第一篇：遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀作文500字

現(xiàn)在，科技發(fā)展起來了，越來越多的手機(jī)也出爐了，不管是學(xué)生還是成年人都很多會(huì)沉迷在手機(jī)的世界里，以下是小編給大家?guī)淼膸灼h(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀作文500字，供大家參考借鑒。

遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀作文500字1

由于科技越來越發(fā)達(dá)，各種電子產(chǎn)品層出不窮。讓我們很容易沉迷于電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品中。

雖然電子產(chǎn)品給我們帶來很多的方便，但是過于沉迷給我們帶來的傷害也是非常大的。首先最明顯的傷害是視力下降，在電腦或手機(jī)的近距離的長(zhǎng)期強(qiáng)光下，我們的視力會(huì)越來越差。還會(huì)讓你的眼睛感覺疲勞，早上醒來眼睛又干又痛。其次，電腦輻射會(huì)給我們帶來看不見的傷害，在不知不覺中惱人的斑點(diǎn)就會(huì)悄悄的爬上你的面頰。愛美的女生可要記住哦!

記得我們班有個(gè)同學(xué)，原來是打籃球的一把好手，每次在籃球場(chǎng)上都能看到他活躍的身影。在我們練球的時(shí)候，他總能身手敏捷的從別的同學(xué)那里搶到球并迅速的投進(jìn)籃筐。看著他隨心所欲的控制籃球，連我這個(gè)不怎么會(huì)打球的人都熱血沸騰起來?？勺詮乃魃涎坨R以后，打起籃球就變得小心翼翼了。原來的球技蕩然無存，我們?cè)僖部床坏剿瞧恋耐痘@。真是人生一大憾事!

還有，每次到飯店吃飯，都會(huì)看到同樣的景象，一桌子的大人捧著手機(jī)不停的刷屏。近在咫尺的親人或朋友卻視而不見，讓我感概萬千：“現(xiàn)在的人都怎么了，親朋好友吃個(gè)飯本來應(yīng)該有說有笑的，但是為什么卻要在手機(jī)上和別人交談能?這樣和親朋好友交流感情的機(jī)會(huì)就白白浪費(fèi)了?！?/p>

讓我們行動(dòng)起來吧!放下你的電腦、手機(jī)到戶外去運(yùn)動(dòng)吧!運(yùn)動(dòng)能讓你心情愉悅，身體健康。有健康的身體才能有更好的精力去迎接未來，挑戰(zhàn)未來。為我們的目標(biāo)而努力。

遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀作文500字2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

以前，爸爸還沒有一個(gè)智能手機(jī)，凡是我一考完試，他都會(huì)叫我給他看看，一起分析題目的正錯(cuò)。那時(shí)候，聽爸爸的指導(dǎo)，感到無比幸福。而且，每當(dāng)我考得不理想，他都會(huì)鼓勵(lì)我，給我莫大的信心。而現(xiàn)在……

現(xiàn)在，科技發(fā)展起來了，越來越多的手機(jī)也出爐了。隨著“蘋果6s，小米，vivo…”的誕生，爸爸越來越不愛我了，不關(guān)心我了。

手機(jī)，我想對(duì)你說：“這次我考了個(gè)80分，失敗了，原想拿回去，與爸爸討論這次的失誤何在，可是爸爸有個(gè)新的智能機(jī)后，都不管我了。整天聊qq，微信等。但是我還是拿回去給爸爸看了。爸爸一看，大發(fā)雷霆，說：“你這個(gè)混蛋小子，才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，平時(shí)聽課哪去了!”說完，一扯試卷看了起來。突然，轉(zhuǎn)身對(duì)我吼道“你這幾天都干嘛去，這么簡(jiǎn)單的題目也做錯(cuò)!”說著，把手機(jī)放到我面前，里面有一位與我年齡相仿的孩子，我猜測(cè)爸爸會(huì)拿我和他比較。喊道：“看別人怎么樣?每科成績(jī)都是滿分，并且兼任班長(zhǎng)，組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員。你呢?””

聽完之后，我感到傷心極了，因?yàn)榘职忠驗(yàn)橐粋€(gè)手機(jī)卻這樣對(duì)我，不愛我了，不關(guān)心我了。

手機(jī)，你雖然使我們父子之間的關(guān)系劍拔弩張，但是，還得感謝你，是你讓我感受到了媽媽的關(guān)愛。

我的媽媽在廣州出差，每年才回來幾次，我非常思念她，巴不得等他一回來，不要走了，留下來陪我。每次打電話都容易占線，很不方便，說幾句就掛了可現(xiàn)在的手機(jī)上的微信，qq都有視屏聊天功能，只要一使用微信，就能接通遠(yuǎn)在天邊的媽媽，與她視屏通話，而且只要有WiFi就行。通話起來幾個(gè)小時(shí)沒問題。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，沒有手機(jī)還真不行，什么事都要手機(jī)。但是，有的學(xué)生容易沉迷手機(jī)里的虛擬世界，讓學(xué)生視力下降，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

最后，手機(jī)，我想對(duì)你說：“凡事都有兩面性，什么物品都沒有十全十美的的特點(diǎn)，愿你多用利處造福人類，少用弊處加害人類?！?/p>

遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀作文500字3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果我獨(dú)自去旅行，你問到我會(huì)帶什么?我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一個(gè)智能手機(jī)!”

因?yàn)橹悄苁謾C(jī)體積小、重量輕，便于攜帶;它集傳統(tǒng)手機(jī)、照相機(jī)、電腦的功能于一體，幾乎可以說“無所不能”。

獨(dú)自旅行途中，每當(dāng)我看到迷人的風(fēng)景或溫馨場(chǎng)面時(shí)，我就可以拿出手機(jī)拍下當(dāng)時(shí)的畫面;每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，就可以打開手機(jī)聽聽歌兒，走進(jìn)音樂的世界，趕走疲倦，放松身心;每當(dāng)我想家時(shí)就可以打電話給家人或在視頻上與家人聊天，排除自己的思鄉(xiāng)情緒;每當(dāng)我回到賓館時(shí)，就可以把當(dāng)天拍下的照片發(fā)到微信上或QQ上;還可以在手機(jī)上看電視劇，給自己一個(gè)舒適的心境;遇到危險(xiǎn)時(shí)我還能用智能手機(jī)求救呢!

智能手機(jī)真好!有了它的陪伴，我的獨(dú)自旅行變得更加多姿多彩!

遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀作文500字4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

幾年來，隨著智能手機(jī)的急速發(fā)展，人與人之間面對(duì)面的溝通變得艱難而稀少;人們不愿再翻開一本本紙質(zhì)讀物，“低頭族”遍布城市的各個(gè)角落。這不由得令人們開始對(duì)手機(jī)產(chǎn)生質(zhì)疑，人們想要通過放下手機(jī)、遠(yuǎn)離手機(jī)來解決，然而我們真正需要的，應(yīng)是直面這些問題。

設(shè)想一下，當(dāng)初人們通過煤炭來發(fā)電，煉鋼，促進(jìn)了全球的科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)污染會(huì)影響到人類的生活后，選擇的不是尋找清潔能源，而是直接放棄電力，放棄工業(yè)發(fā)展，將會(huì)是怎樣一番美景，我們所生活的混凝土森林，可能會(huì)變成一片泥濘的土路吧。人們不應(yīng)因科技發(fā)展帶來的負(fù)作用而受到驚嚇，嚇得選擇放棄發(fā)展。發(fā)展是有代價(jià)的，不付出此代價(jià)就不能看到更好的明天，正如英國(guó)地理學(xué)家所說：“整個(gè)社會(huì)由于科學(xué)迅速發(fā)展得到的好處待以彌補(bǔ)其所造成的損害?！?/p>

之所以智能手機(jī)帶來種種問題，是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入人類社會(huì)不久，一位位項(xiàng)目總監(jiān)急于把技術(shù)投入市場(chǎng)，卻無人教會(huì)大眾如何與其融洽相處，才導(dǎo)致人們對(duì)手機(jī)過度依賴。

人們不夠信任手機(jī)，認(rèn)為其不如現(xiàn)實(shí)生活中的種種事物，只是因?yàn)榧夹g(shù)不夠成熟，如果手機(jī)詞典能查一個(gè)個(gè)單詞在各個(gè)詞典中的全部釋義;各個(gè)平臺(tái)能夠形成系統(tǒng)化的研究課題論文，而不是像公眾號(hào)上的碎片式文章。由此可見，解決手機(jī)問題，需要的是開發(fā)者與用戶的共同努力。

遠(yuǎn)離手機(jī)優(yōu)秀作文500字5

科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。假期中，許多同學(xué)都會(huì)使用iPad，手機(jī)看電視，上網(wǎng)的時(shí)間也飛速猛增，對(duì)視力危害很大。

所謂低頭族，就是無時(shí)無刻都在用手機(jī)或其它電子產(chǎn)品的人，我曾經(jīng)就是低頭族的一員，可當(dāng)我知道一個(gè)晴天霹靂的消息――近視時(shí)，我決定，“遠(yuǎn)離手機(jī)，珍愛生命?！睋?jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)人口近視眼發(fā)生率33%，全國(guó)近視眼人數(shù)已近4億。我國(guó)學(xué)生近視檢查率為：小學(xué)生占32%，初中生占59、3%，高中生占59、1%，大學(xué)生占80%。記得上個(gè)周末去安文，返程途中，一上車除了駕駛員和售票員，一車的人都是名副其實(shí)的低頭族。有的人嚼著口香糖，戴著耳機(jī)，邊聽音樂，邊玩手機(jī)。有的人在玩游戲。有的人看小說。還有的人聊QQ和微信。我原本也想玩那么一會(huì)兒，老爸卻正義直言道：“不能玩手機(jī)，視力都這么差了還玩!”嘴上是說，自己在旁邊玩得不亦樂乎。我真心想說：“看手機(jī)對(duì)眼睛不好!”卻不敢言。所以，我只能眼巴巴地看著他們玩，自己卻只能……都說電子產(chǎn)品不僅方便，還實(shí)用，有不可計(jì)數(shù)的好處，可孰不知電子產(chǎn)品也是一把雙刃劍。它實(shí)用，但對(duì)視力有危害;它方便，但它也不利于身心健康。再說，如果無時(shí)無刻都在看手機(jī)，那后果不堪設(shè)想。電子產(chǎn)品如同罌粟，只要著迷便欲罷不能。

由此，讓我們遠(yuǎn)離低頭族，勸沒接觸到的人，告別手機(jī)，我也要遠(yuǎn)離低頭族，對(duì)它們是goodbye了。

第二篇：遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿1

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《拒絕手機(jī)進(jìn)校園，營(yíng)造良好氛圍》。

隨著科技的日益進(jìn)步，手機(jī)功能越來越多、價(jià)格越來越便宜。 在我們身邊，不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂。有些同學(xué)把手機(jī)帶入了課堂，調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)，在桌子下面偷偷地玩，看電子書，上網(wǎng)玩游戲，有同學(xué)還對(duì)發(fā)信息上癮，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。

對(duì)中學(xué)生來說，將手機(jī)帶進(jìn)校園，百害而無一利。

1、中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。

2、手機(jī)上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，造成許多不符合中學(xué)生身份的.思潮通過手機(jī)蜂擁而入，毒害青少年。

3、學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機(jī)成為娛樂品，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。

4、課堂上手機(jī)鈴響，課上聽音樂，收發(fā)短信，擾亂教學(xué)秩序，影響自己聽課效率，成績(jī)一落千丈。

5、利用手機(jī)考試作弊，嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。

面對(duì)洶涌澎湃的手機(jī)普及浪潮，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)問題是怎么看的呢?

在我們的近鄰日本，多數(shù)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校。最近，日本大阪中學(xué)還致信20xx余名家長(zhǎng)，指出中學(xué)生原則上不應(yīng)擁有手機(jī)，并呼吁家長(zhǎng)立即與電話公司解約。

美國(guó)則是為校園手機(jī)立法的國(guó)家之一。大約在十幾年前，美國(guó)各州州議會(huì)或地方政府紛紛制定規(guī)則或立法，完全取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。在美國(guó)，反對(duì)在校園使用手機(jī)的力量很強(qiáng)。目前美國(guó)大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)。佐治亞州在下午3時(shí)放學(xué)之前嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)。一旦學(xué)生違反規(guī)定，老師可以將手機(jī)沒收，并對(duì)當(dāng)事者進(jìn)行違紀(jì)處理。

將手機(jī)帶進(jìn)校園干擾的是別人，禍害的是自己，為此，我校也一再要求：中學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。同學(xué)們，請(qǐng)相信我們的學(xué)校，我們的老師，他們每做出每一個(gè)決定就一定是從我們的角度來考慮，我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1、不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不帶手機(jī)為榮，以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)。

2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)率先以身作則，做出表率，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4、講正氣，樹新風(fēng)，敢于對(duì)身邊的不良現(xiàn)象說“不”，對(duì)影響我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，不姑息，不遷就。

同學(xué)們，哈佛大學(xué)圖書館的墻上有這樣的訓(xùn)言：誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。是呀，讓我們加強(qiáng)我們的自制力，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下，努力去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值吧!

謝謝!

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自XXX班的XXX。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)砦业难葜v，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無前!從只能打電話的“磚式手機(jī)”，到后來多功能的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”!手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問世后，現(xiàn)在的'手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過去的影子。比起說它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說是一部可以打電話的電腦!

而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手的原因!作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來說，尤其是對(duì)我們高中生來說，它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲?，隨之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)!但是!現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一“娛樂產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情啊!我們累積了九年，才終于好不容易來到了高中的校園?？蓞s因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來!這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情!

各位，高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過了這段辛苦，我們才能見到光明的未來!如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì)浪費(fèi)自己的人生，最終一無所獲!這，難道不是很可惜嗎?同學(xué)們，陽光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初一x班的xxx，今天，我?guī)е环蒡\(chéng)的心情和大家聊一聊關(guān)于我們身邊的小事。在我們學(xué)習(xí)的過程里，總有一些東西在吸引著我們，這時(shí)候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會(huì)墮落下去，造成不可預(yù)想的后果。手機(jī)是我們?nèi)缃裆町?dāng)中不可或缺的一個(gè)東西了，不管是在我們學(xué)習(xí)里，還是平時(shí)的生活當(dāng)中，我們都能看到手機(jī)，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學(xué)和我一樣，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和前進(jìn)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個(gè)工具。在我們的日常生活中，手機(jī)占據(jù)著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機(jī)，而我們學(xué)生也能夠時(shí)常接觸到手機(jī)，這時(shí)候?qū)ξ覀兊奶魬?zhàn)是很大的。隨著電子設(shè)備的發(fā)展，以及各項(xiàng)科技的發(fā)展，很多新鮮東西的冒出，手機(jī)里的世界也開始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個(gè)方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機(jī)的交際。讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，遠(yuǎn)離我們的`身邊，保證一個(gè)好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這才是首要的。

或許很多同學(xué)會(huì)說，現(xiàn)在手機(jī)越來越普遍了，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有更新?lián)Q代多余的手機(jī)，我們有時(shí)候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家里偷偷拿一個(gè)家長(zhǎng)們也不知道。那這樣的誘惑我們?cè)撛趺慈サ挚鼓?？首先我們可以和家長(zhǎng)坦誠(chéng)，希望自己的父母可以把那些手機(jī)都管理好，盡量幫助我們進(jìn)行自控，其次，我們?cè)谧约旱男睦镆惨罱ㄆ鹨簧茐Γ厦鎸懞媚茏龊筒荒茏龅氖虑?。也是進(jìn)一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。

對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，拒絕手機(jī)是一件很大的事情，手機(jī)會(huì)嚴(yán)重的影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)給我們的整體環(huán)境帶來很惡劣的影響。老師們也會(huì)嚴(yán)格的檢查，希望每一位同學(xué)都不要把手機(jī)帶來校園，影響我們整個(gè)大集體，也不要為老師們?cè)鎏硪恍┕ぷ骱拓?fù)擔(dān)。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學(xué)都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現(xiàn)在開始，就嚴(yán)肅杜絕這樣事件的發(fā)生，讓我們一起去構(gòu)建一個(gè)更好的校園，構(gòu)建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間吧！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

校園是我們一起來學(xué)習(xí)的地方，而不是讓我們來玩，來耗費(fèi)時(shí)間的地方，而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園，我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來，讓我們也是無法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí)，去把學(xué)習(xí)給搞好。

作為初中生，其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，要去做好自己的學(xué)習(xí)，而帶了手機(jī)到學(xué)校，無論自己玩不玩，其實(shí)心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會(huì)耽擱了學(xué)校，即使是不玩，心里想著，也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來，學(xué)校也是有規(guī)定，不要帶手機(jī)的，同學(xué)們，我們要去遵守，也是要為自己而負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情，而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂上面了，而是應(yīng)該專心于課堂上的學(xué)習(xí)，在課后去做好作業(yè)，去把課本的知識(shí)鞏固好的。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣，專注于做一件事情，這對(duì)于我們都是非常的有益的。

我想在假期的時(shí)候，同學(xué)們也是知道，如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了，或者電腦，那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會(huì)帶給我們快樂，但是這些快樂都是表面的，無法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，無法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來，假期的時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間，那么本來就是學(xué)習(xí)的地方，更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了，每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的，你在玩手機(jī)而別的`同學(xué)在學(xué)習(xí)，那么最后的成績(jī)出來也是會(huì)有很大的差異，同學(xué)們，我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)心我們的老師，父母來負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào)，只要自己努力了，那么就不會(huì)后悔。

讓我們共同努力，將手機(jī)遠(yuǎn)離校園，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步。作為同學(xué)，我們應(yīng)該做出表率，積極與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)問題，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。相信只要每個(gè)人都付出努力，我們的時(shí)間會(huì)變得更加充實(shí)和有意義。讓我們一起行動(dòng)起來吧！謝謝。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿5

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在生活中，我們總是會(huì)下意識(shí)的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，面對(duì)危險(xiǎn)我們會(huì)條件反射的保持距離。就如同在烤火時(shí)我們不會(huì)將手伸進(jìn)火中，用刀切水果時(shí)也不會(huì)用手握住刀刃。盡管我們?cè)诶眠@些工具，但我們不會(huì)讓這些工作危險(xiǎn)的地方傷害自己，更不會(huì)輕易的去傷害別人。

但是，各位可知道，在我們的生活中有一種東西，一種工具。我們明知到它有危險(xiǎn)的一面，明知到它會(huì)對(duì)我們的身體造成損害，甚至帶來生命的危險(xiǎn)，卻還是對(duì)它不離不棄，甚至趨之若鶩？沒錯(cuò)，那就是我們幾乎每個(gè)人都有，甚至現(xiàn)在都有同學(xué)待在身上的“通訊工具”——手機(jī)！

雖然，現(xiàn)在我們還將手機(jī)說成是通訊的工具，但隨著智能機(jī)的問世，它其實(shí)早已不僅僅是一臺(tái)供人交流的機(jī)器了！在信息技術(shù)的告訴發(fā)展下，它已經(jīng)獲得了太多與之本來作用所不相干的附帶能力?！坝螒?、影視、美圖相機(jī)……”這些額外的功能無疑讓手機(jī)成為了我們手中的'“珍寶”，讓近乎每一個(gè)得到它的人都近乎再也離不開它。但無論它變的多么好，發(fā)展的多么優(yōu)秀，但至今為止，它給我們帶來的危害卻幾乎沒有改變過！

同學(xué)們，讓我們回想一下吧！回想一下，我們所認(rèn)識(shí)的，所了解的手機(jī)的危害！

首先，最讓我們的擔(dān)心的就是視力！電子屏幕對(duì)視力的危害已經(jīng)是所有人都知道事情，但是，在面對(duì)手機(jī)的時(shí)候我們似乎忘記了這一點(diǎn)，無論是什么地方，哪怕是在睡前的最后兩分鐘，又有多少人是在緊緊的盯著手機(jī)屏幕的呢？！

其次是對(duì)我們學(xué)生如同生命的東西——注意力！我們不少同學(xué)一拿到手機(jī)就放不下，甚至到了晝夜不分的地步！多少次，當(dāng)老師在深夜去查寢的時(shí)候，當(dāng)我們的父母在推開我們房門檢查的時(shí)候，看到的確是一張張被手機(jī)照亮的臉龐！

我們?cè)谏钜雇媸謾C(jī)，不僅讓第二天的學(xué)習(xí)難以集中注意力，甚至還大大的影響我們的身體健康！切切實(shí)實(shí)的削減我們自身的健康，我們的生命！大家都說吸煙是“慢性自殺”，難道這樣的行為就不是嗎？

最后的，再說一件大家都明白，甚至做過的事情。在走路的過程中，我們有多少人是喜歡邊走邊看手機(jī)的呢？那我就問問。大家在看手機(jī)的時(shí)候，能不能注意到身邊的危險(xiǎn)呢？不能！甚至來近在眼前的電線桿和坑洞都看不到，已經(jīng)不止一次發(fā)生過這樣的悲劇了！這是我們誰也不愿意看到的！

親愛的同學(xué)們，手機(jī)不是我們的所有，它只是一個(gè)多功能的集合體。我們的生活，我們的世界，以及我們的家人和朋友，都只存在于我們的身邊，我們的眼前！

同學(xué)們，抬起頭來，正視前方吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”。

我為什么會(huì)選擇用這八個(gè)字來作為我今天演講的主題呢？我想原因同學(xué)們應(yīng)該也非常的清楚。隨著

網(wǎng)絡(luò)的越來越發(fā)達(dá)，社會(huì)的越來越進(jìn)步，對(duì)我們的學(xué)習(xí)，既有好處，也有害處。好處就是我們能夠通過

網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí)，不止是學(xué)習(xí)上的，也有一些其他方面的知識(shí)。害處就是很多的同學(xué)會(huì)沉迷于

網(wǎng)絡(luò)，從而耽誤了學(xué)習(xí)或者無心學(xué)習(xí)，我也是其中一個(gè)。

我有一個(gè)姐姐，只比我大了七歲。但只是這七年的差距，我們的生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候

網(wǎng)絡(luò)還沒有現(xiàn)在這么的.發(fā)達(dá)，也可能是我爸媽管她管的嚴(yán)，反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機(jī)。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才，離現(xiàn)在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計(jì)手機(jī)都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的娛樂活動(dòng)就是看電視，所以她學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真的，因?yàn)楦蓴_的因素比較的少。我并沒有覺得自己就比我姐姐笨了，但是我學(xué)習(xí)就是比不上我姐姐，我覺得主要的原因就在于我姐姐回家是先

寫作業(yè)，而我是先玩手機(jī)或者看電視。

肯定會(huì)有同學(xué)覺得你自己都這樣又怎么能夠來做我們的榜樣，上臺(tái)來演講呢？我之所以能夠站在這里，給同學(xué)們做演講，是因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害，所以現(xiàn)在我除了上

網(wǎng)搜題目之外，都不會(huì)去碰手機(jī)了。我也是以我姐姐為榜樣，在我眼里她學(xué)習(xí)是很好的，我作為她的妹妹，自然不會(huì)比她差到哪里去。我成績(jī)之所以比她差了很多，就是因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)。所以我現(xiàn)在下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)了，努力的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚，手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的，但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機(jī)，就少學(xué)習(xí)了一分鐘，浪費(fèi)了一分鐘的時(shí)間。雖然說我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí)，但我們現(xiàn)在最重要的還是要掌握好課本的知識(shí)，所以主次要分清楚了。

希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害，遠(yuǎn)離手機(jī)，努力的學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。

謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿7

大家上午好！

手機(jī)以隨著生活條件的提高，成為了越來越多學(xué)生的喜歡的物品。有了手機(jī)，確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，但不是每個(gè)同學(xué)都有良好的自控力，其產(chǎn)生的許多負(fù)面影響不可忽視。

例如：打手機(jī)有害身體健康；上課玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)；晚上玩手機(jī)影響睡眠；還增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，助長(zhǎng)攀比心理；有些甚至沉溺游戲，不能自拔。

為此，美籍校長(zhǎng)何道明到上海東方世紀(jì)學(xué)校走馬上任不久，就給這所住宿制學(xué)校的所有學(xué)生開出戒條：校園內(nèi)不準(zhǔn)帶手機(jī)。20xx年8月，安徽合肥一中宣布，不準(zhǔn)學(xué)生在校園中使用手機(jī)。到目前為止，全國(guó)有500多所中學(xué)出臺(tái)了學(xué)生在校園中使用手機(jī)的'禁令。

其實(shí)，不僅僅中國(guó)如此，早在20xx年12月7日，希臘教育部部長(zhǎng)簽署禁令，“所有學(xué)生都不得在校園里使用手機(jī)”。20xx年8月，印度中等教育中央委員會(huì)下發(fā)通知，要求下屬中學(xué)將手機(jī)禁用范圍從教室擴(kuò)展至整個(gè)校園。從20xx年xx月xx日開始，美國(guó)200多所公立學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂。

老師們、同學(xué)們：創(chuàng)造和諧、美麗的校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們共同努力！讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩祖國(guó)，感恩老師、感恩父母。通過今天這個(gè)簽名儀式，我校就正式開始實(shí)2我們共同努力！讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩祖國(guó)，感恩老師、感恩父母。通過今天這個(gè)簽名儀式，我校就正式開始實(shí)施校園內(nèi)學(xué)生禁用手機(jī)管理制度。這既是對(duì)老師和同學(xué)的一種考驗(yàn)，也是一種鍛煉。就讓我們行動(dòng)起來，為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的健康成長(zhǎng)共同努力吧！最后，我祝老師們身體健康！工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)有所成！

謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我為大家演講的題目是《恪守誠(chéng)信美德，遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，做心智健康青年》

古人云：人無信不立。一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身的人格；一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的是民族的精神。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，才能讓社會(huì)接受；一個(gè)民族只有講誠(chéng)信，才能被世界尊敬。梁?jiǎn)⒊壬f：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”蔡元培先生說：“欲知明日之社會(huì)，須看今日之校園?！睂W(xué)校是誠(chéng)信回歸的地方，恪守誠(chéng)信美德，遠(yuǎn)離不良誘惑，做心智健康，誠(chéng)信守諾的青年是我們將來誠(chéng)信立國(guó)的基礎(chǔ)。

然而在物質(zhì)與信息高度發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)五彩斑斕、光怪陸離的世界，我們迷失于誘惑，喪失了自我。隨著生活條件的提高，手機(jī)成為了越來越多同學(xué)喜歡的物品。我們是否會(huì)想想，手機(jī)幫我們學(xué)到了什么？是聊天、上網(wǎng)、還是考試作弊？是攀比、炫耀、還是愛慕虛榮？是拋棄年華，止步不前，還是揮霍生命？手機(jī)這個(gè)原本用來便于聯(lián)絡(luò)通訊的現(xiàn)代信息工具，在我們青年學(xué)生中成為娛樂消遣的玩物，成為弄虛作假、自欺欺人的媒介，成為“你有我無，你好我差是羞恥”的攀比之物。玩物則喪志，如果失去了抱負(fù)志向，我們還能有什么。大家在對(duì)手機(jī)的沉迷中，逐漸耗費(fèi)了時(shí)間，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)，逐漸拋棄了責(zé)任。在這個(gè)信息產(chǎn)品日新月異的時(shí)代，我們?cè)谟肋h(yuǎn)的誘惑與不斷的追逐中，慢慢丟失了先前那個(gè)純真的自我。同學(xué)們，讓我們想一想，等到將來我們真的有足夠的時(shí)間，有足夠的精力玩耍手機(jī)的時(shí)候，但那時(shí)我們卻沒有了足夠的資本，只能眼睜著那些先前/以勤奮和汗水換取生存本領(lǐng)的/所謂落伍者/擺弄高端的電子產(chǎn)品，如果人生到了這個(gè)地步，不能不說是種悲哀。

所以，同學(xué)們，為了能立足將來，學(xué)習(xí)期間我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑。誠(chéng)信守諾不是隨口而出的不負(fù)責(zé)任的`言辭，也不是賣弄筆跡的花妙簽名，而是發(fā)自內(nèi)心、能恪守原則、抵制誘惑的真實(shí)行動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！讓我們莊嚴(yán)承諾：明確將來的目標(biāo)，勇?lián)覀兊呢?zé)任，秉持君子的風(fēng)范，遠(yuǎn)離一時(shí)的誘惑，砥礪自我的意志，恪守誠(chéng)信美德，做一個(gè)心智健康的青年。

謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xxx班的xxx。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)砦业难葜v，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”！

眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無前！從只能打電話的“磚式手機(jī)”，到后來多功能的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”！手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的.改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問世后，現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過去的影子。比起說它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說是一部可以打電話的電腦！

而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手的原因！

作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來說，尤其是對(duì)我們高中生來說，它實(shí)在是有太多不必要的功能！這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲?，隨之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活！最終荒廢了自己！這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情！

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)！但是！現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一“娛樂產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用！這是多么糟糕的事情?。∥覀兝鄯e了九年，才終于好不容易來到了高中的校園。可卻因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來！這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情！

各位，高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過了這段辛苦，我們才能見到光明的未來！如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì)浪費(fèi)自己的人生，最終一無所獲！這，難道不是很可惜嗎？

同學(xué)們，陽光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)大半個(gè)月了，我們都從家里回歸到學(xué)校，那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的事情。

我們已經(jīng)開學(xué)，就不要再去想著玩手機(jī)了，大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的，那為什么到了學(xué)校還天天的玩手機(jī)呢？我們已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的進(jìn)入高三階段，這一階段有多重要，大家應(yīng)該是知曉的。暑假里，我相信大家肯定都是拿著個(gè)手機(jī)在玩，所以現(xiàn)在我們到了學(xué)校，就應(yīng)該把手機(jī)封起來，不然手機(jī)打擾我們的學(xué)習(xí)。我知道一時(shí)之間還不能戒掉手機(jī)癮，畢竟之前手上是一直拿著手機(jī)的?？墒俏乙蚕胝f，越是這樣，越要放下手機(jī)，把手機(jī)從心里驅(qū)除。高三了，還有不到一年的時(shí)間，我們就要高考，從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書是為什么，不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績(jī)考取一個(gè)好的大學(xué)嗎？

那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上，我在這建議同學(xué)們把已經(jīng)帶進(jìn)學(xué)校來的手機(jī)上交給老師保管，或者放回家里，讓自己在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不去想一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。我之所以這樣講，就是因?yàn)樵陂_學(xué)的這期間，我已經(jīng)看到許多的同學(xué)還沉浸在手機(jī)游戲和視頻里無法自拔了。晚上熬夜看手機(jī)，早上起不來，上課就睡覺，根本就不是在學(xué)習(xí)。如果是這樣的話，那要回學(xué)校干什么，學(xué)校就是給我們學(xué)習(xí)的地方，這樣的環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍嗎？就我自己而言，我知道戒掉手機(jī)癮有些難，但是并不是不能，只要我們有恒心和毅力，我相信我們可以的。努力學(xué)習(xí)不是在嘴上說說就行的，一定要去做。

所以接下來的'高三一年，我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們，專心、專注的學(xué)習(xí)，首先就是要確立一個(gè)目標(biāo)，跟著目標(biāo)走，我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆]有目的，沒有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí)，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，這樣才能支撐我們走到最后。所以同學(xué)們，從今天起，我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)，把學(xué)習(xí)放在第一位，努力把成績(jī)提高起來，完成自己的大夢(mèng)想。

感謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)成為了市場(chǎng)上熱潮的商品。全國(guó)人均大約擁有0。945部手機(jī)，可見，手機(jī)與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具，對(duì)于大多數(shù)人來說手機(jī)已經(jīng)變成了必不可少的娛樂及生活設(shè)備。

前段時(shí)間，有一條網(wǎng)絡(luò)新聞，是關(guān)于三個(gè)人和手機(jī)，描述了他們?cè)谶^馬路時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī)，沒有一個(gè)人注意觀察信號(hào)燈的變化和來往車輛的情況。結(jié)果三人均被正常行駛的汽車撞飛，一人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人重傷，另一人搶救無效身亡。這是一起因沉迷于手機(jī)而忽略了安全的事故，令人感到痛心，同時(shí)也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。

目前，有相當(dāng)一部分人像上面的'年輕人一樣，沉迷于手機(jī)，無法自拔，主要表現(xiàn)為：只要有時(shí)間就拿出手機(jī)，睡覺前要看手機(jī)，早上一睜眼就要玩兒手機(jī)，無論何時(shí)、何地，都會(huì)不自覺的拿出手機(jī)，好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。

這其實(shí)并不是一種正?，F(xiàn)象，而是一種病，這種人就是我們俗稱的“手機(jī)控”。我有時(shí)“機(jī)不離手”，偶爾閑暇在家，我也會(huì)打打游戲消磨時(shí)間，可手機(jī)的用途不止如此，手機(jī)對(duì)我的吸引力也不止如此。

我每周末都要去打一次籃球，手機(jī)剛好派上用場(chǎng)，我一邊打籃球一邊聽音樂，十分愜意，音樂也多種多樣，或傷心憂郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒有得到滿足，繼續(xù)在手機(jī)的茫茫大海里遨游，微信使我認(rèn)識(shí)了很多朋友；QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活；微博使我成為了許多明星的粉絲……

但我有時(shí)會(huì)在打游戲的時(shí)候時(shí)間過度，雖然沒有他們那么嚴(yán)重，但也可以稱得上是“手機(jī)控”。

“手機(jī)控”的危害很大，很多人就是因?yàn)槭謾C(jī)視力急劇下降，并且頸椎嚴(yán)重變形，有癱瘓的危險(xiǎn)，并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳，很容易誤導(dǎo)他人，而且長(zhǎng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中，有些人沉迷于手機(jī)游戲無法自拔，甚至有猝死的現(xiàn)象。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自特16班的李仙。

“珍愛生命，遠(yuǎn)離”曾是人所共知的禁毒宣傳語，而今天我更想對(duì)大家說“珍愛生命，遠(yuǎn)離手機(jī)”!

當(dāng)今社會(huì)，自從手機(jī)有了“智能”的稱號(hào)后，可滿足人們上網(wǎng)、娛樂、購(gòu)物等多種需求，越來越多的人開始依賴手機(jī)，而它帶來的負(fù)面影響之大，比起來，毫不夸張的說是“有過之而無不及”。由于過度玩手機(jī)，人們過著不人不鬼的日子，人情淡漠了，健康不在了，隱私泄露了……甚至直接威脅到生命安全。

看看當(dāng)下的國(guó)人，在家里，在路上，在洗手間里，在公交車上，甚至在教室里，總有那么多人在低頭擺弄手機(jī)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人平均每天要花158分鐘在手機(jī)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全球117分鐘的平均值!仿佛離開了手機(jī)自己就“out”了，就沒有存在感了，就與世隔絕了。今天的智能手機(jī)和當(dāng)年的鴉片一樣，殘害著中國(guó)人的身心健康!甚至連校園這片凈土也難逃手機(jī)毒害的侵襲，就連農(nóng)村的很多小學(xué)生也擁有智能手機(jī)，甚至出現(xiàn)了讓學(xué)生在手機(jī)上寫作業(yè)的荒唐舉措!大家想想看，青少年小小年紀(jì)，自制力差，而網(wǎng)絡(luò)上有那么多負(fù)面的電子游戲、暴力、賭博、詐騙等不良信息，中小學(xué)生難免沉溺其中，對(duì)其身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響!這是令所有老師、家長(zhǎng)以及有良知的人所深惡痛絕的!

最近網(wǎng)上有一個(gè)圖片，一百年前側(cè)臥床上的吸鴉片的場(chǎng)景與一百年后的今天側(cè)臥躺在床上玩手機(jī)的場(chǎng)景如出一轍，令很多人陷入了沉思……

看到那么多中國(guó)人，天天吸食網(wǎng)絡(luò)鴉片，他們眼神迷離，精神恍惚，表情淡漠，沉醉在虛幻的.世界里，連正常的思維都沒有了，某時(shí)某刻，手機(jī)讓人們成為了聾子，盲人，智障者;某時(shí)某刻，手機(jī)讓人們誤入了歧途;某時(shí)某刻，手機(jī)甚至剝奪了人們寶貴的生命!手機(jī)的毒害已經(jīng)無處不在，無孔不入!

有多少人邊走邊玩手機(jī)，撞到電線桿子上;有多少人邊走邊玩手機(jī)，墜入深坑死亡;有多少人上廁所時(shí)玩手機(jī)，手機(jī)掉在茅坑里;有多少父母因?yàn)樵诩依镌诼飞贤媸謾C(jī)，疏于照顧孩子，釀成無法挽回的家庭慘劇;有多少人騎車，開車時(shí)玩手機(jī)造成車禍;有多少人晚上熬夜玩手機(jī)，影響第二天的工作學(xué)習(xí)，耽誤了自己的前途命運(yùn)……手機(jī)使用不當(dāng)已成了禍國(guó)殃民的罪魁禍?zhǔn)?

我只想大聲疾呼：“請(qǐng)大家珍愛生命，遠(yuǎn)離手機(jī)”，盡量減少手機(jī)的使用時(shí)間，除非在不得不用的時(shí)候。別讓寶貴的一天天被手機(jī)弄得雞零狗碎：別讓手機(jī)毒害我們的肉體和靈魂;別讓手機(jī)毀滅我們的美好生活;別讓手機(jī)給人類帶來深重的災(zāi)難!

“人棄常則妖興”，讓我們回歸常態(tài)、健康的生活!讓我們告別令人醉生夢(mèng)死的智能手機(jī)式的鴉片時(shí)代!用玩手機(jī)的時(shí)間，多看看書，多陪陪家人，多看看大自然，多做點(diǎn)有意義的事……

同學(xué)們，手機(jī)是魔!在這個(gè)應(yīng)該努力奮斗的年紀(jì)，如果你選擇了玩手機(jī)，那么，在你該安逸的年紀(jì)，你只能成為另一個(gè)手機(jī)，注定了被人玩。學(xué)校已經(jīng)制定了禁止手機(jī)進(jìn)入校園的相關(guān)規(guī)定，我們及我們的家長(zhǎng)也已經(jīng)和學(xué)校簽訂禁止帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的承諾書，就讓我們一起信守承諾，遠(yuǎn)離手機(jī)，不玩物喪志，更不該玩物喪命!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，這樣一種現(xiàn)象逐漸占據(jù)了我們的世界：在飯店、咖啡館、馬路上、商店里，“低頭族”的身影無處不在，甚至在人滿為患的公交、地鐵上，人們也奮力鉆著空子把手機(jī)舉到面前，用熒幕照亮那一張張無所事事又無情木訥的臉。由于生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡(luò)的通達(dá)，約摸有個(gè)一兩分鐘時(shí)間，人們便掏出手機(jī)，或是了解一下時(shí)事，或是社交、娛樂，等等。雖然，以此填充零散的時(shí)間，不僅沒有不妥，還給我們緊張忙碌的生活提供了便利和休閑。然而，這好像已經(jīng)成為了我們的生活習(xí)性：閑置的時(shí)間總不知道可以做些什么，于是只能習(xí)慣性地拿出手機(jī)。打開——關(guān)閉——再打開……每一次也就是那么一兩分鐘，卻無形地將生活切成了碎片。如此一來，生活的碎片化讓我們無法從一而終地完成一件事情，更多的是瑣碎而漫長(zhǎng)……

碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知。那么，這種生活究竟對(duì)我們有何改變呢?

從前有個(gè)有趣的假設(shè)：倘若朱自清生活在21世紀(jì)，用手機(jī)拍照記錄下了荷塘月色，將會(huì)變得怎么樣?《荷塘月色》里優(yōu)美、細(xì)膩傳神的語言是大家有目共睹的。我最喜歡這樣一句：“薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳里洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)?！边@樣的語言似乎有一種魔力，那由內(nèi)而外的感動(dòng)，只有慢慢地朗讀，潛心地感受才能被挖掘。若是以現(xiàn)在人的閱讀方式，這潛藏在美妙文字中意味深長(zhǎng)的意境，怕是要被切割得支離破碎，蕩然無存了。若朱自清生活在現(xiàn)代，當(dāng)時(shí)這樣感動(dòng)全中國(guó)的散文便可能轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代人匆忙、庸俗又瑣碎的產(chǎn)物：或是無味的`心靈雞湯、淺陋無趣的網(wǎng)絡(luò)小說，或是朋友圈上的一張照片附上一句：“今夜的荷塘很美?！北愫?jiǎn)而了之。相信擁有良知的人一定能體會(huì)其中的差距，這便是碎片化帶來的。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在人平均每周都有數(shù)十萬字的閱讀量，而中國(guó)人年均讀書只有0、7本。碎片化的生活致使我們沒有完整的時(shí)間，即使有，也因自己習(xí)慣的怠惰和不安分，變得零零散散，連一本書也無法完整地讀完。捫心自問一下，那些利用碎片時(shí)間汲取的信息又有多少遺留在腦海里了呢?由于碎片化，我們成為了生活的匆匆過客，得過且過，不能沉下心思索和感受，也沒能做好任何一件事，逐漸變得愚笨、無情、一事無成。

但是，這并非沒有退路?，F(xiàn)在也新生了一些幫助人們放下手機(jī)，享受生活的手機(jī)軟件。只要你愿意逐漸甩掉手機(jī)對(duì)你的束縛，在閑暇時(shí)間認(rèn)真地投入一件事，組裝時(shí)間，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的熒幕哪有生活中最純真的美好更引人入勝呢?

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

很榮幸那個(gè)站在這里演講，我是xxx，是xxx班的學(xué)生，感謝大家一直以來對(duì)我的支持，這次我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離手機(jī)這方面的。

隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機(jī)的人也越來越多了，現(xiàn)在的很多學(xué)生，身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們?cè)谏险n時(shí)，在老師不注意的時(shí)候，拿出手機(jī)偷偷的玩，作為和你們一樣天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的座位還是最后一排。

有不少人在學(xué)校玩手機(jī)，也有不少人因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)而沒收了手機(jī)，手機(jī)里的世界確實(shí)繽紛多彩，但因此，很多同學(xué)都容易沉迷其中，從而荒廢學(xué)業(yè)。有些人可以想著我?guī)謾C(jī)來學(xué)校可以學(xué)習(xí)啊，可以查找資料，但是我很明確的告訴你，這樣的'思想是在騙自己，我見過的學(xué)生中，沒有帶手機(jī)來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，用來考試作弊的我倒是見過。手機(jī)對(duì)于學(xué)生們來說，無疑是弊大于利的，學(xué)生帶了手機(jī)來學(xué)校，就算沒在上課時(shí)玩，也肯定會(huì)在睡覺時(shí)間玩，不玩的話你帶手機(jī)來學(xué)校干什么了？

同學(xué)們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下，你們真的還有多余的時(shí)間來玩手機(jī)嗎？睡覺玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，第二天就容易犯困，因此就錯(cuò)過了老師講的重點(diǎn)，因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)?。∽鳛橐幻麑W(xué)生，我們要排除那些會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素，手機(jī)毫無疑問就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲，有的人喜歡用手機(jī)看小說，有的人喜歡用手機(jī)看電視劇，但這些對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)沒有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)。

我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時(shí)候，為了以后的美好生活，請(qǐng)同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時(shí)的誘惑吧，等我們高考結(jié)束后，考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué)，將來找到一個(gè)好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學(xué)校，你們就用玩手機(jī)來回報(bào)他們嗎？同學(xué)們，現(xiàn)在悔悟還來得及，現(xiàn)在努力還來得及，讓我們放下手機(jī)，把心思放在學(xué)習(xí)上。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xxx班的xxx。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)砦业难葜v，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”！

眾所周知，隨著科技的不斷進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)單一的通訊工具，而是成為了我們生活中必不可少的電子設(shè)備。從最初的“磚式手機(jī)”到后來的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”，手機(jī)在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大變革，功能越來越強(qiáng)大，形態(tài)越來越便攜?，F(xiàn)在的智能手機(jī)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)打電話的工具，它還可以輕松地連接互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行社交、娛樂、購(gòu)物等多種操作。它不僅是一部手機(jī)，更是我們生活中不可或缺的電腦！

隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)不再只是簡(jiǎn)單的通訊工具，它擁有了更多的附加能力。例如攝影、美圖、游戲、聊天等功能，甚至已經(jīng)逐漸取代了它最初的.通訊功能，成為了一種全新的“主要能力”。這些附加的能力和功能吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手。手機(jī)的快速發(fā)展，帶給了我們更多的便捷和娛樂，也因此成為了我們生活中必不可少的一部分。

作為一款手機(jī)，它對(duì)于我們這些學(xué)生來說，特別是高中生來說，似乎包含了太多不必要的功能！這些功能不僅會(huì)掩蓋它原本的作用，還可能讓我們沉迷其中，甚至忘記學(xué)習(xí)、忘記生活。這種可怕的后果并不是空穴來風(fēng)，而是現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常發(fā)生的事情！我相信，我們身邊都有這樣的例子。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一重要階段。為了能在最后的高考中取得優(yōu)異成績(jī)，我們花費(fèi)了數(shù)年的努力和汗水。然而，仍有一些同學(xué)違反校規(guī)，將手機(jī)帶入校園，并在課堂和休息時(shí)間使用。這是多么嚴(yán)重的問題??！九年的累積和高中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，都是為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和未來的發(fā)展。但是，因?yàn)橐粫r(shí)的娛樂追求，我們可能會(huì)失去這些。因此，我們必須警醒自己，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，遵守校規(guī)，做好自己的本職工作，爭(zhēng)取更加美好的未來！

各位，高中學(xué)習(xí)可能是人生中最辛苦的一段時(shí)間，但如果我們能夠堅(jiān)持下去，就能看到未來的光明。如果我們選擇放棄自己，沉迷于游戲或其他無意義的事情，那么我們將浪費(fèi)自己的人生，最終一無所獲。這是多么可惜啊！因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，拼盡全力，爭(zhēng)取在未來有更好的發(fā)展和機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，經(jīng)歷風(fēng)雨后，陽光總是會(huì)重新照耀大地。為了迎接更加美好的未來，我們需要掌控自己的命運(yùn)，珍惜當(dāng)下。離開手中的手機(jī)，用勤奮和行動(dòng)去開創(chuàng)屬于自己的成功之路吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”。

我為什么會(huì)選擇用這八個(gè)字來作為我今天演講的主題呢？我想原因同學(xué)們應(yīng)該也非常的清楚。隨著

網(wǎng)絡(luò)的越來越發(fā)達(dá)，社會(huì)的越來越進(jìn)步，對(duì)我們的學(xué)習(xí)，既有好處，也有害處。好處就是我們能夠通過

網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí)，不止是學(xué)習(xí)上的，也有一些其他方面的知識(shí)。害處就是很多的同學(xué)會(huì)沉迷于

網(wǎng)絡(luò)，從而耽誤了學(xué)習(xí)或者無心學(xué)習(xí)，我也是其中一個(gè)。

我有一個(gè)姐姐，只比我大了七歲。但只是這七年的差距，我們的生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候

網(wǎng)絡(luò)還沒有現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，也可能是我爸媽管她管的嚴(yán)，反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機(jī)。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才，離現(xiàn)在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計(jì)手機(jī)都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的娛樂活動(dòng)就是看電視，所以她學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真的，因?yàn)楦蓴_的因素比較的少。我并沒有覺得自己就比我姐姐笨了，但是我學(xué)習(xí)就是比不上我姐姐，我覺得主要的原因就在于我姐姐回家是先

寫作業(yè)，而我是先玩手機(jī)或者看電視。

肯定會(huì)有同學(xué)覺得你自己都這樣又怎么能夠來做我們的榜樣，上臺(tái)來演講呢？我之所以能夠站在這里，給同學(xué)們做演講，是因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害，所以現(xiàn)在我除了上

網(wǎng)搜題目之外，都不會(huì)去碰手機(jī)了。我也是以我姐姐為榜樣，在我眼里她學(xué)習(xí)是很好的，我作為她的妹妹，自然不會(huì)比她差到哪里去。我成績(jī)之所以比她差了很多，就是因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)。所以我現(xiàn)在下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)了，努力的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚，手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的，但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的'行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機(jī)，就少學(xué)習(xí)了一分鐘，浪費(fèi)了一分鐘的時(shí)間。雖然說我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí)，但我們現(xiàn)在最重要的還是要掌握好課本的知識(shí)，所以主次要分清楚了。

希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害，遠(yuǎn)離手機(jī)，努力的學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。

謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xxx班的xxx。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)砦业难葜v，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”！

眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無前！從只能打電話的“磚式手機(jī)”，到后來多功能的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”！手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問世后，現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過去的影子。比起說它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說是一部可以打電話的'電腦！

而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手的原因！

作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來說，尤其是對(duì)我們高中生來說，它實(shí)在是有太多不必要的功能！這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲?，隨之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活！最終荒廢了自己！這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情！

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)！但是！現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一“娛樂產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用！這是多么糟糕的事情啊！我們累積了九年，才終于好不容易來到了高中的校園?？蓞s因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來！這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情！

各位，高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過了這段辛苦，我們才能見到光明的未來！如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì)浪費(fèi)自己的人生，最終一無所獲！這，難道不是很可惜嗎？

同學(xué)們，陽光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)成為了市場(chǎng)上熱潮的商品。全國(guó)人均大約擁有0。945部手機(jī)，可見，手機(jī)與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具，對(duì)于大多數(shù)人來說手機(jī)已經(jīng)變成了必不可少的娛樂及生活設(shè)備。

前段時(shí)間，有一條網(wǎng)絡(luò)新聞，是關(guān)于三個(gè)人和手機(jī)，描述了他們?cè)谶^馬路時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī)，沒有一個(gè)人注意觀察信號(hào)燈的變化和來往車輛的情況。結(jié)果三人均被正常行駛的汽車撞飛，一人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人重傷，另一人搶救無效身亡。這是一起因沉迷于手機(jī)而忽略了安全的事故，令人感到痛心，同時(shí)也為逝去的`兩位年輕的生命感到惋惜。

目前，有相當(dāng)一部分人像上面的年輕人一樣，沉迷于手機(jī)，無法自拔，主要表現(xiàn)為：只要有時(shí)間就拿出手機(jī)，睡覺前要看手機(jī)，早上一睜眼就要玩兒手機(jī)，無論何時(shí)、何地，都會(huì)不自覺的拿出手機(jī)，好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。

這其實(shí)并不是一種正?，F(xiàn)象，而是一種病，這種人就是我們俗稱的“手機(jī)控”。我有時(shí)“機(jī)不離手”，偶爾閑暇在家，我也會(huì)打打游戲消磨時(shí)間，可手機(jī)的用途不止如此，手機(jī)對(duì)我的吸引力也不止如此。

我每周末都要去打一次籃球，手機(jī)剛好派上用場(chǎng)，我一邊打籃球一邊聽音樂，十分愜意，音樂也多種多樣，或傷心憂郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒有得到滿足，繼續(xù)在手機(jī)的茫茫大海里遨游，微信使我認(rèn)識(shí)了很多朋友；QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活；微博使我成為了許多明星的粉絲……

但我有時(shí)會(huì)在打游戲的時(shí)候時(shí)間過度，雖然沒有他們那么嚴(yán)重，但也可以稱得上是“手機(jī)控”。

“手機(jī)控”的危害很大，很多人就是因?yàn)槭謾C(jī)視力急劇下降，并且頸椎嚴(yán)重變形，有癱瘓的危險(xiǎn)，并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳，很容易誤導(dǎo)他人，而且長(zhǎng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中，有些人沉迷于手機(jī)游戲無法自拔，甚至有猝死的現(xiàn)象。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自特16班的李仙。

“珍愛生命，遠(yuǎn)離”曾是人所共知的禁毒宣傳語，而今天我更想對(duì)大家說“珍愛生命，遠(yuǎn)離手機(jī)”!

當(dāng)今社會(huì)，自從手機(jī)有了“智能”的稱號(hào)后，可滿足人們上網(wǎng)、娛樂、購(gòu)物等多種需求，越來越多的人開始依賴手機(jī)，而它帶來的負(fù)面影響之大，比起來，毫不夸張的說是“有過之而無不及”。由于過度玩手機(jī)，人們過著不人不鬼的日子，人情淡漠了，健康不在了，隱私泄露了……甚至直接威脅到生命安全。

看看當(dāng)下的國(guó)人，在家里，在路上，在洗手間里，在公交車上，甚至在教室里，總有那么多人在低頭擺弄手機(jī)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人平均每天要花158分鐘在手機(jī)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全球117分鐘的平均值!仿佛離開了手機(jī)自己就“out”了，就沒有存在感了，就與世隔絕了。今天的智能手機(jī)和當(dāng)年的鴉片一樣，殘害著中國(guó)人的身心健康!甚至連校園這片凈土也難逃手機(jī)毒害的侵襲，就連農(nóng)村的很多小學(xué)生也擁有智能手機(jī)，甚至出現(xiàn)了讓學(xué)生在手機(jī)上寫作業(yè)的荒唐舉措!大家想想看，青少年小小年紀(jì)，自制力差，而網(wǎng)絡(luò)上有那么多負(fù)面的電子游戲、暴力、賭博、詐騙等不良信息，中小學(xué)生難免沉溺其中，對(duì)其身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響!這是令所有老師、家長(zhǎng)以及有良知的人所深惡痛絕的!

最近網(wǎng)上有一個(gè)圖片，一百年前側(cè)臥床上的吸鴉片的場(chǎng)景與一百年后的今天側(cè)臥躺在床上玩手機(jī)的場(chǎng)景如出一轍，令很多人陷入了沉思……

看到那么多中國(guó)人，天天吸食網(wǎng)絡(luò)鴉片，他們眼神迷離，精神恍惚，表情淡漠，沉醉在虛幻的世界里，連正常的思維都沒有了，某時(shí)某刻，手機(jī)讓人們成為了聾子，盲人，智障者;某時(shí)某刻，手機(jī)讓人們誤入了歧途;某時(shí)某刻，手機(jī)甚至剝奪了人們寶貴的生命!手機(jī)的毒害已經(jīng)無處不在，無孔不入!

有多少人邊走邊玩手機(jī)，撞到電線桿子上;有多少人邊走邊玩手機(jī)，墜入深坑死亡;有多少人上廁所時(shí)玩手機(jī)，手機(jī)掉在茅坑里;有多少父母因?yàn)樵诩依镌诼飞贤媸謾C(jī)，疏于照顧孩子，釀成無法挽回的家庭慘劇;有多少人騎車，開車時(shí)玩手機(jī)造成車禍;有多少人晚上熬夜玩手機(jī)，影響第二天的工作學(xué)習(xí)，耽誤了自己的前途命運(yùn)……手機(jī)使用不當(dāng)已成了禍國(guó)殃民的罪魁禍?zhǔn)?

我只想大聲疾呼：“請(qǐng)大家珍愛生命，遠(yuǎn)離手機(jī)”，盡量減少手機(jī)的使用時(shí)間，除非在不得不用的時(shí)候。別讓寶貴的一天天被手機(jī)弄得雞零狗碎：別讓手機(jī)毒害我們的肉體和靈魂;別讓手機(jī)毀滅我們的.美好生活;別讓手機(jī)給人類帶來深重的災(zāi)難!

“人棄常則妖興”，讓我們回歸常態(tài)、健康的生活!讓我們告別令人醉生夢(mèng)死的智能手機(jī)式的鴉片時(shí)代!用玩手機(jī)的時(shí)間，多看看書，多陪陪家人，多看看大自然，多做點(diǎn)有意義的事……

同學(xué)們，手機(jī)是魔!在這個(gè)應(yīng)該努力奮斗的年紀(jì)，如果你選擇了玩手機(jī)，那么，在你該安逸的年紀(jì)，你只能成為另一個(gè)手機(jī)，注定了被人玩。學(xué)校已經(jīng)制定了禁止手機(jī)進(jìn)入校園的相關(guān)規(guī)定，我們及我們的家長(zhǎng)也已經(jīng)和學(xué)校簽訂禁止帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的承諾書，就讓我們一起信守承諾，遠(yuǎn)離手機(jī)，不玩物喪志，更不該玩物喪命!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

新的學(xué)期已經(jīng)開啟了半個(gè)月，我們從家里回到學(xué)校，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，不再去想著暑假的事情。今天，我想與大家分享“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的話題。

我們已經(jīng)開學(xué)了，不要再浪費(fèi)時(shí)間玩手機(jī)了。暑假里，我們可能把手機(jī)玩壞了，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三階段，這個(gè)階段對(duì)我們來說非常重要。因此，在學(xué)校，我們應(yīng)該封存手機(jī)，專心學(xué)習(xí)。如果我們繼續(xù)玩手機(jī)，它會(huì)干擾我們的學(xué)業(yè)。讓我們集中注意力，為未來奮斗！

我知道戒掉手機(jī)癮不是一朝一夕的事情，尤其是之前一直在用手機(jī)。但是，我認(rèn)為越是這樣，就越應(yīng)該讓手機(jī)離我們遠(yuǎn)一些，從內(nèi)心深處擺脫對(duì)手機(jī)的依賴?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是高三學(xué)生了，只有不到一年的時(shí)間，我們就要參加高考，順利完成高中階段的學(xué)業(yè)。那么，大家之前付出的努力都是為什么呢？不就是為了能在高考中取得優(yōu)秀成績(jī)，考上一個(gè)好大學(xué)嗎？

我們應(yīng)該珍惜在學(xué)校里的學(xué)習(xí)時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)，并且專注于學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們將手機(jī)交給老師保管或者放回家里，以便能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。最近，在開學(xué)期間，我已經(jīng)看到許多同學(xué)被手機(jī)游戲和視頻困擾，導(dǎo)致晚上熬夜、早上起不來，上課就打瞌睡，這樣的情況顯然不利于學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們應(yīng)該去創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于戒掉手機(jī)癮，我知道有一定難度，但只要我們有恒心和毅力，一定能夠做到。努力學(xué)習(xí)不是口頭說說而已，必須要付出實(shí)際行動(dòng)。

所以接下來的高三一年，我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們，專心、專注的`學(xué)習(xí)，跟著目標(biāo)走，我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆]有目的，沒有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí)，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，這樣才能支撐我們走到最后。從今天起，我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)。

感謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)大半個(gè)月了，我們都從家里回歸到學(xué)校，那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的事情。

我們已經(jīng)開學(xué)，就不要再去想著玩手機(jī)了，大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的，那為什么到了學(xué)校還天天的玩手機(jī)呢？我們已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的進(jìn)入高三階段，這一階段有多重要，大家應(yīng)該是知曉的。暑假里，我相信大家肯定都是拿著個(gè)手機(jī)在玩，所以現(xiàn)在我們到了學(xué)校，就應(yīng)該把手機(jī)封起來，不然手機(jī)打擾我們的學(xué)習(xí)。我知道一時(shí)之間還不能戒掉手機(jī)癮，畢竟之前手上是一直拿著手機(jī)的?？墒俏乙蚕胝f，越是這樣，越要放下手機(jī)，把手機(jī)從心里驅(qū)除。高三了，還有不到一年的.時(shí)間，我們就要高考，從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書是為什么，不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績(jī)考取一個(gè)好的大學(xué)嗎？

那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上，我在這建議同學(xué)們把已經(jīng)帶進(jìn)學(xué)校來的手機(jī)上交給老師保管，或者放回家里，讓自己在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不去想一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。我之所以這樣講，就是因?yàn)樵陂_學(xué)的這期間，我已經(jīng)看到許多的同學(xué)還沉浸在手機(jī)游戲和視頻里無法自拔了。晚上熬夜看手機(jī)，早上起不來，上課就睡覺，根本就不是在學(xué)習(xí)。如果是這樣的話，那要回學(xué)校干什么，學(xué)校就是給我們學(xué)習(xí)的地方，這樣的環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍嗎？就我自己而言，我知道戒掉手機(jī)癮有些難，但是并不是不能，只要我們有恒心和毅力，我相信我們可以的。努力學(xué)習(xí)不是在嘴上說說就行的，一定要去做。

所以接下來的高三一年，我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們，專心、專注的學(xué)習(xí)，首先就是要確立一個(gè)目標(biāo)，跟著目標(biāo)走，我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆]有目的，沒有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí)，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，這樣才能支撐我們走到最后。所以同學(xué)們，從今天起，我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)，把學(xué)習(xí)放在第一位，努力把成績(jī)提高起來，完成自己的大夢(mèng)想。

感謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

我是六二班的趙弈銘，很高興可以站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)，從我做起”。

眾所周知，手機(jī)已成為人們生活中不可缺少的重要物品，是它讓我們的生活更加方便、快捷，如支付、聊天、查資料等都要用到它。但手機(jī)有利也有害，比如手機(jī)游戲、小說、QQ等娛樂軟件層出不窮，嚴(yán)重影響了人們的正常生活。“低頭族”遍地都是，各種玩手機(jī)撞電線桿的、玩手機(jī)掉下水道的新聞滿天飛，長(zhǎng)期低頭玩手機(jī)還會(huì)造成頸椎病、腰間盤突出等疾病，更重要的`是對(duì)我們的視力造成嚴(yán)重的影響。我們班有一位同學(xué)，他本來籃球打得特別好，只要他上場(chǎng)，球場(chǎng)就是他的主場(chǎng)?？勺詮乃蛲媸謾C(jī)而戴上眼鏡后，打球就變得小心翼翼起來，以前的球技蕩然無存。

而沉迷于手機(jī)還會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成很大的影響，到頭來眼睛近視了，學(xué)習(xí)也退步了。就拿我的親身經(jīng)歷來說，暑假我迷上了手機(jī)上的短視頻，可能因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)一貫優(yōu)秀，爸爸媽媽也想讓我放松放松，就沒在意。我早上起來開始刷視頻一看一上午，完全沉浸在小視頻帶給我的樂趣中；下午原本計(jì)劃寫暑假作業(yè)，可是心心念念地想著小視頻就忍不住又拿起手機(jī)看的停不下來，就這樣一個(gè)暑假的時(shí)間就這樣匆匆溜走了，當(dāng)然暑假作業(yè)被我隨隨便便應(yīng)付著。開學(xué)后我一放學(xué)就偷看小視頻，不再認(rèn)真預(yù)習(xí)、不再認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我看不清黑板上老師寫的字，第一次月考我的成績(jī)一落千丈，在老師的開導(dǎo)和自己的覺悟下，我戒掉了網(wǎng)癮，成績(jī)也慢慢地好起來了。

我再次呼吁，努力學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)世界的美好，人畢竟不是被機(jī)器掌控的，而是我們要掌控機(jī)器，請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，從我做起。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

校園是我們一起來學(xué)習(xí)的地方，而不是讓我們來玩，來耗費(fèi)時(shí)間的地方，而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園，我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來，讓我們也是無法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí)，去把學(xué)習(xí)給搞好。

作為初中生，其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，要去做好自己的學(xué)習(xí)，而帶了手機(jī)到學(xué)校，無論自己玩不玩，其實(shí)心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會(huì)耽擱了學(xué)校，即使是不玩，心里想著，也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來，學(xué)校也是有規(guī)定，不要帶手機(jī)的，同學(xué)們，我們要去遵守，也是要為自己而負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情，而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂上面了，而是應(yīng)該專心于課堂上的學(xué)習(xí)，在課后去做好作業(yè)，去把課本的知識(shí)鞏固好的。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣，專注于做一件事情，這對(duì)于我們都是非常的有益的。

我想在假期的時(shí)候，同學(xué)們也是知道，如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了，或者電腦，那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會(huì)帶給我們快樂，但是這些快樂都是表面的，無法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，無法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來，假期的`時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間，那么本來就是學(xué)習(xí)的地方，更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了，每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的，你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí)，那么最后的成績(jī)出來也是會(huì)有很大的差異，同學(xué)們，我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)心我們的老師，父母來負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào)，只要自己努力了，那么就不會(huì)后悔。

讓我們共同努力，將手機(jī)遠(yuǎn)離校園，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步。作為同學(xué)，我們應(yīng)該做出表率，積極與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)問題，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。相信只要每個(gè)人都付出努力，我們的時(shí)間會(huì)變得更加充實(shí)和有意義。讓我們一起行動(dòng)起來吧！謝謝。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿9

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《拒絕手機(jī)進(jìn)校園，營(yíng)造良好氛圍》。

隨著科技的日益進(jìn)步，手機(jī)功能越來越多、價(jià)格越來越便宜。 在我們身邊，不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂。有些同學(xué)把手機(jī)帶入了課堂，調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)，在桌子下面偷偷地玩，看電子書，上網(wǎng)玩游戲，有同學(xué)還對(duì)發(fā)信息上癮，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。

對(duì)中學(xué)生來說，將手機(jī)帶進(jìn)校園，百害而無一利。

1、中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。

2、手機(jī)上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，造成許多不符合中學(xué)生身份的思潮通過手機(jī)蜂擁而入，毒害青少年。

3、學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機(jī)成為娛樂品，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。

4、課堂上手機(jī)鈴響，課上聽音樂，收發(fā)短信，擾亂教學(xué)秩序，影響自己聽課效率，成績(jī)一落千丈。

5、利用手機(jī)考試作弊，嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。

面對(duì)洶涌澎湃的手機(jī)普及浪潮，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)問題是怎么看的呢?

在我們的近鄰日本，多數(shù)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校。最近，日本大阪中學(xué)還致信20xx余名家長(zhǎng)，指出中學(xué)生原則上不應(yīng)擁有手機(jī)，并呼吁家長(zhǎng)立即與電話公司解約。

美國(guó)則是為校園手機(jī)立法的`國(guó)家之一。大約在十幾年前，美國(guó)各州州議會(huì)或地方政府紛紛制定規(guī)則或立法，完全取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。在美國(guó)，反對(duì)在校園使用手機(jī)的力量很強(qiáng)。目前美國(guó)大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)。佐治亞州在下午3時(shí)放學(xué)之前嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)。一旦學(xué)生違反規(guī)定，老師可以將手機(jī)沒收，并對(duì)當(dāng)事者進(jìn)行違紀(jì)處理。

將手機(jī)帶進(jìn)校園干擾的是別人，禍害的是自己，為此，我校也一再要求：中學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。同學(xué)們，請(qǐng)相信我們的學(xué)校，我們的老師，他們每做出每一個(gè)決定就一定是從我們的角度來考慮，我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1、不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不帶手機(jī)為榮，以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)。

2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)率先以身作則，做出表率，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4、講正氣，樹新風(fēng)，敢于對(duì)身邊的不良現(xiàn)象說“不”，對(duì)影響我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，不姑息，不遷就。

同學(xué)們，哈佛大學(xué)圖書館的墻上有這樣的訓(xùn)言：誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。是呀，讓我們加強(qiáng)我們的自制力，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下，努力去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值吧!

謝謝!

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離手機(jī)，譜校園和諧之曲”

時(shí)光的經(jīng)緯無聲的編織，我們穿梭于那一片又一片光亮的日子，我們可曾給自己的血液注入拼搏，為校園增幾分春色？在忻中這片芳草綠地之上，需要和諧，和由心生，諧自規(guī)起。

但是，近日來，政教處老師們通過深入學(xué)生宿舍進(jìn)行摸查竟然查出了幾十部手機(jī)！這一部部功能齊全、款式新穎高檔的手機(jī)再次引起了我們的重視，因?yàn)楦≡趩栴}背后的是這些手機(jī)中儲(chǔ)存著大量的游戲、色情等不健康的內(nèi)容。

誠(chéng)然，手機(jī)帶來我們生活信息交流的便利，但是身為高中生的我們應(yīng)先明白，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤！借口打電話方便不顧學(xué)校明令禁止，不顧老師苦口婆心的勸解，瞞著家長(zhǎng)偷偷攜帶手機(jī)入校，在宿舍內(nèi)利用手機(jī)閑聊、上網(wǎng)、打游戲樂此不疲；家長(zhǎng)不給配備手機(jī)的就偷偷節(jié)省生活費(fèi)購(gòu)買，助長(zhǎng)了攀比的不正之風(fēng)！那些同學(xué)你們可曾注意到，當(dāng)你們炫耀資本一般地?cái)[弄手機(jī)時(shí)，別人對(duì)你投來的那不解的.眼神；你們可曾注意到，當(dāng)你們沉迷于手機(jī)內(nèi)所謂的“大千世界”里令人作嘔的不健康信息，你可曾想到別人那伏案奮筆疾書的忙碌身影；當(dāng)你們?yōu)榱耸謾C(jī)資費(fèi)流量而虛擲千金時(shí)，你可曾想到父母日日風(fēng)雨里奔波的身影？

而你是否也發(fā)覺，這校園文明正被手機(jī)悄悄侵蝕？它雖是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，卻因社會(huì)的外界因素影響我們的身心健康，行為舉止帶來了許許多多的負(fù)面影響，而未成年的我們?nèi)松啔v、思考見識(shí)有限，深受其毒害。

在我們的校園中就有過許許多多令人扼腕嘆息的事例，一位我校高二年級(jí)的同學(xué)連續(xù)幾周萎靡不振，上課注意力不集中，老師數(shù)次教育勸說均無所改觀。期中考試剛過，該同學(xué)的成績(jī)有兩門亮起了紅燈，在家長(zhǎng)的重視下，終于發(fā)現(xiàn)禍根——一部充斥著游戲和不良信息的手機(jī)！更令人痛心疾首的是，該同學(xué)深受手機(jī)不良信息的毒害，那心靈的傷痕又該如何彌補(bǔ)？不健康內(nèi)容如病毒一般借手機(jī)這種介質(zhì)傳播，讓花一般的年歲籠上了可怕的陰影。

作為一名忻中學(xué)子，在這百年薪火傳承的忻中校園里，我們應(yīng)恪守忻中校訓(xùn)?！皳?dān)當(dāng)責(zé)任”不是一句口號(hào)，它是值得我們身體力行的一種態(tài)度，一種踐行！要深知，玩物必然喪志，我們都是普通人，都需要通過服從嚴(yán)格的管理來約束自己的行為，來完善自身的缺失！要深知風(fēng)箏掙脫線的束縛，漂泊就成了可憐的宿命；萌芽離開泥土的收容，枯萎便成為必然的現(xiàn)實(shí)，而學(xué)生離開組織紀(jì)律的管理，散亂就成為不可避免的結(jié)局！只有服從管理，遠(yuǎn)離手機(jī)才是我們?cè)趯W(xué)業(yè)上乘勝追擊的有力保證；只有掘棄手機(jī)帶來的誘惑，我們才能夠心無旁騖地在這寶貴的年華里拼得青春無悔！

我們值周班通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)就在我們的身邊，至今仍有同學(xué)對(duì)學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)入校的條例視而不見，對(duì)老師家長(zhǎng)的勸解充耳不聞！一些跑校同學(xué)暗地幫助住校同學(xué)擺平了手機(jī)充電這一后顧之憂，你們可曾知道，真正的同學(xué)情不是幫助他暗渡陳倉(cāng)，而是要從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮對(duì)方利益；真正的友誼也決不是推波助瀾、掩護(hù)他步入歧途，而是及時(shí)地勸阻，理智地定奪！

親愛的同學(xué)們，我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)而來，讓我們身披一襲燦爛，心懷一份赤誠(chéng)，耐得住寂寞，抵得住誘惑，保持一份堅(jiān)持的理性，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓青春無怨無悔！

謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”。

為什么我會(huì)選擇“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”的主題呢？因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)也受到了影響，既有好處，也有壞處。好處在于我們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí)，不僅是學(xué)習(xí)方面的，還有其他方面的知識(shí)；而壞處則在于很多同學(xué)容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，從而忽視學(xué)習(xí)或者沒有心思去學(xué)習(xí)，我自己也曾遇到這個(gè)問題。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們應(yīng)該保持一個(gè)平衡的態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)是一種工具，它可以為我們提供便利和資源，但也容易讓我們迷失方向。我們要學(xué)會(huì)正確地使用網(wǎng)絡(luò)，利用其優(yōu)勢(shì)來提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要沉迷于其中。在學(xué)習(xí)上，我們不能完全依賴網(wǎng)絡(luò)，更應(yīng)該注重實(shí)際操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。只有在學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)使用上達(dá)到一個(gè)平衡狀態(tài)，我們才能更好地提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展前途。

我有一個(gè)姐姐，比我大七歲。盡管我們只相差七年，但生活環(huán)境卻大不相同。在我姐姐上學(xué)時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)還沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)，或許是因?yàn)槲腋改笇?duì)她的管教嚴(yán)格，所以她直到高中畢業(yè)才擁有了第一部手機(jī)。而現(xiàn)在，距離她畢業(yè)僅有四年，我們的生活已經(jīng)有了天翻地覆的變化。很多人在高中畢業(yè)時(shí)已經(jīng)換了很多部手機(jī)，而我姐姐當(dāng)時(shí)唯一的娛樂活動(dòng)就是看電視，因此能夠?qū)⒏嗟臅r(shí)間用于學(xué)習(xí)，干擾也相對(duì)較少。雖然我并不認(rèn)為自己比姐姐笨，但我感到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)無法與她相提并論，主要原因在于我回家后會(huì)先玩手機(jī)或看電視，而她則會(huì)先完成作業(yè)。

我知道有些同學(xué)可能會(huì)問：你自己都玩手機(jī)，怎么能做我們的榜樣，上臺(tái)演講呢？但正是因?yàn)槲疑羁陶J(rèn)識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害，所以現(xiàn)在除了上網(wǎng)搜題目，我不再碰手機(jī)。我以我的姐姐為榜樣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，作為她的妹妹，自然也希望能夠像她一樣優(yōu)秀。但由于我迷戀手機(jī)，所以成績(jī)總是比姐姐差。因此，我下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)，全身心地投入學(xué)習(xí)。

同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚，手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的，但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的`誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機(jī)，就少學(xué)習(xí)了一分鐘，雖然說我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí)。

希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害，遠(yuǎn)離手機(jī)，努力的學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。

謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，這樣一種現(xiàn)象逐漸占據(jù)了我們的世界：在飯店、咖啡館、馬路上、商店里，“低頭族”的身影無處不在，甚至在人滿為患的公交、地鐵上，人們也奮力鉆著空子把手機(jī)舉到面前，用熒幕照亮那一張張無所事事又無情木訥的臉。由于生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡(luò)的通達(dá)，約摸有個(gè)一兩分鐘時(shí)間，人們便掏出手機(jī)，或是了解一下時(shí)事，或是社交、娛樂，等等。雖然，以此填充零散的時(shí)間，不僅沒有不妥，還給我們緊張忙碌的生活提供了便利和休閑。然而，這好像已經(jīng)成為了我們的生活習(xí)性：閑置的時(shí)間總不知道可以做些什么，于是只能習(xí)慣性地拿出手機(jī)。打開——關(guān)閉——再打開……每一次也就是那么一兩分鐘，卻無形地將生活切成了碎片。如此一來，生活的碎片化讓我們無法從一而終地完成一件事情，更多的是瑣碎而漫長(zhǎng)……

碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知。那么，這種生活究竟對(duì)我們有何改變呢?

從前有個(gè)有趣的.假設(shè)：倘若朱自清生活在21世紀(jì)，用手機(jī)拍照記錄下了荷塘月色，將會(huì)變得怎么樣?《荷塘月色》里優(yōu)美、細(xì)膩傳神的語言是大家有目共睹的。我最喜歡這樣一句：“薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳里洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)?！边@樣的語言似乎有一種魔力，那由內(nèi)而外的感動(dòng)，只有慢慢地朗讀，潛心地感受才能被挖掘。若是以現(xiàn)在人的閱讀方式，這潛藏在美妙文字中意味深長(zhǎng)的意境，怕是要被切割得支離破碎，蕩然無存了。若朱自清生活在現(xiàn)代，當(dāng)時(shí)這樣感動(dòng)全中國(guó)的散文便可能轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代人匆忙、庸俗又瑣碎的產(chǎn)物：或是無味的心靈雞湯、淺陋無趣的網(wǎng)絡(luò)小說，或是朋友圈上的一張照片附上一句：“今夜的荷塘很美?！北愫?jiǎn)而了之。相信擁有良知的人一定能體會(huì)其中的差距，這便是碎片化帶來的。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在人平均每周都有數(shù)十萬字的閱讀量，而中國(guó)人年均讀書只有0、7本。碎片化的生活致使我們沒有完整的時(shí)間，即使有，也因自己習(xí)慣的怠惰和不安分，變得零零散散，連一本書也無法完整地讀完。捫心自問一下，那些利用碎片時(shí)間汲取的信息又有多少遺留在腦海里了呢?由于碎片化，我們成為了生活的匆匆過客，得過且過，不能沉下心思索和感受，也沒能做好任何一件事，逐漸變得愚笨、無情、一事無成。

但是，這并非沒有退路?，F(xiàn)在也新生了一些幫助人們放下手機(jī)，享受生活的手機(jī)軟件。只要你愿意逐漸甩掉手機(jī)對(duì)你的束縛，在閑暇時(shí)間認(rèn)真地投入一件事，組裝時(shí)間，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的熒幕哪有生活中最純真的美好更引人入勝呢?

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

近年來，由于手機(jī)、游戲機(jī)等電子設(shè)備的大量流行，導(dǎo)致中小學(xué)生的近視人數(shù)呈快速上升趨勢(shì)，20xx年，XX市小學(xué)三年級(jí)近視人數(shù)平均數(shù)僅僅只是4人，而20xx年，也就是今年，平均人數(shù)竟增長(zhǎng)至10人！多么可怕的一個(gè)數(shù)字！短短幾年，竟然增長(zhǎng)了這么多人！看來，手機(jī)這等電子設(shè)備真是很讓人害怕呀！

我也是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼，左眼300度，右眼275度，原本我是一個(gè)視力很好的孩子，左右眼視力均5。1，但是那年暑假，爸爸媽媽都有了智能手機(jī)，我就被上面的手機(jī)游戲深深地吸引了！我開始玩手機(jī)游戲，有時(shí)候手機(jī)剛充滿電我就迫不及待的開始玩起來，一直玩到手機(jī)沒有電為止。媽媽爸爸也經(jīng)常的勸我不要玩手機(jī)，但是手機(jī)的'魅力實(shí)在太大了！我雖然嘴上答應(yīng)著，但是妹妹放下后繼，我還想把它拿起來，有的時(shí)候爸爸媽媽都出去了，手機(jī)也帶在身邊，我就感覺很無聊，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)打開電腦或者電視，要么玩電腦游戲，要么看電視節(jié)目，還有時(shí)候拿出游戲機(jī)來玩游戲……就這樣，我“開心”的度過了一個(gè)暑假。

9月1日，我到了學(xué)校，看見了熟悉的同學(xué)們，回到了自己原來的位置，看起了黑板上寫的新的座次表。呀！我怎么看不清黑板了？難道是早起很困的緣故？我揉了揉眼睛，繼續(xù)看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀！我怎么一個(gè)也看不清啦？最后，我只好走到講臺(tái)上看座次表。我很疑惑，于是下午放學(xué)拉著媽媽去眼科醫(yī)院檢查。沒想到這一查，就查出來了：我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了！我眼睛內(nèi)的肌肉已經(jīng)變形了！想矯正到原來的視力怕是不行了！醫(yī)生也沒有辦法，只好讓媽媽帶著我去眼鏡店配一副眼鏡。無奈，媽媽帶著我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀！但上眼睛好難受呀！眼鏡框壓著鼻梁，這雖然變得和我原來的視力一樣了，但是這樣卻很難受！唉！都是手機(jī)惹的禍呀！

現(xiàn)在，我仍然戴著一副眼鏡，摘下來眼鏡，我還是不能像原來那樣看的很清楚，因?yàn)槲矣涀×酸t(yī)生的話——我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了！

唉！都是手機(jī)惹的禍呀！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

非常高興能夠站在這里發(fā)表演講，我是xx，就讀于xx班級(jí)。感謝大家一直以來對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。今天我將要談?wù)摰脑掝}是關(guān)于遠(yuǎn)離手機(jī)。

隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機(jī)的人也越來越多了，現(xiàn)在的很多學(xué)生，身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們?cè)谏险n時(shí)，在老師不注意的時(shí)候，拿出手機(jī)偷偷的玩。

很多學(xué)生在學(xué)校里玩手機(jī)，但是他們可能會(huì)被老師沒收手機(jī)。盡管手機(jī)里的世界非常有趣，但是這種行為會(huì)讓很多同學(xué)沉迷其中，導(dǎo)致忽略了學(xué)業(yè)。當(dāng)然，有些人認(rèn)為帶手機(jī)來學(xué)?？梢杂脕韺W(xué)習(xí)、查找資料等，但這種想法只是自欺欺人。我見過的學(xué)生中，沒有人帶手機(jī)來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，但我卻見過一些學(xué)生將手機(jī)用于考試作弊。對(duì)于學(xué)生來說，帶手機(jī)到學(xué)校只會(huì)更多地帶來負(fù)面影響，因?yàn)榧词顾麄儾辉谏险n時(shí)使用手機(jī)，也會(huì)在睡覺時(shí)間里使用，否則為什么要帶手機(jī)來學(xué)校呢？

同學(xué)們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習(xí)的.情況下，你們真的還有多余的時(shí)間來玩手機(jī)嗎？睡覺玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，第二天就容易犯困，因此就錯(cuò)過了老師講的重點(diǎn)，因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)??！作為一名學(xué)生，我們要排除那些會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素，手機(jī)毫無疑問就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲，有的人喜歡用手機(jī)看小說，有的人喜歡用手機(jī)看電視劇，但這些對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)沒有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)。

我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時(shí)的誘惑吧，等我們高考結(jié)束后，考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué)，將來找到一個(gè)好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學(xué)校，你們就用玩手機(jī)來回報(bào)他們嗎？現(xiàn)在悔悟還來得及，現(xiàn)在努力還來得及。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

校園是我們一起來學(xué)習(xí)的地方，而不是讓我們來玩，來耗費(fèi)時(shí)間的地方，而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園，我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來，讓我們也是無法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí)，去把學(xué)習(xí)給搞好。

作為初中生，其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，要去做好自己的學(xué)習(xí)，而帶了手機(jī)到學(xué)校，無論自己玩不玩，其實(shí)心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會(huì)耽擱了學(xué)校，即使是不玩，心里想著，也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來，學(xué)校也是有規(guī)定，不要帶手機(jī)的，同學(xué)們，我們要去遵守，也是要為自己而負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情，而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂上面了，而是應(yīng)該專心于課堂上的學(xué)習(xí)，在課后去做好作業(yè)，去把課本的知識(shí)鞏固好的。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣，專注于做一件事情，這對(duì)于我們都是非常的有益的。

我想在假期的時(shí)候，同學(xué)們也是知道，如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了，或者電腦，那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會(huì)帶給我們快樂，但是這些快樂都是表面的，無法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，無法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來，假期的`時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間，那么本來就是學(xué)習(xí)的地方，更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了，每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的，你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí)，那么最后的成績(jī)出來也是會(huì)有很大的差異，同學(xué)們，我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)心我們的老師，父母來負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào)，只要自己努力了，那么就不會(huì)后悔。

讓我們一起行動(dòng)起來，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們學(xué)習(xí)的校園，把時(shí)間都是用到我們的學(xué)習(xí)，我們的成長(zhǎng)之中去，收獲更多，讓我們也是可以持續(xù)的去進(jìn)步才行的，同學(xué)們，我們一起來做到吧，我想我們都是可以的，只要每個(gè)人都是作出表率，同時(shí)積極的和同學(xué)去溝通學(xué)習(xí)上面的問題形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，我想我們的時(shí)間會(huì)過得格外的充實(shí)而有意義的。謝謝！

第四篇：遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書1

親愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲，時(shí)而短信，時(shí)而電話，讓我們的精神倦怠，心里疲憊。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾，無法聚精會(huì)神；讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的`最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上！

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，經(jīng)管二系學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。

二、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促，共同提高。

四、學(xué)生會(huì)成員、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！

xxx學(xué)生會(huì)

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書2

親愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無利弊對(duì)錯(cuò)。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。

移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實(shí)方便我們通過手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來打發(fā)時(shí)間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽課也是對(duì)老師最起碼的`尊重。

親愛的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來，請(qǐng)大家行動(dòng)起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī);

2.請(qǐng)?jiān)趫D書館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī); 3.請(qǐng)?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī);

4.其他時(shí)間合理使用手機(jī)，少打游戲，少瀏覽無用信息。

親愛的同學(xué)們，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園!

倡議人：xxx

xx月xx日

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書3

親愛的各位同學(xué)，全體共青團(tuán)員：

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧?。但是，由于手機(jī)功能的拓展以及未成年人的自控能力相對(duì)較弱，手機(jī)在帶給我們通訊便利的同時(shí)，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí)、生活。

一、手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱，更容易受手機(jī)輻射的影響。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機(jī)輻射對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而頻繁玩手機(jī)游戲還會(huì)嚴(yán)重影響視力。有的同學(xué)還通過手機(jī)互傳一些內(nèi)容不健康的短信，談情說愛等等，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。

二、手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，上課、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機(jī)的誘惑，還有的同學(xué)利用手機(jī)長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。

三、手機(jī)引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。有些學(xué)生用手機(jī)進(jìn)行偷拍，侵犯別人的隱私；還有的學(xué)生手機(jī)不見了，私下找自己懷疑的對(duì)象交涉、索賠，最終導(dǎo)致矛盾糾紛；還有的利用手機(jī)與社會(huì)上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī)。

四、使用手機(jī)存在極大安全隱患。校園內(nèi)大量的手機(jī)充電極大地加重了電器設(shè)備的負(fù)荷，極易發(fā)生漏電、短路等情況，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。

大量事實(shí)證明，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機(jī)弊遠(yuǎn)多于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語大學(xué)附中、深圳外國(guó)語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)、長(zhǎng)沙四大名校等，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)、掌上電腦等，并得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)，校團(tuán)委向全校學(xué)生、全體共青團(tuán)員發(fā)出以下倡議：

1、密切配合學(xué)生處、班主任將學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機(jī)的號(hào)召進(jìn)行到底。

2、從現(xiàn)在開始，全體學(xué)生不以任何理由攜帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，已帶進(jìn)校園的主動(dòng)交給班主任保存。

3、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及各班班團(tuán)干部率先垂范，以身作則，不帶手機(jī)進(jìn)校園，不在校園內(nèi)使用手機(jī)。

親愛的各位同學(xué)，全體共青團(tuán)員，讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室的號(hào)召，積極行動(dòng)起來，把手機(jī)留在家里，把理想帶進(jìn)校園，為營(yíng)造和諧溫馨的校園而努力！

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書4

手機(jī)，作為現(xiàn)代高科技的成果之一，在人們的生活和學(xué)習(xí)中也扮演著不可替代的角色。請(qǐng)?jiān)囍叵胍幌?，有多少次，在課堂上悄悄打開手機(jī)QQ、微信、微博，滿心期待的查看是否有新消息新動(dòng)態(tài)？有多少次，忘記專心聽講而專注于手機(jī)游戲？慢慢的，手機(jī)不離手，不離心，似乎成了我們的常態(tài)。

不知同學(xué)們是否考慮過這種行為真的`應(yīng)該出現(xiàn)在我們身上嗎？答案毋庸置疑，我們不應(yīng)該虛度青春，荒廢時(shí)光；不應(yīng)該在本該靜心學(xué)習(xí)的時(shí)刻，讓手機(jī)游戲和信息擾亂我們；不應(yīng)該讓虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界將自己的斗志誓言無情掩埋；更不應(yīng)該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報(bào)答父母的千辛萬苦，去回應(yīng)自己的夢(mèng)想。

同學(xué)們，手機(jī)作為一種與世界接軌的新載體，本該給我們帶來海量積極信息與知識(shí)擴(kuò)充，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)，而不是被我們誤用，帶來消極影響。為了能夠讓手機(jī)發(fā)揮它應(yīng)有的作用，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、上課時(shí)主動(dòng)關(guān)閉手機(jī)，自覺遵守課堂紀(jì)律，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、遠(yuǎn)離手機(jī)及網(wǎng)絡(luò)游戲，養(yǎng)成良好的休息放松習(xí)慣，做健康文明的大學(xué)生。

3、對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，擺正自己的角色位置，避免“低頭一族”“手指一族”。

4、黨員、積極分子、學(xué)生干部等要以身作則，率先垂范，并對(duì)其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo)。

同學(xué)們，夢(mèng)想同行，青春你我。讓我們一起努力，打造天體文明課堂，放飛屬于我們的天體夢(mèng)。

xx學(xué)生會(huì)

4月17日

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書5

親愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來了方便、增添了樂趣，同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。目前，在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說，甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們向各位同學(xué)倡議：

1、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)，統(tǒng)一存放，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的.尊重。

2、上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記；自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、除自覺關(guān)閉手機(jī)外，不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂設(shè)備。

4、各班班干部要以身作則，做出表率，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂，上課時(shí)請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧?kù)o。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)文明課堂做出我們的應(yīng)有的承諾！

倡議人：xxx

時(shí)間：xx月xx日

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書6

親愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，同學(xué)們都配有了手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，而且隨著手機(jī)功能的日趨強(qiáng)大，它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的'學(xué)習(xí)和生活帶來方便的同時(shí)，也帶來一系列的問題。大學(xué)生手機(jī)的不合理使用，浪費(fèi)著我們大量的時(shí)間和精力，嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。正值青春的我們，需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情，這樣才對(duì)得起自己的青春，才不枉父母和老師對(duì)我們的殷切期望。所以我院在此倡議：為了理想，我們要合理使用手機(jī)，在一份寧?kù)o中走向未來。倡議如下：

1、上課主動(dòng)不帶手機(jī)，專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率；遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。同學(xué)之間相互監(jiān)督，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、不沉溺于手機(jī)聊天、游戲等，周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30，盡量離開寢室去自習(xí)室自習(xí)，從而保障有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、做到勞逸結(jié)合，注意休息，保護(hù)眼睛，不長(zhǎng)時(shí)間把玩手機(jī)。不影響自己和他人正常的作息時(shí)間，堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合，營(yíng)造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書7

親愛的同學(xué)們：

有多少次，你以看時(shí)間為借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機(jī)QQ，焦急的等待著他或她的消息？有多少人，在本應(yīng)該收獲知識(shí)的時(shí)候，沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲？又有多少人，塞著耳機(jī)，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”？不知道從什么時(shí)候開始，上課帶手機(jī)比帶書更重要？又不知道從什么時(shí)候開始，你感覺很難認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課？

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的.影響。課堂上，許多未完成的游戲，未聊盡興的天、未看完的小說，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率、聽課質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們提出如下倡議：

1、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī)，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。

3、上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則，上課不玩手機(jī)，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

5、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

同學(xué)們，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘，你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊(yùn)，一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動(dòng)起來吧！

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書8

同學(xué)們：

近來，在課堂上使用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲、聽音樂、看電子書、發(fā)信息聊天、甚至接聽電話等現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，且有愈演愈烈的趨勢(shì)，嚴(yán)重影響了廣大同學(xué)的聽課效率、聽課質(zhì)量，干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，破壞了班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

為了保證課堂質(zhì)量，培養(yǎng)廣大同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。經(jīng)濟(jì)與管理系級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專升本班、財(cái)務(wù)管理專升本班自覺開展了“讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂”活動(dòng)。在此，我們同時(shí)向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：

第一、傳承美德，尊重教師勞動(dòng)

尊師重道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師默默耕耘，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才付出了辛勤的汗水，教師的辛勤勞動(dòng)應(yīng)該得到學(xué)生的尊重！青年大學(xué)生作為社會(huì)的的'未來，肩負(fù)時(shí)代的重托，應(yīng)該積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊重任課教師的勞動(dòng)成果，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，讓課堂回歸寧?kù)o，給教師一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，保證課堂的教學(xué)質(zhì)量。

第二、率先垂范，從我自身做起

青年大學(xué)生要發(fā)揮正面的、積極的作用，抵制手機(jī)帶來不良影響。自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。全體學(xué)生自覺參與“讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂”活動(dòng)，遵守班級(jí)制定的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則，讓手機(jī)真正成為我們生活中的良師益友，在全校形成和諧文明的校園文化氛圍。

第三、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做時(shí)代驕子

作為當(dāng)代青年大學(xué)生，懷揣父母的囑托，肩負(fù)祖國(guó)的希望，時(shí)代賦予我們的使命已責(zé)無旁貸。通過課堂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身不足，不斷提高綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)和家人，讓青春閃耀時(shí)代光芒！

同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂，讓課堂回歸應(yīng)有的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水，浪遏飛舟。讓我們集中精力，把握青春年華，讓每一堂課都為今后人生提供一份滋養(yǎng)。

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書9

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：

一、利用手機(jī)打游戲?，F(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲的同學(xué)，甚至可以通過手機(jī)在課堂上游戲，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀，課間玩、上課也玩，影響聽課質(zhì)量。有的學(xué)生雖然把手機(jī)設(shè)置為震動(dòng)狀態(tài)，但是，當(dāng)有短信或電話來時(shí)，往往會(huì)陷入要不要回短信或要不要接電話的'矛盾心理中，這樣必然影響聽課效率。

二、利用手機(jī)聊天。有的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信，中學(xué)生自制力比較弱，使用手機(jī)的時(shí)候，常常會(huì)被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時(shí)間，不分場(chǎng)合，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說，影響休息。學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，95%的時(shí)間都不是在和家長(zhǎng)聯(lián)系，極個(gè)別還和社會(huì)上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情，甚至更有的同學(xué)把手機(jī)作為談情說愛的工具，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經(jīng)成為危害中學(xué)生成長(zhǎng)的最大的隱患。

三、利用手機(jī)考試作弊。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

四、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力。手機(jī)款式更新快，當(dāng)手機(jī)在校園內(nèi)蔓延時(shí)，無疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成，有失學(xué)校教育的本意。

五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾。為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。具體倡議如下：

1、作為中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮。

2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員、各班團(tuán)委、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開始，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)、MP3、MP4等通訊娛樂設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)（特別是課堂上）任何一個(gè)地方，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。所有被沒收的手機(jī)等設(shè)備，一律交政教處。

學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空！也給自己留下一片純潔的心靈！

涌泉中學(xué)政教處

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書10

親愛的同學(xué)們：

伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及，手機(jī)功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺(tái)方向發(fā)展。在大學(xué)校園里，智能手機(jī)在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時(shí)，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂，這讓大學(xué)課堂的.學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。

為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：

消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。上課前請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音并放進(jìn)口袋，不在課堂上打電話、發(fā)短信、玩游戲，不打擾老師正常的上課秩序;上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思考問題，踴躍參與課堂討論，認(rèn)真做好筆記，提高學(xué)習(xí)效率。

養(yǎng)成良好習(xí)慣，合理使用手機(jī)。主動(dòng)培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機(jī)的功能與用途，避免過度依賴和使用手機(jī)，倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，多參加有益于身心健康的集體活動(dòng)。

發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造新風(fēng)正氣。分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員、班團(tuán)干部、學(xué)生黨員應(yīng)率先垂范，以身作則，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督;發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康陽光的課堂環(huán)境。

同學(xué)們，尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起，讓我們從“無手機(jī)課堂”做起，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個(gè)角落。

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書11

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

隨著社會(huì)發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視。

一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛，過早的踏入了成人世界。

二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。

多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說、玩游戲，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無法健康成長(zhǎng)。

三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。

由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的'影響。

四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的攀比心理。

學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

五、使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來電話，影響全體同學(xué)聽課，會(huì)給整個(gè)教室?guī)聿挥淇斓那榫w。無數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語大學(xué)附中、深圳外國(guó)語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持?！敖怪袑W(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法，已成為越來越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校，為此，初二年級(jí)發(fā)出倡議：

學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。

學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書12

親愛的同學(xué)們：

有多少次，你以看時(shí)間為借口，不由自主地拿出它？又有三遍你在課堂上以期待的心情打開手機(jī)QQ，焦急的等待機(jī)會(huì)著他或她的焦急消息？有多少人，在本應(yīng)該收獲基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，沉溺于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲？又有多少人，塞著耳機(jī)，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”？不曉得從什么時(shí)候開始，上課帶手機(jī)比帶書更重要？又不曉得從什么時(shí)候開始，你感覺里韋縣認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課？

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具，在直接提供快捷便利的同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了英語課許多負(fù)面的影響。課堂上，許多未完成的游戲，未聊盡興的天、未看完的小說，不僅影響了同學(xué)們的`效率聽課效益、聽課質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也外界影響了秩序正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)情操與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與文風(fēng)，我們提出列舉如下倡議：

1、上課時(shí)自覺重新啟動(dòng)手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī)，沉迷不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。

3、上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀(jì)律，不負(fù)面影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，有效保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要自我管理，上課不玩手機(jī)，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

5、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

同學(xué)們，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘，你會(huì)驚奇驚奇發(fā)現(xiàn)極小課堂的無限意蘊(yùn)，一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動(dòng)起來吧！

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書13

親愛的同學(xué)們：

古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣，與此同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說，甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺(tái)上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，聲聲刺耳”，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，更為了還課堂一份神圣。在此，我就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、上課期間不帶手機(jī)，做到人機(jī)分離；帶手機(jī)的同學(xué)主動(dòng)關(guān)閉或靜音，放置手機(jī)收納袋。

二、把每周一定為我班的無手機(jī)日。

三、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督，共創(chuàng)無手機(jī)課堂。

四、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

五、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，上課帶頭不使用手機(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的'實(shí)際行動(dòng)換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識(shí)，等到知識(shí)的幼苗茁壯成參天之樹時(shí)，成功就在此起航！

加入進(jìn)來吧！我們需要你的參與！

倡議人：xxX

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書14

親愛的同學(xué)們：

你有多久沒有完整的聽一節(jié)課，又有多久沒有記過高中時(shí)那樣整齊的筆記?！澳阍跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！蹦愕椭^面對(duì)屏幕流連忘返，老師們?cè)谥v臺(tái)上對(duì)著你深情凝望。你的學(xué)習(xí)生活是否被屏幕里的五彩斑斕所主宰，你的思緒又是否被手機(jī)里的大千世界所牽絆。曾經(jīng)，“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而今卻是“短信聲，電話聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，親近課堂，珍惜時(shí)間，營(yíng)造良好課堂氛圍，同時(shí)尊重老師們的勞動(dòng)成果，向各位交大學(xué)子發(fā)出如下倡議：

一、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

二、向家人、朋友、學(xué)生組織及社團(tuán)公開自己的課表，這樣既避免了他們?cè)谏险n的時(shí)候聯(lián)系你以致耽誤要事，同時(shí)也可以還課堂一個(gè)安定的環(huán)境。

三、提高自制力，做手機(jī)的主人。要自己真正的了解課堂的重要性，應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到手機(jī)終究只是一個(gè)工具，永遠(yuǎn)也不應(yīng)該也不能替代我們自身與他人面對(duì)面的交流。

四、學(xué)生干部要以身作則，上課不玩手機(jī)，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

五、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

六、除了手機(jī)以外，其他會(huì)影響課堂秩序和效率的電子產(chǎn)品也應(yīng)該避免使用。

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在,青春是用來奮斗的';將來,青春是用來回憶的。希望從今天開始，我們共同行動(dòng)，讓指尖遠(yuǎn)離手機(jī)讓目光眷戀書本;讓思緒回歸課堂，讓青春洋溢校園。讓我們不做低頭族，做昂首挺胸的抬頭族，感受課堂的樂趣，傾聽老師的教誨，領(lǐng)悟知識(shí)的真諦，做一個(gè)有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維的交大人!

倡議人：xxx

xx月xx日

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書15

親愛的同學(xué)們：

“低頭族”、“手機(jī)控”是大家的共同貼紙，微信聊天、便捷支付是校園潮人的共同愛好。手機(jī)上網(wǎng)在豐富大學(xué)課余生活、增添樂趣的`同時(shí)，也并吞了校園課堂。講臺(tái)上為老師嚴(yán)肅認(rèn)真、滔滔不絕，課桌上個(gè)別同事自由散漫、低頭不語，“短信聲、QQ聲、游戲聲，聲聲不息”，不僅干擾到正常阻礙的課堂教學(xué)秩序，準(zhǔn)確度而且嚴(yán)重影響到公開課學(xué)習(xí)質(zhì)量，腐蝕了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、努力創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院貫徹執(zhí)行本學(xué)期“勵(lì)志成才 踐行夢(mèng)想”學(xué)生主題德育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)院學(xué)生會(huì)身體力行并鄭重向一點(diǎn)一滴全院同學(xué)知會(huì)以下倡議：

一、放下手機(jī)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。課堂學(xué)習(xí)自覺關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音，把寧?kù)o還給課堂。大學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課、不早退、不遲到，不帶食物進(jìn)教室，課堂認(rèn)真聽講，誠(chéng)信考試。

二、放開思維，主動(dòng)學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。課堂上勤于思考、放開思維，加強(qiáng)與老師、同學(xué)交流德博瓦?？h。課后主動(dòng)學(xué)習(xí)，深入閱覽室、圖書館，極廣涉獵各種書籍，拓寬知識(shí)面，不斷不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力。

三、放飛夢(mèng)想，一以貫之。踐行夢(mèng)想惟有一步一個(gè)腳印，步步為營(yíng)。注重一點(diǎn)一滴的錘煉，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣并婚姻生活堅(jiān)持于四年大學(xué)生活之中。

四、黨員帶頭，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部以身作則、做出表率，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，有意識(shí)接受老師和同學(xué)的謝絕監(jiān)督，自覺維護(hù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該自信、自強(qiáng)，從每一天每一節(jié)一堂課的認(rèn)真學(xué)習(xí)做起，讓我們一起放下手機(jī)、放開思維，放飛夢(mèng)想！

學(xué)院學(xué)生會(huì)

20xx年x月x日

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書16

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

隨著社會(huì)發(fā)展，家庭中國(guó)經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視。

一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)宇宙射線影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛，過早的踏入了成人世界。

二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。

多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中學(xué)生自制力相當(dāng)弱，往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信調(diào)情，還有的同學(xué)利用手機(jī)在就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說、玩游戲，甚至還有一些格調(diào)低下訊息的藍(lán)綠色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，小睡也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和小憩，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無法心理健康。

三、手機(jī)為學(xué)生考試作出貢獻(xiàn)作弊提供支持了便利。

由于電腦發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生舞弊學(xué)生家長(zhǎng)的'又一理想工具。這不但貝謝雷了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弱化最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上為的攀比手機(jī)心理。

學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成中學(xué)生奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

五、使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來電話，影響全體同學(xué)高年級(jí)，會(huì)給整個(gè)教室?guī)聿挥淇斓那榫w。無數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等禁止已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語大學(xué)附中、深圳外國(guó)語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明定，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持?！敖怪袑W(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法，已成為越來越多被譽(yù)為明智家長(zhǎng)的共識(shí)。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)小孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，學(xué)校清高禁止學(xué)生帶手機(jī)回校，為此，初二年級(jí)收到倡議：

學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)教師及職員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并開展密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話于建立聯(lián)系班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女特蘭縣的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)?？蒲泄ぷ?，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管，帶頭不允許帶入學(xué)校。

學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予擁護(hù)與配合，還我們的校園一片純凈的校內(nèi)天空，也給自己留下一片純潔的心靈！

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書17

親愛的同學(xué)們：

有多少次，你以看時(shí)間為借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在課堂上以期待的心情打開手機(jī)qq，焦急的等待著他或她的消息?有多少次，在本應(yīng)該收獲知識(shí)的時(shí)候，沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或者手機(jī)游戲?又有多少次，塞著耳機(jī)，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時(shí)候開始，你感覺很難認(rèn)真完整的聽完大學(xué)里的一節(jié)課?

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)作為一種通訊工具，在提供快捷便利的同時(shí)，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上，未盡的聊天、未完的游戲、小說，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng)。

為建設(shè)良好的`學(xué)風(fēng)，我們真誠(chéng)的向全體同學(xué)發(fā)起——“遠(yuǎn)離手機(jī)，回歸課堂”倡議

請(qǐng)同學(xué)們上課前上交手機(jī)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)保管，課后及時(shí)還回。

你一個(gè)簡(jiǎn)單行為可以塑造自己的一堂課，你高效的一堂課可以換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識(shí)，等到知識(shí)的幼苗茁壯成參天之樹時(shí)，成功就在此起航!

加入進(jìn)來吧!我們需要你的參與!

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書18

親愛的同學(xué)們：

有多少次，你以看時(shí)間為借口，不由自主的拿出它？又有多少次，你在課堂上以期待的心情打開手機(jī)QQ，焦急的等待著他或她的消息？有多少次，在本應(yīng)該收獲知識(shí)的時(shí)候，沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或者手機(jī)游戲？又有多少次，塞著耳機(jī)，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”？不知道從什么時(shí)候開始，你感覺很難認(rèn)真完整的聽完大學(xué)里的一節(jié)課？

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機(jī)。課堂上，無盡的聊天、未完的游戲、小說，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量，此起彼伏的`鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，我們真誠(chéng)的向全體同學(xué)發(fā)起——手機(jī)“課堂休息”倡議：

1、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明的尊重。

2、不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲。養(yǎng)成上課不玩手機(jī)，不帶手機(jī)的好習(xí)慣。課后認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的生活，用自己的行動(dòng)報(bào)效國(guó)家。

3、不在手機(jī)問題上進(jìn)行消費(fèi)攀比。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金大部分都xxxxxxxx于父母，手機(jī)款式更新快，鋪張浪費(fèi)情況較為嚴(yán)重。減少攀比、綠色消費(fèi)、節(jié)約資源，以不帶手機(jī)為榮，以互相攀比為恥。

4、發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨員、積極分子、班干部要以身作則，并對(duì)其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo)。

5、養(yǎng)成合理的使用手機(jī)習(xí)慣。以學(xué)習(xí)為主、娛樂為輔，理智的對(duì)待手機(jī)，保持身心的健康發(fā)展。

同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！

第五篇：遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一次，我放學(xué)到門口等爸爸來接我回家，我三十五分下課卻等到五十三分才來，之后我上車坐了一會(huì)，車子卻并沒有開動(dòng)，我好奇地看過去，原來我爸爸正在用微信和他的朋友聊天。他不知道我回家吃飯后，就要睡午覺，之后起床去學(xué)校，為了早些睡，應(yīng)該關(guān)心一下我才行啊!為什么不能回家再玩呢?難道這點(diǎn)時(shí)間也忍不了嗎?回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽也在那沙發(fā)上躺著玩手機(jī)，她居然說：“啊!你們?cè)趺茨敲纯旎貋砝?我還想著打完這場(chǎng)斗地主后再告訴你們家里沒米了要出去吃呢!”我聽完差點(diǎn)暈倒，一整天媽媽都在家，她昨晚肯定又是玩手機(jī)玩到三更半夜才睡覺，致使今天早上她睡懶覺了，早餐都是我自已去小賣部買個(gè)面包吃的，就算睡懶覺也最多睡到八九點(diǎn)左右起來了，可她卻玩手機(jī)玩到現(xiàn)在!可憐的我剛爬完五樓又得下樓出去吃。

剛到飯店，媽媽就去問老板有沒有WIFI，在吃飯的時(shí)候也邊玩手機(jī)邊吃飯，爸爸起碼好點(diǎn)吃飯不玩手機(jī)。吃完后，我回到家已經(jīng)中午一點(diǎn)零八分了，我只能睡四十分鐘又得起床去學(xué)校了。

不過我真的覺得我媽真的'是個(gè)手機(jī)忠實(shí)粉絲了，不過我覺得還是應(yīng)該跟媽媽講清楚，因?yàn)橛幸淮卧谥星锕?jié)，我爺爺過世了，家里只有奶奶、堂姐、堂弟、我弟、和我爸我媽，所以沒有之前那么熱鬧了。在奶奶還在里面炒一些調(diào)味料的時(shí)候，應(yīng)該拿碗拿菜出餐桌了，而我媽媽卻躲在她以前的房間里玩手機(jī)，最后當(dāng)然還是我去拿碗筷的了，之后姐弟拿菜。

不過，吃完飯后，媽媽卻拿著她的手機(jī)給我們拍照或者和奶奶自拍，這次，媽媽的手機(jī)用對(duì)了，留下了這溫馨又美好的時(shí)刻。

生活的方方面面也許都需要手機(jī)，但是不要讓手機(jī)控制我們，我們要控制手機(jī)。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

近年來，由于手機(jī)、游戲機(jī)等電子設(shè)備的大量流行，導(dǎo)致中小學(xué)生的近視人數(shù)呈快速上升趨勢(shì)，20xx年，XX市小學(xué)三年級(jí)近視人數(shù)平均數(shù)僅僅只是4人，而20xx年，也就是今年，平均人數(shù)竟增長(zhǎng)至10人！多么可怕的一個(gè)數(shù)字！短短幾年，竟然增長(zhǎng)了這么多人！看來，手機(jī)這等電子設(shè)備真是很讓人害怕呀！

我也是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼，左眼300度，右眼275度，原本我是一個(gè)視力很好的孩子，左右眼視力均5。1，但是那年暑假，爸爸媽媽都有了智能手機(jī)，我就被上面的手機(jī)游戲深深地吸引了！我開始玩手機(jī)游戲，有時(shí)候手機(jī)剛充滿電我就迫不及待的開始玩起來，一直玩到手機(jī)沒有電為止。媽媽爸爸也經(jīng)常的勸我不要玩手機(jī)，但是手機(jī)的魅力實(shí)在太大了！我雖然嘴上答應(yīng)著，但是妹妹放下后繼，我還想把它拿起來，有的時(shí)候爸爸媽媽都出去了，手機(jī)也帶在身邊，我就感覺很無聊，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)打開電腦或者電視，要么玩電腦游戲，要么看電視節(jié)目，還有時(shí)候拿出游戲機(jī)來玩游戲……就這樣，我“開心”的度過了一個(gè)暑假。

9月1日，我到了學(xué)校，看見了熟悉的同學(xué)們，回到了自己原來的位置，看起了黑板上寫的新的座次表。呀！我怎么看不清黑板了？難道是早起很困的緣故？我揉了揉眼睛，繼續(xù)看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀！我怎么一個(gè)也看不清啦？最后，我只好走到講臺(tái)上看座次表。我很疑惑，于是下午放學(xué)拉著媽媽去眼科醫(yī)院檢查。沒想到這一查，就查出來了：我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的`近視眼了！我眼睛內(nèi)的肌肉已經(jīng)變形了！想矯正到原來的視力怕是不行了！醫(yī)生也沒有辦法，只好讓媽媽帶著我去眼鏡店配一副眼鏡。無奈，媽媽帶著我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀！但上眼睛好難受呀！眼鏡框壓著鼻梁，這雖然變得和我原來的視力一樣了，但是這樣卻很難受！唉！都是手機(jī)惹的禍呀！

現(xiàn)在，我仍然戴著一副眼鏡，摘下來眼鏡，我還是不能像原來那樣看的很清楚，因?yàn)槲矣涀×酸t(yī)生的話——我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了！

唉！都是手機(jī)惹的禍呀！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

非常高興能夠站在這里發(fā)表演講，我是xx，就讀于xx班級(jí)。感謝大家一直以來對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。今天我將要談?wù)摰脑掝}是關(guān)于遠(yuǎn)離手機(jī)。

隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機(jī)的人也越來越多了，現(xiàn)在的很多學(xué)生，身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們?cè)谏险n時(shí)，在老師不注意的時(shí)候，拿出手機(jī)偷偷的玩。

很多學(xué)生在學(xué)校里玩手機(jī)，但是他們可能會(huì)被老師沒收手機(jī)。盡管手機(jī)里的世界非常有趣，但是這種行為會(huì)讓很多同學(xué)沉迷其中，導(dǎo)致忽略了學(xué)業(yè)。當(dāng)然，有些人認(rèn)為帶手機(jī)來學(xué)?？梢杂脕韺W(xué)習(xí)、查找資料等，但這種想法只是自欺欺人。我見過的學(xué)生中，沒有人帶手機(jī)來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，但我卻見過一些學(xué)生將手機(jī)用于考試作弊。對(duì)于學(xué)生來說，帶手機(jī)到學(xué)校只會(huì)更多地帶來負(fù)面影響，因?yàn)榧词顾麄儾辉谏险n時(shí)使用手機(jī)，也會(huì)在睡覺時(shí)間里使用，否則為什么要帶手機(jī)來學(xué)校呢？

同學(xué)們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下，你們真的還有多余的時(shí)間來玩手機(jī)嗎？睡覺玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，第二天就容易犯困，因此就錯(cuò)過了老師講的重點(diǎn)，因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)??！作為一名學(xué)生，我們要排除那些會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素，手機(jī)毫無疑問就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲，有的.人喜歡用手機(jī)看小說，有的人喜歡用手機(jī)看電視劇，但這些對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)沒有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)。

我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時(shí)的誘惑吧，等我們高考結(jié)束后，考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué)，將來找到一個(gè)好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學(xué)校，你們就用玩手機(jī)來回報(bào)他們嗎？現(xiàn)在悔悟還來得及，現(xiàn)在努力還來得及。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xxx班的xxx。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)砦业难葜v，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”！

眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無前！從只能打電話的“磚式手機(jī)”，到后來多功能的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”！手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問世后，現(xiàn)在的'手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過去的影子。比起說它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說是一部可以打電話的電腦！

而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手的原因！

作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來說，尤其是對(duì)我們高中生來說，它實(shí)在是有太多不必要的功能！這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲?，隨之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活！最終荒廢了自己！這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情！

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)！但是！現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一“娛樂產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用！這是多么糟糕的事情?。∥覀兝鄯e了九年，才終于好不容易來到了高中的校園?？蓞s因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來！這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情！

各位，高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過了這段辛苦，我們才能見到光明的未來！如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì)浪費(fèi)自己的人生，最終一無所獲！這，難道不是很可惜嗎？

同學(xué)們，陽光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿5

尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：

大家好！

校園是我們一起來學(xué)習(xí)的地方，而不是讓我們來玩，來耗費(fèi)時(shí)間的地方，而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園，我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來，讓我們也是無法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí)，去把學(xué)習(xí)給搞好。 作為初中生，其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，要去做好自己的學(xué)習(xí)，而帶了手機(jī)到學(xué)校，無論自己玩不玩，其實(shí)心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會(huì)耽擱了學(xué)校，即使是不玩，心里想著，也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來，學(xué)校也是有規(guī)定，不要帶手機(jī)的，同學(xué)們，我們要去遵守，也是要為自己而負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情，而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂上面了，而是應(yīng)該專心于課堂上的學(xué)習(xí)，在課后去做好作業(yè)，去把課本的知識(shí)鞏固好的遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣，專注于做一件事情，這對(duì)于我們都是非常的有益的，我想在假期的時(shí)候，同學(xué)們也是知道，如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了，或者電腦，那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會(huì)帶給我們快樂，但是這些快樂都是表面的，無法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，無法讓我們有所收獲的更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來，假期的.時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間，那么本來就是學(xué)習(xí)的地方，更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了，每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的，你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí)，那么最后的成績(jī)出來也是會(huì)有很大的差異，同學(xué)們，我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)心我們的老師，父母來負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào)，只要自己努力了，那么就不會(huì)后悔。

讓我們一起行動(dòng)起來，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們學(xué)習(xí)的校園，把時(shí)間都是用到我們的學(xué)習(xí)，我們的成長(zhǎng)之中去，收獲更多，讓我們也是可以持續(xù)的去進(jìn)步才行的，同學(xué)們，我們一起來做到吧，我想我們都是可以的，只要每個(gè)人都是作出表率，同時(shí)積極的和同學(xué)去溝通學(xué)習(xí)上面的問題形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，我想我們的時(shí)間會(huì)過得格外的充實(shí)而有意義的謝謝！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”。

為什么我會(huì)選擇“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”的主題呢？因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)也受到了影響，既有好處，也有壞處。好處在于我們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí)，不僅是學(xué)習(xí)方面的，還有其他方面的知識(shí)；而壞處則在于很多同學(xué)容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，從而忽視學(xué)習(xí)或者沒有心思去學(xué)習(xí)，我自己也曾遇到這個(gè)問題。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們應(yīng)該保持一個(gè)平衡的態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)是一種工具，它可以為我們提供便利和資源，但也容易讓我們迷失方向。我們要學(xué)會(huì)正確地使用網(wǎng)絡(luò)，利用其優(yōu)勢(shì)來提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要沉迷于其中。在學(xué)習(xí)上，我們不能完全依賴網(wǎng)絡(luò)，更應(yīng)該注重實(shí)際操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。只有在學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)使用上達(dá)到一個(gè)平衡狀態(tài)，我們才能更好地提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展前途。

我有一個(gè)姐姐，比我大七歲。盡管我們只相差七年，但生活環(huán)境卻大不相同。在我姐姐上學(xué)時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)還沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)，或許是因?yàn)槲腋改笇?duì)她的管教嚴(yán)格，所以她直到高中畢業(yè)才擁有了第一部手機(jī)。而現(xiàn)在，距離她畢業(yè)僅有四年，我們的生活已經(jīng)有了天翻地覆的變化。很多人在高中畢業(yè)時(shí)已經(jīng)換了很多部手機(jī)，而我姐姐當(dāng)時(shí)唯一的娛樂活動(dòng)就是看電視，因此能夠?qū)⒏嗟臅r(shí)間用于學(xué)習(xí)，干擾也相對(duì)較少。雖然我并不認(rèn)為自己比姐姐笨，但我感到自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)無法與她相提并論，主要原因在于我回家后會(huì)先玩手機(jī)或看電視，而她則會(huì)先完成作業(yè)。

我知道有些同學(xué)可能會(huì)問：你自己都玩手機(jī)，怎么能做我們的榜樣，上臺(tái)演講呢？但正是因?yàn)槲疑羁陶J(rèn)識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害，所以現(xiàn)在除了上網(wǎng)搜題目，我不再碰手機(jī)。我以我的姐姐為榜樣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，作為她的妹妹，自然也希望能夠像她一樣優(yōu)秀。但由于我迷戀手機(jī)，所以成績(jī)總是比姐姐差。因此，我下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)，全身心地投入學(xué)習(xí)。

同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚，手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的，但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機(jī)，就少學(xué)習(xí)了一分鐘，雖然說我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí)。

希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害，遠(yuǎn)離手機(jī)，努力的學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。

謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自特16班的李仙。

“珍愛生命，遠(yuǎn)離”曾是人所共知的禁毒宣傳語，而今天我更想對(duì)大家說“珍愛生命，遠(yuǎn)離手機(jī)”!

當(dāng)今社會(huì)，自從手機(jī)有了“智能”的稱號(hào)后，可滿足人們上網(wǎng)、娛樂、購(gòu)物等多種需求，越來越多的人開始依賴手機(jī)，而它帶來的負(fù)面影響之大，比起來，毫不夸張的說是“有過之而無不及”。由于過度玩手機(jī)，人們過著不人不鬼的日子，人情淡漠了，健康不在了，隱私泄露了……甚至直接威脅到生命安全。

看看當(dāng)下的國(guó)人，在家里，在路上，在洗手間里，在公交車上，甚至在教室里，總有那么多人在低頭擺弄手機(jī)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人平均每天要花158分鐘在手機(jī)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全球117分鐘的平均值!仿佛離開了手機(jī)自己就“out”了，就沒有存在感了，就與世隔絕了。今天的智能手機(jī)和當(dāng)年的鴉片一樣，殘害著中國(guó)人的身心健康!甚至連校園這片凈土也難逃手機(jī)毒害的侵襲，就連農(nóng)村的很多小學(xué)生也擁有智能手機(jī)，甚至出現(xiàn)了讓學(xué)生在手機(jī)上寫作業(yè)的荒唐舉措!大家想想看，青少年小小年紀(jì)，自制力差，而網(wǎng)絡(luò)上有那么多負(fù)面的電子游戲、暴力、賭博、詐騙等不良信息，中小學(xué)生難免沉溺其中，對(duì)其身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重的'影響!這是令所有老師、家長(zhǎng)以及有良知的人所深惡痛絕的!

最近網(wǎng)上有一個(gè)圖片，一百年前側(cè)臥床上的吸鴉片的場(chǎng)景與一百年后的今天側(cè)臥躺在床上玩手機(jī)的場(chǎng)景如出一轍，令很多人陷入了沉思……

看到那么多中國(guó)人，天天吸食網(wǎng)絡(luò)鴉片，他們眼神迷離，精神恍惚，表情淡漠，沉醉在虛幻的世界里，連正常的思維都沒有了，某時(shí)某刻，手機(jī)讓人們成為了聾子，盲人，智障者;某時(shí)某刻，手機(jī)讓人們誤入了歧途;某時(shí)某刻，手機(jī)甚至剝奪了人們寶貴的生命!手機(jī)的毒害已經(jīng)無處不在，無孔不入!

有多少人邊走邊玩手機(jī)，撞到電線桿子上;有多少人邊走邊玩手機(jī)，墜入深坑死亡;有多少人上廁所時(shí)玩手機(jī)，手機(jī)掉在茅坑里;有多少父母因?yàn)樵诩依镌诼飞贤媸謾C(jī)，疏于照顧孩子，釀成無法挽回的家庭慘劇;有多少人騎車，開車時(shí)玩手機(jī)造成車禍;有多少人晚上熬夜玩手機(jī)，影響第二天的工作學(xué)習(xí)，耽誤了自己的前途命運(yùn)……手機(jī)使用不當(dāng)已成了禍國(guó)殃民的罪魁禍?zhǔn)?

我只想大聲疾呼：“請(qǐng)大家珍愛生命，遠(yuǎn)離手機(jī)”，盡量減少手機(jī)的使用時(shí)間，除非在不得不用的時(shí)候。別讓寶貴的一天天被手機(jī)弄得雞零狗碎：別讓手機(jī)毒害我們的肉體和靈魂;別讓手機(jī)毀滅我們的美好生活;別讓手機(jī)給人類帶來深重的災(zāi)難!

“人棄常則妖興”，讓我們回歸常態(tài)、健康的生活!讓我們告別令人醉生夢(mèng)死的智能手機(jī)式的鴉片時(shí)代!用玩手機(jī)的時(shí)間，多看看書，多陪陪家人，多看看大自然，多做點(diǎn)有意義的事……

同學(xué)們，手機(jī)是魔!在這個(gè)應(yīng)該努力奮斗的年紀(jì)，如果你選擇了玩手機(jī)，那么，在你該安逸的年紀(jì)，你只能成為另一個(gè)手機(jī)，注定了被人玩。學(xué)校已經(jīng)制定了禁止手機(jī)進(jìn)入校園的相關(guān)規(guī)定，我們及我們的家長(zhǎng)也已經(jīng)和學(xué)校簽訂禁止帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的承諾書，就讓我們一起信守承諾，遠(yuǎn)離手機(jī)，不玩物喪志，更不該玩物喪命!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初一x班的xxx，今天，我?guī)е环蒡\(chéng)的心情和大家聊一聊關(guān)于我們身邊的小事。在我們學(xué)習(xí)的過程里，總有一些東西在吸引著我們，這時(shí)候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會(huì)墮落下去，造成不可預(yù)想的后果。手機(jī)是我們?nèi)缃裆町?dāng)中不可或缺的一個(gè)東西了，不管是在我們學(xué)習(xí)里，還是平時(shí)的生活當(dāng)中，我們都能看到手機(jī)，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學(xué)和我一樣，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的.校園，營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和前進(jìn)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個(gè)工具。在我們的日常生活中，手機(jī)占據(jù)著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機(jī)，而我們學(xué)生也能夠時(shí)常接觸到手機(jī)，這時(shí)候?qū)ξ覀兊奶魬?zhàn)是很大的。隨著電子設(shè)備的發(fā)展，以及各項(xiàng)科技的發(fā)展，很多新鮮東西的冒出，手機(jī)里的世界也開始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個(gè)方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機(jī)的交際。讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，遠(yuǎn)離我們的身邊，保證一個(gè)好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這才是首要的。

或許很多同學(xué)會(huì)說，現(xiàn)在手機(jī)越來越普遍了，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有更新?lián)Q代多余的手機(jī)，我們有時(shí)候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家里偷偷拿一個(gè)家長(zhǎng)們也不知道。那這樣的誘惑我們?cè)撛趺慈サ挚鼓?？首先我們可以和家長(zhǎng)坦誠(chéng)，希望自己的父母可以把那些手機(jī)都管理好，盡量幫助我們進(jìn)行自控，其次，我們?cè)谧约旱男睦镆惨罱ㄆ鹨簧茐?，上面寫好能做和不能做的事情。也是進(jìn)一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。

對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，拒絕手機(jī)是一件很大的事情，手機(jī)會(huì)嚴(yán)重的影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)給我們的整體環(huán)境帶來很惡劣的影響。老師們也會(huì)嚴(yán)格的檢查，希望每一位同學(xué)都不要把手機(jī)帶來校園，影響我們整個(gè)大集體，也不要為老師們?cè)鎏硪恍┕ぷ骱拓?fù)擔(dān)。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學(xué)都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現(xiàn)在開始，就嚴(yán)肅杜絕這樣事件的發(fā)生，讓我們一起去構(gòu)建一個(gè)更好的校園，構(gòu)建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間吧！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿9

同學(xué)們：

在這個(gè)充滿科技的時(shí)代，手機(jī)確實(shí)是不可缺少一種通訊工具，它可以了解信息，開闊視野，可大家真的正確使用了嗎?同學(xué)們，不合理使用手機(jī)，會(huì)給成長(zhǎng)中的我們帶來了許多的負(fù)面影響。

首先，頻繁使用手機(jī)，會(huì)損害我們的身體健康。我們現(xiàn)在正處在身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，頻繁使用手機(jī)，其輻射會(huì)損害我們的腦部神經(jīng)，從而引起頭痛、記憶力減退、睡眠失調(diào)、視力下降等問題。同學(xué)們，身體都搞垮了，還談什么學(xué)習(xí)呢！

其次，便捷的搜索引擎，會(huì)使我們思維“鈍化”?！捌D難困苦，玉汝于成”，學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有經(jīng)受考驗(yàn)，深入思考，鉆“最厚的地方”，才能攻堅(jiān)克難，有所建樹。據(jù)了解，有些同學(xué)為了求快，在手機(jī)上搜作業(yè)答案，隨意抄上去，結(jié)果一題不會(huì)；在家寫作業(yè)，控制不住自己去刷手機(jī)，結(jié)果拖很久都不寫；長(zhǎng)此以往，我們必將失去獨(dú)立思考的能力，失去刻苦鉆研的動(dòng)力，失去奮發(fā)前行的毅力。當(dāng)不動(dòng)腦筋、不加思考變成常態(tài)，當(dāng)走捷徑常搜索成為本能，我們就背離了學(xué)習(xí)的初衷，也必將離真正的知識(shí)越來越遠(yuǎn)。

因此遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，擁抱專注人生，我們需要培養(yǎng)自律意識(shí)，凡事張弛有度。通過制作時(shí)間安排表，分配好每天需要完成的任務(wù)，滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛凌，她就是我們自律的榜樣，6歲那年她有了她的夢(mèng)想---斯坦福大學(xué)，于是她刻苦學(xué)習(xí)，用三年時(shí)間學(xué)完了四年的課程，成為她們高中歷史上第一個(gè)提前畢業(yè)的學(xué)生；在滑雪生涯中她至少骨折過三次，但她從不放棄。動(dòng)作技巧上她總嘗試突破自我，挑戰(zhàn)自我，選擇難度更高的訓(xùn)練，這樣的自律讓她成為了更優(yōu)秀的.自己。

所以我在這里向大家提幾項(xiàng)建議：

1合理安排使用手機(jī)時(shí)間，可交給父母保管。

2多多發(fā)現(xiàn)生活中另外的樂趣，不要只沉迷于網(wǎng)絡(luò)，比如去圖書館，野炊，參觀展覽等等

3刪除一些不必要的軟件，減少信息的數(shù)量。

為了凈化育人環(huán)境，我校制定了關(guān)于手機(jī)管理的規(guī)定。全面禁止學(xué)生帶手機(jī)入校，請(qǐng)各位同學(xué)自覺遵守。如有緊急情況下可以找班主任或老師聯(lián)系。如果學(xué)生違規(guī)將手機(jī)帶入校內(nèi)或在學(xué)校使用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則一律由學(xué)校收繳處置，并給予違規(guī)學(xué)生批評(píng)或按照相關(guān)規(guī)定處分。

希望廣大同學(xué)積極配合學(xué)校，落實(shí)好禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校這項(xiàng)規(guī)定，共同營(yíng)造一個(gè)健康、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，使生活更加自律美好。我的演講結(jié)束，謝謝大家。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

很榮幸那個(gè)站在這里演講，我是xxx，是xxx班的學(xué)生，感謝大家一直以來對(duì)我的支持，這次我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離手機(jī)這方面的。

隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機(jī)的人也越來越多了，現(xiàn)在的很多學(xué)生，身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們?cè)谏险n時(shí)，在老師不注意的時(shí)候，拿出手機(jī)偷偷的玩，作為和你們一樣天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的.座位還是最后一排。

有不少人在學(xué)校玩手機(jī)，也有不少人因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)而沒收了手機(jī)，手機(jī)里的世界確實(shí)繽紛多彩，但因此，很多同學(xué)都容易沉迷其中，從而荒廢學(xué)業(yè)。有些人可以想著我?guī)謾C(jī)來學(xué)?？梢詫W(xué)習(xí)啊，可以查找資料，但是我很明確的告訴你，這樣的思想是在騙自己，我見過的學(xué)生中，沒有帶手機(jī)來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，用來考試作弊的我倒是見過。手機(jī)對(duì)于學(xué)生們來說，無疑是弊大于利的，學(xué)生帶了手機(jī)來學(xué)校，就算沒在上課時(shí)玩，也肯定會(huì)在睡覺時(shí)間玩，不玩的話你帶手機(jī)來學(xué)校干什么了？

同學(xué)們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下，你們真的還有多余的時(shí)間來玩手機(jī)嗎？睡覺玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，第二天就容易犯困，因此就錯(cuò)過了老師講的重點(diǎn)，因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)啊！作為一名學(xué)生，我們要排除那些會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素，手機(jī)毫無疑問就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲，有的人喜歡用手機(jī)看小說，有的人喜歡用手機(jī)看電視劇，但這些對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)沒有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)。

我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時(shí)候，為了以后的美好生活，請(qǐng)同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時(shí)的誘惑吧，等我們高考結(jié)束后，考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué)，將來找到一個(gè)好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學(xué)校，你們就用玩手機(jī)來回報(bào)他們嗎？同學(xué)們，現(xiàn)在悔悟還來得及，現(xiàn)在努力還來得及，讓我們放下手機(jī)，把心思放在學(xué)習(xí)上。

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿11

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在生活中，我們總是會(huì)下意識(shí)的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，面對(duì)危險(xiǎn)我們會(huì)條件反射的保持距離。就如同在烤火時(shí)我們不會(huì)將手伸進(jìn)火中，用刀切水果時(shí)也不會(huì)用手握住刀刃。盡管我們?cè)诶眠@些工具，但我們不會(huì)讓這些工作危險(xiǎn)的地方傷害自己，更不會(huì)輕易的去傷害別人。

但是，各位可知道，在我們的生活中有一種東西，一種工具。我們明知到它有危險(xiǎn)的一面，明知到它會(huì)對(duì)我們的身體造成損害，甚至帶來生命的危險(xiǎn)，卻還是對(duì)它不離不棄，甚至趨之若鶩？沒錯(cuò)，那就是我們幾乎每個(gè)人都有，甚至現(xiàn)在都有同學(xué)待在身上的“通訊工具”——手機(jī)！

雖然，現(xiàn)在我們還將手機(jī)說成是通訊的工具，但隨著智能機(jī)的問世，它其實(shí)早已不僅僅是一臺(tái)供人交流的機(jī)器了！在信息技術(shù)的告訴發(fā)展下，它已經(jīng)獲得了太多與之本來作用所不相干的附帶能力。“游戲、影視、美圖相機(jī)……”這些額外的功能無疑讓手機(jī)成為了我們手中的“珍寶”，讓近乎每一個(gè)得到它的人都近乎再也離不開它。但無論它變的多么好，發(fā)展的多么優(yōu)秀，但至今為止，它給我們帶來的危害卻幾乎沒有改變過！

同學(xué)們，讓我們回想一下吧！回想一下，我們所認(rèn)識(shí)的，所了解的手機(jī)的危害！

首先，最讓我們的擔(dān)心的就是視力！電子屏幕對(duì)視力的'危害已經(jīng)是所有人都知道事情，但是，在面對(duì)手機(jī)的時(shí)候我們似乎忘記了這一點(diǎn)，無論是什么地方，哪怕是在睡前的最后兩分鐘，又有多少人是在緊緊的盯著手機(jī)屏幕的呢？！

其次是對(duì)我們學(xué)生如同生命的東西——注意力！我們不少同學(xué)一拿到手機(jī)就放不下，甚至到了晝夜不分的地步！多少次，當(dāng)老師在深夜去查寢的時(shí)候，當(dāng)我們的父母在推開我們房門檢查的時(shí)候，看到的確是一張張被手機(jī)照亮的臉龐！

我們?cè)谏钜雇媸謾C(jī)，不僅讓第二天的學(xué)習(xí)難以集中注意力，甚至還大大的影響我們的身體健康！切切實(shí)實(shí)的削減我們自身的健康，我們的生命！大家都說吸煙是“慢性自殺”，難道這樣的行為就不是嗎？

最后的，再說一件大家都明白，甚至做過的事情。在走路的過程中，我們有多少人是喜歡邊走邊看手機(jī)的呢？那我就問問。大家在看手機(jī)的時(shí)候，能不能注意到身邊的危險(xiǎn)呢？不能！甚至來近在眼前的電線桿和坑洞都看不到，已經(jīng)不止一次發(fā)生過這樣的悲劇了！這是我們誰也不愿意看到的！

親愛的同學(xué)們，手機(jī)不是我們的所有，它只是一個(gè)多功能的集合體。我們的生活，我們的世界，以及我們的家人和朋友，都只存在于我們的身邊，我們的眼前！

同學(xué)們，抬起頭來，正視前方吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)大半個(gè)月了，我們都從家里回歸到學(xué)校，那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的事情。

我們已經(jīng)開學(xué)，就不要再去想著玩手機(jī)了，大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的，那為什么到了學(xué)校還天天的玩手機(jī)呢？我們已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的進(jìn)入高三階段，這一階段有多重要，大家應(yīng)該是知曉的。暑假里，我相信大家肯定都是拿著個(gè)手機(jī)在玩，所以現(xiàn)在我們到了學(xué)校，就應(yīng)該把手機(jī)封起來，不然手機(jī)打擾我們的學(xué)習(xí)。我知道一時(shí)之間還不能戒掉手機(jī)癮，畢竟之前手上是一直拿著手機(jī)的?？墒俏乙蚕胝f，越是這樣，越要放下手機(jī)，把手機(jī)從心里驅(qū)除。高三了，還有不到一年的時(shí)間，我們就要高考，從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書是為什么，不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績(jī)考取一個(gè)好的大學(xué)嗎？

那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上，我在這建議同學(xué)們把已經(jīng)帶進(jìn)學(xué)校來的手機(jī)上交給老師保管，或者放回家里，讓自己在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不去想一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。我之所以這樣講，就是因?yàn)樵陂_學(xué)的這期間，我已經(jīng)看到許多的`同學(xué)還沉浸在手機(jī)游戲和視頻里無法自拔了。晚上熬夜看手機(jī)，早上起不來，上課就睡覺，根本就不是在學(xué)習(xí)。如果是這樣的話，那要回學(xué)校干什么，學(xué)校就是給我們學(xué)習(xí)的地方，這樣的環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍嗎？就我自己而言，我知道戒掉手機(jī)癮有些難，但是并不是不能，只要我們有恒心和毅力，我相信我們可以的。努力學(xué)習(xí)不是在嘴上說說就行的，一定要去做。

所以接下來的高三一年，我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們，專心、專注的學(xué)習(xí)，首先就是要確立一個(gè)目標(biāo)，跟著目標(biāo)走，我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆]有目的，沒有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí)，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，這樣才能支撐我們走到最后。所以同學(xué)們，從今天起，我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)，把學(xué)習(xí)放在第一位，努力把成績(jī)提高起來，完成自己的大夢(mèng)想。

感謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

新的學(xué)期已經(jīng)開啟了半個(gè)月，我們從家里回到學(xué)校，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，不再去想著暑假的事情。今天，我想與大家分享“遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)”的話題。

我們已經(jīng)開學(xué)了，不要再浪費(fèi)時(shí)間玩手機(jī)了。暑假里，我們可能把手機(jī)玩壞了，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三階段，這個(gè)階段對(duì)我們來說非常重要。因此，在學(xué)校，我們應(yīng)該封存手機(jī)，專心學(xué)習(xí)。如果我們繼續(xù)玩手機(jī)，它會(huì)干擾我們的學(xué)業(yè)。讓我們集中注意力，為未來奮斗！

我知道戒掉手機(jī)癮不是一朝一夕的'事情，尤其是之前一直在用手機(jī)。但是，我認(rèn)為越是這樣，就越應(yīng)該讓手機(jī)離我們遠(yuǎn)一些，從內(nèi)心深處擺脫對(duì)手機(jī)的依賴?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是高三學(xué)生了，只有不到一年的時(shí)間，我們就要參加高考，順利完成高中階段的學(xué)業(yè)。那么，大家之前付出的努力都是為什么呢？不就是為了能在高考中取得優(yōu)秀成績(jī)，考上一個(gè)好大學(xué)嗎？

我們應(yīng)該珍惜在學(xué)校里的學(xué)習(xí)時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)，并且專注于學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們將手機(jī)交給老師保管或者放回家里，以便能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。最近，在開學(xué)期間，我已經(jīng)看到許多同學(xué)被手機(jī)游戲和視頻困擾，導(dǎo)致晚上熬夜、早上起不來，上課就打瞌睡，這樣的情況顯然不利于學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們應(yīng)該去創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于戒掉手機(jī)癮，我知道有一定難度，但只要我們有恒心和毅力，一定能夠做到。努力學(xué)習(xí)不是口頭說說而已，必須要付出實(shí)際行動(dòng)。

所以接下來的高三一年，我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們，專心、專注的學(xué)習(xí)，跟著目標(biāo)走，我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆]有目的，沒有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí)，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，這樣才能支撐我們走到最后。從今天起，我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)。

感謝大家！

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自xxx班的xxx。今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)砦业难葜v，我真的感到無比的榮幸。今天我要給大家說的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!

眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無前!從只能打電話的“磚式手機(jī)”，到后來多功能的“直板手機(jī)”，再到如今的“智能手機(jī)”!手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問世后，現(xiàn)在的.手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過去的影子。比起說它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說是一部可以打電話的電腦!

而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展，它產(chǎn)生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的“主要能力”。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手的原因!作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來說，尤其是對(duì)我們高中生來說，它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來的作用，甚至?xí)屛覀兂两渲?，隨之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)!但是!現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一“娛樂產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情啊!我們累積了九年，才終于好不容易來到了高中的校園?？蓞s因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了今后的未來!這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情!各位，高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過了這段辛苦，我們才能見到光明的未來!如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì)浪費(fèi)自己的人生，最終一無所獲!這，難道不是很可惜嗎?

同學(xué)們，陽光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我為大家演講的題目是《恪守誠(chéng)信美德，遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，做心智健康青年》

古人云：人無信不立。一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身的人格；一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的是民族的精神。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，才能讓社會(huì)接受；一個(gè)民族只有講誠(chéng)信，才能被世界尊敬。梁?jiǎn)⒊壬f：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！辈淘嘞壬f：“欲知明日之社會(huì)，須看今日之校園?！睂W(xué)校是誠(chéng)信回歸的地方，恪守誠(chéng)信美德，遠(yuǎn)離不良誘惑，做心智健康，誠(chéng)信守諾的青年是我們將來誠(chéng)信立國(guó)的基礎(chǔ)。

然而在物質(zhì)與信息高度發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)五彩斑斕、光怪陸離的世界，我們迷失于誘惑，喪失了自我。隨著生活條件的'提高，手機(jī)成為了越來越多同學(xué)喜歡的物品。我們是否會(huì)想想，手機(jī)幫我們學(xué)到了什么？是聊天、上網(wǎng)、還是考試作弊？是攀比、炫耀、還是愛慕虛榮？是拋棄年華，止步不前，還是揮霍生命？手機(jī)這個(gè)原本用來便于聯(lián)絡(luò)通訊的現(xiàn)代信息工具，在我們青年學(xué)生中成為娛樂消遣的玩物，成為弄虛作假、自欺欺人的媒介，成為“你有我無，你好我差是羞恥”的攀比之物。玩物則喪志，如果失去了抱負(fù)志向，我們還能有什么。大家在對(duì)手機(jī)的沉迷中，逐漸耗費(fèi)了時(shí)間，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)，逐漸拋棄了責(zé)任。在這個(gè)信息產(chǎn)品日新月異的時(shí)代，我們?cè)谟肋h(yuǎn)的誘惑與不斷的追逐中，慢慢丟失了先前那個(gè)純真的自我。同學(xué)們，讓我們想一想，等到將來我們真的有足夠的時(shí)間，有足夠的精力玩耍手機(jī)的時(shí)候，但那時(shí)我們卻沒有了足夠的資本，只能眼睜著那些先前/以勤奮和汗水換取生存本領(lǐng)的/所謂落伍者/擺弄高端的電子產(chǎn)品，如果人生到了這個(gè)地步，不能不說是種悲哀。

所以，同學(xué)們，為了能立足將來，學(xué)習(xí)期間我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑。誠(chéng)信守諾不是隨口而出的不負(fù)責(zé)任的言辭，也不是賣弄筆跡的花妙簽名，而是發(fā)自內(nèi)心、能恪守原則、抵制誘惑的真實(shí)行動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！讓我們莊嚴(yán)承諾：明確將來的目標(biāo)，勇?lián)覀兊呢?zé)任，秉持君子的風(fēng)范，遠(yuǎn)離一時(shí)的誘惑，砥礪自我的意志，恪守誠(chéng)信美德，做一個(gè)心智健康的青年。

謝謝大家！