初三的故事作文1

莎士比亞曾經(jīng)說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我也贊同這句話，我也不斷的從中獲取營養(yǎng)。

一天下午，我正在復(fù)習(xí)功課時，突然，我想到了自己買的漫畫書《木偶奇遇記》心想趕快復(fù)習(xí)，就可以看了，過了兩個小時，我費了九牛二虎之力快速地把功課復(fù)習(xí)完，拿起《木偶奇遇記》津津有味的看了起來。突然，看到書上有一個黑影，不用想，就是媽媽來了。媽媽巡視了我的書桌，看見我在看這本書，便火冒三丈的說：“功課不好好復(fù)習(xí)，倒有心情看閑書?！蔽疫B忙解釋道：“不是，這不是閑書------”還沒等我說完就被媽媽打斷了。于是，我就挨了一頓海帶炒肉絲。媽媽囑咐我好好學(xué)習(xí)就走了。媽媽走后，我又情不自禁的把書拿了起來，繼續(xù)看了起來。當(dāng)我看到木偶被裝瞎眼的.狐貍和瘸腿的貓騙時，我不禁大叫道：“不要相信他們?！本尤粵]有發(fā)覺媽媽在我身后暗訪我。媽媽的怒火一飛沖天，我頓時不知所措，只能等媽媽教訓(xùn)。

雖然媽媽怪了我，但我仍覺得很快樂。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們以后要多讀書，多好書，好讀書，這樣才會不斷進(jìn)步。

初三的故事作文2

在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心。

當(dāng)我成功的時候，我是高興的。我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢？”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點：男子漢要勇敢、堅強。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。

當(dāng)我失敗時，我是沮喪的。二年級時，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀。我很有自信，覺得自己一定會拿到的。六一兒童節(jié)那天，我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。

當(dāng)我被誤解時，我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水，有一天，爸爸喝水時，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了，以為是我干的.，就打我。我的眼淚立刻涌了出來，我向媽媽說了事實，媽媽給我陪了不是。

??！成長的經(jīng)歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂??！

初三的故事作文3

初三，是一個重要的階段。即將邁入高中，我心中有無數(shù)的期待和困擾。這是我人生中的轉(zhuǎn)折點，也是我成長過程中最為關(guān)鍵的一年。

初三這一年，我經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的壓力、選擇高中的'焦慮、與同學(xué)之間的矛盾，都讓我陷入了困惑和糾結(jié)之中。但正是這些困擾，讓我逐漸明白了成長的本質(zhì)。

初三的故事，不僅僅是考試的成績，更是我在追求夢想的道路上所放棄和堅持的。一次次的努力和失敗，讓我明白了堅持的重要性。無論遇到多大的困難，我都要勇敢面對，不輕易放棄。

初三的故事，也是我與朋友們之間的故事。我們一起笑過、哭過，互相支持和鼓勵。他們成為了我人生中不可或缺的一部分，讓我感受到了友誼的真諦。

初三的故事，最終以團結(jié)和成功告終。我們一起度過了高考，取得了令人滿意的成績。雖然離別的時刻即將來臨，但我相信，這段初中的回憶將會伴隨我一生。

通過初三的故事，我明白了在人生的旅途中，每一個階段都是寶貴的。無論是困惑還是困難，都是成長的機會。我要勇往直前，不畏艱難，用自己的努力開創(chuàng)未來。

初三的故事作文4

我雖是一個四年級小學(xué)生，但我的社團和別人可不同，哈哈，你們不知道吧，我的社團就是錢杭社區(qū)。我住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，人與人之間都很祥和，錢杭社區(qū)就在我的樓下，社區(qū)經(jīng)常會讓我們參加一些活動，一來二去我便成了活動積極分子了呢！瞧，這次舉辦的納涼晚會就有我一份呢！我們的節(jié)目，叫＂道德寓言故事與低碳環(huán)保手工＂．我們演的是＂道德宣言故事＂，而＂低碳環(huán)保手工＂是小區(qū)里的`奶奶們坐在我們后面做手工．別看我現(xiàn)在說得輕松，當(dāng)時我心里挺緊張的，上臺第一個動作就是看觀眾，還好！還好！因為光線太強，從臺上往下看，只能隱隱約約地看到幾個人影，所以，我緊張的心情一下子就跑到九霄云外去了。

心情放松了，演得就自然了．于是我把自己的臺詞一字不錯地演了一遍，而且語句通順，表情也較好．我們演完后，臺下響起了熱烈的掌聲，我也松了一口氣．我走下臺時，每位觀眾都向我微笑，向我點頭．我喜歡我的社團，因為這里有熱情的爺爺奶奶，叔叔阿姨，讓我得到了鍛煉和快樂．同時也學(xué)到許多東西，這些東西學(xué)?？刹灰欢ㄓ信?！

初三的故事作文5

成長是每個人都要經(jīng)歷的一個階段，它就像是一道菜，酸甜苦辣都包含在里面。

還記得小時候，我是跟爸爸媽媽一起睡覺的。我睡中間，爸爸媽媽睡兩邊。這樣讓我在入眠前心里會有滿滿的`安全感，讓我能安心入睡。

但長大一點后，爸爸媽媽給了我一個單獨的房間，讓我自己一個人睡。前面我還是不習(xí)慣的，我總念著要跟他們一起睡，但是被拒絕了，他們說：“小孩子要早點學(xué)會獨立?！蔽抑缓梅艞墥暝?。晚上不能留燈，我就準(zhǔn)備了好多娃娃陪我。在睡之前，我總會快速地關(guān)燈，并以我那時最快的速度竄進(jìn)被窩里去，然后把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。因為我總感覺一個人睡的時候，房間里不只我一個生物，我很怕它把我抓走。

現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣一個人睡了，只要不看一些恐怖的東西，我就不會再覺得房間里有別的生物。

回想一下，我好像膽子變大了些，也學(xué)會了一點獨立。

其實每個事物，不論大小，都會給你帶來改變，讓你走向成熟，擺脫稚嫩。也許，這就是在成長吧。

初三的故事作文6

每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不朽的真理。

記得一年級時，媽媽給我我報了個書法學(xué)習(xí)班。起初，只是為了將字練好看一些罷了；后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”，說考級就書寫這個，還讓我在家里不停地練習(xí)?？晌揖毩藳]幾天，興趣開始打退堂鼓了。于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習(xí)書法。

躲得過初一，躲不過十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意，語重心長地教育我：“我明白，天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會為你喝彩；老師會為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢？”我似懂非懂地點點頭，拿出書法用具，大筆一揮，又苦練了起來……

一張張雪白的`宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于，功夫不負(fù)有心人，書法5級被我考出來了。

此時，對于媽媽的那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功。

初三的故事作文7

我的青春在那個山坡上，看著匍匐在腳下一大片一大片的過往，唱起陌生又熟悉的旋律。

我上初三了，就這樣迷迷糊糊的`。似乎是這個暑假的夏日陽光太過耀眼，以致于報名那天，腦海中還保存著那些日子碎片所反射出來的光。

報名那天班主任和同學(xué)都對我說：“上初三了哦?！蔽倚πΓ瑳]說話。教室門上白色的班牌在陽光下反射出耀眼的光，模模糊糊看到幾個字：初三292班。

我們曾習(xí)慣于再作業(yè)本的年級一欄中寫上“八”；我們曾習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓然后向右拐；我們曾習(xí)慣于看初二音樂組的老師那張慈祥的臉……

可是，我們知道習(xí)慣是可以改變的。我們知道我們已經(jīng)初三了?，F(xiàn)在的作業(yè)本上寫下的是工工整整的“九”。教室被搬到了頂層。我知道初三對我來說意味著什么。一年之后，我們要一起通過中考那座獨木橋，奔向我們的實驗一班。還有，我得和上網(wǎng)、我故事里的那個夏天以及那些憂傷的文字說再見了。

初三的故事作文8

人的一生要經(jīng)過許許多多的困難，我們總要學(xué)會成長，不輕易去向困難低頭。

記得小時候，在家我總和媽媽說：“爸爸出去打工了，我就是咱家里的男子漢，我長大后一定是一個頂天立地的男人?！泵看螊寢屄犕甓紩呛堑厝嘀业念^說道:“好，你是小男子漢，遇事可不要哭鼻子喲！”然后示意我趕緊洗手吃飯。

有一次我向往常一樣從學(xué)?；氐郊?，卻沒有聞到熟悉的飯菜香。我不禁心頭一顫，趕緊跑進(jìn)屋里，看著媽媽虛弱的.躺在床上。我上前向大人一樣摸了摸媽媽的額頭，火辣辣的燙。我大聲呼喊著媽媽，可媽媽卻沒有回答我。

瞬間眼淚充滿了眼眶，我就跪在那里喊著媽媽。這時我突然想起那日媽媽對我說的話:“你是小男子漢，遇事可不要哭鼻子喲?！蔽倚睦锬嬖V自己，不能哭，我要堅強。我是男子漢。

我飛速地跑到鄰居家，找到鄰居阿姨，告訴她媽媽昏迷了，阿姨聽完趕緊跑到我家，發(fā)現(xiàn)媽媽真的病了。連忙去叫來了醫(yī)生。

醫(yī)生給媽媽輸上液，說媽媽發(fā)高燒昏迷了，醫(yī)治的早，沒什么大事。這時鄰居阿姨看著我說，你這孩子真是個小男子漢，臨危不懼，我聽完我好意思的撓撓頭。

從這件事后，我成長了許多。我懂的了遇事不要緊張。認(rèn)真去解決，一切困難都會有答案。

初三的故事作文9

從前有一個小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各種情感。

一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想堅持到最后一刻。

過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。

這時，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：富裕，你能帶我走嗎？富裕答道：不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的位置。

愛看見虛榮在一艘華麗小船上，虛榮，幫幫我吧！我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了，會弄壞我這漂亮的小船。

悲哀過來了，愛向她求助：悲哀，讓我跟你走吧！哦愛，我實在太悲哀了，想自己一個人呆一會兒！悲哀答道。

快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽見愛在叫她！

突然，一個聲音傳來：過來，愛，我?guī)阕摺?/p>

這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的'名字。登上陸地以后，長者獨自走開了。

愛對長者感恩不盡，問另一位長者知識：幫我的那個人是誰？

他是時間。知識老人答道。時間？愛問道：為什么時間要幫我？

知識老人笑道：因為只有時間才能理解愛有多偉大。

初三的故事作文10

每個人都有屬于每個人的成長的故事，而我的成長故事有那么一點點特別。

童年，在家鄉(xiāng)的小學(xué)就讀，那時學(xué)校的條件很簡陋，空蕩蕩的教室里擺著二三十張課桌，其中有幾張還是缺胳膊少腿的，隨便找個木頭拼湊一下也就可以聽講了。印象中有幾個調(diào)皮的男生經(jīng)常玩耍打破教室的玻璃，家長就被校長請過來把玻璃配好，之后就免不了家長一頓打?，F(xiàn)在想想可能那時玩耍的東西太少，只能打打彈弓、玩玩玻璃球什么的，難免不惹得校長總為破窗戶發(fā)火。老師那時上課用的'是一個很舊的黑板擦，寫完之后要擦好幾遍才能重新寫字，我回家后纏著母親好說歹說讓她幫我手工做了一個黑板擦，外面用軟軟的花布，里面用做棉衣剩下的棉花填滿，為這事母親還被非常節(jié)省的奶奶嘮叨了很一陣子。第二天一大早，我就來到教室偷偷的把黑板擦放在黑板下面，老師上課時非常的感動，寫的字也很清晰，還特意表揚了我，時至今日看到學(xué)校我就想到那花布的黑板擦，想到老師那時臉上的笑容。

這些成長的故事雖然就像是一些雞毛蒜皮的小事，但是對我來說卻是一生中美麗的回憶。

初三的故事作文11

從前，在蔚藍(lán)的大海邊坐落著一間十分簡陋的泥棚，誰也不知道這個泥棚是什么時候有的'，但遠(yuǎn)近鄰居都知道這里面住著一對老夫妻。老頭子心地善良，為人老實，大家都稱他學(xué)習(xí)的榜樣，而老太婆截然不同，貪婪狡猾小心眼，使她臭名遠(yuǎn)揚。

有一天，老頭子去捕魚，等撒第三次網(wǎng)時，捕到一條金魚。突然，這個金魚開口說話了:“老爺爺，求求你放過我吧，我可以實現(xiàn)你的愿望。”

老頭急忙跑回家把這件事告訴老太婆。老太婆忙說:“老頭子快要一個盆。”第二次她要了一座房子，第三次她當(dāng)上了貴夫人?？伤€不滿足，要老頭找金魚，她要當(dāng)女皇。老頭只好再一次求金魚，金魚答應(yīng)了。老頭走著走著。突然，看見前面金光閃閃，走近一看，一座宮殿拔地而起，門旁站著幾百名衛(wèi)士。老太婆已經(jīng)成為了女皇，坐在嵌滿寶石的龍座上，只見她穿著名貴的鞋子，手上戴著珍珠寶石，旁邊有六名侍女，大臣們紛紛奉上美酒糕點，有的人說著奉承的話。老太婆一看老頭進(jìn)來了，大叫道:“哪來的要飯花子?給我滾!”

過了幾天，女皇又想當(dāng)海上女霸王。于是叫老頭求金魚讓她當(dāng)女霸王。金魚氣急了，搖著尾巴游走了。

老頭回到家只見皇宮消失了，變成了泥棚，老太婆坐在門旁發(fā)著呆。

初三的故事作文12

這是一張于20xx年拍的一張全家福。上面有個故事。但因我那時年幼，后來長大了，聽長輩說起，我大概知道了這個故事的總體。

這張照片里，是現(xiàn)在分別由我爸爸、我叔叔承擔(dān)一家之主的家庭。上面第一排從左到右分別是我的：阿姨、叔叔、爸爸、媽媽，第二排的是爺爺和奶奶坐在竹椅上抱著弟弟和我。最下面一排是我的小、大姐姐。

現(xiàn)在分了家，分別是兩個家庭，左邊是叔叔的家庭，右邊是爸爸的家庭。在沒分家之前我家一共10人。

在以前，這個現(xiàn)在的.大家庭是由爺爺、奶奶奮斗出來的，養(yǎng)育了爸和叔，又養(yǎng)育了我們四兄弟姐妹，于是在最小的弟弟出世沒多久，拍下來這張全家福。

這張全家福里一個男孩，那就是我，我手里拿著一瓶牛奶。

這照片里可以看出爺爺、奶奶已經(jīng)有點老了，身體都有些像被生勞累的消瘦。時間慢慢過去，我現(xiàn)在長大了，可爺爺奶奶卻以時間的代價將我們四兄弟姐妹養(yǎng)育成人，頭上許多白發(fā)，身體一天天虛弱。我漸漸明白，這個家就是希望我們四人長大，將來有一個屬于自己的美好家庭。

這就是這張照片故事的一個大概，我認(rèn)為這里面的東西很多，可能要等我有了自己的家庭才會真正理解。

初三的故事作文13

我的成長故事有很多，有開心的，有難過的……不過，讓我印象最深、感覺最有意義的一次，是我和媽媽玩五子棋。

那天，我自己在家里寫作業(yè)，媽媽出去買菜。過了一會，只見媽媽拎著個大袋子走進(jìn)家門，手里拿著一個小盒子。我?guī)蛬寢尠巡朔诺綇N房里。隨后，媽媽把小盒子打開，說：“我們來玩五子棋吧！”

我一聽可開心了。小盒子里有兩種不同顏色的棋子，一種是黃色，一種是綠色，還有一張下棋用的.布。棋局要開始了。我心想：我一定要贏過媽媽。媽媽讓我先下。我把棋隨便放到一個點上，媽媽猶豫了一會才把手中的那顆棋放下去。接著，我又很快地在棋盤上落下一顆棋子，可我好像光顧著把自己的棋連成五個，忘了阻攔媽媽。這一局我慘敗了。

接下來我又來了幾局，可最后還是沒有贏過媽媽。我垂頭喪氣，就要打算放棄時，媽媽說道：“如果我讓了你，你贏得開心嗎？還有，你確定要放棄嗎？”聽了媽媽的話，我又有了信心，下定決心，一定要贏過媽媽。果然功夫不負(fù)有心人呀！經(jīng)過我不斷地努力，終于贏了媽媽，我可開心了！

哈哈，只要你認(rèn)真對待一件事，它就會給你一個意想不到的驚喜！就像我通過努力得到勝利。

成長的故事初三作文1

山路就像人生之路——彎彎曲曲，不會很平坦。小時候，我去山上看望親戚，走在山腳下，看見一段很長很長的山路彎彎曲曲地盤旋在山腰。

山里有挺拔的大樹，也有嫵媚的山花，小鳥也忍不住為這么美麗的畫面高歌一曲，為他增添了勃勃生機。我也不禁跟著尋找美麗。再看看山路，彎彎曲曲，好似仙女的彩帶，又像一條盤著的龍在山上休息，但它更像一個個困難，等待著人們能夠跨過去。上三年級，哥哥為了增強體質(zhì)，有把我?guī)У竭@座山，來攀過它。

此時我無精打采地來到山腳下，山上烏云密布，雷聲陣陣。我心情十分糟糕，因為我期末成績太差了，比起以往那么好的成績太遙遠(yuǎn)了。我看了看山，拍了拍哥哥：“要下雨了我們還是回去吧！”哥哥沒有回答……這里的樹還是那個樣子，山路依舊曲折，鳥兒也仍然唱著那首歌。哥哥望瞭望我：“加油！繼續(xù)向頂峰發(fā)起沖刺。”我們繼續(xù)小跑，可我仍然無精打采。我終于忍不住了，搭著哥哥的肩膀：“我看我們還是回去吧！我覺得太無聊了?！备绺鐜臀也亮瞬梁梗骸靶∽?，你要記住，人生的路還長著哩！”我似乎明白了些什么，又向山上攀去……

如今我已上六年極了，馬上就要結(jié)束六年的小學(xué)生活，我為它畫上了圓滿的句號——我以優(yōu)異成績考進(jìn)了市重點初中之一。爸爸興奮不已，有計劃似的望著我：“兒子為了獎勵你，我這次帶你去登山。”我有高興又失望，失望是因為我預(yù)計爸爸會給我很大的獎勵沒想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來到這熟悉的地方，我一蹦一跳的，可興奮了，不知不覺就到達(dá)了山頂，我轉(zhuǎn)頭看著爸爸：“其實這段路也挺好走的嘛！”

爸爸嚴(yán)肅的看著我：“孩子，再難的路，總有一天你就會征服它。世上無難事，只怕有心人。“我環(huán)視四周，真美，山花紅顏，樹木高大翠綠，還有那小鳥又奏起成功的樂曲。再向山下望去，人們正向上攀登著，好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的峽谷也變得很小很平坦，因為我征服了他們，我把他們踏在了腳下。

這條山路見證了我兒時的夢想，見證了我童年的傷感，見證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走完，我還要一直走下去。世上無難事，只怕有心人。

成長的故事初三作文2

我是一個活潑開朗的小女孩，要說起我的優(yōu)點，很多很多，說起我的缺點，很少很少。我在家是個勤勞懂事的好孩子，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。在校我是個尊敬老師、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，還能幫老師和同學(xué)做一些力所能及的事情，幫助別人是我的快樂。

在寒假里，我做了一件別人想不到的事情：送信。為什么送信呢？因為物業(yè)公司撤離我們小區(qū)，還沒有新的保安叔叔來看門。郵局叔叔送來的信件和報紙沒人分送出去，日積月累的堆在保安室。我看到這么多信件沒人送，怕那些收信的叔叔阿姨著急，就擔(dān)當(dāng)起了送信的任務(wù)。說起來容易，做起來難??！住在六樓的，要辛辛苦苦地爬上去。六樓開門的阿姨對我說：“小朋友，謝謝你了！”我聽了心里很高興，也感覺不到累了。我從中午開始送，一直到下午三點半才送完，送完后我累得直喘氣，雙腳發(fā)軟，才知道，郵遞叔叔那么辛苦，一天要跑好多路呢！休息了一會，我又把我們家的樓道打掃干凈?？矗仪诳彀?！雖然我很累，但是我很高興呀！

還有一次，媽媽上白班，下午五點才能回來。中午我就泡了一碗方便面吃，到了下午四點鐘，我肚子餓的不行了，心想：媽媽上班那么累，還是讓我來做飯給媽媽吃吧。說干就干，先把米洗好，里面放上紅蘿卜、木耳青菜、火腿腸(營養(yǎng)飯)，把電源插上后，開始做菜。先把青菜洗一洗，放在鍋里，然后把魚丸放進(jìn)去，等了10分鐘，一碗魚丸湯就做好了。接下來再炒土豆絲，把土豆洗干凈，然后刨成絲，放在鹽水里泡，聽爸爸說，土豆絲放在鹽水里泡，炒起來就不粘鍋上。過了五分鐘就可以炒了，開始放進(jìn)油、生姜、蔥，然后下炒，再放鹽。等差不多好的時候放點醋就可以出鍋了。

媽媽回來聞到香味說：“寶貝真懂事，真能干！”你們也會覺得我能干吧！

成長的故事初三作文3

在我的成長路上我經(jīng)歷了很多事，比如驕傲的事，煩惱的事，開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。

第一件事是，有一次媽媽生病了，頭痛，發(fā)燒，很嚴(yán)重。我就和媽媽說：“媽媽我要學(xué)著自己去上學(xué)。”媽媽說：“不行，路上車太多了，這樣非常危險?！蔽覍寢屨f：“媽媽，可是您病了，不能送我去上學(xué)了。我現(xiàn)在都是小學(xué)生了，可以自己去上學(xué)了，自己回家?！本瓦@樣在我的要求下，媽媽總算同意了。

在上學(xué)的路上，我東看看，西看看，別提我心里有多高興了，終于我能自己去上學(xué)了?，F(xiàn)在我該過馬路了，我記得媽媽告訴我的話：過馬路時要先看看兩邊有沒有車，沒有車再過去。我一看沒有車，就跑了過去，最后我到了學(xué)校。

放學(xué)了，我自己回家。走到青少年宮對面，我一看怎么會有這么多的車呢？我有些害怕了。我想起了媽媽對我說的話：多等一會，也不要和車搶路，還好這里有警察叔叔在這里指揮，讓我順利地過去了。

這是我第一次自己上學(xué)，自己回家?？雌饋砗孟窈芎唵蔚?，但這是我自己獨立完成的。

還有一次是我和平時一樣回到家里，正要準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是沒有想到，我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學(xué)卷子。我把書包里的書本全都倒出來，可是還是沒有找到我的數(shù)學(xué)卷子。我心里很著急。這時剛好爸爸回來了，說：“滕思涵，你不寫作業(yè)在干什么呢？”我害怕地對爸爸說：“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子忘在學(xué)校了?！?/p>

爸爸生氣的說：“一天怎么總是丟三落四的呢？連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校，你一天天都想些什么，就想著玩了，是不是呀？”爸爸拿起手機，在我們班的群里問誰能把今天老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會，桂宇寧的.媽媽把這張數(shù)學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著手機去打印了一張老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子，回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說：“謝謝爸爸，我下次不這樣了。”爸爸看了看我，笑了。我特別認(rèn)真的把這張數(shù)學(xué)卷子寫完了。

這兩件事的經(jīng)歷，讓我知道人就是一點點的長大，一點點獨立的。無論做什么事情都要認(rèn)真，只要認(rèn)真，就一定能把事情做好。

成長的故事初三作文4

列寧說過“書籍是巨大的力量”；高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”；同時艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”……不知何時，書已經(jīng)溜進(jìn)了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我認(rèn)為書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，還是我的導(dǎo)師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個部分。幼兒園的時候我會看圖畫書，剛?cè)胄W(xué)我會看一些童話書，到了后來我常?？唇?jīng)典名著，對學(xué)習(xí)有益的書籍，不過我和書的故事從我一出生就已經(jīng)開始了。

我出生在一個大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時候就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在我牙牙學(xué)語的時候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說著里面的內(nèi)容，雖然誰都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學(xué)說話的時候，姑姑常常會教我念一些簡單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會念的字也就多了；在我進(jìn)入幼兒園的時候，一下課就會鉆進(jìn)角落的“書木屋”中念出一個個簡單、充滿童稚的拼音和字。

在我步入學(xué)堂的時候，會纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵自己的小故事；在我隨著年級越來越高，懂的知識越來越多的時候，我會自己用零花錢去買一本本作文小報刊、名人故事、經(jīng)典名著以及對學(xué)習(xí)優(yōu)異的小說，如：《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與?！贰喾N類型的書來彌補我在課外不懂的知識。

書伴隨著我的成長，它見證著我從剛開始的牙牙學(xué)語到了現(xiàn)在知識越來越豐富，讀的書籍越來越多；書領(lǐng)導(dǎo)著我的方向，它教會了我怎么做人，怎么來尊重別人；書醫(yī)治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。

教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說“書是進(jìn)步的階梯”，政治家說“書是時代的生命”，迷惘者說“書是心中的啟明星”，探索者說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向?qū)А?，求知者說“書是饑餓時的美餐”。而對我來言，書是會給予我們豐富知識的老師，書是會告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！

書伴我行！

成長的故事初三作文5

學(xué)校要舉辦跳繩大賽了，我卻總跳不好，馬上要比賽了，我心里很是著急。

課間的時候，一開始跳繩，我心中就有些不安，想：萬一跳不好多丟人呀，同學(xué)們會不會笑話我呢？但為了練習(xí)，我只好硬著頭皮跑到了同學(xué)們身邊。前面的人一個個不間斷的跳過去了，動作都十分靈活！轉(zhuǎn)眼間，該我了，我猶豫了一下，結(jié)果，被抽了個正著！腿上可真疼呀。接下來的兩三次都是這樣！

我灰溜溜地挪到隊尾，心想：我這樣肯定會影響班級成績的，要不我不參加比賽了吧。我把這個想法告訴了宋老師，宋老師一聽，拍了拍我的肩膀說：“體育運動重在參與，比賽成績不重要，不能拋下任何一個同學(xué)的。不過，你這么聰明一定能學(xué)會?！甭犃怂卫蠋煹脑挘液芨袆?，我心想：是呀，為了班集體我也要練好跳大繩呀。

于是，我再次站到了跳大繩的隊伍里，但是到我時，還是被跳繩狠狠抽了一下，大家跳繩又中斷了，我有點退縮了。這時，小白看出了我的灰心喪氣，對我說：“沒事兒，要不你先別跳，你在一旁先看看我們是怎么跳的?！?/p>

我聽她說得有理，就走到一邊坐下，仔細(xì)觀察他們是怎么跳的?？墒?，直到看的眼睛發(fā)酸也沒什么收獲。跳完一輪，小白過來問我看出了什么，我只能苦惱得搖搖頭。她和我并排坐下，說：“你看，他們都是在什么時候才開始起跑、跳躍的？”我認(rèn)真一看，哦，原來他們都是等前面的同學(xué)落地跑走的同時，繩子正好掄到最高處，抓緊時機起跑的，等跑到中間時，繩子正好落到地上，此時再蜷起身子，輕輕躍起，一下子就能跳過去，而且，落地后又趕快迅速跑開，不影響后面的人。原來是這樣呀，我趕緊對小白說：“我明白了，我跳的時機、姿勢都不對，怪不得被繩子抽呢?！?/p>

帶著新發(fā)現(xiàn)，我信心滿滿地站回隊伍里，眨眼間，就輪到我了。我卯足了勁，看準(zhǔn)時機，起跑、跳躍，繩子快速地從我腳下閃過，耶！我終于成功啦！

那一刻，我心中無比興奮，我明白了，凡事都要仔細(xì)觀察，抓住關(guān)鍵，掌握方法，才能成功！我的成長路還很長，以后的每件事，我都要這樣對待。

成長的故事初三作文6

小時候，懵懵懂懂的我認(rèn)為天下盡在自己的掌控之中，成功不需要爭取，便可唾手可得。孩提時代，正是三年級，我仍是不知世事，成績依然不理想。一天，媽媽教了我一首顏真卿的《勸學(xué)》，我才明白：只有努力才能控制人生的步伐，從而獲得成功。

在初一年級時，我通過努力，成績終于不再比別人差了。我很開心，也很自豪。這就是我努力的結(jié)果??！可我不會自滿，因為我記得一句話“虛心的人用文憑來鞭策自己，心虛的人用文憑來炫耀自己”。但我仍不明白什么是人生目標(biāo)，只知道努力學(xué)習(xí)，做到最好就夠了。直到一天，媽媽語重心長地對我說：“兒子啊，人生是需要指路燈的，而這指路燈便是人生目標(biāo)，不然很容易迷失方向的！”通過媽媽的話，我這才明白人生目標(biāo)的重要性。

小學(xué)時，我就是三好學(xué)生。所謂三好，就是在德智體三方面都很優(yōu)秀。而那時的我們總是錯誤的認(rèn)為三好學(xué)生只是學(xué)習(xí)好，其他都不重要。一個國家的品質(zhì)是否高尚，表現(xiàn)在人口素質(zhì)上。在一次政治課上，老師對我們說：“人口素質(zhì)偏低是我國人口特征之一。”我國人口素質(zhì)偏低使我國犯罪率明顯高于其他國家。我覺得，提高我國人口素質(zhì)刻不容緩。首先，我要從自己做起，努力提高自我素質(zhì)，在步入社會的時候當(dāng)一名優(yōu)秀的公民。

同樣，身體健康也很重要。我以前錯誤的認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就夠了，以至于我現(xiàn)在的身體狀況不太好。現(xiàn)在我明白了“身體是革命的本錢”，沒有一個健康的身體，什么都做不到。所以我現(xiàn)在堅持每天鍛煉身體，為得到一個健康的身體而努力。

一個人曾對我說：“在社會中，待人之道十分重要?！闭^朋友多了路好走，在社會中，朋友可以與我們風(fēng)雨共擔(dān)，使我們擁有一個交心之人。

正是這些寶貴的經(jīng)驗使我漸漸成熟，成為我贏得成功的砝碼。

成長的故事初三作文7

我很小的時候，我和媽媽住在爸爸學(xué)校的一間不大不小的屋里。我從小就知道家里有錢可以買一坐大高樓，可為什么還要住在一間屋里呢？我猜，肯定是因為爸爸媽媽要攢錢給我上大學(xué)吧，混沌中就想，我要做一名好學(xué)生。

上幼兒園時我想好好學(xué)，所以我就牢記爸爸說的話，爸爸告訴我要大膽想，大膽說，大膽做，所以老師天天夸我。有一次，中班來了來了兩位老師，一位姓王，一位姓尹，一天，媽媽帶我去散步，告訴我今天是陰天，然后我問了一個讓媽媽半天也不明白的問題：“媽媽，今天是“尹”天，明天就是“王”天了嗎？”呵呵，童年就是在許許多多好笑的故事度過的！

平時，我總是喜歡有伙伴到我家來玩，那樣我會很開心快樂，，特別是除夕的晚上，我總是喜歡和我的哥哥們在一起玩耍，要知道很多的游戲只有在我們共同的參與下才能完成的，比方說放魔術(shù)彈哥哥摯著，我用火機點，看到黑暗的天空里升起一朵朵絢麗的花朵，心中是多么的激動啊，伙伴在一起共同做一件有趣的事多好啊?？墒怯幸淮胃绺缟]來和我家玩，我感覺特別不開心。所以，我盼望我有很多的好朋友，朋友越多不就越快樂嗎？媽媽告訴我：“要想有更多的朋友，就要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)”，我牢牢記住了媽媽的話。

小時候，我特別喜歡聽媽媽講故事，特別是睡覺前，總是纏著媽媽講了一個再講一個，媽媽為了我聽故事，特別去買了一本《安徒生童話》，每次，我都在安徒生童話的遐想中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可后來，媽媽給我讀的故事就越來越少了，為什么呢？媽媽說：“心儀，你學(xué)的字越來越多了，以后要大膽的自己讀故事好嗎？”我在媽媽的鼓勵下，慢慢開始獨立讀書了，而且還把讀到的好故事講給爸爸媽媽聽，我感到非常自豪！

時光如飛，轉(zhuǎn)眼我十一歲了，自己能做很多事情了，記憶里有很多第一次，嘗試中已成為過去，新的嘗試專眼即來，成長期間，爸爸媽媽花了多少時間和精力陪我們呀，看著爸爸媽媽越來越多的白發(fā)，我想我一定要記住爸爸媽媽告誡我的話：品德好，學(xué)習(xí)好！我要用我的實際行動，感恩同學(xué)，感恩父母，感恩師長！