第一篇：關(guān)于珍惜青春優(yōu)秀作文中學(xué)生

青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時(shí)快樂婉轉(zhuǎn)，有時(shí)低沉悠揚(yáng);青春是一幅畫，美麗多彩;青春是藝術(shù)品，精致而漂亮;青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕;青春就是相信自己，勇敢的去追夢!那么接下來給大家分享一些關(guān)于珍惜青春優(yōu)秀作文中學(xué)生，希望對大家有所幫助。

關(guān)于珍惜青春優(yōu)秀作文中學(xué)生1

青春，多么美好的字眼!她讓人浮想聯(lián)翩，她讓人心潮澎湃。她像歌一樣催人奮進(jìn)，像舞一樣輕靈飛揚(yáng)。來吧，朋友，讓我們一起唱響青春的旋律!

青春旋律的第一個(gè)音符是奉獻(xiàn)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他用22年的生命對奉獻(xiàn)作了的詮釋。我的耳邊又想起那震撼心靈的聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣說的，也是這樣做的。出差一千里，好事做了一火車。他總是尋找一切機(jī)會(huì)為人民服務(wù)。雷鋒離我們而去已近50年了，可人們記住了一個(gè)名字叫雷鋒。雷鋒精神正像一粒在種子中華大地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

青春旋律的第二個(gè)音符是奮斗。背著妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，以自己柔弱的雙肩，肩豎起本不該他承擔(dān)的責(zé)任。他的事跡激勵(lì)了我們，感動(dòng)了中國。當(dāng)記者問他，你是如何做到的呢?他說：“困難和苦難，不是博得別人同情的資本，唯有奮斗才是最重要的”。洪戰(zhàn)輝，用奮斗唱響他青春的旋律!

朋友們，青春是美好的，也是短暫的。生活中我們必定會(huì)遇到這樣或者那樣的困難和挫折。這時(shí)候，你是望而卻步、不思進(jìn)取、蹉跎歲月，還是迎著困難上，去克服困難，戰(zhàn)勝困難?每一個(gè)青年必須做出一個(gè)選擇!一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年，決不應(yīng)讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當(dāng)終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時(shí)，你將抱住的是令人欣慰的碩果!

朋友們，歷史在前進(jìn)，時(shí)代在召喚。青春的顏色是豐富的，也是多彩的，青春的旋律是和諧的，也是美妙的。生活中我們快樂的向前。所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞編織你們。

我們有時(shí)間、有力量、有燃燒的信念。我們奮斗著、奉獻(xiàn)著、快樂著!朋友們，讓我們的青春因奉獻(xiàn)而美麗，讓我們的人生因奮斗而精彩!

關(guān)于珍惜青春優(yōu)秀作文中學(xué)生2

奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著朝霞而來，奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長的內(nèi)涵，感恩失去的價(jià)值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續(xù)。

匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負(fù)重任，未嘗過灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著一部又一部漫畫，輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。

匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義，埋怨過課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切，寫下以為亙古的誓言，祈盼芳華長存，彈唱廣闊人間。

匆匆至今，我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫，感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時(shí)?？奁?，一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢想與未來。因?yàn)槲覀儓?jiān)信努力總有回報(bào)，堅(jiān)信夢想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會(huì)，用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打。

匆匆未來，我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的音，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強(qiáng)硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競爭信念的抵抗。

青春，你以見證人的姿態(tài)活在每個(gè)人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。

青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽，也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報(bào)你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。

青春，寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛，寫不出朱自清一般對父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。

青春，請你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài)，來吧!

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青春就似如一個(gè)將要升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競爭尤為激烈，對于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。

只有仔細(xì)地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題，爭取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?，老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。

因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過之后，回來的正是一個(gè)滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣，語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說，就是要在班級做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過來的勝利……

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

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不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來路上時(shí)，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠(yuǎn)陪著誰。

語文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見，便無法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧!

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青春如火，跳動(dòng)的火苗激勵(lì)著我們做直沖蒼穹的雄鷹，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

青春如火，我們不怕艱難，向著人生的頂峰勇往直前。我們沒有宋濂“嘗趨百里外”的經(jīng)歷，但在辦公室內(nèi)總有我們閃著“?”的身影;我們沒有方仲永的天生聰穎，但在教室里總有我們大聲爭論的吼聲;我們沒有蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的毅力，但在早晨的街道里，總有我們大聲朗讀的聲音。

青春如火，我們渴望體會(huì)“一覽眾山小”的感覺，欣賞海底的神奇景色，揭開可可西里的神秘面紗。盡管“高處不勝寒”，海底沒有陽光，可可西里的路上充滿危險(xiǎn)，但這阻止不了我們向前沖的動(dòng)力，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>

青春如火，我們敢愛敢恨。誰說“屈原縱身一躍，躍出的盡是美麗的花”?我們言“不”?！耙凰懒酥睂λ约簛碚f是一種解脫，但對楚國過而言，對他的家人而言，無疑是莫大的損失和傷痛。我們敢說，屈原是自私的!

青春如火，我們敢說。我們敢說“今天，因特網(wǎng)是的，但明天，我們可以創(chuàng)建比因特網(wǎng)還要廣泛、全面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)庫!”我們敢說“我們還可以發(fā)明出比磁懸浮列車更快的車，要以我的名字來命名。”我們敢說“我們將來可以讓塔克拉瑪干沙漠再次呈現(xiàn)綠蔭?！被蛟S，這些目標(biāo)根本不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在我們的心中，它們就像是呼嘯的海風(fēng)，鼓動(dòng)著我們向前的風(fēng)帆!

青春如火，我們風(fēng)華正茂，我們獨(dú)一無二，我們要做個(gè)性的自我!是花，我們就要綻放;是樹，我們就要撐出一片綠蔭;是水手，我們就要搏擊風(fēng)浪;是泉水，我們就要滋潤一方土地。

關(guān)于珍惜青春優(yōu)秀作文中學(xué)生

第二篇：中學(xué)生要珍惜青春

中學(xué)生要珍惜青春

燦爛而又自信的笑容，輕快而又矯健的步伐，烏黑而又亮麗的秀發(fā)，白里而又透紅的臉蛋，這就是青春，這就是我們中學(xué)生的真實(shí)寫照，這也是我們巨大的財(cái)富！巨大的財(cái)富，毫無疑問，當(dāng)然要好好珍惜、把握。

中學(xué)時(shí)代是我們風(fēng)華正茂，智力超常，為將來報(bào)效祖國打基礎(chǔ)的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。只有珍惜中學(xué)，珍惜青春，我們才能打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，學(xué)到更充分的知識(shí)，才能成為人才，才能立足于社會(huì)。

珍惜青春就要熱衷于到火熱的生活中，不斷的向自己確立的目標(biāo)奮斗。珍惜青春就要攀登書山，邀游知識(shí)海洋，讓青春在拼搏奮斗中升值，在生命中閃光。跌倒了，再爬起來，失敗了，再重新燃起希望的火炬，繼續(xù)拼搏。因?yàn)槲覀冇械氖菦_勁，有的是打不垮的意志，有的是不服輸?shù)木?，有的是時(shí)間精力。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多中學(xué)生迷戀于金庸的刀光劍影，瓊瑤的淚眼滂沱，熱衷于網(wǎng)吧里的電子游戲，月光下的輕歌曼舞，電視劇的驚險(xiǎn)刺激……或許他們有許多感慨：啊，青春真好，有揮不盡的瀟灑自如，有用不盡的時(shí)間。

可是我要說，朋友，你這是在浪費(fèi)青春。新生的太陽每天一次，一彎新月每月一次，含苞的花朵每年一次，人的青春，一生只有一次。珍惜、把握這大好青春吧！不要彌漫于綠煙紅花中，讓我們一起奮斗吧！好好利用這用不盡的時(shí)間精力，干一番大事業(yè)，這樣當(dāng)我們回首往事時(shí)，才不會(huì)因?yàn)樽约旱膿]霍無度而感到羞愧。

青春在生命中只有一次，更是人生旅途的一瞬間，就像曇花一現(xiàn)的一剎那，但卻是人生中最風(fēng)光的時(shí)刻。因此，我們只有珍惜今天，才擁有無悔的明天！只有珍惜現(xiàn)在的踏實(shí)，才擁有中考的碩果。

讓我們珍惜青春，繪畫自己美麗的明天。

第三篇：中學(xué)生青春演講稿：珍惜花季

中學(xué)生青春演講稿：珍惜花季

各位老師，各位同學(xué)大家早上好。今天我演講的題目是“珍惜花季”。時(shí)間一天一天的過去，我們一天一天長大。在不知不覺中，生命列軌上最璀璨的一站——花季，正悄悄向我們走來。

花季是詩，是一首用青春寫出的滿新詩篇；花季是歌，是一個(gè)用激情點(diǎn)出的快樂音符；花季是泉，是一泓汩汩涌出、奔流不息的活潑凈水；花季是酒，是一杯永遠(yuǎn)香醇的瓊漿玉液。

然而，當(dāng)我們長大后，回想起花季的一切時(shí)，我們會(huì)不會(huì)后悔呢？ 曾經(jīng)有個(gè)人不管做什么事總是失敗，他十分不理解，便去找一位有名的學(xué)者尋求答案。學(xué)者問他都做了些什么，他說：“我先是開車，我總是想著拉更多更多的人，結(jié)果一次不小心出了車禍；后來我學(xué)著經(jīng)商，我想著做更大更大的買賣，結(jié)果被人騙光了錢；最后我買了一個(gè)小農(nóng)場，我總想著把農(nóng)場擴(kuò)大擴(kuò)大，可我卻栽在了一場暴風(fēng)雨中?！睂W(xué)者微笑著說：“你擁有了一輛車，就應(yīng)珍惜它，認(rèn)真地開車；你經(jīng)商，擁有了自己的一份事業(yè)，就應(yīng)該把握住它，切莫好高騖遠(yuǎn)；你買了農(nóng)場，就應(yīng)全力照顧好它，讓它免受災(zāi)害侵襲。好吧，現(xiàn)在你可以回去任意干一種工作，不過要記住：“珍惜你所擁有的”。我們現(xiàn)在擁有花季，我們就應(yīng)該珍惜花季。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。在這一時(shí)期，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為校爭光，努力做到“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”。盡量不要在花季這張白紙上留下污點(diǎn)。愿我們活力充沛的花季，成為人生中最絢麗的季節(jié)，最美麗的風(fēng)景，最美好的時(shí)光。謝謝大家！

第四篇：中學(xué)生要珍惜青春

中學(xué)生要珍惜青春

開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九（1）班

孫宇 我們中學(xué)生要珍惜青春。青春是什么呢？有人在問。青春，人人都有自己的青春，只是有人將來擁有，有人現(xiàn)在擁有，有人曾經(jīng)擁有。青春歲月，是人生的黃金時(shí)期，它有蓬勃的朝氣，充沛的精力，引導(dǎo)人們?nèi)で?，去思考。它使人充滿著渴望和探索。人生常常在這時(shí)期綻放出璀璨的光彩，創(chuàng)造出驚人的業(yè)績。青春，是人生旅程中最絢麗多彩的時(shí)光。它可以說是鮮紅的，熱情似火；它可以說是碧綠的，生機(jī)勃勃；它可以說是雪白的，純潔爛漫；它可以說是金黃的，璀璨輝煌?? 中學(xué)時(shí)期是正是一個(gè)人的青春期,而青春期是人的身心發(fā)展最為迅速最為顯著的階段,也是是塑造自我接受知識(shí)的黃金時(shí)期。

我們都是青春的活力學(xué)生，在這黃金般的日子里，我們應(yīng)該努力拼搏，創(chuàng)造，為自己的人生之路起一個(gè)美好的開端！沒有人可以隨隨便便成功，但成功的人大多數(shù)是在青春時(shí)期努力拼搏，堅(jiān)持不懈的奮斗而得來的。在青春期撒下成功的種子，用汗水去澆灌，就能開出成功的花。我們不要白白浪費(fèi)自己的青春，要把青春的朝氣投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們的青春發(fā)出燦爛的光芒！記得一位詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊?！闭沁@些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們曾攜手共游人間。中學(xué)時(shí)期對每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期：我們從少年時(shí)代走來，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對每一個(gè)人來說是一個(gè)人有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人。因此，中學(xué)這個(gè)特殊時(shí)期將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。

不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去不再來?/p>

青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪"。這是蕭伯納說過的一句話。是啊,青春對于每個(gè)人來說只有一次。那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過？答案是：讓青春與理想為伴，讓理想帶我們騰飛。雷鋒說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”

自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位不是在青少年時(shí)期樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，沒有一位不是不珍惜青春年華的。大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是 抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡 的時(shí)間都用在工作上?！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù) 學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還爭分奪秒地 寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說明了：一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須在青少年時(shí)期樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，珍惜青春年華的。

擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。

青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會(huì)的，人類的！責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

夢想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！

當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來！那么，我們中學(xué)生如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天；為了祖國，我們甚至應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的青春，只有這樣，青春才有真正的意義，我們才算真正珍惜青春。

第五篇：中學(xué)生優(yōu)秀作文：珍惜相聚

告別一個(gè)暑假和松散，褪色的懶惰和樂趣，穿著早晨的陽光，聽著學(xué)校演奏國歌，我再次降下光的步伐進(jìn)入熟悉的校園。

學(xué)校報(bào)告的日子，由于從家鄉(xiāng)遲到，到學(xué)校已經(jīng)超過了學(xué)校所需的時(shí)間。我回來的包，風(fēng)一般去了教室。在回到教室的路上，我的心非常焦急，但是當(dāng)我進(jìn)入教室那一刻，我原來不安的心突然冷靜下來-迎接熟悉的面孔，他們有一些清潔，有些響亮的閱讀，有些人從這個(gè)問題中學(xué)習(xí)，有些人放棄了所有的沉迷于書海的噪音...一切都如此的熟悉，我的心爆發(fā)成一種幸福感，我在心里說，第四天，你好！我很高興再次在這里見到你。

我們的第四天是一個(gè)特別的一年，今年我們將很難滿足一年的考試，代表畢業(yè)季節(jié)將是一年的一部分，但對我來說，這也是特別的這是去年我和我的同學(xué)一起去了。時(shí)間真的很快，在過去三年里，我們用自己的時(shí)間和真誠的感情編織了一個(gè)屬于我們所有人的好故事。在這個(gè)故事中，我們每個(gè)人都是主角，我們在榮耀里面閃耀，這有我們的微笑，以及我們的眼淚。記住，我們必須一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起工作，為課程贏得光......時(shí)間太短，故事很長，如何談?wù)摕o盡，只有經(jīng)驗(yàn)之前，他們知道精彩。

記得第一天的學(xué)校，這是我們第一次在一起，我們這些小魔鬼的第一次融合的個(gè)性，大家Chuaizhuo一個(gè)快樂，恐懼，迷惑的心坐在座位上的虧損，我不知道誰是一個(gè)哭泣，打破尷尬的氣氛，讓我們讓身體和心靈成為朋友。隨著時(shí)間的推移，教室開始生氣，郎朗書的聲音，笑聲。

從無知的青少年到成熟的成熟的前輩，我們有時(shí)間舉行盛大的洗禮，朋友之間的強(qiáng)烈的感情是為我們加冕。現(xiàn)在我們更加明智，再加上學(xué)習(xí)的壓力，我們?nèi)诤狭藧鄣谋举|(zhì)，更多 加重研究的背后。但我們還是會(huì)有自由時(shí)間和學(xué)生聊天，一起放松，一起玩。

我們在不久的將來面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：這將是一個(gè)充滿悲傷，悲傷和眼淚的時(shí)候，它將永遠(yuǎn)深深地印在我們的心靈和心中，但也讓我知道在這個(gè)時(shí)候珍貴在一起，珍惜在一起，珍愛友誼。

老師評論：小作家用詩歌在語言相同，從學(xué)生在會(huì)后具體描述生活，有回憶過去的生活，更多的希望未來的生活和展望，強(qiáng)烈的亮點(diǎn)珍惜現(xiàn)在，珍惜友誼的主題。