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      高考百日誓師勵志演講稿

      2023-06-01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《高考百日誓師勵志演講稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高考百日誓師勵志演講稿》。

      高考百日誓師勵志演講稿

      高考百日誓師勵志演講稿1

      各位領導、老師、同學們:

      大家好!

      今天,是一個不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!不要害怕競爭,退縮并不能使我們的生活遠離競爭,因為競爭本來就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗,暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。同學們:“十年磨劍、六月試鋒”。置身于升學競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),但是困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競爭,每個勇士都要敢于直面現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,挑戰(zhàn)人生,為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,我們應該腳踏實地認真復習,利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下復習備考要求。

      第一,要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,它給我們以動力,目標的確立必須符合每個人的.實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)。第二、樹立必勝的信心。同學們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們,我們要牢記信心第一,勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明它,我們一定會成功的。第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。我真誠地希望我們平時所做的一切都要有利于考試,與考試無關的念頭不要想,與考試無關的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。

      高考不是人生的終結考試,它只是一個階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有100天的調整期,在未來的100天里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!對大家提的誓言是:珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天。不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭,嚴守紀律,科學作息,重基礎,勤鉆研,能吃苦,善攻堅,艱苦奮斗,自強不息,爭分奪秒,精益求精。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      高考百日誓師勵志演講稿2

      尊敬的各位領導,尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家好,在這個距離高考僅有100天的嚴峻時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,進行此莊嚴的誓師。

      在電影電視里,我們都曾看見過這樣的場面:部隊在出征前往往都要舉行誓師大會;在古代社會,更還要喝壯行酒。今天,在離高考百日之際,我們也為同學們壯行!

      在這最后一百天里,我們高三全體老師將眾志成城,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,或許有時仍然令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為作為職中高三老師所做的一切,都是為了你們能夠有所作為,為了你們能夠出類拔萃!讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的`風采,你們的成功就是老師們的追求與幸福。

      一百天的時間太長,那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是準備忘記近三年來的征途上所撒下的汗水。這實在讓人遺憾,其實越是在接近目的地時候,就越是考驗一個人意志的時候。我們決不能害怕競爭,你們背負的期望不允許你再退縮,你們不能做逃避困難的懦夫。我認為,百日時間太短,只爭朝夕,在后最一百天里,我們必需注意這樣幾個問題:

      1、保持樂觀自信。不要人為的背起各種各樣的包袱,戰(zhàn)略上要藐視困難,戰(zhàn)術上要重視問題,不要前怕狼,后怕虎,認為自己不行,要快樂學習。有信心才有動力,有了信心才能看到光明。

      2、不驕,不躁,“實實在在”地學習。學習不能浮于表面,每天要實實在在的解決幾個問題,象愚公移山一樣,搬一點,問題就會少一點。在高考的最后沖刺階段,一定牢記認真二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認真地聽,作業(yè)要認真地做,考試要認真的考,而且地也要認真地掃,被子也要認真地疊。認真如此,認真就會內化為一種素質,從而幫助同學們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

      3、學習緊扣考綱,有計劃,有方法。緊扣考綱有自己的計劃,學習與復習才系統(tǒng),才能充分利用閑散時間,有針對性地復習要點。要抓住課堂45分鐘,聽老師怎樣應用方法解題。并不失時機地記憶、歸納、總結、應用,不斷提高分析問題和解決問題的能力,知識全靠積累。

      一百天太短,分秒必爭,大家要腳踏實地,不要錯過沖刺中的點點滴滴,過去的就讓它過去吧!我們雖然不能改變自己的起點,難道我們不能贏得勝利的終點嗎心若在,夢就在,知識改變命運,勤奮成就未來。我們要用汗水澆鑄自己的實力,用毅力編織美好的夢想,用拼搏鑄就人生的輝煌!同學們!

      珍惜一百天,讓汗水哺育不凡。

      享受一百天,用智慧豐富內涵。

      拼搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,奮斗一百天,靠實力熬頭獨占!

      把驕傲奉獻給父母、師長和學校,讓高考的勝利之歌傳遍四方!

      高考百日誓師勵志演講稿3

      同學們,在紅城中學幾年的求學生涯里,大家也許還記得軍訓時的疲憊,教官的粗魯。也許還記得校運會的人心激動,文娛匯演的幾次設備故障??纱蠹沂欠襁€記得某次流淚是因為低分成績?是否還記得某次狂笑是因為學費減免的欣喜?當然,我們更不會忘記父親對我們的期望,母親在電話另一頭的噓寒問暖。

      不論我還是你,這些,都是我們的美好記憶。

      時光流逝,從不等人。歲月如梭,轉眼高三只剩余100天了。高考對讀書人而言就如同爬山,有人只是在山腳下看熱鬧,有人半途而廢,也有人最終立于山巔,雄視萬里。當然,不是每個人都能登上頂峰,但盡力了就好。登不上去并不可恥,可恥的是面對大山退卻畏縮。我們要堅守信念,心懷理想,一步一個腳印地走下去!

      如今,我們正處在人生分水嶺,已經(jīng)沒有時間讓我們再嘻哈、彷徨、妄想,更沒有時間讓我們去研究哪個班的姑娘漂亮,哪個班的小伙兒帥氣。

      高三學子,有什么不一樣?我們來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),懷著不一樣的`夢想。說不一樣,其實也一樣。一樣的青春年華,一樣的熱血滿腔。寒窗苦讀,十余載辛酸,我們不都希望可以讓自己如愿以償嗎?

      不論苦還是甜,痛還是樂,高中也就剩下100天了。未來的100天,時間緊張,任務艱巨。我們不能再猶豫,不能再迷惘,不能再得過且過,更不能再自欺欺人。我們要堅韌、執(zhí)著,我們要奮斗,拼搏,我們要一如既往地前進,決不后退!

      讓青春無悔決戰(zhàn)高考。

      高考百日誓師勵志演講稿4

      尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學們:

      大家下午好!在春天這個播種希望的季節(jié),我們進入了20xx年高考百日沖刺階段。

      高中是人生中最重要的階段,高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的xx天,無疑將會是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。能否把握住這最后的xx天至關重要。今天的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注,就是要進一步激發(fā)同學們學習的激情、信心和毅力,為實現(xiàn)同學們個人的目標而沖刺。

      xx天時間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣,甚至昨天的你怎樣都不重要,重要的是從今天起的今后xx天你會怎樣。

      在這里,我提四點建議:

      一是信任老師、教學相長。今年高三的教師團隊是十分優(yōu)秀的'團隊,要相信老師們的高考復習策略是正確科學的,要在老師幫助下制定復習計劃和策略,要認真落實老師的要求,力求實效!

      二是備戰(zhàn)高考、重在課堂。對同學們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此,希望同學們有序、高效上好每一節(jié)課,熟悉和儲存每一個考點,建好各學科的高考知識體系,把知識內化為自己的東西,活學活用!

      三是模擬訓練、以練當真。當下,高考一輪復習基本結束,在未來的xx天復習備考中,高考模擬訓練,是一個非常重要的環(huán)節(jié),希望同學們重視模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力。在考試中反思、提高,在考試中學會考試!

      四是身體健康、心態(tài)陽光。距離高考xx天,同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰(zhàn),可以理解;但要保證身體健康,要學會及時調整,保持陽光的心態(tài)、積極的情緒。努力做的自己!

      同學們,最后xx天我們和所有老師都將繼續(xù)與你們同行,真誠祝福你們順利走過xx天,一起滿懷信心迎接輝煌時刻的到來!預祝同學們心想事成、夢想成真!

      謝謝大家!

      高考百日誓師勵志演講稿5

      尊敬的各位領導、老師,尊敬的家長朋友們、親愛的同學們:

      大家下午好!春節(jié)過后,我的心情就開始緊張,因為我們孩子的高中生活已經(jīng)接近尾聲,馬上迎來高考前最后的沖刺。同時我的心情又相當激動,因為附中的領導適時地舉行了本次誓師大會,給孩子們再加一把勁,再加一次油。在這里,我很榮幸代表各位家長,為我們的孩子們壯行!

      你們可以說高三是黑暗的,因為它天空陰霾,日子枯燥,心情低落;你們也可以說高三是金色的,體驗奮斗,超越自我,矢志輝煌。但我要告訴你們的是:你們的高三是幸運的!你們學校的領導運籌帷幄給你們創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境,你們的課任老師循循善誘為你們解答學習和成長過程中疑難的問題,你們的家長任勞任怨為你們解決學習和生活上的后顧之憂。所有這些都應該成為你們前進道路上的助推器和加油站,激勵著你們?yōu)橹约旱睦硐攵鴬^斗。

      親愛的同學們,孩子們,父母們知道,高中生涯特別是沖刺階段,是一個瀝血的過程,是你們成長過程中的一次歷練。否則也不會有“十年寒窗苦”的磨難,當然也就失去了“金榜題名時”的樂趣。在一次次考試的歷練中,在亮到夜深的臺燈下,在你們疲憊、失落的神情里,爸爸媽媽真切地感受著你的們艱辛和堅韌。也許我們曾經(jīng)擔心、焦慮、忙亂、嘮叨,給你們添了壓力,但這就是你們的父母,一切都是為了你們??!今天,最后的沖刺已經(jīng)來臨,挺過這黎明前的黑暗是你們的.選擇。希望你們永遠記住保爾·柯察金的名言,無愧于自己的高中生活。

      你們應該知道,面對這次考驗,家長對你們充滿信心!這信心,來自你們高標準高強度的刻苦訓練,來自你們一步一個腳印跋涉的歷程,來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度,來自你們漸漸長大、漸漸懂事的每個細節(jié)。面對這段需要昂揚奮進的人生,我們希望你們能做到:堅守“最初的夢想”,練就“隱形的翅膀”。堅定信心,所謂天生我材;堅忍不拔,畢竟天道酬勤。至于結果,不必創(chuàng)造奇跡,但求無愧于心。如果真的是這樣,家長便滿意、放心了。

      家長朋友們,其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗,在這樣關鍵的時刻,我們常會忐忑不安,但要讓孩子安心備考,我們必須明確自己的位置,不缺位也不能越位。這要求我們,在全力配合學校安排的同時,給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境,一個寬松的思維空間,一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重,多一點信任鼓勵,少追問成績名次,多觀察情緒波動,身體上加強營養(yǎng),精神上減輕壓力。做有關愛、更有智慧的“后勤部長”,做成功考生背后的成功家長。想想高考以后,孩子們就要離家遠行,獨闖天下了,就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程吧。

      孩子們,十二年磨劍,臥薪嘗膽;每一次出手,所向披靡。希望你們揚威賽場取得好的成績!最后想告訴你們的是:面對高考,你們“不是一個人在戰(zhàn)斗,不是一個人”!

      謝謝大家!

      高考百日誓師勵志演講稿6

      尊敬的老師,友愛的同學們:

      大家好!

      高三就像是一盞不斷在叮當?shù)溺娐?,每到一個節(jié)點,它便重重的敲響一聲,仿佛在提示著我們,新的挑戰(zhàn)即將到來,這時候我們不得不立馬全副武裝,打足精神,預備對抗這一次戰(zhàn)斗。這一次次戰(zhàn)斗,讓我們變得緊急起來,也讓我們的肩上壓著沉沉的一塊石頭,我們有時候會驚慌,有時候也會焦慮。

      但是同學們,我們不要怕,只要迎著這鐘聲,沉穩(wěn)不亂的往前,我信任我們肯定能夠打贏這一場戰(zhàn)斗,拿回屬于我們那一朵鮮紅的旗幟。同學們,請你頑強,也請你奮斗,在這漂亮的青春之中,我們只為贏,不去躲避,別想退縮!

      最終一個學期,時間特別的緊急,或許大家看我在臺上一臉自信,一臉自容,其實我的心里也很驚慌,但是每當我驚慌到忘乎所以的時候,我就會問自己,你這么慌,為你解決了什么問題?是啊,這種驚慌為我?guī)砹耸裁矗坎皇莿倮?,也不是進步,反而是焦慮擔心,恐驚不已。所以同學們,只有我們真正熟悉了一件事情的利弊之后,我們才能做到真正的放下。當你感覺自己心態(tài)不穩(wěn)的時候,你必需拿出一顆平常心來,然后去端詳自己,問自己為什么要這樣,這時候我信任理智的你肯定會給你一個解答。

      高考的確是我們高中的最終一道難題,但是大家不要遺忘,它是我們高校生活的開頭啊。它打算了我們最終走向,也打算了我們接下來的整條道路。所以面對這一次高考,我們的確應當嚴厲起來,但是我們也不應當過分緊急,每個人都會有各自的人生,如若我們遇見了它,我們也只能去接受,所以不管結果的好壞,抱著一顆必贏的決心,淡然去接受每一次必定的.結果,這是我們成長的一課,也是我們需要正確對待的一件事情。所以同學們,不要可怕失敗,更不要傲慢勝利,由于這不是我們最終的目的,而只是我們人生成長之中的一次歷程。

      友愛的伴侶,方法總會比麻煩多,多去想一想,就肯定會有方法去解決的。不管是成果上還是生活上,我們都不應當悲觀,樂觀一點,樂觀一點,我信任美妙的明天最終肯定抵達,掀開迷霧,終能看到最美的晴天。同學們,就讓我們一同奮斗吧,就讓我們一同往前吧!

      感謝大家!

      高考百日誓師勵志演講稿7

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家晚上好。我是來自高三x班的xx。

      很榮幸今天可以在這代表高三全體同學發(fā)言。今天,距20xx年6月7號還有x天。6月7號——我們人生中最重要、最神圣的一個日子——高考,寒窗苦讀十年余,孜孜以求盡為此。

      “x天——這么漫長的光陰,我要怎么走下去?”我想這樣的話,不少同學大概在心底,已經(jīng)不是第一次這樣問自己。對于未來,大家既期待又惶恐不安。面對最后的戰(zhàn)役,久經(jīng)沙場磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來是那么地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;它那么狂暴,能把人推向峰頂,又能把人拍至谷底。

      可是,怕什么?你,我在怕什么?在高考這條艱難的道路上,我們從來都不是自己一個人!我們有無私關注我們的父母,有傾心關懷我們的師長縈繞在身邊,最重要的是,我們有一群志同道合的伙伴。一路上,我們一起披荊斬棘,我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧,涉過關卡、陷阱,記憶中知識的領土在不斷擴展,我們共同體驗著拼搏的`充實與喜悅。

      火山沉睡百年,只為瞬間噴涌;春蠶作繭自縛,只為破繭成蝶;鳳凰焚身不恤,只為涅槃永生。而我們,十二載寒窗苦讀,為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)!嶄新的試卷布滿密麻的字跡,在低頭與舉目之間,六月悄然走近。我們秣馬厲兵,蓄勢待發(fā),只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。

      我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學,為的不就是這心中執(zhí)著而堅實的夢嗎?勤奮和汗水鋪就了我們通向大學殿堂的道路。待硝煙散盡,我們會信步談笑在屬于我們的大學疆土之上。

      “逐鹿中原,飲馬長江”的勇士們,昂揚的斗志是我們亙古不變的旋律!優(yōu)異的成績將是我們顯赫的戰(zhàn)功,飄飛而來的錄取書是我們的頻傳的捷報!

      聽!隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠方傳來,沖鋒的號角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么?我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn),破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場。滿懷一腔斗志,讓我們用年輕,激昂的聲音——振臂高呼:“高考,我來了!”

      謝謝大家!

      高考百日誓師勵志演講稿8

      各位領導、各位老師、同學們:

      大家好!

      春回大地,萬象更新。紫氣東來仰望星辰你豪情滿懷,綠柳扶風展望六月我壯心飛揚。十年磨劍蓄勢待發(fā),百日會戰(zhàn)如火如荼。我謹代表高三全體老師向學校領導和高三學子鄭重:

      我們一定潛心鉆研,提高效率。深入研究考試說明,及時篩選高考信息,我們會在這一百天里做大量習題,而后從中精選出值得同學們練習的試題,用我們的“下?!?,換同學們的“上岸”。精心備課,讓我們的課堂充滿魅力,讓四十五分鐘發(fā)揮出的效益。

      我們一定同心同德,眾志成城。俗語說:“人心齊,泰山移?!蔽覀兏呷齲位班主任和xx位任課教師將站成一堵墻,精誠團結,加強集體備課。我們將與同學們并肩戰(zhàn)斗,艱險共擔,風雨同行,用真誠讓此岸與彼岸蔚成一道美麗的彩虹,用和諧讓星空與朝霞亮成一道美麗的風景。

      我們一定矢志不渝,永不放棄。我們深知競爭空前慘烈,道路異常曲折,但我們更加堅信:“就算天再高,只要踮起腳尖,就能更靠近陽光!每一顆心都有一雙翅膀,只要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方?!蔽覀儾粫艞壢魏我晃粚W生,因為只要努力不懈,x中的學生可以繼續(xù)創(chuàng)造神奇!

      我們一定意氣風發(fā),斗志昂揚。我們的臉上會洋溢著解放區(qū)的天一樣明朗的笑容,我們的體內會激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場,勇者無敵;面臨強手,敢于亮劍。我們會讓同學們感受到我們老師身上飽滿的激情,讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣,鏖戰(zhàn)沙場。

      最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,使出渾身解數(shù),“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”!同學們,讓我們咬緊牙關,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗,讓激情的青春在絢麗的'夢境前放歌,我們將踏著歌聲,去迎接志在必得的輝煌,去迎娶我們夢境中的美麗新娘。

      奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

      奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀!

      奮斗一百天,讓六月的栟中再奏新的樂章!

      高考百日誓師勵志演講稿9

      老師們,同學們:

      初春三月,春寒料峭,憧憬六月,熱血沸騰,在這個特殊的日子,隆重舉行中考百日誓師大會,吹響了中考百日沖刺的強勁號角。在此,我謹代表學校向默默耕耘、樂于奉獻的全體九年級老師表示誠摯的謝意,向勤奮好學、勇于拼搏的全體同學致以美好的祝福。老師們、同學們,你們辛苦了!

      中考是人生征途中最激動人心的驛站之一,她將翻開生命中嶄新的一頁。她可能會讓你的人生如詩如畫,讓你的夢想絢麗如虹;她可能會讓你的學業(yè)更加美侖美奐,引領你登上一座座風光無限的山峰。這一切的可能,都需要我們從今天的百日沖刺開始,把握自己,超越自己,就一定能為中考的成功奠定堅實的基礎。

      再過一百天,同學們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的中考考場。如果把初中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這一百米征程,是最累、最痛苦的,是對雄心的檢測,是對意志的考驗。回想過去的九百多個日日夜夜,你們有過奮斗和成功的喜悅,也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼,在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天,出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠,只有義無返顧地向著終點奮勇沖刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗;在收獲的黃金季節(jié),共享成功的喜悅。

      一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點時刻,我送同學們四句話,希望能給大家以鼓舞和啟迪。

      第一句話是:一艘沒有航行目標的船,任何方向的風都是逆風。杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機遇,而在于有無目標。這里有個故事對我們九年級的一些同學應該有啟發(fā):有一大群小青蛙,有一天在外面玩著玩著,看到一個高聳入云的鐵塔。小青蛙們就在一起忽發(fā)奇想,說我們能不能爬到塔尖上?然后大家都很受這個理想感召,說爬呀爬呀,呼朋喚友就開始爬了。爬著爬著呢,被太陽曬得氣喘吁吁,就開始有人懷疑,有人質疑說我們傻不傻,咱們干嗎去啊,為什么要爬啊,這誰說的啊。說著說著,有一個停下來就有三個停下來,就有五個停下來,逐漸逐漸,大家不僅停下來了而且都在嘲笑自己的想法,說真是挺傻的,干嗎呀,這個時候大家發(fā)現(xiàn)很奇怪呀,有一只最小的青蛙它還在爬,它的速度也不快,就一點一點的往上爬,后來大家瞠目結舌,大家都不說話了就看著它。終于看著它以緩慢的速度最終自己到達了塔尖。等到它下來以后呢,大家都敬佩的不得了,就上去問它說,到底是一種什么樣的力量,為什么你自己上去了,然后大家恍然大悟,這個答案大家聽了也許是出乎意外的:這只小青蛙是個聾子。它當時只看到了所有人都開始行動,但當大家議論的時候它沒聽見,所以它以為大家都在爬,它就一個人在那兒晃晃悠悠在那爬,最后就成了一個奇跡,它爬上去了。我們?yōu)槭裁磿犘潘说墓脑肽?,為什么爬著爬著對自己懷疑了?因為我們心里頭沒有一個信念和目標。向著特定目標前進的人,全世界都會為之讓路。

      第二句話是:成績只代表過去,未來還須更加努力。在你們取得的成績中有你們自己的努力、也包含著老師們的`無私奉獻、更凝聚著你們的家長望子成龍、盼女成鳳的心血。既然我們已經(jīng)取得了一個好的成績,那么我們就沒有任何理由不再取得更好的成績,開弓沒有回頭箭,下次只有更好才能對得起家長對得起老師對得起你們自己。大家以后的路還很長,但很長的路是一段一段連起來的,以前的好成績說明你們在這一段有了一個好的起點,邁出了踏實的一步。只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學識、清明的才智、通達的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)。在一個人的一生中,青少年時期是最需要受教育,也是最好受教育的時期。這一時期所受到的教育,在很大程度上決定著你今后漫長的一生的生命質量。作家峻青說過一句意味深長的話:人的一生是漫長的,但在關鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時候。更重要更難的是下一步,同學們,請你們走好下一步。

      第三句話是:把握現(xiàn)在,就可贏得未來。不管以前取得沒取得成績,我們都要總結經(jīng)驗,從中發(fā)現(xiàn)問題、暴露不足。事物的發(fā)展、社會的進步往往取決于能否發(fā)現(xiàn)問題、進而解決不足,只要我們后階段采取措施把木桶的短板彌補長就可提高水平獲得進步。吃一塹就要長一智,失敗了那就把失敗做為成功之母,不管成績是否理想都只代表過去,重要的還是未來。被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上,就是對自己的最大的不負責任。同學們,為了未來,請你把握好現(xiàn)在。

      第四句話是:積極探求學習方法,努力提高學習效率。方法是做好任何事情的金鑰匙,刻苦學習是必要的,但用恰當?shù)姆椒▽W習更重要。作為一名中學生,要端正學習態(tài)度,要充分認識到在現(xiàn)代社會知識對于每一個人的生存和發(fā)展是多么地重要,要利用和珍惜所有的學習時間,課堂上好好聽講,課下好好復習鞏固,能夠針對不同功課的特點,積極探求不同的學習方法,事半功倍大大提高學習效率。學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。這里我想重點說下下階段復習備考中的注意事項。

      1、教材為本,整體復習。復習時以課本為主線,進行系統(tǒng)的復習,使所學過的知識由零散過渡到完整,構架起較為完整的知識系統(tǒng),訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習,并非簡單地重復已學過的知識,而是對學過知識進行系統(tǒng)梳理,對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點,在復習中一定要弄清楚,并能靈活運用。緊緊抓住重點和難點,努力領悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。

      2、以《20__年中考指導》為依據(jù),繪出知識結構網(wǎng)絡圖,形成完整的知識結構體系。歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內在聯(lián)系,然后根據(jù)知識結構網(wǎng)絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點和每個知識點的考法。

      3、看錯題集,溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起?;仡櫯f題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。在復習中,一定要拿出一定的時間建立錯題集且要經(jīng)常重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。在評講試卷時,把每套試卷中做錯的試題作上記號且作批注。

      4、課堂上要跟著老師的步子走,千萬不要自以為是,不聽課,搞自己的一套,結果勢必走彎路。多與老師進行交流,不懂的問題要及時搞清楚,心里有什么話,要及時與老師表達。

      5、在模擬訓練階段,要善于對考試中暴露出來的問題進行歸類,針對問題采取相應措施解決。要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目

      6、會進行必要的變式練習。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結論互換、結論引申等,這樣綜合能力會有所提高。

      7、在復習過程中,要兼顧各學科均衡發(fā)展,切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢學科,要揚長補弱并舉,千萬不能揚長棄弱。復習要依計劃扎實開展,做到“日日清、周周清、月月清”。

      8、學會做人,是關鍵。好像與提高成績無關,可以說是最重要得的,小用看成績,大用看品行,一切成功,歸根到底是做人的成功,一切的失敗,歸根到底是做人的失敗,我們?yōu)槭裁从械耐瑢W成績沒有起來?原因在于品行不行。

      有的同學覺得自己已經(jīng)很努力了,可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞:“永遠不要說你已經(jīng)盡力了,失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了,只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個人覺得,當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候,你根本就沒有盡到力。

      風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。老師們,中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學們,中考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就中考新輝煌,用行動譜寫人生新篇章!讓我們懷著感恩父母、感恩老師、感恩同學的心,踏上拼搏中考的征程吧!讓我們一起努力!

      最后,衷心預祝愿全體同學在今年中考中旗開得勝,金榜題名。高考百日誓師大會勵志主題演講稿篇十

      各位老師,各位同學:大家下午好!

      感謝王祎同學,她的發(fā)言代表了20__屆所有高三學生的心聲,你們的自信、豪情、勇氣和斗志讓我們倍感欣慰;感謝周興華老師,他表達了高三年級64位教師和你們風雨同行、同甘共苦的決心,更送去了全校老師對你們的希望和祝福;感謝陳斯琪同學的媽媽,作為八百多位母親的代表,她讓我們每個同學再次感受到了父母的拳拳之心,殷殷之情。

      今天,我們在這里隆重集會,召開20__屆高三百日沖刺誓師大會,意義非凡,如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點只有百米之遙。

      同學們!從跨入武漢六中的那一天起,你們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,你們寒暑不停、風雨無阻。三年來,你們珍惜這一生中最美好的時光,珍惜學校給你們創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境,勤奮學習,奮勇拼搏;你們沒有辜負老師及父母的期望,不斷磨礪自己,以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn),為學校贏得了一個又一個榮譽。如今,距離我們期盼的高考只有一百天了。高考夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,你們讀過可以堆成山的書籍,做過可以鋪滿地的試卷;你們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績一落千丈的悲傷,才終于有了這沖天一飛的機會。

      時間再過幾天,你們就邁入百天的倒計時,你留在母校,留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數(shù),在你們的夢想就要實現(xiàn),離成功僅有一步之遙之際,我想提醒你們,能否把握住這最后的一百天至關重要,意義深遠,不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在一百天的沖刺起點,你們必須樹立這樣的意識:

      一、沖刺,是你們的必然選擇

      人的一生可選擇的機會不多,選擇就在關鍵的幾個點上,高考將是你們遇到的第一個關鍵點,你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn),你們的人生價值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活,決定你能否進入到預設的生活軌道;即使在今天這個充滿機遇、充滿誘惑的年代里,對于大多數(shù)出身于平民家庭無爹可拼的你,高考,或許是你一次憑自己的實力說話的機會,除了高考沖刺,你只能收獲遺憾和無奈。永不退卻,永不氣餒,真正的強者選擇的永遠是勇敢地沖鋒!

      二、沖刺,是你們人人漲分的法寶

      高考沖刺是考試成績由量變實現(xiàn)質變的推進器。在歷年高考中,都會有黑馬出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗證明,高考前一百天是漲分最快的時期,一百天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡,前幾屆曾經(jīng)有的同學從二月調考到高考漲了160多分,我想這也不是極限。不同學習層次的同學漲分幅度或許有所不同,但有一點是相同的:只要你真正拼搏不止,你的進步就一定會出人意料。平時的聯(lián)考、調考、月考的結果都是不是最后的結果,決戰(zhàn)的戰(zhàn)場在6月!所以,我們提出這樣的口號:每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁,分分秒秒都高效。

      三、沖刺,是你們科學高效地準備高考

      沖刺不是空喊口號,它是更踏實更勤奮更聚精會神的代名詞。

      在最后的一百天,你們首先要在精神上贏得高考。精神決定論告訴我們,精神高度決定人生的高度,每人都要制定具體沖刺目標,堅決反對定局論、失敗論!三本沖刺二本,二本沖刺一本,一本沖刺600,要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。用大心臟,鐵神經(jīng)迎接高考。

      在最后的一百天,你們頭要抬高,腳要走穩(wěn)。這個時刻,沒有時間耍小聰明,只有認真做好每一天的事情,結果就會大不相同,遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己,應當放下自己的架子與自尊,充分利用資源,向老師和同學求教,主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞,修正錯誤,強化訓練到半自動化或自動化的水平,才能在全省的競爭中取得優(yōu)勢。練出大心臟,

      在最后的一百天,你們要心態(tài)平和,平和彰顯氣度。橫向與別人比,要多包容、多看到別人的優(yōu)點和長處,不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題,主動交流找差距,在享受學習中調整心態(tài),保持平和;縱向與自己比,要客觀分析變化原因,反思自己的復習計劃與學習情況,不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進步,讓自己的長項更長。

      同學們,再過一周,我們將迎來武漢市二月調考,這是我們高考之前僅有的兩次大型考試之一,是武漢市對高三考生一次重要的診斷性摸底考試,更是對前一階段復習檢驗的一次難得的機遇,此次調考試卷的格局和特點將反映出“四月調考”乃至高考命題的趨勢和變化。所以你們一定要認真對待,全力以赴。

      挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇,決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求,拼搏一百天是我們今天莊嚴的承諾!同學們,100天后,當你們從高考的舞臺上走過,我希望留下的是你們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。古有康有為百日維新,今有六中學子百日爭勝,我們和所有的老師都將與你們同行,共同幫助你們,真誠祝福你們順利走過一百天,一起迎接輝煌時刻的到來!

      謝謝大家!

      高考百日誓師勵志演講稿10

      尊敬的各位領導、老師、十八歲的青年朋友:

      你們好!

      今天,我懷著十分喜悅的心情,參加你們成人儀式活動。首先,請允許我代表你們的家長---- 一名母親的身份,向你們致以節(jié)日的祝賀!

      曾記得,十八年前,當你來到了這個世界,初為人母的媽媽心喜若狂;當蹣跚學步的你,忽然有一天搖搖晃晃地會獨立走路時,媽媽禁不住大聲叫道:我的女兒走路了!勇敢往前走吧,不要怕摔倒,哪有不摔跤就能學會走路的呢?當你學會唱兒歌、講故事,那是幼兒園老師手把手地教會了你,汗水、淚水溶入了你成長的腳印。

      曾記得,在三八婦女節(jié),你給媽媽送來了一朵小紅花;在教師節(jié),你向老師親切地道一聲:老師,您辛苦了!你學會了“感恩”,懂得了“回報”,了解了什么是愛,愛的最高境界不就是付出和奉獻嗎?

      歷史在前進,時代在進步。你們是幸運的,趕上了祖國改革開放、社會和諧穩(wěn)定的好時代,父母為你們提供了物質的保證,學校為你們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境,但同時你們也處于一個競爭激烈的時代。今天,當你們舉起右手,莊嚴宣誓的時候,你們心中一定充滿了對未來的追求和憧憬,于是,我想問一聲:你們都做好準備了嗎?!

      你們是優(yōu)秀的孩子,成人就要肩負責任,懂得感恩和回報社會!

      你們的成長傾注著社會和老師們的心血,特別是五中的老師。當你們進入夢鄉(xiāng)的時候,老師還在挑燈夜戰(zhàn),為了你們付出了艱辛的勞動。十八歲的你們已經(jīng)成人,應懷著一顆感恩的.心回報父母、社會和辛勤培育你們的老師,做一個堅強的人,遇到困難不低頭,克服困難永向前。我想每位父母當看到自己的孩子成為社會建設的有用人才,都會感到由衷的快樂和幸福?;貓笊鐣?,是每位父母對孩子的最大希望。

      我們期盼,期盼著你們能獨立面對未來,面對人生路上的艱辛坎坷,勝不驕,敗不餒,成功就在于“再堅持一下”的努力之中!

      我們期盼,期盼著你們學會合作、學會寬容,期盼著你們用誠信和智慧創(chuàng)造未來!

      “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!孩子們,希望屬于你們!未來屬于你們!我們相信你們一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!

      最后,祝你們人生的道路陽光燦爛,豐富多彩,一生平安!祝五中明天會更好!再創(chuàng)新輝煌!

      高考百日誓師勵志演講稿11

      尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

      你們好!

      冬去春來,孕育萬千但愿;朗朗書聲,鋪就美麗校園。在這東風又起的季節(jié),我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,瞻望夸姣的明天。

      一路走來,我們踏過崎嶇書山,度過茫茫學海。數(shù)年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。今天,間隔高考只剩下一百天了!

      一百天,可以突飛猛進;一百天,可以收成累累;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!

      我們要感謝糊口,給我們留下了一百天的'時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以尋常心對待學習和糊口。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好地把握,還有良多規(guī)律等待我們去探索,還有良多技巧需要我們去總結,還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情,但每個人都有難以想象的潛力和無窮寬闊的提高空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收成的契機,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

      一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最難題之日,就是離成功不遠之時。”的確,越接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰(zhàn)勝難題的人才能贏得最后的勝利。

      我們深知,只有循環(huán)的四季,沒有循環(huán)的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消披發(fā),由于這個春季是但愿之春,勝利之春。我們的心在此翱翔,在和煦的春景春色中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,布滿自信,更加堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對崎嶇和荊棘。

      同學們,高考固然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們全身心地投入緊張的溫習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風貌,抒寫人生的華章。

      同學們,步履起來吧!人生能有幾次博,讓我們束裝待發(fā),迎接六月。揚起但愿的風帆,乘風破浪,向著理想,向著夸姣未來,起航!

      高考百日誓師勵志演講稿12

      各位同學、各位老師、各位家長、高三班級的全體勇士:

      大家下午好!

      今日,離高考僅剩一百天,一百天后,高三的你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今日,我在這里,代表全體高三老師,給各位奮戰(zhàn)在高考復習最終關頭的同學們加油、鼓勁、吶喊。盼望一百天之后,大家能精神振作、激情昂揚、信念百倍地走進高考考場。

      這是黎明前的黑暗,這是最困難的一百天,也是轉變你命運的一百天。在這最終的時刻,不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和鋪張,要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的害怕和迷茫,聚集你的精神,做最終的拼搏。

      我知道,此時的你們已經(jīng)極度疲乏,身心都是如此。那現(xiàn)在還有什么能挽救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最終的心理障礙,去找我們這兒的全部老師,從我們這里吸取最終的信念和力氣,去看看還有哪些能夠彌補的,圈出最終的考點、你們能得分的,如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!你們的每一分鐘,都要用來追逐,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!

      丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐驚,忘掉全部的疲憊,咬緊牙,沉住氣。你們全部的時間,都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。全部的'意念,只集中在一點上,那就是高考!

      你們不需要調試心理,全部心理疏導僅僅是哄騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲乏。

      我們的信念是:不到最終決不放棄,到了最終也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。轉變命運不是從提高你們的分數(shù)開頭,而是從轉變你們的態(tài)度開頭!

      不要再去關懷能否考上,你們要做的,就是無休止的復習,復習,再復習!復習到進考場的前一天;糾錯,糾錯,再糾錯!糾錯到進考場的前一秒。只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。今日,我們還要再堅決一個共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最終的奇跡,肯定屬于你。

      鐵打的營盤流水的兵,我們高三全體老師堅守在這里,做你們頑強的后盾,并為你們送上最好的祝愿,等待著你們一百天后的凱旋!

      黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

      不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上,不管你有多少次折斷過翅膀,信任此刻的你已經(jīng)不再彷徨。同學們,讓我們超越這平凡的生活,堅持究竟!讓你的生命怒放!

      高考百日誓師勵志演講稿13

      各位領導、各位老師、同學們:

      你們好!

      站在三月的初春,憧憬火熱的六月,我們看到了那那戰(zhàn)場燃起的彌漫硝煙,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

      親愛的同學們,我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時間了,就算100天吧!100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊。在向高考復習沖刺的緊張時刻,今天我們在這里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會,首先,我代表學校向奮斗在高考教學第一線的全體師生致以誠摯的問候,向大力支持我們高三復習班工作的各級領導和各位員工表示崇高的敬意!

      同學們:高考是你們人生旅途的一個加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來,如何在高考中脫穎而出,考出理想的分數(shù),我認為有明確的升學目標,正確的學習方法,端正的學習態(tài)度,良好的心理素質和對高考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視高考,以頑強拼搏的精神去沉著應對,挑戰(zhàn)自我,以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此,我提出如下要求:

      一、正確理解高考的意義,準確為自己定位。

      1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試,雖然它存在著這樣、那樣的弊端,但它是經(jīng)過長期實踐,現(xiàn)時仍在實行,并將在一定時間內繼續(xù)實行的競爭機制,總體來說,它是公平的,它在同等條件下,對大家過去一階段所取得的學習成績的一個綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生,首先要認識到自己越優(yōu)秀越有可能被選中,我們應當通過自己的不斷努力,來不斷提高自己的成績,來不斷地適應這種選拔的需要,千萬不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸,以為自己可以挺而走險,也不可把希望寄托于找熟人,走后門,這些都是一個正當?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉?。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實學才行,那些靠弄虛作假獲得機遇的人,終會被時間和現(xiàn)實所淘汰。

      2、能否實現(xiàn)自己的人生目標,與高考也是密切相關的,為了能在高考中取得優(yōu)越的成績,作為剛剛起步走向高考的我們,應當把心中對高等學府的期盼,對美好未來的憧憬轉化為自己不斷努力的動力,這種動力會始終激勵我們自強不息,這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學中,普遍存在著幾種不良的思想情緒:一是自覺水平低下,毫無希望而喪失信心的低落情緒;二是自以為是,高傲自大、目空一切的狂人思想;三是只許成功,不準失敗,一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的,都將影響我們的進取。都可能直接導致失敗,因此要奉勸那些目空一切者:懂得:智者千慮難免一失,愚者千慮偶有一得;虛心使人進步,驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者:條條大路通羅馬,高考不是唯一的出路,更何況高考的錄取率在30%以上,再加上三本、四本可達60%以上,去年我們復習班僅達二本線超過35%,今年可望達線60%以上,只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告戒那些壓力過大的同學:謀事在人,成事在天,你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智,反而不利于發(fā)揮你正常的水平。

      二、注重自己的成績與進步,輕松愉快的`學習

      過去我校曾有兩位同學他們進入高三的時候,基礎一樣的差,兩位老師分別對他們進行輔導,A老師先讓甲學生做簡單的題目,并告訴他,你做得很好,比上次有進步,因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成,迫不及待地請老師批閱、點評;而B老師則讓乙學生做中等難度的題目,然后總是指出這些題目都不難,與高考的題目相比較要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。漸漸地乙同學總是不愿來接受輔導,平時看見老師也躲得遠遠的,半年下來,甲同學進步很大,乙同學卻我行我素,原地踏步。

      這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失,但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學知道了自己會了什么,取得了什么成就,B老師的做法讓乙同學越學越知道自己的不足,但效果卻截然不同,這就是時下很多專家都在研究的成功教育與成功學習。作為學生老是學而知不足,就會覺得自己這也不懂、那也不懂,結果會信心大減,而一個小小的成績,卻會使學生的身心得到愉悅,從而增加進一步探求的欲望,一個小小 的提高,會使人感到意外的驚喜,從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學,在學習的進程中,一定要多考慮自己學會了什么,有多少進步,取得了什么成就,使自己身心愉悅,充滿信心。

      三、發(fā)揮自己的主觀能動性,科學有效地聽好每一節(jié)課。

      作為老師,為了能在短短的一節(jié)課中,讓你學到最多的知識,會竭盡所能,精心設計好每一節(jié)課的教學內容,精選的題目都有明確的目的,所授知識、方法都具有代表性,但是在很多同學的眼中,老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法,這樣的認為非常的膚淺,對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎上思考以下一些問題:

      1、老師所講的題目代表哪些知識點?老師究竟想教給我什么?

      2、老師設計的問題,我自己能解決嗎?老師的解法有何特別之處,有何可借鑒之處?

      3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上?

      4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質了嗎?

      5、我受到什么啟發(fā),還有什么疑問?

      諸如此類的問題,雖然只在一念之間,卻充分體現(xiàn)了你學習中的主觀能動性,加深了你的印象,加強了你對知識的理解,否則就成了中國古代人說的學而不思則惘。我們只有在學習的過程中,學思結合,將很多問題類化、方法化、模型化、系統(tǒng)化才能將實踐上升到理論高度,使自己對問題的認識更加成熟、更加完備。

      四、認真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目。

      考試,正是對你所掌握知識程度的一個考查,他的目的在于弄清楚你學會了什么?還有什么不會?因此我們在慶幸自己取得成績的同時,絕對不可放棄自己出現(xiàn)的每一個錯誤,這個錯誤正是你學習的漏洞所在,正是你知識體系的斷層所在,正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤,從錯誤著手,找出問題的關鍵之所在,打破沙鍋問到底,究竟是什么導致了我的錯誤,是某一個概念不清,還是某個方法不會,或某種演繹不到位?因為知識具有系統(tǒng)性,一步不懂,整個知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點的題目都會出錯,所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心,其實我們學習中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的,你認為是粗心,但下次遇上還會錯,是因為你對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗,沒有深刻的認識,你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正,所以,第一,請同學們準備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯誤,及時記錄在案,并標明出自何處,認真寫出出錯原因和正確解法,并反問自己,是否我再也不會犯同樣的錯誤?第二,有不懂的問題,盡量向老師請教,并非只有老師才能幫你解答,而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因,找到你知識體系中的盲點,給你指出最合理的建議和解決的方案。

      五、把握遺忘規(guī)律,適時做好復習工作。

      我們經(jīng)歷過的好多事情都是過眼煙云,不復記憶,但有的東西卻印象深刻,終身難忘,這說明我們的記憶力是有選擇的。

      1、由心理學原理可知,刺激的強弱是影響記憶程度的一個方面,所以對某個知識你越是覺得重要,你就越容易記住,所以那些被老師特別強調的具有代表性的概念、性質、思想,正是老師在加強它們對你的刺激,你應該主動思考,分清老師在刺激你的時候有無強弱,不要只是盲目的跟著老師做一個聽課的機器、記錄的機器。

      2、德國心理學家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實驗得到了著名的艾濱浩斯遺忘線,這一曲線表明,遺忘在學習之后是快速發(fā)生的,以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的,隨著時間的推移,它們有兩種流向,一是遺忘,二是轉變?yōu)橛谰眯缘挠洃?。我們?yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加,建議在家做到兩點:

      1 每節(jié)課下課時,花兩分鐘時間回憶本節(jié)課的內容:這樣會使你的遺忘減少40%

      2 每天晚上上床睡覺之后,并不是馬上入睡,借臨睡前的一點時間,象放電影一樣,回憶一天所學內容,先上了什么課,再上了什么課,哪節(jié)課上有什么印象特別深刻的事情,今天一天學會了什么,還有什么疑問,有時想到一個問題,馬上會覺得心里不踏實,說明這個問題還沒有完全弄懂,在你反復思量之下,也許會豁然開朗,也許會不復記憶,那么第二天再想方設法把它弄懂,就成了你永久性的記憶。

      古人云,吾日三省吾身,而我們今天的求學者應從中得到啟發(fā),做到吾日三省吾學,長此以往,定能取得很大的進步。

      六、抓差補缺,合理利用時間

      1、由于同學們課務繁雜,難免會出現(xiàn)一兩門弱門,毫無疑問,我們應該把自己的學習時間適當?shù)南蛉蹰T學科傾斜,但這種傾斜只能是適當?shù)?,以不超過它應分配時間的150%為宜,如果分配的時間太多,則會影響到別的學科,結果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成,不要一味地花時間,應該正確對待,作為學生,可以主動的多與這門課的老師交流,讓老師了解你,讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷,發(fā)現(xiàn)你問題之所在,請老師為你出謀劃策,針對你制定你的學習方案,并經(jīng)常請老師點撥,要取得進步還是很容易的。對于弱門,我們的目標應該訂在有所提高,不必把目標訂在超過或趕上強門。

      2、一門功課一次學習多長時間,是一個值得探討的問題。有的同學把時間分得太零碎,一門功課學不到半小時就去學別的學科,這是很不好的,因為半小時的學習,只在大腦中建立了初步的認識或聯(lián)系,如果馬上去學別的知識,那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系,就會因別的信息的干擾而中斷,這樣的學習往往會無功而返。所以,大家一門功課一次學習的時間應該控制在一節(jié)課左右,學習過程中可以適當休息,但盡量不要去學習別的東西,以保持思維的連續(xù)性。

      同學們:奮戰(zhàn)一百天,幸福到永遠。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。人生轉折從今日開始,不久的將來,大家就要帶著自己的理想,走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程,單元大家都能滿懷信心,勇往直前,插上理想的翅膀,飛向藍天,實現(xiàn)我們每還的愿望。

      老師們、同學們,新的形勢,新的機遇,新的任務,新的挑戰(zhàn),我們決不固守已有的成績,我校的各項工作已再躍新臺階,已進入發(fā)展的快車道,今年高考成績要有新的突破和較大的進步,讓歲月燃燒一次激情,讓機會撞擊一次夢想,讓命運澎湃一次潮汐,讓人生燦爛一次光芒,你們的理想一定能夠實現(xiàn)!

      高考百日誓師勵志演講稿14

      尊敬的各位領導、老師,各位同學:

      下午好!

      今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因為我已冷靜面對人生的'未來。在不經(jīng)意中,我出乎意料地成為了一名補習生,又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

      憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來,百尺竿頭,拼搏進取。

      作為一名即將面臨高考的學生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應該做的?,F(xiàn)在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對高考充滿自信的心。

      雖然是復讀,但我覺得我們并沒有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦,經(jīng)歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

      不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;不要因為曾經(jīng)跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點苦又算得了什么。

      謝謝大家!

      高考百日誓師勵志演講稿15

      1.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。

      2.學習是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標,憑著不屈的斗志,不懈地努力,就沒有什么可以難倒我們,我們一定會到達理想的彼岸。

      3.沒有目標就沒有方向,每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

      4.不要在忙碌中迷失了自己,在學習之余,欣賞一下生活,會讓你的心情像花兒一樣綻放。

      5.高考中沒有失敗,它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程,其意義遠大于未知的.結果

      6.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      7.惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒?!

      8.天助自助者,你要你就能。

      9.人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

      10.說穿了,其實提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結。

      11.不耍小聰明,不作弊應當是我們學習的原則,也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實力,也相信自己通過努力能夠取得的進步。

      12.“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。

      13.以解決自己的問題為目標,這是一個實實在在的道理,正視自己的問題,設法解決它,這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上,誰就先邁出了一大步。

      14.學習是一次獨立的行動,需要探索、琢磨、積極應戰(zhàn)、頑強應戰(zhàn),艱辛由你獨自承擔,勝利由你獨立爭取。

      15.勤思則得,善問則裕,廣泛交流,深入切磋。

      16.不經(jīng)三思不求教,不動筆墨不讀書。

      各位老師、同學們:

      我校提出“師生共同發(fā)展,張揚生命個性,打造激情校園”這一核心理念,其實高考是最能張揚個性,燃起激情的最好平臺。

      經(jīng)過冬仨月的艱苦奮戰(zhàn),今天我們站在這里的時候,仍然會感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是,就在這料峭的春寒中,萬物已經(jīng)開始了生命的萌動,并將經(jīng)過寒暑的洗禮,一天天走向成熟。也就在這個時候,經(jīng)過十年寒窗歷練的同學們,走上了求學之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉,將決定著我們能否進入朝思暮想的理想大學校門。

      距離高考決戰(zhàn)的100天,一定是困難重重的100天,因為同學們在這100中會經(jīng)受學生時代最重要的一次火的洗禮;距離高考決戰(zhàn)的100天,也一定是團結奮進的100天,因為全體老師會始終走在隊伍的前列,引導我們走向最成功的一條征程。所以,值此2013年高考“百日會戰(zhàn)”誓師大會召開之際,首先,請允許我代表學校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠摯的問候!

      同學們,高考是牽動著社會家庭的大事情,整個社會的脈搏會隨著我們的表現(xiàn)而跳動。因為,我們的未來不僅是我們自己的未來,而且是千千萬萬家庭的未來,更是社會的未來、國家的未來。所以,我們必須以超越極限地努力,挑戰(zhàn)六月,挑戰(zhàn)高考,挑戰(zhàn)命運,挑戰(zhàn)未來。

      那么,面對機遇與挑戰(zhàn)并存的2013年高考,我們如何在高考中脫穎而出,完成我們肩負的重要使命呢?聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學形勢,就此關鍵性的100天,我想對全體同學提出以下幾點建議:

      第一。我們要算好時間帳,明確任務目標。

      在這100天的時間里,我們大約要在5月7日前結束第二輪復習。

      現(xiàn)在第二輪復習語文、英語學科已經(jīng)開始,數(shù)學、化學、生物、政治、歷史、地理學科3月10日左右即將開始,物理學科將在3月下旬開始,距結束最多的學科還有58天的時間。58天的時間雖短,我們卻要在這58天中完成高三復習關鍵性的一步。那就是:彌補第一輪基礎復習形成的差距,繼續(xù)砸實雙基,同時突出二輪復習注重知識的橫向和縱向聯(lián)系這一重點,培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。

      隨后,到5月31日,在24天的時間里,我們將開始三輪復習。不要以為24天的時間短,在這輪復習中,我們每科要做8套左右的試卷,整體回顧各個知識點,演練對整套試卷的答題技巧,隨后,再經(jīng)過一周的自由復習,我們就別無選擇地走上了考場。

      因此,在這最后的100天里,我們不能有任何一步走錯,否則,一招不慎,滿盤皆輸。

      第二。我們要準確地評價自己,制定切實可行的目標。

      在這一輪復習中,我們每一位同學都要重新調整自己的起點。如果

      你是預先估計的本科二批以上的水平,你可以在習題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎知識;如果你是預先估計的本科三批的水平,你的基礎知識一定還有較大漏洞,所以,你要在平時的習題能力演練及各項考試之余,抓時間彌補漏洞,并不斷地解決平時練習和各項考試中出現(xiàn)的問題;如果你是預先估計的本科以下的水平,那么你在平時的練習中就應該時刻想到:我必須借助練習發(fā)現(xiàn)問題,我的重點是繼續(xù)砸實基礎。

      總之,我們必須清醒地認識到,能力必須是在基礎之上產(chǎn)生的能力,沒有基礎,我們寧可不要能力,也根本不可能得到真正的能力。

      在這里,我可以負責任地向全體同學表達這樣一個觀點:我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平,誰能夠在100天的時間,以超長的毅力最大限度地彌補自己的不足,誰就是最后的勝利者。換句話說:終點跑在前面的才有資格舉起勝利的獎杯。

      第三。要講求復習的策略,要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個簡單

      卻實用的真理。

      首先,我們要對自己所從事的復習始終充滿高漲的熱情。要堅信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學校門的距離,我們聽的每一節(jié)課,做的每一個題,考的每一場試都是在為自己實現(xiàn)人生價值做著最有意義的事情??傊?,我們要堅信:信心,永遠會使我們熱情高漲。

      其次,要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。任何知識都存在遺忘,我們學習的過程本身就是和遺忘做斗爭的過程。每一門課程的知識都需要我們反復的復習和梳理才能形成體系;每一個知識點都需要我們多次反復才能得以強化,運用自如。天道酬勤,成功沒有捷徑,沒有付出,一定沒有收獲。

      再次,要合理分配時間,把課堂學習作為提高成績的主渠道。因為

      我們的老師所組的每一套習題都是針對高考、面向大家、具有實效性的習題。我們老師的每一節(jié)講解都是認真分析同學們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯因、力求豐厚基礎、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走,我們學到的才是能解答實際問題的實用的好方法。

      最后,我們要有適合自己的關于每一科復習的實用的學習方法。

      老師教給我們的知識,永遠是老師的知識。我們如果不能夠把這些知識連綴起來,靈活運用起來,我們就永遠是這些習題的奴隸,考試時稍加變通,我們學的東西會一無所用。最常見的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點,做哪道題哪道題做不下去。所以,每一個基礎知識能解決我們高中階段哪類問題,每一個知識網(wǎng)絡能覆蓋哪些題型,各個知識網(wǎng)絡在試卷中一般以什么形式出現(xiàn),應該是我們后期復習中不斷摸索的問題。

      各位領導、老師、同學們,2013年高考給我們帶來了巨大的機遇,對于2013年高考,我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機遇,全體倉中領導、老師和同學的艱苦付出,讓我們在兩次市級考試中在同類學校中名列前茅、進位爭先。

      同學們,2013年高考離我們越來越近了,可是,我們分明看到了通向大學之門的路途離我們越來越短了。我們相信,全體同學十年寒窗苦讀,理想終將成真;全校上下同心同德,一定會再樹倉中高考精神。

      最后,讓我們攜起手來,精心備考,樹立目標,講求策略,以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力,在2013年再鑄倉中高考的輝煌。

      謝謝大家!

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