第一篇：中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字

也許人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷放棄、又不斷得到的過(guò)程。關(guān)鍵是學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩侨松囊环N選擇。在我們成長(zhǎng)的道路上是一個(gè)不斷放棄的過(guò)程，我們應(yīng)該放棄什么捏?這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字1

我不知道現(xiàn)有的時(shí)遇，是否促使我放棄，既然選擇了放棄，就讓它為你另一個(gè)理想去服務(wù);我不知道選擇路口中哪個(gè)好走，既然認(rèn)定了目標(biāo)，就應(yīng)該放棄另一個(gè)道路，全心全意地為你的這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗.哈佛大學(xué)是一個(gè)學(xué)子夢(mèng)想中的學(xué)府，然而就當(dāng)比爾蓋茨進(jìn)入這個(gè)的學(xué)府深造倆年是他冒然與之和哈佛大學(xué)說(shuō)再見(jiàn).當(dāng)比爾蓋茨后來(lái)說(shuō)：“我離開(kāi)哈佛大學(xué)，而開(kāi)設(shè)微軟公司，從未后悔過(guò).“如果沒(méi)有蓋茨的毅然放棄他也不會(huì)有世界首富之稱.充其量是退學(xué)人士在事業(yè)上取得成功的人.孫正義也許大家并不很陌生，他在讀高中是，也同樣主動(dòng)退學(xué)，決定赴美深造。就是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了放棄從而成為蟬聯(lián)《福布斯》全球富豪排行榜第二名，個(gè)人資產(chǎn)達(dá)429億美圓。

這些都在說(shuō)明要學(xué)會(huì)放棄一種，為你理想的那一種去奮斗，這正如我也一樣，面對(duì)“三合一”考試的失敗，我只能從棄學(xué)與就學(xué)之間作出選擇。棄學(xué)意味著自己將和學(xué)府從此告一段落，因?yàn)樽陨淼募彝l件有限，不可能去讓高費(fèi)去攻讀任何專業(yè)學(xué)識(shí)，就學(xué)固然是好，可要我選擇的是一所沒(méi)有升學(xué)率，沒(méi)有嚴(yán)格校規(guī)的高中。

我是失敗了，可我不能以失敗而把我的人生陪葬在這里。最后，我還是選擇了就學(xué)，我不知道在這里是否8有出頭的一日，但我還是放棄了棄學(xué)，就學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)或許沒(méi)有任何意義，充其量是在浪費(fèi)父母的血汗錢，然而到今天，我卻有了另一種看法，我能為我的父母獻(xiàn)上一首詩(shī)：靜靜地等待著，等待著通往站點(diǎn)的客車.清風(fēng)輕佛過(guò)臉頰，穿越過(guò)迷茫的山峰.我期待能有一個(gè)如畫的景綴著愛(ài)展示.愛(ài)很多，愛(ài)如那彎腰的脊背辛苦地勞作著，愛(ài)如那辛勞的汗水為我們，為我們干渴的枯井做著水源.一絲絲白發(fā)穿插著我的思緒，一雙雙眼睛浸透著我的心靈，靜待的我拼命地，拼命地允吸著源頭的水分.您老了，頭發(fā)自然也白了，眼睛也不好使了，可你的心依然年輕，依然勞作著，依然撫慰著我.迷茫的山峰需要?dú)鉁氐幕厣?，?ài)的付出需要被愛(ài)的回報(bào)，而您的年輪難道不需要回報(bào)嗎?不，您需要，需要這般的鳥(niǎo)兒能體驗(yàn)巢的溫暖.正因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)放棄才能用這樣的方式為我的道一聲您：“二老辛苦了.“

學(xué)會(huì)放棄并不意味著從此的失敗，放棄一種是對(duì)你另一種的肯定，是對(duì)自己真正的理想而去奮斗的道路.中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字2

想要學(xué)會(huì)生活，就必然要學(xué)會(huì)放棄?！}記

每個(gè)人都是父母眼中的天之驕子。小時(shí)候的我，也因?yàn)槁斆髂芨?，?jīng)常被老師、家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。在一片表?yè)P(yáng)聲中，我以為我是秀的，我不可能比別人差。于是，為了在各方面都超過(guò)別人，我讓父母給我報(bào)了許多課外班——圍棋、美術(shù)、小提琴……

每次上課，我總是盡力表現(xiàn)得。這又為我贏得了許多掌聲。我開(kāi)始滿足于這種擁有許多才藝與贊揚(yáng)的感覺(jué)。

那是一次圍棋段位考試。我與我在圍棋班的同學(xué)們一起進(jìn)行考試。我原本以為以我的實(shí)力，必然能夠輕松獲勝的?？烧l(shuí)知，我竟然在最后一場(chǎng)關(guān)鍵性的對(duì)弈中，以兩子之差，敗給了一位平時(shí)極不起眼的同學(xué)。老師數(shù)完子后，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“他只專心地學(xué)了圍棋。而你的心不專，也不靜啊?！拔覜](méi)有理會(huì)老師、同學(xué)，強(qiáng)忍著淚水，轉(zhuǎn)身回家。

我將自己鎖在房間里，終于哭了出來(lái)。母親有我的房門鑰匙，卻并沒(méi)有打開(kāi)門。她只是站在門口說(shuō)道：“寶貝，媽媽知道你很累，只是不愿說(shuō)出來(lái)。你所選擇的不是什么‘興趣愛(ài)好’，而是束縛你的生活的枷鎖啊。無(wú)論你怎樣，爸爸媽媽都會(huì)為你驕傲的，我們只希望你能活得快樂(lè)就好?！?/p>

第二天，我打開(kāi)房門，對(duì)父母說(shuō)，我不想再學(xué)下去了。父母欣然同意。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再擁有那么多光環(huán)，而只是一個(gè)普通的女生了。

我努力的學(xué)習(xí)著，自信但不再自負(fù)。我可以在閑時(shí)泡一杯香茗、讀一本經(jīng)典，而不是逼著自己學(xué)些不喜歡的東西。當(dāng)然，當(dāng)別人獲得成績(jī)時(shí)，我也終于能夠發(fā)自內(nèi)心的給予掌聲與祝賀了。我也經(jīng)常與那位勝過(guò)我的舊日同學(xué)聯(lián)系：他的圍棋段位越來(lái)越高，而我也有許多生活心得與他分享。我發(fā)現(xiàn)，與以前那種擁有許多但卻沉重的日子相比，這一種放棄了多余光環(huán)的生活才是我真正想要的。

放棄，并不意味著失去什么。放棄是一種深思熟慮后的選擇，是一種簡(jiǎn)單生活的智慧。唯有學(xué)會(huì)放棄，才能學(xué)會(huì)生活，才能收獲更多。

中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字3

俗話說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利。許多人認(rèn)為只要堅(jiān)持地做一件事，就一定能獲得成功。而人們往往也贊揚(yáng)他們，說(shuō)他們堅(jiān)持不懈。殊不知，有時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄。

在許多時(shí)候，我們明知道這件事不可能完成，卻要繼續(xù)做下去，這時(shí)，為何不嘗試一下放棄呢?格林兄弟整理完故事發(fā)現(xiàn)它們和課題并沒(méi)有什么關(guān)系，他們便果斷地放棄這件事，開(kāi)始其他工作。這正是因?yàn)樗麄儠?huì)放棄，才沒(méi)被這件事束縛。

放棄，在很多人眼里，它是一個(gè)貶義詞。但也有許多人，他們選擇了放棄，卻走向了成功。我國(guó)近代大文豪魯迅，他早年為了救助國(guó)人選擇了學(xué)醫(yī)。但很快，他發(fā)現(xiàn)僅僅拯救人們的身體并不夠。他便毅然決定，成為了一名作家。魯迅的棄醫(yī)從文，使他走上了成功的道路，為我們留下了許多意味深長(zhǎng)的文章。放棄，可以讓人忽略眼前的芝麻，去注意前方更大的西瓜。假如你正被眼前事物所困擾，何妨不暫時(shí)放棄它，轉(zhuǎn)而去做其他事，也許，當(dāng)你回頭來(lái)看時(shí)，那件事便可迎刃而解。

那么，我們要如何學(xué)會(huì)放棄呢?其實(shí)，越王勾踐的例子值得我們?nèi)ソ梃b。在越國(guó)被吳國(guó)打敗之后，勾踐便放棄了榮華富貴，下定決心一定要反攻吳國(guó)。為了這個(gè)目標(biāo)，他過(guò)著貧寒的生活，臥薪嘗膽。果不其然，十年后，他帶領(lǐng)越國(guó)的軍隊(duì)吞并吳國(guó)。正是越王勾踐放棄了原有的權(quán)勢(shì)，臥薪嘗膽，才打敗吳國(guó)。當(dāng)然，這和他定下的目標(biāo)也是分不開(kāi)的，如果沒(méi)有那個(gè)目標(biāo)鼓勵(lì)著勾踐，他又怎么可能支撐下來(lái)。由此可見(jiàn)，要學(xué)會(huì)放棄，就要給自己定下一個(gè)全新的目標(biāo)，并為了那個(gè)目標(biāo)而努力，漸漸地，你就會(huì)忘記之前做的那件事，而朝著現(xiàn)在的目標(biāo)前進(jìn)了。

當(dāng)然，一味的放棄也是不行的，放棄的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是一些意義甚小的事物，而不是事關(guān)重大的東西。正如清朝末年的統(tǒng)治者為了安定放棄了大片的土地，使各地民不聊生。這類的放棄讓人們?cè)馐芰丝嚯y，自然不值得提倡。

正所謂“魚與熊掌不可兼得”，我們想要獲得一件事物，就要放棄另一些事物。學(xué)會(huì)放棄，可以讓你更快地走向成功，走向美好的明天!

中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字4

瑣碎的日子淚水無(wú)痕，夾雜著落葉繽紛，當(dāng)樹(shù)穿上春天的綠裝時(shí)，我明白，生活有時(shí)需要放棄才能得到美麗。

曾幾何時(shí)，母親牽著我的手，靜靜走過(guò)靜靜的山岡，陽(yáng)光鋪滿山岡，恰若母親溫柔的傾訴，在無(wú)數(shù)次祈求長(zhǎng)大的彷徨中，踏著泥土與青草的芳香中走過(guò)山岡，一只腳丫在童年的門檻里不愿邁出，另一只腳卻早已踏入了青春的行列，開(kāi)始了我們的人生之旅。

冬天又到了，樹(shù)露出了光禿禿的枝干，來(lái)年等待它的又是款式新穎的春裝。生活有時(shí)就是這樣的黑色幽默。

人生的航船在海浪上顛簸，風(fēng)浪要吞噬一切。風(fēng)，在星空上旋舞，舞得精彩，舞得狂亂，我不怕被覆舟，我只想證明我不是一個(gè)渡客。

路旁有停泊的岸頭，我明白，我們船只要停下，我便可以暫時(shí)免受經(jīng)歷風(fēng)雨的無(wú)助和痛若，我一次次的在這兒徘徊，我想，真的想在這兒去過(guò)完平凡的一生，可現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，心中的矛盾苦苦糾纏著我，人生道路的選擇的痛苦讓我?guī)缀跏Я巳松姆较?。我一直在停留，不曾前進(jìn)，兩岸的蘆葦已經(jīng)一人高了，它們靜守河岸的一方瘠土，性格的強(qiáng)勁將生命的詩(shī)意一縷縷的挑亮，遠(yuǎn)離世俗的暄囂，選擇清貧，折射出生命詩(shī)意般的美，我明白，我要學(xué)會(huì)放棄。

多水的江南是易碎的玻璃，有著山的剛毅和神韻的塞北卻成為我的夢(mèng)境。兩岸的風(fēng)景的確很怕人，花團(tuán)緊簇，樓髀骨宇間流露出引人的光輝，但我不是渡客，面對(duì)這些世俗的欲望，我不能毀滅心中的信念，心中的常青樹(shù)茁壯地在成長(zhǎng)，我更堅(jiān)信，這種放棄是種無(wú)悔的選擇!

就這樣，漫漫長(zhǎng)路上我一次次被路旁怡人的風(fēng)景所迷住，又在困惑中學(xué)會(huì)了放棄，生活路的兩旁有迷人的風(fēng)景，可它不是你的目標(biāo)，你要堅(jiān)信，路的盡頭那風(fēng)景更加絢麗，它還飽蘸著你的堅(jiān)韌和不屈。你要有這樣的勇氣，逃出荒蕪的塵世，始終向前，才能覓得柳暗花明。我于是把學(xué)會(huì)放棄裝進(jìn)了背包，輕松上陣，努力朝目標(biāo)去奮斗!

生活就像一面鏡子，你朝它笑，它也朝你笑。很多時(shí)候，我們需要把這份放棄裝進(jìn)背囊，讓心中的常青樹(shù)不斷成長(zhǎng)。

雨輕輕飄落在地，光禿禿的樹(shù)干依然展現(xiàn)出它的堅(jiān)強(qiáng)，它演繹著風(fēng)情萬(wàn)種，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

放棄，痛，但也美!

放棄那不為你開(kāi)的門!

中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字5

寒假的來(lái)臨，讓我像以往一樣地去書店選購(gòu)在寒假里我所想看的書籍。發(fā)現(xiàn)成功勵(lì)志學(xué)的書籍似乎是最多的也是比較暢銷的。粗略地翻看，似乎也無(wú)非是些什么要堅(jiān)持之類的話吧。上過(guò)高中的人都明白的道理，為何會(huì)寫成書?也許是一些不成功的人和成功了的人盜用“堅(jiān)持”二字來(lái)騙取那些不成功的人的錢罷了。

有時(shí)候，努力了堅(jiān)持了，就真的會(huì)成功嗎?昔日愚公移山，雖然可以說(shuō)是有子子孫孫無(wú)窮匱的辦法，可現(xiàn)在學(xué)了物理的我用體積公式稍稍一換算便知道，即使是等我這青春飛揚(yáng)的年華變成了耳順的年紀(jì)，恐怕也搬不完吧，愚公真的是大智慧，智叟有真的是目光鄙者嗎?堅(jiān)持就真的是真理么?但畢竟愚公老人家的執(zhí)著還是感動(dòng)了老天爺呀!

可是你瞧，魯迅先生評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》的作者司馬遷可是就一直地在堅(jiān)持著啊!兢兢業(yè)業(yè)地寫下如此前不見(jiàn)古人的著作，你難道能說(shuō)他沒(méi)有堅(jiān)持么?沒(méi)錯(cuò)，他是堅(jiān)持了，可是人們又有誰(shuí)能想象到他是懷著多么大的毅力放棄的東西呢，男人的尊嚴(yán)啊，即使是在開(kāi)放如斯的這個(gè)時(shí)代，人們也很難去承受這等的痛苦吧。所以，我們無(wú)法真正地理解這位巨人，只能用自己敬仰的目光去注視著這位巨人。放棄似乎這是為了自己的那堅(jiān)持。

大文豪魯迅先生，這猶如中華思想文化界中的一道犀利的閃電，就這么一劈，就劈醒了好幾代的人，一直到現(xiàn)在。魯迅先生他一直大家所公認(rèn)的堅(jiān)持不懈的革命家!可曾想過(guò)，魯迅先生在日本的時(shí)候可是學(xué)的醫(yī)，他那時(shí)的夢(mèng)想不正是憑借著自己手中的手術(shù)刀，拯救國(guó)人的肉體?？赡且粡垙埧蔹S而又麻木的中國(guó)人的臉，震醒了他。中國(guó)需要什么?需要精神，于是，他棄醫(yī)從文了。從那時(shí)起，無(wú)聲的中國(guó)有了聲音了。魯迅先生他放棄了嗎?放棄了用手術(shù)刀救國(guó)之路。他堅(jiān)持了嗎?堅(jiān)持在救贖國(guó)人的道路上。

現(xiàn)代的人所理解的堅(jiān)持究竟是人心中因欲望的執(zhí)念而堅(jiān)持，還是那種背負(fù)有使命感的堅(jiān)持?現(xiàn)代的人所認(rèn)為的放棄到底是人心中一惰性的滋長(zhǎng)而放棄，還是那種為了堅(jiān)持而放棄的放棄?

只要我們心中知道自己所思，那么暫時(shí)放棄又有何妨?

中學(xué)生放棄七年級(jí)話題作文600字

第二篇：中學(xué)生初一話題作文放棄600字

有的人該放棄時(shí)不放棄。有個(gè)小偷今天說(shuō)，別干了，放棄吧!可明天又去偷。明天又說(shuō)放棄吧，后天又去偷，最后被送進(jìn)了監(jiān)獄。許多賭徒也是如此，沒(méi)學(xué)會(huì)該放棄時(shí)就放棄，最后落個(gè)可悲的下場(chǎng)。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初一話題作文放棄600字,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生初一話題作文放棄600字1

得之我幸，失之我命?！}記

獨(dú)自倚在窗邊，聽(tīng)著窗外雨打梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎。想到你，心中不禁傳來(lái)陣陣絞痛。你我曾是多么要好的朋友，卻僅僅因?yàn)椤靶愿癫缓稀彼淖侄鴿u漸疏遠(yuǎn)。昔日的友誼，時(shí)至今日，已然成為你我之間的負(fù)擔(dān)?；貞浧鹉阄抑g的往事，淚，不禁再次流下。這段友誼，注定回不去了么……

風(fēng)中，滿樹(shù)的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飄飄悠悠的落下，終落成了一地的殘花。蕩在秋千上，賞著這漫天飛舞的落花，心中劃過(guò)幾縷惆悵。忽然，一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中。是你!視線的末端出現(xiàn)了一群人影，有說(shuō)有笑的朝這邊走來(lái)。你走在中間，周圍的人都爭(zhēng)先恐后的和你說(shuō)著話。是啊，你是從來(lái)不缺朋友的。曾幾何時(shí)，我也是她們中的一員，和你愉快的交談著。你仿佛沒(méi)有注意到我，和我擦肩而過(guò)，漸漸遠(yuǎn)去。我佇立在原地，心亂如麻。

跑回家中，也不管天氣如何，取出風(fēng)箏，便沖到田野上。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，手中的線越來(lái)越少。終于，線用盡了，可風(fēng)還是在不停地吹著。我緊緊地抓住線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。線越來(lái)越緊，在手上勒出一道道紅痕，可我還是固執(zhí)的不肯放手。我知道，有些東西一旦失去，就再也找不回來(lái)了。線“啪”的一聲，斷了，風(fēng)箏失控的飛向遠(yuǎn)方。扔掉手中斷了的線，我連忙去追趕風(fēng)箏。漸漸地，漸漸地，我的速度越來(lái)越慢，最終停了下來(lái)，看著風(fēng)箏漸漸飛向遠(yuǎn)方。緩緩抬起頭，長(zhǎng)呼一口氣，對(duì)著天空淡然一笑。此刻，煩悶的心終于得到了釋然。既然友誼已成為負(fù)擔(dān)，那么，便放棄吧。

我只是一個(gè)普通人，會(huì)哭會(huì)笑會(huì)傷心會(huì)生氣會(huì)流眼淚，生活在一個(gè)屬于自己的世界中，有著屬于自己的喜怒哀樂(lè)。守住這段友誼，真的太累，太累了。其實(shí)很早就想過(guò)放棄，但終究不舍，仍在努力的爭(zhēng)取。曾經(jīng)為你對(duì)我的無(wú)視而感到心慌意亂，如今，已釋然了。我已漸漸成熟，已不再不明事理。這段友誼，終究不該屬于我，即使做再多的挽留也無(wú)濟(jì)于事。一些事，終究是命中注定，任何人都無(wú)權(quán)更改。如今，已盡人事，唯有等待天命。隨遇而安吧，曾經(jīng)的朋友。永別吧，昔日的友誼。

長(zhǎng)大了，愈發(fā)成熟了，便愈發(fā)不想再挽留什么;因?yàn)槲抑婪艞?，不該得到的，遲早會(huì)失去，本該留下的，便絕不會(huì)離開(kāi)。

中學(xué)生初一話題作文放棄600字2

放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。

好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要試著去學(xué)會(huì)放棄，放棄一塊糖，放棄一次很好的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……但是當(dāng)然，這種放棄不代表放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望。有的時(shí)候，放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。

我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺(jué)得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就好像留著過(guò)去的時(shí)光;我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣。盡管知道那已是不可能?？粗切坝洃洝?，我有過(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去，而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。

現(xiàn)在，我明白了：我必須把以前的“心債”全部丟掉，重新開(kāi)始，隨著我的生活變化而變化，這樣我才能活得輕松自在，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。

如果說(shuō)，人生就如一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A或B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會(huì)放棄。放棄一個(gè)選項(xiàng)，并不是放棄一個(gè)選題，更不是放棄整張?jiān)嚲?。所以，你不需要害怕放棄，要試著去學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)?，放棄不一定就是舍棄，而是默默地體驗(yàn)、感悟、儲(chǔ)蓄、營(yíng)造和追求。

你們知道放棄是什么嗎?放棄，不是有始無(wú)終、半途而廢;不是見(jiàn)異思遷、隨波逐流。但是，放棄有時(shí)也是一種背叛，一種麻木，一種消極。

其實(shí)，人之所以牢牢地抓住那已遠(yuǎn)去的日子，只是因?yàn)槲覀儾桓一虿辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)而己罷了?；蛟S，如果放棄一份牽強(qiáng)和過(guò)高的奢望，可能就會(huì)得到另一種世界。因此，學(xué)會(huì)放棄也并非無(wú)所獲。

放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。

只有學(xué)會(huì)放棄才能更好的獲取。

一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

中學(xué)生初一話題作文放棄600字3

放棄，在多數(shù)人眼里看來(lái)是失敗者用的詞，但是古往今來(lái)，不乏有智者因放棄而成功的。

“索取”，可以算得上是人的本能。我們從精神上和物質(zhì)上要求，若說(shuō)放棄掉什么，多半會(huì)舍不得?？稍谟械臅r(shí)候，我們所取得的也會(huì)是我們的羈絆。

有這樣的一則故事。

一位將軍，一生戎馬倥傯，戰(zhàn)功赫赫，身上掛滿了象征榮譽(yù)的勛章。他們陪著將軍征戰(zhàn)沙場(chǎng)。一次生死較量中，將軍毅然決定扔下勛章，因?yàn)樗麄兂蔀榱藢④娪H戰(zhàn)的累贅。將軍輕松上陣，最終贏了戰(zhàn)爭(zhēng)，又多了一枚值得夸耀的勛章。

將軍舍棄了勛章，換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與更多的榮譽(yù)。放棄，有時(shí)會(huì)讓人收獲更多。

李白追求行云野鶴般的生活和飄逸雋秀的文字，放棄了爭(zhēng)名逐利，無(wú)休無(wú)止的朝廷，“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”，他成為了一代詩(shī)仙，青史留名。布魯諾堅(jiān)持真理，不惜放棄生命使人們意識(shí)到神教的愚昧，后來(lái)，人們把他的思想奉為圭臬。人民子弟兵們不為艱難困苦，放棄了舒適安逸的生活，投身保家衛(wèi)國(guó)的事業(yè)當(dāng)中。這使得他們?cè)谑澜缟舷碛幸欢ǖ目诒?，鮮有人敢覬覦我國(guó)疆土。

有了先賢和身邊的人做榜樣，我也學(xué)會(huì)了不少。每當(dāng)我想恣情玩樂(lè)的時(shí)候，我總會(huì)合理的控制時(shí)間，放棄一部分用于讀書，博聞強(qiáng)識(shí)。

放棄不是麥比烏斯環(huán)，它有消極的一面。這就需要我們?nèi)フ莆蘸眠@個(gè)度，令治大國(guó)如烹小鮮，取其精華去其糟粕。我們所指的放棄是“擇優(yōu)錄取”，摒棄無(wú)用的，換來(lái)更有益的。我們應(yīng)追求積極意義上的放棄，而不是視之如敝屣。

智者會(huì)在“索取”與“放棄”中找到一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)，使之產(chǎn)生微妙的化學(xué)反應(yīng)。那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，放棄亦是一種要好好咂摸其中滋味的美德，不是嗎?

中學(xué)生初一話題作文放棄600字4

為了一杯清泉，我放棄了陳水;為了一枝玫瑰，我放棄了薔薇;為了一次的成功，我放棄了太多的歡樂(lè)。

記得冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！背晒χ械目酀?yàn)槲覀兎艞壛颂唷２饺肓顺踔械拇箝T，我們這群少男少女對(duì)未來(lái)的生活充滿了憧憬。

我渴望初中能在自己花季雨季的史冊(cè)上留下永久的回憶。我如剛出殼的雛鷹，對(duì)于周圍的一切都感到新鮮，于是選擇了歡樂(lè)，放棄了初中生活中的沉悶。運(yùn)動(dòng)會(huì)我第一個(gè)報(bào)了名，因?yàn)槲覒阎鵀榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)的大志;在老師要求寫的推薦書止，我定下了自己能當(dāng)班長(zhǎng)的大志;在同學(xué)們的歡呼中，我選擇了熱鬧，放棄了沉默。

然而，無(wú)情的事實(shí)帶來(lái)的是悲傷，操場(chǎng)上沒(méi)有留下同學(xué)們對(duì)我的喝彩;想當(dāng)班長(zhǎng)卻沒(méi)有想過(guò)班長(zhǎng)應(yīng)是同學(xué)們各方面的表率;熱鬧中留下來(lái)的卻是一張冰涼的成績(jī)單。面對(duì)此刻的四面楚歌，我無(wú)言以對(duì)，無(wú)可奈何，一切化作了無(wú)語(yǔ)的淚水。

我在熱鬧中走向了低谷。從此，我放棄了熱鬧，放棄了無(wú)果的花，同時(shí)我也得到了無(wú)花的果。沉默中我在爆發(fā)，低沉中我在充實(shí)。放棄了空虛，我得到的是知識(shí)的力量;放棄了少男少女之間的青春萌動(dòng)，我得到的是對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn);放棄了對(duì)名利的追求。

更教會(huì)了我做任何一件事情都需要學(xué)會(huì)放棄。鋪天蓋地的試卷的侵襲，我沒(méi)有其他同學(xué)的煩惱，因?yàn)槲曳艞壛藳](méi)有價(jià)值的題目;做題中我沒(méi)有其他同學(xué)的喟嘆，因?yàn)槲曳艞壛爽嵥椋プ×祟}干。在學(xué)習(xí)的海洋中我游刃有余，永遠(yuǎn)都是樂(lè)天派。

初中的生活，教會(huì)了我放棄。放棄手中的一把悲傷，前方是成功的驛站;放棄腦中的一切哀怨，生活會(huì)為你撐起一片無(wú)雨的天空;放棄心中重?fù)?dān)，你的心田地就是一方自由的凈土;放棄一分創(chuàng)傷的纏繞，你會(huì)收獲一份獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)。

是啊，做人要從學(xué)會(huì)放棄開(kāi)始。

放棄，是我心中一首永恒的詩(shī);

放棄，是我生活中一曲五彩的音符;

放棄，讓我心中的天塹變通途!

中學(xué)生初一話題作文放棄600字5

在漫漫的人生路中，難免會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我們總會(huì)說(shuō)道：“挫折是走向成功的必經(jīng)之路，經(jīng)得起挫折吧，莫讓挫折打敗我們的信心和勇氣。”這話說(shuō)得不假，但有的時(shí)侯，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。

不知何時(shí)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，說(shuō)的是兩條河有著流入大海的志向，于是他們相邀流過(guò)山澗最后來(lái)到沙漠的邊緣。正當(dāng)它們進(jìn)退兩難時(shí)，A河想堅(jiān)持下去，穿過(guò)沙漠;B河認(rèn)為不必做無(wú)畏的犧牲，流回去等機(jī)會(huì)。結(jié)果A河干涸了，而B(niǎo)河流回了源頭尋找機(jī)會(huì)。我們贊美A河鍥而不舍的精神，而往往諷刺了B河的軟弱。其實(shí)，若要成就一番大事業(yè)，放棄和堅(jiān)持并不矛盾?！坝袝r(shí)執(zhí)著會(huì)導(dǎo)致失敗，而放棄則會(huì)走向成功?！币晃幻嗽?jīng)這么說(shuō)過(guò)。

試問(wèn)魯迅如果不放棄醫(yī)學(xué)，他會(huì)成為文學(xué)界的巨匠?如果錢學(xué)森沒(méi)有放棄外國(guó)富裕的生活，帶著妻兒回國(guó)，我們國(guó)家會(huì)有這么一位偉大的科學(xué)家嗎?如果梵高沒(méi)有放棄做傳教士，他會(huì)成為著名的畫家嗎?諸多事實(shí)證明，放棄有時(shí)也可以超越生命，駕馭人生。

還有這樣一個(gè)故事，從前有倆兄弟，哥哥學(xué)繪畫，弟弟學(xué)鋼琴。他們有著鴻鵠之志。可不幸降臨到他們的身上，哥哥雙目失明，弟弟雙耳失聰。這意味著他們的志向一下子模糊了，于是他們自暴自棄，甚至有了輕生的念頭。一次偶遇隱士，隱士讓他們互換志向，哥哥學(xué)琴，弟弟繪畫，終于在新的目標(biāo)上發(fā)揮出色，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

敢問(wèn)，如果沒(méi)有隱士的指點(diǎn)，使他們學(xué)會(huì)了放棄，他們又怎么會(huì)有如此好的成就呢?

生活有時(shí)會(huì)逼迫你不得不停止前進(jìn)，不得不放棄夢(mèng)想。要知道，苦苦挽留夕陽(yáng)，是傻子，放棄了夕陽(yáng)，你才能迎接明日的朝陽(yáng)。什么也不愿放棄的人，常常會(huì)失去最美好的東西。有人說(shuō)過(guò)：“我感謝一千次的失敗，因?yàn)樗屛矣辛艘磺Т蜗Ｍ??！笔堑?，面?duì)無(wú)力克服的困難，我們要運(yùn)用自己的智慧，敢于放棄，重新選擇也許就會(huì)有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊。當(dāng)然，放棄需要勇氣，因?yàn)槟銓⒚鎸?duì)他人的指責(zé)，甚至唾罵，甚至親朋好友失望的目光。因此我認(rèn)為，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下，懂得放棄，敢于放棄的人也是一位勇士。

放棄有痛，但放棄是為了有一個(gè)更美好的開(kāi)端。放棄屈辱留下來(lái)的仇恨陰暗，你的眼中將充滿和平的陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，并且化悲痛為動(dòng)力。當(dāng)然，我們不能在放棄中度日。相反，凡是能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，我們就要有拼搏精神，向困難宣戰(zhàn)。我們只要學(xué)會(huì)該放棄的時(shí)侯放棄，這就足夠了，不是為此而惋惜。

讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，駕駛生命之船在社會(huì)的汪大海中乘風(fēng)破浪?？僧?dāng)我們遇到大風(fēng)大浪時(shí)，可別忘了收帆啊!

中學(xué)生初一話題作文放棄600字

第三篇：中學(xué)生話題作文放棄600字初一

在人生的道路上，我們常常面臨著取和舍、留與棄的抉擇。一個(gè)人不可能生命都擁有，有所得就會(huì)有所失，這是生活的辯證法。我們只有學(xué)會(huì)放棄，懂得放棄，才會(huì)走得更遠(yuǎn)，攀得更高;我們的生活才會(huì)更加充實(shí)，更加精彩。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生話題作文放棄600字初一,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生話題作文放棄600字初一1

人的一生中機(jī)遇很多，而有時(shí)，放棄意味著更大的成功。

我曾讀過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事情。1996年春，瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。當(dāng)快要登上頂峰時(shí)，克洛普卻獨(dú)立轉(zhuǎn)身返回，因?yàn)槔^續(xù)登峰，會(huì)超過(guò)安全返回的時(shí)限。另外的12人卻堅(jiān)持著登上了山頂，卻因暴風(fēng)雪丟失了性命。最終，克洛普在幾周的休整后輕松地登上了珠峰。這樣的一個(gè)事例給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)?？赡墚?dāng)時(shí)另外12名登山者還在嘲笑克洛普沒(méi)有持之以恒的精神，但事實(shí)上所謂的“堅(jiān)持者”最終變成了“犧牲者”。

在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中又何嘗不是這樣?當(dāng)我們認(rèn)為自己發(fā)揚(yáng)了“堅(jiān)持到底”的精神的時(shí)候，其實(shí)，我們?cè)谧呦蚋诘纳顪Y。譬如說(shuō)，當(dāng)我們考試之時(shí)，遇到一些明知根本無(wú)法做出的題目，它們的分值其實(shí)很小，但我們?nèi)詴?huì)鉆牛角尖，拼命要做出來(lái)。但真正寫出之后才發(fā)現(xiàn)耗費(fèi)了太多時(shí)間和精力，分值大而簡(jiǎn)單的題目已無(wú)暇顧及，最終后悔莫及。假如這樣的情況發(fā)生在大型考試中，是不是會(huì)抱憾終生呢?碰到諸如此類的問(wèn)題正是因?yàn)槲覀兊哪抗舛虦\，無(wú)法看到問(wèn)題本身更重要、更緊迫的東西，從而只顧眼前的利益，獲得一時(shí)的成功。

暫時(shí)的放棄往往是明智的，為的是將來(lái)取得更大的成功?？寺迤辗艞壛艘淮蔚琼?shù)臋C(jī)會(huì)，換來(lái)的則是一條可以繼續(xù)沖擊頂峰的性命。生活中要懂得取舍，辯證地看待身邊形形色色的事物。要相信機(jī)遇是多的，只要我們還有一顆進(jìn)取的心，放棄的機(jī)遇會(huì)再次地補(bǔ)償回來(lái)，而且為我們創(chuàng)造出更大的成功。

這樣說(shuō)并不意味著事事都要放棄。在放棄前要考慮清楚這樣做的后果。因?yàn)橛械臅r(shí)候放棄的確是意志力不強(qiáng)，不能承擔(dān)的后果。只有在判斷后確定放棄后有著更大的利益，才能做出取舍，做出最后的選擇。選擇時(shí)不僅要根據(jù)自身的判斷力，往往還要懂得詢問(wèn)他人的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)年的另外12名登山者若是知道喪命的后果會(huì)不會(huì)果斷地選擇放棄呢?或許不會(huì)，因?yàn)樽罱K他們實(shí)現(xiàn)了自己的理想，但更可能還是悔恨自己選錯(cuò)了實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)間吧?？寺迤罩皇潜人麄兺淼巧现榉澹瑓s保全了性命。

懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄，換來(lái)的往往才是的成功。堅(jiān)持不到底可能就是勝利。

中學(xué)生話題作文放棄600字初一2

泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)鳥(niǎo)翼系上了黃金時(shí)，就飛不遠(yuǎn)了?！?/p>

智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重?！?/p>

一只蜜蜂把一壺蜜送給天神，天神非常興奮，答應(yīng)送蜜蜂一個(gè)禮物，蜜蜂選擇了一根能置人于死地的毒針，天神答應(yīng)了蜜蜂的請(qǐng)求，但是條件是蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結(jié)束了。蜜蜂得到了不該得到的東西，同時(shí)也意味著失去了自己本不該失去的東西?！?/p>

其實(shí)，在生活中，我們必須學(xué)會(huì)選擇和放棄，學(xué)會(huì)可以為了一棵樹(shù)放棄整個(gè)森林，這也許便是另一種珍惜。蜜蜂假如學(xué)會(huì)放棄自己本不該得到的東西，那么它將得到更多。

放棄是生活中時(shí)時(shí)要面對(duì)的清醒選擇，學(xué)會(huì)放棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，渡過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。懂得放棄，才能擁有一份成熟，才會(huì)活得更加充實(shí)，坦然和輕松。

學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，就是審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握時(shí)機(jī)，明智的選擇勝過(guò)盲目的執(zhí)著，選擇是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn)。

一只倒霉的狐貍被獵人布下的套子夾住了一只爪子，它毫無(wú)遲疑地咬斷了那只腳，然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命，這是狐貍的哲學(xué)。人生亦是如此，當(dāng)生活強(qiáng)迫我們必須付出慘痛的代價(jià)以前，主動(dòng)放棄局部的利益而謀求整體的利益是最明智的選擇。

“魚我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”這說(shuō)的不也是這么一種道理嗎?

“有所為必有所不為，有所得必有所失?！币苍S，我們更多時(shí)候，執(zhí)著于魚，執(zhí)著于有所為有所得，只看到選擇放棄時(shí)的失落和痛苦，而忘記了假如我們不放棄?mèng)~，就會(huì)面臨更大的失去熊掌的痛苦。

放棄一段友誼固然會(huì)于心不忍，但是每個(gè)人究竟都有各自的旅程，我們又怎么能夠保證每個(gè)人都長(zhǎng)相廝守呢?固守一位朋友只會(huì)擋住我們?nèi)松贸痰囊暰€，讓我們錯(cuò)過(guò)一些更為美好的人生山水。學(xué)會(huì)放棄，我們就有可能擁有更廣闊的友誼天空。

放棄一段戀情也是困難的，尤其是放棄那種刻骨銘心的戀情，但是既然那段歲月已悠然遁去，既然那個(gè)背影已漸行漸遠(yuǎn)，又何必要在一個(gè)地方像望夫石一樣苦苦守望呢?不如冷靜地收拾感情的背囊，該放便放，重新上路。學(xué)會(huì)放棄，一切又會(huì)柳暗花明，或許另一枝更美的感情之花會(huì)在你旅程的路邊對(duì)你搖曳。

放棄是一種量力而行的遠(yuǎn)見(jiàn)，放棄是一種顧全大局的果斷，放棄是布滿聰明的膽識(shí)和勇氣，放棄是一種泰然處之的寬容和大度。

中學(xué)生話題作文放棄600字初一3

既然無(wú)法逃避，那就挺身相迎，和挫折一較高下吧!

強(qiáng)者把握命運(yùn)，無(wú)論遇到什么困難都會(huì)勇往直前。在他們眼中，挫折是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力是無(wú)價(jià)之寶，無(wú)論誰(shuí)都不會(huì)奪去。

有一名推銷員屢閃去拜訪一位客戶，跑了十幾遍，可這位固執(zhí)的客人始終不肯點(diǎn)頭。

有人問(wèn)這位推銷員：“他一直不肯答應(yīng)，你為什么還不放棄，抓緊時(shí)間去拜訪其他客戶吧!”

這個(gè)推銷員緩緩地說(shuō)：“因?yàn)樗€沒(méi)有說(shuō)：“因?yàn)樗€同有有說(shuō)‘不’?！?/p>

常常我們所遇到的挫折，其實(shí)都只是一種考驗(yàn)，既然生命還沒(méi)有對(duì)你說(shuō)“不”，你又何必未戰(zhàn)先降呢?

但很多時(shí)候，我們是因?yàn)楹ε侣?tīng)到別人的“不”，所以先對(duì)自己說(shuō)“不”，不給自己機(jī)會(huì)的其實(shí)一直都是你自己。

世界上沒(méi)有任何一個(gè)富豪是一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷失敗的挫折就歷為富豪的。正如美國(guó)成功學(xué)宗師拿破侖，希爾所說(shuō)：“幸運(yùn)之神要贈(zèng)給你成功的冠冕之前，往往會(huì)用逆境嚴(yán)峻地考驗(yàn)?zāi)悖纯茨愕哪土εc勇氣是否足夠。

李嘉誠(chéng)14歲就因?yàn)楦赣H早逝綴學(xué)打工，當(dāng)過(guò)茶樓堂仔、鐘表店學(xué)徒、推銷員;堆英東當(dāng)過(guò)鏟煤工、打鐵工、風(fēng)煙工、機(jī)場(chǎng)苦力，大半生都被港英政府掣肘、封殺;何鴻投得財(cái)牌，澳門惡勢(shì)力拋出“八大條”，條條要置何鴻于死地;王永慶開(kāi)磚廠失敗，做木材生意更血本無(wú)歸……

面對(duì)絕境時(shí)，他們沒(méi)有絕望，所以他們成為了富人。這就是富人，富人就是這樣煉成的!富人永遠(yuǎn)不停地奮斗著、努力著創(chuàng)造機(jī)會(huì)。對(duì)于富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一個(gè)人，都是一個(gè)機(jī)會(huì)，所以他們永不會(huì)絕望。

英國(guó)首相丘吉爾是一名杰出的政治家，也量個(gè)著名的演講家。他十分推崇面對(duì)逆境堅(jiān)持不懈的精神。他生命中的最后一產(chǎn)供銷演講是在一所大學(xué)的結(jié)業(yè)典禮上，演講的全過(guò)程大要持續(xù)了20分鐘，這之內(nèi)，他只講了兩句話，而且是相同的：堅(jiān)持到底，永不放棄!堅(jiān)持到底，永不放棄!

這一場(chǎng)演講是成功學(xué)演講史上的經(jīng)典之作。丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴人們：成功根本沒(méi)有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣：堅(jiān)持到底，永不放棄。

中學(xué)生話題作文放棄600字初一4

人的生命是非常有限的，如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)、刻刻都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望。所以，我們要學(xué)會(huì)放棄。

人生如夢(mèng)，也許會(huì)在最精彩的時(shí)候被冷酷的現(xiàn)實(shí)驚醒;人生如茶，滾燙濃郁中透著絲絲苦感;人生如歌，歌中往往有五味辛酸。盡管人生中有如此多的不如意，但生活中有夢(mèng)、有茶、有歌，不同樣是件喜事嗎?所以，別再停駐于一朵花的前面，我們應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，去品位人生。所以，我們要學(xué)會(huì)放棄。

放棄，不是在逃避苦難，而是舍棄那些與我們的生命和希望相比微不足道的東西，是為了更好地面對(duì)未來(lái)。

有一種堅(jiān)持是枉然的，明知道自己的堅(jiān)持與等待不會(huì)換來(lái)任何的收獲，卻不愿意放手，生活中值得追求的東西何其多，值得堅(jiān)持的事又有多少，我們何必苦纏著，折磨自己，吊死在一棵樹(shù)上呢?所以，我們要學(xué)著放棄，放棄不必要的堅(jiān)持。有那么一份愛(ài)會(huì)是你最終的歸屬，也有那么一份愛(ài)是你永遠(yuǎn)也得不到的，誰(shuí)都想擁有一份愛(ài)，一份自己想要的愛(ài)，但不是誰(shuí)都能夠得到的，所以，我們要學(xué)著放棄，放棄尋求不屬于自己的愛(ài)。有些東西是屬于你的，逃也逃不掉，而有些東西不屬于你，再怎么強(qiáng)求都沒(méi)有用，所以，勇敢地放棄吧!

有時(shí)候，放棄是一件很痛苦的事，因?yàn)樵?jīng)深深地付出過(guò)，付出汗水，付出淚水，付出感情……然而也有那么一種放棄被人稱作是智慧的一種體現(xiàn)。當(dāng)你擁有7個(gè)蘋果時(shí)，千萬(wàn)不要把它們都吃掉，因?yàn)榘?個(gè)蘋果都吃掉也只嘗到一種味道，就是蘋果的味道。

如果把7個(gè)蘋果中的6個(gè)拿出來(lái)給別人吃，盡管表面上丟了6個(gè)蘋果，實(shí)際上卻得到了其他6個(gè)人的友情與好感，以后你還會(huì)得到更多。當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候，也一定會(huì)和你分享。你會(huì)從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子，從那個(gè)人手里得到一個(gè)梨，最后你可能就得到了7種不同的水果，嘗到了7種不同的味道，所以說(shuō)，放棄是一種智慧。

有時(shí)候我們不肯放棄，只是怕自己找不到更好的，但如果你不放棄又怎么可能找到更好的呢?你現(xiàn)在放棄不了，只是因?yàn)檎也坏礁玫模?dāng)你找到更好的，你會(huì)漸漸把它忘記的。什么事情都會(huì)成為過(guò)去，我們就是這樣活過(guò)來(lái)的，所以瀟灑地放手吧!放棄我們?cè)摲艞壍?，人生旅途的行李才不?huì)太沉重，人生才會(huì)更精彩!

中學(xué)生話題作文放棄600字初一5

這個(gè)夏天，一本名為《寧明的盛宴》的書熱銷。書是孤身徒步中國(guó)行的余純順的西部情人蓮子寫的。她說(shuō)余純順?biāo)烙诓荒苁救踔酰谧畈辉撟哌M(jìn)羅布泊的時(shí)候走進(jìn)羅布泊。他的名聲使他浮腫，面對(duì)名利、女人、攝像機(jī)……余純順箭在弦上，他無(wú)法自已，不得不發(fā)，只有以命相抵。

無(wú)獨(dú)有偶，20年5月，歷史重演。閻庚華單人攀登珠峰，在他沖頂之前，面對(duì)所有認(rèn)為他的做法違背自然規(guī)律，此行兇多吉少直言阻止他拿生命冒險(xiǎn)的人，他說(shuō)：“21號(hào)，一定要登頂。登不上去，讓攝像機(jī)變成槍把我打下來(lái)!”結(jié)果閻庚華不幸而言中。我們失去了他。

受到時(shí)間、條件的限制，面對(duì)不可逾越的障礙，暫時(shí)的放棄，往往是我們最好的選擇。暫時(shí)的放棄，不等于逃避。待到時(shí)機(jī)成熟，我們可以東山再起，再造輝煌。

龍應(yīng)臺(tái)有句話說(shuō)得好：“上了車還要有下車的勇氣。”有時(shí)放棄前進(jìn)，也是一種理智的選擇。

孟子說(shuō)過(guò)：“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”大千世界里，魚和熊掌之類的事物比比皆是，必要的時(shí)候，我們必須放棄其一而顧全大局。這種放棄不僅包括理智的付出，有時(shí)還需要有否定自我、失去榮譽(yù)和承受冷落的勇氣。

二戰(zhàn)期間，德軍士氣正旺。為了避敵之銳，保存有生力量，協(xié)約國(guó)實(shí)行了有名的敦克爾墩撤退。

為了從根本上拯救中華民族，魯迅先生棄醫(yī)從文，從精神上療救中國(guó)人民，與反動(dòng)派作堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)。

為了中華民族的復(fù)興，錢學(xué)森舍棄了國(guó)外優(yōu)越的生活條件，毅然回到自己的祖國(guó)，為科學(xué)事業(yè)而鞠躬盡瘁。

為了維護(hù)生態(tài)平衡，減少洪澇災(zāi)害，國(guó)家實(shí)行退田還湖、退耕還林的政策，放棄部分農(nóng)田，以保護(hù)大片家園。

為了確保在奧運(yùn)會(huì)奪冠，王軍霞放棄了3000米長(zhǎng)跑的項(xiàng)目，集中精力參加1萬(wàn)米的比賽，終于獲得金牌。

在人生的道路上，我們常常面臨著取和舍、留與棄的抉擇。一個(gè)人不可能生命都擁有，有所得就會(huì)有所失，這是生活的辯證法。我們只有學(xué)會(huì)放棄，懂得放棄，才會(huì)走得更遠(yuǎn)，攀得更高;我們的生活才會(huì)更加充實(shí)，更加精彩。

中學(xué)生話題作文放棄600字初一

第四篇：中學(xué)生放棄話題作文600字初一

人生和打仗一樣，要有所獲得，就不能讓誘惑自己的東西太多，心靈里累積的煩惱太雜亂，努力的方向過(guò)于分散。我們要簡(jiǎn)化自己的人生。我們要經(jīng)常的有所放棄，把自己生活中和內(nèi)心的一些雜念斷然放棄掉。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生放棄話題作文600字初一,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生放棄話題作文600字初一1

黃沙放棄了美麗的海灘，毫不猶豫地隨海水卷進(jìn)了貝殼，它知道后日將再黑暗中度過(guò)，不知道有多久，沙石的打磨它愰愰然的睜開(kāi)了眼那粗糙的沙石早已化為這顆光華耀眼的明珠，因?yàn)樗梅艞墶?/p>

青霉素的發(fā)明者佛萊明先生一次做完實(shí)驗(yàn)他無(wú)意忘記了倒掉玻璃缸中的實(shí)驗(yàn)水。第二天清晨竟發(fā)現(xiàn)了昨夜的灰塵撒落在缸中，這樣一來(lái)青霉素就延生了。有人說(shuō)給他提供一間很大的實(shí)驗(yàn)室里面一切其全。而佛萊明輕聲：“要是在那樣的地方或許青霉素永遠(yuǎn)不會(huì)延生。”佛萊明就這樣一生都花在了這個(gè)小而簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中。他放棄了虛榮與名利，一心一意地仔細(xì)鉆研，為科學(xué)事業(yè)添上了美麗一筆，他生命生華，懂得放棄的人才會(huì)成功。

波蘭著名女科學(xué)家也是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女士——居里夫人。她在那里堅(jiān)辛的環(huán)境下竟油渣中提出0·12克的鐳。一次，一位記者去她家采訪竟發(fā)現(xiàn)了她的女兒正把諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌當(dāng)玩具一樣使弄，記者十分疑惑便問(wèn)道，居里夫人的簡(jiǎn)短一聲：“我不在乎”體顯出這位偉大女科學(xué)家的淡然和樸素。她放棄了無(wú)比高尚的獎(jiǎng)牌，而是用很嚴(yán)常的眼光看待，這也是顯現(xiàn)出了她淡泊名利的光輝品質(zhì)，就她那樣埋頭苦干將畢生奉獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè)的無(wú)私與大度。

多了一份放棄提升一層品質(zhì)。

人生如此短暫，我們并不須有“剪不斷，理還亂”的繁索，忘掉那“忘盡天涯路”的憂慮回顧“古道西風(fēng)瘦馬”的凄慘，抬頭仰望“夕陽(yáng)夕下幾時(shí)回?”的無(wú)奈我們應(yīng)學(xué)會(huì)一點(diǎn)放棄，不必那么難舍難分，因?yàn)樗麄冇械幕蛟S如鼠如噬我們貪婪的心。

白云放棄藍(lán)天的廣闊是因?yàn)樽约好煨〉芫`放自己生命之花，人生就應(yīng)像菊花一樣樸素，所以王柳先生才獨(dú)鐘于它。放棄權(quán)利與利益，讓我們?cè)谀菬艋瓠娚禾幘`放人生的螢火點(diǎn)綴深黑的夜幕讓這“只是近黃昏”的如梭人生閃爍他最燦爛的一剎那。

中學(xué)生放棄話題作文600字初一2

在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但是到必要時(shí)，我們還是要放棄的。

然而，學(xué)會(huì)放棄是我們成長(zhǎng)中必不可少的一門“課程”

還記得在孩提時(shí)，父母常叮囑我們說(shuō)：“做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，遇到任何困難都要堅(jiān)持!始終困難會(huì)被我們擊倒的?！?/p>

當(dāng)我越長(zhǎng)越大時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父母說(shuō)的話不一定對(duì)。但是堅(jiān)持卻一定是對(duì)的。

在放棄之前我們要學(xué)會(huì)取舍，例如： 在愛(ài)情和學(xué)業(yè)上，我們會(huì)怎么樣選擇呢?放棄甜蜜的愛(ài)情，還是放棄可以依靠終身的學(xué)業(yè)?我們往往就在這選擇上迷失了自己，不知道選哪條路。

所以說(shuō)，放棄不僅僅是放棄，而且還是一個(gè)勇氣的挑戰(zhàn)。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事——

有一個(gè)7.8歲的小男孩上山砍柴，一不小心。腳趾被毒蛇咬了一口。此時(shí)，這個(gè)小男孩只有兩條路：1：砍下自己的腳趾。以免蛇毒蔓延到全身。2：到距離比較遠(yuǎn)的衛(wèi)生所治療。(當(dāng)然，到了衛(wèi)生所之后不一定能治得好。)這時(shí)如果你是小男孩，你會(huì)怎么選擇? 是一根小小的腳趾，還是一條活生生的性命?

如果砍下一根腳趾的話，對(duì)于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，是很痛苦的事。但是如今只有這樣做才能保住性命。

果然，不出所料，小男孩果斷地砍下了小腳趾。

小男孩的選擇是對(duì)的。他放棄了一只小小的腳趾，換回了自己的性命。他值得我們學(xué)習(xí)的是他那明智，他那勇氣。

放棄，在我們的眼里是一個(gè)貶義。然而，我們換一個(gè)角度去看它，會(huì)是一件好事。學(xué)會(huì)放棄，也是好的，該放棄的事，我們不放棄只會(huì)得不償失。放棄該放棄的，是一個(gè)智者的原則。

中學(xué)生放棄話題作文600字初一3

一次默默的放棄，放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣分的朋友;放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情;放棄某種心靈的期望;放棄某種思想。這時(shí)就會(huì)生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開(kāi)始，在新的時(shí)空內(nèi)將音樂(lè)重聽(tīng)一遍，將故事在說(shuō)一遍!因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗!

曾經(jīng)有種感覺(jué)，想讓它成為永遠(yuǎn)。過(guò)了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。然后才懂：原來(lái)握在手里的，不一定就是我們真正擁有的;我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的!其實(shí)人生很多時(shí)候需要自覺(jué)的放棄!

世間有太多的美好的事物。對(duì)沒(méi)有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求。為了獲得，而忙忙碌碌。其實(shí)自己真正的所需要的，往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白，甚至窮盡一生也不知所終!而對(duì)已經(jīng)擁有的美好，我們又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷，而存在一份忐忑與擔(dān)心。夕陽(yáng)易逝的嘆息、花開(kāi)花落的煩惱、人生本是不快樂(lè)的!

因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物，我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。

所以生命需要升華出安靜超頭的精神。明白的人懂的放棄，真情的人懂的犧牲，幸福的人懂得超脫!

我不是因你而來(lái)到這個(gè)世界，卻是因?yàn)槟愣泳鞈龠@個(gè)世界!如果能和你在一起，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿懷感激，如果不能和你在一起，我會(huì)默默的走開(kāi)，卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和感激。感激上天讓我與你相遇與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩(shī)。生命給了我們無(wú)盡的悲哀，也給來(lái)我們永遠(yuǎn)的答案。于是，安然一份放棄，固守一份超脫!不關(guān)紅塵世俗的生活如何變遷，不管個(gè)人的選擇方式如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰!

我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅(jiān)定!

中學(xué)生放棄話題作文600字初一4

梅花放棄了夏日的吐蕊，卻擁有了冬日最美的綻放;雄鷹放棄了巢中安逸的生活，卻擁有了生命的最高起點(diǎn);星星放棄了白日的展示，卻擁有了夜晚最閃耀的舞臺(tái)。有時(shí)，放棄也是一種擁有。

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，這一偉大詩(shī)人，在世俗與隱歸中毅然選擇了后者。心似琉璃，淡泊名利，在一片田園中收獲了自己放棄功名的果實(shí)，就那樣“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”自由自在的度過(guò)了自己的人生，我們難道說(shuō)，那不是另一種擁有嗎?不是放棄后的另一份不同形式的人生禮物嗎?

一代女皇武則天，在政治的浪尖上起舞蹈的奇女子，用柔骨撐起了唐朝的天地，可她又放棄了多少呢?親眼看著女兒死在眼前，親手將兒子送上死路，他放棄了母子親情，放棄了作為女人所應(yīng)得到的一切，有人說(shuō)他不賢惠，可一座無(wú)字碑上究竟功過(guò)各占多少，我想世人都心知肚明。她擁有了萬(wàn)個(gè)子民的擁護(hù)，擁有了歷史對(duì)她政治事業(yè)最莊重的肯定。所以放棄并不代表失去，他意味著另一種收獲。

近代大作家、文字家魯迅先生，早年出國(guó)留學(xué)專攻醫(yī)學(xué)，想從肉體上解救像他父親一樣的人，可是當(dāng)中國(guó)人受封建毒噬的丑惡面目出現(xiàn)在一個(gè)異鄉(xiāng)求學(xué)的赤子眼前時(shí)，他決定放棄。之后才有了《狂人日記》、《阿q正傳》等巨著，才有了“筆戰(zhàn)士”的美稱。他放棄了自己先前的理想，卻擁有了文學(xué)方面的其他成就，才喚醒了一代代中國(guó)子民。放棄，可謂是人生棋局的一步重要之棋啊!

但放棄并非一味的錯(cuò)過(guò)，也并非一味的不知進(jìn)取。放棄是要經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能邁出的步子，前面的幾位名人，不都是在三思之后才履以實(shí)踐的嗎?

從小就聽(tīng)媽媽講猴子掰玉米的故事，輕易得放棄了手中的東西，最后一無(wú)所獲，我們所說(shuō)的放棄是在得與失之間慎重定奪后的選擇，所以，放棄禁止隨意退縮和輕易動(dòng)搖。

其實(shí)，放棄和擁有是既對(duì)立又統(tǒng)一的，你在這一刻放棄，可能下一刻就會(huì)擁有另一樣?xùn)|西，你在這一刻擁有了，那就意味著你放棄了另一樣?xùn)|西。

學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放棄，繼續(xù)邁向明天的路，遠(yuǎn)方還有一片陽(yáng)光在等著你!

有時(shí)，放棄真的也是一種擁有，真的……

中學(xué)生放棄話題作文600字初一5

放棄是一首流浪的歌，低回吟唱在心頭，是失意的人生充滿振臂而呼的自信;使跌倒的信念重新拔地而起;使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出;使世俗的紛爭(zhēng)化干戈為玉帛……。

學(xué)會(huì)放棄，在落淚從轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心里，留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄，讓彼此有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻苦銘心。這一程情緣，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕的抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你。

每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。使不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是半夜無(wú)眠的思念，讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追求，苦苦的追求并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更久遠(yuǎn)。

收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將會(huì)獲雨;錯(cuò)過(guò)她，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候，有些人為了得到他喜歡的東西，竭盡全力，費(fèi)盡心機(jī)，更甚者可能會(huì)不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過(guò)程中，失去的東西也無(wú)法計(jì)算，他付出的過(guò)程中，他付出的代是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。

也許那代價(jià)是沉重的，直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西。在得到的同時(shí)，你也會(huì)受到沉重的代價(jià)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這種代價(jià)十分沉重時(shí)，可是那時(shí)降落在你身邊的那種負(fù)擔(dān)已經(jīng)把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，動(dòng)也不能動(dòng)，當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，已經(jīng)疲憊的你已經(jīng)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，就連放棄的力氣也沒(méi)有了，這是不懂得放棄的結(jié)果。

我們一定要懂得放棄、學(xué)會(huì)放棄、了解放棄，最重要的是要有一個(gè)明確的目的，要明白放棄的真正原因是什么，也不要盲目的去放棄一件事情，讓想一想放棄過(guò)后的結(jié)果是什么?其實(shí)放棄并不是一件簡(jiǎn)單的事情，就像你如果輕易放棄一個(gè)人一樣，這樣子對(duì)你以后走向社會(huì)，甚至走向…。都是有很大的幫助的。

懂得放棄的原因，就是不要輕易的放棄任何一件事情;學(xué)會(huì)放棄的原因，就是要懂得什么時(shí)候放棄比較重要;了解放棄，就是要在生活中積累經(jīng)驗(yàn)……。

學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影;

學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶。

中學(xué)生放棄話題作文600字初一

第五篇：中學(xué)生傾聽(tīng)七年級(jí)600字話題作文

傾聽(tīng)是心靈的陽(yáng)光，能映射出無(wú)邊無(wú)際的美麗;傾聽(tīng)是心靈的雨露，能滋潤(rùn)出無(wú)窮無(wú)盡的神;傾聽(tīng)是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾;傾聽(tīng)是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽(tīng)的人生，才是美麗的人生，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生傾聽(tīng)七年級(jí)600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生傾聽(tīng)七年級(jí)600字話題作文1

傾聽(tīng)，非常的簡(jiǎn)單，但是又有幾個(gè)人是認(rèn)真的去傾聽(tīng)自己身邊的所有事情的呢?

可以聽(tīng)的東西也非常的多，但是我今天要給大家說(shuō)的事聽(tīng)事。大家也許會(huì)問(wèn)我怎么聽(tīng)，現(xiàn)在我來(lái)告訴大家。

聽(tīng)事就是把自己的一切了解好，這一點(diǎn)的別是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人，不然你做什么都不會(huì)好。就比如我遇到一件事：我以前是學(xué)生會(huì)的一員，一天我去檢查衛(wèi)生的時(shí)候，正檢查到一.三班，出來(lái)的時(shí)候他們班的班主任就來(lái)了，還兇狠很的給我說(shuō)：誰(shuí)叫你這么早來(lái)檢查的，等會(huì)再來(lái)，就這樣反復(fù)說(shuō)了幾次，我們當(dāng)場(chǎng)的人都有點(diǎn)蒙。最后他說(shuō)理解到?jīng)]有，于是我就回答：我理解能力不好。

也不知道是他聽(tīng)錯(cuò)了還是存心的，他叫我站住，而且還把我的學(xué)生會(huì)的牌子收了，叫我寫檢討。我什么都不知道，我到底犯了什么錯(cuò)，我為什么要寫檢討。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)生氣，但是我并沒(méi)有和他計(jì)較，于是我就回到教室，也并沒(méi)有寫檢討。后來(lái)我又去檢查，那個(gè)老師就問(wèn)我檢討呢?我就說(shuō)：我并沒(méi)有寫。

他就叫我以后別來(lái)了，這意思就是說(shuō)我被開(kāi)除了。后來(lái)我從其她的學(xué)生會(huì)那里知道了她們以前也檢查過(guò)那個(gè)班級(jí)，每次去的時(shí)候垃圾都很多，而且很多人都在大聲喧嘩，在她們扣分的時(shí)候那個(gè)班主任就有來(lái)用這兇狠狠的口氣命令她們不許扣分，還說(shuō)回去給李老師說(shuō)的。

后來(lái)學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)，有的人問(wèn)我怎么了，李老師說(shuō)是我和老師頂嘴，但我也沒(méi)有頂嘴，我也不想和這總老師多做解釋，你們說(shuō)說(shuō)這種老師教育出來(lái)的學(xué)生會(huì)是怎么樣的，又會(huì)好到哪里去呢?

在此，我想對(duì)哪些學(xué)校的校長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)，多傾聽(tīng)自己身邊的事，自己怎么也是一校之長(zhǎng)，做什么事都一定要公平公正，不能什么事都是學(xué)生的錯(cuò)，有時(shí)學(xué)生也會(huì)是對(duì)的，但是你們沒(méi)給他們機(jī)會(huì)，并且以為的覺(jué)得老師就一定是對(duì)的，那么這所學(xué)校也不會(huì)好到那里去。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，會(huì)讓自己變得不一樣。

中學(xué)生傾聽(tīng)七年級(jí)600字話題作文2

傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的憂愁;傾聽(tīng)是一絲陽(yáng)光，能溫暖人們心靈深處的陰霾;傾聽(tīng)是一滴水珠，能折射出人們心中的純潔;傾聽(tīng)是……

傾聽(tīng)，一個(gè)多么熟悉的字眼啊!讓我的心中銘刻了這個(gè)字眼的是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師，那時(shí)臨近期末了……

因?yàn)榕R近期末，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都是半天半天上。那天下午，老師讓班長(zhǎng)報(bào)詞語(yǔ)給我們默，我默得不好，心情很差。默完詞語(yǔ)，老師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟，結(jié)果可想而知，又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪，很失落又很暴躁。老師讓我抄寫課文兩遍，我快絕望了，因?yàn)檫@篇課文實(shí)在是太長(zhǎng)了，我邊收拾書包邊嘀咕著。

突然，有人狠狠地拍了一下我的肩膀，我立刻不容她說(shuō)地便罵了她一通，搞得人家一頭霧水。而我罵完后才想起老師還在教室里，我差點(diǎn)暈倒，心想：真是可憐啊!等著暴風(fēng)雨降臨吧!當(dāng)所有人都走光了，只留下我和老師，我忐忑不安，正準(zhǔn)備接受這場(chǎng)惡夢(mèng)時(shí)，老師突然說(shuō)了一句話：“想要成為真正的品德兼優(yōu)的好學(xué)生，你必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。”“傾聽(tīng)!”我在心里默念著，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)老師已經(jīng)走了。

我一個(gè)人走在回家的路上，瑟瑟寒風(fēng)絲毫不憐憫我，我不禁裹緊了衣服。這時(shí)，一輛熟悉的摩托車出現(xiàn)在我的眼前，哦，爸爸來(lái)了。我責(zé)備地問(wèn)道：“你怎么才來(lái)呀!我都走了這么長(zhǎng)時(shí)間了!”原本想繼續(xù)問(wèn)，可是突然有兩個(gè)大字出現(xiàn)在腦海中，遲遲不肯消失?！皟A聽(tīng)”我心靈一震，不知是怎么的，我突然很平靜地聽(tīng)爸爸說(shuō)原因。原來(lái)爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時(shí)間，我很感動(dòng)，也很慶幸自己沒(méi)有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽(tīng)”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。

直到現(xiàn)在，因?yàn)閮A聽(tīng)，我有更多的朋友;因?yàn)閮A聽(tīng)，我得到了老師一致的好評(píng);因?yàn)閮A聽(tīng)，我的眼光不再淺短……因?yàn)閮A聽(tīng)，我改變了許多。而一切的一切，都離不開(kāi)啟蒙我的那位語(yǔ)文老師，是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來(lái)對(duì)我影響的一個(gè)人，我想應(yīng)該非他莫屬了吧!

中學(xué)生傾聽(tīng)七年級(jí)600字話題作文3

傾聽(tīng)，只是傾聽(tīng)。聽(tīng)一聽(tīng)鴿子飛翔的聲音，于是你聽(tīng)見(jiàn)了生命掠過(guò)的痕跡。

生活，我在傾聽(tīng)。傾聽(tīng)你的勞累，傾聽(tīng)你的富貴。對(duì)于未來(lái)的美麗憧憬讓我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你的汗水。勞累，我在傾聽(tīng)。傾聽(tīng)每一個(gè)腳步的轟鳴，傾聽(tīng)一滴滴汗水和泥土的和弦。也許每一位為未來(lái)奮斗的人都覺(jué)得生活缺失了它本應(yīng)有的溫暖。因?yàn)楦冻龊突貓?bào)總是不等值的，勞累后的果實(shí)也許只是種瓜得豆的悲哀惋惜，但是，請(qǐng)不要放棄或后悔。伏契克說(shuō)：“笑著面對(duì)生活，不管一切如何。我說(shuō)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生活，不管淚水有多重。

勞累，我在傾聽(tīng)。傾聽(tīng)每一個(gè)腳步的轟鳴，傾聽(tīng)一滴滴汗水和泥土的和弦。也許每一位為未來(lái)奮斗的人都覺(jué)得生活缺失了它本應(yīng)有的溫暖。因?yàn)楦冻龊突貓?bào)總是不等值的，勞累后的果實(shí)也許只是種瓜得豆的悲哀惋惜，但是，請(qǐng)不要放棄或后悔。伏契克說(shuō)：“笑著面對(duì)生活，不管一切如何。我說(shuō)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生活，不管淚水有多重。

青春，我在傾聽(tīng)。是在午后慵懶陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)上，是在努力將要得到回報(bào)的考場(chǎng)上，是在夕陽(yáng)西下的籃球架邊，我聽(tīng)見(jiàn)了青春的呼吸聲：熱情、激昂、急促。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)青春便是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)光陰，因?yàn)榇夯ㄇ镌轮?，青春總不?huì)過(guò)多停留，為了追上它，我們也總是步履匆匆，這也許便是生活吧!

未來(lái)，我在傾聽(tīng)。傾聽(tīng)隱隱約約的希望，傾聽(tīng)對(duì)你無(wú)限的想象。歷史為你發(fā)展，生活為你繼續(xù)，所以我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你。

如意之時(shí)，我在傾聽(tīng)未來(lái)。傾聽(tīng)希望與幸運(yùn)女神攜手走近我的步伐。為了靠近她們，我也更加努力。這得意的傾聽(tīng)伴隨著我，幻想著或許金色的羽翼會(huì)在下一秒里長(zhǎng)出。

不如意之時(shí)，我在傾聽(tīng)。傾聽(tīng)上天為我關(guān)上一扇門時(shí)是怎樣為我打開(kāi)另一扇窗的。這種難過(guò)的傾聽(tīng)不會(huì)過(guò)多逗留，因?yàn)槊\(yùn)之窗就在我的眼前，不是嗎?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)未來(lái)的人總可以在不如意時(shí)為自已解圍。

傾聽(tīng)，仍是傾聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)這一枝一葉，你可以聽(tīng)見(jiàn)歷史，生活，未來(lái)。傾聽(tīng)智者，開(kāi)啟智慧之門;傾聽(tīng)自然，領(lǐng)略生命的無(wú)限;傾聽(tīng)萬(wàn)物，了解真實(shí)自我。傾聽(tīng)是一種享受，一種升華，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的人是完美的，它將人性變得無(wú)窮大。

中學(xué)生傾聽(tīng)七年級(jí)600字話題作文4

耳聽(tīng)八方，能使我們跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;廣納群言，能使我們保持清醒的頭腦;謙虛謹(jǐn)慎，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)與才干。而學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，則是我們實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)應(yīng)練好的基本功之一。筆者以為，我們需要傾聽(tīng)的內(nèi)容主要有以下幾方面：

傾聽(tīng)不同意見(jiàn)。在工作和生活中，存在不同意見(jiàn)是很正常的。怕的是沒(méi)有不同意見(jiàn)，怕的是只有一種聲音。壓制不同意見(jiàn)，只能是死水一潭，充分傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，就能形成生動(dòng)活潑的工作局面。

傾聽(tīng)群眾呼聲。同志在“七一”重要講話中強(qiáng)調(diào)：“群眾利益無(wú)小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。”傾聽(tīng)群眾呼聲，就是把人民群眾的要求和愿望當(dāng)做執(zhí)政用權(quán)的第一信號(hào)。當(dāng)年澤東同志從邊區(qū)一個(gè)農(nóng)民發(fā)出的一句牢騷話中，反省征糧過(guò)多、群眾負(fù)擔(dān)太重的問(wèn)題，及時(shí)抓了開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和實(shí)行精兵簡(jiǎn)政兩件大事，密切了邊區(qū)干群關(guān)系、軍民關(guān)系，鞏固了抗日根據(jù)地。今天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更要善于傾聽(tīng)群眾呼聲，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，廣開(kāi)言路，大興調(diào)查研究之風(fēng)，查民情、解民困，做群眾的貼心人。

傾聽(tīng)背后議論。背后議論可能當(dāng)時(shí)聽(tīng)不到，但遲早是要傳入耳中的。聽(tīng)了這種議論，不要急于辯解，重要的是用事實(shí)來(lái)澄清。紅軍長(zhǎng)征后，陳毅帶領(lǐng)部分紅軍戰(zhàn)士留在蘇區(qū)堅(jiān)持斗爭(zhēng)。由于形勢(shì)險(xiǎn)惡，黨的一些經(jīng)費(fèi)由幾個(gè)負(fù)責(zé)人纏在腰里小心保管著。有些戰(zhàn)士不了解情況，便在背后議論，懷疑經(jīng)費(fèi)已落入個(gè)人腰包。

陳毅聽(tīng)后，立即把隊(duì)伍召集在一起，然后從腰上解下布袋，當(dāng)啷啷，把金子全部倒在桌上，誠(chéng)懇地說(shuō)：“同志們，這是黨的錢，只有這么多，是準(zhǔn)備特殊情況下應(yīng)急用的。黨要我保管，我從來(lái)一個(gè)都沒(méi)敢亂用。我有責(zé)任通知大家，萬(wàn)一我被敵人一槍打死了，尸首可以不要，錢無(wú)論如何要拿回來(lái)?！睆年愐恪暗菇稹眮?lái)看，背后議論也是一種很有效的監(jiān)督方式。背后議論不可怕，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該以自己公開(kāi)公正的實(shí)際行動(dòng)，消除各種議論。

傾聽(tīng)是一種姿態(tài)，是一種與人為善、心平氣和、謙虛謹(jǐn)慎的姿態(tài)。有了這種姿態(tài)，就能做到海納百川、光明磊落、心底無(wú)私。

中學(xué)生傾聽(tīng)七年級(jí)600字話題作文5

晚風(fēng)細(xì)入，熏香裊裊，弦弦顫動(dòng)，余音鳧鳧。幽雅婉轉(zhuǎn)的琴聲在我們耳旁起舞。聽(tīng)，你聽(tīng)到了嗎?

我愛(ài)傾聽(tīng)，聽(tīng)大自然的一切。春天到了，因?yàn)樘焓箒?lái)了，樸翼天使的鳴叫總是美的，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，總有一種在天際翱翔的愜意。炎炎夏日中，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天，我也會(huì)倚在窗前，靜靜地等待天使的歸來(lái)。

相比鳥(niǎo)鳴，我更愛(ài)聽(tīng)大自然演奏的樂(lè)曲。再也無(wú)法忘記聽(tīng)風(fēng)的樂(lè)趣。微風(fēng)的時(shí)候，似乎沒(méi)什么聲音，可當(dāng)你用心去聽(tīng)時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到風(fēng)兒在用它細(xì)膩的聲音和你打招呼。當(dāng)勁風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一聲聲呼嘯就帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，沒(méi)有必要害怕，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)傷害你。大自然對(duì)我們這些孩子很放縱的，因?yàn)樗牢覀兪撬暮⒆?，我們不繪傷害她。在大自然的溺愛(ài)中，在風(fēng)兒的陪伴下，我們?cè)谛Α?/p>

我也愛(ài)聽(tīng)雨。對(duì)于雨，我有一種與生俱來(lái)的好感，總是把雨叫做天空的眼淚。也許在我這樣一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子的眼中，雨也是天真的吧!雨小的時(shí)候，就像小溪流淌過(guò)自己的身體，雨再大些，就像講河在奔騰，在咆哮。當(dāng)雨肆無(wú)忌憚的放肆?xí)r，就會(huì)有一種在海洋中無(wú)拘無(wú)束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有些疼，我也會(huì)在雨中奔跑，去享受那野性的復(fù)蘇。雨是我們成長(zhǎng)的的伙伴。

大自然固然美麗，我更喜歡傾聽(tīng)最聰明的人類，尤其是人的笑聲。傾聽(tīng)孩子的笑聲，我聽(tīng)出了無(wú)盡的童趣;聽(tīng)大人的笑聲，我聽(tīng)出了堅(jiān)強(qiáng);聽(tīng)老人的笑聲，我聽(tīng)出了歲月遺留下來(lái)的美好。

笑聲會(huì)帶著我們的故事在風(fēng)中飛揚(yáng)跋扈地放肆著，而我們的那些美麗如花的故事就這樣飛走了，飛向遠(yuǎn)方，最終屈服在時(shí)間腳下，只有我們的笑聲還彌留在耳際，作為永恒的紀(jì)念。

傾聽(tīng)是一種享受，傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣，傾聽(tīng)是一種發(fā)泄，傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)那曉風(fēng)殘?jiān)?，?tīng)那對(duì)酒當(dāng)歌，聽(tīng)那風(fēng)起塵揚(yáng)，聽(tīng)那感花悲淚，聽(tīng)那傾城之戀，聽(tīng)那天荒地老……

又是一輪春夏秋冬，又是一番風(fēng)花雪月，在這個(gè)美麗的如同花兒的世界中，你還在聽(tīng)嗎?

中學(xué)生傾聽(tīng)七年級(jí)600字話題作文