學(xué)生實習(xí)總結(jié)15篇

學(xué)生實習(xí)總結(jié)1

短短的xxxx個星期時間，我們在實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但經(jīng)過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是紙上談兵。社會需要人才，社會需要的是有本事的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)僅有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自我的位置。

在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂！2個星期，短短的2個星期，對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是異常的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，十分重要的也特別有意義的實習(xí)課。機加實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的職責(zé)。

任何理論和知識僅有與實習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，禮貌的行為，健康的心理和解決問題的能力。

一齊實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫忙，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一齊分享成功帶來的喜悅，機加實習(xí)更像是一個團體活動，拉近我們彼此的距離，填補了以往存在的距離，團體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感激機加實習(xí)給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)2

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)。

短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣，應(yīng)去怎樣做等等。踏進(jìn)大門后，幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第三是主動出擊：當(dāng)你能夠選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)期間，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會積極的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就與同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得有了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，提高自己的潛力。

回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實踐，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時候才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)3

轉(zhuǎn)眼為期四個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短四個月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切；少了一份溫暖，少了一份擔(dān)心！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！

按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐。

我所實習(xí)的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象他們認(rèn)真工作的態(tài)度。

在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。

在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧！讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

感謝鄭州人民醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝帶教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)不長，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。我將繼續(xù)努力，牢記職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后，感想諸多，在醫(yī)院實習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下：

一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。

作為醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù)；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，做好個人工作計劃，提高專業(yè)技術(shù)水平。

參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習(xí)，每天掌握一種疾??；同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；嚴(yán)密觀察病情，及時準(zhǔn)確記錄病情，對患者的處理得當(dāng)；

三、嚴(yán)格要求自己。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

通過實習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點：

第一，要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進(jìn)病房那一天起，你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。

所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次。可是我無論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢？我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，（記住要用不褪色的筆）成功過幾次，

不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。

第二，請不要遲到。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進(jìn)病房的，不論是實習(xí)的，本院的，還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實習(xí)的時候，施教授曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進(jìn)病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到，（至于教授嗎——隨便你愛幾點到）

不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當(dāng)然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的）。

第三，口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實習(xí)的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得！輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習(xí)！口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的。

第四，在進(jìn)一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。記得在呼吸科的時候，俺們那絕頂聰明的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣?！翱┭樵蚨?，收治入院查清楚。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體PPD，胸部CT加增強。纖支鏡再加活檢，實在不行開胸查?！?/p>

臨床實習(xí)的幾個月來，我接觸了許多老師，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。

在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動。

實習(xí)已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解。現(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶組的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會我很多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。

實習(xí)了一段時間，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。。。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起。‘三人行，必有我?guī)煛?，上級醫(yī)生當(dāng)然不用說，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，在過去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)4

實習(xí)目的：

通過在酒店客房部的實習(xí)，能夠加深對酒店行業(yè)其中一部分業(yè)務(wù)的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的熟悉程度，學(xué)以致用的同時在實踐中掌握理論知識在實際中應(yīng)用的狀況。

實習(xí)地點：

xx國際酒店

實習(xí)崗位：

xx國際酒店客房部服務(wù)員

實習(xí)單位介紹：

xx國際大酒店秉承“顧客至上、員工第一”的宗旨，力求達(dá)到顧客、酒店、員工三者的和諧及各自需求的滿足。酒店行業(yè)的競爭歸根結(jié)底是酒店人才的競爭，酒店將力爭為每位員工提供和諧、向上的工作氛圍和相關(guān)的培訓(xùn)，從而使每個員工實現(xiàn)自己的發(fā)展愿望。

實習(xí)內(nèi)容：

在酒店客房部實習(xí)，上崗之前是要經(jīng)過培訓(xùn)的。而培訓(xùn)的主要方式就是學(xué)會怎樣鋪一張合格的床。培訓(xùn)我們的是我們部門主管×小姐。

在鋪床時每一步都有要求，而整個鋪床進(jìn)程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套等，這個過程必須在限定的三分鐘內(nèi)完成。對從未接觸過客房工作的我而言，首先的甩單就顯得很艱難。一般的，這個步驟是要一次完成，并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。接下來就是給床單包角，即把床單劃一地包進(jìn)高低兩個床墊之中，這里的要求是不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單就不能保持平整。

通過培訓(xùn)后，我正式加入了客房部。經(jīng)過幾天的工作后，我發(fā)現(xiàn)客房部服務(wù)員的工作不僅是鋪床的復(fù)雜而已?？头糠?wù)員的首要職責(zé)是清潔客房。清潔客房也是有概定的標(biāo)準(zhǔn)可尋的。實習(xí)時我了解到，服務(wù)員進(jìn)客房進(jìn)行服務(wù)要先敲門，進(jìn)門之后第一步是打開窗戶，然后拾掇渣滓，倒掉，接下來就要更換床上用品，首先要撤下已經(jīng)被客人使用過的被子、床單和枕套等，按照鋪床次序一一換上。

打掃過之后要用吸塵器清算地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的紋理挪動，這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間耗費掉的物品補上，假如有喪失的物品，則要記載并上報主管。

實習(xí)體會與小結(jié)：

經(jīng)過在酒店客房部實習(xí)，我認(rèn)識到客房部工作內(nèi)容是復(fù)雜繁多的。此外，我了解到客房部的領(lǐng)班、主管和經(jīng)理等管理人員基本都是從基層服務(wù)員一步一步走上來的，他們對基層員工很理解，也很熱情。

在實習(xí)中學(xué)到的都基層服務(wù)員的工作技能，在工作過程中我盡量結(jié)合理論知識加以熟練。另外，我了解到在管理的過程中要處理好和下屬的關(guān)系。

這次實習(xí)讓我對社會有了新的概念、新的認(rèn)識，當(dāng)我走在這座城市的街頭，穿越于蕓蕓眾生之中，我感覺到了自己的渺小，而這個社會是如此的繁雜、無邊無際。在酒店實習(xí)過后，當(dāng)我再次面對這大千世界，我的想法和觀念是如此的現(xiàn)實，然而我的襟懷卻不夠?qū)拸V，我只能靜靜地去察看去感受去錘煉。但是我已經(jīng)處于畢業(yè)的邊緣，再沒有校園作為我的庇護(hù)，我只能在殘酷的社會中摸索，付出加倍的努力去贏取我的人生。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到煉油廠xx個多月了，這是我首次參加工作后的實習(xí)，在這邊充分體會到了工作與學(xué)習(xí)的不同，同時也在慢慢改變自己的心態(tài)，慢慢的去適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。

我是20xx年xx月x日開始進(jìn)入煉油廠的實習(xí)生活，雖然以前也在化工廠有過短暫的實習(xí)，但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習(xí)操作工的實習(xí)。經(jīng)過xxxx個月的三級安全教育后，我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班，學(xué)習(xí)柴油加氫的具體工藝流程及操作等。

在班組里，班長為我和同事安排了同一個師傅，師傅每次去現(xiàn)場我們都會認(rèn)真的聽師傅的講解，做好筆記，師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識，這些都是我們從課本上無法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗。在現(xiàn)場學(xué)習(xí)中，我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個生產(chǎn)流程，了解每個設(shè)備的作用。

在煉油廠的這段時間，我深刻的體會到了生產(chǎn)一線無小事，體會到了工作中要認(rèn)真對待每件事情，從小處著眼，不斷學(xué)習(xí)知識，積累經(jīng)驗。生產(chǎn)一線是一個很鍛煉人的崗位，相信在煉油廠實習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財富。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)6

短暫的一周的實習(xí)生活結(jié)束了，我收獲頗多，首先，老師介紹的內(nèi)容讓我了解了通信專業(yè)的發(fā)展前景與方向，以及xx公司作為民營企業(yè)的那么成功的原因，對云端和3G網(wǎng)絡(luò)的了解讓我深深地認(rèn)識到信息技術(shù)給人們的生產(chǎn)和生活帶來了多么大的便利，大一我們已經(jīng)通過課本學(xué)習(xí)了C語言，在大一的學(xué)習(xí)中，我就感受到了編程的樂趣所在，這次老師對JAVA的簡單介紹更是引起了我的興趣，一旦看到了成果的顯現(xiàn)，我想不管過程中付出了多少都是值得的。

xx培訓(xùn)中心的各種儀器更是令人好奇，偌大的儀器，竟然能發(fā)揮那么大的功效。雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲，而實習(xí)的意義也在于此。通過實習(xí)，我學(xué)到了很多實踐知識。與從事相關(guān)行業(yè)的工作人員零距離接觸，深深地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情與動力，同時也體會到了未來生活的壓力與艱辛。實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。通過短暫的實習(xí)，我做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，了解到的知識進(jìn)行梳理，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。通過這次實習(xí)我知道了通信行業(yè)都在做什么，知道以后要學(xué)什么。我會用我熱情的心去做好我現(xiàn)在該做的事，為將來更好的為祖國的通信行業(yè)做貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)。作為一名合格的大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)7

在省醫(yī)院實習(xí)期間我一共經(jīng)歷了八個科室，分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實習(xí)生活豐富多彩，看到很多、學(xué)到很多，所以感觸頗多。

我們是5月十幾號才下去實習(xí)的，按照一個科室?guī)б粋€月的規(guī)定，我在第一個科室總共才實習(xí)了三周，時間說不上長，但這可謂是我實習(xí)生涯的第一個科室，在這里實習(xí)的每一次經(jīng)歷都是我融入社會的第一次。因此剛剛從學(xué)校走出的我充滿了干勁兒。一切都是那么新奇，每一位患者在我看來都如親人一般，看到他們由于疾病折磨而痛苦不堪的樣子，我很難過，也有點兒不適應(yīng)，心情一直很抑郁。不過我始終告訴自己，要通過自己的努力，讓他們重拾歡樂與幸福。要知道，護(hù)士的職責(zé)就是減輕痛苦、恢復(fù)健康、促進(jìn)健康、預(yù)防疾病?？晌艺J(rèn)為這不僅是我的職責(zé)，更是我應(yīng)盡的義務(wù)。

腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個都是重患，因此不可小視。必須認(rèn)真護(hù)理，在這一科室的的一周，我便是護(hù)理班。一開始由于護(hù)理班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣，心想大家都開始扎針了，我還沒有開始我的第一次靜脈穿刺萬一被落下該怎么辦呢。那時的我畢竟還是剛接觸臨床的初學(xué)者，思想中還狹隘的認(rèn)為護(hù)士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名護(hù)理人員，我更需要多多學(xué)習(xí)的是各種護(hù)理技術(shù)和心理護(hù)理，而不應(yīng)只局限于靜脈穿刺。

第一天護(hù)士長本著對我們及病人負(fù)責(zé)的原則，為我們安排了代教老師，因此第一天的任務(wù)就是熟悉病房，其次就是幫助老師換藥。三查七對一樣都不能

少，護(hù)士長、代教老師每次都要囑咐再三，甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會給患者換上藥。有的患者會時不時地抱怨說：“看著孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀？”每次聽到這樣的抱怨，我總會報以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對病人的負(fù)責(zé)任的態(tài)度，尤其對于我們實習(xí)學(xué)生，對一切都還很新奇，同時一切有充滿了未知與不熟悉，這同時也是對自己的一種負(fù)責(zé)。如果開始就由于疏忽而犯錯誤，那必定會對以后造成很多不良影響。

第二天早晨我開始同護(hù)理班的老師一同鋪床，由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室，所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過閱讀《基礎(chǔ)護(hù)理》一書，熟悉了一下，并沒有實際操作。同時我又通過用理論聯(lián)系實踐的方法進(jìn)一步理解了普各種床的目的以及重要性。今天除了學(xué)會了鋪床，還有另一個很意外的收獲，下午正巧趕上老師要給一個發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透明貼。因此我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個嚴(yán)重腎衰的患者，每天都要靠血液透析來延續(xù)生命，意識仍然存在，但出于被動體位，自己無法翻身。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過程中我仔細(xì)觀察了老師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時，鑷子的尖兒不能向著患者，因為那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外，消毒時動作必須輕柔，否則會加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太濕。同時，在消毒時還要觀察有無即將脫落的結(jié)痂，千萬不能隨意撕下結(jié)痂，否則會造成出血。此外，在護(hù)理方面我還掌握了測血糖、血壓等技術(shù)，了解了并親眼觀看了一次導(dǎo)尿術(shù)。

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實際機會。

臨床的實習(xí)是對實際學(xué)習(xí)階段的堅固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。只管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償愛護(hù)這段時間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍重與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的覺得，對護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓(xùn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。可能盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收成：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。確切，護(hù)士的活很零碎，很凌亂，還可能說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能不護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，全體環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才華發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，咱們才更全面而深刻的懂得護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確意識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把持透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大及終縱目標(biāo)是培育良好的各項操作技能及進(jìn)步各種護(hù)理工作才干。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不釋懷”的帶教準(zhǔn)則下，我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護(hù)理操作。同時還始終豐富臨床理論常識，積極主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人求教，以更好的加強實踐常識與臨床的結(jié)合。

一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會增強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的懂得，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能錘煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現(xiàn)了病歷的書寫，教養(yǎng)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表白等方面的才能。整體上說，實習(xí)期間的第三個播種，也是最巨大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病意識水平回升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時也造就了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的所有都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo)，我們嚴(yán)厲遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵照無菌準(zhǔn)則，嚴(yán)格實行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，按照無菌原則，履行查對軌制，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個收成吧，雖不能說很大，卻也是無比主要，不可或缺的收成。

在這段短暫的實習(xí)時光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至，只是不必要將它逐個列出，由于我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟屑ひ桓皆号囵B(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作立場，更扎實牢固的操作技能，更豐盛深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)8

本人于20xx年7月10日來到X公司參加實習(xí)，至20__年10月19日申請轉(zhuǎn)正。實習(xí)期間工作內(nèi)容如下：

1、折彎車間實習(xí)：

為期三周。了解折彎設(shè)備的型號，加工尺寸，工作原理及加工方法，協(xié)助工人進(jìn)行折彎作業(yè)。

2、數(shù)沖激光車間實習(xí)：

為期一周。了解產(chǎn)品數(shù)沖、激光的加工方法。

3、裝配車間實習(xí)：

為期三周。配合車間工人完成產(chǎn)品的裝配工作，從整體上對產(chǎn)品進(jìn)行更直觀的熟悉和了解。

4、焊接作業(yè)指導(dǎo)書編制：

于9月初成立焊接作業(yè)指導(dǎo)書編制小組，X為組長，進(jìn)行焊接作業(yè)指導(dǎo)書編制工作，已完成TB05、1。6E、2。3、3。X焊接作業(yè)指導(dǎo)書的編制工作。 5、壓鉚檢驗治具的制作：

于9月中旬協(xié)助工程師Y進(jìn)行壓鉚檢驗治具的制作工作，完成TB05、1。6、2。3的壓鉚檢驗治具制作。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)9

實習(xí)目的：

1、通過兩周的認(rèn)識實習(xí)，簡單的了解施工現(xiàn)場的一些基本概況，將從課本上所學(xué)到的知識與實際結(jié)合

2、認(rèn)識建筑物的一些常用結(jié)構(gòu)，格局構(gòu)成，施工材料和建筑裝修方法以及措施等

3、通過實習(xí)讓自己對建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解

實習(xí)內(nèi)容：

實習(xí)第一天：

今天的目的地在邢莊家園小區(qū)---開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房，此建筑為磚混結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為6f+1，全高18、9m。由于為安置房所以空間較狹窄，且凈空高度不大。進(jìn)入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽，這可是我以前沒有的概念。在施工工地上首先得有安全意識，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè)，工地上不安全因素較多，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來又了解了一些墻的保溫措施，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到具體施工…就這樣實習(xí)的第一次結(jié)束。

實習(xí)第二天：

這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場，我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑，為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，建筑面積33784、14㎡，踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來到二層和三層參觀，樓也已經(jīng)成型，在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊—陶粒空心磚，還有兩墻處留的伸縮縫。這個建筑采用集中供暖和空調(diào)的措施，為現(xiàn)在建筑常用手段。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集，對真正的建筑圖集有了更深的了解。

實習(xí)第三天第四天：

到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號公寓，高度17m，層數(shù)5;第四天來的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項目，建筑面積108116、5㎡。把這兩天的實習(xí)結(jié)合在一起寫因為這兩個建筑都為框剪結(jié)構(gòu)，即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法，框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能?？蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設(shè)置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設(shè)計外，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施，憎水材料用于防水，泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場，是在片筏式基礎(chǔ)的格局上設(shè)計的，靈活的運用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場這里到處是鋼筋和模板，我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板，在這里沒有想象中的柱子，取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋?，F(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法，它包括模板的選材選型，設(shè)計，制作和安裝，拆除和周轉(zhuǎn)等過程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中，模板的制作與安裝質(zhì)量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸準(zhǔn)確以及結(jié)構(gòu)的強度和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質(zhì)量，對模板工程提出以下幾點措施：

1、采用對拉夾片減少支撐

2、明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工

3、保證混凝土施工質(zhì)量

4、嚴(yán)格控制預(yù)埋件的位置

5、按規(guī)則振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制

實習(xí)第五天第六天：

到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場，第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館，行政樓和科技實驗樓。這兩個建筑的相同點在于它們同樣采用框架機構(gòu)。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進(jìn)入建筑物內(nèi)，室內(nèi)的大混凝土柱子和一個一個縱橫交錯卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點。其特點是水平方向仍然是樓板，然后樓板應(yīng)該搭在這個梁上，梁支撐在兩邊的柱子上，這就把重量遞給了柱子，沿著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分，即梁、板、柱構(gòu)成的承重體系?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點非常突出：所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關(guān)系，那個承重，是板搭在梁上，梁傳給了柱子，墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料，墻都不會承重，應(yīng)用的時候都很靈活，如想要大房間不要墻，就要大房間，不想要大房間，想要小的，就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來進(jìn)行房間的劃分，房間劃分成若干個小房間，因此它的墻不承重，及起著一個劃分空間的作用，僅起著一個保溫，隔熱，隔聲的部分。

實習(xí)總結(jié)：

這次的施工實習(xí)讓我意識到，一個建筑的設(shè)計和施工絕對不是流于表面的華麗和簡單，更離不開的是內(nèi)部的施工設(shè)計，還有參加工程的每一個人的付出和謹(jǐn)慎。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)10

因為在學(xué)校學(xué)了很多外貿(mào)方面的知識，所以實習(xí)的時候選擇了外貿(mào)公司。實習(xí)兩個多月，還是很有經(jīng)驗的。

我是做外貿(mào)的，我們公司主要開發(fā)氧化鋁產(chǎn)品，比如氧化鋁磚，氧化鋁球。對于做外貿(mào)來說，在學(xué)校學(xué)到的知識還是很有用的，在學(xué)校學(xué)到的函電和國際貿(mào)易實務(wù)更多的用在工作中。

你可能不知道你在工作開始時應(yīng)該做什么。這個時候你不妨用谷歌或者百度搜索一下外貿(mào)新手應(yīng)該做什么，怎么做，多去一些外貿(mào)論壇了解一下。網(wǎng)絡(luò)是一個很大的資源庫，在這里你可以找到你想要的東西，并利用好它。

開發(fā)客戶，首先要了解產(chǎn)品。只有了解產(chǎn)品，才能更好的找到并說服客戶。實習(xí)的第一天就是了解產(chǎn)品。當(dāng)然，一天之內(nèi)對產(chǎn)品的了解并不全面。實習(xí)期間要慢慢了解。即使你覺得你了解當(dāng)時的產(chǎn)品，也是不夠的。在以后的工作中，你會發(fā)現(xiàn)你有很多不知道的東西。這時候你可以在工作中隨時補充自己的產(chǎn)品知識，記錄有用的信息，比如產(chǎn)品介紹，相關(guān)網(wǎng)站等。

除了b2b，搜索引擎如googleyahooaltavista也被用來尋找客戶。使用時可以直接在搜索欄輸入產(chǎn)品名稱，或者輸入產(chǎn)品名稱+進(jìn)口商、產(chǎn)品+批發(fā)、產(chǎn)品+經(jīng)銷商等。谷歌有一個高級搜索選項，你可以根據(jù)這個選項在特定的國家搜索，這樣搜索到的客戶就是你想要的國家，這對開發(fā)特定的國家很有幫助。使用搜索引擎的.目的是直接找到最終客戶，但是在上面找到的信息大部分是在b2b網(wǎng)站上，很少能找到最終客戶。找到的客戶很多郵箱是銷售的，但是我們在找他們的采購部。找銷售不是我們的目的。幸運的是，有些網(wǎng)站有以信息開頭的郵箱。如果你能找到這個，是的，一些隱藏的郵箱可能看不到，但是當(dāng)你點擊電子郵件時，他們的郵箱就會出現(xiàn)，你可以給他們發(fā)送電子郵件。我還沒有掌握足夠的搜索引擎技能來充分利用它。

各國的黃頁也是不錯的方式。上面有電話和網(wǎng)站，你可以通過它們直接打電話。比較好的黃頁是bluebook，golith等。當(dāng)你工作的時候，你無意中發(fā)現(xiàn)了一個印度俱樂部，只要你知道公司的名字，你就可以在上面找到大多數(shù)印度公司并發(fā)送電子郵件。當(dāng)然，有些黃頁沒有及時更新很多電話號碼，可能是對方公司不再使用，或者是更改了。這些都是必然的。

潛在客戶很重要，可能他們當(dāng)時并不需要你的產(chǎn)品，但是他們是相關(guān)產(chǎn)品，所以要經(jīng)常聯(lián)系一些客戶。我們公司是一家耐火磚制造商。當(dāng)時一個挪威客戶要水泥之類的，不需要我的產(chǎn)品，但是他是個建筑商。我當(dāng)時給他發(fā)了郵件，他回了，說需要聯(lián)系我。結(jié)果過了一個多月，他問我的相關(guān)產(chǎn)品。了解了產(chǎn)品后，他說他會訂購，但要等到7月份。這個復(fù)活節(jié)，我給他發(fā)了一封祝福郵件。潛在客戶很重要，好好管理，時不時問候一下，是一個很好的接觸方式。

注意你發(fā)的郵件，及時跟蹤它們，不要忘記你在哪個網(wǎng)站上給誰發(fā)了郵件。你要及時回復(fù)客戶的詢問，即使當(dāng)時沒有，也要通過郵件回復(fù)客戶，說貨在準(zhǔn)備中。不要沒有回復(fù)就給客戶備貨，因為客戶可能會覺得你已經(jīng)不在這個行業(yè)工作了或者你不想和他一起工作了，他會去別的工廠。當(dāng)你準(zhǔn)備再次聯(lián)系時，客戶已經(jīng)和別人簽訂了合同。有一次，阿里巴巴上一個客戶明確指出想要我們的產(chǎn)品，但是我直到一周后才看到詢價。我再回復(fù)他的時候，他根本不理我。我給他發(fā)了兩封郵件，他沒有再回復(fù)，所以郵件應(yīng)該及時回復(fù)。

與工廠打交道是對外貿(mào)易不可或缺的。問出廠價格的時候要明確問含稅的出廠價格，而不僅僅是價格是多少。我曾經(jīng)犯過一個錯誤。再問出廠價格的時候，我只是問價格是多少。工廠給我報價3000，我給客戶報價。結(jié)果我找工廠的時候，他說是4000塊，當(dāng)時價格不征稅。當(dāng)時我什么也說不出來，所以問價格的時候也很重要。

做外貿(mào)要慎重。很多時候報價的時候忘了寫數(shù)量單位，讓客戶老是再問我。盡量避免低級錯誤。制作形式發(fā)票時，請注意發(fā)票金額和付款方式。我在和一個俄羅斯客戶做生意時忽略了這兩點。當(dāng)時客戶給我算了價格和總金額。我做形式發(fā)票的時候，照他給的做了，結(jié)果少了200塊。幸好經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了，所以金額要慎重計算。我忽略了付款方式，當(dāng)時也沒有太多意識。

做外貿(mào)也需要耐心。新手再找客戶要有耐心。一般做第一單需要2-3個月。在這段時間里，他們必須經(jīng)受住考驗。開發(fā)客戶的時候，有可能你給100個客戶發(fā)了郵件，但是只有兩個回復(fù)或者根本沒有回復(fù)，這很正常。然后就是系統(tǒng)拒絕的可能性。一天下午，下班的時候發(fā)了30多封郵件。在此期間，我一度懷疑自己是否適合這份工作。由于我的經(jīng)理和同事的知識和鼓勵，當(dāng)我收到客戶的回復(fù)時，我獲得了信心。當(dāng)然有十個客戶聯(lián)系你，也有可能沒有一個會下單。我的俄羅斯客戶已經(jīng)同意匯款，但是遲遲不匯款，最后也沒有下單。所以，不管生意能不能談，成都都要耐心的和客戶溝通。遇到問題，客戶要耐心解釋，和工廠、貨代等商量好。有很多事情不能操之過急。有時，原材料的價格可能會上漲。這時候你要耐心跟客戶解釋，大部分客戶還是能理解你的。這個時候也要耐心和工廠商量。讓她不要把價格定的太高，免得客戶接受不了這個價格。如果你在裝運過程中遇到問題，你應(yīng)該和你的客戶好好談判。比如有時候需要加快報關(guān)，這就需要貨代好好盯著，所以耐心也很重要。

學(xué)了兩個月，感覺在學(xué)校學(xué)的東西還是很有用的，接觸到了一些課本上沒有的東西。例如，付款方式是教皇西聯(lián)匯款，通常需要在發(fā)貨前付清30%的tt余額。還有一些英文縮寫之類的，要在工作中慢慢積累。

我會堅持，會努力，因為我喜歡這個行業(yè)。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)11

三個星期的實習(xí)很快就過去了，從中我對小學(xué)教師這個職業(yè)有了更深的了解，對教師的工作有了全面的了解，包括備課、上課、課后反思等整個教學(xué)流程，也包括作為班主任所要做的一些班級日常的工作。

實習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的安排下，聽了一些語文課，初步體會到老師在課堂上怎樣分析課文、怎樣調(diào)節(jié)課堂氣氛、怎樣控制授課的時間等等。同時在實踐教學(xué)的過程中也了解到怎樣設(shè)計教案、怎樣駕馭課堂、怎樣引導(dǎo)學(xué)生納入自己的教學(xué)設(shè)計中來，以及怎樣處理課堂中的突發(fā)事件等等。一切了解都只是體驗性的、初步的，我想這應(yīng)該是達(dá)到學(xué)校安排這次實習(xí)的目的。

現(xiàn)在，我總結(jié)了一些這次實習(xí)過程中的心得。

一、一篇課文一般分為兩課時，第一課時著重于識字教學(xué)，同時讓學(xué)生初步了解課文內(nèi)容。在識字教學(xué)中，通過反復(fù)的朗讀來加深對生字詞的印象，在朗讀中可以采取多種形式，比如：齊讀、男女生讀、開火車讀、領(lǐng)讀等等。從課堂來看，學(xué)生似乎對這些形式倒是樂此不彼，特別是開火車讀，學(xué)生的積極性很高。同時，識字教學(xué)中，對如何記憶字形這一環(huán)節(jié)，大多請同學(xué)來說自己記字的方法來幫助他們記字形。許多學(xué)生提出的辦法確是讓我們大驚失色，深深感受到學(xué)生思維的廣泛性與新奇性。在寫字教學(xué)中，老師大都先提問學(xué)生有哪些字比較難寫，然后再根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行教學(xué)，這樣既能節(jié)約時間，也能提高效率。）

第二課時，主要是進(jìn)行閱讀教學(xué)。通過對一些指導(dǎo)理解重點詞語、重點句子，并加以朗讀指導(dǎo)來引導(dǎo)學(xué)生去領(lǐng)會文本所蘊含的道理和感情。閱讀教學(xué)是衡量老師教學(xué)水平的很重要的一方面。這個教學(xué)過程中，有老師讀課文文本的解讀，也有學(xué)生自己對文本的理解，這就形成了老師與學(xué)生思想的交流和碰撞。這樣，老師的引導(dǎo)技巧就顯得尤為重要。引導(dǎo)得好，學(xué)生的思路能很好的納入到老師設(shè)計的軌道中來，要是引導(dǎo)得不夠理想，會引起課堂上的混亂，會給人一種思路混亂的感覺，當(dāng)然學(xué)生也不能及時理解老師的意思，對文本的理解也會變得模棱兩可。例如：在上“口語交際”的課上，我的意圖是讓學(xué)生樹立起“對門外的陌生人一方面要禮貌待人，另一方面要保護(hù)自己?！钡囊庾R，可是學(xué)生卻是一心一意地認(rèn)為門外站著的就一定是壞人，并且想出許多的辦法去制服他。不論我怎么引導(dǎo)，也不能把他們引導(dǎo)禮貌待人的這一方面上來，到最后只能由我自己點破。指導(dǎo)老師給出的意見是：我可以在學(xué)生第一次提到保護(hù)自己的時候，就及時板書，在黑板上寫下“自我保護(hù)”，然后啟發(fā)他們除了自我保護(hù)之外，還應(yīng)該怎樣？同時可以給他們一些情境提示，比如“如果門外這個人是你爸爸的朋友，你該怎么辦？”，可能就比較容易引導(dǎo)到“禮貌待人”上來。這里就暴露出我在引導(dǎo)的辦法上有些不妥，或者說是出現(xiàn)了突發(fā)事件，找不到合適的辦法引學(xué)生入正軌。除此之外，我還想起了這堂課的另一個不足。有一個環(huán)節(jié)是情景表演，一個學(xué)生扮陌生人，另一個學(xué)生扮小明，進(jìn)行對話。在學(xué)生表演的過程中，出現(xiàn)了一些問題，我知道應(yīng)該提供一些情境性的幫助，說一些話好讓語塞的學(xué)生繼續(xù)下面的談話，但是我不知道應(yīng)該說什么、怎么說。這些都表現(xiàn)出我在引導(dǎo)學(xué)生時的手足無措，這些是我在以后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)重視的地方。）

二、鉆研教材，挖掘課文的重點詞句，是備課的前提條件。只有在真正地全方位地把握住了課文內(nèi)容，才能設(shè)計出一分精彩的教案。重點的詞句是學(xué)生理解課文的支點，老師只有把握住這些詞句才能很好地引導(dǎo)學(xué)生去理解課文。在這次實習(xí)中，在指導(dǎo)老師的幫助下，也了解到，在閱讀教學(xué)中注重朗讀，但不是段段都要反復(fù)朗讀，句句都要讀了又讀。原先，我以為學(xué)生讀是來熟悉課文（這是課外閱讀的目的），并沒有領(lǐng)會到課堂上的讀是來幫助學(xué)生更深切地感受課文所寄予的感情。比如：《數(shù)星星的孩子》一課中，我讓學(xué)生反復(fù)的朗讀爺爺?shù)牡诙卧?，指?dǎo)老師指出，這一部分的朗讀可以一帶而過，而朗讀的重點應(yīng)該放在張衡聽了爺爺?shù)脑捴蟮乃胨觯ㄟ^朗讀讓學(xué)生體會小張衡的那種困惑、勤于觀察、以及看到北斗七星繞著北極星轉(zhuǎn)時的那種欣喜不已的心情。這才是有朗讀知道價值的地方。

三、把話語權(quán)交給學(xué)生，不要一味的說教。老師要做的是啟發(fā)，然后由學(xué)生去自由發(fā)揮。其實，這比自己說教更需要技巧。但這能有效地培養(yǎng)學(xué)生的說話能力和想象力。這個方面，我的指導(dǎo)老師是特別注意的。在每篇課文的教學(xué)中，她都要求我們有這一方面的設(shè)計，比如《蜜蜂引路》中有列寧的兩個心想的設(shè)計，《數(shù)星星的孩子》中有觀察到北斗七星繞著北極星轉(zhuǎn)后，可能又會想些什么的設(shè)計。在她自己上的《丑小鴨》課中，想象說話的設(shè)計更是比比皆是，借助兩幅插圖就設(shè)計了許多的情境，并出示一些句型，來幫助學(xué)生“說一說”。這是我們指導(dǎo)老師在教學(xué)過程中的重點，當(dāng)然也是亮點。

除了教學(xué)工作外，這次實習(xí)的另一個重要方面是班主任工作。班主任的工作非?，嵥?。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，就是細(xì)心。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)12

時間過得很真快，轉(zhuǎn)眼就xxxx個月就過去了。我于20xx年6月25日進(jìn)入xxxx國際招標(biāo)有限公司，在xxxx貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實并提高。

做為一名公司的新進(jìn)員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測試。

作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在xxxxx的指導(dǎo)下獨立完成國際標(biāo)拉伸試驗機項目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購標(biāo)，開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標(biāo)書，向上海市機電辦申請2家開標(biāo)，抽取評委時，在國際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委，2次向機電辦申請重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時由于我的經(jīng)驗不足，在國際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標(biāo)備案，在咨詢了國際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后，及時與上海市機電辦溝通，彌補了之前的錯誤。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)13

這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量，而是大家的測量，光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量，慢慢地體會到團結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距。這樣就會對進(jìn)程有一定的保證。

從計算到繪圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現(xiàn)，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計算，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的。問題總是有的，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點，就把它解決了。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗，對測量有了很大的了解并收獲了很多。

總的來說，希望土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去，理論結(jié)合實際是的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個實習(xí)的機會。為期xx周的測量實習(xí)就這么結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

總之，這xx周的測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時在對自己做事之嚴(yán)謹(jǐn)、團隊協(xié)作精神之培養(yǎng)也有極大的促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會在今后求知道路上繼續(xù)努力，為做一個合格土木人而努力！

學(xué)生實習(xí)總結(jié)14

轉(zhuǎn)眼間，半年的實習(xí)工作已成為歷史，在這半年的時間里，通過學(xué)習(xí)工作，與其他員工的相互溝通，我已逐漸溶入了這個大集體當(dāng)中。

俗話說：“隔行如隔山”。我的專業(yè)是xxx，以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)開發(fā)這個行業(yè)，說實話心里沒底。領(lǐng)導(dǎo)給我安排到了辦公室工作，可能這是出于對我的照顧，起初真有點不適應(yīng)，不從何處下手。在這里我認(rèn)識了很多同事，他們給了我很大幫助，有什么不明白的，我就去請教他們。

辦公室的工作是很瑣碎的，但又是不可缺少的重要部門。它要領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的意思，向下傳達(dá)文件；同時又要匯總其他部門員工的總結(jié)和合理化建議，向上級領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。

在這半年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)房地產(chǎn)理理論和實踐的書籍，以充實自己。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)15

到目前為止，該公司的四個差分10天，唯一的做法，從3月18日，第三次今年花費在新迪，在過去的幾個月對我來說是具有重要意義。非常幸運，能夠體驗到兩個完全不同的工作性質(zhì)，在幾個月的時間單位和文件的總數(shù)。在總臺，首先是因為它是一個綜合能力的職位全部要求。改善，這在社會和滿足的工作，因為每一天在與不同的人接觸，但不排除一些突發(fā)事件的可能性?？偟墓ぷ魇呛軓?fù)雜的，給人的印象，喜歡做什么都重要。但說，從專業(yè)的角度來看，從小事做起，從基層。如新員工的工作經(jīng)驗，更何況尚未完成實習(xí)。作為一名新秀，不明白，你怎么能不打零工嗎？動手做的東西不多，但意義重大的，因為在廣闊的視野。在我看來，這是一個金色的光芒，最能在這個崗位，一定要確認(rèn)。

文件的訪問和對我的工作是完全出乎意料的。它是來之不易的，但時代的珍惜從某種意義上說，到目前為止，我申請這個職位，近一個月來，作為一個新手在移交過程中，難免會有一些問題，這些問題往往使我吃驚。但是，這不是一個錯誤新手專利。因此，在這一點上，我應(yīng)該有更深入的了解一個交接的一個月，我學(xué)到了一些在我的毛的作用，我學(xué)到了收帳通知和支付應(yīng)用程序發(fā)送和接收登記核查形式：發(fā)揮海關(guān)和商檢數(shù)據(jù)：位置：剛剛學(xué)會了如何做神榮，布雷肯，亨氏，查爾斯四個客人交單的數(shù)據(jù)，上周，一些下來，我覺得他們有時可以有一些小問題，但我相信這是可以克服的。事實上，該文件的工作，你可以舉一反三，想使一個單一的，其中有許多重復(fù)的估計，填補空白，但他們不能掉以輕心，因為這樣做的文件是最困難和最需要的是嚴(yán)肅的，有時會發(fā)現(xiàn)它很難清楚地非常謹(jǐn)慎，但它最終會出問題。導(dǎo)致合作伙伴帶來不必要的麻煩，造成不必要的損失，但我相信這種做法使得在完美的時間來證明，面對繁瑣的工作，如何安排他們的工作的原則，它是一個有秩序的關(guān)鍵，因為目前到目前為止我不能完全掌握一件好事的嚴(yán)重性，有些被動，我剛才收到該怎么做。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)15篇

學(xué)生實習(xí)總結(jié)1

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，讓我們在實際中體會理論，運用理論，受益匪淺，同時打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，調(diào)整心理，各方面都做好充分準(zhǔn)備，去適應(yīng)社會，才能被這個社會接納，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。

一、實習(xí)說明

實習(xí)時間：

實習(xí)地點：

實習(xí)公司：

實習(xí)目的：一方面，了解企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法，提高調(diào)查研究、搜集資料、整理資料的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力;另一方面，深切體會人力資源管理的重要性和管理的程序，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。

二、公司簡介

大通公司是于20xx年元月16日經(jīng)省政府有關(guān)部門批準(zhǔn)改制成立的一家民營股份制企業(yè)。下轄鄂州港等4個港區(qū)、14家裝卸分公司、9家子公司。擁有經(jīng)營場地28萬平方米，各類運輸車輛500輛，機械設(shè)備480臺(套)。公司主要承擔(dān)鄂東南地區(qū)和鄂州市港口、車站、大中型廠礦及國家重點建設(shè)物資的裝卸搬運和大、新、特等貨物的長短途運輸業(yè)務(wù)，企業(yè)已形成以裝卸運輸為主，集江海聯(lián)運、機械制造、公交出租、倉儲代理、教育培訓(xùn)、港口服務(wù)、汽車維修和房地產(chǎn)開發(fā)等于一體的經(jīng)營格局。 大通公司自20xx年元月經(jīng)省政府有關(guān)部門批準(zhǔn)改制成立股份制民營企業(yè)以來，結(jié)合企業(yè)實際和市場經(jīng)濟發(fā)展要求，樹立長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思想，將社會效益、客戶利益放在突出位置，加強制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè)，實施精細(xì)管理和人本管理，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的同步增長。20xx年，公司完成營業(yè)收入1.4億元，上交稅收650萬元，分別比20xx年增長408%，588%，資產(chǎn)總額達(dá)27000萬元。目前，公司已發(fā)展成為鄂東南地區(qū)的運輸骨干企業(yè)，是交通部全國重點聯(lián)系運輸企業(yè)之一。

三、實習(xí)內(nèi)容和方法

在公司實習(xí)期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負(fù)責(zé)：接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會議紀(jì)要;負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。

在做以上的工作的時候，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教，學(xué)習(xí)，根據(jù)公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識，爭取有所創(chuàng)新，認(rèn)真做好每一份工作。在實習(xí)完后，我不管是理論基礎(chǔ)方面，還是實際工作能力方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、實習(xí)基本情況

20xx年3月1日這一天我開始了我的實習(xí)經(jīng)歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入了長沙市民興電纜銷售有限公司，剛進(jìn)入辦公室的那一刻，我覺得我正在走進(jìn)另一個領(lǐng)域，在這里我即將度過兩個多月的時間，更會在這里認(rèn)識更多的同事和朋友，學(xué)到更多的知識。

五、辦公室文員職位簡介

我從事的是辦公室文員的工作，只要負(fù)責(zé)以下一些工作：

1.接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;

2.負(fù)責(zé)經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;

3.做好會議紀(jì)要;

4.負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送;

5.負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作;

6.做好公司宣傳專欄的組稿;

7.管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理;

8.統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳，留底;

9.管理辦公各種財產(chǎn)，合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率，提倡節(jié)儉;

10.接受其他臨時工作。

六、實習(xí)過程

剛進(jìn)公司時，對整個公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，開始對公司對業(yè)務(wù)，對職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小，需要注意幾個方面：

1、工作流程的了解;

2、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉;

3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);

4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。

這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。

雖然一開始只是接聽電話和傳達(dá)旨意，但是這里還很有學(xué)問，你要注意語音語調(diào)等等一些細(xì)節(jié)，還有就是打字復(fù)印等簡單工作，看似簡單，其實需要耐心和小技巧，還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學(xué)問大了，你需要察言觀色地了解他們的心理，了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé)。盡管好多人都認(rèn)為辦公室文員是一“打雜”的角色，但是我一方面認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外，積極主動地爭取更多的機會去接觸其他工作。一開始會覺得很難堪，因為你實在是初出茅廬，盡管你是人力資源專業(yè)出來的，但是同事們特別是年齡大一點，職位高一點的員工一般都不會給你機會，也不會相信你，甚至有的還會給你臉色，要不就還會誤會你的意思，以為你是在炫耀，要不就是邀功，其實這些都是在實習(xí)的時候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機會去參與部門里的其他工作，而不僅僅局限于了一個文員，印象最深的就是我硬是參加了實習(xí)期間公司招聘計劃里的職責(zé)編寫工作，盡管還是犯錯了，但是我沒有受到過多的責(zé)怪，相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課，那真的是有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。

但是其實我更多的感受還是做文員，針對文員這個職位的特點，最值得一提的便是對挫折的處理，具體遇到到挫折時，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分還具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

在我實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘的還有一些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

七、實習(xí)的體會、收獲

經(jīng)過兩個多月的實習(xí)，我明顯地感覺到了自己的進(jìn)步，無論是理論知識還是實際工作能力，無論是學(xué)習(xí)能力還是為人方面，進(jìn)步和提升很快很多。

感觸最深的要屬以下幾點：

1.任何工作任何崗位都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西，物質(zhì)方面，人事方面打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，大量資料和文件，這些都要求精確，任何一點細(xì)小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。其實不光是在人事部，在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。

2.講究分工合作，分工合理，工作程序詳細(xì)具體，講究條理。各項工作互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是搞平均主義，而要結(jié)合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個員工的潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的體現(xiàn)。

3.與同事的相處與交流，以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。特別是人事部工作，需要和生產(chǎn)部門、財務(wù)部門、采購部以及業(yè)務(wù)部門緊密聯(lián)系，因為這幾個個部門的工作關(guān)系互相牽制、互相影響，任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給其他部門的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個人完全負(fù)責(zé)，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說話，多做事，態(tài)度真誠和謙虛，這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)與積累。

4.在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀和價值觀，為員工樹立標(biāo)桿，為員工做出榜樣，對下屬的生活和工作無微不至的關(guān)懷，主動的解決員工遇到的困難，對員工的管理盡量人性化，俗話說：以人為本、以德服人。這一點我覺得公司的領(lǐng)導(dǎo)做得不錯，我很欣賞，感觸也因此而生。更加深切的感受到了企業(yè)軟件企業(yè)文化的巨大作用。

短短的兩個多月結(jié)束了，我的實習(xí)經(jīng)歷也隨即結(jié)束?？偨Y(jié)實習(xí)的體會收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實際當(dāng)中去運用。只有當(dāng)理論和實際相結(jié)合的時候才能發(fā)揮功效。而我在實習(xí)中，有時候明顯發(fā)覺自己理論掌握不夠，對現(xiàn)實把握不準(zhǔn)，創(chuàng)新能力也很有限，這只能說明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會更加努力。同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁!

學(xué)生實習(xí)總結(jié)2

經(jīng)歷4個月的實習(xí)終于結(jié)束了，在xxxx公司工作的這段時間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽，大家對我也關(guān)心，時常給我鼓勵和協(xié)助;我工作的時候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎，不但順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，持續(xù)提升工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促動我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心，提升工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗，這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一：在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家實行溝通。因為和他們年齡有較大差別，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也理解到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家理解你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中慢慢的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，逐步地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去協(xié)助別人或是接受別人的協(xié)助已完成工作，就是的團隊合作的精神。所以你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去協(xié)助。雖然此次我是來實習(xí)的，因為開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下實行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去協(xié)助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣子不但鍛煉了自己，協(xié)助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的絕大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不但僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作，嚴(yán)重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責(zé)備甚至處罰，所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作結(jié)束后一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬無一失，時常應(yīng)該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認(rèn)真對待，以免造成失誤。

就像我在工作的時候，也犯下了很多錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會造成更嚴(yán)重的損失。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)3

在xx總公司管理一番茄溫室、牡丹白芍地、一片麥地以及農(nóng)資倉庫。與去年不同，公司加強管理，工作內(nèi)容細(xì)分并采取責(zé)任到人。倍感壓力的同時，能力隨之潤物細(xì)無聲般地提升。

關(guān)于番茄，

1、沒有仔細(xì)觀察番茄導(dǎo)致金針蟲咬死咬斷100余棵番茄幼苗;

2、生長重中之重的水沒能很好供應(yīng)直接導(dǎo)致番茄苗大小不一，且出現(xiàn)此情況后沒有采取對小苗或多澆水或追肥或噴施葉面肥或使用赤霉素等措施使所有苗整齊一致;

3、吊蔓稍晚以致很多番茄莖部彎曲必然影響生長;

4、擔(dān)心開花影響幼苗生長于是去除第一穗花是極其愚昧的錯誤!種番茄就是為了結(jié)果，打掉花何來果，況且一穗花決定產(chǎn)量;

5、花完全開放后用2，4-d每穗花點3到4多花保花保果。

經(jīng)濟作物牡丹白芍的管理主要是除草，小薊是各大田塊讓人頭疼的頑固雜草!沒有對此的專用除草劑，只有滅生性的草甘膦可以應(yīng)付，因此該藥只能在隴間除草，隴上草只能人工拔。有幸調(diào)去阜陽前觀賞到所管轄的牡丹花開，同時不舍地帶了牡丹白芍各一顆在新大本營的窗前作為盆景種下。

在農(nóng)委的植保站長以及農(nóng)藝師等諸位炙手可熱的明星悉心教導(dǎo)下，認(rèn)識了小麥生長各時期——幼苗、拔節(jié)、抽穗、揚花、灌漿;學(xué)習(xí)了并觀察了蟲害如紅蜘蛛、蚜蟲等，認(rèn)識了麥地主要雜草并了解了防治要點;習(xí)得大麥、燕麥、雜株對麥種品質(zhì)有嚴(yán)重影響。

管理農(nóng)資倉庫鍛煉了我會計的能力，對數(shù)字的慢反應(yīng)以及統(tǒng)計愚鈍得到改善。

總結(jié)

XX年2月20號至今在xx種業(yè)工作，稚嫩稍有改善，能力提升空間很大，各方面均有所長且影響深遠(yuǎn)。

工作上，三個人在阜陽分公司把一千畝地經(jīng)營地井井有條，這需要巨大的智慧與謀略。帶領(lǐng)我們的負(fù)責(zé)人李偉足智多謀、深通韜略、不擺架子，不諳世事的我在這片廣袤的土地上如久旱逢甘霖般吮吸著大自然給我的營養(yǎng)饋贈。人的本性是向往自然的，閑時釣魚捉蝦攆兔子，心情大快。經(jīng)常找農(nóng)民工以及指導(dǎo)他們干活，對于自己的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力有一定的提升。

學(xué)習(xí)上，每天工作對我而言都是學(xué)習(xí)。一件農(nóng)活，別人是怎么想的，從哪方面想，有沒有更好方法使得我們花更少時間做更多工作。工作之外的是完成制定的每天讀雜志、看英語、看電子書工資記錄的任務(wù)。仔細(xì)觀察作物生長情況，一絲一毫的不正常說明已受到病蟲草的侵害。用心學(xué)習(xí)各作物的種植技術(shù)，習(xí)得要領(lǐng)后回家自己種!接手并操持一日三餐使得廚藝大有長進(jìn)。

生活上，豐富多彩，起床即按計劃做100個俯臥撐，之后醞釀他們意想不到、每天都是驚喜的早餐。吃完飯后懷揣經(jīng)理下達(dá)的工作指示，雄赳赳氣昂昂不遺余力地去完成。每天的工作又多不一樣，甚至一天處理好幾個工作，經(jīng)常來回奔走，對于崇尚自由的我來說，極其美妙。下雨天不能工作則去垂釣，黃昏去河里摸蝦。吃野味的機會非常之多!家里裝有寬帶，晚上躺在床上依然可以汲取網(wǎng)絡(luò)上的有益養(yǎng)份。

思想上，抱著在蔚藍(lán)天空下，在靜謐自然里，在希望原野里，在蛙聲一片中，如此健康的環(huán)境下，白天不斷被外界滋養(yǎng)，晚上閉門造車深有所學(xué)，我沒有任何抱怨，況且對于年輕稚嫩的我來說所有不順都將增加我的人生閱歷，使我更加成熟。因此，整天精神大振。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)4

在實習(xí)的過程中困難還是挺多的：

1.上了工地，迫切的期望自己是個難男生就好了，能夠和師傅一齊干活，幫著放線。而我這個女生在工地上就算我十分想干活，師傅也不會放手讓我干。這也使得我自己動手的機會就少了很多。

2.夏天的武漢溫度高不說，太陽能夠曬得那么兇，上工地的時間多少也受了限制。一般在早上十點前下午四點后。真的難以想象工人們是怎樣冒著酷暑工作的。

3.我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來。每一天跟著他到處轉(zhuǎn)，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不明白的部位，一些專業(yè)名詞我都會請教師父。

4.來到工地，和周圍的人都不熟，建立良好人際關(guān)系是需要時間的，在那期間我有很多事情應(yīng)為人沒有認(rèn)清楚，給工作的開展帶來了諸多不便。

5.此刻的辦公都是自動化的，電腦操作水平高低相當(dāng)重要，資料的制作都是用的軟件，初次使用有點生疏，還好我學(xué)的快，在競爭的年代速度決定一切。

6.書本上的專業(yè)術(shù)語和工人們的“土話”對我的認(rèn)知也產(chǎn)生了必須的阻礙。

7.關(guān)于預(yù)算，師傅的算法適用于施工現(xiàn)場，大致計算混凝土的用量就基本上復(fù)合要求了，那里的預(yù)算主要用來監(jiān)控施工的使用量，在必須范圍內(nèi)都有效，而書本上是精確計量，一般用在招投標(biāo)報價中，是較為準(zhǔn)確的計算法則。兩者的出入讓我有點混亂。

對于實習(xí)我的收獲也不少：

首先透過這次實習(xí)收獲的是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。

另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題，從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變，身邊的人也完全變換了主角，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這種巨大的轉(zhuǎn)變之下，沒有老師同學(xué)們默默地支持和關(guān)心，我要獨自應(yīng)對。學(xué)會看慣企業(yè)之間的激烈競爭，要學(xué)會忍受同事漠不關(guān)心的眼神和言語，每次理解一項任務(wù)時我所要面臨的是老板的壓力和同事等著看笑話的奚落。往往這個時候似乎只有一次機會，只能成功不許失敗。

實習(xí)期間讓我明白作為一名工作人員就應(yīng)怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。這些事從書本上沒有的，關(guān)于做人、做事、做學(xué)問等等。兩個月的實習(xí)勝過兩年多的讀書。

其次，透過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。

我想，學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是培養(yǎng)自學(xué)的潛力。在知識爆炸的21世紀(jì)，作為我們想不被社會淘汰要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。遇到問題要細(xì)心地思考，想辦法解決，不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗，下班的閑暇時間用來為自己充電，提高效率，科學(xué)的掌握時間，用知識來武裝自己，讓自己更強大。

工地實習(xí)還是鍛煉解決問題的實踐潛力。例如：設(shè)計圖紙上的變更，具體施工時出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有透過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

對有關(guān)的資料也有了必須的認(rèn)識，明白什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。這就是做資料需要掌握的流程之一。

工程中的資料一般起到實時監(jiān)測控制的作用事中控制對工程質(zhì)量起到保障作用，

也為以后出現(xiàn)事故的職責(zé)認(rèn)定起到輔助作用，有必須程度的參考價值。所以資料的整理和制作不能有半點馬虎。

5.總結(jié)：

實習(xí)的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，此刻已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許就應(yīng)是一種慶幸，或許更就應(yīng)是一種嘆息兩個月的磨刀練陣。透過實習(xí)，我們對現(xiàn)代施工方法有了必須的認(rèn)識，與傳統(tǒng)的施工方法相比，采用大型機械提高了施工生產(chǎn)效率，大大減少了勞動力，減輕了勞動工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時，我們也認(rèn)識了機械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域，使我們以后從事機施工面的發(fā)展有了新的認(rèn)識。

本次實習(xí)，開闊了我們的視野，使我們的理論和實踐結(jié)合在一齊，也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認(rèn)識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固，對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解，讓我們對以后的基本動作有了深入認(rèn)識。堅苦的實訓(xùn)，理論加實踐，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，讓我的動手潛力提高很多，也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求!

另外虛心請教是做好工作的前提，實習(xí)是走上社會的第一步，實習(xí)能夠積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請同事，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經(jīng)驗。

更重要的是：我們學(xué)到很多課本上沒有的知識，其中的所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為務(wù)必付出更多的努力，不僅僅僅是在理論上，更是在實際的應(yīng)用中。我也親身體會到，工人師傅們對待工作的一絲不茍，對待崗位的職責(zé)心，對待惡劣環(huán)境的不動容。就如同我們就應(yīng)對待學(xué)習(xí)一樣，容不得半點虛的，個性是我們學(xué)工科，知識的掌握不允許有一點馬虎，否則，造成的損失將會是不可預(yù)計的。于是我躲了一份職責(zé)，期望能夠透過自己的努力，為祖國的大建筑添磚瓦，實現(xiàn)自身的價值。

這一段時間的經(jīng)歷，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來。這才真正到達(dá)了實習(xí)的目的。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)5

短短的兩個月的實習(xí)生活很快的就結(jié)束了，美好卻又是很失落，感覺不是很滿足。 實習(xí)期間，我真正的體會到了做老師的樂趣，每當(dāng)走進(jìn)校園的時候，那一聲聲的“老師您好”，讓我覺得自己真正的是一位老師。而這期間，我體會到了做老師的酸甜苦辣。 實習(xí)初，聽了一周的課之后，開始了人生第一次講臺上的生活。起初課上心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，兩課時課好幾個班上下來，重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契，我慢慢的理解教材內(nèi)容，不斷修改添加，豐富教案內(nèi)容，通過和學(xué)生幾節(jié)課的相處下來，不斷地去了解他們，理解他們，從他們的角度給與教學(xué)，漸漸的從不足到展現(xiàn)優(yōu)點，從生澀緊張到純熟自如，我一步一個腳印走的扎扎實實。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，更多的是朋友般的親切交談。

在上課的過程中，我遇到了許多困難，譬如初中的孩子正處于叛逆的心理階段，多有不遵守課堂紀(jì)律，注意力也不容易集中，不配合課堂教學(xué)等??常常讓我想不到好的應(yīng)對措施。是否要采用強制的方法?如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，傷害了學(xué)生的自尊，使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，我想改變這種課堂氣氛，在教學(xué)活動中建立平等和諧的師生關(guān)系，并融入學(xué)生的集體中去，做學(xué)生們的良師益友。我采取獎勵鼓舞、轉(zhuǎn)換角色等方式，取得良好的效果。 俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣是最好的老師，對于學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是老師必須起到主導(dǎo)作用，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。我通過讓學(xué)生自己觀察、探索、發(fā)現(xiàn)、討論、設(shè)計、游戲、表演、評價等方式，充分的將課堂讓給學(xué)生，發(fā)揮他們的天性，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。

整個實習(xí)期間，我覺得高中水粉素描的輔導(dǎo)工作最令我難以忘懷。由于他們才開始起步，普遍基礎(chǔ)較差，一開始看著他們一點兒都不著急，我看著急的要死，跟指導(dǎo)老師反應(yīng)，老師說他們還沒意識到時間的緊張，要慢慢的摸透他們的心理，給他們適當(dāng)?shù)膲毫?，還要不斷的加強他們的知識技能的訓(xùn)練，光急，趕鴨子上架是不行的，得有方式方法。同時，我的輔導(dǎo)教學(xué)中，我也意識到作為老師專業(yè)技能的重要性，我知道自己今后如何包裝塑造自己，讓自己更有立體感，更有內(nèi)容。從王天文老師那里我深深體會到，教學(xué)過程中點點滴滴對學(xué)生、對自己都是那么重要。

其實，實習(xí)中我做了一件非常失敗，不智慧的事。我自己準(zhǔn)備了一節(jié)自編的課題《玩偶大本營》，由于是手工課，而兩課時的課我就上了理論講解的一課時，動手操作的那一課時沒上，我讓學(xué)生放在課外時間完成，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，沒有人去嘗試。當(dāng)時我沒什么感受，認(rèn)為學(xué)生很感興趣課后定會找時間去做、去嘗試，后來發(fā)現(xiàn)，如果沒有在課堂上得到學(xué)習(xí)、嘗試、練習(xí)、鞏固。學(xué)生根本是無從下手，而且他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)主動性很差，如果沒有個引導(dǎo)，他們就沒有方向、沒有思路。在想想整個實習(xí)期間的課程，我多多少少都出現(xiàn)了這些同樣致命的

問題，雖然教案中都將上課程序整理的很好，也講究新穎的課程設(shè)計，卻嚴(yán)重缺乏思考，思維局限在了固定的教學(xué)套路上了。為此，我感覺實習(xí)的成果太不完美，太失敗。一度的感覺失落，沒好好的利用時間，沒把握好機會，沒能做一番成績?nèi)フ故咀约?。坐下來靜靜地思考后，突然眼前一亮，這就是實踐，這就是教訓(xùn)，這就是經(jīng)驗，這就是知識，書本、課堂所沒有的。

另外，針對初高中美術(shù)，我真希望學(xué)校給予重視，不要讓初中美術(shù)成了學(xué)校的課程擺設(shè)，要真正的體現(xiàn)美術(shù)對于開發(fā)學(xué)生思維的重大價值意義，而面對高中美術(shù)教學(xué)，我很希望老師能夠一起勇敢的改變教學(xué)方式，改變學(xué)生對“美術(shù)”概念的認(rèn)識，重整學(xué)習(xí)藝術(shù)的思想觀念?？墒聦?，目前實施的可能性為零，老師也很頭疼無奈，學(xué)校沒有膽量去嘗試。其實附中學(xué)生從高一就開始打基礎(chǔ)，完全有時間去嘗試一套新的理念，如果能有面對失敗勇氣，或許取得的業(yè)績會更棒。

一個人人生命運也是這樣，需要有勇氣打拼，有勇氣面對失敗，愛拼才能會贏！

學(xué)生實習(xí)總結(jié)6

工作，初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識，鍛煉分析和解決問題的實際能力。崇明島是中國第三大島。

崇明島位于中國西太平洋海岸線的中點，中國最大的河流長江的入?？?。也是僅次于臺灣省島、海南島的中國第三大島，被譽為“長江門戶、東海瀛洲”。崇明三島目標(biāo)定位:崇明是上?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略空間。

堅持三島功能、產(chǎn)業(yè)、人口、基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)動，分別建設(shè)綜合生態(tài)島、海洋裝備島、生態(tài)休閑島，依靠科技創(chuàng)新，推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟，發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，努力把崇明建成環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約利用、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化生態(tài)島。

崇明環(huán)保局是統(tǒng)一管理全縣環(huán)保工作的縣級政府部門。其主要職責(zé)是監(jiān)督和管理各種污染源，并在其管轄范圍內(nèi)制定地方環(huán)境保護(hù)法規(guī)和措施。這個系和我的專業(yè)密切相關(guān)，真的讓我學(xué)到很多東西。在這三周里，我的主要工作如下:

1.我?guī)椭ぷ魅藛T復(fù)印材料，在個別社區(qū)刷寫標(biāo)語和板報，在群眾中廣泛開展環(huán)保宣傳教育活動。并取得了一定的成效。

2.部門開會的時候，我會做記錄，寫會議紀(jì)要。通過這項工作。我也很了解崇明現(xiàn)在的環(huán)保。總的來說，崇明的環(huán)保不錯。根據(jù)上級提供的信息，進(jìn)行統(tǒng)計。

3.每天局里都有中國環(huán)境報，我負(fù)責(zé)報紙的發(fā)行。同時，我也從報紙中學(xué)到了很多。

4.該局還會不時收到一些來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的投訴。我也跟著研究人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)看他們?nèi)∷畼?，然后帶回局里研究?/p>

以前實驗的時候只做一些簡單的實驗，這次實習(xí)之后，我學(xué)到了很多知識?？赡芪覍λ麄冄芯康拿恳徊蕉疾皇呛芮宄?，但我覺得分析方法讓我受益匪淺。由于這是我第一次實習(xí)，我沒有實習(xí)方法和調(diào)查技巧的積累。所以感覺在這次實習(xí)中學(xué)到了很多，對過去的一些方法更加重視。

首先是比較法。很多事情只有實證調(diào)查才能知道，但不與過去對比就無法了解其發(fā)展趨勢。我覺得調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測未來，服務(wù)現(xiàn)實。要預(yù)測未來，就要把握發(fā)展趨勢。

如果有些問題不與過去相比，我們就不可能認(rèn)識到問題。我們只會盲目的認(rèn)為現(xiàn)狀還是好的，還會繼續(xù)好下去，以至于管理問題在不經(jīng)意間被忽略了。而且有時候，比較會幫助我們更快地找到事情的癥結(jié)所在。單看問題的時候可能會很困惑，但是對比幾個問題和情況，可能很快就能找到突破口。另一個是面試的手段。

在很多情況下，我們喜歡自己查找信息。但是文字資料畢竟滯后，很難找到普通人的個人觀點。面試不僅直接快捷，還能獲得貼近生活的信息，尤其是當(dāng)你想了解當(dāng)?shù)鼐用竦目捶〞r，自己去查資料是得不到所需信息的。

總之，我認(rèn)為沒有面試的調(diào)查不能算作真正意義上的調(diào)查。最后，是一種新的學(xué)習(xí)方法。以往的研究都來源于書本，都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗。在這三個星期的工作中，我們更加注重從實踐中汲取一些原理和規(guī)律，更加深刻和具體。這應(yīng)該是以前很少經(jīng)歷的，所以這種做法給了我一個很好的學(xué)習(xí)機會。剛?cè)サ臅r候，我相信既然有了新的開始，就會有新的收獲。

所以我報到那天去的很早，很快就遇到了接待我的阿姨。那天給我布置了一些任務(wù)。每天早上八點到下午四點下班，前幾天還能忍受，接下來幾天就很累了。我每天騎著車，帶著疲憊的身體回家。我連飯都不想吃，只想好好睡一覺。

但是時間久了，我已經(jīng)接受了時間的考驗。暑期實習(xí)，讓我拋開書中抽象的概念，真正了解環(huán)境問題，直接抨擊危害環(huán)境的污染物。也許現(xiàn)在的我分析不了環(huán)境污染，但還是能觀察到相關(guān)工作人員對污染物的處理方法，也學(xué)到了很多。

此外，我還幫助環(huán)保局的工作人員做會議記錄和其他瑣事，從中我也可以了解崇明的環(huán)境保護(hù)概況。這個暑假雖然短，但是很有意義，很充實。我真的很珍惜這個機會，學(xué)習(xí)融入社會的第一課！

學(xué)生實習(xí)總結(jié)7

這是我第一次經(jīng)歷理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校個人簡歷，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；叵脒@次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)8

此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中，只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。

實訓(xùn)是讓每個同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實踐，無法認(rèn)識社會企業(yè)的需求，因此，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適應(yīng)職位?！扒Ю镏?，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實訓(xùn)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時間，充實、完善自我。

讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)9

這次的暑假實習(xí)內(nèi)容較多，中藥專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)。既有中藥調(diào)劑員證取證培訓(xùn)和考試，也有在北京周邊的松山地區(qū)對藥用植物進(jìn)行實地考察的野外實習(xí)活動，還有在河北安國藥材交易市場對中藥個藥進(jìn)行鑒別的實習(xí)。同時，我們啊面臨畢業(yè)，因此我們還要與醫(yī)藥單位進(jìn)行聯(lián)系和接觸，對用人單位的情況進(jìn)行了解，找出自身的不足。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

在中藥調(diào)劑員取證培訓(xùn)中，我感覺自己有了一定的收獲。這次培訓(xùn)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。培訓(xùn)課上老師講授的每一個問題都是我們將來從事中藥調(diào)劑工作所要面對的問題，如：配伍禁忌的審查，毒劇藥的管理等等。這次培訓(xùn)豐富了我的中藥調(diào)劑知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好中藥調(diào)劑工作單靠這一兩次課是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗 才能真正地走好。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)10

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入了大學(xué)三年級，距步入社會更進(jìn)一步。所以在這個寒假里，我有幸在立信會計師事務(wù)所實習(xí)，作為學(xué)生，這是我第一次正式接觸會計方面的工作，覺得應(yīng)該寫點什么，來紀(jì)念一下這段有意義的實習(xí)經(jīng)歷。

雖然一直都沒有接觸過審計，但是在一個月的實習(xí)中確是讓我有了深深的體驗。在這短短的一個多月的時間，卻教會了我很多不局限于書本的東西，雖然剛開始的時候還是很茫然，感覺什么都不會，但是，很感謝學(xué)校及事務(wù)所能給我這樣一個成長的平臺，也很感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷。

21天實習(xí)，15天出差。2張火車票，30多家公司。底稿上百頁，裝訂文件15本。在這些象征著審計工作的數(shù)字背后，更多的是故事和心情。人與人，人與事;沮喪、喜悅、迷茫、希望。都說審計是和數(shù)字打交道的，打得交道多了，人也會變得麻木。其實審計人一樣有血有肉，感情豐富，熱愛生活。反而由于工作強度高，閑暇的時間少，大家更珍惜生活中的美好，并肩奮戰(zhàn)過的同事之間的感情也會更長久和深厚。

在20xx年1月6日那天開始，這一天我與一起實習(xí)的小伙伴正式加入立信，實習(xí)的第一天，我們每個人都滿懷希望與激動早早的來到了事務(wù)所。事務(wù)所的負(fù)責(zé)人熱情的接待了我們，并對事務(wù)所進(jìn)行了簡單的介紹，對我們實習(xí)時注意的一些事進(jìn)行交代，對每個人的任務(wù)進(jìn)行分配。然后一位項目經(jīng)理對我們進(jìn)行了簡單培訓(xùn)，讓我們熟悉了底稿的編寫及銀行函證等一些基礎(chǔ)的工作，然后我們每個人便到各自的項目上了。從這天開始直到實習(xí)結(jié)束，我都一直在貴州能源化工這個項目上，所以我之后敘述的故事也都是關(guān)于這個項目的。這個項目是我真正體驗審計生活的開始。

我很感謝項目上的同事們，他們都會耐心的教我相關(guān)知識，也有的同事很熱心的給我發(fā)一些資料，我很感謝他們。我作為實習(xí)生，一開始任何事情都是被別人教，所以慢慢就形成了依賴，一有問題就去問同事，有時甚至問題都沒搞清楚就去問了。但你不能總是依賴別人，如果可以自己搞定的事情就沒有必要去麻煩同事，去問同事問題，也要提前把問題看清楚，想明白，這樣才不會浪費別人的時間。正是通過這種自學(xué)的過程，我們才能慢慢成長，畢竟有些東西只能自己去學(xué)習(xí)和理解。所以，平時要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的能力。

1月8號，我們一行6人飛往貴州貴陽，開始了這個項目的審計。這個項目是要對一家國企進(jìn)行審計。這個集團分公司子公司加起來一共幾十家，對每一家獨立的公司都執(zhí)行完整的審計程序是不可能的任務(wù)，也沒有必要，因為在這些公司里，一些公司營業(yè)收入和利潤比重只占整個集團的微不足道的部分，像這種很小的公司就沒有必要執(zhí)行完整的審計程序。所以，根據(jù)公司的營業(yè)收入比重和利潤比重，我們對所有分子公司進(jìn)行了審計策略劃分，每個人都負(fù)責(zé)幾家公司，這樣就可以提高工作效率，且每個人都可以得到鍛煉。

既然是審計，就需要客戶提供相關(guān)的財務(wù)資料。前幾天，我都是在檢查各公司的久其報表，需要對他們的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查，我們不僅僅為每一個科目進(jìn)行核查，還設(shè)計了各種公式來檢查客戶填寫的數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系是否正確。這樣，如果客戶填寫的表格出現(xiàn)邏輯上的錯誤，我們根據(jù)檢查列就可以發(fā)現(xiàn)這種基本的錯誤。同事設(shè)計的表格極為專業(yè)和規(guī)范，作為學(xué)生的我第一次了解到excel還可以這么用，這著實使我開了眼。在之后的工作中，我學(xué)會了許多excel技巧，同時更加了解到自己在excel操作上的不足。

通過核查這項工作，我掌握了一些excel技巧，熟悉excel將會極大的提高你的工作效率，所以每個勵志當(dāng)一名會計的人員，excel技巧是必須要掌握的技能，當(dāng)然，在入職之后快速進(jìn)行學(xué)習(xí)并掌握也是可以的。在這里又提到了學(xué)習(xí)能力，主動快速的學(xué)習(xí)能力是貫穿你一生的極好的習(xí)慣。

原本以為實習(xí)生只是打印打印東西，端端茶倒倒水。沒想到上來就做這樣的工作，和正式員工一模一樣的工作，我感到很欣慰。其實在審計實習(xí)，實習(xí)生都被當(dāng)作正式的員工使用的，所做的工作也和他們沒有任何區(qū)別。這讓我在之后可以學(xué)習(xí)到很多知識，也有機會真正了解審計工作，體會審計人的生活狀態(tài)。而不是每天打打印倒倒水蹉跎了幾個月之后，說上那么一句：“這樣的工作真沒勁”。

然后我的工作主要是做底稿，編制底稿在后期花費了我大量的時間。底稿就是對資產(chǎn)負(fù)債表的每一個科目記錄的數(shù)字進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)記錄，對比，分析，并從中查找需要調(diào)整的項目進(jìn)行調(diào)整，并進(jìn)行相應(yīng)的測試，最后得出合理的結(jié)論。對于一名實習(xí)生來說，你不會被分配到太難的底稿，一般都是貨幣資金、借款、費用等科目的底稿。

每一張底稿不外乎分為這幾個部分，左上角是基本信息，例如公司名稱、科目名稱、會計期間等，中間是底稿主體表格，下面是調(diào)整項的詳細(xì)調(diào)整信息，再下面是整張底稿的分析結(jié)果，例如費用科目，會列示本費用增加或減少的原因，并給出是否合格的結(jié)論。

底稿主體表格從左至右一般是期初數(shù)列，本期發(fā)生額、期末數(shù)列、調(diào)整列、調(diào)整后數(shù)列、上一期期初期末列及其調(diào)整列，最后是兩期期末數(shù)額的對比，這一列用于分析科目數(shù)額兩期變動的具體原因。

一開始拿到底稿眼睛都看花了，因為覺得底稿實在太過復(fù)雜。都是事務(wù)所的老師手把手教我每張新底稿怎么做的。后來做得久了，也慢慢摸索出來一套經(jīng)驗來。拿到底稿后，先看清楚這是什么科目，然后去想一想這個科目是干什么用的。然后認(rèn)真研究一下這張底稿的格式，弄清楚每部分代表的含義。然后拿出來上一年已經(jīng)填有數(shù)字的底稿再真刀真槍地研究一下，基本上你也就明白這一張底稿是怎么回事了。

這樣做的好處是你可以更加了解每一個科目，壞處是比較耗費時間，對于時間很緊的項目來說，可能會等報告都出了底稿還沒有完成。上一年的底稿中，也還是可能會存在錯誤的，甚至表中的有些數(shù)字都是不準(zhǔn)確的，這可能對后面做底稿的人產(chǎn)生不利影響，所以，也不可全信上一年的底稿，有時候新的底稿并不完善，我們自己也需要進(jìn)行格式的重新設(shè)計。

在隨后的日子里，我大部分的工作時間都花在銀行函證和底稿上面，也會有其他一些臨時性的任務(wù)，就這樣相對機械性的做著重復(fù)的工作，所以也就不過多講述這一部分的內(nèi)容了。底稿做完后，就會進(jìn)行相應(yīng)的期后測試了。很遺憾，這一部分我并沒有參與多少。這之后，我的實習(xí)也就到期了。

20多天的時間，我從最初的神往、到初次接觸審計、再到成為其一員親身地投入工作中。不得不說我對審計的認(rèn)識有了不小的變化，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，這些經(jīng)驗對我步入社會有著很大的幫助。

回想這20多天月的時光，我感謝幫助過我的每一個人。我知道在未來你們可能依然會留在公司，也可能會在某一處更好的地方，但無論在哪里，作為戰(zhàn)友，我都祝你們在人生的道路上一帆風(fēng)順!

學(xué)生實習(xí)總結(jié)11

20xx年2月13日，我踏上去往實習(xí)學(xué)校的大巴車，而現(xiàn)在一個學(xué)期的頂崗實習(xí)就要結(jié)束了?；赝肽陙淼捻攳弻嵙?xí)路程，開心過，失落過，認(rèn)真過，頂崗實習(xí)沉淀著我的青春，幻化成我大學(xué)途中最美的行囊。

在這實習(xí)的四個多月中，我們脫離了學(xué)校，實現(xiàn)了從大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會環(huán)境。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，無論是在教學(xué)實踐上，還是在社會實踐上。我將從如下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。

一、思想觀點方面：

在頂崗實習(xí)之前，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備，首先是在大學(xué)兩年半時間的專業(yè)和教學(xué)技能學(xué)習(xí)，積累了足夠的知識，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學(xué)校。通過本次實習(xí)，我更加堅定了成為一名教師的信念。在實習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān)，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉。

同樣地，在為人處事上也有一些心得。在實習(xí)學(xué)校，對于其他教師的要求，我在自己力所能及的情況下都會盡力去幫忙，在與他人的相處中，不要有太多的計較，凡事都應(yīng)該有一顆寬廣的胸懷，坦然對待生活。

二、教學(xué)實習(xí)方面：

實習(xí)期間我負(fù)責(zé)高一年級二級部兩個理科班和四個文科班的生物教學(xué)。我珍惜這次實習(xí)機會，務(wù)實工作，謙虛勤奮，在教學(xué)上取得顯著進(jìn)步。這又得益于我有一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)對象，高一生物組的三位老師專業(yè)知識扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富，我積極地向三位老師學(xué)習(xí)。每次講新課之前，我都會先聽一下這三位老師的課，學(xué)習(xí)各個老師的長處，從而逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我認(rèn)真?zhèn)湔n，多次請指導(dǎo)老師去聽我的課并指出我的不足，從而盡快提高自己的水平。我參加每周的教研組活動，和三位老師共同研究生物課題，并發(fā)表自己的意見，從中受益頗多。課余時間我會給學(xué)生補課輔導(dǎo)，每天晚上我都會來到辦公室，開辟“第二課堂”，解決學(xué)生們提出的問題，在此過程中，我也會發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識上的不足，實現(xiàn)了和學(xué)生的共同提高。

在學(xué)科教學(xué)上，我刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗，不斷的吸取教訓(xùn)，每次上課之前都要做好充分的準(zhǔn)備，一節(jié)課上完之后，我會根據(jù)學(xué)生的掌握情況和自己的.課堂反思，從而有目的的開始準(zhǔn)備下一節(jié)課。真正地感受到了教師“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦。

上課時，面對眼前的學(xué)生，我心里想，我是老師，肩負(fù)了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要認(rèn)真，要千萬認(rèn)真。樹立這種信念，完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié)，努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)生喜歡我，在他們的話語和對我的行禮中，我看到了一種尊重感。在他們那里，我感覺到了一種成就感，我可以斷定，我的實習(xí)有很大收獲。當(dāng)然，這種收獲和成就感，與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。

下課后，我又反省自己，回顧課堂教學(xué)，找出存在的問題和優(yōu)點。下節(jié)課，發(fā)揮了優(yōu)點，補充了不足點，提高了教學(xué)質(zhì)量。時時刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實踐，并應(yīng)用自己的教學(xué)上，提高了教學(xué)能力。

三、班主任工作方面：

從實習(xí)中期以來的兩個月，我擔(dān)任高一年級18班的副班主任，對班主任工作有了一次嘗試。我和18班的原班主任李老師在一個辦公室，在原班主任的指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多管理班級的技巧，體會了作為一名班主任的辛苦。我努力成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任，并從中得到許多啟迪，積累了許多經(jīng)驗。

在實習(xí)班主任過程中，我體會到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易，對班主任這一角色有了更深的理解。在班主任實習(xí)工作中,我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律，學(xué)會了如何調(diào)動班干部，學(xué)會了維持班級紀(jì)律，學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行個別教育，學(xué)會寫班主任工作計劃，學(xué)會怎樣開好主題班會，學(xué)會如何組織一場家長會，學(xué)會了……這一切都是我班主任工作實習(xí)進(jìn)步的真實寫照。

經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。從摸索模仿到熟悉成熟時一個不斷學(xué)習(xí)的過程，在認(rèn)真執(zhí)行實習(xí)班主任工作的過程中，我得到了許多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。

四、生活方面

在生活上，我們六位實習(xí)生互幫互助，共同進(jìn)步。在這個過程當(dāng)中增強了溝通能力和適應(yīng)能力。記得我們六位實習(xí)生一起聽評課，做飯，搞團日活動。盡管我們六個人來自不同的專業(yè)，在實習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在半年的實習(xí)期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時，我們一起打掃收拾我們的宿舍，xx一中記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。 這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，走上自己另一個精彩的人生旅程。

通過這次實習(xí)，我的教學(xué)實踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不是一名學(xué)生，而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許，隨著歲月的流逝，我會淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中，我付出了很多，但得到學(xué)到的更多。

在xx一中的半年實習(xí)就像是一場夢，多么希望這場夢可以再久一點。作為一名實習(xí)生，我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個平臺，讓我們將理論與實踐相結(jié)合，讓所學(xué)得到實際應(yīng)用。同樣地，也非常感謝實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機會登上講臺去實踐，當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師，給我們提供了許多幫助，指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我學(xué)到了不少東西，總之，頂崗實習(xí)是我人生當(dāng)中一次美好的記憶，通過頂崗實習(xí)，我受益匪淺。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)12

時間就像日夜不知疲倦的流水，總是在不經(jīng)意間流逝。驀然回首，癡情的歲月早已悄然逝去。近三個月的實習(xí)，在同學(xué)們的頻頻揮手下，轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了?？粗窈竦囊晦８Ｔ~和小棒棒糖，心里太難割舍了?？赡芪掖_實努力了很多，但是收獲遠(yuǎn)大于汗水，學(xué)到的方方面面都是最重要的。這包括教學(xué)經(jīng)驗的積累、工作的實踐、導(dǎo)師的諄諄教誨、學(xué)生的不情愿等等。所有這些美好的回憶都將成為我記憶寶庫中最重要的部分！

在小學(xué)畢業(yè)后的三個月教育實習(xí)中，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

一、教育見習(xí)

實習(xí)的第一周，我們進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是去各個班聽老師上課。一開始，我們不知道如何聽課。剛開始的時候，我們不知道怎么聽課，也不知道從哪里開始。我們只是把老師上課的內(nèi)容一步一步的抄下來，就像回到高中原來的學(xué)習(xí)一樣。每個老師都有自己的班級風(fēng)格，不知道怎么評價。后來和老師溝通發(fā)現(xiàn)，我不得不這樣聽課，聽老師如何突破這節(jié)課的重點和難點，聽老師上課的語言，聽老師的問題設(shè)置，還要看學(xué)生的聽力狀態(tài)和老師的教學(xué)狀態(tài)。課堂不是老師在上面的表現(xiàn)，而是學(xué)生和老師之間的互動和知識火花的碰撞。

二、教學(xué)工作

在整個實踐過程中，教學(xué)是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是本次實踐的中心點。經(jīng)過兩個星期的試用期，我們自然步入了教學(xué)工作。導(dǎo)師要求我們課前有詳細(xì)的教學(xué)計劃和幾次試講，等成功后才能正式踏入平臺。所以，教學(xué)的第一步是備課。為了備課，我通常會查閱大量相關(guān)資料，借鑒教案中一些好的亮點，比如問題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問，如何突破這門課的難點，板書的設(shè)計等。至于試講，就是讓自己更精通教案和授課語言的過程。只有充分了解課本知識，熟悉教案，才能更好地在課堂上介紹和講授知識點，更好地加強與學(xué)生的互動，從而活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然，教學(xué)過程也是從出生到成熟的過程。對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來說，肯定會有這樣那樣的缺點和不足。比如我第一節(jié)課就發(fā)現(xiàn)了自己的不足，板書設(shè)計不整潔，上課銜接不好，和學(xué)生互動少。上課容易，上課好難。這是我實習(xí)最深的體會。

一堂好的課，不僅要求老師有過硬的基本功，包括普通話的水準(zhǔn)，對教案的熟悉，對粉筆字的工整，更重要的是，讓學(xué)生參與到這門課中來，發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。不是單純的傳授知識，而是讓學(xué)生明白這個道理，然后自己去學(xué)習(xí)。所以，在課堂上，我會強調(diào)，你不要認(rèn)為老師說的是對的，要帶著懷疑的心態(tài)去學(xué)習(xí)，有什么不懂的可以告訴老師。如果我說的不對，你自己去查資料，真正了解這個問題。還有就是上課要注意一些方法。比如在學(xué)生走神的時候，可以想辦法吸引學(xué)生的注意力，有時候穿插一兩個幽默的笑話，既活躍了課堂氣氛，又能馬上進(jìn)入課堂。其實美術(shù)是最有趣的科目，也是美術(shù)課。如何做得更好，每一個美術(shù)教師都應(yīng)該根據(jù)不同的個體和學(xué)生，塑造和保持自己完整的教學(xué)人格，從而全面提高課堂教學(xué)效率，學(xué)會更主動、更獨立地發(fā)展。同時也要學(xué)會做一個有趣的美術(shù)老師。興趣充滿樂趣，不僅需要理論支撐，更需要深厚的文學(xué)功底，更重要的是人格的力量。要做到這一點，我認(rèn)為教師首先應(yīng)該關(guān)注學(xué)生生活的成長。老師的崇高在于無私奉獻(xiàn)，愛與尊重孩子的流動?！澳汩_心我也開心?！睉?yīng)該是老師們一直追求的教育境界。語文是一門很有感染力的學(xué)科。一個好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感受到一種精神享受，包括你的外表，你的姿勢，你的眼睛，你的笑臉，你的手勢，你的語言...這會震撼學(xué)生的心靈。其次，一個有趣的教師必須具有豐富的文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù)，包括語文基礎(chǔ)知識素養(yǎng)、深厚的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣泛的科學(xué)文化素養(yǎng)，以及處理教材、課堂設(shè)計、教學(xué)方法、問題、語言、板書和操作的藝術(shù)。這些都會深刻影響到每個學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展?？傊?，要學(xué)會做有趣的語文老師。當(dāng)然，這不是一蹴而就的，而是一個漫長而艱巨的探索過程。愿我們都努力工作

總之，短短三個月的實習(xí)教會了我很多，不僅是教學(xué)經(jīng)驗的積累，也是一次非常重要的社會實踐鍛煉。我非常感謝我的導(dǎo)師和其他關(guān)心我的老師，也感謝我?guī)淼膶W(xué)生，讓我獲得了真摯的感情。我相信通過這次實習(xí)，我又邁出了一大步，成為了一名優(yōu)秀的教育家！

學(xué)生實習(xí)總結(jié)13

通過短暫的兩個星期的電工實習(xí)，我學(xué)到了很多東西。從開始認(rèn)識、測量元器件，著手聯(lián)系焊接，到焊接收音機，到居家電器的設(shè)計與安裝，最后親自制作555聲光報警器，則一系列過程讓我對電工電子更加的感興趣，也讓我這方面的知識越來越豐富，而且還很好的鞏固，運用了以前學(xué)習(xí)的模電、數(shù)點的知識。開始認(rèn)識元器件就讓我對許多元器件有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也讓我學(xué)會了許多測量元器件的方法；后來學(xué)習(xí)焊接，開始時焊出來的焊點又暗又難看，完全達(dá)不到要求，可是熟能生巧，凡是只要多練習(xí)，想必一定能把這件事做的很好，所以隨著焊接的次數(shù)增多，到最后焊接555聲光報警器的時候，焊接的焊點已經(jīng)相當(dāng)漂亮了，這無疑增加了我的一項電工電子技能，而這一定會對以后的工作有著不小的好處。基礎(chǔ)工作做完，接下來就是焊接收音機了，首先在老師的講解下，我也對收音機的工作原來。有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也鞏固了我在模擬電路以及數(shù)字電路方面的知識。之后的焊接也是較為簡單，因為有著現(xiàn)成的電路板，所以省去了部板的過程。之后的調(diào)試工作較為繁瑣，因為很難從電流、電壓方面判斷故障的原因，不過為了能夠調(diào)試出來，只能一步一步來了，而這一過程也讓我對電路有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也提升了我的一些專業(yè)素養(yǎng)和耐心。之后的居家電器設(shè)計屬于比較接近生活，而這也引起了我不小興趣，因為能將所學(xué)知識確確實實應(yīng)用到實際生活當(dāng)中，這有著很大的意義。在老師的耐心講解以及老師的帶領(lǐng)下，我們也學(xué)會了一些居家電器中的規(guī)范，并且還在實際操作中讓自己的動手能力提高了不少。最后的555聲光報警器的制作，是最讓我受益也是最讓我有成就感的一部分。

在這一過程中，我清楚的了解到了一塊電路板的制作過程，從開始畫電路，然后畫封裝，然后畫PCB、布線，到后來畫板、腐蝕電路，最后焊接，這一系列過程，我一步一步走過來，著實有著不小的成就感。我知道以后的我也應(yīng)該能夠獨當(dāng)一面來制作出完整的板子。兩周的時間過的很快，可我卻過的相當(dāng)充實。我相信，這兩周學(xué)到的知識，提升的技能，積累的經(jīng)驗都將會對我的未來起著巨大的作用。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)14

xx年的大學(xué)生活，在xx月xx日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠趚x周的實習(xí)生涯。

在如今當(dāng)浪淘沙的社會里，許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎？對于我來說，其實不然，在本次的實習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時，身為班干的我們，也自以為是的認(rèn)為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負(fù)責(zé)的收集工作——“收集”不就是——收好，集中起來嗎？這，只是我們的想當(dāng)然！一項看起來簡單的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名xx人員在處理一些文件時應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意。也經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認(rèn)自己不是千里馬，也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細(xì)微之處留意過自己的缺點，沒有及時的改正，以至于我們錯過了伯樂！

實習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅強的意志，每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲！

學(xué)生實習(xí)總結(jié)15

實習(xí)是大學(xué)生必備階段，讓我們打開了視野，增長了見識，積累了社會經(jīng)驗。

這次審計實習(xí)我們使用“審計之星”這一軟件。練習(xí)的內(nèi)容包括編制審計通知書、調(diào)整損益、資產(chǎn)負(fù)債表對比、現(xiàn)金流量表對比、上傳工作底稿、出具何種類型的審計報告等等。

課程實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，特別對于我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)習(xí)了審計學(xué)之后，通過審計實習(xí)，能夠熟悉課堂學(xué)到的審計知識，了解審計實務(wù)的整個流程。因此，通過此次課程實習(xí)，我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外，我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。

在操作“審計之星”軟件的時候，對于有些不懂的知識點及操作，就是鍛煉我們的自主學(xué)習(xí)能力，實習(xí)期間不像平時的上課，在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起，給我們講課，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，不懂的知識點，不懂的操作就需要我們自己去把握，自覺地去學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題時，首先要自己去查閱資料，自己去尋找方法，去百度，仔細(xì)思考，實在想不出，解決不了了再去與同學(xué)探討，找老師解決。這使得我們更加認(rèn)識到了自主學(xué)習(xí)的重要性，雖然學(xué)會知識很重要，但是更加重要的是要懂得學(xué)習(xí)的方法和渠道。經(jīng)過了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，在畢業(yè)后能記住的、能夠用得到的畢竟是少數(shù)。俗話說：學(xué)無止境。只有掌握了學(xué)習(xí)方法，我們才能不斷得學(xué)習(xí)到新的知識，才能不斷地充實自我。

通過這次審計實習(xí)，我有了以下收獲：

了解審計案例的各種情況，磨刀不誤砍材功。這點讓我體會特別深，首先得先了解該案例的被審計單位，基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓，沒有重點的。比如在其他資料的“實質(zhì)性測試審計人員時間安排表”可以知道審計程序的執(zhí)行人員，審計時間，復(fù)核人，復(fù)核時間等。

了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。在學(xué)校里，老師可以教會我們很多的理論知識，但是一旦出了學(xué)校，擁有較強的自學(xué)能力就必不可少。自學(xué)能力是指一個人獨立學(xué)習(xí)的能力，也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素。

俗話說“授之以魚不如授之以漁”。自學(xué)能力不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會很多的專業(yè)和課外知識，更要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)，這也是一個人是

否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力。

細(xì)節(jié)之處別忘了填寫。在審計工作的自我學(xué)習(xí)中，經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了，到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分，那邊缺了一些，這邊又缺了一些。到處補缺補漏的，到后面總結(jié)一個經(jīng)驗就是一開始做的時候就填表頭，不能在細(xì)節(jié)之處被扣分。

填寫審定表的注意點。首先明確審計是對報表項目審計，而不是會計科目。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬、明細(xì)賬金額時就一次性填完。左邊的報表期初數(shù)根據(jù)上年已審會計報表過入，報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入，個明細(xì)賬未審數(shù)根據(jù)明細(xì)分類賬過入，右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計證據(jù)的得出的，舉個例子說，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細(xì)表過入。最后莫忘了審計結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇。

各個項目的審計工作是有聯(lián)系的。審計工作是有勾稽關(guān)系的，在上機實習(xí)的過程中，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學(xué)會記憶數(shù)字，因為在后面的審計過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù)，我們要知道之前的錯誤對現(xiàn)在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。顯然，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否則就有可能錯上加錯。

加強了同學(xué)間的交流，取長補短促進(jìn)共同發(fā)展。在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節(jié)省了不少時間，也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違反課堂紀(jì)律，但是在這樣的互動學(xué)習(xí)中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

當(dāng)然，通過這次實習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處：

知識不熟悉。雖然說這次的上機實習(xí)課與審計的理論課是脫節(jié)的，但是這里面的很多知識都涉及到以前的會計知識，如主營業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)條件、會計分錄的調(diào)整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂，有一部分是知識的淡忘，也有一部分是知識的欠缺。

實踐不足，操作能力較差有待提高。在整個實訓(xùn)過程中由于審計處理程序不熟悉，很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的，浪費了很多時間。而且有的業(yè)務(wù)處理過一次了，第二次操作的時候還是會有錯誤。真的就像哲人講的那樣，需要不時的回過頭來看看自己走過的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間。同時，之前積累的知識不夠牢固，很多都很混亂，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。

對計算機的實訓(xùn)系統(tǒng)不了解。這次的實訓(xùn)是在電腦上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接觸這個系統(tǒng)，所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實訓(xùn)的進(jìn)度。

總之，在這次的實訓(xùn)暴露出自己的很多問題，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會不斷的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位，提高自己的職業(yè)能力水平。

作為一名學(xué)生，審計實習(xí)的目的獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

通過這次的審計實習(xí)，我感觸良多，它使得我們可以將審計基礎(chǔ)知識、審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來，并在實際操作中增強對審計的感性認(rèn)識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。除此之外，我們還能將書本所學(xué)專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，光有書本知識而不能很好的把它運用到實際中去就好比是紙上談兵一樣，只有牢固的掌握了理論知識并把它與實踐有機地結(jié)合起來才行，我們要學(xué)會理論聯(lián)系實際從而來提高分析和解決問題的能力。

實習(xí)的具體內(nèi)容：

實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)任務(wù)：

1、了解會計師事物所機構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。

2、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道，隨后由負(fù)責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師給我介紹了會計師事務(wù)所的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史，機構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明，最后，明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，爭取在實習(xí)期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做，看著公司的其他員工忙的不可開交，心里真的不是滋味，因為我沒有業(yè)務(wù)可以做，也只有在那里看別的公司送來的一些資料，開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的，可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯的，以前覺得課本上的都見過，其實對于實際的憑證資料我完全不知道。一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關(guān)政策、法規(guī)。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我提供了很好的學(xué)習(xí)機會，是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天，辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室，嚇我一跳，那么多檔案啊，我正發(fā)愁怎么找呢，老師把我領(lǐng)到一個角，我定睛一看才恍然大悟，原來是有順序的，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明，在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個人一同練習(xí)，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。

就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間，我們也有機會看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。然后，進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段，主要是在注冊會計師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿，起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作，抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照，這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。

4、我和老師出外勤，上午十點多到達(dá)了今天要審計的單位，是一家出租汽車公司，派我們事務(wù)所來審計。公司資金都是很大的，光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價值就已經(jīng)上千萬，另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多，算是大企業(yè)。

這是我第一次自己接觸底稿，新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿，不過總不是自己弄的，沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上，老師最開始填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表，邊寫邊告訴我，哪個空格填什么，需要問出納拿什么，怎么寫。然后老師弄固定資產(chǎn)，固定資產(chǎn)清理，待攤費用等審定表，我在邊上看著他計算，大致的過程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度，需要抽查記帳憑證，我給老師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不同的地方，就是營運執(zhí)照，對于他們來說，車頂多2、3萬，可是營運執(zhí)照值10幾萬，所以我們部門領(lǐng)導(dǎo)也來了。他讓我抄那些司機和公司簽訂的協(xié)議，花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了，開心，明天還是要去那家公司審計，希望可以很快搞定。不過可惜，后來需要復(fù)印太多，我跑了很多趟復(fù)印室，沒仔細(xì)看老師做事的過程了。完成審計業(yè)務(wù)，我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊。

之后兩天，事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了，恰好又有兩個業(yè)務(wù)需要很快完成，據(jù)我老師說，自上次的集裝箱車公司那復(fù)雜的帳目后，這家出租車公司也算是復(fù)雜。其實出租行業(yè)主要是收入和營運證這個無形資產(chǎn)的確認(rèn)，只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產(chǎn)和預(yù)提費用的審定表，以及一些瑣碎的抽憑工作，納稅申報表的復(fù)印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實習(xí)就結(jié)束了，時間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。

發(fā)現(xiàn)的問題和建議：

1、審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯，必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。

2、事務(wù)所內(nèi)部職員分工不明確，導(dǎo)致辦事效率低，需要嚴(yán)格明確職責(zé)，節(jié)約時間。本來事務(wù)所人員就不是很多，再加上工作量每次都很大，要求注意的細(xì)節(jié)又很多，每個小問題都不能忽視，如果不合理安排勞動力，造成人力資源浪費，而嚴(yán)重影響工作效率，使得公司辦事效率低下，信譽受損那就得不償失了。

3、被審計單位人員態(tài)度不同，導(dǎo)致審計工作無法進(jìn)行，需要審計人員不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，還要有個要有個良好的溝通能力。

實習(xí)體會：

短短的三周實習(xí)是我對會計這個學(xué)科有了更深的認(rèn)識：

第一、通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會計政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟，體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質(zhì)，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項重要的工作。同時作為事務(wù)所的實習(xí)人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊，也同樣體會到了作為一名會計人員，要對每一筆會計記錄的真實性、完整性、合法性負(fù)責(zé)。每一筆帳的記錄都要有依據(jù)，而且按時間順序排列下來，每一個程序都要以會計制度為前提，為基礎(chǔ)。提體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。對于登帳：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記計入記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證填寫明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表失算平衡表，最后哦登記入總帳，急轉(zhuǎn)其成本利潤，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，現(xiàn)金流量表登其他的會計報表，這只是一般的流程，現(xiàn)在都在使用計算機記賬，但是我們實習(xí)的公司特意要求我們手工記賬，因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結(jié)轉(zhuǎn)成本利潤，而不是依靠計算機來幫助我們完成，這也是在培養(yǎng)我們的思考能力。

第二、對于這次實習(xí)，還存在著一些不足之處，比如實習(xí)的時間太短，還有很多要我嗎去學(xué)習(xí)的東西沒有學(xué)到，對審計業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止，也沒有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類型；再加上已經(jīng)很久沒有看書了，對于一些相對簡單的業(yè)務(wù)處理對哦有些不知所措，之外關(guān)系最大的一點是課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，是一成不變的，但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動，兩者相輔相成，可能會影響實習(xí)吧?？傊?jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的東西。會計本來就是煩瑣的工作，在實習(xí)期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

第三、在這幾個星期的工作中，我基本上經(jīng)歷了一個完整的審計過程。從中，我發(fā)現(xiàn)事務(wù)所出具的審計報告是經(jīng)過大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑，獨立的態(tài)度工作，對客戶三大報表的數(shù)目都會一一計算，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們審計的數(shù)與客戶提供的數(shù)有差異，或者今年與去年相比，數(shù)目的變化比較大的時候，審計的同事就會抓住客戶問個不停，直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業(yè)技能，更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

實習(xí)，雖然就此告一段落了，總之，在這一個多月的時間里我學(xué)到了不少課本上沒有的知識，同時我也看到了自己的優(yōu)點和缺點，也是我明白其實只要用功沒有什么做不好的事，因為在這里實習(xí)我的能力得到了認(rèn)可。這次實習(xí)經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺！再過不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，想到實習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，成為社會發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員！