的一步，打魚，幾個人敲著竹竿向有網(wǎng)的地方趕魚，魚就全部向網(wǎng)內(nèi)鉆，我們再把網(wǎng)弄幾個小洞。小魚就會從洞里鉆出去，大魚便成了我們的戰(zhàn)利品，有的魚在鉆網(wǎng)時就會死去，所以我們就叫它魚死網(wǎng)破。

最有趣的是我們過河去打野鴨，幾個人手持木棍，一旦發(fā)現(xiàn)野鴨，大家同時向野鴨打去，野鴨就難逃一死了。

那一次，我們正準(zhǔn)備打野鴨，突然從樹林里飛出幾天鵝來，我大叫起來：“快看天鵝，大家快看!”這時候夏新說，要是能打到天鵝就好了。姐姐卻一本正經(jīng)地說：“打天鵝，我看你是賴蛤蟆想吃天鵝肉!趕快別想了吧?！毕男乱仓肋@是不可能的有些沮喪，半天不和我們說話……

不知不覺已是下午了，我們個個懷著高興的心情回到了家，面對大人們的責(zé)罵，大家還是在偷著樂。因為雖然我們出去已經(jīng)大半天了，衣服也滿是泥沙。但是我們自有我們的樂趣，不過這是大人們不知道的。

童年里的孩子們是否個個都這樣呢?

小學(xué)生六年級作文600字童年3

在我小時候，童真童趣還真不少呢!現(xiàn)在由我來說說吧。

記得在我5歲時的冬天。我在家無聊的看著電視。這時，鄰居家的孩子熊遠(yuǎn)卓說：“哥(其實他也是我弟)，出去燒火玩?！蔽乙槐娜吒?，終于有的玩了。

我、熊遠(yuǎn)卓、孫凱瑞、程紫涵一起上樓了，外面寒風(fēng)凜凜，我們不由得一顫。太冷了啊。

在忍受寒風(fēng)的期間，幸運的我們立即找來了柴油、火柴、木頭。哈哈，我們把油迅速倒在木頭上，用火一燒。哎呀，差點燒到我了。我看了一眼，便不看了。這油太猛了。

我們覺得無聊了，就各自拿了一件東西。我拿了一袋零食，熊遠(yuǎn)卓拿了泡面，孫凱瑞拿了可樂，程紫涵拿了水槍。我把零食分給大家吃，吃的不亦樂乎。

我只忙著分了(因為我)，一直沒吃。不過一會兒，孫凱瑞的那份吃完了，他又看著我的那份。沒辦法，我只好“忍痛割愛”。但孫凱瑞很大氣的讓我吃他的面。我剛吃到一半，就聽到他在唱歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上，我?guī)е吓ＨニＡ髅ァ蔽乙幌伦有娏?，面從鼻子里出來了。熊遠(yuǎn)卓看到我如此狼狽，笑得可樂從鼻子里噴了。我們都笑的人仰馬翻。最后，樓下有人喊：“誰在上面玩火?”嚇得我們立即拿程紫涵的水槍把火滅了，四散而逃。

還有一次，我正值幼兒園暑假，到河邊找外公，叫他叫我釣魚。外公這時正在慢慢收魚竿呢。我眼睛一瞥，就看到了外公身旁的魚簍子了，里面有3條魚和2只螃蟹。我看到螃蟹的頭上有兩個小東西，就一下子給它拔了出來。外公一看，說：“它頭上的兩個小東西是它的眼睛，以后別弄了?！蔽覈槈牧?，立即點了點頭。

童年是美好的，它是你最美好的回憶。

小學(xué)生六年級作文600字童年4

記憶中，童年有趣的事就象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽聽吧!

記得六歲那年，我在讀幼兒大班。某個星期天，我在客廳里玩耍，手拿塑料“金箍棒”學(xué)著孫大圣，一會兒站在登子上作“登高遠(yuǎn)眺”，一會兒揚起棒子學(xué)“棒打妖精”，一會又學(xué)起楊子榮端著木制沖鋒槍“橫掃千軍”。

媽媽在洗漱間聞得客廳里哇啦啦的吼聲，問我在干啥。我不敢吭聲，只好收住陣，躡手躡腳地來到洗漱間，賊頭賊腦地探頭一瞧，只見媽媽在洗衣衣服，隨著她手搓衣服，盆里便冒起許多透明的小泡泡。在燈光的照射下五顏六色，好看極了。我看了頗覺有趣，便用手去抓泡泡，左抓一下，右抓一下，可是，泡泡碰到手指就破滅了，哪怕是輕輕地抓，也會破滅，雖然我始終在努力地抓它也不行了。我有點急了，轉(zhuǎn)身一用力，腳下的洗衣盆翻了。媽媽好氣又好笑，我只好灰溜溜地跑開了。

轉(zhuǎn)眼又到一個星期天，我獨自一人在家覺得很無聊，突然想起抓泡泡的事，興致頓起。想到媽媽是用熱水沖泡白粉的，我便到廚房找來白粉，試著用熱水沖泡，邊沖邊美滋滋地想著，馬上就會有許多彩色小泡泡飄出來。

沒有什么臟衣服要洗，我就將我的小手帕放入盆中搓，搓來搓去，可就是不飄小泡泡，手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因，心中又急又氣。正在這時，媽媽回來了，問我怎么了，我便將事情向媽媽說了，媽媽不由得苦笑起來，用手指在我腦門上輕輕一點，“傻孩子，你拿的是燒菜用的淀粉，不是洗衣粉，怎么會有泡泡呢”?聽罷，我恍然大悟，自己感覺也好笑，久久地愣著。

童年時代是天真的，是快樂的，隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸離而而去，可童年時代的那些幼稚有趣的事兒，現(xiàn)在回想起來仍忍不住捧腹大笑。上面的這件趣事，后來媽媽告訴了我一個道理：做事，首先要將道理搞清楚，不能照著生搬硬套，否則就會弄出笑話來，甚至犯錯誤。所以，此事至今令我難以忘卻。

小學(xué)生六年級作文600字童年5

大家一定知道人類是如何進(jìn)化，如何出生的吧!但是童年的我可不是這樣認(rèn)為的，這就導(dǎo)致發(fā)生了這件童年趣事。

小時候的我，一遇到不明白、不知道的問題總要問個為什么。記得在我四歲的時候，我對“我是從哪來的”這個問題很“著迷”，遇到大人就要問，最后還是爸爸給了我一個答案：“你原本是猴山里的一只小猴子，我和你媽媽看中了你這個機靈、活潑的小猴子。

于是，我對你媽媽說：‘這個猴子挺可愛的.，就是她了!’然后，我們把你抱回了家，裝進(jìn)你媽媽的肚子里。你在她的肚子里，毛全都掉了，尾巴也沒了，身體全都變成了人的樣子。最后再把你生出來，就是一個可愛、漂亮的女嬰了。”爸爸笑著說。天真的我相信了爸爸的話。

從這以后，每當(dāng)有人問我：“你是從哪來的啊?”我就開始滔滔不久地講述我的“猴子生涯”。每次我講完以后，大家都會笑得前仰后合，并輕拍我的額頭說：“真是個機靈的小猴子!”每當(dāng)這時我心里總是美滋滋的。當(dāng)小伙伴們也對自己的來歷有疑問時，我也會跟他們講起“人的來源”，每次說完后，面對小伙伴們將信將疑的眼神，我就會無比自豪地說：“哈哈，你們都不知道吧!”隨著年齡的增長，看著大家日漸爽朗的笑聲，我心里不禁暗自想：“難道我說錯了?”

隨著年齡一天天增長，我上學(xué)了，掌握了很多知識，也看了很多書，其中就有楊明波的《人類的起源》和達(dá)爾文的《進(jìn)化論》。這時我才恍然大悟，原來人是由細(xì)胞構(gòu)成的。從一顆小小的受精卵到一個嬰兒的誕生是一件非常奇妙而神奇的事情，人類從猿到人的進(jìn)化更是祖先勤勞與智慧的結(jié)晶。我堅定信念：要不斷學(xué)習(xí)，了解更多有關(guān)生命起源的知識，解答更多不懂的問題。

現(xiàn)在，回想起這件童年趣事，我還是會忍俊不止。童年迷茫，快樂，有趣。亦是人生的起點，這些童年趣事值得久久的珍藏，細(xì)細(xì)的品味童年再見了。

小學(xué)生六年級作文600字童年

第四篇：小學(xué)生六年級作文童年600字

往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。星期天下午，我收拾屋子的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一本被遺忘在角落多年的破舊不堪的影集，粉紅的扉頁上一條天藍(lán)色的綢帶扎成一個美麗的蝴蝶結(jié)，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生六年級作文童年600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級作文童年600字1

童年就像一道道美麗的彩虹，在白紙上畫出五彩繽紛的弧線。

我的童年是快樂的，是與花草、河水相伴的。

我的童年大多數(shù)都在老家度過的，外婆在后院種了很多很多的菜，我的老家后院一片全是土地，上面種滿了各種各樣的美麗花草，其中，最令我喜歡的是最不起眼的油菜花。它總是穿著嫩綠色加淡黃的“連衣裙”，身上的衣服雖樸素，它的內(nèi)心卻異常美麗!它不像玫瑰花、牡丹花那樣耀眼，她只是一棵小小的、不起眼的油菜花，靜靜地立在田野上，沒人看見她，沒有人關(guān)心她。她的衣服很樸素，但是，她散發(fā)出的那種清香，非常的令我陶醉，有著一股清鮮之氣，聞著她，便會精神飽滿，心情格外的好。

外婆的菜園，也是我心中的“天堂”，那里，除了油菜花，還有很多的景物。園子后面是一條清澈見底的小溪，小溪的背靠著幾座連綿起伏、巍峨的小山丘，小山丘上一片翠綠，令人眼前一亮。那條小溪里，承載著我許多的快樂，因為，當(dāng)我快樂的時候，我喜歡折小船，讓它漂浮在水面上游蕩。這條小溪，溪底偶爾有幾只小魚和小螃蟹在玩耍，看見小魚和小螃蟹在玩耍，我的心情也會格外好起來。

我的童年中有數(shù)不清的星星，那些星星，非?？蓯鄣爻艺ＵＱ?。當(dāng)夜幕降臨，黑色籠罩大地，月亮升起來的時候，星星也活蹦亂跳地出來了，我也搬來了藤椅，坐在了陽臺上，拿著飲料，觀賞星星。一顆，兩顆，三顆……星星總是數(shù)也數(shù)不清，一眨眼，所有星星就調(diào)換了座位，不讓我“點名”，我總是不滿地撅起嘴：“哼!真討厭!”我的夢鄉(xiāng)中，也有星星與月亮的照耀。

星星，月亮，油菜花，小溪……這一切的一切，令我終身難忘。月亮，缺了又圓，圓了又缺，讓我意識到我長大了!雖還有月亮，星星，油菜花與小溪，但我的童年卻一去不還了……

童年，來無影，去無影。那么讓我陶醉，卻又那么快的匆匆離去，永遠(yuǎn)不會再回來了。留下的也只有那段美好的回憶……

小學(xué)生六年級作文童年600字2

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天——”每當(dāng)聽到《童年》這首歌，往事就像數(shù)不清的小星在眼前閃爍。今天，讓我把那顆最亮的星星送給你。

我清楚地記得，那是我上一年級時的一個星期天里，我寫完作業(yè)照例約上院里的好朋友一起玩耍。我們偶然發(fā)現(xiàn)院子南邊有個小過道，那兒有一座大煤堆，大概有三四米高。這個發(fā)現(xiàn)對于我們來說簡直是如獲至寶。我們欣喜若狂地站在那座“小山”旁議論紛紛。

這時，一個膽子大的朋友站出來說：“讓我上去看一看!”他手腳并用終于爬了上去，正在得意時卻一不小心踏空了，腳一滑，從“小山”上面溜了下來，他滿臉的煤灰逗得我們哈哈大笑。他卻一本正經(jīng)地對我們說：“真好玩!我們可以玩?zhèn)€刺激的——從上面滑下來。”“好!好!”我們齊聲贊成。

在混亂的腳步中，我們爭先恐后地爬上了“小山”，隨著“哇!”“真爽呀”這樣的大叫聲我們又滑了下來。接下來，我們開始一個一個地滑，第一被我的一個朋友捷足先登了，只見他做好了下滑的姿態(tài)，擺了一個飛行的造型從上面滑了下來。

第二個是我，我先做了一個起跳，便閉著眼睛往下滑，真是太爽了。風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過，我一陣激動。不過，我的姿態(tài)可不是那么優(yōu)美了，到了中間就失控了，竟橫著滑了下來，引起了同伴們的一陣大笑。后來，我的朋友也丑態(tài)百出，有的尖叫，還有的竟倒著滑了下來——那歡樂的笑聲在院子里久久回蕩。

晚上回到家里，我已經(jīng)“面目全非”了，媽媽見我這幅模樣，一邊笑一邊說：“你是不是成心想當(dāng)一名非洲小黑人呀?”“嘻嘻?！蔽也缓靡馑嫉匦α恕?/p>

這件童年趣事，我始終記憶猶新。

小學(xué)生六年級作文童年600字3

小時候，奶奶家的小菜園和旁邊的小河就是我的樂園。

每當(dāng)清晨，我總會扛著一把小鋤頭蹦蹦跳跳地跟著奶奶去菜園，為我心愛的太陽花除草，施肥，澆水，小心翼翼地，因為它在我心目中是如此的神秘，天天盼著它快快長大，快快開花，因為奶奶給我講過這樣一個故事，她說：只要你能用自己的真心誠意去種花，花兒就一定會開出最美麗的花朵，而且開出的第一朵花你可以對著它許下一個愿望?！?/p>

終于有一天，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一處絢麗的亮點，啊!

它終于揭開了自己神秘的面紗，那時，它在我心目中是最美麗的.，可是我早已記不得許下的愿望，也許在不久的將來它就會實現(xiàn)，因為我心中還有一絲期待。

河里的小魚小蝦我更是喜歡。

夏天，我們伙伴們穿著小褲衩，拿著小花籃來到岸邊，開始我們的捉魚比賽，我那時眼睛還比較好，最喜歡捉小魚，呔，我的動作太夸張了，把它們嚇得全跑何中間去了，逮也逮不著，只能眼巴巴地站在那兒，你說為什么那時的小魚就那么狡猾呢，一溜煙就不見影了，害的我嗆了口水。

又來到小溪旁，里面有好多龍蝦哦。不一會兒就能逮著一籃子呢!

就是在這過程中時不時的會有幾句配音哦，“啊，呦，哦”聽起來好像很慘哦。從里面上來時早已找不著眼睛鼻子了。奶奶看見我這副摸樣也都哭笑不得了。

以后，奶奶為了不讓我再去河邊玩耍，就對我說：“河里有咬人的東西哦”從此就再也沒有去過了。

現(xiàn)在回想起來其實當(dāng)時的我們還蠻滑稽的哦!

當(dāng)年的那份天真和那股認(rèn)真勁兒，也許我們有時也需要回頭看看!

那段童年往事真讓我回味無窮!

小學(xué)生六年級作文童年600字4

“燕子去了，有再來的時侯;揚柳枯了，有再青的時侯;桃花謝了，有在開的時侯”，在不覺中，我已悄然在朱自清筆下《匆匆》的美麗輪回的四季中長大了，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)生命的小舟已駛離了兒時的港灣，只留下我呆呆地站在原地，望著漸漸遠(yuǎn)去的小船，眼淚無聲地滴在兒時美麗的港灣上。

最美是童年的好奇，兒時的我，好奇地盯著剛出生的小表弟，瞪大眼睛問媽媽：“媽媽，表弟是從哪里來的”?“傻孩子”，媽媽一把把我摟在懷里，“你和表弟都是從咱家樓下的草地上挖出來的”，真的嗎?聽了這話，興奮的我媽媽回答就跑到樓下，果然再草地上找到兩個淺淺的小坑，難道我和表弟是小草變的?我疑惑地看著媽媽，媽媽聽了，笑的直不起腰來。

最美是童年的無知，記的兒時的我，總愛在夜里看星星，看著天上那一個個頑皮可愛的精靈，我不只一次地爬上樹渴望講它們摘下，不只一次將盛了水的臉盆放在院子里，渴望將它們留在臉盆中，然而每次，我都失望而歸，為此，我不只一次指著天上星星罵，渴望有一天它們能乖乖地跟我回家。

美是童年的心靈，兒時的我，總羨慕穿高跟鞋的媽媽，打著領(lǐng)帶夾著公文包的爸爸，希望自己有一天也能象他們一樣瀟灑地在街上走，終于有一天，我按捺不住，趁著父母不在家，穿上媽媽的高跟鞋，系上爸爸的領(lǐng)帶，夾著爸爸的公文包，喜茲茲地來到鏡子前，仿佛自己在一瞬間長大了許多，最后還覺得不過癮，找來媽媽的口紅，厚厚地涂了一層，然后來到客廳，鄭重其事地對表姐說：“我長大了，以后你就改口叫我王小姐吧!”表姐看著我的裝扮，捂著肚子笑了半天。

“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，海風(fēng)送來絲絲涼意，藍(lán)色的大海上泛著微微的波紋。我竭力向遠(yuǎn)方望去，但看到的只是那若隱若現(xiàn)的幾點金色，即將離開我的視線。

啊，最美好——童年。

小學(xué)生六年級作文童年600字5

每個人都有一段屬于自己的美好回憶，那就是童年的回憶。翻開兒時的日記本，那歪歪扭扭的一個個小字，記錄著兒時最美好的心靈。兒時日記中記錄的事，現(xiàn)在回想起來大多好像沒發(fā)生過一樣。那些對于曾經(jīng)的我來說好像是國際大事一樣的事件，現(xiàn)在大半都永遠(yuǎn)地塵封在了日記里。而那些仍然頑強地存在于我腦海中的事，也只能像被微風(fēng)吹散了的塵煙一樣，只留下了一縷若有若無的青煙。在現(xiàn)在這些僅存的“一縷青煙”中，有一件事我到現(xiàn)在還能記起大概。那就是我童年時曾經(jīng)撈魚落水的事。

那一年，我八歲。那一天，天高云淡，柳綠桃紅;水上微波粼粼，腳下百花齊放。我見到天氣這么好，心里由然升起一種去撈魚的想法。于是，在征得媽媽的同意后，就開始向公園進(jìn)發(fā)了。路上車水馬龍，擺攤的人，賣藝的人，開店的人之類的都自顧自的事，有的大聲朝顧客或行人嚷嚷，有的低頭竊竊私語;有的在自己店內(nèi)來回踱步，有的靜坐在電腦前，真是一片和諧的景象。我在路上買下了一個漁網(wǎng)和一個小桶，就慌慌忙忙地去了公園。當(dāng)時我心里不知為什么，總有一種揮之不去的緊張感，就好像有什么災(zāi)難就要發(fā)生了一樣。

到了公園，我先到了一個魚多的地方，然后就開始了瘋狂的捕撈行動。隨著小桶里魚的數(shù)量越來越多，我撈魚的動作也越來越力不從心。突然，有一條大魚從我眼前閃過。我猛地向前一竄，精準(zhǔn)地將漁網(wǎng)扣在了大魚的頭上?？上也恍⌒牟鹊搅艘粔K青苔上，重重地摔入了水中。水沒過了我的腰，把我的衣服都弄濕了。至于我是怎么從河里爬上來，然后又怎樣回的家，我也記不清了。既然已經(jīng)有一部分被遺忘了，那么就努力讓還能記起的部分不要也被淡忘在時間的流里了。

在現(xiàn)在的我看來，兒時的我簡直讓人捉摸不透。用這么原始的漁網(wǎng)是怎么撈上來魚的?有人會傻到撈魚還能踩到青苔的程度嗎?那個手持漁網(wǎng)、乳臭未干的孩子真的是我嗎?不要驚訝，這只是時間把過去的嘆號都變成了問號而已。

小學(xué)生六年級作文童年600字

第五篇：小學(xué)生六年級重陽節(jié)作文600字

九月九日重陽節(jié)到了。大院的重陽節(jié)有一種傳統(tǒng)，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著菊花酒、二鍋頭，吃著豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生六年級重陽節(jié)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級重陽節(jié)作文600字1

農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽節(jié)過得特別有意義，因為我們學(xué)校組織了三，四，五年級的中隊長和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻(xiàn)愛心，陪老人們度過一年一度的重陽節(jié)。

來到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合，然后提著抱者花花綠綠的營養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。

后來，紅十字會的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長輪流上臺演講。人歡迎的要數(shù)華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺說了幾句祝福的話，就說“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說就暫告一段落。

我們非常醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說了一段祝福的話：“祝老公公老當(dāng)益壯，身體健康”呢!老公公聽了樂呵呵的好象十分開心。為了哄公公婆婆開心，我們幾個同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細(xì)一聽，故事里蘊含著老婆婆的熱情和好客，使我百聽不厭。

快樂的時間過得真快啊!我們要回去了。一路上，我沒有了像剛才來老人院時的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔(dān)心我老了之后也會在那里安家，沒有親人來看望，每天孤孤單單，生不如死。不過，經(jīng)過一會兒思考我那個想不通的事情已想通了?，F(xiàn)在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自己的父母一樣好，所以，我又恢復(fù)來時的心情，和朋友聊天、歌唱……

小學(xué)生六年級重陽節(jié)作文600字2

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。又是一年一度的九九重陽節(jié)了，我不禁想起了爺爺奶奶。爺爺奶奶，祝您重陽節(jié)快樂。

回到老家，就看見奶奶在那兒縫衣服，奶奶邊縫著邊搖頭，不知在想什么?奶奶的行為讓我想到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！薄澳棠獭?，奶奶剛發(fā)覺我回來了，邊向我走來邊伸出那雙粗糙的、爬滿一條條蚯蚓似的血管的雙手，緊緊抓住了我的手?！盎貋砝?，回來好啊!”邊說邊把一瓶果汁塞進(jìn)我的懷里?！澳棠蹋挥昧?，您留著自己喝吧!”我拿了出來，放在了桌上?！澳恰冒?。”我抬起頭，呀!奶奶的眼睛里意然布滿了血絲。奶奶看著我，我也看著奶奶。

我站一個安靜的角落，沉思著該如何為奶奶做事?！坝辛?”我一拍腦門，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我起身走向奶奶身邊“奶奶，我為您捶捶背，好嗎?”奶奶先是愣一下，然后笑得合不攏嘴，開心地應(yīng)道：“好，真乖呀!”我雙手握緊，輕輕地捶著奶奶的肩。我的手有節(jié)奏的捶著，一上一下，一上一下。不一會兒，我真誠地祝賀道：“奶奶，今天是重陽節(jié)，我祝福您，辛苦了。”奶奶用手拍了拍我的肩，然后笑了一下。我心里立即涌起一股暖流。

我走出門口，這里沒有高樓林立，沒有五彩繽紛的花朵，也沒有幽美的環(huán)境……只有一排排整齊的平房，里面比較簡陋，甚至有點發(fā)霉的味道。外面夏日炎炎，一陣微風(fēng)拂來，趕走了炎熱的夏天，迎來了爸爸媽媽和我的祝福。

我走進(jìn)房間，打開盒子，里面有去年我本想送給爺爺奶奶的毛衣，像打開了塵封多年的記憶。我走進(jìn)客廳，爺爺正在看電視，我想去向他祝福，可是話還沒說出口又收了回去，我又有些不好意思，又有些緊張，最后終于鼓起勇氣，紅著臉講出了那句早已在心里念了數(shù)百遍的話：“爺爺,重陽節(jié)快樂!”“嗯，好孩子?！?/p>

看著爺爺、奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋，我看著小草，又看看天空……祝福是的禮物。

小學(xué)生六年級重陽節(jié)作文600字3

隨著候鳥的遠(yuǎn)走高飛，我們迎來了碩果累累的秋天。金菊爭艷，秋高氣爽，金秋時節(jié)讓人心曠神怡。此時，九九重陽節(jié)帶著所有人對老人的尊敬與愛戴，悄悄地來到了我們身邊。重陽節(jié)前夕，我和媽媽去了外婆家，想讓她享享清福，一起來度過這個一年一度的重陽節(jié)。

“快，放面!”我和媽媽在廚房里不亦樂乎，這不，我們正在做第一道菜——長壽面。我拿了一個雞蛋，輕沿著鍋碗一磕，蛋清和蛋白都流到鍋里了。我又加入青菜，輕堆點肉末，撒點小蔥。一碗香噴噴的長壽面就做好了?！吧喜藝D”外婆臉上的皺紋剎那間沒了，而外公也笑的合不攏嘴?！巴夤馄?，這碗長壽面可是我親手給你們做的，你們可要全部吃光光哦!”我調(diào)皮的說道?！昂煤煤茫灰俏彝鈱O女做的我們都把它吃完。”不一會兒，媽媽便上了一盤松軟可口的獨具特色的重陽糕。這可把外公外婆樂的眼睛都瞇成一條縫了!

我們還上了大閘蟹、西紅柿雞蛋湯......現(xiàn)在萬事俱備只欠東風(fēng)了。因為還剩下一道重頭菜——“壽比南山”!

我和媽媽先將準(zhǔn)備好的葡萄、蘋果、哈密瓜、橘子洗凈、去皮，就開始做了。我先將哈密瓜分成四份，每一份我都將哈密瓜切成桃子的模樣。然后我再分別刻上‘壽’、‘比’、‘南’、‘山’四個字，放在盤子的東南西北四個角，我再將橘子和葡萄分別加工了一下，它們倆一組合就成了一朵盛開的“花”。

媽媽把蘋果切成薄薄的以小片，把它切成愛心形，讓它與“花”一起來當(dāng)點綴。哇!我和媽媽做的水果拼盤還真不錯!我立即把它獻(xiàn)給了外公外婆，外公外婆的每一條皺紋上都蕩漾著歡樂，笑得開心極了，津津有味地吃著我和媽媽的杰作，我心里比吃了蜜還甜?！巴夤馄?，這叫‘壽比南山’，祝你們福如東海，壽比南山，身體健康，天天開心!”“好，好，每道菜都好。不錯不錯，你們的孝心我們都知道!”……

唐代詩人王維有一首詩：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”尊老、敬老、愛老、助老是我們每個人義不容辭的事情，我們不但要在重陽節(jié)上多幫助老人，給老人多一些心理慰藉，其實我們要時時刻刻關(guān)注老人，從點滴做起，“老吾老，以及人之老”。就讓我們?nèi)リP(guān)心身邊的每一個老人吧!

小學(xué)生六年級重陽節(jié)作文600字4

農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。

重陽這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽節(jié)的重要習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無山可登，無高可攀，就防止米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)僻災(zāi)之意。

重陽節(jié)還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。

寧靜的傍晚,我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下,陽光斜斜地織下來,細(xì)碎地穿過零落的樹葉,在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮.而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖,反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷.看那枯黃的樹葉光華不再,即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖,堅持不住就要飄落下來,像蝴蝶絕美的舞蹈,而后歸于寂寞.裹衣離開,我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉,遠(yuǎn)隔親人好友,在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣,咀嚼思念的苦果.窗外,一陣秋風(fēng)吹來,我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉,忽然覺得它們很像自然的信箋,而關(guān)愛是一枚世界通行的郵票,枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽光純凈的燦爛,給無數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福,讓世界不再孤單.原來只要心心相印,距離永不會阻隔真情;其實只要真情恒久,天涯也不過咫尺比鄰.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”穿越歷史的煙云,又是一年重陽,再頌經(jīng)典,宛如心聲……

小學(xué)生六年級重陽節(jié)作文600字5

每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了一個特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。

重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、興奮。

有一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是長輩們的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。

我想了好一會兒，想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節(jié)”這三個字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當(dāng)重陽節(jié)時，做子孫的應(yīng)該陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福。

看了這張報紙，我的心里有了小算盤。我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了?！蓖馄庞炙妓髌饋?，“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日?！蓖馄呕腥淮笪颍α?。我又繼續(xù)說：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。

天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過重陽節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。

小學(xué)生六年級重陽節(jié)作文600字