第一篇：5年級(jí)日記100字

每天日記記一句：時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。

日記100字1

今天我看到姑姑新買的呼啦圈，我好像轉(zhuǎn)姑姑說轉(zhuǎn)呼啦圈能減肥，我不會(huì)轉(zhuǎn)我讓姑姑教我，姑姑說你會(huì)轉(zhuǎn)腰嗎，我說會(huì)太簡(jiǎn)單了，姑姑我把呼啦圈套到腰上，轉(zhuǎn)了幾下還是沒有轉(zhuǎn)起來，我又按照姑姑說的那樣轉(zhuǎn)了幾下，我終于會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了，轉(zhuǎn)呼啦圈沒有我想想的那樣簡(jiǎn)單。

日記100字2

今天下午，2:30我去畫畫了。本來我以為我要學(xué)水粉，其實(shí)我還要學(xué)油畫棒，我心里很不高興。媽媽又給畫畫老師打了個(gè)電話，畫畫老師說：“讓我明天試一試水粉畫。”

聽到了這個(gè)好消息以后我興沖沖地跑進(jìn)了教室。

今天我們畫的是糖果袋。首先，畫出糖果袋。其次，再畫上繩子。接著，畫上糖果、再勾邊、涂顏色。最后，貼上愛心。

日記100字3

今天下午六點(diǎn)半我和趙董睿、李偉奇、楊子瑞，在綠園排練了我們明天要排演的節(jié)目。

這一會(huì)我們還加上了在學(xué)校老師教我們的動(dòng)作。阿姨們都說趙董睿演得好，我也感覺趙董睿演的最好。阿姨還說我們?nèi)齻€(gè)聲音像沒吃飯一樣，然后，我們又玩了一會(huì)。最終我們還是回了家。

日記100字4

今天，我和媽媽、哥哥坐公交車的時(shí)候。半道上，上來一位手拄拐杖、走路顫顫巍巍的老爺爺。我立馬給老爺爺讓座，老爺爺說：“你坐吧，我還有一站就下車了。”我說：“我不坐，還是您坐吧!”在我的一再堅(jiān)持下老爺爺坐了下來。然后我坐到媽媽那里，媽媽伸出大拇指，說：“豆豆真棒!”

日記100字5

懶獅子聽了媽媽的話，羞愧的低下了頭。懶獅子開始練習(xí)滾、咬、撕、撲各種本領(lǐng)。

每天早上，它都早早的起來練習(xí)。還不斷地和別人切磋，就算把它打疼了、打傷了，它還會(huì)勇敢地站起來。繼續(xù)鍛煉。經(jīng)過它堅(jiān)持不懈努力。它比另一只獅子還要強(qiáng)大、還要威猛。

日記100字6

我畫了一個(gè)圓圓的月亮，送給哥哥，這樣哥哥晚上就不熱了。

我畫了一個(gè)彎彎的月亮，送給媽媽，這樣?jì)寢尵筒幌永哿恕?/p>

我畫了半個(gè)月亮，送給爸爸，這樣爸爸就不閑了。

我畫了一個(gè)又大又紅的月亮，送給大家，這樣我們就能看見路了。

日記100字7

今天一大早，媽媽就叫我起床。我們一起去找史名揚(yáng)一家?guī)覀內(nèi)ゾG園坐旅游巴士去洛陽看牡丹。

到了洛陽我們先去薰衣草莊園，我們看見了賣花環(huán)和風(fēng)車的。然后，我叫媽媽也給我買花環(huán)和風(fēng)車。我們還和熊大熊二合了影，里面還有各式各樣的風(fēng)車。

日記100字8

今天，媽媽為我們的小吃店打印了五百張優(yōu)惠券。媽媽發(fā)現(xiàn)，上面少打了幾個(gè)字。然后，我和高姨姨、媽媽、琦琦、陽陽一起補(bǔ)上了那寫字。媽媽和高姨姨寫，我和琦琦、陽陽整理那些卡片，不一會(huì)我們就補(bǔ)完了。

日記100字9

今天下午放學(xué)，我正想給啟明星的小燕老師說讓她把我給帶到馬路對(duì)面。媽媽看剛好來接我。

接回家以后，我正在寫作業(yè)，哥哥回來了。媽媽很奇怪的問哥哥為什么回來?哥哥說：“我發(fā)燒了?！比缓?，媽媽騎著電動(dòng)車去給哥哥看病。我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作業(yè)。媽媽回來夸我是個(gè)勇敢地好孩子!

日記100字10

今天，我們一家去我姥姥家玩。

到了姥姥家，我看見了自行車。媽媽說，豆豆你練習(xí)一下吧。開始我練得不熟，后來在媽媽和姐姐的鼎力幫助下我越騎越快。然后，我和姐姐、哥哥、弟弟來了一場(chǎng)激烈的比賽。

5年級(jí)日記100字大全

第二篇：5年級(jí)春游日記

春游，是每一個(gè)孩子都十分期待的戶外活動(dòng)，能夠親身去體驗(yàn)這個(gè)大自然的魅力，讓咱們更加了解自然。下面是小編整理收集的5年級(jí)春游日記，歡迎閱讀參考！

5年級(jí)春游日記（1）

盼望已久的春游終于到了!前幾天我就激動(dòng)得不得了，今天就更別說了。一大早起來，我?guī)屠蠇尠垐F(tuán)，做壽司。準(zhǔn)備就續(xù)后，我興致勃勃地來到學(xué)校。

出發(fā)啦!咱們一邊唱著《咱們一起去郊游》這歌，一邊拍著小手。正當(dāng)同學(xué)們歡快地唱著的時(shí)候，校車忽然停了下來。我往車窗外望去，不好，堵車!咱們愉快地心情好像掉進(jìn)了冰窟窿。焦急的等待著……

終于到了。咱們找了個(gè)蔭涼的地方，鋪上毯子。我拿出便當(dāng)坐下就大吃特吃起來。把剛才堵車的事拋到九霄云外去了。接著我又拆了一包棉花糖吃起來，還配著可吸果凍呢!我又把自己的果醬面包、壽司、飯團(tuán)分給同學(xué)們，與同學(xué)們分享著我和他*的勞動(dòng)果實(shí)，心里可開心啦。同學(xué)們也拿出香噴噴的肉腸、脆脆的餅干…大家“咔吧咔吧”地品嘗著美食，就像個(gè)美食家。我?guī)缀跸氚阉械牧闶扯紘L一遍。

吃飽喝足后，老師帶著咱們參觀花圃。花圃真是江南好風(fēng)景。小溪叮叮咚咚地唱著歌，路旁綠樹成蔭，坡上鮮花爭(zhēng)艷，有紅的玫瑰花、黃的迎春花、粉的勺藥花…這些花兒都爭(zhēng)先開放著，五顏六色真美!一路上柳樹向咱們招手，花兒向咱們彎腰，不停的歡迎著咱們。在這老師讓咱們與美麗景色合了影。再往前走我看見幾片綠油油的荷葉在池塘上歡快地跳著舞，小鳥兒們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地唱著歌，一切風(fēng)景美麗而動(dòng)聽。遠(yuǎn)處哥哥姐姐們，三五成群的坐在一起聊天。近處幾個(gè)老爺爺正在打太極拳。這兒的春色生機(jī)勃勃并美麗著。我深深的沉醉在這美麗的景色中，這時(shí)老師忽然說集合返校。我從美景中被拉了回來，多希望再看一會(huì)這美麗的景色。

5年級(jí)春游日記（2）

今天天氣真好，暖和的太陽照在綠綠的植物上，花更紅了，草更綠了，大地上的一切都變的更美了。今天是放假的最后一天，老爸老媽帶我去了湖濱公園，從公園的東邊沿著楊柳樹整齊排列的河邊一直向西邊走來，一路上都是綠的草綠的樹，紅的花和清澈的河水，路上風(fēng)景真是太美了，我蹦蹦跳跳的跟在老爸老媽的后面。

一會(huì)兒，咱們來到了一座橋邊上，老爸老媽叫我上橋去看看，老爸說這種橋叫拱橋，是江南水鄉(xiāng)的一種特色：橋的下面是拱圓型的，在很多地方都有這樣的橋。站在橋上往左右看湖水、柳枝連成一片，美的無法形容了。橋的邊上是一個(gè)游船碼頭，停了許多用木頭做的船，我看見好多小朋友在大人的陪同下正在登船，準(zhǔn)備坐船好好的游一游，老爸老媽也買了票，帶我上了船，準(zhǔn)備游船了，我心里真是太高興了，一個(gè)船只能坐8個(gè)人，坐滿8個(gè)人就可以開船了。

船在湖里搖搖晃晃的，叔叔搖著船船就向前走，老爸告訴我，搖船用的工具叫櫓，以前鄉(xiāng)下用的很多，現(xiàn)在用的少了。船在向前走，我忽然發(fā)現(xiàn)在船的兩邊都捆著幾個(gè)舊輪胎，我問老爸：這是用來干什么的?老爸說：這是用來保護(hù)船的，因?yàn)榇悄绢^做的，當(dāng)船靠岸的時(shí)候碰到石頭等硬的東西會(huì)把船的護(hù)桿撞破的，用上輪胎，就可以保護(hù)船的護(hù)桿了。原來是這樣的，叔叔們真聰明!以后我要多學(xué)習(xí)多提問，把知識(shí)學(xué)好。

5年級(jí)春游日記（3）

盼望已久的春游終于到了，早上8:20咱們準(zhǔn)時(shí)到校。咱們閃電隊(duì)共6人，漂亮的藍(lán)色旗子是咱們的隊(duì)旗，上面貼著6個(gè)彩色笑臉。

在老師和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，咱們乘著擁擠的汽車來到綠色莊園，一路我興奮地都忘了暈車。

林老師帶咱們做游戲，組織小隊(duì)競(jìng)賽，咱們特別開心。自由活動(dòng)時(shí)間，咱們隊(duì)在森林王國里探險(xiǎn)，樹蔭下蕩秋千，假山上捉迷藏，撈蝌蚪。咱們?cè)跇涫a下，草地上自 由奔跑，快活極了。咱們組每人買了一套弓箭，當(dāng)起了神箭手。不知不覺，活動(dòng)時(shí)間到了，咱們?cè)摷戏党塘恕?/p>

綠色莊園真好玩，和同學(xué)在一起玩特別開心!

第三篇：5年級(jí)數(shù)學(xué)日記350字

5年級(jí)數(shù)學(xué)日記350字

5年級(jí)數(shù)學(xué)日記350字

星期天，我和我的好朋友一起玩了24點(diǎn)游戲。我不知道怎么玩，可是好朋友告訴我游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。如果兩人的牌都能算出24就看誰先算出來。

游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張牌分別是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的時(shí)候，只聽好朋友說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24?！钡谝惠?，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢€有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現(xiàn)在是1比1平了。”

好朋友說：“有什么的，我一定會(huì)在下一回合勝過你的?！钡谌睾系搅?，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽好朋友大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了?！蔽铱粗堑靡獾臉幼?，無計(jì)可施。

雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。

第四篇：5年級(jí)周末日記教案

五年級(jí)《周末日記》教案

陳店小學(xué) 羅雅婷

一：教材分析: 本課是以造型·表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課型，以學(xué)習(xí)繪畫中任務(wù)動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)作為教材的主要內(nèi)容。教材借助周末生活的情景設(shè)置，以及繪畫作品的欣賞分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的基本方法，并有意識(shí)的運(yùn)用這一美術(shù)語言，記錄和表現(xiàn)自己的所見所聞、所感所想、傳遞自己的思想感情。二：教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和教材要求，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能錄和動(dòng)手實(shí)踐能力，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：1.了解人體的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物的動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)要點(diǎn)，并有意識(shí)地運(yùn)用美術(shù)語言和表現(xiàn)周末的生活。2．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，以及樂觀，積極，健康的生活態(tài)度。三：教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)繪畫中人物動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：人物的動(dòng)態(tài)及人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)。教具：教學(xué)課件 四：教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課堂導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，一周有幾天？你最喜歡那一天？ 生：雙休

師：你們周末一般都做什么呢？有哪些同學(xué)周末在家?guī)椭改缸鲞^勞動(dòng)的？ 生：（各種各樣的回答）

師：我們一起來看下別的同學(xué)周末都做了些什么？（照片出示豐富周末圖片）師：那我們周末做的最有意義事情的有哪些呢？老師想知道你們平時(shí)是怎樣把這些有意義的事情記錄下來的呢？ 生：回答。

師：嗯，我們有的同學(xué)比較喜歡寫日記，用文字的形式記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，我們就一起用畫畫的方法把我們周末有意義的事情記錄下來，這樣可以使我們的日記更加生動(dòng)形象。今天我們一起來學(xué)習(xí)周末日記。（板書課題：周末日記）

2、傳授新知

（1）人體結(jié)構(gòu)知識(shí)

師：要畫好人物動(dòng)作，就要先了解人體結(jié)構(gòu)，那誰知道人體結(jié)構(gòu)可以分為哪幾個(gè)部分？ 生：頭。。

師小結(jié)： 好，我們開看一看，人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、軀干、手臂和腿部這四大部分，還有連接他們的叫做關(guān)節(jié)。（課件展示人體結(jié)構(gòu)圖）

師：同學(xué)們看到圖片是不是覺得那太難了，我們有的同學(xué)好像畫不出來，怎么辦呢？，老師幫大家想了一個(gè)好辦法，我們把它簡(jiǎn)化一下。（教師示范簡(jiǎn)化過程并講解該注意的地方）

師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞寮埳细蠋熞黄甬嬕划嫿Y(jié)構(gòu)小人。注意：腿和胳膊要用兩

條線表示，因?yàn)檫B接他們的關(guān)節(jié)是可以活動(dòng)的。

（2）人物動(dòng)作的表現(xiàn)（課件展示各種任務(wù)動(dòng)態(tài)小人）引領(lǐng)學(xué)生觀察

（3）請(qǐng)一位學(xué)生到臺(tái)上做某一種姿勢(shì)，學(xué)生們?cè)诓莞寮埳嫌煤?jiǎn)筆小人的形式描繪下來。教師隨堂指導(dǎo)。

3、圖片欣賞

（1）書中圖片《鄂倫春婦女》，學(xué)生把途中母女兩的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)小人畫出來，教師隨堂指導(dǎo)。

（2）簡(jiǎn)筆小人并不是我們的最終效果，他只是幫助我們描繪人物的一個(gè)媒介，下面我們就要在動(dòng)態(tài)小人的結(jié)構(gòu)上完善作品。出示小男孩動(dòng)態(tài)圖片，師示范，學(xué)生模仿。注意：衣服褶皺的走勢(shì)。

（3）書上兩幅圖片，引領(lǐng)學(xué)生欣賞，一個(gè)是畫自己，一個(gè)是畫自己看見的人和事，人物的表情透露出他們的內(nèi)心世界，周圍環(huán)境的描繪等等。（4）（課件展示其他小朋友作品）欣賞學(xué)生作品，學(xué)習(xí)他們的繪畫技巧和立意，如：水的畫法。

4、作業(yè)要求

將自己周末生活中印象最深的人和事用繪畫的形式表現(xiàn)出來。步驟：1想，2畫出結(jié)構(gòu)小人，3完善人物畫，4畫背景 五：課堂總結(jié)

師：同學(xué)們，今天我們主要學(xué)習(xí)了在周末日記中畫人物，課余大家課余兩個(gè)人一組相互擺一擺、畫一畫不同動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)小人，下節(jié)課我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)關(guān)于周末日記的其它知識(shí)。今天的課就上到這里，再見！

第五篇：數(shù)學(xué)日記100字

數(shù)學(xué)日記100字

蔬菜的那個(gè)小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆?；貋淼穆飞习职謫栁遥骸包S瓜正好有4只，咱們一家三口，但是媽媽去濟(jì)南了，我們兩個(gè)人每人吃幾只？我想起了以前學(xué)的除法，我說：“4÷2＝2，每人吃兩只?！卑职钟謫枺骸斑@4只黃瓜，一共花了3元2角，每只多少錢？”我想了想，說：“3元2角，是32角，32÷4＝8，每只8角?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“你算得真對(duì)！”今天，我真高興呀！買到了愛吃的蔬菜，又學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得！