第一篇：我的宿舍生活高一作文

當(dāng)我們上學(xué)住宿后，宿友便是我們的“家人”了，之間肯定會(huì)發(fā)生許多趣事。一起來(lái)看看我的宿舍生活高一作文，歡迎查閱。

我的宿舍生活1

從9月1日起，我來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭，開始了我的宿舍生活，看著那一張張陌生的面孔，讓人感受——

“初來(lái)乍到”的滋味

第一次離家這么久，我居然不想家，不過(guò)每次聽到有小孩子的嬉笑聲，腦海中總是浮現(xiàn)妹妹的可愛(ài)的面龐。思憶不由而生，像游魂一樣，漫無(wú)邊際的奔跑，奔跑……

思緒重新回到我的腦海，現(xiàn)在，我要開始親手整理床鋪，從今天開始，我就要遠(yuǎn)離父母的嘮叨，開始自由自在的.生活了!我上鋪那個(gè)扎馬尾辮的同學(xué)撅著嘴，一臉的嚴(yán)肅，不會(huì)是在想家吧，唉，初來(lái)乍到的感覺(jué)!

“稀里糊涂”又一年

呀!宿舍生活過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入初二了，我們迎來(lái)了初一新同學(xué)，在他們身上，我仿佛看到了去年我們的身影。我們的記憶依舊停留在那歡樂(lè)時(shí)光里，天真、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。唉，可惜時(shí)光不能倒流，正如“花無(wú)紅白日，人無(wú)再少時(shí)’啊!房頂?shù)乃我琅f日復(fù)一日，年復(fù)一年的滴著，每天這樣，大家都已習(xí)以為常了。有時(shí)還會(huì)哼上一曲“滴答滴，滴答滴……”水滴的聲音，淹沒(méi)在同學(xué)的講話與歡笑聲中了……

“從相識(shí)，到相知。”在宿舍已整整一年了，“人面依舊，桃花何在?”在這整整一年中，丟失的是時(shí)間，收獲的卻是無(wú)比珍貴的友誼，師生情、朋友誼，都在慢慢的加深，讓我更加離不開這個(gè)集體。

2412，我的宿舍我的“家”，她是我們的“安樂(lè)窩”、“避風(fēng)港”，是我們生活的一部分，是她讓我明白友誼的珍貴，從相識(shí)一直到相知。

我的宿舍生活2

我的宿舍生活是豐富多彩，到處洋溢著快樂(lè)的。在我們宿舍里，每個(gè)人都是嘻嘻哈哈，無(wú)話不說(shuō)的好朋友。你別看我們愛(ài)說(shuō)話，我們也是有分寸的哦!只要張老師一熄燈，我們宿舍就算是在重要的話，也會(huì)熬到第二天早上起床再說(shuō)，因?yàn)槲覀兌贾老艉蟛荒苤v話，一講話就“維護(hù)”優(yōu)秀地球村失敗了。

我們宿舍經(jīng)常會(huì)玩一些小游戲，有的時(shí)候還玩公主排名游戲，我覺(jué)得在宿舍生活得很開心，感到很溫馨，這樣說(shuō)，就干脆說(shuō)我們這個(gè)宿舍，就像一個(gè)大家庭一樣。大家都十分喜歡這個(gè)宿舍里所有的舍友。我每次去喝水，去上廁所時(shí)，都是和舍友成群結(jié)伴去的，所以一點(diǎn)都不感到孤單，我也每次都會(huì)把開心事和大家分享，把煩惱事說(shuō)出來(lái)和大家一起分擔(dān)，不僅我如此，所有6309宿舍的'舍友都如此。

有時(shí)下雨天時(shí)，窗戶上有霧，我們就到窗戶上畫動(dòng)物，在寫上某個(gè)舍友的名字，然后被她看見(jiàn)后，立馬就來(lái)反攻我們!盡管這游戲已十分幼稚，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心啊!

我覺(jué)得在宿舍里吧，是放松的時(shí)間，但也要有分寸，要維護(hù)好優(yōu)秀地球村，不要做影響她人的壞事哦!

我的宿舍生活3

大學(xué)生活，就這樣不知不覺(jué)匆匆地過(guò)了一年。在這一年當(dāng)中，有著許許多多不可磨滅的深刻感悟與切身體會(huì)，這一切使我學(xué)會(huì)了很多、明白了很多、得到了很多;漸漸地我便熱愛(ài)上了這大學(xué)生活?？删科湓?，卻是：我的宿舍、我的室友——我另一個(gè)溫馨的“家”?！凹摇保菧嘏?。

還記得那天，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)和親人，來(lái)到這所陌生的大學(xué)，心中有著說(shuō)不出的滋味，總有一種沉重而失落的感覺(jué);當(dāng)走進(jìn)宿舍，目光在這些來(lái)自四面八方的室友們身上打量了一遍，一幅幅陌生的面孔使我不知該說(shuō)些什么;沉寂的氛圍，使我找不到絲毫的家的感覺(jué)，心中確是難受。久久地躺在床上，腦海中不知在想些什么，低落的心情讓我對(duì)未來(lái)失去了信心，讓我對(duì)前途感到了迷茫。胡思亂想地讓我產(chǎn)生了極端，想著放棄讀大學(xué)，可這樣做又會(huì)讓爸媽操心，辜負(fù)他們對(duì)自己的期望;矛盾的心理使我迷失了自我，讓我不知該如何是好?；剡^(guò)神來(lái)，看見(jiàn)他們正聊的起勁，一句：“你是哪的?”向我問(wèn)來(lái)，讓我感到了一點(diǎn)兒舒心，我把自己內(nèi)心的苦楚向他們?cè)V說(shuō)，他們的一一安慰，讓我感受到了家的溫暖，內(nèi)心的寒冰便緩緩融化;他們的自信以及對(duì)未來(lái)美好的憧憬，讓我找回了信心，讓我不再有放棄讀大學(xué)的念頭。此時(shí)此刻，我也得到了大學(xué)中的首份友誼。久而久之，大家的感情變得更加濃厚，彼此的關(guān)心、彼此的幫助、彼此的呵護(hù)，讓這住著八個(gè)人的小小的房間成了一個(gè)溫暖的大“家庭”。

“家”，是和睦的。轉(zhuǎn)眼間，在大學(xué)中生活已近一年了，從開始的陌生到現(xiàn)在的頗為熟悉，從開始的空閑和懶惰到現(xiàn)在的忙碌和勤奮，從開始的讓父母時(shí)常操心到現(xiàn)在的已學(xué)會(huì)照顧自己，我發(fā)現(xiàn)自己已不是從前的那個(gè)“我”。在宿舍中，室友們談天論地，每日的'歡聲笑語(yǔ)，讓我感受到了生活的真諦和友誼的真摯;與他們相處的日子——是我脫離父母、第一次獨(dú)自來(lái)到一個(gè)地方、獨(dú)自照料生活的日子，但同時(shí)也是我最開心的日子;平日里開開玩笑，無(wú)聊時(shí)“斗斗地主”，閑暇時(shí)看看電影……這些都讓我感到了滿足，感受到了這個(gè)“家”的不同?？勺盍钗译y忘的是：每個(gè)月我們都會(huì)下一次飯館(也可以說(shuō)是改善一下生活)，但每一次都會(huì)有人喝醉，醉酒后的胡言亂語(yǔ)，更是讓人大笑不止，歡笑的同時(shí)，每個(gè)人也體會(huì)到了家的感覺(jué)與家的和睦。我記得有一次聚餐，室友們訂了兩箱啤酒，他們不知怎么地一味的對(duì)我敬酒，迷迷糊糊地我就醉了那么一回，當(dāng)回宿舍時(shí)，是他們扶我回去的，他們還給我準(zhǔn)備的醒酒茶，回到寢室我躺在床上，好一會(huì)兒才睡著，不過(guò)把他們給折騰了一朽。第二天醒來(lái)，我模糊而卻又清楚的還記得昨晚那醉酒的“糗事”，回想起來(lái)還真耐人尋味。

“家”，同時(shí)也是矛盾的?！凹壹矣斜倦y念的經(jīng)”，“家”沒(méi)有矛盾，將不能稱其為“家”。近一年的寢室生活中，小吵小鬧是不可避免，但也是不可或缺的，每當(dāng)吵鬧過(guò)后，大家都會(huì)深刻的反省自己，只有矛盾過(guò)后才會(huì)真切地發(fā)現(xiàn)友情的珍貴、人情的可貴。我們宿舍中，曾經(jīng)就有過(guò)矛盾，“由于寢室中的一位同學(xué)不知是不開心還是怎么的?為了一點(diǎn)兒小事就和我們吵了起來(lái)，當(dāng)時(shí)幸好大家情緒都控制了下來(lái)，可整個(gè)寢室瞬間變得死氣沉沉，因?yàn)檫@件事大家心里都有些不愉快。差不多過(guò)了一個(gè)星期，大家終于按捺不住了，再也受不了這種氣氛，最后，大家每個(gè)人一一自我檢討，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了反省，而后沉寂的場(chǎng)面被打破，我們似乎又回到了從前，大家依然還是好同學(xué)、好朋友、好兄弟。

“家”，是同甘共苦、榮辱與共的。住在同一個(gè)屋檐下，我們有著共同的激情，共同的追求，共同的夢(mèng)想，也有著同樣的煩惱;我們一起玩過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，誰(shuí)也不愿離開誰(shuí);我們分享彼此之間的歡樂(lè)與悲傷;我們就是一個(gè)整體，共苦同甘、與共榮辱。生活，我們享受;幸福，我們追求。

時(shí)間飛逝，在一列列時(shí)間車廂內(nèi)，我們這個(gè)“家”中的每一個(gè)成員的表情都不盡相同。有迷茫無(wú)助的，也有堅(jiān)定自信的。但我們每個(gè)人都沿著自己設(shè)定的軌跡，載著夢(mèng)想出發(fā)?！翱蛇@列列車總喜歡和我們開玩笑，我們無(wú)法預(yù)料到下一站的終點(diǎn)，它會(huì)給我們安排什么。是酸甜苦辣的經(jīng)歷，還是悲歡離合的煎熬。因此我們必須在出發(fā)前，就應(yīng)選對(duì)自己的終點(diǎn)站。在合適的地點(diǎn)，上對(duì)合適的列車?；蛟S它是一趟單程的列車，或許它是一條不歸路?！辈还苋绾?，堅(jiān)定自己的信念，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)吧!當(dāng)我們?cè)谀衬昴吃碌哪硞€(gè)地點(diǎn)，回想起當(dāng)初的抉擇時(shí)，總有一些人為之嘆息，為之懊悔，甚至被那些殘酷的現(xiàn)實(shí)玩弄和擊垮。不少人總希望能夠買到那張奢侈的回程票，其實(shí)這些已變得不重要。態(tài)度決定高度，能力決定實(shí)力，眼界決定境界。生活如此，懂得把握大學(xué)生活的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)珍惜，明天的太陽(yáng)定會(huì)更加艷麗。當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)，離開母校，走向社會(huì)。也許留下的濃濃回憶，只有那大學(xué)時(shí)的宿舍、大學(xué)時(shí)的室友——那曾經(jīng)的“家”。

我的宿舍生活4

期待已久的住宿生活開始了，早就想擺脫父母魔爪的我們，異常興奮的整理宿舍，待到父母離去時(shí)，我們開始獨(dú)立了。原以為沒(méi)有父母的啰嗦教管，我們就可以按照自己夢(mèng)寐以求的方式生活。但是很顯然，我們都錯(cuò)了。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的時(shí)間，我已經(jīng)習(xí)慣了我們的宿舍，也調(diào)整好了時(shí)間，不會(huì)再像剛開學(xué)時(shí)忙忙碌碌還不夠時(shí)間睡覺(jué)。宿舍的同學(xué)們都很活躍，我也不會(huì)再躺在床上抱著枕頭發(fā)呆想家了，跟爸爸媽媽聊天時(shí)我也學(xué)會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂了，因?yàn)槲覀円尭改阜判牟荒茏屗麄兝鲜菗?dān)心。他們上班本來(lái)就辛苦，要是我還老是向他們?cè)V苦，那我就真的是不孝咯。

總的來(lái)說(shuō)呢，我的宿舍生活還算是美好的。因?yàn)槲夷敲纯炀徒饨Y(jié)識(shí)一群好伙伴，那么快就適應(yīng)了宿舍的環(huán)境。有了好的休息時(shí)間，才能有精力學(xué)習(xí)，這也算是為我的求學(xué)之路邁出了一步。所以從現(xiàn)在開始，我要更努力，不能做到最好的，盡量做到更好!

宿舍，是我溫馨的港灣;宿舍，是我溫暖的另一個(gè)家;宿舍，一個(gè)能讓我放松的地方。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)了。這短暫的一個(gè)月，我與宿舍里的每個(gè)人結(jié)下了感情，宿舍與我結(jié)下了不解之緣。

我們111宿舍總共有九個(gè)人，每個(gè)人缺一都不可。早上起來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)都手忙腳亂地疊被子，急匆匆趕去刷牙洗臉;有時(shí)間的話，大家在一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，一起吃東西;晚上睡覺(jué)時(shí)，總有一些人不安分的和旁邊的人說(shuō)話，宿舍長(zhǎng)這時(shí)就會(huì)提醒他;當(dāng)有人遇到困難時(shí)，宿舍里每個(gè)人都會(huì)幫她想辦法。我們就像是姐妹，手足同情。所以，這個(gè)小小的宿舍里，卻發(fā)生了很多事情。

這時(shí)，還有一條褲子沒(méi)有收下來(lái)，原來(lái)是小逸的?？墒?，小逸分明已經(jīng)洗好澡，穿好衣服，一看小逸褲子上的名字——小柯!這都是收錯(cuò)褲子引起的**，這一樁烏龍事件，害得小柯差一點(diǎn)就遲到晚自習(xí)了，小逸的粗心一下子在我們宿舍里散播了。

宿舍的'生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，讓我獲得了友誼。這個(gè)宿舍就像我在學(xué)校的家，傷心的時(shí)候同伴們給予我安慰。我的宿舍情結(jié)就在這個(gè)小小的宿舍里產(chǎn)生了。在這個(gè)天地里寫進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的宿舍生活也將會(huì)更美好。

我的宿舍生活5

正準(zhǔn)備來(lái)個(gè)飛身昂越的高難動(dòng)作，突然一股強(qiáng)大的聲波沖擊而來(lái)，(鼓膜每秒振動(dòng)6000次，振動(dòng)幅度6厘米，擊裂腦細(xì)胞8000個(gè)，振落雞皮疙瘩99個(gè)，生還1個(gè)，面部振動(dòng)相當(dāng)于11級(jí)地震……)你可以想象我已是七竅濺血，慘不忍睹，我的轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是超音F4――B仔，他剛圣誕夜，真被這家伙打敗了。

一個(gè)飛身上了鋪，糟糕!忘了減振，只聽“轟――”，鄰床正閉目養(yǎng)神的球王――小貝猛一起身，大喊床鋪塌了。我配笑道：“剛才貝克哈姆臨門一腳，球都爆了?！备愣ㄐ∝愔?，我立刻翻開著地點(diǎn)的床鋪，還好，安然無(wú)恙。

剛坐穩(wěn)，只見(jiàn)東方兩位大俠正張牙舞爪比劃拳腳，一是霹靂火――H君，一是土上飄――D郎，一番龍爭(zhēng)虎斗之的一，二人從上鋪轟然墜地，兩敗俱傷。細(xì)聞，原是二人爭(zhēng)當(dāng)武林腿主――東方不敗?？上?悲哉!不練《葵花寶典》，怎能稱霸?

少傾，舍內(nèi)燈息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)南下鋪螢光閃爍，細(xì)看，只見(jiàn)一大團(tuán)黑糊糊，盯睛細(xì)思，原來(lái)是張三和李四兩個(gè)弈友用被子搭起了蒙古包，正在里面楚河漢界、兵來(lái)將擋的撕殺起來(lái)。唉!也難為他二人了。詩(shī)曰：“半夜軍行戈相拔，風(fēng)頭如刀面如割”。明朝他們倆必是面容全飛，刀傷無(wú)數(shù)。

迷迷糊糊正欲入夢(mèng)，忽聞“轟天雷”，于是上演了“轟雷驚眾夢(mèng)”。被鼾聲轟醒的舍友，紛紛咒罵這洪水猛獸。G君抓起幾粒花生豆就向雷聲發(fā)處投射。不料，老頭巡視而來(lái)，怨聲化碳記得而止。只聞鼾聲仍如雷鳴，時(shí)高時(shí)低，別有一番旋律，老頭雖在，鼾聲依舊，只恨沒(méi)有一張舊船票，登上他的客床，塞緊他的鼻孔。

起床鈴驚夢(mèng)，真是不想起，與左右舍友狼狽為奸，公車入夢(mèng)，讓我再睡60秒!蛇鼠一起臥，安心!

“誰(shuí)!誰(shuí)干的!?”才過(guò)10秒!何人驚夢(mèng)?!一看，原來(lái)是阿Q在自己襪子里倒出一大些糖紙和塑料袋。所以大聲叫嚷，昨天圣誕夜，阿Q也想學(xué)外國(guó)人浪漫一下，做一日和尚撞一天鐘把臭不可聞的襪子掛在床頭，結(jié)果……哈!哈!罪有應(yīng)得!“圣誕老人只會(huì)給講衛(wèi)生的乖孩子禮物!襪子又臭又濕，開玩笑，給你垃圾也算便宜你了!哈!哈!”

起床!開路!沙揚(yáng)那拉!

噢!忘了!再躺10秒!再躺10秒!男人睡吧睡吧不是罪!

第二篇：我的高一生活作文

我的高一生活作文

我的高一生活作文1

歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，迎接我的是緊張的中學(xué)生活，中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里，我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌，他叫王琦，是一個(gè)男生。

我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競(jìng)爭(zhēng)感，因?yàn)槲业耐莱煽?jī)較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后，下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。

因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣：上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫作業(yè)等等，而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。

中國(guó)是一個(gè)有名氣的國(guó)家，那是因?yàn)橹袊?guó)有很多文化?，F(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩(shī)，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩(shī)會(huì)從中獲得許多知識(shí)，得到更多的生活啟發(fā)。

現(xiàn)在的中小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力都很強(qiáng)，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長(zhǎng)所緊張的事，所以我們要有上進(jìn)心，正如一句話”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。

祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國(guó)有益的事來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

我的高一生活作文2

為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

經(jīng)過(guò)三天的魔鬼訓(xùn)練，我們個(gè)個(gè)叫苦不迭，人像沒(méi)了氣的氣球，軟綿綿的。不過(guò)我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)努力，也學(xué)會(huì)了怎樣整理自己的內(nèi)務(wù)。

離開了少年軍校，突然又有點(diǎn)懷念教官了，雖然平時(shí)教官們對(duì)我們很嚴(yán)厲，不過(guò)，他們很照顧我們，關(guān)心我們。

通過(guò)這三天的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們不怕苦，不怕累，努力向教官學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細(xì)雨，但平時(shí)那些身體素質(zhì)差的同學(xué)并沒(méi)有倒下，毅然在風(fēng)雨中屹立著。

每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上站得腰酸背疼，快堅(jiān)持不住時(shí)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才”這句話，便立馬站得筆直，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：我們來(lái)軍訓(xùn)就是來(lái)吃苦的，大家都要堅(jiān)持?，F(xiàn)在，只要是站著，大家都會(huì)抬頭挺胸，一坐下，就會(huì)挺起腰板，雙手放在膝蓋上。

我們還要感謝老師，因?yàn)槔蠋煼艞壛俗约旱男菹r(shí)間，來(lái)到少年軍校，陪我們來(lái)軍訓(xùn)，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺(jué)，早上又要一大早起床。

結(jié)束了軍訓(xùn)，我們不僅只在軍營(yíng)里努力，認(rèn)真，在生活和學(xué)習(xí)中，我們也要一樣，同學(xué)之間要互相幫助，還要團(tuán)結(jié)，不能為一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，走路時(shí)要挺直腰，吃飯時(shí)要安靜，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，只有堅(jiān)持，努力去想，才能取得成功。

我的高一生活作文3

前兩天在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友曬過(guò)的一些圖片。原來(lái)她買了一雙新鞋。

那是一雙米色平底皮鞋，看起來(lái)普通而不起眼。但是，當(dāng)我看價(jià)格的時(shí)候，我真的很驚訝：6300元。

我的第一反應(yīng)是，買一雙普通平底鞋會(huì)有什么樣的高收入？

有人說(shuō)品牌有價(jià)值。我想可能是吧。可能是腳感不一樣吧。不然市場(chǎng)上真的看起來(lái)幾十塊或者幾百塊。

除了鞋子的高品質(zhì)和腳的極致舒適，最大的價(jià)值應(yīng)該是它的品牌和投資。

但想想也就罷了，一個(gè)高收入的女人怎么能這么奢侈。

可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個(gè)月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價(jià)錢嗎？

也許這就是生活。我們?cè)诓煌奈恢?，看到不同的風(fēng)景?？赡軐?duì)方出身名門，買這樣一雙鞋和我們平時(shí)買幾十塊幾百塊的心態(tài)差不多；也可能是一個(gè)努力工作有自己收入的女強(qiáng)人，能有這樣的財(cái)務(wù)自由在買買；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎(jiǎng)金或完成一個(gè)重量級(jí)項(xiàng)目后會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì).

只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時(shí)候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測(cè)別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態(tài)度，有足夠的努力。

我的高一生活作文4

我漸漸地長(zhǎng)大，從幼兒園，到小學(xué)，現(xiàn)在，日思?jí)粝氲闹袑W(xué)生活終于到來(lái)了。我曾對(duì)中學(xué)有過(guò)許多憧憬和幻想，現(xiàn)在，終于可以來(lái)當(dāng)一名初中生了，我的心里無(wú)比得光榮、興奮、自豪！

作為一名學(xué)生，最重要的就是搞好學(xué)習(xí)，在中學(xué)更是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是第一任務(wù)，要努力提高成績(jī)，提高名次才是主要目的，我們要為自已的未來(lái)去拼命奮斗學(xué)習(xí)，要將自已的命運(yùn)掌握在自已手里。

初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時(shí)按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。

到了初中，時(shí)間的運(yùn)用要更加妥當(dāng)，上課要珍惜上課時(shí)間，要珍惜下課時(shí)間，也要珍惜課外時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，上課時(shí)我們要做到：聽+看+讀+寫，這四個(gè)要點(diǎn)，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內(nèi)容要點(diǎn)，課后時(shí)間也可以做預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，也可以看看書……

在初中時(shí)期，我們要保持著一顆開朗樂(lè)觀的心態(tài)，雖然作業(yè)多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對(duì)，好好學(xué)習(xí)，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一件小事，大事，甚至螞蟻大點(diǎn)兒事也得樂(lè)觀面對(duì)，這樣也是對(duì)我們的心態(tài)的一種鍛煉，也對(duì)我們以后有一定的好處。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了，我們一定好好學(xué)習(xí)，為了以后更好地報(bào)效祖國(guó)！

我的高一生活作文5

由于高考和中考，我們放了十天假，假期固然令人期待，但也有很多傷腦筋的地方。

還沒(méi)有幾天就要期末考試了，這是我們上高中來(lái)第一次正式全市統(tǒng)考，假期的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)系到考試的情況，可自己在家的學(xué)習(xí)效率自己也知道，五十張?jiān)嚲碜笥业淖鳂I(yè)，聽起來(lái)就感覺(jué)害怕，就是玩也不怎么踏實(shí)。

假期前兩天，作業(yè)沒(méi)怎么完，第一天，初中同學(xué)找在一起聚會(huì)，好久沒(méi)見(jiàn)了，玩得挺開心；第二天沒(méi)出去，在大姑家看NBA總決賽，雖然魔術(shù)輸了，但我依舊支持他，下午五中有藝術(shù)節(jié)，節(jié)目很精彩，尤其是幾個(gè)小品，很有特點(diǎn)，可能的話給你們發(fā)上來(lái)；兩天沒(méi)完作業(yè)，真是愁死了，幸虧我大姑和我說(shuō)在五中插個(gè)班學(xué)習(xí)，我感覺(jué)不錯(cuò)，還有老同學(xué)，就進(jìn)了一個(gè)班，感覺(jué)這個(gè)班自習(xí)紀(jì)律很好，所以學(xué)習(xí)也比較投入，不知不覺(jué)兩天就過(guò)去了，作業(yè)也寫了大半，看來(lái)學(xué)習(xí)還是需要氛圍呀！

現(xiàn)在還剩下四天，幸虧作業(yè)不多了，我準(zhǔn)備好好計(jì)劃一下，勞逸結(jié)合，把作業(yè)完成，也爭(zhēng)取復(fù)習(xí)一下。

記得有這么一句話：自己瘋狂并不可怕，可怕的是對(duì)手比你更瘋狂！

相信現(xiàn)在，一定有不少的同學(xué)正在揮汗如雨，奮筆疾書，我也要繼續(xù)努力了！

我的高一生活作文6

這是開學(xué)以來(lái)的第一個(gè)長(zhǎng)假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來(lái)都不得出校門每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來(lái)就沒(méi)有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來(lái)學(xué)校了，說(shuō)到這里不得不說(shuō)的是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。

當(dāng)老師說(shuō)我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過(guò)想著想著我的心里有點(diǎn)酸，但覺(jué)得沒(méi)什么過(guò)后就去寫作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說(shuō)的是成績(jī)真的沒(méi)什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說(shuō)了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見(jiàn)了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈，后來(lái)還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說(shuō)重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說(shuō)我們都覺(jué)得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f(shuō)些有關(guān)老師說(shuō)的事情但是沒(méi)有聽任何解釋就隨便處罰。

在高中生活里我可以說(shuō)過(guò)得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。

我的高一生活作文7

那天的我，穿著白色同學(xué)，牛仔褲。高幫的帆布鞋，扎著馬尾，走進(jìn)了這所學(xué)校。學(xué)校里的玉蘭樹像位姑娘一樣亭亭玉立的佇立在那里。讓我忍不住頻頻回頭。那時(shí)的我們都還挺好。都很單純。

我按照錄取通知書上的要求，來(lái)到了學(xué)思樓。看著這個(gè)陌生的環(huán)境充滿了很多的憧憬。心里在默默的對(duì)自己說(shuō)：“加油?。∨W(xué)習(xí)，堅(jiān)持三年就能勝利了！”我們辦好入學(xué)手續(xù)，第二天也就迎來(lái)了軍訓(xùn)。在這里，我度過(guò)了我人生當(dāng)中第一個(gè)晚自習(xí)。與我的同桌結(jié)交為好友。

第二天，舉行了開學(xué)典禮。結(jié)束后，就有教官來(lái)領(lǐng)我們?nèi)ボ娪?xùn)。那天的太陽(yáng)，暴曬的我眼睛都睜不開，還要努力的讓自己睜大點(diǎn)，免得被教官誤會(huì)。我們不停的接受著來(lái)自教官的各種折磨，從早到晚，在白天的時(shí)候，不管再怎么累，我都不會(huì)覺(jué)得苦啊，累啊。但只要到了晚上，天空開始天黑，太陽(yáng)已經(jīng)落山了很久。想家的情緒由然而來(lái)。

那時(shí)的我，總是會(huì)看向家的方向，明明家離我那么近。我卻回不了家的痛苦。一想到，在這個(gè)陌生環(huán)境，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的孤獨(dú)感充斥著全身。說(shuō)實(shí)話我承受不住了，我想回家。但我總會(huì)安慰自己：“快了，快了，快回家了，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧?！?/p>

過(guò)了一年，我高二了，回頭再回憶這些。還是能理解當(dāng)時(shí)自己的心情。那無(wú)助的心情，誰(shuí)又能體會(huì)呢？

我的高一生活作文8

分到一個(gè)新的班級(jí)，感嘆歲月的.流逝，感嘆時(shí)光，感嘆生命?！?/p>

為夢(mèng)想，我們不遠(yuǎn)千里來(lái)到心儀的高中，一張張希望的面孔，一片片陌生的場(chǎng)景，讓我感覺(jué)什么都是那么陌生。—

感謝軍訓(xùn)，是你讓我結(jié)識(shí)了那么多的朋友，是你給予了我快樂(lè)，是你讓我懂得了珍惜，是你讓我懂得了放棄，可愛(ài)的高中第一次的分班，是你讓我懂得了什么是情。

感謝老師，感謝同學(xué)，一次次分離的背后，我們總是能相聚一堂，不管是你們，連我自己都不能相信，我們相聚竟然這么短暫，短暫得讓我無(wú)法呼吸，讓我無(wú)法忍受，難道這一切竟都是上天安排的嗎？注定要我們不能長(zhǎng)久，注定要我們?nèi)淌芊蛛x的痛苦，注定要我們淚流?！?/p>

試問(wèn)每一次的相聚，每一次的分離，對(duì)于我們現(xiàn)在的生活有意義嗎？感謝時(shí)光，感謝生命。曾經(jīng)我們是那樣天真，曾經(jīng)我們是那么的不離不棄。生命，時(shí)光交織在一起，我們又遺留了什么？又遺忘了什么？得到了什么？又失去了什么？—

相信時(shí)光，相信生命。相信我們還能相聚在一起，以往的云煙，隨風(fēng)飄散。但以往的情，永遠(yuǎn)在，以往的我們，永遠(yuǎn)還是我們?！?/p>

再見(jiàn)了！我可愛(ài)的高一生活。再見(jiàn)了！我可愛(ài)的朋友們。某一天，在某一個(gè)角落，某個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)想你們得?！?/p>

我的高一生活作文9

上到高中因?yàn)樽x的是全封閉學(xué)校所以每個(gè)禮拜都要呆在學(xué)校里生活，吃飯洗澡睡覺(jué)等等這些都要我不斷的慢慢適應(yīng)給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)。

可是當(dāng)我內(nèi)心迫切的想去習(xí)慣這些生活時(shí)我卻不得不發(fā)自內(nèi)心的貪玩吃飯時(shí)有人插隊(duì)去的遲時(shí)很多菜都沒(méi)有了，晚上下課后洗澡一個(gè)宿舍十二個(gè)人才有兩個(gè)廁所別說(shuō)有多擠了而且后面洗的人經(jīng)常洗到一半就突然沒(méi)熱水，后面的人不得不洗冷水。而且自從住校以來(lái)本來(lái)一天一次的大小便可是在學(xué)校一天一次小便我的沒(méi)變但是我卻試過(guò)8天才上一次廁所。我也不知道為什么但是一個(gè)月下來(lái)我的大便次數(shù)在學(xué)校真的不超過(guò)3次，媽媽經(jīng)常為我擔(dān)心。但是廁所連門都沒(méi)有你確定你會(huì)安心上得了廁所？在洗完澡后都會(huì)直接洗衣服但是一說(shuō)到這個(gè)就讓我不得不生氣因?yàn)橐路嘟?jīng)常不干所以衣服總是帶著一股臭臭的不干的味道。

但是這些都是我住校兩個(gè)禮拜的全部感想到了一個(gè)月后的我真的覺(jué)得這些都不是什么問(wèn)題，我依然可以好好的生活好好的學(xué)習(xí)因?yàn)檫@些困難我也已經(jīng)習(xí)慣克服了。

我的高一生活作文10

不知道之前看的是哪本書。生活就像冷眼旁觀的后媽。摔倒了總會(huì)再踢我一腳，然后惡意的告訴我，要么站起來(lái)繼續(xù)努力，要么就死在那里！

這句話雖然有點(diǎn)夸張，但基本上是生活的真實(shí)寫照！

生活似乎從不同情弱者，生活也從不同情眼淚！生活只會(huì)善待努力的人，生活只會(huì)支持踏實(shí)前行的人！

當(dāng)然，生活似乎更喜歡樂(lè)觀開朗的人，更喜歡能思考能看見(jiàn)的人，愿意對(duì)自己好的人。

這輩子見(jiàn)的人太多了，錢也不少，但是舍不得吃舍不得穿，以至于日子總是過(guò)得很緊。最后我會(huì)讓孩子也挖，也縮。最后的結(jié)果就是過(guò)一輩子苦日子，孩子不孝順！

但是我這輩子見(jiàn)過(guò)太多吃喝的人了。手頭沒(méi)有錢，但總想著吃好穿好。這樣的人雖然活在人前，但人后也有看不見(jiàn)的悲傷。

人生最好的狀態(tài)就是腳踏實(shí)地的努力，然后用自己的努力認(rèn)真掙錢。當(dāng)然，掙錢的最終目的是花錢，然后是舍得花錢，舍得對(duì)自己好，舍得對(duì)身邊的人好。這大概是人生最好的狀態(tài)了。

這個(gè)世界上真的沒(méi)有不勞而獲的東西。有些人習(xí)慣性的不勞而獲，偷東西搶東西，她卻忘了法網(wǎng)漫長(zhǎng)而緩慢，她說(shuō)早晚要出來(lái)還。生活中，我們欠了什么，不管是欠個(gè)人的還是欠別人的，總有一天生活會(huì)被你連本帶利的收回！

生活告訴我們，只有努力，一步一步，才能走出更好的生活！

因?yàn)樯畋旧砭褪悄_踏實(shí)地的，我們只有努力才能換來(lái)一個(gè)腳踏實(shí)地的明天！

我的高一生活作文11

元旦的時(shí)候，我和奶奶一起坐船游古城河。

坐在古色古香的船只里，聞著河水散發(fā)出的那淡淡的氣息，嘴里品著碧螺春，望著湖邊的美景，也許這就是傳說(shuō)中的小資生活吧！

帶著一天的好心情，我們的小資生活就從“萬(wàn)人碼頭”開始了。

游船伴著歌聲帶我們走過(guò)了覓渡橋，南園橋，一直來(lái)到了人民橋。人民橋很特別，不僅橋身修筑得如同亭臺(tái)樓閣一般，橋底也別有一番風(fēng)味。橋底兩旁都刻有精美的浮雕，刻畫的都是些有關(guān)江南的歷史典故，如“鑄劍江南”“筑城爭(zhēng)霸”“江東都會(huì)”“園林始興”“五人墓碑記”。那一幅幅精美絕倫的浮雕，仿佛帶領(lǐng)我們穿越了蘇州的歷史。

沿河的景色很美，有隨風(fēng)飄蕩的柳樹，有令人回味的歷史古建，還有令人贊嘆的現(xiàn)代建筑。在微風(fēng)的吹拂下，河邊時(shí)不時(shí)還會(huì)有些垂釣者，耐心的等待上鉤的小魚。河邊的公園更是情侶約會(huì)的地點(diǎn)，整個(gè)公園都彌漫著愛(ài)的味道。

試問(wèn)什么最能夠代表蘇州？園林，刺繡，昆曲？如果你認(rèn)為能夠代表蘇州的就只有這些的話，那你就太不了解蘇州了。當(dāng)你游完古城河后，會(huì)發(fā)現(xiàn)蘇州又多了一樣代表物，那就是“飛檐翹角”。幾乎每一處的景物都會(huì)有它的身影。

看到這里，是不是也想去感受一下蘇州別樣的風(fēng)味呢？趕快去“萬(wàn)人碼頭”感受這1小時(shí)的小資生活吧！

第三篇：我的生活高一作文

我的生活高一作文

我的生活高一作文1

快樂(lè)，處處都有?！}記

進(jìn)入初中以來(lái)，有許多的快樂(lè)和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)。

鏡頭一

“鈴……”上課鈴響了。

“同學(xué)們，”老師開始預(yù)熱了，“今天我們來(lái)放松一下自己吧，來(lái)個(gè)小組競(jìng)賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！”

那時(shí)被分為7個(gè)小組。

“開始答題?，F(xiàn)在從第一組開始到最后一組，再?gòu)淖詈笠唤M到第一組。哪個(gè)小組答不上來(lái)，其他小組可以搶答。好！開始！”

全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題，有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說(shuō)著答案，但正確與否概不負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過(guò)了一節(jié)課，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

鏡頭二

“同學(xué)們，今天我們來(lái)考最后一次語(yǔ)文考試，時(shí)間120分鐘?！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，手里拿著一疊試卷。

“天啊！地??！”大家都在裝腔作勢(shì)地叫著。

試卷一發(fā)下來(lái)，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的情緒和報(bào)怨的想法。

我很自信地答著試題，大約一節(jié)半的時(shí)間，我已經(jīng)做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！終于下課了，老師看到有兩個(gè)同學(xué)的作文好像還沒(méi)有寫完，就問(wèn)道：“要不要，再加五分鐘！”

有的同學(xué)說(shuō)要，有的同學(xué)說(shuō)不要，老師從善如流，沒(méi)有再延長(zhǎng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。

“我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們?cè)撔菹r(shí)就好好休息，不會(huì)休息人就不會(huì)學(xué)習(xí)。下面是課外活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們自由活動(dòng)吧！”

同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊恼n處活動(dòng)，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師，呵呵，同時(shí)還是我們的好班主

任——李老師。

后記：快樂(lè)不用尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！

我的生活高一作文2

三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽(yáng)懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。

在上一個(gè)這樣的三月，我也如同校道上每個(gè)緩慢的行人般，散漫的進(jìn)行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽(yáng)光灑下來(lái)打在我身上，為我鍍上金色的光。那時(shí)的我總在幻想，在未來(lái)，我將擁有什么樣的生活，我是否還會(huì)像現(xiàn)在一樣肆無(wú)忌憚。我是否還會(huì)像現(xiàn)在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過(guò)日子，一去不復(fù)返。

在上一個(gè)這樣的三月，我會(huì)在上課時(shí)背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無(wú)聊的八卦、扯著無(wú)用的閑話，盡管在同一個(gè)屋檐下，盡管相距不過(guò)一米，缺還是冒著被抓的危險(xiǎn)，玩的不亦樂(lè)乎，在提心吊膽種度過(guò)乏味的課堂時(shí)間。那樣刺激的日子，一去不復(fù)返。

在上一個(gè)這樣的三月，和同學(xué)混在人群中趁亂溜出校門，然后會(huì)找個(gè)小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率，總歸時(shí)玩到了盡頭了，才趁老師不注意時(shí)溜回學(xué)校。當(dāng)然，同回的還有各色小吃，讓校內(nèi)的同伴們一飽口福，有時(shí)光明正大請(qǐng)假出校門，那種昂首挺胸的感覺(jué)讓人覺(jué)得可愛(ài)到發(fā)笑，心里卻還是想著：“果然和溜出去的感覺(jué)不一樣?。　蹦菢优涯娴娜兆?，一去不復(fù)返。在現(xiàn)在這樣一個(gè)懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書海，奮筆疾書，偶爾抬頭望望窗外，看著如今同我過(guò)去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過(guò)往的美好，致我一去不復(fù)返的高一生活。

我的生活高一作文3

在一個(gè)五彩繽紛的社會(huì)里，童年早已離我而去，再也找不到童年的影子。沒(méi)什么好難過(guò)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界。其中有一個(gè)令人難忘，因?yàn)樗虝?huì)了我“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞。

離開了童年，離開了住了十年的平房。買了樓開了超市。雖然我的生意不好，但我還是勉強(qiáng)過(guò)得去。

剛搬來(lái)的時(shí)候是冬天下雪，但是附近的一個(gè)麻將廳每天晚上都燈火通明。那里的老板經(jīng)常光顧，后來(lái)問(wèn)我家里電話，說(shuō)他們忙的時(shí)候會(huì)送貨。

一天晚上，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，電話突然響了。是老板打來(lái)電話，讓她送點(diǎn)貨。這時(shí)外面下著大雪，超市已經(jīng)關(guān)門了，但是她媽媽答應(yīng)送他們。

簡(jiǎn)單收拾了一下，我媽就提著貨出去了，把我一個(gè)人留在家里。除了我臺(tái)燈發(fā)出的微弱光線，天很黑。那一刻，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。幾分鐘后，媽媽回來(lái)了，臉漲得像圣誕老人。但是我媽沒(méi)有脫外套，而是從兜里掏出一盒煙，從架子上換了一支。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。她又出去了。我走到窗前，看著外面的雪。想想就不寒而栗。

媽媽終于回來(lái)了，似乎比上次花了更多的時(shí)間。媽媽回來(lái)后，我馬上問(wèn)她：“媽媽，你剛才做了什么？”媽媽回答：“有人換了煙。”但是當(dāng)我看到媽媽還是沒(méi)有休息的意思，我問(wèn)她：“你還想去嗎？”我媽沒(méi)回答我。我又問(wèn)了一遍，然后我媽回答：“他們還需要零錢。我得送。”我說(shuō)：“這不是折騰人，你就不能送送嘛！”媽媽說(shuō)：“這怎么可能？另外，我們已經(jīng)答應(yīng)他們了。你怎么能違背諾言呢？何況人家還在等！這是誠(chéng)信問(wèn)題！”說(shuō)完媽媽就走了。

時(shí)光流逝，母親終于回來(lái)了。我看見(jiàn)她默默地坐在床上，一句話也沒(méi)說(shuō).

“誠(chéng)實(shí)是力量的象征，它顯示了一個(gè)人高度的自尊和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)?！?/p>

我的生活高一作文4

活到老，學(xué)到老。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我已學(xué)習(xí)了十幾年了?；叵脒^(guò)去，我的學(xué)習(xí)生活是沒(méi)有什么規(guī)律可循的，想玩的時(shí)候就去玩，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我的學(xué)習(xí)歷程中，我爸媽從不管我，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，別人只能領(lǐng)你入門，可修行靠個(gè)人。所以，在初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后，我的學(xué)習(xí)壓力一下子就變大了，我的生活與學(xué)習(xí)都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說(shuō)那個(gè)虛幻的世界里，不可自拔。

我以為我會(huì)“死”在小說(shuō)的手里，可有一件事讓我自己覺(jué)得不能再這樣放棄我的學(xué)習(xí)生活了。那是高一的期中考試，成績(jī)出來(lái)后，我才知道我的同桌是學(xué)霸，她居然考了全年級(jí)的第一名，而我的名字卻沒(méi)有出現(xiàn)在紅榜上。當(dāng)時(shí)我感到很羞愧。于是，我放下手機(jī)，決定也當(dāng)一名學(xué)霸，向同桌看齊。

我虛心的向她請(qǐng)教她的學(xué)習(xí)方法。她告訴我:她沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法，就是一種適合她自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說(shuō)，我沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jī)，是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活的安排太過(guò)于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說(shuō)，我一定要改我的陋習(xí)，我一定可以考個(gè)好成績(jī)的！

從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，每當(dāng)做完一項(xiàng)就劃去一項(xiàng)，努力用最少時(shí)間，完成最多的事。也因?yàn)槿绱?，我的學(xué)習(xí)生活漸漸步入正軌，隨之而來(lái)的是，我的成績(jī)也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻，我笑了。

我的生活高一作文5

秋風(fēng)吹過(guò)，給小草穿上了黃色的衣裳，果實(shí)被披上紅色的袍子，在一片金燦燦中，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

記得初進(jìn)校園，便被這里的景色所吸引，一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手，迎接我們的到來(lái)。九月，桂花飄香，每每踏進(jìn)校園，總要深吸幾口夾雜著香味的空氣，在某條小道上，兩排茂密的樹木猶如整齊的隊(duì)列，中間閃出一條小路，小路上飄落幾片孤零零的落葉，倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。

走進(jìn)陌生的班級(jí)，找個(gè)周圍無(wú)人的位置坐下，望著四周一張張陌生的面容，心中不由得產(chǎn)生幾絲落寞感，經(jīng)過(guò)兩三天的相處，大家相互熟識(shí)，偶爾開個(gè)小玩笑倒也為課間添了些趣味。現(xiàn)在，仍忘不了初進(jìn)校園的激動(dòng)，初遇同學(xué)的緊張，初知老師的興奮……開學(xué)一周后，正式進(jìn)入了高中生活。

課堂上，只聽見(jiàn)黑板上“唰唰”地聲音，大家目不轉(zhuǎn)睛盯著白色的字跡，奮筆疾書，這些年來(lái)，倒也練就了一身奇異的本領(lǐng)，悄悄走神的我突然被提起來(lái)回到問(wèn)題，望著黑板上密密麻麻的白字字樣，心中不免多了幾分忐忑，汗水悄然間潤(rùn)濕額頭，大腦不聽使喚，思緒混亂，手心握出了幾滴汗，我咬咬牙使自己冷靜下來(lái)，冥思，凝眉，苦想，答案終于順利生成。

課間，并不像想象中那么優(yōu)哉游哉，雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙，似乎很少有人愿輸在起跑線上。有的同學(xué)在為課外生活充電，有的向同學(xué)講述自己的故事，有的則奮筆疾書，時(shí)而翻翻書，念叨念叨，手中的筆也沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。

深夜，我仍未眠，安靜地躺在床上，看著窗外溫柔燈光。月色是清的，天藍(lán)得可愛(ài)，仿似一汪清水。

我的高中生活簡(jiǎn)單而不隨意，緊張而不乏味，用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩。

我的生活高一作文6

每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人在害怕中成長(zhǎng)，有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我，就在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)。

我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái)，小雞長(zhǎng)大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我還養(yǎng)過(guò)小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴，我的童年很快樂(lè)！

后來(lái)我上了小學(xué)，因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊，爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測(cè)的海底世界，去過(guò)遼闊的大草原，還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂(lè)！

上了高年級(jí)，功課越來(lái)越緊，這時(shí)，我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫了想對(duì)我們說(shuō)的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我！

我的`生活高一作文7

時(shí)光流逝，時(shí)光流逝?；剡^(guò)頭來(lái)，看著過(guò)去的青春，驚喜地發(fā)現(xiàn)，18年的人生，有一個(gè)細(xì)細(xì)的身影，從未缺席，每天…

當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，我并不驚訝于繁重的課業(yè)。一天八節(jié)課，從早到晚坐在一個(gè)房間里，難免煩躁?；氐郊?，我心情沉重地關(guān)上門，生氣地把沉重的書包扔在沙發(fā)上，然后整個(gè)人背著書包攤在沙發(fā)上。但是，當(dāng)滿腦子的老騷都在地平線上的時(shí)候，他不自覺(jué)的看著那雙略帶疲憊又充滿關(guān)切的眼睛，然后把那些毫無(wú)意義的廢話吞回肚子里任其腐爛。我知道，她已經(jīng)累了，不應(yīng)該擔(dān)心我什么的。當(dāng)她遞給我一杯溫牛奶或一個(gè)削好皮的蘋果時(shí)，我的心里突然充滿了溫暖和力量。我知道，我每天努力學(xué)習(xí)，就是為了讓她不再那么努力。為了她，我愿意，更苦，愿意堅(jiān)持！

一個(gè)悠閑的周末，我穿著新買的裙子在客廳里旋轉(zhuǎn)、跳躍、跳舞，看著鏡子里的自己，不知疲倦地跳舞，宣告自己的內(nèi)心充滿喜悅。她靠在沙發(fā)上靜靜的看著我，臉上浮著微笑，溫柔的眼神跟隨著我的一舉一動(dòng)……疲憊，靠在懷里，聽著她的心跳，呼吸著她身體的幽香，心里的溫度無(wú)法言表。迷茫了，站在鏡子前沮喪的盯著自己，不爭(zhēng)氣的東西！她瘋狂地抓著頭發(fā)，低下頭，往臉上潑涼水。抬頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)鏡子里的她。她走過(guò)來(lái)輕輕抱住我，告訴我不要灰心。我心里突然涌起一股酸楚，轉(zhuǎn)身抱住了她。眼淚從臉上滑落——“媽媽！”

謝謝你，媽媽。十八年，一路陪著我，風(fēng)雨中走著，浸透了你母親的愛(ài)，一路溫暖的陪著我。每一天，我都活在你的愛(ài)和母愛(ài)里。

我很開心。

我的生活高一作文8

不知道之前看的是哪本書。生活就像冷眼旁觀的后媽。摔倒了總會(huì)再踢我一腳，然后惡意的告訴我，要么站起來(lái)繼續(xù)努力，要么就死在那里！

這句話雖然有點(diǎn)夸張，但基本上是生活的真實(shí)寫照！

生活似乎從不同情弱者，生活也從不同情眼淚！生活只會(huì)善待努力的人，生活只會(huì)支持踏實(shí)前行的人！

當(dāng)然，生活似乎更喜歡樂(lè)觀開朗的人，更喜歡能思考能看見(jiàn)的人，愿意對(duì)自己好的人。

這輩子見(jiàn)的人太多了，錢也不少，但是舍不得吃舍不得穿，以至于日子總是過(guò)得很緊。最后我會(huì)讓孩子也挖，也縮。最后的結(jié)果就是過(guò)一輩子苦日子，孩子不孝順！

但是我這輩子見(jiàn)過(guò)太多吃喝的人了。手頭沒(méi)有錢，但總想著吃好穿好。這樣的人雖然活在人前，但人后也有看不見(jiàn)的悲傷。

人生最好的狀態(tài)就是腳踏實(shí)地的努力，然后用自己的努力認(rèn)真掙錢。當(dāng)然，掙錢的最終目的是花錢，然后是舍得花錢，舍得對(duì)自己好，舍得對(duì)身邊的人好。這大概是人生最好的狀態(tài)了。

這個(gè)世界上真的沒(méi)有不勞而獲的東西。有些人習(xí)慣性的不勞而獲，偷東西搶東西，她卻忘了法網(wǎng)漫長(zhǎng)而緩慢，她說(shuō)早晚要出來(lái)還。生活中，我們欠了什么，不管是欠個(gè)人的還是欠別人的，總有一天生活會(huì)被你連本帶利的收回！

生活告訴我們，只有努力，一步一步，才能走出更好的生活！

因?yàn)樯畋旧砭褪悄_踏實(shí)地的，我們只有努力才能換來(lái)一個(gè)腳踏實(shí)地的明天！

我的生活高一作文9

今年的暑假，過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

我的生活高一作文10

元旦的時(shí)候，我和奶奶一起坐船游古城河。

坐在古色古香的船只里，聞著河水散發(fā)出的那淡淡的氣息，嘴里品著碧螺春，望著湖邊的美景，也許這就是傳說(shuō)中的小資生活吧！

帶著一天的好心情，我們的小資生活就從“萬(wàn)人碼頭”開始了。

游船伴著歌聲帶我們走過(guò)了覓渡橋，南園橋，一直來(lái)到了人民橋。人民橋很特別，不僅橋身修筑得如同亭臺(tái)樓閣一般，橋底也別有一番風(fēng)味。橋底兩旁都刻有精美的浮雕，刻畫的都是些有關(guān)江南的歷史典故，如“鑄劍江南”“筑城爭(zhēng)霸”“江東都會(huì)”“園林始興”“五人墓碑記”。那一幅幅精美絕倫的浮雕，仿佛帶領(lǐng)我們穿越了蘇州的歷史。

沿河的景色很美，有隨風(fēng)飄蕩的柳樹，有令人回味的歷史古建，還有令人贊嘆的現(xiàn)代建筑。在微風(fēng)的吹拂下，河邊時(shí)不時(shí)還會(huì)有些垂釣者，耐心的等待上鉤的小魚。河邊的公園更是情侶約會(huì)的地點(diǎn)，整個(gè)公園都彌漫著愛(ài)的味道。

試問(wèn)什么最能夠代表蘇州？園林，刺繡，昆曲？如果你認(rèn)為能夠代表蘇州的就只有這些的話，那你就太不了解蘇州了。當(dāng)你游完古城河后，會(huì)發(fā)現(xiàn)蘇州又多了一樣代表物，那就是“飛檐翹角”。幾乎每一處的景物都會(huì)有它的身影。

看到這里，是不是也想去感受一下蘇州別樣的風(fēng)味呢？趕快去“萬(wàn)人碼頭”感受這1小時(shí)的小資生活吧！

我的生活高一作文11

那天的我，穿著白色同學(xué)，牛仔褲。高幫的帆布鞋，扎著馬尾，走進(jìn)了這所學(xué)校。學(xué)校里的玉蘭樹像位姑娘一樣亭亭玉立的佇立在那里。讓我忍不住頻頻回頭。那時(shí)的我們都還挺好。都很單純。

我按照錄取通知書上的要求，來(lái)到了學(xué)思樓?？粗@個(gè)陌生的環(huán)境充滿了很多的憧憬。心里在默默的對(duì)自己說(shuō)：“加油??！努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持三年就能勝利了！”我們辦好入學(xué)手續(xù)，第二天也就迎來(lái)了軍訓(xùn)。在這里，我度過(guò)了我人生當(dāng)中第一個(gè)晚自習(xí)。與我的同桌結(jié)交為好友。

第二天，舉行了開學(xué)典禮。結(jié)束后，就有教官來(lái)領(lǐng)我們?nèi)ボ娪?xùn)。那天的太陽(yáng)，暴曬的我眼睛都睜不開，還要努力的讓自己睜大點(diǎn)，免得被教官誤會(huì)。我們不停的接受著來(lái)自教官的各種折磨，從早到晚，在白天的時(shí)候，不管再怎么累，我都不會(huì)覺(jué)得苦啊，累啊。但只要到了晚上，天空開始天黑，太陽(yáng)已經(jīng)落山了很久。想家的情緒由然而來(lái)。

那時(shí)的我，總是會(huì)看向家的方向，明明家離我那么近。我卻回不了家的痛苦。一想到，在這個(gè)陌生環(huán)境，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的孤獨(dú)感充斥著全身。說(shuō)實(shí)話我承受不住了，我想回家。但我總會(huì)安慰自己：“快了，快了，快回家了，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧?！?/p>

過(guò)了一年，我高二了，回頭再回憶這些。還是能理解當(dāng)時(shí)自己的心情。那無(wú)助的心情，誰(shuí)又能體會(huì)呢？

我的生活高一作文12

我漸漸地長(zhǎng)大，從幼兒園，到小學(xué)，現(xiàn)在，日思?jí)粝氲闹袑W(xué)生活終于到來(lái)了。我曾對(duì)中學(xué)有過(guò)許多憧憬和幻想，現(xiàn)在，終于可以來(lái)當(dāng)一名初中生了，我的心里無(wú)比得光榮、興奮、自豪！

作為一名學(xué)生，最重要的就是搞好學(xué)習(xí)，在中學(xué)更是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是第一任務(wù)，要努力提高成績(jī)，提高名次才是主要目的，我們要為自已的未來(lái)去拼命奮斗學(xué)習(xí)，要將自已的命運(yùn)掌握在自已手里。

初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時(shí)按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。

到了初中，時(shí)間的運(yùn)用要更加妥當(dāng)，上課要珍惜上課時(shí)間，要珍惜下課時(shí)間，也要珍惜課外時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，上課時(shí)我們要做到：聽+看+讀+寫，這四個(gè)要點(diǎn)，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內(nèi)容要點(diǎn)，課后時(shí)間也可以做預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，也可以看看書……

在初中時(shí)期，我們要保持著一顆開朗樂(lè)觀的心態(tài)，雖然作業(yè)多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對(duì)，好好學(xué)習(xí)，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一件小事，大事，甚至螞蟻大點(diǎn)兒事也得樂(lè)觀面對(duì)，這樣也是對(duì)我們的心態(tài)的一種鍛煉，也對(duì)我們以后有一定的好處。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了，我們一定好好學(xué)習(xí)，為了以后更好地報(bào)效祖國(guó)！

我的生活高一作文13

都說(shuō)綠色代表活力，象征青春，但我覺(jué)得綠色更適合代表純潔的友誼。純真的友誼就像一個(gè)裝滿澄清河水的玻璃杯，乍一看很清澈，一點(diǎn)也不模糊。杯子另一邊的東西是真實(shí)的，沒(méi)有幻覺(jué)。這就是友情——心里一抹綠色。

初中三年，我可以和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。高中的時(shí)候，我們學(xué)校相距十萬(wàn)八千里。這成了我們的悲哀。

那天晚上，我和她一起靠在木椅上，我說(shuō)：“哎，我上高中怎么辦？我們不能經(jīng)常在一起?！彼乜粗?，最后只吐出一句：“我舍不得你?！蔽遗み^(guò)頭去，想哭，可是眼淚不知不覺(jué)就一直往下流。是的，人生有很多場(chǎng)合，你要下定決心選擇離開；離開不一定是悲傷，但有時(shí)候是到達(dá)另一個(gè)境界的過(guò)程。

我試圖用手背擦干眼淚，對(duì)她說(shuō)：“你難過(guò)什么？我們不會(huì)永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)。別擔(dān)心，我會(huì)經(jīng)常打電話給你，我會(huì)去看你的。我們看看誰(shuí)的成績(jī)好。呵呵?！钡€是有一張悲傷的臉。說(shuō)實(shí)話，我很想走過(guò)去抱抱她，但還是站在那里怕對(duì)方更難過(guò)。為什么我感覺(jué)自己是世界末日？想起我們之前的歡笑和歡笑，我的心真的很難承受。過(guò)了幾分鐘，她好像覺(jué)得我很難受，很難受，勉強(qiáng)笑著走過(guò)來(lái)。她還是一如既往的遞給我紙巾，叫我不要哭。我盯著她，每一分鐘都過(guò)去了。我不忍心離開我可愛(ài)的朋友。我想讓她笑著離開我，我只好假裝，露出一個(gè)難看的笑容。

這就是友誼的“純真”:它將“天長(zhǎng)地久”、“永垂不朽”！

心里這種綠色的觸動(dòng)，總會(huì)讓我感到輕松、快樂(lè)、幸福。

我的生活高一作文14

為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

經(jīng)過(guò)三天的魔鬼訓(xùn)練，我們個(gè)個(gè)叫苦不迭，人像沒(méi)了氣的氣球，軟綿綿的。不過(guò)我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)努力，也學(xué)會(huì)了怎樣整理自己的內(nèi)務(wù)。

離開了少年軍校，突然又有點(diǎn)懷念教官了，雖然平時(shí)教官們對(duì)我們很嚴(yán)厲，不過(guò)，他們很照顧我們，關(guān)心我們。

通過(guò)這三天的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們不怕苦，不怕累，努力向教官學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細(xì)雨，但平時(shí)那些身體素質(zhì)差的同學(xué)并沒(méi)有倒下，毅然在風(fēng)雨中屹立著。

每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上站得腰酸背疼，快堅(jiān)持不住時(shí)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才”這句話，便立馬站得筆直，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：我們來(lái)軍訓(xùn)就是來(lái)吃苦的，大家都要堅(jiān)持。現(xiàn)在，只要是站著，大家都會(huì)抬頭挺胸，一坐下，就會(huì)挺起腰板，雙手放在膝蓋上。

我們還要感謝老師，因?yàn)槔蠋煼艞壛俗约旱男菹r(shí)間，來(lái)到少年軍校，陪我們來(lái)軍訓(xùn)，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺(jué)，早上又要一大早起床。

結(jié)束了軍訓(xùn)，我們不僅只在軍營(yíng)里努力，認(rèn)真，在生活和學(xué)習(xí)中，我們也要一樣，同學(xué)之間要互相幫助，還要團(tuán)結(jié)，不能為一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，走路時(shí)要挺直腰，吃飯時(shí)要安靜，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，只有堅(jiān)持，努力去想，才能取得成功。

我的生活高一作文15

前兩天在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友曬過(guò)的一些圖片。原來(lái)她買了一雙新鞋。

那是一雙米色平底皮鞋，看起來(lái)普通而不起眼。但是，當(dāng)我看價(jià)格的時(shí)候，我真的很驚訝：6300元。

我的第一反應(yīng)是，買一雙普通平底鞋會(huì)有什么樣的高收入？

有人說(shuō)品牌有價(jià)值。我想可能是吧?？赡苁悄_感不一樣吧。不然市場(chǎng)上真的看起來(lái)幾十塊或者幾百塊。

除了鞋子的高品質(zhì)和腳的極致舒適，最大的價(jià)值應(yīng)該是它的品牌和投資。

但想想也就罷了，一個(gè)高收入的女人怎么能這么奢侈。

可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個(gè)月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價(jià)錢嗎？

也許這就是生活。我們?cè)诓煌奈恢茫吹讲煌娘L(fēng)景?？赡軐?duì)方出身名門，買這樣一雙鞋和我們平時(shí)買幾十塊幾百塊的心態(tài)差不多；也可能是一個(gè)努力工作有自己收入的女強(qiáng)人，能有這樣的財(cái)務(wù)自由在買買；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎(jiǎng)金或完成一個(gè)重量級(jí)項(xiàng)目后會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì).

只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時(shí)候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測(cè)別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態(tài)度，有足夠的努力。

第四篇：我的高一生活作文

我的高一生活作文

我的高一生活作文1

周一的大課間時(shí)，按照慣例，該輪到我們班跑步了。

在前三圈跑步時(shí)，陳杰軍一直跟在我后面，在跑到最后一圈時(shí)我和陳杰軍打賭我要把他甩在后面，于是我就開始加速了，但是陳杰軍依然緊緊地跟在我后面，我氣喘吁吁，他卻跟沒(méi)事人似的，大氣不喘一下的跟我到了終點(diǎn)!

休息了一會(huì)兒，開始跑第四圈，剛沒(méi)跑幾步就感覺(jué)身體不對(duì)勁，還沒(méi)跑出多遠(yuǎn)就感覺(jué)到小腹右側(cè)一陣刺痛，呼吸時(shí)還伴隨著痛，剛開始沒(méi)在意，后來(lái)就和童宇浩走一陣停一陣，好不容易堅(jiān)持到了彎道，痛的實(shí)在不行了就蹲到旁邊休息一下，童宇浩還告訴我，我痛的地方是肝，我想可能是今天早上怕遲到?jīng)]吃早飯，再加上剛才沖得太快導(dǎo)致的。

我和童宇浩走在外道，這時(shí)我聽到童宇浩叫婁老師，正在和同學(xué)們一起跑步的婁老師走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)了情況，在知道了我沒(méi)吃早飯后，就說(shuō)要給我買面包吃，我沒(méi)同意，我哪好意思讓老師親自給我買面包吃。婁老師在確定我沒(méi)事了之后才徑直走開了，我和童宇浩走在回教室的路上，童宇浩跟我說(shuō)婁老師正準(zhǔn)備出校門，我追了上去，說(shuō)了一大堆的話，婁老師還是和門衛(wèi)說(shuō)了，然后就出了校門走向小店。

看著婁老師的背影，我心中五味雜陳，也許是感動(dòng)的。

我不禁想起了我小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)班主任，那個(gè)時(shí)候，正在上課，老師發(fā)現(xiàn)我有些異常，就中途讓學(xué)生們自修，帶我去了診所，經(jīng)檢查我得了腮腺炎，打電話給我媽媽，然后醫(yī)生就給我打了針，上了藥，老師一直在我身邊，一步都沒(méi)離開。

一直到了中午，老師和我還有我媽媽都沒(méi)吃中飯，于是我們?nèi)齻€(gè)人去了一家面館，正吃著老師說(shuō)有事先走了，等到我和媽媽吃完了，正準(zhǔn)備騎上電動(dòng)車回家時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)在電動(dòng)車的.后背箱中發(fā)現(xiàn)了一大袋的香蕉她是我的小學(xué)數(shù)學(xué)班主任朱玉!

也許任何老師都會(huì)做這樣的事，但是我卻從他們身上看到了對(duì)學(xué)生那種無(wú)微不至的愛(ài)!

我這一輩子都不會(huì)忘記!老師，謝謝你們!有你，我的學(xué)習(xí)生涯才會(huì)那么幸福!

我的高一生活作文2

人生就像一張白紙，拿起畫筆，畫下自己的酸甜苦辣。有人說(shuō)，與其平平淡淡地活著，不如轟轟烈烈地活著。至少，不會(huì)顯得無(wú)聊。但是，我覺(jué)得生活并不無(wú)聊有趣，因?yàn)樯顣?huì)告訴你很多很多。

我喜歡在操場(chǎng)上跑步，因?yàn)樗梢葬尫盼业幕盍?；我喜歡走在草地上，看著晚霞散發(fā)出迷人的光芒。我喜歡俯身觸摸清涼的泉水，看著它從我的手指間緩緩流過(guò)。我喜歡大自然，我更喜歡奇妙的風(fēng)景。生活告訴我，要學(xué)會(huì)用美麗的眼睛去欣賞美好的事物，生活中處處有美。

我喜歡家里的溫暖，問(wèn)媽媽做飯飄來(lái)的香味，圍坐在一起分享我的'快樂(lè)，喝哥哥打游戲，聊我的心。但是隨著學(xué)業(yè)的加重，交流越來(lái)越少，品嘗母親手藝的日子越來(lái)越少。但是每次回家，一切都會(huì)回到原來(lái)的樣子。生活告訴我要珍惜時(shí)間，不會(huì)有失去的日子。

我喜歡挑戰(zhàn)，但又害怕失敗帶來(lái)的不甘。我曾經(jīng)很自負(fù)，天真地以為“外面沒(méi)有人，外面沒(méi)有法律”，就像青蛙坐在井底看天空一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，我意識(shí)到這是一個(gè)多么可笑的想法。我遍體鱗傷，卻像一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我只是沒(méi)有屈服的往前沖，終于有所收獲，不會(huì)空手而歸，給我?guī)?lái)了信心。生活告訴我，不要害怕失敗。從來(lái)沒(méi)受過(guò)挫折的人，總是看風(fēng)使舵。被擊倒后誰(shuí)先站起來(lái)，誰(shuí)就已經(jīng)向成功邁出了一大步。

我喜歡幻想，幻想一些不真實(shí)的東西。幻想有一天，如果你會(huì)飛，如果你有一天能和我一起進(jìn)入仙境，如果你會(huì)施咒，你就能自動(dòng)完成所有的作業(yè)。然而，我們已經(jīng)失去了做夢(mèng)的年齡，我們還在夢(mèng)想著什么?；孟肟偸敲篮玫?，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。我還是要自己寫作業(yè)，還是一個(gè)兩條腿走路的凡人。生活告訴我，還有夢(mèng)。萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？但是，還是要靠自己腳踏實(shí)地去做。

生活告訴我很多很多。生活就像一個(gè)人生導(dǎo)師，它會(huì)無(wú)形中給你很多啟示。而這些啟示，還是得靠自己的沉思去理解密西去揣摩。

我的高一生活作文3

夜幕悄然降臨，萬(wàn)籟俱寂，只有飛鳥偶爾的掠過(guò)。藏青的垂簾在天際鋪展，如墨色般淡然渲染而開。月明星稀，掛在簾角的，是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活，也悄悄地揭開了序幕。今天，我要熬夜。

夜深人靜時(shí)，我好賞古樂(lè)。幕的沉靜并不是我所愛(ài)，我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛(ài)的`黑膠碟，放在轉(zhuǎn)盤上，隨著雙手的撥動(dòng)，撫摩著膠碟的紋路，心頭似是泛起圈圈漣漪，又出奇的平靜。輕輕放下唱針，傳出的是渺遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的琴音，那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現(xiàn)，傾斜而下，沖刷洗滌著我的靈魂，可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱，玉笛飛聲，一曲折柳也能道出離人漸遠(yuǎn)時(shí)的依依情綿。笛音空曠、渺遠(yuǎn)，仿佛竹林間篩下的點(diǎn)點(diǎn)月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團(tuán)上，享受著一切。曲畢，只是傳出幾聲悠長(zhǎng)的鐘聲，夜更深了。

深暮懸月時(shí)，我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄，用茶匙徐徐撥些茶進(jìn)那瓷制的賞茶賞盒，瓷器在月光的照耀下，暈起潔白的光，而盒中的片片茶葉，則顯出黝黑的紅。此茶名曰：“大紅袍”。焚香敬氣，縷縷檀煙徐徐而上，將茶撥入紫砂壺中，大兵壺沐淋開水，壺嘴似鳳凰三點(diǎn)頭，將水注入壺中。玉液遺壺，我自己給自己斟上滿滿一杯，聞茶之天香，細(xì)若梅蘭，品茶之真飲，入口即苦，俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤(rùn)的西施壺，看月漸盈漸滿，皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白，檀煙似是被風(fēng)拂過(guò)，一波三折。

紫氣東來(lái)時(shí)，我好知古學(xué)。聽古樂(lè)、品古茶、聞古香，使得我心曠神怡，恬靜而幽遠(yuǎn)。我從老式的書箱中，取出我最愛(ài)的書，靜靜地躺著，再半直起身子，看書中古學(xué)。我喜歡沉浸在“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的浪漫；也喜歡享受“青青子衿，悠悠我心”的閑適?！对?shī)經(jīng)》總是我最好的伴兒。

啼破拂曉，一個(gè)晚上就是這樣過(guò)去。初生朝陽(yáng)，普照著寸寸的土地，我與眾不同的生活也就這樣結(jié)束了。換一種方式熬夜，也是十分高雅脫俗的。

我的高一生活作文4

時(shí)光流逝，時(shí)光流逝?；剡^(guò)頭來(lái)，看著過(guò)去的青春，驚喜地發(fā)現(xiàn)，18年的人生，有一個(gè)細(xì)細(xì)的身影，從未缺席，每天…

當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，我并不驚訝于繁重的課業(yè)。一天八節(jié)課，從早到晚坐在一個(gè)房間里，難免煩躁?；氐郊?，我心情沉重地關(guān)上門，生氣地把沉重的書包扔在沙發(fā)上，然后整個(gè)人背著書包攤在沙發(fā)上。但是，當(dāng)滿腦子的老騷都在地平線上的時(shí)候，他不自覺(jué)的'看著那雙略帶疲憊又充滿關(guān)切的眼睛，然后把那些毫無(wú)意義的廢話吞回肚子里任其腐爛。我知道，她已經(jīng)累了，不應(yīng)該擔(dān)心我什么的。當(dāng)她遞給我一杯溫牛奶或一個(gè)削好皮的蘋果時(shí)，我的心里突然充滿了溫暖和力量。我知道，我每天努力學(xué)習(xí)，就是為了讓她不再那么努力。為了她，我愿意，更苦，愿意堅(jiān)持！

一個(gè)悠閑的周末，我穿著新買的裙子在客廳里旋轉(zhuǎn)、跳躍、跳舞，看著鏡子里的自己，不知疲倦地跳舞，宣告自己的內(nèi)心充滿喜悅。她靠在沙發(fā)上靜靜的看著我，臉上浮著微笑，溫柔的眼神跟隨著我的一舉一動(dòng)……疲憊，靠在懷里，聽著她的心跳，呼吸著她身體的幽香，心里的溫度無(wú)法言表。迷茫了，站在鏡子前沮喪的盯著自己，不爭(zhēng)氣的東西！她瘋狂地抓著頭發(fā)，低下頭，往臉上潑涼水。抬頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)鏡子里的她。她走過(guò)來(lái)輕輕抱住我，告訴我不要灰心。我心里突然涌起一股酸楚，轉(zhuǎn)身抱住了她。眼淚從臉上滑落——“媽媽！”

謝謝你，媽媽。十八年，一路陪著我，風(fēng)雨中走著，浸透了你母親的愛(ài)，一路溫暖的陪著我。每一天，我都活在你的愛(ài)和母愛(ài)里。

我很開心。

我的高一生活作文5

三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽(yáng)懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。

在上一個(gè)這樣的三月，我也如同校道上每個(gè)緩慢的行人般，散漫的進(jìn)行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽(yáng)光灑下來(lái)打在我身上，為我鍍上金色的光。那時(shí)的我總在幻想，在未來(lái)，我將擁有什么樣的生活，我是否還會(huì)像現(xiàn)在一樣肆無(wú)忌憚。我是否還會(huì)像現(xiàn)在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過(guò)日子，一去不復(fù)返。

在上一個(gè)這樣的三月，我會(huì)在上課時(shí)背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無(wú)聊的八卦、扯著無(wú)用的閑話，盡管在同一個(gè)屋檐下，盡管相距不過(guò)一米，缺還是冒著被抓的危險(xiǎn)，玩的不亦樂(lè)乎，在提心吊膽種度過(guò)乏味的課堂時(shí)間。那樣刺激的日子，一去不復(fù)返。

在上一個(gè)這樣的三月，和同學(xué)混在人群中趁亂溜出校門，然后會(huì)找個(gè)小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率，總歸時(shí)玩到了盡頭了，才趁老師不注意時(shí)溜回學(xué)校。當(dāng)然，同回的還有各色小吃，讓校內(nèi)的'同伴們一飽口福，有時(shí)光明正大請(qǐng)假出校門，那種昂首挺胸的感覺(jué)讓人覺(jué)得可愛(ài)到發(fā)笑，心里卻還是想著：“果然和溜出去的感覺(jué)不一樣??！”那樣叛逆的日子，一去不復(fù)返。在現(xiàn)在這樣一個(gè)懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書海，奮筆疾書，偶爾抬頭望望窗外，看著如今同我過(guò)去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過(guò)往的美好，致我一去不復(fù)返的高一生活。

我的高一生活作文6

生活就像一個(gè)棱鏡，像陽(yáng)光一樣反射著社會(huì)現(xiàn)象，出來(lái)的不僅僅是五顏六色的光，更是生活告訴我們的道理。

正如“失敗是成功之母”一樣，在生活中，“苦難是成功的先導(dǎo)”。沒(méi)有未經(jīng)磨礪的劍，沒(méi)有未經(jīng)雕琢的玉。只有經(jīng)歷苦難，才會(huì)有更加耀眼輝煌的人生照耀。詞風(fēng)豪放的蘇軾不是也經(jīng)歷過(guò)“三度”嗎？人生中，官路并不平坦。一個(gè)貶黃州，留下《赤壁賦》，一個(gè)貶徽州，留下名言“每日三百荔枝，不遺余力長(zhǎng)成嶺南人”。先是大落，后是大盛，他在官方的失意中找到了詩(shī)歌和文學(xué)的驕傲。只有苦難給了他很多挫折和生活經(jīng)驗(yàn)，他才能對(duì)生活有進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，才能創(chuàng)造生活。史鐵生雖然殘疾，卻用有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的文學(xué)價(jià)值。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，并沒(méi)有以自己的毅力戰(zhàn)勝生活中的磨難，而是成就了輝煌的人生！

在人生的大河里，一定要牢牢把握住手中的舵，堅(jiān)守自己的位置，不要隨波逐流。愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》《自古以來(lái)生不死，心留紀(jì)念》，表現(xiàn)了一種不畏強(qiáng)敵，誓死抗敵，保家衛(wèi)國(guó)，舍生取義的剛毅之情。面對(duì)別人的.附和和奉承，他不隨波逐流。國(guó)家衰落，他就發(fā)出最強(qiáng)的救國(guó)呼聲！愛(ài)國(guó)女詞人李清照雖然是女兒，但野心很大！崇尚抗金，反對(duì)偏心，在大家都沉迷于南宋半壁江山的時(shí)候，她用她慣用的方式寫詞，——，表達(dá)自己憂國(guó)憂民的情懷，把內(nèi)心的苦澀化為一句悲涼的話，讓世人記住了那個(gè)憂國(guó)憂民的女詞人。

生活中，我跌跌撞撞，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，鍛煉了自己堅(jiān)定的意志，總結(jié)了很多人生經(jīng)驗(yàn)。之后要在人生的大河里把握好自己人生方向的方向舵，把握好方向，這樣就不會(huì)因?yàn)榇罄舜箫L(fēng)而偏離原定目標(biāo)。

生活就像現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)棱鏡，它收集了反射的色彩光線和真相，經(jīng)過(guò)醞釀和沉淀，可以創(chuàng)造出更加燦爛多彩的生活。

我的高一生活作文7

秋風(fēng)起，草木變色，大地著金衣，果實(shí)掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

片段一

“做11道題的同學(xué)、”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣?。從未上黑板做過(guò)題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問(wèn)題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)?。汗水在悄然間潤(rùn)濕額頭，手也不聽使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來(lái)，冥思、凝眉……終于，在搖曳的`手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的新生活，坦然面對(duì)才是上上選。

片段二

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，沒(méi)人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，在不斷的不安和努力中前行，但只要我們有所付出，那在金色的季節(jié)里，我們總會(huì)像大地和果實(shí)一樣有所收獲。

片段三

深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派清輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐校I(lǐng)悟了什么，便欣然入睡?？傆幸惶?，我們需要走陌生的路，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。

這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天，我也會(huì)收獲自己的果實(shí)，與大地一同歡歌，與果實(shí)一起共舞。

我的高一生活作文8

都說(shuō)綠色代表活力，象征青春，但我覺(jué)得綠色更適合代表純潔的友誼。純真的友誼就像一個(gè)裝滿澄清河水的玻璃杯，乍一看很清澈，一點(diǎn)也不模糊。杯子另一邊的東西是真實(shí)的，沒(méi)有幻覺(jué)。這就是友情——心里一抹綠色。

初中三年，我可以和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。高中的時(shí)候，我們學(xué)校相距十萬(wàn)八千里。這成了我們的悲哀。

那天晚上，我和她一起靠在木椅上，我說(shuō)：“哎，我上高中怎么辦？我們不能經(jīng)常在一起?！彼乜粗?，最后只吐出一句：“我舍不得你?！蔽遗み^(guò)頭去，想哭，可是眼淚不知不覺(jué)就一直往下流。是的，人生有很多場(chǎng)合，你要下定決心選擇離開；離開不一定是悲傷，但有時(shí)候是到達(dá)另一個(gè)境界的過(guò)程。

我試圖用手背擦干眼淚，對(duì)她說(shuō)：“你難過(guò)什么？我們不會(huì)永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)。別擔(dān)心，我會(huì)經(jīng)常打電話給你，我會(huì)去看你的。我們看看誰(shuí)的成績(jī)好。呵呵?！钡€是有一張悲傷的臉。說(shuō)實(shí)話，我很想走過(guò)去抱抱她，但還是站在那里怕對(duì)方更難過(guò)。為什么我感覺(jué)自己是世界末日？想起我們之前的歡笑和歡笑，我的心真的很難承受。過(guò)了幾分鐘，她好像覺(jué)得我很難受，很難受，勉強(qiáng)笑著走過(guò)來(lái)。她還是一如既往的'遞給我紙巾，叫我不要哭。我盯著她，每一分鐘都過(guò)去了。我不忍心離開我可愛(ài)的朋友。我想讓她笑著離開我，我只好假裝，露出一個(gè)難看的笑容。

這就是友誼的“純真”:它將“天長(zhǎng)地久”、“永垂不朽”！

心里這種綠色的觸動(dòng)，總會(huì)讓我感到輕松、快樂(lè)、幸福。

我的高一生活作文9

生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)

毛毛蟲，因?yàn)閺?qiáng)壯，可以羽化成蝴蝶；溪流，因?yàn)閺?qiáng)，可以奔向大海；鳥兒能飛到藍(lán)天是因?yàn)樗鼈兒軓?qiáng)壯。

悲傷的文章

我是一只鳥。我從小就和奶奶住在一起。奶奶因?yàn)轶w弱多病，在與老鷹的斗爭(zhēng)中失敗了。是因?yàn)槟棠滔氡Ｗo(hù)我，怕我受傷，才會(huì)和老鷹打架。要不是我懦弱膽小。我覺(jué)得奶奶不會(huì)受傷，更不會(huì)殘廢。一切都是因?yàn)槲业臒o(wú)能。

從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該照顧我的奶奶。但我還是未成年人。奶奶有什么可以照顧的？我現(xiàn)在唯一的親人是奶奶。我該怎么辦？

混淆的文章

我沒(méi)有親人，只剩下我和外婆，外婆是殘疾人。我真的不知道我該怎么辦。

我從小懦弱膽小，奶奶什么都幫我！現(xiàn)在是我?guī)椭棠痰臅r(shí)候了。太難了！不，我必須克服這個(gè)壞習(xí)慣。我不能讓奶奶再受傷害了。

強(qiáng)勢(shì)文章

有一天，我出去覓食，遇到了那只可惡的鷹。他向我撲來(lái)，試圖偷我的食物。雖然我膽小，但我告訴自己不要害怕，加油！除掉他。老鷹可能被我的氣勢(shì)嚇到了，白白飛走了?；丶腋嬖V奶奶，她說(shuō)我長(zhǎng)大了，變堅(jiān)強(qiáng)了。我也這么認(rèn)為

從此，我肩負(fù)起照顧外婆的重?fù)?dān)，外婆辛苦卻欣慰。是他讓我不懦弱，不膽小。是他讓我變得強(qiáng)大。

以后每天都會(huì)奮斗。就算弱小膽小的`來(lái)找我，我相信我也會(huì)揮起翅膀把他趕走。我相信我是堅(jiān)強(qiáng)的。我不能被生活的磨練打敗。我是一只打不過(guò)的鳥。

我相信“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。

堅(jiān)強(qiáng)是一把穿破一切困難的長(zhǎng)矛；力量是一面盾牌，擋住風(fēng)雨的敲打；堅(jiān)強(qiáng)是一支筆，寫下事實(shí)的篇章。

我的高一生活作文10

今年的暑假，過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的`體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

我的高一生活作文11

秋風(fēng)吹過(guò)，給小草穿上了黃色的衣裳，果實(shí)被披上紅色的袍子，在一片金燦燦中，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。

記得初進(jìn)校園，便被這里的景色所吸引，一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手，迎接我們的到來(lái)。九月，桂花飄香，每每踏進(jìn)校園，總要深吸幾口夾雜著香味的空氣，在某條小道上，兩排茂密的樹木猶如整齊的隊(duì)列，中間閃出一條小路，小路上飄落幾片孤零零的落葉，倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。

走進(jìn)陌生的班級(jí)，找個(gè)周圍無(wú)人的位置坐下，望著四周一張張陌生的面容，心中不由得產(chǎn)生幾絲落寞感，經(jīng)過(guò)兩三天的相處，大家相互熟識(shí)，偶爾開個(gè)小玩笑倒也為課間添了些趣味?，F(xiàn)在，仍忘不了初進(jìn)校園的激動(dòng)，初遇同學(xué)的緊張，初知老師的`興奮……開學(xué)一周后，正式進(jìn)入了高中生活。

課堂上，只聽見(jiàn)黑板上“唰唰”地聲音，大家目不轉(zhuǎn)睛盯著白色的字跡，奮筆疾書，這些年來(lái)，倒也練就了一身奇異的本領(lǐng)，悄悄走神的我突然被提起來(lái)回到問(wèn)題，望著黑板上密密麻麻的白字字樣，心中不免多了幾分忐忑，汗水悄然間潤(rùn)濕額頭，大腦不聽使喚，思緒混亂，手心握出了幾滴汗，我咬咬牙使自己冷靜下來(lái)，冥思，凝眉，苦想，答案終于順利生成。

課間，并不像想象中那么優(yōu)哉游哉，雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙，似乎很少有人愿輸在起跑線上。有的同學(xué)在為課外生活充電，有的向同學(xué)講述自己的故事，有的則奮筆疾書，時(shí)而翻翻書，念叨念叨，手中的筆也沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。

深夜，我仍未眠，安靜地躺在床上，看著窗外溫柔燈光。月色是清的，天藍(lán)得可愛(ài)，仿似一汪清水。

我的高中生活簡(jiǎn)單而不隨意，緊張而不乏味，用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩。

我的高一生活作文12

結(jié)束了快樂(lè)且漫長(zhǎng)的初中生活，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息與調(diào)整。對(duì)即將開始的高中生活充滿了期待。

高中開始報(bào)名了，我自己來(lái)到這陌生的學(xué)校，我的家長(zhǎng)沒(méi)陪我一起來(lái)，這我已經(jīng)習(xí)以為常了，因?yàn)槲易赃M(jìn)入初中以來(lái)每次報(bào)名都是我一個(gè)人去的。

我來(lái)到學(xué)校門口碰見(jiàn)了許多原來(lái)初中的同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校是八點(diǎn)半才開門。于是我就和幾個(gè)同學(xué)閑聊起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒學(xué)校門開了，于是我們大家進(jìn)去報(bào)名了。由于并不了解這個(gè)學(xué)校。所以我找了半天也沒(méi)有找到教室，后來(lái)看見(jiàn)了一位老師，我就問(wèn)了她一下。原來(lái)我們高一在六樓，于是我就一百米沖刺的速度沖上了六樓。教室外面貼著每個(gè)班學(xué)生的名單。于是我開始慢慢的尋找我的名字，我找了一個(gè)又一個(gè)的'教室，都沒(méi)有看見(jiàn)我的名字。當(dāng)找到二班的時(shí)候我看見(jiàn)了我的名字，說(shuō)起來(lái)和二班還挺有緣的，在初中的時(shí)候我也是在二班。

我所在的班級(jí)沒(méi)有一個(gè)是原來(lái)的同學(xué)。我走進(jìn)教室把名報(bào)了，由于不是很熟悉。我報(bào)了名就直接回家了。

我們軍訓(xùn)了一個(gè)星期就開學(xué)了，開學(xué)的兩天來(lái)都沒(méi)有上課，在給我們講學(xué)校的規(guī)章制度以及班規(guī)等等。由于太過(guò)枯燥乏味了，我便和同桌聊天。老師點(diǎn)了我們兩次，由于不想給老師留下太壞的印象，所以我們也就沒(méi)有再說(shuō)了。

可能由于是下午，大家聽著聽著頭就往下垂了，睡著了。也許大家在初中時(shí)就養(yǎng)成了“互幫互助”吧。當(dāng)老師走下來(lái)的時(shí)候便急忙叫醒了他，我也急忙的叫醒了我的同桌。不過(guò)還好是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。

說(shuō)到軍訓(xùn)可能是老天爺同情我們這些90后吧。我們訓(xùn)練的時(shí)候沒(méi)怎么出太陽(yáng)。有時(shí)候還下雨，天氣很涼爽。

轉(zhuǎn)眼間我們就要半期考試了。聽說(shuō)半期后就要分科了。

雖然大家要分開了不在同一個(gè)班了，但我相信距離隔不斷我們的友情，高中生活，以后會(huì)更加精彩，很期待接下來(lái)三年的生活。

我的高一生活作文13

活到老，學(xué)到老。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我已學(xué)習(xí)了十幾年了?；叵脒^(guò)去，我的學(xué)習(xí)生活是沒(méi)有什么規(guī)律可循的，想玩的時(shí)候就去玩，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我的學(xué)習(xí)歷程中，我爸媽從不管我，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，別人只能領(lǐng)你入門，可修行靠個(gè)人。所以，在初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后，我的學(xué)習(xí)壓力一下子就變大了，我的生活與學(xué)習(xí)都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說(shuō)那個(gè)虛幻的.世界里，不可自拔。

我以為我會(huì)“死”在小說(shuō)的手里，可有一件事讓我自己覺(jué)得不能再這樣放棄我的學(xué)習(xí)生活了。那是高一的期中考試，成績(jī)出來(lái)后，我才知道我的同桌是學(xué)霸，她居然考了全年級(jí)的第一名，而我的名字卻沒(méi)有出現(xiàn)在紅榜上。當(dāng)時(shí)我感到很羞愧。于是，我放下手機(jī)，決定也當(dāng)一名學(xué)霸，向同桌看齊。

我虛心的向她請(qǐng)教她的學(xué)習(xí)方法。她告訴我:她沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法，就是一種適合她自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說(shuō)，我沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jī)，是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活的安排太過(guò)于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說(shuō)，我一定要改我的陋習(xí)，我一定可以考個(gè)好成績(jī)的！

從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，每當(dāng)做完一項(xiàng)就劃去一項(xiàng)，努力用最少時(shí)間，完成最多的事。也因?yàn)槿绱?，我的學(xué)習(xí)生活漸漸步入正軌，隨之而來(lái)的是，我的成績(jī)也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻，我笑了。

我的高一生活作文14

現(xiàn)在我們的社會(huì)，尤其是我們的國(guó)家，倡導(dǎo)綠色生活，綠色旅游，低碳生活。我覺(jué)得每個(gè)人都需要這樣做，因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)地球上，地球是我們共同的母親。我們所做的一切都會(huì)產(chǎn)生結(jié)果。如果我們盲目破壞環(huán)境，那么總有一天地球會(huì)給我們相應(yīng)的懲罰。通過(guò)父母和學(xué)校老師的教育，我深深體會(huì)到綠色生活的重要性，于是我的生活開始變得綠色。

首先是出行，因?yàn)榫G色出行提倡低碳，所以每次出行都可以坐公交車，因?yàn)槿绻偸亲屗郊臆囁臀?，?huì)造成一些不必要的燒煤，進(jìn)而對(duì)我們的大氣造成危害。如果距離短或者我身體比較強(qiáng)壯，我會(huì)選擇騎自行車。現(xiàn)在我們小區(qū)裝了自行車共享，借自行車共享挺方便的，我只要記得還就行了，所以有時(shí)候會(huì)想著騎自行車去什么地方。我認(rèn)為每個(gè)人都需要有這樣的意識(shí)，因?yàn)槿绻覀兌贾廊绾芜^(guò)低碳生活，我們就應(yīng)該少坐私家車，如果發(fā)生什么事情，我們最好乘公共汽車或騎自行車。騎自行車不僅可以鍛煉我們的身體，還可以減少汽車尾氣的排放，這對(duì)我們非常有益，也有利于建設(shè)綠色社會(huì)。

另外，在生活中，我更注重環(huán)保和經(jīng)濟(jì)。我不會(huì)在地上亂扔垃圾，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一種不好的行為，會(huì)破壞環(huán)境?？吹嚼昂?，我會(huì)把手中要扔的東西按照垃圾分類扔進(jìn)去。我認(rèn)為如果每個(gè)人都這樣做，我們的垃圾就不會(huì)大批量地扔進(jìn)河流街道，這不僅會(huì)破壞城市的美麗，還會(huì)造成一些不必要的環(huán)境破壞。保護(hù)環(huán)境非常重要，這也是構(gòu)建綠色生活的途徑之一。

此外，節(jié)約資源也是綠色生活中非常重要的'一步。比如接水的時(shí)候不要一直開著水龍頭，不用的時(shí)候擰上。使用后記得仔細(xì)檢查水龍頭是否擰緊。出來(lái)了就廢了。我們的水資源也可以循環(huán)利用。比如洗菜的水可以用來(lái)澆花，拖地的水可以用來(lái)沖廁所，可以借鑒。

我的高一生活作文15

我的高中生活

九月的天空，有被撕扯過(guò)的痕跡，游離的陽(yáng)光有點(diǎn)觸目驚心。

題記

我從未想過(guò)十六歲的開端會(huì)是由“失利”二字填滿，像是以自我為中心的極速膨脹后，倏得被麥芒刺醒，痛的極為徹底。

一個(gè)難以啟齒的事實(shí)，可我又必須承認(rèn)，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象進(jìn)了高中實(shí)驗(yàn)班。

一種淺意識(shí)的自卑與諷刺開始擠壓大腦，所謂的高中生活也總會(huì)在周圍人的談?wù)撝斜凰烈怃秩境蔁o(wú)限大。

在幻想漫延時(shí)，冰冷的現(xiàn)實(shí)也許更可以讓自已清醒。

我實(shí)在無(wú)法用任何華麗的詞藻來(lái)描繪一種與現(xiàn)在不相符的.高中生活。那樣會(huì)顯得不真實(shí)和如此荒唐。

或許我可以找到更帖切的詞來(lái)形容這未來(lái)三年的高中生活——“接受與責(zé)任”。

接受自已失敗的苦果，承擔(dān)下以后應(yīng)有的責(zé)任。

僅此而言。

日復(fù)一日的晨曦總會(huì)在漫長(zhǎng)的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙，寢室便會(huì)在風(fēng)扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲，水池臺(tái)面大片像是被墨潑灑過(guò)的痕跡會(huì)被一雙手撫出，隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……

像這樣周而復(fù)始的，還有微笑。

我應(yīng)該慶興的，有人天天陪我同進(jìn)出一個(gè)寢室，我應(yīng)該滿足的，餐桌周圍的位子始終是滿的，我應(yīng)該感動(dòng)的，仍然有那么的笑容因?yàn)椴煌氖略谧砸焉砼跃`放。

那些微笑將暗處的結(jié)界粉碎成泡沫。

這才敏銳的發(fā)現(xiàn)，自已開始融入生活，高中生生活。

尾記

“解夏十五日，清凈行律儀，五苾百芻眾，悉斷煩惱縛”。

三個(gè)月的安居生活，僧人度過(guò)夏季的溽熱，當(dāng)秋風(fēng)送爽，正是解夏圓滿來(lái)臨。

“解夏”一詞，典故出自佛經(jīng)，意味逝去已逝，來(lái)日可追，一切將宛如新生，重新開始。

那就讓我理解為，在下季風(fēng)向吹走往日塵埃之際，將“高中”與“生活”銜接，無(wú)限延至下一個(gè)完美的句點(diǎn)。

第五篇：我的生活高一作文

我的生活高一作文1

元旦的時(shí)候，我和奶奶一起坐船游古城河。

坐在古色古香的船只里，聞著河水散發(fā)出的那淡淡的氣息，嘴里品著碧螺春，望著湖邊的美景，也許這就是傳說(shuō)中的小資生活吧！

帶著一天的好心情，我們的小資生活就從“萬(wàn)人碼頭”開始了。

游船伴著歌聲帶我們走過(guò)了覓渡橋，南園橋，一直來(lái)到了人民橋。人民橋很特別，不僅橋身修筑得如同亭臺(tái)樓閣一般，橋底也別有一番風(fēng)味。橋底兩旁都刻有精美的浮雕，刻畫的都是些有關(guān)江南的歷史典故，如“鑄劍江南”“筑城爭(zhēng)霸”“江東都會(huì)”“園林始興”“五人墓碑記”。那一幅幅精美絕倫的浮雕，仿佛帶領(lǐng)我們穿越了蘇州的歷史。

沿河的景色很美，有隨風(fēng)飄蕩的柳樹，有令人回味的歷史古建，還有令人贊嘆的現(xiàn)代建筑。在微風(fēng)的吹拂下，河邊時(shí)不時(shí)還會(huì)有些垂釣者，耐心的等待上鉤的小魚。河邊的公園更是情侶約會(huì)的地點(diǎn)，整個(gè)公園都彌漫著愛(ài)的味道。

試問(wèn)什么最能夠代表蘇州？園林，刺繡，昆曲？如果你認(rèn)為能夠代表蘇州的就只有這些的話，那你就太不了解蘇州了。當(dāng)你游完古城河后，會(huì)發(fā)現(xiàn)蘇州又多了一樣代表物，那就是“飛檐翹角”。幾乎每一處的景物都會(huì)有它的身影。

看到這里，是不是也想去感受一下蘇州別樣的風(fēng)味呢？趕快去“萬(wàn)人碼頭”感受這1小時(shí)的小資生活吧！

我的生活高一作文2

現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作業(yè)太多。但是進(jìn)入中學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標(biāo)：考上重點(diǎn)高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我不能泄氣，每天都在努力。

每天早上五點(diǎn)四十分起來(lái)，吃完早餐，我就會(huì)匆匆地去上學(xué)，這時(shí)候，小路旁，街道上，會(huì)有很多學(xué)生，他們或自己走，或被家長(zhǎng)接送，步履匆匆地來(lái)到學(xué)校。早上有四節(jié)課，中午有一小時(shí)吃飯和休息的時(shí)間，下午一來(lái)就練字，做數(shù)學(xué)題，再上五節(jié)課，晚上六點(diǎn)四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫完作業(yè)關(guān)燈睡覺(jué)。這就是我的一天：事情被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，辛苦但卻快樂(lè)著，壓力大但卻幸福著。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。

我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問(wèn)自己。我想了想，有了答案：因?yàn)楦改傅男燎诠ぷ鳎瑸榈木褪俏矣幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不能辜負(fù)他們的期望；因?yàn)槟棠堂刻煺疹櫸?，每天做好吃的飯給我吃，補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng)，我不能讓奶奶失望。我沒(méi)辦法用金錢回報(bào)他們，但我可以用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。

隨著我的成長(zhǎng)，我越來(lái)越了解我的祖國(guó)。中國(guó)正在迅速發(fā)展，可是祖國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為什么我的祖國(guó)還沒(méi)有成為發(fā)達(dá)國(guó)家呢？答案就是中國(guó)缺人才，像美國(guó)就是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家。我希望我可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的一份力量。

加油吧，在中學(xué)生活里努力學(xué)習(xí)，未來(lái)去成為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)我的祖國(guó)！

我的生活高一作文3

在一個(gè)五彩繽紛的社會(huì)里，童年早已離我而去，再也找不到童年的影子。沒(méi)什么好難過(guò)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界。其中有一個(gè)令人難忘，因?yàn)樗虝?huì)了我“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞。

離開了童年，離開了住了十年的平房。買了樓開了超市。雖然我的生意不好，但我還是勉強(qiáng)過(guò)得去。

剛搬來(lái)的時(shí)候是冬天下雪，但是附近的一個(gè)麻將廳每天晚上都燈火通明。那里的老板經(jīng)常光顧，后來(lái)問(wèn)我家里電話，說(shuō)他們忙的時(shí)候會(huì)送貨。

一天晚上，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，電話突然響了。是老板打來(lái)電話，讓她送點(diǎn)貨。這時(shí)外面下著大雪，超市已經(jīng)關(guān)門了，但是她媽媽答應(yīng)送他們。

簡(jiǎn)單收拾了一下，我媽就提著貨出去了，把我一個(gè)人留在家里。除了我臺(tái)燈發(fā)出的微弱光線，天很黑。那一刻，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。幾分鐘后，媽媽回來(lái)了，臉漲得像圣誕老人。但是我媽沒(méi)有脫外套，而是從兜里掏出一盒煙，從架子上換了一支。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。她又出去了。我走到窗前，看著外面的雪。想想就不寒而栗。

媽媽終于回來(lái)了，似乎比上次花了更多的時(shí)間。媽媽回來(lái)后，我馬上問(wèn)她：“媽媽，你剛才做了什么？”媽媽回答：“有人換了煙?！钡钱?dāng)我看到媽媽還是沒(méi)有休息的意思，我問(wèn)她：“你還想去嗎？”我媽沒(méi)回答我。我又問(wèn)了一遍，然后我媽回答：“他們還需要零錢。我得送?！蔽艺f(shuō)：“這不是折騰人，你就不能送送嘛！”媽媽說(shuō)：“這怎么可能？另外，我們已經(jīng)答應(yīng)他們了。你怎么能違背諾言呢？何況人家還在等！這是誠(chéng)信問(wèn)題！”說(shuō)完媽媽就走了。

時(shí)光流逝，母親終于回來(lái)了。我看見(jiàn)她默默地坐在床上，一句話也沒(méi)說(shuō).

“誠(chéng)實(shí)是力量的象征，它顯示了一個(gè)人高度的自尊和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)。”

我的生活高一作文4

活到老，學(xué)到老。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我已學(xué)習(xí)了十幾年了。回想過(guò)去，我的學(xué)習(xí)生活是沒(méi)有什么規(guī)律可循的，想玩的時(shí)候就去玩，想學(xué)習(xí)的`時(shí)候就學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我的學(xué)習(xí)歷程中，我爸媽從不管我，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，別人只能領(lǐng)你入門，可修行靠個(gè)人。所以，在初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后，我的學(xué)習(xí)壓力一下子就變大了，我的生活與學(xué)習(xí)都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說(shuō)那個(gè)虛幻的世界里，不可自拔。

我以為我會(huì)“死”在小說(shuō)的手里，可有一件事讓我自己覺(jué)得不能再這樣放棄我的學(xué)習(xí)生活了。那是高一的期中考試，成績(jī)出來(lái)后，我才知道我的同桌是學(xué)霸，她居然考了全年級(jí)的第一名，而我的名字卻沒(méi)有出現(xiàn)在紅榜上。當(dāng)時(shí)我感到很羞愧。于是，我放下手機(jī)，決定也當(dāng)一名學(xué)霸，向同桌看齊。

我虛心的向她請(qǐng)教她的學(xué)習(xí)方法。她告訴我:她沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法，就是一種適合她自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說(shuō)，我沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jī)，是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活的安排太過(guò)于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說(shuō)，我一定要改我的陋習(xí)，我一定可以考個(gè)好成績(jī)的！

從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，每當(dāng)做完一項(xiàng)就劃去一項(xiàng)，努力用最少時(shí)間，完成最多的事。也因?yàn)槿绱?，我的學(xué)習(xí)生活漸漸步入正軌，隨之而來(lái)的是，我的成績(jī)也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻，我笑了。

我的生活高一作文5

時(shí)光流逝，時(shí)光流逝。回過(guò)頭來(lái)，看著過(guò)去的青春，驚喜地發(fā)現(xiàn)，18年的人生，有一個(gè)細(xì)細(xì)的身影，從未缺席，每天…

當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，我并不驚訝于繁重的課業(yè)。一天八節(jié)課，從早到晚坐在一個(gè)房間里，難免煩躁。回到家，我心情沉重地關(guān)上門，生氣地把沉重的書包扔在沙發(fā)上，然后整個(gè)人背著書包攤在沙發(fā)上。但是，當(dāng)滿腦子的老騷都在地平線上的時(shí)候，他不自覺(jué)的看著那雙略帶疲憊又充滿關(guān)切的眼睛，然后把那些毫無(wú)意義的廢話吞回肚子里任其腐爛。我知道，她已經(jīng)累了，不應(yīng)該擔(dān)心我什么的。當(dāng)她遞給我一杯溫牛奶或一個(gè)削好皮的蘋果時(shí)，我的心里突然充滿了溫暖和力量。我知道，我每天努力學(xué)習(xí)，就是為了讓她不再那么努力。為了她，我愿意，更苦，愿意堅(jiān)持！

一個(gè)悠閑的周末，我穿著新買的裙子在客廳里旋轉(zhuǎn)、跳躍、跳舞，看著鏡子里的自己，不知疲倦地跳舞，宣告自己的內(nèi)心充滿喜悅。她靠在沙發(fā)上靜靜的看著我，臉上浮著微笑，溫柔的眼神跟隨著我的一舉一動(dòng)……疲憊，靠在懷里，聽著她的心跳，呼吸著她身體的幽香，心里的溫度無(wú)法言表。迷茫了，站在鏡子前沮喪的盯著自己，不爭(zhēng)氣的東西！她瘋狂地抓著頭發(fā)，低下頭，往臉上潑涼水。抬頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)鏡子里的她。她走過(guò)來(lái)輕輕抱住我，告訴我不要灰心。我心里突然涌起一股酸楚，轉(zhuǎn)身抱住了她。眼淚從臉上滑落——“媽媽！”

謝謝你，媽媽。十八年，一路陪著我，風(fēng)雨中走著，浸透了你母親的愛(ài)，一路溫暖的陪著我。每一天，我都活在你的愛(ài)和母愛(ài)里。

我很開心。

我的生活高一作文6

我把學(xué)校下發(fā)的表格貼到我的臥室門后，每天對(duì)照去做。早晨起來(lái)，做的第一件事當(dāng)然是整理床鋪了。原來(lái)都是媽媽給我整理，現(xiàn)在不行了，我要學(xué)著自己整理。先整理床單，我把床單撫平，把四個(gè)邊和四個(gè)角往外拉一拉，直到把床單拉得整齊了才行。然后整理枕頭，把枕巾鋪好。最后疊被子，我第一次是這樣疊的：首先把被子攤開，接著把被子長(zhǎng)的一邊向中心對(duì)折，另一條長(zhǎng)邊也向中心對(duì)折，并壓在第一條邊的上面，然后將被子的兩頭都向中心對(duì)折，最后將對(duì)折的兩頭再對(duì)折一下，往床頭一放，床鋪算是整理完了。這時(shí)，我已累得氣喘吁吁了，心想：干家務(wù)真不容易啊!

接下來(lái)是學(xué)習(xí)物品歸位。學(xué)習(xí)用具該如何歸位呢?我是這樣做的：先把文具全部放到文具盒里，再按大小順序分別把學(xué)習(xí)字典、書、練習(xí)本放在一起，書按高矮排起來(lái)，本子按大小摞在一起，為下一次寫作業(yè)做準(zhǔn)備。這樣既整齊美觀了，又節(jié)省了空間，學(xué)習(xí)用品歸位了，我自己看著也舒服。

最后是用餐。用餐衛(wèi)生很關(guān)鍵，飯前我先把手洗干凈，可是吃飯夾菜時(shí)，菜湯總會(huì)飛濺出來(lái)或滴到桌子上，這樣很不衛(wèi)生，也不雅觀。怎么辦?我想了一個(gè)辦法，在夾菜的時(shí)候把碗放到菜底下，夾到碗里端過(guò)來(lái)再吃，這樣菜湯就滴不出來(lái)了。如果吃雞或排骨之類的東西，我都在旁邊放一張餐巾紙，吃剩的骨頭放到紙上面，吃完后把骨頭包起來(lái)放進(jìn)垃圾桶就行了。

除此之外，還有好多生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也按要求做，一天下來(lái)感到很累，感到玩的時(shí)間也少了，但時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己整理得越來(lái)越快了，并且不用刻意去想也能去做了。爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了，懂事了。

這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，收獲了很多，真正做到了我的生活我做主。以后我還會(huì)多多參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)!

我的生活高一作文7

為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

經(jīng)過(guò)三天的魔鬼訓(xùn)練，我們個(gè)個(gè)叫苦不迭，人像沒(méi)了氣的氣球，軟綿綿的。不過(guò)我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)努力，也學(xué)會(huì)了怎樣整理自己的內(nèi)務(wù)。

離開了少年軍校，突然又有點(diǎn)懷念教官了，雖然平時(shí)教官們對(duì)我們很嚴(yán)厲，不過(guò)，他們很照顧我們，關(guān)心我們。

通過(guò)這三天的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們不怕苦，不怕累，努力向教官學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細(xì)雨，但平時(shí)那些身體素質(zhì)差的同學(xué)并沒(méi)有倒下，毅然在風(fēng)雨中屹立著。

每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上站得腰酸背疼，快堅(jiān)持不住時(shí)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才”這句話，便立馬站得筆直，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：我們來(lái)軍訓(xùn)就是來(lái)吃苦的，大家都要堅(jiān)持?，F(xiàn)在，只要是站著，大家都會(huì)抬頭挺胸，一坐下，就會(huì)挺起腰板，雙手放在膝蓋上。

我們還要感謝老師，因?yàn)槔蠋煼艞壛俗约旱男菹r(shí)間，來(lái)到少年軍校，陪我們來(lái)軍訓(xùn)，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺(jué)，早上又要一大早起床。

結(jié)束了軍訓(xùn)，我們不僅只在軍營(yíng)里努力，認(rèn)真，在生活和學(xué)習(xí)中，我們也要一樣，同學(xué)之間要互相幫助，還要團(tuán)結(jié)，不能為一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，走路時(shí)要挺直腰，吃飯時(shí)要安靜，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，只有堅(jiān)持，努力去想，才能取得成功。

我的生活高一作文8

都說(shuō)綠色代表活力，象征青春，但我覺(jué)得綠色更適合代表純潔的友誼。純真的友誼就像一個(gè)裝滿澄清河水的玻璃杯，乍一看很清澈，一點(diǎn)也不模糊。杯子另一邊的東西是真實(shí)的，沒(méi)有幻覺(jué)。這就是友情——心里一抹綠色。

初中三年，我可以和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。高中的時(shí)候，我們學(xué)校相距十萬(wàn)八千里。這成了我們的悲哀。

那天晚上，我和她一起靠在木椅上，我說(shuō)：“哎，我上高中怎么辦？我們不能經(jīng)常在一起。”她默默地看著我，最后只吐出一句：“我舍不得你?！蔽遗み^(guò)頭去，想哭，可是眼淚不知不覺(jué)就一直往下流。是的，人生有很多場(chǎng)合，你要下定決心選擇離開；離開不一定是悲傷，但有時(shí)候是到達(dá)另一個(gè)境界的過(guò)程。

我試圖用手背擦干眼淚，對(duì)她說(shuō)：“你難過(guò)什么？我們不會(huì)永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)。別擔(dān)心，我會(huì)經(jīng)常打電話給你，我會(huì)去看你的。我們看看誰(shuí)的成績(jī)好。呵呵?！钡€是有一張悲傷的臉。說(shuō)實(shí)話，我很想走過(guò)去抱抱她，但還是站在那里怕對(duì)方更難過(guò)。為什么我感覺(jué)自己是世界末日？想起我們之前的歡笑和歡笑，我的心真的很難承受。過(guò)了幾分鐘，她好像覺(jué)得我很難受，很難受，勉強(qiáng)笑著走過(guò)來(lái)。她還是一如既往的遞給我紙巾，叫我不要哭。我盯著她，每一分鐘都過(guò)去了。我不忍心離開我可愛(ài)的朋友。我想讓她笑著離開我，我只好假裝，露出一個(gè)難看的笑容。

這就是友誼的“純真”:它將“天長(zhǎng)地久”、“永垂不朽”！

心里這種綠色的觸動(dòng)，總會(huì)讓我感到輕松、快樂(lè)、幸福。

我的生活高一作文9

今天上午我的軍訓(xùn)生活就此結(jié)束了。 回想起第一天來(lái)到學(xué)校的那天，心里滿滿的期待。可是，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的，軍訓(xùn)的七天里，太陽(yáng)高照，天空藍(lán)得不像話。每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)半必須趕到操場(chǎng)集合。我們的教……

今天上午我的軍訓(xùn)生活就此結(jié)束了。

回想起第一天來(lái)到學(xué)校的那天，心里滿滿的期待?？墒?，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的，軍訓(xùn)的七天里，太陽(yáng)高照，天空藍(lán)得不像話。每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)半必須趕到操場(chǎng)集合。我們的教室在三樓，寢室又在五樓，每次都得費(fèi)好大勁才可以回教室跟寢室，這幾天爬樓不下五十轉(zhuǎn)??！我大腿上都有肌肉了。

班主任說(shuō)，只有那么過(guò)得了軍訓(xùn)這一關(guān)，你們才能為以后三年的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。是的，如果我們連這點(diǎn)苦都吃不了，以后就更加吃不了學(xué)習(xí)的苦了。

剛剛軍訓(xùn)那時(shí)候的我們，整個(gè)人都是懶洋洋的，顯然是還沒(méi)從暑假的興奮里回神。所以在前幾天的訓(xùn)練里，我們被搞得恨不得連上廁所也懶得去，一到休息時(shí)間，所有人都給坐地上了。但是隨著時(shí)間的過(guò)去，我們也漸漸習(xí)慣了，再累再苦，我們都咬咬牙挺過(guò)去了。

今天上午的檢閱會(huì)，我們班上第一個(gè)出場(chǎng)的，當(dāng)我看到大家精神抖擻的面貌，和那生機(jī)勃勃的樣子，我真正的發(fā)覺(jué)軍訓(xùn)的重要性。所有人踏著有力而整齊的步子，揮舞著雙臂，嘴里喊著響當(dāng)當(dāng)?shù)目谔?hào)，那氣勢(shì)，深深地刻在了是腦子里，永遠(yuǎn)也忘不了 。

希望再以后的三年里，同學(xué)們能一起成長(zhǎng)，一起努力，一起學(xué)習(xí)！

感謝辛苦訓(xùn)練我們的教官，謝謝你們！

我的生活高一作文10

生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)

毛毛蟲，因?yàn)閺?qiáng)壯，可以羽化成蝴蝶；溪流，因?yàn)閺?qiáng)，可以奔向大海；鳥兒能飛到藍(lán)天是因?yàn)樗鼈兒軓?qiáng)壯。

悲傷的文章

我是一只鳥。我從小就和奶奶住在一起。奶奶因?yàn)轶w弱多病，在與老鷹的斗爭(zhēng)中失敗了。是因?yàn)槟棠滔氡Ｗo(hù)我，怕我受傷，才會(huì)和老鷹打架。要不是我懦弱膽小。我覺(jué)得奶奶不會(huì)受傷，更不會(huì)殘廢。一切都是因?yàn)槲业臒o(wú)能。

從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該照顧我的奶奶。但我還是未成年人。奶奶有什么可以照顧的？我現(xiàn)在唯一的親人是奶奶。我該怎么辦？

混淆的文章

我沒(méi)有親人，只剩下我和外婆，外婆是殘疾人。我真的不知道我該怎么辦。

我從小懦弱膽小，奶奶什么都幫我！現(xiàn)在是我?guī)椭棠痰臅r(shí)候了。太難了！不，我必須克服這個(gè)壞習(xí)慣。我不能讓奶奶再受傷害了。

強(qiáng)勢(shì)文章

有一天，我出去覓食，遇到了那只可惡的鷹。他向我撲來(lái)，試圖偷我的食物。雖然我膽小，但我告訴自己不要害怕，加油！除掉他。老鷹可能被我的氣勢(shì)嚇到了，白白飛走了?；丶腋嬖V奶奶，她說(shuō)我長(zhǎng)大了，變堅(jiān)強(qiáng)了。我也這么認(rèn)為

從此，我肩負(fù)起照顧外婆的重?fù)?dān)，外婆辛苦卻欣慰。是他讓我不懦弱，不膽小。是他讓我變得強(qiáng)大。

以后每天都會(huì)奮斗。就算弱小膽小的來(lái)找我，我相信我也會(huì)揮起翅膀把他趕走。我相信我是堅(jiān)強(qiáng)的。我不能被生活的磨練打敗。我是一只打不過(guò)的鳥。

我相信“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。

堅(jiān)強(qiáng)是一把穿破一切困難的長(zhǎng)矛；力量是一面盾牌，擋住風(fēng)雨的敲打；堅(jiān)強(qiáng)是一支筆，寫下事實(shí)的篇章。

我的生活高一作文11

每個(gè)人都在成長(zhǎng)，有的人在害怕中成長(zhǎng)，有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我，就在快樂(lè)和幸福中成長(zhǎng)。

我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。后來(lái)，小雞長(zhǎng)大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我還養(yǎng)過(guò)小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴，我的童年很快樂(lè)！

后來(lái)我上了小學(xué)，因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊，爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過(guò)神秘莫測(cè)的海底世界，去過(guò)遼闊的大草原，還去過(guò)波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂(lè)！

上了高年級(jí)，功課越來(lái)越緊，這時(shí)，我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫了想對(duì)我們說(shuō)的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

再過(guò)一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我！

我的生活高一作文12

今年的暑假，過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

我的生活高一作文13

快樂(lè)，處處都有?！}記

進(jìn)入初中以來(lái)，有許多的快樂(lè)和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)。

鏡頭一

“鈴……”上課鈴響了。

“同學(xué)們，”老師開始預(yù)熱了，“今天我們來(lái)放松一下自己吧，來(lái)個(gè)小組競(jìng)賽吧。勝者加分，敗者——不扣分加1分。呵呵！”

那時(shí)被分為7個(gè)小組。

“開始答題?，F(xiàn)在從第一組開始到最后一組，再?gòu)淖詈笠唤M到第一組。哪個(gè)小組答不上來(lái)，其他小組可以搶答。好！開始！”

全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題，有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說(shuō)著答案，但正確與否概不負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過(guò)了一節(jié)課，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

鏡頭二

“同學(xué)們，今天我們來(lái)考最后一次語(yǔ)文考試，時(shí)間120分鐘?！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，手里拿著一疊試卷。

“天啊！地?。　贝蠹叶荚谘b腔作勢(shì)地叫著。

試卷一發(fā)下來(lái)，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的情緒和報(bào)怨的想法。

我很自信地答著試題，大約一節(jié)半的時(shí)間，我已經(jīng)做完了全部試題，包括作文。作文可有800字喲！終于下課了，老師看到有兩個(gè)同學(xué)的作文好像還沒(méi)有寫完，就問(wèn)道：“要不要，再加五分鐘！”

有的同學(xué)說(shuō)要，有的同學(xué)說(shuō)不要，老師從善如流，沒(méi)有再延長(zhǎng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。

“我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們?cè)撔菹r(shí)就好好休息，不會(huì)休息人就不會(huì)學(xué)習(xí)。下面是課外活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們自由活動(dòng)吧！”

同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊恼n處活動(dòng)，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師，呵呵，同時(shí)還是我們的好班主

任——李老師。

后記：快樂(lè)不用尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！

我的生活高一作文14

前兩天在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友曬過(guò)的一些圖片。原來(lái)她買了一雙新鞋。

那是一雙米色平底皮鞋，看起來(lái)普通而不起眼。但是，當(dāng)我看價(jià)格的時(shí)候，我真的很驚訝：6300元。

我的第一反應(yīng)是，買一雙普通平底鞋會(huì)有什么樣的高收入？

有人說(shuō)品牌有價(jià)值。我想可能是吧。可能是腳感不一樣吧。不然市場(chǎng)上真的看起來(lái)幾十塊或者幾百塊。

除了鞋子的高品質(zhì)和腳的極致舒適，最大的價(jià)值應(yīng)該是它的品牌和投資。

但想想也就罷了，一個(gè)高收入的女人怎么能這么奢侈。

可能在生活的不同層面，我看到很多普通的工薪階層。這6000人可能賺一兩個(gè)月的收入。一雙鞋只要不擠腳，不穿不舒服的衣服，真的有必要出這么高的價(jià)錢嗎？

也許這就是生活。我們?cè)诓煌奈恢茫吹讲煌娘L(fēng)景。可能對(duì)方出身名門，買這樣一雙鞋和我們平時(shí)買幾十塊幾百塊的心態(tài)差不多；也可能是一個(gè)努力工作有自己收入的女強(qiáng)人，能有這樣的財(cái)務(wù)自由在買買；還有一種可能是，在上坡道路上努力工作的奮斗者在獲得大筆獎(jiǎng)金或完成一個(gè)重量級(jí)項(xiàng)目后會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì).

只是一張照片讓我想起了很多事情，從中我也明白了生活中有很多方面。很多時(shí)候，我們只看到表面，卻不知道里面還有很多我們不知道的東西。我們不需要揣測(cè)別人，但要明白，我們要有更廣闊的視野和視野，有包容的態(tài)度，有足夠的努力。

我的生活高一作文15

三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽(yáng)懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。

在上一個(gè)這樣的三月，我也如同校道上每個(gè)緩慢的行人般，散漫的進(jìn)行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽(yáng)光灑下來(lái)打在我身上，為我鍍上金色的光。那時(shí)的我總在幻想，在未來(lái)，我將擁有什么樣的生活，我是否還會(huì)像現(xiàn)在一樣肆無(wú)忌憚。我是否還會(huì)像現(xiàn)在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過(guò)日子，一去不復(fù)返。

在上一個(gè)這樣的三月，我會(huì)在上課時(shí)背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無(wú)聊的八卦、扯著無(wú)用的閑話，盡管在同一個(gè)屋檐下，盡管相距不過(guò)一米，缺還是冒著被抓的危險(xiǎn)，玩的不亦樂(lè)乎，在提心吊膽種度過(guò)乏味的課堂時(shí)間。那樣刺激的日子，一去不復(fù)返。

在上一個(gè)這樣的三月，和同學(xué)混在人群中趁亂溜出校門，然后會(huì)找個(gè)小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率，總歸時(shí)玩到了盡頭了，才趁老師不注意時(shí)溜回學(xué)校。當(dāng)然，同回的還有各色小吃，讓校內(nèi)的同伴們一飽口福，有時(shí)光明正大請(qǐng)假出校門，那種昂首挺胸的感覺(jué)讓人覺(jué)得可愛(ài)到發(fā)笑，心里卻還是想著：“果然和溜出去的感覺(jué)不一樣??！”那樣叛逆的日子，一去不復(fù)返。在現(xiàn)在這樣一個(gè)懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書海，奮筆疾書，偶爾抬頭望望窗外，看著如今同我過(guò)去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過(guò)往的美好，致我一去不復(fù)返的高一生活。