記功事跡材料

記功事跡材料1

XXX，女，中共黨員，20xx年調(diào)任XXX辦公室主任科員，從事財(cái)務(wù)行業(yè)多年。她工作踏實(shí)、敬業(yè)，上進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)名利，做出了顯著的成績(jī)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)，20xx年至20xx年連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員。

一、注重學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

她作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，為做好財(cái)務(wù)工作打牢政治基礎(chǔ)。作為一名財(cái)務(wù)工作者，她更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法，財(cái)務(wù)人員工作制度，財(cái)經(jīng)條例、規(guī)定，財(cái)務(wù)人員職責(zé)等一系列專(zhuān)業(yè)知識(shí)。她要求在自己平凡的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的工作，為周?chē)罕娮龀霰砺?。她把學(xué)習(xí)的體會(huì)化做工作的動(dòng)力，努力以一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，起模范帶頭作用。

二、盡職盡責(zé)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀。

她可以稱得上是一個(gè)老財(cái)務(wù)工作者，雖然這樣，她本人不驕不燥，不擺資格，顯資歷，平時(shí)非常注重日常的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常與辦公室其他財(cái)務(wù)人員共同交流工作中遇到的難題，當(dāng)遇到自己吃不準(zhǔn)的'問(wèn)題時(shí)，她就虛心向他人請(qǐng)教。她認(rèn)為財(cái)務(wù)工作人員必須具備小心謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，財(cái)務(wù)工作不同于其他工作，在財(cái)務(wù)工作中如有一絲一毫的差錯(cuò)，將會(huì)給單位和國(guó)家?guī)?lái)巨大的損失，所以在日常工作中她處理一筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理帳務(wù)。

三、熱情服務(wù)，樹(shù)立財(cái)務(wù)窗口良好形象。

財(cái)務(wù)作為單位的窗口，個(gè)人的言行舉止將會(huì)影響整個(gè)單位的形象，所以她非常注重加強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)，努力塑造“廉政、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的機(jī)關(guān)人員形象。她無(wú)論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外業(yè)務(wù)管理過(guò)程中，都非常熱心耐心地對(duì)待每一位辦事人員，并做到快速、仔細(xì)、保質(zhì)、保量地處理每一筆業(yè)務(wù)。

記功事跡材料2

我叫XXX，男，XX年X月參加工作，自擔(dān)任教學(xué)工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持責(zé)任與愛(ài)心同行，在工作中始終將學(xué)生放在第一位，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度去完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)和認(rèn)可。

作為一名一線的數(shù)學(xué)教師又兼職教務(wù)處部分工作，我深感責(zé)任之重，既要把自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作出色完成又要協(xié)調(diào)安排好學(xué)校的其他一些工作。就在今年學(xué)校安排11、12月份外出國(guó)培人員時(shí)，教育局給我們學(xué)校是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科的名額，校長(zhǎng)考慮到我除了上課還有教務(wù)處的一些工作，本來(lái)想從另幾名數(shù)學(xué)老師中選派，可通過(guò)征求意見(jiàn)，那幾位老師要不年齡大了，要不就是孩子還小離不開(kāi)，沒(méi)辦法，校長(zhǎng)又找我談話，數(shù)學(xué)老師就剩我了，只能也必須得去了。

在XXX培訓(xùn)需要兩個(gè)月時(shí)間，培訓(xùn)時(shí)周末也只休息一天，根本沒(méi)時(shí)間回家，考慮到家里的兩位老人，我還真有些猶豫了，父母的身體遠(yuǎn)不如前兩年，平時(shí)家里的一些活，在我放學(xué)后或者周末時(shí)都能幫著做一些，但這一外出學(xué)習(xí)就幫不上了，只能辛苦兩位老人了。我知道，作為一名教師，學(xué)校工作是第一位的，這些憂慮我并沒(méi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)訴說(shuō)，就依然把外出培訓(xùn)的事答應(yīng)了下來(lái)。時(shí)間過(guò)的也算快，一個(gè)月的集中培訓(xùn)很快結(jié)束了，在安排第二個(gè)月影子學(xué)校學(xué)習(xí)前，全體學(xué)員放假三天，我心想總算有時(shí)間可以處理一下家里的瑣事了，可真巧，回來(lái)第一天，校長(zhǎng)就打來(lái)了電話，說(shuō)學(xué)校有任務(wù)急需要幫忙，能說(shuō)什么呢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，三天寶貴的假期，又向培訓(xùn)中心請(qǐng)了三天的假，在學(xué)校又整整忙碌了一周的工作，雖說(shuō)辛苦，但我感覺(jué)快樂(lè)，因?yàn)槲沂菫榱宋覀儗W(xué)校，為我的`學(xué)生們而付出的。

作為一名普通的農(nóng)村教師，工作來(lái)，我始終以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書(shū)育好人為職責(zé)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，勤奮敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)。學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是教師工作的重心，也是教師價(jià)值的體現(xiàn)。為此，我能夠用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，面向全體學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和行為“差生”，常常給予他們更多的關(guān)愛(ài)，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想充分融入到了我的教學(xué)管理工作當(dāng)中，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，始終以高度負(fù)責(zé)的人格魅力去感染和啟迪每一名學(xué)生。我還積極主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，注意從多方面不斷完善自我，提高教學(xué)藝術(shù)，提升所任班級(jí)教學(xué)成績(jī)。在課堂上，尤其注重教學(xué)重難點(diǎn)的突破，教法靈活，課堂教學(xué)氣氛活躍，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我注重學(xué)法指導(dǎo)，著重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，注重“四基”培養(yǎng)，努力改進(jìn)傳統(tǒng)授課方式，讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，還針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，分層組織教學(xué)，分層次布置作業(yè)，分類(lèi)指導(dǎo)，努力做到因人施教，因材施教。

作為教務(wù)處一名工作人員，我自覺(jué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。認(rèn)真組織落實(shí)教育局關(guān)于“魅力課堂”開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，在教師中掀起“爭(zhēng)創(chuàng)魅力教師”活動(dòng)。在自己的課堂教學(xué)中，針對(duì)我們農(nóng)村中學(xué)學(xué)生素質(zhì)較差這一學(xué)情，我大膽進(jìn)行教學(xué)方法探索，因材施教，分層管理，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我還利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取與老師交心切磋、閱讀教育教學(xué)雜志等多種方式，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極投身于教研教改，在活動(dòng)中實(shí)踐自己的所學(xué)所感，明確自己的優(yōu)劣短長(zhǎng)，大膽改革探索，并在教學(xué)實(shí)踐中糾偏補(bǔ)正。工作中和各教研組長(zhǎng)密切合作，共同制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、指導(dǎo)教師說(shuō)課、備課、寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。我堅(jiān)持每周聽(tīng)課，配合學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)積極組織教研教改活動(dòng)，并取得了實(shí)效。在數(shù)學(xué)教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索分層教學(xué)模式，努力提高學(xué)生素質(zhì)，獲得良好教學(xué)效果。其次，我還認(rèn)真組織安排各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式靈活。大家積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，提高校本教研水平，極大促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和施教能力，做為學(xué)校校本課程編寫(xiě)組成員，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，完成我校校本教材的編寫(xiě)印制工作。

另外，在工作中我積極配合領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，尊重家長(zhǎng)，能正確處理好學(xué)生及家長(zhǎng)、教師、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格要求自己，行動(dòng)上、思想上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持一致，與學(xué)校的要求保持一致，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。自工作以來(lái)，我先后四次獲縣政府嘉獎(jiǎng)，獲“縣優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

工作上的艱辛付出，換來(lái)了令人欣慰的成績(jī)，但我深知要想取得更大的進(jìn)步，更好的成績(jī)，讓我的學(xué)生們飛的更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走，但我相信只要俯下身來(lái)，專(zhuān)心教學(xué)，一心為了學(xué)生，做好每件平凡之事，細(xì)微之事，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的工作崗位上取得不平凡的成績(jī)。

記功事跡材料3

xxx，男，漢族，19xx年9月9日出生，中共黨員，大學(xué)文化,現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)黨委委員、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心主任。

自xx年04月任經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心主任、分管政法以來(lái)，銳意進(jìn)取、勤政務(wù)實(shí)、踏實(shí)工作，緊緊圍繞黨委工作重點(diǎn)、政府工作難點(diǎn)和人民群眾關(guān)心熱點(diǎn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為推動(dòng)全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)可持繼發(fā)展做出了積極的努力?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是提高黨性覺(jué)悟和思想境界的重要途徑，也是提高理論水平和執(zhí)政能力的`根本手段。我作為一名農(nóng)村基層干部，始終加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念；始終加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)，提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)；始終加強(qiáng)政策、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，服務(wù)執(zhí)政為民的理念。

二、強(qiáng)化責(zé)任，履行職責(zé)。

xxx鎮(zhèn)是一個(gè)矛盾糾紛錯(cuò)綜復(fù)雜的地方，自任經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心主任、分管政法以來(lái)，加強(qiáng)法制宣傳，提高群眾法制意識(shí)，有效的預(yù)防和遏制了各種矛盾糾紛的發(fā)生；加強(qiáng)調(diào)處力度，全力調(diào)處各類(lèi)矛盾糾紛，創(chuàng)新成立司法調(diào)糾中心，重點(diǎn)矛盾糾紛組織派出所、司法所聯(lián)合辦公，一年來(lái)，共受理各類(lèi)矛盾糾紛183起，調(diào)解183起，調(diào)結(jié)178起，調(diào)結(jié)率達(dá)97%，其中：非正常死亡事故9起，無(wú)一例停尸鬧事事件，取得了全鎮(zhèn)社會(huì)大局的穩(wěn)定；積極應(yīng)對(duì)信訪事件，將問(wèn)題化解在基層，促進(jìn)了全鎮(zhèn)全局的和諧穩(wěn)定；加大打擊力度，有力的震懾了各種違法行為。

三、嚴(yán)律于己，勤政廉潔。

時(shí)刻牢記黨的宗旨，依法行使手中的權(quán)力，注重大局，為人處事不打折扣，不徇私情，不謀私利，我可以捫心自問(wèn)，無(wú)愧于黨的重托和人民的重托。

在今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)民主測(cè)評(píng)中，該同志得到廣大同志們的贊同，評(píng)為優(yōu)秀。

法院刑庭記功事跡

法院刑庭記功事跡

為了一方平安

－－記×××縣人民法院刑庭好范文版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!

×××縣人民法院刑庭共有干警4人，3名審判員，1名書(shū)記員，平均年齡35歲。近年來(lái)，該庭全體干警牢記神圣使命，以保一方平安為己任，狠狠打擊各種犯罪，以自己的實(shí)際

行動(dòng)，為社會(huì)穩(wěn)定和百姓安寧撐起了一片藍(lán)天。同時(shí)強(qiáng)化管理，大膽改革，向管理和改革要效率和質(zhì)量，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，工作一年一個(gè)臺(tái)階，獎(jiǎng)牌和錦旗掛滿了辦公室。自1998年以來(lái)，該庭干警10次受到市、縣表彰獎(jiǎng)勵(lì)，3人被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀政法干警”，干警×××2003年被評(píng)為“×××縣十大杰出青年”；該庭連續(xù)多年被評(píng)為“先進(jìn)集體”，2次被縣委授予“青年文明崗”光榮稱號(hào)，2003年被評(píng)為“全市嚴(yán)打先進(jìn)集體”。

作為刑庭干警，與違法犯罪作斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，也是一項(xiàng)神圣的使命和職責(zé)。×××法院刑庭為了轄區(qū)安寧、人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，義不容辭地承擔(dān)起了這份責(zé)任和使命。他們長(zhǎng)期堅(jiān)持“嚴(yán)打’方針不動(dòng)搖，對(duì)各種犯罪予以狠狠打擊，五年來(lái)，共審理各類(lèi)刑事案件530件，判處罪犯780人，成為犯罪分子的“克星”。他們不斷加大打擊力度，突出打擊重點(diǎn)，努力推進(jìn)“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng)實(shí)效。結(jié)合本縣實(shí)情，他們近幾年先后開(kāi)展了打擊強(qiáng)奸、盜竊、搶劫、詐騙犯罪等專(zhuān)項(xiàng)審判工作，對(duì)有上升勢(shì)頭的犯罪，露頭就打，及時(shí)遏制了犯罪上升勢(shì)頭，還人民群眾以安寧，被人民群眾喻為“保護(hù)神”。

×××法院刑庭是個(gè)有戰(zhàn)斗力、敢打硬仗的優(yōu)秀群體，先后成功審理了×××縣安全管理辦公室原主任楊華昌、職工彭文、任友明共同貪污案、曾被中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目曝光、在全國(guó)有較大影響的王洪太制售假藥案等一系列大案要案，成功糾正了有較大影響、被中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》報(bào)道的文革期間定罪、蒙冤26載的×××強(qiáng)奸錯(cuò)案。2001年，王洪太制售假藥案經(jīng)《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道后，震驚全國(guó)，罪犯王洪太的審理也引起全國(guó)關(guān)注。在審理該案時(shí)，刑庭全體同志均感受到了輿論關(guān)注的無(wú)形的壓力。但他們沒(méi)有忘記自己的神圣職責(zé)，在副院長(zhǎng)何紹明的帶領(lǐng)下，庭審前對(duì)他們對(duì)該案進(jìn)行反復(fù)閱卷，對(duì)檢察機(jī)關(guān)指控王洪太犯罪的事實(shí)做到了然于胸，同時(shí)對(duì)適用的法律進(jìn)行了全面查閱，對(duì)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行了各種設(shè)想，作了充分準(zhǔn)備。由于準(zhǔn)備充分，庭審有條不紊，合議庭歸納控、辨雙方觀點(diǎn)全面，把握焦點(diǎn)準(zhǔn)確，對(duì)控、辨雙方進(jìn)行了積極引導(dǎo)，最終在4個(gè)小時(shí)內(nèi)將這一全國(guó)關(guān)注的大案審結(jié)，并當(dāng)庭宣判，以生產(chǎn)、銷(xiāo)售假藥罪判處王洪太有期徒刑7年。該案審結(jié)后，中央、省、市、縣電視臺(tái)和其他媒體均作了報(bào)道，對(duì)該案的成功審理給予了肯定和稱贊。趙幫寧原是×××縣金泉鄉(xiāng)小學(xué)教師，1977年被法院以強(qiáng)奸罪判處有期徒刑10年，1982年改判有期徒刑7年，長(zhǎng)期不服，26年堅(jiān)持申訴，要求糾正原判決，還自己以清白。刑庭對(duì)該案給予了高度重視，進(jìn)行了全面復(fù)查，發(fā)現(xiàn)指控趙幫寧犯強(qiáng)奸罪的證據(jù)不足，且關(guān)鍵證據(jù)相互矛盾，遂于2003年8月依法撤銷(xiāo)原判決，宣告趙幫寧無(wú)罪，還其以清白。已76歲的趙幫寧聽(tīng)到這等候了26的判決，激動(dòng)的老淚縱橫，振臂高呼“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”，并當(dāng)庭給合議庭成員送上早已準(zhǔn)備好的錦旗，感謝法院為其申冤。該案糾正后，全國(guó)各大媒體都給予了報(bào)道，中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目專(zhuān)門(mén)派記者到×××對(duì)該案進(jìn)行了采訪，并制作成說(shuō)法節(jié)目向全國(guó)報(bào)道。

刑庭全體干警均有這樣的共識(shí)：審?fù)臧讣?，使犯罪分子受到?yīng)有懲罰不算結(jié)案，只有通過(guò)工作使社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)了才能畫(huà)上句號(hào)。因此他們將社會(huì)效果作為檢驗(yàn)辦案的重要標(biāo)準(zhǔn)，以各種方式積極參與社會(huì)治安綜合治理。除法律規(guī)定不公開(kāi)審理的案件外，他們注意抓好每件刑事案件的公開(kāi)審理工作，組織群眾旁聽(tīng)或?yàn)槿罕娕月?tīng)創(chuàng)造條件，還選擇典型案例公開(kāi)宣判，五年來(lái)共組織群眾旁聽(tīng)案件審理70余次，召開(kāi)公判大會(huì)9場(chǎng)，有力教育了群眾，震懾了犯罪，促進(jìn)了社會(huì)治安的好轉(zhuǎn)。同時(shí)他們還送法進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，為學(xué)生、為居民講法制課，五年來(lái)共義務(wù)講法制課32次，為構(gòu)筑犯罪預(yù)防機(jī)制貢獻(xiàn)自己的力量。

社會(huì)主義刑法對(duì)犯罪分子判處刑罰進(jìn)行懲罰僅是手段，教育挽救才是目的。因此刑庭在審判工作中堅(jiān)決杜絕“重刑主義”，寬嚴(yán)相濟(jì)，注重對(duì)犯罪分子的教育挽救，特別是未成年人。五年來(lái)他們先后對(duì)犯罪情節(jié)較輕、社會(huì)危害不大、犯罪分子有悔罪表現(xiàn)的80件刑事案件被告人依法宣告緩刑，對(duì)10人宣告免予刑事處分，其中未成年人40人，努力將這些人教育為對(duì)社會(huì)有用的人，繼續(xù)為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。特別是在未成年人的教育挽救上，他們探索出了“寓教于審、寓教于懲、懲教結(jié)合、依法維權(quán)”的審判原則，傾注了父母般的心血和情感，立足審判，延伸教育，最大限度維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。2003年刑庭審判員×××在審理未成年人龔某猥