高中元旦活動總結(jié)

高中元旦活動總結(jié)1

經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務(wù)，收到了良好的效果。這次活動達到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖**親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。

一、展示自我、鍛煉自我

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如xx等，他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，是我校難得的人才。

這次活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構(gòu)建。收集了大量的錄像、圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

二、智慧和汗水鑄就成功

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證活動成功開展，學校設(shè)多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，為文藝演出做好充分的準備。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持

為確?；顒映晒?，張校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

3、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應(yīng)，踴躍報名參加。選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。

4、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。

為保證演出如期舉行，我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在張校長的帶領(lǐng)下，和老師們一起，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到達指定地點，她們在王言言老師的統(tǒng)一指揮下，迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。

演出之前，音響組在趙匯山主任的帶領(lǐng)下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證?？傊@次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

三、活動中存在的不足

1、教師的節(jié)目單一。

在這次文藝匯演中，學生的節(jié)目多樣，教師的節(jié)目比較單一，不能占據(jù)主導(dǎo)地位。今后應(yīng)加以改進。

2、音響效果不夠理想，有待于整改。

3、活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當認真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

高中元旦活動總結(jié)2

新年的鐘聲敲響啦!此時的空氣中還存在著一股冷空氣，但是似乎大家已經(jīng)忽略了寒冷，每個人都熱情飽滿，在這新年之初，喚起內(nèi)心新的希望，而我們的班級也準備了相關(guān)的主題活動，在活動中我們歡聲笑語、載歌載舞，感受著新年的美好。

元旦活動的策劃我們在xx天前就已經(jīng)著手準備了，大家的熱情和參與度都很高，在籌備的階段也是去年末的時候，我們就已經(jīng)迫不及待了!所以在老師的統(tǒng)籌規(guī)劃下，我們班委根據(jù)老師的安排進行節(jié)目的確定，因為場地有限時間有限，這也在提醒著我們，在很多方面都要進行細致的規(guī)劃。那么在正式開始準備前，我們的班長xx同學還開了個會，讓我們能夠更加集中地討論，最后確定了xx個節(jié)目，“上秒計劃，下秒行動”，我們很快便選擇好了人員，那么為了不耽誤我們的課程，所有的節(jié)目都是在課下進行的，我們也在最大的程度上保證了效率。

在活動進行當天，整個班級熱鬧極了，經(jīng)過我們簡單的布置后，教室里的氛圍瞬間就上來了，同學們也都開始歡呼，我是策劃者、還是參與者，同時也是一名觀眾，看著大家的表演，內(nèi)心也不由得贊嘆，從同學們的反應(yīng)中來看，在某種意義上來說，這場活動的舉辦是很成功的，能夠在新年之初與大家共同開懷大笑，我認為是一件非常有意義的事情。在活動的最后，老師進行了總結(jié)，同時給予我們新一年的寄語，或許大家都意識到這是新的開始，所以在每一個人的身上我似乎都感受了斗志昂揚的精神，是啊，新的開始，就代表著有了新的希望。

在這場活動中，大家的高呼點燃了整場的氣氛，這似乎也在訴說著，我們與過去的自己告別，不管過去有怎樣的遺憾，我們都不再去糾結(jié)，時間在提醒著我們一味地回看過去，不如大步地向前走，我們的前方還有更重要的學習生活，想要改變就從自己決定的那一秒做起，想要新的開始什么時候都不晚。

同時，在活動的舉辦過程中也能感受到我們xx班的團結(jié)，出現(xiàn)問題共同解決，幾十名性格各異的同學，經(jīng)過不斷地磨合，我們都深深的記住了這份濃厚的同窗情誼，不管將來我們各自去向何方，珍貴的同學情都會永遠珍藏在心中，希望我們都能夠在這一年中，有所進步，有所收獲，曾經(jīng)留下的遺憾，在這一年中全力彌補，相信我們在明年年初的時候，都能收獲更好的自己。

高中元旦活動總結(jié)3

20xx年12月31日晚，中南民族大學元旦游園會中，明月賞燈會精彩亮相。燈會用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)色彩的猜燈謎活動給全校師生傳達了新年的訊息，送去了新年的祝福。

明月賞燈會成功舉辦過后，有很多地方值得總結(jié)，很多經(jīng)驗、教訓(xùn)值得吸取。

成功的`經(jīng)驗值得學習：

此次活動最大的亮點就是點燈儀式。(這是在活動籌備中由藝苑書畫協(xié)會副會長林立提出，并由3個協(xié)會負責人共同完善的。)點燈儀式的意義在于提高學校社團在校級活動中的參與。明月賞燈會是由校團委、社團聯(lián)主辦，剪紙藝術(shù)協(xié)會、藝苑書畫協(xié)會和玫瑰園詩社共同承辦的，是代表學校社團亮相于元旦游園會。邀請校團委的老師們、校學生會和社團聯(lián)的學生干部們，以及學校50多位社團負責人們?yōu)榇舜钨p燈會點燈，即增加了活動意義，又為活動添彩。在各個協(xié)會負責人所點的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會對此次活動的祝福，即向廣大同學宣傳了該協(xié)會，也體現(xiàn)了所有社團一家親的團結(jié)合作。

活動的籌備應(yīng)做到越早越好。由于活動的籌備早在活動之前一個月開始，所以無論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是具體實踐，都有足夠的時間，使得最后展出的燈籠超過預(yù)計數(shù)量，保證了活動成功舉辦。(尤其是剪紙藝術(shù)協(xié)會會員杜德煜長期制作的燈籠“神舟6號”得到了湖北省教育電視臺的特別報道，為此次活動增色。)

活動的籌備也應(yīng)做到越細越好。由于活動之前考慮到了許多細節(jié)的地方，使得最后活動不失之細節(jié)，體現(xiàn)了一個品牌特色活動應(yīng)有的質(zhì)量。如：嘉賓贈語簿的特別制作體現(xiàn)了精致，用筷子沾蠟點燈體現(xiàn)了別致與實用，多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固，單個燈籠懸掛體現(xiàn)了安全，用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了靈活與節(jié)約……

活動現(xiàn)場工作人員實行分工負責制取得顯著效果?？紤]到活動現(xiàn)場的擁擠與工作瑣碎，活動前便將所有工作分工，指定負責人，避免活動混亂無序。此次將活動現(xiàn)場的工作基本分為4塊：總服務(wù)臺、兌獎處、后勤處和安全委員會?？偡?wù)臺負責接待嘉賓、為嘉賓點燈服務(wù)和為參加活動的同學解答疑問;兌獎處負責字謎答案對正與兌獎;后勤處負責蠟燭的更換、燈籠的修補和字謎的補充;安全委員會負責維護猜謎同學的秩序、保護燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導(dǎo)同學參加活動。分工到組，責任到人，活動現(xiàn)場雖然人山人海，但活動組織得卻是井井有條，開展順利。

制訂《明月賞燈會之緊急情況應(yīng)對方案》并堅決貫徹實施。尤其在1個兌獎處出現(xiàn)人群擁擠的現(xiàn)象時，兌獎處的負責人能按方案增加兌獎處至3個，緩解了兌獎處工作人員的壓力，也讓參加活動的同學能盡快得到獎品。按方案實施的另一個明顯效果是:由于安全委員會工作人員嚴格按照方案要求所做，最后活動結(jié)束沒有一個燈籠燒毀，這較之去年是一個很大的進步。

新增加燈籠贈送這一環(huán)節(jié)，即解決了各協(xié)會沒有足夠空間放置燈籠的問題，又得到了廣大同學的熱烈好評。

不足之處需要吸取教訓(xùn)：

此次活動最大的不足則是字謎的數(shù)量不夠。由于玫瑰園詩社搜集的字謎數(shù)量不夠，加上有些字謎質(zhì)量不好被舍去，使得最后到達藝苑書畫協(xié)會手中制作的字謎數(shù)量只有預(yù)計的二分之一。最后在大家的辛苦加班下又增加了150余條，共450余條。(在此應(yīng)特別提及并感謝剪紙藝術(shù)協(xié)會秘書寧春秀連夜搜集100余條字謎、前副會長鐘景制作50余條字謎。)

活動禮物數(shù)量不夠影響了活動的開展。由于活動準備的禮物不夠，使得此次活動時間縮短;也讓參加活動的同學覺得禮物太少，活動太短，意猶未盡。

由于制作燈籠的材料3個協(xié)會分開購買，加上有些經(jīng)費支出如橫幅、宣傳單的復(fù)印不在后來的預(yù)算之內(nèi)，使得最后的經(jīng)費超出校團委撥給的經(jīng)費。

活動的前期宣傳不夠。因為此次明月賞燈會活動是元旦游園會的一個組成部分，所以通過宣傳增加活動參與人數(shù)的目的并不是主要的，借助宣傳此次活動提高3個協(xié)會的知名度的目的和指導(dǎo)同學正確參加活動，明白猜謎兌獎的步驟的目的才是最為重要的。由于活動負責人的疏忽(尤其是本人)，并沒有明白這一點，使得活動前基本沒有任何關(guān)于此次明月賞燈會的充分宣傳，給3個協(xié)會帶來了損失，也在一定程度上導(dǎo)致了兌獎處的擁擠混亂。(在此應(yīng)特別提及并感謝剪紙藝術(shù)協(xié)會秘書長林英翠在活動前連夜緊急制作宣傳海報。)

在活動舉辦當天下午，在布置活動現(xiàn)場的問題上我們也遇到了突發(fā)事件。由于場地的變動和帳篷不能按時運到活動地點，使得大家情緒低落，但由于社團聯(lián)的幫助支持，以及大家的互相鼓勵，我們終于懷著飽滿的熱情又投入到活動中，并在大家的齊心協(xié)力下把活動辦的有聲有色。(在此特別感謝“挑戰(zhàn)杯”聯(lián)盟負責人鄢圣哲的幫助與鼓勵。)

此次活動盡管存在準備上的不足，但從它的組織和活動效果來看，無疑是成功的。作為負責人，從此次活動中我學到了很多知識，相信它們會是我以后工作上的財富，也會是剪紙藝術(shù)協(xié)會的一筆財富。有了這筆財富，剪紙藝術(shù)協(xié)會協(xié)會會朝著“四化”的方向更好的發(fā)展。

高中元旦活動總結(jié)4

涵洞告別舊年，薛瑞迎來新的一年。當我們告別舊的，迎接新的，我們即將帶著滿滿的收獲送走鼠年，帶著滿滿的精神迎接新的一年。在迎接牛年的時候，我們高三班已經(jīng)出現(xiàn)了一系列的過年活動。這次活動豐富多彩，包括我們的“親子合唱”和“快樂自助餐活動”。活動進行的很順利，家長的反饋也很好。我希望像這樣開展更有意義的集體活動。

活動前我們做了一系列的安排，讓家長準備好要展示的活動內(nèi)容。在這次親子合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》，讓他們唱這首歌，也讓孩子唱這首歌。過了一段時間，我們的孩子學會了這首歌，但是這首歌的聲音比較高，孩子們唱的時候也養(yǎng)不起來。孩子會唱歌，我們的父母，他們基本上在節(jié)目里聽著唱著同一首歌。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來我們還有一個環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”?？鞓纷灾椭饕亲屛覀兊母改缸约簻蕚涓鞣N小吃。自助餐花樣百出?？紤]到有些父母可能會帶同樣的食物，我們就把帶的東西分了，這樣花樣就多了。

12月31日，演出正式開始，我們的孩子狀態(tài)非常好。他們都穿上了我們的制服衣服，女生的紅毛衣，男生的黑毛衣，慶祝元旦，整體效果更好。我們的父母在操場上饒有興趣地觀看了表演。我們班是最后一個節(jié)目。我們選了班里比較好的孩子做指揮，指揮也很不一樣。在指揮官的帶領(lǐng)下，我們的父母和孩子一起開始了他們的合唱。考慮到聲音低，三個家長帶頭，效果挺好的。親子合唱結(jié)束后，我們進入教室準備自助餐。我們擺好了桌子和父母帶來的食物?？吹竭@么多美味的食物，許多小朋友迫不及待地想嘗嘗。好像很多家長都來交流廚藝了。他們都在談?wù)撃闶窃趺醋龅?。當他們等不及的時候，我們就開始了。很多家長孩子拿起筷子就開始了。試試這個。中間有個評論。在快樂的氣氛中，我們最美麗的食物出現(xiàn)了，那就是餃子，它象征著團聚。今天也是我們高三班孩子和父母團聚的日子，也是慶祝我們新年的日子。今天，每個人臉上都嵌著微笑，最幸福的是我們的孩子?；顒咏Y(jié)束后，我們給孩子們送禮物。我相信我們的孩子收到禮物后會更開心。他們不僅吃、喝、玩、有禮物，而且有一個美好的假期。我們給了他們?nèi)绱司实溺R頭，并用相機記錄了下來，這也讓他們在未來重溫了我們的精彩時刻。

高中元旦活動總結(jié)5

經(jīng)過精心的準備讓前段時間的元旦晚會取得了圓滿成功，這次活動讓xx中學的師生們感受到了元旦佳節(jié)的美好氛圍，而且在活動結(jié)束以后能夠感受到師生們對這次元旦晚會感到很滿意，以下是對這次元旦晚會活動的總結(jié)并希望下次能夠舉辦得更好。

活動初期校領(lǐng)導(dǎo)對學校往年取得的成就進行了回顧，從中讓我們發(fā)現(xiàn)學校在過去一年里的進展還是很不錯的，但也要把握好現(xiàn)在并努力提升學習成績才行，畢竟高中三年的學習任務(wù)十分重要自然不能出現(xiàn)半點懈怠，校領(lǐng)導(dǎo)的講話雖然時間不長卻值得我們每個人進行深思，而且校領(lǐng)導(dǎo)在講話過程中肯定了過去的成績并反思了現(xiàn)階段的不足，所以要牢記這番教導(dǎo)并在今后的學習生活中更加用心才行。在這次活動中無論是場地的布置還是節(jié)目的安排都是經(jīng)過精心準備的，看著舞臺上主持人颯爽的身影能夠看得出他們?yōu)榱诉@次元旦晚會彩排了許多次，但在準備充分以后再來開展這次元旦晚會無疑能夠順利許多。

活動期間無論是唱歌跳舞還是小品故事都是那么有趣，通過舞臺下師生們專注的神情可以得知他們是很喜歡這些活動的，也許對他們來說這也是用來緩解平時學習壓力的最佳方式，而且舞臺上的演員們?yōu)榱诉@次元旦晚會也準備了很長時間，雖然只有短短數(shù)個小時卻讓現(xiàn)場的觀眾們從節(jié)目中感受到了誠意，也許元旦佳節(jié)的`到來讓學校的師生們也為此感到高興許多吧，而且在這之中也有師生合作進行表演的節(jié)目從而讓大家感受到了濃濃的師生情誼，對于元旦晚會的舉辦來說這樣的成果無疑是很有意義的。

在活動即將結(jié)束的時候表演的是傳統(tǒng)節(jié)目難忘今宵，通過師生之間的合唱能夠感受到大家對這次元旦晚會的不舍，但大家都能夠有序離開活動場地并帶走地上的垃圾，校領(lǐng)導(dǎo)也通過廣播為大家送去了元旦佳節(jié)的祝福，相信大家在元旦晚會結(jié)束以后能夠十分珍惜這份美好的回憶，對于他們高中三年的學習生活來說元旦晚會本就是很少見的盛大活動，但只要參與其中就能夠通過各式各樣的節(jié)目感受到學校對師生們的關(guān)心。

已經(jīng)結(jié)束的元旦晚會活動讓諸多師生都留下了美好的回憶，相信接下來他們會懷揣著這份感動并將精力都投入到學習之中，我們也會總結(jié)好這次活動的經(jīng)驗并爭取在下次的元旦晚會中有著更好的表現(xiàn)。

高中元旦活動總結(jié)6

此次親子聯(lián)歡活動，本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長和我們相互交流、相互溝通為目的。具體如下：

一、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目。

二、大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到最好，都做了精心準備，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

在這次活動中，孩子們表現(xiàn)得棒極了，他們通過自己的努力得到了自已的獎品，好開心。此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功，讓師生們共同感受到了領(lǐng)航大家庭的溫暖。

在此次的圣誕節(jié)，我們要衷心地感謝我們的家長朋友們，在我們的工作過程中，給了我們很多的幫助，我們親子會能夠圓滿成功，少不了他們對我們工作的支持和配合。讓我們和孩子們一起成長，一起學習。

一年一度的“慶圣誕迎元旦”活動又結(jié)束了，在這次活動中，我們也收獲了許多?？偠灾谝院蠛秃⒆觽兿嗵幍纳钪?，我們要不斷地提高自我修養(yǎng)和教學手段，給孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子們一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學習。

高中元旦活動總結(jié)7

新的一年即將到來。雖然天冷得刺骨，但是幼兒園的操場上充滿了熱情和興奮，精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷?；顒尤〉昧己眯Ч瑘A滿結(jié)束。

迎接元旦一直是我們公園非常重視的慶?；顒印Ｃ磕?，我們都努力以不同的形式慶?；顒?，讓孩子們感受到快樂，分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年我們園區(qū)在積極思考，精心規(guī)劃。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結(jié)束了，但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗?jié)課玩游戲的感受。

早上，孩子們開始進入公園參加親子游戲。兒童按年齡組分批入園，迎新活動正式開始?！坝H子游戲”搶椅子，讓父母回到童年，與孩子分享童年的快樂。在歡快的音樂中，看著他們快樂地玩耍和享受，似乎真的回到了童年。在新年的問候中，在歡快的音樂中，教室里充滿了歡笑和快樂。

在“剝、剝、吃”活動中，孩子親自給父母剝橘子，爭取第一個剝橘子皮，把甜橙肉送到父母嘴里，心里甜。慢慢剝的孩子，連自己的速度都很煩，但在父母眼里，寶寶是最好的。

在笑聲中，父母和孩子們看著嬰兒們穿上漂亮的衣服，跳舞，玩各種小動物，孩子們玩得很開心。

高中元旦活動總結(jié)8

時光荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時候，為喜迎20xx年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進行了“我成長，我快樂”元旦迎新主題班會活動。總結(jié)如下：

此次迎新主題班會以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，增進任課老師和學生的情感為目的`。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標語把教室裝扮一新，全校處處洋溢著節(jié)日的喜慶。同學們用精心準備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來，表達對新年的祝福和向往。

下午第5節(jié)班團活動課時間一到，校園內(nèi)愉悅的歌聲就開始四處飄蕩，歡快的掌聲久久回響。同學們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會正式開始。教室里高懸的彩燈、喜慶的對聯(lián)、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結(jié)以及心愿墻，點綴著歡樂祥和的節(jié)日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來；有的班級回顧20xx年班級發(fā)生的點滴故事；有的班級師生們互道真摯而美好的祝福，有的班級豪情滿懷暢談新的理想，初三11班進行包餛飩比賽，體驗勞動的喜悅；初二11班還專門邀請茶道專家，與同學們分享中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

同學們更是使出了自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲，以歡樂的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的笛聲、灑脫的吉他、經(jīng)典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來，抒發(fā)自己美好的心愿，展望更加輝煌燦爛的未來。師生們都沉浸在自編自導(dǎo)的節(jié)目中，享受著辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語驅(qū)散了嚴冬的寒意，師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼；師生們在互道祝福中放飛理想和希望，師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅定。

學校領(lǐng)導(dǎo)給每個班級送上新年的祝福，班主任、任課教師也向?qū)W生們送上新年祝福，師生同樂、其樂融融。

這次主題班會由學校學生發(fā)展處統(tǒng)一安排，以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，展示師生風采，迎接新年的到來為目的，各班級具體組織，學生自行策劃；擬定了詳細的實施方案，同學們精心準備豐富多彩的娛樂活動來迎接20xx年的到來，表達對新年的祝福和向往。

活動氣氛熱烈融洽，開展得有聲有色，有效發(fā)揮了學生自主教育的作用，為學生充分展示自我提供了平臺，充分顯示了xx中學學生的綜合素質(zhì)?；顒迂S富了班級文化生活，增強了班級凝聚力，也增強了同學間的純潔友誼。也有效促進了健康、文明、向上校園氛圍的形成，充分展示了xx中學生對新的一年的美好憧憬。

高中元旦活動總結(jié)9

12月27日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦“辭舊迎新”活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動，增進彼此的感情。以及對幼兒在本學期所學到的東西有一個大的匯總，讓家長看到自己孩子的前進成長，給孩子們一個大膽表現(xiàn)自己的機會。通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識，讓幼兒感受到傳統(tǒng)節(jié)日--新年的快樂和喜悅。

本次活動分為三個大部分組成：

1、活動前準備-教室的裝飾布置。

2、活動內(nèi)容-節(jié)目表演以及流程安排。

3、活動結(jié)束收尾工作。

活動前，我們?yōu)榱藸I造濃厚的新年氣氛，提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料，結(jié)合幼兒在園學習的美工作品一起進行教室內(nèi)外的布置，不僅體現(xiàn)了家園共育，又展示了幼兒在園所學的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛，以及拼貼出各種可愛卡通造型設(shè)計為主，這種設(shè)計符合小班幼兒喜歡的生動，活潑，而又不失浪漫的氛圍。

第二部分為最主要部分-活動內(nèi)容的展示，差不多在半個月前，我們進行了節(jié)目編排，節(jié)目的內(nèi)容也分為三個部分，第一，展示幼兒在園所學的內(nèi)容;我們特設(shè)計了跟新年有關(guān)英語歌曲《 happy new year》華文早讀連唱《黑貓警長》《手指歌》《全身運動》;新年祝福舞蹈《越來越好》符合小班年齡的活潑好動的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節(jié)目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二，親子互動以及游戲節(jié)目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛住我家》，舞蹈《你是太陽我是月亮》，以及讓幼兒都有才藝展示機會的親子互動游戲《擊鼓傳花》，好玩的順口溜游戲《蘿卜蹲》第三，家長，教師，幼兒一起感受年味的活動，有集體舞蹈互動《新年快樂我的愛》，以及包湯圓活動，這次節(jié)目不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡樂，又能讓家長看到孩子們的進步，同時也給幼兒園起到一個宣傳作用。

第三，歡樂的時間總是過得特別快。在節(jié)目快接近尾聲的時候，我們特意播放了整學期幼兒在園生活，學習的照片，讓家長看看幼兒在園不一樣的一面，在家長們歡樂的笑容中，我們給本學期做了一個總結(jié)，并評出了本學期進步最大小朋友，給他們頒發(fā)了獎狀。

在本次活動中，有很多不足的一面，特寫此反思，希望今后能夠做得更好：

第一，在節(jié)目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小，比較依賴父母，所以讓家長和小朋友分開坐，以免發(fā)生幼兒不愿意從父母懷里下來表演的情況，這點非常好，但是還是發(fā)現(xiàn)有一名幼兒不愿意跟父母分開坐甚至哭鬧，導(dǎo)致其他幼兒在表演時有注意力分散的情況，教師應(yīng)該處理好此類情況。

第二，活動還沒開始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好，但是后來在主持人講話環(huán)節(jié)，還有每個節(jié)目銜接的背景音樂都不是很好，應(yīng)該下一些有節(jié)日氣氛比較熱鬧的音樂，每次都是主持人自己說完自己放音樂，應(yīng)該單獨安排一配合老師進行音樂銜接。

第三，主持人一開始沒有帶麥說話，音量顯小。老師也應(yīng)該帶麥，這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過來。

第四，節(jié)目一開始，有家庭陸陸續(xù)續(xù)地進入，也影響節(jié)目正常表演，說明家長沒有很重視此次活動，所以老師應(yīng)事先要強調(diào)活動時間的嚴肅性，必須幾點到。(當然特殊情況除外)

第五，表演時，沒有安排好進入舞臺的隊伍，幼兒都是直接奔進舞臺，有的還站反了面，給人感覺很凌亂。是因為這段時間幼兒們因為天氣原因陸陸續(xù)續(xù)感冒時不時有缺勤的情況，教師安排的隊伍總是被打亂，以后可安排固定的位置，對不來幼兒留空位的地方，進行前后微調(diào)整。

第六，教師發(fā)現(xiàn)整體節(jié)目表演的效果的不是特別理想，有以下原因，排練的時間太短，根據(jù)本班幼兒接受能力的分析，好的表演節(jié)目至少在一個月的強化下才能達到，所以同時好幾個節(jié)目至少要在一個半月前排練。

第七，親子舞蹈環(huán)節(jié)出現(xiàn)家長和孩子們不會跳的情況，應(yīng)安排兩個老師在前面示范帶著跳，因此老師要做好會跳的充分準備。

第八，照片播放環(huán)節(jié)太長，太多同一個節(jié)目的內(nèi)容，大部分是運動會，公開課等活動的照片，應(yīng)該多放爸爸媽媽都沒見過的一些照片，例如：以往捕捉幼兒在園學習，生活，以及戶外活動的照片皆可。

這次的總結(jié)到此結(jié)束，我希望以后我們的活動能開展的更加精彩，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，努力做得更好，加油!

高中元旦活動總結(jié)10

在xx年的最后一天的下午如期進行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。

接下來，我們進行了又一個第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因為，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了？”當我說是我們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。

最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻歌，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮，和他一起學的孩子也一起跳了起來，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動。

本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮，期待下次活動，我們能想的更周到些。

經(jīng)過半年科大的學習，自己的確成長了不少，增長了知識，開闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風景，更加是開啟了另一種的人生。

學習方面來到科大，首先感受到的是科大濃郁的學習氛圍，稱科大學子為“學術(shù)帝”則是一點沒有夸張，大家都暢游在知識的海洋中，充分感受知識帶來的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學問，經(jīng)常在來回的路上聽到同學討論學術(shù)問題，或許在追求更高層次的人生目標上，大家與知識成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。

第一年進入研究生的新生活，學習進入到一個新階段，開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學前沿的新技術(shù)與新知識，專業(yè)學習更加細致與系統(tǒng)化。理解到也許每個知識點背景后的小細節(jié)稍加改進又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國家與社會帶來新的機遇?？茖W的神奇之處在于你永遠不知道下一個奇跡在多遠處等待你，所以科技工作者才會夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運用自己的知識與智慧尋找下一個奇跡，人類社會整個文明史才會成為真正意義的進步史（當然很大一部分也是哲學家、文藝家和社會學家的功勞）。科學分為理論研究和實踐應(yīng)用，理論的成熟與條件的可操作化才會催生技術(shù)的發(fā)展，我們必須承認即使在SCIENCE和NATURE上發(fā)的很多文章也難以實際化，但是靈感的迸發(fā)，巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會孕育下一個跨時代的創(chuàng)舉，引發(fā)人類歷史上又一場盛大的技術(shù)革命。在第一學期學習中，選了許多門專業(yè)課程，看似沒有很大聯(lián)系，分屬不同學科，但是科學是通匯貫通的，知識在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門派，看似道不同，實際上“魂”是一樣的，科學的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學習，不再像本科階段，各種化學都要接觸，地基在大學里已經(jīng)打牢，不同專業(yè)的同學則建造屬于自己的不同風格的房子，“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來。自己在學習方面與其他同學相比，覺得理論知識還不夠扎實，地基尚未打牢，所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ)，抓好上層建筑的路線，自己的房子才會既穩(wěn)固又大氣。

人際方面剛到科大的陌生在半年時光里悄然離我遠去，所里面的同學也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學快速打成一片。大家通過班級建立的群組方便技術(shù)快捷交流學習中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風暴中，都會有不同的收獲，視界更加開闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌，歡樂暢快，友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一群老朋友，同時認識一群新伙伴，我堅信老朋友的情誼長存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽光下，每個人才會綻放出最美麗的自己。

思想方面進入研究生的新生活，覺得自己身上也多了一份責任，現(xiàn)實逼迫我們每個人不斷成長，擔負起家庭和未來的擔子，這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲，未來似乎在遠方親切地向我揮手，但是這個遠方的距離則沒有人知道，我們離開了懵懂的少年時代，進入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實，如何突破重圍，達到心中彼岸，每個人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會讓你失望。

半年的時光，匆匆已過，在不斷學習，不斷充實中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長處，積累經(jīng)驗，開闊視野，更重要的是擁有豁達胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學習生活中取得更大的成績。

高中元旦活動總結(jié)11

12月29日，我們小一班和小二班一起在音體室進行了元旦慶祝活動。我們邀請了每一位幼兒的家長，在慶祝活動開始前，家長們紛紛到齊。小一班當天有14名幼兒入園，來了16名家長。小二班當天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長來園參與活動，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長對此次活動的重視。

在活動中，我們的孩子表現(xiàn)出色，教師配合默契，活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的節(jié)目，讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說，這么點的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節(jié)目不但精彩，更有中大班幼兒節(jié)目的助陣，他們的故事表演《月光蝸?！肺嗣恳晃挥變旱难矍?，孩子們看得非常認真，被他們精彩的表演所吸引。

活動的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓小班幼兒為家長呈現(xiàn)一臺精彩的節(jié)目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中，我們會再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進步，讓每位家長放心。

高中元旦活動總結(jié)12

元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛，宣傳校園文化，調(diào)節(jié)學生身心，豐富學生課外生活，提高學生團結(jié)意識發(fā)展社會主義精神文明建設(shè)。這次活動項目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個項目，所有項目都以班級為單位進行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人參加，最后出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行。

在拔河比賽中，學生們在激烈、對抗中充分體現(xiàn)了班級凝聚力，同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉隊同學也表現(xiàn)出了“友誼第一、比賽第二”的好作風，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著：“一二，加油”正體現(xiàn)了“心往一起靠、勁往一處使”的道理，這證明了我校的團隊精神，整個比賽在合理的安排下進行著。

跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時，以有效次數(shù)計算成績，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數(shù)，這兩項都是以踢或跳次數(shù)最多的者為勝，在這其中學生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經(jīng)驗交流。

我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的團結(jié)意識、互幫互助的學習行為，豐富學生的課余文化生活;另一方面是要對學生的體質(zhì)進行鍛煉，讓學生從體育活動中找到自己的優(yōu)點與位置。

這次的比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動中我們體育組會再接再厲。

高中元旦活動總結(jié)13

冬去春來，萬物復(fù)蘇，為了迎接20xx年的到來，我們學?；I辦了“慶元旦，迎新年”的主題活動，本次活動的舉辦也是為了宣傳本校的校園文化精神，豐富全體師生的課余生活，同時以本次活動作為新舊年的分界線，對于本次活動做如下總結(jié)。

一、前期的相關(guān)準備

本次活動的舉辦不同于以往的任何一場活動，這次活動更多的是要體現(xiàn)出我們對新一年的期盼，辭舊迎新，展望未來，因此在活動的策劃上，我們進行了多次的改版，不斷地將重點突出出來，在這個過程中，各種各樣的想法發(fā)生碰撞，隨之得到的就是令人眼前一亮的節(jié)目效果，大家的奇思妙想為本次活動加了不少的分，而這對于我們每一個人而言，都是一次不小的收獲。

二、活動進行中

本次的元旦活動，我們不止籌辦了主題晚會，還進行了拔河比賽和歌唱比賽，內(nèi)容相對于以往變得更加的豐富多彩，我們的目的就是讓老師和同學們感受到新年的氣息。

1、元旦晚會：在晚會的活動現(xiàn)場氣氛異常的高漲，每一位舞臺表演者也都拿出了自己最好的狀態(tài)，主持的現(xiàn)場發(fā)揮也值得贊賞，對于整場晚會的把控做的非常好，同時節(jié)目的完成效果也超乎了預(yù)期。

2、拔河比賽：第一次準備拔河比賽，所以我們對整體的規(guī)則進行了詳細地制定，以班級為單位，最后根據(jù)積分排名，得出一二三等獎的名單，為了讓所有的參賽隊伍都能喜悅，我們?yōu)槊恳恢①愱犖槎紲蕚淞讼鄳?yīng)的禮品。

3、歌唱比賽：在歌唱比賽的活動中，我們在前期時主要進行了選手的選拔，在元旦活動的當天也是最終的比賽現(xiàn)場，所以同學們也都非常的興奮，在吉首比較經(jīng)典的歌曲演奏過程中，臺下的同學還進行了跟唱，這讓現(xiàn)場的氛圍極其的歡騰。

三、個人感受

此次元旦活動的舉辦，是對新年最美好的向往，能夠讓老師和同學們樂在其中，便是對我們最大的鼓勵，當然，本次活動也存在一定的不足，在今后的活動舉辦中，也會不斷地改正，爭取每次呈現(xiàn)出的效果都有所進步。

20xx年已經(jīng)落下了帷幕，這一年中我們有歡笑有淚水，有收獲有遺憾，但是這些終將會隨著時間的流逝而成為過去，所以不如讓我們敞開懷抱，去擁抱充滿希望的新年，20xx的時間之門已經(jīng)開啟，希望我們都能夠乘風破浪、揚帆起航，以己之力，圓己之夢!

高中元旦活動策劃書

高中元旦活動策劃書1

一、開放主題：

“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系x”暨xx老少活動家園揭牌儀式

二、活動時間：

20xx年x月x日

三、活動地點：

小區(qū)東門廣場

四、參加人員：

xx物業(yè)人員、x社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。

五、活動方式：

1、“書香歷社，情傳x”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調(diào)動業(yè)主積極性。

2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系x”文藝表演活動：

組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒蛹覉@開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。

3、x老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結(jié)束后，主持人有請x主任現(xiàn)場介紹x物業(yè)服務(wù)情況及活動室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè))，主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后，主持人宣布x老少活動家園正式成立，由x與社居委領(lǐng)導(dǎo)為x老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。

六、相關(guān)物品：

桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。

七、活動安排：

1、辦公室：

聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系x—暨，xx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“x老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

2、客服部：

(1)做好文藝演出節(jié)目的征集工作，與x月x日前將相關(guān)活動名單確定上報管理處主任。

(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈。

(3)擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容，x月x日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，x月x日上午群發(fā)短信，告知廣大業(yè)主積極參加。

(4)xx負責活動現(xiàn)場拍照。

3、工程部：

(1)將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。

(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設(shè)備，并與x日15：00前完成活動現(xiàn)場的電源接入、音箱的調(diào)試工作。

(3)檢修小區(qū)單元門，確保x月x日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉。

(4)待活動結(jié)束后將電源撤除、負責場地相關(guān)物品的收回工作。

4、安全部：

(1)x月x日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設(shè)紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。

(2)x月x日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設(shè)備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調(diào)節(jié)音量適中。

(3)x月x日安排隊員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉，發(fā)現(xiàn)故障及時報修?；顒悠陂g負責維護小區(qū)內(nèi)及活動現(xiàn)場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區(qū)域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進出人員、上下電梯人員，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報告處理。

(4)負責活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。

5、環(huán)境部：

在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。

高中元旦活動策劃書2

為豐富校園文化生活，傾力打造文化校園，構(gòu)建和諧校園，推進校園精神文明建設(shè)，充分展示我校的辦學成果和教師風采，激勵廣大師生團結(jié)一致，釋放正能量，掀起我校第二輪發(fā)展大高潮，攜手共創(chuàng)美好未來，經(jīng)研究決定，我校將舉辦20xx年元旦聯(lián)歡晚會，特制定本次活動方案。

一、晚會主題：

師生美濱湖夢

二、活動時間：

12月30日晚上5：00

三、活動地點：

學校報告廳

四、節(jié)目要求：

合唱、表演唱、舞蹈、相聲、小品、器樂表演、武術(shù)、三句半等，形式不限。師生可同臺表演，但節(jié)目不能完全由學生代替。節(jié)目內(nèi)容必須體現(xiàn)社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量。

五、節(jié)目安排：

本場晚會分為節(jié)目表演和才藝表演兩部分，共設(shè)有12個節(jié)目。其中，六個年級組各自負責一個節(jié)目，其余六個節(jié)目由工會統(tǒng)籌安排?，F(xiàn)將節(jié)目相關(guān)事宜安排如下：

1、各年級組必須于12月20日前將節(jié)目名稱、串詞、伴奏帶等上交工會辦公室。

2、節(jié)目排練由各年級組分管領(lǐng)導(dǎo)督辦，各年級組主任抓好落實，并指定專人負責。

督辦領(lǐng)導(dǎo)：

3、參演年級組節(jié)目的演員的服裝租賃費、化妝費、道具等一切費用由各年級組自行解決，學校不予報銷。

4、工會統(tǒng)籌安排的六個節(jié)目在大冶市、黃石市兩地的各級各類比賽中脫穎而出，好評如潮。屆時，期待著這六個節(jié)目再次展現(xiàn)我們?yōu)I湖風采，把晚會推向高潮。為此，這六個節(jié)目分別指定專人負責。

1、經(jīng)典誦讀《我愛你中國》負責人：

2、童話劇《真假豬八戒》負責人：

3、體育舞蹈《小蘋果》負責人：

4、校園好聲音《小白楊》表演者：

5、壓軸節(jié)目《其實你很美》負責人：

5、晚會現(xiàn)場中，為充分展示我校教師的風采，特邀請部分領(lǐng)導(dǎo)、教師進行現(xiàn)場才藝展示，由紀樂華負責，請下列領(lǐng)導(dǎo)、教師做好準備：

書法：

繪畫：

唱歌：

六、獎勵方式：

本次活動所有參演人員不發(fā)放任何補助，采取以獎代補。

七、其它工作安排：

主持人：柯永凱紀樂華

評委：班子成員、工會委員

高中元旦活動策劃書3

一、晚會主題：迎新春、慶元旦

二、活動對象：xx中學高一年級全體師生

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳昂

副組長：龔良偉、馮耀華、張明、白自平

成員：其他校務(wù)會成員，各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師

四、節(jié)目來源分配：

1、學生節(jié)目：

①、1班2個

②、2班3個

③、3班2個

④、4班3個

2、教師節(jié)目：2個

3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

五、晚會節(jié)目要求

1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。

六、活動具體分工

第一項目組：節(jié)目組

組長：

組員：

A、學生節(jié)目統(tǒng)籌：

B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：

任務(wù)：

1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、xxx負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。

3、xxx老師負責教師節(jié)目布置安排工作。

第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組

組長：

組員：

任務(wù)：

1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：

組員：

高中元旦活動策劃書4

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園生活，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣愛好，給學生提供展示藝術(shù)才華的機會，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行xx學校高一年級組xx藝術(shù)活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

二、活動時間

時間：20xx年12月

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：xx主任

副組長：xx老師

組員：高一年級組各班主任

四、活動要求

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學生內(nèi)在潛力，保證學生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求：

(1)、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。

(2)、每個班級準備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協(xié)助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內(nèi)容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

五、活動安排

1、各班藝術(shù)節(jié)活動準備：12月初到12月中旬

2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)

時間：20xx年12月xx日至xx日

地點：音樂教室

評委：xx副校長xx主任

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時間：20xx年12月xx日晚自習

地點：學校禮堂

現(xiàn)場指揮：xx

前期節(jié)目安排：xx

場地安排：xx

音響設(shè)施：xx

現(xiàn)場紀律：xx

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間：12月xx日前后。(具體時間另行通知)

高中元旦活動策劃書5

一、活動目的：

20xx年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發(fā)的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現(xiàn)我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步加強校園文化建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育，加強團隊文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養(yǎng)成。特擬于20xx年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。

二、活動主題：

“揚我青春，共建和諧校園”————鎮(zhèn)中心學校20xx年元旦師生聯(lián)歡晚會

三、演出時間：

20xx年12月30日星期一（暫定）

四、演出地點：

運動場

五、活動參與：

全校師生

六、參賽內(nèi)容及形式：

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一。

2、節(jié)目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）戲曲類：表演形式不限。

（4）相聲、小品（貼近學生生活，具有一定的教育意義）。

（5）樂器演奏。

（6）配樂詩朗誦。

（7）其他形式。

七、活動籌備：

（一）第一階段（20xx年11月29日）：下發(fā)節(jié)目征集通知

各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。

（二）第二階段（20xx年12月16日—20日）：各班分開進行學生節(jié)目的選拔

1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。

（三）第三階段（20xx年12月23日—12月26日）：學生節(jié)目的彩排

1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。（政教處負責）

（四）第四階段（20xx年12月29日—30日）：匯演場地的準備

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。

3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。

（五）活動現(xiàn)場組織和安全：

1、學生組織及紀律維持：政教處、值日領(lǐng)導(dǎo)。

2、會場安全：各班主任、保安。

八、活動選報：

（一）要求：各班申報1個節(jié)目（如有特別優(yōu)秀的，可申報2個），內(nèi)容自定，形式不限，內(nèi)容健康有新意。

（二）各班應(yīng)積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

九、未盡事宜，另行通知。

高中元旦活動策劃書6

一、演出時間

12月31日晚

二、演出地點

廣場

三、演出要求

1、參加演出人員以各學校(單位)教職工為主。

2、城區(qū)各學校、幼兒園必須至少出1個節(jié)目，已備候選。

2、其余每個片區(qū)至少各出2個節(jié)目，已備候選。

3、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，盡量體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性。每個節(jié)目時間控制在5分鐘左右。

4、各學校(單位)參加演出一切費用(含服裝、食宿、車費、補助等)全部自行解決。

四、時間安排

1、報名時間：11月2日～11月6日

報名地點：教育局辦公室

2、節(jié)目準備：11月7日～11月27日

3、節(jié)目篩選：11月28日～12月1日

4、演出節(jié)目排練：12月1日～12月29日

5、晚會彩排：12月30日上午

五、獎項設(shè)置

本次晚會設(shè)置一等獎三個，二等獎四個，三等獎五個，頒發(fā)獎狀。

高中元旦活動策劃書7

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保曙光幼兒園教師的風采。

一、指導(dǎo)思想：

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的`一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下，

二、活動時間：

20xx年12月29日晚5：30~~8：30

三、活動地點：

小一班教室

四、參加對象：

全體教師與阿姨主持：朱麗娜

五、活動形式：

游戲競賽等

六、準備：

氣球、各種小禮物

七、活動流程：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、活動安排：

活動一：倒著說

規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

活動二：官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的'面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

活動三：游戲、拍三令

用具：無

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰。

活動四：踩氣球游戲

用具：氣球

人數(shù);不限

方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

結(jié)束活動：大合唱《難忘今宵》

高中元旦活動策劃書8

一、活動目的：

為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步豐富校園文化生活，活躍節(jié)日氛圍，給同學們一個真正展示自我風采的舞臺，并在活動中感受元旦的快樂氣氛，促進高一年級師生之間、班級同學之間的交流與聯(lián)系，增強師生以及同學之間合作精神。

二、活動主題：

放松心情，你我參與，過一個祥和快樂的元旦

三、主辦單位:xx中學高一年級組

四、活動對象：

高一年級組師生

五、活動時間和地點：

12月xx日晚xx：xx學校禮堂

六、活動具體安排：

(一)前期：

1、制作海報、班級宣傳

2、發(fā)請柬邀請老師

3、統(tǒng)計參加活動人員

(二)后期：

收集活動資料(包括照片、新聞稿、活動總結(jié))

七、活動環(huán)節(jié)：

(一)第一環(huán)節(jié)

圍圓圈

規(guī)則：大家先手拉手圍一個大圓圈，再以主持人為中心，圍成多個同心圓。此暖場游戲目的在于體驗團結(jié)就是力量。

(二)第二環(huán)節(jié)(參與對象：學生或邀請老師一起參與)

1、看誰認識得多

將同學們分成八大組，每組都有不認識的人。各個組員以自己的方式介紹自己，認識得最多者獲勝。

2、背對背擁抱

規(guī)則：每個班以兩個人為一組，背對背站立，中間夾一個氣球，從一邊走到指定目的地，并夾破氣球，在規(guī)定時間內(nèi)以夾破氣球最多勝出!

3、傳數(shù)字

規(guī)則：各個組排成一列，席地而坐。主持人告訴最后一個同學一組數(shù)字，所有人不得出聲和回頭，最后一名隊員通過身體觸碰傳遞一組數(shù)字，最快最準的一隊獲勝。

4、剪刀石頭布

規(guī)則：兩組隊伍面對面，先認識對方，各個組再秘密商量要出什么，隊員的動作必須統(tǒng)一一致，主持人發(fā)出口令后，隊員們做出動作，輸?shù)年犖樘蕴?/p>

(三)結(jié)束環(huán)節(jié)：

活動名稱：送祝福表心愿

在活動開始時，各自以匿名方式把祝福語(給老師、同學、班級、家人、朋友、自己等)寫在紙條投入紙箱，在活動游戲結(jié)束之后請老師或?qū)W生輪流抽取，并大聲念出內(nèi)容。

高中元旦活動策劃書9

一、活動主題

彰顯青春魅力盡展社團風采

二、活動目的

為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。

三、舉辦單位

主辦：共青團——工程學院委員會

承辦：院社團聯(lián)合會

協(xié)辦：全院各個社團

四、參與團體或人員

全院社團及各系師生均可參加。

五、晚會時間

xx月xx日（暫定）

六、活動地點

學生活動中心大禮堂

七、晚會前期宣傳

由院廣播站進行為期1——2周的宣傳，并由宣傳部進行出板宣傳，活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。

八、晚會流程

1、晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團的宣傳片（ppt）。

2、開場舞。

3、由晚會主持人宣布本次晚會開始。

4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。

5、主持人請團委老師等致開幕詞。

6、文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目，在報節(jié)目之前，主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況，語言應(yīng)精煉（該介紹內(nèi)容由各社團提供，社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排）各社團觀眾應(yīng)成方陣在會場就座，當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地了解認識該社團，以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié)，送出小禮品。

7、文藝匯演結(jié)束后，全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。

8、演員謝幕。

9、由主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。

九、人員安排

1、辦公室：負責準備活動策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調(diào)度工作，分工安排等。

2、外聯(lián)宣傳部：

（1）在本次活動中負責接待工作，并整體地統(tǒng)籌實行策劃方案，應(yīng)對本次晚會進行攝影，并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進行宣傳。

（2）主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯(lián)誼，宣傳社聯(lián)，為本次晚會籌借必要的設(shè)備等。

3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：主要負責節(jié)目的編排，演練工作，對節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會中節(jié)目的順序。

4、財務(wù)部：主要負責本次晚會活動經(jīng)費的預(yù)算、物品采購、財務(wù)管理等工作。

5、各部門配合辦公室人員的，布置會場，維持會場秩序，清理會場等。

注：全體社聯(lián)人員都應(yīng)該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任，必須盡職盡責。

十、活動日程安排

A：前期各社團節(jié)目彩排、篩選、日程安排?？傌撠熑耍?/p>

a：第一次彩排—月—日7：00—9：00教室

b：第二次彩排—月—日7：00—9：00活動中心

c：第三次彩排—月—日2：00—4：00大禮堂（老師看）

注：期間排練：社聯(lián)各部正、副負責人—個分別監(jiān)督其各社團節(jié)目進程每晚學生活動中心—樓7：00——9：00

B：前期宣傳工作（包括邀請函的發(fā)放）

a：場外條幅宣傳

b：院廣播站宣傳

c：板報宣傳

d：青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳

C：晚會當日會場設(shè)計及舞臺布置負責人：

1、后幕設(shè)計（略）

2、嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐

3、晚會開始前夕，放幻燈片，并有主持人作簡要介紹各社團情況

4、道具的安排及演員秩序

注：幕布設(shè)計應(yīng)突出本次活動主題。以青春飛揚，歡慶元旦為主要基調(diào)。

D：晚會當晚人員具體調(diào)度

a：負責接待各院校到會嘉賓、簽到：辦公室

b：會場秩序維護、氣氛協(xié)調(diào)：體育競技部

c：后臺演員秩序維護、簽到：

d：更衣室人員：

e：泡泡機、冷煙火

f：煙霧機：

g：音響、話筒

h：燈光室

i：調(diào)音室

j：開閉幕機

k：道具組：

l：各部信息聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員：

m：開門守門：

n：前二門檢票：

o：攝影：

p：主持人：待定

E：晚會后會場衛(wèi)生：社聯(lián)全體人員

F：建議晚會表演當天中午：到校園東主干現(xiàn)場發(fā)票。

G：晚會所有物品清單（見財務(wù)部物品清單）

高中元旦活動策劃書10

為了迎接20xx年元旦節(jié)的到來，豐富健康安員工的節(jié)日生活，營造圣勛公司的企業(yè)文化，現(xiàn)行政人事部決定將元旦節(jié)活動安排如下：

一、活動主題：

喜迎元旦，共創(chuàng)未來。

二、活動目的：

促進公司員工團結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強企業(yè)文化建設(shè)。

三、活動內(nèi)容：

K歌游戲大賽。

四、組織機構(gòu)負責部門：

行政人事部。

參加部門：公司所有部門。

五、活動對象：

公司全體在職員工。

六、活動地點：

公司會議室。

七、活動時間：

20xx年x月x日（星期x）。

八、活動流程：

1、x月x日提醒各部門準備參賽節(jié)目，每個部門x個人參賽（技術(shù)部x個人，銷售部x個人。扶持部、后勤部x個人）。

2、x月x日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細則及設(shè)備的準備工作。

3、比賽規(guī)則：活動當天參賽的x人，抽簽分為兩隊，健康隊，安全隊。哪隊得的分值，便為獲勝隊，并獲得獎品。（道具：4個藍色簽，4個綠色簽）

第一個節(jié)目：歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規(guī)定的先后順序派出隊員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當評委，得出評分。（時長xx分鐘）

第二個游戲：成語對接比賽。主持人說出一個成語，各隊按照自己坐位次序，將對應(yīng)的字寫在題板上，如一人寫錯，方為一隊失敗一題。換另一隊繼續(xù)，寫對數(shù)量最多隊獲勝。（道具：成語xx個，A4紙xx張，白板筆x支。）

第三個游戲：你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的字，如果說出，方為此題失消。繼續(xù)往下，猜得數(shù)量最多隊獲勝。（道具：印有詞語的卡片xx張）

④第四個游戲：歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的安排，給大家說出規(guī)定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，并轉(zhuǎn)為對方選手繼續(xù)唱出帶有此詞或字的歌曲，在規(guī)定時間內(nèi)，沒能唱出的隊，為失敗。（道具：詞或字，x個）

最后分數(shù)最多隊獲勝，由謝總發(fā)放禮品，輸方也有安慰獎。

4、活動結(jié)束后，各部門安排人員將清潔衛(wèi)生做好后，全體員工集體到公司樓下火鍋聚餐?；顒咏Y(jié)束。