第一篇：學(xué)會了幫助小學(xué)生作文

社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂的。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會了幫助小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會了幫助小學(xué)生作文1

船主請船工給自己的小船刷油漆，修船工刷漆的時候，順手補(bǔ)了船底的小洞，最終挽救了船主的孩子們。修船工力所能及地幫助他人，不僅救了他人;而且也獲得了別人幫助他人，不僅救了他人，而且也獲得了別人的感謝。在生活中，我們要力所能及地幫助他人，俗話說：送人玫瑰，手有余香。

力所能及地幫助別人，是個人道德的體現(xiàn)。

中國大陸富豪陳光標(biāo)“高調(diào)行善”，社會上褒貶不一，我認(rèn)為他是對的。自己力所能及地幫助他人，無論行善的方式怎樣，他都是幫助他人，這恰是他個人道德的體現(xiàn)，正如他所說：我希望更多的人能像我一樣能夠“高調(diào)行善”。“平民英雄”——吳斌，在行駛中，突然被飛出不知名的物體砸中了他身體，但他沒有失去理智，30秒內(nèi)完成了一系列動作，才使得乘客得以安全，在那緊集時刻，他忍著巨痛，在力所能及地幫助乘客后，雖不幸逝世，但他留下的道德感始終在我們心中，我們永遠(yuǎn)記住他。

力所能及地幫助他人，是愛心的傳承。

雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，但他留下的“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”以及雷鋒精神，始終相伴我們身旁。甘愿為病倒的路人打傘的背影始終在我們的腦海里浮現(xiàn)，因為我們感受到了愛心，那是愛心的傳承;新疆阿里木在煙火繚繞的大街上，快樂地呼喊著，數(shù)幾十年以賣羊肉串為生，資助了上百名貧困生上學(xué)。他的舉動看似平凡，但他用自己的行動幫助他人，是愛心的傳承，我們從他那里知道了傳承愛心也可以平凡。

學(xué)會了幫助小學(xué)生作文2

有這么一個例子，在戰(zhàn)場上一家轟炸機(jī)直沖了下來，按理說應(yīng)該立即臥倒。可一位班長看見旁邊的小戰(zhàn)士還筆直的在那站著。他毫不猶豫一個箭步把那小戰(zhàn)士撲倒在懷。飛機(jī)走后，他朝自己原來站著的地方看那里被炸出倆個大坑。

從上面的例子可以看出來，幫助別人就是幫助自己。有大部分人認(rèn)為自己沒必要幫助別人，自己管好自己就可以了。就打個比方，在你遇到困難時，一個朋友或者是一個不認(rèn)識的人幫助你。你是否會在他困難時毫不猶豫幫助他那?答案是：一定。我們在換一個角度想，假如你一直是對別人困難時都袖手旁觀，當(dāng)你遇到困難會有人幫你嗎?

有的時候看那些有很多死黨的人，很多很多都是樂于助人的。因為，在你困難是幫助你的人會是你記憶很深刻的人。還有一個例子，是一個很普通的司機(jī)，在送客人往某個地點(diǎn)送的時候，那位客人說要往回走。他很尷尬的說換衣服的時候忘拿錢了。那位司機(jī)反而安慰那位客人，又送給那人往返的車費(fèi)。回去之后司機(jī)就忘記這件事了，因為他不是第一次這樣做。不久之后，就有人邀請他做他的司機(jī)。而那人就是某一個銀行行長。這位司機(jī)有著寬容的胸懷，有著世界上最美的心。他很樂于幫助別人，即使不是驚天動地的大事，可是他卻一直幫助別人。這是很不容易的，正如主席所說的，做一個好人不難，難得是一直做好人。而那個司機(jī)卻堅持下去，直到幸運(yùn)砸到他的頭。其實，很多人認(rèn)為幫助別人沒有回報，沒有意義。這樣的一輩子都不會有自己幸福，幸運(yùn)永遠(yuǎn)都不砸到他的頭。

人生就是這樣，幫助別人就是幫助自己，你只要一直善良下去，你一定會變成最幸福最幸運(yùn)的人。

學(xué)會了幫助小學(xué)生作文3

我生長在一個知書達(dá)理、文明禮貌、充滿愛心、和諧溫馨的家庭中，從小耳濡目染，喜歡與同學(xué)相處，關(guān)心愛護(hù)他人。我對生活中不能沒有幫助感同身受

在中學(xué)里，我有許多知心的同學(xué)，我經(jīng)常幫助她們，她們也不時幫助我。不管是學(xué)習(xí)上還是生活中。有一位來自云南的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績并不是很好，在一年級期末考試的時候，她吃住在我家，我們倆一起復(fù)習(xí)迎考，結(jié)果我們倆都取得了雙百分。還有一位來自浙江的同學(xué)，數(shù)學(xué)、英語成績不近人意，我便主動幫助她，使她的成績有了很大的飛躍，現(xiàn)在的成績與我不相上下。

在周末，我們會聚在一起搞一些公益活動，如爭做小交通員，在馬路上管理交通;做環(huán)保小衛(wèi)士，在路上撿路人留下的垃圾并提醒制止路人亂扔垃圾，為小區(qū)保潔護(hù)綠出汗出力。在暑假里，我冒著38攝氏度的高溫配合居委會自發(fā)組織了小區(qū)里20多名小朋友連續(xù)兩年參加普陀區(qū)“八一”前夕的軍民聯(lián)歡活動。我還發(fā)動同學(xué)積極參與黨的保先活動和僑聯(lián)組織的慰問獨(dú)居老人的活動，給他們帶上防暑降溫的生活用品還表演了幾個小節(jié)目。在開學(xué)前夕，我還參加并主持了居委會舉辦的納涼晚會。

我和班中的一些同學(xué)開辦了一個常高老人學(xué)英語班，教老人學(xué)習(xí)一些簡單的對話和常用單詞，不但受到老人們的一致好評，還被東方電視臺的東視廣角欄目拍攝成短片在電視放映。這個老人學(xué)英語活動堅持到現(xiàn)在，已是第三個年頭了。

下半學(xué)期時，我通過不懈的努力獲得了“學(xué)雷獎”二等獎的獎狀并得到了獎學(xué)金。當(dāng)我知道六年級有一位同學(xué)得了白血病的消息后，周圍同學(xué)都在踴躍地捐款，我毫不猶豫地把學(xué)雷獎所得的500元獎學(xué)金捐獻(xiàn)了出來，因為學(xué)雷獎學(xué)金正是應(yīng)該給需要幫助的人。這也是雷峰叔叔教我的?！耙苑?wù)人民為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮”，這是在實踐活動體驗中明禮修德。

我知道我做得還不夠，我要以“八榮八恥”為標(biāo)尺，要進(jìn)一步關(guān)注社會，融入社區(qū)，在適應(yīng)社會中實現(xiàn)知行的統(tǒng)一，做一個文明、感恩、誠信的好團(tuán)員。我堅信：幫助別人是自己的幸福。

學(xué)會了幫助小學(xué)生作文4

爸爸出差這幾天我和媽媽把家里弄得一團(tuán)糟，回到家，爸爸看著亂糟糟的家，就懲我和媽媽大掃除。

整理完后，我來到自己房間的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服個個都疊疊，要不是我最精攢了些錢讓老爸給我選了家股東炒股，我才不會搜自己的衣服找錢。我把每個衣服都全身上下看的緊緊地，生怕有錢沒發(fā)現(xiàn)，就可惜了一次大好的機(jī)會。搜到海綿寶寶襯衫的時候，“咦?這是什么東西，摸起來沒那么軟。”我好像摸到了一個東西。“這哪來的照片啊!哦，這不是災(zāi)區(qū)地震的時候的照片嗎?”只見，照片里有大塊大塊的大石頭，其中一個大石頭旁邊圍著幾名救災(zāi)隊員，正在細(xì)細(xì)的看著這塊石頭縫里面的東西。隊員們的頭上汗水直流，看起來溫度很高，再加上他們穿著厚厚的衣服和護(hù)帽看起來比以前更累了，可他們的臉上還是帶著滿意的笑容。

“咦?這個人怎么這么眼熟?”仔細(xì)扒上去一看，他是我的叔叔，這張照片讓我起了大疑。周末，我邀請叔叔喝茶，在過程中，我拿出照片問叔叔這個照片是從哪里來的，他笑著對我說：“我曾經(jīng)是一個救援兵，有一次汶川鬧地震的時候，政府派我們?nèi)ゾ冗@些受害的人們，當(dāng)時天氣36度左右，我和幾個伙計們一起在這細(xì)細(xì)的石頭縫里尋找著受災(zāi)的百姓。雖然唄毒辣的太陽曬得頭昏眼花，但幫助別人是一種快樂，我們的臉上都露出了滿意的笑容，路旁的一個圍觀者特意為我們把這一面場景給拍了下來。”聽完叔叔的話后，我這才知道是怎么一回事了。

叔叔這次對我說了其中的一句“幫助別人是一種快樂”讓我受到了很大的其實，我以后要做一個幫助別人的好孩子。“贈人玫瑰，手有余香”.......學(xué)會了幫助小學(xué)生作文5

在我的記憶里有許許多多快樂的事情，猶如大海里的朵朵浪花，又如沙灘上的顆顆貝殼，而我印象最深的則是幫助同學(xué)發(fā)作文。

那是星期五的下午，老師布置了一個作業(yè)——必須我自己認(rèn)為最好的作文發(fā)到“靈寶教研網(wǎng)”上。我那時很輕松，因為我早已把作文發(fā)了，我正要把這個好消息告訴好朋友張茜彤，忽然看到她愁眉苦臉地坐在那里，似乎心事重重。

我走過去，關(guān)切地問她：“你怎么了呀?”

“我家沒電腦，發(fā)不成作文?！彼椭^小聲說。

“哦，原來是這樣呀，我以為是什么呢?！甭犃怂脑?，我毫不猶豫地說“那還不簡單，你星期天來我家，我?guī)湍??！?/p>

她這才如釋重負(fù)，臉上露出了一絲微笑。

星期天早上，我早早起床，在家等她。等她到來后，我立刻打開自己的郵箱，讓她在上面打字，她有不會的地方，我就認(rèn)真給她講解。終于，在我們的共同努力下，他打到了最后一段。她最后一段寫的是“奶奶家的小白兔真可愛。”我覺得不夠好，就帶著她請教媽媽，媽媽給她推薦了一個語言優(yōu)美、能點(diǎn)明中心的好句子，還幫她修改了文章中一些錯別字。

經(jīng)過我們?nèi)说牟恍概?，她順利地把郵件發(fā)給了老師。而且后來作文也光榮地發(fā)表了。

記得有一句廣告詞說“幫助別人，快樂自己”。我以前一直不理解是什么意思，今天我明白了，我?guī)椭藦堒缤?，我的的確確感到很開心。我希望以后可以幫助更多的人。我相信只要人人都伸出援助之手，我們這個世界就會變得更美麗。

第二篇：我學(xué)會了幫助別人

我學(xué)會了幫助別人

------《三毛流浪記》讀后感三《1》班屈祖名

今天，我讀完了《三毛流浪記》這本書。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是一個流浪兒童，在城市里過著貧苦的生活。

在大城市里，三毛沒有家，沒有親人，穿不暖，吃不飽。有時候還被人打，總是受人欺侮。有幾次，三毛餓得居然在大柱子下喝漿糊；還坐在大樹下吃樹皮。。。真可憐?。≡倏纯次覀?，不愁吃，不愁穿，多么幸福?。?/p>

三毛也經(jīng)常被別人誤會。有一次，一個人錢包掉了，三毛喊不回來那個人，便拿起錢包，想給那人送去。正巧失主發(fā)現(xiàn)了他的錢包，斷定三毛就是小偷。他走上前奪回錢包，把三毛踹得老遠(yuǎn)。三毛當(dāng)時心里難過極了。他心地善良，卻總被人誤解，我們身邊也有許多這樣的人哦！

在監(jiān)獄中三毛結(jié)識了小癩。小癩把三毛帶到爺叔那兒，爺叔收留了他，后來不愿繼續(xù)做壞事，離開了爺叔。可見三毛多么有正義感呀！

我要向三毛學(xué)習(xí)，也做一個有正義感的人。受到三毛的啟發(fā)，我也開始幫助別人。有一次，張睿杰有道題不會，我一直耐心地為他講解。終于，他理解了這道題，我心里很是激動。

讓我感動的是我平時幫助的趙建博在日記上給我寫的一段話：屈祖名，在自由的寒假里，我想把我心里堆積很長時間的話都對你說出來。從一年級到三年級，我和你都是最好的朋友，在這幾年中，你給

我許許多多無私的幫助。在學(xué)習(xí)上，成績很好的你，總是幫助不好的我。在你的幫助下，我的成績在漸漸的提高，謝謝你！

三毛的經(jīng)歷我們不會遇到，但是從他身上，我學(xué)會了所以我珍惜現(xiàn)在的幸福生活；學(xué)會了做人要有正義感，要心地善良；學(xué)會了幫助有困難的人！

第三篇：小學(xué)生作文-我學(xué)會了--

我學(xué)會了炒蛋

今天，媽媽要做炒蛋，我也想試試，便央求媽媽讓我炒，媽媽同意了。

我從冰箱里拿出六個雞蛋和一個碗，便磕起來。我怎么磕也磕不開，那個雞蛋好像挺著大肚子說:“小傻瓜，像你那么磕能磕開嗎？還是讓你媽媽來磕我吧，”我氣的頭上直冒火，用力把雞蛋往碗上一磕，啊，這下糟了，蛋清撒了我一手，上面還有一層蛋黃呢，這時媽媽笑著說：“小笨蛋，手上的勁兒要使勻，不要忽輕忽重?！眿寢層纸o我親自磕了一個給我看看，我照媽媽的方式把雞蛋一一打進(jìn)碗里，撒了些香菜和蔥段，鹽末，就用力攪拌起來。媽媽幫我把黑色砂鍋放到火上，倒上菜油，一小會兒，油鍋冒煙了，媽媽說：“快把雞蛋液到進(jìn)鍋里?！逼澙惨宦?，嚇得我往后退，手里的鍋鏟也掉了，媽媽一邊洗鍋鏟，一邊說:“不要緊張。”我又重新回到鍋旁，只見鍋里的雞蛋液已經(jīng)起了變化。雞蛋的四周起了一層乳白色的小泡泡，泡泡不住地向上撲撲地冒熱氣，一會兒，這些小泡泡迅速地凝成了團(tuán)團(tuán)。媽媽說：快翻翻，我急忙用鍋鏟翻…..炒雞蛋弄好了，我吃了一口，香碰碰的，這是我吃過最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。

我學(xué)會了洗魚

上個星期天中午，爸爸去釣魚，下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家爸爸就準(zhǔn)備洗魚，我求他教我，爸爸爽快地答應(yīng)了。

我們先在一個大盆里接滿清水，然后將小鯽魚放進(jìn)盆里。爸爸開始給我示范，我認(rèn)認(rèn)真真地看，仔仔細(xì)細(xì)地聽著爸爸講解著洗魚的要領(lǐng)。爸爸講完后，對我說：“聽懂了嗎？懂了就快動手吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，我連碰都不敢碰一下小魚，怎么動手呢？爸爸看懂了我的心思，抓起一條小魚遞給我，我斗膽接過小魚，感覺涼涼的，滑滑的。我趕緊拿起剪刀，開始刮魚鱗，刮著刮著，我的手變成了“魚鱗手”，于是我將手放進(jìn)水里擺了擺，接著刮魚鱗。沒過多長時間，小魚就從我的手里滑了下來，我放下剪刀，趕緊去抓小魚，可是小魚太滑了，撿起來又滑掉，好像在和我玩貓捉老鼠，好不容易緊捉住它，總算把小魚的“衣服”脫了下來。緊接著進(jìn)行第二項工作，挖腮。我掰開小魚的腮，用手挖起來，嗬！這么快就挖出了一大堆“雜物”，左腮挖完挖右腮，我一次又一次打開了“雜物箱”,不一會，我把魚腮挖空了，用清水沖洗干凈。再開始第三項工作——— 破肚。我用剪刀在腮的下方將肚子戳出洞，可怎么也戳不破，我使出吃奶的勁，終于戳破了。然后順著肚子剪下去，開始摳雜物，呀，魚肚里的雜物是腮里的幾倍，我小心翼翼地?fù)钢?，我用清水給小魚洗了個“澡”。小魚真是難洗呀！雖然我一手的腥味，但我心里卻樂開了花，因為在這個暑假我學(xué)會了一種新本領(lǐng)——— 洗魚。

我學(xué)會了滑滑板

我雖然只是三年級的學(xué)生，但已經(jīng)學(xué)會了不少本領(lǐng)。如滑滑板、打羽毛球、打籃球??

每到周末，我寫完作業(yè)就會去籃球場滑滑板。想起我剛開始學(xué)滑板的時候我可吃了不少苦頭。

剛上一年級，我看見小伙伴們踩著滑板快活地滑來滑去真羨慕。就吵著媽媽買了一塊滑板。剛開始學(xué)的時候，我站在滑板上只搖晃，我踩在滑板上，只好扶著墻，用心地看見小伙伴是怎樣滑的。只見他們輕輕地擺動后腳滑板才可以向前滑去，于是我模仿別人的動作，慢慢地向前滑去，果然可以向前前去了。但是滑到了一個轉(zhuǎn)彎的地方，我不會轉(zhuǎn)彎，嚇得我連忙跳下來。后來我又仔細(xì)看別人怎么轉(zhuǎn)彎，只見他們在轉(zhuǎn)彎的時候動了一下前腳就把滑板轉(zhuǎn)個彎了。我又學(xué)他們轉(zhuǎn)彎的動作，果然可以轉(zhuǎn)彎了。

雖然我摔了幾次，但是我學(xué)會了滑滑板，真高興。

我學(xué)會了滑滑板

一個風(fēng)和日麗的星期天，我和小朋友正在做游戲，這時，小明滑著一個嶄新的滑板神氣得朝我們滑來，我們都非常羨慕他。

一回到家，我就一直纏著媽媽讓她給我也買一個滑板，媽媽最終答應(yīng)了我。于是，第二天我就與媽媽到超市買了一個藍(lán)色的滑板。

剛開始，我以為滑滑板非常容易，就學(xué)著小明的樣子站了上去。不料，剛站上去，就摔了下來，站在一旁的媽媽笑著說：“想學(xué)滑板，沒那么容易，讓我來教教你吧！”媽媽扶著我讓我站穩(wěn)了腳，我前腳扭一下，后腳扭一下，它就慢慢地向前滑，漸漸的我就可以獨(dú)自控制滑板了。

不久，我的技術(shù)已經(jīng)非常高了，可以在人群中穿來穿去，如同輕盈的鴿子一樣，在藍(lán)天中自由自在飛翔。就在前幾天，廣場上舉辦了“少兒滑板大賽”我積極報名參加了，經(jīng)過了激烈角逐，最終，我取得了“滑板競速冠軍”“滑板花樣冠軍”等榮譽(yù)稱號。站在頒獎臺上，高高的舉起獎杯，既高興又自豪，真是功夫不負(fù)有心人。

學(xué)滑板不僅鍛煉了我的身體，也增強(qiáng)了我的意志。讓我懂得了只有努力付出，才有收獲回報！

我學(xué)會了滑滑板

每個人都有第一次，比如第一次買東西，第一次走夜路??對第一次的經(jīng)歷，印象都非常深刻。我第一次學(xué)玩滑板車也真不容易。

那是去年的一天，我看見大院里的小朋友都會玩滑板，我心里癢癢的，于是吵著要爸爸也給我買了部滑板車。當(dāng)我提著滑板車到大院玩時，又害怕又激動。害怕自己學(xué)不會被小朋友們笑，但心里也還是很美。因為總算有了自己的滑板了車了。心想：不管怎樣，一定要盡快學(xué)會?。?/p>

于是我在好朋友的鼓勵下，開始小心翼翼地學(xué)著小朋友的樣子學(xué)玩滑板。我按他們說的，先把右腳踏上了滑板的一頭，左腳用力一撐地板，滑板車果然立起來了，還歪歪扭扭地向前方滑行呢。我的心撲撲直跳，嚇得哇哇大叫。這時聽見旁邊不知是誰在喊，“馬上把左腳也踏上滑板的另一頭，快點(diǎn)呀！”我趕緊照辦。呵呵，還真站在了上面，可很快我就從上面摔了下來。我有點(diǎn)灰心喪氣了。這時小朋友們都圍過來，有的傳授經(jīng)驗，說：“當(dāng)兩腳站在上面后，要用右腳掌握好方向，然后用左腳輕輕扭動滑板的另一頭?！庇械慕o我鼓勁，說：“別急，別怕！我們都是這樣摔過來了。”我聽著心里暖烘烘的。在小朋友的鼓勵下，又進(jìn)行了第二次嘗試，第三次嘗試。功夫不負(fù)有心人，在嘗試了第七遍后，我終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹嘶迳匣辛恕＿@時我身后傳來了一陣熱烈的掌聲，我回過頭望著他們-----我的好朋友，他們對我豎起了字母“V”，我開心得就像喝了蜜一樣甜。心想:我要好好練，將來有一天和他們一起比賽，拿個第一。

通過這次學(xué)滑滑板車，我明白了一個道理：做什么事情都要持之以恒，不要半途而廢。

我學(xué)會了滑滑板

打開我記憶的窗戶，呼吸難忘的空氣，有很多學(xué)習(xí)的經(jīng)歷的事情使我想忘記都難??！這些事情有的是我學(xué)騎自行車時的情景，有的是學(xué)炒菜時的樣子，有的是我學(xué)游泳時的動作。在這些學(xué)習(xí)的事情中，我印象最為深刻的是我學(xué)滑滑板的經(jīng)歷。

每當(dāng)我看到小區(qū)里的小朋友高高興興地滑滑板時，我會想：要是我能夠滑滑板的話，那該有多好呀！于是我就叫媽媽幫我買了一塊滑板。我先是在家里扶著墻壁，學(xué)著小朋友們扭動著滑板，從房間滑到廁所門口，從廁所門口滑到客廳??我漸漸地嘗試著放手去滑，雖然我經(jīng)常會跌倒，但是我相信我一定能行的。然后我又嘗試著新的滑滑板的方式，一到樓下去滑。我開始滑的時候要媽媽扶著我滑。再過了一段時間，我已不用扶任何東西滑了，可是還不滿足，因為別人的小朋友又學(xué)會了急轉(zhuǎn)彎的翹板，我又開始練習(xí)，經(jīng)過了許多次地跌跌撞撞，我終于敢上了我的伙伴們，我們學(xué)會了互相碰撞??真開心??！

這就是我學(xué)滑滑板的一件事情，通過這件事情，我明白了只要堅持就能勝利。

我學(xué)會了騎自行車

星期天的早上，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽來到陳家灣廣場上，媽媽教我學(xué)騎自行車。

開始騎自行車了，我以為騎自行車很容易，就迫不及待地騎上了車，媽媽說：“別急，我先給你講講騎自行車的要領(lǐng)?！蔽艺f：“不用那么麻煩。”我雙手把車頭緊緊抓住，然后左腳踩上去，可是還沒等我上車，自行車就倒了。媽媽說：“誰讓你剛才不好好聽！”我便說：“誰知道騎自行車還那么不容易！”媽媽又給我講了一遍要領(lǐng)，這次我仔細(xì)地聽著。我騎上車，媽媽雙手抓住車的后座，跟我一起跑。媽媽扶著自行車的時候，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，可她一松手，我就東倒西歪，摔倒了。我有些泄氣，媽媽走過來對我說：“失敗是成功之母！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新恢復(fù)了信心。我堅持著，雖然還是會不停地摔倒，有時甚至手和膝蓋都摔紅了，我仍然堅持著騎。最后，我終于學(xué)會了騎自行車。

回家我路上，雖然我很累，但是我的心里卻異常的甜。我覺得每件事情看起來容易，做起來就不同了，只有不斷地堅持，不斷地努力，再難的事也是可以獲得成功的！

我學(xué)會了包餃子

昨天晚上，我一回到家，正好看見媽媽在包餃子，我一時心血來潮，忙放下書包，對媽媽說：“我也來幫您包餃子吧?！眿寢尦泽@地說：“喲，這太陽怎么打西邊出來了？”我一聽，頓時羞紅了臉。

我洗洗手，拿起一個餃子皮，煞有介事地往上面放餃子餡，揪起兩個邊使勁一捏，好家伙，不知怎么搞的，餃子餡一點(diǎn)兒也不聽話，直往外跑。我是按下葫蘆浮起瓢，費(fèi)了九牛二虎之力才把餃子皮捏上，此時，我已經(jīng)是滿頭大汗了。當(dāng)我把我的得意作品擺在媽媽包的餃子旁邊時，我就像一只斗了敗仗的“公雞”似的，耷拉著腦袋，站也站不穩(wěn)，還傷痕累累呢，滿身都是餃子餡。媽媽看了哭笑不得地說“這餃子怎么連個褶都沒有??？來，我教你?！?/p>

媽媽先把餃子餡放在皮兒的中間，再用勺子按了按餡兒，接著把餡兒弄得圓圓的，然后把餃子皮對折，使勁一捏中間的皮，最后兩邊的餃子皮向中間捏褶。包出來的餃子就像個小元寶似的，圓溜溜的，好看極了！我也學(xué)著媽媽的樣子，一步一步地包，果然，包出的餃子有模有樣了。媽媽一看馬上就表揚(yáng)我了：“有進(jìn)步，繼續(xù)努力！”我一聽，就像上了發(fā)條，來了勁頭，包了一個又一個。想想就要吃到我自己包的餃子了，我的心里美滋滋的。

真是應(yīng)了那句話：功夫不負(fù)有心人。只要你肯付出努力，就一定會有收獲。

我學(xué)會了包餃子

那是一個快樂的星期天，我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>

媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，媽媽答應(yīng)了，并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。??！做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來。

我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進(jìn)手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補(bǔ)上，這才算包了一個餃子?？纯磱寢屇蟮娘溩右粋€個挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認(rèn)真的包起餃子。不一會兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人?！?/p>

我學(xué)會了滑旱冰

說到我學(xué)會了什么，最難忘的要屬滑旱冰了。那還是我八歲的事兒呢。那天，我和媽媽一起去學(xué)滑旱冰，剛到滑冰場，就看見了許許多多的小朋友自由自在的滑著，我央求媽媽說：“快點(diǎn)，媽媽趕快給我穿鞋。”

剛開始我還不會滑，教練就讓我先扶著欄桿慢慢的做移動練習(xí)，突然，“吧唧”一下，我一屁股坐到了地上，摔得我呲牙咧嘴，半天才爬起來。我咬咬牙，站起來繼續(xù)練習(xí)，可沒走幾步，身體就不由自主的快速向后傾去，沒等我反應(yīng)過來，又狠狠地摔倒在地上。哎！為什么就學(xué)不會呢？這時，教練走過來，笑瞇瞇的對我說：“干什么事情都不要急，慢慢來，否則就會一事無成，腿要成八字形，身體向前傾?！蔽野凑战叹毜姆椒ㄈプ觯坏珱]學(xué)會，反而又摔了跤。我全身的骨頭都快散架了，又酸又痛，心想，可憐??！我身上肯定青一塊紫一塊。這時，旁邊幾位老手，正在哈哈的嘲笑我。我強(qiáng)忍著難受，忍氣吞聲的躲在一邊，心里只想，算了，算了不學(xué)了。可我看著他們熟練的動作，我豁然開朗，我又站在滑冰場上，一心一意的去練，認(rèn)真的去模仿教練的動作。摔倒了，站起來，再滑，再摔倒。盡管每次都很痛，可我依然堅持著。就這樣，我慢慢的滑著，只是速度有點(diǎn)慢，姿勢有點(diǎn)笨，隨著又摔了幾跤，我終于會滑了。

通過這件事，使我明白了一個道理，做什么事都要努力去做，用心去做，絕不能半途而廢，否則，你就是一個失敗者。

我學(xué)會了搗大蒜

“哇!好大的蒜味兒”我循味走去，原來奶奶正在搗大蒜呢?？粗棠棠鞘炀毜膭幼?，我不禁想：搗大蒜有什么難的，我也能學(xué)會！于是，我向奶奶申請“任務(wù)”，沒想到奶奶竟然爽快地答應(yīng)了。

這回可輪到我大顯身手了。我興沖沖的拿了一個小碗，把七八個白白胖胖的蒜頭一股腦的扔進(jìn)了碗里。瞧，它們多可愛呀，可我還是在心里說：“蒜娃娃，對不起了，我可要下手了?！蔽遗e起蒜槌狠狠的搗了下去，呀！也許是用力太大，位置沒找準(zhǔn)，小碗立刻來了個底朝天，蒜頭娃娃也乘機(jī)跳到地上，都“逃跑”了，這可把我急了一頭汗。不過，好事多磨嘛，對，我撿起蒜頭沖干凈，繼續(xù)“革命”。這回，我再次舉起蒜槌喵準(zhǔn)一個目標(biāo)，用力一按，“哎喲”萬萬沒想到，這一按，也許激怒了那個圓滾滾的蒜頭，只見他“蹭”的一下，一躍而起，狠狠地“親”了一口我的額頭，疼的我直用手揉。再看看碗里的幾個小家伙，似乎一個個都在笑我：“看你，真是笨手笨腳的！哈哈，拿我們沒轍了吧！”......我還收拾不了你們嗎？我越想越生氣，學(xué)著奶奶的樣子，用力均衡有序地?fù)v，果然，這次我成功了，真是看花容易繡花難??！不過我還是成功了，這都是堅持的結(jié)果呀！

通過這次搗大蒜我知道了無論做什么事都要堅持不懈，永不放棄，就一定會成功！

我你學(xué)會了搗蒜

晚上，爸爸開始做晚飯，于是我來幫爸爸搗蒜。我來到廚房，把蒜放進(jìn)缽子里，拿過棒子，信心十足地對缽子里的蒜搗下去，可那滑溜溜的蒜蹦到一邊。一次不行，再來一次。第二次，我對準(zhǔn)毫發(fā)無損的大蒜，狠狠地一棒子，可它們又跳到了一邊，躲了起來。我有點(diǎn)灰心，對準(zhǔn)大蒜用力亂搗下去，可它們還是跳到了一邊，好像在說：“不可以打我?！蔽也还苋叨?，又開始亂搗，忽然，一個大蒜象長了眼睛，對準(zhǔn)了我的臉，射出了蒜汁，嚇了我一跳，連忙用手一抹，一絲蒜汁流盡了我眼里，頓時眼睛又痛又辣。爸爸見我流了眼淚，說：“搗蒜的時候，先把蒜放在菜板上拍破再搗?！庇谑俏野阉夥旁诓税迳?，用刀在上面拍了幾下，放進(jìn)缽子里，用木棒搗了幾下，就把那些不馴的家伙變成了蒜泥。事后，我知道了做一件事，要看方法對不對。

我學(xué)會了擦玻璃 星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒回來，我想：爸爸、媽媽平時上班總是早出晚歸，星期天應(yīng)該讓他們多休息，我已是三年級的小學(xué)生了，也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活，可做什么好呢？我看了看四周，對，擦玻璃。（點(diǎn)明了事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)和起因。）

主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。擦了幾下后，我還覺得挺干凈，可不一會兒干了一看，糟糕，玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的犄角也和了泥。原來，窗杠上的塵土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，把臟抹布用清水清干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗柜和玻璃又反復(fù)地擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾見過媽媽用報紙擦玻璃，對，找?guī)讖垐蠹堃欢馨巡ＡР粮蓛?。這時，我的脖子、胳膊都感覺有點(diǎn)累，但我想，一定要堅持到底。我用廢報紙使勁反復(fù)地擦。呵，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。

我學(xué)會了包餃子

去年大年三十晚上，我們?nèi)胰俗谝黄鸢溩?，我主動提出要學(xué)包餃子，媽媽同意了。

大年三十下午，媽媽拿出面板，和好面，還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧我，多像一個技藝高超的小廚師喲！我先學(xué)搟餃子皮，我先拿了一個皮兒，放到左手上。然后用小勺盛了一點(diǎn)餡放到皮兒上。呀！盛多了，餡都“躺” 到皮外了。我趕緊用小勺蒯回了一點(diǎn)放回盆里。然后把皮兒對折，左手托著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個個像波浪形的花邊。這樣，一個餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一看，媽媽包的餃子鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡。而我包的餃子癟癟的，跟沒有裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便“趴”了下去。媽媽笑著說是因為餡擱少了。這回，我包之前皮上多放了點(diǎn)餡。結(jié)果，包的時候手指一捏，餡都擠出來了，皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地調(diào)整著餡的多少，又接連包了幾個餃子。終于這次，我也能熟練掌握餡多少的技巧了，餃子也像媽媽包的那樣鼓鼓的，能驕傲地“站”在那里了。我們很快就把所有的餃子包完了。

晚上吃的時候，我覺得這頓餃子格外香甜。怪不得老舍先生

我學(xué)會了炒菜

我上小學(xué)的時候，有一個星期天，爸爸、媽媽到地里干活去了。我在家里寫完了作業(yè)，想起勞動課上學(xué)過炒菜，就決定今天中午的菜我來炒，給爸爸、媽媽一個驚喜。

說干就干，我先將芹菜摘去葉子和爛莖，洗凈后切成約2厘米長的小段，又把肉、蔥、姜切好備用，最后把鍋刷得干干凈凈。做完了準(zhǔn)備工作，我還怕炒不好，又找出勞動書看了一遍炒菜的方法。

十點(diǎn)半了，我開始炒菜，先小心打開液化氣，看到鍋燒熱了，就倒進(jìn)一勺油，等油開了就放進(jìn)切好的肉，用鏟子不停地攪拌，一會肉變色了，我估計快熟了就倒進(jìn)蔥花、姜沫?！班汀钡囊宦曧?，嚇得我忙向后一退，看看沒事才靠前攪了攪。聞到香味就倒進(jìn)芹菜段不停地攪拌。大約過了五、六分鐘，芹菜炒成深綠色了，我想成了，就關(guān)閉液化氣。加上食鹽、味精調(diào)味。我挑了一塊嘗了嘗，又香又脆，就是有點(diǎn)淡，就又加了少量的鹽，把菜盛到盤子里。

就在這時，爸爸、媽媽回來了，看到我炒好了菜，媽媽嘗了嘗，高興地說；“不錯，挺好吃，我女兒真是長大了?！蔽衣犃苏娓吲d。

第四篇：小學(xué)生作文：我學(xué)會了

小學(xué)生作文：我學(xué)會了

在我的等待中，暑假終于來了！我已近在心里打好了如意算盤，一首“暑假交響曲”也悄悄拉開了序幕??

放假的第一天，我就來到的姐姐家，我和姐姐說好去菜市場去買餃子皮，我們牛似的沖向了菜市場。

到了菜市場，那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸，然后去買餃子皮，可是最后一些所剩無幾的餃子皮已近被別人買走了，只剩下混沌皮了，我們只好買下混沌皮會去包餃子了。

到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調(diào)，我們“開工”了。我們把肉餡拌好就開始包混沌了。但是我們包都不會包，沒過多就，混沌皮就被空調(diào)吹得像殼一樣的干了。后來姐姐把她的姨媽喊來了，姨媽洗完手就拿起混沌皮開始包了。姨媽說“包混沌要在邊上沾點(diǎn)水，混沌才不會被煮散?！蔽铱催@姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。

我包得混沌要不是小了，就是大了，還有的“散架”了?；煦缫洛伭?，混沌一個個“跳進(jìn)”了鍋里，像在泡溫泉一樣??

經(jīng)過這次包混沌，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。

我從一年級開始學(xué)跆拳道，我和曾奕是道友。

一進(jìn)教室，教室非常大，墻壁上掛著一個個沙袋，沙袋有大的，也有小的。上課連，老師一開始播放音樂讓我們圍著教室跳，教室的地上是非常軟的拼圖拼成的，跳完之后，老師讓我們壓腿，把腿架在窗戶上來壓，一開始，我覺得很簡單，把腿架上去之后我才發(fā)現(xiàn)非常難，我心想：原來這么難，我一定要學(xué)會一學(xué)怎么壓。

教練說：“想壓腿并不是那么簡單，必須要有柔韌性。”

我問：“要怎樣才有柔韌性呢？”

常做教練說：“要慢慢練，俗話說得好，日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。所以慢工出巧匠。只要細(xì)心，天底下沒有不可能的事！”

我天天練，天天練，放學(xué)回家寫完作業(yè)就開始練睡覺前又練，早晨有多余的時間還是繼續(xù)練?就這樣我一天天練，我終于成功了,我把這件?~情告訴教練，教練表揚(yáng)我的時候，我心里不知道有多高興，多自豪！

我終于學(xué)會了壓腿，我非常高興，不知道還有什么難的招，總之我明白了！只度堅持，你就一定會成功！

一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，爸爸幾乎每盤都在贏，而且每盤贏過都很高興。頓時，我覺得下象棋很有趣。于是，纏著爸爸教我下象棋。

剛開始下的時候，爸爸教我的時候還給我說：“馬走‘日’，象走‘田’，炮要隔一個棋子才能吃了對方的一個棋子?！倍覍W(xué)的時候就成了馬走‘田，’象走‘日’，炮直接過去吃了對方的一個棋子?？梢哉f下的是一塌糊涂?？晌也]有灰心

仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了！

一個周六的下午，看著爸爸閑著沒事干，我說：“老爸，來，殺兩盤！”于是，我們就開始擺開陣勢“當(dāng)頭炮”“馬上跳”我們進(jìn)行了十幾個回合，姜還是老的辣，很快，爸爸就吃了我一個馬，爸爸洋洋得意的說：“小子，不行了吧！”我心里有點(diǎn)慌，可又一想：我還有兩個跑，兩個車和一個馬呢！還有機(jī)會的！于是，我仔細(xì)地觀察了一下棋勢，心里構(gòu)想了一個計劃，我看見爸爸的“象腿”被絆住了，裝著又讓爸爸吃了一個“車”正當(dāng)爸爸得意洋洋的時候，以為我真的丟了一個車得時候，突然一個“悶宮”直接把爸爸將死了。爸爸目瞪口呆，我終于贏了爸爸！

爸爸笑著說：“ 真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，你出師了！”

上個星期六的上午，我在家里學(xué)畫圓。

因為數(shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識，所以我想早點(diǎn)學(xué)會怎樣畫圓。

首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的，還發(fā)出閃閃的金光。

接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。

接下來，我又重新找了一個中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時間花得太長了，大約花了一分鐘。

然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時怎樣才能既快有好呢？”爸爸回答道：“畫圓時，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力?！蔽衣犃?，急忙跑到樓下畫了起來。

我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個漂亮的圓就畫成了，我異常高興。

通過這件事，我知道了一個道理：做任何事都要掌握技巧。

今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。

“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養(yǎng)。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經(jīng)常見到它的身影。

開始工作了，首先準(zhǔn)備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點(diǎn)水，因為媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點(diǎn)鹽。

然后，我先往鍋里放點(diǎn)油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進(jìn)鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到！我勇敢的走上前，“哎呀！”油爆到我身上啦，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師！”我情不自禁地說：“我學(xué)會西紅柿炒雞蛋了！”

周末了，媽媽說：“今天我們包餃子吃吧！”于是媽媽她準(zhǔn)備了白白的餃子皮和香噴噴的餡，今天我一定要學(xué)會包餃子，我心里暗暗地下著決心。

我迫不及待地拿了一張餃子皮，放上多多的餡，可是這邊剛捏住，那邊又開口了！我左捏捏、右捏捏，終于捏好了“月亮彎”，可是“肚皮”卻破了，餡也露了出來。我只好做了個鬼臉，望著媽媽吐吐舌頭。媽媽笑瞇瞇地說：“你還是認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)學(xué)吧！”

媽媽左手拿著面皮放在手心，右手拿小勺子鏟了半勺餡，然后把餡放在面皮中間。于是我就跟著媽媽一起做，媽媽捏哪里我就捏哪里，我終于捏出了第一個不露餡的餃子。我越捏越高興、越捏越熟練，一會就包了一排鼓鼓的餃子。

餃子終于下鍋了，“我的好餃子們，在鍋里一定要聽話喔！希望你們出鍋的不是面片而是一個個薄皮大餡的餃子”，我忐忑不安地想著。終于出鍋了，我吃著我親手包的餃子，嘴里香噴噴、心里也美滋滋！

原來呀，學(xué)包好餃子的秘訣就是認(rèn)真加細(xì)心等于OK！

一天早上，天氣晴朗，萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學(xué)會打羽毛球，首先要學(xué)會發(fā)球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說我的手勢速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經(jīng)過好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺。

雖然我學(xué)會了發(fā)球，但我還是不會接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，哥哥給我指點(diǎn)迷津說：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)??”，你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球，我都有點(diǎn)失去信心了，哥哥一直鼓勵我說，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你一定能學(xué)會的”。

通過這次學(xué)打羽毛球我學(xué)會了很多道理，“功夫不負(fù)有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過好多天的練習(xí)，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。

今天老師教我們釘紐扣。

老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進(jìn)針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復(fù)幾次，逢成了一種“X”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。

我回到位子上，自己也逢了一遍。當(dāng)我把線從底下往上穿時，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進(jìn)去了。縫好了，我拿給老師看。可是，老師皺了皺眉頭，對我說：“啊呀！釘反了?！蔽抑缓没氐轿蛔由现匦箩斶^。這次，我仔細(xì)看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯，這次釘對了，結(jié)也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學(xué)會釘紐扣了！

今天我真高興，因為我學(xué)會了釘紐扣！

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第五篇：學(xué)會了幫助優(yōu)秀

在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開?，F(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人，真誠說一聲“謝謝您”。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會了幫助優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會了幫助優(yōu)秀范文1

“你把的給予別人，就會從別人那里獲得的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有?！边@是文章的第一段。現(xiàn)實就是這樣，只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事，他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨。

然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對著山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕，跑回家里對母親說，山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛你，我愛你?！毙『⒄漳赣H說的做了，而這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個很好的小孩在山谷里說：“我愛你，我愛你?！?/p>

生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的話說來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實寫照：當(dāng)我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。

社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂的。

別人得到了溫暖，自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記：給予就是獲得。

學(xué)會了幫助優(yōu)秀范文2

贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種幸福，有人收獲喜悅，有人收獲感動。只要人與人之間存在幫助，那么它一定會成為你心底最柔軟的部分。

傍晚吃過飯后，我習(xí)慣到樓下散散步。夏夜的星星不是那么的明晰，像是天空下罩著一層薄薄的輕紗。夏夜的風(fēng)是令人期待的，徐徐吹來，格外清新，涼爽。就連樹上躲著的蟬也哼了起來。一切都為原本寂靜的夜晚更添了幾分神秘。

轉(zhuǎn)過一圈正打算上樓的時候，一股惡臭的刺鼻的味道“吸引”了我。抬頭望去，一個佝僂的身影映入我的眼簾。是打掃衛(wèi)生的阿姨正在拉垃圾，他正在收拾一個扔得滿地瘡痍的垃圾袋，方便面里的水漏得到處都是，飲料沒喝完也沒有蓋上蓋子，各種味道混在一起令人隱隱作嘔。

一般這種情況我都會打算繞道而行，可今天卻直直的佇立在那里，正是因為那個垃圾袋正是我早上隨手扔的。她或許是感覺到了我的注視，朝我友善的一笑。我微微怔了怔，心底有些心虛，沒等我反應(yīng)她又投入到了自己的“工作”中?；璋档臒舸蛟谒纳砩?，讓我更加清晰的看清她的一舉一動。

她的雙手翻垃圾時沾滿了污垢，手背的皮皺皺巴巴的擠在一塊兒，眼角的皺紋和枯燥無色的頭發(fā)無不顯示出主人經(jīng)歷的滄桑，我的心底升起一絲憐憫。不知道最后是哪一種情緒驅(qū)使著我，我上去對她說了一句：“阿姨，我?guī)湍惆桑嘁粋€人你也早點(diǎn)下班嘛。”她顯然沒想到我會有這樣的舉動，愣了半晌說道：“好，那謝謝你了?！?/p>

將系好的袋子遞給她的時候，我明顯可以感知她指腹厚厚的老繭。如果不是迫于生計，想必她也不會這么晚還在工作吧。心底更是為早上的行為感到羞愧。

分別的時候她說了些什么我已記不清了，唯一記得的就是那個帶著溫暖的笑容，比夏夜里的星星更閃更亮。開始幫助她的初衷我至今還不清楚，但是幫助別人的感覺，卻是那樣的舒適。

學(xué)會了幫助優(yōu)秀范文3

當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!

這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，唯獨(dú)我，在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我說：“用我的吧!”說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧!”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。

當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

也許，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是一幅多么美好的景象啊!

互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

學(xué)會了幫助優(yōu)秀范文4

在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開?，F(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人，真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。

我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個和我年齡相仿的同學(xué)正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個人，那個同學(xué)對他說了什么，但是那個人很快走開了。這位同學(xué)常常嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什么。

我看他這么著急，應(yīng)該是丟了什么東西，作為一個少先隊員，遇到一個要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應(yīng)該伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什么東西?”他說：我向同學(xué)借的一支鋼筆不見了。”說完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時候，一個閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。

翻開樹葉，“找到了，找到了……”我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這么開心，我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對我笑了笑，說：“謝謝?！敝x謝多么美好的兩個字，人世間最美的兩個字。說的人開心，聽的人更開心。

我回了一句：“不用謝?！笔逻^半個多月，我和這位同學(xué)又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，“啊!紅領(lǐng)巾沒帶。”我立刻退了幾步，那位同學(xué)看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，二話不說，就遞給我1元錢。當(dāng)時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾，進(jìn)了校門，我問他錢什么時候還，他說：“一元錢還啥還，就當(dāng)我報恩吧?！苯又?，他又對我笑了笑，還是那種笑容，此時的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可愛。

有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想幫助了別人，別人才會幫助你，或許還應(yīng)此結(jié)交了一個好朋友，還能讓別人快樂，讓自己快樂，這么好的事，何樂而不為?

學(xué)會了幫助優(yōu)秀范文5

有一個帶去觀賞天堂和地獄，以便比較之后能聰明去選擇他的歸宿。他先去看了魔鬼掌管的地獄。第一眼看去令人十分吃驚，因為所有的人都坐在酒桌旁，桌上擺滿了各種佳肴，包括肉、水果、蔬菜。

然而，當(dāng)他仔細(xì)看那些人時，他發(fā)現(xiàn)沒有一張笑臉，也沒有伴隨盛宴的音樂或狂歡的跡象。坐在桌子旁邊的人看起來沉悶，無精打采，而且皮包骨。這個人發(fā)現(xiàn)那些人每人的左臂都捆著一把叉，右臂捆著一把刀，刀和叉都有四尺長的把手，使它不能用來。所以即使每一樣食品都在手邊，結(jié)果還是吃不到，一直挨餓、流口水.在而他又去天堂，景象完全不一樣：同樣的食物、刀、叉與那些四尺長的把手，然而，天堂里的居民卻都在唱歌、歡笑。這位參觀者困惑了一下。懷疑為什么情況相同，結(jié)果卻如此不同。在地獄的人都挨餓而且很可憐，可是在天堂的人吃得很好而且很快樂。最后，他終于看到了答案：地獄里的每一個人都試圖喂自己，可是一刀一叉以及四尺長的把手根本不可能吃到東西;天堂上的每一個人都是喂對面的人，而且也被對面的人所喂，因為互相幫助，結(jié)果也幫助了自己.....生活其實就像回聲一樣，你付出了什么，就會得到什么;也正如你耕種什么，就會收獲什么是一樣的?，F(xiàn)生活中，由于固有思維模式麻痹了我們原來的本質(zhì)，一直認(rèn)為要幫助別人自己就要有所犧牲;別人得到了自己就一定會失去。比如，你幫助別人提了東西，你就可能耗費(fèi)了自己的體力，耽誤了自己時間。

生活是多采的，有時別人得到的并非是自己失去的。很多時候幫助別人，別人得到了自己想要的東西，而我們也得到了自己喜歡想要的東西，也就是說，幫助更多的人，自己得到的將會更多......幫助別人，并不就意味著自己吃了虧哦~~