第一篇:高三作文生存700字(大全)
擁有一些生存技能其實(shí)是對(duì)生活的保障,當(dāng)你被困時(shí)一些生存技能會(huì)幫助你逃出困境。不到最后一刻,生存沒(méi)有止境。下面給大家分享一些高三作文生存700字,希望對(duì)大家有幫助。
高三作文生存700字1
如果別人都死了,就只有你一個(gè)人的時(shí)候,你有勇氣活下來(lái)嗎?如果把你吹到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你有能力活下來(lái)嗎?如果你在荒島上,存活了28年,你有毅力活下來(lái)嗎?感覺(jué)沒(méi)有人不能完成,但是卻真有人活了下來(lái),此人,就是偉大的魯濱遜。
一個(gè)名字叫魯濱遜的人,在海上遇難,整個(gè)船上的人全部都死了,他到了島上,沒(méi)有自暴自棄,而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
我佩服他樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。他到了島上,沒(méi)有自暴自棄,而是愉快的生活了下來(lái),他為了不讓自己自暴自棄,而例舉了到了島上的好處和壞處,來(lái)安慰自己,讓自己的理智和努力,漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀(guān)來(lái)安慰自己,使自己不踏上悲觀(guān)和放棄的漩渦。
我佩服他機(jī)智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來(lái)。他造木筏,找吃的,蓋房子,打獵,畜牧,種植,他仿佛無(wú)所不能,可是這都是他努力干活的效果,他變得能干的起來(lái),什么事仿佛都打不敗他啊!
如果是我的話(huà),我肯定會(huì)坐在島上等著坐以待斃,而他會(huì)有毅力,為了造一個(gè)木欄而努力一年,鍛煉了他的毅力,使他不會(huì)輕易被困難打敗,而且如果他遇到不順心的事情,他總能樂(lè)觀(guān)的對(duì)付所有的困難,我就不夠獨(dú)立,我雖然會(huì)干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,可是我還是有些家務(wù)活不會(huì)干,如果我流落到了那個(gè)小島上,就算我想努力地生活下來(lái),估計(jì)我還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)常識(shí),餓死在島上,或者,因?yàn)椴粫?huì)造房,而在冬天被凍死在寒冷的雪地里,我還需要增加自己的勇敢,在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來(lái),我希望在以后得生活里,能多加點(diǎn)生存本領(lǐng)和勇氣。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難,樂(lè)觀(guān)向上的精神,無(wú)論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要去爭(zhēng)取,決不放棄,并且通過(guò)自己勤勞的雙手,創(chuàng)造屬于自己美好的未來(lái)。
高三作文生存700字2
生命,生命僅有一次。生命的存在則是很精彩的!生命的短暫則是在那一瞬間。所以珍惜生命,保護(hù)自己!有了生命。才會(huì)有現(xiàn)在的自己,自己以后的何去何從,都要有一個(gè)健康的自己。有了生命才會(huì)有生存,沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切。所以,什么都不重要,唯獨(dú)生命重要!生存下去,這樣,我們才會(huì)擁有一切機(jī)遇!沒(méi)有了生命,就等于沒(méi)有了一切!有了生命,就該好好的生活下去,為了心中的夢(mèng)想,加油奮斗!更需要一份清醒的頭腦!知道自己在想什么,自己該做什么!
理智
生存,需要理智。也許有時(shí)候我們遇到一些挫折和困難,就會(huì)放棄一切,放棄生命。但我們要換位思考一下,因?yàn)槲覀冏约旱牟焕碇?,親人們的痛苦、朋友們的不舍。你的不理智連累了許多愛(ài)著你的人。你很小沙,卻可憐了自己身后的這些奉獻(xiàn)之人。來(lái)到這個(gè)世界上,還未孝順父母一天,還沒(méi)有遇到更大的困難,自己就一走了之。那樣真的是不值得!
清醒
生存,需要清醒。清醒后的我們,知道人生是什么?知道自己為什么要努力,知道自己以后將來(lái)要做什么?規(guī)劃人生,因?yàn)闀r(shí)間在改變,我們也在成長(zhǎng),也在變得成熟!或許,現(xiàn)在的我們已經(jīng)體會(huì)到了痛苦,現(xiàn)在的自己真的好無(wú)奈,不知自己的前方反方向!不知自己要怎樣的努力。覺(jué)得再怎么努力仍舊很差勁。其實(shí)自己本就不優(yōu)秀,怎么做都做不好。但還是要堅(jiān)持的!無(wú)論前方的道路是怎樣的挫折,仍然要拼一把,仍然要努力!即使失敗了,即使遍體鱗傷,也不后悔自己的人生!希望自己活得充實(shí),活的開(kāi)心,活得精彩!
生存,需要一份清醒。相信,我們會(huì)做到的。相信我們會(huì)各有所長(zhǎng),各有所夢(mèng)!然后,為了這個(gè)夢(mèng),讓自己變得更加優(yōu)秀!
生存,需要一份清醒,相信,多年之后,我們會(huì)更美好!
高三作文生存700字3
當(dāng)你親眼目睹山區(qū)農(nóng)民的生活狀況,知道他們?nèi)粘龆?,日落而息,長(zhǎng)年吃苦受累,一年的收入不夠某些人的一頓飯錢(qián),并且十戶(hù)八戶(hù)找不到一胎電視機(jī)的時(shí)候,你也許會(huì)說(shuō),這樣的生存質(zhì)量太低了!
當(dāng)你了解有些人住著豪華別墅,坐著高級(jí)轎車(chē),白天忙的昏天黑地,晚上醉得稀里糊涂地時(shí)候,你也許會(huì)說(shuō),這樣的生存質(zhì)量也不高啊!
生活中的某一天,你是否會(huì)被某些事情觸動(dòng),你是否曾經(jīng)想過(guò),生存的質(zhì)量是什么?
當(dāng)你呱呱墜地的那一刻,你的生命之鐘就開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),伴隨著生命之鐘的嘀噠聲,我們每個(gè)人卻實(shí)現(xiàn)著不同的人生。
居里夫人用她的一生研究這放射性元素,這種微科學(xué)獻(xiàn)身的精神正視她人生價(jià)值得體現(xiàn),諾貝爾為了研制炸藥,更是不顧自己的安危。當(dāng)有人勸他別再搞那冒險(xiǎn)的事的時(shí)候,他卻說(shuō):“創(chuàng)造新事物哪能不冒險(xiǎn),我可不怕!”諾貝爾就是憑借這個(gè)中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥,被人們譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。那么,他的生存有質(zhì)量嗎?
進(jìn)化論的先驅(qū)、法國(guó)著名生物學(xué)家拉馬克的一生經(jīng)常處于貧困地環(huán)境中,但他一心撲在科研上,從中獲得了最溫暖、最純潔的樂(lè)趣,無(wú)怨無(wú)悔地走完了人生道路。他死后因無(wú)錢(qián);竟無(wú)埋骨之地。但他一生寫(xiě)出的《法國(guó)植物志》、《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》和《無(wú)脊椎動(dòng)物的自然歷史》等著作,卻使他的姓名永垂青史。那么,拉馬克的一生是否有價(jià)值呢?
答案是肯定的。生存的質(zhì)量不在于奢靡的物質(zhì)享受,不再是使個(gè)人利益得到充分滿(mǎn)足。生存的質(zhì)量有它更深層次的內(nèi)涵,它體現(xiàn)在崇高的人生目標(biāo)、艱苦樸素的作風(fēng)、勤勉樂(lè)觀(guān)的生活方式、純真善良的心靈……
正所謂,天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。所以,我們不應(yīng)該過(guò)分追求個(gè)人利益的得失,而應(yīng)該讓心靈常駐在那片純凈、祥和地天空,讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價(jià)值,這樣在你走完生命旅途的時(shí)候,你也許已經(jīng)明白生存的質(zhì)量。
高三作文生存700字4
在美國(guó)的一所中學(xué)——納爾遜中學(xué)的大門(mén)口,雕刻著兩尊雕塑,左邊是一只蒼鷹,右邊是一匹奔馬。
多年來(lái),這兩尊雕塑成了納爾遜中學(xué)的標(biāo)志,它們或被刻在?;丈希虮挥≡诿餍牌?,或被縮成微雕擺放在禮品盒里,許多人以為鷹代表著鵬程萬(wàn)里,馬代表著馬到成功。
然而,仔細(xì)研究美國(guó)歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事。
那只鷹所代表的不是鵬程萬(wàn)里,它其實(shí)是一只被餓死的鷹。這只鷹為了實(shí)現(xiàn)飛遍世界的遠(yuǎn)大理想,苦練各種飛行本領(lǐng),結(jié)果忘了學(xué)習(xí)覓食的技巧,在踏上征途的第四天就餓死了。
那匹馬也不是什么千里馬,而是一匹被剝了皮的馬。開(kāi)始的時(shí)候,它嫌它的第一位主人——一位磨坊主給的活太多,來(lái)到一位農(nóng)夫家,后來(lái)它又嫌農(nóng)夫給的飼料少,最后來(lái)到一位皮匠手里,在那里什么活也沒(méi)有,飼料也多,可沒(méi)幾天,他的皮就被剝了下來(lái)。
這兩尊雕塑之所以被放在學(xué)校大門(mén)口,就是讓學(xué)生警醒:真正能把人從饑餓、貧窮和痛苦中解救出來(lái)的,是勞動(dòng)和生存的技能,而不僅僅是理論知識(shí)的多與寡!空洞的理論必須和實(shí)踐緊密結(jié)合,才有價(jià)值。
據(jù)報(bào)道,一個(gè)物理系的高材生住的宿舍電燈壞了,卻寧可花錢(qián)請(qǐng)來(lái)電工師傅,也不愿嘗試那在實(shí)驗(yàn)室操作過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。而那位電工師傅才初中畢業(yè)??吹竭@兒,我們不禁會(huì)為這種金玉其外,敗絮其中的人才市場(chǎng)而擔(dān)憂(yōu)。
當(dāng)今世界,人才輩出,而真正堪稱(chēng)有用的人才不是手持厚厚文憑的紙老虎。面對(duì)當(dāng)今世界人才短缺的現(xiàn)狀,我們是不是該想到些什么呢?對(duì)!作為21世紀(jì)的接班人,我們要跟緊形勢(shì),努力將自己發(fā)展成一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的人。今天,我們坐在教室接受著高等教育,汲取著理論知識(shí),但終究有一天,我們必須走出校門(mén),自己生存,我們必須明確:讀書(shū)只是手段,生存才是目的。我們只有不忘實(shí)踐,注重創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)生存技巧,明天,我們踏入社會(huì),才會(huì)避免面臨畢業(yè)就是失業(yè)的困窘。
朋友,你懂了嗎?
高三作文生存700字5
我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮,天災(zāi)的壓迫,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)膽戰(zhàn)心驚的綁架或搶劫,但那些看似危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我也是有過(guò)的。
印象特別深刻的是四年前暑假的一天。我獨(dú)自在家里做作業(yè),一陣急促的電話(huà)鈴聲打斷了我的思路。我急忙跑過(guò)去,拎起了電話(huà)?!拔?,你好,我是--房地產(chǎn)的調(diào)查工作人員001號(hào)。能接受我們的調(diào)查嗎?請(qǐng)問(wèn)你的姓名,性別,工作,職業(yè)……”一個(gè)溫柔的女音從電話(huà)聽(tīng)筒里傳出?!班牛摇蔽覄傁牖卮?,猛然想起報(bào)紙上我讀過(guò)的一篇關(guān)于詐騙的文章。說(shuō)的是入室盜竊集團(tuán)會(huì)派人偽裝成調(diào)查員,騙取個(gè)人信息,使詐騙犯更容易得手。一個(gè)二年級(jí)的小女孩不知是詐騙,把她所知道的家里的所有信息,一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”。結(jié)果過(guò)了幾天,家中遭竊,大量現(xiàn)金和銀行信息落入了竊賊之手,所幸無(wú)人傷亡。而今天我也遇到了一位“調(diào)查員阿姨”,她會(huì)不會(huì)就是那個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員呢?小女孩的遭遇是不是也要降臨到我身上呢?想到這里,我的心如馳騁的野馬般狂跳起來(lái),冒汗的雙手也情不自禁地顫抖起來(lái)。我強(qiáng)迫自己閉上眼睛,靜靜地回憶我學(xué)過(guò)的自救的方法。第一條:一定要鎮(zhèn)定,不要輕易回答對(duì)方“你父母在家嗎?”“你家住哪兒?”等試探性的問(wèn)題?!靶∨笥?,你家住哪兒?我們--房產(chǎn)可以提供估價(jià),換房哦!”這時(shí),電話(huà)里又傳出了聲音。
完了,完了,果然馬上就開(kāi)始問(wèn)家庭住址了。對(duì)了,我可以跟他說(shuō)爸爸在睡覺(jué),讓她下次再打過(guò)來(lái)。“喂,你好,我爸爸在睡覺(jué),下次再說(shuō)吧。”我慌里慌張地,不等對(duì)方回答,立刻掛了電話(huà),但我的心還是砰砰亂跳了許久。
或許那位自稱(chēng)是--房產(chǎn)的阿姨不是入室盜竊集團(tuán)的人,但大人們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)?!蔽蚁耄覀冸m然年齡還小,生活經(jīng)歷也少,但在生活中,我們要慢慢學(xué)會(huì)沉著冷靜地用智慧面對(duì)危險(xiǎn),學(xué)會(huì)生存。
高三作文生存700字
第二篇:高一生存作文700字
鳥(niǎo)兒因?yàn)閷W(xué)會(huì)了生存,才能自由自在的在空中飛翔;魚(yú)兒因?yàn)閷W(xué)會(huì)了生存,才能在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;花兒因?yàn)閷W(xué)會(huì)了生存,才能風(fēng)雨無(wú)阻的成長(zhǎng)……生存是一門(mén)技能,只有學(xué)會(huì)生存,才能在這個(gè)千變?nèi)f化的大千世界立足。下面給大家分享一些高一生存作文700字,希望對(duì)大家有幫助。
高一生存作文700字1
生命,生命僅有一次。生命的存在則是很精彩的!生命的短暫則是在那一瞬間。所以珍惜生命,保護(hù)自己!有了生命。才會(huì)有現(xiàn)在的自己,自己以后的何去何從,都要有一個(gè)健康的自己。有了生命才會(huì)有生存,沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切。所以,什么都不重要,唯獨(dú)生命重要!生存下去,這樣,我們才會(huì)擁有一切機(jī)遇!沒(méi)有了生命,就等于沒(méi)有了一切!有了生命,就該好好的生活下去,為了心中的夢(mèng)想,加油奮斗!更需要一份清醒的頭腦!知道自己在想什么,自己該做什么!
理智
生存,需要理智。也許有時(shí)候我們遇到一些挫折和困難,就會(huì)放棄一切,放棄生命。但我們要換位思考一下,因?yàn)槲覀冏约旱牟焕碇?,親人們的痛苦、朋友們的不舍。你的不理智連累了許多愛(ài)著你的人。你很小沙,卻可憐了自己身后的這些奉獻(xiàn)之人。來(lái)到這個(gè)世界上,還未孝順父母一天,還沒(méi)有遇到更大的困難,自己就一走了之。那樣真的是不值得!
清醒
生存,需要清醒。清醒后的我們,知道人生是什么?知道自己為什么要努力,知道自己以后將來(lái)要做什么?規(guī)劃人生,因?yàn)闀r(shí)間在改變,我們也在成長(zhǎng),也在變得成熟!或許,現(xiàn)在的我們已經(jīng)體會(huì)到了痛苦,現(xiàn)在的自己真的好無(wú)奈,不知自己的前方反方向!不知自己要怎樣的努力。覺(jué)得再怎么努力仍舊很差勁。其實(shí)自己本就不優(yōu)秀,怎么做都做不好。但還是要堅(jiān)持的!無(wú)論前方的道路是怎樣的挫折,仍然要拼一把,仍然要努力!即使失敗了,即使遍體鱗傷,也不后悔自己的人生!希望自己活得充實(shí),活的開(kāi)心,活得精彩!
生存,需要一份清醒。相信,我們會(huì)做到的。相信我們會(huì)各有所長(zhǎng),各有所夢(mèng)!然后,為了這個(gè)夢(mèng),讓自己變得更加優(yōu)秀!
生存,需要一份清醒,相信,多年之后,我們會(huì)更美好!
高一生存作文700字2
如果別人都死了,就只有你一個(gè)人的時(shí)候,你有勇氣活下來(lái)嗎?如果把你吹到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你有能力活下來(lái)嗎?如果你在荒島上,存活了28年,你有毅力活下來(lái)嗎?感覺(jué)沒(méi)有人不能完成,但是卻真有人活了下來(lái),此人,就是偉大的魯濱遜。
一個(gè)名字叫魯濱遜的人,在海上遇難,整個(gè)船上的人全部都死了,他到了島上,沒(méi)有自暴自棄,而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
我佩服他樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。他到了島上,沒(méi)有自暴自棄,而是愉快的生活了下來(lái),他為了不讓自己自暴自棄,而例舉了到了島上的好處和壞處,來(lái)安慰自己,讓自己的理智和努力,漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀(guān)來(lái)安慰自己,使自己不踏上悲觀(guān)和放棄的漩渦。
我佩服他機(jī)智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來(lái)。他造木筏,找吃的,蓋房子,打獵,畜牧,種植,他仿佛無(wú)所不能,可是這都是他努力干活的效果,他變得能干的起來(lái),什么事仿佛都打不敗他啊!
如果是我的話(huà),我肯定會(huì)坐在島上等著坐以待斃,而他會(huì)有毅力,為了造一個(gè)木欄而努力一年,鍛煉了他的毅力,使他不會(huì)輕易被困難打敗,而且如果他遇到不順心的事情,他總能樂(lè)觀(guān)的對(duì)付所有的困難,我就不夠獨(dú)立,我雖然會(huì)干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,可是我還是有些家務(wù)活不會(huì)干,如果我流落到了那個(gè)小島上,就算我想努力地生活下來(lái),估計(jì)我還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)常識(shí),餓死在島上,或者,因?yàn)椴粫?huì)造房,而在冬天被凍死在寒冷的雪地里,我還需要增加自己的勇敢,在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來(lái),我希望在以后得生活里,能多加點(diǎn)生存本領(lǐng)和勇氣。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難,樂(lè)觀(guān)向上的精神,無(wú)論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要去爭(zhēng)取,決不放棄,并且通過(guò)自己勤勞的雙手,創(chuàng)造屬于自己美好的未來(lái)。
高一生存作文700字3
當(dāng)你親眼目睹山區(qū)農(nóng)民的生活狀況,知道他們?nèi)粘龆?,日落而息,長(zhǎng)年吃苦受累,一年的收入不夠某些人的一頓飯錢(qián),并且十戶(hù)八戶(hù)找不到一胎電視機(jī)的時(shí)候,你也許會(huì)說(shuō),這樣的生存質(zhì)量太低了!
當(dāng)你了解有些人住著豪華別墅,坐著高級(jí)轎車(chē),白天忙的昏天黑地,晚上醉得稀里糊涂地時(shí)候,你也許會(huì)說(shuō),這樣的生存質(zhì)量也不高啊!
生活中的某一天,你是否會(huì)被某些事情觸動(dòng),你是否曾經(jīng)想過(guò),生存的質(zhì)量是什么?
當(dāng)你呱呱墜地的那一刻,你的生命之鐘就開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),伴隨著生命之鐘的嘀噠聲,我們每個(gè)人卻實(shí)現(xiàn)著不同的人生。
居里夫人用她的一生研究這放射性元素,這種微科學(xué)獻(xiàn)身的精神正視她人生價(jià)值得體現(xiàn),諾貝爾為了研制炸藥,更是不顧自己的安危。當(dāng)有人勸他別再搞那冒險(xiǎn)的事的時(shí)候,他卻說(shuō):“創(chuàng)造新事物哪能不冒險(xiǎn),我可不怕!”諾貝爾就是憑借這個(gè)中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥,被人們譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。那么,他的生存有質(zhì)量嗎?
進(jìn)化論的先驅(qū)、法國(guó)著名生物學(xué)家拉馬克的一生經(jīng)常處于貧困地環(huán)境中,但他一心撲在科研上,從中獲得了最溫暖、最純潔的樂(lè)趣,無(wú)怨無(wú)悔地走完了人生道路。他死后因無(wú)錢(qián);竟無(wú)埋骨之地。但他一生寫(xiě)出的《法國(guó)植物志》、《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》和《無(wú)脊椎動(dòng)物的自然歷史》等著作,卻使他的姓名永垂青史。那么,拉馬克的一生是否有價(jià)值呢?
答案是肯定的。生存的質(zhì)量不在于奢靡的物質(zhì)享受,不再是使個(gè)人利益得到充分滿(mǎn)足。生存的質(zhì)量有它更深層次的內(nèi)涵,它體現(xiàn)在崇高的人生目標(biāo)、艱苦樸素的作風(fēng)、勤勉樂(lè)觀(guān)的生活方式、純真善良的心靈……
正所謂,天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。所以,我們不應(yīng)該過(guò)分追求個(gè)人利益的得失,而應(yīng)該讓心靈常駐在那片純凈、祥和地天空,讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價(jià)值,這樣在你走完生命旅途的時(shí)候,你也許已經(jīng)明白生存的質(zhì)量。
高一生存作文700字4
在美國(guó)的一所中學(xué)——納爾遜中學(xué)的大門(mén)口,雕刻著兩尊雕塑,左邊是一只蒼鷹,右邊是一匹奔馬。
多年來(lái),這兩尊雕塑成了納爾遜中學(xué)的標(biāo)志,它們或被刻在?;丈?,或被印在明信片上,或被縮成微雕擺放在禮品盒里,許多人以為鷹代表著鵬程萬(wàn)里,馬代表著馬到成功。
然而,仔細(xì)研究美國(guó)歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事。
那只鷹所代表的不是鵬程萬(wàn)里,它其實(shí)是一只被餓死的鷹。這只鷹為了實(shí)現(xiàn)飛遍世界的遠(yuǎn)大理想,苦練各種飛行本領(lǐng),結(jié)果忘了學(xué)習(xí)覓食的技巧,在踏上征途的第四天就餓死了。
那匹馬也不是什么千里馬,而是一匹被剝了皮的馬。開(kāi)始的時(shí)候,它嫌它的第一位主人——一位磨坊主給的活太多,來(lái)到一位農(nóng)夫家,后來(lái)它又嫌農(nóng)夫給的飼料少,最后來(lái)到一位皮匠手里,在那里什么活也沒(méi)有,飼料也多,可沒(méi)幾天,他的皮就被剝了下來(lái)。
這兩尊雕塑之所以被放在學(xué)校大門(mén)口,就是讓學(xué)生警醒:真正能把人從饑餓、貧窮和痛苦中解救出來(lái)的,是勞動(dòng)和生存的技能,而不僅僅是理論知識(shí)的多與寡!空洞的理論必須和實(shí)踐緊密結(jié)合,才有價(jià)值。
據(jù)報(bào)道,一個(gè)物理系的高材生住的宿舍電燈壞了,卻寧可花錢(qián)請(qǐng)來(lái)電工師傅,也不愿嘗試那在實(shí)驗(yàn)室操作過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。而那位電工師傅才初中畢業(yè)??吹竭@兒,我們不禁會(huì)為這種金玉其外,敗絮其中的人才市場(chǎng)而擔(dān)憂(yōu)。
當(dāng)今世界,人才輩出,而真正堪稱(chēng)有用的人才不是手持厚厚文憑的紙老虎。面對(duì)當(dāng)今世界人才短缺的現(xiàn)狀,我們是不是該想到些什么呢?對(duì)!作為21世紀(jì)的接班人,我們要跟緊形勢(shì),努力將自己發(fā)展成一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的人。今天,我們坐在教室接受著高等教育,汲取著理論知識(shí),但終究有一天,我們必須走出校門(mén),自己生存,我們必須明確:讀書(shū)只是手段,生存才是目的。我們只有不忘實(shí)踐,注重創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)生存技巧,明天,我們踏入社會(huì),才會(huì)避免面臨畢業(yè)就是失業(yè)的困窘。
朋友,你懂了嗎?
高一生存作文700字5
當(dāng)21世紀(jì)科技飛速發(fā)展,電子產(chǎn)品替代著一樣樣物品,人們也開(kāi)始背離人類(lèi)發(fā)展規(guī)律。一塊塊平地漸漸變成高聳入云的現(xiàn)代摩登大廈,一本本紙質(zhì)書(shū)本變成了碎片式的電子書(shū)。人們的價(jià)值觀(guān)在改變,同情心在消失,這到底是生存還是毀滅呢?
如今,科技的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)異議。有人說(shuō)科技飛速發(fā)展可以使中國(guó)更加繁榮昌盛,加快了中國(guó)走向世界級(jí)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的腳步;而有些人卻有不同意見(jiàn),科技飛速的發(fā)展也讓人失去了思考的能力,社會(huì)隨處可見(jiàn)低頭族,標(biāo)題黨,這到底是生存還是毀滅呢?
如今的中國(guó),在許多領(lǐng)域上取得的成就都在全世界名列前茅。中國(guó)的人造衛(wèi)星、核電站、跨海大橋、機(jī)器人等等都是舉世聞名,我們的國(guó)產(chǎn)手機(jī)小米和華為也逐步走向成向世界。主席在十九大說(shuō):“行百里者半九十”。中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松,敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大,“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)也因科技的發(fā)展永遠(yuǎn)消失了。網(wǎng)上購(gòu)物和支付平臺(tái)讓人們足不出戶(hù)就可以享受物質(zhì)生活的富足,科技讓人們的生活更加方便。
然而,昔日的家庭或者朋友聚會(huì)時(shí),大家在一起歡聲笑語(yǔ)。大人們一起聊聊家常、噓寒問(wèn)暖,小孩子們一起嬉戲打鬧,和樂(lè)融融,甚是熱鬧。如今的聚會(huì)就顯得特別冷清,不,是淡默。不管是大人還是孩子們都低著頭,打游戲、看小說(shuō)、玩微信、上QQ……這一切讓人憂(yōu)心。想想有多少人因?yàn)榭萍嫉娘w速發(fā)展關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn),甚至面臨著分離?!笆晟纼擅C#凰剂?,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼?!睂?dǎo)致這些的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?人類(lèi)該生存還是毀滅?
蘋(píng)果公司總裁擔(dān)心的是什么?不是擔(dān)心人類(lèi)太過(guò)于熱愛(ài)電子產(chǎn)品,而是害怕人類(lèi)因此失業(yè)去自我思考的能力。主席提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān):“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,就是要告誡國(guó)民,在科技飛速發(fā)展的今天都不能忘本,這樣人類(lèi)才能更好地生存。
縱使陽(yáng)光暴曬,大雨洗滌,天真長(zhǎng)滿(mǎn)苔青,熾烈生起莽草,秋水換色,流光黯淡,我們也要學(xué)會(huì)自我思考,擷英而行!那么人類(lèi)的生存或著是毀滅還會(huì)是一個(gè)有異議的問(wèn)題嗎?
高一生存作文700字
第三篇:精神作文700字高三
人的精神世界,說(shuō)白了就是一種由內(nèi)而外從心靈而綻發(fā)出的光芒,一種心靈的寄托,一種品格。它更像是黑格爾所說(shuō):“它控制你的大腦,驅(qū)使你的肢體,成為你生命不可或缺的一部分?!毕旅娼o大家分享一些精神作文700字高三,希望對(duì)大家有幫助。
精神作文700字高三1
我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?!卒h日記
低微的出身掩蓋不住脫俗的心靈。一切華麗的辭藻都修飾不了無(wú)私的奉獻(xiàn);一切隆重的活動(dòng)都無(wú)法吊賦的靈魂,一切的一切,默默地“像雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的繁華,人性的扼殺,在那多舛的年代,他來(lái)到了人間,他來(lái)到人間就是為了帶給人間明媚的陽(yáng)光……
亂世造災(zāi)農(nóng),貧農(nóng)出孤兒。7歲便是孤苦伶仃,戰(zhàn)爭(zhēng)煙火的熏陶,使親人一個(gè)個(gè)的揮手作別。后來(lái),在黨和政府的親切關(guān)懷下,他就被送入學(xué)校讀書(shū)。在畢業(yè)之際,他說(shuō):“將來(lái)我要做個(gè)好農(nóng)民,駕駛拖拉機(jī)耕耘祖國(guó)的大地;還有,將來(lái)要做個(gè)好工人,拿起工具建設(shè)好祖國(guó);還有將來(lái)我要做個(gè)好戰(zhàn)士,拿起槍?zhuān)梦业纳王r血來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)”。愛(ài)國(guó)從來(lái)不是一句空話(huà),更不是在升旗儀式下的錚錚誓言。它平凡得就應(yīng)該像雷鋒。
遇到苦難,勇往直前。這就是他工作最突出的特點(diǎn)。不管風(fēng)雨怎么猛烈,不管戰(zhàn)爭(zhēng)線(xiàn)上怎么腥風(fēng)血雨,他會(huì)毫不猶豫地迎難而進(jìn),無(wú)悔無(wú)怨,義無(wú)反顧。
與其平平凡凡,庸庸碌碌,揮揮灑灑的過(guò)漫長(zhǎng)的一生,不如轟轟烈烈,天地比壽,風(fēng)風(fēng)火火的度有價(jià)值的一世,此生此世,不求在塵世中揚(yáng)名立萬(wàn),只愿在人間燭火泛亮,光不減弱。
風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,天哭地泣。無(wú)情的災(zāi)難降落人間,死亡參上遍地,這時(shí),一位矮小身材的青年挺身而出,仿佛撐起了天地。在這時(shí)刻,有道曙光在其身旁徘徊,正隸書(shū)了靈魂兒子。
這是一個(gè)22歲的年輕生命,卻有著不朽的靈魂。
受盡磨難的童年,成就了他鋼鐵般的意志。
新中國(guó)的陽(yáng)光下,他成長(zhǎng)為一名光榮的軍人,用一生書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)回可歌可泣的故事。
雷鋒精神像一座永不磨滅的燈塔著涼了一代又一代人的心靈,指引著一代又一代青少年的人生方向。
是否,曾記起他們縱身一躍,畫(huà)出人生最壯麗的弧線(xiàn)?他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒。落水孩童,不經(jīng)猶豫,三位大學(xué)生下水潛救,提倡的不是方法,而是那一種無(wú)畏的精神,譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。
是否,曾膜拜那讓陽(yáng)光照進(jìn)艾滋病人生活角落的桂喜恩?人身安全受到威脅,那又怎樣,讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值,那才是可歌可泣,可贊可拜。有人說(shuō)過(guò):知識(shí)分子肩負(fù)著特有的社會(huì)責(zé)任,是社會(huì)良知的代言人。他不懼怕死亡因?yàn)樗麑?duì)生命有更博大兒深沉的愛(ài)。
是否,曾感慨那西部支教的大學(xué)生——徐本禹?他說(shuō):“我原作一滴水/我知道我很微小/當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照到我身上的時(shí)候/愿意無(wú)保留地反射給別人?!睆姆比A都市步入貧困的大山深處,他用一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的執(zhí)著與博愛(ài)試圖改寫(xiě)貧困和孤獨(dú),扛起了他本不應(yīng)該挑起的責(zé)任。依稀記得,最偉大的藝術(shù)是把成功包裝給別人看。
是否的是否,曾經(jīng)的曾經(jīng),定有絲縷片織打動(dòng)感染你。太多的功過(guò)是非“剪不斷,理還亂”,足以讓我們嘆為觀(guān)止,榮欣綺麗,哪里還能用文字表達(dá)出無(wú)與倫比的穿透力,讓人頂禮膜拜,讓人虔誠(chéng)信奉。
庸俗的無(wú)數(shù)種定義,在找個(gè)懨懨的年代,開(kāi)出紙一樣的花朵。然而簾幕背后,總有一種精神支撐千年萬(wàn)載的泱泱中華大地。有那么一種精神,它凝重,它低沉,這一切在時(shí)間的消磨下日漸式微,在空間的承載處,必會(huì)進(jìn)退維谷。
沉淀的綺麗,輕拈數(shù)片良知,再倒入那種精神的沸水,必定沸騰而全壺水,若玉露,若瓊漿。
此時(shí)此刻,我想起了汶川地震時(shí)武警戰(zhàn)士的背影,看見(jiàn)了雙手接住墜樓孩童的女子。聽(tīng)見(jiàn)了災(zāi)后人民歡欣的泣歌……
此時(shí)此刻,偏遠(yuǎn)的西藏在那么一種精神的熏陶下,干旱的地區(qū),人的心田卻是大雨傾盆的灌溉。
此時(shí)此刻,北京上海等大都市的食品加工廠(chǎng)內(nèi)氤氯纏繞著那么一種精神,看見(jiàn)的只是兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。
純粹的靈魂與無(wú)私的精神世界,使他短暫而又不平凡的生命成永恒。
有那么一種精神,于東方之既白,下有千千萬(wàn)萬(wàn)人心追逐,仰慕膜拜。
有那么一種精神,在生命于價(jià)值之間,它總靠近價(jià)值的一方,似與生命有些許排斥。
有那么一種精神,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是其藝術(shù)的升華……
讓雷鋒精神光耀神州,讓中華大地春風(fēng)常駐。
精神作文700字高三2
前幾天媽媽在家中打掃衛(wèi)生時(shí),找了好久的掃帚,它明明就擺在廚房的角落,上邊還沾滿(mǎn)了灰塵。可媽媽似乎就看不見(jiàn)它??梢?jiàn)在家中它是沒(méi)有一點(diǎn)存在感的。每次都是當(dāng)家里臟得透頂時(shí),才出來(lái)露一次臉,與垃圾打次交道,最后再臟兮兮的回自己的角落。
說(shuō)也奇怪,每次就算它再骯臟,只要抖一抖,又能變得干凈如初。它從不會(huì)有半點(diǎn)怨言,哪怕你故意將它折斷、弄散,它依舊可以為清潔事業(yè)出一份力。
人們對(duì)它從不在意,因?yàn)樗皇且粋€(gè)掃地工具。需要它時(shí),拿來(lái)為己所用,不需要它時(shí),又隨手一扔,棄之于任何一個(gè)角落,甚至將它丟進(jìn)垃圾桶,任人們“招之即來(lái),揮之即去”。人們使用掃帚清潔房子,但從沒(méi)有想過(guò)清潔掃帚。它卻絲毫不在意,依舊繼續(xù)著自己的工作。它用自己的“忘我工作”和奮不顧身,換來(lái)了環(huán)境的清潔和世界的靚麗。
掃帚潔凈了一個(gè)家庭,一個(gè)城市,一個(gè)國(guó)家,它的那份熱愛(ài)與奉獻(xiàn)是任何“有聲”事物都不可比的。
突然我想起爸爸——一位消防工作者。我沒(méi)有奔赴過(guò)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)歷,或許體會(huì)不到那種救火成功的喜悅與驚喜。但是我總覺(jué)得他就像一把掃帚,我可以體會(huì)到這種工作的困苦與艱辛。每次當(dāng)熊熊大火燃燒時(shí),奔赴火場(chǎng)的消防員們要么是幫助一批一批的人逃離火海,要么是自己永遠(yuǎn)留在了那兒。
每次有火災(zāi)發(fā)生時(shí),他們總是第一個(gè)沖上前去,就像每一次有灰塵時(shí),掃帚總是第一個(gè)站出來(lái)一樣。他們生活在社會(huì)底層,從不引人注目,卻在做著社會(huì)上最頂級(jí)的工作——拯救生命。就像掃帚總是最不起眼,但是卻讓世界潔凈、光明。
因?yàn)樗麄兌汲钟幸环菪拍?,一份?duì)世界的熱愛(ài),一份默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
如果人們都有這樣一份精神,都持有一份對(duì)于世界的奉獻(xiàn)精神,那世界便會(huì)少一些索取,多一些給予;少一些計(jì)較,多一些寬容;少一些為己,多一些為人。作為青少年,我們不應(yīng)該做到這一點(diǎn),讓世界變得更美好嗎?
精神作文700字高三3
一山一水,一草一木,泉水叮咚,枝繁葉茂,都是無(wú)數(shù)人在其精神生活中的向往,享受人生的天空。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,世界之大,我們何不覓覓尋求自己心中那片理想的土地呢?一席荒涼的沙漠,也不失為感悟真諦的天地,那里有“哨兵”胡楊,那里有“門(mén)衛(wèi)”仙人掌,陪你一起探索,思考。在如此艱難困苦的逆境中,昂揚(yáng)精神,獨(dú)領(lǐng)寂寞,風(fēng)嘯。
散落繁花,覆蓋綠地,盡享新意,嵌入棕土,更顯嬌艷,浸融肥沃一方土地,那更是品質(zhì)崇高,生活充實(shí)。
想到娓娓動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,心中潭水便漾起層層細(xì)浪,將繁事寄托鳴叫,任它隨風(fēng)飄蕩,穿越海峽,把心帶到最高處,眾覽北國(guó)風(fēng)光。精神領(lǐng)域在思想與行動(dòng)中油然而生,讓生活變得多姿多彩。欣享著黎明日升東方,躍動(dòng)的光輝;正午太陽(yáng)高照,剛強(qiáng)有力的明日光;黃昏夕陽(yáng)西下,晝夜交替的瞬間。這樣的生活,這樣的趣味,讓我們無(wú)不為了憧憬而去努力讓它實(shí)現(xiàn),成為生活中的一部分,讓精神得到另一番愉悅的提高。
古有劉禹錫“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”的閑情雅志;陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的曠世情趣;李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的愁又不失曠達(dá)的品質(zhì)。他們都有自己的一片天,一段思想,一種行動(dòng),注重自己的精神生活,讓品質(zhì)深化,完美,更近人意……
然而,如今的我們,是怎樣安排我們的精神生活呢?網(wǎng)絡(luò)本是提高我們對(duì)社會(huì)的理解,能夠通過(guò)它明白更多的常識(shí),但它卻讓更多的人成了它的奴隸,沉迷網(wǎng)絡(luò),無(wú)所事事,將精神虛度于此,讓生活貧乏無(wú)味,路邊的風(fēng)景無(wú)人賞析,道德品質(zhì)敗壞,隨處可見(jiàn)不良書(shū)刊與影集,這都是人的影響人,一物傳一物,馬克·吐溫曾在他70歲時(shí)說(shuō)到:“走別人的路不會(huì)長(zhǎng)壽。”皆嘆:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,卻虛度年華,這樣的精神生活不理也罷!
青春有限,心弦無(wú)限,可由你奏無(wú)數(shù)篇章,經(jīng)典華麗之作,來(lái)論談人生之志,坎坷年華。
精神作文700字高三4
祖國(guó)之繁榮,世界之強(qiáng)大。隨著日新月異的變化。我們的祖國(guó)更加的千姿百態(tài)!正是這樣,國(guó)人有著偉大的精神,正因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng),執(zhí)著。這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得如此的優(yōu)秀!也許,祖國(guó)正是需要這樣的人才吧!人要有點(diǎn)精神。為了國(guó)門(mén)。為了自己,更為了命運(yùn)!相信,努力后的我們會(huì)更加的優(yōu)秀!高調(diào)做人,低調(diào)做事。愿我們?yōu)榱俗畛醯膲?mèng)想,更為了心中的守護(hù)!一直奮斗,一直執(zhí)著!相信明天將會(huì)更好!
執(zhí)著
人要有點(diǎn)精神。也許現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)中,少了許多執(zhí)著吧!也許執(zhí)著人生才能更好的成熟未來(lái)吧!執(zhí)著并不是一味的執(zhí)著。而是他們不愿讓人生留下后悔事。不愿讓人生有任何的遺憾罷了!也許,執(zhí)著真的好。也許執(zhí)著真的能夠改變命運(yùn)吧!因?yàn)槟阕龅搅藙e人無(wú)法做的事情。執(zhí)著者,為了人生而執(zhí)著,為了命運(yùn)而執(zhí)著。也許明天的明天會(huì)更好!也許明天的明天惠更糟糕!但是請(qǐng)相信,執(zhí)著者的命運(yùn)相信不會(huì)太差!相信未來(lái)你將會(huì)更加的優(yōu)秀!
把握
也許,人生道路中,把握時(shí)間已不多。也許人生的人生卻有多少個(gè)遺憾!但遺憾卻始終留在了那里。終究是回不去了。終究是回不到從前了。也許只有把握才是最好吧!也許把握才會(huì)得到的更多。但是多少時(shí)候,連把握的機(jī)會(huì)都已經(jīng)沒(méi)有了!卻都只剩下了空想。如果是那樣,我甘愿沒(méi)有一切的擁有!只希望靠自己的實(shí)力去得到自己想要的一切!也許只有那樣,才是最好吧!也許只有把握了,才不會(huì)后悔現(xiàn)在的所作所為!努力做好當(dāng)下。人要有點(diǎn)精神,活出不同,活得精彩!這樣的人生才將是無(wú)怨無(wú)悔的。這樣的人生才將是最幸福的!成熟的快車(chē)已經(jīng)邁出!你們是否努力了!快一點(diǎn)駛向遠(yuǎn)方吧!
人要有點(diǎn)精神,為了自己,更為了命運(yùn)。青春只有一次,那就要合理地利用!那就要合理的安排。讓人生充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)動(dòng)力!
精神作文700字高三5
書(shū),是一位良師益友,指引了我們正確的人生方向;書(shū),是一把智慧的鑰匙,開(kāi)啟了我們未來(lái)成功的大門(mén);書(shū),更是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們看到了五彩繽紛的世界……
讀書(shū),更是一種樂(lè)趣。當(dāng)我們沉浸在書(shū)的世界時(shí),快樂(lè)也就不言而喻了。在這里,我感受到了辛棄疾“可憐白發(fā)蒼”的無(wú)奈,領(lǐng)略到了陶淵明“種豆南山下”的淡泊,尋找到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情。在這里,大樹(shù)是小說(shuō),鮮花是散文,藤蔓是戲劇。
在享受中讀書(shū),我的性格也于無(wú)形中發(fā)生了變化,不再沉默寡言,不再內(nèi)向,不再膽小。我變得活潑開(kāi)朗,變得善解人意,變得知書(shū)達(dá)理。
書(shū),給了我極大的鼓勵(lì),讓我懂得遇到挫折不再退縮,而是迎難而上;書(shū),給了我啟迪,使我珍愛(ài)生命,珍愛(ài)大自然,珍愛(ài)生命中的一切;書(shū),讓我懂得了人情世故,對(duì)人生有了深刻的理解和感悟。
在學(xué)校,更多的是學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)課本上固有的教條和思維,學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容可以幫助我提升對(duì)知識(shí)的理解,加強(qiáng)對(duì)文化內(nèi)涵的掌握,但是卻不能讓我真正理解人生,了解社會(huì)。
書(shū),也是我人生的天地。在這里,我像一葉自由的扁舟,盡情地遨游在書(shū)的海洋,穿梭于真理與美德之間,感受大千世間的變化,了解各地的習(xí)俗文化,風(fēng)土人情;在這里,我像一只勇敢翱翔的大雁,飛翔于更高更深遠(yuǎn)的天空,探索知識(shí)的奧秘,追尋夢(mèng)的腳步,徜徉于更豐富的世界;在這里,我像一個(gè)農(nóng)民,播種下自己的希望,辛勤地耕耘著,企盼著收獲。
我相信,總有一天,夢(mèng)想會(huì)成真,理想會(huì)閃光。
書(shū),給了我啟迪,把我從迷惑的世界拉回正道;書(shū),給了我力量,讓我對(duì)待事物更加沉著;書(shū),給了我精神,讓我面對(duì)困難有堅(jiān)持到底的毅力。
閱讀會(huì)使你的人生更加精彩,它會(huì)給你的人生插上一雙騰飛的翅膀。
精神作文700字高三
第四篇:高三敘事作文回憶700字
寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之高三敘事作文:回憶
_700字
我的童年走過(guò)許多我難以忘記的人。輝哥哥,星哥哥,源姐姐,慈姐姐,儀姐姐,小潔,小芳,小靜,你們都還好嗎?好久不見(jiàn),謝謝你們的陪伴,給我一個(gè)豐滿(mǎn)而充滿(mǎn)回憶的童年,那樹(shù),那水,那情,那人,一點(diǎn)一滴地滲透我的回憶,折射出一張笑臉,易碎的城堡
五歲的時(shí)候,一片泥沙地成了我們的天堂,我們總會(huì)努力地為自己堆砌好多座城堡,選一座自己認(rèn)為是最好的留著,再把其他的都砸了,就屁顛屁顛地跑到別人那里炫耀。會(huì)因?yàn)樗艘痪洹拔业母谩倍鵂?zhēng)得臉紅口赤。無(wú)論最后
是輸還是贏,總匯是幾個(gè)鬼臉收?qǐng)觯突氐阶约旱牡乇P(pán),守護(hù)著那易碎的城堡,小心翼翼,如此謹(jǐn)慎。
開(kāi)在河邊的花
五歲的時(shí)候,香香的花朵對(duì)我們吸引力就像地心引力那么強(qiáng)?;▋旱故遣簧伲覀儏s偏愛(ài)那沒(méi)有欄桿的河岸上開(kāi)出的香花。枝干完全斜了出去,我們短短的小小的身子完全摘不到。下面的河水不淺,足夠淹沒(méi)一個(gè)五歲的小屁孩,到最后不知道誰(shuí)提議,我們就派最高的那個(gè)探著身子當(dāng)采花大盜。我們?cè)诤竺娈?dāng)幫兇,拉著他的手,不讓他掉下河。后來(lái),每次開(kāi)不到一會(huì)兒就沒(méi)了,但誰(shuí)在乎著長(zhǎng)在河邊的花遭遇小孩子的毒手呢?
魚(yú)雷下的受害者
五歲的時(shí)候,新年最開(kāi)心的莫過(guò)于放煙火了。那時(shí)候總有人用車(chē)子許多小鞭炮到村子里賣(mài)。雖不怎么刺激,但我們依然玩得津津有味。其中有一個(gè)膽子大的小孩到小商店里花了幾塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)雷。一大群孩子包圍著他,跑到一個(gè)既養(yǎng)魚(yú)又養(yǎng)鴨的魚(yú)塘。魚(yú)雷就在這里遇見(jiàn)的他受害者。幾條魚(yú)翻了肚子浮在水面上,一只鴨子受了傷,驚得無(wú)數(shù)魚(yú)鴨爭(zhēng)渡。我們?cè)谂赃吙创袅硕纪伺芰耍迷谀囚~(yú)塘主人不在,免了批,免了罰。可是小孩子的天真與勇敢天性還在!
還好嗎?陪我度過(guò)童年給我美好回憶的你們還好嗎?你們還在回首曾經(jīng)嗎?
孩子,童年。象夢(mèng),醒了只能在回憶中回憶,而后剩下些許的惆悵。
第五篇:高三作文追求700字
追求的真諦不在乎金錢(qián)的多少,航線(xiàn)正確才能追求到真諦——快樂(lè)。正確走上航線(xiàn)需要你放棄貪念,拋棄一切“魔念”,快樂(lè)將在對(duì)岸對(duì)你招手,出發(fā)吧。下面給大家分享一些高三作文追求700字,希望對(duì)大家有幫助。
高三作文追求700字1
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們更多的是注重外在美,整天的濃妝艷抹,一股濃濃的刺鼻的化妝品味撲鼻而來(lái),使人厭惡,誰(shuí)可知心靈美才是真的美,我們應(yīng)該注重內(nèi)心的修養(yǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活中很多人都在追求那華麗的服裝,將自己裝扮的如此高貴,可他們可知,只要你注重心靈的修養(yǎng),學(xué)一些有內(nèi)涵的東西,就算你穿的破破爛爛也會(huì)顯得氣質(zhì)萬(wàn)分。
比如說(shuō)陶淵明的愛(ài)蓮說(shuō)中寫(xiě)道出淤泥而不染濯清漣而不妖。這句話(huà)可表現(xiàn)出蓮的潔身自好,不被淤泥而污染,在清水中卻不顯得那么妖媚。
現(xiàn)在的我是一名高中生,在學(xué)校的我們難免會(huì)有一些不必要的攀比,攀比著外表的美與丑,攀比著衣服的貴賤。外表丑又怎樣,照樣可以活得很瀟灑。衣服再貴又怎樣,還不是花父母的錢(qián),難道都不知道心疼一下父母嘛。
現(xiàn)在的社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí),太多的人過(guò)多的去追求功名利祿,而導(dǎo)致了生活變得一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有,而造就了這么多的貪官敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
而現(xiàn)在的我卻在追求那種悠閑自在的生活,我渴望像陶淵明那樣擁有那種隱居山林的閑靜生活,我渴望像李白那樣豪爽的活著。
古人的身上有很多很多的美值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和追求。
每個(gè)普通的人身上都散發(fā)著不一樣的光芒。比如說(shuō)學(xué)校里清理廁所的阿公阿婆,雖然這是個(gè)十分卑微的職業(yè),可是沒(méi)有他們哪來(lái)那些干凈而且香噴噴的廁所給我們上呢?就是因?yàn)檫@些默默付出的人們給我們創(chuàng)造良好的環(huán)境,這也是美,一種默默付出的美。
還有公路上的清潔工叔叔和阿姨,他們每都在大馬路上吸著灰塵,拿著掃把,為我們清潔馬路。為我們盡量制造號(hào)的環(huán)境。這也是一種美,一種付出的美。
所以說(shuō),真正的美的追求很難,要有無(wú)盡內(nèi)在美的修養(yǎng),要有學(xué)會(huì)付出的習(xí)慣。不要一味的接受華麗外表的裝飾,那是像瓷娃一樣一碰就碎的美。
高三作文追求700字2
鮮花鋪滿(mǎn)了他的視線(xiàn),掌聲充斥著他的耳朵,閃光燈填滿(mǎn)了他的世界。他是一位明星,我則是他千萬(wàn)粉絲中的一員。
他在螢?zāi)簧峡偸且桓崩淠臉幼?,眼神略帶憂(yōu)傷,就是一個(gè)憂(yōu)郁王子的形象。我想這應(yīng)該是裝的吧,應(yīng)該是為了博人眼球的吧!但在那個(gè)節(jié)目中,我才知道,我是錯(cuò)的。
那期節(jié)目中的嘉賓正是這位明星。
“你好,主持人!大家好,我是某某某!”他仍舊是一副冷漠的樣子。
“你好,歡迎你參加《你的月亮我的心》電視特別節(jié)目?!敝鞒譄崆榈?,“您可是位重量級(jí)嘉賓啊!”
“沒(méi)什么!”嘉賓樣子不變?!拔业纳疃家呀?jīng)這樣了,也沒(méi)什么大不了的?!?/p>
“這是什么意思?”主持人道。
“我的生活已經(jīng)失去了色彩,沒(méi)有追求,還有什么意思,是親人的挽留才讓我活著?!泵餍茄凵裼坞x,語(yǔ)氣哀傷。
明星的粉絲一聽(tīng),大吃一驚,一邊呼喊“別死啊”,一邊沖上臺(tái)去,場(chǎng)面一片混亂,節(jié)目終止了。
明星的話(huà)引起了我的深思?;仡櫼郧埃餍巧癫赊绒?,容光煥發(fā),豪言壯語(yǔ)道:“我的目標(biāo)是影帝、歌王”。如今的他終于得到了這些名譽(yù),在我們看,那是應(yīng)該為成功喜悅才對(duì),而明星不是,他的喜悅在十分短暫的時(shí)間就變成了迷茫,迷茫也就造就了他憂(yōu)郁的面貌。
追求真的很重要嗎?我不禁反問(wèn)自己。一瞬間,我便找到了自己的答案——真的。
一句名言很好地詮釋了這個(gè)問(wèn)題——人=豬+理想。
反觀(guān)我的生活,我的追求是什么?——考上重點(diǎn)?
我時(shí)常覺(jué)得生活沒(méi)有了色彩可能就是因?yàn)檫@個(gè)吧——我的追求并不明確。
堅(jiān)定理想,背上追求,開(kāi)始更精彩的生活吧!
同時(shí),還要記住,精彩的在于追求的道路,不在于終點(diǎn)。生活的精彩不是成功,而是——追求。
高三作文追求700字3
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界中,人們正慢慢變的冷漠與勢(shì)利,在精神的美玉上,又多了一些錢(qián)欲的瑕疵,孰不知,人們對(duì)金錢(qián)的追求,正是為自己的精神追求埋下陷阱,追求精神的獨(dú)立是當(dāng)務(wù)之急。
眾所周知,近年來(lái),有關(guān)學(xué)術(shù)造假的消息不斷見(jiàn)諸報(bào)端,特別是少數(shù)著名學(xué)府和著名教授也步入到學(xué)術(shù)造假行列,使學(xué)術(shù)造假逐漸由個(gè)案變成一種現(xiàn)象,這就不能不令人深思了。這邊唐駿學(xué)位造假還一波未平,那邊李連生造假再生波瀾,這邊加藤嘉一求學(xué)經(jīng)歷造假,那邊韓寒與方舟子口水戰(zhàn)還未停息。這些現(xiàn)象實(shí)在引人深思。
很多人把學(xué)術(shù)造假行為歸結(jié)為造假者的品行不端,雖然不能因?yàn)樯贁?shù)人的造假行為,就對(duì)學(xué)術(shù)的整體環(huán)境產(chǎn)生懷疑。但是,面對(duì)造假現(xiàn)象日益嚴(yán)重、造假手段越來(lái)越惡劣、造假者的身份越來(lái)越“顯赫”以及有關(guān)方面對(duì)待學(xué)術(shù)造假問(wèn)題的容忍態(tài)度,我們還是隱隱約約感到,學(xué)術(shù)造假問(wèn)題的發(fā)生,決不僅僅是造假者的品行不端那么簡(jiǎn)單,我想,除了品行外,人們對(duì)于金錢(qián)的追求也起了推波助瀾的作用。就那黃禹錫為例,這個(gè)曾被韓國(guó)稱(chēng)為“民族英雄”的學(xué)者急功近利,為了名譽(yù)與金錢(qián)而不惜使用造假手段,也從英雄淪為“科學(xué)騙子”。這不僅使自己的名譽(yù)盡損,還讓國(guó)家顏面難存。
精神對(duì)金錢(qián)的附庸,使學(xué)術(shù)研究不那么單純,純粹的精神事業(yè)受損,而且危害社會(huì),敗壞風(fēng)氣,更讓國(guó)家難以佇立民族文化之林,影響到國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際地位。
精神成為經(jīng)濟(jì)的附庸固然使人膽戰(zhàn)心驚,但拿出強(qiáng)硬的措施勢(shì)在必行。
首先,要改變將科研成果單純與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的局面,建立更加科學(xué)、規(guī)范、合理的掛鉤標(biāo)準(zhǔn);第二,建立科學(xué)、規(guī)范、有序的科研成果評(píng)價(jià)機(jī)制,尤其要提高科研成果的公開(kāi)性,在每一級(jí)評(píng)審中,都進(jìn)行公示。此外還要改變?nèi)藗兾ɡ菆D的觀(guān)念,增強(qiáng)人們的責(zé)任感,培養(yǎng)人們的精神情操,追求精神的獨(dú)立。
追求精神獨(dú)立并不只是空談,只有實(shí)干才可喚回精神的蔚藍(lán)天空。
高三作文追求700字4
從古到今,無(wú)論是文學(xué)創(chuàng)作,還是藝術(shù)創(chuàng)作,都旨在表達(dá)真意。事物的美丑也在于它是充滿(mǎn)真意,還是過(guò)多粉飾。
小時(shí)候行書(shū)法課,老師就常以俗語(yǔ)“字就像狗,越舔越丑”來(lái)教導(dǎo)我們,不要過(guò)于粉飾,要學(xué)會(huì)將真意融于其中。后來(lái)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也多發(fā)現(xiàn)善于做作的人沒(méi)什么好下場(chǎng)。于是心中便覺(jué)得世間萬(wàn)物,還是真意至上,粉飾只能裝點(diǎn)門(mén)面。就如同一堵墻,粉飾與做作只能算涂料,用來(lái)滿(mǎn)足人的視覺(jué)。而真意就是墻中的磚塊與水泥,是人真正所需要的。數(shù)年過(guò)后,涂料或許早已掉落,但墻于卻能繼續(xù)存在。所以,真意才是最終被人認(rèn)可的。
真意是寶,值得人去追崇。事物若是有了真意,那么踏遍有了自己的靈魂,它給人的便是心靈情感上的打動(dòng)。同樣,人若是有真意,那么他的世界便少了許多虛假,多了很多真誠(chéng)與坦直。畢加索的名畫(huà)《格爾尼卡》便是真意之作。他并沒(méi)有用過(guò)多的畫(huà)面去粉飾德軍的殘忍,也沒(méi)有賣(mài)弄自己的繪畫(huà)水平去把任務(wù)刻畫(huà)的逼真。相反,畢加索至上用夸張甚至丑陋的筆畫(huà)與色彩描繪出他心中的憤恨。這是一種真意的表達(dá),他勝過(guò)一切做作與粉飾。真意使得情感充分展現(xiàn),而真正能感染人的也就是情感上的觸動(dòng)。所以真意是任何事物所必須具備的條件,失了真意,便會(huì)只剩一個(gè)表面,除了好看,再無(wú)用處。
做作是害,值得人去改誡。粉飾只是一種表面功夫。時(shí)間一長(zhǎng)便會(huì)被他人識(shí)破,被人厭棄。前段時(shí)間各選秀節(jié)目被曝光有選手造“假歷史”“假身世”一事,就是人粉飾自己所造成的惡果。他們以為只要給自己一個(gè)裝飾悲慘的過(guò)去,就能贏得別人的關(guān)注。而不知,當(dāng)粉飾這層紙被穿破之后,等待他們的便是別人的唾棄。做作或許能滿(mǎn)足人一時(shí)的需求,但他就像毒品一樣慢慢腐蝕人,終究是弊大于利,使人自焚其中。
時(shí)代在變,社會(huì)在變,但追求真意的道理是永恒的。真意也就如一把火炬,指引人類(lèi)在多變的世界中找到方向。
高三作文追求700字5
再精美的玉璧也有瑕疵,沒(méi)有什么事物是絕對(duì)完美。
天空雖美,少了白云的點(diǎn)綴也顯得那么空洞;河流雖美,少了魚(yú)兒的生氣也顯得那么靜寂;就像雄鷹,沒(méi)有天空這個(gè)舞臺(tái),它也無(wú)法展示它飛翔的技術(shù)和姿態(tài)的優(yōu)美;就像孤帆,沒(méi)有大海這個(gè)依托,它也只能系在靜靜的碼頭。
每個(gè)人生命的誕生都是那樣的相似,卻有那么多不同種類(lèi)的人,每個(gè)人都在不斷追尋著心中的完美,直到生命的燭火熄滅。
很小的時(shí)候,我們追尋成熟,追尋深刻的理解,而不是幼稚園里的天真,可愛(ài),慢慢的,我們追尋豐富的知識(shí),追尋更聰穎的智慧,而不是滿(mǎn)足于小學(xué)的一加一的簡(jiǎn)單問(wèn)題,再長(zhǎng)大一些,我們追尋人生的經(jīng)歷,追尋卓越的才干,希望自己能在工作中大展宏圖,然后又有一些變化,我們追尋一份真愛(ài),追尋一個(gè)幸福的家庭,追尋事業(yè)的騰飛,追尋子女的成長(zhǎng),追尋著很多很多美好的事物。
在不停的追尋過(guò)程中,我們實(shí)際上在追尋完美,像彩虹一樣的絢爛,像白云一樣的變幻,像河流一樣的澄澈,像大海一樣的湛藍(lán)。我們沒(méi)有停下匆匆的腳步,停在自以為完美的世界里,我們時(shí)刻都在追尋著那個(gè)世外桃源。我們想成為完美,所以我們不停地努力,不停地奮斗,不停地拼搏。
樹(shù)不滿(mǎn)足于光禿禿的枝干,于是長(zhǎng)出了樹(shù)葉來(lái)修飾自己,樹(shù)葉不滿(mǎn)足于自身的平淡,于是長(zhǎng)出了花朵來(lái)點(diǎn)綴自己,花兒不滿(mǎn)足于漂亮的外表,于是長(zhǎng)出了果實(shí)來(lái)豐富自己,果實(shí)不滿(mǎn)足于深刻的內(nèi)涵,于是長(zhǎng)出了種子來(lái)延續(xù)自己,于是有了生命的美好輪回。
完美只是我們不斷完善自我而定出的理想,我們從沒(méi)有真正的達(dá)到,也不可能達(dá)到,所以我們的生活才有了更深遠(yuǎn)的意義:不斷追尋,不斷成長(zhǎng)。正如西方哲人所說(shuō),“我們不在乎生命有多長(zhǎng)久,而在于怎樣活得有意義?!笔前?,在不斷追尋完美的過(guò)程中,我們品嘗到酸甜苦辣,人生百味,我們體會(huì)到什么是幸福,什么是快樂(lè),什么是痛苦,那就是我們追尋的意義所在。
我們不斷追尋,追求完美!
高三作文追求700字