感恩演講稿優(yōu)秀

感恩演講稿優(yōu)秀1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們相聚在國(guó)旗下，共同迎接第36個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。首先，我要向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;為了學(xué)生，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的童年樂(lè)章更加清新，使學(xué)

生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最美麗、最可愛(ài)的人，他們年復(fù)一年，日夜重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)老師——“生在父母，育在教師。正因?yàn)榇?，一年一度的教師?jié)才如此盛大!

同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的`欣慰，最快樂(lè)的滿足。

親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在我提議，讓我們一起向我們親愛(ài)的老師深鞠一躬，讓我們一起高呼：老師，您辛苦了!最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：

親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!

感恩演講稿優(yōu)秀2

尊敬的家長(zhǎng)們，尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

今天，我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表感恩父母的演講。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想對(duì)我的父母表達(dá)我由衷的感激之情。

首先，我要感謝我的父母給我提供美好的家庭環(huán)境。我從小生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖而充滿愛(ài)的家庭中，我的父母一直給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和照顧。他們教我尊重長(zhǎng)輩、懂得感恩之道。即使我犯了錯(cuò)誤，他們總是鼓勵(lì)我，支持我，幫助我變得更好。

其次，感謝我的父母幫助我積累知識(shí)。我的父母總是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，他們?yōu)槲姨峁┝耸孢m和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我買書、買文具，帶我去博物館、圖書館和文化活動(dòng)中心。他們還經(jīng)常會(huì)問(wèn)我學(xué)校的情況，幫助我解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和煩惱。

最后，我還要感謝我的父母教給我生活的.道理。他們讓我懂得了什么是尊重，什么是恒心和努力精神，他們也教育我珍惜生命、珍惜我們身邊的人和物，讓我變得更加獨(dú)立，更加堅(jiān)強(qiáng)。

在人生中的任何時(shí)刻，我們都離不開(kāi)父母的愛(ài)和支持。他們是我們的永遠(yuǎn)的依靠和后盾。讓我們一起感謝他們，珍惜他們，盡我們所能回報(bào)他們的愛(ài)，不辜負(fù)他們的期望。謝謝大家。

感恩演講稿優(yōu)秀3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉；滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱；得人恩惠，永世不忘，等等這千古留傳下來(lái)的成語(yǔ)，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們卻時(shí)常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。在許多人看來(lái)，只有過(guò)得幸福、快樂(lè)的人才會(huì)有恩可感，我并不能給幸福做一個(gè)詮釋，但在我看來(lái)，一個(gè)人活得幸福不幸福，快樂(lè)不快樂(lè)，并不在于財(cái)富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他用一顆什么樣的心來(lái)看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人，即使顯財(cái)，也仍如寒芒在背，活得毫無(wú)生趣。常懷感激的人，他們懂得“人靠人活著”這樣一個(gè)言簡(jiǎn)意深的道理，因而對(duì)自己得到的一切心存感激。他感謝師長(zhǎng)朋友，為自己的成長(zhǎng)傾注了心血；他感謝自己，是自己的艱苦努力和善德善行，換來(lái)了生活的依靠和世人的抬愛(ài)高看；他感激自然界的日月星晨、山川河流，藍(lán)天白云、紅花綠草和飛鳥(niǎo)游魚，是他們養(yǎng)育了自己，愉悅了自己，使人生變得五彩斑斕，讓人愛(ài)戀。

記得xx作家xx曾經(jīng)寫過(guò)一篇名為“感恩之心”的.散文，文章中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙，那么渺小那么微不足道，卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命，感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨(dú)，感激自然界的一切讓生活充滿了快樂(lè)，這就是一位社會(huì)名流心中的幸福。

幸福就是如此簡(jiǎn)單，只要我們記住常懷感激的心，因?yàn)檫@顆心就是一把幸福之鑰，憑著它，可以打開(kāi)快樂(lè)之門，通向一個(gè)充滿喜悅的新天地……演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿優(yōu)秀4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一只魚，干渴的魚，是他還有她們，給了我清涼的泉水，讓我在水中快樂(lè)的游。

水滴感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感謝綠草，因?yàn)橛辛司G草的襯托，才讓她如此艷麗;雄鷹感謝天空，因?yàn)樘炜漳茏屗我獍肯琛６覀?，?yīng)該感恩誰(shuí)呢?

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌觸動(dòng)了多少年輕子女的心靈，讓多少人淚濕眼眶。而我，卻感到深深的.迷?！?/p>

感恩?想起這個(gè)詞，我的眼前便出現(xiàn)了媽媽忙忙碌碌的做家務(wù)的背影，與爸爸認(rèn)真教我學(xué)習(xí)的樣子。小時(shí)候，不懂事，不懂得爸爸媽媽到底有多辛苦，總覺(jué)得他們不就是教個(gè)學(xué)嘛，便總是鬧騰，嫌他們這嫌他們那，一會(huì)也不停歇?？粗麄儑覉F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，心中就有種做皇上的感覺(jué)，特別好玩。可不知什么時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽原本光滑的皮膚上出現(xiàn)了一條條皺紋，原本大大的，炯炯有神的眼睛變得渾濁，暗黃。爸爸那微黑的額頭上，布滿了密密麻麻的“彎線”，多的似乎即將要把爸爸的額頭給吞噬。原本健壯的腰身也開(kāi)始不由自主的彎了下來(lái)，那一身頂牛的力氣也不是跑哪去了?？粗职謰寢屓找嫠ダ?，心中不免泛起了酸酸的感覺(jué)——爸爸媽媽快老了，這時(shí)候，我才醒悟：我們最應(yīng)該感恩自己的父母啊!

感恩?想起這個(gè)詞，我的腦海中便出現(xiàn)了老師那不知疲倦的身影。是他們，在講臺(tái)，書桌旁，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)，用一雙慈愛(ài)的，父母般的眼神看著學(xué)生。他們可以為學(xué)生進(jìn)步幾分而欣喜若狂，可以為學(xué)生慢慢退步而感到心痛欲裂。可無(wú)論何時(shí)，何地，他們都沒(méi)放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生。他們竭盡全力的教育著學(xué)生，希望個(gè)個(gè)學(xué)生都有一個(gè)美好的未來(lái)?！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“相信大家對(duì)這個(gè)千古名句一定很熟悉吧。對(duì)啊，老師何嘗不是一只春蠶呢?嘔心瀝血的造福人類，我無(wú)法想象，如果沒(méi)了老師，地球會(huì)變得多么野蠻。所以啊，我們也應(yīng)該感恩自己的老師啊!

友情是一曲和諧的歌，使生命更精彩;友情是一座七彩的大橋，是成長(zhǎng)更絢爛;友情是一顆甜甜的糖果，驅(qū)走你心中的憂傷。友情也給了我們?cè)S多溫暖了力量啊!這一路走來(lái)，身邊的朋友不斷的替換，可友情依舊是那么的真誠(chéng)，動(dòng)人。如一條美麗的項(xiàng)鏈，吸引著人們。所以啊，朋友，我們也應(yīng)該感恩!

感恩無(wú)處不在，它如一縷微風(fēng)，藏在任何角落之中。我，學(xué)會(huì)了感恩!

感恩演講稿優(yōu)秀5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!

都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧!

一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的.二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。”

這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。

老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。

謝謝大家。我的演講完畢。

感恩演講稿優(yōu)秀6

尊敬的xx：

鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，小鳥(niǎo)感恩遼闊的天空，小草感恩肥沃的大地。可見(jiàn)，感恩無(wú)處不在，感恩就如同陽(yáng)光一樣，能帶給我們溫暖與光明。常存一顆感恩之心，陽(yáng)光會(huì)普照我們，雨露會(huì)滋潤(rùn)我們，生活里會(huì)出現(xiàn)一道道美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，感恩一直伴隨著我們。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親給我們一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師給我們一個(gè)堅(jiān)定的眼神；當(dāng)我們?cè)谌松猛局歇q豫徘徊時(shí)，朋友給我們一句暖心的話……是啊，當(dāng)我們來(lái)到這世上，用心去體驗(yàn)生活，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美的時(shí)候，我們應(yīng)該感恩的人很多，老師、父母、朋友、陌生人，等等。

感恩是積極向上的生活態(tài)度，它會(huì)讓我們更好地體驗(yàn)幸福的感覺(jué)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的'美妙、生活的美好，能保持積極健康的良好心態(tài)。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生。

感恩之心是人類生命中最真最善最美的種子。它發(fā)芽之后開(kāi)出愛(ài)心之花，結(jié)出智慧之果，而我們的人生也由此進(jìn)入了與眾不同的新世界。感恩之心將這顆神奇的種子深植于我們的心田。它將教會(huì)你珍惜生命的賜予、生活的磨礪、師友的教誨、青春的絢爛……來(lái)吧，朋友們，讓感恩的種子，在你我的心田里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)吧！

謝謝大家！

感恩演講稿優(yōu)秀7

各位指導(dǎo)、同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是《感恩的心》。

我是一個(gè)貧困山村的女孩，出生在一個(gè)世代為農(nóng)的大家庭里。做著老祖宗做的事，住著老祖宗住的房。長(zhǎng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對(duì)視父親那雙充滿希冀而又內(nèi)疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應(yīng)該輟學(xué)分擔(dān)責(zé)任，但是，家人的苦口婆心和教師的諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園，正當(dāng)我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的我。今天，父親不用再為籌集學(xué)費(fèi)而奔波發(fā)愁了，因?yàn)槲艺逶≡谧鎳?guó)“兩免一補(bǔ)”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛(ài)工程”愛(ài)的海洋里，我清楚地知道，這些政策的.施行國(guó)家財(cái)政的支持，而國(guó)家財(cái)政的收入那么廣闊民眾的誠(chéng)信納稅，也就是說(shuō)，假設(shè)沒(méi)有納稅人的誠(chéng)信納稅，就不可能有這么大的財(cái)政投入，就不可能有我們書聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的時(shí)候，總是相擁而喜，總是心存感謝。假設(shè)把祖國(guó)比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有時(shí)機(jī)茁壯成長(zhǎng)，面對(duì)考試成績(jī)第一名的榮譽(yù)，手舉“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，感恩的心總是溢于言表。今天，在這里，就請(qǐng)?jiān)试S我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著關(guān)愛(ài)的人向天下所有納稅人致以最誠(chéng)摯的敬意！

呼吸著愛(ài)的空氣，懷惴著夢(mèng)的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實(shí)地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會(huì)用聰明的大腦去學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章！

謝謝！

感恩演講稿優(yōu)秀8

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好！

感恩一詞，是我們需要用一生去學(xué)習(xí)的詞匯，這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，所承載的東西卻是我們無(wú)法想象的，而在感恩節(jié)到來(lái)之際，就讓我們嘗試說(shuō)出心中深藏已久的感謝，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，我們也要記得，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)也會(huì)讓我們的生活變得更加的美好，因此這就是我今天演講的主題《感恩，讓我們表達(dá)出來(lái)》。

不知道大家是否有這樣的想法呢，不知道如何才算是表達(dá)自身的感激之情，別人幫助了我，一句謝謝算是感激嗎，會(huì)不會(huì)過(guò)于簡(jiǎn)單了呢？其實(shí)不然，感恩，更重要的是這份表達(dá)我們是否是發(fā)自內(nèi)心的，讓別人切實(shí)的感受到，這才是重點(diǎn)，因此我們要學(xué)會(huì)去表達(dá)，可以是言語(yǔ)也可以是行為，總之我們不要吝嗇表達(dá)。

提到感恩，我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母，他們給予了我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)體驗(yàn)世間的百態(tài)，在我們成長(zhǎng)的道路上，是他們?nèi)瘫ｑ{護(hù)航，他們的愛(ài)是那樣的無(wú)私，那樣的偉大，正是有他們的愛(ài)護(hù)，才能讓我們健康地成長(zhǎng)?；蛟S我們的爸爸媽媽不善言辭，但我們要去理解這份感情，我們也可以為他們做很多的事，例如一句簡(jiǎn)單的`問(wèn)候或許就會(huì)消除他們工作上的疲憊，我們作為兒女就是他們最大的期待，這份期待更多的是希望我們健康、平安，辛苦操勞了幾十年，我們一定不能忘記父母的恩情！

我們也要感謝我們的老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)，讓我們了解更加廣闊的天空，他們是我們學(xué)習(xí)生涯中的引路人，老師是多么高尚的詞匯，我們從小便學(xué)習(xí)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，說(shuō)的就是我們老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們用自身的所學(xué)助我們成長(zhǎng)，在我們的人生道路上，他們扮演著非常重要的抉擇，因此在感恩節(jié)到來(lái)之際，讓我們真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，你們辛苦了！雖然我們相處的時(shí)間是有限的，但學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的恩情！

同時(shí)，我們也不要忘記感謝努力的自身，每一次的付出與汗水都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)記，或許我們勞累過(guò)，也曾想過(guò)放棄，但我們最終都選擇了勇敢面對(duì)，堅(jiān)定信念，正是心中那個(gè)積極向上的自身，才能讓我們逐漸成為更好的自身，讓我們一起感謝那個(gè)堅(jiān)定信念的自身！

感恩一詞是伴隨我們一生的，就讓我們慢慢去領(lǐng)會(huì)更深層次的含義，心懷感恩，助力前行，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩演講稿優(yōu)秀9

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸?，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的'愛(ài)！

同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５模?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿優(yōu)秀10

各位老師，各位同學(xué)：大家好！

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。

仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎 人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)地處理。面對(duì)挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái) 面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。

感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的，樂(lè)觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。 對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。

有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常可以見(jiàn)到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，有些事情是無(wú)力改變的.，有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實(shí)上，一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè)，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì)了解什么是真正的快樂(lè)及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好；我們還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺(jué)得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于幫助，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。

找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：

這篇演講稿的優(yōu)點(diǎn)很多：

1．主題鮮明。全文緊扣感恩來(lái)抒發(fā)感情。

2．演講的對(duì)象十分明確。全文都是對(duì)小朋友講的。

2．語(yǔ)言親切。演講的語(yǔ)言像談心一樣，富有感染力。

3．舉例子很多，說(shuō)明小作者搜集的素材十分豐富。

4．格式正確。符合演講稿的要求。

感恩演講稿優(yōu)秀11

地址在開(kāi)始我的演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我將一個(gè)真實(shí)的故事，十幾年前，一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無(wú)數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)陔x岸20米的一顆大樹(shù)和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí)，只見(jiàn)一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來(lái)，母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽(tīng)到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點(diǎn)距離，眼看就要擦過(guò)栓著繩壩的大樹(shù)。就在這一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢(shì)抱住了大樹(shù)，得救了，而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對(duì)生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，把死的威脅留給自己，折射出的不正是人世間最博大無(wú)私，最崇高的`愛(ài)嗎？

同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài)，可是，父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰(shuí)撐著傘在校門口焦急的等待？當(dāng)我們遇到困難，是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助？當(dāng)我們受到委屈，是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，又是誰(shuí)會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。

感恩演講稿優(yōu)秀12

“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運(yùn)／花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……” 聽(tīng)這這首熟悉的歌，我熱淚盈眶……

是誰(shuí)教給我們知識(shí)？

是誰(shuí)為了我們，而積勞成疾？

是誰(shuí)默默的做出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇？

是我們的老師。

記得一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績(jī)，不辭辛苦幫助我。后來(lái)，我成績(jī)突飛勐進(jìn)，在班上名列前茅，曾在增華閣作文大賽和小數(shù)報(bào)競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)。去年賽中還獲得了一等獎(jiǎng)，作文每每都是90分以上……

一路上，伴隨我們的`，是老師的一句句關(guān)懷；是老師的一番番教誨；是老師的一次次鼓勵(lì)，是……它們一次又一次在我們耳邊響起，激勵(lì)著我們前進(jìn)……

??！老師！您像春蠶，吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您像園丁，撫育了花草樹(shù)木，自己卻逐漸衰老。您像春雨，用自己柔軟的身軀，澆灌了良田。您像綠葉，把營(yíng)養(yǎng)給了紅花……師恩難忘，祝老師們永遠(yuǎn)年輕！

感恩演講稿優(yōu)秀13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《感恩的心》。

“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！碑?dāng)我聽(tīng)到這熟悉而動(dòng)人的旋律時(shí)，就會(huì)情不自禁地問(wèn)自己：“我，該感謝誰(shuí)？”那時(shí)的我，只知道我要感謝的人很多很多，親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)。但自從那次以后，我終于知道了，我首先要感謝的————是那些曾經(jīng)關(guān)心和幫助我們的所有愛(ài)心人士們！

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那突如其來(lái)的`5.12大地震，一座座高樓，在一瞬間倒塌，一座座學(xué)校，頃刻間變成廢墟。清新的空氣沒(méi)有了，變成了血水的腥味；歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，變成了一片悲痛的哭喊聲。是它，是那可怕的地震，讓無(wú)數(shù)的人失去了寶貴的生命；是它，讓許多的孩子成了沒(méi)有爸媽疼愛(ài)的孤兒；是它，讓我們的家園毀于一時(shí)。此時(shí)的我們，失去了親人，失去了家園，饑寒交迫，絕望無(wú)助。我們?cè)撛趺崔k？怎么辦？

就在這萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)刻，是他們，是那些有愛(ài)心的叔叔阿姨們，伸出了援助的手，給我們發(fā)來(lái)的可口的食物，給我們送來(lái)了溫暖的棉被，還幫我們修建起了新家園。一個(gè)月，兩個(gè)月，四個(gè)月，一年。成功了，我們的新家園建好了！援建叔叔們讓整個(gè)四川煥然一新，座座高樓拔地而起，我們有了美麗的新家園，連我們的學(xué)校也變得前所未有的漂亮了。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新學(xué)校時(shí)，我是多么的激動(dòng)和興奮。那寬敞明亮的教室，那光潔的地面，那雪白的墻壁，那優(yōu)美的環(huán)境，這些，都是愛(ài)的最好詮釋，愛(ài)，緊緊地包圍著學(xué)校的每一處地方，每一個(gè)孩子。教室里，同學(xué)們坐著嶄新的桌椅，全神貫注地聽(tīng)老師講課；綠茵茵的操場(chǎng)上，同學(xué)們盡情地玩耍、鍛煉。電腦室里，同學(xué)們靈活地操縱著鍵盤，那久違的鍵盤聲，如同一首悅耳的愛(ài)之曲。

望著這美麗的新校園，我仿佛看見(jiàn)了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠，我仿佛看見(jiàn)了他們肩膀上那深深的紅印，我仿佛看到了修建成功后他們那一張張欣慰的笑臉。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，有一位不知名的援建叔叔，為了早日讓我們?yōu)膮^(qū)人民住進(jìn)新家園，有一天，他竟累倒在了工地上。經(jīng)醫(yī)生診斷，他竟然已經(jīng)得了——肺癌晚期。當(dāng)他得知這個(gè)消息時(shí)，他卻沒(méi)有在自己生命的倒計(jì)時(shí)里休息休息，而是堅(jiān)定地拔掉針頭，不聽(tīng)親人的勸說(shuō)，又回到了工地，又開(kāi)始了不分晝夜的工作?？蛇^(guò)了沒(méi)多久他又一次倒下了，再也沒(méi)有站起來(lái)。

同學(xué)們，難道這還不足以表達(dá)援建叔叔們對(duì)我們這比山還高、比海還深的愛(ài)嗎？我們?cè)撊绾蝸?lái)回報(bào)他們呢？讓我們銘記曾接受的每一份愛(ài)心，讓我們銘記曾感悟到的每一份恩情，讓我們從身邊做起，從小事做起，用好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)這無(wú)邊的愛(ài)，用努力奮進(jìn)來(lái)回報(bào)這暖暖的愛(ài)！

此時(shí)此刻，我的耳邊又想起了那動(dòng)人的歌聲：“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿優(yōu)秀14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是：學(xué)會(huì)感恩。感恩其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？這是感激。謝謝你的支持和愛(ài)，謝謝學(xué)校給你的機(jī)會(huì)，謝謝你母親的訓(xùn)練，謝謝你自己的努力。謝謝你所做的一切，我今天站在這里。宗教是最有欣賞力的。他們感謝上帝和主。當(dāng)然，我們比他們感激得多。感謝你的`父母給了你生命，并把你撫養(yǎng)成人。謝謝老師，他們教給你知識(shí)，并帶領(lǐng)你成為一名“資本主義者”。感謝你的朋友讓你感受到世界的溫暖。多虧了你的對(duì)手，他們讓你不斷前進(jìn)，努力工作。感謝太陽(yáng)，它讓你溫暖。多虧了河流，它們讓你有了干凈的水。多虧了地球，它給了你生存的空間。感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)和一種藝術(shù)。

感恩是每個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。許多人和許多事情應(yīng)該為不感恩而受到責(zé)備。事實(shí)上，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難說(shuō)‘媽媽，我愛(ài)你；爸爸，我愛(ài)你。然而，這不應(yīng)成為借口。烏鴉有反哺的意思，綿羊有跪著喂奶的優(yōu)雅，沒(méi)有感恩，它們就失去了愛(ài)的情感基礎(chǔ)。因此，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教導(dǎo)，感謝朋友的幫助，感謝所有那些樂(lè)于助人的人，甚至感謝我們所經(jīng)歷的挫折。不久前，我不會(huì)忘記一件事。那天我和同學(xué)去購(gòu)物，一個(gè)四五歲的小男孩從前面跑了過(guò)來(lái)。

因?yàn)橐呀?jīng)是冬天了，羽絨服讓小男孩像個(gè)小球一樣旋轉(zhuǎn)。他問(wèn)我去動(dòng)物園坐哪輛公共汽車，我告訴他坐那邊的4路公共汽車。他高興地跑回來(lái)。我和我的同學(xué)將繼續(xù)前進(jìn)。我們都走了很遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面叫我“兄弟”。我不知道他要做什么，所以我站在那里等著他，看著他額頭上冒著冷汗向我跑來(lái)。我問(wèn)他是否有什么事要做，他喘著氣說(shuō)：“剛才我忘了說(shuō)謝謝?！?。我媽媽問(wèn)我是否說(shuō)了謝謝。我說(shuō)了算了，媽媽讓我追你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那個(gè)母親。他們告訴我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，永遠(yuǎn)不要忘記感謝世界上任何給自己哪怕是最小的幫助和關(guān)心的人。

如果我們總是心存感激，我們會(huì)更加感激，想到每一個(gè)對(duì)我們很好但沒(méi)有回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和快?lè)。如果你總是心存感激，你將最大的幸福就是給別人更多的幫助和鼓勵(lì)，你將能夠向那些處于困境或沒(méi)有機(jī)會(huì)生存而不要求任何回報(bào)的人伸出愛(ài)的援助之手。如果你總是心存感激，你就不會(huì)對(duì)別人的環(huán)境吹毛求疵，反而會(huì)更加感激。謝謝你陪伴我一生，給了我做自己的勇氣。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我會(huì)珍惜。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你周圍的一切，因?yàn)檎湎?huì)擁有，感激會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活。我們會(huì)感到更加幸福。

感恩演講稿優(yōu)秀15

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入?！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德。”“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。

：中學(xué)生感恩演講稿：感恩—時(shí)代的呼喚感恩—時(shí)代的呼喚-mm-mm的博客

教育專家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！睕](méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的'觀察中，體會(huì)到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山；在三言兩語(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。

“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。

父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障?，知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。

擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂(lè)、擁有幸福、明白事理地更快成大，能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

謝謝大家，我的講話完了。

感恩優(yōu)秀演講稿模板集合八篇

感恩優(yōu)秀演講稿 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來(lái)自七年級(jí)一班的 ，我演講的題目是《感恩營(yíng)養(yǎng)餐》。

自我校實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃以來(lái)，我深深感受到黨和政府對(duì)我們的厚愛(ài)和關(guān)懷。

我感恩營(yíng)養(yǎng)餐，是營(yíng)養(yǎng)餐給了我營(yíng)養(yǎng)，使我有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

以前，由于我家離學(xué)校十分遠(yuǎn)，總是要早早地起床，狼吞虎咽地刨下一小碗飯，急匆匆地趕往學(xué)校上課。每到上完第二節(jié)課，肚子就餓得咕咕直叫了，到了最后一節(jié)，早已是饑腸轆轆、兩眼昏花，肚皮貼著背脊了。無(wú)精打采的我哪有心思聽(tīng)老師講課，一門心思想早點(diǎn)回家吃飯。老師見(jiàn)我分心走神，就抽我起來(lái)回答問(wèn)題。

可想而知，我又怎能回答得起老師提的問(wèn)題呢？現(xiàn)在，正當(dāng)我的肚子唱空城計(jì)時(shí)，學(xué)校就發(fā)來(lái)了營(yíng)養(yǎng)餐，那可真是雪中來(lái)碳，久旱逢甘霖啊！肚子填飽了，我的精神來(lái)了，接下來(lái)的課，我覺(jué)得老師講的每一句話是那樣的動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)手勢(shì)是那樣的優(yōu)美，每一個(gè)眼神是那樣的親切。即使下課鈴聲響起，我還沉浸在老師那精彩的講解之中。

我感恩營(yíng)養(yǎng)餐，是營(yíng)養(yǎng)餐讓我體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛。

為了讓我們能按時(shí)吃上營(yíng)養(yǎng)餐，我看到食堂工作人員早早地上班了。領(lǐng)取雞蛋，浸泡雞蛋，清洗雞蛋，蒸煮雞蛋，分發(fā)雞蛋。腳不停

手不住，一環(huán)緊扣一環(huán)。冷時(shí)，雙手凍得通紅，熱時(shí)，豆大的汗珠不時(shí)滾落。他們那艱辛的勞動(dòng)情景時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

我感恩營(yíng)養(yǎng)餐，是營(yíng)養(yǎng)餐讓我體會(huì)到老師對(duì)我們的關(guān)心。

每到食用營(yíng)養(yǎng)餐的時(shí)間，老師便來(lái)到教室里，詢問(wèn)我們的身體狀況，耐心地指導(dǎo)我們食用。要我們檢查牛奶的生產(chǎn)日期，要我們看蛋清的色澤，要我們聞雞蛋的氣味，從而使我們辨別牛奶和雞蛋品質(zhì)的優(yōu)劣。還教我們插牛奶吸管的正確方法，叮囑我們吃一小口蛋黃，吸一小口牛奶，擔(dān)心我們噎著。老師的叮嚀時(shí)時(shí)回響在我的耳畔。 我感恩營(yíng)養(yǎng)餐，是營(yíng)養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

俗話說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅。”我們的營(yíng)養(yǎng)食品也不會(huì)自動(dòng)跑到我們的教室里來(lái)。每天，我們都有一個(gè)服務(wù)小組為班上服務(wù)。兩個(gè)同學(xué)去食堂領(lǐng)雞蛋，兩個(gè)同學(xué)從儲(chǔ)藏室領(lǐng)牛奶，小組長(zhǎng)將雞蛋和牛奶分發(fā)到每個(gè)同學(xué)的課桌上，食用后還派兩個(gè)同學(xué)歸還裝雞蛋的桶和裝牛奶的箱。從領(lǐng)取到搬運(yùn)到分發(fā)到歸還，服務(wù)小分隊(duì)動(dòng)作迅速，秩序井然，充分展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

我感恩營(yíng)養(yǎng)餐，是營(yíng)養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

常言道：“病從口入?！痹谑秤弥?，公寓管理老師便將自來(lái)水打開(kāi)，讓我們用潔凈的自來(lái)水洗手。為了不擁擠，管理老師將全校學(xué)生分成兩組，男生在男生公寓外洗，女生在女生公寓外洗。管理老師在維持秩序時(shí)，還不時(shí)叮囑：“要用流水洗，要把手洗干凈?！比绻l(fā)現(xiàn)有的小朋友沒(méi)洗干凈，還要親自上去幫忙搓洗。食用時(shí)，老師連拆包裝膜、插吸管的方法都要指導(dǎo)，以免細(xì)菌通過(guò)吸管進(jìn)入奶液。食用后

的蛋殼和奶盒不能亂扔，學(xué)校組織統(tǒng)一回收，放到指定的地方。裝雞蛋的桶、裝牛奶的箱在歸還之前都要清洗干凈。

我們知道今天的幸福生活全來(lái)自于長(zhǎng)輩們的無(wú)限付出與努力。今天的營(yíng)養(yǎng)餐也是社會(huì)發(fā)展，是黨對(duì)學(xué)生無(wú)限關(guān)懷的結(jié)果。我們知恩、懂恩，我們更懷著一顆感恩之心。我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

我的演講完畢，謝謝大家。

感恩優(yōu)秀演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，我親愛(ài)的同事們

大家好!

非常高興能為大家進(jìn)行一次演講！

今天，演講的題目是《珍愛(ài)父母》，所謂珍愛(ài)，就是珍惜，愛(ài)護(hù)。愛(ài)護(hù)我們的父母。

好，首先呢，先和大家分享這樣一件真實(shí)的事情。

半年前的一天，我去一家商店買東西，在結(jié)賬的時(shí)候，商店老板向一位顧客友好地問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)你母親病了，這幾天你請(qǐng)假回家了，怎么樣，現(xiàn)在好點(diǎn)了吧。”（停頓一下），“我母親，她（停頓）已經(jīng)不在了······”聽(tīng)見(jiàn)這句話，原本低著頭掏錢準(zhǔn)備付賬的我，猛地抬起了頭，望向那個(gè)顧客：30歲左右的樣子，臉上沒(méi)有血色，麻木的面容上見(jiàn)不到一絲生氣，晶瑩的淚水充滿了那副無(wú)神的雙眼，又看了一下老板，很吃驚的樣子。這幅場(chǎng)景持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。等老板反應(yīng)過(guò)來(lái)，緩慢地找給客人零錢，男子無(wú)力地接過(guò)，低著頭走了出去。之后，我從老板那里了解到：他是獨(dú)生子，今年29歲，在附近的一家化工廠上班，去年才結(jié)的婚。聽(tīng)說(shuō)前不久剛被提為操作班長(zhǎng)，挺有責(zé)任心的，很有能力的一個(gè)小伙子，離家較遠(yuǎn)，雙親在農(nóng)村，50歲出頭，母親患有心臟病，沒(méi)想到這么突然就去世了。

了解到這樣的信息，我的心不覺(jué)一顫，一句古詞在腦中回蕩：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”是啊，才30歲不到，剛剛在事業(yè)上取得了點(diǎn)成就，剛剛組建了小家庭，還沒(méi)有來(lái)得及孝順為自己操勞了一生的父母，母親就這樣匆匆地離去了，這讓哪一個(gè)做兒女的不放聲大哭，指著蒼天大呼：“老天爺你竟如此不公，還我母親?。?！······”

這時(shí)，突然想到：我的父母也已將近半百，身體一直不是很好，而老媽也有心臟病，我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有和父母聯(lián)系了，不禁給家里打了個(gè)電話，得知家里無(wú)事，心情才稍稍平靜了一些。

大家平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也去上上網(wǎng)，聊聊天吧。（呵呵）前些天，我在網(wǎng)上和一些年齡上稍長(zhǎng)于己的網(wǎng)友們聊天的時(shí)候，聊到了一篇盛傳的帖子，名為《我們還能和父母見(jiàn)上多少面，還能和父母在一起多少天》。想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。當(dāng)然，我們知道，網(wǎng)上有很多所謂的“曬客”，他們喜歡“曬工資”，“曬隱私”，“曬家庭”等等。

“曬工資”，工資總也不漲?！皶耠[私”呢，隱私也沒(méi)有明星多，“曬家庭”呢，家庭也是那么的普通。對(duì)一切都顯得無(wú)所謂，說(shuō)出話來(lái)很“酷”。

可是當(dāng)我們遇到這個(gè)尖銳的問(wèn)題時(shí),幾乎所有的網(wǎng)友們都平靜了下來(lái)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題不再抱無(wú)所謂的態(tài)度，它深深地刺痛了我們的神經(jīng)。對(duì)的，父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人，為我們操勞了一生，我們眼睜睜地看著他們逐漸老去，卻無(wú)法回報(bào)養(yǎng)育之恩，怎么能不心存愧疚呢。古人云：父母在，不遠(yuǎn)游。可是在當(dāng)今社會(huì)，由于種種原因，我們不得不遠(yuǎn)離父母，必須要開(kāi)拓一片新天地，我們也非常無(wú)奈。

有的網(wǎng)友說(shuō)，總感覺(jué)孝順父母的時(shí)間還很多但仔細(xì)想一想呢？不是這樣的，許多網(wǎng)友進(jìn)行了客觀的計(jì)算。我們長(zhǎng)期工作在外，一年之中只有在過(guò)年，十一放長(zhǎng)假的時(shí)候才回家一兩次，父母都已經(jīng)年過(guò)半百，咱國(guó)人的平均壽命目前是73歲，這樣算來(lái)，也就三十來(lái)次，就算一次能和父母呆上5天，那么也就150天左右。不知道大家有什么感想，給我的感覺(jué)是時(shí)間太少了，次數(shù)太少了。多少，多少，不是多，而是很少。12感恩父母演講稿

有的朋友就會(huì)問(wèn)了，那么假如我們和父母生活在一個(gè)城市呢，許多30歲左右的網(wǎng)友是這樣表示的：面對(duì)父母的嘮叨，讓我們?cè)诜偶傩菹r(shí)多陪陪他們，我們總是有借口，“媽，我得加班，忙呢?！薄鞍?，公司有事，忙，先走了?！奔词拐娴牟簧习?，在家無(wú)事，也不愿回父母家，陪陪父母，寧愿在家里上網(wǎng)，和朋友出去喝酒?，F(xiàn)在很多年輕人都忘了父母的生日，想不起上次回家是在什么時(shí)候，甚至于對(duì)父母的容貌都模糊了。而我們的父母并沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)備我們，他們依然對(duì)我們很寬容，“忙吧，忙吧，有事忙是好事?！弊焐夏钸吨墒切睦锏哪欠莨陋?dú)、寂寞卻久久不能褪去。朋友們不要以為這樣的事情離我們很遙遠(yuǎn)，再過(guò)5-XX年，我們中的大多數(shù)，都不得不面對(duì)這樣的事情。

在座的各位同事們，我們大多數(shù)都是出生在80年代末，90年代初，許多都是獨(dú)生子、獨(dú)生女，父母把全部的愛(ài)都給了我們。希望我們能夠生活得快樂(lè)，希望我們成績(jī)好，上一個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)之后能找到一份好工作，找到心儀的對(duì)象，組建一個(gè)美好的家庭，看到我們幸福，他們也就滿足了。

今年過(guò)年回家的時(shí)候，不經(jīng)意間，又翻開(kāi)了那份發(fā)黃的老相冊(cè)，看著那對(duì)年輕的夫妻，和那個(gè)濃眉大眼的娃娃。又抬頭看著這對(duì)老夫老妻，頭發(fā)花白，滿臉的皺紋，對(duì)著鏡子凝視著自己，不禁又是一陣陣的酸楚，無(wú)數(shù)感人的畫面在腦海中浮現(xiàn)，久久不能平靜。

朋友們，珍愛(ài)我們的父母吧，珍惜每一次和父母見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，珍惜和父母在一起的每一分鐘，多陪陪我們的父母，使遺憾降到最低。

在這里，我愿天下所有的父母身體健康，有一個(gè)祥和的晚年，我們這些做子女的珍愛(ài)我們唯一的父母，常回家看看，多給父母一絲關(guān)懷，他們真的會(huì)很感動(dòng)的。

最后，還是那句話，“珍愛(ài)父母”！??！

謝謝大家！

感恩優(yōu)秀演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。

同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

感恩優(yōu)秀演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地.

古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào).”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔.

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出.

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí).在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向.

同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光.你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的.

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!

感恩優(yōu)秀演講稿 篇5

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！很榮幸能站在這里。我今天演講的題目是《感恩母親》。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的，沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。

曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的.心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？

記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！

母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。

我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛(ài)吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！

拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返?！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲！

仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間；在沒(méi)有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽；在外讀書時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問(wèn)：吃的好不好，住的慣不慣？“把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？

曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對(duì)母親最好的報(bào)答，想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂(lè)為她最大的快樂(lè)，這么多年，母親在我們面前早已沒(méi)有了自己。她們的愛(ài)就是這樣：默默無(wú)聞，不改初衷，純潔無(wú)私，連綿不斷。

老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！比绻f(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

感恩優(yōu)秀演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)著我們。他們的愛(ài)滲透了我們的心靈。長(zhǎng)大以后，我漸漸學(xué)會(huì)了感恩。感恩父母，是每個(gè)人應(yīng)有的義務(wù)。

今天上午，爸爸和媽媽去辦事去了，直到中午十二點(diǎn)才回來(lái)。我看著他們拖著疲憊的身軀還在為我做飯、洗衣服，我不禁激動(dòng)起來(lái)，怎樣報(bào)答他們呢?我準(zhǔn)備幫他們做些家務(wù)事。

中午吃過(guò)飯，我主動(dòng)提議我來(lái)刷鍋。爸媽很驚訝：“璐璐今天怎么了，竟然主動(dòng)干起家務(wù)來(lái)了?！蔽視?huì)心一笑，抱著鍋就進(jìn)入廚房。刷完鍋才發(fā)現(xiàn)爸媽已倒在床上睡著了。我又擦了一下桌子，掃了掃地。之后，就去臥室睡覺(jué)去了。

下午醒來(lái)，爸媽都已經(jīng)走了，我趕緊從床上爬起，準(zhǔn)備把媽媽剩下的衣服洗完。剛走進(jìn)浴室，才發(fā)現(xiàn)衣服都已經(jīng)洗好了。我又匆匆忙忙地走進(jìn)廚房，開(kāi)始為爸媽做飯。

我先熬上了小米粥，然后炒了一盤我最拿手的菜——西紅柿炒雞蛋。然后放在了電飯鍋里保溫起來(lái)。

做好了飯，我開(kāi)始做賀卡。我先拿出卡紙，做出了兩張賀卡。上面寫的都是平時(shí)不好意思表達(dá)出來(lái)的話，然后又精心涂飾了一番。

做好了這些，我就把賀卡放在門口顯眼的地方，然后就如平常一樣坐在書桌上寫作業(yè)，靜靜等待爸媽發(fā)現(xiàn)。

“叮當(dāng)”門鈴響了，我趕緊去開(kāi)門，爸媽又拖著疲憊的身軀回家了。突然，他們眼前一亮，怎么有兩張賀卡!他們趕緊翻開(kāi)，哈哈笑了起來(lái)，眼角竟有了幾珠晶瑩的淚花，他們看見(jiàn)我把飯都已經(jīng)做好，趕快叫我過(guò)來(lái)。我來(lái)到他們跟前，鼓足勇氣說(shuō)：“爸媽，我愛(ài)你們!”接著向他們做了一個(gè)深深的擁抱。爸媽非常高興，疲勞瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤了。

感恩父母，感恩他們吧!

感恩優(yōu)秀演講稿 篇7

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽(yáng)光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。

人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來(lái)代表我對(duì)您的愛(ài)——老師，節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3

小草，把春天的門打開(kāi);鮮花，把夏天的門打開(kāi);碩果，把秋天的門打開(kāi);寒雪，把冬天的門打開(kāi);老師，把智慧的門打開(kāi)。

有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。

在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

在此，我想真心誠(chéng)意的對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，我敬愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)?！?/p>

感恩優(yōu)秀演講稿 篇8

光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，!面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事在劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分

享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

用感恩的心生活

不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)?？捱^(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！

帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。