小學119消防宣傳月活動總結(jié)

小學119消防宣傳月活動總結(jié)1

程子小學“119全國消防安全宣傳月”活動總結(jié)我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。今天11月9日是全國第26個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

開展一次消防安全大檢查

在11月3日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。五年級學生代表劉靜玉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節(jié)入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。

加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。

我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

舉行了一次防火逃生演練。

按照縣教體局“119全國消防安全教育月”的文件精神，我校于11月3日出臺了防火逃生演練實施方案，方案的設(shè)計本著安全第一的精神，借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓，真正做到理論知識用于實踐。為使演練能在安全的前提下進行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細的布置，使每一名老師都明確自己職責；同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的布置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。

11月9日9點45分，當報警笛響起時防火逃生演練正式開始，一二樓學生有序的沖出教室，學生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現(xiàn)場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”。逃出現(xiàn)場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結(jié)束。

防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓，現(xiàn)場準備了一個二氧化碳滅火器，由劉貫飛老師演示滅火器滅火過程，現(xiàn)場再找兩名學生進行滅火實驗，效果良好。演練結(jié)束后，各班對本次演練進行了總結(jié)，各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結(jié)?？偟膩砜?，學校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學生使用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快，只顧自己，在樓道轉(zhuǎn)彎處有點擁擠，下次我們會根據(jù)情況進行相應(yīng)的調(diào)整。

我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。

小學119消防宣傳月活動總結(jié)2

11月1日至11月30日是消防安全宣傳月，今年的活動主題是“落實消防責任，防范安全風險”。我校開展了一系列消防專題活動。

為切實提高全校師生的消防安全知識和意識，有效地預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)性事件，提高師生逃生自救能力，11月10日上午，我校組織全校師生開展了消防應(yīng)急疏散演練。演練開始前，各班組織學生學習演練方案，強調(diào)注意事項：一是準備濕毛巾，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿沿墻快跑；二是演習過程中要聽從指揮，互相照顧，避免造成踩踏事故。撤離過程中，同學們用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰，沿著墻角、樓梯逃離“火場”，疏散現(xiàn)場井然有序。到達操場后，各班清點上報人數(shù)，確保所有人員安全撤離。

在11月9日當天，各班召開了消防安全主題班會。老師帶領(lǐng)著同學們學習消防安全知識，通過生動的圖片、視頻、問答等環(huán)節(jié)，使學生進一步了解消防安全的重要性。

各班組織學生進行手抄報制作。同學們通過繪制手抄報學習消防安全知識，通過生動的圖片，使學生進一步了解消防安全的重要性。

演練后，教師代表、學校保安、學生代表參與了滅火器使用培訓。參與人員分批進行實際操作，親身體驗滅火過程。滅火演練過程中，大家沉著冷靜、反應(yīng)敏捷，安全迅速滅火。實戰(zhàn)演練，旨在通過消防知識培訓和現(xiàn)場模擬學習，提高教師員工的消防認知和安全技能，檢驗學校消防安全的組織能力、應(yīng)急能力，保證學校在遇到突發(fā)情況時能及時作出妥善處理。

逸夫小學保衛(wèi)干部張嘉文老師對此次活動進行總結(jié)。本次119消防系列活動，豐富了消防專題工作的參與方式，切實加強了校園消防安全教育，不僅普及消防安全知識，提高學生遭遇突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護能力，更向營造積極、穩(wěn)定、和諧的校園安全環(huán)境邁進了一大步。

小學119消防宣傳月活動總結(jié)3

為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實加強我校冬季防火安全工作，提升校園抗御火災(zāi)整體能力，預(yù)防和減少火災(zāi)危害。鸛三小學在上級有關(guān)部門指導下，結(jié)合全國第xx個“119”消防宣傳日活動和“119”消防宣傳活動月活動，開展一系列活動?？偨Y(jié)如下：

一次消防安全課：利用安全教育課、班隊會等時間，上好一堂消防安全教育課；一次消防應(yīng)急逃生演練：在“119”前后，制定演練方案、安排專門時間，利用課間操、集會等時間，組織全體師生開展一次“應(yīng)急逃生疏散及滅火演練”（熟悉生命通道），提升廣大師生的自防自救能力；一次消防隱患排查：組織師生學習火災(zāi)防范知識，對學校消防通道、疏散樓梯、消防設(shè)施等開展一次自查活動，引導師生自覺維護良好的消防安全環(huán)境，保障學校師生生命通道暢通；一條消防提示短信：在宣傳月期間，學校通過校訊通、家長微信群等至少向家長發(fā)送一條消防提示短信；一期消防安全板報：學校要利用宣傳欄、櫥窗，辦一期消防安全教育板報，各班辦一期消防安全教育黑板報。

小學119消防宣傳月活動總結(jié)4

校園安全大于天，而消防安全是其中重要一環(huán)，為強化突發(fā)消防事故應(yīng)急處置能力，提升師生的安全技能實操素養(yǎng)，筑牢校園安全防線，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校組織開展了主題為“落實消防責任防范安全風險”的“119”消防宣傳月系列活動。

高度重視、組織部署

學校十分重視消防安全教育工作，在前期成立沈井小學消防宣傳月活動領(lǐng)導小組，校長李榮杰親自任組長，召開小組會議，強化了學?！耙匀藶楸?、安全第一”的安全工作理念，并對本次活動進行了周密的部署和安排。

李榮杰校長召開消防宣傳活動領(lǐng)導小組會議，部署消防安全宣傳活動。

安全培訓、強化意識

學校重視教師的消防安全知識和能力的培訓，召開消防安全專題培訓會議，提高了老師們的消防安全意識，提高了應(yīng)對能力。

安全有序、快速疏散

11月9日上午9點09分，學校模擬突發(fā)火情，消防演練主持老師廣播通知全體消防安全員立即到崗，隨后拉響消防警報，通知全體師生按照規(guī)定的路線，安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨著廣播中警報聲響，正在上課的學生在老師的指揮下，紛紛捂住口鼻、彎著腰，沿著指定通道有條不紊地撤離到安全地帶，真正做到了安全、迅速、有效。

通過本次消防安全教育系列活動，我校不但積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改進的'措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應(yīng)急事件，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等，從而提高了全校師生的安全意識和安全素質(zhì)。

小學119消防宣傳月活動總結(jié)5

今年11月9日是全國第27個消防宣傳日，吳江區(qū)綢都小學認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

點亮消防宣傳窗口

11月開始，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標語提醒來上學的每一個孩子，要提高消防安全意識。

開展一次消防安全大檢查

在11月3日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

進行一次廣播宣傳。

11月的紅領(lǐng)巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。

舉行一次防火逃生演練。

為普及應(yīng)急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，綢都小學于11月14日開展了一次火災(zāi)逃生演練。

早上8:22，逃生演練正式開始。信號員吹響“火災(zāi)警報”信號口哨，各班班主任老師告知學生“火災(zāi)來了，不要慌”，并指導學生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學生的不正確動作和姿勢。當信號員吹響“撤離”信號口哨時，學生分成兩路縱隊，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。嚴瑛櫻主任、張怡老師在籃球場入口分流指揮，唐俊偉老師在**地點統(tǒng)一指揮。整個撤離過程井然有序，師生嚴肅認真，兩分三十秒全部撤離。最后任震紅副校長作總結(jié)講話。任副校長肯定了同學們的進步，也強調(diào)了逃生過程中的細節(jié)問題。

本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養(yǎng)同學們聽從指揮和團結(jié)互助的精神，我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習，將疏散逃生演習納入到常規(guī)教育教學工作中，為構(gòu)建平安校園奠定堅實的基礎(chǔ)。

組織學生參觀消防中隊

為了讓同學們深入了解消防知識，進一步增強防火防災(zāi)意識，11月20日下午，吳江區(qū)綢都小學六年級部分少先隊員代表在德育處張怡副主任、王宇蔚老師的帶領(lǐng)下，來到盛澤鎮(zhèn)專職消防中隊參觀學習。

一到消防中隊，少先隊代表就為前來迎接的王班長獻上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。懷著對消防戰(zhàn)士的崇敬和向往之情，他們?yōu)橄绬T們送上了水果、面包等食品，嘴里還親切熱情地叫著“消防員哥哥，你們辛苦了！”消防中隊的官兵們連聲道謝，也被孩子們的熱情所感染，欣喜地接待了到訪的學生。首先，消防中隊饒隊長和王班長給同學們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學還興致勃勃地進行了操作實踐：有的穿上了消防服，當了一回“小小消防員”；

有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進行了操作演練；

有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時的狀態(tài)……隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。最后，饒隊長還帶領(lǐng)同學們還參觀了消防員哥哥們的寢室，看到他們干凈整潔的房間和像磚頭一樣方正的被子，他們發(fā)出了陣陣驚呼，也紛紛不好意思地說，回家要整理自己的房間。

這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動，不僅拓展了同學們的消防安全知識，對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。

布置一次家庭消防作業(yè)

三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標的簡潔明了。通過評比，學校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

觀看“119”消防宣傳片

11月的下旬，五年級全體同學，在班主任老師的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一觀看了消防宣傳片《鳳凰涅浴火重生永不謝幕的“逆行者”》，同學們看得非常認真，感觸良深。此次活動激起了學生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。

安全平臺作業(yè)

班主任通過“xx市學校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育”視頻及相關(guān)資源，根據(jù)相應(yīng)年級段，在課堂上進行消防安全的教育教學。家長和學生共同通過“xx市學校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成“119消防安全教育”專題學習，做到了師生與家長的共同學習。

此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。

小學119消防宣傳月活動總結(jié)6

今年11月9日是全國第xx個消防日，主題是“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”。我校根據(jù)上級有關(guān)的通知精神和獅教安〔20xx〕34號文的通知要求，結(jié)合本校實際，認真抓好貫徹和落實，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

自11月5日到11月28日我校開展了形式多樣的活動，教育效果顯著。

11月5日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議，增強學生消防安全意識，了解相關(guān)的消防知識。

每天在學校的LED屏幕上滾動各類消防安全宣傳標語。既有火災(zāi)預(yù)防類、火災(zāi)逃生類、初起火災(zāi)撲救類，又有貫徹消防法律法規(guī)類、落實消防安全責任制類。讓學生了解相關(guān)的消防安全知識。

11月7日各班級積極開展以消防安全為主題的主題班會，做到有方案、有過程性圖片、有小結(jié)。

結(jié)合“消防安全教育”為主題的黑板報。通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防安全知識，提高了自救自護的能力。

各班按要求布置學生及家長按時完成泉州安全平臺“119消防安全教育”專題活動。

11月15日組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動。學校消防警報驟響，學校領(lǐng)導、全體老師根據(jù)《學校疏散應(yīng)急預(yù)案》迅速到達指定位置，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。全校撤離隊伍井然有序。通過這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。

11月20日開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產(chǎn)安全，做好每月安全排查，在排查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

小學119消防宣傳月活動總結(jié)7

為了加強對學生的消防安全教育，引導學生珍愛生命、熱愛生活，培養(yǎng)學生堅強、樂觀、積極、向上的性格品質(zhì)，提高學生必要的危機意識、避險能力，我校于第十二周開展了一系列消防安全知識宣傳活動。

國旗下演講

20xx年11月9日，由二年級二班同學進行以“消防安全與法治同行”為主題進行了國旗下的演講。

消防演練活動

20xx年11月10日課間操時間，我校舉行了消防安全演練活動。

紅領(lǐng)巾廣播站宣傳消防知識

20xx年11月11日，我校紅領(lǐng)巾廣播站知識百寶箱欄目積極宣傳消防安全知識。

主題班會活動

20xx年11月16日，我校各班積極開展了消防安全主題班會活動。

通過一系列消防安全知識宣傳培訓活動，強化了學校的安全工作，提高了全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力，使我校全體師生對于消防有了全新的認識和更全面的了解，加強了消防安全責任工作的落實，為我校教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

小學119消防宣傳月活動總結(jié)8

為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)區(qū)教育局文件精神及學校安全教育工作的安排，我校進行了一次“11。9”消防宣傳日活動，現(xiàn)對本次活動做如下總結(jié)：

一、能根據(jù)學校的實際情況制定了本次活動內(nèi)容：

開展好“四個一”活動，即一是更新一次消防宣傳欄（視頻）二是布置一份消防家庭作業(yè)；三是認真開展消防專題活動；四是認真組織一次師生逃生疏散演練或滅火演練。

二、能根據(jù)本次活動內(nèi)容，制定出相應(yīng)的計劃

1、營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、學校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動。

3、安保處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并且組織學校義務(wù)消防員進行一次滅火演練，并做好材料收集和整理工作。

我校每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

小學119消防宣傳月活動總結(jié)9

為進一步貫徹上級關(guān)于做好“119”消防安全宣傳月活動及森林防火工作有關(guān)要求，切實提高師生消防安全意識和抵御火災(zāi)能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高隊員自救防范能力，學會常用的消防知識和應(yīng)急疏散技能，學校開展了如下一系列的消防安全宣傳活動：

一、上一堂消防安全教育課

11月26日課間操時間，學校邀請到了城陽消防大隊的仇警官對全校師生進行了消防知識宣傳教育，仇警官分別從消防逃生小技巧以及消防設(shè)施的選擇與應(yīng)用等方面，生動有趣的讓隊員學習了消防安全相關(guān)的知識。

二、開展消防安全教育及森林防火主題班會。

各班開展了消防安全教育班會，中隊輔導員通過消防知識競答、消防安全小故事、森林防火小貼士等方法對隊員進行消防安全知識及森林防火知識教育。

三、開展消防安全疏散演練活動

11月26日上午課間操期間，田村小學進行了全校范圍內(nèi)的消防安全疏散演練，各樓層導護教師協(xié)助安撫穩(wěn)定隊員情緒，指導幫助隊員做岀正確逃生姿勢，沿著學校指定樓梯口逃生，有序地到達操場安全地帶，并及時清點人數(shù)層層上報。袁娟主任對本次演練進行了總結(jié)講話。

通過本次演習，使學校師生在實踐中運用所掌握的應(yīng)對突發(fā)事件緊急疏散知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡，同時提高了隊員在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。

四、舉行消防安全知識及森林防火手抄報評比

學校在宣傳月期間，開展了消防安全及森林防火知識手抄報評比活動，各班利用周末時間，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等手段搜集消防和森林防火等相關(guān)知識進行手抄報的評比活動，學校對手抄報優(yōu)異的同學進行表彰。

五、進行消防安全隱患排查和消防設(shè)施培訓

學校領(lǐng)導小組利用課余時間，對學校的消防栓、滅火器、微型消防站等消防設(shè)施進行了全面檢查，并對相關(guān)教師進行了消防設(shè)施相關(guān)知識培訓，確保發(fā)生火災(zāi)時，能夠第一時間進行正確和最有效的處理。

通過本次消防安全宣傳月及森林防火活動，使學校全體師生不僅學習了常用的消防安全知識和應(yīng)急疏散技能，而且提高了師生的消防安全意識和抵御火災(zāi)的能力。

小學119消防宣傳月活動總結(jié)10

秋冬季天干物燥，火災(zāi)易發(fā)、多發(fā)。為切實做好疫情防控常態(tài)化下的校園安全工作，維護校園消防安全，著力提升學校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力。我校開展了為期一個月的消防宣傳系列活動

此次活動的主題是“關(guān)注消防安全·共筑家校平安”。我校以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”為出發(fā)點，結(jié)合本校實際，集中開展宣傳活動。

召開會議

為了保障消防月活動能夠落實到位，我校于11月初召開安穩(wěn)班子成員會議，由行政領(lǐng)導共同解讀消防月活動方案。

開展宣傳行動

宣傳月期間，我校將戶外宣傳電子屏全部“點亮”，播放消防主題宣傳海報、宣傳片，滾動播放消防標語，提示消防安全，營造濃厚的消防安全氛圍。

同時，每周一開展國旗下講話活動，讓學生了解“119全國的消防宣傳日”活動，了解消防知識。

針對不同年齡段學生分類開展消防安全素質(zhì)教育，指導、督促學生完成形式多樣的“消防作業(yè)”。

組織開展演練活動

為了讓師生對消防知識的理解從理性到感性，切實掌握消與防的技能，進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。11月16日中午12：00認真組織了師生消防演練活動。演練分為疏散逃生、滅火演練、總結(jié)三個環(huán)節(jié)。其中疏散逃生利用道具制造了煙霧，提高了演練的氛圍。

隨著警報聲響起，學生們在老師的帶領(lǐng)下，有序、快速地從教室逃離到大操場，整個演練過程快速、安全、有序。

通過這次消防疏散演練，不斷增強了師生對消防安全的認識，同時，對普及消防安全知識和提高師生自救能力起到重要促進作用。

“進消防站”互動體驗活動

為更好普及消防安全知識，學校組織學生走進“微型消防站”，加強學生消防安全認識。

消防宣傳月活動總結(jié)15篇

消防宣傳月活動總結(jié)1

x幼兒園于x月6日下午，對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效地逃生。

孩子們正在專心地上課，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

本次演習，我園還特邀了消防專業(yè)人員，演習結(jié)束后，消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程，還講述了遇到不同火勢的不同逃生方法。

通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學中，x幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

消防宣傳月活動總結(jié)2

為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們學校在全國第十八個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)校管中心指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識?，F(xiàn)將學?；顒涌偨Y(jié)如下：

1、學校結(jié)合本校實際，成立了以分管校長為組長，職能部門主任為副組長，各班班主任為具體負責人的領(lǐng)導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

2、學?？倓?wù)部門組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設(shè)備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。

3、學校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。由于宣傳周正處于學校期中考試期間，因此學校將活動分成兩個階段開展。期中考試前：⑴學校通過懸掛橫幅宣傳標語、電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。在11月9日的升旗儀式上，又通過國旗下講話，強調(diào)了消防安全的重要性，強化了師生們防范火災(zāi)意識。⑵學校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會課上，以“科學點亮消防，橙色祝福無錫”為主題內(nèi)容開展“平安校園，你我共建”消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。通過活動廣大師生基本掌握“兩知三會”，即：知道火災(zāi)危險性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識，會報警、會撲救初起火災(zāi)、會自救互救。期中考試后：⑶安排各班出一期消防安全黑板報。⑷組織學生觀看消防安全宣傳教育片，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。⑸根據(jù)學校實際組織開展一次消防疏散演練，從現(xiàn)實角度進一步提高全體師生的安全自護自救能力。⑹開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。

學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我?！捌桨残@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進作用。

消防宣傳月活動總結(jié)3

我校根據(jù)教育局有關(guān)精神，針對秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役，開展為期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人為本，推進消防宣傳教育工作，普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災(zāi)的意識和能力，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，組織機構(gòu)健全

學校是人員密集場所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重，又是學校安全的常規(guī)工作。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，高度重視，行動細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領(lǐng)導，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領(lǐng)導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行，并把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

二、宣傳形式多樣，活動內(nèi)容豐富

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進行以“火災(zāi)避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災(zāi)自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動，共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應(yīng)急燈，補全逃生標志，校領(lǐng)導已要求相關(guān)部門全部整改落實?！扒褰嘶鸹肌毙袆邮沟萌熒枷肷细匾曄拦ぷ鞯闹匾裕瑥亩龅秸嬲龢淞⒁环N防患于未然的安全意識。

通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向?qū)W生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。

以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過演習向?qū)W生灌輸消防安全知識，使之掌握火災(zāi)逃生技能。使師生面對真正的災(zāi)難時，能臨危不懼，從容應(yīng)對，確保自身生命安全。

三、推進消防安全責任制，完善校園安全防控體系

根據(jù)上級部門有關(guān)精神完善學校消防安全工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學校消防安全領(lǐng)導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應(yīng)急燈;并落實消防器具的管理和保養(yǎng)責任制。保證消防器具隨時處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務(wù)。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。

消防宣傳月活動總結(jié)4

為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全，xx小學以“119消防安全月”為契機，結(jié)合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳系列活動。

一、宣傳環(huán)境氛圍濃郁

11月期間，學校電子屏滾動播放消防宣傳標語，提醒全校師生遠離火災(zāi)，珍愛生命，共建平安校園。學校宣傳欄布置了一期消防知識專題介紹，向同學們介紹最實用的火災(zāi)逃生技能。

二、活動開展有序高效

(1)廣播宣傳

11月8日周四，xx小廣播播送了119消防安全知識，營造全校全員參與消防安全的濃郁氛圍。

(2)消防演練

為進一步提高全體師生消防安全意識，普及消防安全知識，xx小學與城北消防中隊聯(lián)合開展了“安全知識記心間，消防技能大比拼”安全共建活動。為了使這次活動更有針對性，校長室、德育處與城北消防中隊相關(guān)人員進行了前期溝通，制定了周密的活動計劃。

安全演練，精彩紛呈。隨著緊張而急促的警報聲，全體師生用濕毛巾捂住口鼻，有序而快速地撤離至“安全地帶”。城北消防中隊的消防官兵對“貓腰、捂口鼻、兩列縱隊、沿墻角撤離”等演練要求進行了細致講解。

滅火體驗，受益無窮。為了使師生掌握滅火器的正確使用方法，消防官兵生動講解了使用滅火器的正確方法及注意要點。隨后，四至六年級的義務(wù)消防員在消防官兵的指導下，現(xiàn)場體驗了干粉滅火器的使用。老師們也躍躍欲試，將白色的粉末噴向大火，現(xiàn)場頓時升騰起濃濃的白色煙霧。

參觀消防車，興致盎然。在老師的帶領(lǐng)下，同學們有序參觀了消防車。在孩子們的驚嘆和猜測中，消防官兵耐心講解了消防車上的裝備，讓同學們認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。高年級的同學們還試穿了消防服。沉重的消防服，讓孩子們不由地感嘆消防員的艱辛，更從心底萌發(fā)了對消防官兵的熱愛和敬佩之情。

陸xx校長代表xx小學，為城北消防中隊送上錦旗，感謝他們對學校消防工作的指導和大力支持。

此次活動，是一堂生動而有意義的消防安全教育課，培養(yǎng)了學生樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。在今后的教育當中，學校將繼續(xù)把消防安全教育貫穿到日常教育中，讓更多的人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達到“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。

(3)升旗儀式

11月12日，全校舉行以“增強防火意識，掌握逃生常識”為主題的升旗儀式。三(2)班班主任倪娟老師作國旗下講話，號召全體同學學習消防知識，認真參加每一次消防安全演練，掌握火災(zāi)逃生技能。三名光榮護旗手向大家宣傳了防火防災(zāi)的常識。三(2)班的同學們演唱了一首消防宣傳歌曲，向同學們積極宣傳消防安全知識。

(4)安全作業(yè)

為了讓消防安全深入每一個家庭，學校布置了幾份安全作業(yè)，確保全校家長能和孩子一起“小手拉大手”，達到全員參與的目的。學校下發(fā)的《331專項整治行動告家長書》，確保了回執(zhí)100%的回收率。學校在蘇州安全教育平臺上的“119消防專題教育專題”和《消防安全自查表》的完成率達到了100%。11月9日當天，家長和孩子們還一同觀看了以《鳳凰涅槃浴火重生永不謝幕的“逆行者”》為主題的消防宣傳片。

安全無小事，安全重如山。本次“119消防安全月”系列活動，進一步深化了我?！捌桨残@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

消防宣傳月活動總結(jié)5

在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。

1、宣傳教育氛圍濃。

各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

2、消防檢查嚴把關(guān)。

小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。小學還組織學生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

3、模擬演練成常態(tài)。

各中小學結(jié)合自身實際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學生進行安全演練。XX小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

4、實地研學獲技能。

各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。

消防宣傳月活動總結(jié)6

消防宣傳月期間，xx小學認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下。

一、點亮消防宣傳窗口

活動初期，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標語提醒來上學的每一個孩子，要提高消防安全意識。

二、開展一次消防安全大檢查

學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

三、進行一次廣播宣傳。

利用紅領(lǐng)巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。

四、舉行一次防火逃生演練

為普及應(yīng)急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，xx小學開展了一次火災(zāi)逃生演練。信號員吹響“火災(zāi)警報”信號口哨，各班班主任老師告知學生“火災(zāi)來了，不要慌”，并指導學生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學生的不正確動作和姿勢。

當信號員吹響“撤離”信號口哨時，學生分成兩路縱隊，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。xx老師在籃球場入口分流指揮，xxx老師在集合地點統(tǒng)一指揮。整個撤離過程井然有序，師生嚴肅認真，兩分三十秒全部撤離。最后副校長作總結(jié)講話。副校長肯定了同學們的進步，也強調(diào)了逃生過程中的細節(jié)問題。

本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養(yǎng)同學們聽從指揮和團結(jié)互助的'精神，我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習，將疏散逃生演習納入到常規(guī)教育教學工作中，為構(gòu)建平安校園奠定堅實的基礎(chǔ)。

五、組織學生參觀消防中隊

為了讓同學們深入了解消防知識，進一步增強防火防災(zāi)意識，xx小學六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領(lǐng)下，來到xx消防中隊參觀學習。

xx消防中隊給同學們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學還興致勃勃地進行了操作實踐：有的穿上了消防服，當了一回“小小消防員”；有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進行了操作演練；有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時的狀態(tài)……隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。

這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動，不僅拓展了同學們的消防安全知識，對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。

六、布置一次家庭消防作業(yè)

三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標的簡潔明了。通過評比，學校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

七、觀看消防宣傳片

五年級全體同學，在班主任老師的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一觀看了消防宣傳片，同學們看得非常認真，感觸良深。此次活動激起了學生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。

此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。

消防宣傳月活動總結(jié)7

為進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件的能力，xx小學在第xx個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。

一、舉行了安全日活動啟動儀式

利用11月x日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式，公布了“安全在我心中”是我校第xx個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動，切實做好學校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園，努力營造良好的校園安全環(huán)境，自覺遵守消防法律法規(guī)，強化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習并宣傳消防安全知識，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守學校消防安全管理規(guī)定，愛護各種消防設(shè)施，學習掌握火險自救的基本常識。

二、開展了參觀消防隊活動

我校今年11·9消防日安全教育活動，得到了消防大隊和教育局領(lǐng)導的關(guān)注，20xx年11月x日，在教育局安全股的大力支持下，xx小學與扎蘭屯市消防隊聯(lián)合舉辦參觀消防隊活動。消防戰(zhàn)士帶領(lǐng)孩子們近距離觀察消防車，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。消防隊員還為學生表演原地著防護服，讓幾名學生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內(nèi)務(wù)。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場向?qū)W生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位，展示了消防隊員們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。消防隊參觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的，此次活動必將給我們xx小學的師生帶來一次難忘的經(jīng)歷。

三、開展了消防安全演練活動

11月x日9時30分，xx小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前，學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學生嚴肅對待演練，聽從老師的指揮。當?shù)谝宦暰o急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內(nèi)老師立刻組織學生打開前后門，學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備。第二聲警報響起，學生們按照預(yù)先確定好的逃生路線迅速從教室前后門有序撤出，他們一個個表情嚴肅，彎著腰、貓著步，用濕毛巾、衣領(lǐng)等捂住口鼻，有序撤離到學校操場的應(yīng)急避難場所，隨即各班教師清點人數(shù)，上報撤離人數(shù)時發(fā)現(xiàn)有一名學生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助，當這名學生被救助下來后，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲！這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩，飽含著對學生勇敢表現(xiàn)的贊嘆，飽含著對珍愛生命最好的詮釋。

演練結(jié)束后，xx小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結(jié)，她稱贊本次演練的成功，切實增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力，檢驗了學校應(yīng)急疏散預(yù)案的可操作性與實用性，鍛煉了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動，既要使同學們增強應(yīng)對火災(zāi)自救互救能力，又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全，讓每一個家庭更幸福、美滿。

四、舉行了消防法制安全講座活動

11月x日消防安全演練結(jié)束，消防隊陳xx參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項，利用一些火災(zāi)案例中的慘痛景象和血淋淋的實事，教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個小小的消防安全隱患，希望大家多學習消防安全知識在今后生活、工作和學習中，一旦遇到突發(fā)火災(zāi)，就可以從容應(yīng)對，做到防患于未然。

五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動

班會內(nèi)容豐富多彩，同學們有的演示滅火器的使用方法；有的自編自演了火災(zāi)無情小品；有的背誦消防安全記心中兒歌；有的講解火災(zāi)案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng)，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。消防隊及教育局的領(lǐng)導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩，電視臺記者也進行了錄像。

六、進行了消防安全知識手抄報展

各年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學校，學校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強安全意識，提升安全素養(yǎng)。

活動結(jié)束了，但安全工作任務(wù)任重而道遠，我們民族學校會繼續(xù)把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。

消防宣傳月活動總結(jié)8

11月9日是全國第__個消防宣傳日，我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。

為進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子了解火災(zāi)的主要原因并如何有效預(yù)防，了解排查火災(zāi)隱患的知識和火災(zāi)報警常識，掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù)，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎辦？”有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

消防宣傳月活動總結(jié)9

為了強化安全發(fā)展觀念提高全民素質(zhì)。xx月xx日，通州區(qū)文化館開展消防安全講座活動，全體館員及物業(yè)人員參加。

此次活動培訓以“防范化解災(zāi)害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為主題。主要培訓內(nèi)容包括：單位防火三級責任制，單位黨政同責、一崗雙責、失職追責的落實方式；突發(fā)火災(zāi)、地震等應(yīng)急災(zāi)難的逃生自救方式；單位常見的“習慣性違章”的火災(zāi)隱患及排查；單位及個人家庭火災(zāi)事故發(fā)生后的正確處理方式；單位及個人機動車防火常識及如何應(yīng)對車輛自燃；常見消防器材使用方法講解等相關(guān)知識。

通過此次培訓，增強了全員自防自救的消防意識，掌握了火災(zāi)發(fā)生的原因、如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)逃生基本知識、滅火器的使用方法、如何報警等，防患了突發(fā)應(yīng)急風險，達到了此次培訓效果。

消防宣傳月活動總結(jié)10

為了進一步做好我院消防安全工作，切實增強職工的消防安全意識，提高職工在遇到突發(fā)情況時的綜合應(yīng)急能力，我院將x月份定為“消防安全月”，并在安全月期間組織開展了一系列豐富多彩的消防安全活動。

系列活動之一—制作《消防安全手冊》。

結(jié)合我院的實際情況，制定了內(nèi)容針對性較強的安全手冊，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對消防安全知識有初步的了解和掌握。

系列活動之二—消防安全知識講座。

邀請消防服務(wù)中心的專家來我院舉辦消防安全知識講座，專家結(jié)合近年來發(fā)生的案例就如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、如何使用消防滅火器材、火災(zāi)發(fā)生時如何逃生自救等內(nèi)容，進行了生動的講解，使職工在思想上深刻的認識到了消防安全的重要性。

系列活動之三—安全大檢查。

為了消除火災(zāi)安全隱患，組織人員對我院的各個院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責任是否落實、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容，重點檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導致電路負荷過大而引起的火災(zāi)隱患。通過對所存在問題的及時處理，消除了部分區(qū)域內(nèi)的安全隱患，做到了未雨綢繆。

系列活動之四—消防滅火實踐演習。

為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用，通過設(shè)置場景，在專業(yè)人員的指導下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)操作能力，在遇到火情時，能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓，增強自救和救人能力。

系列活動之五—交通安全知識講座。

針對我院駕車職工較多的特點，邀請市中大隊的交警來我院舉辦交通安全知識講座。交警通過發(fā)生在我們身邊的鮮活案例，向職工們詳細講解了如何安全駕駛、在駕駛過程中應(yīng)注意的交通規(guī)則等內(nèi)容。在講座結(jié)束之后，還就職工關(guān)心的交通安全問題，一一進行了解答，大大增強了職工的安全駕駛意識。

系列活動之六—消防疏散演習。

為了讓職工親身體驗火場氛圍，在不影響我院正常工作的情況下，使用了部分道具，模擬了較為真實的火災(zāi)現(xiàn)場，組織職工進行疏散演習，并在會后進行了認真的總結(jié)。通過此次疏散演習，使職工們掌握了火災(zāi)發(fā)生時的逃生技巧，明確了逃生路線，使大家的應(yīng)急能力進一步得到鞏固。

系列活動之七—“地震防護知識·xx論壇”。

地震距離我們并不遙遠，讓職工了解和掌握相關(guān)的地震防護知識也非常有必要。論壇以幻燈匯報的形式進行，共有x名職工結(jié)合精心制作的PPT，向大家詳細介紹了地震的相關(guān)知識。

活動還邀請了xx市地震局領(lǐng)導及市中區(qū)消防大隊的教官參加，他們從專業(yè)角度對此次活動內(nèi)容進行了專業(yè)點評，同時也給予了活動高度評價。通過此次論壇的開展，使職工們掌握了震后逃生、自救、互救等基礎(chǔ)知識。

系列活動之八—“消防安全知識競賽”。

活動最后，舉辦了以消防安全手冊為基礎(chǔ)內(nèi)容的知識搶答競賽?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，現(xiàn)場氣氛熱烈，無論是參賽人員還是場下觀眾，都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問題，這些都充分體現(xiàn)了職工們對安全手冊內(nèi)容掌握的熟練程度。此次知識競賽活動既是對消防安全知識的強化，同時也為“消防安全月活動”劃上了一個圓滿的句號。

在“消防安全月活動”期間，我院開展一系列活動深入人心，深得職工好評，極大地增強了職工的安全意識，提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力，在全院營造一個“人人參與消防，共建平安醫(yī)院”的良好氛圍，同時也體現(xiàn)了我院積極向上的醫(yī)院文化。

消防宣傳月活動總結(jié)11

20xx年11月是消防宣傳月，我校重視學校消防安全，成立了以校長為首的消防宣傳領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)指導督促活動開展，由學校總務(wù)處負責具體實施消防安全工作，做到專人負責。還按照具體教育局的具體要求，聯(lián)系本校實施，制定并落實學校消防宣傳教育方案，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。

1.成立由李xx副校長任組長的“消防安全工作領(lǐng)導小組”，制定活動方案，并及時組織全體教師認真學習，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2.利用11月5日早晨升旗儀式，向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)，并且還利了科普櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會課，向每一位學生宣傳介紹有關(guān)消防安全的知識，宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識，普及消防法律和消防知識，強化了學生的安全自救意識。

3.要求各班出好一期相關(guān)主題的黑板報，進行了評比。并利用第十周的班會課，在中高年級和初中部各班舉行相關(guān)主題的班隊活動。

4.組織全校師生觀看了消防安全視頻錄像，在三至六年級各班選拔3名學生參加消防知識競賽。

5.在11月x日下午13：40，學校舉行了“消防演練”為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力，全體同學積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的消防安全意識，還提高了廣大師生逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

6.以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全。

7.進一步建立健全了學校安全管理職責，完善了學校重大事故應(yīng)急預(yù)案。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。

消防宣傳月活動總結(jié)12

為了認真貫徹《消防法》，普及，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體如下:

一、領(lǐng)導高度重視，安全意識增強。

學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領(lǐng)導小組，并進行了詳細分工;體衛(wèi)藝處詳細制定活動，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構(gòu)，安排了具體的負責人，落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。

二、精心組織，層層發(fā)動。

深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災(zāi)逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取進行整改上報。

三、活動形式多樣，教育效果顯著。

1、在學校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳。

2、11月7日升旗儀式上，通過向全校師生發(fā)出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災(zāi)逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領(lǐng)導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

6、18日下午，學校消防警報驟響，學校領(lǐng)導、全體老師根據(jù)《學校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最后一名學生到操場列隊，用時不超過50秒。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。汪校長在活動總結(jié)時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

四、突擊檢查。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

消防宣傳月活動總結(jié)13

為全面推動滇源街道轄區(qū)居民進一步關(guān)注消防安全、學習消防知識、參與消防安全防范，全力提升群眾消防安全素質(zhì)和社會抵御災(zāi)害能力，維護滇源街道消防安全形勢。結(jié)合街道工作實際與安排，11月17日，滇源街道聯(lián)合世博消防大隊開展了以“關(guān)注消防、生命至上”為主題的20xx年“11。9消防月”消防知識宣傳活動。

此次宣傳活動主要通過向村民發(fā)放消防畫冊、消防海報、消防知識讀本、與村民互動及送消防知識進農(nóng)戶家的形式開展。宣傳內(nèi)容豐富、形式多樣，不僅向過往村民宣傳了火災(zāi)預(yù)防原則、消防安全檢查、消防安全應(yīng)急常識，還重點發(fā)放宣傳了電動自行車消防安全和出租房消防安全的宣傳材料。同時結(jié)合宣傳日活動，分別到白邑村委會多戶農(nóng)戶家中開展送消防知識進農(nóng)戶活動，現(xiàn)場講解農(nóng)村消防和火場逃生知識，進一步增強村民的消防安全意識。此次活動共計發(fā)放宣傳畫冊、消防海報、消防知識讀本等宣傳材料1500余份，入戶4戶，發(fā)放宣傳材料10份。

通過本次宣傳活動的開展，進一步增強了街道居民消防安全意識，有效提高了居民群眾的消防安全意識和火災(zāi)遇險事故的應(yīng)急處置能力，起到了宣傳和普及消防知識的目的，為創(chuàng)建平安和諧生活環(huán)境打下了堅實基礎(chǔ)。

消防宣傳月活動總結(jié)14

前段時間的消防安全宣傳活動，我xx社區(qū)按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合我社區(qū)實際，積極制定和采取各種有效措施，切實加強領(lǐng)導，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

我xx社區(qū)以預(yù)防和遏制重大特大火災(zāi)事故為目標，力求充分調(diào)動廣大人民群眾和社區(qū)居民的積極性，從自身做起，形成全社區(qū)人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，增強消防法律、法規(guī)意識和學習消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的嶄新局面。

一、領(lǐng)導重視、機制健全、措施得力

領(lǐng)導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區(qū)消防安全宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了消防安全領(lǐng)導小組，指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。

二、加強宣傳、廣泛動員、增強安全意識

今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點，以減少火災(zāi)人員傷亡為目標。社區(qū)指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。在社區(qū)內(nèi)設(shè)立了消防安全宣傳站，制作了橫幅、宣傳板，向居民發(fā)放防火宣傳材料；

走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬，提醒其對病人加強監(jiān)護；

清理各居民樓道內(nèi)的堆積物，劃出小區(qū)內(nèi)限放、禁放煙花爆竹區(qū)域，并放置了標牌；

對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經(jīng)營場所進行了安全檢查等。社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則，加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換，確保消防安全，創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。

三、認真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實

按照上級有關(guān)開展消防安全宣傳活動的通知要求，根據(jù)消防安全宣傳活動的范圍和內(nèi)容，結(jié)合我社區(qū)實際情況，組織人員認真開展了宣傳活動，并進行了監(jiān)督檢查。通過在居民小區(qū)的消防安全宣傳周活動，加大了社區(qū)消防安全宣傳的力度，增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災(zāi)逃生自救知識，健全了社區(qū)義務(wù)消防組織，提出了防火和減少火災(zāi)危害的具體措施，取得了較好的效果。

消防宣傳月活動總結(jié)15

11月9日是全國“消防日”，11月是全國“消防宣傳月”。為切實做好疫情防控常態(tài)化下校園安全工作，著力提升幼兒園師生和家長的消防安全意識和自救自護能力，全力營造良好的消防環(huán)境。塘橋中心幼兒園開展了“關(guān)注消防安全，共筑家園平安”主題的119系列活動。結(jié)合實際我園做了以下工作：

一、召開安全例會，部署安全工

xx幼安全小組根據(jù)實際情況，特制訂以“關(guān)注消防安全，共筑家園平安”為主題的“119”消防宣傳月活動方案。10月29日中午12：30.園領(lǐng)導召集全體教職工舉行了20xx年“119”消防宣傳月主題活動啟動儀式暨火災(zāi)逃生應(yīng)急演練動員會，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

分管安全工作的副園長召集全體教職工進行了消防安全知識宣傳培訓活動。本次培訓，不僅增強了職工的消防安全意識，全面提升應(yīng)對緊急情況的處置能力，而且提高了職工的防控火災(zāi)能力，為今后的安全工作提供了有力保障。

二、開辟宣傳板塊，營造濃厚氛圍

觀看展板。

三、組織系列活動，普及安全知識

1、國旗下講話

11月9日上午，xx中心幼兒園全體幼兒和教師集中大操場，利用升旗儀式開展了“關(guān)注消防安全共筑家園平安”為主題的消防宣傳月啟動儀式和國旗下講話。

2、主題班會

各班結(jié)合消防主題活動，利用小視頻、集體活動、xx市安全教育平臺、熟悉逃生路線等途徑滲透消防安全教育，和孩子一起學習消防知識。老師們講解了火災(zāi)的發(fā)生是由什么引起的?遇到火災(zāi)我們應(yīng)該怎樣逃生?如何安全有序撤離等基本消防知識。努力將消防安全元素融入教學，開展“潤物細無聲”消防宣傳。

3、消防主題宣傳畫

經(jīng)過前期一系列的消防月活動，孩子們還想到用繪畫的形式展示自己對消防的感知理解。瞧!一幅幅作品深深地體現(xiàn)了孩子們對消防安全知識的領(lǐng)悟，充分調(diào)動了孩子參與消防安全活動的主動性和自覺性，進一步推動了校園消防安全工作的開展。

4、慧眼找隱患

我園一貫以來堅持常態(tài)化的校園安全隱患排查機制，其中包括針對幼兒園消防設(shè)施設(shè)備的安全，幼兒園安全領(lǐng)導小組深入細致地開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改，并協(xié)同互查小組進一步檢查，再次完善了幼兒園安全工作，不斷提高幼兒園各項安全防范措施的安全系數(shù)。

5、小手拉大手

為加強學校消防安全教育，指導督促幼兒與家長完成形式多樣的“消防作業(yè)”，幼兒園通過“小手拉大手”的方式，指導家庭完成“家庭火災(zāi)逃生路線”、“安全平臺消防專題作業(yè)”、“尋找身邊的消防設(shè)施和標志”等活動，發(fā)揮學校教育的輻射作用，提高家庭消防意識。

四、警報響起，“火”速行動

消防演練

11月9日下午2：30.突然響起的警報聲劃破了幼兒園的寧靜，全體教職工各司其職，迅速按應(yīng)急預(yù)案的疏散路線，帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，靠墻邊緣走，孩子們分小組跑出活動室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點撤離。各班老師迅速清點幼兒人數(shù)，維持班級紀律，并及時將幼兒人數(shù)及安全情況上報。之后安全部負責人對本次演練活動進行了總結(jié)，整個逃生演練活動井然有序。

此次消防安全教育系列活動不僅普及了師生的消防安全知識，更提高了大家的消防安全意識。塘橋中心幼兒園全體師生將時刻緊繃安全之弦，堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。