第一篇:法制故事600字
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來說是十分重要的,于是法律就誕生了。我們是一個(gè)社會(huì)主義法制國(guó)家,法律與我們緊緊相連,所以我們必須知法、守法,做任何事都要與法律同行。這里給大家分享一些關(guān)于法制故事,供大家參考。
法制故事1
談到法大家都不會(huì)覺得太陌生,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)有法的社會(huì)里,作為一名21世紀(jì)的公民,我們就要做到知法,學(xué)法,遵法,用法。
法制有許多種,像我們這些小學(xué)生就有《未成年人保護(hù)法》,有著被家庭保護(hù),學(xué)校的保護(hù)和社會(huì)保護(hù)的權(quán)利;老師有《教師法》;社會(huì)公民有《公民法》;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故等。我們生活在社會(huì)上,必須要受到法律的約束,我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律,才能快樂的生活。
作為像我們這么大的公民,正在成長(zhǎng)著,也是對(duì)人生、世界產(chǎn)生觀念的時(shí)候,我們面對(duì)著生活上的喜怒哀樂,也面對(duì)著社會(huì)上的不良風(fēng)氣。像在生活中,我們見得最多的不良現(xiàn)象,無非就是打架、勒索、打劫、敲詐等。舉一個(gè)例子,比如說:一個(gè)16歲的青少年,因?yàn)楸粚W(xué)校的”黑老大"所勒索,不敢跟學(xué)校家長(zhǎng)說,終于惱羞成怒,用一把小刀刺死了一個(gè)人。就因?yàn)槿绱?,他毀掉了自己的前途。如果他被勒索時(shí)會(huì)用法,也許就不會(huì)這樣了。
其實(shí),法就在我們身邊,我們是21世紀(jì)的青少年,我們必須做到知法,學(xué)法,遵法,用法,當(dāng)一個(gè)真正的好公民。因?yàn)榉ㄖ巫o(hù)航,伴我成長(zhǎng)。
法制故事2
“法制”一詞,我國(guó)古代就有了。然而,直到現(xiàn)在,人們對(duì)于法制概念的理解和使用還是各有不同,其中廣義的法制就是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格的,平等的執(zhí)行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國(guó)家都有法,都有制度。
記得小時(shí)候,有一次,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨便開門,我一拍胸脯,滿口答應(yīng)。爸媽走了不多久,我就翻箱倒柜,扯床單,扯被子,無聊至極時(shí),我自己倒“自投羅網(wǎng)”了,開門牽上狗,遛狗去了。正值八,九點(diǎn)鐘,我家門口就是一個(gè)菜市場(chǎng),里面人山人海,我拉著狗,這邊竄竄,那邊瞧一瞧,這樣轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來回,太累了,我便一屁股坐地上了,得意洋洋的看著來來往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多,我東張西望,結(jié)果正好瞄見了一個(gè)小偷手正悄悄的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的包里,我剛要喊“抓小偷了”,那小偷發(fā)現(xiàn)了我,斜了我一眼,那眼神仿佛在說:”你叫,我就把你宰了!”我嚇的不敢說話,4個(gè)字卡在了喉嚨口,這時(shí),一位小伙子也撞見了,把手機(jī)丟給我,說了一聲打110,便沖過去與持刀的小偷周旋,最后警察來了,解救了被砍2刀的小伙子,成功的抓住了小偷,后來我才知道,這位小伙子是便衣警察,一直在抓這個(gè)小偷。
我不由的感嘆:法制護(hù)航,伴我成長(zhǎng)!
法制故事3
法制如同溫暖的陽光,如同潤(rùn)物的春雨,如同炎夏的清風(fēng),有它才得以讓我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定,我們的生活井然有序,百姓安居樂業(yè),幸福安康。
比如最普通的交通法規(guī)就與我們的生活息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著我們的生命安全,是一個(gè)不可忽略的問題。因此社會(huì)對(duì)交通安全方面嚴(yán)格要求,不容許發(fā)生任何意外事故。
記得有一次,我和媽媽騎著自行車去離家不遠(yuǎn)處的超市,到了十字路口要過人行橫道,一貫守法的媽媽下了車,并喊我也下車,一起推車前進(jìn)。我還以為是媽媽擔(dān)心我車技不穩(wěn),大聲對(duì)媽媽說:“沒關(guān)系的,我可以騎過去?!睕]想到她嚴(yán)肅的沖我喊道:“你有點(diǎn)交通法規(guī)小常識(shí)好不好?!蔽腋械侥涿?,不就是過馬路嘛,“紅燈停,綠燈行”,幼兒園時(shí)就知道了,有什么好大驚小怪的。這時(shí),來了一位老爺爺,他也騎著一輛單車,輕快地踏著腳登,嘴里還橫著越劇小調(diào)兒,在綠燈的指揮下緩緩而行,一副沒心沒肺的樣子。可他沒有想到“災(zāi)禍”從天而降。他絲毫沒有察覺站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺,禮貌性地敬禮后也開出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯,臉孔漲的通紅,但是法規(guī)就是法規(guī),豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全,秩序的井然,鐵面無私,執(zhí)法如山。而此時(shí)的我覺得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。
回到家里,心里還有點(diǎn)不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦,原來“非機(jī)動(dòng)車通過人行橫道必須下車推行”。交通小法規(guī)真是無處不在呀,我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關(guān)法制法規(guī)方面的書。心里也更加敬佩那些執(zhí)法部門的叔叔。有了他們,我們的生活才會(huì)如此美好!
法制故事4
談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代小學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!?/p>
有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生
如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法制故事5
是什么原因使青少年踏入一個(gè)又一個(gè)黑深的陷阱,讓青少年無法脫離犯罪的魔爪。這里就有兩個(gè)真實(shí)的故事,值得我們思考。
在某中學(xué)內(nèi)有一名高中學(xué)生小華,平時(shí)爸爸媽媽對(duì)他很嚴(yán)格,一分零花錢也不給他,并且每次考試都要求他考高分。他恨自己的父親不給他零花錢,又抱怨父親對(duì)他太嚴(yán)格。
于是,小華就開始了犯罪行為。在一個(gè)夜深人靜的晚上,在學(xué)校里學(xué)生的居住區(qū),小華悄悄偷了某位同學(xué)200元錢。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆,決定要狠狠懲罰他??蓻]想到,兒子被父親逼的離家出走,開始大膽的到居民家去偷錢。最后,小華在一次偷竊中被警察抓住,被判有期徒刑3年。
其實(shí),青少年犯罪有很多就是因?yàn)榻疱X的緣故。
某初中同學(xué)明明,平時(shí)在父親的溺愛下花錢大手大腳。最近花錢如流水的他迷戀上了網(wǎng)絡(luò),還經(jīng)常請(qǐng)客帶同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧。在他眼里,家里有錢。因此,當(dāng)父母知道他迷戀上網(wǎng),控制了他的經(jīng)濟(jì)來源后,他就受不了了,想出一個(gè)綁架自己的鬧劇來嚇父母,向父母開口索要金額十萬元之多。
從這兩位同學(xué)的犯罪過程中可以看出,他們對(duì)于法律知識(shí)非常無知。確實(shí),青少年為何犯罪呢?無非是為了金錢,為了報(bào)復(fù),或?yàn)榱似渌妗?/p>
著名詩人但丁說過:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。而法律是人類一切知識(shí)的結(jié)晶?!蔽蚁胱鳛樾率兰o(jì)的少年,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識(shí),尤其是那些和自己有密切關(guān)系的法律知識(shí)。例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、等法律。這些法律對(duì)我們青少年起著時(shí)時(shí)保護(hù)和監(jiān)督的作用。
同學(xué)們,“不以規(guī)矩,不成方圓”讓我們抵住一切誘惑,堂堂正正做人,安安心心過日子,相信我們的國(guó)家會(huì)越來越強(qiáng)大的。
法制故事600字范文五篇
第二篇:法制故事
法制道德講座道德故事
廣東饒平青年楊杰豐:贛州舍身救人
6月13日凌晨3時(shí)許,江西贛州中心城區(qū),29歲的楊杰豐下班后,為救一位不慎落水的女子,不幸遇難。連日來,這位饒平青年見義勇為的事跡成為潮州城內(nèi)的熱門話題。從800公里外護(hù)送其骨灰返回潮州的贛州市工作人員說,楊杰豐的英雄事跡感動(dòng)了贛州市民,不少市民自發(fā)聚集到江邊,悼念這位身邊的英雄。
善良懂事,樂于助人,這是楊杰豐身上最大的“特點(diǎn)”。而正是具有這些最普通特質(zhì)的楊杰豐,以不普通的行動(dòng),詮釋了新時(shí)期的“廣東精神”。
事件發(fā)生后,贛州、潮州兩地高度重視。贛州方面很快追認(rèn)楊杰豐為章貢區(qū)“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”。潮州市委書記許光聞?dòng)嵑蟮谝粫r(shí)間作出批示,稱楊杰豐事跡是弘揚(yáng)新時(shí)期“廣東精神”的楷模和標(biāo)兵。目前,潮州正積極做好其家屬的撫恤和善后工作。
凌晨3時(shí),他奮力跳進(jìn)河里救人……
6月13日凌晨3時(shí)許,贛州中心城區(qū)章江浮橋上,正與網(wǎng)友王某等8名朋友聊天玩耍的青年女子陳某,不慎掉入河中,同行的朋友們見此情況大聲呼救,此時(shí)剛剛下班,也在浮橋上與朋友聊天的楊杰豐聽到呼救后迅速跳入河中施救,并將陳某托起奮力游向浮橋。就在快到浮橋時(shí),因體力不支,楊杰豐無力再托起陳某,兩人被江水沖向下游。
接到報(bào)警后,贛州市公安局巡警支隊(duì)和章貢分局水上派出所派出警力趕往現(xiàn)場(chǎng),與在場(chǎng)人員一起對(duì)江面和沿河岸開展搜救工作。至13日下午5時(shí),終于將楊杰豐和落水女子的尸體先后打撈上岸。
救人遇難的施救男子,很快引起了贛州市民的關(guān)注:楊杰豐,29歲,廣東潮州市饒平縣人,在贛州市中心城區(qū)一家牛肉館工作,一名普通的廣東務(wù)工人員。
面對(duì)異客義舉,贛州市民自發(fā)悼念……
事情發(fā)生后,廣東青年楊杰豐見義勇為、舍身救人的事跡在贛州迅速傳開,并引起了社會(huì)各方面的關(guān)注?!囤M州晚報(bào)》6月15日頭版頭條刊出《贛縣女子不慎落水 廣東青年舍身救人》報(bào)道。6月18日,章貢區(qū)政府正式追授楊杰豐“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào),并將見義勇為獎(jiǎng)金3萬元和慰問金1萬元交到楊杰豐家人手中。
贛州網(wǎng)友紛紛評(píng)價(jià)說,楊杰豐的英雄事跡令人敬仰,他是外出務(wù)工人員中的優(yōu)秀代表,樹立了當(dāng)代青年的榜樣。一些市民還自發(fā)聚集到章江邊上,悼念這位身邊的英雄。
楊杰豐救人事跡傳到家鄉(xiāng)饒平后,當(dāng)?shù)厝藗兗葌挠烛湴痢?/p>
村民們對(duì)這位常年在外打工的救人青年并不陌生。一位村民告訴記者,楊杰豐讀書時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但由于母親很早逝世,初中畢業(yè)時(shí)就外出打工了,“窮,可是不自卑,很懂事。他大概每年回家一兩次,鄰里有需要幫忙的,他總是隨叫隨到?!?/p>
記者了解到,事情發(fā)生后,潮州對(duì)楊杰豐見義勇為遇難事件十分重視。饒平縣委縣政府迅速組織開展善后工作,廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造全社會(huì)互助互幫、見義勇為的濃烈氛圍。
第三篇:法制故事
篇一:法治故事
法治故事:生命之花常青 提起法律,就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理:正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?,才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。法律和我們息息相關(guān),“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn) 單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的,它也受法律的控制。“紅燈停,綠燈行”這是法律規(guī)定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律 的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒錯(cuò),如果沒有人違反法律,就 沒有事故的出現(xiàn),也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系,而一切都關(guān) 于法律,所以如果我們從一開始就與法同行,那么一切都不會(huì)發(fā)生了。作為青少年 的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何,就關(guān)系 到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關(guān)系到我國(guó)依法制國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法 制國(guó)家的進(jìn)程。
我曾看過這樣的故事:某大學(xué)生買的兩條狼狗丟失后,懷疑是鄰家小孩所為,便強(qiáng)行將其綁回家中,逼其說出狗的下落。三天后鄰家小孩伺機(jī)逃脫后報(bào)警。司法機(jī)關(guān)以非法拘禁罪將他緝捕歸案。在監(jiān)獄的高墻里,那位大學(xué)生說自己只想找回丟失的狗,不料卻犯罪了。我不禁唏噓:一個(gè)大學(xué)生竟然連法律常識(shí)都不懂,何等可悲!等待他們的將是鐵窗生涯和未卜的前程。從我們很小的時(shí)候,我們的父母就教育我們要做一個(gè)知法守法的人,老師也常教導(dǎo)我們要做一個(gè)守法的人,甚至于電視上也常常播放一些關(guān)于違法犯罪的事,以此來警告我們這些未成年的孩子,不要重蹈這些人的覆轍。人生在世,法律二字。人人學(xué)法,家庭幸福,社會(huì)安定,國(guó)家的發(fā)展日益前進(jìn),朋友們你們是否意識(shí)到法律的重要性?請(qǐng)你意識(shí)到它的重要性吧!因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了,你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因,法律要行動(dòng)來奠基,教育來澆灌,自覺來支持。讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。國(guó)無法不治,民無發(fā)不立。小到一個(gè)家庭,一個(gè)學(xué)校,大到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),只有形成“人人守法紀(jì),事事依法規(guī)”的濃厚氛圍,才能確保井然有序,穩(wěn)步發(fā)展。
我記得有這樣一個(gè)故事:小范是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,家庭條件不好。一次,一個(gè)同班同學(xué)在網(wǎng)吧前碰到了小范,邀請(qǐng)他進(jìn)去玩一把,同學(xué)請(qǐng)客,小范便進(jìn)去玩了一次,結(jié)果一發(fā)不可收拾,學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降。后來老師找到同學(xué)、小范父母了解情況,才知道他近來一直沉迷網(wǎng)吧。老師父母苦口婆心的勸說,使他有所轉(zhuǎn)變,但時(shí)間不長(zhǎng),他又禁不住誘惑,再次光顧網(wǎng)吧;甚至把媽媽給他交學(xué)費(fèi)的200塊錢也玩了進(jìn)去。事后有擔(dān)心沒法向媽媽交代,就伙同同學(xué)一起去搶劫。結(jié)果在打斗中,小范用刀捅死一個(gè)人。這令人痛惜的案件發(fā)生在青少年的身上,不得不引起我們的深思。
和諧社會(huì)的建立要靠全體公民的共同努力,我們沒一個(gè)公民,特別是每一個(gè)青少年更應(yīng)懂得遵紀(jì)守法的重要性。我們中學(xué)生更要明紀(jì)知法,守法。但是一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)中學(xué)生對(duì)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》基本了解的分別只有24.7%和16.4%。這也說明了青少年的自控能力較差,如果法制意識(shí)薄弱,就會(huì)容易走上違法犯罪的道路。法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。中學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,而有時(shí)卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,有人更是無法無天,強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn),發(fā)生與他人斗毆,一句話說他不對(duì)就拳腳相加,打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒有,說難聽點(diǎn),這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝ァ⒐矆?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí),只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長(zhǎng)老者的勸阻,遇事不冷靜,行動(dòng)不計(jì)后果,喜歡“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦”,事過之后也沒任何反應(yīng),知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時(shí),一切的一切已經(jīng)遲了?? 所以,樹立公民法律意識(shí),開展法律知識(shí)宣傳,是必須且十分必要的。作為新世紀(jì)的接班人,我們更應(yīng)知法懂法,學(xué)法用法。唯有如此,才能學(xué)會(huì)明辨善惡,識(shí)別是非,不誤入旁門左道,不在人生的道路上背道而馳,越走越遠(yuǎn),用科學(xué)的理論武裝頭腦,增強(qiáng)法制意識(shí),學(xué)以致用,維護(hù)自己的合法權(quán)益,這不僅能使我們的生活更加幸福美好,也能為國(guó)家建設(shè)法制社會(huì)貢獻(xiàn)力量。法律是我們?nèi)松?、?cái)產(chǎn)安全的護(hù)身符,是國(guó)家發(fā)展道路的路基,是揚(yáng)善懲惡、維護(hù)正義的利劍,是衡量群眾利益的天平。
我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),而法律是國(guó)家文明的體現(xiàn),我們只有知法守法、學(xué)法用法,才能協(xié)力構(gòu)建和諧的具有中國(guó)特色的新社會(huì),才能保障我國(guó)這條東方巨龍的騰飛。篇二:法制故事
隨著一聲凄厲的慘叫,又一個(gè)鮮活的生命在這個(gè)世界上消失了。死神奪走了他的生命卻仍不滿足,依舊殘忍的帶給他的親人們撕心裂肺的悲傷??墒沁@又有什么用呢? 我還記得那血淋淋的事實(shí)?? 那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。傍晚的霞光分外妖嬈好看。清風(fēng)拂柳,碧綠的草葉在陽光的照下竟發(fā)出一些詭異的暗紅色的光——那是血。一個(gè)男人的血。這是雨花臺(tái)區(qū)汽渡路紅太陽裝飾城附近的綠化帶。一個(gè)男人倒在這里,頭部的鮮血正不斷涌出,宛如熾烈盛開的罌粟,飛快地在他頭上和身旁綻放,濃濃的血腥味肆無忌憚蔓延著,與此同時(shí),他的意志正慢慢消磨。已經(jīng)深度昏迷不省人事的他的身旁倒著一輛破舊的自行車。
確切的時(shí)間是2010年12月15日6點(diǎn)22分。6時(shí)45分,交警八大隊(duì)民警接到報(bào)警,與120救護(hù)車同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)。該男子立即被送往梅山醫(yī)院搶救,然而由于傷勢(shì)過重,于12月17日經(jīng)搶救無效死亡。
事故現(xiàn)場(chǎng)沒有路燈,交警八大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)潘維帶領(lǐng)事故民警對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了勘查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)只有少量塑料碎片,自行車上沒有明顯撞痕,受傷男子除了頭部傷痕,其他部位沒有受傷。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)遺留下的痕跡,甚至不能斷定該男子是交通事故受害者,還是自行摔倒的。
幾天后,一名康明斯駕駛員向民警提供了一條重要線索,事發(fā)當(dāng)天,我路過這里,看見前面停了一輛紅色運(yùn)沙車,一個(gè)人在車的旁邊打電話,我當(dāng)時(shí)就覺得出了事故,那人正在打110報(bào)警呢,所以沒在意。除此之外,該駕駛員再無法記起其他線索。民警根據(jù)紅色運(yùn)沙車,將嫌疑車型確定為康明斯,同時(shí)著重對(duì)附近沙場(chǎng)的車輛進(jìn)行排查。21日,一個(gè)名為王冰(化名)的駕駛員,托人打聽情況,要求投案自首。王冰今年34歲,當(dāng)天夜里他開著紅色康明斯運(yùn)沙車沿著汽渡路行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方有一輛正在行駛的自行車,他急打方向,并緊急剎車,可是車輛還是向前滑行了20米左右。由于康明斯的右邊有一塊駕駛員的視線盲區(qū),因此他無法確認(rèn)是否撞到了自行車,只聽到一些響聲,于是他下車往回走想看看情況。
當(dāng)王冰發(fā)現(xiàn)騎自行車的人倒在地上,他嚇壞了,連喊了幾聲,卻沒有聽到回音。他連忙掏出手機(jī)想要報(bào)警,110都已經(jīng)按好了,可是突然我害怕起來,腦子里一片空白,沒把電話撥出去,然后就回到車上,走了。王冰說。
我想王冰在臨被警察帶走之前,一定是面如死灰,或許他在被人問及為什么自首時(shí),一定說過:“逃跑?逃不掉。因?yàn)檫@是法??!”對(duì)!這就是法!錚錚的事實(shí)就擺在我們面前告訴我們一個(gè)錚錚的真理:這就是法!法網(wǎng)恢恢疏而不漏,它遍布天涯海角;最公平,最公正,它不冤枉一個(gè)好人,但也絕不放過一個(gè)壞人;它具有絕對(duì)最嚴(yán)和威嚴(yán),無論是哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)地區(qū)的人,都要信仰它,守護(hù)它。這就是法,鐵面如山的法!我想用最近就行的一件事來結(jié)尾: 還記得2010年10月16日,李啟銘在撞了兩位大學(xué)女生,致一死一傷時(shí)所說的話嗎? 他說:“我爸是李剛!”一句話,引來網(wǎng)友無數(shù)熱議。老爸再牛又如何?如今的他,靠著冰冷的鐵窗,六年的牢獄之災(zāi),足夠讓他反思一下,“我爸是李剛”的代價(jià),“法”的代價(jià)!時(shí)間齒輪契合的聲音,時(shí)光之河無形的潮水,夾雜著夢(mèng)境里的碎片,灌進(jìn)眼里,撥動(dòng)心里那根柔軟的鉉。
在生活中道德法律是天界人們行為的倆大社會(huì)規(guī)范,二者密切相關(guān),我們?cè)诂F(xiàn)在社會(huì)中成長(zhǎng),既要踐行基本的道德做一個(gè)有道德的人,又要遵守國(guó)家法律,懂得用法律來維護(hù)自己應(yīng)當(dāng)享有的合法權(quán)益。
遵守法律,是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。
17歲的中學(xué)生趙某,原是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他有一個(gè)發(fā)小王某,小學(xué)沒畢業(yè)就步入了社會(huì)。
一天放學(xué),趙某再附上看見了王某和其他幾個(gè)人正在搶一個(gè)學(xué)生的錢物,那個(gè)小學(xué)剩下的雙眼直直的瞪著王某,雙手不停的發(fā)抖,嘴里還不是的喊著:求求你們別傷害我。在搞么看見了之后本想假裝沒看見,可是當(dāng)他轉(zhuǎn)身剛要走勢(shì)聽見王某叫他,就這樣趙某限速了一個(gè)無敵的深淵。
王某告訴趙某,他只是和那個(gè)小學(xué)生開個(gè)玩笑而已,并求趙某不要亂傳。
自從那次見面之后,王某就經(jīng)常到趙某所在的學(xué)校去找趙某。久而久之,趙某覺得和王某在一起很自在,很輕松,于是開始無心學(xué)習(xí),甚至討厭學(xué)習(xí),不完成作業(yè),曠課。
后來,趙某幾次看到王某向他人是搶劫。王某索性不再掩飾,趙某只覺得自己只是跟他在一起,并沒有贊譽(yù)搶劫,因此漸漸地他就絕倒見怪不怪了。
直到一天,趙某去一所小屋里找王某,終于,王某露出了本來面目。一件四四方方的屋子里只有一張床,一張椅子和一張桌子,里面卻擠了七八個(gè)人,屋里卻被一種白色的煙霧籠罩,空氣中彌漫著一種死亡的味道。趙某來到王某的身邊,看見王某正在吸食一種白色粉末壯的東西,而且王某竟然將這種東西推給趙某的手邊讓他嘗嘗,趙某原來不感興趣,后禁不住王某的誘惑就吸了一下,誰知吸過之后趙某有一種飄飄欲仙的感覺,而且越吸越上癮。
第二天,趙某耐不住這種誘惑,便又去找王某,主動(dòng)要求王某再給他吸一點(diǎn),不料遭到了王某的拒絕,王某告訴他“其實(shí)我也不是不想給你,只是真的沒有了,這種東西太貴,而我們幾個(gè)又不掙錢,所以只能去搶了”說完,王某又鼓動(dòng)趙某自己去搶,趙某起初有些猶豫,可是后來一想,只此一次,下不為例,于是趙某一步一步的被王某拉近了這個(gè)犯罪的泥沼,越陷越深,直到不能自拔。
一次,兩次,三次,......隨著次數(shù)的增加,趙某心里原來的負(fù)罪感也越開越淺,相反,對(duì)那種粉狀的東西的依賴卻越來越強(qiáng),而他的好哥們王某呢?自己親自動(dòng)手搶劫的幾率卻越來越小。
直到有一天,趙某又向他人搶劫,很順利的便得手了,買了一些粉末狀到家吸食,突然,門被踹開了,一群警察破門而入,趙某陰搶劫罪吸食毒品而被判入獄,原來,當(dāng)他剛搶完受害人之后,受害人悄悄地跟在他后面報(bào)了案。
此后,冰冷的牢房代替了溫暖的家,黑暗的牢籠取代了自由??粗饷嫣炜罩械男▲B,趙某不僅失聲痛哭。
一個(gè)花樣的少年因?yàn)榻挥巡簧?,禁不住誘惑而失去了本來的美好未來,若守在家里的父母潘星星盼月亮的希望孩子好好學(xué)習(xí),最終等到的卻是一紙?jiān)V狀,撕心裂肺的痛苦足以讓群山共泣,大河嗚咽,原來該在家侍奉父母,享受并不奢侈的天倫之樂,然而一失足成千古恨,如今這最簡(jiǎn)單的道理成了奢望。無論是親情還是自由,樊虎不存在于另一個(gè)時(shí)空,遙遠(yuǎn)而難即。入獄之后,趙某的好友也來探望,原本希望可以從王某那你得到點(diǎn)慰籍,可誰又想想到等來的是王某的一聲“自己運(yùn)氣不好,誰也怨不著”。此時(shí)的趙某幡人醒悟,原來,王某一直在利用自己,可如今已經(jīng)太晚了。
月色朦朧,夜靜了,一陣清風(fēng),一雙明眸留下了熾熱的淚,一顆脆弱的心瞬間支離破碎,一團(tuán)希望的火花開始迸濺,趙某決定從此以后與王某等人劃清界限,重新做人。
倘是憂傷,他便是明媚的憂傷,他可以講極不理智,無限沖動(dòng)的人重新拉回生活的美好中。鋒芒畢露的時(shí)候惹人嫌,讓你恨不能將他從生活驅(qū)除出去。他的棱角不會(huì)被時(shí)間磨平,五彩斑斕的世界,形形色色的人生注定要有一個(gè)約束人們行為規(guī)章制度,這就是------法。篇三:法制案例小故事 法制案例小故事
故事一:一天,學(xué)生小麗放學(xué)以后,正在校門口等她媽媽來接她回家。這時(shí),一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊,說:“你在等媽媽接你回家是嗎?”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭。那名男子接著說:“你媽媽在單位里正開會(huì),讓我接你回家?!毙←惵犨@人說得有板有眼的,沒有半點(diǎn)猶豫,就跨上了自行車。但是,當(dāng)車子騎出去不遠(yuǎn),小麗發(fā)現(xiàn)不對(duì)了——回家可不是這條路!??!她知道上當(dāng)了,大聲地哭道:“放我下車,我要回家!”喊聲驚動(dòng)了行人。行人圍攏過來,問明了情況,將騎車人扭送到派出所。原來,此人是專門拐賣兒童的罪犯。【反思】:
現(xiàn)在社會(huì)上有騙子、壞人。他們抓住小學(xué)生年紀(jì)小、單純、易于上當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn),用一點(diǎn)小恩小惠或叫你干壞事或騎到外地拐賣你,或騙到幽靜的地方侮辱你,或作為人質(zhì)敲詐錢財(cái),這樣,小朋友的身心受到傷害,還危及生命,給家長(zhǎng)帶來痛苦傷心,使學(xué)校老師擔(dān)心。
我們小學(xué)生一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇事動(dòng)腦不上當(dāng)受騙,不要讓壞人得逞。對(duì)來路不明的陌生人,要多問幾個(gè)為什么,不聽信花言巧語,不輕易行動(dòng)。遇事可請(qǐng)老師、家長(zhǎng)幫忙。我們?cè)谕饷媸请S時(shí)可能遇到壞人,在家時(shí)也不能放松警惕,遇到陌生人多長(zhǎng)個(gè)心眼,不要上當(dāng)受騙,因?yàn)閴娜耸菬o孔不入的。故事二:學(xué)生上課出意外 責(zé)任就在不聽勸
某市農(nóng)村中學(xué)初二男生張某生性好動(dòng),十分喜歡上體育課,但學(xué)校每年的學(xué)生體檢都查出他有先天性心臟病,多次勸家長(zhǎng)對(duì)起進(jìn)行治療,并決定免其上體育課。他家長(zhǎng)都在省外辦廠,而且見其身體很正常,學(xué)校老師和校長(zhǎng)多次打電話要求家長(zhǎng)配合,均不予理睬。還說出了事我們自己負(fù)責(zé),還要求學(xué)校讓張某上體育課。學(xué)校為慎重起見,上體育課時(shí)讓他在教室內(nèi)休息,并要求其在室內(nèi)文明休息,經(jīng)過了解其能在教室里正常休息。一天,班級(jí)里其他同學(xué)在室外上體育課,教室里只剩下張某,張某覺得無聊,在教室做跳躍伸手拍日光燈,結(jié)果燈管被拍碎,碎片打在他頭上,既造成外傷,又引發(fā)心臟病,幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),將其送入縣人民醫(yī)院急救,終于脫險(xiǎn),花去了人民幣12000元。不久家長(zhǎng)來學(xué)校論理索賠,說學(xué)校如果讓其上體育課就不會(huì)發(fā)生此事。那么學(xué)校的做法對(duì)嗎?應(yīng)該是對(duì)的,因?yàn)閷W(xué)校是根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》第十四條的規(guī)定“ 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康管理制度。根據(jù)條件定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案。學(xué)校對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的,應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診治療。學(xué)校對(duì)殘疾、體弱學(xué)生,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。”所以后來家長(zhǎng)不再提出索賠要求了。
第四篇:法制小故事
法制小故事
四年三班
各位評(píng)委老師大家好!
我是四年三班的宋晨澤,今天我為大家?guī)硪粋€(gè)交通法規(guī)的小故事。說到法律,大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)??梢哉f,我們生活在一個(gè)法制社會(huì),因?yàn)榉?、法?guī)的約束,才讓我們生活的井然有序,如此安定。
交通法規(guī)與我們的日常活動(dòng)息息相關(guān),也時(shí)刻關(guān)系到我們的生命安全。記得有一天,爸爸帶我出去玩,快到一個(gè)十字路口時(shí),只見那里圍了許多人,旁邊停著好多輛電動(dòng)車,原來是在查非機(jī)動(dòng)車違章。我們的車剛到十字路口,就被一位志愿者攔住了,爸爸驚奇地問:“怎么了?”那名志愿者指了指我說:“電動(dòng)車不許帶人?!卑职指械侥涿睿f道:“你是不是搞錯(cuò)了,非機(jī)動(dòng)車可以帶一名12周歲以下的小孩,你不知道嗎?”志愿者一愣,這時(shí)交警過來了,交警對(duì)志愿者說:“12周歲以下的小孩是可以帶的?!敝驹刚咭荒樀牟缓靡馑歼B著說:“對(duì)不起對(duì)不起?!卑职中χf:“沒事,都怪現(xiàn)在的小孩長(zhǎng)得又高又大,你們也是為我們好?!蔽疫@才知道原來非機(jī)動(dòng)車只可以帶一名12周歲以下的小孩,等我滿了12歲就只能坐公交車了。后來上網(wǎng)一查,才知道騎車帶人的危險(xiǎn),因?yàn)樽孕熊嚨妮d重量有限,制動(dòng)性能差,帶人后方向不易掌握,在遇到緊急情況容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上就允許自己騎車了,看來我要提前學(xué)騎車了。
社會(huì)是一個(gè)大家庭,法律是一個(gè)國(guó)家的根本。我們?nèi)巳硕家M(jìn)行法制教育,讓我們每位小學(xué)生都從自身做起,嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
第五篇:法制小故事
一天,學(xué)生小麗放學(xué)以后,正在校門口等她媽媽來接她回家。這時(shí),一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊,說:“你在等媽媽接你回家是嗎?”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭。那名男子接著說:“你媽媽在單位里正開會(huì),讓我接你回家?!毙←惵犨@人說得有板有眼的,沒有半點(diǎn)猶豫,就跨上了自行車。但是,當(dāng)車子騎出去不遠(yuǎn),小麗發(fā)現(xiàn)不對(duì)了——回家可不是這條路!??!她知道上當(dāng)了,大聲地哭道:“放我下車,我要回家!”喊聲驚動(dòng)了行人。行人圍攏過來,問明了情況,將騎車人扭送到派出所。原來,此人是專門拐賣兒童的罪犯。
【反思】:
現(xiàn)在社會(huì)上有騙子、壞人。他們抓住小學(xué)生年紀(jì)小、單純、易于上當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn),用一點(diǎn)小恩小惠或叫你干壞事或騎到外地拐賣你,或騙到幽靜的地方侮辱你,或作為人質(zhì)敲詐錢財(cái),這樣,小朋友的身心受到傷害,還危及生命,給家長(zhǎng)帶來痛苦傷心,使學(xué)校老師擔(dān)心。
我們學(xué)生一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇事動(dòng)腦不上當(dāng)受騙,不要讓壞人得逞。對(duì)來路不明的陌生人,要多問幾個(gè)為什么,不聽信花言巧語,不輕易行動(dòng)。遇事可請(qǐng)老師、家長(zhǎng)幫忙。我們?cè)谕饷媸请S時(shí)可能遇到壞人,在家時(shí)也不能放松警惕,遇到陌生人多長(zhǎng)個(gè)心眼,不要上當(dāng)受騙,因?yàn)閴娜耸菬o孔不入的。
小學(xué)生陋習(xí)排行榜
1.浪費(fèi)水電紙和糧
2.打架罵人,不禮貌
3.上網(wǎng)吧,玩游戲
4.亂涂亂畫,不愛護(hù)公物
5.走路看書,闖紅燈
6.嬌氣,依賴性強(qiáng)
7.亂扔垃圾,亂吐痰
8.貪玩,不認(rèn)真完成作業(yè)
9.不尊老愛幼,不尊敬師長(zhǎng)
10.搞惡作劇
11.吃“三無”小食品
12.上課注意力不集中
小學(xué)生法制教育講稿
在日常生活中,我們?cè)谛5男W(xué)生如何懂得依法保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,要依法保護(hù)好自己人,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。
一,要遵守《道路交通安全法》,走路也要有“規(guī)矩”
看到這個(gè)題目,有的小朋友一定會(huì)感到可笑,“別逗了,走路誰不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,如何走。
常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭?!庇械男∨笥言隈R路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識(shí)到馬路是虎口。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是在“虎口”失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。
一天傍晚,王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前逃,王誠(chéng)在后追,不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”,就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時(shí),一輛貨車駛來,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通規(guī)則是多么重要??!
現(xiàn)在的小學(xué)生,在假期和雙休日都要獨(dú)自一人在家寫作業(yè),以往的教訓(xùn)表明,假期雙休日是犯罪分子入室作案的“高發(fā)期”。應(yīng)該說家長(zhǎng)對(duì)孩子獨(dú)自在家普遍放心不下,上班前總是千叮嚀萬囑咐孩子不能讓陌生人進(jìn)家。家長(zhǎng)說了多少個(gè)“防防防”,為什么最后還是沒“防”住罪犯入室呢?因?yàn)?,犯罪分子在作案前以一番周密的謀劃,總是能提出出乎小學(xué)生預(yù)料之外的入室理由,令小學(xué)生自愿開門。本文對(duì)犯罪分子入室借口簡(jiǎn)舉幾例,并告訴小學(xué)生遇此情況如何自護(hù)自小朋友,當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),怎樣自己保護(hù)好自己,讓家長(zhǎng)真正放心呢? 第一,自己一人在家時(shí),要鎖好防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗,防止盜賊潛入。
第二,來訪者提出問題時(shí),你可以隔門與其對(duì)話;如果要幫助來人,可以將紙和筆遞出去給他寫,切不能開門讓他進(jìn)來。救。
以求助方式誘騙小學(xué)生開門
寒假的一個(gè)下午,小學(xué)二年級(jí)女生麗麗正獨(dú)自在家中寫作業(yè),媽媽說寫完后帶她到外地姥姥家。這時(shí),“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,有人敲門,麗麗透過防盜門,只見一位相貌端莊的年輕人站在門口。那人說,自己是,她家鄰居的,因?yàn)榧依餂]人,想借筆和紙留個(gè)條。麗麗見那人說話很誠(chéng)懇,長(zhǎng)像上也不象壞人,加之他找的王奶奶對(duì)自己一向很好,自己應(yīng)該幫助這個(gè)人才對(duì)。于是,麗麗就打開了門,讓他進(jìn)來寫字條。
誰料想,防盜門剛一打開,那人便順勢(shì)擠進(jìn)了屋,并“嘭”地一聲把門反鎖上了。還沒等麗麗反應(yīng)過來,那人就用繩子反綁住她的雙手,這個(gè)禽獸不如的家伙,傷害了年僅7歲的麗麗后,又翻出了麗麗家的錢物,然后“滿載”而去。
其實(shí)這個(gè)壞蛋早就來踩過點(diǎn),他發(fā)現(xiàn)假期麗麗是一個(gè)人在家寫作業(yè),所以就編造了留字條的理由誘騙麗麗開門,至于鄰居家是誰?鄰居家現(xiàn)在有沒有人?他根本不知道,因?yàn)樗]有敲過那家的門。
用正當(dāng)借口誘騙小學(xué)生開門
修煤氣管道、修水管、修電話、查電表……犯罪分子的這些入室借口,早已成了“大路貨色”,不僅騙不了大人,連小孩也不會(huì)上當(dāng)。那么,今天這兩個(gè)“維修煤氣管道”的人,他們的三言兩語,為何就能讓警惕性很高的小學(xué)生自開家門呢?
這天是放寒假的第3天,小學(xué)生周村村一個(gè)人在家寫作業(yè)。
“當(dāng)當(dāng)”,響起了敲門聲。周村村非常警覺地問:“誰呀?”媽媽說要小心壞人,不能讓任何陌生人進(jìn)家,村村時(shí)刻牢記。“修煤氣的”,敲門人接著說:“煤氣味聞到了嗎?樓下的煤氣管爆了,管道一直裂到你們家,必須趕快搶修,不然要發(fā)生爆炸。”來人說得十分緊急。
村村想起媽媽和老師的話,煤氣泄露是容易中毒死亡的。萬一自己被毒死怎么辦?這可不成,媽媽會(huì)很傷心的。村村透過防盜門往外一看,只見兩個(gè)年輕人身著藍(lán)色工作服,穿著和過去來檢修煤氣的工人師傅一模一樣。村村認(rèn)為,就是來修煤氣的,不會(huì)有假。
于是,村村就打開了防盜門,讓他們趕緊進(jìn)來檢修煤氣管道。兩個(gè)陌生人剛一進(jìn)家,意想不到的情況就發(fā)生了。他們一個(gè)反鎖上防盜門,一個(gè)迅速捂住小學(xué)生的嘴,往嘴里塞上毛巾,兩個(gè)人將小村村捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,扔在沙發(fā)上。然后他們開始了大肆“掠奪”。
用“親近法”誘騙小學(xué)生開門
每年冬季,不少單位都要搞福利,比喻發(fā)各種各樣的水果等。犯罪分子就編造這個(gè)借口,冒充小學(xué)生爸爸的同事來送水果的,讓小學(xué)生和他頓感親近,從而打開防盜門。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,聽見敲門聲,獨(dú)自在家做作業(yè)的小偉偉警覺地問道“誰呀?”
“你爸爸單位的,單位發(fā)水果了,我們開車挨家挨戶送,這是你爸爸分的。”聽說爸爸單位發(fā)的水果,小偉偉一陣竊喜,因?yàn)榘职謫挝幻磕甓径家l(fā)水果。但來人是不是有詐?他還不敢確信,就掀開簾子向門外看,只見門外站著兩個(gè)人 都挺面善的,門口放著一個(gè)大箱子,上面印有蘋果字樣,那可能就是他們說的爸爸分的水果吧。小偉偉沒有再猶豫,就打開了防盜門。
來人將紙箱子搬進(jìn)家里,順手關(guān)上了門。余下的就是從紙箱子里抽出繩子和布條“伺候”小偉偉的雙手和嘴了。
兩個(gè)惡魔翻箱倒柜,將家里的現(xiàn)金、金銀手飾、攝相機(jī)、照相機(jī)、高檔衣服等貴重物品全部塞進(jìn)大紙箱里,裝了滿滿一大箱子,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。臨走還惡狠狠地對(duì)偉偉說:“記住,我們是你爸爸一個(gè)單位的?!? 用“意外”事件讓小學(xué)生“急忙”開門
有個(gè)記者曾和出租車司機(jī)一起考考當(dāng)代學(xué)生的防范意識(shí),他們從學(xué)校墻報(bào)上任意找一個(gè)學(xué)生的名字,然后找到這個(gè)學(xué)生,說他爸爸上午突遭車禍現(xiàn)正躺在醫(yī)院里,他們是他爸爸一個(gè)單位的,來接他去醫(yī)院看爸爸最后一眼。學(xué)生聽后臉色立馬煞白,連向老師或同學(xué)打聲招呼都沒有,匆忙上車和人走了。記者在幾個(gè)學(xué)校試驗(yàn),都是同樣結(jié)果。這說明當(dāng)代學(xué)生在“突發(fā)事件”面前很容易輕信他人。
犯罪分子也用同樣的借口,詐騙小學(xué)生開門。寒假的一天,幾個(gè)小學(xué)生正在愛民巷53號(hào)樓下玩。這時(shí),一個(gè)三四十歲年齡的婦女徑直走過來,對(duì)其中一個(gè)小女孩說:“你就是甜甜嗎?”小女孩說:“是的,阿姨您怎么知道我的名字?”哪個(gè)婦女說:“是你媽媽告訴我的。我和你媽媽是一個(gè)單位的好朋友。今天你媽媽在單位突然暈倒了,現(xiàn)在正在醫(yī)院住院。我特意過來幫你媽媽拿衣服和臉盆送 到醫(yī)院去?!?/p>
為了讓小甜甜徹底相信自己,哪個(gè)婦女又對(duì)甜甜講:“你媽媽說你叫甜甜,在愛民巷53號(hào)樓下玩,脖子上掛著鑰匙,頭上扎兩個(gè)小刷刷。你看阿姨說得對(duì)嗎?”說完,哪個(gè)女的還告訴甜甜:“你媽媽讓你帶我回去給她找衣服。”
阿姨說媽媽病了送到了醫(yī)院,小甜甜非常著急,又見阿姨能說出自己的名字,對(duì)自己的在哪里玩和長(zhǎng)相都說得頭頭是道,甜甜就信以為真,僅有的一點(diǎn)疑心也打消了,便匆匆忙忙的帶著阿姨到自己的家取媽媽的衣服。
當(dāng)小甜甜打開門,剛才還善良的阿姨頓時(shí)露出了魔爪。她將甜甜捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,然后就在甜甜家里“大掃蕩”。
那么,人們不禁要問:這個(gè)犯罪分子是怎樣知道甜甜的名字和一些情況的呢?原來,她根本不認(rèn)識(shí)甜甜的媽媽,只是在尋找脖子上掛著鑰匙的小孩作為作案目標(biāo)。她在此觀察了好久,聽到別的小朋友叫甜甜的名字,就記住了掛鑰匙的小女孩名叫甜 甜。抬頭又看到此處是愛民巷53號(hào)樓,再仔細(xì)觀察甜甜的穿戴和長(zhǎng)相,然后將她聽到和觀察到的情況說成是甜甜媽媽告訴她的,并編造甜甜媽媽暈倒住院和讓她來取物等謊言,小女孩信以為真,就上了她的當(dāng)。
犯罪分子之所以喜歡誘騙小學(xué)生開門然后入室作案,是因?yàn)檫@樣不僅減少了撬門撬鎖的麻煩,避免了室外作案容易被發(fā)覺和抓住,而且作案收獲也非常豐厚。但是,入室作案卻使受害小學(xué)生精神受到較大刺激,尤其是一些小女孩還受到更為嚴(yán)重的傷害,有的小學(xué)生甚至在反抗時(shí)被殺害。那么,小朋友,當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),怎樣自己保護(hù)好自己,讓家長(zhǎng)真正放心呢? 第一,自己一人在家時(shí),要鎖好防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗,防止盜賊潛入。
第二,來訪者提出問題時(shí),你可以隔門與其對(duì)話;如果要幫助來人,可以將紙和筆遞出去給他寫,切不能開門讓他進(jìn)來。
第三,對(duì)自稱是修煤氣管理、修水表、修電表、修電話等的來人,可以給爸爸媽媽打個(gè)電話,或者給小區(qū)物業(yè)管理部門、派出所等打個(gè)電話,問一下情況,一個(gè)電話就能避免一場(chǎng)災(zāi)難。
第四,當(dāng)有人說是爸爸媽媽的同事時(shí)!可以反問他爸爸媽媽的名字。如果回答不上來,證明他們是騙子。對(duì)于說他們說是送水果、飲料等物品的,不能信以為真,更不能讓他們搬進(jìn)家里。記住,他們放在門口時(shí)不要以為他們已走了,可能他們就躲在不遠(yuǎn),你一開門出來看東西,他就沖進(jìn)來了,那時(shí)后悔也來不及了。
第五,如果竊賊已經(jīng)進(jìn)屋,但沒有發(fā)現(xiàn)你,你要迅速躲起來,伺機(jī)逃走和求救。無論什么情況,小學(xué)生都不要和壞人搏斗,以免傷及性命。