第一篇：教師節(jié)手抄報(bào)漂亮又創(chuàng)意資料

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。這里給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)，供大家參考。

教師節(jié)作文1

那是三年級(jí)的事了。記得那時(shí)過教師節(jié)的時(shí)候，我自己做了好多禮物送給老師呢!比如這面小花鼓，是我親手為老師做的，還有賀卡、鮮花、信，這些都是我辛辛苦苦親手為老師做的禮物。

那時(shí)，我早早的來到學(xué)校，走進(jìn)老師辦公室，哇!各式各樣的教師節(jié)禮物擺在我的眼前，而我手中的禮物也不比他們差，我把禮物放在老師的辦公桌上，就立刻回到教室里了。我拿出一張白紙，在上面又寫了幾句給老師的祝福：

親愛的老師，您好，我是李夏欣，我送了您一束鮮花，一個(gè)賀卡，還有就是這封信，希望您身體健康，萬事如意，年輕漂亮，在此希望您永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)健康。李夏欣寫。

我悄悄地走進(jìn)老師的辦公室，把這封信放到老師的辦公桌上，然后就躲在門后的一個(gè)角落里，等老師來。

過了幾分鐘，老師真的來了。我看著她走進(jìn)辦公室，拿起一份禮物看了看，又拿起一份禮物看了看，接著看了好幾份禮物，終于到我的了。只見老師拿起那封信，看了看，笑了，接著又把我送給他的賀卡看了看，又笑了，最后拿起我給她的鮮花，臉上的笑容更燦爛了。我也開心地笑了，我回到班里，開始看書了，看了一小會(huì)兒，上課鈴響了。只見老師走向講臺(tái)，對(duì)我微笑了一下，又開始上課了。

啊!僅僅幾份小禮物就能得到老師的笑容，我真開心!

教師節(jié)作文2

粉筆，仍在吱吱作響;叮嚀，仍在耳邊回唱;關(guān)愛，漾起多少歡快的浪。教師節(jié)快到了，我想送給老師一份禮物來表達(dá)我對(duì)老師的感謝，可是送什么呢?瞧，小記者工作中心為我們提供了一份特殊的禮物送老師——我給老師送賀卡。昨天下午的午讀時(shí)間，小記者工作中心的張老師來到我們班里，為我們小記者每人發(fā)了一張賀卡，讓我們以圖畫的形式把對(duì)老師的感謝表達(dá)在賀卡上。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師;我也不是畫家，不能夠用美妙的畫筆傳神地勾勒老師的容貌;我更不是作家，不能夠用華麗的詞語形容老師。

我有點(diǎn)沮喪，我便去向媽媽求助，媽媽撫摸著我的頭慈愛地說：“你長(zhǎng)大了，你是一個(gè)懂得感恩的孩子，這很好，希望繼續(xù)努力。老師最大的愿望就是希望她的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來的某一天在事業(yè)上有成就?！蔽倚欧寢尩脑挘?yàn)閶寢屢彩且幻處?，學(xué)生進(jìn)步了，她也非常高興，看來天下老師的愿望是一樣的。

于是，我把我最樸實(shí)的話語和最純真的圖畫DIY在那片小小的賀卡上：老師，我雖然不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。我一定會(huì)繼續(xù)努力，在這個(gè)特別的日子里，讓我滿含深情地祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂”!

教師節(jié)手抄報(bào)漂亮又創(chuàng)意資料大全

第二篇：有關(guān)教師節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮

公歷9月10日，是我國的教師節(jié)，教師節(jié)有利于促進(jìn)在全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。下面是小編精心推薦的有關(guān)教師節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮，僅供參考，歡迎閱讀！

教師節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮

難忘的教師節(jié)作文

“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！

每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室，無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！

您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步！當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！

老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病?，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師！

感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

教師節(jié)祝福語簡(jiǎn)單大方

1、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

2、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！

3、九月的秋天，我們慶祝豐收，您在辛勤耕耘。九月的秋天，我們采摘果實(shí)，您在澆灌幼苗。謝謝您，老師，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，祝您永遠(yuǎn)平安幸福。

4、您是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！

5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！三尺講臺(tái)授真知，九月桃李念師恩！今天是教師節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日里，我要感謝我的每一位老師，感謝老師們對(duì)我的幫助和照顧！祝我的老師們節(jié)日快樂！桃李滿天下，春風(fēng)遍人間！

6、金秋九月到身邊，好運(yùn)將你來陪伴；教師節(jié)日今來臨，對(duì)你思念不曾停；中秋佳節(jié)緊相隨，快樂幸福將你陪；祝愿你金秋快樂連連。

7、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨！

8、一路走來，她們背負(fù)了太多的責(zé)任，所以，我們要對(duì)她們報(bào)以更多的理解和包容，因?yàn)樗齻兌际钱?dāng)之無愧的女神！女神節(jié)快樂，各位老師們！

9、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

10、感恩父親的關(guān)懷，感恩母親的慈愛，感恩師長(zhǎng)的教導(dǎo)，感恩朋友的幫助，感恩愛人的陪伴。常懷感恩之心，讓這個(gè)世界多上一份溫暖。教師節(jié)，將感恩的種子，種在每個(gè)人的心田。

11、今日桃李已芬芳，感念往昔澆灌情；常憶過去求學(xué)日，尤念耳邊教導(dǎo)聲；風(fēng)雨磨礪人生路，幸得良師引前行；又是一年教師節(jié)，愿老師健康快樂，永遠(yuǎn)年輕！

12、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

13、老師，是您為我們指明了前行方向；老師，是您為我們種植了希望之樹；老師，是您為我們燒起了信念之火；老師，是您為我們驅(qū)散了陰霾迷茫；老師好，謝謝您！

14、聽，您的嗓子逐漸的沙??；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。

15、教師節(jié)到了，我送您郁金香，大吉大利；送您玫瑰花，魅力常在；送您康乃馨，健康常在；送您百合花，愿您與愛人百年好和，生活甜蜜！

16、讓歡樂平撫你臉上的皺紋，讓健康挺直你彎曲的腰身，讓健康陪著你一路前行，讓關(guān)懷永遠(yuǎn)溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生，辛苦了，祝你永遠(yuǎn)年輕！

17、老師，感謝您這幾年的辛勤教導(dǎo)，我相信第一個(gè)為中國獲得諾貝爾獎(jiǎng)的一定是您的學(xué)生。老師，燈光又亮了一夜，今天是您的節(jié)日，您不記得了嗎？我在千里他鄉(xiāng)獻(xiàn)上我最誠摯的敬意：老師，一生謝您！

18、黑發(fā)積霜是您的自豪，桃李芬芳是您的驕傲。孜孜不倦，誨人不厭。您用粉筆書寫無盡的未來，給與我們光明的希望。趁此節(jié)日，同學(xué)們給老師說聲：您辛苦了。

19、你是一只正在燃燒的紅燭，慢慢地用生命照亮著我的天空，我要告訴你：“我愛你！”你是我們撬起地球的支點(diǎn)！

20、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

21、夢(mèng)境會(huì)褪色，繁花也會(huì)凋零，但你付出過的，將來會(huì)與你相伴；這些情意將彼此保存，思念一季的花香，是我無邊賀意。讓我深情對(duì)你們，教師節(jié)快樂！

22、教師節(jié)?？鞓?！教書育人始不停，師愛無價(jià)記心中。節(jié)日短信傳心愿，祝福老師永年輕?？煨┮黄饋砀卸?，樂在師生未了情。

23、調(diào)皮見你就跑，誠實(shí)見你就叫；無知見你就逃，有知因你而傲；愚笨見你就老，智慧見你就跳！教師節(jié)來到，快樂、幸福、健康陸續(xù)來報(bào)到！

24、在您刷刷的筆聲中，有首奉獻(xiàn)的歌；在您智慧的眼神里，有座美麗的花園；在您高高的額頭上，有篇耐讀的詩章。

25、老師，天都黑了，您乖乖的，早點(diǎn)睡吧，晚安！我們都喜歡您笑，您笑起來真的很漂亮，真的！

26、高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗；啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。教師節(jié)快樂！

27、夢(mèng)想展翅高飛，銘記您的教誨，前路不再迷茫，勇敢不再躲藏，未來我會(huì)奮力向前闖！祝老師節(jié)日快樂，學(xué)生一定會(huì)加油！

28、“教”諧音“叫”，外號(hào)：叫快樂、叫開心、叫順利、叫健康。“師”諧音“是”，學(xué)名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠(yuǎn)。教師節(jié)，祝您心想事成。

29、把炎熱的夏日告別，迎來九月的圣潔，正值神圣的教師節(jié)，愿我的牽掛將所有煩惱都消滅，祝愿你快樂幸福度過每一個(gè)佳節(jié)！

30、您的眼神通透心靈，您的教誨照耀前程，您是人生路上的使者，帶著我們走向憧憬已久的夢(mèng)。教師節(jié)，請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康，事事如意！

31、親愛的老師，對(duì)您的感激，我無法用語言來表達(dá)。在這特別的日子，就讓這條微信，帶去我對(duì)您的濃濃祝福：教師節(jié)快樂！

32、體育不僅是要強(qiáng)身健體，還是一種頑強(qiáng)的意志，教師節(jié)將至，學(xué)生用良好的身體素質(zhì)，向您致以崇高的敬意，體育老師，節(jié)日快樂！

33、教師節(jié)到來之際，我要衷心感謝你的老師。是他的諄諄教誨和無私奉獻(xiàn)，才使得我有了你這樣一個(gè)優(yōu)秀而知心的好朋友。請(qǐng)為他送上我誠摯的祝福！

34、丁老師，謝謝您的教誨之恩！祝愿您這根“蠟燭”能夠溫暖更多的心靈，照亮更多學(xué)生前進(jìn)的道路！

35、加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬；您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵，您的高尚品格，珍藏在我記憶深處，您的音容笑貌，時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。

36、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！

37、您的課堂實(shí)現(xiàn)我的理想，今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長(zhǎng)帶著我們共同的愿望。敬愛的老師節(jié)日快樂！您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

38、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)、似柔雨，永遠(yuǎn)銘記在我心中。我虔誠的祝福您：康樂、如意！

39、一日為師，終生為師。朱老師，您的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。同時(shí)，我要把最真誠的祝福，獻(xiàn)我我心中最美的老師：祝你青春永駐，笑顏永存！

40、我若是八戒您就是唐僧，我若是傻郭靖您就是洪七公；我永遠(yuǎn)是您的“高”徒，您永遠(yuǎn)是我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，威震四海的師傅。師傅，您老人家辛苦啦，祝您教師節(jié)快樂！

教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。

有關(guān)教師節(jié)手抄簡(jiǎn)單又漂亮

第三篇：安全伴我行手抄報(bào)創(chuàng)意又漂亮

生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。這里給大家分享一些關(guān)于安全伴我行手抄報(bào)，供大家參考。

安全伴我行作文1

人的生活中，處處離不開交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。

在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機(jī)駕駛著汽車一躍而過，在那飛奔的過程中，留下了什么，只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著，昏昏沉沉中，沒有任何思想的你，怎能冒如此險(xiǎn)。當(dāng)我看見“司機(jī)一滴酒，親人一行淚”的標(biāo)語，我為你們的無知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!

還記得，一個(gè)小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學(xué)的時(shí)候去接她，在路上，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,像以前一樣用自行車帶著她上學(xué)和放學(xué)啊!

現(xiàn)在，每當(dāng)小女孩想起這件事時(shí)，就會(huì)一邊傷心的流著眼淚，一邊想著那再也回不去的快樂時(shí)光：早晨起來,媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是耐心地在等待著爸爸，回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

同學(xué)們，遵守交通，注意交通安全，這是全人類的呼喚，大家沒有理由，只有責(zé)任，讓全人類健康的存在的責(zé)任，這便是大家生活里最至高無上的準(zhǔn)則。記得時(shí)常提醒我們，遵守交通規(guī)則，讓我們攜手走向美好的明天吧。

安全伴我行作文2

生命是屬于我們自己的。如果不注意安全，不珍愛生命，生命就會(huì)離我們而去。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車越來越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見過這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋怼Ｐ旭傇诠锷?，突然，一輛大卡車從我們身旁飛馳而過。由于剛下過雨，路面很滑，那輛大卡車轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車開走了。聽了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。

有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣河豚魚。有一個(gè)人不知道河豚魚有毒性，買回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，不過毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)?？伤麉s由于吃的太多而搶救無效，死亡了?？赐炅诉@則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。

在生活中，一定要注意安全。不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生悲劇，要真正做到“注意安全，從我做起。要珍惜生命，安全伴我行”。

安全伴我行手抄報(bào)創(chuàng)意又漂亮

第四篇：清明節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)意又漂亮素材[范文模版]

“清明時(shí)節(jié)不清明，雨紛擾，霧隱隱，淚如雨簾，黑發(fā)間白發(fā)增添。香煙裊裊隨風(fēng)起，黃花滿，冥紙厚，祭拜先祖，一生不忘恩情長(zhǎng)。惟愿天上人間共安好?！边@里給大家分享一些關(guān)于清明節(jié)手抄報(bào)，供大家參考。

清明節(jié)作文1

今天是清明節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑吣?，很早我們就開始出發(fā)了。

山路十分陡峭，因此走得很艱難，差不多用了15分鐘的時(shí)間，我們才擺脫那些雜草、石頭、泥濘的土地，來到奶奶的墓前。

爸爸和伯父都拿起鋤頭，把墓碑前后的野草和爛泥清理干凈，媽媽、伯母?jìng)儽銓⒓榔肥帐暗揭粋€(gè)個(gè)紅盤子里，放在奶奶墓前，堂哥用毛筆蘸了蘸紅顏料，將墓上的字描新、描紅……一切準(zhǔn)備就緒，大人們燒了香，跪在墓前，嘴里嘀咕著什么，想必是祈禱子孫后代幸福安康吧，小孩們也跟著一起祀拜奶奶。不久后，天空就下期淅淅瀝瀝的小雨，氣氛變得更加悲傷，也許這場(chǎng)雨是為了讓我們更好地緬懷逝去的親人吧。

下山后，我心事重重的，想起奶奶還在的往事，多令人懷念啊!奶奶，您在天之靈看到我們這些后代幸福地生活，會(huì)很欣慰吧。您雖然離開了我們，但您的愛卻留下來、永遠(yuǎn)照耀活的人。這份親情讓我們的心緊緊相連，哪怕相隔兩個(gè)時(shí)空……

今天的掃墓讓我想到了很多，期中最重要的是我們要好好珍惜現(xiàn)在，珍惜生命。

清明節(jié)作文2

“燕子來時(shí)新社，犁花落后清明”，轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)了，根據(jù)新的放假制度清明放假一天，于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。

“滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天”，今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣。我們帶上鞭炮紙錢和爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃，楊柳樹綠。我們踏過一個(gè)個(gè)泥坑，踐過一條條小溪，走過長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，終于來到了祖先的墓前。

祭過老爺爺老奶奶之后，我們來到了奶奶的墓前。我們點(diǎn)了幾柱香端端正正的插在墳前，再把紙錢撕開點(diǎn)燃。燒完了的紙錢化作一片片白灰，隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，噼里啪啦的鞭炮聲也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)開了，同時(shí)，我的思緒也被帶回了遙遠(yuǎn)的過去。

奶奶生前一直過著比較艱苦的生活，生下爸爸他們想必也非常痛苦。在爸爸讀書時(shí)糧食緊缺，住校也必須自帶糧食。一次，奶奶送住校的爸爸去學(xué)校的途中，一袋米快掉下車了，奶奶看到后順手一抓，結(jié)果奶奶被拋出了車外……從此，奶奶與我們陰陽兩隔，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，離開了深愛的孩子們。后來，失去母愛的父親通過努力學(xué)習(xí)考上了軍校。

奶奶，今天您的孫子來看您來了，你雖然離開了我們，但您的愛卻留下來了，您的愛可以永遠(yuǎn)照耀著活的人。這份親情讓我們的心緊緊相連，這是血濃于水的情感。無論時(shí)空怎么轉(zhuǎn)變，親情不會(huì)變，感恩的心不會(huì)變。不是嗎?

清明節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)意又漂亮素材

第五篇：教師節(jié)手抄報(bào)精美又漂亮內(nèi)容

金秋九月到身邊，好運(yùn)將你來陪伴;教師節(jié)日今來臨，對(duì)你思念不曾停;中秋佳節(jié)緊相隨，快樂幸福將你陪;祝愿你金秋快樂連連。這里給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)，供大家參考。

教師節(jié)作文1

教師節(jié)到了，小明想給老師送禮物。可是，送什么好呢?是做卡片，還是畫幅畫?后來她想:現(xiàn)在是秋天，房后的山坡上有許多盛開的野菊花，不如采些野菊花送給老師吧!

9月10日這天，小明早早就起來了，她來到房后的山坡上，那里的野菊花顏色真多呀!黃的、藍(lán)的、白的……再加上綠葉的襯托，真是美麗極了。小明把每種顏色的野菊花都折下幾支，一共是36支。小明想:讓這36支花代表我們班36名同學(xué)的心意吧!

小明背著書包，手里拿著野菊花，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。她來到老師的辦公室前，見辦公室的窗戶開著，老師都不在室內(nèi)。她向室內(nèi)一看，發(fā)現(xiàn)老師辦公桌上的臺(tái)歷還停留在9月9日，于是，她伸手把臺(tái)歷翻到了9月10日“中國教師節(jié)”這天?？吹健敖處煿?jié)”幾個(gè)字，她不由想到:老師多么辛苦啊，為我們操碎了心，老師又是多么關(guān)心同學(xué)呀!雨天，老師把雨傘借給同學(xué);有人缺少文具，老師就用自己的錢買來……這些往事，我們都銘記在心。這時(shí)，小明看到桌上放著的地球儀和地球儀旁邊的筆筒，靈機(jī)一動(dòng)，把花插到筆筒里正合適。于是，她把手里的花分成兩份，把其中的一份插進(jìn)了老師辦公桌的筆筒里。手中另外的一份，她準(zhǔn)備插到老師講桌上的筆筒里。

小明望著老師辦公桌上的花，不由得甜甜地笑了。她身旁的牽?；ㄒ菜坪醢l(fā)現(xiàn)了什么，綻開了粉紅色的笑臉。

教師節(jié)作文2

一年一度的教師節(jié)就快到了，這是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象。

在這次活動(dòng)中，每一位同學(xué)都積極參加，積極配合?；顒?dòng)開始時(shí)，老師一走進(jìn)教室，全體同學(xué)站起來，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后，每一個(gè)同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動(dòng)就在歡聲笑語中結(jié)束了……

在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中，令我感觸最深的是，每個(gè)同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語，但我們對(duì)老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡(jiǎn)短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對(duì)老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)懷，給予我們的幫助相比呢?是的，不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕?，為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。

老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報(bào)答，不，我們行，我們會(huì)用最真實(shí)的成績(jī)來回報(bào)您——老師!這也許是給您最大的安慰?！袄蠋煛边@個(gè)稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切……

這次活動(dòng)，不僅搞的很成功，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了!

教師節(jié)手抄報(bào)精美又漂亮內(nèi)容